基层部队党课教案

基层部队党课教案（精选6篇）

基层部队党课教案 第1篇

《部队党课教案2011年3月20日》

《部队党课教案》简介：

授课对象：全体党员和入党积极分子教学目的: 如何提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践？教学重

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教学目的: 如何提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践？

教学重点：

1、树立正确的实践观，努力提高理论联系实际水平。

2、从思想上树立如何认识问题和解决问题的意识。

3、在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力

4、在工作中提高创新能力

课后作业：

1、如何理解“问题意识”？

2、党员干部如何制定更高的目标？

3、党员干部如何在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。

教学内容：

胡锦涛总书记在十七届中央纪委第三次全会上，要求全党尤其是党的领导干部“着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践。”他还明确指出：既要大力提高理论水平，更要大力提高理论联系实际能力；提高理论修养，增强理论指导实践能力，是领导干部加强党性修养的重要方面。这些重要论述，进一步抓住了党的作风建设的关键。可见，衡量领导干部理论水平的高低，不仅要看掌握了多少理论知识，更要看能不能用党的科学理论指导实践，有效解决改革发展稳定中的实际问题。要着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践，个人认为可以从以下五方面进行：

一、着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导实践，就要树立正确的实践观，努力提高理论联系实际水平。正确的实践观，即马克思主义的实践观点，在今天就是把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来，认真研究解决实际问题，推动我们的事业向前发展。中国共产党的光辉历程已经证明了这条把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的实践观的正确性。我们现在讲党员干部作风与党员干部党性修养，就要坚持理论和实践相结合，就要求我们树立正确的实践观。因为加强党员干部党性修养，树立和弘扬优良作风，以及贯彻落实科学发展观，最终都要通过人的实践活动即正确的实践观来完成。现在，有少数党员干部在践行正确的实践观过程中还存在一些问题，主要表现为，一是对理论学习不感兴趣。有的以工作繁忙为由，主观上放松自己，不愿意读书学习，尤其不愿意对理论问题进行深入的思考；有的热衷于各种应酬，把有限的精力和时间用在交往与娱乐上。二是把学习理论当做装潢形象的工具和自我炫耀的资本。这是一种时髦，这种时髦追溯起来也有久远的历史。

我国古代魏晋时期有一种崇尚空谈名理的风气，开始时候品评人物，后来转向谈玄为主（以《周易》、《老子》、《庄子》“三玄”为主要内容），专门谈论一些抽象的玄理，以此抬高、标榜自己。现在我们干部队伍中也有一些人学习理论时喜欢高谈阔论，不去解决实际问题。这种做法有哗众取宠之心，无实事求是之意。三是用理论指导实践、解决问题的能力不强。理论指导实践是主观见之于客观的过程，这个过程不是自然完成的，而且完成得好不好也是因人而异的。在解决具体问题的时候，在面对突发事件的紧急关头，有些干部显得力不从心，甚至束手无策。这些都是树立正确实践观、提高实践能力亟待解决的问题。

二、着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导实践，就要从思想上树立如何认识问题和解决问题的意识。

所谓问题意识，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质，称为问题意识。问题意识在思维过程和科学创新活动中占有非常重要的地位，对科技、管理创新活动来说，问题意识是培养党员干部创新精神的切入点。不重视对干部问题意识的培养而谈创新精神及创新教育，是空洞抽象的，毫无实际意义。

问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性，也反映了思维的独立性和创造性。强烈的问题意识，作为思维的动力，促使人们去发现问题，解决问题，直至进行新的发现——创新。伽利略对亚里士多德“自由落体定理”的科学修正及创新，非常清晰而准确地说明了这一点。因为比萨斜塔上的试验几乎人人可为，但是能意识并发现这一问题存在的仅有伽利略一人。就像每天有无数的人烧开水都可见到水开时壶盖会跳，但没有人能像瓦特那样提问：壶盖为什么会跳？正是瓦特的这个问题以及由此发明的蒸汽机，直接推动了人类社会由农业文明进入工业文明。这些理论与实践，非常有力地证明了一个简单却是十分重要的命题：一切创新都始于问题的发现，而发现问题又源于强烈的问题意识。所以没有问题意识，创新精神及创新活动将成为无本之木。

三、着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导实践，就要在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。

学习、科学研究及管理的过程就是不断地发现问题、解决问题的过程。单位科学、管理发展的水平在一定程度上取决于单位党员干部特别是党员领导干部发现问题和解决问题能力的高低。一个单位的持续竞争优势只有通过稀缺的、竞争对手难以模仿的价值创造过程才能获得。传统的竞争优势如自然资源、技术、规模经济等，日益变得易于模仿。然而，如何提高我们解决问题的能力？本人认为可以从以下方面去考虑：

1、首先要有问题意识

从解决问题的角度提出的划分单位管理水平的标准见下: 类别

对待问题的态度和策略

一流单位机构

能使用统计技术综合分析，有问题改进，没有问题也改进。

二流单位机构

有潜在的问题，能采取预防措施，将问题消灭于萌芽状态，避免损失的产生。

三流单位机构

有明显的问题，能正视，并采取纠正措施，防止问题再发生。

四流单位机构

有明显问题，就事论事纠正，应付了事。

五流单位机构

有问题，熟视无睹，听之任之。

每个党员干部都要有问题意识。如果，你看不到问题，那就请自己提高标准。标准一提高，许多问题就会浮出水面。我们看问题，不能只看表象，要追究到根本的原因，要系统地看问题，“人”这个汉字提醒我们，对待事物至少要有三维思考。

2主动承担责任

提高自己解决问题的能力的秘诀是尽量多地承担工作，并真正投入其中，坚持不懈，迫使自己的能力得以提高。当然作为党员干部，还要注意在工作中增加与群众之间的联系。党员干部在参加学习和总结分析会时，多从本部门的角度多考虑可能存在的问题和应该采取何种纠正措施。不要怕承担责任，你多承担一点责任，代表你将多一些改进的机会。

3、做好一件事

知道如何做好一件事，比对很多事情都懂一点皮毛要强得多。记得美国曾经有一位总统在得德克萨斯州一所学校演讲时，对学生们说：“比其他事情更重要的是，你们需要知道怎样将一件事情做好；与其他有能力做这件事的人相比，如果你能做得更好，那么，你就永远不会失业。” 做好一件事的实质是我们要掌握解决问题的工具和方法，从而提高我们解决问题的水平。（QC旧七大手法、新七大手法，SWOT分析法、素质模型法等工具和方法我们都要去学习和掌握。目前我们解决问题的能力偏低，除问题意识较弱外，关键在于我们没有掌握必要的工具和方法。因此，建议组织、人事等部门把“解决问题的工具和方法”作为今后继续教育、培训必须考虑的一个内容。通过培训去提高我们特别是党员干部解决问题的能力。做好一件事，还提醒我们，做一件事，要一次就要做好，否则将会产生无谓的浪费甚至损失。

4、客观地审视并加以完善

党员干部要想使自己的解决问题的能力得到提高，就必须首先正视自己。比如说对照自己做一番客观审视，观察一下哪方面还不错，哪方面值得注意。不仅从个人角度，还要从你领导的团队及你所在团队角度去观察。一定要在需要改进的地方，无须他人指正就能够进行自我完善。有发展前途的人是那些了解自己并能够正视自己的人。具有这样意识的人才能在工作中步步提高。

5、党员干部制定更高的目标

一名解决问题能力很强的党员领导干部和部门负责人，总是密切关注本单位、部门的发展方向，着眼于未来，确定目标。并且为了实现这个大目标为单位及部门及自己设定若干个小目标，并启发自己为了这个目标而努力。大家工作中有目标，自然会朝着这个方向努力。每一个人在潜意识里都会有自我实现的愿望，部门负责人为本部门树立一个先进合理的目标是发挥团队潜能、提升团队绩效的重要途径。我们要从总体发展思路和工作计划出发，订立合理先进有挑战性的部门目标。解决问题的能力比较强的党员干部都特别善于思考。优秀的党员干部特别是领导干部和部门负责人经常面对问题去思考，在思考中得到成长，在思考中找到工作的方法，在思考中领悟工作的快乐，解决问题的能力也在思考中得到进一步的提升。

四、着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导实践，就要在工作中提高创新能力。

创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心、是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，创新能力已成为国家经济、科技水平和国家竞争力的集中体现，它对提高综合国力、国家地位和部队战斗力起着举足轻重的作用。当前，在科技发展改革和建设任务繁重，新问题、新情况比较多的情况下，强化创新意识，提高工作创新的能力，更显得十分必要。当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。如果这个世界没有创新能力，便不会有今日人类的文明，我们可能还同猩猩它们一起还过着钻木取火的原始生活，如果爱因斯坦，爱迪生等人没有创新能力，他们何以取得巨大的成就与收获，如果一个人不具备创新能力，可以说是庸才；如果一个民族没有了创新人才，那么它便是一个落后的民族。在科学技术飞速发展的今天，创新意识和创新能力越来越成为一个国家国际竞争力和国际地位的最重要的决定因素。改革开放以来，我国创新能力有了很大提高，少数科学研究和技术创新在世界上也占有一席之地。但无可置疑的现实是，我国创新能力和国际先进水平的差距较大。根据2009年的有关分析数据，中国在49个主要国家中，科技创新综合能力处于第28位，也就是中等偏下的水平。如果中国2020年要进入创新型国家行列，意味着要从当前的水平再前进10位，进入世界前20位。目前，中国的科技人力资源达到3850万人，名列世界第一；研发人员109万人，名列世界第二。这是中国进入创新型国家行列的、任何国家无法比拟的最可宝贵的资源。如何才能提高创新能力？

1、提高创新能力，必须确立适应形势发展的新观念任何改革和发展，都是从观念更新起步的，没有观念的更新，也就不会有改革和发展。因为，创新是挑战性的工作，是在新的观念支配下，创立新的理论，运用新的方法，开辟新的途径，创造新的机制，实现新的目标的思维活动和实践活动。对一名党员干部来讲，思想的深度决定工作的力度，没有思想观念的先进性，就没有工作的创造性，没有新的观念，没有新的思路，工作也就没有出路。创新者最重要的是发现自己的思想禁锢，能及时地突破思想的“重围”，走向新的天地。从当前的工作看，工作对象、工作任务、工作方法都发生了深刻的变化。如果还抱残守缺，不思变革，仍按过去那一套旧的思维定势处理现实问题，不但不能做好工作，还可能处于被动、落后地位。因此，我们党员干部特别是领导干部，要切实解放思想，开拓视野，开动脑筋，确立与新的形势相适应的新观念。

2、提高创新能力，必须着眼于用新办法解决新问题 用新办法解决新问题，是新时期对党员干部创造性开展工作的基本要求，也是党员干部水平的重要体现。时代不同了，每个

人工作面临的问题不同，解决问题的方法也不尽相同。我们再不能停留在“老办法不灵，新办法不明”的无所作为状态上了。对于解决新问题的新办法，关键是我们能否主动去找，并且找到它、掌握它。

3、提高创新能力，必须善于学习、勤于动脑。一个党员干部要具有很强的创新能力，就需要有扎实的理论知识和丰富的实践经验。从某种意义上说，创新能力的高低与占有知识的多少是成正比的，而获取知识的渠道又在于后天的学习。党员干部要提高把握工作的主动权，就应充分认识加强学习的重要性和紧迫性，增强学习的自觉性，把自己的知识范围扩展到世界高新技术知识的前沿。面对种种机遇和挑战，死抱书本是不行的，只有把勤于学习和勤于动脑、敢于创新结合起来，做到不断研究新情况、解决新问题、探索新规律，才能不断提高我们抓工作落实的能力。重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势，建设马克思主义学习型政党、推进学习型党组织建设，是我们党适应世情国情党情深刻变化、着眼保持党的先进性、更好地推动党和国家事业发展作出的战略决策。要充分认识建设学习型党组织的重大意义和深刻内涵，把学习作为党的基本特征，作为党的建设的战略任务，作为提高执政能力的关键环节，在新的实践中重新学习、继续学习、勤奋学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，不断深化对中国特色社会主义建设规律的认识，以有效的学习提升党的创新能力、保持党的生机活力。

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基层部队党课教案 第2篇

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员（简称“两学一做”）”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。今天，我们也就“两学一做”开展一次专题党课。

一、首先我们来看什么是“两学一做”？

1．学党章党规。我们应着眼学习党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型（图中为著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人杨靖宇,1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。牺牲后，当残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食，也无不为之震惊。）。从***、***（***,2012年 1

4月10日，鉴于涉嫌严重违纪，中共中央决定停止***担任的中央政治局委员、中央委员职务，并由中央纪委对其立案检查）、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。当前我们应着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3．做合格党员。我们应着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明

白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。（张思德（1915年4月19日—1944年9月5日），四川仪陇人，共产主义战士，全心全意为人民服务的典范。1944年9月5日，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞，牺牲时年仅29岁。

杨善洲(1927.01-2010.10)，男，汉族，1927年1月生，云南施甸人。

2011年全国道德模范候选人，2011年感动中国十大人物获奖者。曾任保山地委书记，1988年6月退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，且将林场无偿捐赠给国家。

由于成绩辉煌，杨善洲在退休之后，获得“全国绿化十大标兵”、“全国绿化奖章”、“全国老有所为先进个人”等众多荣誉，被誉为“活着的孔繁森”。

二、那我们要如何开展“两学一做”呢？

1、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。（哈尔冰1.2大火）我们要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，努力做好以下四个方面：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习、生活和灭火救援中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

2、开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。我们要做好以下五个方面：（1）着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;（2）着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;（3）着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退

缩等;(4)着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;(5)着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

3、开展“两学一做”学习教育，我们要努力做到四个坚持：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党的基层组织为单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式（指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。），以落实党员教育管理制度为基本依托，针对大队党委、大（中）队党支部和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。大（中）队党支部要结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

三、具体到我们消防部队，我们应如何践行“两学一做”呢？

1、认识形势、强化学习。

我们要围绕“学什么”、“怎么学”，在学习的成效 和指导工作实践上 下功夫，把学党章党规、学系列讲话 的工作 做扎实，把个人自学 与集体学习结合起来。要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则 等党规党纪，明确 合格党员标准。通过学习领会习近平

习近平总书记系列重要讲话精神，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。

2、理清职责、勇于担当。

我们要牢记自己第一身份是党员、第一任务是为党工作，不断强化纪律意识、规矩意识，加强自我约束，把“严”的精神和“实”的作风贯彻到工作、生活的全过程，履职尽责要到位。认真梳理工作中存在的问题，建立整改台账，对共性问题上下联动、专项整治，对个性问题要边学边改、即知即改，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，补齐制度短板，狠抓制度执行，严实党的组织生活和党员教育管理。

3、严明纪律、示范引导。

我们围绕总队、支队的总体部署和要求，坚持以“四项建设”为统领，勤于思考、善于总结、勇于创新，严明党的纪律，不断提高工作质量和效益，推动工作创新发展。把增强“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识）作为学习教育的一个根本要求来贯彻落实，认真对照“四讲四有“，把自身行为与两项重大教育（改革强警、两学一做）结合起来，引导广大党员在推进消防部队各项工作中，树标兵、当模范、做表率，真正发挥好各级党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

4、联系实际，明确方向。

我们要把学习教育与实际工作相结合，同教育实践活动、“三严三实”专题教育相结合，引导广大党员自觉正风肃纪，树立良好作风、形象，充分调动和发挥广大党员干部的主观能动性，把推动工作作为两学一作教育的最终落脚点，坚持围绕中心、服务大局，全力做好火灾防控工作，加大火灾隐患整治力度，积极维护火灾形势平稳。全力做好执勤战备和实战化训练演练工作，不断提升部队打赢能力，确保部队随时拉得出、冲得上、打得赢。

总之，通过“两学一做”学习教育，党员都应以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者、以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者、以“合格党员”为镜做干事创业的担当者、进一步明确自身所肩负的光荣使命，充分发挥模范带头作用，积极贡献自己的聪明才智，真抓实干，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的一份力量，做一名合格党员。

武警部队基层干部特点分析 第3篇

从对部队情感认知状况看, 一是对部队熟悉程度有所不同。从武警部队院校毕业的干部 (包括从地方考入武警院校的) , 他们都有部队生活经历、阅历, 少则3、4年, 多的有5、6年, 熟悉部队生活, 军政基本知识要厚实的多, 一旦到了部队, 很快就能进入工作。而多数地方院校入伍干部, 基本上没有部队生活经历, 对部队的认识大多是从书报、影视作品中获得, 缺乏对工作生活亲身经历和体验, 对部队的环境很较为陌生, 到了部队不太适应, 特别是对部队管理体系、方法等理解不一, 有极个别从入伍到转业都悟不透部队。二是对士兵的感情深厚度有差别。从武警院校毕业的干部, 对从情感上与战士有着天然的联系, 十分了解战士所想、所思, 能很快缩短与之的情感距离。而地方毕业入伍的“学生官”正好相反, 他们缺乏部队生活的经历, 在感情上与战士少一种必然情结, 这也是客观的弱项和缺陷, 也正是与战士感情有距离的主要原因之一。三是对自身认同感有区别。我们调查发现, 多数部队“土生土长”的干部特别是士兵考学提干、优秀班长直接提干, 感到能当上这个干部, 是一步一步努力奋斗的结果, 来之不易, 许多来自农家子弟的, 就感到更不容易了, 很有成就感, 非常珍惜。反观一些地方大学毕业入伍的干部, 入伍到部队就定为副连职, 授予中尉警衔, 总感觉来的太容易了, 不是很在乎, 更谈不上珍惜。也有部分同志感到地方就业难, 把部队当跳板, 难以安心部队, 特别是一些不适应部队严格生活、工作不如意的, 有失落感, 后悔到部队。

从基层干部“载重量”看, 一是任务重, 工作压力大。现阶段正处于武警部队任务的拓展期。基层执勤、战备、训练、教育、管理等工作任务十分繁重, 基层干部要干的事多了许多, “两眼一睁忙到熄灯”, 基层干部纵有三头六臂也觉得“分身乏术”, 整天疲于应付。二是要求高心理压力大。基层干部遇到的棘手事有些事牵扯精力较大, 一时半会难了断, 未必都能处理好, 也未必都能得到理解。三是负担重, 经济压力大。基层干部大都处在人生负重期, 有的刚刚成家, 有的长期分居, 有的家属下岗、失业。近三年总队特困补助情况显示, 困难干部中, 基层干部占90%, 特别值得重视的是部分成为“房奴”的干部压力就更大了。

从对武警部队基层干部特点分析, 不难发现基层干部在知识结构、心理素质等方面出现了一些变化。

一是文凭越来越高, 但认知水平比较低, 对党的创新理论坚信和运用不够。他们紧跟潮流, 追求时尚, 平时对基金股票、体育娱乐等方面的知识和新闻比较关心, 而对学习党的创新理论关注度不够, 头脑中“政治”、“旗帜”、“党性”、“信仰”、“修养”的意识较为薄弱, 理想信念、价值取向、诚信意识和社会责任等容易被外界因素左右;有的政治上不够敏感, 对一些错误言论, 听之任之, 更不能去批评和抵制。

二是成功愿望强烈, 但心气越来越浮躁, 对待成长进步的心态欠缺修炼。许多基层干部渴望在部队干一番事业, 期望值很高, 以自我为中心, 个性张扬, 甚至于孤傲看不起人, 团结合作的精神不够, 面对理想与现实的差距普遍心浮气躁。一些基层干部碰在一起, 问的第一个问题就是“提了吗?”有的刚干出一点成绩, 就居功自傲, 到处吹嘘;有的三年不升职, 就觉得组织亏待了自己, 牢骚满腹;有的在一个位置上屁股都还没坐热, 就琢磨更高的位子;有的认为工作太苦了, 把自己与地方老板比, 与所谓的成功人士比, 与个别发了的同学比, 工作没法比轻松, 经济没法比富裕, 生活没法比自由, 家庭没法比温馨, 付出多、实惠少、发展慢。特别是一些大学生干部对军营环境和军人生活感到很不适应, 认为基层紧张、艰苦、封闭, 管得太宽太严太死, 思想上有些抵住情绪, 有的刚到部队不到半年, 就通关系、找门子, 想方设法调离基层, 实在不行就打转业报告。

三是社会知识丰富, 但部队经历比较简单, 对战士缺乏深厚感情。这几年, 基层干部中从家门、校门、到队门的“三门”干部逐渐增多, 他们知识面宽, 观念新潮, 特别是对于网络文化、网络游戏等懂得多、很在行, 说起来头头是道。有的在一些思想观念与战士产生了“鸿沟”, 加之在部队的经历阅历单一, 缺乏与战士的情感交流, 很是看不起战士;有的面对战士, 习惯板着脸、摆架子, 走不进兵心, 战士也不愿向他们袒露思想;一些战士反映, 在一些基层干部身上“兵味”是越来越不足, “官架”是越来越十足, 不跟班作业, 在位不尽心、到位不尽职等现象时有发生, 形成了干部战士相互“看不惯”的尴尬局面, 导致官兵关系不够和谐。

四是思想比较前位, 但心理素质比较脆弱, 不能正确对待困难和挫折。基层80后干部的增多是一个不争的事实。某支队基层干部185人, 80后出生的72人占39%。他们的民主意识强、交往、消费、择偶观念等比较超前, 但少数基层干部意志比较脆弱, 经得起成功、经得起表扬, 经不住挫折, 遇到困难时往往表现的十分消极, 会选择退避、埋怨, 个别甚至有叛逆心理。有的基层干部, 往往不是在总结教训中再接再厉, 而是在怨天尤人中逐渐失去信心;有的做人做事随心所欲, 个性太强, 遇事不会多元化思考, 换位思考, 只要一言不合, 一事不顺, 就易上火;有的自己工作没干好被领导批评了, 就把情绪发泄到战士身上, 随意伤害战士。

五是进取精神较强, 但期望值与实际能力的差距造成压力过大。武警部队是高风险职业, 特别是随着职能任务的不断拓展, 工作要求越来越高, 力度越来越大, 快节奏、高标准已成了部队建设和遂行任务的一个显著特点。基层干部大多都想在部队干成一番事业;两眼一睁忙到熄灯, 天不亮就起来, 晚上别人睡觉了, 还要查铺查哨, 还担心目标和部队出情况、有事情, 压得透不过气来, 整天提心吊胆, 一边想出成绩, 一边又怕出问题;许多基层干部反映, 现在工作节奏加快, 任务不断加重, 大项活动频繁, 上岗就得适应, 给任务就得出成骨, 否则就会被说成一无是处, 特别是一些领导不能正确看待他们的优缺点, 把个别人的不足看成是多数人的缺点, 把阶段性的失误看成是与生俱来的短处, 不能容短, 更不能及时补短。

本文通过研究, 为基层干部经常性管理教育提供了理论上的支持, 而本文分析的基层干部的特点, 只是体现在一定时期, 是一种动态要素, 也有待于进一步的改善。

摘要：我们通过对武警部队基层干部生长渠道、情感认知、“载重量”等三个方面的分析, 发现基层干部在知识结构、心理素质等方面出现了一些变化, 通过对这些变化的了解, 为下一步武警部队基层干部的教育管理打下坚实的基础。

关键词：武警部队基层军官,教育管理,特点分析

参考文献

[1]张文焕.系统科学方法与军队管理[M].北京:蓝天出版社, 2001.4.

[2]王安.军队管理规律研究[M].北京:解放军出版社, 2001.8.

消防部队基层文化工作教学初探 第4篇

【关键词】消防部队；基层；文化工作；教学；

消防部队基层文化工作是部队政治工作的重要组成部分，以群体性文化活动为主要内容，着力于不断提升和满足广大官兵的精神文化需求。目前，消防部队基层文化工作的教学还处于不断探索的阶段，只有对消防部队基层文化工作有更深更透的认识，才能摸准教学方向，更好的开展教学工作。

一、消防部队基层文化工作的功能

1.1导向功能

反映广大官兵的理想追求、价值取向和根本利益，与消防部队所设定的管理和发展目标相一致，使广大官兵在潜移默化中接受正确的价值观念，自觉地为实现消防部队各时期、各阶段既定的目标而努力工作。同时，把推进先进文化建设与促进官兵全面发展有机结合，不断提升基层文化的繁荣发展，增强官兵的综合素质，把基层文化向社会主义先进文化建设的方向引导。

1.2激励功能

在消防部队基层文化所创造的氛围中，官兵会因为得到尊重、保护和关心而倍受鼓舞和鞭策，形成一种 “精神动力”。官兵之间相互激励，能够产生一种积极向上的群体激励效应。

1.3协调功能

消防部队基层文化工作是政治工作的重要组成部分，而文化工作的开展，则提供了更为丰富的手段和方式，文化工作“寓教于乐”的特点，改变了传统政治工作严肃、刻板的印象，通过官兵喜闻乐见的文化活动，潜移默化的达到心理调控，并最终满足精神文化需求，提升全面素质。在此过程中，文化工作协调了抽象、理性与形象、感性这两种教育方式，使二者互为补充、相辅相成。

二、当前消防部队基层文化工作教学中存在的问题

2.1思想理念比较陈旧，对消防部队基层文化工作教学的实质把握不到位

有的观点认为消防部队基层文化工作教学在于硬件建设或者在于提高学员的学历层次，满足于一纸文凭和书本上的死知识。有的认为消防部队基层文化工作教学在于简单的开展学习活动，突出宣传报道工作，人为的制造“学习典型”，结果是报道越多，相信的人越来越少。归结原因，这些想法关键在于没有把握准消防部队基层文化工作教学的实质。消防部队基层文化工作教学要以军人核心价值观为基础，以共同愿景为方向，以系统思考为整合工具，以充分实践来克服发展障碍，实现教师结构和教学自主优化可持续发展。

2.2目标认同感不强，对消防部队基层文化工作课程共同愿景的提炼把握不准

有的学员奋斗目标停留在一般性和可以量化的具体目标上，而教师的教学目标往往更加严苛，或有超出学员能力的范畴，使得学员个人的愿望与教学目标处于分离状态，导致教师难教，学员难学，学员更表现出一种被动认知和被动行为。共同愿景的英文原文是shared vision，本意是共同分享的、共同愿望的景象。真正的共同愿景能够使师生紧密地连在一起，合理安排教学目标，淡化教与学之间的冲突，从而形成一种学习动力。教学目标建立在学员能力的基础上，学员目标建立在教学目标之上，二者融为一体。目标具有高度的认同感，是教学工作的灵魂，除了激励学员学习外，还能在师生间形成强大的凝聚力。

三、消防部队基层文化工作教学的对策思考

3.1推进消防部队基层文化工作创新

首先，消防部队基层文化工作要有吸引力，基层文化工作必须主动适应社会的变化与理论的发展，进行理论创新，加强基层文化“引领”作用。适应是吸引的基础，吸引是适应的目的，通过坚持二者的统一，提高消防部队基层文化工作的适应力和吸引力。这种适应是消防部队基层文化工作对社会现实生活变化的主动回应，其理论内涵必须不断深入发展，能够对现实生活中存在的矛盾、问题进行科学揭示和解答，以保持文化理论和观念的先进性。这样才能起到主动“引领”作用。

其次，基层文化工作必须推进内容创新，拓展文化复合功能，从“文化娱人”走向“文化育人”。基层部队要充分利用驻地资源，创新传统文化活动形式，充分培养官兵主人翁意识，发挥他们积极性创造性，因地制宜地开展有特色的文化活动，将追求思想性、艺术性、知识性、娱乐性、实用性和谐统一起来，拓宽活动新途径，把引导和满足相结合，发挥部队基层文化激励、教育、心理疏导和行为引导、审美的复合功能，实现官兵“娱乐、审美、求知、成才”的全方位需求。

3.2建立“以人为本”文化教育模式

消防部队基层文化工作的教育方式要主动适应变化了的社会现实和教育对象的特点，从基层官兵接受参与文化活动的规律入手，采取符合受教育者个性发展和时代主流的教育形式和有效载体，建立“以人为本”的教育模式，提高部队基层文化工作的融合性与穿透性。

部队基层文化实施应材施教体现科学发展观“以人为本”思想指导。既要尊重人的整体性，也要尊重人的独特性，特别要尊重人的选择性，尊重人的选择性是教育的基础。部队基层文化工作教育必须有针对性，针对基层官兵内在需要和价值追求，坚持教育以满足部队发展需要和基层官兵身心素质发展需要的统一为出发点，分层次调控教育场中诸教育要素，使教育的节奏符合基层官兵不同发展规律；当文化活动越贴近基层官兵内在需要，越能产生教与学过程中的双向互动作用，从而增强部队基层文化教育吸引力，使文化教育成为基层官兵成长内在需求和人生的导航。

3.3利用影视艺术进行思想教育

优秀的影视作品是进行思想道德教育、传播审美认知、丰富官兵文化生活的重要载体，无论是我军的光荣传统、战斗意志，还是随着部队建设和发展而形成的文化规范、审美情趣，都会随着影视作品潜移默化地影响武警们的精神领域。利用影视艺术这个有力的“工具”对学员们进行思想引导，往往能够事半功倍。《集结号》《风声》《毛岸英》《我是特种兵》《士兵突击》《救火英雄》等近年涌现出的优秀影视作品，酣畅淋漓地体现爱国热情的同时也为年轻一代学员指明了人生目标。年轻学员们在争优评优的压力和动力下，想要寻求共鸣，寻找榜样，这些在影视作品中一路坎坷却最终取得成功的人正是他们潜意识的奋斗目标。

四、总结

在消防部队基层文化工作教学中，要善于利用知识创新与知识成果带来的优势，并有利于学员开展思想交流与知识创新活动，而教育工作者要做学习的带头人，要把读书学习与在实践中学习结合起来。学习方法上要把调查研究摆在重要位置，通过调查研究，发现问题，分析问题，研究解决问题的方法，探索部队发展变化的规律，这是重要的学习过程和增长才干的过程。在知识经济时代，教育工作者只有具备强烈的学习意识、进取意识，努力学习、善于学习，才能与时俱进，展现出新世纪的教师风范。

参考文献：

[1]陈正聪，李程。关于警营文化建设的实践与思考——以浙江省温岭市公安局为例[J]。公安学刊（浙江警察学院学报），2013，（1）。

基层部队党课教案 第5篇

今天由我和大家共同学习探讨“尽职责、守纪律，为部队建设多做贡献”这个问题。尽职责、守纪律，是我们每名党员干部必须认真思考、严肃对待，并且必须在实际工作中做出回答的现实问题。这不仅有利于广大党员干部的健康成长，而且对于扎实做好当前的各项工作，高标准高质量实现“两个确保”，推动部队建设科学发展、安全发展具有十分重要的意义。下面，我从三个方面谈谈自己粗浅的看法。

第一，谈一谈为什么要尽职责、守纪律

所谓职责，就是职务和责任，就是分内应做的事；所谓纪律，就是人们遵守秩序、执行命令和履行职责的规则。服从命令、听从指挥是军人的天职。因此，我们必须时刻心怀如履薄冰、如临深渊的政治责任感，用忠诚使命、献身使命、履行使命的行动准则来要求和激励，努力提高自我、完善自我、升华自我，用服从命令、听从指挥的实际行动展示一名共产党员的政治品格。

（一）尽职责、守纪律是我军优良传统的具体体现。作为执行党的政治任务的武装集团，我军有着区别于其他军队的显著标志，这就是“听党指挥，服务人民，英勇善战”。“听党指挥”，作为我军永远不变的军魂，旗臶鲜明地要求我们必须以党的旗臶为旗臶，以党的意志为意志，以党的方向为方向，任何时候、任何情况下都要坚决做到听党指挥。我们可以回顾建军史，一代又一代中国军人从眼前掠过，令人感奋，令人嗟叹。革命战争年代王震、许世友、张爱萍、陈锡联、王平、刘震、陈士榘、洪学智、余秋里、李德生、张震等200余位开国上将、中将和少将中几乎没有一位将军身上没有战创。据不完全统计，200多位将军中，有子弹创伤的记录者170多人，累记战争创伤者400多个，平均每人2个以上。近两年来，总队多名干部听从党的召唤、服从组织安排克服种种困难援疆、援藏，体现了高度的政治觉悟。作为一名军人，就要时刻听从党的召唤。“服务人民，英勇善战”，要求我们必须视人民利益高于一切，重于一切。别人可以做，而党、部队不允许做的事情，我们坚决不做；别人不愿意做，而党、部队要求做的事情，要积极去做，而且要想办法做好，充分把我们对党的无比忠诚、对人民的无比热爱体现到尽职责、守纪律之中，体现到为部队建设做贡献之中。

（二）尽职责、守纪律是武警部队的使命所系。党的十七大报告明确指出，“加强人民武装警察部队建设，更好履行维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的职责使命”，这是党中央对我们武警部队职责使命的最新概括和准确定位，在职责使命上为我们提出了更高要求。我们中队常年担负着城市武装巡逻的任务，多次协助公安干警处臵偷盗、打劫、打仗斗殴等各种突发事件；特别是06年，班长张帅不顾个人安危勇救落水女青年，受到吴司令亲笔批示表扬。作为武警部队的一分子，面对危险临危不惧、面对困境决不退缩，这正是我们的职责所在，使命所系。

（三）尽职责、守纪律是军人身份的内在要求。军人以服从命令为天职，严格的纪律是军人良好道德素养的重要方面。事实证明，一个能够履职尽责、自觉守纪的军人，才能成为一个道德高尚的军人。去年，我们担负的“7.28”特大洪涝灾害的抢险救灾任务，当我们来到饮马河金家乡段时，大堤已经被冲的只有2米多宽，更有一处近10米长的豁口即将被冲开，看着大堤后大片的庄稼，看着老百姓那求助的眼神，面对险情我们毫无畏惧、一往直前，扛木头填豁口，扛沙袋固堤坝，党员自觉组成了冲锋队到险情最重的地方，饿了啃口面包，渴了喝口水壶里的水，累了就在泥泞的大坝上眯一会，就这样在大堤上奋战了3个昼夜，共顶住了11次洪峰，挽救了巨大的经济损失和下游千千万万的百姓的安危。还有去年我们担负“11.5”吉林商业大厦火灾现场的警卫任务，在风雪中我们坚守岗位，尽职尽责，有的复退老兵在复员的前一天还任然坚持在执勤一线。解释这一切的一切只有一个最好的原因，因为我们是一名军人。

第二，谈一谈尽什么职责、怎样尽职责

岗位和职业既是一个人谋生的基本手段，也是服务人民、奉献社会、实现价值的基本平台。关于尽什么职责，我认为，军人最重要的职责是服从命令，听从指挥，任何情况、任何条件下都坚决完成任务。那么，怎样才能尽好职责呢？

一以无私奉献为本。有人说过：如果一个民族、一个国家、一个人只讲个人利益而不讲国家利益、社会贡献，那么这样的民族和国家就没有希望，没有不走向衰落的，更谈不上自立于世界民族之林。这话讲的很深刻。我国有陆地边界线长2.2万余公里，大部分边境地区的自然气候条件都十分的艰苦，然而即使是这样每时每刻都有无数边防军人巡逻在祖国的边防线上，用青春乃至生命守卫着祖国和人民的安宁。作为军队的一名党员干部，应当以事业为重、淡泊名利，应当具有“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的精神境界，学会用党性约束自己的欲望，真正做到平时看得出来，关键时刻站得出来，生死关头豁得出来，为部队官兵带好头，作好表率。我常想，人活着应该追求什么？是追求经济上的富有、生活上的安逸、地位上的尊贵、名声上的显赫？追求饱食终日、碌碌无为的个人乐趣？还是追求生命不息、奋斗不止的崇高境界？作为一名真正的共产党员，后者才是他的最佳选择！

二以敢于牺牲为要。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?”这首诗我们大家可能都非常熟悉，它反映了军人面对生死的坦然。在优秀的中国传统文化当中，孔子讲“仁”，孟子说“义”，“舍生而取义”已经成为中华民族普遍遵从的价值观念。从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从甘愿做永不生绣的“螺丝钉”的雷锋，到90年代滔天洪流中的抗洪英雄们；都体现了这种勇于牺牲、无私奉献的崇高追求。在执行抢险救灾任务、打捞化工原料桶、打捞采金船、清理淤泥等任务过程中，我们的战士有的脚上、手上都磨出了水泡，但是却没有一个人叫苦、叫累。正式他们顽强的战斗精神和敢于牺牲的精神完成一个又一个艰巨的任务。这是我们“80后士兵”在党和人民需要的时候义无反顾，敢于牺牲、勇于牺牲的缩影。在维护国家利益、民族气节的重大问题上，连生命都显得如此不足惜，还有什么不可放弃的呢？

三以默默无闻为先。中央电视台新闻联播前曾经做过的一个宣传非常好：“一个舍身的人，打开前进之门；一个奉献的人，热情温暖万人；一个尽责的人，精神永世长存。百万舍身的人改变时代；千万奉献的人力挽狂澜；亿万尽职尽责的人创造未来；人人敬业奉献，祖国繁荣昌盛。”我觉得这条公益广告非常适合军队这个特殊的集体，非常适合军人这个特殊的职业。在汽车中队，一提到修理工魏立新，大家都不会陌生，他多年如一日，在平凡的岗位上默默奉献，钻研本职工作，并且自费近千余元购买相关技术书籍，撰写心得体会，并用自己多年的维修经验培养着一批批新修理技术人员，他经常讲的一句口头禅就是“我总会有复原离队的一天，一定要把我的技术永远留在咱们部队。”军人的价值是什么？“军人的价值在哪里？无怨无悔做贡献!”他们没有惊天的壮举，没有豪情满怀的语言，但却用行动时刻诠释着对党的忠诚，对本职岗位的热爱。

第三，谈一谈守哪些纪律，怎样守纪律 纪律这个词，早在春秋战国时期就有了。《左传〃桓公二年》里记载：“百官于是乎戒惧，而不敢易纪律。”古今中外，兵家治军都有一个共同点，就是严明纪律。我国古代就有“师出以律”之说，我认为，作为一名军人，怎么讲党性，视纪律胜过生命就是最坚强的党性；怎么重品行，维护纪律的神圣就是最好的品行；怎么作表率，以实际行动遵守纪律就是最好的表率。

（一）视纪律胜过生命就是最坚强的党性。国防大学教授金一南，在他的一篇文章中说，“人要有点精神，军人最可宝贵的精神就是胜利精神。除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这样的军人是国家和民族的无价之宝。”这话讲得非常好，顺着这句话再往深处想一想，是靠什么培养了军人的这种胜利精神，唯一的答案，我想就是铁的纪律。这正是军人的神圣与伟大之所在。我们大队曾多次担负处臵群体性闹事事件，纪律要求所有官兵做到打不还手、骂不还口，有的战士被老百姓打的身上青一块、紫一块，有的战士胳膊、耳朵被老百姓咬坏了，但是我们的战士始终没有骂百姓一句，没有打百姓一下，这就是视纪律胜过生命。

（二）维护纪律的神圣就是最好的品行。毛泽东同志曾经指出：“加强纪律性，革命无不胜”。武警部队作为执行党的政治任务的一支重要武装力量，只有每名同志都树立高度的组织纪律观念，自觉服从命令、听从指挥、严守纪律，才能形成合力，才能做到万众一心、步调一致、取得胜利。我时常想，一支思想、作风过硬的部队，不但要经得起战争环境的考验，更要经得起和平环境的考验。不论是管理部队，还是自我要求，都要严格遵守条令条例和各种规章制度，自觉把维护纪律的神圣作为军人的荣誉来捍卫，这就是军人最好的品行。

（三）绝对服从纪律的权威就是最好的表率。有人曾经这样比较共产党军队和国民党军队的区别：战场上共产党军队的指挥员高喊：“同志们，跟我冲！”国民党军队的指挥官喊的是：“弟兄们，给我上！”区别就是共产党军队的干部把生的机会留给战友，国民党军队的干部是把生的机会留给自己。我们作为汽车中队，因为兄弟单位多次发生的各种车辆事故表明都是因为驾驶员违反了纪律违规驾驶所导致的，更是要求驾驶员要绝对服从纪律要求。一次次血的教训告诉我们作为一名军人、一名党员、一名干部应当做什么，不能做什么，违反纪律会造成什么样的后果，在思想深处筑起一道坚固的防线。党员干部队伍纪律严明，就能增强凝聚力和战斗力，不断夺取新的胜利。

同志们，尽职责、守纪律，为部队建设多做贡献，是党和人民对我们每名军人的期望和要求。作为党和人民的忠诚卫士，我们一定要时刻牢记职责使命，讲政治，讲大局，讲奉献；以自觉服从命令、听从指挥的实际行动向党和人民交上一份合格的答卷，让组织满意，让首长放心。

基层组织建设年党课教案 第6篇

同志们：

大家好！今年是中央提出的“基层组织建设年”。对此，资阳市委于2月8日专门召开了2011年“作风建设年”总结暨2012年“基层组织建设年”动员大会。在这次会上，市委书记李佳强调：要按照李源潮部长提出的“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的十二字方针，突出基层组织这一根本、创新社会管理这一关键、狠抓干部队伍这一保障，扎扎实实推进“基层组织建设年”活动。在我镇基层组织年活动推进伊始，受镇党委的安排，由我来给大家上一节党课，也借此机会，与大家共同学习，共同交流。

说到基层组织建设年，可能我们的同志就会疑惑：基层组织建设年到底要做些什么呢，李佳书记在讲话中谈到，基层组织建设年就是要深化创先争优，全面系统地加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，进一步增强全市各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动党建工作深度介入加快发展，为推进“两个着力”、建设幸福资阳提供坚强组织保障。说得明白一点，就是要通过党员干部思想政治觉悟的提高，基层党组织建设力度的加强，基层民主管理的深入完善，来服务于我们的人民群众，服务于经济社会的发展，来密切党同人民的血肉联系。那么，做为我们平泉镇各级党组织及1020名党员要怎样来抓好及参与基层组织建设呢，我个人认为前提在于有觉悟，根本在于正态度，重点在于抓落实，关键还要敢创新。

首先，我们先来谈觉悟问题。

觉悟是党员理想信念、思想品德、道德情操的外在表现，是党员世界观、人生观、价值观的综合。有没有思想觉悟，是共产党员是否真正在思想上入了党的最重要衡量标准。要求我们的党员干部有觉悟，首先就要让我们的共产党员能够正确看待和认识我们的党组织。

我们的党是一个有着优良传统、极富生命力和战斗力的政党，正如胡锦涛总书记在去年建党九十周年庆祝大会上所说的那样，中国共产党从1921成立至今，完成了三件大事，第一件大事，紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，推动了新中国的伟大复兴。同时，中国共产党是对人民群众高度负责的政党，在08年5。12汶川地震发生后，在中共中央的正确领导下，完成了艰苦卓绝的抗震救灾和轰轰烈烈的灾后重建，充分体现了社会主义制度的高度优越，体现了共产党以人为本，社会主义团结协作的宗旨原则，在这一点上，大家可以与去年日本大地震比较，因此，做为一名共产党员要至死不渝的相信我们的党。

仅仅是相信我们的共产党不能算是一名合格的党员，作为一名优秀的共产党员要做到与群众不一样，能够“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”，关键在于要从点点滴滴做起，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界。当前，尤其要做到以下几点：

一是要辨是非。共产党员不是生活在“无菌”真空中，实际上每天都在经受着各种观念的渗透和影响，每天都在承受着社会变革、利益调整带来的思想震撼和冲击。在拜金主义时下流行的今天，作为一名党员，要分清责、权、利，要履行好作为一名党员应有的职责，同时，也要运用好自己的聪明才智与勤劳，合理、依法的创造财富，作

人民群众勤劳致富的带头人，比如，我们----村的—同志，就正确处理好了以上关系，成为一名既对得起组织、又对得住群众的致富能手。同时，我们还应看到，在复杂的国际国内形式面前，我们党所面临的巨大压力与挑战，一些别有用心的人，往往利用人们一时的思想迷惑，造谣惑众，颠倒黑白，混淆是非，来搞乱人们的思想，以达到他们的目的。当前的阿坝问题，西藏问题，就是典型的。。。，所以作为党员，一定要坚决相信党，相信组织，加强学习，提高明辨是非的能力。

二是要知荣辱。党的利益与党员的利益、党的荣辱与党员的荣辱，从来都是紧密相关的。“国家兴亡，匹夫有责”，党的兴衰，每一个党员都有责任。我们今天一再强调党是“光荣、伟大、正确的”，并大力宣传优秀共产党员的事迹，就是要让全体党员都明白，共产党员的称号是光荣、神圣的，共产党员应当无愧于这个光荣称号，时时处处提醒自己要维护党的形象。

三是要讲奉献。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献，是人性中真、善、美的集中体现，也是对优秀共产党员的基本要求，党员不同于群众，应当奉献不为索取。但也有一些党员，片面强调个人得失，以是否对个人有利作为处理个人和社会关系的唯一标准，不仅不肯吃亏，反而想占单位或他人的便宜，我们党从来承认党员有正当的个人利益，但如果个人利益与党和国家的利益发生冲突，党员应当无条件地服从党和国家的利益。

其次，我们来谈态度。

态度反映境界，态度决定状态，有什么样的态度就有什么样的作为。我们广大的共产党员应有端正的人生态度、学习态度和工作态度。以前，常有人说，政府机关门难进，脸难看，事难办，现在我不这么认为了，至少我们XX镇政府机关的门不难进，我们政府工作人员的脸不难看，相反，我认为现在基层有极少数村级干部把这种形象的比喻

体现的淋漓尽致，办事要好处，不给好处不办事，给了好处乱办事，当选第一年是热情洋溢，第二年是拖拉推诿，第三年是等待观望（这里我不是征对我们平泉镇的干部哈，我相信我们平泉镇的每一位村干部都是好样的），在这里，我们不防在此做个预言，虽然我们的村两委干部的任务特别重，待遇非常差，但随着群众民主意识的加强，今后的村、组干部换届竞争将会异常激列，现在很多地方已经表现出来了嘛，所以我们的基层党员干部如不端正态度，不拿出点真功夫出来，不为群众办点实实在在的事情的话，可能今后要得到老百姓的认可可能还是会更加的困难哈。

觉悟再高、态度再正，各项工作落实不下去，不能算是优秀的共产党员，不能说我们的组织工作是成功的。所以，我认为：基层组织建设年活动的重点还在于落实。针对我们最基层的共产党员，当好“三员”显得尤为重要。

一要做政策的“宣传员”，共产党员要广泛学习党的方针政策，在熟悉了解的基础上，做政策的宣传员。当群众有困难需要党员帮助时，党员应当伸出援助之手，力所能及地给予帮助；当群众思想有困惑时，党员应当主动关心，帮助他们解开疙瘩；当群众有牢骚和怨气时，党员应当正面疏导，帮助他们理顺情绪。这里我要特别对我们的老党员同志提出一点小求，请你们多关心身边的事和人，利用你们在群众中的威信要多宣传党的政策，多做解释工作，这样定会取得更好的效果。

二要做政府的“监督员”，知屋漏者在宇下，知政失者在草野。我们广大的基层农村党员同普通群众生活在一起、劳动在一起，最了解群众所思所想所急所盼，最了解我们的每一项工作在执行过程中的利弊优劣，因此，我们要做政府工作的监督员，积极建言献策。三要做工作的“领跑员”。我们基层组织建设年活动最根本的目的，是要促进经济社会的发展。事业自古靠实干，未见长城言垒成。我们广大的共产党员自当在自己的本职岗位上兢兢业业、勤勤恳恳做出表率。当农民的要在自己的一亩三分地上弄出点新花样，当工人的要在自已的岗位上争当排头兵，当干部的就要力争赢得群众的好口杯。最后我们来谈创新。

“创新”二字应该是话好说，但真正落到实处就困难了，对于基层党建上的创新，我在这里提几点小建议：

一是要在观念上有创新，试回想短短的近十年来，我们的社会，经济，以及我们党自身管理水平等诸方面发生了多少变化，这就要求我们每个党员，特别是每个党员干部要有与时俱进的理念，要多看，多学，多思考，及时更新自己的观念，举个小小的例子，以前，老百姓找你办事，你给他卡起，他只有天天来求你，现在就不一样了，你给他卡起，他要去上访，有的甚至动不动就去找媒体给你爆光，整到你下不了台，所以我们的思想观念一定要与进俱进。

二要在党建基础工作上抓创新。随着经济社会的发展，我们的人口

流动性越来越大，特别是我们的党员流动性太大，对于我们对党员的培养教育、思想动态掌握都带来了很大的困难，有些党员几年都没有看到一下人影影，我们不能让这些党员脱离我们的组织，所以我们就要拓展新的管理方式了，例如，有条件的情况下，可以引导他们在外建立流动党员小组，可以通过远程教育等方式加强互动，说到这里，我还得提醒大家，你们每个村都有大学生干部，虽然，他们大多数时间都在镇上工作，但你们还是要重视他们，调动他们的积极性，合理运用他们的长处，促进工作的开展。

三要在基层党组织的职能上要有创新。做为我们现在的基层党组织，我们除了做好日常服务工作以外，还有一项更为重要的任务，那就是促进村域经济的全面发展，带领群众增收致富，说到这一点上，我们的杨家寺村是做得比较好的。作为基层党组织对本村经济、社会的发展一定要有一个长期的、综合的统筹，对基础设施、产业发展都应有一个全面的规划，不要一说到基础设施就想到修路，说到产业发展就想到养猪种树，眼光要长远，落实要主动。不知道大家看过前不久中央电视台热播的那部《永远的忠诚》没有，主要就是讲述小岗村支部书记沈浩的事迹，你们可以从中领悟一下做为一名优秀村干部的责任与使命。

同志们，胡锦涛同志在庆祝建党90周年的讲话中号召我们全党同志要不动摇、不懈怠、不折腾，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。我相信只要我们 6

全镇1020名共产党员个个创先争优、奋发有为，幸福XX的明天一定指日可待！