幼儿园安全工作告家长书

幼儿园安全工作告家长书（精选16篇）

幼儿园安全工作告家长书 第1篇

幼儿园安全工作告家长书

为了您的孩子，平安、健康地成长，我们再次恳请家长配合幼儿园高度重视对孩子的安全意识、自我保护意识能力的培养，他们的安全牵挂着幼儿园老师的心，为了能使安全与你的孩子同行，家园联手筑起孩子安全的长城，殷切希望家长切实履行好监护人的职责。

幼儿园在此提出以下要求，诚望家长您能做好督促教教育工作，共同保护好的下一代。

一、严格执行接送卡制度

家长凭接送卡入园，一卡一人，如未带卡，不得入园；如卡遗失请尽快补办。

二、接送时间

1、幼儿在园时间：8:00-16:00，请家长按时接送。

2、早上7：50起幼儿园开始晨间检查，请不要提前，一定要有家长陪伴。

3、幼儿园大门口离教室较远，没有大人的看管很不安全，容易发生意外伤害事故，请家长一定要牵着孩子，并配合教育孩子，不在操场上、楼梯上奔跑。等幼儿晨检后，家长送孩子到所在班级门口交给班级老师，方可离开。

三、晨间检查：

1、晨间检查是幼儿园保健工作的重要环节，通过晨检可以对身体不适的幼儿进行全日观察还可以发现传染病，以便立即采取措施进行消毒隔离，保障幼儿的身体健康。请家长配合保健老师，如发现幼儿身体异常，立即带幼儿及时去医院就诊。

2、幼儿生病，身体不适或其他情况，请家长及时告知班级老师，以便老师做好记录进行重点观察。需要在园服药的幼儿，请家长在家将孩子的姓名和班级写贴到药品包装袋上，携带病历卡在晨检时亲手交给保健老师。幼儿或家长患上传染病的，要第一时间通知班级老师或保健老师，以便幼儿园立即采取措施进行消毒隔离。幼儿传染病痊愈后，凭市级医院证明，方可来园正常上课。

3、安全检查，每天早上请摸一下幼儿口袋，不让其带不安全小物品如：小刀、扣子、珠子、化妆品来园，以防误入口、鼻等处或伤到别人。避免穿戴装饰物较多的服饰，建议让孩子穿适合活动的衣服。另外，友情提醒一下，孩子身上不要佩带挂件，一方面不利于孩子活动；另一方面孩子在活动的时候金属挂件容易伤到孩子。

四、离园要求

1、每天由固定人员（孩子的亲属）接送孩子，不要随意请别人代接，如确有事不能前来，请事先告知本班老师。

2、听从门卫人员劝告，家长接送孩子时请主动将自行车、电动车停在指定位置放好，并锁好，不要堵塞园门和对面小店、居民门口，以保证通道畅通，然后持卡依次有序进园接孩子。

3、离园时请主动和老师打招呼后方可离园。孩子接出后请家长直接带回家，教育孩子不要在大型玩具上逗留玩耍，以避免意外事故发生。在路上请家长劝阻孩子不要在路边买小商小贩出售的食品，一方面培养幼儿不乱吃零食的习惯，另一方面严防食物中毒。

4、幼儿园大门口来往车辆比较多，没有大人的看管很不安全，容易发生意外伤害事故，请家长出门牵着孩子，一定不要存在侥幸心理，麻痹大意。

五、日常安全

孩子节假日在家，要遵守交通规则，不在马路上玩耍，横穿马路要大人陪同走人行横道；要注意用电、用火安全；严禁擅自到沟河、池塘等处玩水。外出旅游，必须有家长随行。家长应确保孩子放假期间的安全。尊敬的家长，您的孩子是祖国的未来，是您生命的延续，也是维系您一家幸福的纽带。我们衷心希望每一位家长把孩子的安全和生命放在第一位，时刻关注，处处小心。让我们共同努力，使他们能健康、快乐的成长！谢谢您的合作！

苏州市城东中心小学幼儿园2012.3.22

幼儿园安全工作告家长书 第2篇

鉴于近期处于农忙阶段，很多家长忙于地里的收货，对幼儿的安全疏于照顾。为了您的孩子，平安、健康地成长，我们再次恳请家长配合幼儿园高度重视对孩子的安全意识、自我保护意识能力的培养，他们的安全牵挂着幼儿园老师的心，为了能使安全与你的孩子同行，家园联手筑起孩子安全的长城，希望家长切实履行好监护人的职责。

幼儿园在此提出以下要求，诚望家长您能做好督促教育工作，共同保护好我们的下一代。

一、严格执行接送卡制度

1、现在我园开始使用三卡制度，第一张卡是早上幼儿入园在门口刷一次，再到班级刷一次，下午放学后在门口刷了卡在进园接幼儿。第二张卡是在保健老师处接受晨检后领取的绿卡或黄卡。第三张卡是早上送幼儿到班级后家长将幼儿的接送卡拿回去，下午来接幼儿时将卡交给班级教师。

2、家长凭接送卡入园，如未带卡或请其他人代接幼儿的，要提前告知班级教师今天请谁来接幼儿或写一份代接幼儿委托书。如其中某一张卡遗失请尽快补办。

二、接送时间

1、早上8：00―9：00按时将孩子送入幼儿园，请不要提前。

2、9：10幼儿园将锁大门，迟到幼儿请先带到保健室接受晨检。

三、晨检

1、晨间检查是幼儿园保健工作的重要环节，通过晨检可以对身体不适的幼儿进行全日观察还可以发现传染病，以便立即采取措施进行消毒隔离，保障幼儿的身体健康。

2、幼儿生病身体不适或其他情况，请家长及时告知保健老师和班级老师，以便老师做好记录进行观察。

3、安全检查，每天早上请摸一下幼儿口袋，不让其带不安全小物品如：小刀、扣子、珠子、化妆品来园，以防误入口、鼻等处或伤到别人。避免穿戴装饰物较多的服饰，建议让孩子穿适合活动的衣服。另外，友情提醒一下，孩子身上不要佩带挂件，一方面不利于孩子活动；另一方面孩子在活动的时候金属挂件容易伤到孩子。

四、离园要求

1、每天由固定人员（孩子的亲属）接送孩子，不要随意请别人代接，如确有事不能前来请事先告知本班老师。

2、听从门卫人员劝告，家长接送孩子时请主动将自行车、电动车停在指定位置放好，并锁好，不要塞住园门，以保证通道畅通，然后持卡依次有序进园接孩子。

3、离园时请主动和老师打招呼后方可离园。孩子接出后请家长直接带回家，教育孩子不要在大型玩具上逗留玩耍，以避免意外事故发生。在路上请家长劝阻孩子不要在路边买小商小贩出售的食品，一方面培养幼儿不乱吃零食的习惯，另一方面严防食物中毒。

4、幼儿园大门口来往车辆比较多，没有大人的看管很不安全，容易发生意外伤害事故，请家长出门一定要牵着孩子的手，千万不要存在侥幸心理。

五、日常安全

孩子节假日在家，要遵守交通规则，不在马路上玩耍，横穿马路要大人陪同走人行横道；要注意用电、用火安全；严禁擅自到沟河、池塘等处玩水。外出旅游，必须有家长随行。家长

家长应确保孩子放假期间的安全。

幼儿园安全工作告家长书 第3篇

一、用心沟通——家园有效合作的保障

1.谦和态度

一个人无论能力如何, 态度是第一关键要素。确实, 无论身处何地, 只有端正态度, 你的个人能力与成就才会逐渐地显现与崭露于外部世界之中, 才会被大多数人接受与认可。交谈也同样如此。一位名人曾经说过:谦和的态度, 常会使别人难以拒绝你的要求, 这也是一个人无往不胜的要诀。

尽管我们教师在教育孩子的问题上较家长有更多的发言权, 但当我们在面对家长、沟通家长的时候, 千万不能把自己的这种心理优势化解于自己的言行之中。因为教育教学工作需要家长的理解与配合, 只有家园共育, 孩子才会健康地全面地发展。当我们教师面对家长时, 如果你的心理优势化解于你的言行之中, 高高在上的态度、指令性的言语……都将带给家长一种清高、不易沟通的感受。因此, 在与家长的接触中, 我们教师一定要注意自己的言行, 与家长以朋友的身份介入交流之中, 用谦和的态度, 用平等协商的话语, 从而用自己的人格魅力去征服家长。一件小事委婉道来, 一件大事循循善诱, 如此, 以心换心, 以理服人, 家长朋友又怎么会将你拒之于自己的心门之外呢?

2.拥有自信

因为家长年龄层次、性格特征各不相同, 当我们面对他们时, 我们肯定会遇到相对比较难以沟通的家长。那么, 面对这部分家长, 我们如何应对呢?针对难以沟通的家长, 交谈之前我们教师不妨充分把握这个议题, 考虑交流过程中可能会出现的困难, 考虑应对的策略, 从而让自己拥有足够的自信投入这次交流活动之中。

3.主动沟通

获得家长的信任与支持, 还应注意主动沟通。我们注意一定不要做被动的一方, 不要等着家长来找你解决问题, 而应针对孩子的近期表现主动地沟通家长。实践证明, 面对同样的问题, 主动的化解往往比被动地解决容易得多, 且效果好。因此, 日常我们教师应做有心人, 努力关注每个孩子, 无论孩子进步与否, 都应做到主动、及时地与家长沟通、联系。特别当孩子取得明显进步时, 当孩子的行为产生诧异时, 当孩子的表现不尽如人意时, 甚至当家长对我们教师产生误会时……作为教师都应做到及时地与家长沟通、协调, 让家长在第一时间感觉到老师高度的工作责任心, 感觉到老师对自己孩子的重视程度, 从而进一步产生自觉配合老师各方面工作的意愿, 配合教师共同督促、教育孩子。

4.勇于承担

美国著名作家卡耐基告诉我们, 双方谈话时, 如果你是对的, 就要试着温和、技巧地让对方同意你;如果你错了, 就要迅速而热诚地承认, 这要比为自己争辩有效和有趣得多。我们教师也是大千世界中普通不过的一员, 如果之前在相互不了解事实真相或在谈话的过程中彼此间发生了些小小的误会……那么, 一定要注意及时地与家长朋友坦诚以对, 让家长充分感到你的诚意与对自己的被尊重。千万不要碍于自己的面子或搪塞或含糊其辞, 让家长感受你老师的不真诚, 从而大大降低我们老师在家长心目中的威信, 降低家长对我们老师的信任度与配合度。我们经常教育孩子勇于承认错误, 而作为我们老师理所当然也应拥有这样难能可贵的精神与胸怀。

5.间接沟通

在沟通交流时, 我们发现, 一般爷爷奶奶辈的家长比较难以沟通些, 毕竟年龄层次不一, 特别是教育孩子的观念与我们存在一定的隔阂与差距。那么, 当我们教师与爷爷奶奶辈家长发生矛盾或产生问题隔阂时, 我们除了及时耐心地与他们做好解释工作外, 一般还专门性地找爸爸妈妈辈的家长进行沟通交流, 然后通过家庭之间的亲情传递, 从而达成多渠道的教育方式的协调与调整。

记得我们幼儿园前两年第一次使用“接送卡”的场景, 尽管前期发动准备得比较充分, 但几位奶奶辈家长就是感觉幼儿园的做法啰嗦、繁琐, 所以心血来潮般地带头在幼儿园门口大声喧哗、吵闹, 说的都是比较难听的话语。为此, 我们一方面直接将她们请进幼儿园与她们进行个别解释沟通, 另一方面通过班级老师联系了孩子父母, 最后在我们几方面的共同努力下, 平息了风波, 正常了“接送卡”的使用。

二、持之以恒——家园有效合作的关键

众所周知, 坚持是通往成功的良好法宝。人一旦有了前进的方向只要注意坚持, 持之以恒地, 就一定能心想事成, 切忌虎头蛇尾。

“接送卡”的查验在起始阶段家园双方一般都能比较重视, 都能严格履行相互的职责, 即家长朋友能主动地出示, 值日人员也能主动地迎合查验。然而, 日复一日, 年复一年, 时间久了, 慢慢地, 查验工作就会由于种种的主客观因素或疏忽或被动乃至“消失”。比如, 那些固定接送的家长朋友, 往往会因为与门卫、保安等值日人员相互间熟悉度的增强而逐渐地疏忽“接送卡”的出示, 慢慢地彼此会心照不宣地变得你也不多要求我也不主动出示。殊不知, 这样会严重影响其他的家长朋友, 因为家长往往会产生“你也是家长, 我也是家长, 别的家长可以这样, 我为什么不可以这样呢”这种思想, 久而久之, 就造成了真正意义上“接送卡”的形同虚设。

我们除了持续多方地宣传, 有效地沟通之外, 我们还是会及时地提醒门卫、保安及相关值日人员, 在对待这件事情上一定要坚持原则, 一视同仁, 做到持之以恒。也就是说, 原则的事情一定要坚持, 该怎么做就得怎么做。否则没有规矩, 不成方圆。要在教职员工及家长们中间倡导这种思想, 要求家园双方彼此不能因为麻烦, 不能因为熟悉及其他原因而破坏相互建立的规则。针对熟悉的家长, 做到这点可能不是很难;可是对待领导层面上的, 可能就会有一定的难度, 那么, 我们不妨通过间接提示法或通过隐形的标语等提示, 比如, 将“入园请出示接送卡”等标语张贴在幼儿园门卫显眼地方;或者通过提示孩子或孩子的其他家人间接地提醒、督促等。

三、不断调整——家园有效合作的催化剂

实践操作中, 我们不难发现, 有些安全制度在一定的环境条件下是成立的可行的, 然而随着环境、实际状况等的一系列变化, 会变得少适应, 少因地制宜, 这时作为管理者必须做出相应的调整, 这样才能使制度符合当前的实际, 使制度具有较强的生命力, 立于不败之地。否则将空对空, 促使制度徒有虚名, 乃至影响、阻碍我们的工作进程。

事实证明, 在幼儿园的安全工作中, 家长的有效配合十分关键。愿我们与家长朋友心连心、手牵手, 以人为本, 与时俱进, 促使我们的每一位孩子都能健康、愉快地享受快乐的童年, 茁壮成长。

摘要：在社会各界大力呼吁“安全第一”的形势下, 各幼儿园已把安全工作摆到了幼儿园重要的工作之中。安全工作既是幼儿园的基础工作, 也是幼儿园的首要工作。

幼儿交通安全告家长书 第4篇

xx月xx日上午，xxx幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故，造成重大人员伤亡。为吸取事故教训，严防类似事件发生，确保我园幼儿上下学安全，根据教育部紧急通知精神，结合我园实际，就进一步加强对幼儿的交通安全教育和管理工作，现重新印发《幼儿交通安全告家长书》，希望各位家长与幼儿认真阅读，共同遵守。

1、幼儿园对幼儿上下学乘车情况进行全面检查了解，存在安全隐患的要立即停用维修；发现有家长租用社会非法运营车辆或自备不合格接送车辆的要予以劝阻。

2、家长要提高安全意识和监护人责任意识，做好自我检查工作，避免幼儿乘坐摩托车、三轮车，坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学，坚决不上超载车。

3、幼儿园与家长要共同教育好幼儿，着力提高幼儿自觉遵守道路交通法规的意识，进而形成幼儿良好的交通行为习惯。

幼儿园食品安全告家长书 第5篇

亲爱的家长：

您好！

食品安全关系千家万户，关系每个人的健康，确保师幼生命健康和安全是幼儿园和家长的共同责任。为了进一步落实幼儿食品安全工作，幼儿园制定了“人人关心食品安全，家家享受健康生活”食品安全大整治百日活动方案，各班也开展了相应的食品安全教育活动，深入宣传贯彻食品安全法。因此希望家长切实履行监护责任，加强对孩子的教育和监管，请您配合做到以下几个方面：

一、家长要以身作则，从幼儿期开始培养孩子良好的个人卫生习惯，牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识。

二、早餐要吃饱吃好。提倡家长自己给孩子准备早餐，并尽量在家用早餐。

三、不要到校门口吃早餐，既不卫生又不雅观。也不要带零食到园，包括生日食品礼物。

四、要教育孩子做到不买无证摊贩处的食品，不买无商标或无生产日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐。及时处理家中发霉变质、污秽不洁、超过保质期的食品。

五、教育孩子不吃垃圾食品：油炸类食品、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、话梅蜜饯果脯类食品、烧烤类食品，以及可能含塑化剂和添加剂的食品饮料等。不吃不新鲜和腐烂变质和卫生部门禁止上市的食品。

六、要做好家庭饮食卫生工作，对所有餐具等进行清洗、消毒。

为了我们共同的目标，为了您孩子的身心健康，希望您尽一份应尽的责任，让您的孩子能在优良的环境中健康地成长。

衷心祝愿您和您的家人身体健康，合家欢乐!

示范幼儿园

幼儿园安全工作告家长书 第6篇

一年一度的暑假生活就要开始了，让每个孩子愉快、安全地过好假期生活是我们每一位教师的心愿，也是您的心愿。本学期于2015年7月3日结束，7月4日起放暑假，下学期8月31日幼儿报到注册，9月1日正式上课。为了让您和孩子度过一个愉快、健康而又平安的假期，敬请各位家长注意以下几点：

一、加强安全教育，保证孩子安全度假。

1.交通安全：要教育孩子严格遵守交通规则，确保交通安全。不乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具;不在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯，过十字路口时要注意过往车辆;不要让未满十二周岁的孩子骑自行车上马路，严禁未成年孩子驾驶摩托车和其他机动车辆。

2.饮食安全：注意饮食卫生，不购买和食用“三无”食品（无厂家，无商标，无卫生许可证）、过期变质的食品，食物要煮熟煮透，食用水果应清洗、削皮，饭前便后要洗手，防止病从口入，少吃冷饮等。

3.防溺水安全：增强孩子游泳安全意识和自护自救能力，孩子在外下水游泳，必须有家长监护。要严格教育并督促子女，不准擅自结伴游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域等危险地方游泳、玩水、钓鱼、捉鱼，防止溺水死亡事故发生。

4.活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍、逗留。不要去攀爬建筑物，不准到建筑工地去玩耍。不单独外出，避免走失。不随便跟陌生人说话。

5.消防安全：时刻关注家中用火、用气、用电安全。不要让孩子独自在家，教育孩子不玩火、玩水、触摸开关、电器等。

二、合理安排生活，保证孩子快乐度假。

1.学会自我管理：根据孩子的实际情况，和孩子一起制定科学、合理的休息和学习的计划，做到劳逸结合。

2.注意用眼卫生：控制看电视、玩电脑的时间。引导孩子多看有益身心健康的课外读物或影视节目。

3.争做文明小公民：教育孩子遵守社会公德，敬老爱幼，勤俭节约，做到节约水电、节约粮食、节约钱物。

——————————————————————————————（由此线剪下）

告家长书回执单

我已阅读《萧山区临江幼儿园暑期安全告家长书》，我将会对孩子进行交通、饮食、防溺水、活动以及消防等方面的安全教育，切实担负起孩子监护人的责任，让孩子过一个安全、快乐的暑假。

幼儿班级姓名

家长签名

日期

幼儿园安全工作告家长书 第7篇

《告世界书》说:“2009年7月5日在乌鲁木齐发生的打砸抢烧严重暴力犯罪事件, 造成了无辜公民的大量伤亡……这些滥杀无辜的暴徒, 是全体维吾尔人的敌人, 是新疆各族人民的敌人, 也是人类的敌人。作为事件的亲历者和见证者, 我们看到了残酷的打砸抢烧, 但我们仍然相信真理和正义的力量, 坚信我们的政府会严惩罪犯, 相信全世界善良而爱好和平的人们最终会明辨事实真相, 不再偏信热比娅和‘世维会’在境外颠倒黑白的胡言乱语。”

《告世界书》指出:“中国境内56个民族组成了一个大家庭, 我们的精神母亲只有一个, 那就是中华人民共和国。”

新疆文联党组书记、著名文学翻译家刘宾表示, 新疆是地球村的组成部分, 新疆面临的问题具有世界性。作家和艺术家的任务就是要用手中的笔, 反映这种世界共同的话题, 把乌鲁木齐“7.5”事件的真相告诉读者和观众, 让团结走进每个人的心中。

幼儿园安全工作告家长书 第8篇

尊敬的家长：

您好！

新春即将到来，在此，祝福您和孩子新年快乐！身体健康！万事如意！

本学期将于元月13日结束，元月14日寒假开始。为确保幼儿度过一个安全、健康、快乐的假期，引导广大家长切实履行监护人的职责，特提出如下要求，请各位家长配合做好.．不让幼儿独自在家，不让幼儿攀爬阳台、门窗或其他高处；教育幼儿不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在幼儿不易碰到的地方，教育幼儿不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。

2．注意交通安全，不要让幼儿乘坐超标电动车、报废车、无牌无证等“黑车”、“病车”和超载的车辆；幼儿外出时要有家长或监护人陪同，不让幼儿离开成人的视线，防止走失和防止被拐；让幼儿牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打，可与幼儿约定联络的暗号；带头遵守交通法规，教育幼儿不在马路上嬉戏打闹，过交叉路口时做到一停、二看、三通过，横穿马路时要走人行道。

3．注意寒假期间的饮食卫生，不暴饮暴食，不购买无安全认证的食品，预防食物中毒。注意将药品放在幼儿够不着的地方，避免误食引起中毒。

4.督促幼儿养成良好的生活和学习习惯。坚持早睡早起，多引导幼儿参加户外体育活动。教育幼儿不长时间看电视，每天安排一定的时间陪伴幼儿进行运动、阅读等活动，并根据幼儿发展中存在的不足进行有针对性的指导。

5.秋冬季常见的传染病主要有三大类，即呼吸道传染病、肠道传染病和虫媒传染病。请家长注意保持环境卫生、做好饮食卫生、讲究个人卫生，培养幼儿饭前便后洗手、外出归家和拿脏东西后洗手的良好习惯。关注幼儿个人体质的增强，加强幼儿的体育锻炼，特别是户外锻炼。一旦发现幼儿有相关的症状出现，要早报告、早隔离、早治疗，防止病毒传播。

6.请各位家长寒假里，及时关注班级QQ群或微信群的通知，按照时间要求，及时登陆“福建省学校安全教育平台”参加“2018年平安寒假专项活动”，并在规定时间内完成相应作业。

幼儿的安全和健康是你我共同的愿望，让我们一起行动起来，为幼儿健康快乐成长保驾护航。

xx幼师附幼

2018年元月10日

关于幼儿园接送安全的告家长书 第9篇

告 家 长 书

尊敬的家长：

幼儿的安全牵动着我们共同的心。为确保接送安全，幼儿园特向全体家长告知如下：

1．幼儿园实施接送卡制度。请家长妥善保管接送卡，需入园时请出示，保安才会放行。接送卡如有遗失，请及时通知班主任补办新卡。临时委托，要提前告知班主任委托人的姓名和孩子的关系。让委托人向班主任出示接送卡或本人身份证。

2．幼儿园采取错时接送制度。各年段接送幼儿的时间分别为：小班3:50；中班3:55；大班4:00。希望家长根据错时要求来园，尽量不要提前到大门口等待，以防拥堵。

3．中途接送：非接送时间幼儿园将关闭大门，禁止外人出入。您若送衣服等物品来园，请送至门卫，填写《物品转交登记表》，由门卫转交。您若在中途接送孩子，请通知门卫，由门卫转达班主任。

4．接送常规：请在1米线外按要求有序排队，离园时请家长拉紧孩子的手，切忌远离孩子聊天、议事等，以免孩子走失。为确保接送时间大门畅通，接送车辆请远离幼儿园大门区域。

特此告知，敬请合作。

XXX幼儿园

幼儿园安全工作告家长书 第10篇

尊敬的家长：

孩子是你家庭的希望，他们的出行安全牵挂着学校老师及家人的心。近期，关于学校安全事故的报道屡见不鲜，严重影响了校园正常的教学秩序和社会的稳定。我校历来高度重视学生的安全教育，把学生的安全作为学校的头等大事来抓。为切实做好校园安全工作，排除一切不安全因素，我们再次诚挚地希望得到各位家长的支持配合，联手给学生创设一个安全健康幸福成长的环境。

一、学生乘坐车辆时，家长要选择证件齐全，牌照完备，有营运手续的车辆，不乘坐三无车辆，不乘坐农用车、三轮车、手扶拖拉机、报废车辆。

二、超载超员是造成恶性交通事故的重要原因，要求家长不让学生乘坐超员车辆。

三、学生乘车时，家长应与幼儿园签好协议同时要车主参加各种保险，以利于处理和解决一些相关问题。

四、在乘坐符合规定的车辆时，家长要教育学生等车辆停稳后方可上车、下车，上下车讲究秩序，不拥挤打闹。不在车内追逐打闹。不要将头手等身体部位伸到车窗外。下车后不要横穿公路，不要在公路上逗留嬉闹玩耍等，防止被其他车辆撞伤

五、家长教育学生不向车外乱扔石块、纸屑、果皮等垃圾。在车上如有晕车等不适情况要及时向车主报告。

六、珍爱生命，安全第一，孩子的安全是天大的事情。社会、学校、家庭都有义务责任管理和监护好学生的安全。我校将继续加强对学生的安全常识教育，更希望得到各位家长的积极配合，如因家长和学生不能遵守上级有关法律法规、学校规章和要求，造成不良后果的将由学生及家长自己承担责任。

七、请家长认真阅读《告家长书》，并认真如实填写回执单后交学生带回交给其班主任存档保管。更欢迎各位家长把您有关学生接送车安全的意见反馈给我们，以便我们在今后的工作中不断改进完善。

小太阳幼儿园学生乘车安全告家长书

尊敬的家长：

孩子是你家庭的希望，他们的出行安全牵挂着学校老师及家人的心。近期，关于学校安全事故的报道屡见不鲜，严重影响了校园正常的教学秩序和社会的稳定。我校历来高度重视学生的安全教育，把学生的安全作为学校的头等大事来抓。为切实做好校园安全工作，排除一切不安全因素，我们再次诚挚地希望得到各位家长的支持配合，联手给学生创设一个安全健康幸福成长的环境。

一、学生乘坐车辆时，家长要选择证件齐全，牌照完备，有营运手续的车辆，不乘坐三无车辆，不乘坐农用车、三轮车、手扶拖拉机、报废车辆。

二、超载超员是造成恶性交通事故的重要原因，要求家长不让学生乘坐超员车辆。

三、学生乘车时，家长应与幼儿园签好协议同时要车主参加各种保险，以利于处理和解决一些相关问题。

四、在乘坐符合规定的车辆时，家长要教育学生等车辆停稳后方可上车、下车，上下车讲究秩序，不拥挤打闹。不在车内追逐打闹。不要将头手等身体部位伸到车窗外。下车后不要横穿公路，不要在公路上逗留嬉闹玩耍等，防止被其他车辆撞伤

五、家长教育学生不向车外乱扔石块、纸屑、果皮等垃圾。在车上如有晕车等不适情况要及时向车主报告。

六、珍爱生命，安全第一，孩子的安全是天大的事情。社会、学校、家庭都有义务责任管理和监护好学生的安全。我校将继续加强对学生的安全常识教育，更希望得到各位家长的积极配合，如因家长和学生不能遵守上级有关法律法规、学校规章和要求，造成不良后果的将由学生及家长自己承担责任。

幼儿园家长工作的策略 第11篇

一、新时期家长的心理特点

1. 维权意识增强。

现在家长对幼儿园、对教师的要求成倍增加, 家长的自我角色定位也有了很大的转变, 往往以消费者的身份出现在老师面前, 强调尊重消费者的利益, 满足消费者的需求, 维权意识十分强烈, 甚至会动用媒体资源。

2. 期望值过高。

在激烈的人才竞争背景下, 家长对孩子期望值的增加很自然地转移到对幼儿园要求的增多, 对幼儿教师要求的增高。

3. 育儿心理压力大。

由于我国特殊的生育政策, 现阶段幼儿园面临的家长几乎都是第一次做父母的独生子女, 他们抚育孩子的经验是匮乏的, 但面对家庭中唯一后代的教育, 他们的心理压力也很大。

结合工作, 我们可以尝试把家长分成几种类型, 以便针对不同类型的家长采取相应的沟通指导方式。

(1) 自我中心型

这类家长自我意识很强, 事事以自己和自己的孩子为中心, 观点容易偏激。

(2) 过度关注型

这类家长多半生育年龄较大, 他们对孩子成长过程中的每一个细节都十分小心, 对幼儿园的保育教育尤其关心, 对教师的要求也特别多, 生怕自己的孩子受忽视。

(3) 望子成龙型

这类家长期望孩子成才心切, 过早为孩子规划了人生目标, 在让孩子参加社会各种才艺班的同时, 总希望幼儿园能为孩子提供更多的认知学习内容, 惟独忘记了孩子特有的年龄特点和成长规律。

(4) 自我放任型

这些家长多半生活在农村, 经过自己的奋斗学业事业比较成功。他们认为孩子应该顺应自然, 完全地自由成长。教师与之交流得到的回答是:我们小时候就是这样过来的, 现在也发展得很好。

(5) 隔代呵护型

爷爷奶奶担当养育重任时, 在补偿等心理的支配下, 往往对孩子过度呵护。

二、家长工作的策略

不同的成长背景、文化背景和就业背景的家长, 他们的需要不同, 沟通方式也不一样, 因此我们不妨从以下几个方面入手, 切实提高幼儿园家长工作的效能。

1. 宣传理念———统一观念。

办园理念赢得家长认同是家园健康合作的基础, 幼儿园要充分宣传本园的课程设置、发展目标、教学特色等, 提供机会让家长了解正确的教育观。如介绍幼儿园以游戏为主要活动形式, 逐渐让望子成龙型的家长了解顺应自己孩子年龄特点的教育模式;介绍小班孩子的语言局限性, 使家长能正面引导孩子等。

主要形式

家长会:如新生家长会明确家园各自的任务、幼儿园的作息时间;班级家长会建立教师与家长之间、家长与家长之间的沟通平台。

家长学校:可针对父母或祖父母、孩子不同的年龄等分批进行授课活动, 以提高指导效果。教学内容根据园务计划、教育目标、家庭教育中的问题, 设计不同的专题, 开办各类讲座, 有针对性地进行指导。如大班家长学校安排幼小衔接、入学准备、学习习惯培养等方面的内容;小班家长学校则以稳定情绪, 培养良好的卫生、生活习惯, 开发智力等内容为主活动;及时组织家长之间的经验交流等, 这些可以有效帮助放任型家长树立更科学的教育观。

家长手册:幼儿园通过宣传资料, 让家长进一步了解办园理念、保育细则、家庭配合、接送时间、收费项目等内容。

2. 参与活动———理解互动。

实现家园互动合作共育, 这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。

主要形式

家长委员会:这一组织的建立, 在家长和幼儿园之间架起了一个沟通桥梁, 使家长通过代表全方位地参与幼儿园的教育、保育、招生等各项工作, 共商幼儿园重大事情, 及时而准确反映众多家长的建议, 协助组织幼儿园各类大型活动。

教学开放:应定期邀请家长来园观摩教学活动, 了解孩子在园的学习生活, 消除顾虑, 体会孩子的进步, 感受孩子的需求。

爱心朋友:聘请热心并有一技之长的家长, 如牙医家长讲授护牙卫生、消防队员爸爸组织安全演习、全职妈妈担任书吧管理员……

亲子活动:幼儿园通过组织内容丰富的亲子运动会、家庭才艺表演、家庭郊游等活动增进孩子与家长之间、教师与家长之间、家长与家长之间的情感, 同时也是有效提升隔代呵护型家庭中父母责任感的良策。

共同作业:在主题活动中, 通过与孩子一起完成资料收集, 使家长资源得到充分的运用。如“生活中的各种防盗方法”的作业, 在家长的参与下, 幼儿了解了通过网络、实地摄影多渠道的学习方法, 同时在与同伴分享中提升学习的能力。

3. 平等交流———建立情感。

教师一定要讲究与家长交流的说话方式和交往技巧, 要平等、耐心、真诚地对待家长, 切忌居高临下的教训口吻, 这样才能赢得家长朋友般的信任, 像“自我中心型”家长只有在这种氛围中才愿意与教师配合。

主要形式

约谈:可以用来解决比较复杂的问题, 沟通主题一旦确定后, 也需精心备课, 以选择合适的沟通时间、沟通方式以及相关资料查询。

家访:教师利用节假日走访孩子家庭, 能让家长充分感受到教师工作的责任心和对自己孩子的关心, 不失为一种尚佳的沟通方法。

电话联系:这是一种快捷的谈话方法, 比较适用于马上需要解决的简单事项。

文字传递:可以通过网络、书信字条传送等, 尤其适宜表达感谢、祝福、希望等书面语言。

4. 优化服务———赢得信任。

从思想上接受“教育也是一种服务”的观点, 学会换位思考, 从家长角度悉心体会, 从行动上实行最优质的服务, 努力解决家长的后顾之忧。

5. 强化监督———不断优化。

幼儿园要通过多种途径从不同侧面了解本园在家长、社会中评价, 并保持各种反馈渠道的通畅, 以便广泛听取意见和建议, 及时调整工作策略。

可以通过园长信箱、园长接待日、家长问卷等主要形式, 了解家长的心声, 调动家长的积极性, 不断提升保教水平。

6. 运用科技———提升实效。

充分运用现代信息技术进行家园沟通。

主要形式

建立网站:幼儿园可通过网络介绍自己的特色、活动, 发布信息, 并建立班级交流平台, 家长可以通过视频及时看到幼儿活动剪影, 了解每天的教学内容, 与教师或其他家长进行网上交流。

开通家校路路通:近年来各地通讯公司, 纷纷创建了特色家园沟通渠道, 教师可以通过群发短信的形式, 及时与家长保持联络, 特别适用于各类通知。

录像播放:有些技术装备力量较强的幼儿园, 可以实录幼儿活动的片段, 在规定时间向家长开放, 让家长有机会了解常态中孩子在园的表现。

幼儿园安全工作告家长书 第12篇

一年一度的国际劳动“五一”节又来临了，根据上级关于“五一”国际劳动节放假的通知，放假时间安排为5月1日至5月3日放假，共3天。5月4日(星期一)正常上学。 为了使您的孩子度过一个安全、愉快、健康的节日，我们真诚提出以下建议请您予以配合：

1.幼儿外出游玩安全。 幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾， 遵守交通规则，以防走失。单独一人在家时，教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生。

2.注意交通安全和游泳安全。 外出游玩时注意交通安全，不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆;注意游乐安全，不让孩子参加有危险性的活动;不让孩子独自到溪边和公路边玩耍，以免发生溺水等事故。

3.注意食品卫生安全。 饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生，不吃不卫生的零食，防食物中毒。 特别是出游时，应到符合卫生的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物;严禁不用餐或在剧烈运动后饮水或快速吞食物的行为。

4、注意用电、用火安全。 家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方，杜绝一切事故的发生。

5、注意生命安全与身体健康。 天气温热多变，容易生病，家长要注意保持孩子有规律的生活，合理安排孩子休息时间，适当加强体育锻炼，增强体质。在家开展亲子阅读活动等有益的活动，把握好孩子收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。

6、加强对孩子的卫生保健知识教育。 天气多变，请及时为孩子增减衣服，并切实做好孩子的个人卫生，勤洗澡勤换衣服，勤剪指甲，保持手的清洁卫生，坚持做好各种流行性疾病的预防工作。

7、加强对孩子进行热爱大自然的教育。 倡导您带孩子亲近大自然，陶冶孩子情操，放飞心灵。不乱扔垃圾，自小养成保持环境清洁的意识，争做文明小市民。

8、加强对孩子自己的事情自己做的.教育，培养孩子的自理能力及劳动意识。

9、请幼儿记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等，提高他们的自我保护意识。

幼儿园安全工作告家长书 第13篇

您好!

根据上级通知精神，我校劳动节放假安排如下：5月1日—5月3日放假三天。

小长假的安全问题不容忽视。希望各位家长时刻绷紧“安全”这根弦，履行好监护职责，并配合我校做好学生的安全教育工作。在此，我们建议您能经常做好以下工作：

(一)游泳安全：各家长要特别注意做好孩子溺水伤亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河边戏水玩耍，严密关注学生在放学、节假日等离校期间私自下河戏水、游泳而引发事故的问题，共同做好您的孩子游泳安全与管理工作。

(二)交通安全：教育子女遵守交通规则，不闯红灯，横穿道路时要走人行道，并注意过往车辆，乘车上下学，不让子女拼车(几个学生合乘一辆车)，坚决不乘坐无证、无牌、无客运资格和超员、超载、超速等违规车辆，不乘坐报废车、拼装车、货车、电瓶三轮车、“摩的”、机动三轮车等无任何安全保障的车辆，未满12周岁不骑自行车。

(三)饮食卫生安全：1.经常对您的孩子进行饮食卫生教育，让孩子懂得有关卫生常识，养成良好习惯。2.要求孩子不带零食到校(牛奶、面包、水果除外)，不到街头摊点购买“三无”过期食品、饮料，防止病从口入。

(四)治安安全：1.教育子女树立自我保护意识，慎交友，交益友。严禁子女与社会上不良分子来往，与他人发生矛盾、纠纷要报告家长、老师。2.未经家长允许不得在外留餐留宿，子女外出需向家长请假。3.教育子女不到危险和复杂的地方游玩;要防止子女私自结伴外出。4.教育子女不进游戏厅、网吧、台球室等娱乐场所。

(五)消防安全：教育子女不要玩打火机、火柴和接触易燃爆及危险品，严禁野外用火;点蚊香、用电器时要注意防止火灾;教会子女简单易行的逃生避险技能。

尊敬的家长，您的孩子是祖国的未来，是我们共同关爱的人，让我们携手共同努力，使他们能健康、快乐地成长!祝您家庭幸福、工作顺利、身体健康!

晋江市第二实验小学

幼儿园交通安全告家长书及承诺书 第14篇

尊敬的家长们：你们好！

近期天气情况恶劣，学生交通安全形势尤为严峻。近年来，我市中小学生也发生过交通事故，为此本校结合“全国交通安全教育月”活动，现再次就交通安全提出以下建议，希望家长克服麻痹、侥幸思想，积极配合学校对孩子进行交通安全教育，并确实担负起监护人的职责。

1、安全行路：徒步上下学的学生要遵守交通规则，养成不乱穿马路，不闯红灯、不在车辆临近时，突然横穿硬闯、不翻越隔离设施、不抛物击车、不在路上追逐嬉戏打闹、在斑马线处穿越公路前要“一停二看三通过” 等良好的行为习惯。

2、安全行车：家长驾驶机动车、非机动车等接送孩子须自觉地依法行车，严禁酒后驾车、疲劳驾车；严禁超载超速和乱停乱放；严禁用无牌无证、电瓶三轮车、拖拉机、农用车及车况较差的车辆接送孩子；严禁学生骑电瓶车上下学。上下学或假日出门千万不要为贪图方便，让您的孩子乘坐无证无牌无客运资格和超载等违规车辆。

3、安全乘车：遵守乘车纪律。上下车均应等车辆停稳，不要争抢，下车后一定要确保安全的情况下行走；乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人；做到文明候车、文明乘车。

4、文明接送：家长接送学生上下学也要遵守我园校园交通安全制度，接送车辆自觉停放有序。不能在校园门口、马路中间停留，保证道路畅通。

5、家园合作：亲爱的家长朋友，请认真履行我园各项安全制度及责任。安全无小事，希望家长积极配合我们的工作，做到各尽其能，各负其责，共同为幼儿的安全、健康成长保驾护航！

松岙镇中心幼儿园 2016年4月20日

.......................................................................................................................................................奉化市松岙镇中心幼儿园《交通安全告家长书》回执

《奉化市松岙镇中心幼儿园交通安全告家长书》已阅，我一定认真履行好监护人的职责，配合幼儿园做好幼儿的道路交通安全等安全事项的教育和监管工作。幼儿姓名： 班级： 家长签字：

奉化市松岙镇中心幼儿园家长交通安全承诺书

为确保幼儿入园离园及双休日、假期交通安全，作为幼儿家长，我一定积极配合幼儿园做好子女安全教育工作，真正担负起监护人的监护责任。在此，我特做出如下承诺，并严格遵守落实：

1、切实肩负起监护人的职责，亲自接送自己的孩子入园、离园。一定与老师当面交接孩子，认真遵守接送卡交接制度，做到入园、离园制卡。有特殊事情不能按时接送幼儿或长时间委托别人代接幼儿时，提前与班主任联系说明或签订代接代送委托协议书。

2、坚决不使用或租用超员超载车、无合法驾驶及车辆手续、无营运资质等其他存在安全隐患的车辆接送自己的孩子入园、离园。

3、教育引导家庭每个接送孩子的成员遵守交通规则和幼儿园的各项要求。不酒后驾驶车辆接送幼儿。

4、通过言传身教等多种形式对孩子进行交通安全教育。教育自己的孩子坚决不乘坐超员超载车、拼装车、报废车、低速货车、三轮汽车等其他存在安全隐患的车辆；不在马路边、车辆多的地段玩耍；上下学途中不嬉戏打闹；靠右行走，不突然横穿马路；过马路时注意交通信号标志，做到一停、二看、三通过；注意来往车辆，学会避让。

5、不捎带其他幼儿和不代接代送其他幼儿，不一车接多个孩子（两个以上），排除安全隐患及避免可能发生的纠纷。

6、接送幼儿时，为了所有孩子安全，自觉把自己驾驶的车辆停在幼儿园划定的标线以外，避免发生交通事故。

7、保证自家孩子所乘车辆性能完好。经常检查驾驶车辆情况，确保车辆安全。

8、雨雪、冰冻、大风、雾霾等特殊天气，严格遵守交通规则。在幼儿园，按规定的线路走避免拥挤伤害到孩子。

.......................................................................................................................................................奉化市松岙镇中心幼儿园《家长交通安全承诺书》回执

农村公办幼儿园家长工作的策略 第15篇

一农村公办幼儿园家长工作存在的问题

1. 现代经济与学校教育之间的矛盾

随着经济的发展, 农村城镇化建设的需要以及周边大型企业的注入, 使得许多幼儿家长选择外出务工, 他们把接送孩子、教育孩子的任务交给长辈代劳, 家长根本没有时间与老师联系交流, 对幼儿在园情况、幼儿园所教的课程更是不清楚。当教学活动需要家长配合或幼儿出现问题时, 也就无法沟通, 造成家园联系不密切, 不能做到发现问题及时解决, 从而错过最佳教育契机, 形成了家庭与幼儿园的矛盾。

2. 家长教育观念的参差不齐

农村幼儿家长一般学历都不高, 对学前教育知识更是知之甚少。再加上年轻的父母一代大多选择外出打工, 将抚养和教育子女的责任转交给爷爷奶奶, 而老人们大多文化水平较低, 教育观念相对比较落后, 因而造成了农村家长教育观念参差不齐。

观念一:“幼儿园要教算术、写字, 不然上小学跟不上”“民办园中班就教写字, 公办园就是带孩子玩”等。家长的教育观念陈旧, 把智力发展等同于写字、计算, 不注重全面发展, 忽视幼儿学习兴趣和行为习惯的培养。

观念二:“孩子还小, 吃饱穿暖不生病就行了”, 老年人忽视学前教育的重要性, 认为上小学才是接受正规教育。

观念三:“孩子交给幼儿园了, 不好就找老师”, 少数家长对家庭教育缺乏认识, 将教育孩子的责任抛给了幼儿园。

3. 公办园与民办园的不同之处造成家长的偏见

公办园要遵循《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以及相关的法律法规进行规范办学, 而民办园属于个体所有, 无论是收费还是教学, 都有较大的随意性和灵活性。公办园注重的是科学保教, 实施素质教育, 以游戏为幼儿的基本活动。而一些民办园尤其农村民办园以教幼儿识字写字、做算术题等小学化的知识为主要内容, 迎合了一部分家长的需求, 再加上农村民办园收费相对较低等因素, 造成少数家长对公办园的偏见。

二开展农村幼儿园家长工作的策略

1. 从环境创设入手, 迅速取得家长的认同感

幼儿园的环境、氛围、风貌等都是幼儿园组织文化品位的自然体现。作为农村公办园, 创设丰富、温馨和明快的幼儿园环境, 会让对幼儿园不够了解的家长, 有耳目一新的感觉, 并快速对幼儿园产生信服感。因此, 在创设环境上下功夫, 幼儿园楼梯过道的墙面上挂满了名言警句以及美术作品, 体现了幼儿园的文化特色, 楼梯地面贴上了可爱的“小脚印”, 走廊窗户用漂亮的窗花装饰, 室内外环境优雅、整洁、怡人, 让家长对公办幼儿园产生良好的印象。

2. 了解家长的实际需求, 确定家长工作的方向

做好家长工作的首要任务是做好家长的调查工作。我们通过交谈、家访等形式对家长进行了较全面的了解, 包括学历、职业、对孩子的期望、对幼儿园的环境、对幼儿的生活、对老师的要求等。掌握了家长“所想、所需”, 根据家长特点, 确定了家长工作的方向, 使家长工作在已有的基础上迈进了新的步伐。

3. 形式多样, 家园密切配合, 共同关注幼儿成长

第一, 广泛宣传, 及时沟通。开园前, 通过媒体信息、挂横幅、制作展板、发宣传册、家访等形式全面宣传政府投资新建的农村公办幼儿园。开学后, 给每位家长发放《家长必读》, 详细介绍幼儿园一日生活;给每位幼儿订了《幼儿成长手册》, 用文字、照片、绘画的形式记录幼儿成长片段, 并每月与家长互动一次, 让家长及时了解幼儿在园生活学习情况, 及时反馈相关信息。另外, 在总园网站论坛上, 设分园子版块, 专门上传分园幼儿活动照片与视频, 让更多的人来关注农村幼儿园和孩子。平时, 教师除了每天与接送的幼儿家长及时沟通交流以外, 对于留守儿童, 教师还充分利用电话、信息与打工在外的家长们进行交流。每个班级都建立了QQ群, 在QQ群里上传幼儿的活动照片与视频, 让那些身在外地的家长们能及时看到自己的孩子, 分享孩子成长的快乐。

第二, 运用家长会、开设讲座等形式, 改变家长落后观念。新学年开学的前一天, 召开全园家长会, 重点介绍幼儿园规范办学的理念, 让家长知道幼儿在园学什么、玩什么、做什么, 特别指出了公办园与民办园的不同。开学稳定后, 根据具体情况, 再以班级为单位召开一次家长会, 向家长详细介绍幼儿在园学习生活情况, 介绍一学期的教育内容、幼儿园一日作息时间、一日常规活动安排, 提出需要家长配合的具体要求, 使家长对以后怎样配合老师工作有一个大致地了解和认识。另外, 还邀请专家来园开设家庭教育知识讲座, 对全园家长进行培训学习。这是对家长进行系统的教育理念、教育方法和改变教育观念的集中培训, 结合幼儿园实际教育教学内容对家长进行指导, 实现了家长的自我成长, 提高了农村家长的教育水平和能力。

第三, 通过宣传栏、升旗仪式、开放日、家园联欢会来展示幼儿风采。每个班级都充分利用教室走廊, 设立主题墙、幼儿作品展示墙以及宣传栏的形式来展示幼儿的在园情况。大班的孩子会在画纸上自己写名字;中小班的孩子, 老师就在画纸旁边贴上他们的照片, 看到墙上孩子的照片和他们稚嫩的绘画作品, 家长们都特别开心。每逢星期一, 中班和大班轮流举行升旗仪式, 活动内容有:小旗手自我介绍、国旗下讲话、幼儿才艺表演等形式, 请全班家长来园观看活动。

此外, 我们每学期对全园家长进行“开放日活动”, 邀请家长们来园观看幼儿早操、上课、游戏等一日活动。还在元旦前夕, 举行全园“迎新年”家园联欢会, 重点以诗朗诵、舞蹈、唱歌表演、游戏等形式来汇报幼儿所学知识。六一前夕, 幼儿园以大中小班年级组为单位分别举行“亲子运动会”, 不仅设立幼儿个人项目, 还根据家长意愿, 邀请家长报名参加家庭项目。在大班幼儿即将毕业时, 孩子们以一场别开生面的“毕业联欢会”来献给他们的家人。这些活动的开展, 均邀请家长共同参与, 由此让家长深切地感受到孩子的点滴变化和可喜进步, 更加相信把自己的孩子送到公办幼儿园是正确的选择, 从而家园配合做好各项工作。

经过我们的努力, 家长们树立了家园配合教育的观念和意识, 更加了解幼儿园的教育目标, 积极参加幼儿园各类活动, 也促进了家与园、家与家之间的沟通与交流。我园的保教质量稳步上升, 我们相信, 今后的工作中, 在幼儿园与家长的共同努力下, 农村幼儿园的家长工作会更上一个台阶。

摘要：本文阐述了农村公办幼儿园可从三个方面来实施开展家长工作的策略, 一是从环境创设入手, 迅速取得家长的认同感;二是从了解家长的实际需求出发, 确定家长工作的方向;三是形式多样, 家园密切配合, 共同关注幼儿成长。

幼儿园安全工作告家长书 第16篇

关于学生安全工作致家长的一封信

班级：

学生姓名：

尊敬的家长：

您好！

为了让孩子们平安快乐的成长，避免和杜绝各类安全事故的发生，我们特别就学生安全问题与各位家长沟通，恳请得到您的理解、支持和配合。请您务必做好子女的安全教育工作，特别关注和提醒孩子们一定要注意以下几方面的安全：

一、防溺水安全

教育子女“珍爱生命，防止溺水”，坚决做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与同学结伴游泳。

3、不在无家长或老师带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

二、注意交通安全

1、自觉遵守交通规则，不在马路上追闹玩耍。

2、不乘坐一切非营运车辆和超载车辆。

3、横过马路时，一定要等汽车开走并能看见过往车辆时才可以过马路，切忌从汽车前面横冲过马路。

4、12周岁以下儿童不准骑自行车上学。

三、注意饮食安全

1、杜绝学生买吃零食。

2、监督孩子不偷摘、偷吃果园内的瓜果梨桃，避免农药中毒。

3、在家中不要吃变质的剩饭、剩菜，注意饮食卫生。

4、教育孩子不购买过保质期或无商标的食品和饮料。

四、注意预防其他安全事故

1、在学校或在家里活动时不玩火、不乱开煤气，不随便触摸电器、电插头等，注意用火、用电、用燃气等的安全。

2、外出活动一定要有家人陪同。不与陌生人交谈。学生放学后不准私自到同学或亲戚家去玩，一定要及时回家。

3、教育子女不去网吧、游戏厅等法律规定未成人不适宜进入的场所；

4、教育孩子要坚决抵制拒绝“黄、赌、毒”：

5、遇到紧急情况应及时拨打110（匪警）、119（火警）、120（急救）等。

家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。希望家长们要牢固树立“安全第一”的思想，对孩子安全多一点教育，多一份关注。

特别要求：

一、二年级学生上下学要求家长必须每天按时接送，以免发生意外。

祝愿你们全家平安、幸福！

---------------------回执---------------------学校已将《崇文学校2018年关于学生安全工作致家长的一封信》交给我，我认真阅读了信的内容，了解了关于学生安全工作的相关要求，一定承担起监护责任，确保孩子的安全。

学校名称：崇文中心学校

班

级：

学生姓名：

家长签字：

崇文学校