小学普法工作会议

小学普法工作会议（精选9篇）

小学普法工作会议 第1篇

会议时间:

地点:站会议室

主持人:XX

会议主题:“六五”普法知识学习

参会人员:

会议内容:

“六五”普法知识问答

1.“法律六进”指的是哪六进?

答:“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。开展“法律进机关”活动，把法律知识作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查;围绕社会主义新农村建设，开展“送法进乡村”活动，做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。围绕和谐社区建设，开展“法律进社区”活动;围绕法治校园建设，开展“法律进学校”活动;开展“法律进企业”、“法律进单位”活动，通过形式多样的法制教育和法治实践，促进企业依法经营、诚信经营，推进基层单位法治化管理水平。

2.“12.4”全国法制宣传日的由来是什么?

答:20XX年4月26日，中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定:“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。

3.“六五”普法规划提出，扎实开展多层次多领域依法治理工作，深入开展什么活动?

答:

(1)法治城市、法治县(市、区)创建活动。

(2)依法行政示范单位创建活动。

(3)民主法治村、民主法治社区创建活动。

(4)依法治校示范校、诚信守法企业等创建活动。

4.法制宣传教育责任主体包括哪些?

答:党委宣传部门、政府司法行政部门和法制建设领导小组办公室负责组织、协调、指导和检查普法规划的实施工作。各部门各行业负责本部门本行业法制宣传教育工作，按照谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法的原则，积极面向社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。各类媒体要积极承担公益性法制宣传教育责任。鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育工作。

小学普法工作会议 第2篇

普法工作会议记录

会议名称：学习“七五”普法知识，明确工作目标

会议时间：2016年4月15日

会议地点：会议室

主持人： 陈春红

参加人员：全体班主任及学校领导干部

会议内容：

张校长： 为了全面贯彻依法治国基本方略，认真落实上级法制宣传教育工作会议精神，进一步加强学校法制宣传教育工作，以适应“十二五”期间教育改革与发展的需要，根据上级关于六五普法工作精神，我校决定在全校开展普法宣传教育活动。

具体的内容：

一、明确“七五”普法指导思想

总结“七五”普法工作基本经验，以科学发展观为指导，结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升，实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

二、本学期“七五”普法工作目标

通过“七五”普法工作的扎实开展，提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生的知法、守法、用法水平，为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献；进一步完善法制教育网络，形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。

三、“七五”普法学习主要内容

小学普法工作会议 第3篇

10月13日—14日, 辽宁省档案局在铁岭市召开全省档案法制工作暨“五五”普法总结表彰会议。会议全面、系统总结了全省档案系统“五五”普法期间的档案法制和法制宣传教育工作, 研究部署了今后一个时期全省档案法制工作及“六五”时期普法任务, 表彰了“五五”普法期间在全省档案法制宣传教育实践中作出突出贡献的先进集体和个人, 并进行了经验交流。辽宁省档案局党组书记、局长孙成德出席会议并作工作报告。中共铁岭市委领导到会并致辞。各市档案局分管法制宣传工作的领导、法制部门负责同志和省档案局相关处室负责人共50余人参加会议。

会议指出, “五五”普法期间, 全省档案系统在各级党委和政府的高度重视和领导下, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻科学发展观, 按照国家档案局和省委、省政府的要求, 紧紧围绕本地区经济社会发展大局, 紧跟档案事业发展形势, 不断完善规章制度、组织机构设置、人员配备等各项保障措施;大力营造浓厚学法氛围, 提供广泛法律服务;健全工作机制, 巩固并扩大宣传阵地, 深入进行档案法制宣传;完善执法责任制, 严格规范行政执法行为, 着力提高依法治档水平;努力提升档案队伍法律素质, 进一步增强领导干部、工作人员和执法人员的法律意识和法制素养, 推动档案法制工作不断取得新突破、新成绩。前不久, 省档案局被中共辽宁省委、辽宁省人民政府评为“2006—2010年度全省法制宣传教育先进单位”。

在部署当前和今后一个时期全省档案法制工作时, 孙成德要求, 全省档案系统要认真学习、深入落实党中央、全国人大、国务院的相关决议和工作规划, 紧紧围绕我省经济社会发展大局, 紧跟档案事业发展新形势, 继续完善制度建设工作, 着力提升依法制档水平, 全力确保法制宣传实效, 不断提高教育培训效果, 进一步推动全省档案法制工作, 推进社会主义法制政府建设, 提升社会档案法制意识, 为服务于辽宁全面振兴, 维护社会和谐稳定, 实现全省档案事业又好又快发展提供良好的法制环境。

小学普法工作会议 第4篇

内蒙古自治区国土资源厅厅长白盾在视频会议的讲话中指出：第一，加强领导、统一思想，充分认识新形势下推进依法行政工作的重要性和紧迫性。今年是实施“十二五”规划的开局之年，是“六五”普法启动之年，是自治区党委、政府提出建设“依法治区”重大决策部署第二个五年工作的起步之年。做好新形势下的国土资源依法行政工作，对于确保国土资源管理部门更好的履行职能，不断提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力，具有十分重要的意义；第二，把握重点，扎实推进国土资源依法行政和法制宣传教育工作。要按照《国务院关于加强法制政府建设的意见》、“六五”普法规划要求，根据徐绍史部长、胡春华书记讲话精神，紧扣“十二五”规划目标任务，围绕中心、服务大局，全面开展“法制国土”建设，为经济社会发展提供强有力的保障；第三，统一思想，全面抓好依法行政和法制宣传教育工作各项任务的落实。依法行政，责任在部门，关键在领导，重点在落实。因此，要统一思想，加大推进力度，扎扎实实推进国土资源依法行政和宣传教育工作，为提高系统依法行政水平、推进“法治国土”建设作出努力。

内蒙古自治区国土资源厅副厅长孔燕燕在视频会议的报告中说，首先，自2006年以来，国土资源政策制度体系进一步完善；其次，规范行政权力运行成效显著。一是建立完善了重大事项内部会审、集体决策制度，二是建立完善了规范性文件合法性审查、备案、清理和评估制度；再次，维护群众利益化解争议机制进一步完善；第四，体制机制得到进一步完善；第五，“五五”普法效果显著。

最后，孔燕燕副厅长对“十二五”期间我区国土资源依法行政和“六五”普法工作提出了两点要求：一是全面推进依法行政，加快建设法治国土。当前和今后一个时期，我区国土资源管理要不断深化行政审批制度改革，严格规范行政执法权力和程序，推动保障和促进科学发展新机制的形成，推进和完善行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的国土资源行政管理体制，促进经济社会全面协调可持续发展；二是大力推进“六五”普法，服务法治国土建设。以建设法治国土为目标，紧紧围绕加快转变经济增长方式这条主线，实现国土资源普法工作的新提升。

澳大利亚矿业富婆身家1000亿美元成全球首富

据香港《文汇报》报道，全球首富可能是女性。现年57岁的吉娜·莱因哈特继承了父亲的一家矿业公司，随着商品价格大涨，成为澳洲首富。花旗银行更预计，随着她全资拥有的3大矿业项目投入运作，莱因哈特的个人财产更可望高达1000亿美元，势将压过墨西哥电讯大亨斯利姆和微软创办人盖茨，成为全球首富。

莱因哈特外表和一般中年女性没有分别，一向低调的她也甚少在媒体曝光。但事实上她是“汉考克勘探公司”(Hancock Prospecting)的唯一拥有人，坐拥澳洲矿业王国。

莱因哈特自小已知道自己是富家女，12岁时父亲已教她做生意，为接管家族生意作准备。但莱因哈特长大后婚姻生活并不如意，她结过两次婚，第2任丈夫1990年去世，现时她育有1子3女，分别和两位丈夫所生。

根据花旗银行的研究，莱因哈特的公司如果在澳洲上市，运用11倍市盈率计算，她的财富便会达300亿美元，足够打入《福布斯》10大富豪榜。但是公司旗下还有3大矿业项目，都打入了10大矿业项目之中，数目和力拓矿业集团相同。

如果这3大项目投入运作，估计为莱因哈特带来每年100亿美元的利润。由于汉考克勘探公司由莱因哈特全资拥有，不需与股东分享利润，预计莱因哈特的身家将会超过斯利姆的760亿美元，成为全球首富。

1

9月份，内蒙古西部地区煤炭坑口价格保持稳定；东部地区略有上涨，秦皇岛煤炭平仓价格略有上涨。

西部地区主要煤种价格情况：9月份，高热值动力煤坑口价格保持400元；块煤价格510元，基本保持稳定。低热值动力煤价格保持195元。焦煤坑口平均价495元左右。无烟原煤坑口价格保持700元。乌海地区二级冶金焦出厂平均价格保持在1675元水平。西部地区进口蒙古国焦煤口岸落地交易价600元，基本稳定。

东部地区主要煤种价格情况：9月份，东部地区电煤坑口价格继续保持在200元水平，市场粉煤平均价格215元，较上月涨30元。

秦皇岛港平仓价格：8月18日，5500大卡动力煤价格835元水平，较上月上涨10元。

2

煤炭运输已经成了能源物流的最大问题。中国交通运输协会会长、原交通部部长钱永昌在首届中国能源物流产业大会上指出，对能源物流的认识和重视程度不足已经成为制约该行业发展的重要因素。近年来出现的煤电紧张状况和企业资金周转缓慢，与我国物流体系不健全，物流运输效益不高，能力不强有很大关系。

我国煤炭资源主要集中在山西、陕西、内蒙古和新疆等西北地区，这些地区占全国产量的60%以上，而用煤主要地区集中在东部沿海地区。产区与使用区不一致导致了对物流的需求，物流成本占煤价的40%左右，而现在运力紧张已经成了制约煤炭外运的最大障碍。

而煤炭外运70%以上用来发电，为此，物流业专家指出，将煤炭就地转化，在当地发电而后再外输，是解决当前煤炭铁路运力不足的最佳选择。

3

内蒙古固阳县一稀缺煤种勘查项目进展顺利。

由内蒙古煤炭建设工程（集团）总公司负责实施的固阳县后黑沙煤炭预查项目，是自治区批准的包头市北山地区唯一稀缺煤种勘查项目。该项目总投资532万元，设计钻孔12个，总进尺4400米。经固阳县国土资源局积极协调，目前，项目已开始野外钻探工作。据悉，预查工作完成后，将对预查区的地层层序、含煤时代、构造形态、含煤分布、煤层埋深、储量预测等作出一个科学评价，为下一步开发利用提供科学决策依据。

4

我国能源开发中心将加快西移。国家能源局规划司吴瑞鹏说：我国要建成“山西、鄂尔多斯盆地、西南、蒙东、新疆五个综合能源基地，在中东部建设核电站”的5+1的能源布局思路是建设现代能源产业的重要基础，未来我国能源开发的中心将加快西移，既有的能源格局将发生改变。

吴瑞鹏指出，鄂尔多斯盆地能源基地煤炭储量占全国35%左右，石油资源天然气资源占10%左右，风能和太阳能非常丰富。吴瑞鹏预测，2020年鄂尔多斯基地煤炭2030年到12.3亿吨，电力装机装机30年达到3亿千瓦。

新疆能源基地地处我国的西北边陲，吴瑞鹏预测，2020年新疆煤炭产量达到4亿吨左右，2030年达到8亿吨，油气产量分别达到3800万吨和550亿立方米之后维持基本稳定，电力装机2020年达到1亿千瓦左右。

西南地区能源资源以煤气为主，吴瑞鹏指出，“西南地区的天然气在四川盆地，资源勘探处于早期阶段，增储的潜力很大，近年来发现了很多页岩气资源。水能资源丰富，是西南基地有别于其他四个基地的特点，57%的水集中在西南地区。”他表示，未开发的水利资源几乎全在西南地区，将成为南方天然气和水电的供应主体。

普法工作会议记录10 第5篇

普法工作会议记录

会议名称：加强学生安全教育

会议时间：2018年6月15日

会议地点：会议室

主持人：陈春红

参加人员：依法治校领导小组成员及部分学生家长

会议过程：

家长：据说一年级由于课间活动不当，有碰伤的情况发生。希望学校加强课间的安全、正常活动的教育等等。若孩子一旦有摔伤等情况发生，希望老师能尽快通知我们家长。

校长：一年级新生自我保护意识较差，到了一个新环境，更活动得开，因而玩得比较疯，就是为了加强课间安全，学校老师已由原来的两岗护导增加到三岗。为了确保学生安全，中午有教师分楼层看护。

家长：学校教育对家长开放的形式很好，希望各个年级都能对家长开放，让家长了解新的教育要求，从而能更好的配合学校教育。

普法工作会议记录5 第6篇

普法工作会议记录

时间：2017年3月27日 上午10：00 地点：会议室

参加人员：普法依法治理领导小组成员

主持人： 陈春红 主要内容：

总结2016年度普法工作，部署2017年普法依法治理工作。会议的主要内容：

一、张校长汇报2016年普法依法治理工作开展情况

二、由陈主任部署下步工作，并提出具体工作要求：

1.加强以宪法为核心的法制宣传教育。继续坚持党委中心组集体学法活动，上半年要集体学法两次；继续坚持干部、公务员集体学法活动，上半年集体学法两次；上半年要开展农村普法骨干学习培训2次。

2.积极开展“一学三讲”主题教育。

3.继续深化各类重点对象的学法教育。

4.创新载体，确保法制宣传教育的新颖性和实效性。

5.认真组织好“12·4全国法制宣传日”活动。

6.各村要继续用广播进行普法宣传活动。

7.及时以党委文件形式下发普法依法治理工作要点、方案和规划。

七五普法工作会议记录 第7篇

下面是小编为你整理的七五普法工作会议记录，希望你喜欢。

篇一：七五普法工作会议记录

长湖学校“六五”普法工作会议记录

会议名称：六五普法工作会议记录

记录人：夏祖辉

会议时间：201x年11月1６日

会议地点：四楼会议室

主 持 人：李登峰

参加人员：全体班主任及学校领导干部

会议内容： 李登峰

适应乡党委、乡政府工作大局，适应整个社会和广大人民群众对法律知识的现实需求，紧密结合国家民主法制建设的新进展、新成果，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，强化宪法和法律在国家和社会生活中的权威地位，充分发挥法律在调整和事例社会各种利益关系中的基础性、主导性作用，进一步提高全民法律意识和法律素质；进一步增强公务员的社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强各级政府和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。

要努力实现以下目标：严格、规范、文明执法司法体制和工作机制改革进一步深化，依法行政和公正司法水平进一步提高，行政许可、司法公开的各项措施不断完善；社会治安综合治理机制健全，措施落实，效果明显；法律监督制约机制健全并有效发挥作用；法律服务体系完备，制度健全，管理规范，积极服务于经济社会协调发展；全体公民的学法用法自觉性进一步增强，法律意识、法律素质不断提高；国家公务员的社会主义法治理念进一步增强，依法行政的能力与水平不断提高；基层依法治理、行业依法治理全面深化并取得明显社会效果，依法治乡稳步推进，全乡社会法治化管理水平明显提高。

李国成：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，按照依法治国基本方略的总体要求，充分发挥广大人民群众在社会主义法治建设中的积极性和能动性，紧紧围绕我乡国民经济和社会发展“十一五”规划确定的工作目标，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，坚持法制教育与法治实践相结合，法制教育与社会主义荣辱观教育相结合，为促进我乡政治、经济、社会各项事业持续、快速、健康发展，全面建设小康社会，构建和谐卧龙，营造良好的法治环境。

工作步骤及安排安排如下

宣传发动阶段：各单位要根据本规划研究制定村、部门和行业五年规划，做好宣传发动工作，营造浓厚的社会氛围。各村、各部门制定的“五五”普法规划，报乡普法办备案。

组织实施阶段：依据本规划确定的目标、任务和要求，结合部门和行业实际，每年制定

工作计划，突出工作重点，衽工作考核，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保“五五”普法规划全面贯彻落实。

检查验收阶段：在乡党委统一领导下，乡普法依法治理工作领导小组具体组织对“五五”普法规划实施情况的总结验收。

卧龙乡长湖学校

篇二：七五普法工作会议记录

06-1

这次会议主要议题总结四五普法工作。讨论制定《中共于都县委党校五五普法规划》

首先谈谈第一个问题：四五普法的总结，过去的五年，在乡镇党委、政府的正确领导下，在普法领导小组及办公室成员共同努力下，我乡镇“四五普法”建设取得了不错的成绩，国民经济快速增长，社会事业蓬勃发展，和谐稳定的局面不断巩固，新农村建设迈出新的步伐，实现了“十一五”时期的良好开局。这些成绩的取得，离不开同志们的努力拼搏和无私奉献。但是看到成绩的同时也应该看到问题，1、普法教育的深度与经济社会发展，农民日益需求的法律知识结合程度还有待深入，对如何运用所学的法律法规更好地为农村经济社会发展服务，更好地为广大农民群众生产经营服务，还有许多工作要细化落实。

2、虽然在努力实行依法治理，但还有许多规章制度需要不断的修订完善和补充。

3、普法队伍还比较薄弱，从机构到人员还有待进一步充实，人员水平还有待进一步提高。

乡镇以乡镇党委、乡镇政府名义制定并下发了《党校“五五”普法规划》，总体规划中，明确了“五五”普法的指导思想，工作原则、目标、任务，普法对象，具体要求，工作步骤和时间安排。我提几点要求：

一、要充分认识做好

07-12 20xx年党校法制宣传教育工作，在乡镇党委、政府的重视下，在县司法局、普法办的指导下，根据上级普法依法治理文件精神，结合我乡镇法制宣传第五个五年规划的实施办法，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕乡镇党委政府的各项中心工作，按步骤、有计划地开展了我乡镇的法制宣传教育工作。请普法办总结一下07年工作然后大家对工作总结提出意见和建议，普法办: 首先，我镇按照县普法教育领导小组《关于20xx年农村法律知识普及项目工作的要点》的通知要求，为更好地开展全镇农村法制宣传

教育和法律知识普及活动，我镇制定了20xx年农村法律知识普及工作要点，建立了以村党支部书记为组长的农村法制宣传领导小组，确定村调解主任为普法联络员和农村法制宣传员，有学校的村落实了一名农村法制副校长和法制辅导员第三，为确保企业生产，消防安全，镇工办、司法所在县安监局的指导下，对全镇企业以集中培训，发放宣传资料等形式开展了生产、消防安全等知识的学习辅导，发放宣传资料3347份，受教育人数3800余人第六，结合“3.5”学雷峰活动日，“

3、8”妇女节，“

3、15”消费者维权活动日等节日，在镇主要街道悬挂横幅，利用宣传板面，发放宣传资料等不同形式举办了各类法律法规知识宣传咨询活动。08-07

今天会议的议题是对关于开展“五五”普法规划实施情况

中期检查的相关工作的通知，和和开展“人文奥运 法治同行”主题宣传活动的通知

定于9月1日至9月15日对各村委会，各单位，各部门对乡镇“五五”普法规划实施情况进行检查，检查方法是通过查阅各单位法制宣传教育台帐资料，达到详实反映“五五”普法中期各项工作开展情况的效果。各单位接知后，要认真做好20xx年以来普法宣传教育工作的回顾和总结，对存在问题要及时落实补救措施。各单位在8月25日前将“五五”普法中期（20xx――2008年）工作总结报乡镇法制宣传教育领导小组办公室（司法所）。

按照上级指示，开展“人文奥运 法治同行”主题宣传活动，重点部署迎奥运法制宣传工作。09-01

今天会议的议题是对总结我乡镇“五五”普法规划中期实施情况 总结出问题和经验，为完成后2年，五五普法全部工作做好基础。首先，20xx年“五五”普法规划全面实施以来，我乡镇切实加强对普法工作的领导进一步提高了广大干部群众的法律意识，促进了遵纪守法良好社会风尚的形成，为构建平安和谐小榄，促进经济和社会各项事业又好又快发展，迎接北京奥运会的成功举办创造了有利的法治环境。

大家可以根据普法总结和报告提出问题，甲：个别事业单位甚至公务员，对法治教育认识还是不高，对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，主要表现在培训上课时总请假，积极性不高，希望加强这方面的监督。

乙：学校普法做的不错，可是有一部分辍学或者刚刚初中毕业不往上念的青少年，我感觉普法的面还是不广，教育好这部分青少年，可以有效避免很多不和谐的因素，需要多个部门齐抓共管。

丙：有些小企业普法工作做得不到位，企业管理人员认识不够。我们党委对下一步的普法工作作出一点要求:

相关部门及各行政村必须加强支持配合司法所的工作，增强合作，鼓励社会力量积极参与，形成合力，全面建立法制学校，积极开创全民普法的新局面。

二是普法内容要求实现由偏重义务向权利义务平衡的转变

三是普法形式要求实现由单一贫乏向多样新颖的转变。

四是普法举措要求实现由注重形式向注重实效的转变。09-08

今天的议题是听取09年上半年普法依法治理工作报告，提出意见然后部署下一步的普法工作。

助理：今年上半年我们在1-2月份开展了在开展《劳动合同法》、《婚姻法》等法律法规宣传方面，、4月下旬到⑤月初，开展了领导干部，及村组以上骨干普法培训活动。

并进行了考核。

下一步的工作要点是下一步工作打算

1、继续组织《农村普法光盘》进组入户进行播放，使光盘的播放率达100%，及时做好资料的收集和上报。

2、进一步督促各宣讲组成员及时到所联系的村组开展普法宣讲，积极发挥各级普法骨干的法制宣传作用。

3、继续抓好会前学法制度，加大普法工作者和各级干部的法律学习和培训力度，增强业务素质和办事能力。

4、深入开展形式多样的法制宣传工作，发挥普法联络员的作用，积极营造浓厚的法制宣传氛围，增强全民法律素质。

5、加强普法信息化建设，规范各项软件资料。

6、整合社会资源，积极探索法制宣传的新途径，努力实现法制宣传教育工作的经常化、信息化、社会化。

甲：有的村法律宣传栏更新的不及时，很长时间没换过了，还有破损想象。

乙：发的法律宣传资料分的不是特别均匀，有的家拿了很多本，有的没有多少，以后应该改进分发法律宣传资料的方式。

丙：关于领导干部培训考核这一块，我觉得应该加大课程课时，对一年来说学的时间还是少。

丁：宣传样式单一还是老问题，应该在网上开辟一下宣传阵地。

书记:大家提的意见都比较中肯，希望普法办的同志记下来，制定出改正方案。09-12

议题是总结09年普法工作，听取09年工作报告，审议明年的工作计划，并且指导为明年的总验收制定准备工作。

书记：今年是“五五”普法规划进入实施阶段的冲刺年，也是比较关键的一年，我乡镇今年开展的还算不错，一年2次的领导干部，村组骨干，学校，农民，法制培训也顺利的开展起来。下面请普法办汇报一下09年工作，大家提出意见并且审议明年的工作计划，为明年的总验收坐准备。

司法所长：我乡镇紧紧围绕“五五”普法规划的要求和目标，推行依法治乡镇工作与综治维稳、平安建设工作统一部署，统一检查考评，统一表彰奖励，编印和购置了大批的普法书籍和法制教材。为确实抓好我乡镇“五五”普法工作，提高各级领导干部和全社会公民的法律水平，今年，我乡镇依法治乡镇领导组办公室积极筹备、精心编印了12000份农村常用法律知识宣传材料，并征订了相关法律书籍读本800余册。目前，这些宣传资料和书籍都已送发到了各村居委会和乡镇属站所，保证了全乡镇各行各业学法读书活动学有教材认真开展

多种形式宣传，重点开展法律“六进”活动, 4月下旬到⑤月初，开展了领导干部，及村组以上骨干普法培训活动。

并进行了考核。进行了2次校园普法讲座，并取得了不错的效果。一年来，全乡镇各行各业借“三.八”“五.一”、“国庆”、元旦、春节等节假日，在街道、广场通过设立咨询台、出动宣传车、法制文艺表演等多种形式，大力宣传了专业法和部门法。年的“12.4”全国法制宣传日和云南省宪法宣传周宣传活动，各种宣传日、宣传周，纪念日我乡镇都积极与县普法办及有关单位配合开展了形式多样的宣传活动，收到了较好的宣传效果

甲：个别村、个别部门同志认识不到位，对普法依法治理工作轻描淡写，流于形式； 乙：个别村、个别部门缺乏自觉性和主动性。有的部门领导认为业务是实的，普法是虚的，重实轻虚；

丙：法治乡镇办公室工作硬件落后，与工作任务不相适应

书记：总结的不错这些都是我们在明年五五普法验收前必须改正的。希望普法办制定出相关改正意见。

08,07-04

今天会议议题是听取五五普法自查报告，查缺补漏，迎接五五普法验收等相关工作。

我镇根据上级“五五”普法总体规划的要求，在认真总结“四五”普法教育工作经验的基础上，围绕提高全民法律意识向全民法律素质的转变，实现由注重靠行政手段向注重法律手段转变，进一步提高了广大公民的法律素质，全方位推进各项事业的依法治理，不断提高了全镇社会法治化管理的水平，促进了社会的和谐和全镇的经济发展。

大家要按照市县有关验收标准，查缺补漏，迎接检查。并且准备五五普法总结验收表彰工作。

重点谈三点意见：

1、宣传上亮点不够，大型宣传活动较少；

2、形式单一，往往局限于老旧的宣传方式，没有创新；

3、部分普法对象学法积极性不强，普及率不能达到100%。10-04 总验收

县委常委、政法委书记花纯艳今天上午在县委党校主持召开全县“五五”普法期末检查验收动员会。“五五”普法是按照国家规划纲要统一实施的，并列入各级党委政府任期目标管理和地方科学发展体系的考核内容之一。今年五月下旬和六月份，省、市将分别开展考核验收，目前已进入倒计时阶段。就“五五”普法末期检查验收，花纯艳说，此次动员大会，在时间上是非常及时、非常必要。目的就在于增强搞好“五五”普法验收工作的责任感和使命感。花纯艳要求，一是要统一思想、高度重视，充分认识“五五”普法期末检查验收工作的重要性和紧迫性；二是要精心组织、全力推进，认真做好“五五”普法末期检查验收钱的各项准备工作；三是强化领导、加大力度，确保我县“五五”普法顺利通过省市期末检查验收。

小学普法工作会议 第8篇

一、主要做法

1.加强组织领导, 确保“六五”普法工作的顺利开展。

(1) 建立机构, 明确职责。市教育局成立了以局长为组长、分管副局长为副组长, 各有关科室负责人为成员的“六五”普法工作领导小组和法制工作机构, 统筹协调、领导、指导局机关和全市教育系统的普法工作。各级各类学校也成立普法工作领导小组并明确法制工作机构, 将依法治校、依法治教工作纳入重要议事日程, 扎实有效地开展普法工作。

(2) 制定规划, 落实责任。全市教育系统普法工作做到“六落实”, 即规划落实、人员落实、经费落实、教材落实、措施落实、检查落实。一是制定了《三亚市教育系统法制宣传教育第六个五年规划 (2011—2015) 》, 明确教育系统“六五”普法工作的目标和步骤。二是把依法行政、依法治校、依法治教工作纳入年度责任目标考核, 确保工作落到实处。三是加大普法经费投入, 将普法经费纳入预算, 确保普法活动正常开展。四是为局机关工作人员配发 《领导干部学法用法读本》、《公务员学法用法读本》、《推进依法行政建设法治政府十二讲》, 为机关干部和中小学教师配发《教师法治教育读本》, 为中小学生印发《三亚市青少年法制教育读本》并刻制普法光盘, 为普法教育提供切实物质保障。五是市教育局和各中小学把普法和依法行政、依法治校、依法治教工作纳入教育常规管理、教育执法检查和教育督导评估的重要内容, 并把检查结果作为学校和单位评先、领导和职工个人推优的重要依据之一。六是强化普法考试考核手段, 对普法工作有突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。全市教育系统普法和依法治校工作做到了工作有计划、实施有方案、过程有内容、评估有依据、年终有成果。

(3) 强化保障, 完善机制。健全法制宣传教育工作的质量保证体系, 搞好网络、阵地建设。坚持常年聘请法制副校长, 注重发挥法制副校长的作用。目前, 已为全市177 所中小学聘请包括三亚两级法院资深法官及公安、司法、律师、检察官在内的153 名兼职法制副校长, 实现全市中小学包括民办学校在内的全覆盖。为全市259 所中小学幼儿园聘任55 名责任督学, 负责检查监督法律法规在学校的落实情况, 确保法制教育正常化开展。将法制学习与教育行政部门公务员、学校校长的上岗资格、教师培训等联系起来, 将学校法制教育情况与学校质量评估等工作联系起来, 努力实现“两个转变”, 即:由提高法律意识向提高法律素质的转变, 实现教育管理和学校办学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变。

2.增强学法力度, 提高干部、教师法律素质, 推进依法治教。

(1) 教师学法。为提高教职员工特别是提高领导干部的法律素质及依法决策、依法管理、依法从教的能力, 各学校领导班子成立了中心学习小组, 认真学习 《宪法》、《国旗法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法规。组织全市中小学校领导法律知识考试, 公布400 余名校领导考试成绩, 通报批评无故缺考和考试不及格的学校领导, 并组织补考, 引起强烈震动。继而组织全市中小学幼儿园6000 余名教师参加普法考试, 有效推动教师学法。组织开展三亚市中小学生首届法律知识网络竞赛, 25694 名中小学生及其家长、教师参加竞赛, 大大提高学校普法的覆盖面和实际效果。

(2) 公务员学法。局机关理论学习中心组率先垂范, 带头学习《领导干部学法用法读本》、《公务员学法用法读本》、《推进依法行政建设法治政府十二讲》, 定期听取普法教育和依法行政工作汇报, 解决实际问题。利用公务员继续教育网络平台, 系统学习政策法律, 提高法律素养和执法水平。认真开展行政执法年度考核, 积极组织新进公务员参加行政执法资格培训和考试。

3.市教育局加强与市司法局、市法学会、市两级法院和省律师协会三亚分会的联系, 定期组织法律工作者“送法进校园”。还组织教育系统自身的普法队伍, 独立开展“法律进学校”活动。坚持传授法律知识与提高法律意识相结合, 法制教育与思想品德教育相结合, 条文灌输与形象教育相结合, 思想教育与行为训练相结合, 普法教育与依法治教相结合, 课堂教育与课外教育相结合, 面上教育与重点教育相结合。

(1) 开设法制教育课。有专任教师、统一教材和教学计划, 并在各学科中渗透法治意识, 开展丰富多彩的法制教育活动, 保证每学期不少于12 个课时的法制教育。

(2) 组织送法进校园。每年定期组织法律工作者集中进校园开展法制宣传教育活动。配合司法局开展“法治文艺进校园”活动, 刻录节目光盘发放所有学校, 组织观后感征文, 扩大宣传教育效果。联合司法局, 启动“朝阳行动”校园法制宣传项目。

(3) 常态化法制教育活动。贯彻《国旗法》, 强化爱国主义教育。规范升降国旗制度, 在每周一的升旗仪式上, 坚持“国旗下讲话”制度。围绕“12.4”普法宣传日暨宪法日, 组织开展形式多样、生动活泼的系列普法宣传教育活动。每年“6.26”组织开展各种形式的禁毒宣传教育, 成为常态。

(4) 开展法律知识竞赛。联合市法学会开展“爱祖国、学法律、创和谐”青少年法律知识竞赛。全市中学生 (含中职) 近40000 人参加初赛, 选拔156 人参加复赛, 最终初中、高中 (含中职) 两组12 队36 名选手进入电视抢答环节, 并由三亚市电视台“法治天涯”节目播出, 普法效果极佳。

(5) 组织法治征文活动。联合司法局, 组织全市中小学生开展“我的法治主张”主题征文活动, 近600 人参加, 有16 篇受到省普治办表彰并刊登在《海南普法网》上。“法治文艺进校园”观后感征文, 有8 篇获奖刊登在《海南普法网》上。

(6) 运用新媒体。借助专业网络平台, 组织开展三亚市中小学生首届法律知识网络竞赛, 25694 名中小学生及其家长、教师参加竞赛, 大大提高普法覆盖面、降低普法成本, 取得积极效果。

(7) 联合部门普法。结合学校和学生实际, 联合公安机关, 开展禁毒宣传教育;联合交通管理部门, 开展道路交通安全教育;联合食品药品监管部门, 开展食品安全教育;联合林业部门, 开展野生动物保护和生态环保教育;联合消防部门, 提高防火安全教育;联合共青团组织, 开展未成年人保护教育;联合司法机关, 统筹普法教育工作全局。

4.加强教育环境综合治理, 建立依法治教网络。

(1) 扎实开展专项治理工作。①规范招生行为, 实行“阳光招生”规范了各校招生行为。②坚决治理乱收费, 规范学校收费行为。市教育局把治理中小学乱收费与减轻中小学生负担和减轻农民负担结合起来, 层层落实责任制, 强化管理措施, 严格实行收费公示制度。

(2) 加强教育内部管理, 坚决实行两大公开。①认真贯彻《行政许可法》, 全面推行政务公开。成立了教育行政执法工作领导小组, 完善了教育行政执法工作制度, 加强了对实施行政执法的监督和检查, 规范行政审批、许可、登记、论证、裁决等行为, 形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的机关运行机制。②加强学校民主管理, 努力推行校务公开。以《教职工代表大会规定》的出台为契机, 增强教师主人翁意识, 调动了教师参与学校管理的积极性, 提高了广大教职工的民主参与、民主管理、民主监督的意识。全市教育系统大力推行校务公开制度、重大事项公开公示制度。

(3) 加强教育综合治理, 构建教育和谐环境。①加强综合治理工作, 积极开展创建活动。牢固树立“安全工作无小事”思想, 成立了“社会治安综合治理领导小组”, 制定了预防和处置突发事件预案, 层层签订了综合治理责任书。②加大校园周边治理力度, 营造良好教育环境。市教育局与有关部门通力合作, 严厉查处危害学校正常教育教学秩序的违法犯罪案件, 整顿和规范学校周边的市场秩序, 规范营业性网吧的经营行为, 整顿学校道口交通秩序, 加强学校法制教育, 抓好学校内部安全保卫工作, 为青少年学生提供一个和谐、安全、健康的学习和生活场所。③加强行风评议工作, 树立教育行业新风。在行风评议方面, 坚持“标本兼治、纠建并举”和“谁主管、谁负责”的原则, 动真格、求实效, 重点解决了机关工作作风问题和师德师风等问题。改进机关工作作风, 把加强机关作风建设与加强党的执政能力建设联系起来, 与党风廉政建设和反腐败工作联系起来, 增强服务意识, 实行“首问责任制”、“限时办理责任制”、“过错责任追究制”, 使机关工作作风得到明显改变。加强师德师风建设, 组织开展“师德师风大家评”活动。市教育局成立了师德师风巡查组, 明查暗访, 专项督察。学校把师德师风考核结果作为教师评先评优、评职晋级的重要依据, 实行“一票否决制”, 使依法治教和以德治教有机结合, 增强了广大教师依法从教的自觉性、责任感, 提高了教师的道德素质和法律素质。④指导家庭法制教育, 拓展普法教育网络。一是举办了家长学校, 每学期开展1—2 次家庭教育法制知识讲座, 提高家长法制教育水平;二是定期召开家长座谈会, 及时沟通信息;三是开展家庭教育经验交流活动, 及时推广先进教子经验;四是建立“家校联系卡”, 架起学校与家庭的桥梁;五是坚持寒暑假和节假日对学生假期的法制教育毫不放松;六是定期向家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规宣传资料, 使普法教育更有针对性。

(4) 积极主动参与法律事务。组织开展学习贯彻《海南省法制宣传教育条例》、《劳动合同法 (修正案) 》。认真开展《义务教育法》、《未成年人保护法》贯彻落实情况检查, 积极参与《海南省实施< 中华人民共和国教师法> 办法》修订和相关意见建议的征求工作。积极参与教育厅民办教育促进立法等相关课题调研。动员教师和机关干部参与社会法律事务, 有9人被市人大常委会任命为城郊法院人民陪审员, 有2 人加入市法学会成为会员, 5 人分别为政法委和检察院的信息员 (联络员) , 2 人为未成年人涉诉案件合适成年人。

二、问题与思路

“六五”普法期间, 三亚市教育系统虽然做了大量的工作, 取得了积极的成果。但还存在着法制宣传教育工作开展不均衡;面上的学校关注较多, 边远学校照顾不够;个别学校存在认识不到位、马虎应付的情况;有的学校主动性不够;有的学校忙于事务, 忽视资料归档保存;个别学校兼职法制副校长未能很好履职, 考核机制尚未建立健全。

针对以上问题, 我们要认真思考总结, 及早谋划“七五”普法规划, 关注边远学校和工作细节, 建立健全考评机制和评分细则, 推动普法工作精细化, 提高普法实效性。下一步的工作重点:一是兼职法制副校长的满期考核和续期选聘;二是学校章程的建立和依法治校的落实;三是选拔培训学校法制教育工作骨干, 建立学校法制课程标准, 推进学校法制教育标准化;四是转变政府职能, 建设服务型机关, 继续推进依法治教。

如何评价小学普法课堂的教学目标 第9篇

关键词：普法课堂；三维目标；法律教学

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-063-001

众所周知，普法是建设法治社会的关键环节，更是依法治国的重中之重。小学普法课堂的建立，为小学生进行各种普法教育提供了最有力度、最规范的平台。因此，针对小学普法课堂，要从教学目标是否清晰、内容是否恰当、选材是否灵活等多个方面进行综合评价，借以确保小学普法教育的灵活性与准确性。

一、普法课堂的教学目标必须清晰明确，理论与实践兼顾

小学普法课堂的教学目标应从以下几个方面考虑：

首先，为小学生的生活和成长服务，是普法教育的根本所在。普法课堂的教学目标要符合学生实际需求，保证小学普法课堂从学生的成长需求出发，做到普法教育的学有所用和学以致用，才能体现小学普法课堂的价值。如果教师在教学前，对普法教学的实用性没有正确的认识，会直接导致整个课堂教学缺乏实践意义、浪费师生精力。因此，在教学目标评价中，要坚守教学的实用方针，一切以实践为目的，避免为了追逐教学效果和教学形式而忽略了普法教育的内涵，充分发挥考核评价的“指挥棒”作用，增强小学生普法教学的实用性，为社会的和谐稳定贡献力量。

其次，普法教学的教学目标必须符合《小学生法制教育》要求。《小学生法制教育》积累了多年来的教育和社会经验，它不但覆盖了小学生日常生活中涉及的种种法律常识，其编写内容和编写方式也易于学生学习，是教师进行教学的理论依据和重要参考资料。如果教师没有认真研读《小学生法制教育》的相关内容，用教师自己的想法去制定教学目标，虽然会有很强的个人特色，但是教师会受到法律知识和实践经验的限制，造成整个教学过程偏离正确的轨道。所以，小学生普法教学目标一定要符合《小学生法制教育》的要求，这也是评价环节中不可缺少的重要因素。

最后，普法课堂目标的设立要符合“三维目标”，三维目标包含了对学生知识、能力和情感三个方面的培养，它可以帮助学生更好的融入到法律学习之中。在教师设定教学目标时，教师是否能展开思维、是否有营造全面立体的教学环境的计划、是否结合三维目标进行教学，是培养学生的法律意识，让学生真正的知法、懂法、守法，并能运用所学知识维护自己的权利的关键所在。在确立教学目标的过程中，有机整合“三维目标”与普法教学，不但是一个传授法律知识的过程，也是一个帮助学生树立正确的法律态度和学习思路的过程，普法教育的三维目标恰当与否也直接影响到了实际课堂教学效果。

二、普法教育的教学内容必须要恰当合适，可行性高

设计与编排普法教育的内容，是小学普法课堂教学目标的重要组成部分。教学目标的内容选排对整个教学实施过程和效果都起到了决定性作用，而如何评价教学目标的内容制定，可以从以下两个方面展开：

一方面，在设置教学目标时，要清晰认识到普法教学要贴近学生生活，以为学生解决实际问题服务。普法教育的最终目的是帮助学生树立健康向上的人格、培养高尚的道德情操和遵纪守法的行为准则，普法教育的目的也要围绕这些展开。教学目标评价要注意其内容的制定既要符合学生的生活需求，也要符合学生的认知规律，用科学的态度和方式进行客观评价。通常条件下，小学生的法律观念薄弱、社会阅历有限、个人综合能力较差，在法律冲突中不占优势。因此，小学生的普法内容更要从学生现阶段的实际需求出发，避免内容过难、过高、空泛无用。比如在制定教学目标时，要根据不同年级的小学生的生活定制不同的内容，低年级的学生的教学目标更倾向于基本的自我保护，而较高年级的教学则要逐步融入遵纪守法和法律基础知识的教学目标。

另一方面，教学目标的评价工作更要肩负起这项重任，对普法内容进行严格评价和指导，保证小学普法的效果。普法课堂是对小学生开展的一种最正式的普法教育，在教学的每一个环节都不能出现原则性错误。正因为普法教育是一项严肃的工作，来不得半点马虎。近些年来，未成年人犯罪比例增大，小学生普法工作迫在眉睫。对法律基础薄弱的小学生来说，普法课堂的内容几乎决定了学生的法律认知内容，鉴于此，普法教学目标绝不能出现任何法律偏差。在制定教学目标的内容中，要坚持遵纪守法的原则，从小学生日常生活中会遇到的实际情况出发，对学生可能会犯的小错误进行纠正和预防，避免由于教师的忽视而产生严重的后果。

三、普法教育的教材选择必须要灵活，确保教学的科学性

在小学普法课堂中，生硬的规章制度、法律文献的教学显然无法让学生融入到法律学习中来，因此教学选材尤为重要，教学目标中关于选材内容的设定也对课堂效果产生了重要的影响，因此，教学目标的评价也要考虑选材的角度是否合理。

在进行教学目标评价中，我们不但要认识到在我们围绕教学任务进行选材时，既要注意从教材出发，又要保证结合学生实际进行调整。首先，选材内容要围绕教材展开，根据教材的主题去选取案例进行教学，教学目标不能与普法主题偏离；其次，普法材料的选择和语言、图片设计要从学生感兴趣的事情出发，第一时间调动起学生的注意力，让学生主动投入到学习中来；最后，教师在制定教学目标时，也要注意教学目标旨在为学生的成长服务，因此教学选材也要注意从学生生活中获得灵感，做到以教材为中心，来源于生活、服务于生活。

同时，我们在评价中也要注意，教学目标中的选材部分要做到材料运用灵活，并用教学目标去引导教学过程中选材的灵活性，指导教学选材根据实际情况进行调整，提高法律教学的科学性。

综上所述，随着社会的日益复杂，小学生所面临的法律问题越来越多，法律知识的普及就显得刻不容缓。因此，对普法课堂的教学目的、教学内容和课堂选材三个方面综合评价，可以促进普法教育的精致化、深刻化，有效的降低青少年犯罪的几率。

参考文献：

[1]陈平芳. 小学普法教育发展性评价机制探讨[J]科学大众（科学教育），2014（06）

[2]黄紫红. 让童心洒满阳光──六一小学普法工作见闻[J]青少年犯罪问题 ，1999（04）

[3]葛蕾. 小学开设规则教育课程的实践与思考[J]现代教学，2014（18）