群众路线教育实践活动回头看汇报材料

群众路线教育实践活动回头看汇报材料（精选11篇）

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第1篇

抓好特殊时期情况下的党的群众路线

教育实践活动“回头看”工作

----党的群众路线教育实践活动“回头看”总结

太原良源集团

根据中央总体安排和省委《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》（晋群组发„2014‟3号）、市委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（并发„2014‟3号）以及并粮发[2014]12号文件精神，以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我集团统一部署，紧密联系实际，扣紧教育主题，坚决反对“四风”，广泛征求意见，层层落实工作责任，严格保障教育实效，推动了教育实践活动的扎实深入开展。截至目前为止，我集团成立了深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，完成了前期调研，上报了相关调研表格，制订了活动实施方案，召开了开展活动动员会。同时，确定了初步立行立改项目，进行了谈心谈话活动。班子成员撰写了2万字的学习笔记。按照市局第六督导组要求，现将我集团集团党的群众路线教育实践“回头看”活动撰写总结报告如下：

一、征求意见建议情况

班子成员按照业务工作分工，专程到各部门走访，汇报当前

工作和党的群众路线实践教育活动开展情况，广泛听取各级领导

和职工群众的意见、建议，特别是四风方面存在的问题。活

动期间，召开座谈会2次，征求到社会各界所提的意见和建议57条。

二、学习教育情况

活动开始前期，集团党委从市局活动领导小组办公室购买了

《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》等学习书籍150余册。党委中心组集中安排学习了上述两本书籍和党章、党的十八大、十八届三中全会以及总书记系列讲话精神，重点学习习近平同志在中央纪委第三次全会上的讲话和在党中央的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会上的讲话等内容。主要采取集中学习，个人自学，专题辅道等形式开展学习讨论。4月17日下午集团局管干部去太原美术馆进行教育实践活动参观。

三、查摆问题，自我剖析情况

根据征求到的意见建议，班子成员采取“自己找、群众提、组织点、互相帮”等方法查找问题，自我剖析。通过深入的查摆，查找到涉及思想、作风、学习、工作等方面的问题（具体条数前文已述）。

四、充分谈心交心，认真开展批评与自我批评

在教育时间活动开展中，集团活动领导小组组长张兰芳和副组长张建环以及办公室成员等同志认真开展谈心谈话活动。做到了“五必谈”：即党委书记与上级领导必谈；党委书记与班子成员必谈；党委书记与各支部负责人必谈；班子成员之间必谈；班子成员与所分管部门主要负责同志必谈。谈心活动，同志们敞开心扉，坦诚相见，重点谈思想、谈作风，相互征求意见，帮助查找问题。为撰写对照检查材料和召开民主生活会打下良好的基础。

五、边查边改，认真总结，认真落实

坚持边听边改的原则，在征求意见过程中，针对存在的问题，做到立说立行，特别是针对目前集团职工提出的住房、保险等人民群众反映强烈突出的问题，进行现场解释；并及时上报，请求市局给予支持帮助解决。对目前不能解决的问题进行汇总归类，结合工作实际，迅速进行调查研究。工作中力争做到可以解决的马上解决，条件不成熟的，说明情况，努力解决。需要说明的是，鉴于集团目前工作实际，对生产经营部门实行了停产整顿；对符合相关政策的职工，分门别类进行分流安臵。在保证大局稳定的前提下，通过开展深入细致的思想政治工作，也通过群众路线教育这一契机，为良源工作逐步走向正轨，打下好的基础。做到人心不能散，队伍不能乱；轮换不能停，活动要进行。

2014年4月21日

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第2篇

深入开展党的群众路线教育实践活动整改落实“回头看”

总结材料

按照遵县教党字„2015‟3号通知的要求和部署，为贯彻落实总书记在教育实践活动总结大会上的讲话精神，持续用力抓好各项整改任务落实，巩固扩大教育实践活动成果，根据中央、省、市和县委教育实践活动领导小组关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的安排部署和有关要求，教育支部认真开展了整改落实“回头看”工作，现将工作情况总结如下：

1、明确整改落实“回头看”工作的主要内容

以“三严三实”为标尺，按照省委“三实三同”、市委“五梳理三带头”和县委“五梳五改五带头、双亲双晋双促进”目标要求，对照教育实践活动中查摆出的问题特别是群众反映强烈的突出问题，对照“两方案一计划”和个人整改清单，结合2014工作总结，对整改落实的进展、效果和存在问题进行全面、深入的“回头看”工作。

2、坚持以作风纪律狠抓整改落实。结合实际继续把查摆问题、严明作风纪律作为整改落实着力举措，精心组织召开了学校班子成员和全体党员“三晒两评一报告”述职承诺暨加强学校党建、深化作风建设工作会，切实认真进行了严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律和落实民主集中制、作风建设相关规定的自查和整治，细化了相关措施和进一步完善了建章立制，整改落实任务到位，“四风”突出问题和师德师风问题得到切实解决。

3、全面完成各项整改措施和办法。领导班子、党员领导干部以对照检查材料为依据，针对查摆剖析出来的“四风”方面突出问题，特别是专题民主生活会上查找出来的问题，全面开展专项整治行动，一风一风地改，明确提出解决的措施和办法，措施和办法力求务实管用，针对性、操作性强，可执行、可监督、可检查、可问责，把工作推进中进一步查找和新出现的“四风”问题纳入整改内容，坚持自上而下、以上带下，抓住领导带头这个根本、一把手这个关键，层层示范、上行下效，逐项排查、整治到位，“四乱”行为、“四难”现象、“赌博风”以及铺张浪费等现象得到有效遏制，正风肃纪、风清气正的作风教育整顿氛围得到有效形成，得到确保了整改落实任务善始善终、善做善成、常态长效，工作作风、工作方法、服务意识、服务质量得到了进一步强化和提升。现已全面完成各项整改措施和办法。

4、取得了学校发展新变化,作风建设大转变。深入贯彻落实中央、省、市和县委关于改进工作作风密切联系群众的规定。紧扣“为民、务实、清廉”这一主题，以市委“五个梳理”为抓手，以县委“六双”活动，中心学校“四比一访”活动为载体，以“五进五问、五整治五增强，万名教师访万家”为切入点，着力解决“四风”突出问题和群众反映强烈的问题，达到了活动的预期效果，取得了学校发展新变化,作风建设大转变，学校管理更规范。

5、巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。党员领导干部以身示范，从我做起，带头把自己摆进去，恪守“三严三实”要求，落实党风廉政建设责任，践行师德“红线十条”，发扬“五种精神”，切实营造良好从政环境，为巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果提供行动保证。

6、建立了以制度建设统领学校工作的长效机制。教育支部组织各管理人员对学校安全、教学常规、图书实验、课题教研、学校德育、财务管理等6个方面的48项现行制度进行清理审核，分别提出了予以重申并继续贯彻落实的制度24项，予以废止的制度5项，修订完善的制度4项，新建制度15项。

7、改善办学条件，促进教育均衡，兑现群众承诺。投入资金34000多元排除食堂安全隐患,重新更新食堂设备,达到了节能减排和安全隐患的排除。投入14000多元购置4台电脑,解决了学校“爱心阳光之家”的设备更新，更好的让学生通过视频与远方的亲人沟通感情，同时添置了“道德讲堂”的电脑设备。投入资金2800多元打造学校走廊文化和教室文化，张贴24字“社会主义核心价值观”、“小学生守则”、“小学生日常行为规范”等。

8、建立家访长效机制。开展教师全员定期与个人不定期的家访活动，每学期实地走访一次以上。本年开展两次万名教师访万家活动，覆盖四个服务行政村,共走访200多户学生家庭。

9、认真组织开展“惠民政策千万家，关爱学生行动”。以学校“爱心阳光之家”为平台,开展结对帮扶行动,共结对54对,实地走访慰问特困儿童、留守儿童，为他们送去衣服、学习用品，帮扶物资及现金共达5133元，发放困难学生补助的各项资金达28690.00元，学校每月投入200多元开展“集体生日”活动,利用学校乡村少年宫资源,每天下午组织特殊学生群众参加书画、电子琴、象棋、腰鼓乓球、手工等、乒课外活动。组织开展了对向仕敏同学献爱心的捐款活动,支部300多名学生、40多名教师共捐款9000多元。

10、强化学生的德育教育和养成教育。学校以“德育之星”、“学习之星”、“阅读之星”、“优秀之星”的过程管理评选活动为抓手，全年二次共投入4000多元大力表彰先进典型100多人次,强化学生的德育教育和养成教育,让学生在教育活动中受到先进思想和品德的熏陶,使学生能健康快乐成长。

11、加强“道德讲堂”德育阵地建设，全面提升学生德育素养。充分利用学校资源，投入资金7000多元加强“道德讲堂”德育阵地的建设，学习宣传社会主义核心价值观。9月22日下午，学校隆重召开了“道德讲堂启动暨教师培训会”道德讲堂活动，学校全体教师参加了道德讲堂启动暨教师培训会。通过观看《最美乡村教师付发祥》、《最美孝心少年吴林香、赵文龙、范克华、黄凤》等道德模范视频，先后开展了“敬业奉献”、“做文明守礼的好少年”、“孝老爱亲,守诚信”等为主题的6期道德讲堂。

12、加强党风廉政建设和师德师风教育。进一步健全完善了“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、等各种基层组织建设制度，建立健全了“两议两公开”民主管理机制。学习贯彻《遵义县教育系统作风建设八个规定》，遵义县教师违反师德“红线十条”行为处理细则，中共遵义市纪委办公室关于进一步重申严禁大操大办婚丧喜庆事宜的通知，中共遵义县纪委关于持续发力开展公款吃喝、公车私用、收送“红包”和参与赌博等行为重点整治的通知，《贵州省机关工作人员作风问题处理办法》，《贵州省干部政治纪律“十严禁”和贵州省党员干部作风“十不准”》，以及遵义县县委、教育科技局有关作风建设的相关规定。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，争当“四有”教师。

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第3篇

践行党的群众路线,切实改进作风,必须攻坚克难抓大事解难事。

不谋全局者,不足以谋一域。作为一名单位主要领导干部,能谋大事、善谋大事、会干大事、成就大事,是素质、能力和作风的具体体现。当前,阳泉二监(固庄煤矿)正处于转型发展的关键时期,改革、发展、稳定面临许多新情况、新问题、新挑战。安全稳定是第一要事,监企发展是最大难事。必须始终把确保安全稳定、推动科学发展作为解决一切问题的基础,把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点,团结带领全监民警职工,紧紧围绕创建平安监狱、推进转型发展两件大事,牢固树立全局观念,切实增强履职尽责的自觉性、主动性和紧迫感,在确保监狱安全稳定和民警职工生产安全、生活安全、环境安全的前提下,立足当前,着眼长远,顺应大势,抓住机遇,破解推进监企发展这一最大难事,进一步保障和改善民生。要围绕发展的重大问题,一个一个理清思路,一项一项狠抓落实。要加强学习和调研,用心想事、用智谋事、用力干事,提高把握和运用发展规律的能力,增强战略思维能力和工作驾驭能力,从全局高度分析、观察和处理各类问题。特别是对于一些事关基础和长远的难点、棘手问题,事关作风和形象的问题,更要勇于担当,主动作为,既拿出解决问题的思路和办法,又以踏石留印、抓铁有痕的劲头攻坚克难、狠抓落实;既要讲宏观,又要讲微观,讲具体,并且亲自践行,做出示范,扑下身子,亲力亲为,充满信心啃掉思想解放不足、发展条件不足、进取精神不足、保障机制不足、利益固化等“硬骨头”,以难点问题的有效突破打开工作新局面。

践行党的群众路线,切实改进作风,必须全力以赴强管理抓落实。

再好的政策措施,不落实也只是一纸空文;再好的工作办法,不见成效到头也是一场空。强管理、抓落实,首先要坚决摒弃“等、靠、推、拖”“不愿管、不敢管”的不良思想,采用科学管理模式,遵循改作风、保安全、谋生存、求发展的目标理念,坚持知行合一,以只争朝夕、时不我待的精神状态,把承担的每项任务落实到具体行动上、落实到每个人头上、落实到规定时限上,积极主动抓工作,创造性地开展工作,不遗余力地完成任务。要善于把握工作性质,认清事情的本末、轻重、缓急,对各项工作分类排序,优先处理好最重要、最紧急的事务。处理问题一定要抓主要矛盾,抓矛盾的主要方面,只有把关键性的问题处理好了,才能保证整体工作的稳步推进。要从职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,敢于面对群众,敢于面对现状,敢于面对问题,实实在在地为职工群众排忧解难。要关注细节、把握细节,坚持从大处着眼,从小处抓起,哪个环节管理薄弱,哪里容易出问题,哪些人需要多督促,必须心中有数。既要关注工作进度,又要抓好督促,避免各行其事。要拿出更多的时间和精力到基层去,到一线去,到条件较差和情况复杂的地方去,察实情,办实事,求实效,把群众工作做深做细做实。要多一点辩证法,增强工作的计划性和科学性,充分运用“四全”管理、精细化管理、绩效考核等行之有效的工作方法,把握好工作节奏。要讲究工作方式,注意科学运筹,做到忙而有序、忙而有效。看准了的事情要雷厉风行、一抓到底,部署了的工作要加强督促检查,敢于动真碰硬,把每件事情抓紧抓好,抓出成效。

践行党的群众路线,切实改进作风,必须下真功夫抓好班子带好队伍。

“政治路线确定之后,干部就是决定因素”;“做好中国的事情,关键在党,关键在人”。各级领导班子和民警职工队伍是监狱工作的基石。领导干部不是靠个人单打独斗就能搞好一个单位的,而是要靠整个班子的团结协作,靠民警职工队伍的共同努力。只有充分调动各方面的积极性,把全监民警职工紧密地团结在一起,拧成一股绳,整个单位才能充满生机活力、富有战斗力,各项工作才能锐意进取,创新发展。抓好班子、带好队伍,首先必须以更高的标准要求自己,自觉做到“政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬”,努力做到有正气、有大气、有才气、有朝气。要以身作则、率先垂范,发挥好示范作用,带动班子成员和党员民警职工队伍的作风转变。要加强对各级领导和民警职工的管理、教育和监督,健全完善内部监督制约机制,“把权力关进制度的笼子”,严格约束、规范各级领导和民警职工的行为。当前,民警职工队伍思想多元,少数同志个人利益至上,价值观、人生观发生错位。要高度重视思想政治工作,善于作深入细致的宣传思想工作,及时了解掌握民警职工的思想动态,积极采取针对性的措施,校正不正确的思想认识,理顺民警职工的思想情绪,解决他们的实际困难,把民警职工紧密地团结起来,充分地动员起来,有效地组织起来,齐心协力,攻坚克难,圆满完成保安全、保稳定、保民生、促发展各项工作任务,推动全监整体工作持续稳步健康发展。

践行党的群众路线,切实改进作风,必须时时处处抓自律讲廉洁。

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第4篇

那么，应如何搞好国有企业党的群众路线教育实践活动“回头看”存在的重点和环节问题？又怎样让职工群众理解群众路线教育实践活动深刻意义和内涵？

什么是群众路线？开展党的群众路线教育实践活动有何重大意义呢？开展群众路线教育实践活动就是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。毛泽东曾经说过：“人民只有人民，才能创造历史的真正动力”。职工群众是历史的创造者，党在一切工作中的群众路线，这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里，进行革命活动得到的无比宝贵的历史经验和总结。

一、开展群众路线教育实践活动的重大意义

一是开展党的群教活动，有助于提高党的纯洁性。党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。这是党的群众观点的核心内容，与党的“全心全意为人民服务”的宗旨一脉相承，也是党的纯洁性和先进性的集中体现。当前，我们党内仍存在一些不纯洁甚至消极腐败的问题，都是由于没有坚持党的群众观点和根本宗旨造成的。二是开展党的群教活动，是为了坚守党的生命线。坚持全心全意为人民服务是我们党的最高价值取向。实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。深入开展党的群教活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和深入贯彻落实党的群众路线，具有十分重大而深远的意义。三是开展党的群教活动，让“中国梦”的构想化为现实。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。我们每个人都有一个中国梦，中国梦的实现需要每一名职工群众的共同努力。通过开展党的群众路线教育活动，让党和职工群众站在一条线上，与职工群众共坐一条板凳，心往一处想，劲往一处使，凝聚力量，攻坚克难，团结一心，形成合力，加快发展，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而共同努力奋斗。

二、准确把握群众路线的科学内涵

第一，群众路线是党的根本价值取向。作为我们党的根本价值取向，群众路线在很多时候被上升到党的政治路线的高度，这种价值取向表明党不仅将自身和无产阶级作为政治社会发展的领导者，而且把代表社会中最大多数人的利益，实现最大多数人的解放作为自己的价值立场。第二，群众路线是党的根本认识源泉。从根本上说，党的认识来源于群众的实践，党在这一过程中既需要不断接触职工群众的实践，又需要带领、推动和反作用于职工群众的实践，并进一步检验党的认识。通过对于党的认识形成逻辑的分析可以看出，这一认识过程本身就是理论和实践统一的过程，而群众路线就是实现这种统一的有效方式。第三，群众路线是党的根本工作方法。党的根本工作就在于动员、领导和组织群众，因此，能否做到依靠群众、为了群众、从群众中来到群众中去，就成为党的具体工作内容、方法与成果的根本标准。具体地讲，就是党在群众工作中必须要摆脱空谈空想，更多地关注实际工作；党的任何工作从根本上说都是为了群众，与群众的利益有着深刻的关联。

三、新常态下群众路线的根本要求是为民务实清廉

党的十八大报告提出：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新常态下群众工作的能力。

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第5篇

“回头看”工作汇报

后勤管理处在市学院教育实践活动领导小组办公室的领导下，按照通知要求，在听取群众意见的基础上，召开了“回头看”专题会议，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理，仔细分析了群众意见，以下就教育活动学习阶段简单总结，并对征求和自查的意见处理、对“四风”方面存在的问题、对在征求意见过程中的问题等进行分析。

一、前一阶段教育实践活动基本情况

后勤管理处对教育实践活动高度重视，认真组织集体学习，要求党员认真自学并做好笔记。

积极参加学院组织的集体学习和个人自学，党员干部在思想认识上有了明显提高，认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，切实把思想认识统一到上级的部署要求上来，认识到反对“四风”的重要性，全体干部、党员一致表示坚决拥护党的领导，积极主动参与“群众路线教育实践活动”。

1、积极参加集体学习，加强学习的思想认识

积极参加学院党的群众路线教育实践活动动员大会、市委讲师团邓基革做的报告等，充分认识到“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”这“四风”方面的危害，认识到此教育实践活动的重要性，后勤管理处全体党员干部职工积极响应学院号召，在做好各项工作的同时认真开展个人自学参与集体学习，积极投入到教育实践活动中来。

2、按时组织党员干部集体学习，督促党员干部理论学习

按照学院要求，及时召开部门全体会议，传达学院党委文件精神，布置后勤管理处党的群众路线教育实践活动的学习、工作要求，组织集体学习，分别学习了学院领导讲话精神、《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》等。每次会议督促所党员干部开展自学，完成学习笔记。

二、对意见处理、“四风”方面存在的问题的分析

1、思想认识不够到位。

部分党员、干部的群众观点和群众立场还不够牢固和坚定，理解和认识还需进一步深化，对待学习的认识和态度有待提高。

2、工作方式方法单一，创新力度还不够高。

在开展“党的群众路线教育实践活动”过程中，存在工作方式方法单一，按照学院要求开展工作的时候较多，没有将“群众路线”工作合理统筹到各项工作中，造成少数党员、干部认为“群众路线”工作与业务工作相互干扰，没能有效的融合和相互促进。没能进一步结合后勤管理处的实际创新工作方法，根据实际情况思考新的工作方式更好地开展工作，创新能力不足。

3、工作作风有待进一步提高。

日常工作过程中，党员干部的工作很忙，工作负担都很重。具体事物挤占了很多时间，了解情况、征求意见的时间相对较少。

4、部分工作还存在形式主义等问题

在仔细的分析前一阶段的工作之后，感觉到在实际工作中还有时

会有形式主义的问题，例如有的会议偏重形式，有的讲话中还有形式主义的东西，有的检查只是检查材料，没有真正了解实际的问题等。

三、整改措施及今后努力的方向

将以“回头看”为契机，抓住关键环节和突出问题，通过不断创新工作方式和方法，把深入开展党的群众路线教育实践活动的精神落到实处，更好地坚持群众观点、执行群众路线、维护群众利益、强化群众工作，坚决反对“四风”。

1、加强政治理论学习，坚定不移坚持群众观点。

发扬理论联系实际的学风，把学习作为一项根本任务，站在全局和战略的角度，深刻认识开展“群众路线”教育。做到把学习同解放思想、转变观念结合起来，同增强党性、转变作风结合起来，同联系实际、解决具体问题结合起来，坚持做到理论联系实际，切实把学习不断引向深入，坚定不移坚持群众路线的观点，自觉提高做好新形势下群众工作的本领。

2、狠抓作风建设，切实转变工作作风。

后勤管理处要紧密结合党的群众路线教育实践活动，继续坚持把作风建设作为重点，转变工作作风。坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，把工作的着力点放在实际解决群众反映的困难和问题，使各项工作得到全面落实。

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第6篇

整改落实情况“回头看”工作汇报材料

根据县教育党委《关于进一步做好党的群众路线教育实践活动整改落实情况“回头看”的通知》精神，学校对党的群众路线教育实践活动整改落实后续工作进行了再部署、再安排。通过对照“两方案一计划”（即整改方案、专项整治方案和制度建设计划）和整改清单，对照“三学”专题集中教育活动的“六个一”要求，对整改落实的进展、效果和存在问题进行全面、深入的“回头看”。不断深化和拓展学习实践活动成果，成效明显，达到了预期目标。现将我校进一步做好党的群众路线教育实践活动整改落实情况“回头看”的工作的有关情况汇报如下。

一、基本情况

在教育实践活动结束后，根据县教育党委统一部署，对照 “两方案一计划”（整改方案、专项整治方案和制度建设计划）和领导班子成员个人整改清单，进行逐项梳理，并建立了“大姚县xx小学的群众路线教育实践活动整改台账”，涉及学校和班子成员存在的问题共31项，其中需长期坚持和正在完成的5项，已完成26项。

二、主要做法

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第7篇

今天，谯主任一行赴园区督导教育实践活动整改落实“回头看”工作，充分体现了市委教育实践活动办公室对协兴园区巩固教育实践活动成果及经济社会发展的重视关怀。下面，我就园区教育实践活动整改落实“回头看”工作作简要汇报。

一、明确要求，迅速行动，以领导带头的示范表率推动工作扎实开展

各级党组织以“三严三实”为标尺，认真查找整改落实、建章立制阶段工作中的不足，坚持领导带头，立查立改，不断把整改落实工作推向深入。

一是明确工作要求，迅速动员部署。园区党工委把“回头看”工作摆上重要议事日程，党工委主要领导对教育实践活动整改落实“回头看”工作进行安排部署，逐级召开动员会，进一步明确目标要求，统一思想认识，强化教育引导，确保教育实践活动整改落实工作深入人心。园区各级党组织结合实际，从党员干。

信于民

持续用力，久久为功。园区各级各部门发扬“钉钉子”的精神，紧紧扭住反对“四风”不放手，着力解决突出问题，让群众感受了变化，看到了成效。

一是突出问题导向，坚持立行立改。园区各级围绕专题民主生活会、组织生活会查摆出的问题再梳理、再归类，突出问题导向，坚持把问题整改与办实事相结合，深入开展“走基层”、“三联五帮”、“双报到”、“1+n”干部联系群众和网格化管理工作，解决群众最关心、最直接最现实的利益问题，打通联系服务群众最后一公里。园区各级党员干部深入基层开展党的十八届四中全会精神、文明城市创建、“双违”治理等中省市重大决策部署宣传；化解矛盾纠纷60余件，办结中省挂牌督办案件8件；开展“净洁水”行动，取缔全民水库网箱养鱼7户60余个，关闭小水电站5座，取缔畜禽养殖场5个；走访慰问困难群众123人，救助87人次，发放救助资金8.5万元；对符合条件的487户1262名失地农民按规定落实了养老保险、失业保险、医疗保险等社会保障措施。

二是强化专项整治，解决突出问题。扎实开展“9+3”正风肃纪和“庸懒散浮拖”问题专项治理工作，取得明显成效。在开展滥发奖金、工资、补贴和违规购买使用公务用车等问题专项整中，发现问题12个，返还车辆1台，1人受到诫勉谈话处理。深入开展“庸懒散浮拖”问题专项治理，各级领导班子查找出“庸懒散浮拖”问题23类，120余种具体表现，目前已全部整改完成。活动中，园区成立联合督查组交叉暗访检查12次，暗访单位8个，点对点发出整改通知5份，查处反面典型问题6个10人。其中，浓溪镇1名科级领导干部受到党纪政纪处理。

三是注重建章立制，扎紧制度笼子。把建章立制与推进整改落实、改进工作作风与规范权力运行结合起来，拓展制度建设内容。园区已经围绕遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定省委十项规定市委十一项规定反对“四风”以及项目建设、资源分配权、资金管理、人事权等权力运行等方面，制定了制度建设计划，要求修订和完善24项制度，目前已完成18项。对作风、权力运行等方面的突出问题特别是一些新情况、新问题补充建立相关制度，做到制度不“缺位”。各级共提出制度建设计划230余项，共清理制度规范性文件178件，其中废止2件、修改87件。

同时，配套完善监督奖惩机制，动真碰硬抓好制度执行，确保制度出台一项、管用一项，坚决纠正有令不行、有禁不止。

三、从严治党，转变作风，以凝聚推动改革发展的强大动力巩固活动成果

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第8篇

一、尊重人民群众的主体地位, 始终把人民群众看做我们党的力量源泉

人民群众是我党的立党之本。人民只有人民才是历史的创造者, 这是马克思主义的基本观点。1956年, 邓小平在《关于修改党的章程的报告》中曾经指出, 历史唯物主义的一个基本观就是人民群众创造了历史。无产阶级的政党必须依靠本阶级的群众力量和全体劳动人民的力量, 才能实现自己的历史使命———解放自己, 同时解放全体劳动人民。无产阶级的政党必须教育群众、引导群众、启发群众的觉悟, 最后依靠人民群众实现无产阶级的历史使命。无论是革命战争年代还是改革开放时期, 邓小平一直坚持把“人民群众是历史的创造者”的观点贯彻始终。并且, 他始终认为, 无产阶级政党之所以能够成为无产阶级的先锋队, 之所以能够引领广大人民群众实现我们党的奋斗目标, 是因为我们党集聚了人民群众的积极分子, 是因为我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。党是人民群众的服务者、引领者, 人民群众是党的支持者、拥护者和力量源泉。

人民群众是我们力量的源泉, 群众路线和群众观点是我们的传家宝。1980年, 邓小平在《贯彻调整方针, 保证安定团结》一文中指出, 党及其我们党的每一分子都必须和群众打成一片, 如果我们脱离了群众, 我们党也必将为人民所抛弃, 党就会成为无源之水, 无本之木, 党必将失去群众基础, 失去力量源泉。中国共产党之所以能领导人民取得一个又一个胜利, 从根本来说, 就是因为它自始至终植根于人民之中, 和人民形成了血肉联系。战争年代, “军民是胜利之本”;和平建设年代, 人民群众是物质文化的创造者;改革开放时期, 人民群众同样是建设中国特色社会主义, 实现中国梦的巨大推动力量。尤其是目前形势下, 改革需要再出发。作为领导中国改革开放的中国共产党, 更要植根于人民之中, 取得人民的支持和积极参与, 形成实现中国梦的强大推动力量。这就需要我党进一步恢复党的群众路线, 真正把人民群众看做历史的主人、国家的主人、改革开放的主体力量, 积极引导群众, 调动群众主动参与全面深化改革的历史进程, 实现国强民富的中国梦。

二、尊重人民群众的首创精神, 始终把从群众中来到群众中去作为我们的工作方法

践行群众路线是我们党的优良传统, 也是我们党的工作路线和工作方法。党的路线方针政策的形成, 需要汲取群众智慧。战争年代、建设时期、改革开放的新时期都是如此。革命战争年代人民群众发明了地雷战、地道战、麻雀战等, 为民族解放贡献了智慧;建设时期人民群众发明了鞍钢宪法, 确立了中国特色的企业管理制度, 促进了我国企业经济效益的提高;改革开放之初的大包干、乡镇企业等无不凝聚着人民群众的智慧, 体现着人民群众的首创精神。邓小平是尊重群众首创精神的典范。邓小平在南方谈话中反复强调群众首创精神的重要意义, 这充分体现了邓小平尊重群众依靠群众的马克思主义群众观, 也充分说明了没有人民群众的参与, 中国改革开放的方针政策会成为无源之水、无本之木。改革措施的实施没有强大的民众根基也是经不起风雨考验的。可见, 民众的首创精神乃是我党的政策的活水之源。党领导人民制定政策推进改革, 离不开人民的广泛参与。对此, 邓小平一直高度肯定。

尊重人民的首创精神不单单是一个立场问题、观点问题, 同时也是一个方法问题。群众路线是我们党的工作路线, 也是我们党的工作方法, 它要求广大党员必须坚持深入基层, 了解民情民意, 发掘民间新鲜的经验和做法, 并善于总结提高, 形成规律性、政策性的东西, 然后加以贯彻执行, 让群众通过实践加以检验。在这方面, 邓小平曾经把党和群众的关系比喻成“学生和先生”的关系。邓小平认为党要学会当学生, 要善于虚心向群众请教, 只有当好了群众的学生, 才能变学生为先生, 引领群众前进。当前, 改革需要打破各种既得利益阻挠, 建立新的体制机制。这就需要党不断地倾听民意、汲取民智, 制定符合群众愿望, 契合中国实际以及群众要求的路线方针和政策, 推进全面深化改革的突破。

三、尊重人民利益, 始终把人民放在心中把人民利益放在首位

尊重人民利益, 践行群众路线必须对人民群众有真感情。“我是中国人民的儿子, 我深情地爱着我的祖国和人民。”这反映了邓小平对人民群众的深厚感情。热爱人民, 关心人民, 永做人民的勤务员, 时刻关注人民群众的根本利益, 始终把人民群众的利益放在心中最高位置是邓小平的一贯作风。1962年, 邓小平《在扩大的中央工作会议上的讲话》中曾经谈到“我们进了城, 执了政, 是做官呢, 还是当人民的勤务员呢”这个问题。对此, 邓小平谆谆告诫我们党, 进城不能为了当官, 而要做人民的勤务员, 广大党员尤其是党员干部更要以普通劳动者的面貌出现, 要平等待人, 要把全心全意为人民服务作为自己的行动指南。正是甘当人民勤务员, 平等对待人民群众这一朴素的群众观点, 奠定了邓小平一心一意为人民谋利益的思想基础和感情基础。

始终把人民利益放在首位, 必须牢记全心全意为人民服务的宗旨。谋求人民的利益、民族的利益、国家的利益, 实现立党为公, 执政为民是我们党的根本执政理念。邓小平在领导改革开放的过程中始终践行人民利益第一的原则, 每一项重大决策的出台邓小平都把是否符合人民的愿望、群众的要求作为衡量的标尺。改革开放政策正是契合了群众的期盼, 赢得了人民的拥护, 才取得了巨大的成功。

尊重人民利益始终把人民利益放在心上必须剔除脱离群众等不良风气。改革开放之初, 针对党内不良风气, 邓小平着力反对形式主义、官僚主义、脱离群众等不正之风, 力图恢复党的艰苦朴素、密切联系群众的优良传统, 大力倡导改善党的作风, 确保改革开放不会迷失方向。当今, 改革开放进入了新时期, 脱离群众的不良风气有所蔓延, 新的中央领导集体及时开展群众路线教育实践活动, 大力倡导反对“四风”, 重塑党的优良作风。深刻把握邓小平群众观点, 对于提高党做好新形势下群众工作的能力, 保持党同人民群众的血肉联系, 团结全国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

摘要：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线, 邓小平对此进行了深刻论述。践行群众路线, 必须树立群众观点。群众观点既是世界观问题也是方法论的问题, 只有坚持世界观和方法论的统一, 既依靠群众, 更要为了群众, 始终把人民群众装在心里, 真心实意为人民群众谋福利, 才能全面准确地践行群众路线。

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第9篇

[摘要]第一批群众路线教育实践活动取得了阶段性成果。从各机构公布调查数据可以看出：人民群众对此次教育实践活动普遍支持，在广泛参与的同时也对教育实践活动的继续深入表现出了一些担忧。社会反响是继续做好教育实践活动工作的重要依据，因而必须努力整改落实、建章立制，并且建立健全群众监督反馈机制来有效获取社会反响的资讯，进一步取得人民群众满意的实效。

[关键词]社会反响；群众路线教育实践活动；成果巩固

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议中发表重要讲话指出，第一批教育实践活动取得了阶段性成果，促使党员、干部得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转，贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。教育实践活动带来的新变化新气象，群众充分认同，党内外积极评价。

在第一批教育实践活动的过程中，无论是从调查问卷、实际采访还是网络留言等，广大的人民群众都对此次的群众路线教育实践活动产生了积极的反响，对此次的教育实践活动普遍持支持态度，同时也对进一步深入开展积极建言献策，特别是在民生问题、党风政风、反腐倡廉、工作作风和党群关系等方面，有着更高的期待。作为贯彻党的群众路线的主体对象，群众反响无疑是最为重要的工作依据。

一、 群众路线教育实践活动取得的阶段性成果

从2013年6月开始，按照党的十八大部署，以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动在党中央领导下有序开展。多家机构发布的民意调查显示，大部分民众对这一活动中党风廉政建设和反腐败工作表示满意。据国家统计局2013年11月在全国二十多个省（区、市）开展的民意调查显示，87.3%的民众认为不正之风和腐败问题与以往相比有所好转，77.1%的民众认为中央此次查处领导干部违纪违法案件决心强、力度大。[1]同时，人民网进行的网络问卷调查也显示，78.9%的受访者认为自中央实施八项规定以来，各单位党员干部的工作作风有明显改进或有所改进[2]。总体来说，此次教育实践活动取得的阶段性成果主要表现在以下三个方面：

（一）党风政风转变明显。党的群众路线教育实践活动，第一批于2013年6月18日启动，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点教育对象，突出作风建设，坚决纠正各种形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，并以贯彻落实中央八项规定为切入点，出重拳、用重典，治理“舌尖上的腐败”、“公车上的腐败”。

2014年1月15日发布的中纪委三次全会公报中再次强调：严禁公款宴请、赠送节礼、违规消费；严查领导干部到私人会所活动、变相公款旅游；将领导干部收受礼金行为纳入重点纠正范围。从中央到地方，从党员干部到普通群众，都深深感到此次整风运动范围之广、力度之大、措施之实。广大党员干部告别文山会海，厉行节约，轻车简从，走村入户，访查民情，党风政风转变也促进了社风民风的改进。高端餐饮转型了，名牌烟酒卖不动了，干部务实了，自我约束意识强了，公款吃喝少了，公务人员脸上笑容多了，服务更周到了，人民群众拍手称赞。

（二）反腐败工作成效显著。据中国社科院廉政研究中心问卷调查显示，89%的普通干部、76.1%的专业人员、73.8%的企业管理人员，认为腐败蔓延势头正在有效遏制和在一定范围内遏制，比2012年分别提高1%、5.9%和22.8%。[3]

十八大以来，中央的反腐败工作坚持“治标为主，为治本赢取时间”的理念，既打“老虎”，又打“苍蝇”，保持了反腐败的高压态势。多数干部群众认为在此次的反腐风暴中，中央决心大、力度强、效率高、出手快，反腐败进入了前所未有的强硬状态。中国社科院廉政研究中心民意调查显示，78.4%的普通干部、58.4%的专业人员和46.6%的企业管理人员认为，我国查处违纪违法案件很有力度和力度较大，较2012年分别上升了18.3%、12%和12%[4]。

此外，大部分群众表示，网络反腐成为当前反腐败工作的重要推动力量，从雷政富、孙德江、郑北泉、周伟思等公职人员因曝光而被免职和惩处这一系列事件中，我们可以看到同样的一条处理路径：知情人爆料——当事人辩解——纪委介入——查实处理，网络反腐透明度高、速度快、人民群众参与热情高涨，可以说是对孤军作战的反腐败“专门机构”的一种有效帮助。

十八大以来，在以习近平同志为核心的新一届党中央的领导下，党风廉政建设被提到了前所未有的高度，党中央坚持从严治党，坚决纠正四风，旗帜鲜明地反对腐败，民众的诉求得到重视和解决，党中央的各项强力措施极大地提升了广大人民群众对党中央的信心。

群众路线教育实践活动自开展以来赢得了人民群众的广泛关注和支持，群众在充分肯定党中央的这一系列工作取得成果的同时，也对活动的继续深入表示了些许担忧。

二、 教育实践活动中群众的担忧

担忧之一：群众路线教育实践活动只是“一阵风”。许多群众认为，当下实行的纠正“四风”、反腐败工作只是新一届领导班子上台以后的“三把火”，等过一阵子，这“火”自然就会“熄灭”。一直以来，整党整风并未能作为一个稳定的制度而被定期实行，反腐败工作能否永远保持这样一种高压的态势还需要拭目以待。

担忧之二：用形式主义反对形式主义。有群众担心一些部门“光打雷不下雨”。这些部门会举办各种声势浩大的活动，召开各类总结大会、民主评议会，但都是形式重于内容，深入群众、倾听群众诉求变成了“走过场”。这种用形式主义反对形式主义的做法让群众感觉不到公务人员作风的改进，有关部门对于百姓关心的现实问题不关心、不作为，没有让群众真正得到实惠。

担忧之三：上有政策，下有对策。有些地方官员抱着“天高皇帝远”、“我的地盘我做主”的观念，对于中央下发的文件和通知历来都是“上有政策、下有对策”，在考虑自身利益的前提下，在落实上级政策时要么大打折扣，要么拖延敷衍。

担忧之四：地方在落实中央政策时走极端。有些窗口单位的工作人员在上班时间全被要求去参加教育活动，群众办事却找不到能为他们办事的人；另一方面有些部门为了达到中央八项规定中精简文件简报、精简会议的要求，该开的会议也不开了，该发的文件也不发了。这种以极端、片面的方式执行上级政策的行为，让百姓极度反感。

三、努力整改落实、建章立制以取得人民群众满意的实效

（一）及时组织“回头看”，努力整改落实。在总结上一阶段工作的成效与不足之后，必须继续紧紧围绕为民务实清廉的要求，抓住整改落实和建章立制两个关键，对症下药，标本兼治，突出工作重点。

首先，是落实四个“回头看”。一是回头看学习成果。要认真学习中央学习材料，并将所学理论知识及时地运用在群众路线教育实践活动之中，理论联系实际、知行合一。在实践活动中努力践行反对“四风”的纯洁性思想，加强思想自觉与行动自觉。二是回头看群众反馈。群众所反映的问题就是群众路线工作的重点，因而要特别重视群众关注和担忧的问题，比如民生问题、反腐败问题和党群关系问题等。关注并及时处理群众所反映的问题，深入查摆，以取得人民群众满意的实效为工作目标。三是回头看自我建设。认真开展批评与自我批评，审查自身有没有做好思想、作风等建设，以身作则；有没有与班子成员谈心交心，加强组织建设；有没有有效回应群众所反映的问题，紧密联系群众。四是回头看改革成效。要一边排查问题一边整改落实，对于所出现的问题要立即解决，对所产生的效果要及时整理分析，有针对性地进行建章立制，巩固群众路线工作成果。

其次，是认真抓好整改落实各项工作。 一是针对群众路线教育实践活动可能“一阵风”的担忧抓工作。群众路线是党的生命活力的源泉，群众路线教育实践活动旨在密切党与群众的血肉联系，其中的作风建设与反腐倡廉建设是党保持先进性与纯洁性的重要内容，也是群众路线教育实践活动的重点工作，贵在坚持，力求长效。因此，需要认真总结实践活动的先进做法与成功经验，完善已有制度，制定新的制度，废除不适用的制度，形成长效机制，并做好各方面监督工作，以确保工作的有效落实，让作风建设和反腐倡廉建设常态化，防止产生“一阵风”的局面。二是针对以形式主义反对形式主义的担忧抓工作。形式主义是开展教育实践活动的重大障碍，严重降低了群众工作的实效，归根到底是违背了实事求是的思想路线。要防止落实中央政策时出现形式主义就必须做到自身建设、群众监督和纪律制度的统一。注重实效，不搞形象工程，以实践成果作为工作成效考核的重要标准；深入群众，广泛听取群众意见，将为群众谋实利作为工作的首要任务；建立健全相关制度机制，严肃政治纪律，对于形式主义的作风予以党纪政纪论处。紧密联系群众、实事求是和求真务实是党的根本宗旨，要坚决遏制形式主义的萌芽，只有切实解决群众的诉求才是真正的将群众路线教育实践活动落到实处。三是针对上有政策下有对策，地方在落实中央政策时走极端的担忧抓工作。中央政策是地方践行群众路线教育实践活动的核心指导，各级地方政府应切实领会群众路线的实质内涵，紧密联系当地实际，积极有效地执行中央的各项方针政策。同时，也要加强群众监督的作用，在自身建设与群众监督的双重保障下努力取得人民满意的实效。

（二）建立健全群众监督反馈长效机制。群众反响是群众路线教育实践活动中最重要的工作依据，因而必须建立健全群众监督反馈长效机制，以便最大限度地获取来自社会的监督与反响。加强群众监督必须通过一系列措施和制度来落实，应增强群众监督意识，疏通渠道，创新机制，拓展方式。

一是要增强群众监督反馈意识。不同于党内监督和行政监督等，群众监督由于群众数量多、分布在社会的各个岗位和阶层，因而可以对接触到社会的各个方面进行监督。如果能够有效地增强群众的监督意识，那么对于权力运作的监督就是全方位全过程的。但是，由于中国自古以来封建传统文化的影响根深蒂固，群众的民主精神与参与精神淡薄，再加上群众监督机制的不完善，使得许多群众对于监督反馈抱有畏难情绪。因而必须加强法制教育和监督倡导宣传，以多种多样的形式鼓励群众从社会各个方面依法行使监督权，提高群众监督反馈的自觉性和积极性。

二是要畅通群众诉求反馈渠道。首先，基层组织要发挥与群众联系的重要纽带作用。作为与群众联系最为紧密的基层组织，应该经常开展基层组织评议会等，搭建好群众反馈平台。其次, 举报和信访是群众监督的重要途径，要建立健全相关制度，依法保障群众基本诉求利益。再次，群众监督还要与媒体舆论监督相结合。新闻媒体作为国家政府的喉舌，也是群众表达诉求的重要窗口。对于破坏群众利益的行为要坚决予以曝光，让权力运行在阳光之下。

三是要发挥党员干部在群众监督反馈中的作用。对党组织和党员干部的监督要扩大视野，不断拓展监督层面、空间和领域。党员干部要直接到群众中去听意见。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取意见，统筹做好征求意见工作。[5]党员干部在吸纳群众意见时要由封闭式向开放式转变，“开门”搞活动，将全过程置于群众监督之下，形成全方位多层次的监督反馈体系。

四是要创新群众监督反馈方式。实践证明，在科技迅速发展的今天，不应该将群众监督反馈局限于传统的方式方法中，要适应新媒体新科技的大环境，灵活运用网络、移动终端等技术，依靠新的传播载体，进一步创新群众监督反馈方式。比如建立党务政务网站，公布党务政务信息，开辟“政务论坛”、“市民心声”、“网络问政”栏目。灵活运用微博微信等网络媒介，为广大公民提供方便快捷、形式灵活、能经常性参政议政并行使监督权力的交流平台。

李克强总理在调研时曾指出：“开展党的群众路线教育实践活动，首先要听取群众的意见。我们搞群众路线教育实践活动，目的是要让我们的党更有影响力、凝聚力、战斗力，说到底还是为了群众，为了让群众过上好日子。”群众对于群众路线工作的积极评价是我们继续做好教育实践活动的强大动力，群众对工作的担忧是我们整改落实建章立制的重要依据。所以，在接下来的实践工作中，做好建章立制的工作、建立健全完善的群众反馈机制、明确群众的诉求、切实解决群众困难、密切党群关系等成为极为重要的内容。

参考文献：

[1][2][3][4]《从民意调查看2013年正风肃纪》.新华网.2014-01-02.

[5]中央党的群众路线教育实践活动领导小组:《关于认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话的通知》、《人民日报》.2014-01-25

作者系华东师范大学政治学系中共党史专业2013级硕士研究生。本文为上海市社会科学创新研究基地“党的执政能力建设”方向研究成果

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第10篇

总结学习教育、听取意见环节工作总结

按照办事处党委的总体部署，我院党支部参加了党的群众路线教育实践活动学习。我们通过学习、宣传、思想教育、和深入开展上门到户、广泛听取意见和建议，边学边改的要求，逐项进行“回头看”，做到了立行立改。现将工作总结如下：

一、认真开展“回头看”，确保教育实践活动取得实效

统筹安排，扎实开展“回头看”。按照办事处党委《关于做好全处党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节工作的通知》的具体部署，我院于7月10日专门召开会议，对第一环节“回头看”工作进行了安排部署，进一步明确了“回头看”工作的具体措施。“一把手”负总责，班子成员牵头负责，明确工作职责和目标任务，针对每个节点的工作进行逐项梳理，逐个核对，认真开展自查自纠，查找薄弱环节和存在问题。针对存在的个别党员干部思想认识不够，理论学习贯穿始终不深入，对学用结合不紧密；查找问题不够聚焦，思想有顾虑，泛泛而谈、避重就轻，没有实质性内容；边学边改、边查边改力度不大，效果不明显，整改问题反映班子的多，个人整改的少等几个方面的问题，以书面形式反馈意见，班子成员书写了对照检查材料。要求整改问题要见人见事见思想，措施落实见成效，为做好查摆问题、开展批评工作打下了坚实基础。

1、从严务实，确保活动保障有力。以强化责任落实为抓手，统筹协调做好组织保障。自开了动员大会后，院长就亲自着手谋划，统筹安排，首先认真抓好组织机构建设，成立了以支部书记为组长的教育实践活动领导小组，进一步明确“一把手”责任，确保教育实践活动组织落实到位。立足靠前抓早思路，围绕政治坚强、“四风”等突出问题，各科室认真组织开展前期工作，摸排存在问题，形成书面专-1-

项报告，为解决实际问题提供可靠依据。自活动开始后，我院采取周五下午集中学习和平时规定题目自学、自主学习。先后2次召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。对活动有关事项进行研究部署，办事处党的群众路线教育实践活动第三指导组全体成员到会做指导工作。

2、带头学习理论，强化思想武装，突出政治坚强。紧紧抓住“突出政治坚强”这一主线，采取灵活多样的方式强化理论学习，加强思想政治教育，确保党员干部在思想上、行动上，始终与党中央保持高度一致。党员干部先行先试、深学一层，观看了《焦裕录》等影片，集中学习了10次。同时，带头开展政治坚强、“四风”专题讨论，党员干部谈认识、谈体会、找差距、找根源，形成了交流碰撞，相互启发的良好氛围。认真查找党员领导干部思想认识、工作作风等方面的突出问题，剖析了在“四风”中存在的突出问题共4条，明确提出了整改措施，立查立改、立行立改。通过深入学习，党员干部思想认识明显提高，讲政治、顾大局意识明显增强。

3、认真开展谈话，深入查找问题。突出“严”字当头，谈话体现“三个必须”、“三个不放过”要求。班子成员单独谈话的方式，陆续展开谈话工作，为防止谈共性的多、谈个性问题的少，谈班子的多、谈班子成员的问题少，谈自己的多、谈他人的问题少的“三多三少”问题，坚持做到“一把手”不带头不放过、问题不聚焦不放过、不联系实际把自己摆进去不放过，要求必须谈自己、谈班子、谈班子其他成员，对个别党员领导干部问题谈得不准、不具体的及时进行了敦促反思、强化学习，确保镜头聚焦、不散光，问题谈准、谈深、谈到位。

4、抓好意见梳理，反馈如实及时。

深入开展上门到户，发放征求意见表，对征集上来的意见建议，逐步进行梳理、汇总，归纳概括。梳理之后分别向领导班子成员和上

级督导组反馈，作为对照检查、开展剖析的重要依据。按照“准、狠、韧”的要求，认真落实办事处《关于做好全处党的群众路线活动查摆问题开展批评环节工作的通知》。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，梳理一批立查立改的突出问题，逐项限期整治。以整改的实际成效，赢得群众的信任，激发群众强大的“正能量”。一时解决不了的，积极创造条件加以解决，一些深层次的问题，制定解决时间表，争取从源头上加以研究解决。通过征求意见和坚持边学边查边改，有力推进了党员、干部作风转变，推动了各项工作的顺利开展。

5、坚持立行立改、治根治本。这次教育实践活动，既立足当前抓突出问题整改、又着眼长远抓长效机制建设，不断增强作风建设的实际效果和持久动力。从活动一开始就抓主要矛盾、主要症结，从群众反映最强烈的具体问题改起，及时部署开展突出问题专项整治工作，积极推动作风整体好转，同时从完善体制机制入手，以法治思维和改革精神，抓紧建章立制、树规立矩，从制度层面堵塞漏洞、治理源头，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意，确保改进作风不走样、能持续、可延伸。坚持把治标与治本有机结合起来，边实践、边总结，既着力纠正面上政治坚强、“四风”问题的各种表现，又从规章制度、体制机制等方面铲除滋生“四风”的土壤，进一步提升了活动质量，促进了活动成果。

二、今后工作努力的方向

我院教育实践活动进展顺利、推进有序，并取得了较好效果。但是，也存在个别单位学习教育与立查立改工作脱节；个别干部职工查找问题不深入，征求意见不广泛；对此，我们将严格按照“四查、四看”的标准，采取督促检查、量化标准、问效追责等措施，针对第一环节每一个节点的具体要求，一项一项的抓、一条一条的扣，把每一

个动作都做扎实，确保学习教育、听取意见工作取得突出成效，为下一个环节工作认真做好准备。总之，我们将严格按照办事处党委，关于群众路线教育实践活动工作部署，认真抓好统筹协调，确保教育实践活动取得实实在在的成效，确保学习工作“两不误、两促进”。

群众路线教育实践活动回头看汇报材料 第11篇

根据**区教体局党的群众路线教育实践活动领导小组的通知，我校依据中共**区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室（西群组办发【2014】15号）文件精神，以“十查十看”为抓手，以“四风”问题的查摆和解决为突破口，对开展党的群众路线教育实践活

动以来在学习教育、听取意见环节的工作进行了“回头看”，现将具体情况汇报如下：

一、认真部署，及时动员，做到家喻户晓

3月8日学校**校长和**书记在庆阳三中参加了全区教体系统关于开展党的群众路线教育实践活动动员大会，会后我校及时召开校委会和党支部会，传达了会议精神，成立了由校长**担任组长，党支部书记**、副校长周荣隆、刘忠峰为副组长，各处室主任王鹏、齐若水、郭维盛、燕永锋、王伟为成员的**（**）初中党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室。为我校全面开展党的群众路线教育实践活动奠定了扎实有效的基础。

3月10日我校**校长和**书记在团结小学参加了全区教体系统关于开展党的群众路线教育实践活动培训会，会后我校及时召开**（**）初中第一次党的群众路线教育实践活动领导小组会议，本次会议全面部署了我校开展教育实践活动的各项工作。成立了工作机构、讨论制定了**（**）初中党的群众路线教育实践活动实施方案，安排了集中学习计划、完善了工作规则。

3月11日学校教育实践活动领导小组召集部分党员、教师、村组干部、离退休教师以及学生家长座谈会，下发了**（**）初中开展党的群众路线教育实践活动意见建议征求表，听取了各届人士对学校当前及今后的发展所提出的意见和建议，学校班子成员积极和参会人员进行了交流，为学校的发展建言献策。

3月13日上午学校教育实践活动领导小组向教体局教育实践活动第三督导组提交了**（**）初中开展党的群众路线教育实践活动实施方案、**（**）初中党的群众路线教育实践活动动员大会领导讲话稿。经第三督导组组长梁树涛主任的审阅同意后，我校于3月13日晚召开**（**）初中党的群众路线教育实践活动动员大会。会议由周荣隆副校长主持。区教体局后勤保障管理中心主任、教体局党的群众路线教育实践活动第三督导组组长梁树涛；区教体局安全股股长、教体局党的群众路线教育实践活动第三督导组成员李孝勇；区教体局后勤管理中心、教体局党的群众路线教育实践活动第三督导组成员袁相军；离退休教师郑世文；**村村主任李锁平；八年级2班学生杨又功家长李芳丽、八年级5班学生司馨悦家长朱巧兰以及我校全体党员、教师参加了动员大会。会上**校长作了动员讲话，**书记宣读了《**（**）初中关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，梁树涛主任作了指导讲话。会上还征集了社会各界人士代表、教师代表、党员代表对校委会及班子成员的意见和建议。

二、领导带头，整体推进，做到层层落实

学校动员大会后，我校领导小组办公室迅速行动，及时组织全体党员同志参加集中学习，学习了中国特色社会主义理论体系、《党章》、党的十八大、十八届三中全会的精神、中央“八项规定”、省委“双十条”、市委和区委实施细则和《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等内容，加强党性党风党纪教育和道德品行教育。

3月21日上午，我校党支部在党员活动室召开了全体党员民主生活会，会议再次强调了“党的群众路线教育实践活动”的重大意义，并展开了大讨论，路灏男、刘忠锋等15名党员同志进行了讨论发言。通过组织党员干部学习讨论，进一步引导党员干部坚定理想信念，勇敢追求真理。

三、狠抓重点，积极参与，做到率先垂范

就全国而言，这次党的群众路线教育实践活动的重点是领导班子和领导干部。就我校的实际而言，教育实践活动的重点就是校领导和43名干部党员。

我们采取以集中学习为主，个人自学为辅；学习资料为主，讨论交流为辅得方式，狠抓干部党员的学习教育。学习中，坚持“高标准、严要求”的基本方针，以吃透精神，联系实际讨论为主，讲求质量和效果，不搞照本宣科，不搞泛泛而学。

四、强化学习，通读精读，做到把握精髓

有些同志错误地认为：理论学习是枯燥无味的，翻翻书、听听报告，了解一个大概就差不多了。不去通读精读、不去仔细钻研、不去系统学习，根本无法掌握其精髓，无法学到真正有用的东西，无法把握大的政治方向，今后的工作中就不能正确理解党的方针政策，真正去走群众路线，这次活动开展就无法取得实效，流于形式。