挑选琵琶的几个要素（精选8篇）
挑选琵琶的几个要素 第1篇
挑选琵琶的几个要素
南方琵琶因制作精美，选材讲究，音色甜美而广受北方地区的演奏者喜欢，有时挑选者往往会忽略，琵琶也需要磨合，琵琶的音色也是要弹出来的要素，过份追求上手音色的优美和音量大，我们在制作上新琴面板相对要紧，面板都是越弹越松的，因此不能刻意追求新琴的音色松，上手好的琵琶，这些琵琶在弹奏一段时间后，往往音色就是发空，空的声音并不是浑厚，而是“木”。选择琵琶的音质要结实，音质要好，穿透要好，要有金属音，这类琵琶就会越弹越好了。音质是基础，通过演奏技巧的处理，将琵琶的声音表现的丰富多彩，这就是音色效果了。
一．看
先看琵琶的用料。琵琶的材料，以背板的原料来说，分有最高档，高档，中档，普通三种。最高档类的琵琶用紫檀，紫血檀，老红木做背料，音色最好，价格最贵，高档的是用泰国酸枝，红木做背料。中档琵琶用料以花梨，缅甸酸枝为主。红木的品种很多，其中以紫檀，紫血檀，老红木，泰国酸枝最为珍贵，目前市场上能买到的红木琵琶基本以这些为背料。普通档的用白木(如（色）木等)做背料，音色较差，价格最便宜，主要用来初学。
1，不论用哪种材料做背板，都应该挑选整块的背料，不能用几块拼成的背料。因为用几块拼成的背料，在新买时，对外观、音响都不受影响。但用了一段时期后，相拼之处会看出拼的痕迹来，如果脱胶，音响也会变坏。对整块背料，也须看看是否裂缝或变形。琵琶的制作工艺不容小视，好的产品不仅音色达到要求，整体做工也是及其重要，主要表现在琵琶的轮廓清楚，油漆打磨细腻，尤其在面板的镶嵌处，都是见制作“功力”的地方，一般来说制作精致的琵琶，其音色，手感等都不会错。琵琶后背的造型要求做工细腻，符合演奏手型为上品，因此琵琶的做工造型都是围着琵琶演奏的手感而制作的。
2，从琵琶外形来说，头部的大小、弦槽的弯度、四个轸子的斜度以及长短、粗细等都以匀衬美观合度为主。磨工要细，漆色要雅。琵琶颈部(六个相位处)不宜太厚太阔，品位第一把处也不宜太厚太阔，如果太厚太阔，左手按音会感到很累，不利于左手的按音动作，尤其女性手指较短，更感费力。要仔细观察相位与第一品第一弦的左外侧端以及第四弦的石外侧端的距离是否相仿。常见第一弦与第一品左外端的距离较短，第四弦与第一品右外端的距离较长，在子弦上演奏“吟”“挽”时，易使弦身滑出品端而没有了乐音。这是制作上的弊病。形成的原因，大都由于没有把复手粘在面板下腹部的中央处，或因山口的架弦开得偏左或不平均之故。
3，复手面宜呈水平面，不宜呈半圆弯形，首先它关系到发音，其次为呈半圆弯形，当弦身向上拉紧之后，在复手上口处的弦身呈下凹形，此处弦身就会易于断裂。
第一弦最细，音高也最高，使用比较多，为此，第一弦最易断裂，常须换弦。一般在复手子弦穿匝孔的下面，都锯成一条线槽，可通过这条线槽来换弦，可节省换弦的时间。可是有些制作者，只锯一条很细的线槽，在实际换弦时，不能利用这条线槽来换弦，使这条线槽形同虚设。所以这条线槽既要阔一些，也须把线槽处的复手里侧多去掉一些，以能通过这条线槽很方便地换击弦线为原则。
4，品与相都是琵琶上的音位装置，每个品的位置都须排粘的音很准。每个品与品之间，从上到下，由宽至狭排列非常均匀。
二．听
音量强而洪亮并富有金石音色的琵琶，是购买者的首要选择目标。一把音响好的琵琶，演奏它时会爱不放手。越弹越爱弹，可以说真是“百弹不厌”。
“尖”“堂”“松”“脆”“爆” 琵琶的音色，老一辈演奏家曾列举了“尖”“堂”“松”“脆”“爆”五种音色，并要求在一把琵琶上对尖、堂、松、脆、爆五种音色都具备。“尖”是指下
把位高音的音响很明亮“堂”是指相上低音区的音响很浑厚“松”是指弹弦后发音很灵敏；“脆”是指品位第一、二、三把位的音色很清脆；“爆”是指能发出金石之声的音色，出音有厚度、有分量，乐音能传送较远。其中堂、松与爆在制作上存有极大矛盾。例如能发出堂与松音响的琵琶上，大都听不到爆的金石之声能发出爆的坚实而富有金石之声的琵琶上，大都失去了堂与松的音响效果。在一把琵琶上怎样能做到音量很大、反应很灵敏，同时也能昌有金石之声、坚实有力的音色，这是制作琵琶师傅们的奋斗目标，也是制作上的技术问题，这里就不作详细介绍了。
1，制作面板的技术如何，面板的质地或好或环，对琵琶的发音有着最为直接、最为密切的关系。过去，面板都用浙江、福建、安徽等地的梧桐木板制作。后经多次实验对比，现在都已采用河南兰考生长的梧桐板来制作。可是，兰考的桐木板也会有优有劣。而旦在一颗优质的兰考桐木树上，也只有两块最好的板材。是否能选到最优的桐木板，这又是制作师傅们在选料时的一门学问了。
2，选购琵琶时，只能看到面板外表木纹是否直；纹与纹之间的阔度是否合适面板上是否有节疤面板中央对拼处是否有缝隙(面板须对拼，在树心部分锯开，把树心部位质地较硬、传音较差的部分去掉或放在左石两侧)等等，其他如子口的深度、阔度、横梁的位置及其厚度、阔度、音柱的位置及其大小与形状、是否粘有八字梁、内膛的弧度、深度等因都已做好，从外表上是看不到的。这些要素都需要制作者来把关了。
3，挑琵琶，听声音，一般都会喜爱音量很大、音响宽洪的琵琶，忽略了音色坚实(爆)富有金石之声的方面。我们通过实践证明音量大、音响宽洪的琵琶，大都缺乏金石之声与坚实的音色弹了一段时期后，音量虽然仍然很大，但音响逐渐失去“份量”，音色变得较“空”，甚至很“木”，难听得很。这是由于经过一定时期的弹奏后，面板得到不断振动，面板木质内的水分与粘液已经逐渐减少之故。所以，挑选新琵琶时，决不能只凭音量大、音响宽洪，更须听听有没有金石之声，音色是否有份量、很坚实。一般来说，宜挑选音量不是最大，但反应很灵敏，音质较厚实的为好。
4，挑琵琶，听声音，还须注意地区。常见在南方挑选到音量很大，反应较灵敏，音色并不“空”，但带到北方干燥地区后，经过五天十天的干燥气候音色一下会变“空”，变“木”。这是由于面板内的水份与粘液被很快地蒸发之故。为此，当在南方各乐器厂挑选琵琶，绝不能只凭当地的发音效果为主，应考虑到带向干燥地区后所发生的变化。所以在南方挑选琵琶时，宜选音量不最大，音色较为坚实的(爆)为好。即便在北方干燥地区制作的琵琶，如不马上用作演出，还宜挑选音色坚实(爆)有份量一些的为好。木料干燥情况是琵琶制作的关键，这个不管在南方使用还是在北方使用，如果木料干燥不够都会出现问题，因此在这个问题上我们制作方都应该严格把关，不然花了精力去制作，结果出现干燥方面的问题，这是绝对可惜的。我们在多年制作实践中，凭借苏州4季分明的特点，干湿变化明显的特点，处理出来的木料适应性已经很强，并远销加拿大，美国，英国和澳大利亚等世界比较干燥地区
挑选琵琶的几个要素 第2篇
，兰州黄河集团险些被外聘的女总经理“黑”进自家口袋。，广东创维集团营销总经理陆强华与老板黄宏生翻脸，并率近百人的营销队伍集体跳槽。20，广西喷施宝集团的职业经理人王惟尊揭露企业主做假帐，而他本人又被老板以职务侵占和商业 加以控告，并被拘留8个月之久才被取保候审。广东华帝集团聘任的总经理姚吉庆，在公司即将上市的时候，接到了董事会的解聘书……
不管个中缘由究竟如何，职业经理人与老板之间纷争的最后结果都是使得企业元气大伤。这样的案例也使得一些原先以追求成长性目标为主要目标的私营企业主转而考虑将企业安全性目标放在第一位，或者希望在引进职业经理后能同时兼顾这两个目标。然而，私营企业主在挑选职业经理时往往难以如愿。其中的原因，一方面是由于现阶段职业经理人阶层还不成熟，合格的职业经理人还相当匮乏;另一方面就是私营企业普遍缺乏一套科学有效的人力资源选拔机制，在挑选职业经理人时常常落入一些误区。
〖误区一：重学历，不重能力〗
这是追求成长性目标的私营企业主最容易落入的误区之一，而且这种误区往往由于企业主与职业经理人之间的信息不对称而难以被及时发觉。理论上讲，由于个人能力是私人隐秘信息，除了家人和交往较多的朋友外，其他人一般很难直接观察到，或者要付出高昂的成本才能观察得到，比如：要通过人员访谈和信息搜集，甚至要共同相处一段时间才能比较全面地了解一个人的实际能力到底如何。因此，在时间相当短暂的面试流程中，只能把学历的高低和毕业院校的档次作为应聘职业经理人能力高低的显示信号。但是，从实际情况来看，文凭信号所起的显示作用相当有限。
首先，目前除少数中国高校外，大多数学校的经济管理类专业教育质量一般，即使是硕士生和博士生，教学质量也难有保证，一些硕导和博导一个人指导的学生甚至超过一个标准班45人!可想而知，这些硕士和博士水平如何，这样的文凭“含金量”能有多少?
其次，正是由于企业招聘人才时过于看重文凭，所以中国的 市场才会相当红火。最绝的是一个夸口自己是北京大学经济学博士、号称“湘南一支笔”的江湖骗子，老板看过其求职信后大喜过望，马上请他坐飞机过来面试，一切开支均由公司报销。结果企业在面试时发现，那个家伙居然连陈岱孙是谁都搞不清楚，更不用说稍微高深一点的经济理论了。还有一家生产保健品的知名私营企业，其人力资源部总监和财务部经理两大得力干将的文凭竟然全都是假的，老板查出结果后哭笑不得。
况且，即使是货真价实的高学历，也不见得就一定适合自己企业的实际需要。
〖误区二：重能力，不重素质〗
追求企业成长性目标的私营企业主中，也有不少采取相对务实的态度，更看重对方是否是个“能干的经理人”。强调能力固然没错，但是如果不结合企业安全性目标考虑，给企业带来的风险可能比追求“学历至上”还要大。
能力强的人不等于综合素质高，而且能力强的人如果没有高素质的约束，其释放出来的破坏力量要远比能力弱的人大。更重要的是，虽然一直提倡素质教育，可实际的结果却难以让人乐观，课堂教学与现实生活的巨大反差使得契约精神难以在新一代人身上培养起来;信息不对称问题的存在、社会信用的极度稀缺与法律惩罚机制的不健全产生“逆向选择”作用，反而容易将原本素质良好的职业经理人淘汰出市场，
那些素质差的经理人一旦进入到企业，就好似在企业里埋了一颗定时炸弹。19兰州黄河集团董事长杨纪强聘请了一位非常能干的总经理，她也不负众望，将企业成功上市。但是，那位女职业经理人却很快在北京另立董事会，并在事实上架空了杨纪强。要不是发现及时，杨的数亿资产从此就归在别人名下了。广东潮州的一家企业，其外派的片区经理陀某，短短1年多时间就拿下整个温州市场，而且销售业绩一路上扬。但是，很快就有人举报说经理联合经销商诈骗公司钱财几十万。最后公司请公安局出面，驱车数千里抓陀某归案。而当初老板招聘陀某时，已经有人说起过此人有能力但素质不高，在以前的公司经常是大错不犯，小错不断，可老板因为急需开拓市场的人才还是录用了陀某，结果自食其果。
〖误区三：重经验，不重潜力〗
绝大多数的私营企业在招聘部门经理以上的员工时，都会要求应聘者具有一定的工作年限和相关经验，一般不考虑没有相关经验的应聘者。做出这样的限制，最重要的出发点不外乎是想节省时间成本，其次是降低出差错的风险成本，还有就是希望新进人员能够为公司拉来一些客户。但这几点都不能成为拒绝有潜质候选人的理由。
有相关工作经验的人的确容易很快上手，通常也能确保工作按部就班地完成，但有工作经验的人也容易形成思维定式，缺乏创新动力。事实上，世界五大会计师事务所在华招收新员工时，一般更欢迎应届高校毕业生，有工作经验的人反而没有优势。用他们的话说就是“一张白纸好画画”。宝洁公司也是坚持这种招聘观点。笔者曾竭力向当地一家全国著名的麦片和奶粉生产商推荐一位硕士生做其总经理助理，遭到婉拒，而那位硕士生到了另外一家公司后，仅用4年时间就从助理的位置升任公司营销副总，每年完成的销售额达2个多亿。
只要有合适的机会，很多人都是能够创造奇迹的。尤其是私营企业主比较注重追求企业成长性目标时，必须要有短期成本和长期成本比较的概念，不要预先设定排除的条件。至少，经验和潜力应该有同等的竞争机会。
〖误区四：重直觉，不重科学〗
在讨论一个企业的经营管理是否走上正轨，是否已经建立起现代化、规范化、科学化的内部管理制度时，主要是看经验式管理和科学化管理在企业日常的经营管理中各自所占的比例。事实上，管理的确离不开经验和直觉，经验和直觉能够最大程度地节省交易成本，特别是信息成本和谈判成本。但是同时要注意，经验和直觉应该被限制在一定的界线之内，尤其不能随意侵占科学应该主导的领域。每个人的个性偏好、资源禀赋、社会经历等都不一样，感观和直觉的敏锐程度也各不相同，因此，不能仅用直觉的判断来确定职业经理的人选。但是在现实生活中，相信“相由心生”的人却大有人在。
两个厦门大学会计学硕士生到南方一家著名的证券公司应聘，最后也是他们两人进入到老总面试的最后一关。这时，有人想要主动退出，原因是两人是同门师兄弟，虽然能力不分伯仲，但在外形上，师兄又高又帅，能说会道，师弟却一副弱不禁风的样子，说话还略有些结巴。但最后却是师弟被录取了。多年后，已经成为副总经理的师弟向老总打听当初录用自己的原因时，得到的竟是这样的回答：“因为你长了一只鹰钩鼻，在南方，鹰钩鼻就是‘招财鼻’啊!”笔者曾帮助一家私营企业面试营销经理，进入最后一关的男子是从露露集团跳槽过来的，面试表现也很好，但老板却拒绝录用他，原因是：他两眼之间的距离太大，脸形不好!听起来岂不可笑?!
〖误区五：重挑选，不重整合〗
很多企业似乎一直缺人，招聘广告常年有效，企业主也肯花大把的时间和气力去寻找自己满意的经理人，甚至不惜重金挖墙脚。可这些被企业主三顾茅庐、礼贤下士聘请过来的中高层经理人员，往往也是公司流动速度最快的。这里面的原因，当然有职业经理人自己的定位偏差，以及缺乏职业精神的缘故，但也从另一个角度反映出私营企业只注重人力资本挑选，不重人力资本整合的误区。
人力资本具有资产专用性的特征，即使是累积最深厚、综合水平和素质最好的人力资本，如果不与特定的组织环境和组织资本完美结合，其产出能量也会大打折扣。因此，要想使职业经理人发挥应有的作用，除了一个完善科学的挑选机制外，一定要有一个行之有效的内部整合机制与之配套。广东中山华帝集团公司聘请27岁的浙江人姚吉庆任集团总经理后，并没有赋予姚作为一个总经理应有的经营决策权，姚在事实上仅仅是一个董事会决策的执行者而已。用姚吉庆的原话说就是：“我作为公司总经理，却没有项目审批权。”很多家族式色彩浓厚的私营企业，其副总经理的决策权或许还比不上老板的夫人，尽管老板夫人在企业内连一个挂名的职位和头衔也没有。广东汕头一家生产毛衣制品的公司，资产规模过亿，可就是因为老板夫人及其亲属在企业内独断专行，公司的副总在2年内换掉了4个。
上传日期：-07-27
作者/：王宣喻
寻找琵琶失落声音的几个方向 第3篇
一、民间传承方向
传统文化的传承分为两大类, 一类为普通学校教导的文化知识, 另一类则为散落民间的文化传承。对于琵琶文化的传承也是这样, 对于高校以及一些指导机构来讲不存在乐谱或者乐器的消失, 这类组织一般都具有传承性, 对于其文化和遗产的保存已经形成了一套完整的方案。所以, 关键的保护对象不在于高校和指导机构, 而在于民间的传统文化艺人。
(一) 音频视频保存
民间传统文化的流传以及交流, 绝大部分存在口口相传手手相授的方式。因为受个人文化等方面的影响, 民间琵琶艺术的传承很难有乐谱之类的东西。对于其文化的保存应在征询当事人同意的前提下, 进行音频或者视频的拍摄, 以音像的方式进行保存。最后由专业人员再进行曲谱的翻译工作, 最终完成曲目的保存。
(二) 古乐器仿制
一些古乐器传承至今, 其本身价值已经超越了其艺术上的价值。受社会环境影响和市场化的炒作, 一些古乐器的古谱被人为地炒作到天价, 这不得不说是对于传统文化的一种蔑视。市场化在其发展的过程中注重利益的获取, 至于文化方面则不属于其关心的范围。在此背景之下, 对于古乐器的仿制也是一种保存的方法, 利用现代化的科技对古乐器进行扫描研究之后, 进行乐器的仿制, 最终完成乐器的传承。
(三) 海外移民探寻
受战争和人类迁徙的影响, 一些人离开原住地漂洋过海到异国他乡, 这也是不争的事实。随着人类的迁徙, 一些文化也随即被带离, 对海外侨胞的采访和询问, 也是寻找琵琶失落声音的一个方向, 最佳的保存方式也为音像保存。
(四) 古谱今绎
战乱和社会变迁带走了一些传统文化, 但也留下了一部分。这部分的遗产包括文字、乐谱、乐器和部分的影像资料。针对古乐谱的保存, 最好的方式就是将其演绎出来。古谱今绎, 利用知识传承完成对古谱的演绎, 最终完成曲目的保存和传承, 使得古谱的价值不止存在于博物馆或者收藏室, 以最佳的方式进行传承和保护, 完成古谱存在的意义。
(五) 顺应时代发展借助媒体
时代在发展, 各类的艺术文化也在发展, 但是传统艺术类的发展在大众面前显现的少之又少。究其原因, 大概存在两个方面:其一, 传统艺术类的学习难度大, 学习时间长;其二, 因其传承方面的问题, 多数情况下存在学习项目少, 学习费用高等情况。在此背景下, 主动学习传统艺术的人较少, 所以, 在大范围内也造成了传统艺术式微的现象。
在此背景下, 琵琶艺术可以借助现代媒体, 利用媒体的传播进行传统琵琶艺术的保存和保护。在如今综艺节目多如牛毛的情况下, 传统艺术、传统文化类的综艺节目却很少, 是造成此类情况的两个原因。所以借助媒体宣传, 一方面可以提高琵琶艺术的知名度, 另一方面也可以吸引一些民间的艺术家参加此类活动, 造成更大的社会影响, 最终达到完成琵琶艺术的传承和保护的目的。
二、结语
琵琶艺术传承千年, 具有悠远的历史。但随着社会的发展, 其古谱的保存、乐器的保存、艺术传承的问题越来越严峻。针对琵琶失落声音的寻找方向, 研究者可以从民间艺人采访、海外侨胞采访、古谱今绎、媒体借力, 并借用现代科技手段等方面展开活动, 以完成其艺术的传承和文化保护任务。
参考文献
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[2]廖莎.少数民族琵琶乐曲创作的分析及比较研究——以傣族、维吾尔族、苗族三首作品为例[J].音乐创作, 2015 (08) .
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[4]师存勋.千年琵琶等一回——《琵琶行 (并序) 》与《崇祯宫人屈氏琵琶歌 (并序) 》同异试论[J].云南大学学报 (社会科学版) , 2015 (03) .
事件的几个要素 第4篇
现实的时间，只有得到事件的定义，才成为特殊的时刻，才成为当下。只有在特殊的时刻，只有在当下，事件才发生。
首先必须是现实的时间，一般的时间。即在事件里，时间是不适合虚构的。时间的现实性决定了事件的现实性，不具备现实性的事件不可能发生。
然后是特殊的时刻，这是时间被意义击中并附体的状态。
当下，是对特殊时间的一般关照。当下是对“不容置疑”的“特殊意义”的怀疑和否定，正是这怀疑和否定，把特殊时刻放回到一般时间，把所指归位到能指。在当下，时间的意义为零。
现实的时间（一般的时间）——特殊的时刻——当下，这是时间的三位一体。
事件是时间的动态容器。事件是时间的音箱，时间在事件里发声说出它自己。
我们读：“事件→时间”——事件是时间的顿挫，时间是事件的抑扬。时间是事件的平稳反合，是事件的另一种口吻另一种语气。是事件把时间置于危险的脆弱的境地，同时也是事件保护了时间，给时间提供了安全感。
时间是事件的哲学。
没有事件发生的时间没有意义，没有意义的时间不存在。
地点
地点是从为事件准备的、等待事件发生的元空间状态，经由事件的发生脱化而成的公共空间。
元空间是前事件空间，是未经事件定义的地点，是公共空间的蒙昧状态。元空间在事件发生时，才具体、命名、说出，继而在叙述中被指认，成为特殊的地点。
地点不是时间的河床，地点是时间的具体形状。
地点必须是具体的，地点必须在地图上。地点不是天堂那样的虚无缥缈的仅供想象力驰骋的地方。
地点不是肉身可以经验的所在，地点是肉身正在经验的这里。
这里，地点是这里，是有切肤之痛的这里，而不是无关痛痒的那里。
这里是公共空间。这里是战场、展场、现场。这里不是个体隐私的密闭囚室。事件不断拓荒、扩大公共空间，把私密空间、元空间公共化，取消他们之间的隔阂。
“三十年河东，三十年河西。”元空间变动不居，随时以具体的地点随着事件的发生而出现。
如何成为事件发生的地点？如何成为真正的公共空间？这是美术馆、博物馆等二手空间需要持续挑战的问题。
地点是事件的科学。
人物
我们经常说：“（在某个特定的范围内或事件中）某某某是个人物。”人物这个词，朴素地道出了个人是如何在与外在事物相格的状态和过程中成就自我——即成为人物的。离开外在事物，离开了与外在事物相格的状态，人是不能成就为人物的。
人物就是具有处于格物状态并且对此种状态有同步了解和觉悟的人格的人。某个人能够在某事件中成为人物，被其他人对待为人物，是对此人在该事件中格物的成就的肯定。即便是只取得一点点的格物成就的人，也足以被对待为人物。当某人成为人物时，在
“人”和“物”之间，“格”字功成身退了。
人格是人对自己的格物状态的同步的了解和觉悟。如果对自己的格物状态没有同步的了解和觉悟，人就成了物化的工具、道具，人就没有人格，不能成其为人物。
人物是主体实现状态得到确认和保存的结论。主体只有在个体向共同体迈进时，才实现。人物不仅是事件的主体，人物更是个体、主体和共同体的和合。
人物是当事人和目击者的合体。当事人即是目击者，目击者即是当事人，都是事件的主体。
人物不是你，不是你们，不是他，不是他们。人物就是我，就是我们，人物就是咱们。
只有人物是咱们、我们、我时，人物才合格，才是事件的主体。
人物是事件的美学。
行为
行为是主体与外在事物的那一格，即格物。格物是主体与外在事物的遭遇战。格物是主体被卷入、参与、赞助共同体的行动。行动是主体生生不息的功能所在，主体生生不息的行动，是事件的本体。
行动只有在对本能冲动的觉察了解状态中，才正当。缺乏觉察的行动，是冲动。对被冲动可能绑架的不甘心，产生觉察，觉察是针对冲动的斗争，觉察并不压抑冲动，也不怂恿冲动，觉察让冲动得以保持，成为行动。本能冲动是外在事物的内应，两者往往楚汉分明又搞得难解难分。
行动是对冲动的模拟和表演。
王国维说：“不隔。”格即不隔。行动是直接的，在行动中，当下、这里、我，时间、地点、人物三者没有间隔断裂。
格物就是重估一切价值的行动。格物的另一层意思，就是对主体物化现象的格式化，即一种真正的文化革命，即行动就是革命。
觉察是理性的，冲动是感性的，行动是诗性的。
行为是事件的诗学。
要敏感。麻木的鱼不知道冷暖，麻木的鱼不在水中。
叙述
叙述是事件的史学。
事件只有被叙述时才存在。没有叙述，就没有事件。
叙述是对历史行为的当下担当。
叙述不是事件的肥料，叙述是事件的继续发生。
记录是欲望的化身，使事件物化，使事件歪曲，不能真正记录事件，只能记录欲望自身。记录是一桩流通欲望的买卖。
如何记录？只有当事人同时是目击者时，即记录作为叙述时，记录才可能。
史诗是叙述的标准格式。在史诗中，叙述是由行动生发的行动。
叙述是事件最初和最后的形式，是事件最简约最直接的形式。
议论包含在叙述中。没有议论的叙述不是叙述。
叙述之外的议论都是多余的、注脚的、八卦的，都是对叙述的伤害。
只有得到叙述得到议论的事件，只有能继续生长的事件，才算真正的事件。只要是得到叙述得到议论的事件，只要是能继续生长的事件，便算真正的事件。
销售分析的几个要素 第5篇
1、销售排名靠前的专厅是哪些方面做的好？取长补短
2、销售排名靠后的专厅哪些方面做的不足？有无改进措施？
3、区域内有何促销推广活动？有无评估结果？
4、平方效益评估
5、客单价评估/客层评估
6、销售趋势评估
7、对专柜销售应做以下几方面分析：
1）商品分析：A 商品是否丰满
B 商品是否应季
C 商品号码是否齐全（主要常规码）
D 商品款色是否丰富
E 商品版型是否偏码
F、畅销商品的库存量合理库存：临界库存量、死库存
2）价格分析： A 性价比是否符合当地消费
B 同外店相比是否有差价
C 与同商场同志化商品相比是否有竞争力
3）导购分析： A 导购员是否能遵守公司制定的各种规章制度
B 导购员是否具有相应的服务礼仪及销售技巧
C 导购员是否熟悉商品知识
D导购员是否了解该品牌的历史及风格
E 导购员是否对商场和专柜其他情况了解（如竞争店）
4）陈列分析： A 主力商品是否丰满、醒目
B 陈列是否有特色及创意
C 店内是否整齐、干净 D店内是否动线清晰 E橱窗、模特的陈列是否及时更换应季商品
F是否及时调整货品陈列，补充新货
5）促销分析:A 是否配合节庆日、换季或公司统一活动
B 促销商品是否充足
C 促销气氛是否浓厚
D 促销力度与竞争店或同卖场同志品牌相比是否有优势
6）品牌认知度分析：知名度、当地认可程度、曝光率、美誉度。
7）管理分析： 专柜交接、盘点。调货、补货、维修。顾客挡案。工资、提成、奖金、福利。调休班、排班、请假及日常纪律。和与供应商交流有效次数（和供应商的配合至关重要）
8）市场调查
9）顾客投诉、调换货跟踪、退换货跟踪
选择会议场所的几个要素 第6篇
选择会场，要根据参加会议的人数和会议的内容来综合考虑。最好达到以下几个标准：
大小要适中
会场太大，人数太少，空下的`坐位太多，松松散散，会给与会人员一种不景气的感觉;会场太小，人数过多，挤在一起，像乡下人赶集，不仅显得小气，也根本无法把会开好。
地点要合理
临时召集的会议，一两个小时即散的，要考虑把会场定在与会人员较集中的地方;超过一天的会议，会场要尽可能离与会者的住所近一点，免得与会者劳碌奔波。
附属设施要齐全
会场的照明、通风、卫生、服务、电话、扩音、录音等各种设备都要配备齐全。对所有附属设备，会务人员要逐一进行检查。不能够因为“上次会议就是在这里开的，没有出什么问题”，就草率地认为“这回也会同样顺利”。这种不负责的态度，很可能会给会议造成损失。
要有停车场
关于女性创业的几个要素 第7篇
女性创业比男性创业也许更容易。因为有时候，社会对女人成功的要求比对男人成功的要求要低。
所以，相对来讲，女性的对达成成功所受压力也会低些。
关于合伙人，标准很简单：
1、目标和方向一致，达成目标的方式可以不同但人品要好;
2、钱或者力至少出一个，投入度必须100%;
3、性格、专业可以与你互补，但一定不需要你额外再花心思和精力去沟通、去关爱、去教育;也就是不要有内耗!
二、创业不是投机是投资
创业者与投资人是不同的
创业者很大程度上都是脑中有理想、胸中有情怀，都是要为着理想的实现、梦想的达成去拼搏的人;
是一群非常有责任心，有使命感的人;
是要带着一群同样有理想肯奋斗的同路人一同努力前行的人。
不过有时候，稍不留神，就会被投资人推着，快速往前冲规模、冲利润、冲上市，会迷失了方向。
三、心情美丽是女性创业的助力
创业的女性经常是每天早晨匆忙出门，忙起来没时间没精力去关注自己的外在形象
使得自己看上去很憔悴，于是“相由心生”变成“相使心累”。
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琵琶教学中的几个重要环节探讨 第8篇
一、演奏技巧与情感投入的相互结合
(一) 扎实的演奏技巧是最基本的演奏技能
不论是琵琶还是任何一种乐器的演奏, 相应的基本乐理知识以及基础的演奏技巧一定是老师们最开始就会讲述的课程。虽然这些知识都比较偏向与基础性, 并且学习起来也比较简单, 但正是这些基础才会成为学生们今后发展的潜力的关键所在。一栋楼房能够建多高关键在于它的地基打得有多牢固, 而对于琵琶的学习也是如此, 只有将基础的乐理知识以及基本的弹奏技巧都掌握的非常牢固并融汇贯通才能确保今后的发展不会有所阻滞。
在掌握好基础知识后, 勤加练习也是必不可少的。这一点往往就需要学生进行很好的配合。因为在课堂上不论如何重视实践性的演奏时间也是有限的, 所以老师们首先一定要向学生传递出演奏练习的重要性, 只有这样才能让学生们在课外也进行足够的练习。只有不断的实践和演奏才能让相应的理论知识得到验证, 并且通过演奏才能加深对相应琵琶曲目的理解深入程度, 所以加大对学生们的实践演奏重视和训练程度才能更好的保证学员的技巧和能力持续提升。
(二) 有效的投入真情实感才能让琵琶演奏具有灵魂
不断的演奏能够加强对琵琶乐曲的理解能力, 但是仅仅以为的重复演奏而不带有自身的情感那么演奏出来的琵琶曲也一定不能够让听众产生对音乐的共鸣。琵琶作为一种乐器, 是能够表达出演奏者的情感的。一首真正动人的琵琶曲, 听众们是一定能够从中感受到演奏者所想要表达的感情。所以能够真正将自身的情感投入到乐曲的演奏之中才是每一个学生都应该追求的最终目标。
不论学生们今后是不是会继续从事琵琶或者音乐相关的工作, 对音乐对艺术的理解能力无疑对其今后的发展会非常有益。能够将一首琵琶曲弹奏的动人心弦就一定会是能够让听众产生共鸣的, 那么也就一定是会融入了自身情感在里面的, 才能让演奏的琵琶曲具有灵魂。而将情感融入到演奏中, 最重要的就是认真和投入, 而不论学生最终对琵琶的演奏和理解能力达到了怎样的程度, 这种认真而投入的精神将会成为学生们今后人生中最宝贵的财富之一。
二、提升学生们的音乐表现力并最终形成对琵琶的独有认知
(一) 注重提升学生们的音乐表现力
除了以上所说提升学生们的情感投入和表达能力之外, 还应增强其音乐的表现力, 主要应从指甲触弦面和弹弦夹角两方面人手。以指甲触弦面和弹弦夹角两方面人手指甲触弦面直接关系着琵琶的音质。首先, 触弦与指端触弦点的大小有关, 指甲太钝, 音质有厚度, 但颗粒性较差, 略显笨拙指甲太尖声音颗粒就会比较小, 音质显得单薄尖亮。而音质与指甲人弦深度有一定的联系, 通常情况下, 人弦深度需控制在3毫米到8毫米之间。
比方说在弹一弦时, 当面板与指甲成垂直角度时, 音质单薄且尖亮, 共振效果相对较差, 因此, 通常情况下较少使用这种弹弦夹角。总而言之, 运用合理的技巧让琵琶弹奏出来的曲调更具有表现张力才能更好的让听众体会到弹奏者所要表现出来的情绪。而这一系列的技巧都需要演奏者通过不断地实践最终找到适合自己的节奏感。所以在老师们进行音乐表现力培训的时候一定要根据学生不同的情况进行针对性的指导和调整才能最终有效的保证每一个学生都找到适合自己的演奏方式。
(二) 帮助学生加深对琵琶的理解并最终形成独有的认知
琵琶作为一种乐器并不仅仅是为了将相应曲目弹奏出来, 而同样可以作为一种思想的交流和传递工具进行灵魂的沟通。所以在进行琵琶教学的时候, 最重要的关键环节就是教会学生拥有自己的音乐思想。不论前辈名家的曲目多么的经典和动听, 在不断鉴赏和学习之后, 学生们的最终目标就是找到属于自己的音乐之路。“世上没有两片完全相同的叶子”, 这也同样说明了每个人对琵琶演奏, 对音乐的理解一定是各不相同的。
演奏技巧的娴熟, 对名曲的鉴赏和理解其最终目的都是为了让学生们更加深入的理解琵琶演奏的真谛。音乐是一种无国界的艺术, 是不需要语言的交流方式, 演奏只是一种表现形式, 而最终是要向听众们传递出演奏者们自身的想法和情感。只有带着这样的情绪和目的去不断演奏和学习学生们最终才能形成自己对琵琶艺术独有的认知。所以老师们在教授的过程中最关键的就是要培养和保护学生的创新意识以及思想的独立性, 这样才能更有利于其今后的成长和发展。
三、结语
琵琶这项乐器以及这门演奏艺术, 经过了数千年的洗礼, 在一代又一代人的传承之下不断完善同时也将音乐更加完美动人的一面展示了出来。它代表的不仅仅是一种乐器演奏, 一种音乐形式, 更多的代表了中华的艺术文化以及精神传承。所以在进行琵琶教学过程中一定要重视提升学生们演奏技巧与情感表达的结合, 因为琵琶的演奏只有技巧是远远不够的, 只有通过琵琶将自身对音乐的理解融入其中才能更好的演奏出让听者产生共鸣的琵琶曲。
摘要：琵琶的传承久远, 经过了数千年的流传至今, 不断的完善之下琵琶曲也变得更加动听。而随着琵琶的流传逐渐广泛, 琵琶教学也变得越来越受重视。演奏技巧的提升固然重要, 但这只是琵琶学习的重要环节之一, 投入自身的真情实感, 加强学生们对音乐的表现力, 最终形成自身独有的音乐认知, 这样才能更好的帮助学生全面掌握琵琶相关技能并最终形成自己对音乐艺术的理解。
关键词：琵琶教学,演奏技巧,情感投入,音乐表现力
参考文献
[1]周慧.琵琶练习曲发展之我见[J].音乐时空, 2013, 16:168-171.