普通话学习材料

普通话学习材料（精选6篇）

普通话学习材料 第1篇

学习普通话的体会-学习普通话的体会 学习普通话的感受

学习普通话的感受

学习普通话的感受：

普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至能够说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。

但是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很简单的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时光学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每一天抽出必须的时光，比如每一天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时光保证。

三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自我最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，必须会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的状况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是比较学习法。

五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一齐活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

学习普通话的感受：

普通话，即标准汉语。普通话是中国不一样民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。学习普通话有技巧可言吗，绝对有的，让学习啦小编来为你一一介

绍学习普通话的体会，从中发现技巧：

随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视，为了提高自我的普通话水平，近期参加了普通话的培训班，透过学习，使我感受深刻。

首先，我认识到由于自我小时侯在理解教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次，在上师范的时候，我意识到了学说普通话的重要性，但我只是在表面上进行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严重性，于是我参加了普通话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参加了普通话的强化班，透过学习，使我纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说普通话，我的习

惯必须会有所改变。

透过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿教师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自我要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自我的知识，提高自我的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自我，争取做一个新时期合格的幼儿教师。

学习普通话的感受：

学普通话是一件十分锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的效果，不用着急，关键是你要一如既往的坚持下去。

我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用普通话回答。因此，这一切的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。

普通话学习材料 第2篇

*．什么是普通话？我国推普形象大使是谁？

普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。我国推普形象大使是王小丫。

*．推广普通话的重要意义是什么？

推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增进中华民族的凝聚力。*．推广普通话的方针、政策是什么？

方针：大力推行、积极普及、逐步提高。

政策：各民族语言平等共存。各民族都有使用和发展自己语言的自由。

*.推广普通话是消灭方言吗？

国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设，但是推广普通话并不是消灭方言。有下列情形的，可以使用方言：⑴国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；⑵经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；⑶戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；⑷出版、教学、研究中确需使用的。

*.全国推普宣传周的活动时间？

全国推广普通话宣传周是国务院批准的全国范围内开展的推普活动，每年举办一次，每年有一个主题。１９９８年起,每年９月份第三周为全国推广普通话宣传周。*.今年推普宣传周活动的主题是什么？

2009年9月13日至18日是第12届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。

*．新世纪推广普通话的工作目标是什么？

新世纪推广普通话的工作目标是：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。

*．《中华人民共和国教育法》第十二条规定内容是什么？

学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。

普通话；普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。

新中国成立后，1955年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明：汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢？这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。”

1956年2月6日，国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。

推广普通话宣传口号

(1)国家推广全国通用的普通话

(2)积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

(3)爱国旗，唱国歌，说普通话

(4)四海同音，万众一心

(5)普通话：神州音，华夏情

(6)普及普通话，四海是一家(7)面向现代化，推广普通话

(8)积极普及普通话，齐心协力奔小康

(9)树立语言规范意识，提高民族文化素质(10)推广普通话，公务员要带头

(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样

(12)普通话是我们的校园语言

(13)我是中国娃，爱说普通话

(14)普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁

(15)说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

(16)沟通——从普通话开始

(17)说好普通话，方便你我他

(18)说普通话，从我做起

(19)说好普通话，朋友遍天下

(20)普通话，使你我靠得更近

(21)普通话——时代的需求，时尚的追求

(22)普通话——让生活更精彩，让社会更温馨

(23)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

(24)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情

(25)心相印，语相通，共奔小康乐融融

学习普通话“四步走” 第3篇

关键词：普通话,标准,声母,韵母

普通话作为汉民族的共同语, 正发挥着它越来越重要的作用。改革开放以来, 经济的发展、商品的流通、技术的交流, 都极大地促进和加强了人们的交流与交往。随着中国经济的崛起和综合国力的不断增强, 我国的国际地位不断提高, 国际影响力逐步扩大, 与外国的经济技术合作和政治、文化等领域的联系日益紧密, 学习汉语的外国人将不断增多, 规范、标准的普通话就成为中国与世界对话的重要工具。这些因素, 都要求每一个中国人在交流中尽可能的使用规范标准的普通话。正因为这样, 国家积极倡导使用普通话, 大力推动普通话的普及, 在社会各行业都提倡使用普通话, 并在教师队伍建设中和公务员系列中都把会说比较规范标准的普通话作为一项基本要求。

如何才能学好普通话, 学习普通话又有什么方法可以遵循吗?我在这里以西北方言为例, 总结出学习普通话的四个步骤, 姑且称作学习普通话的“四步走”, 供学习普通话的人参考。

一、记得清

就是准确记住普通话每个字的声、韵、调。方言与普通话的差别主要体现在声、韵、调三个方面, 其中有的差别还十分显著。比如西北方言中声母n、l不分, 韵母中前鼻韵尾n和后鼻韵尾ng不分。学习普通话就必须首先弄清楚自己的方言与普通话在声、韵、调方面有哪些不同, 并牢牢地记住它。

西北方言基本是声母n、l不分。这表现在首先是读不准音, 其次是分不清楚字。而普通话中n是鼻音, l是边音, n、l之间的区别十分明显。这样就必须下功夫去记住普通话中哪些字的声母是鼻音n, 哪些字的声母是边音l。西北方言对前鼻音韵母和后鼻音韵母的区分也不清楚, 而普通话中前后鼻音的区别却是非常明确的。学习普通话, 唯一的办法就是记住哪些字是带尾音n的前鼻音韵母, 哪些字是带尾音ng的后鼻音韵母。用什么方法记忆呢?可以先归类, 后记忆。即搞清楚某一类声母或韵母中都有哪些字, 然后再记忆。在记忆n和l做声母的字时可以采用记单边的方法。因为汉字中用n做声母的字远远少于用l做声母的字, 只有内、奴、纳、女、拿、农、乃、南、难等。记住了n声母字, 剩下的当然就是l声母字了。

记忆前后鼻音作韵母的字时, 重点记住西北方言中容易混淆的三组韵母:en和eng, in和ing, un和ong。因为每一组中都有许多同音字, 可以先归类, 再记偏旁, 即用偏旁类推的方法帮助记忆。就拿前鼻音韵母in和后鼻音韵母ing来说吧, “林”字是前鼻韵母, “令”字是后鼻韵母。以“林”做声旁的字一般都是前鼻音韵母, 如“淋”、“霖”、“琳”等;以“令”做声旁的字一般都是后鼻音韵母, 如“零”、“领”、“铃”、“龄”、“泠”等。采用这种先归类, 再记偏旁的方法, 既有前后鼻音互相对照的作用, 又可以收到以少胜多, 事半功倍的效果。

二、分得明

就是不仅熟悉普通话每个字的声、韵、调, 了解它们之间的差异, 而且熟练掌握了那些对方言区的人们来说难度较大, 非常容易混淆的声、韵母发音要领。方言区的人们学习普通话的最大困难在于那些方言区分不清楚或干脆不区分的声、韵母。如西北人学习普通话的难点就是如何分辨声母n、l和前后鼻音韵母。所以西北方言区的人解决好了这些问题, 就等于攻下了一个堡垒, 抢占了普通话学习中的一个制高点, 今后学习普通话就容易多了。

如何才能分清楚方言中容易混淆的声、韵母呢?就是要弄清这些声、韵母的发音部位, 掌握正确的发音方法和发音要领。例如, 声母n和l都是舌尖音, 发音时都是舌尖抵住上齿龈。但发n时舌尖阻塞气流从口腔流出, 软腭下垂, 开放鼻腔通道, 使气流从鼻腔流出。而发l时舌尖并不把口腔的气流通路完全堵死, 软腭上升, 堵塞鼻腔通道, 使气流从舌两边流出。

鼻韵母是用鼻音n和ng收尾的韵母。要正确区分并读准前后鼻音, 就要学会区别并读准鼻音尾n和ng。n是舌尖鼻音, 它做韵尾和做声母时略有不同。n做韵尾时, 属于“舌尖阻”, 在气流阻碍排除之前发音;ng则是舌根鼻音, 发音时舌根抬起抵住软腭, 属于“舌根阻”。

简单地说, 区别鼻音n和边音l这两个声母的关键是:发n音时气流只从鼻腔流出;而发l音时, 鼻腔堵塞, 气流只从舌头两边流出。区别前后鼻音的关键是:发前鼻音时, 收音的时候舌尖一定要去接触上齿龈;发后鼻音时, 口腔后部用力, 使舌根与软腭形成阻碍, 鼻腔产生共鸣。

三、听得真

就是在听别人说话时能正确辨别出方言中容易混淆的声、韵母之间的区别。如声母n与l, 鼻韵母en与eng, in与ing, un与ong等。“真”就是“真切”、“准确”的意思。学习普通话, “听”很重要。长期使用方言的人, 如果分不清这些极易混淆的声、韵母, 不仅他自己说不准, 就是听别人说话时耳朵也常常听不出它们之间的区别。因此, 在学习普通话的过程中, 在日常生活中, 应该经常留心听别人是怎么说的, 进行听力训练。

古语说:“操千曲而后知音”。听是说的基础, 听与说相辅相成。会听, 能听出别人说话中的不同或缺陷, 说明你已具备了较高的普通话水平。不会听, 听别人说话觉得没有什么差别, 说明你对方言中容易混淆的声、韵母还没有熟练掌握。所以, 我们平时在看电影电视, 收听广播时都要注意用耳朵去听。

在听别人说话时, 不仅要学会听, 还要学会“看”。就是要注意观察那些普通话水平较高的人在说话时的口型变化。由于发音部位特别是发音方法的不同, 说话人的口型有着明显的变化。西北方言区的人要特别注意观察像鼻音n与边音l做声母, 鼻音n与ng做韵尾的字在发音时的口型变化。观察口型, 也有助于练耳。

四、说得准

学习任何语言, 都离不开实践, 离不开听和说。学习普通话, 归根到底还是为了听和说。普通话好不好, 张嘴就知道。但是, 要说一口流利而又规范、标准的普通话, 也不是轻易就能做到的, 尤其对长期生活在方言区的人来讲, 企图一夜之间就学好普通话, 更是不现实的, “冰冻三尺非一日之寒”。

学习普通话, 练很重要。方言区的人所面临的不仅仅是声母和韵母方面的问题, 还有音调方面的许多问题。在平时的生活和工作中, 要多记, 多听, 多说, 多查字典, 时时处处做有心人, 做到脑勤, 手勤, 耳勤, 眼勤, 口勤, 边学边说, 边说边学, 不断纠正错误, 逐渐提高。对于方言中与普通话差异明显, 又区分不清楚的声、韵母, 就更需要长期的反复练习。例如, 声母n与l, 前鼻韵尾n, 西北方言对n、l区别不清, 带韵尾n的前鼻韵母被读成了鼻化音。这是因为方言中已经形成了发音习惯, 用普通话读、说这些字时舌头往往不听使唤, 特别是在说连贯的句子时更是如此, 就像平常右手习惯了拿笔使筷子, 突然要改用左手一样。对这类声、韵母的字, 就必须经过长期训练, 使我们的舌齿等发音器官形成新的习惯。

爸爸的普通话学习记 第4篇

那是一个星期天，我去同学家玩，刚回来，正和妈妈讲在同学家里听到的故事时，爸爸送走客户后，一进门，就冲我们嚷道：“我一定要学会说普通话。”

妈妈听了后说：“支持！”我却不明白爸爸到底为什么要学说普通话。妈妈对我说：“你不是做完作业了吗，把你的课本借给爸爸用用。”我虽然丈二和尚摸不着头脑，但依然照妈妈的要求，把课本给了爸爸。爸爸接过课本，如获至宝，拿着课本到书房去了。我问妈妈：“爸爸这到底是怎么了？”妈妈告诉我：“大概你爸爸又因为和客户谈生意时，说咱南阳方言影响了生意，受到刺激了。有一次你爸就告诉我，他在谈生意时，客人说的是普通话，可你爸不会说普通话，说南阳方言客人听不懂，交流起来很不方便……”“噢！我说今天老爸怎么这么爱学习啦，让我去检查一下爸爸读的怎么样。”

站在书房外，我笑得前俯后仰，刚吃到嘴里的糖也喷出来了。妈妈听见我的笑声，就让我去教爸爸，我先读一句，爸爸跟着读，还算凑合。可让爸爸自己读就不行了，又成方言版的普通话了。我教了很多遍，爸爸依然读得乱七八糟。我这个“小老师”也失去了耐心。妈妈见不行，只好让爸爸先学拼音，让我拿出一年级的课本让爸爸读。我在客厅看电视，隐隐约约听见爸爸读“sao jiao”，这是什么词？让我看看，我一看原来是“shaojiao”，让爸爸读成了“sao jiao”，哎哟，让我笑得肚子直疼，妈妈也笑出了眼泪。妈妈还想出了妙招，爸爸不是不会说普通话吗，那我们一家三口就营造个家庭普通话的氛围，人人讲话都要使用普通话，妈妈和我自不必说，对我们难度系数很小，对爸爸，呵呵，可把我们笑美了。

虽然爸爸学说普通话让人好笑，但是爸爸那种执着的精神还是值得我去学习。我相信，总有一天爸爸会说好普通话的。

普通话学习心得 第5篇

本学期，我选修了栾建伟老师的普通话，回想和栾老师一起走过的日子，虽然短短的八周学习时间，却有着别样的体会。

我生在湖北省黄冈市黄梅县，是一个地处湖北省东部，位于湖北，安徽，江西交接区。虽然很早国家就开始在全国范围内推广普通话，但是由于地域原因和人们交流习惯，普通话在我们家乡并没有得到推广，倒是我们家乡的方言，简称黄梅话，成为人们的最重要的交流语言耳濡目染从小就是说着地方方言。

下面来介绍一下我们家乡的方言——黄梅话。

说起黄梅话，我觉得中国一大戏曲——黄梅戏能更好的让大家了解黄梅话。没错，现在在《辞海》或者百度文库中都可以找到关于黄梅戏的介绍：黄梅戏的雏形是叫采茶戏,发源于湖北的黄梅县,当时是人们自编的一种戏,然后也随之传到了安徽的安庆,传到安庆后,当地人就将之与安庆本地的方言结合,并得到了很快的流传,发展也比较迅速,直到现在已经成为了一种独特的地方戏剧了.至于为什么没有在湖北得到传播,好像是因为黄梅县发过一次水吧,当地的人就四处走了,也就是说把刚形成的基础就给冲走了.所以就没能在湖北得到广泛的传播。听过黄梅戏的人，可能会发现黄梅戏中有不少词语是部分前鼻音和后鼻音，翘舌和平舌，很是不清楚，或者从正规的考核角度来说，是有严重的错误的。这保留黄梅话基本不区分前鼻音和后鼻音，翘舌和平舌的习惯。先说一下翘舌和平舌的问题，还记得老师上课给我说的那个绕口令：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把

十四说成四十，也不要把四十说成十四。其实这对我们土生土长的黄梅人来说，是相当有挑战的，我在私底下练了好久才能完整的说一遍。因为在黄梅话中，我们将四和十都读成：shi,在实际生活中，主要依靠音调来区别他们，类似的还有“死”“斯”“思”其实我们读成“shi”。当然也要讲讲前鼻音和后鼻音不分的现象：例如：“陈”“程”，在黄梅话中都读成“陈”，正是前后鼻音不分，经常出现笑话。我亲眼在一次亲戚的乔迁之喜宴席上看到这一幕：当主人向宾客们介绍到来的友人时，念到：chenchen,顿时下面有两个人同时站起来向宾客挥手致意，直到两人对视后的面面相觑结束。最后才知道，宾客中有一个叫“程晨”，另一个叫“陈诚”，正是由于前后鼻音不分才出现这一场小尴尬。

当然谈到黄梅话，不能不提起黄梅话中的一些特殊词语。这是黄梅话中最古色古香的，大量原汁原味的古汉语词汇和用法，像“企”（读ji，站着）、“吃”（读qi）、“颈”（脖子）、“冇”（没有）、等等，读起来儒雅之至，白话文早就没人这样用了，可在黄梅话里，还大行其道，成为市井坊间的日常口语，使人不禁拍案惊奇。这样的我举一些有代表的例子：我 恩哦（连读）你 恩 他 Kai（上乡）、Kei（下乡）我们这儿 恩哦带地（上乡）、恩哦队地（下乡）你们那儿 恩带地（上乡）、恩队地（下乡）他们那儿 Kai带地（上乡）、Kei对地（下乡）父亲 罢把、（过去叫爹）、老头儿（下乡）母亲 恩妈爷爷 嗲dia（上乡）公（下乡）奶奶 奶（上乡）婆（下乡）外公 嗄公嗲

dia（上乡）、嗄公（下乡）外婆 嗄婆奶（上乡）、嗄婆（下乡）舅舅 母(第二声)舅娘： 舅娘（上乡）、舅姆娘（下乡）小舅子： 母舅（上乡）、恩阿儿母舅（下乡）小姨子： 姨娘中年妇女： 假乃（上乡）、嫂儿（下乡）老年妇女： 奶奶（上乡）、老码儿（下乡）姐姐： 假（上乡）、姐（下乡）妹妹： 老谜（上乡）、妹子（第三声）（下乡）弟弟： 恩哦恩阿乃、老弟乃（上乡）、恩哦兄弟（下乡）小孩子： 细恩阿儿（上乡），小板儿（下乡）傻瓜： 嫂（上乡）、苕、夯巴（下乡）要饭的人： 讨米的（上乡）告胡子（下乡）婴儿 毛恩阿（上乡）、灭乃(轻声)（下乡）。

正是由于这些特色词语的存在，让我们的黄梅话长久以来还是独立于湖北省其他方言，独树一帜。我们在欣赏黄梅戏曲的时候，根本不用看字幕，也知道曲中唱的是什么，而且觉得很贴切，很真实。而且据我们高中语文老师说，用我们的黄梅话来读屈原《离骚》，才能读出真正的离骚的语气，节奏，情感读出来。在那一课上，老师鼓励我们用我们地地道道的黄梅话来读《离骚》，再让我们听普通话录音版《离骚》，真的觉得少了点什么，这是黄梅话中最古色古香的，大量原汁原味的古汉语词汇和用法。

当然来到大学，情况和家乡完全不一样，这里大部分人来着五湖四海，普通话是大家赖以交流、沟通思想感情的工具，所以你必须学好普通话，这样周围的人才能更好的了解你，理解你。所以在学习普通话的这几周的时间里，我除了认真学习老师上课教导的知识，还系

统的查阅相关学习普通话的资源，总结如下：

我们以前普通话虽然说了时间不短，但见效不好，原因如下1.没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少，回宿舍没有练习，在学习、生活中没有应用，一开口就原形毕露了，也没有意识要去纠正。

2.缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西，但有时候别人的总结的并不适合我们，只有自己领悟的东西最重要。

3.基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好，比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变，以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放，别人又不可能拿着你的舌头乱摆。通过这八周的学习我认为要学好普通话，只要做到以下几点就有很大的提高：

(1)有恒心.学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!

（2）安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

（3）整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

（4）跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。自我感觉，我的普通话水平在不断提高。语言是一种奇妙的东西，既能表达我们内心的想法，亦能掩饰它们；既能赞美他人，亦能贬斥他人；既能与人沟通交流，亦能拒人于千里之外„„

我发誓要学好普通话不单单是因为同学们的嘲笑，更多的是因为它的重要性以及自己对普通话的喜爱。我个人认为普通话是最有用的语言，它能帮助我们表达任何个观点和看法，能让我们表现得更加完美，它能让我们结交到更多的朋友。

它不像英语那样死板，它有变幻多样的音调及语言表达形式。现今普通话变得越来越重要，已经成为了最重要的国际交流语言之一，已经成功的由以前的“学好普通话，走遍中国都不怕”转变到现今的“学好普通话，走遍天下都不怕”。

语言是一种日积月累的东西，不能一蹴而就，需要的是信心与耐性。我相信只要我们平时多读多听，持之以恒，终有一天我们都能拥有一口流利而标准的普通话。

为期三天的普通话培训班学习结束了，这是第一期普通话骨干教师培

训活动，我有幸参加了这次培训。虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。作为一名学员，我最深的感受是既辛苦又快乐，同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重；快乐在结识了朋友，能和朋友互相交流学习；感动在给我们上课的专家老师们

普通话训练材料 第6篇

（一）双唇阻声母——b、p、m 发音要领：发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1／3处，使字音清晰有力度。注意一定不漫 面目 面貌命名 麻木渺茫 冒昧漫骂 秘密 牧民 名目 描摹磨灭

谋面 妈妈 茂密曼妙 马到成功 买椟还珠 满城风雨

漫不经心 貌合神离 美中不足 门庭若市 绵里藏要抿唇、裹唇，以免字音闷暗不清楚。b——双唇成阻塞音、不送气、清辅音。练习材料：巴 播班 奔 帮 泵 比 背 布 崩 笨标备 悲 边 丙 埠 碧 扮 暴 百 倍 本部 板报 包办标兵 辨别 遍布把柄 颁布 宝贝 报表卑鄙 背包 标本病变 播报 奔波 臂膀 斑白 别具一格 宾至如归 悲欢离合百发百中 波澜壮阔 博学多才包罗万象 不得人心 闭关自守 不谋而合 背井离乡 奔走相告 半信半疑 百折不挠班门弄斧 杯水车薪 八百标兵

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。爸爸抱宝宝

爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。

ｐ——双唇成阻塞音、送气、清辅音。练习材料：

盆 坡 砰 拍 蓬 品 铺 爬 破 偏 撇 票 跑 鹏 频 叵 普 抛 漂 皮

偏僻

澎湃

批判

乒乓

拼盘 偏颇 评品 爬坡 匹配 皮袍 琵琶 偏旁排炮 评判 偏偏 噼啪 跑步 瀑布 排版 抛头露面

旁征博引 蓬头垢面

披星戴月

疲于奔命

匹夫之勇

迫在眉睫 迫不及待 扑朔迷离

平易近人 鹏程万里 盘根错节

旁敲侧击

拍案叫绝 排山倒海 旁门左道 补皮裤

皮裤破，补皮裤，皮裤不破不补裤。买饽饽

白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。

白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。拿到家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽。不知白伯伯买的饽饽大，还是彭伯伯买的大饽饽？m——双唇成阻鼻音、浊辅音。

练习材料：

每 某 买 慢 门 梦 忙 面 母 明 满 灭 冒 庙

马 迈 抹明 木 蒙 买卖 美满 美妙 盲目 弥

针

妙手回春 名落孙山 明知故犯 名存实亡

漠不关心

目中无人 名不副实 面面俱到 一盆面

一平盆面，烙一平盆饼。饼碰盆，盆碰饼。白庙和白猫

白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

（二）唇齿阻声母：f 发音要领：发音时上下唇的接触面要越小越好，自然放松地靠在一起。发音时不要使拙劲，只需点到为止，否则杂音很大，字音也就不清楚了。f——唇齿成阻擦音、清辅音。练习材料：

飞 饭非 副 翻 逢乏房 幅 发 费 富 匪 访反 罚 废浮 肺 愤 发福 仿佛 犯法 伏法 丰富 奋发 夫妇 反复 吩咐愤愤 防腐 翻覆芳菲 非凡 纷繁 分明 疯狂奉陪 房屋 放松佛法 翻天覆地 反复无常 防微杜渐 放虎归山 飞扬跋扈 肺腑之言粉墨登场 风吹雨打 风驰电掣 风平浪静扶老携幼 富贵荣华 釜底抽薪 纷至沓来 反客为主泛滥成灾 画凤凰

粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰、花凤凰 粉红墙上画凤凰，先画一个红凤凰，再画一个黄凤凰。黄凤凰上面画上红，红凤凰上面画上黄，红凤凰变成了红黄凤凰，黄凤凰变成了黄红凤凰。粉红墙上分不清，哪个是红凤凰，哪个上黄凤凰。

理化和理发

我们要学理化，他们要学理发。理化不是理发，理化理发要分清，学会理化却不会理发，学会理发也不懂理化。

（三）舌尖中阻声母——d、t、n、l

发音要领：发音时舌尖与上齿龈灵活有力地接触，注意弹发音节时除阻要干脆利落。

d——舌尖中阻塞音、不送气、清辅音。练习材料： 的 地都 对 当 但 多 动得 带

点 党 丢 单 电 短 邓顿 第 斗达到 得到 地点 大胆等待 弟弟 大地

带动

道德 单独当地 奠定 答对 当代打断 导弹 抵达 调度

捣蛋 搭档 地段 大庭广众 呆若木鸡 单枪匹马 当机立断刀山火海 道貌岸然 得意洋洋 低声下气 颠沛流离

雕虫小技

顶天立地 东山再起 洞天福地 独出心裁

短兵相接

咄咄逼人 打特盗

调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。t——舌尖中阻塞音、送气、清辅音。练习材料

它 提 听 透 兔 探 探听 忐忑团体 探讨 疼痛 淘汰 抬头 拖沓贪图 谈吐 坦途 逃脱挑剔 厅堂 体态 推托 体坛

妥帖 梯田

坍塌 唐突

泰然自若 贪得无厌 谈笑风生

叹为观止 堂堂正正 滔滔不绝

提心吊胆 天长地久

甜言蜜语 添砖加瓦

铁石心肠 通情达理 异曲同工

痛定思痛 偷梁换柱 突如其来

白石塔

白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又大。颠倒歌

太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地下石头滚上坡； 江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝； 腊月苦热直流汗，六月暴冷打哆嗦； 姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮。n——舌尖中阻鼻音、浊辅音。练习材料：

年 那

能 你 难牛 怒 鸟 女 暖 捏 念 拟 脑

闹 泥 酿 弄 虐 嫩奶奶 男女 能耐恼怒 年年 拿捏 奶牛 妞妞 扭捏 捏弄南宁 泥泞 农奴呢喃 逆水凝结 宁静 暖和努力 牛皮 午度

耐人寻味 南腔北调 南征北战 内忧外患 年富力强 逆来顺受鸟语花香 弄假成真 怒形于色 奴颜 婢膝 难舍难分 能屈能伸 准兄难弟拈轻怕重 宁缺毋滥 弄巧成拙

小妞妞放牛

小妞妞，来放牛，大牛小牛整六头，六头牛。牛六头，大牛犄角顶小牛，大牛顶坏了小牛的头，急坏了放牛的小妞妞，妞妞热爱社里的牛，不让大牛顶小牛。l——舌尖中阻边音、浊辅音。练习材料：

里 采 老 另 离 类 冷 路 落 乐 列 乱 蓝 料.临 留

狼 率 拢 力量理论 来临 玲珑 流露 历来联络 浏览 磊落 凌乱林立 缭乱老练 利落 劳

碌 利率嘹亮 零落理疗 伦理履历 来龙去脉狼吞虎咽 老马识途 劳燕分飞 乐不思蜀 雷厉风行冷眼旁观理直气壮 力不从心 良师益友 恋恋不舍龙腾虎跃 量力而行 了如指掌琳琅满目 流连忘返

牛郎恋刘娘

牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎，牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。

（四）舌根阻声母——g、h、k 发音要领：这是舌根与软腭成阻的一组音，发音时要注意发音位置不要太靠后，呼出气流也不要太强，以免发出喉音等杂音。

g——舌根阻塞音、不送气、清辅音。练习材料： 歌 高 古 贵

光 国 滚 归 工 刮 逛 沟 广 狗 鼓瓜 感

搞 棍 干 哥哥规格 骨骼 高贵巩固 古怪 观光广告 改过故宫 钢管 梗概 公干 灌溉

改革 骨干 更改 感官 雇工 孤芳自赏 古往今来 高屋建瓴 冠冕堂皇 光明正大

肝胆相照

各奔前程

诡计多端 广开言路 滚瓜烂熟 国计民生 过眼云烟 裹足不前 沽名钓誉 攻守同盟

根深蒂固

哥哥捉鸽

哥哥过河捉个鸽，回家割鸽来请客，客人吃鸽赞鸽肉，哥哥请客乐呵呵。ｋ——舌根阻塞音、送气、清辅音。

练习材料：

可 空 亏 卡 阔 开 孔 扣 刻 坑 颗 靠 款 啃 跨 考 揩 恳 愧 抠 可靠 苛刻 空阔 口号 困苦 坎坷 亏空 宽阔 慷慨 克扣 框框 可怜 侃侃 开课 夸口 课题 客观 旷课 可口 困难 开除 克己奉公 口若悬河 苦口婆心 开诚布公 康庄大道

看风使舵 开天辟地 可歌可泣 刻舟求剑 空前绝后 脍炙人口 狂风暴雨 快马加鞭 夸夸其谈 扣人心弦 宽宏大量 过宽沟

哥跨瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥看狗。ｈ——舌根阻塞音、清辅音。练习材料：

好 和 会 混 很 喝 花 哈 淮 灰 后 轰 户 慌 化 呼 汗 黑 还 唤 缓和 荷花 后悔 辉煌呼唤 合乎 欢呼 黄河 绘画 混合 航海 化合含糊 豪华 合伙祸害 互换 呼喊 会话 恍惚 憨厚黑白分明 呼风唤雨 胡言乱语花言巧语 厚此薄彼 和风细雨好为人师 汗马功劳 豪情壮语 海誓山盟含沙射影 画龙点睛赫赫有名 横七竖八 洪水猛兽 浑身是胆 华华和红红

华华有两朵黄花，红红有两朵红花，华华要红花，红红要黄花。

华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花。画花也是花

画上盛开一朵花，花朵开花花非花。花非花朵花。花是画上花，画上花开花，画花也是花。

（五）舌面阻声母——j、q、x 发音要领：这是一组舌面和硬腭前端成阻的音。注意发音时舌尖抵住下齿龈，不要让舌尖碰触到上下齿的中间，只需将舌面前部向上抬起与硬腭前端成阻即可，以免出现尖音。

ｊ——舌面阻塞擦音、不送气、清辅音。

练习材料：

急 进 见 节 脚 街 句 件 价 就 叫 卷 假 井 倦 炯 江 及 巨 经济 解决 积极 阶级 季节 坚决 将军 即将 拒绝 究竟 焦急 结局 洁净

家具 姐姐 积聚 加紧 晋级 奖金 境界 寂静 家喻户晓 匠心独运饥不择食 坚不可摧 焦头烂额 截然不同令非昔比 金科玉律 九霄云外 局促不安鞠躬尽瘁 卷土重来绝处逢生 紧密锣鼓 见仁见智 九牛一毛 京剧与警句

京剧叫京剧，警句叫警句。

京剧不能叫警句，警句不能叫京剧。q——舌面阻塞擦音、送气、清辅音。练习材料：

千 切去 强 取 区 且权 穷 秋确 琴 怯 洽 群 抢 卡敲 气巧 亲切 确切恰巧 气球 亲戚崎岖 齐全七千 前期 全球 轻巧 乞求蹊跷 弃权祈求 牵强 乔迁 欠缺 强求窃取 秦腔恰如其分 齐心协力 千篇一律前仆后继 巧立名目 亲密无间倾盆大雨 穷山恶水 取长补短 全力以赴 群龙无首 沁人心脾棋逢对手 浅尝辄止轻重缓急 求全责备 七加一

七加一，七减一，加完减完等于几？ 七加一，七减一，加完减完还是七。稀奇

稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身高三尺六，八十岁的老头躺在摇篮里。ｘ——舌面阻擦音、清辅音。想 向 新 写 小 选 学 寻修 行

鞋 雪 消 凶 峡信 绣旋 歇 学习相信 虚心 小学 现象 学习新鲜 休息 信心新兴 鲜血 乡下 血型习性 写信 雄心 欣喜 纤细 嬉笑险象 熙熙攘攘喜笑颜开 先见之明 相反相成 弦外之音 想入非非销声匿迹 笑逐颜开 心花怒放 欣欣向荣 行云流水胸有成竹 袖手旁观 栩栩如生 悬崖峭壁循序渐进 漆匠和锡匠 七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。请问锡匠和漆匠，谁拿谁的锡？谁偷谁的漆？

（六）舌尖后阻声母——zh、ch、sh、r 发音要领：这是舌尖与硬腭前端成阻的一组音。注意发音时，舌尖是抬起来向硬腭前端靠近，而不是向后卷起，而且发音部位的接触面越小越好，以免发音含混不清。

zh——舌尖后阻塞擦音、不送气、清辅音。练习材料：

这 只 真扎 张 抓重 周 追 正 中 转 准 装拽 摘 炸着 长 捉政治 战争 住宅 挣扎 指正真正 着重 专著蜘蛛 专职 注重执照 专政 转

折 周转 茁壮装置 珍珠 招展 真挚 正直招兵买马 掌上明珠 招摇过市 真知灼见 正本清源 知己知彼郑重其事 直言不讳 指挥若定 咫尺天涯 炙手可热 忠心耿耿周而复始 众目睽睽 珠圆玉润 专心致志 知道不知道

认识从实践始，实践出真知。

知道就是知道，不知道就是不知道。

不要知道说不知道，也不要不知道装知道，老老实实，实事求是，一定要做到不折不扣的真知道。

ch——舌尖后阻塞擦音、送气、清辅音 练习材料：

出 成 长 穿 插 车 查 柴朝 冲 趁 船拆 缠唱 称 乘抄 春揣 常常 长处 超出 出差 长城橱窗 车床 惆怅 超产踌躇 臭虫 长春 查抄 叉车 拆穿 驰骋 充斥 出场 出丑 穿插唇齿缠绵悱恻 长年累月 车水马龙超群绝伦 陈词滥调 沉默寡言乘风破浪 痴心妄想赤胆忠心 重见天日 踌躇满志 出言不逊处心积虑 穿针引线 触类旁通 垂头丧气 朱叔锄竹笋

朱家一株竹，竹笋初长出，朱叔处处锄，锄出笋来煮

锄完不再出，朱叔没笋煮竹株又干枯。sh——舌尖后阻擦音、清辅音。练习材料：

上 谁 说 使 手 水 受树 声 沙栓 闪 山 晒 双数 烧 书 社刷 事实 实施 瞬时 叔叔 手术 上升 闪烁 收拾 失手舒适 山水 水手 绅士膳食 山清水秀善始善终 稍纵即逝 赏心悦目 舍己救人 身体力行 设身处地深入浅出 神魂颠倒 生龙活虎盛气凌人 神采奕奕 石沉大海 实事求是 势不两立手舞足蹈 热情学时事

史老师，讲时事，常学时事长知识。

时事学习看报纸，报纸登的是时事心里装着天下事。

r——舌尖后阻擦音、浊辅音。

练习材料：

如 让 热 仍 容 入 任 若惹 韧

染 软 闰 扰仁 柔 仍然 软弱 容忍扰攘 人类溶化 日光 日常绕道 冉冉 荏弱 荣辱柔软 忍让 燃烧 认真 任职 任务 溶解 人杰地灵 仁至义尽 忍俊

不禁任劳任怨 日理万机 日月如梭容光焕发 如出一辙 融会贯通 如法炮制 入木三分 弱不禁风锐不可当 如释重负 人心所向

任人唯贤

日头热，晒人肉，晒得心里好难受。

晒人肉，好难受，晒得头上直冒油。

（七）舌尖前阻声母——z、c、s 发音要领：这是一组舌尖和上门齿或下门齿成阻的音。发音时，要注意舌尖一定是集中的，有力度的，与上门齿或下门齿的接触面要尽量的小，成点不成片，否则发音部位的力量不集中，使发音显得混浊不干净。

z——舌尖前阻塞擦音、不送气、清辅音。练习材料：

在 走做 最 字

早 杂 脏 怎 总 尊 紫 暂 砸 造赠 责 组

咱 增

组织 制造杂志 总之作者 栽种 凿子 枣子 自制增长组长 自主 作战 宗旨 赞助 阻止 最终 罪状在职 滋长 字纸 杂乱无章 在所不辞 造谣惑众赞不绝口 载歌载舞 责无旁贷再接再厉 在劫难逃择善而从 糟糠之妻 自不量力 子虚乌有 纵横驰骋 罪魁祸首 尊师重道 坐享其成

做早操

早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身体好。

c——舌尖前阻塞擦音、送气、清辅音。练习材料：

才 次 擦 册此 曾 村藏 侧 层 凑 蚕 菜

苍 窜 错参 惭 从 操 从此 层次

财产 促成 粗糙 草丛 仓促 存储磁场差错 菜场 摧残 匆匆 猜测 操场 曹操 餐车 残存参差 苍翠 操持 草木皆兵 层出不穷 从容不迫 粗枝大叶聪明才智 促膝谈心 措手不及 寸草春晖 藏龙卧虎

沧海桑田 才多识寡 操之过急 参差不齐 此起彼伏

从长计议

风餐露宿 子词丝

四十四个字和词，组成了一首子词丝的绕口词。桃子李子梨子栗子橘子柿子棒子，栽满院子村子和寨子。

刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。

名词动词数词量词代词副词助词连词造成语词诗词和唱词

蚕丝生丝热丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝。

s——舌尖前阻擦音、清辅音。练习材料：

三 所 送艘扫 桑 色 涩 岁 素 索 塞森 酸孙 四 僧洒 飒 搜 思索 素食 嫂嫂 宿舍 丧失搜索 飒飒 算术 私塾 诉讼松鼠 琐事 四十 苏轼 思念

四周 赛马 孙权所以 洒脱三国 塞翁失马 三顾茅庐 丧权辱国 丝丝入扣 四面八方 随乡入俗肃然起敬 所向披靡 损兵折将 四面楚歌 三教九流 缩手缩脚 素昧平生 肆无忌惮似曾相识 耸人听闻 糊字

纸刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸。

是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸

四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直

韵母发音练习材料

（一）单元音韵母发音练习a--舌位低、不圆唇、央元音。练习材料

阿 玻 擦 搭 法 尬 哈 卡 辣 码 纳 爬 撒 他 瓦 崖 砸 眨 爸爸 妈妈 发达 打靶 打发 哈达 腊八 喇叭 喇嘛 拉萨麻纱马达 沙拉 牵拉 哪怕 打蜡 扒拉 大妈 飒飒 大厦

沙发 张大妈夏大妈

张大妈，夏大妈，你看咱社的好庄稼 高的是玉米，低的是芝麻，开黄花、紫花的是棉花，圆溜溜的是西瓜，谷穗长得像镰把，勾着想把地压塌, 张大妈，夏大妈，边看边乐笑哈哈。o--舌位半高、圆唇、后元音。练习材料：

播 魄 佛 拨 婆 膜 驳 脉 磨 喔 末 博 玻 颇 哟 叵 默 摩 沫沃伯伯 婆婆 泼墨 破墨 漠漠 魔术 抹杀 脉脉 慢吸 摸底薄膜 磨炼 磨破 蘑菇 墨与馍

老伯伯卖墨，老婆婆卖馍。

老婆婆卖馍买墨，老伯伯卖墨买馍。

墨换馍老伯伯有馍，馍换墨老婆婆有墨。

ｅ--舌位半高、不圆唇、后元音。练习材料：

得 特 勒 蛇 歌 革 葛 者 浙 车 特色 特赦 哥哥 这个 舍得咋舌啧啧 色泽 个 科 仄 渴 课 喝 惹 贺 遮 折 割舍 隔阂 各个 各色 折射 瑟瑟 鹅和河

坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。

不知是鹅过河还是河渡鹅。

ê--舌位半低、不圆唇、前元音。

这个音素在普通话中只与i、n一起构成复韵母，单念只有一个“欸”（ai）字。练习材料：

学业 雀跃 血液 贴切 雪夜 i--舌位高、不圆唇、前元音。练习材料：

习姨 低 急 底 弟 梯题 体 替

妻 器 腻 梨理 力 基 敌挤 济鼻翼 比拟 笔迹 笔记 臂力 栖息极力 遗弃 疑义 以及 义旗议题屹立 异己 一匹布、一瓶醋

肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔。

卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。

u--舌位高、圆唇、后元音。练习材料：

俗 都 独 素 赌 度 秃 徒 土 兔 奴 怒 卢 普 路 姑 骨 故 枯 库服务 护符俘虏 浮土 幅度俯伏辅助 辜负 骨碌 古朴 谷物 服输股骨鼓舞 山上五棵树

山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。

伐了山上的树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。

ü-舌位高、圆唇、前元音。练习材料：

淤 于 雨 玉 女 妞 驴 吕 绿居

局 举 巨 区 渠 曲 去 虚 徐许女婿 吕剧 旅居 屡屡 曲剧 居于 语句 屈居 渔具 语序 栩栩 郁郁 村里新开一条渠 村里新开一条渠，弯弯曲曲上山去。河水雨水渠里流，满山庄稼一片绿。er--卷舌、央元音。

儿 而 尔 耳 迩 洱 饵 二 贰 儿女 儿孙 儿戏 而今 而且 而立 而已 尔后 耳朵 耳福 儿童 耳环 耳机 耳鸣。-i（前）--舌尖前不圆唇元音。练习材料：

词 瓷 此 次 兹 滋

紫 子 字 自 司 死 四 踢 孜 辞 思籽 赐 肆 字词 刺丝 自私 自此 孜孜 此次 刺字 赐死 嗣子 次子 子嗣 四次。-i（后）-舌尖后不圆唇元音。练习材料：

织 值 止 诗 吃 迟 耻 斥 湿 石 史世 日 之 齿 式 视质池 弛 支持 支使 知事 直至 值日 只是指使 史诗 志士 日食 时事 实施 指示 咫尺

（二）复韵母发音练习1．前响复韵母 ai练习材料：

奶 耐 来 赖 该 改 盖 开 概 汽 筛 晒 患 再 猜 财 彩 菜 腮载 爱 戴 白菜摆开买卖 拍卖 开采 晒台 海带 彩带 灾害 采摘拆台 彩排 开赛 掰白菜

掰白菜，搬白菜，掰完白菜搬白菜，搬完白菜掰白菜。

ei练习材料：

非 得 飞 绒 拂 黑 煤 北 美 内 数 杯

背 胚 赔 配 煤 关 媚 非 肥美 配备 贝类 非得 蓓蕾妹妹 黑妹 背煤 霏霏黑煤 北美北非 花更美

有水无肥花不肥，有肥无水花不美。种花施肥又浇水，肥肥水肥花更美。ao练习材料：

跑 泡 猫 毛 卯 冒 刀 岛 道 挠 脑 闹 捞 牢 老 涝 高 稿 告 考 号招 包抄 报道 报告 报考 抛锚跑道叨唠 祷告 逃跑 讨好 牢靠 高傲 劳保 老少 老老道小老道

高高山上有座庙，庙里住着两老道。一个年纪老，一个年纪少。

庙前长着许多草，有时候老老道煮药，小老道采药，有时候小老道煮药，老老道采药。ou练习材料：

兜 抖 豆 偷 头 透 楼 都 篓 臭 收 手 口授 叩头 口臭 瘦肉 收受 猴头 扣肉 兜售 斗殴 欧洲 丑陋 走漏 抖擞 手头 黄狗咬我的手

清早上街走，走到周家大门口，门里跳出大黄狗，朝着我哇啦哇啦吼。

我拾起石头打黄狗，黄狗跳上来就咬我的手。也不知我手里的石头，打没打着周家的大黄狗？ 也不知周家的大黄狗，咬没咬着我的手？ 2.后响复韵母 ia练习材料：

鸦 芽 雅 讶 家 贾 嫁 掐 甲 假 家家 假牙 加价加压 恰恰 下嫁 压价 麻字谣

麻家爷爷挑着一对麻叉口，走到麻家婆婆的家门口，麻家婆婆的一对麻花狗，咬破了麻家爷爷的麻叉口。

麻家婆婆拿来麻针、麻线，来补麻家爷爷的麻叉口。ie练习材料：

蝶 铁 灭 涅 聂 别 撇 列 且 榭 接 届 鞋 切 戒 爹 帖 孽 叠 界爹爹 歇业 贴切 姐姐 接界 铁屑 铁鞋 打南来了个瘸子

打南来了个瘸子，手里托着个碟子，碟子里装着茄子。地下钉着个蹶子，绊倒了瘸子，撒了碟子里的茄子。

气得瘸子，撇了碟子，拔了蹶子，踩了茄子。ua练习材料：

蛙 娃 瓦 袜 瓜 寡 挂 夸 垮 跨 花 华 化 抓 刷 耍 刷 卦 跨 挂花花袜娃娃 耍滑 哇哇 画画 挂画 胖娃娃和蛤蟆

一个胖娃娃，提了三个大花活蛤蟆； 三个胖娃娃，只提了一个大花活蛤蟆。提了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如提了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。uo练习材料：

阔 豁 活 火 货 桌 浊 戳

掉 说 多 硕 弱 托 昨 左 作 搓 座 错梭锁 咄咄 哆嗦 堕落 国货 过错 过活过火 活捉 火锅 硕果 脱落 窝火 着落 坐落 菠萝与陀螺

坡上长菠萝，坡下玩陀螺。坡上掉菠萝，菠萝砸陀螺，砸破陀螺补陀螺，顶破菠萝剥菠萝。ue练习材料：

约 月 虐 略 决 倔 缺 确 靴 雀 跃 学习掠夺 略微 绝活 疟疾 喜鹊

一群灰喜鹊，一群黑喜鹊。灰喜鹊飞进黑喜鹊群，黑喜鹊群里有灰喜鹊。黑喜鹊飞进灰喜鹊群，灰喜鹊群里有黑喜鹊。3.中响复韵母 iao练习材料：

票 苗 秒 庙 钓 挑 条 腰 晓 敲 跳 鸟 尿撩聊 了 料 焦 嚼 狡 缥缈飘摇悄悄 巧妙 小苗 迢迢调教 调料 逍遥 萧条 小桥 小调 小巧 窈窕 猫闹鸟

东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟，猫鸟天天闹。不知猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫？iou练习材料：

优 尤 友 幼 谬 丢 牛 扭 溜 刘 柳 路 揪 久 旧 秋 球 修 朽 优秀 悠久 悠悠 有救 啾啾 久久 久留 舅舅 秋游 求救 咎由 妞妞 绣球 牛油

一个老头儿一盅酒 一个老头儿一盅酒，就着一块藕，吃一口，喝一口。一棵柳树搂一搂，一个小妞扭一扭。十个老头儿十盅酒，就着十块藕，吃十口，喝十口。十棵柳树搂十搂，十个小妞扭十扭。uai练习材料：

歪 外 乖 拐 怪 筷 怀 坏 揣 端 摔 甩 帅 衰 侩 乖乖 踹坏 怀揣快甩 摔坏 外快 管会计和季会计

管会计打算盘噼里啪啦，季会计打算盘啪啦噼里，管会计、季会计齐打算盘，噼里啪啦，啪啦噼里。uei练习材料：

规 鬼 跪 亏 葵 傀 愧 灰 回 毁 汇 追 吹 垂 水 蕊 锐 嘴 灰 堆 推诿 退回 巍巍 尾随 追尾 追回 罪魁 醉鬼 垂危 悔罪 摧毁翠微水位

嘴和腿

嘴说腿，腿说嘴。嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴，不动腿，不如不长腿。光动腿，不动嘴，不如不长嘴。

又动腿，又动嘴，腿不再说嘴，嘴不再说腿。4鼻元音韵母发音（1）前鼻音韵母 an练习材料：

安然 案板

暗淡

暗含

斑斓

犯案

烂漫

单产 单干

胆敢

翻案 大姐梳辫

大姐梳辫，两个人编。

二姐编那半边，三姐编这半边； 三姐编这半边，二姐编那半边。ian练习材料：

沿 变 便 迁 宴 垫 肩 电 见 面 联 翩 连篇 脸面 绵延 参赞 参战 惨淡 泛滥 翻板 反感 反叛 电线 艰险 检点 检验面前年间 年鉴 前线

男演员女演员

男演员女演员，同台演戏说方言，男演员说吴语言，女演员说闽南言。男演员演远东旅行飞行员，女演员演鲁迅文学研究员。

研究员、飞行员、吴语言、闽南言，你说男女演员演得全不全。uan练习材料： 湾 丸

碗

腕

端

短 断 湍 团 欢 象 暖

鸯 卵 乱 关 管 灌 宽 款 传唤 专断 官宦 管段 贯穿 乱窜 宦官 换算 软缎

酸软 团团

婉转 万端 万贯 转换 二人山前来比眼 山前有个阎园眼，山后有个阎眼园，二人山前来比眼。

不知是阎园眼比阎眼园的眼圆，还是阁眼园比阎园眼的眼圆？

üan练习材料：

全 员 冤 圆 远 愿 捐 卷 圈 泉 犬 劝 涓涓 全权 渊源

源远 源泉 源源 圆圈 轩辕

两判官

城隍庙内两判官，左边的是潘判官，右边是庞判官。不知是潘判官管庞判官，还是庞判官管潘判官。

en练习材料：

纷 焚 粉 奋 嫩 根 稳 绅 亘 深 痕 狠 恨 真 枕 慎 镇 陈 森 纷纷 粉尘 忿忿愤恨根本 深沉 根深 门神 门诊 人们 人身 认真 审慎 盆碰棚

老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚。盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆，老陈要赔老彭的盆，老彭不要老陈来赔盆，老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。in练习材料：

因 银 引 印 彬 殡

拼

频 品 聘 民

敏

您 临 凛 赁 金 锦

尽 亲 濒临 秦晋 仅仅 紧邻 尽心近邻近亲 民心 临近拼音 贫民 频频聘金 亲信通信 不同姓

同姓不能念成通信，通信也不能念成同姓，同姓可以互相通信，通信可不一定同姓。uen练习材料：

敦 钝 魂 春 纯 混沌 困顿 吞 混 村 存 轮 论 滚 棍 捆 困 昏 温存 温润 温顺

春笋 论文 伦敦 昆仑 稳准 枪棍 昏昏 馄饨 谆谆

炖冻冬瓜

冬瓜冻，冻冬瓜，炖冻冬瓜是炖冻冬瓜，不炖冻冬瓜不是炖冻冬瓜。炖冻冬瓜吃炖冻冬瓜，不炖冻冬瓜，不吃炖冻冬瓜。un练习材料：

晕 匀 允

运 均 俊 军训 均匀 芸芸 茵群

群 熏 寻 训 助 询 循 汛 陨 酝熨郡 旬 茵

通州和运河

东运河，西运河，东西运河运东西。南通州，北通州，南北通州通南北。白云与羊群

蓝天上是片片白云，草原上是银色的羊群。

近处看，这是羊群，那是白云；远处看，分不清哪是白云，哪是羊群。（2）后鼻音韵母 ang练习材料：

肮 昂 盎

榜

棒 乓 旁

胖

莽 芳 盲 防 仿 放 档 荡 汤

糖

倘 烫 帮忙 常常 厂房 厂商 苍茫 沧桑 当场 党纲 党章 方丈 放荡 放浪

商场 商行 拾木房

红木方，黄木方，红黄木方搭木房。红木方搭红木房，黄木方搭黄木房，红黄木方一起搭，搭的木房红混黄。红蜂黄蜂

红蜂红，黄蜂黄，红蜂黄蜂打起仗。红蜂强占黄蜂房，黄蜂强占红蜂房。

红蜂攻，黄蜂防，黄蜂攻，红蜂防，红蜂黄蜂双方亡。

iang练习材料：

娘

酿

良 两 羌 锵 亮 江 奖 匠 腔

墙

抢 呛 粱 详 江洋 将相 强项 相向 踉跄 像样 湘江 两样 亮相 香江 奖项 洋枪 两江 两厢 杨家养了一只羊

杨家养了一只羊，蒋家修了一垛墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家的羊。

杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙。uang练习材料：

光 广 逛 筐 狂 旷 况框 荒 慌 疮

床 闽 状狂妄 状况 矿床 框框 惶惶

装潢 双簧 往往 网状 闯王 忘光 窗框 黄光 装筐 黄花黄

黄花花黄黄花黄。花黄黄花朵朵黄。朵朵黄花黄又香，黄花花香向太阳。eng练习材料：

蒙 猛 梦 丰 逢 讽 凤 枫 登 等 凳 腾 能 棱 冷 楞 体 庚 梗 更 登峰 丰盛 丰登乘风 乘胜 逞能 风声 风筝 奉承 更生 更正耿耿承蒙 东洞庭和西洞庭

东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂个大铜铃。

风起藤动铜铃响，风停藤定铜铃静。ing练习材料： 应 营

影 硬

兵 丙 病 膺 苹 明 宁 赢 京 景 静 清 睛 瓶 姓 颖 定型 经营 惊醒 晶莹 精兵精灵精明 精英 警醒 菱形 伶仃 零星 领情 灵性

殷英敏和应尹铭

东庄儿住着个殷英敏，西庄儿住着个应尹铭。应尹铭挖蚯蚓；殷英敏捕苍蝇。不管天阴或天晴，两人工作不停。

为了比辛勤两人通了信，要看谁行谁不行。不知殷英敏的苍蝇，多过应尹铭的蚯蚓，还是应尹铭的蚯蚓，多过殷英敏的苍蝇。ueng练习材料：

翁 瓮嗡 嗡嗡 瓮城 瓮声 蓊郁 瓮中 老翁 渔翁

ong练习材料：

动容 工种 从众 轰隆 共通 共同 红肿 葱笼 公共公众空洞 空中 恐龙 隆冬隆重 共同 轰动 瞳孔 炖冻豆腐

会炖我的炖冻豆腐，才炖我的炖冻豆腐； 不会炖我的炖冻豆腐，就别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。

要是混充会炖我的炖冻豆腐，弄坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐。iong练习材料：

拥 泳 用 窘 琼 凶 雄

庸 雍 熊 雍容

臃肿 用功 踊跃

勇猛 英勇 汹涌 凶险

庸医 胸膛 兄长 三：诗歌练习：

1、望庐山瀑布----李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2、题菊花——唐·黄巢

飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来；

他年我若为青帝，报与桃花一处开

3、满江红----岳 飞

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼。仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破，贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉。笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

4、沁园春·雪----毛泽东

北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。

望/长城内外，惟余莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。

须/晴日，看/红装素裹，分（fèn）外/妖娆。

江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。

惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。

一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。

俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。

5、报名单。发音应要完整、饱满，尽量拉开字腹，还应注意字尾的归音到位。

中国人民政治协商会议第十届全国委员会委员名单（按姓氏笔画为序）

新闻出版界

丁振海、于友先、马澄坤、王军伟、韦建桦、石汉基、朱英璜、刘建中、刘济民、刘振英、苏士澍[shù]（满族）、李丹、李仁臣、李瑞英（女）、杨波、杨澜（女）、杨正泉、何东君、汪继祥、沙博理、沈鹏、沈仁干、张茵（女）、陈铎、陈必娣（女）、邵华泽、苗淑菊（女）、林光如、罗开富、周海坚、弥松颐、赵昌平、赵忠祥、袁志发、聂震宁、桂晓风、徐心华、徐式谷、徐锡安、爱泼斯坦、高明光、席殊、唐浩明、黄景钧、龚亚夫、常城（回族）、蔡名照、戴舟

6、长江之歌

你从雪山走来，春潮是你的丰采

你向东海奔去，惊涛是你的气概

你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女

你用健美的臂膀，挽起高山大海

我们赞美长江，你是无穷的源泉

我们依恋长江，你有母亲的情怀

7、再别康桥 徐志摩

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

8、生命在海洋里诞生绝不是偶然的，海洋的物理和化学性质，使它成为孕育原始生命的摇篮。

我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介，没有它，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐，还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量，加之海洋浩大，任凭烈日曝晒，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。

阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸引紫外线，因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。

这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。

9、天上的草原

在儿时依稀的记忆中，我是出生在飘着炊烟的白色毡房，茫茫的大草原啊，是我熟睡时的摇蓝、是我嬉戏时的玩伴、也是我学习时的殿堂。养育我的这片土地，我当作自已一样爱惜，沐浴我的这江河水啊，你为何总象母亲的乳汁一样纯香？苍鹰在天穹中寻望，黑色的骏马在肆意飞奔，平顶山下，成群的牛羊，还有你，我天上的草原，还有你那悠扬的牧歌，夜夜伴我入梦乡。我喜欢纵马驰骋，放声歌唱，那就象是回到了传说中的时代，我向往着象我的祖辈那样成为一匹苍狼去周游世界，去看看祖父故事中那无边的海洋。而现在，我是真的离开了你，来到这陌生的地方，不见了蒙古包，不见了牧场，只为心中一个小小的理想而不停的奔忙。其间 有欢笑也有泪水，曾经骄傲也曾经气馁。但是，但是我从未曾后悔呀，因为每当我拖着疲惫的身体入睡时，我发现你那悠扬的牧歌 又在我的耳边回响；我发现我的那颗心啊，一直跳跃在绿宝石似的草原上。如水晶般清澈的河水啊，我真的发现，那歌声就象是号角，而那颗心源源不断的给我力量与希望！滕格里塔拉，我天上的草原，直到现在我才明白，为什么我的祖辈千回百转历经艰险，都要重回你的身旁，为什么我身在异乡总觉得你在不住地把我盼望！蒙古人，是草原的儿子，草原 的儿子就是这样的恋乡啊。滕格里塔拉，我天上的草原，请你听我讲，我也是草原的儿子啊，我也是草原的儿子啊，我今日所做的一切，就是为了有朝一日，能够重回你的身旁，替你抚去脸上的皱纹，替你驱赶那肆虐的风暴，让你昔日的笑容重新绽放！等着我呀，我天上的草原，我长生天的故乡，我的亲娘！新闻：

1、扬州市昨天起开始向全国征集旅游、口号和标识。应征作品要求能够突出扬州的旅游内涵、典型特征和文化精髓，具体包括宜居、精致、水文化、运河、休闲、人文等因素。九月初，杭州市将集合专家进行集中评议。

2、奥运科技工作情况新闻发布会昨天召开，据大会介绍，目前，奥运比赛现场的电视转播中文字幕的显示器已经开发完毕，而且在奥运北京测试赛中得到了检验。中文将第一次作为同步转播的形式在奥运历史上出现。