了不起的我写作文（精选12篇）
了不起的我写作文 第1篇
了不起的我写一篇作文
沐浴在生活的阳光下，一直带着钦佩之心去赞美他人，我们往往会不约而同的忘记了赞美自己。坐在窗边凝望那一轮似水的明月，仿佛深触心底的一丝清凉。此刻，我借月为镜，看着镜中的.自己……
教室里静坐着的文静女孩，正挥舞着手中的笔奋笔疾书，身边的草稿纸堆得铺天盖地。她聚精会神，坚定的目光中透露出无限的自信。遇到难题时，她眉头紧锁，洁白的牙齿咬住嘴唇，笔在手中转着，大脑也飞速运转，思绪也按捺不住地活跃起来。手中的笔一刻也不停，纸上的公式列出来一大片，她在心里暗暗抱怨数学题的难度，但也为出题人的智慧赞叹不绝。突然，她兴奋地几乎要尖叫起来，却又连忙捂上自己的嘴巴，不敢发出声来，只得暗自窃喜。冲破了“山重水复疑无路”的考验，她终于迎来了“柳暗花明又一村”的拥抱。在学习上，她成绩优异，思维敏捷却又不失坚持。
厨房里飘出了喷香的气味，这美味让人欲罢不能，那是她在大显身手。她选菜，择菜，洗菜，切菜，一切准备就绪后，再倒油，开火。她不慌不忙地左手倒菜，右手拿出一双筷子，熟练地搅拌起来。加三分水继续搅拌，然后依次放入调料搅拌均匀，待饭菜炒熟后盛盘捞出。看那饭菜不仅色泽好，还使饭菜分子迅速运动到整个房间，一尝更是赞不绝口。看看她手上的伤疤，才知道谁的成功都不是轻易取得的。经历过无数次的溅油、灼伤，才换来如今的得心应手。在生活上，她勤劳善良，温柔体贴却又不失坚强。
赛场上她气场全开，胆大心细。所有题目她都能熟记于心，更有过目不忘的本领。在语文知识竞赛中，她总是率先抢答，大声回答，赢得阵阵掌声和喝彩。不知是熬过多少个深夜，才能换来如此的优秀。在比赛中，她乐观积极，严肃开朗却又不失稳重。
这个她是谁呢？远在天边，近在眼前，其实就是我自己。想到自己上得厅堂，下得厨房，学得了语文，玩得转数学，背得了英语，明得了物理，解得了化学，讲的了历史，还能把政治学到极致，我真得佩服我自己。
但是成功本就不是一蹴而就的，世界上也没有谁会一直完美。缺点也是一次自我提升的机会，不是吗？了解自己的优点，积极改正自己的缺点，才是真正的优胜者。
伟大由平凡铺就，平凡的人生中一定要活出不凡。在成长的路上绽放自我，与最好的自己相遇在茫茫人海，致了不起的自己！
了不起的我写作文 第2篇
我马上就要参加一项比赛了，那就是十四运小讲解师，在那时，我还很腼腆，不敢大声说话，不敢回答问题，更不敢在大家面前讲一段话。
那天下午，妈妈突然告诉我我要参加十四运小讲解师的活动，我急得一蹦三尺高，我想，只剩三天了，稿子虽然是能背下来，可我还是不敢大声说话。在我们的充分准备下，我很快就把稿子背了下来，一转眼就到比赛的那一天了，妈妈把我带到了讲台边，地下坐满了指导老师和家长，还有一个小时就到我演讲了，我可脑子里全是万一上台不敢说话怎么办?我一上去紧张地把稿子全忘记了怎么办?离比赛的时间越来越近，我也越来越紧张，妈妈看出了我的紧张，安慰我说：“不要紧，你想象台下只有妈妈一个人就没有那么紧张了。”听了这话，我的心情平复了一些，可还是有些紧张。突然，指导老师说：“请李闻笛同学上台演讲。”我走上台去，看着评委老师，突然有了一种自信的心情涌上心头，我给了评委老师一个自信的微笑，微微扬起头，开始了我的演讲，演讲的过程很顺利，我经常和评委老师进行眼神交流，不一会，我的演讲结束了，我突然看见老师们的眼睛里充满了肯定，嘴角微微上扬，我和妈妈高兴地走出了房间。
在回家的路上，我问妈妈：“为什么我演讲的时候突然有一种自信呢?”妈妈说：“有时，紧张的时候看看评委老师，给自己一个微笑，也会自信起来。”我大声说：“从此，我自信了!”
这样的我写人作文 第3篇
我在学校里是位安静的男生。上课时，有些同学总喜欢转后桌说话，吵得别人不能安心听课，而我却坐在椅子上不说话，因此老师说我是个守纪律的好学生。可不爱说话的这个优点有时又变成了缺点，这不，我一听见老师提问问题时，我的小心脏就怦怦跳，小嘴闭得更紧了，头总是低低的，圆溜溜的眼睛不敢看老师的脸，生怕叫我回答。可是老天爷总是捉弄我，老师环顾四周后盯住我不放，原来她为了让我更大胆些，总是把答题的机会让给我。我慌张得手心不停地冒冷汗，耳边传来了老师洪亮的声音：“李义铖来回答!”“惨了，惨了，怎么答呀?”我心里在念经，没办法只好硬着头皮站了起来，脸像发烧一样红，最后在老师的鼓励下，我终于大胆地回答了，虽然有些结结巴巴，但却得到了同学们认可的掌声，这让我信心大增，渐渐地也不那么胆小了，偶尔还会抢答呢，这可是我的一大进步。
我还有一个最大的烦恼是做作业或背书很慢，妈妈总说我是一只小蜗牛。但我不生气，我相信自己只要每天进步一点，用功一点，一定能把这个坏习惯改掉，让妈妈刮目相看。
这样的我写人作文 第4篇
这是特别的一年，因为疫情的来到，我们迫不得已取消了哈尔滨剩下的行程，从忙忙碌碌的春运中也踏上了归家的路。
下雪了。我们踏进了车站，雪花消融在我的额头上。四周全是带着口罩、拎着旅行袋的外地人。车站里暖烘烘的，每个人脸上带着红晕或几滴汗水，毛线衣贴紧了身子。
回眸看车站外，还是粉砌般，车站门口的两个身影映进我的目光，他们的身子在寒风中绷直，宛若岩石雕刻，直得好似不会动。他们的帽沿爬上了淡银的冰花，裤角上也沾染了几丝白。
他们是车站的执勤刑警，每天都会来执勤。大概十一点左右，那两个如青松般的背影被替换下来，仅看到半个面庞——脸上被风雪刮得通红，眉目上，尽是半融的雪水，眸间的刚毅似是钢铁，凝重严肃，十二点的阳光打在了他们的脸上，红扑扑的一片儿，两只握枪的手肿得像胡萝卜。其中一位似乎说了些什么，另一位熟练地拿来热水，浇着那位手与枪连着的地方——手早被冻在了枪上，热水流过红肿的、满是疮口的手，那位的眼底添了一丝丝隐忍。等手完全拿下，那位熟练地掏出一瓶药，洒在手心，快速地用纱布缠绕一圈，用牙再一咬，打了个活结，又步步方正地踱步走了。
明明他们也是应归家的游子啊!而他们却在冰雪之中守护车站。他们身上的奉献精神是多么的伟大，他们熟练地包扎动作，深深触痛了我的心，那一刻的他们，背影是多么宽厚，丝丝暖意渗进了我的心田。
这样的人，虽然平凡，却让我钦佩。相比于一些明星，他们的默然奉献，在这一刻无比耀眼。他们的每一个动作，都饱含着责任与坚毅，他们的艰辛透在了每个瞬间。
午后的雪渐渐停了，冰雪反射出淡淡的银光，为车站门前的宽厚如山的背影，披上了一件银白的外套，温暖的，是每一个人。
粗心的我写人作文 第5篇
我平时做作业不是漏做一道题，就是没看题目，常常得不到全对，有时候还被老师批评。
我的缺点常常“发挥”在考试的时候，我总不认真审题，直接就写答案。比如：英语考试时连词成句，就连抄下来的单词也有顺序跌倒;有时“发挥”在数学考试中，在计算题上，忘加了标点符号常常会扣个一两分，或答忘记写答案了;有时候会“发挥”在语文考试中，在作文上漏了几个标点符号，写错了几个字……;也有的时候会发挥在……哎!自己看看都心酸!
记得在没进阳光前，有一次英语考，本来我可以拿到满分，可是我的粗心毛病总也改正不过来，所以拿了个全班倒数第—，这10分的差距——错题的原因就是我读题目时读得不仔细，把题目打“T”“F看成了打”√“”ד，如果当初我打的”T“”F“那就好了!
不同以往的我写人作文 第6篇
以往，我总是坐着陪衬或幕后的工作：比赛过程中，我是站在对边的人;歌唱比赛中，我是为大家编舞、伴奏的人;话剧比赛中，我是编剧......而这一次的讲演中，我本也是做PPT的人，讲演时只有那么两句台词。
主讲的人本应是我的，但我因怕这次演讲被我毁掉，自动放弃了这项艰巨的任务，而让另一位女生来担当。她那么地自信，语言井井有条。而我，仅仅只有这么两句话，却说得磕磕绊绊，自愧不如，也不禁不住地埋怨自己为何这么不争气。
在正式讲演的前一天晚上，老师跟我说那位主讲的女生有事不能参加，第二天的讲演就靠我了。我顿时吓得瞪大了眼睛，忙说不行，可老师说这个演讲稿我最熟了，人选就是我了，我只得答应了下来。可当老师走后，我一下就后悔了。可已经来不及了，我连夜温习好了演讲稿。
演 讲比赛如期而至，我一上讲台看到底下的人群后，大脑突然变得一片空白，脸“唰”地一下变得煞白，腿也软的多走不了一步。这时后面的同学安慰似的将手打在了 我的肩上，不动声色地推着我向前走。可我却觉得双肩是这样的沉，担着全队人的厚望。我只得命令自己无论如何也不能出岔子。
我深吸了一口气，努力使自己内心平静下来，并挂着笑容开始了演讲。我第一次自信而又成功地完成了演讲，并获得了全场的掌声。我心中悬着的石头也终于落地了。下了场后，我们全队人拥抱成了一团，庆祝此次的胜利。
爱画画的我写人作文 第7篇
因为我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。从我还是一个傻丫头时就喜欢画画，当时才四岁多一点点，爸爸妈妈经常出去做事，就给我留下一张纸和一支笔。就这样，我也能乱画半天，我可不会乱哭闹。因为我觉得很有意思，可是过不久，便喜新厌旧了，我吵着妈妈给我买新上市的水彩笔，没办法，妈妈给我买了水彩笔，我可高兴啦！
那天，我和妈妈一起到街上买了水彩笔，回家的路上我真是“八月的石榴——合不拢嘴”。我一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画，可画在哪儿呢？我为难了，对！我一拍小脑瓜灵机一动，忙跑到房间里。我对着墙，轻轻拿出一只黑颜色的水彩笔，一个圆脸，豆子似的眼睛，大大的嘴巴。
呵呵！一个小人画好啦！我又拿出一支红颜色的水彩笔，在小人的手上画了几个圈，中间添上花芯，一朵花画好了。再用粉红色的水彩笔画了鸟头，再在鸟头后面画上一对翅膀，又画了尾巴，就这样，一直奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的“杰作”，心里乐开了花，想：妈妈回来一定会夸奖我的。想的我心里美滋滋的，我似乎看见我画的小人正和小鸟打招呼，小鸟轻轻飞向蓝天，去拥抱白云。蓝天上，太阳公公笑眯眯地对着小鸟说着话。这时门“吱”的一声，妈妈回来了，我兴高采烈地拉着妈妈去看我的作品，不看倒好，一看就惨了。妈妈看到了墙上的画，生气地把我教训了一顿！
爱画画的我写人作文 第8篇
我是一个活泼开朗的女孩，我的兴趣爱好很多，有唱歌、弹琴、下五子棋……其中，我最喜欢的要数画画了。
有一次，我写完作业就拿出了我心爱的画笔，开始在白纸上画画。我最拿手的是画漂亮的公主了。我先用记号笔画出公主的轮廓，再给她涂上乌黑的长发，然后用水彩笔给公主画上色彩斑斓的裙子，最后给公主添上精致的五官。没多久，一个漂亮的公主就在我手里诞生了。这时，我最好的朋友——甜甜来找我出去玩，她看到我画的画，大吃一惊，说：“兰岚，你画的公主简直太漂亮了！”我听了甜甜的话，有点沾沾自喜。
甜甜又说：“你的公主画完了吧？现在可以跟我到外面去玩了吗？”我一边欣赏着自己的画，一边说：“不行！不行！我还得给公主画上漂亮的耳环和项链呢！”我又拿起画笔，一丝不苟地继续画起来，画完了耳环和项链，我又想起了公主还要带上皇冠。过了一会儿，我终于把公主画好了。这时，我才记起甜甜叫我出去玩。
爱画画的我写人作文 第9篇
我是个爱画画的小姑娘，因为画画可以培养我的想象力，调节我的心情，让我开心，让我愉快。
记得有一次，我考试考得不好，心情十分郁闷。做完作业，我便拿起一支粉红色的画笔，在洁白的纸上画了起来。刚开始，因为心情不好，所以画的也不好。过了一会儿，我画的如痴如醉，双眼盯着画，眼睛一眨也不眨，嘴里叽里咕噜的，好像在和别人说话，把烦恼抛到了九霄云外。画呀画呀，用红色的画太阳，蓝色的画天空，绿色的画草地，粉红的画小花，白色的画了一匹战马在奔驰，画得栩栩如生，好看极了。因为画得太投入，以至于妈妈站在我的身后也没有发现。我的作品完成了，真是功夫不负有心人，我成功了。忽然，身后传来了一阵掌声，我转过头去一看，是妈妈正在为我热烈地鼓掌呢。我问妈妈：“我画的好吗？”妈妈拍着手说：“画得真好看，我都被你的画吸引了。”听了妈妈的话，我的心里比吃了蜜还甜。我想：以后我要加倍努力，学习也要像画画一样认真，才能取得好成绩。
爱画画的我写人作文 第10篇
我从小就喜欢画画，有时候会画一些可爱的小动物。最喜欢照着电脑上画一些坦克、航母。妈妈看我这么喜欢画画就给我报了一个画画班。一开始老师教我们画一些图形但是我不敢下笔，在课堂上被老师批评了。下课回到家妈妈问我：“儿子你怎么这副模样？”我生气的回答：“今天我因为不敢下笔而被老师骂了一顿。”妈妈对我说：“画画其实不需要刻意的去寻求某种方法，只要你开始动手去准备，动手去画了，就已经很棒了，老师也不会批评你。”听了妈妈的话后我就想不管明天要画多难的画，我一定要画出来。
第二天老师教我们画了一个比较简单的小黄人，我先把他的身体画好，再把她的衣服画好，然后把我旁边的景物画好，最后涂色。画完后我就问老师：“老师可不可以在他的手上画一些东西？”老师说：“可以。”同学们听到老师说可以后就飞快地在他手上画了一些香蕉，而我在他的手上画了一盒香蕉味的薯片。这节课老师再也没有批评我了，并且还表扬了我有进步。
爱画画的我写人作文 第11篇
记得我上幼儿园的时候，就经常缠着妈妈给我买彩笔和图画本，现在我用废的彩笔已经堆成了小山。那时的我只是在纸上随便涂鸦，尽管画的不是很好，但心里却有一种说不出的喜悦。
转眼间上小学了，虽然学习任务加重了，但是我的绘画兴趣越来越高涨。在我的再三要求下，妈妈给我报了画画班。起初，指导老师为了让我先入门，让我学的是创意色彩，开始了“专业”的学习，在我的刻苦努力下，我进步很快并顺利升级，此时心中就象吃了蜜一样甜。就这样我开始了新的绘画课程—线描，通过几天的线描学习，我感到了前所未有的困难，在画人物的时候，总是掌握不好要领，画了几遍也画不好，我的心情很是低落，甚至有了打退堂鼓的想法。但就在这时，细心的妈妈看出了我情绪上的变化，及时给了我心里上的鼓励，让我多请教老师或画的好的同学。在妈妈的鼓励下我不但没有退缩，反而更加奋进。每天坚持线描练习，画的比以前好多了。老师也夸我进步了。
时间过的真快，通过一个学期的线描学习我又转到了素描班，开始了素描学习，当我看到大哥哥大姐姐们把静物、石膏几何体等画得栩栩如生时，我心中便有了沉重的压力。第一天画完以后，感觉乱糟糟的没有头绪。在老师的指导下，经过一段时间的练习，我掌握了素描的基本要求，但基本功还是比较差，老师让我每天坚持练习。我相信，在不久的将来，我一定会把基本功练好的，争取早日成为一个小画家。
爱画画的我写人作文 第12篇
我爱画画，所以我们家有许多各种各样的画画工具：画水粉画的调色盘、水粉画纸、水粉颜料和水粉画笔;画国画的宣纸、毛笔、勾线笔、画墨和国画颜料;画素描用的各种型号的铅笔和素描纸……从开始学画画到现在，我已经画了差不多五十幅画，其中我最喜欢的是国画。
有一次我去画室学画画，老师教我们画一副关于荷花的国画。开始的时候，我先用铅笔给画的主题定好位，接着画出荷花的样子，最后画背景，这样铅笔的任务就圆满完成了。第二步是用勾线笔把整幅画的轮廓描出来，因为勾线笔不像铅笔一样，画错后可以擦掉再画，所以我小心的沿着铅笔的痕迹描着边，生怕有一点出错的地方，好不容易我才把整幅画描完。第三步用颜料上色，这时候我要更加的小心，因为这时最关键的时候，一旦出错，那么我前面付出的努力就全部白费了。
我首先在调色盘里放入了画荷花时要用到的颜料，准备几支粗细不同的画画用的毛笔和一支蘸过清水的毛笔，然后用画画的毛笔蘸上颜料给一个花瓣的一边涂色，然后在用蘸过清水的毛笔把花瓣上的颜料扫开，让花瓣上的颜色呈渐变色，就这样，我一片一片的给荷花的花瓣涂上了颜色。画完荷花后，我又用同样的方法画了荷叶等背景，画背景比画荷花时轻松一些，因为画背景不需要那么细致，但也不能胡乱画。当画画好后，我用小眼睛检查着自己的作品，心里充满的成就感。