关于开展“阅读文化”主题活动的方案

关于开展“阅读文化”主题活动的方案（精选12篇）

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第1篇

关于开展“阅读文化”主题活动的方案

一、目的与意义

通过成立磨曲班“阅读小天地”，引导员工多读书、读好书、勤交流，提升员工素养涵养，扩大员工思维视野，增强员工创新能力，促进员工沟通交流，营造深厚文化氛围，推动文化型建设，努力为班组全面发展提供智力支持。

二、活动介绍

“阅读小天地”6月20日成立，地点在磨曲班的小家（四号楼），周蓓担任图书管理员，负责书籍的借阅和维护等相关管理工作。

（一）建立班组书库

1、员工自愿捐书，要求捐的书内容积极健康向上，书籍、杂志、报刊等不限。

2、班组出班费购买部分书籍，充实书库，要求所购书籍内容积极向上，书籍、杂志、报刊等不限。

3、鼓励员工将个人私有的好书推荐分享借阅。

4、车间发放的书籍杂志。

（二）书籍借阅事项

1、出台书籍借阅制度，鼓励员工借阅；

2、制定磨曲班图书借阅登记表，管理员做好借阅登记记录。

3、鼓励员工摘录精彩语句或撰写读书感想，多进行班组成员间的阅读分享与交流。

4、推荐优秀书籍，养成良好的阅读习惯。

磨曲班2014年6月20

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第2篇

为了贯彻落实县教育局开展师生阅读的有关要求，落实教师“同读共谈”阅读工程，同时进一步推进我校“书香校园”建设，营造浓厚的校园读书氛围，丰富校园文化，特制定本实施方案。

一、活动主题

体验教与学的快乐，品味读与思的幸福

二、活动目的

通过开展读书活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发师生阅读兴趣，养成良好阅读习惯，让书籍为学生打开知识之窗，为教师开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。

三、活动对象 学校全体师生

四、宣传口号

我阅读，我快乐！我思考，我幸福！读高雅书，做高尚人。与经典为友，为人生奠基。与名著为伴，塑美好心灵。多读书，读好书，会读书。读好书，习美德，立良行。读书破万卷，下笔如有神。营造浓郁书香，创建幸福校园。

在阅读中感悟人生，在阅读中学会思考，在阅读中快乐成长。

五、组织领导

为保证此项活动长期顺利开展，特成立活动领导小组： 组长：齐家兰

职责：负责制定学校师生阅读活动的总体实施方案与教师“同读共谈”阅读计划，负责阅读活动过程的调控,。

副组长 :张建忠 职责：负责各项活动中的音视频录制

刘吉玲 职责：负责阅读课程的设臵等相关内容。

施国政 职责：负责制定书香校园创建活动的方案与总结以及创建活动的实施和相关资料的收集。薛金平职责：负责教师“同读共谈”阅读计划的实施以及相关资料的收集与整理。

安世清 职责：负责各项活动的服务工作。

成员 : 王莉 职责：负责学校以及上级部门开展的各项学生阅读征文及相关活动，协同政教处搞好书香校园的创建工作以及相关资料的收集。

聂红霞 职责：负责各项活动的摄影和宣传报道。

一到六年级班主任 职责：负责以班级为单位开展的各种阅读及相关活动。

六、方法步骤

阅读活动从2015年1月开始，分宣传动员、开展活动、总结表彰三个阶段进行。

（一）宣传启动阶段。（2015年1月—2015年3月）1.制定《师生阅读活动方案》和《教师同读共谈阅读计划》。（1月完成，责任人：齐家兰）

2.成立师生阅读活动领导小组，明确各自职责。（1月完成，责任人：齐家兰）

3.举办“营造浓郁书香，创建幸福校园”师生阅读活动启动仪式，营造创建“书香校园”的浓厚氛围,拉开师生读书的序幕。（春季开学第一周完成，责任人：施国政）

4.在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。（春季开学第一周完成）（责任人：安世清）

5.发布阅读书目。（春季开学前完成）（施国政）6.分班召开创建“书香班级”主题班会，建立班级图书角。（春季开学第二周完成）（责任人：各班班主任）

7.加强学校图书室、阅览室的日常管理，完善并落实相关制度，确保能用足、用好学校现有的读书资源。（春季开学一周内完成，责任人：图书管理员）

（二）活动实施阶段。（2015年4月—2015年6月）

教师“同读共谈”系列活动：

1.阅读时间与书目。（以阅读共谈计划中发布的书目为准，不另外发布）（责任人：齐家兰）

教师阅读活动要结合自身工作实际，利用业余时间进行。阅读的书籍，分必读和选读两类。必读书目，由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定，以便顺利实施“同读共谈”阅读工程；选读书目，可以阅读学校推荐的书目，也可以自选古今优秀作品；

2.阅读具体要求。（责任人：薛金平）

（1）全体教学人员每人每学期至少读一本书，写一篇不少于1500字的读书心得或读书经验的文章；班子成员和40岁以下的年轻教师每学期至少读两本书，写一篇不少于1500字的读书心得或读书经验的文章；校长每学期至少读三本书，写两篇不少于1500字的读书心得或读书经验的文章。

（2）45岁及以下的老师要建有自己的教育博客，每周至少在上面发一篇教育博文，或记录自己成功或失败的教育教学经历，或记录自己对教育教学的反思。（不限字数）

（3）45岁以上的老师每周至少浏览一次教育名家的博客，每周发一篇教育博文或每月摘录1000字的优秀博文。（二选一）

3.阅读分享活动安排。（责任人：薛金平）每学期至少组织两次读书活动经验交流会或读书论坛活动。

学生读书系列活动：

1.建立“好书推荐”站。（责任人：政教处、语文老师、班主任）

⑴学校将定期推荐书目，向全校师生推荐好的健康的书目，使学生有一个良好的读书向导；

⑵科任教师，特别是语文学科教师要向学生积极推荐优秀作品，并正确引导学生阅读； ⑶同学与同学之间，可将好图书介绍、推荐给其他同学，通过一定的方式将读书心得与同学交流、共享。

2.建立班级“读书角”。（责任人：各班班主任）每个班级都要建立班级读书角。通过开展“献一本、读百本”以及“好书换着看”等活动，积极参加“书香班级”、“书香学生”和“书香教师”评选活动。

3.建立“读书成长册”。（责任人：各班班主任）每个学生都要建立一本“读书成长册”，将阅读活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及自己制定的读书计划，参加读书实践活动的作品，获奖情况记录下来，学校每学期末举办一次“读书成长册”展评活动。

4.举办读书博览会。（各班班主任、语文老师）⑴每个学生要求每学期至少要读3本以上书，并精读3篇以上文章；

⑵每周三课外活动时间前十分钟，各班举办读书博览会，以名人名言、书海拾贝、好书推荐等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

5.参与读书实践活动。（责任人：语文教研组）⑴每学期开展一次读书征文竞赛活动。读书是写作的前提和条件。学校将在全校学生中举办“好书伴成长”为题的征文比赛活动，并出一期专辑，刊登学生优秀作品；

⑵每学期举办一次“与好书同行”为主题的朗诵或演讲比赛。以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。6.设立读书节。（责任人：政教处）

学校将每年世界读书日（4月23日）定为学校读书节。通过读书节开展相关活动，并集中展示读书成果，评选书香学生、书香班级和书香老师。

（三）总结表彰阶段。（2015年6月）（责任人：齐家兰、施国政）

每学期末，召开一次阅读活动总结表彰大会，全面总结读书活动开展情况，表彰奖励评选出的“书香班级”、“书香学生”、“书香教师”，从而推动我校阅读活动深入持久地开展，引导全校学生把人生最美好的时间用在阅读上，为终身发展打好坚实的基础。

七、活动要求

1.严格督查，狠抓落实。学校要把阅读活动开展情况作为常规工作检查和加强过程管理的主要内容来抓，并组织开展专项检查，通报工作情况，交流活动经验，丰富读书内容，提高读书活动效益。

2.纳入考核，计入档案。学校要把教师读书学习成果作为考核的重要内容，并记入本人业务档案。

3.领导带头，树立典型。学校班子成员要带头读，亲自抓，既要确保阶段性读书活动的落实，又要真正起到引领示范作用。要通过阶段性活动开展，树立一批读书标兵，典型示范，带动和促进师生学习，以期达到开卷有益，学以致用的目的。4.引向深入，确保实效。阅读活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，采取长远规划和近期目标相结合的方法，最大限度地激发和调动师生阅读的兴趣，把阅读活动与提高工作效率，提高学习成绩结合起来，与学生养成良好的生活习惯结合起来，引导广大师生把阅读变为个人的自觉行动和人生的一大乐趣，确保活动深入人心，取得实效。

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第3篇

一、征文主题

全面落实党的十八大提出的“把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来”以及党的十七届六中全会关于推动社会主义文化大发展大繁荣的重要精神, 推进《质量发展纲要》的贯彻实施, 围绕“弘扬质量文化、建设质量强国”主题, 动员社会各界积极探索质量文化的内涵、建设方式和政策措施, 加强质量文化建设, 进一步推动我国先进质量文化的发展与繁荣。

二、征文内容

(一) 科学发展观指导下的质量理论与实践。

(二) 先进质量文化的内涵。

(三) 国外质量文化建设的经验做法。

(四) 中国特色质量文化建设体系研究。

(五) 企业文化与企业质量文化的关系。

(六) 企业质量文化建设经验。

(七) 消费者质量文化的引导与建设。

(八) 行业质量文化建设研究。

(九) 政府推动质量文化建设的职能定位和政策措施。

三、征文时间

自通知发布之日起到2013年8月15日截止。

四、征文评选与表彰

主办方将组织专家对论文进行评审, 对优秀论文汇编成册, 以中国标准化杂志社《标准科学》杂志2013年增刊的形式出版, 并对优秀论文作者颁发证书。对质量文化建设理论和实践工作成绩突出的单位和个人, 将邀请参加由主办方开展的质量文化建设相关工作和活动。

五、征文要求

(一) 论文应紧扣主题和内容, 紧密结合质量文化建设工作实际。论文文体应为议论文, 内容主要包括理论探讨和实践总结。

(二) 论文标题自拟;论点要鲜明, 有新意, 有创见;论据充分, 数据准确, 案例典型;论证严谨, 逻辑严密;语言流畅、文字精炼。

(三) 论文应是原创作品, 文责自负, 引用他人的文章应注明出处, 数据事实应附注依据。

(四) 字数控制在4500字以内。

(五) 来稿请注明详细地址和电话。

(六) 稿件中的参考文献其格式请参照GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》, 表达方式如下:[期刊]主要责任者.文献题名[J].刊名, 年, 卷 (期) :起止页码.

[书籍]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者, 出版年:起止页码.

六、报送方式和要求

论文及附件按Microsoft Office Word文档保存。电子文档请发送至qrqc2013@126.com, fanzhp@cnis.gov.cn, 请在邮件主题栏注明“质量文化建设征文”。

联系人:孙中瑞 (山东大学质量管理研究中心)

联系电话:13386402289

范洲平 (中国标准化杂志社)

联系电话:010-64906721。

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第4篇

关键词：养老活动；尊重；人文；服务

该项目通过构建科学坚强的组织架构，形式多样的宣传教育和实时跟进的人文关怀，打造离退休工作管理创新新格局，把为老同志服务工作和科学管理推向新台阶。项目以加强党的组织建设为基础保障，以强化宣传教育为依托，以科学化管理为引领，以满足老同志需求的人文关怀为行动指南，实施以来，公司离退休服务部将党的温暖和企业的关怀传播到每一个老同志身边，老同志的心理资本不断提升，幸福感增强，对公司的各项工作决定能够坚决拥护，实现离退休队伍的和谐稳定。易于推广，实用性强。

一、前言

老同志是企业发展的人才和精神财富。尊重老同志就是尊重历史，爱护老同志就是爱护企业的财富，重视老同志就是重视党的执政基础和企业的发展资源。做好离退休服务工作意义和责任重大，为老同志做好服务工作，既是不忘本，又是向前看。国网大连供电公司离退休服务部紧紧围绕中心，服务大局，在工作中认真落实“两的待遇”，坚持“理想坚定，思想常新，文化养老，科学养生，健康快乐，和谐稳定”工作目标，开展文化养老的管理与实践工程，以持续推进组织建设网络化，形势教育多样化，服务管理亲情化，落实制度规范化为主要抓手，将党的温暖和企业的关怀传播到每一个老同志身边，老同志合理需求得到全面满族，幸福感增强，对公司的各项工作决定能够坚决拥护，实现离退休队伍的和谐稳定。

二、实施背景

近年来，随着中国步入老年化社会，公司离退休队伍也迅速增大。离退休老同志在社会、生活、心理等各方面上的适应问题也逐渐浮出水面。经济的迅速发展，人们思想的差异加大，各项社保规章制度的变革，使很多老同志的安全感和幸福感降低。与此同时，随着公司“三集五大”建设的推进和实施，老同志曾经的工作单位、所属的党组织在机构上发生种种变更，部分老同志对企业的未来认识模糊，对企业的发展信心开始动摇，对自己的归属有了担忧。新形势、新环境、新问题下，如何让老同志们安心颐养天年，确保企业整体和谐稳定，成为国网大连供电公司离退休服务部工作开展的重中之重。2013年，离退休服务部通过广泛的调研走访，邀请专家分析测量，结合本单位工作实际，确立开展文化养老的管理与实践项目为主要载体的离退休服务工作，得到了良好的效果。

三、内涵和做法

（一）内涵。项目通过构建科学坚强的组织架构，形式多样的宣传教育和实时跟进的人文关怀，打造离退休工作管理创新新格局。以加强党的组织建设为基础保障，以强化宣传教育为依托，以科学化管理为引领，以满足老同志需求的人文关怀为行动指南，将党的温暖和企业的关怀传播到每一个老同志身边，提升老同志的心理资本和幸福感，促进老同志对公司的各项工作决定坚决拥护，实现离退休队伍的和谐稳定。

（二）做法。（1）组织建设网络化。严格程序与标准，及时组织换届选举工作。自下而上的选举产生新一届党总支委员会。按照地域分布重新划分党支部和党小组，基层组织建设覆盖率100%。同时，在支部书记和党小组长选拔重，坚持挑选政治素质高，事业心较强，能够驾驭全局，有一定资历和知识面，并有党务工作经验的、有较好身体条件的同志担任，保证党组织工作高效并富有活力。建立“文化养老的管理与实践”领导活动小组，制定工程实施方案，成立工程协会。离退休工作形成以公司离退休服务部为核心，各基层离退休服务部为辐射线，文化养老的管理与实践工程为发力点的网络化结构。

（2）形势教育多样化。公司每年邀请老同志参加职代会、

“七一”纪念大会、“重阳节”表彰会，通过座谈及时宣讲公司改革和发展情况，增强老同志对公司的现状和发展前景信心。定期组织老老同志上集体党课。2013年，先后8次邀请专家为老同志讲解十八大会议精神和中国周边形势。加强对老同志自我学习，自我教育的引导，督促老同志坚持每天读书看报收看电视新闻，做到了思想常新，与时俱进。

（3）服务管理亲情化。竭力满足离退休人员的归属感需求。坚持做到勤走访，多沟通，常关怀。自觉落实“五必访”制度：从公司领导到普通工作人员坚持有计划的开展“日常访”，2013年，共走访慰问640人次；开通“爱心电话”，坚持对常年因病卧床的“老病号”进行“电话访”；每逢节假日坚持到活动室进行“集体访”；坚持对老干部、老劳模、老病号进行“重点访”；坚持对有突出贡献的老同志做好“慰问访”。竭力满足离退休人员精神文化生活的需求。针对国家电网公司“三集五大”体系改革后离退休工作所面临的“老政策不灵，老做法不通，老观念根深蒂固”等特点，加强“新形势，新政策，新理念”的教育引导。积极鼓励并为老同志参加老干部大学创造有利条件，组织172名老同志在市区两级老干部大学学习。竭力满足离退休老同志的共性需求。针对老同志普遍关心的老年健康问题，成立老年养生健康活动小组。目前已完成近60万字的养生健康资料汇编，分发至公司全体离退休老同志共享。针对老同志普遍热议的国家及公司社保政策等问题，成立老年社保政策解读指导小组，随时解答老同志的热议问题。针对部分老同志提出的个人难点问题成立处理难点问题研究小组，结合历史背景和政策进行确认和答疑，及时把个人难点问题消化在可控范围内。竭力满足离退休老同志的个性化需求。每年召开两次座谈会商讨工作计划安排征求意见和建议。对有“特殊需求”的老同志做好“计划单列”服务工作。

（4）树立“三新”服务理念。树立依法优质服务新理念。根据公司职代会和依法治企的工作部署，开展“说话有依据，办事有规矩，服务有根据”优质服务教育，坚持把相关政策法规作为服务底线和执行标准，提升离退休工作人员政策法规意识和依法优质服务水平。制订《离退休职工自管会工作章程》，完善《离退休服务工作细则》，删除11项与相关政策法规不符的服务内容。严格落实离退休公用经费预算管理制度，做到了预算到位，支出合理，公开透明。树立携手互助服务新理念。注重发挥离退休党总支和自管会的核心优势，积极为开展离退休依法优质服务工作做好全盘规划。注重发挥老领导的政治优势，积极为离退休依法优质服务工作把握大方向。注重发挥老中干的经验优势，积极为离退休依法优质服务工作谏言践行。注重发挥老党员善做群众工作的传统优势，积极为离退休特情人员提供优质细化服务。通过发挥“四个优势”，使离退休人员队伍基本形成了风清气正，以老助老，携手同行，相互服务的良好局面。树立亲情优质服务新理念。离退休党总支坚持把亲情优质服务的重点向特情老人大力倾斜，明确提出“三贴近”（贴近思想、贴近感情、贴近生活实际）的亲情优质服务理念，研究细化了“五必访”（高龄、孤寡、住院、异地、过世）亲情优质服务制度。积极主动地听取老同志的意见和建议，做到了“没声音找声音，有了声音必有回音”，主动把老同志的意见和诉求化解在萌芽之中。利用移动群发台为老同志发送科学养生知识内容36次111776条；给老同志节日及生日祝福1270条。全年共走访慰问离退休老同志875人次，拨打爱心电话473人次，公司离退休工作人员主动到殡仪馆为34位病逝老人做最后的告别。根据公司安排认真组织完成了2068人的体检工作。

（5）推行“3322”工作模式。主动落实“三抓”。抓制度建设，修订完善了依法优质服务管理制度；抓全员覆盖，实现了基层党组织建设的全覆盖；抓教育延伸，确实保证党员生活在哪里服务管理就延伸到哪里。认真上好“三课”。上好集体党课，党总支组织了老领导和老党员分别上了二次集体党课；上好“微型”党课，各支部坚持每季度组织离退休党员上一次党课；上好“床头”党课，由各党小组长坚持每月到行动不便的老党员家中或住院的病房送党刊，送信息，送温暖。做好两个“传递”，即：及时向老党员、老同志传递国家、社会和企业创新发展的正能量；及时传递公司党委和各级领导对离退休人员的关心照顾的真实情感。实现“两个确保”，即：确保基层服务型党组织生活制度得到落实；确保每个离退休党员思想常新不落伍。

（6）加强文化建设。营造浓厚学习氛围。成立老同志时事政策理论学习指导小组。组织开展“夕阳红、电网情、中国梦”老年读书活动，把党史、国学中的经典部分以及读报收看新闻作为学习的重点内容。积极组织引导老同志主动拿起笔来书写回忆录，书写自己的家史。现已收到回忆录277篇，已有6名老同志完成了自己的家书，每部家书平均在10万字以上。组织汇编离退休老同志优秀征文和书画摄影作品，丰富老同志业余文化生活。开通移动信息群发服务微课堂，全年共群发党的群众路线教育学习内容22次21900条；各种活动通知18次7093条。

打造养老风采展示平台。注重提升老年人活动的灵活性、趣味性和普及性，规范老年艺术团、书画协会、摄影协会、健体协会和文学笔会等活动组织和规章制度，实现老年人活动“五个一百”（百人以上参加老年艺术团、书画创作、摄影采风、太极拳活动、老年大学学习）。老年艺术团常年坚持活动和技能训练，保持队伍朝气和活力。老年摄影协会常年坚持外出采风活动，共创作完成了1279幅优秀摄影作品。老年书法绘画协会常年坚持学习交流，共创作完成了87幅书法绘画优秀作品作品。在市内8个活动室设立太极拳辅导站，在老同志中积极推广太极拳健身活动，老年太极拳队在8月份参加省公司组织的老年太极拳技艺展示活动中获得第一名。

提供心理援助。坚持“三个经常”（经常性思想教育，经常性心理辅导，经常性服务管理）做好老同志的“心理服务”。运用“三个环节”（及时发现问题，确实弄清原因，正确解决处理）积极妥善的化解老同志中出现的各类问题和矛盾。成立老同志疑难问题研究指导小组，加强与离退休老同志之间的信息沟通。通过广泛调研，听取意见，客观分析，积极协助老同志解决医疗、住房、养老金、采暖费等问题。25个“党小组牵手困难群众”帮扶小组开展亲情、心理和维权服务，帮助老同志化纠结，解难题，做好事，受到老同志的称赞。

四、实施效果

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第5篇

为大力加强廉政文化建设，积极推动“廉政文化进医院”活动，经市医院党总支研究，结合本单位实际，特制订如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕以病人为中心，为民务实，勤政廉政这一主题，以“廉政文化进医院”为载体，以促进党员领导干部廉洁从政为重点，充分发挥廉政文化在医院反腐倡廉中的教育、示范、熏陶和导向作用，把思想教育、纪律教育、法制教育和社会公德、职业道德教育有机结合起来，努力在医院干部职工中形成勤政廉政的浓厚氛围，形成为民、务实、清廉的廉政文化环境。

二、总体原则

（一）坚持理论与实践相结合。坚持以科学理论为指导，勇于实践，勤于探索，善于总结，把本单位、本部门反腐倡廉的具体成果系统化，感性认识理性化，成功做法制度化，并用以指导实践，形成看得见、摸得着的实践成果、制度成果和理论成果，不断提高廉政文化建设的水平和效果。

（二）坚持先进性与群众性相结合。既突出党员领导干部这个重点，不断提升其思想境界、文化素养和道德情操，以自身的良好形象引领机关廉政文化建设，带动社会风气根本好转；又紧紧依靠广大群众的支持和参与，广泛开展主题鲜明、内容丰富的廉政文化建设活动，增强医院廉政文化的渗透力和普及力。

（三）坚持继承与创新相结合。既要充分利用和汲取传统廉政文化思想的精华，继承一切优秀廉政文化成果，又要不断赋予医院廉政文化新内涵。要紧紧抓住活动这个载体，创新思路、创新方法、创新内容、创新形式，贴近单位实际，贴近干部职工心理，寓教于理，寓教于文，寓教于各种有益活动之中，使之入耳、入脑、入心，切实增强廉政文化进医院活动的吸引力和感染力。

（四）坚持医院廉政文化与医院文化建设相结合。廉政文化是医院文化建设的一项重要内容。要自觉地把廉政文化建设融入到社会主义核心价值体系建设、和谐文化建设之中，与医院精神文明创建活动相结合，与加强机关干部思想道德建设和思想政治教育相结合，不断拓宽廉政文化建设的发展空间，丰富和发展机关文化建设的内容，借助机关文化生动、灵活的形式，结合机关工作特点，有的放矢地开展各种文化活动，使机关广大党员干部职工在丰富多彩的活动中得到勤政廉政的教育和熏陶。

三、总体要求及内容

（一）总体要求

1、深化反腐倡廉教育。一是加强理想信念教育。要认真组织学习《中国共产党章程》、《廉政准则》，切实做到学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，要通过长期的、经常的、有效的理想信念教育活动，牢固树立对马列主义的信仰，建设中国特色社会主义的信念，使广大党员干部用科学的眼光认识社会，用健康的态度对待人生，用正确的准则规范言行，不断夯实机关廉政文化建设的思想基石。二是加强从政道德教育。要大力加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，强化机关党员干部党性和道德修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，使广大机关干部做到为官先修德、做官先做人，做到利为民所谋、情为民所系、权为民所用。三是加强党纪法规教育。不断增强机关党员干部廉洁从政、依法行政意识，模范遵守党纪国法，经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。

2、完善廉政文化阵地。要充分利用医院局域网、党员活动室、党员电教室、内部简报、宣传栏、电子显示屏等阵地，宣传反腐倡廉工作，传播廉政文化。要通过举办多种形式的廉政文化活动，将廉政理念渗透到干部心灵里，融进党员的骨质里，凝聚于人们的观念中，推动党员干部不断提高廉政修养。

3、重抓廉政文化载体。根据我单位实际，廉政文化进医院活动以“为民务实，勤政廉政”为主题，推进廉政文化建设，使党员干部职工生活、工作在浓厚的廉政文化氛围之中，接受廉政文化的熏陶，在各种活动中不断增强廉洁自律意识，强化廉政观念。

（二）主要活动内容

1、读一本廉政书籍，重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准

则》读本。

2、每月组织观看一部廉政教育影视片（利用党员电教室、党员远程教育平台）。

3、每月上次廉政党课，单位领导做一次反腐倡廉形势报告。

4、党员干部每人撰写一篇廉洁从政学习心得，并在适当时机举行一次优秀学习心得展评。

5、开展一次对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》找差距，立足本职做贡献大讨论。

6、向单位党员领导干部发一份廉政倡议书。

7、举办一次廉政文化进医院知识竞赛。

8、举行一次党员领导干部重温入党誓词活动和摄影展。

9、征集百条廉政格言，并用短信向每个党员定期发送。

10、在单位范围内开展廉政模范评比活动，举办一次廉政典型事迹报告会。

四、方法步骤：

1、制定实施方案：按照市直工委要求，提高思想认识，明确开展活动意见和要求，结合我院实际制定出具体方案。

2、抓好工作落实：按照市直工委的要求，认真开展好本次活动，以“廉政建设”为主线，以丰富多彩，喜闻乐见的内容开展培训、教育等，使“廉政”一词深入每位党员干部、职工的心中。营造“以廉为荣，以为耻”的氛围，达到年内无作风投诉和违纪案件发生。

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第6篇

为认真贯彻落实市纪委关于廉政文化建设的有关要求，结合机关工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想和目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”的总体要求，积极建设机关廉政文化体系，加强机关廉政文化建设，营造以廉为荣、以贪为耻的道德风尚，塑造党员干部“为民、务实、清廉”的良好形象，为机关党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展提供思想保障、舆论氛围和文化支撑。

二、活动内容

（一）加强反腐倡廉宣传教育，增强拒腐防变意识

1、开展党主题教育教育活动。结合建党90周年，开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育，主要领导亲自上廉政党课辅导，进一步增强党员干部理想信念教育、党的优良传统教育和职业道德教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，增强宗旨意识，加强党性修养，提高拒腐防变能力。

2、开展党纪法规教育。认真抓好《党章》、《党员纪律处分条例》、《公务员法》等的学习，开展业务知识的培训，不断增强党员干部遵纪守法的思想意识，恪守党员操守，弘扬机关正气。

3、开展正反两方面典型教育。组织干部到廉政教育基地开展警示教育活动；对党员干部开展艰苦奋斗、廉洁从政的传统教育；组织观看警示教育专题片，增强拒腐防变意识。

4、召开一次民主生活会。以“学习廉政准则、推进政法工作科学发展”为民主生活会的一项重要内容，并对照“廉政准则”认真进行整改。

（二）丰富廉政文化形式，营造廉政氛围

1、积极参加市直机关专项廉政文化活动。丰富机关干部文化生活，引导和培育机关干部健康向上的生活情趣，增强机关干部反腐倡廉的思想意识，增强统计廉政文化建设的针对性、经常性、实效性。

2、加强机关廉政文化阵地建设。以机关宣传展板等为依托，加强机关廉政文化宣传，在科室办公桌上放置廉政温馨提示牌警示牌，购买和订购廉政书刊、报刊，为机关干部提供廉政文化学习资源，使党员干部随时随地受到廉政文化的熏陶和教育，营造预防为主的良好氛围。

3、加强节假日廉政文化建设。开展节假日廉政提醒，使

机关干部经常不断接收勤政廉洁的教育和熏陶，促进党员干部树立执政为民、公道正派、廉洁高效、警钟长鸣的廉政氛围。

（三）建立长效机制，为廉政文化提供制度保障

把机关廉政文化建设与政府目标管理、党风廉政建设责任制考核和创建“六型”机关、创先争优活动相结合，使廉政文化多渠道、多途径渗透到党建活动中。通过健全制度形成机关廉政文化建设的长效机制。

1、健全廉政制度，重点完善党风廉政建设责任制、规范权力运行制度和党内监督制度。

2、廉政教育活动制度化，确保每年进行一次廉政党课、一次警示教育、一次学习交流、一次勤政廉政谈话、一次述职述廉。

3、结合党风廉政责任制和党建先进单位考评，建立廉政文化建设的考评机制。

三、组织领导和工作要求

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第7篇

为深入发掘、树立先进人物和先进集体,传播先进文化,弘扬模范精神,调动和激发广大员工爱行如家、干事创业的积极性,根据上级行有关工作要求，结合继续开展服务“海西”思想大讨论部署，决定开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

“感动工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,开创改革发展伟大事业的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念,深入挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

（一）情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

（二）服从、服务工商银行改革发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。

（四）服务典范——以客户为中心,用心服务、文明待

客、始终如一的感人事迹。

（五）善于风险管理与防控——视安全为工商银行“生命线”的感人事迹。

（六）人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

（七）工商银行优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

（八）践行企业社会责任的工行人。

（九）长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力工商银行文化事业的感人事迹。

（十）其他方面的先进典型。

三、比赛要求

（一）各行要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

（二）演讲内容要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的具体体现。

（三）演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分方法

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一）演讲内容（30分）

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

（二）演讲技巧（45分）

1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

（三）演讲效果（15分）

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

（四）时间控制要求（10分）

不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由行长担任主任，成员由办公室、工委办、监察部、信息技术管理部、财务会计部负责人担任；组委会下设办公室，设在综合管理部内，具体负责比赛活动的实施。各成员部室要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

（一）评委拟定8个人。

（二）主持人由工委办担任；

（三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责；

（四）电脑技术支撑由信息技术部负责；

（五）参赛选手引导员；

（六）选手名单、讲稿上报；

（七）奖状制作；

（八）拍照、摄影等宣传报道。

七、经费预算

（一）奖金分配：一等奖：1000元

二等奖：800×2＝1600元

三等奖：600×3＝1500元

鼓励奖：300×28＝2800元

（二）其他开支：

伙食：6000元

评委及主持人报酬：2000元工作人员：500元

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第8篇

随着我国经济的飞速增长, 人们的物质生活也得到了很好地提高, 自然而然的人们在精神生活层面的追求也随之提高。群众文化活动便是人们精神生活追求的最好体现, 在现在生活压力越来越大的情况下, 人们更倾向于开展和参与到群众文化活动里去, 来促进个人的身体和心理健康。因此, 如何使群众文化活动开展得更丰富成为了人们值得思考的问题。下面就这方面进行讨论。

二、群众文化的内涵

(一) 基本定位

全球经济一体化建设推动经济文化世界范围内融合与创新, 我国传统文化也逐渐吸收西方优秀文化, 大众文化出现百花争鸣现象, 然也受到社会浮夸的虚假文化观念影响, 容易失掉文化的本真, 为了适应市场需要盲目跟风, 不辨高低对文化没有辨识度, 只为争取亮点和嘘头, 使得所谓的文化只是停于表面的虚张声势, 文化的主体地位与真正内涵并未发挥出来。文化艺术来源于生活又高于生活, 人民群众是文化的主体, 群众文化不能够被大众文化覆盖, 被娱乐文化代替。

(二) 群众文化简述

群众文化是人类历史发展进程中智慧与财富的集合, 是追求自身精神生活状态并以娱乐的方式进行的活动文化。群众文化体现于人类辛勤劳动生产过程的始终, 来源于生活, 是人类情感和思想表达的一种艺术表现手段。群众通过个体或集体的积极活动, 创造轻松愉快的氛围, 实现自我素质提升, 陶冶审美情操, 自然而然感染到身边的其他人自发融入文化活动, 成为一种具有美感艺术的氛围环境, 引起文化时尚的效果, 这是群众文化其社会性、地位性和影响性等特点要求。群众文化是社会发展的体现, 集合审美宣传、娱乐艺术、思想教育、文化发展和生活感悟为一体的集体文化风尚。

(三) 基本特点

群众文化在不同时代不同阶段具有不同特点, 集中性与分散性是群众活动的表现特点, 根据其活动地点、项目内容和参与人数的不同又具有其不同的特性。

1.群众活动地点多种多样, 可以分散于各地, 不受地域的限制, 可以是不相同的千家万户为对象, 可以是集中于公共场合, 例如公园、广场和文体馆等地方。

2.群众文化活动内容多种多样, 根据自身兴趣与爱好有选择性的参加活动, 同一项活动内容又可以同时吸引与聚集具有同一兴趣的爱好者, 具有自由指向性。

3.文化活动可以使多人项目也可以是个人活动, 参与活动不受人数的限制。

(四) 群众文化构成分析

在经济高速发展的当今, 物质文明发展的同时人民群众对于精神文明的要求也越来越高, 群众文化离不开精神文明活动, 不同的文化内容是推动群众文化品位发展, 促进社会审美文化发展的具有影响性、感染性的基础力量与动力。各地政府、单位、企业或是个人、集体举办群众活动都应该具有明确的文化内涵与意图目标, 通过举办某一项活动促使人民群众获得某种提升, 没有主题目标的文化活动室杂乱无章的, 是不具有群众获得意义的内容。根据主办方的主题目标、资源分配、要达到的效果以及群众的认同度共同决定一个活动的主题内容;基于策划者个人素质与经验结合现实条件决定群众活动的形式与层次, 推动群众活动的发展。

三、群众文化活动的现状

(一) 群众文化活动资金投入分散, 来源渠道受限, 支持力度不足;文化设施建设跟不上文化发展要求。例如县级以上的大型活动通常以企业冠名运作的操作方式进行, 资金投入单一。

(二) 文化活动专业人员、组织人才缺乏, 有关审美艺术创作的人才实践性不足, 热情不足, 部门地区文化活动管理人员意识不足, 多种因素作用下导致群众文化活动的开展缺乏创新性、典型性, 直接影响到群众参与的积极性。

(三) 群众文化内容缺乏主题深刻性, 表现形式单一, 发展极为不均衡, 部分文化发达地区文化建设得较好, 但在部分落后地区, 文化影响微弱, 活动匮乏, 喝酒、赌博等方式仍然占主导地位。

(四) 文艺队伍发展不均, 规模不统一, 管理跟不上, 缺乏制度规范性。

四、新时期群众文化活动如何开展

随着社会经济的发展, 群众文化活动的观念也日益深入人心, 在发展的新时期要推动人民群众的审美艺术, 丰富人民群众业余文化生活, 要不断进行文化改革与创新, 针对当下群众文化出现的现实问题, 提出符合新时期要求的文化活动改革, 切实推进人民群众文化内涵和活动精神。

(一) 丰富活动形式

文化具有历史意义, 在人类数千年的发展历程中不断给文化注入新鲜血液, 时至今日, 群众文化是基于传统文化的背景下不断改革发展的新时代活动, 社会生活丰富的活动基础和内涵集合成了具有代表性的群众文化。为满足时代的发展要求与人们精神物质追求, 针对文化活动的形式、内容等, 进行全面性创新, 增强群众影响力, 带动文化活动的可持续发展。群众文化活动分类方式多种多样, 根据规模的大小可分为大型、中型和小型活动;根据活动内容可分为竞技、休闲娱乐、观赏学习等;根据活动举办的场所可分为户内户外等。要提高群众文化活动所占比例, 丰富活动文化内涵, 必须要根据不同阶段文化发展的要求提高活动举办的丰富性和多样性, 通过内容与形式的完美结合使文化活动具有高度的浓缩型和趣味性, 调动人民群众的积极性, 推动文化活动发展。

(二) 建立和完善组织结构

群众文化活动具有大众性、集合性等特点, 举办群众文化活动需要多方面组织结构全面的支持和适宜配合, 推动文化活动发展必然也要加强构建文化组织专业性和结构化。提高文化活动工作人员的意识, 提高其专业素养, 吸引优秀创新性人才, 加强文化活动管理规范。组织结构的完善能够促进群众文化活动的展开, 明确部门职责, 加强活动组织策划的严密性和可操作性。定期定量开展培训课程, 提高工作人员的思想观念, 激发其创新意识, 有效带动相关机制策划活动, 切实举办好每一项文化活动。

(三) 加强群众文化活动的管理

群众文化活动具有开放性特点, 但是不意味着杂乱无章, 良好的群众文化氛围也需要管理, 针对活动举办的准备工作、展开流程和后期管理都需要严格按照文化活动操作步骤执行, 确保文化活动的有序进行、顺利开展。加强群众文化活动管理要注意完善高层决策与智慧系统的正确性, 宏观调控与微观调控相结合。其次加强文化活动安全性的管理, 后勤工作的保障措施, 确保群众文化活动管理的规范性和系统性, 推动文化活动展开。

(四) 打造品牌文化

群众文化活动具有很强的群众基础, 是贴近人们生活的精神文化产物, 要使文化活动获得有效的可持续发展, 打造特色品牌形象与文化是必不可少的内容。品牌的力量更能够保持事物自身的魅力, 树立品牌形象可以提高凝聚力, 吸引大范围的群众支持, 保障事物品质。打造群众文化的品牌效应必须不断优化文化活动的资源配置, 完善资源整合, 提高文化建设队伍的专业性和高效性, 提高群众的基础水平, 宣传文化内涵, 建立统一的市场调度平台, 联合相关地方、部门深入挖掘群众文化活动潜在资源, 不断创新发展, 保持文化活动的独立性与新鲜感, 更多的从情感感染群众, 获得群众的信任感和支持力, 使人民群众自发的积极投身到文化活动中, 共同创造社会文化价值。

五、结语

综上所述, 我们要解决现在开展群众文化活动遇到的困境, 就要丰富群众文化活动形式, 建立和完善组织结构, 加强群众文化活动的管理, 并多渠道打造品牌文化, 灵活用好群众文化活动已有的基础, 积极创新以给活动注入新的元素, 让人们能真正参与进并享受其中。

摘要：在加强社会主义精神文明建设的情况下, 群众文化是建设和谐社会, 活跃人民群众健康向上的文娱生活, 提高全民文明素质的重要手段。因此, 在这一发展形势下, 积极开展群众文化活动就成为了满足人民群众精神文化需求的必然要求。笔者针对新时期关于群众文化活动的开展进行了阐述。

关键词：新时期,群众文化活动,开展

参考文献

[1]吴陆生.新时期群众文化活动的组织与开展[J].咸宁学院学报, 2012 (06) .

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第9篇

【关键词】小学教育 文化建设 教学体会

【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0234-01

所谓校园文化，是指一所学校在自己的长期活动中积淀下来的，为全校师生共同赞成和遵循的价值观念和行为方式的总和。它包括校园建筑、文化设施和环境布置等有形环境和校风、教风、学风、人际关系、文化生活、集体舆论、心理气氛以及校园群体观点、信念等无形环境。随着新一轮课程改革的到来，我校在重建学校新文化上着重抓好以下几方面的工作。

一、丰富师生的精神文化

为了每一个学生的全面发展是新课程的核心理念，在学校营造一种健康向上的校园文化的氛围，无疑会对师生心灵熏陶，给人一种积极向上的力量。为此，作为学校管理者，要善于运用学校的种种设施，活用教学资源，以增多学生接触社会，了解大自然机会，让学生畅游知识的海洋。书是人类进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神，知识就是力量。这些前瞻性名言、古训，均为我们揭示出读书文化的重要性。为此，我校开展的作文、数学、美术、音乐、书法、舞蹈、乒乓球、象棋等兴趣小组活动，开放图书馆的图书资料，让学生进行课外阅读。并定期举行一些读书比赛，学生创作手抄报，开展美术、书法、作文课外活动等。把学生的作品定期展示在学校开辟的二个栏目：《才艺大比拼》，《放飞想象》，《遨游苍穹》，以提高学生参与的积极性，营造一种你追我赶的学习氛围。同时，利用每周一升旗仪式进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、安全卫生教育、品德思想教育以及革命传统教育等，起到良好的效果。学生讲文明、懂礼貌；助人为乐、团结协作；勤奋好学、不断进取。一股正气尉然成风，学校面貌焕然一新。在教师中成立学科教研组，定期开展校本教研活动，开辟问题中心，充分利用一切闲暇时间，进行研讨。通过这些群众性组织的构建，既能做到把师生的注意力转移到健康活动上来，又可以增强学校的凝聚力，加强校园文化设施建设。再者，开展丰富多彩的班队活动。内容丰富形式活泼的少先队活动是主要育人载体，这种育人活动可以通过学生的兴趣点扩散和渗透在寓教于乐的过程之中，促使学生将知识转化能力，较易为学生接受。

二、营造融洽的人文氛围

学校是师生学习、生活的地方，学校的人文氛围是影响师生思想最重要的因素之一。因此，学校人文氛围的营造对广大师生都是极为重要的。我们要构建和谐校园，就要重视营造和谐的人文氛围。首先，要突出人文环境的建设，搭建民主平台，营造民主、平等、和谐的管理氛围，让教师、学生时时刻刻感到自己是学校的主人。要加强德育和教育伦理的灌输，弘扬教师的敬业精神，让教师珍视和热爱手中的教育权力，使教师的职业意识、角色认同、教育理念、教学风格、价值取向等与学校的主体文化协调一致，促使学校价值与教职工价值共同实现而获得双赢。让校园人文氛围对学生潜移默化的影响，为学生的成长、成才提供“养料和水分”，为创新人才的培养搭建平台和阶梯。针对学生的人文氛围包括德育文化、学习文化、综合实践活动文化、文娱体育和审美文化、生活与心理卫生文化等。在这方面建设的实践中，应坚持“以人为本、育人之本”的理念，坚持发掘人的创新潜能与弘扬人的主体精神相结合，使学生做到：人格上自尊，主动磨砺与修养；行为上求进，主动求索与进取；学习上自主，主动参与和探究；生活上自立，主动自理与服务；行为上自律，主动约束与反省。在具体操作中，我们可以组织学生参与班纪班规的制订、学生社团的组织与管理以及校纪的管理等，让学校的人文氛围达到一种民主平等的融洽状态，使学校和学生同时得到进步和发展。

三、注重班级管理的功能

要在班级管理中做。我们建设校园文化的目的最终是要影响学生，培养学生，通过学生自身素质的提高来回报社会。这种建设要通过班级管理这一中介才能实现。一是必须养成良好的阅读氛围，让阅读成为学生的第一需要，要让书中的营养通过读的渠道注入学生的心间，滋润其精神发育。可以在教室里蓄架书，让学生课间去翻翻看看，先做完作业的学生也可以奖励他们去取架上的书来读，作为一种课堂充实和调剂，还要经常带学生进图书室，领他们来教师的书房里参观，鼓励他们写借条借阅。经常举办阅读交流会，让班级充盈浓浓的书香味，培养起学生读书思考习惯，让文化每天影响学生，转化学生。二是创设感染环境，如在黑板上书写诗歌、名言、逐日或逐周变换，布置学习园地或手工作品展览，用盆景艺术来装饰我们学习的地方。建立光荣榜，展示班上涌现出来的各类先进人物事迹，上好音乐、美术、健康教育课。利用电教设备引导学生进行文艺欣赏。到大自然、到城市、到生活中去发现美。还值得一提的是书法教育，那可是中华民族千年文化的根须，当把学生培养了能写出一笔漂亮的硬笔、软笔字时，文脉一定能充盈喷胀。三是要抓好班风学风建设。按照行为规范的要求，按照班规班约，订立自己的班训，采用批评和自我批评的方式，对照检查，反思自省，然后达到自律，自己管住自己。结合思想品德课，结合综合实践活动，教育学生知是非，辨美丑，体验生活，丰富经历，做个有文化、有道德、有教养的人。

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第10篇

一． 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实“八荣八耻”社会主义荣辱观，以“敬廉崇洁”为主题，在广大教职工和青少年学生中开展廉洁教育，培养他们正确的价值观和高尚的道德情操。坚持重在教育、重在引导，以正面教育为主，调动干部职工和青少年的主观能动性和接受教育的积极性，引导他们从我做起，树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，进而奠定终身廉洁做人的品德基础。

二． 总体目标

通过廉政文化进校园活动的全面开展，把廉政教育作为学校德育的固定内容渗透到学校教育工作的全过程和学生教育管理的各个方面：使青少年受到廉政文化的教育和熏陶，教师的思想得到升华，灵魂得到净化。

三、基本原则

一是遵循德育的基本原则，结合不同学科特点，自觉地把廉政教育渗透到各科的课堂教学之中。二是结合学生的年龄特点和认知规律，坚持从小处着眼，分解实施。三是培养学生良好的道德行为习惯，在廉政文化进校园的过程中，要注意把廉政教育培养学生的良好的行为习惯结合起来，渗入到学生的学习和活动之中，坚持从小事做起，从点滴做起，让廉政文化在学生心中扎根。四是为人表率，把师德师风教育与廉政文化教育有机结合起来，形成浓厚的廉洁从教氛围。

四、教育对象和内容

5、不明显的单位要给予通报批评。

教育活动分三个层面；第一层面；学校领导和党员干部：第二层面；全体教职员工：第三层面；全体学生。重点抓好以下活动；

1、深入学习党风廉政建设理论。组织学习《党章》、《党内监督条例（试行）》、《党纪处分条例》、《公务员法》等党内法规：上好以党风廉政建设为主要内容的廉政党课。

2、作好典型导廉工作，增强廉政文化的感染力。通过组织观看勤政廉政正面典型专题片、开展学习先进典型人物事迹活动，形成弘扬正气、尚廉倡廉的社会风尚。

3、采取多种形式开展环境熏陶活动，营造浓厚的廉政文化氛围。组织一次以张贴警言、警句和廉政格言为内容的宣传墙报：组织一次以唱廉政歌、演廉政事为主题内容的文艺汇演，动员广大学生成为家长的宣传员、家庭的督导兵。

五、措施保障

1、组织领导。学区成立廉政文化进校园工作领导小组，组长：副组长；，成员。

2、保证经费。学校每年都要拿出一定经费用于廉政文化建设。

3、健全制度。建立开展廉政文化活动登记制度，对开展廉政文化活动的时间、内容和参加人员及时记录存档。

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第11篇

为了认真贯彻落实党的十七大精神，促进广大群众树立科学、文明、进步的婚育观念，建设社会主义新型生育文化，使婚育新风进万家活动进一步引向深入，为统筹解决人口问题提供强大的精神动力和思想保证，以良好的人口环境开创“十二五”工作新局面，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，树立以人为本，和谐发展的理念，从环境建设、舆论建设、载体建设、机制建设入手，积极传播新型人口文化，满足人民群众日益增长的生殖健康需要，用新型人口文化引导人、塑造人，打造我街道办事处人口文化品牌，为全面做好人口工作，促进人口长期均衡发展营造良好的舆论氛围和社会环境。

二、工作目标

围绕“一乡一景、一村一园”的总要求，建设人性化、特色化的人口文化工程，充分发挥新型家庭人口文化对人们生育观念和生育行为的引领作用。通过狠抓舆论环境、人口文化阵地、人口文化载体建设，实施人口文化建设示范项目等有力措施，推动城乡人口文化建设不断走向深入。到2011年底，要有1个乡级人口文化园，有1—2个村级人口文化园，力争到2015年，65%以上的村都有人口文化园。

三、基本内容

新型家庭人口文化的核心内容是以人为本，促进人的全面发展。力求从价值观念、道德理论、风尚习俗、社会舆论、行为方式和文明程度上，引导人们树立正确的婚育观、生育观、道德观和发展观，倡导以计划生育、优生生育、男女平等、尊老爱幼等为主要内容的生育文化、两性文化和家庭文化。主要包括以下几个方面内容。

（1）移风易俗，婚事简从：改变婚事大操大办的传统陋习，婚事简办，倡导节约；

（2）响应政策，依法生育：按政策生育，不发生违法生育行为；

（3）尊重科学，优生优育：学习优生优育知识，相信和依靠科学，提高出生人口素质；

（4）关爱女孩，性别平等：消除性别歧视，尊重、关爱女孩，树立生男生女一样好的现代生育观念；

（5）避孕节育，知情选择：掌握避孕节育知识，选择适合自己的避孕节育措施；

（6）生殖健康，家庭幸福：了解生殖健康知识，关注自身健康，促进家庭幸福；

（7）尊老爱幼，社会和谐：发扬尊老爱幼的传统美德，促进社会和谐；（8）以人为本，全面发展：着眼于满足人们多方面需求，通过人文关爱、人性关爱和人情关爱，促进人的全面房展。

四、主要任务

（1）加强新型人口文化理论体系建设。将新型人口文化建设融入社会主义文化建设的重要内容，统筹规划，统一安排。积极推动办事处党委中心组的人口理论学习。加强与县委党校的沟通和衔接，在党政干部培训班上开设人口理论讲座，增强统筹解决人口问题的意识。

（2）加强新型家庭人口文化的宣传环境建设。要在辖区出入口、旅游景点、旅游路线等人流集中的地方有人口文化宣传内容；在主要交通干道沿线建设“新型人口文化带”，要求标语口号规范新颖；在按照因地制宜的原则，挖掘本地人文、民俗资源，利用景观、实物等艺术形式，在辖区范围内人流密集处建设具有一定规模、举办较高文化品位、以弘扬婚育新风为主要内容的人口文化园。在街道办事处所在地或有条件的村分期分批建设融娱乐休闲、宣传知识、宣讲政策为一体的人口文化园。

（3）加强新型家庭人口文化的宣传阵地建设。街道办事处计生办要加强人口计生宣传咨询功能，做到有专职政策宣传员和“三优”、生殖健康科普知识咨询员，教育培训有场地，有效果。在农村，将“人口文化大院”“人口文化广场”作为新型家庭人口文化的宣传主阵地，建设“五个一”：即一墙（计划生育国策墙）、一角（新家庭人口文化书角）、一室（服务室）、一栏（政务公开栏）和一队（人口文化宣传队），要将人口文化建设通入村容建设、公园文化之中。

（4）加强新型人口文化载体建设。要积极培养农民文化骨干，有条件的村要建立人口文化宣传队，充分发挥民间艺人和文化能人在传播人口文化方面的作用，巩固人口文化建设的群众基础。要加大对农村业余文艺工作者的扶植力度，积极创作1—2部有较高艺术水平的人口文艺作品（包括小品、戏曲、相声、文学作品等）。充分利用重要的节假日、人口和计划生育重要纪念日，组织开展新型家庭人口文化宣传普及活动，充分调动广大群众参与人口文化建设的积极性，潜移默化地促进群众生育观念的转变和生育行为的规范。

（5）加强新型人口文化的制度建设。要建立新型家庭人口文化建设的长效工作机制，确保新型家庭人口文化建设“理念人性化、手段科技化、内容时代化、网络立体化、活动经常化、产品精品化”。加大人口计生宣传教育投入力度，宣传教育经费要随着人口计生事业费的增长不断增加，确保重点人口文化设施建设的资金需求。

五、几点要求

（1）加强领导，精心准备。为了加强对新型人口文化建设示范单位创建工作的领导，街道办事处决定成立新型家庭人口文化建设工作领导小组，组长由办事处党委书记宋向应同志担任，副组长由办事处主任、主管计划生育副主任担任，领导小组下设办公室，办公室设在街道计生办，计生办主任王永红担任办公室主任，具体协调、指导、落实新型家庭人口文化建设工作。各村也要充分认识建设新型家庭人口文化的重大意义，成立相关的领导机构，把开展新型家庭人口文化建设工作纳入重要议事日程，定期研究，解决建设中存在的问题，确保建设工作落到实处。

（2）加大投入，落实经费。新型家庭人口文化建设是一项具有显著社会效益的公益性事业，必须有一定的经费保障，各村要加大投入力度，把建设工作所需的经费，列入预算，落实到位，保证建设活动顺利开展。

（3）加强监督，严格考核。各社区将把新型家庭人口文化建设工作纳入人口和计划生育目标责任制考核内容，并在适当时候组织观摩活动，对于工作扎实，长效明显的，要进行表彰奖励；对于工作进展缓慢的，要给予通报批评。

（4）各村要及时将实施方案和开展新型家庭人口文化建设活动情况报镇计生办。

关于开展“阅读文化”主题活动的方案 第12篇

关于新堡镇开展廉政文化进农村活动实施方案

各村、辖区党支部、各站所：

为深入贯彻落实党的十七大精神和县委《关于贯彻落实“建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划”实施方案的通知》精神，进一步推进我镇农村廉政文化建设，提高新农村建设水平，现就我镇开展的推进廉政文化进农村活动提出如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，按照“围绕中心、服务大局，惩防并举、重在建设，贴近实际、因 地制宜，真抓实干、效率优先”的要求,扎实推进廉政文化进农村活动的开展。弘扬正气,树立新风,促进和谐,推动社会主义新农村建设上新水平。

二、目标任务

通过开展廉政文化进农村活动，引导农村基层广大党员、干部树立正确的道德准则和价值取向，形成以“遵纪守法、廉洁奉公、为民谋利”为核心的廉政村级干部从政文化；以“公道正派、维护正义、务实高效”为核心的廉政村社组织文化；以“崇廉尚廉，以廉为荣，以贪为耻”为核心的廉政民间乡村文化。

三、活动安排

（一）在成效上，要发挥“五个作用”。

1、发挥廉政文化的导向作用。通过开展廉政文化进农村活动，教育、引导农村基层党员干部知道赞成什么、批评什么、反对什么，并对自己及他人的行为作出正确的评价，树立为民、务实、清廉的价值观念。

2、发挥廉政文化的凝聚作用。通过开展廉政文化进农村活动，凝聚农村基层党员干部和广大群众的力量，共同推进党风廉政建设和反腐败斗争。

3、发挥廉政文化的教育作用。通过开展廉政文化进农村活动，把正面教育与警示教育相结合，宣传党风廉政建设的成果、先进典型事迹，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，消除腐败行为，营造清正廉洁的文化氛围，使人们在廉政教育中思想得到升华。

4、发挥廉政文化的规范作用。通过开展廉政文化进农村活动，强化对基层党员干部的道德自律与制度约束，规范基层党员干部的思想与行为，使其自觉遵守廉政准则、廉洁自律各项规定，实现自律与他律的有机结合。

5、通过廉政文化建设推动我镇农业科技进步，提高农民人均收入。通过廉政文化进农村的具体工作，要使全体村镇村干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，真正做情为民所系。把先进的、优质的农业实用技术和优良品种送到千家万户，为农业增效、农民增收做出积极贡献。

（二）在原则上，要坚持“六个结合”。

1、坚持与建设社会主义新农村相结合。把廉政文化纳入新农村建设规划和实施方案，制定有针对性的农村廉政文化教育建设措施，在开展落实党在农村的一系列方针政策的监督检查中，把廉政文化建设作为主要内容之一，使其在实现生产发展、生活宽裕、镇风文明、村容整洁、管理民主的目标过程中，发挥积极的促进作用。

2、坚持与扩大保持共产党员先进性教育活动成果相结合。将廉政文化渗透、融入党员干部的日常工作、学习、生活之中，把先进性教育活动与农村廉政文化活动紧密结合起来，不断巩固和扩大农村保持共产党员先进性教育活动成果。

3、坚持与建立健全农村基层党风廉政建设制度相结合。积极推动廉政文化与制度建设的相互融合、相互促进，不断建立和完善适应廉政文化建设需要的农村基层党风廉政制度，具体如下：一是民主决策制度。制定和落实村委议事制度，村民会议、村民代表会议、村民户代表会议以及“一事一议”、民主听证制度；二是村社基层干部选拔任用机制，《党政领导干部选拔任用工作条例》以及以“两推一选”村党组织领导班子成员、直选村委会成员等制度；三是农村基层党务公开制度。公开村级党组织的工作事项，重点公开村级基层党组织的工作目标、重大决策内容和程序、发展党员、党费收缴管理的使用、民主评议党员、党员干部违纪违法问题的处理、落实党风廉政建设责任制情况等内容；四是村务公开和民主管理制度。凡属村务公开目录内的内容都应及时公开；五是监督制度。完善村级公有资产监管制度，村级会计委托及帐户集中管理制度，村级财务预决算、开支审批、审计监督等管理制度；六是廉政制度。建立集体村级领导双向述职述廉、民主生活会、村民询问质询和民主评议、廉政谈话制度等。

4、坚持与精神文明建设相结合。把开展廉政文化进农村活 动作为创建文明村及五好家庭考评的重要指标，在精神文明创建中突出农村廉政文化建设内容。认真开展移风易俗活动，反对农村红白喜事讲排场、大操大办；反对一切迷信活动；禁止一切赌博活动；抵制邪教活动。

5、坚持与维护社会稳定、和谐相结合。通过开展廉政文化进农村活动，促进平安建设和社会治安综合治理的各项措施的落实，引导农民知法、守法、用法，维护农村安定、有序、和谐。

6、坚持与农业科技推广和农业扶贫帮困工作相结合。通过开展廉政教育就是推动我镇农业科技的向前发展，就是要增加农民收入为重点。廉政文化建设工作随扶贫帮困工作相互联系、相互统一。

（三）在载体上，要扎实推进“七项活动”。

根据我镇农村工作实际，今年推进廉政文化进农村重点开展“七项活动”。

1、开展村社领导专题廉政教育。从思想上、组织上、行为上把村两委班子主要领导作为廉政教育的重点，采取双向述职述廉、廉政谈话、廉政党课、观看警示教育电教片等方式，不断强化廉政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

2、开展廉政文化“乡村行”活动。把廉政文化作为文化“三下乡”的主要内容，将廉政图书、报刊、资料、影视作品，以及 具有地方特色的文艺节目和相关廉政休裁文艺作品等，通过“三下乡”这个平台，传播到农村千家万户。其主要内容：一是开展廉政电影公映，今年每个行政村每年至少放映两部廉政题材电影；二是廉政文艺节目巡回演出。

3、召开廉政文化进农村活动专题座谈会，邀请部分村干部及群众代表参加，探讨农村基层党风廉政建设方面存在的突出问题，群众反映和关注的热点、难点问题及解决的办法。根据反映情况分部门、站所对口就地解决。

4、开展科技培训。结合我镇新型农民培训工作，将廉政文化内容贯穿于新型农民培训过程中。

5、开展村级主要领导干部廉政承诺活动。开展村主要领导干部廉政承诺活动，对廉政承诺内容在村务公开栏上公开，广泛接受群众的监督，促使村干部思廉、爱廉、护廉、守廉。

6、举办以宣传廉政文化教育为主题的群众性反腐倡廉文体活动，以村为单位，活动形式不拘，既可以举办专场文体活动，也可以结合其他大型文体活动开展。

7、办好党风廉政教育宣传栏。在村务公开栏和村文化中心户开设廉政教育宣传栏。张贴反腐倡廉宣传资料、廉政格言警句、反腐倡廉知识、警示材料、反腐倡廉为内容的漫画或公益图片广告等。有条件的村在比较显眼的位置，制作一条固定的反腐倡廉 内容的宣传标语或廉政广告牌。

（四）在措施上，要建立“四个机制”。

1、廉政文化进农村的协调机制。成立“廉政文化进农村活动领导小组”，具体负责全镇廉政文化进农村活动的组织、协调和指导工作。

2、廉政文化进农村的考评机制。要把廉政文化进农村活动纳入镇党委整体工作一同部署、一同落实、一同考评。把任务分解落实到人，把工作绩效与领导干部评优评先等挂钩，并作为镇、村宣传思想工作及文明建设考评的重要内容，促进工作落实。

3、廉政文化进农村的激励机制。凡是在区、市、县获奖的廉政文艺作品和重大廉政文化建设项目，根据奖项级别给予不同的奖励。每个村都要确定相应带动能力较强的廉政文化中心户，以点带面推动廉政文化进农村活动的全面开展。对廉政文化进农村活动先进个人给予表彰。

4、廉政文化进农村的保障机制。镇上每年从工作经费中挤一点资金出来，以奖代补支持该项活动，保障廉政文化进农村的具体落实。

四、活动安排

1、今年廉政文化进农村主要是学习、宣传、贯彻党的十七届六中全会精神，贯彻落实中央《关于建立健全教育、制度、监 督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》。

2、继续做好农村廉政文化建设的宣传教育工作，对村级建立健全相关反腐倡廉制度，落实反腐倡廉的各项规章制度。从3月份起，结合科技“三下乡”活动开展工作。一边进行农业科技的推广；一边从事廉政文化建设的建章立制工作，此项工作在10月份以前完成任务。各协助站所派出工作人员具体执行。具体工作时间和农业科技推广时间相结合,时间不少天30个工作日。

3、重点完善各项监督体制，充分发挥监督体制的作用。对不适合、不适应的机制、体制进行调整、改革、充实。对在具体工作中可行、可用、有实效的制度坚持下去。按照每年下乡工作至少不少天30天的工作标准，分期、分批有重点到村社开展工作。

4、认真总结推进农村廉政文化建设的工作成绩、查找工作中存在的不足和差距。对有利于推动工作，对农民增收有利要坚持发扬，不足的要加以改进，认真落实并且建立健全相应的规章制度，确保农村廉政文化建设工作的稳步推进。