机械设计助理工程师岗位职责

机械设计助理工程师岗位职责（精选18篇）

机械设计助理工程师岗位职责 第1篇

1.能够参与常规机械设计项目的策划。

2.具体负责常规机械设计工作的组织与实施。

3.具有机械工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

4.掌握机械设计的基本原理和方法。

机械设计助理工程师岗位职责 第2篇

（考试时间：120分钟 考试总分：100分

专业认证课程：AutoCAD机械设计）

一、选择（专业基础课程

共10分，每题0.5分）

1．在打印样式表栏中选择或编辑一种打印样式，可编辑的扩展名为()。

A．CTB

B．DWG

C．PLT

D．WMF 2．在AutoCAD 2006中，POLYGON命令最多可以绘制多少条边的正多边形?()

A．128

B．1024

C．256 D．．512 3．当前图层()被关闭，()被冻结。

A．不能，不能

B．不能，可以

C．可以，不能

D．可以，可以 4．可以通过下面哪个系统变量控制点的样式?()

A．POINT

B．PDSIZE

C．PDMODE D．PLINE 5．AutoCAD 2006图形文件和样板文件的扩展名分别是()。

A．BAK，BMP B．DWT，DWG C．BMP，BAK

D．DWG，DWT 6.三维DWF发布编组独立对象的依据为()A．图层和对象类型

B．图层和对象类别 C．对象类别和属性 D．对象类型和对象类别

7.在进行图案填充时，在“图案填充原点”中选择“指定的原点”，“单击以设定原 点”后输入(80.60)，并勾选“存储为默认原点”，则()A．图案填充原点为(0,0)B．图案填充原点为(60,80)C．图案填充原点为(80,60)，系统变量Hporigin为(60，80)D．图案填充原点和系统变量都为(80，60)8.用ANSl3l图案进行图案填充，如图所示，将UCS修改为图中所示(旋转15。)，编辑图案填充，选择“使用当前原点”，则现在剖面线方向为()A，45° B．30° C．15° D．60°

9．图案填充后删除边界，则填充图案()A．没有变化

B．若填充选择“关联”，则图案消失 C．若填充不选择“关联”，则图案消失 D．图案可以自动生成边界

10.如右图所示的图案填充，现在对其进行拉伸，选择如图所示，则拉伸后填充图案()A．移动时图案随边界而变化，缩放时图案不随边界变化 B．移动时图案不随边界变化，缩放时图案随边界而变化 C．移动和缩放时图案都不随边界变化 D．移动和缩放时图案都随边界变化

11.使用Scalelistedit命令不可以控制（）比例列表。

A．布局视口工具栏

B．页面布局

C．Zoom命令

D．打印

12.锁定视口后，Zoom命令的功能将()

A．不可用

B．切换到图纸空间进行

C．切换到模型空间进行

D．以上选项都不正确

13.以下关于布局视口中视图的比例因子的说法错误的是（）

A．该因子表示显示在视口中的模型的实际尺寸与布局尺寸的比值

B．图纸空间单位除以模型空间单位即可以得到此比值

C．对于1／4比例图形，该比例因子是一个模型空间单位对应4个图纸空间单位

D．可以锁定视口中视图的比例因子

14.以下哪个选项不能修改视口比例?（）

A．拉伸布局视口边界

B．使用“特性”选项板

C．Zoom命令XP选项

D．“视口”工具栏

15.当前AutoCAD 2006提供了（）个标准检查插入模板。

A．4

B．3 C．2 D．1

16.设A板组包括“图案填充”和“命令组”两个工具选项板，B板组包含“机械”和“电力”两个工具选项板，并嵌套在A板组的下面，先设置A为当前板组，则显示()

A．“图案填充”和“命令组”

B．“图案填充”、“命令组”、“机械”和“电力”

C．“机械”和“电力”

D．不可能出现该情况，因为工具选项板组不允许嵌套 17.在拖动工具选项板时，按()键可防止在移动过程中固定。

A．Ctrl

B．Shift

C．Alt

D．Caps Lock 18.以下哪个选项不属于工具选项板的视图样式?()

A．仅图标

B．图标和文字

C．仅文字

D．列表视图

19.将工具栏上的命令按钮拖动到工具选项板上时，必须在(C)对话框打开的情况

下进行。

A．视图选项

B．选项

C．自定义

D．工具特性

20.以下关于在工具选项板上添加工具的说法错误的是()A．将图形中的圆拖动到工具选项板上，实质上是在工具选项板中添加“圆”命令

工具

B．可以按住Ctrl键，选择多个几何对象一起拖动到工具选项板上

C．可以使用剪切、复制和粘贴将一个工具移动或复制到另一个工具选项板上 D．将表格添加到工具选项板时，实质上时将表格特性存储在工具定义中

二、判断题（专业基础课程

共10分，每题0.5分）

1．在执行夹点拉伸功能时，不是所有的实体都能拉伸。当用户选择不支持拉伸操作的夹点(如圆心、文本插入点、图块插入点等)时，不能拉伸实体，只能移动实体。()

2．在选中夹点后指定移动点进行移动时，用户可以通过输入点的坐标或移动光标指定新的位置。系统将以基夹点为位移的起始点，以输入的点作为终止点将所选对象平移到新的位置。

（）3．用*特性匹配】命令只能复制要复制其特性的对象的全部特性．

（）4．将AutoCAD设计中心中的块或图形拖到当前图形时，如果自动进行比例缩放，那么块中的标注值可能会失真。

()5．用[AutoCAD设计中心】命令拖放图层到绘图区之前，先要确保复制图层名称的唯一性。

()

三、实践操作题（专业认证课程

共60分）1．绘制如图a所示阶梯轴。

2.绘制如图所示操纵手枘。（10分）

要求：使用Cylinder、Circle、Line、Sphere、Revolve、Extrude、Hide等命令和三维实体Boolean操作的Union命令。

3.绘制如图所示顶针。（15分）

要求：使用Circle、Extrude、Copy、Rectang、Fillet、Hide等命令和维实体Boolean操作的Union、Intersect命令。

4.绘制如图所示联轴器。（共10分）

要求：使用Circle、Trim、Rectang、Pedit、Extrude、Hide等命令，还将用到三维实体Boolean操作的Union、Subtract命令。

四、问答题（管理认证课程

共10分，每题5分）

1．中文版AutoCAD中三维尺寸标注与二维尺寸标注的区别 ？

2中文版AutoCAD中在当前图形中引用光栅图像有几种方法?（共5分）

五、论述题（管理认证课程

共10分）1.试述绘制立体三角的步骤？

工程机械连杆机构仿真设计方法 第3篇

关键词：连杆机构,设计方法,工程机械

平面连杆机构是由若干刚性构件用低副联接而成的平面机构, 故又称平面低副机构。平面连杆机构构件运动形式多样, 可以实现转动、摆动、移动和平面复杂运动, 从而实现已知运动规律和已知轨迹。平面连杆机构广泛地应用于各种机械、仪表和机电一体化产品中。随着生产的发展, 机构的载荷与速度不断提高, 对平面连杆机构设计的要求也越来越高。因此, 如何设计可满足各种工程要求的平面连杆机构, 一直是该领域的重要课题。

1 平面四杆机构运动仿真

建立各种常用杆机构运动分析方程, 再采用一定的方法对所分析的机构实现运动仿真, 从而可以更准确的判断分析的正确性, 以达到仿真目的。运动仿真就是以一定的速度播放一系列图片。只要速度取的合适, 就能得到运动比较流畅的动画。

1.1 铰链四杆机构

主要包括:曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构三种结构形式。以下以曲柄摇杆机构为例, 来阐述如何实现动画。曲柄摇杆机构如图1所示, AC杆是曲柄、AB杆是机架。AC杆和X轴正方向所夹的角为a, AC杆围绕着A点逆时针方向旋转, 当a<1800时, 先给定A点的横坐标和其纵坐标, 通过计算, 当a叟180°, 时, 只要进行讨论:β=-180-a2+a1。至此用户只要输入四根杆的长度, 那么就可以通过刷新的方法来实现动画了。

1.2 含一个移动副的四杆机构

主要包括:曲柄滑块机构、转动导杆机构、曲柄摇块机构三种形式。以下以曲柄滑块机构为例, 来探讨其动画的实现。

此机构只有三个结点, 机架AC杆的长度是会改变的, 同样, 先给定A点的横坐标和其纵坐标, 同样可以求得B的横坐标和纵坐上面己经求出了C点的横坐标和其纵坐标, 则可以求出滑块 (滑块的长度为30, 宽度为20, 以下相同。) 的四个结点的横坐标和各自的纵坐标这样在实现其动画时, 如果C点动的话, 让人看起来有一种连续感。确定了各个结点的位置关系就知道AB和AC杆的长度, 就可以实现其动画了。

1.3 仿真原理

在平面四杆机构计算机辅助分析与综合系统中, 机构运动仿真原理运用图形变换法和解析刷新法。

2 仿真设计与实现

2.1 软件设计

(1) 平台的选择:本系统选用Delphi作为编程语言。它的编程方法概括起来有两方面的内容:界面设计和事件驱动。

(2) 设计功能与结构:本软件的构成主要包括文件管理和机构分析及机构综合两大部分, 其中的机构分析及机构综合部分又由运动分析、运动综合及运动仿真三个模块构成。整个系统中的所有数据由数据文件进行管理, 运动分析及综合所得数据存入数据文件, 而在进行运动线图绘制及仿真时则从数据文件中取数据。

2.2 仿真程序设计

下面通过程序语言详细介绍本软件设计的主要方法。其中包括:图形变化法、解析法等。

(1) 图形变换法:对于图形法来说, 它是将用到的二维图形变换定义成子函数, 用到时直接调用即行。图形绘制工作是用Delphi7.0的内部的绘图函数line来完成的。而不断的刷新是通过时钟来实现的, 如下所示:

dt是设定的全局变量, 随着时钟的运转, dt会不断的增加, 那么计算机就会画出处于不同位置的四杆机构, 然后再用命令paintboxl.Refresh即行。其中的paintboxl是四杆机构的容器。上面的imagelpaint (Sender) 是调用自定义的过程, 这样计算机就会随着时钟的运转而画出一系列四杆机构, 然后不断的刷掉, 进而形成动画。

(2) 解析法:它是在自定义的过程中直接就给出了四杆机构的各结点的坐标之间的关系, 然后在时钟的触发事件中调用这个过程。在解析法中的时钟触发事件和上面的图形变换法中的一样, 同样是设定一个全局量dt, 然后随着时钟的运转, 这个全局变量的值不断的变化。

2.3 应用实例

一直铰链四杆机构杆长分别:

a=150mm, b=200mm, c=260mm, d=300mm, 摇杆摆角为35°, 曲柄角速度为3rad/s, 对综合结果进行运动分析, 并进行运动仿真。

步骤一:通过菜单选项, 进入曲柄摇杆机构并输入数据, 如图3;步骤二:输入数据后, 点击计算按钮, 可得有关的详细计算结果;步骤三:点击有关按钮以获得所需运动曲线;步骤四:进入机构仿真菜单, 进行运动演示, 如图4。

3 结束语

平面连杆机构计算机辅助设计方法研究是平面连杆机构计算机辅助设计系统中较为基础的一部分。连杆机构计算机辅助设计在机构设计中占有重要的地位, 对其深入研究在理论上和工程上都具有重要意义。

参考文献

[1]吴群波.机构运动方案仿真系统的研究[J].机械设计.2001 (06)

如何创新机械工程设计思维 第4篇

【关键词】机械工程设计；创新思维；创新设计

1.创新机械工程设计的现状

创新思维不是逻辑上循序渐近地从经验材料导出假说、概念和理论，而是通过形象化构思、想象和直觉等特有思维形式，跳跃式地直接抓住事物本质的思维过程。包括机械工程设计在内的一切设计成功的关键，无不在于设计中的创新，而创新设计不仅需要知识和经验，更需要具有强烈的创新意识和创新思维能力。爱因斯坦说过：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

我国的工程机械设计与发达国家相比还存在较大差距。其原因主要来自三个方面：

第一、大量的OEM（代工生产）使企业不断丧失设计能力。在引进外资中大量 OEM生产虽然使我国工程机械出口总量大幅度上升， GDP迅速增长，但同时也使我国企业在工程机械设计中形成对国外的依赖。在一些工程机械中，即便是我国自主知识产权，但核心设计仍然是从国外购买的，这在工程机械高新技术产业中很普遍。许多大企业对设计缺乏专门的资金投入，更缺乏自己的设计师队伍。这也是我国工程机械制造业一直没有走出引进-模仿-生产-再引进-再模仿的怪圈的原因。

第二、 缺乏相应的资金投入和产业扶持政策。长期以来，工程机械设计在我国一直没有专门的政府管理部门，行业协会也基本处于松散状态，且资金来源严重不足。政府缺乏对工程机械设计的资金投入， 既没有专项拨款，也没有建立设计基金，在工程机械设计并没有被引起广泛重视，仅仅凭借个别企业的资金推动是不够的。

第三、工程机械设计产业化程度低，工程机械设计人才匮乏。一方面是整个设计市场人才匮乏，另一方面是设计专业学生分配难，许多人改行从事其他工作，这反映了人才供求之间的矛盾。从工程机械设计专业公司来看，我国目前设计公司有数百家，但普遍总体规模小，基本处于散乱经营状态，且设计产品基本在低端，缺乏具有世界影响力的设计公司和设计师。

可见，我国工程机械设计现存的这三个主要问题严重制约着我国工程机械设计创造力的提升，尤其是制约工程机械设计的自主创新能力的提升。

2.如何创新机械工程设计思维

从以上我们可以看出，增强自主创新能力是机械工程设计思维的关键，而要增强自主创新新能力，我们可以通过以下途径：

第一、培养创新意识。首先，创新活动来自强烈的创新意识。创新人才应善于观察事物、发现矛盾和需要，勇于探索，敢于创新。诺贝尔物理学获得者詹奥吉说：“发明就是和别人看同样的东西却能想出不同的事情。”其次，创造需要付出非凡的劳动，不能幻想囊中取物、一蹴而就；需要克服重重的困难才能取得胜利。再次，创造意识的体现应具有敏锐的洞察力，善于发现已有的事物或原理， 用以解决矛盾。

第二、创新企业领导体制。为了搞活企业、克服现行企业领导体制的弊端， 努力探索建立一套新的企业领导体制势在必行。众所周知， 解决好企业选人、用人，对于加快企业改革步伐、搞活企业、加速经济发展具有极其重要的意义。因此，这套新的企业领导体制必须既符合市场经济的规律，又符合我国国情； 既要使企业经营者的责权利三者相统一，又要能充分调动企业经营者和企业职工的积极性；既规范有序，又切实可行。那么，要建立先进的领导体制还必须在如下的工作方面继续改进和完善：确立一套有效的企业领导选择机制，其包括确立企业主要领导人的任职资格、建立健全企业领导者产生的外部条件、确立科学的企业领导配置制；建立强有力的企业领导制衡机制；建立合理的企业领导激励机制等等。

第三、理论创新推动技术创新。理论创新是技术创新的前提和关键。因此， 我国科研院、所及各大高校应加强基本理论学习、了解、研究和创新，并在理论研究和创新取得良好成果的基础上进行技术研发和创新。

第四、高质量的社会环境和人才。旨在推动社会进步的创新， 从来都是一项社会工程，需要社会的理解和支持。我国社会有太久太深厚的土地文化和封建文化的沉淀，其中一些成分阻碍着自主创新的开展，例如尊奉权威，害怕出头，追求中庸，讲究平均等等。因此，当前我们要努力构建创新文化，引导、弘扬尊重创造、尊重人才、宽容失败、保护权益的价值观和思想文化。

第五、政府的大力支持和投资。在重大工程机械新产品的引进和自主研发方面，工程机械企业的人力、物力等方面是有限的，如果单单依靠自身的资金和条件是无法完成这些艰巨任务和工作，无法实现最终的设计目的，往往是心有余而力不足，半途而废。因此，为了有计划、有步骤、预期地完成这些艰巨任务和工作，企业必须依赖政府的大力支持和高投资。

第六、持续的制度创新和组织创新。自主技术创新需要持续改善制度供给条件和重构组织体系，目的是加大动力和激励。我们要在构建“政府主导、企业主体”的技术创新体制和建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系上下功夫，形成有效的创新战略与政策决策机制，包括风险资金在内的资金筹措、分配和评估机制，对中小企业的支持机制，人才的激励机制，同时深化企业改革，培育和完善技术市场和技术中介组织。

第七、配套的政策和措施。迄今为止，我们在科技进步方面遇到的问题，有不少实际是政策落实失当和采取措施不力的问题。例如在政策层面上，引进的机器设备可以免税，自行研制的机器设备却必须上税；企业研发资金难以在税前列支，研发人员的激励性薪酬不能进入成本；首次采用新设备和新工艺没有激励措施，风险难以分散……在企业措施层面上，领导人业绩考核、任期、激励与自主创新不挂钩，吸引、留住、使用人才的有效措施受到各方牵制而难以实施，如此等等。其实这些问题只要有决心，依靠完善体制机制，是不难解决的。当前，政府要重点从财政税收金融政策上，企业要重点从领导人约束和研发人员激励上，采取适当的措施。

3.结语

综上所述，我们可以看出，我国机械工程设计现在所存问题是阻碍我国机械工程设计自主创新的根本瓶颈，所以，这些问题急需要政府、企业、设计人员等的高度重视。关于如何在实践中不断地将创新思维应用到机械设计中来，是机械工程设计人员一直以来都在探索的问题，也是今后研发设计人员不断努力的方向。

【参考文献】

[1]薛景文.摩擦学与润滑技术[M].北京： 兵器工业出版社，1992.

机械设计助理工程师个人求职简历 第5篇

姓 名：xxx 性 别：男

出生日期：1990/8/22

国 籍：中国 民 族：汉族

身高：175CM 政治面貌：团员

教育程度：本科 毕业时间：6月

户籍：湖南常德 现居住地：江西吉安

联系邮箱：

联系电话：XXXX

求职意向

期望工作性质：全职期望

工作地区：湖南长沙广东广州广东深圳广东东莞

期望从事行业：能源、化工、汽车/机械、电气电子

期望从事职业：机械机电相关职位、结构设计师、自动控制、船舶机械

期望薪水：月薪4000人民币

期望岗位名称技术支持（到岗：-3-1）

其他要求：最好能包食宿，转正后单位能购买五险一金，发展空间大，前途与钱途并存！

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

教育背景

学校名称：湖南理工学院（9月-206月）

专业名称：机械设计制造及其自动化

学 历：本科

所在地：湖南省岳阳

证 书：计算机二级

专业描述：所学课程画法几何及机械制图、机械工程材料、机械制造基础、互换性与测量技术基础、机械原理、电工学与电子技术、机械设计、控制工程基础、液压与气压传动技术、现代测量设计、微处理及应用、机电传动及控制、现代设计方法、数控技术、cad/cam应用、半导体交流技术、工厂供电技术、模具工程技术基础、机械制造装备及其设计、自动化制造系统、冷冲压工艺及模具设计、现代机械创新设计等

工作经验

公司名称：立讯精密协讯电子（吉安）有限公司（年7月-至今）

所属行业：建材家居公司性质：上市公司

公司规模：1000人以上工作地点：江西省吉安市

职位名称：机械设计助理工程师

工作描述：从事非标设计

离职原因：

公司名称：中山荣南机械有限公司（6月-209月）

所属行业：箱包鞋帽公司性质：外商独资。外企办事处

公司规模：1000人以上工作地点：广东省中山市

职位名称：机械维修维护

工作描述：厂区里所有机械的维修和维护

离职原因：继续上学

语言能力

语种名称掌握程度

中文普通话熟练

英语一般

职业技能

机械设计，机械维修维护，组装与调试。

所获证书

5-机械设计工程师岗位职责 第6篇

对机械行业有所了解的人，会对机械设计工程师感兴趣，那么机械设计工程师岗位职责是什么呢？下面乔布简历的小编给大家机械设计工程师岗位职责：

机械设计工程师主要负责机械设备的日常巡检工作，.配合设备管理工程师进行机械设备操作和维护保养规程的编写工作；指导维修车间完成机械设备的检修工作；根据需要进行有关机械设备的员工培训工作；根据要求进行机械设计工作；指导维修车间的机械制作工作；寻找合适的外协厂家完成机械制作的外协加工任务；根据生产实际要求，对需要引进的设备提出技术要求；协助采购部寻找合适的设备和零部件供应商；确认需要采购的金属和非金属材料规格并提出要求；确定机械易损件名称型号，并根据实际情况确定备件库存量；收集机械方面的技术材料，进行必要的技术储备。

其次，还要负责机械设备及有关零部件的图纸设计、安装和试运行；制定机械设备的操作规程；对机械设备中存在的缺陷及时进行技术改造或调整，确保设备运转在良好的状态；制定机械设备的预防性维修、保养及大修计划，并负责对维修工作的组织实施及检查，确保维修质量；对机械设备进行升级改造以提高机械效率。

除此之外，负责项目部机械动力设备的正常运行、管理和维护工作。负责制定设备操作规程。负责制订公司所有大中型机械设备的大、中修措施计划并参与检修。参与组织指挥公司重点设备检修、安装工程，并对安装质量与施工安全负责。负责建立管理、维护设备台帐和设备档案，做好机械设备的巡视和点检记录。负责机电设备质量、故障问题的解决和处理。负责矿山工程设备的技术与管理工作。负责工程设备的采购、验收、质量监督和成本控制等管理工作。

以上就是机械设计工程师岗位职责，如果对此有意向的同学不妨尝试向自己中意的公司投递自己的简历。

技术部机械组设计工程师岗位职责 第7篇

职责范围

1、收集新产品、新技术方面的资料、信息。

2、根据公司生产计划及设计要求，进行产品的设计、研发。

3、撰写《可行性研究报告》提交公司相关领导审核后，按《可行性报告》内容进行开发设计。

4、负责新产品开发过程中的整体策划、设计图纸、编写工艺标准，确定重点和难点，确定产品检验标准、方法、手段。

5、负责产品试验、通过全部进程工作，明确提出制造辅助工具、工装、夹具的方案，拟定所需购买的设备、仪器清单，确定项目所需的原材料。

6、不断改善加工工艺、制造方法。

7、跟踪指导产品首件的生产、检测，监督生产过程，解决生产过程中的材料替换、工艺执行、生产流程等一切问题。

8、产品生产过程完全成熟后，移交整套工艺技术性文件、检验指导文件，指导、协助生产系统人员进行生产管理。

9、完成主管交办的临时工作。

责任权限

1、对企业内部设计的各项机械图纸有审核、审批权。

2、对经本岗位审核的各项技术资料、图纸的正确性、准确性负责。

3、对本岗位设计的技术文件的正确性、准确性负责。

4、按部门工作要求编写个人工作计划，在规定的时间内完成工作。

5、按质量管理体系使用文件资料，编号交技术部负责人签字，交档案员编号存档。

6、对新产品试制、试生产过程有指导、参与、全程跟踪责任。

7、完成部门主管交给的其它工作。

工作流程

1、根据合同中设备清册及协调办公室提供的工程任务单，结合生产部车间生产情况制定生产计划，根据计划按时提供设备图纸及相关技术资料。

2、根据合同中设备清册给工艺、土建、电气设计人员提供相关设备三视图、外形尺寸图及相关技术特征参数，且必须有双方签字的交付记录。

3、审核图纸中技术文件各项标注满足技术文件格式要求并签字确认。

4、安排机械组员工将图纸及技术文件经档案管理员登记并下发生产部并做好交付记录。

5、处理车间生产过程中出现的特殊问题。

6、参与设备出厂前的调试、检测工作，并对设备检测结果负责。

机械工程设计思维的创新优化 第8篇

1 机械工程创新设计的目的及意义

(1) 机械工程设计的创新能加速机械专家智能化, 用以实现真正的“专家”系统, 达到有利于加速机械工程设计水平向自动化、智能化、最优化、集成化实现。

(2) 机械工程设计创新的探索实践能够培养机械工程设计人员的创造性思维, 提高其创新能力, 让其在设计的自觉性及技术上的可操作性上有较大的突破, 从而有利于促进新产品的更新, 实现创造财富的目的。

(3) 创新设计的机械产品在同行中的竞争力会得以提高, 尤其是在专利产品技术形成的时候, 就可以创造出较高的经济效益及社会效益。

2 机械工程创造设计的特点

创新设计大体上都来自于形象思维, 经过逻辑推理、判断以及相应的综合分析与决策, 在头脑中产生设计方案, 然后将这种方案具体表现出来。与其他常规的机械设计不同, 机械创新设计要求设计人员充分发挥自己的聪明才智和创造力, 利用创造性思维, 设计出新颖、有创造性、有实用价值的机械装置。机械工程创新设计往往包含了多种科学技术的渗透、综合与交叉, 是通过逻辑思维的分析和知识的运用找到创新设计方案, 其中存在的部分表现为非数据性、非计算性的, 一定要在理论知识的时间基础上思考判断推理的。

3 机械创新设计的思维原则

思维的过程被称作是“思路”, 在机械设计思维的过程中往往会有两个思维原则: (1) 最短路径原则———设计者得到产品的功能要求后, 往往会首先检索出最佳设计实例, 这样一来便可以迅速接近目标, 再运用价值工程方法, 找出价值较低的极少数组件作为研究对象, 再分析所得对象存在的矛盾, 尝试用最小变动以解决矛盾, 如果矛盾还是没有得到解决, 那就将其拟作更大变动或扩大研究对象范围, 最终得到最优结果。这样消耗最少能量的途径便体现了最短路径的原则; (2) 相似性联想———根据汤川秀树的定同理论, 联想能力就是找出事物彼此相似性的创造力, 相似性就是事物间的内在联系。

4 机械设计中设计人员应该树立创新的理念

要想突破传统的模式, 在设计上有所创新, 对机械人员首先就要要求其具有大胆的创新理念并会将其运用到时间中去。创新就是突破传统的思维模式, 运用现代超前的理念进行问题的思考。对于一个设计者而言, 缺少创新意味着他在工作上无法得到肯定。优秀的机械设计者要时刻谨记创新理念, 要用创新的思维对问题进行深入的思考, 再结合自己的专业知识将自己的设想转化成现实。

5 机械的优化中应该具备的创新方式

(1) 智力思维法———这是一种发挥集体智慧的方法, 它通常是通过抓住瞬间的灵感或潜意识的新想法或通过相关专家人士针对某一目标进行讨论, 通过相互启发、激励, 在越来越多的思路中, 在越来越好的方案中取长补短, 最终引起创新设计的连锁反应, 为机械设计提供更好的创新成果。

(2) 仿生类比法———这是通过仿生学对自然系统生物分析和类比的启发创造新方法。自然界的动植物以其精妙绝伦的结构和性能为人类孕育出来新事物和新方法提供了学校的样板。机械设计者通过对自然界的生物技能分析类比, 再对比相似之处得到创新, 设计新机械。

(3) 列举创新法———这是指依据一定规则, 列举研究对象的各种性质, 通过对这些性质的逐项分析, 寻求改变来又发创新设想的方法。它适合于现有事物的改进及应用型的开发, 一般经过的过程如下:列举特征———改变特征———改变事物。

(4) 移植技术法———这是指将一个技术领域内的先进原理、方法或成果移植到另一个领域中, 或把一种产品内的先进技术应用到另一个产品中, 从而设计出新产品。在进行移植技术法的过程中要首先解决移植什么, 为什么要移植, 要想有效应用移植法就必须注意以下几个必要条件:1) 用传统方法难以找到理想的设计方案或阶梯设想, 或者利用相关专业领域的技术和知识根本无法找到出路;2) 其他技术领域存在解决相似或相近问题的方式方法;3) 对移植结果能否保证系统整体的新颖性、先进性和实用性没有定性判断。技术移植法可以分为技术原理式移植、技术手段式移植和技术功能式移植。技术移植法是对科学技术的发展, 对促进发明创造具有重要意义, 贝弗里奇说过:“使用移植法有可能促进科学发展, 这也许是为什么科研人员要对自己狭窄的研究范围之外的发展, 至少是重大的发展有所了解的原因。

(5) 反求设计———这是指设计人员以先进的设备软件为研究对象, 应用专业知识对其进行系统的研究和深入的分析, 掌握关键技术, 在消化、吸收的基础上, 仿型或开发出同类型创新产品的设计。反求设计中一要在剖析原产品或技术中的“求”, 二要在“再设计”中的“改”或“创”下功夫。通过反求, 进行工程设计, 这样它的起点比较高, 更容易得到创新的产品。

综上所述, 现代机械设计离不开创新, 设计人员应当树立创新理念, 充分发挥主观能动性, 运用先进思维理念, 设计出高质量, 高实用性的机械, 这是贯穿于机械设计的发展始终的必然要求。

参考文献

[1]郭仁生《机械设计基础》北京清华大学出版社2001[1]郭仁生《机械设计基础》北京清华大学出版社2001

重型工程机械展厅设计研究 第9篇

关键词：工程机械 展示 交互

1现代重型工程机械展示的现状及发展

工程机械展示设计随着时代的进步也在不停歇的发展，到现在工程机械展示设计不单单是局限的产品的展示了，更多的是，一个企业形象的展示，一个企业文化的宣专，一个企业人文理念的互动，在工程机械展厅中融入多媒体交互体验设计，将能更好地起到宣传展示作用。

1.1现代工程机械展示设计的分类

由于工程机械领域的特殊性，因此工程机械展示设计分为三大类1.工程机械展览中心；2.工程机械6s店；3.工程机械卖场。

世界上每年都有大型的工程机械展，各国的工程机械公司都会在这个舞台上大展拳脚，每个公司都会根据自身的需要进行布展，在这个国际大舞台上一展风采，其中世界上最系统的工程机械展是在1954年德国bauma国际会展中心举办，整个场馆占地12000平方米，只有8000名专业人士去参观，没有很好的场地规划，也同样没有很好的灯光照明，更不谈企业文化的宣传。但这次的工程机械展代表了当时世界上最先进的生产力。在这次工程机械展之后设计师们就已经意识到单纯的机械展所展出的产品并没有达到预期效果，所以就必须在展览的环境上提出新的设计理念从而达到事半功倍的效果。

在此之后1988年的展览在吸取了德国bauma工程机械展以及其他小型的工程机械展的经验之后，在法国Intermat国际工程机械展上全力打造工程机械展的展示环境，同样也是在那次机械展上首次融入了交互的设计理念，参观者切身地参与了工程机械的操作使用中，起到良好的宣传销售作用，自那以后法国Intermat国际工程机械展成功的举办了8届，享誉海内外并成为了世界第二大国际工程机械展。

世界上最早的工程机械展CONEXPO—CON/AGG的首届博览会于1909年在美国俄亥俄州拉开帷幕，但是只展出740多件路面机械。20世纪70年代，CONEXPO展会开始接纳国外企业参展，同时该展也开始塑造一个国际交易中心形象。工程机械行业给社会发展带来明显进步，该博览展会促进了建筑行业的快速发展，也是我们预测行业未来走向的一个窗口，并且创造了占地面积最大，参展人数最多两个世界之最，并且工程机械展示设计中的系统展示在此次展览上运用，极大地营造了良好的展览环境。

作为工程机械展示设计的另一大块工程机械6s店的兴起，得益于网络的发达。6s是一种利用互联网发展起来的销售模式，在4s店（即销售Sale、零配件Spa re—pa rt、售后服务Service、信息反馈Su rvey）的基础上更明确地提出了产品展示（show）和专业培训l（sch001）功能。在展示中更多的运用了多媒体交互，作为一个企业的窗口，不仅仅是单纯的售卖功能，更多的是企业文化的宣传和形象的打造。

1.2现代工程机械展示的现状及发展

现代工程机械展示设计在目前6s发展参差不齐，在现代工程机械展厅展示中表现得尤为明显，工程机械展厅多以卖为主，展的功能不明显，所以要将展的功能真正地体现出来是目前工程机械展示急需改变的现状，而当前信息化物联网时代的到来，工程机械展示融入交互体验设计是必然趋势。

1.2.1工程机械展示的发展历程

工程机械展示设计是伴随着工程机械发展而发展的，从第一届工程机械展到现在已经有百年多的历史了，漫长风雨路的探索才有了今天得发展，早在1909年在美国俄亥俄州，举力了当时世界上的第一次工程机械展，其规模也只有两干多平米，展出了45台路面机械，虽然并没有多少人去看，也没有多少人去买，但是这次展会成功的举办为后来的工程机械展的举办提供了理论的基础以及实际的经验，起到了铺垫的作用。在时代大生产的背景下，经过了二战的洗礼各行各业百废待兴，工程机械也迎未了它的春天，工程机械展也同样呼之欲出，1954年在德国bauma国际会展中心举办世界上最系统的工程机械展，这也是当时最为现代化的工程机械展，从展出的面积到参加人数到参展商品都是一个质的飞跃，在此之后1988年的在吸取了德国bauma工程机械展以及其他小型的工程机械展的经验之后，法国Intermat国际工程机械展全力打造工程机械展的展示环境，将工程机械设计引领到了一个新的高度。在这个物联网“云”服务新时期，工程机械展示必然要围绕着交互体验设计全力去打造，这无疑是工程机械展示设计中的一个机遇，以全新的展示理念展示给大众。

1.2.2工程机械展示以及交互体验现状

近年来，随着改革开放的浪潮，伴随着经济的快速增长，物联网在各行各业迅速崛起，人们对工程机械展览的视觉效果的追求不仅仅局限于产品的本身展示，对其内在质量要求越来越优秀、时尚、体现个性等，对其功能细化、科技含量、节能环保等方面的要求也越来越高。工程机械展厅逐渐趋于高技术化、多功能化。在工程机械设计中融入交互体验这一新鲜的概念让人们在参观的同时不仅仅是在对产品的观察，更重要的是能够切身体验到产品的功能，而主办方则可以对此宣传自己企业所固有企业文化和企业形象。在现如今市场上交互体验设计已经被宣传开来，但是由于技术和资金的因素部分工程机械展厅中无法搭建这一宣传平台，其展示效果也就差强人意了，为了迎合消费者的消费心理，现如今的工程机械展厅的设计中没有很多的艺术价值，更多的是本身的实用价值，外在的要体验出展厅中高端技术的一面，对其展厅的造型上要强调企业文化以及企业的特点，内在的结合现在空间布局关系突出工程机械产品的本身的特点，全力打造以交互体验为主导的良好的互动关系，所以在工程机械展厅的设计正处在功能向交互体验这一领域里转型。

1.3交互体验在现代工程机械展示中的发展和运用

工程机械展示设计中的交互体验设计发展趋势有以下几点：1、感官体验：呈现给用户视听上的体验，强调舒适性。在现代展厅设计中首当其冲的就是视听感觉，不仅在视觉上给人一种冲击力，在听觉上也要有相当的震撼力，吸引人的眼球。2、交互体验：呈现给用户操作上的体验，强调易用性。在展厅内在设计中，交互体验是重要的一块，在体验设计中不单单是功能的体验，更重要的是展示效果的宣传。3、情感体验：呈现给用户心理上的体验，强调友好性。在展厅的设计中要牢牢抓住消费者的消费心理，给人一种用户为上的感觉。4、浏览体验：呈现给用户浏览上的体验，强调吸引性。5、信任体验：呈现给用户的信任体验，强调可靠性，建立良好的信任体验，为在市场立足打下坚实的基础。

工程机械展示设计中把握好交互体验的研究，也是时代发展的必然趋势，综合运用技术手段和艺术手段，将现代科学技术法则和美学法则相结合充分掌握设计环境对象的各种因素，充分利用有利条件，积极发挥创作思维，创造出一个符合物质功能要求又符合传承企业文化，售卖宣传一体化的数字化工程机械展厅。

2三一重工机械展示的设计思考

现代重型工程机械展示设计中以三一重工机械展示为设计案例，必须考虑以下几种原则：展示的风格和主题，风格确定展示设计的走向，在设计的初级阶段必须把握举办单位和参展企业的意图、目的及要传达参观者的信息，由此决定展示主题风格的大致框架，从而创造出特殊的展示环境有效地吸引顾客，以此达到宣传营销的目的，展示主题，准确的把握企业与商品的所有信息，调动一切展示艺术手段，为参展企业抓住市场机遇，在设计上一定要突出给人留下深刻的印象。

2.1同类工程机械展示设计竞争分析

三一重工展示设计在同行业竞争中有自己的竞争优势也有自己的劣势，为了打造一流的企业文化，一流的企业精神和一流的企业辐射力度，企业展示尤为重要，知己知彼百战百胜，对自己了解更要对竞争者全方位的分析。

2.1.1优点分析

1强烈的企业文化做设计支撑。2交互体验：呈现给用户操作上。3统一的设计理念以及风格。4独特的设计交流。5打造一流的展示形象。

2.1.2缺点分析

1做工不够精细。2、创新有待提高。3、交互方式比较单一。4、未能和企业文化相互融合。

2.2三一重工工程机械展示的设计定位分析

三一重工工程机械展示设计在未来的发展必须根据自身的情况打造独特的展示设计理念，突出展品功能，宣传企业文化，打造企业形象，就要有清晰的设计定位。

分别要有：现代、交互、美观、科技、趣味。

3三一重工工程机械展厅设计展开

3.1方案设计分析

草图设计需要考虑的问题：工程机械展厅的造型设计要得到广泛的认同与接受。对建筑特点和空间功能及用途的考虑。对建筑结构和室内装潢工程的了解。展示空间的空间合理布局。设计的风格要统一，要和企业本身的文化呼应。展厅所诠释的企业形象要突出。

方案1（见图-3.1、3.2、）

设计灵感来源于机械齿轮，齿轮是一种省力的杠杆，凝聚在一起散发出强大的力量，结合工程机械设备工作时臂架的工作形态，同样也是为了体现工程机械下一个发展的趋势，物联网“云服务”时代的到来，整体主要色调是红色，取自“三一公司”主色调，反映了企业文化生生不息，同样对企业文化也是很好的诠释。

方案二：（见图-3.4、3.5）

结论

机械设计工程师工作职责 第10篇

1、负责机械设备及有关零部件的图纸设计、安装和试运行;

2、根据客户要求，设计产品方案。

3、负责产品改进工作，对机械设备中存在的缺陷及时进行技术改造或调整，确保设备运转在良好的状态;

机械设计工程师工作职责 第11篇

2.担任相关工程项目的的项目负责人，对项目操作过程进行统筹协调管理

3.完成设计图纸的审校、工艺或标准化等工作

4.负责配合项目期内电气工程师的调试工作

5.负责工程项目相关资料的编制、更改、整理更新和归档

机械设计工程师工作职责 第12篇

2、负责工艺文件的制定、研发进度的跟踪与督办;

3、协助品管部对产品进行相关认证;

4、负责产品研发总结;

5、参与量产相关工艺确认及生产培训;

6、负责钣金类OEM产品的图纸分析、BOM拆分和产品工艺文件的编制(工艺流程卡、工艺流程图、作业指导书等);

7、负责小批量以及量产模具工装的投入;

机械设计助理工程师岗位职责 第13篇

一、机械优化设计教学中存在的问题

1. 课程知识体系偏数学化, 缺乏综合性。

机械优化设计是以工程实际为背景, 将最优化原理和计算技术结合并应用于设计领域, 将实际问题抽象成数学模型, 分析设计变量和目标函数之间的关系, 在约束的情况下求解最优解的一门学科。但是现行多数教材以介绍优化算法为主, 侧重数学公式推导, 忽视背景知识介绍及应用。本校设置该课程为32学时, 因学时有限, 在教学过程中容易注重算法推导, 淡化对工程实际问题建模、求解及应用等方面的介绍。对学生来说它和数学课更相似, 很难调动学生的学习热情。

2. 学生的工程实践能力普遍不足。

造成这种现象有以下主要原因:首先是受学时限制, 理论教学占据较大部分, 实验学时相对较少;其次机械优化设计实验要求学生编写典型算法的C语言程序, 在此过程中, 学生先对每一算法画出流程图, 编制相应程序, 然后上机调试并分析实验结果, 最后写出实验报告。这就要求学生不仅对理论知识熟悉, 还对编程、调试能力提出了比较高的要求。无疑加大了实验的难度, 因此有部分学生直接复制别人的程序, 实验容易沦为走过场的形式。卓越工程师项目着重强调工程实践能力的培养, 因此, 如何在实验时形成互动式教学, 提高学生动手能力, 形成良好的师生互动式教学, 优化实践效果, 也是迫切需要解决的难题之一。

二、机械优化设计课程教学改革思路

为提高机械优化设计教学效果, 加强学生的工程实践创新能力的培养, 从专业基础、实践能力、创新意识等方面入手, 对本课程的教学内容、教学方法和教学手段提出针对性的改革措施, 以满足“卓越工程师”的培养要求。

1. 精心选择教学内容。

面对该课程内容多而学时少的现状, 为了确保学生在有限的时间内了解其理论体系及知识, 必须精心选择教学内容。将其分为精讲和粗讲内容。精讲内容要细讲, 讲透彻, 体现出基础性、先进性和应用性。粗讲的内容要将本质性的内容提示到位, 引导学生课下自主学习。

2. 利用CAI课件提高教学内容的直观性。

对于大部分算法的迭代过程, 讲解时可利用CAI课件在画图和动画等数形结合方面的优势来提高教学内容的几何直观性, 使学生在直观上加深对知识重难点的理解, 从而提高学生学习兴趣和学习效率。例如, 黄金分割法中的区间消去的问题, 学生在没有图形的情况下很难理解在每一次迭代中到底哪段区间被舍去, 以及为什么要这样取舍。但通过动画的方式动态地将相应的迭代过程呈现出来, 学生能迅速掌握该知识点。这样的例子在课程教学中很多, 在课件的制作中要有意识地设计这样的动画过程, 突出迭代的直观性。

3. 注重实验教学效果, 提高学生实践能力。

机械优化设计是一门实践性较强的课程, 理论教学和实践教学必须并重才能达到较好的教学效果, 因此必须保证一定上机实验学时, 本校该课程安排6学时的上机时间。实验内容遍布教材各个章节;程序语言一般选用C语言或MATLAB等。每次实验课前, 教师布置实验任务, 允许学生自行选择算法和编程语言。实验过程中, 教师与学生就实验任务的开展开放式讨论, 同时允许先期完成的同学与尚未完成实验的同学互动交流, 互相讨论调试和编程中的问题。

4. 鼓励学生积极参加大学生数学建模大赛。

将数学建模的思想融入机械优化设计实验课程的教学是培养学生利用所学知识解决实际问题的有效方法。数学建模竞赛能提高学生建模和解决实际问题的综合能力, 以及培养他们的创新精神和合作意识。将数学建模的思想融入到实验课程来, 可以强化工程实践能力的培养, 这和卓越工程师的培养目标不谋而合。另一方面, 在数学模型求解时, 常常需要借助于优化设计的方法。例如, 在求解数学模型中, 学生需要根据相应的最优化算法编程, 借助计算机来求出模型的最优解。因此在平时的教学中, 特别是在实验时, 结合一些数学建模实例, 对加强学生的学习该课程的学习效果和提高他们今后参加数学建模竞赛的成绩和兴趣, 具有十分重要的作用。

5. 通过产学研合作模式, 进一步强化工程实践能力。

“卓越工程师”的培养要密切联系企业, 以适应教学的需要, 形成基础教育与专业实践的有机结合。在该课程教学中, 条件允许的情况下可开展产学研合作模式, 安排学生到相关企业参观或实践, 将专业基础知识和企业工程实际优化问题相结合, 不能现场解决的问题可带回学校, 在教师的指导下, 深入分析并解决这些难题, 再回到实践中检验理论结果。学生在举一反三的过程中, 无形中培养了自身工程实践能力。

教学实践证明, 机械优化设计课程的改革取得了良好的效果, 学生也普遍反映对本课程的教学满意度高。机械优化设计在工程上应用领域广泛, 提升学生在该课程的学习中的实践能力对“卓越机械工程师”的培养具有很大意义。今后该课程的教学仍应紧跟优化技术发展最新趋势, 优化教学方法, 以学生的动手能力和创新能力培养为主, 不断提升教学水平, 以期真正实现卓越计划的培养目标。

参考文献

[1]中华人民共和国教育部门户网站.教育部启动实施卓越工程师教育培养计 (2010) [DB/OL].http://www.moe.gov.cn.public-files/business/htmlfiles/moe/s4560/201006/94139.html.

[2]孙靖民.机械优化设计[M].北京:机械工业出版社, 2007.

[3]马履中, 等.机械优化设计课程教学改革[J].江苏大学学报, 2003, 25 (4) :95-97.

机械设计与分析工程数据管理技术 第14篇

关键词：面向对象数据库工程数据对象模型NET Oracle

1工程数据库管理系统产生背景及其发展

CAD/CAE／CAM集成就是为实现各CAD／CAE，cAM系统之间完整的产品数据交换，达到信息共享的目的。为此应采用统一的标准来实现产品数据的定义，lSO制订了《S010303一产品数据的表达与交换》，又称STEP标准。该标准根据集成要求、内容以及数据量，有如下四个层次的集成方式。

1.1基于中性文件的集成方式数据存放在有专门格式规定的STEP文件中，各应用系统之间数据交换经过前／后置处理程序处理为中性文件进行交换。这种方式实现简单，但存在数据冗余度大，数据独立性差、难于扩充的缺点。

1.2基于工作格式的集成方式工作格式是产品数据结构在内存中的表现形式，它利用内存数据管理系统使要处理的数据常驻内存，对它进行集中处理，产生STEP文件。其特点是处理数据的速度快，可以不必考虑数据的存储方式，实现简单。缺点是由于内存空间的限制，当处理大量的数据时要设置页交换文件，而且也存在着数据冗余，难于扩充的问题。

1.3基于工程数据库的集成方式应用系统通过工程数据库来统一管理和操纵数据，进行数据交换。这种方式简化了信息交换方式，适用于数据量大、数据管理规模大，可满足数据共享性、独立性、安全性和完整性要求。它不仅可描述数据本身，还可通过存取路径来描述数据之间的联系。通过工程数据库存取所需信息，达到数据共享和一致，减少了数据的冗余度，节约空间，缩短存取时间。这是实现系统集成的一种理想集成方式。

2CAD／CAE工程数据特点及对数据库功能要求

2.1 CAD／CAE工程数据特点在CAD，CAE集成过程中要利用和生成的大量的工程设计和分析数据。其中一部分是各种设计规范和标准以及产品的技术参数，这些数据是设计过程选用的静态数据。另一部分是设计过程中生成的数据，如产品的结构分析、性能分析、图形、尺寸公差、技术要求、材料热处理等数据，这些数据具有高度的动态性。与一般的商业数据相比，CAD／CAE工程数据有着与其显著不同的特点，具体如下：①数据结构复杂。机械产品设计中的数据不仅包括结构化数据，它还包括图形、长文本、表格、线图、视频等非结构化数据，而且在设计过程中数量不断增大，类型不断增多，且要不断修改和补充。②数据联系复杂。在数据元素之间存在复杂的联系，其中一对多、多对多的联系比较普遍。这种密切的联系，构成复杂的网状结构，从而使数据模型十分复杂。③数据的一致性。工程数据中存在着从产品的初始模型推导出的二次数据，一旦初始模型被修改，导出数据也就失效，需要重新计算，用新的数据取代失效的数据，以保持数据库中数据的一致性。④模式的动态修改。工程设计过程中工程设计人员建立的几何数学模型的结构会经常修改，要求工程数据库模式能支持这种动态修改，能进行动态数据的定义、删除和恢复等。

2.2 CAD／CAE工程数据处理对工程数据库的功能要求由于上述CAD／CAE工程数据特点，对用于CAD／CAE工程领域的工程数据库提出如下要求：①能描述和处理复杂数据类型。由于工程数据结构复杂，语义关系丰富，因此EDBMS不仅要支持用户定义复杂的类型，而且还要支持多对多关系、递归关系等复杂数据结构的描述。②动态处理模式变化的能力。由于设计过程和工艺规划过程中产生的数据是不断变化的，要求EDBMS能支持动态描述数据的能力，使用户既能修改数据库中的值，又能修改数据结构的模式。③版本控制管理。设计是一个设计一分析——再设计的反复过程。设计者经常要对设计过程进行回溯，并重新进行新一轮的设计。版本管理应能记录设计过程中的历史数据，使设计回溯到一个合理的阶段，不致使整个设计推翻重新开始。同时设计对象的版本管理应能提供多个设计者并行更新同一设计对象的机制。④支持工程设计事务。工程设计事务是长达以小时、天或周计的长事务。长时间封锁某一设计对象，将严重影响设计的并行性。在EDBMS中必须解决工程长事务中对设计对象的封锁、恢复和共享问题。

3采用基于Web的工程数据库管理系统的原因

3.1 Web技术与工程数据库管理技术的关系工程数据管理系统(EDBMS)作为一种应用框架，其对开放性和扩展性的要求与web的开放系统结构相互补充。在web技术上构建EDBMS可充分享受到Web开放体系带来的优势，增强EDBMS异构环境下的应用。并且随着网络化虚拟设计模式的迅速发展，产品的设计过程在并行和协同中完成，对于异地的并行协同设计过程，已有的工程数据管理技术不能很好满足现在全球化产品开发战略发展的需要。因此，必须根据新的形式，通过web技术扩展其功能，使之适应网络化虚拟设计的产品数据和过程管理，使之能够支持异地和异构环境的设计与制造。

3.2 web-basedEDBMS的优点随着网络技术的发展，90年代中后期，出现了以Web技术为基础的新型系统平台B，S(Brow--set／Server)模式，B/s模式把传统的c／s模式中的服务器部分分为数据库服务器和应用服务器，从而构成一个三层结构。本文的数据管理系统就是采用这种三层结构模式。WebbasedEDBMS的优点如下：①易于分散用户交流、同步。②简化了系统的开发与维护。3)较强的跨平台性，用户界面统一、友好。

4CAD／CAE数据管理系统与PDM的关系

产品数据管理(Product Data Management，PDM)，是以软件技术为基础，管理所有与产品相关信息(包括零件信息、配置、文档、CAD文件、结构、权限信息等)和所有与产品相关过程(包括过程定义和管理)的技术。PDM技术是对工程数据管理、文档管理、产品信息管理、技术数据管理、技术信息管理、图像管理以及其它各种名目的管理技术的综合概括和扩展。PDM重要性不言而喻，从概念上看PDM技术可以管理与产品相关的工程数据，CAD，CAE数据管理系统可以看作是PDM系统的子集，但成功实施PDM却并非易事。实施现有PDM产品存在的问题。

5结论

机械设计工程师工作职责 第15篇

2.负责产品研发零部件绘制(包括零件图、装配图);

3.负责研发产品相关文档的编写整理、相关技术标准编制;

4.负责样机试制、装配、调试的技术支持工作;

5.负责现有产品的性能提升、技术改进工作;

6.负责前瞻性技术的研究工作;

机械设计工程师工作职责 第16篇

2、负责项目产品的设计过程跟踪，反馈及调整工作;

3、根据设计图纸，负责项目产品的加工，装配过程，反馈及调整工作;

机械设计工程师工作职责 第17篇

1、公司各种产品AUTO CAD制图;

2、负责将工程师的设计转化为2维、3维图纸;

3、配合工程师完成设计项目，文件管理。

机械设计助理工程师岗位职责 第18篇

关键词：机械设计,工程能力,课程建设

一、机械设计课程内容

机械设计课程是介绍一般参数范围的通用机械零、部件设计方法的一门技术基础课, 包括基本设计理论和方法以及技术资料、标准的应用等。重点培养学生的工程设计能力、自学能力和创新能力。

通过课程的学习使学生获得机械设计的基本知识、基本理论和基本方法, 并进行设计构想和设计技能的基本训练。同时树立正确的设计思想, 具有应用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力。

二、提高教学水平以教师队伍为基础

师资队伍建设是提高教学水平的基础。课程组制定了青年教师培养计划, 首先建立青年教师导师负责培养机制, ;其次发挥老教师的作用, 以老带新、新老互补, 用一个“全天候”的教学团队满足课程建设的需要提供保障。指导青年教师完成一个教学循环的所有教学环节, 即备课、写教案、试讲、辅导 (答疑、批改作业) 、教学实验、课程设计到考试命题, 使青年教师尽快过好教学关。再次鼓励青年教师积极参与本学科相关的科研工作, 现在每位青年教师都有自己的科研方向, 通过科研促教学, 尽快提高自己的教学层次。经过多年努力已构建成一个合理的教学梯队, 师资布局初见成效。

此外, 教师的实践能力也至关重要。课程组有计划的将青年教师送到企业进行工程实践锻炼, 提高工程实践能力, 使青年教师尽快适应高等教育对教师的要求, 掌握现代设计制造技术。

组织中青年教师参加短期培训和各类学术会议, 增强中青年教师对新知识、新技术的快速对接, 与时俱进。

有计划的引进高层次人才, 进一步充实教学队伍, 形成合理的年龄结构、学历结构和学缘结构, 以满足课程教学与课程建设进一步发展的需要。

三、培养工程能力以教学资源为重点

对于机械设计这样实践性强的课程, 要培养学生的工程能力, 教学资源的作用至关重要。我校的多媒体网络教室和教学网站已经建成投入使用, 实现了立体化教学, 并取得较好地效果。

网络课程已经具备了基本教学资源的全部内容, 包括教学文件部分、自主学习部分、虚拟实验室、课程设计等内容。

教学文件部分包括课程介绍、教学大纲、教学日历、电子教案、重点难点指导、参考资料目录和课程全程教学录像等。自主学习部分包括章章练习、在线自测、模拟试卷等。虚拟实验室包括典型零部件素材库、轴系拆装模拟实验等。课程设计部分包括设计任务书、设计指导书和思考题等。

网络课程帮助学生摆脱了传统教学在空间和时间上的限制, 是课堂教学的极大补充, 在教学活动中起着重要作用。

四、拓展教学空间以实践教学为平台

教学中将工程实例作为典型案例引入课堂, 使学生对机械设计课程有了具体的认识, 从而利于工程意识的培养。同时, 担任机械设计课程的教师还担任相关课程的课程设计、毕业设计、机械创新大赛、生产实习等实践环节的指导工作, 使得机械设计课程的教学工作得到了拓展和延伸, 从而形成了机械设计课程阶梯式的教学模式, 如图1所示。这种教学模式得到学生一致认可, 普遍认为他们的机械工程应用能力得到一定提高。

结束语

机械设计作为机械类各专业一门重要的技术基础课程, 在教学中培养学生的工程能力对应用型大学来讲是尤为重要的。经过近几年的教学研究和实践, 取得初步成绩。课程组教师指导的学生获得2014年河北省大学生机械创新设计大赛一等奖, 河北省河北省第二届工程训练综合能力竞赛二等奖, 国家级大学生创新项目计划立项1项, 河北省大学生创新性项目计划立项2项, 唐山学院大学生创新性项目计划立项4项。