全国教师资格认定管理信息系统使用手册确认用户使用

2024-08-05

全国教师资格认定管理信息系统使用手册确认用户使用（精选5篇）

全国教师资格认定管理信息系统使用手册确认用户使用第1篇

全国教师资格认定管理信息系统

用户使用手册

（定期注册模块）

研制开发：北京华夏大地远程教育网络服务有限公司技术服务：（010）58800171/58806103/58806987

（E-mail）jszggz@163.com

2013年11月

概述................................................................................................................................................................II

二、定期注册确认用户.........................................................................................................................3

1、登录系统...........................................................................................................................................3

2、个人空间...........................................................................................................................................3

3、确认管理...........................................................................................................................................I

概述

一、手册结构

本使用手册专供省、市、县级教师资格注册用户使用，共包含两部分内容：

1、操作说明：讲解信息系统定期注册管理功能，便于用户快速查找到某一功能的使用方法。

2、常见问题：本系统使用过程中可能遇到的常见问题。

二、系统简介

（一）系统功能

全国教师资格认定管理信息系统（以下简称“信息系统”）（定期注册模块）主要包括以下几项功能：

1、开展定期注册工作：本系统供教师资格注册机构工作人员开展定期注册工作，管理定期注册中涉及到的各类信息，并尽可能对定期注册工作各个环节提供便捷支持。

2、注册历史数据管理与撤销：数据撤销是指定期注册工作结束后，在申请人教师资格证书已经准予注册的情况下，若证实申请人在申请教师资格证书定期注册过程中存在问题，或者教师资格证书因丧失、撤销等原因已经失效，可以使用本系统撤销已有的定期注册数据。

3、其它功能：包括限制库管理、数据查询、数据统计等（参见“使用手册-认定模块”）。

（二）运行环境

信息系统部署在教育部的服务器上，网址是：http://，页面如下图所示：

输入初审注册机构分配的现场确认用户名、密码和验证码即可登录信息系统进行现场确认工作。

确认用户登录后，设置有三个菜单：个人空间、确认管理和资料下载。

2、个人空间

个人空间包含“我的消息（收件箱）”、“我的消息（发件箱）”、“上级部门通知”、“个人信息”和“修改密码”五个子菜单。

“我的消息（收件箱）”和“我的消息（发件箱）”两个菜单，用于上级注册机构与所属现场确认点，及同一注册机构下的现场确认点之间进行通信，可以相互发送消息进行定期注册工作沟通。

“上级部门通知”菜单，用于注册机构下发通知给所属的现场确认点，可以及时了解定期注册工作的安排。

“个人信息”和“修改密码”两个菜单，用于确认用户修改自己的个人信息，如姓名、联系电话、登录密码等。申请人完成现场确认后，确认点给其打印的受理凭证上的“经办人”取自此处的“姓名”，请确认用户根据实际情况进行修改。

3、确认管理

3.1查看注册计划

点击“查看注册计划”菜单，可以查看该确认点所属的注册机构的注册计划，包括定期注册计划名称、初审起止时间、网报起止时间和现场确认起止时间，如下图所示：

3.2查看确认点安排

点击“查看确认点安排”菜单，确认用户可以查看该确认点所属的注册机构下已经安排确认工作的所有确认点的确认信息，包括开展现场确认工作的开始结束时间，能够进行确认的人员范围。选中某个确认点，点击“查看详情”按钮还可以查看现场确认注意事项。如果确认点较多，可以输入确认点名称进行查询；如果机构设置了不同的网报时间，可以选择网报时间段进行查询。如下面两图：

3.3核对网络填报数据

点击“核对网络填报数据”菜单，则显示该确认点下网报申请人信息列表，如下图所示：

该页面的上端为查询区域，下端为数据列表区域。在查询区域，可以设置查询条件，查询需要的申请人信息，查询到的结果显示在列表区域中。如果需要显示所有申请人的信息，点击“列出全部”按钮即可。

如果每页需要显示更多申请人信息，可以修改

处的数字，数字的设置范围为50—200。使用了其他菜单功能再次进入“核对网络填报数据”菜单时，需要重新设置每页最多显示的数据条数。

列表上方设置“全屏显示”、“确认”、“打印受理凭证”、“打印申请表”、“留言”、“查看详情”、“刷新”和“导出”按钮。

3.3.1现场确认操作前的说明

注册机构开展定期注册的工作时间内，确认用户都可以登录系统，查看本确认点的报名情况。但只有在本确认点的确认开始结束时间内，确认用户才可以对申报到本确认点下的数据进行确认工作。如果不在确认开始结束时间段时，“确认”、“打印受理凭证”、“打印申请表”按钮不出现在页面中。

3.3.2“确认”按钮

在确认时间段内，确认用户选中需要进行现场确认的数据，点击“确认”按钮，可以进行两项操作：第一、修改该申请人的信息；第二、进行确认工作。

修改申请人的信息包含修改确认点信息、现阶段工作信息和证书信息（如果证书在信息系统中存在，信息不允许修改）。

进行确认工作为确认用户确认申请人所上交材料的齐全性，并给出确认意见。如下图所示：

3.3.2.1“修改确认点”按钮

申请人报错了确认点，可以在现场确认时进行修改。

点击“修改确认点”按钮，确认点右侧出现“选择”按钮，点击“选择”按钮后，弹出确认点列表（如下图所示），选择正确的确认点并提交，该申请人的现场确认点将改为修改后的确认点。修改为其他确认点成功后，在“核对网络填报数据”的列表中将不出现该申请人的信息。

如果在选择确认点的列表中没有找到要修改的确认点，说明该确认点的现场确认工作已经结束，或者该确认点没有安排现场确认工作，则不能进行相应的修改。已确认过的数据，即确认状态为“材料齐全”、“材料不全”时，不允许修改确认点。

3.3.3.2“修改证书信息”按钮

如果证书信息是由申请人申报时填写的，允许确认用户修改，若发现所填写的信息与证书的信息有不一致的地方，需要进行证书信息修改。同时系统还会给出“证书不在系统数据库中，请仔细核对证书真伪”提示，确认用户需要仔细核查证书信息。点击“修改证书信息”按钮，如下图所示：

对有误的信息项进行修改，修改完成后点击“提交证书信息”按钮，该项信息将改为新的内容。如果修改后的证书号码在信息系统中存在，则提交成功后，将提取信息系统中原有证书信息替换证书部分的各项信息，并不可再修改。

如果证书申报时是信息系统存在的认定历史数据，则证书信息不允许修改，若证书信息有误，需由颁发证书的认定机构按规定进行历史数据变更流程来修改。如下图所示：

3.3.3.3“修改现阶段工作信息”按钮

申请人现阶段工作信息填写错误，可以在现场确认时进行修改。点击“修改现阶段工作信息”按钮，对有误的信息项进行修改，修改完成后点击“提交现阶段工作信息”，该项信息将改为新的内容。如下图所示：

3.3.3.4进行确认工作

核对申请人的申报材料和网上申报信息后，确认用户应该在“确认状态”处给出确认意 8

见，并将其他确认信息补充完整，如：档案号等。如下图所示：

(1)“网报待确认”：申请人网上报名后未到现场提交申请材料和确认网上申报信息时，系统默认的状态。“网报待确认”状态的数据，可以正常完成现场确认工作。

(2)“材料齐全”：经申请人和现场确认工作人员共同确认，申请人网上填报信息准确、申请材料齐全时，确认用户对其选择“材料齐全”，并同时打印受理凭证给申请人。“材料齐全”状态的数据，初审注册机构没有对该数据进行审批前，可以根据实际情况再次进行现场确认。如果初审注册机构已对数据进行审批，将不允许确认用户进行确认操作，并提示：“该申请数据已经进入审批阶段，不能再进行确认”。如下图所示：

(3)“材料不全”：经过工作人员的现场确认，认为申请人所提交材料不全（例如缺少某年的考核或者缺少培训学时证明等），确认用户则在系统中选择不具备的条件，确认状态自动改为“材料不全”。如下图所示：

“材料不全”状态的数据，初审注册机构没有对该数据进行审批前，可以根据实际情况再次进行现场确认。如果初审注册机构已对数据进行审批，将不允许确认用户进行确认操作，并提示：“该申请数据已经进入审批阶段，不能再进行确认”。确认状态为“材料不全”的数据，申请人登录后、初审注册用户进行初审审批时都可以查看到缺少哪些确认材料。

3.3.3.4 给出确认意见后提交

信息修改完毕并提交，确认用户给出确认意见，点击页面最下端“提交”按钮，则完成了对该申请人的确认工作。

修改了申请人某部分的信息却没有提交，则点击页面最下端“提交”按钮时，系统将给出警告提示，如下图所示：

3.3.3“全屏显示”按钮

该按钮可以将申请人信息列表放大到全屏显示，列表信息显示更加清晰明了，便于确认用户查看。全屏显示后，可以点击“返回”按钮，将申请人信息列表缩小回右侧位置，进行其他操作。如下图所示：

3.3.4“查看详情”按钮

注册机构开展定期注册的工作时间内，确认用户可以选择该列表中某个申请人，点击“查看详情”按钮，可查看该申请人的详细信息。此按钮只能查看信息，不能对信息进行其他的操作。如下图所示：

3.3.5“导出”按钮

现场确认工作人员可以将本确认点的网报数据以excel数据表格形式导出，供现场确认时使用。在页面中有“导出”按钮，可以根据实际需要导出当前页面的数据、所有查询数据或者导出确认点的全部网报数据。点击“导出”按钮，弹出界面如下图所示：

“导出全部”按钮将查询出的数据全部导出，如果没做查询，则将本确认点下的所有数据全部导出。

“导出当前页”按钮将当前页面的数据全部导出。

导出后的文档为excel格式，包含报名号、姓名、证件号码、证书号码、现任教学段、资格种类、任教学科、现任教学校、网报时间和确认状态等39项信息，确认用户可以根据工作习惯选取相关内容。

3.3.6留言功能

确认用户查看数据后，如果遇到需要提醒某位申请人照片不符合要求或者选错确认点需及时修改等情况，可以使用留言功能告知申请人。

选择某位申请人，点击“留言”按钮，输入提醒内容；或者进入确认申请人的页面，在“留言”处输入提醒内容。如下面两图：

申请人登录系统后，可以在申报核心信息的“注册机构或确认点留言”处查看到提醒内容。如下图所示：

3.3.7在线打印教师资格定期注册申请表

现场确认工作人员可以根据现场确认的需要，为申请人打印教师资格定期注册申请表，打印方式有两种：在线打印和导出PDF文件后打印。

在线打印：在线打印只提供A4格式，如果初审注册机构要求打印格式为B5或者16开，那么确认点需要下载申请表后再打印。如下图所示：

下载PDF：确认用户可以选择将申请表下载为PDF文件后再进行打印，先选择版式，再点击“下载PDF”按钮，将文件下载到本地。系统默认选择的是A4版式，确认用户可以根据实际情况选择其他版式的文档。

为申请人打印好教师资格定期注册申请表后，需要申请人在表内的“承诺”部分签名确认，如下图所示：

3.3.8打印受理凭证

申请人提交申请材料到现场确认点，确认点接受了其申报材料后，确认用户应该出具受理凭证给申请人，以备申请人后查。受理凭证可以针对每个申请人逐一打印，也可以提前打印出空白受理凭证在现场确认时手工填写。

选择某位申请人，点击上方“打印受理凭证”按钮，在打印预览页面，点击“打印当前页”按钮即可。在受理凭证上，确认用户需要加盖确认点的公章。如下图所示：

空白受理凭证可以在“资料下载”中下载后，打印多份，现场确认时将所有信息补充完整，并加盖确认点的公章。

3.4查询其他确认点数据

点击“查询其他确认点数据”，设置查询条件，可以查询到所属注册机构下其他确认点的申报数据，如下图：

选择某位申请人，点击“查看详情”按钮，可以查看该申请人的个人详细信息。该功能可以为报错确认点的申请人提供帮助。

3.8常用资料下载

此菜单下提供现场确认用户操作使用手册、空白受理凭证等文档，供现场确认工作人员下载使用。

全国教师资格认定管理信息系统使用手册确认用户使用第2篇

用户使用手册

(企业用户版)

科技部火炬高技术产业开发中心

二〇一一年三月二日

总纲

“高新技术企业认定管理工作网”一期(以下简称工作系统)建设胜利竣工，并于2010年2月24日14点整正式投入试运行，并于2010年8月3日正式通过验收，于2011年2月28日正式完成2010年申报工作，该系统在原高新技术企业认定管理工作网应急系统(以下简称应急系统)单机版的基础上升级为在线的为企业、各类中介机构、专家、国家和地方各级科技、财政和税务管理部门等提供共同参与、协同工作的信息化网络工作平台，从统一申报、评审、认定、核准、复审、税政落实、监督检查等工作流程全面支撑全国高新技术企业认定管理工作。同时，该系统将通过一定的信息收集、跟踪调查、状态监控、预警和分析等手段为各级管理部门提供政策调整与决策支撑依据。

根据高新技术企业认定管理(以下简称：“高企认定管理”)2011工作安排，拟于2011年3月1日正式开通2011高企认定申报功能，申报内容将在依据《高新技术企业认定管理工作办法》(国科发火〔2008〕172号)及指引文件的基础上对填报内容进行切换。同时为便于高企认定管理的进一步统一组织，2011高企认定管理工作网将取消单机版填报功能，统一采取网上填报功能，请各认定管理单位及时做好高新技术企业2011的申报管理工作。

本手册主要针对企业用户，用于网上企业用户注册、申报、查询等内容，同时支持原高新技术企业认定管理工作网(应急系统)的企业用户通过“密码找回”功能进入本系统进行工作。

1注册

1.1功能说明

企业注册主要适用于使用工作系统进行在线注册企业用户的功能模块。

1.2操作流程

用户在申报系统中点击“注册”，如图1-1所示：

图1-1 进入申报系统注册页面，仔细阅读并接受企业注册承诺书，点击“下一步”，填写账号基本信息，如图1-2所示：

（红色*号为必填选项），填写完毕，点击（注册用户）完成操作。

图1-2

2找回密码

2.1功能说明

找回密码主要针对已注册企业(包括应急系统的企业)进行密码找回的功能模块。

2.2 操作流程

用户点击“密码找回”，填写企业注册时相关信息，找回密码，如图2-1所示。系统会将企业登录用户名和密码重置链接一起发送到企业邮箱里。企业如需变更密码，也按以上操作，可重新设置密码。

图2-1

2.3 注意事项

 密码发至企业邮箱后，如果企业在30分钟内没有点击链接，则链接

会失效，需重新找回。

 如果出现如下提示如图2-2，请联系地方认定机构核对企业信息，联

系方式可以在申报系统中查询。

图2-2 3.登陆

企业用户在页面上点击“登陆”，如图3-1所示：

图3-1 输入正确的用户名及密码进行登陆，进入企业用户申报页面(增加“地方高新技术企业认定管理工作联系方式”链接)如图3-2，用户在登录后由于处于尚未激活状态时可以进行高企申报书填写，但是仅可填写一份。

图3-2 4企业注册填报

企业注册填报包括以下功能：

1、返回首页；

2、企业信息注册登记；

3、查询高企证书；

4、查询审批进度；

5、退出登录。

4.1返回首页

点击“返回首页”，系统自动跳转到企业登录后的欢迎页面。

4.2企业信息注册登记

1、功能说明

企业信息注册登记是提供给企业填写、修改企业基本信息的功能模块。

2、操作流程

点击“企业信息注册登记”标签，会看到“注册登记表填报”和“注册信息修改”两个子菜单项。如图4-1所示：

图4-1 4.2.1注册登记表填报

1、功能说明

注册登记表填报是提供给企业填写企业基本信息的功能模块。

2、操作流程

点击“填写企业基本信息”，进入企业注册登记表填报页面。请按照各项相应的标准，填写企业基本信息后，建议先点击“保存”，然后再点击“选择注册机构并提交”，如图4-2所示：

图4-2 系统自动跳转至选择注册机构页面，如图4-3所示：

图4-3 选择注册机构（只能选择注册用户时所选择的行政区域），点击“提交”。提交后可进行企业注册登记表下载并打印，等待注册机构审验激活后，方可进行企业申报工作。

4.2.2注册信息修改

1、功能说明

注册信息修改是提供给企业修改注册时填写信息的功能模块。

2、操作流程

点击“注册信息修改”，跳转页面内填写需修改注册信息，如图4-4所示。

图4-4

4.3查询高企证书

1、功能说明

查询高企证书是提供给企业查询本企业高企证书信息的功能模块。

2、操作流程

点击“查询高企证书”，可查询本企业证书编号、发证日期、到期日期、状态等信息。

4.4查询审批进度

1、功能说明

查询审批进度是提供给企业查询本企业高企证书审批进度的功能模块。

2、操作流程

点击“查询审批进度”，可查询提交时间、提交材料类型、最新处理部门、最新处理结果等信息或点击查看申报进度列表中的“查看进度”，查询企业材料审批进度详细信息，如图4-5所示。

图4-5 4.5退出登录

点击“退出登录”，系统自动跳转到企业登录页面。

5企业申报

当企业被注册机构审验激活后，方可登陆进行申报工作，申报主要包括以下功能：

1、返回首页；

2、企业信息注册登记；

3、高企认定申报；

4、查询高企证书；

5、查询审批进度；

6、企业自评；

7、退出登录。

5.1返回首页

点击“返回首页”，系统自动跳转到登陆后的欢迎页面。

图4-6

5.2企业信息注册登记

1、功能说明

企业信息注册登记是提供给企业进行信息修改的功能模块。

2、操作流程

在企业被激活后点击“企业信息注册登记”标签，会看到“基本信息修改”、“核心信息变更”、“变更注册机构”三个子菜单项（比没有激活前的显示页面有变化，激活前页面如4-1所示。激活后企业信息注册登记模块如图5-1所示。

图5-1 5.2.1注册信息修改

1、功能说明

注册信息修改是提供给企业修改注册时填写信息的功能模块。

2、操作流程

点击“注册信息修改”，进入企业基本信息修改页面，修改完成后点击“保存”，如图5-2所示。

图5-2 5.2.2核心信息变更

1、功能说明核心信息变更是提供给企业修改核心信息的功能模块。

2、操作流程

点击“核心信息变更”，进入修改页面，修改完成后点击“提交”，如图5-3所示。

图5-3

3、注意事项

核心信息修改后需等待注册机构审验通过后方可生效。

5.2.3变更注册机构

1、功能说明

变更注册机构是提供给企业变更认定机构的功能模块。

2、操作流程

点击“变更注册机构”，进入修改页面，修改并填写变更注册服务机构原因后点击“提交”，如图5-4所示。

图5-4 5.3高企认定申报

1、功能说明

高企认定申报是支持提供在线申报书填写和离线申报书填写的功能模块。

2、操作流程

点击“高企认定申报”标签，会看到 “高企认定申报材料管理”子菜单项。如图5-5所示。

图5-5 5.3.1 在线填报

1、功能说明

在线填报是提供给企业在具备有互联网络并网络条件稳定的情况下进行申报的功能模块。

2、操作流程

点击“高企认定申报材料管理”，进入申报材料列表页面，如图5-6所示

图5-6 点击新建申报材料，进入申报材料填写页面，分别填写“申请书封皮”、“企业基本信息”、“企业研究开发项目情况”、“上高新技术产品（服务情况）”、“近3年内获得的自主知识产权汇总表”、“企业研究开发费用结构明细表”、“附件清单”七张表格。

填写完成后，首先点击“打印”，然后点击“选择受理机构并提交”（只能选择注册用户时所选择的行政区域），提交后可进行 “企业申报书下载”，申报完成。如图5-7所示：

图5-7

3、注意事项每个表格均要填写；表格内的文字如果使用粘贴的方式建议一定要采用粘贴成无格式文件。并可“上传附件”(上传大小在5M以内的.rar格式文件)。

图5-8 5.3.2 离线填报

根据2011高企认定申报启动工作的需要，已取消高企认定申报单机版填报功能。

5.4查询高企证书

1、功能说明

查询高企证书是提供给已经获得高企认定证书的企业查询本企业高企证书信息的功能模块。

2、操作流程

点击“查询高企证书”，可查询本企业证书编号、发证日期、到期日期、状态等信息。显示在以下箭头处。

图5-9 5.5查询审批进度

1、功能说明

查询审批进度是提供给处于高企认定的受理、评审、认定、公示等环节的企业查询本企业高企证书审批进度的功能模块。

2、操作流程

点击“查询审批进度”，可查询提交时间、提交材料类型、最新处理部门、最新处理结果等信息或点击查看申报进度列表中的“查看进度”，查询企业材料审批进度详细信息，如图5-10所示。

图5-10 5.6企业自评

在网页中选择企业自评如图5-11

图5-11 出现如下页面，并根据网页上的说明，选择评价选项，完成后单机计算

图5-12 出现如下页面，选择保存结果，将评价结果保存

图5-13 点击“查看自评内容及评价方式说明，可以查看详细的评价方式说明。

图5-14 5.7退出登录

全国教师资格认定管理信息系统使用手册确认用户使用第3篇

世界卫生组织对碘缺乏危害IDD (Iodine Deficiency Disorders) 的定义为:碘元素是人体不可缺少的营养物质, 缺乏时机体会出现一系列的障碍。由于机体缺碘的时期、程度不同, 机体表现的障碍性质与程度也不同, 故将这一系列由于缺碘而造成的障碍统称为碘缺乏危害。这种危害不仅包括典型的、明显的或严重的因缺碘而造成的疾病 (如甲状腺肿大、克汀病) , 更包括对那些居住在缺碘地区的正常居民可能造成的危害, 因为很难否定他们的生长、发育末受缺碘的影响。碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境[1], 具有明显的地方性, 在我国被列为地方病之一。由于分布广泛, 危害严重, 已上升到严重的公共卫生问题, 成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。食用碘盐能有效地预防碘缺乏病, 这是世界公认的安全、有效、方便和价格便宜的补碘方法。

2. 目的

为进一步加强和完善消除碘缺乏病的长效工作机制, 强化碘缺乏病监测与防治干预措施的有机结合, 确保我国实现消除碘缺乏病目标, 卫生部、发展改革委、财政部等13个部门共同印发《2010年实现消除碘缺乏病目标行动方案》。根据卫生部、国家发展改革委、工商总局、质检总局共同制定的《全国碘缺乏病监测方案 (试行) 》[2]和天津市卫生局、疾病预防控制中心的《天津市区县疾病控制与卫生应急业务工作安排》的相关规定, 天津市河北区疾病预防控制中心承担了居民碘盐监测这项工作[3]。为实现监测数据信息化管理, 确保监测数据在收集、管理、分析和报过程的及时性、准确性和完整性, 采用网络直报[4]。本人从2006年至今负责碘缺乏病监测信息管理工作, 通过网络直报将监测基础数据通过全国碘盐监测信息管理平台上报天津市疾病预防控制中心, 采样点电子地图标注, 并将各种原始资料及时分类、归档和备份。

3. IODIN2000系统

根据《全国碘盐监测方案》设计开发, 用于中央-省-地-县各级碘盐监测信息管理的计算机软件系统[5]。由于2006年使用的旧软件存在一定的局限性, 2008年进行了修改和完善, 如图1所示。

3.1开发平台

3.1.1操作系统:WIN2000/XP/VISTA;

3.1.2开发工具:Visul Basic;

3.1.3数据库:SQL SERVER2000, Microsoft Access;

3.1.4系统结构:B/S (Brower/Server) ;

3.1.5网络协议:TCP/IP。

3.2系统功能

3.2.1提供县向地、地区向省, 省向中央上报原始采样数据, 实现以县为单位碘盐监测结果直报。

3.2.2传输并汇总全国碘盐生产企业, 县级居民食用盐和高碘地区居民食用盐监测结果。

3.2.3统计、分析全国、省、地市、县的碘盐覆盖和合格碘盐食用情况。

3.2.4监测质量控制、督导和实验室外质控考核的数据上报和统计。

3.2.5信息查询及所有录入数据表格的导出。

3.3 系统安装

系统的发放介质为CD-R光盘或由http://www.cnidd.org/下载安装软件。

3.4 系统设置

3.4.1 系统用户信息

“用户名称”栏:填入所使用单位的全称;

“用户地址”栏:填入所使用单位具体的通讯地址;

“用户编号”栏:以《各地行政区划编码表》为准, 输入6位数的编码。前2位为省级代码, 第3、4位为地市级代码, 第5、6位为县级代码;

“用户邮编”栏:填入所使用单位的邮政编码;

“用户级别”栏:选择用户的使用级别。

3.4.2 行政区划的设定

通过“系统设置”中的“编码维护”来完成, 在系统中以树状目录的形式直观显示。双击树状目录中相应级别的地区名称, 系统则自动展开该级别的下一级单位, 如要增加或删除某一个行政区划, 只需在选定相应地区后, 直接进行增加、删除、编辑等操作。

3.5 数据的录入

3.5.1 基本资料的录入

第一步:选择监测年代;

第二步:选定需要录入碘盐监测数据的县 (市、旗) ;

第三步:在界面右侧表格录入窗口中, 输入被监测乡 (街道) 名、村数等基本资料;

第四步:单击“Excel”, 在IODIN2000Excel目录下生成省、地市、县 (市、旗) 级基本资料表, 该文件名为:年代+基本资料.XLS;

3.5.2 居民食用碘盐监测数据的录入

监测指标包括:监测样本数据量、合格率、非碘盐所占比率等。其中根据使用的需求, 提供不同时间选项, 以完成统计查询需求。

第一步:选择监测年代;

第二步:选定需要录入监测数据的县 (市、旗) ;

第三步:在界面右侧设有“乡名”的录入窗口, 在此输入被监测乡 (街道) 名;

第四步:依次填写“检测日期”、“村名”、“监测户人口数”、“食盐品种”、“测定结果”、“检测单位”、“检测人”各项。“序号”项由系统自动生成, 检测盐样的“判定结果”由系统自动完成;

第五步:树状目录中, 单击“打印”键, 打印被监测地区《居民户食用盐监测指标表》;选择某一监测县, 单击“打印”键, 则打印该县《居民户食用盐监测结果汇总表》;

第六步:单击“Excel”, 在IODIN2000Excel目录下生成省、地市、县 (市、旗) 级监测数据表, 文件名为:年代+省、地市、县 (市、旗) 名称 (居民) .XLS。

3.6 监测数据的上报

选定要上报数据的年代、月份及类型 (居民层次和生产层次) 后, 单击“确定”键, 系统自动打包数据, 生成上报数据, 存放在IODIN2000originaSEND目录下。使用电子邮件等方式, 上报该文件到上一级主管部门。

3.7 监测数据的接收

选定接收数据的年代、月份及类型 (居民层次和生产层次) 后, 录入所要接收数据的下级单位地区编码, 单击“确定”键, 接收下级上报数据。通过电子邮件将所接收的监测数据存放在IODIN2000originaRECIEVE目录下。

3.8 数据的备份与恢复

系统备份的数据文件名默认为b+当日日期.DAT (亦可根据自已存储习惯自定义文件名) , 存放在IODIN2000BACKUP目录下。

备份数据恢复的前提条件是必须在系统备份的情况下才能恢复。恢复时选择所备份的文件名进行恢复, 如有多个备份文件时, 要注意区别恢复。

4. 碘盐监测及判定标准[6]

4.1 采样方法

4.1.1 随机抽样监测:

在居民户采集食盐后, 即在现场进行半定量检测 (若在检测中发现有非碘盐, 应查找并登记非碘盐的来源渠道) ;随后将盐样送到实验室定量检测, 测定盐中碘含量。

4.1.2 重点抽样监测、高碘地区监测:

采集居民户盐样后, 即在现场进行半定量检测。

4.2 碘盐判定标准

4.2.1 合格碘盐:

根据GB 5461-2000标准, 食盐中碘含量为35±15mg/kg (20-50mg/kg) 。

4.2.2 不合格碘盐:

食盐中碘含量为5-20mg/kg (不含20 mg/kg) 或>50mg/kg。

4.2.3 非碘盐:

食盐中碘含量<5mg/kg。

4.2.4 无碘食盐:

在高碘地区特许供应的盐碘含量低于5 mg/kg的食用盐。

5. 检测方法及判定标准

5.1地克病诊断:采用地克病和地方性亚临床克汀病诊断标准 (WS104-1999) 。

5.2甲状腺检查:采用地方性甲状腺肿的诊断标准 (WS276-2007) 进行检查和判定。

5.3尿碘浓度:采用砷铈催化分光光度测定法 (WS/T107-2006) 。

5.4盐碘含量:采用直接滴定法 (GB/T 13025.7-1999) , 川盐及其它强化食用盐采用仲裁法。

6. 结束语

我国是世界上碘缺乏病流行最严重国家之一, 坚持普及碘盐是持续纠正人群碘营养缺乏的唯一有效途径。10多年来, 我国通过实施全民食盐加碘为主的综合防治措施, 使人群碘营养状况总体得到改善。坚持食用碘盐是最好的补碘方式, 可以预防出生缺陷, 保护母婴健康, 预防脑残疾, 提高智力, 提高人口素质。

摘要：及时掌握天津市河北区居民户碘盐普及情况, 动态评价人群碘营养状况及病情的消长趋势, 为适时采取针对性防治措施和科学调整干预策略提供依据, 碘盐监测数据采用网络直报的方式。各级疾病预防控制 (地方病防治) 机构设专人负责碘缺乏病监测信息管理, 确保监测数据在收集、管理、分析和上报过程的及时性、准确性和完整性。

关键词：网络直报,碘盐监测,碘缺乏病

参考文献

[1]《在碘缺乏病高危地区采取应急补碘措施的实施意见》, 卫办疾控发[2009]129号.

[2]《全国碘缺乏病监测方案 (试行) 》, 卫办疾控发[2007]197号.

[3]《天津市碘缺乏病监测方案 (试行) 》, 津卫疾[2008]167号.

[4]《实现消除碘缺乏病目标县级考核评估方案》, 卫疾控发[2008]214号.

[5]《IODIN2000for Windows2000/XP/ME/9x使用手册》, 卫生部消除碘缺乏病国际合作项目技术指导中心.

全国教师资格认定管理信息系统使用手册确认用户使用第4篇

综合素质评价管理系统用户使用手册

发布时间：2009-01-10 联系电话：0431-83936399 转 8806 发布单位：东北师大理想信息技术研究院-软件研发部

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第一部分：系统简介..........................................................3 第二部分：运行环境..........................................................3 2.1 服务器端................................................................3

2.1.1 硬件环境（基本要求）...........................................3 2.1.2 软件环境（基本要求）...........................................3

2.2 客户端..................................................................3

2.2.1 软件环境（基本要求）...........................................3

第三部分：功能操作说明.......................................................4 3.1 登录信息................................................................4

3.1.1 用户登录.......................................................4 3.1.2 登录界面.......................................................4

3.2 班主任/教学主任.........................................................6

3.2.1 学生日常管理...................................................6 3.2.2 过程性评价....................................................10 3.2.3 特长信息管理..................................................17 3.2.4 评语管理......................................................18 3.2.5 学生成长记录袋................................................19 3.2.6 家长评价......................................................19 3.2.7 阶段性评价....................................................21 3.2.8 终结性评价....................................................24 3.2.9高招档案中评价文件下载........................................25 3.2.10转入学生评价数据补录.........................................26

3.3 科任教师...............................................................26

3.3.2 学生日常管理..................................................26 3.3.1 过程性评价....................................................30 3.3.3 阶段性评价....................................................31 3.3.4 学生成长记录袋................................................31

3.4 学生...................................................................32

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3.4.1 自我介绍......................................................32 3.4.2 自我评价......................................................33 3.4.3 过程性评价....................................................33 3.4.4 阶段性评价....................................................34 3.4.5 终结性评价查询................................................36 3.4.6 学生成长记录袋................................................36

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第一部分：系统简介

《综合素质评价系统》是一套配合新课程改革，帮助学校从过分关注学生的学业，逐步转向注重对学生的综合素质进行评价的系统。传统方式只注重对学生成绩进行选拔和甄别，进行单

一、单方面、结果性的评价。综合素质评价系统是关注学生成长与进步的状况，并通过分析指导，来促进学生的发展，充分体现了对学生多方面、多角度、过程性的评价，是为学生发展服务的可操作的评价系统，同时对个别学生严重的劣迹行为进行等级评价，并给予深切地期待，留有充分的改正空间，充分发挥评价的激励作用。有利于教师、家长、学校领导对学生全面、客观、成长过程的了解，也为高中毕业时上一级学校对考生的监测、评价和选拔提供了原始、真实、无可争议的数据。

本系统里有以下三种角色用户：班主任、科任教师、学生。

第二部分：运行环境

2.1 服务器端

2.1.1 硬件环境（基本要求）

CPU： P3 2.8G以上内存：1G以上硬盘：80G以上

2.1.2 软件环境（基本要求）

操作系统：Windows2003+SP2（推荐）或 Windows2000+SP4 数据库：SqlServer2000+SP4 IIS：6.0以上

Microsoft.NET Framework：2.0及以上版本

2.2 客户端

2.2.1 软件环境（基本要求）

操作系统：WindowsXP SP2及以上 Internet Explore浏览器 6.0及以上版本

Microsoft Word 2003及以上

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第三部分：功能操作说明

3.1 登录信息 3.1.1 用户登录

在新课程信息技术支撑系统中输入用户名、密码和验证码后选择新课改支撑系统，而后点击登录。（如图3.1.1）

注：班主任、科任教师、学生和教学主任都可以用自己的帐号和密码进行登录。

图3.1.1 3.1.2 登录界面

不同角色权限的用户登录后看到的页面是不一样的。班主任登录后的界面，如图3.1.2.1。科任教师登录后的界面，如图3.1.2.2。学生登录后的界面，如图3.1.2.3。教学主任登录后的界面，如图3.1.2.4。

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图3.1.2.1

图3.1.2.2

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图3.1.2.3

图3.1.2.4 3.2 班主任/教学主任综合评价检查调整角色

注：班主任和教学主任综合评价检查调整角色的功能基本相同，不同点在于班主任只能看到自己班级的学生而教学主任可以看到所有在校学生。3.2.1 学生日常管理 3.2.1.1 学生管理维护 3.2.1.1.1 学生考勤管理

在这里主要对于学生进行考勤管理，先找到要进行考核的学生，如图3.2.1.1.1.1。点

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击“维护”如图3.2.1.1.1.2，点击“添加考核记实”。图3.2.1.1.1.3的界面中添加考勤日期、考勤类型和考勤记实信息。

图3.2.1.1.1.1

图3.2.1.1.1.2

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图3.2.1.1.1.3 3.2.1.1.2 学生值日管理

在这里我们主要对于学生进行值日信息的管理，与上述学生考勤管理操作步骤相同，先找到要进行考核的学生点击“维护”，再点击“添加考核记实”，在图3.2.1.1.2的界面中添加值日日期、值日类型和值日记实信息。

图3.2.1.1.2 3.2.1.1.3 学生活动管理

在这里主要对于学生进行活动信息的管理，与上述学生考勤管理操作步骤一样，先找到要进行考核的学生点击“维护”，再点击“添加考核记实”，在图3.2.1.1.3的界面中添加活动日期、活动类型和活动记实信息。

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图3.2.1.1.3 3.2.1.1.4 每天锻炼一小时

在这里我们主要对于学生每天进行身体锻炼信息的管理，与上述学生考勤管理操作步骤一样，先找到要进行考核的学生点击“维护”，再点击“添加考核记实”，在图3.2.1.1.4的界面中添加记实日期、学科和课堂记实信息。

图3.2.1.1.4 3.2.1.2 日常管理查询

在这里主要是对于学生的日常信息进行查询操作。图3.2.1.2.1，点击“查看日常管理信息”，在图3.2.1.2.2里清晰地查到学生考勤管理、值日管理、活动管理、课堂管理、作业管理、每天锻炼一小时等信息。

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图3.2.1.2.1

图3.2.1.2.2 3.2.2 过程性评价 3.2.2.1 评价工作

在这里要做的是对学生进行多维度的评价。图3.2.2.1.1中，首先找到要评价的学生，可以点击“评价”按钮，也可以点击“快速评价”按钮。点击“评价”如图3.2.2.1.2，可以查看到相应的信息。点击“添加记实”，如图3.2.2.1.3，可以在这里选择某个维度来添加评价信息。点击“快速评价”如图3.2.2.1.3。

在如图3.2.2.1.2页面中，可输入评价者姓名，来对评价信息进行查询。

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图3.2.2.1.1

图3.2.2.1.2

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图3.2.2.1.3 3.2.2.2 评价查询

在这里对评价过学生的信息进行查询。

如图3.2.2.2 3.2.2.3 评价打印

对于评价过的多个维度信息进行打印操作，如图3.2.2.3。

注意：保存WORD文档并下载功能不支持多线程下载工具，请使用IE下载。

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如图3.2.2.3.3.2.2.4 D等级信息记实

对于学生评价D等级的信息在这里进行添加。图3.2.2.4.1，首先找到要评价的学生，点击“评价”，看到学生的相关信息，如图3.2.2.4.2。点击“添加D记实”，如图3.2.2.4.3，在这里对于评价D等级的详细信息进行添加。

图3.2.2.4.1

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图3.2.2.4.2

图3.2.2.4.3 3.2.2.5 突出事迹与表现记实

对于学生突出事迹与表现信息在这里进行添加。如图3.2.2.5.1，首先找到要评价的学生，点击“评价”如图3.2.2.5.2，在这里可以看到学生的相关信息，点击“添加记实”如图3.2.2.5.3，输入突出事迹与表现的相应信息。

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图3.2.2.5.1

图3.2.2.5.2

图3.2.2.5.3 3.2.2.6 典型事例

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对于学生典型事例信息在这里进行添加。如图3.2.2.6.1，首先找到要评价的学生，点击“评价”如图3.2.2.6.2，在这里可以看到学生的相关信息，点击“添加记实”如图3.2.2.6.3，输入典型事例的相应信息。

图3.2.2.6.1

图3.2.2.6.2

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图3.2.2.6.3 3.2.3 特长信息管理

在这里主要是填写学生特长信息。首先选择学生后点击其相应的“维护”按钮，如图3.2.3.1，并填写具体内容如图3.2.3.2。

图3.2.3.1

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图3.2.3.2 3.2.4 评语管理 3.2.4.1 评语类型管理

在这里主要是添加新的评价类型及对新添加的评价类型进行编辑、删除操作，如图3.2.4.1.1。

图3.2.4.1.1 3.2.4.2 评语管理

在这里主要是管理教师个人的评语库，以便在评价的时候可以更便捷地填写和引用评语。如图3.2.4.2.1。

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图3.2.4.2.1 3.2.5 学生成长记录袋

在这里主要查看学生在学校三年里的所有相关信息，如图3.2.7.1。查看具体信息请点击具体模块。

图3.2.5.1 3.2.6 家长评价

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在这里主要是查看学生家长所给出的评价，如图3.2.6.1。内容包括（孝敬父母、邻里关系、力所能及劳动、学习时间监控）如图3.2.6.2。

图3.2.6.1

图3.2.6.2

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3.2.7 阶段性评价

3.2.7.1 评价数据录入(上报项)在这里对于阶段性评价内容进行道德品质，交流合作，公民素养，运动健康，学习态度，审美表现，期末总评，的评价。图3.2.7.1.1，点击“评价”如图3.2.7.1.2，在这里可以添加阶段性评价的内容及综合评定等级。

图3.2.7.1.1

图3.2.7.1.2 3.2.7.2 评价结果数据查看

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对于阶段性评价的信息进行打印操作。首先保存成WORD文档然后进行打印。注意：保存WORD文档并下载功能不支持多线程下载工具，请使用IE下载。

图3.2.7.2.1 3.2.7.3 阶段性评价完成情况统计

在这里主要统计各年级学生的总体评价信息。如图3.2.7.4.1查看详细信息。

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图3.2.7.3.1 3.2.8 终结性评价

3.2.8.1 评价数据录入(上报项)在这里对于终结性评价内容进行添加操作，图3.2.8.1.1。点击“评价”如图3.2.8.1.2，在这里可以添加终结性评价的内容，首先是要把三年的阶段性评价写完，然后才能填写终结性评价。

图3.2.8.1.1

图3.2.8.1.2

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3.2.8.2 终结性评价完成情况统计

在这里主要是统计高中三年的终结性评价信息，如图3.2.8.2.1。

图3.2.8.2.1 3.2.9高招档案中评价文件下载

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在这里可以下载学生每学期的评价表格，如图3.2.9.1。

图3.2.9.1 3.2.10转入学生评价数据补录

在有新转入的学生时，可以对学生进行评价。如图3.2.10.1。

图3.2.10.1 3.3 科任教师 3.3.2 学生日常管理

在这里主要填写对学生的日常生活学习、课堂管理和学业管理等信息。科任老师登录界面如图3.3.2.1。

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3.3.2.1 日常管理维护 3.3.2.1.1 学生课堂管理

在这里是填写学生课堂上的表现及纪实信息，首先选择学生然后进行维护添加具体信息，如图3.3.2.1.1.1和图3.3.2.1.1.2。

图3.3.2.1

图3.3.2.1.1.1

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图3.3.2.1.1.2 3.3.2.1.2 学生作业管理

这里主要是填写学生完成各种作业情况的信息。操作步骤同上，如图3.3.2.1.2.1和图3.3.2.1.2.2。

图3.3.2.1.2.1

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图3.3.2.1.2.2 3.3.2.2 日常管理查询

这里主要对学生的日常管理查询进行操作，包括学生考勤信息、值日信息、学生活动信息、学生课堂信息、作业信息以及每天锻炼信息等的查询。如图3.3.2.2.1。操作步骤都是类似的，因此没有单独的详细描述。

图3.3.2.2.1 3.3.2.2.1 学生考勤管理 3.3.2.2.2 学生值日管理 3.3.2.2.3 学生活动管理 3.3.2.2.4 学生课堂管理 3.3.2.2.5 学生作业管理 3.3.2.2.6 每天锻炼一小时

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3.3.1 过程性评价 3.3.1.1 评价工作

在这里科任教师对于学生过程性评价信息进行添加图3.3.1.1.1中，我们首先找到要评价的学生，可以点击“评价”按钮，也可以点击“快速评价”按钮。点击“评价”如图3.3.1.1.2，我们可以查看到相应的信息。点击“添加记实”，如图3.3.1.1.3，我们可以在这里添加多维度的评价信息。点击“快速评价”如图3.3.1.1.2。

图3.3.1.1.1

图3.3.1.1.2 3.3.1.2 查询工作

对于科任教师阶段性评价的信息进行查询，如图3.3.1.2。

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图3.3.1.2 3.3.3 阶段性评价

3.3.3.1 学习态度与能力评定

在这里主要是填写学生学习态度与能力评点的信息。如图3.3.3.1.1，首先选择学生然后进行评价。

图3.3.3.1.1 3.3.4 学生成长记录袋

在这一模块里主要是查看学生在学校学习的各个阶段评价信息、模块休息信息、日常生活管理和特长信息等数据。操作步骤首先还是要找到学生然后进行查看学生信息。如图3.3.4.1和图3.3.4.2。

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图3.3.4.1

图3.3.4.2 3.4 学生

注：学生的身份也有区别，一般学生看到到的界面是图3.4.1、图3.4.2、图3.4.3.1、图3.4.3.2。拥有相应权限的学生登录以后会多一个“评价工作”的选项。如图3.4.3.3。拥有日常管理权限的学生可以对本班同学进行“日常管理”的信息维护，其功能及使用与班主任相同。3.4.1 自我介绍

在这里学生可以添加自己的一些信息。包括爱好、特长、人生格言、照片、等，如图3.4.1。

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图3.4.1 3.4.2 自我评价

在这里学生可以对自己进行评价，图3.4.2。

图3.4.2

3.4.3 过程性评价 3.4.3.1 评价查询

在这里可以查看其他同学的评价信息。

图3.4.3.1 3.4.3.2 本人评价查询

在这里可以查看自己的被评价信息。

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图3.4.3.2 3.4.3.3 本人典型事例

在这里主要是添加学生自己的典型事例的具体案例等信息，如图3.4.3.3.1。

图3.4.3.3.1 3.4.4 阶段性评价 3.4.4.1 阶段性自我评价

在这里主要是填写学生本身的接短信自我评价信息，如图3.4.4.1.1。

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3.4.4.2 阶段性评价查询

这里主要是查询学生阶段性评价结果，首先要找到学生然后进行查询。如图3.4.4.2.1和图3.4.4.2.2。

图3.4.4.1.1

图3.4.4.2.1

图3.4.4.2.2 3.4.4.3 家长评价查询

在这里主要是查看家长对自己孩子的评价信息，如图3.4.4.3.1。

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3.4.5 终结性评价查询

在这里学生主要是查看自己在学校学习期间所有的评价信息。3.4.6 学生成长记录袋

这里主要是学生查看自己在学校期间的基本信息以及打印各种报表信息，如图3.4.6.1。

图3.4.4.3.1

图3.4.6.1

全国教师资格认定管理信息系统使用手册确认用户使用第5篇

1.1.1

1、单位基本信息

功能：主要用于维护本单位的基本信息。

点击进入【单位基本情况】→【单位基本信息】模块。

查阅（确认）单位基本信息，包括单位基本信息中按照户籍化要求增加的使用名称、是否建筑管理单位、单位其他情况等信息。如图 2-1所示。

图 2-1 单位基本信息展示

编辑单位基本信息。点击【编辑】进入编辑单位基本信息页面，根据单位实际情况编辑单位基本信息，其中单位编码、单位类型、行政区域、消防管辖等信息由消防部门维护。1.1.2 消防安全重点部位

功能：主要用于维护本单位管理或使用建筑的消防安全重点部位的信息。点击进入【单位基本情况】→【消防安全重点部位】模块。如图 2-2所示。

图 2-2 消防安全重点部位列表

新增消防安全重点部位，点击【新增】进入新增消防安全重点部位页面，首先选择类别，如果是本单位管理的建筑，请选择“本单位管理的建筑”，进行录入；如果是本单位入驻使用的建筑，请选择“本单位使用的建筑”进行录入（注意：建筑需事先由建筑管理单位或单位自身分别在【建筑及设施】→【本单位管理的建筑】或【本单位使用的建筑】中维护）。

维护消防安全重点部位，进入消防安全重点部位列表页面，列表中可对重点部位进行【修改】、【删除】操作。

查看消防安全重点部位，进入消防安全重点部位列表页面，点击重点部位名称即可查看消防安全重点部位详细信息。1.1.3 单位简介及照片

功能：主要用于维护本单位的单位简要介绍及照片信息。

进入【单位基本情况】→【单位简介及照片】模块，点击【编辑】新增单位简介及照片信息，保存成功后，可点击编辑进行修改。1.2 消防安全管理制度及职责 1.2.1 消防安全管理制度

功能：主要用于设置本单位的消防安全管理制度。

进入【消防安全管理制度及职责】→【消防安全管理制度】模块。如图 2-3所示。

首先需设置本单位消防安全管理制度类别。点击【设置类别】进入设置消防安全管理制度类别页面，根据消防管理要求设置本单位应建立的各类消防安全管理制度，设置成功后，及时发送给消防监督人员。制度类别在未发送或已发送的情况下，可对其进行重新设置，已收讫情况下可点击【设置类别】进行重新设置，并发送消防监督人员。

制定消防安全管理制度具体内容。在制度列表页面中点击【编辑】进行制度录入页面（如图 2-4所示），系统提供各类制度模板导入功能，单位可根据模板内容并结合本单位的实际情况制定制度内容；可选择文本录入或附件上传模式录入制度信息。若制度内容发生变更，可通过【编辑】链接对其进行修改。

查看消防安全管理制度。在制度列表页面点击【制度内容】列进行查看，以格式文本直观显示制度内容。

图 2-3 消防安全管理制度列表

图 2-4 消防安全管理制度录入

1.2.2 消防安全职责

功能：主要用于设置本单位的消防安全职责。具体操作与“消防安全管理制度”类似。1.3 机构及人员

点击【机构及人员】链接进入机构及人员模块的主页面，主页面显示消防安全责任人、消防安全管理人、消防控制室操作人员、专兼职消防管理人员、单位专职（志愿）消防队、单位专职（志愿）消防队装备配备情况、重点岗位人员、其它人员等最新信息。如图 2-5所示。请注意，人员信息录入时身份证为必填项。

图 2-5 机构及人员功能展示主页面

1.3.1 消防安全管理人员

功能：主要用于录入、维护本单位各类消防安全管理人员信息。点击进入【机构及人员】→【消防安全管理人员】模块，如图 2-6所示。维护消防安全责任人。点击【新增】或【修改】维护本单位消防安全责任人。维护消防安全管理人。点击【新增】或【修改】维护本单位消防安全管理人。维护消防控制室操作人员和专兼职消防管理人员。可进行新增、修改或注销（删除）操作。

以上四类消防安全管理人员信息添加完成后，点击首次备案报消防部门；若人员信息有变化时，请及时维护，并点击变更备案报消防部门。

图 2-6 消防安全管理人员

1.3.2 单位专职（志愿）消防队

功能：主要用于维护单位专职（志愿）消防队伍及成员信息。

点击进入【机构及人员】→【单位专职(志愿)消防队】模块。如图 2-7所示。

图 2-7 单位专职(志愿)消防队页面

首先建立单位专职(志愿)消防队，点击【新增】按钮建立单位专职（志愿）消防队，然后点击“成员管理”链接添加消防队成员，成员身份证号为必填项（用于登录在线学习考试）。点击队伍名称，可以查看队伍及成员详细信息。1.3.3 单位专职（志愿）消防队装备配备情况

功能：主要用于维护本单位的单位专职（志愿）消防队装备配备情况。点击进入【机构及人员】→【单位专职（志愿）消防队装备配备情况】模块。如图 2-8所示，维护单位专职（志愿）消防队装备配备情况，可进行新增、修改、删除等操作。点击装备名称，可查看该装备的详细信息。

图 2-8单位专职（志愿）消防队装备配备情况列表

1.3.4 重点岗位人员

功能：主要用于记录重点岗位人员，包括消防安全监测人员，易燃易爆危险化学品从业人员，电工、电气焊工等特殊工种作业人员，保安员、其他重点岗位人员等。

点击进入【机构及人员】→【重点岗位人员】模块。如图 2-9所示，维护重点岗位人员，可进行新增、修改、删除等操作，同时系统还提供了重点岗位人员名单导出功能，便于打印或存档。

图 2-9 重点岗位人员列表页面

1.3.5 其他人员

功能：本模块主要维护参加在线学习考试的一般社会单位员工。

点击进入【机构及人员】→【其它人员】模块。如图 2-10所示，可进行新增、修改、删除等操作，人员信息录入时人员身份证号为必填项，确保员工能以身份证号和姓名进入在线学习考试系统。

图 2-10 其它人员列表

1.3.6 单位人员汇总（不用录）

功能：提供查阅本单位已录入系统的所有人员汇总信息。

点击进入【机构及人员】→【单位人员汇总】模块。如图 2-11所示。系统为系统管理员或数据管理员提供导出Word功能，可根据页面检索结果进行导出，便于打印或存档。

图 2-11 单位人员汇总列表

1.4 建筑及消防设施

图 2-12 建筑及消防设施功能展示主页面

点击【建筑及消防设施】栏目，进入建筑及消防设施模块主页面，如图 2-12 所示，主页面总体显示本单位管理的民用建筑、本单位管理的其他建筑、本单位使用的建筑、单位毗邻情况、图纸信息、单位危险品的最新信息。1.4.1 本单位管理的建筑

功能：主要用于维护本单位管理的建筑。

点击进入【建筑及设施】→【本单位管理的建筑】模块。

【本单位管理的民用建筑】主要用于维护本单位管理的民用建筑。维护本单位管理的民用建筑信息。进入本单位管理的建筑信息列表页，点击右上方的【新增】按钮，进入新增建筑信息页面。在建筑信息录入页面填写建筑名称、建筑地址、建筑产权及使用情况、消防控制室情况、建筑用途分类、建筑分类、建筑结构、耐火等级等信息后保存。经消防部门确认后的建筑（带14位建筑编码）只能进行修改操作，未经消防部门确认的建筑可进行修改或删除操作。建筑基本信息录入后，完善该建筑的使用单位、建筑设施、建筑许可情况、建筑简介及照片。

可通过导入或挂接功能实现将重点单位信息系统已采集的建筑迁移至户籍化管理系统中，迁移时系统要求对数据项进行修正。

【本单位管理的其他建筑】主要用于管理本单位的工业建筑、仓库、储罐、堆场、装置等其他建筑情况。1.4.2 本单位使用的建筑

功能：主要用于录入维护本单位入驻或使用的建筑情况。

点击进入【建筑及设施】→【本单位使用的建筑】模块，如图 2-13所示。

图 2-13 本单位使用的建筑页面

点击【新增】进入入驻信息录入页面，首先检索并选择本单位使用的建筑，然后填写入驻类型、所在部位、该单位所在部位的使用功能等信息后保存，返回至本单位使用的建筑信息列表页面。在本单位使用的建筑列表中，点击建筑名称可查看该建筑的详细信息，点击“消防设施”栏的维护可录入本单位使用部位自行维护的消防设施，同时可进行修改、搬离、撤销等操作。1.4.3 单位毗邻情况

功能：主要用于维护本单位的毗邻情况及毗邻的相关单位。

点击进入【建筑及设施】→【单位毗邻情况】模块。如图 2-14所示。

图 2-14 单位毗邻情况列表

点击【编辑】按钮进入单位毗邻情况维护页，维护东、西、南、北四个方向的毗邻情况，及具体的毗邻单位，点击【添加毗邻单位】进入毗邻单位搜索页面，填写毗邻单位名称关键字，点击【搜索】，检索出符合条件的单位，点击【选择】，页面上方显示填写毗邻单位其他信息的录入框，填写相应信息，最后点击【保存】即可。

1.4.4 室外消防给水设施

功能：用于查看本单位室外消防给水设施信息。1.4.5 图纸信息

功能：主要用于上传本单位管理或使用建筑的图纸信息。点击进入【建筑及设施】→【图纸信息】模块。如图 2-15所示。

图 2-15 图纸信息列表页面

新增图纸信息。点击【新增】按钮便可进入新增图纸页面，首先需要选择类别，选择“本单位管理的建筑”或“本单位使用的建筑”。选择图纸类型，如标准层建筑平面图、非标准层建筑平面图等，填写图纸名称以及上传图纸(上传图纸的格式跟图纸类型关联，详见页面提示)，填写描述后点击【保存】即可。如图 2-16所示。

图 2-16 上传图纸页面

1.4.6 单位危险品

功能：主要用于记录本单位所拥有的危险品。

点击进入【建筑及设施】→【单位危险品】模块。如图 2-17所示，可进行新增、修改、删除单位危险品操作，点击危险品名称链接可查看该危险品的详细信息。

图 2-17单位危险品列表

1.5 消防工作记录 1.5.1 每日防火巡查

功能：主要提供单位录入每日防火巡查总体情况的功能，可记录巡查发现的问题及整改情况。

点击进入【消防工作记录】→【每日防火巡查】模块，系统默认显示每日防火巡查记录列表，可对每日防火巡查记录进行新增、修改、删除、打印等操作。

新增每日防火巡查记录信息。点击【新增】，进入每日防火巡查记录录入页面，可选择“今天”，“昨天”，“前天”三个选项，并填写巡查员、巡查次数、巡查总体情况、核查人、核查日期、主管人等信息后保存。1.5.2 防火检查

功能：主要用于记录本单位防火检查信息。

点击进入【消防工作记录】→【防火检查】，系统显示本单位防火检查记录列表。如图 2-18所示，可进行新增、修改、删除、打印等操作。每条防火检查记录新增后，系统自动生成七位（年份加三位流水号）编号，用户可手动修改。

图 2-18防火检查记录列表

1.5.3 消防安全培训

功能：主要用于维护本单位消防安全培训记录及培训人员信息。

点击进入【消防工作记录】→【消防安全培训】模块，系统默认显示本单位消防安全培训记录信息，可对消防安全培训记录进行新增、修改、删除、打印等操作。点击人员考核情况可录入参与培训人员及考核信息。1.5.4 灭火和应急预案演练

功能：主要用于维护本单位灭火和应急疏散预案演练记录及参与人员信息。点击进入【消防工作记录】→【灭火和应急预案演练】模块，系统显示本单位灭火和应急预案演练记录列表，可对灭火和应急预案演练记录进行新增、修改、删除、打印等操作。点击“人员维护”列中的【维护】链接，可录入灭火和应急预案演练记录演练参与人员。1.5.5 单位火灾情况记录

功能：主要用于记录本单位发生过的火灾信息。

点击进入【消防工作记录】→【单位火灾情况记录】模块，系统默认显示本单位火灾情况记录信息。如图 2-19所示，可对单位火灾情况记录进行新增、修改、删除等操作。

图 2-19 单位火灾情况记录列表

1.5.6 消防奖惩记录

功能：主要用于记录本单位消防奖惩情况信息。

点击进入【消防工作记录】→【消防奖惩记录】模块，系统默认显示本单位消防奖惩记录信息。如图 2-20所示，可对消防奖惩记录进行新增、修改、删除等操作。

图 2-20 消防奖惩记录列表

1.5.7 相关法律文书（不用录）

功能：提供查阅从消防监督管理系统中导入的法律文书。

点击进入【消防工作记录】→【相关法律文书】模块，系统显示消防机构发给本单位的消防监督执法文书，包括《责令立即改正通知书》《责令限期改正通知书》《重大火灾隐患整改通知书》、《行政处罚决定书》等。如图 2-21所示。

图 2-21 消防监督执法情况列表

1.5.8 消防控制室值班

功能：提供单位每天录入值班总体情况的功能，可记录消防设施运行情况、存在故障问题以及处理情况。

点击进入【消防工作记录】→【消防控制室值班】模块，系统默认显示本单位已录入的消防控制室值班记录列表。如图 2-22所示，可对消防控制室值班记录进行新增、修改、删除等操作。点击值班日期，可具体某天的值班记录。

图 2-22 消防控制室值班情况列表

新增消防控制室值班情况信息。点击【新增】，页面进入消防控制室值班情况基本信息录入页面，填写相关信息点击【保存】。

1.5.9 建筑消防设施维保情况

功能：主要用于查看本单位管理的建筑物消防设施维保情况信息。点击进入【消防工作记录】→【建筑消防设施维保情况】模块，系统默认显示本单位的建筑消防设施维保备案列表。如图 2-23所示，点击“维保日期”查看建筑消防设施维护保养报告备案信息；点击列表右上角的合同列表链接可查看维保合同信息。

图 2-23 消防监督执法情况列表

1.6 安全报告备案 1.6.1 人员备案

功能：主要用于记录本单位人员备案历次记录信息。

点击进入【安全报告备案】→【人员备案】模块，若为首次备案，页面提示“你单位还未提交《消防安全重点单位消防安全管理人员报告备案表》，请点击【首次备案】进行人员备案”，点击【首次备案】，确认消防安全管理人员信息无误后保存，并发送给消防部门；若为变更备案，则点击变更备案，同样确认消防安全管理人员信息无误后保存，并发送给消防部门。如图2-24所示，历次人员列表中可点击“申报日期”查看历次人员备案详细情况，点击操作栏“打印”可对消防安全管理人员报告备案表进行打印，点击列表右上角的“消防安全管理人员”可直接跳转至人员维护页面对消防安全管理人员信息进行新增或修改。

图2-24 消防安全管理人员历次备案列表

1.6.2 维保合同

功能：主要用于社会单位录入维保合同。

点击【安全报告备案】→【维保合同】，页面显示维保合同列表，如图2-25所示，可新增、修改本单位的维保合同信息，只有在消防部门未收讫前可对维保合同进行删除；点击【合同编号】可查看合同具体信息。

图2-25 合同管理列表页面

1.6.3 消防设施维保备案

功能：提供对本单位建筑设施进行日常维护保养管理的功能，每月报告备案一次。一般由维保企业或社会单位自身录入，若发生维保结论不一致时，以维保企业的结论为准。

点击【新增】，填写《消防安全重点单位建筑消防设施维护保养报告备案表》，保存成功后，需及时发送给消防部门；消防未收讫前可对报告备案信息进行修改或删除操作。

1.6.4 火灾隐患整改记录

功能：主要用于记录本单位消防设施维保中发现的火灾隐患及整改信息。当本单位建筑设施维护保养中发现故障时需及时填写整改记录，点击操作栏的【填写整改记录】，填写隐患整改情况记录表，保存即可。1.6.5 维保企业资质

功能：主要用于维保企业管理维保企业维保企业资质信息，其中包括维护保养资质等级、资质证书、设备等信息。

点击进入【安全报告备案】→【维保企业资质】模块，如图2-26所示。维保资质信息维保。点击右上方的【维保资质信息维保】，填写维保资质信息，保存成功。

图2-26 维保企业资质

1.6.6 自我评估备案

功能：主要提供社会单位录入本单位“四个能力”自我评估报告备案表的功能。自我评估报告备案表需及时提交消防部门，每季度至少报告备案一次，其中每季度末最末一个月的报告备案将作为三色预警的数据来源。

新增自我评估备案表。在自我评估记录列表页面中，选择年份、月份，点击【新增】按钮，弹出自我评估备案表录入页面，根据评估内容和评估标准，填写扣分情况及扣分原因，根据评估方法，系统采用自动评判和手动评判相结合的原 13 则确定评估结果。根据各项评估结果，系统自动评判备案评估等级，点击【保存】按钮，新增完成。提交自我评估备案表。在自我评估记录列表页面中，点击【发送】链接，进入备案提交发送审批页面，点击【提交备案】按钮，提交备案完成。

评估内容及自动评估依据如下：

1)确定消防安全管理人负责本单位的消防安全管理，明确单位员工岗位消防责任。（消防安全管理人、消防专兼职管理人员数据是否齐全，消防安全管理制度、规程数据是否齐全，防火巡查记录是否及时录入，社会单位人员考试情况）

2)单位每月进行一次全面防火检查，并填写检查记录。（定期防火检查记录数据是否齐全，消防设施维护保养记录数据是否齐全，火灾隐患是否全部整改完成）

3)单位每日进行防火巡查。（防火巡查记录数据是否齐全且及时录入）4)依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队；有保安队的单位建立“保消合一”消防队；其他单位建立志愿消防队。（专职（志愿）消防队员的信息数据是否齐全，消防队员考试情况）

5)消防控制室值班人员经过培训持证上岗，熟悉消防设备，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。（消防室值班记录数据是否齐全，值班人员数据是否齐全）

6)根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案，明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施；单位至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练，并根据演练情况不断修改完善预案。（疏散应急预案数据齐全）1.6.7 消防安全管理人履职情况

功能：主要提供社会单位录入消防安全管理人履职情况的功能，消防安全责任人或消防安全管理人每半年报告一次履职情况。1.7 三色预警 1.7.1 自我评估结果

功能：主要用于查阅本单位历次自我评估结果及预警情况。点击进入【三色预警】→【自我评估结果】模块。

查阅自我评估预警情况。进入自我评估结果记录列表页，系统默认显示本单位所有自我评估结果记录信息，对评估结果进行预警。根据评估等级判定预警情况，若进行备案核查以核查结果为准。A级对应绿色，B级对应黄色，C级对应红色。

查看自我评估情况。自我评估结果记录列表页面中，点击“评估年月”列可查看该月的自我评估情况。1.7.2 行政许可及备案抽查情况

功能：主要用于维护、查看入驻建筑行政许可及备案抽查情况，及本单位投入使用、营业前消防安全检查信息。但不作为三色预警的判定条件。

点击进入【三色预警】→【行政许可及备案抽查情况】模块。

入驻建筑行政许可及备案抽查情况。查看社会单位所在建筑物应取得消防监督部门行政执法行为（包括消防设计审核、验收、备案抽查）。若无数据，请确认本单位是否设置单位入驻情况，若已设置建筑入驻情况，请通过【新增】功能或联系建筑管理单位录入该建筑的行政许可或备案抽查情况。若记录录入有误，可进行【修改】或【删除】操作。

若是公众聚集场所，需录入投入使用、营业前消防安全检查情况。添加安全检查记录，点击【新增】进入录入页面，录入文书文号，文书签发时间、文书签发单位并上传文书后保存。若记录录入有误，可进行【修改】或【删除】操作。1.7.3 火灾隐患整改情况

功能：记录或跟踪来自于消防监督管理系统中消防部门对本单位进行监督检查时发现的火灾隐患及整改情况，同时提供本单位自行录入检查时发现的隐患及整改信息。

点击进入【三色预警】→【火灾隐患整改情况】模块。

监督检查中发现的火灾隐患情况。在火灾隐患情况列表中列出本单位全部火灾隐患信息（隐患信息是从消防监督部门对单位的监督检查不合格，并下发的责令通知书中提取）、显示隐患、来源、检查时间、整改截止日期、整改时间等信息。

本单位自查发现的火灾隐患情况。可通过【新增】操作，增加本单位在自查中发现的火灾隐患情况。若记录录入有误，可进行【修改】或【删除】操作。

火灾隐患整改。对未整改的火灾隐患，点击操作列的【整改】，记录整改时间和整改说明，录入信息确认后（即该隐患已整改），整改信息不可更改。

预警评判说明：火灾隐患超期未整改，对应红色；存在火灾隐患，但整改时间未超期，对应黄色；未发现火灾隐患或隐患已全部整改，对应绿色。1.7.4 消防设施维护保养情况

功能：主要用于查看本单位每月的消防设施维护保养记录信息。点击进入【三色预警】→【消防设施维护保养情况】模块。

维护保养情况。在维护保养情况记录列表中，系统默认显示当前年份的消防设施维护保养备案信息。可通过年份检索每年维护保养情况。

查看维保信息。点击【备案年月】可查看设施维护保养报告备案详细信息，点击【维保合同编号】可查看合同信息及其扫描件等详细信息。

预警评判说明：维保结论合格，对应绿色；维保结论不合格但已整改，对应绿色；维保结论不合格并未整改，对应红色。

1.7.5 报告备案情况

功能：主要用于查看社会单位是否按时提交三项报告备案情况。点击进入【三色预警】→【报告备案情况】模块。

三项报告备案提交情况。在报告备案情况预警结果列表页中，系统默认显示当前年份每月的报告备案情况，包括人员报告备案、维保报告备案、自我评估备案。可通过年份检索历年三项报告备案提交情况。

预警评判说明和预警条件：

1）消防安全管理人员发生变更及时（5日内）提交备案；

2）本月消防设施维护保养报告备案维护保养记录应在下月初的5日内完成维保工作，并进行报告备案；

3）消防安全自我评估报告备案应在下月5日前完成单位自我评估工作并进行报告备案。每季度至少报告备案一次，每季度末最末一个月的报告备案作为三色预警的数据来源。

若不满足上述任一情况，对应红色，否则对应绿色。1.7.6 三色预警

功能：主要用于查看本单位的三色预警结论信息。

三色预警。每月6日系统自动进行一次三色预警，并记录预警情况。在三色预警列表页中，系统默认显示当年每月的三色预警结论。

查看三色预警结论。点击【预警年月】，可查看该月的预警结论，并显示该月五类预警数据类别各类的预警情况。

三色预警准则：由系统分别对社会单位消防安全自我评估结果、社会单位火灾隐患整改情况、消防设施维护保养备案情况、社会单位按时提交三项报告备案情况进行自动评判，以上任一项不满足，最终结论为红色。例如，第1、2项结论为绿色，第3项结论为黄色，第4项结论为红色，则最终结论为红色。1.8 在线学习考试（能录的录不能录的暂时不用录）1.8.1 在线考试

功能：主要提供社会单位员工进行在线考试。

点击菜单【在线考试】，或社会单位人员在系统登录页点击【在线考试】链接可进入在线考试，填写姓名和身份证号登录在线考试系统。系统根据试卷规则自动生成考试试卷，考试页面上方显示考生姓名、身份证、所在单位信息以及剩余时间，考生可在每题后面选择答案，并且需要在限定时间内完成考试。若考生未在限定时间内完成作答，系统将自动提交答卷。如图 2-27所示。

考生提交答卷。考生完成作答后点击【提交答卷】，系统提醒是否提交答卷，点击【确定】，系统将根据考生的作答情况计算考生考试成绩并在页面显示考生本次考试的成绩单，点击【确定】退出在线考试系统。

图 2-27 在线考试

1.8.2 在线练习

功能：主要提供社会单位员工随时进行在线练习。

点击菜单【在线练习】，或社会单位人员在系统登录页点击【在线练习】链接可进入在线练习。选择专业类别和题目类型后点击确定进入到在线练习页面，考生可进行答题，并且在每题后面可点击【查看答案】按钮查看答案。点击页面右上角的下一组可进行下一组练习。如图 2-28所示。

图 2-28 在线练习

1.8.3 考试情况

功能：主要用于查看本单位人员考试记录信息。

点击进入【在线学习考试】→【考试记录查看】模块，列表显示本单位人员的所有在线考试情况信息。点击相应的【查看详情】链接，可查看试卷信息及考生作答情况信息。1.8.4 考试人员名单

功能：主要用于查阅本单位应参加考试的各类人员名单。

列表显示本单位应参加考试的各类人员名单，其最近一次考试成绩及时间，点击成绩可查看试卷和具体答题情况。1.8.5 本单位试题库

功能：提供社会单位设置本单位个性化的试题库。