美术学员演讲稿（精选11篇）
美术学员演讲稿 第1篇
绘画，做真实的自己
----“艾朵”学画感想
范昕怡
绘画是一首诗，丰富了我的生活；绘画是一首歌，唱响了我的童年；绘画是一团火，点燃了我的自信。
这是在艾朵画室学画的第3个冬天了，窗外兰草淡淡，像午后长廊的一缕微风。依稀记得第一次在艾朵时的沉默与羞涩。喜欢画画，如同喜欢将一杯茶，喝到无色无味。在时光的阡陌上，我依旧邂逅了一群可爱可亲的老师们。和他们在一起学画的过程却是时间磨不去的。
一次绘画，在户外写生。本想着简单画着玩玩。一笔下去，已不能改。当一次又一次老师们悉心的指导，一篇又一篇老师鼓励的话语，本已气馁的我，在心里不停对我自己说：“yes,I can”。即使最后的效果不太令自己满意，但这幅画也倾注了老师们对学生的关心。如同对子女一般的爱。即使在十二月的寒冬季节，脑海中的那一幅画，也有特别的温暖。
凌老师们就像妈妈一样关心每一个学生，王老每次上课的时候，总和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，又逗得同学们哈哈大笑了。朱老，都是一直带着微笑看着我们，画画的时候，不会画，就手把手地教，直到画好为止。我总不理解，那些年轻的姐姐们对那些刚学画的小盆友，总是一次又一次的鼓励和帮助。后来才懂老师们坚信每个学生都是小天使，他们都具有学习美术的潜在能力。不要用画得“好”与“不好”妄下定论。万物皆有阴晴，在绘画中我们都可以做真实的自己，从不同角度看东西，有不一样的画面。画不一样的东西。同时会生出不同的心境，这就是艾朵教给我最重要的东西。画线描芍药，我总想到“将离”，他的令一个名字，只因为他那份简约的美丽。看过春花，还有夏荷，就像人生聚散离合无所不在。在绘画中看清自己所想的，跟着自己的心去画画，总有不一样的收获。在繁忙的学习中总想抽出时间去画画，去看清自己。
既然缘分让我们相聚在一起，每一幅画都有每一个梦想和心灵。我的年华，以及年华长出的记忆都在一个叫艾朵的地方。搁下画笔之时这一朵花，送给那些平凡的老师们，也给平凡的自己。时光的纸笺后，在东子中铺展着那些与他们在一起的深深浅浅的记忆，在那不快乐成为快乐懵懂成为成长，我们依旧用单纯的眼睛看着不一样的世界和艾朵。
美术学员演讲稿 第2篇
执教：余国志
小学有基础班
1、王刚琼：你聪明活泼，也很可爱，想法很棒，画面丰富，画画进步很大，就是画人还存在单纯概念性，相信你以后会更努力。
2、邵洪波：你上课很认真，很懂事，作画沉着，画面丰富，特别是颜色漂亮，画画有一定的技法，老师认为你很不错哦。
3、王哲恺：你很聪明，很有自己的想法，画画也进步了很多，勾线大气，就是上颜色还缺少点技法，希望你继续努力。
4、方芊儿：你是一位懂事的女孩，上课认真，画画细心，画面丰富，上颜色有变化，就是主次还缺少点把握，望你继续努力。
5、方一帆：你上课认真，画画很有想法，画画越来越棒，画面丰富漂亮，技法上已经很不错了，老师期待你绘出更棒的作品。
6、何姝阳：你是一个开朗的女孩，上课认真，画画细心，颜色涂得不错，就是画面还有点小气和丰富，希望你继续努力。
7、徐艺雯：你很懂事，很有想法，上课除了认真地听课就是细心地作画，若画面主要的物体再画大点，那就更棒了，相信你会继续努力。
8、徐航：你是听话懂事的男孩，上课认真，画画有想法，有一定技法，就是缺少点胆量，画面有点小气，希望你大胆地去尝试。
9、楼帅：你上课认真，也很活跃，画画有自己的一套，速度快，很有想法，就是缺点细心，如果能再细心点使画面颜色更加丰富，那一定会更棒。
视图演讲：美术史课基本训练 第3篇
可想而知，那时候根本没有“视图演讲”（PPT presentation）这个概念。考察上课成绩的方式就是考试和论文，皆以文字形式完成，前者用手写，后者在电脑上打印出来上交（没有电子邮箱，也就没有呈交电子文本一说）。直到微软发明了办公室软件（虽然发明时间是1990年，可是大规模引入办公室和教室是几年之后的事情），PPT （PowerPoint） 才慢慢普及开来，最终成为美术史课程的一个基本训练部分，并计入总分。
其实在此之前，老师授课使用的是幻灯片，也是一种“原始”形式的视图演讲，但是当时并不要求学生在期末把论文用视图演讲方式和同学分享研究成果。印象中期末在教室做视图演讲是1990年代末的事情，自此每个人的学期论文就不再是只有一个读者即教授了，因为你的同班同学都要聆听你的演讲，提问题。你不光是把论文写好，还要制作出 PPT 文件，用简明扼要的方式把论文内容讲述给大家听。对于美国学生而言，这只是把笔头变成口头、把文字变成图像的转换，因为他们从小就有在课堂陈述、演讲、问答的训练，质疑和答询是他们学习的一部分。而我们中国学生从小受的训练多是笔头而非口头的，多是文字的而非图像的，所以在视图演讲部分有时候会很吃亏，加上如果英文口语不太理想，更会使本来已经有困难的情形变得更困难。
不过，俗话说，“多年的媳妇熬成婆”，经过很多年的训练，视图演讲已不再被视为畏途，而已经成为教学、研究、讲学的重要手段。今年春季学期，我上的是“当代中国艺术史”，除了三次考试（60分），一篇论文（25分），课堂参与（5分），按时出席（5分），视图演讲是占5%分数的一部分。
无疑，论文质量是视图演讲的基础。无论你多么舌灿莲花，论文本身基础不好也不可能使演讲变得活色生香。基本的论文要求是，论点明确，证据充分，分析合理，结构清晰，结论水到渠成。我见过论文写得好但是演讲一般的情况，但是论文不过关演讲却精彩的很少见，可见文本有如地基，地基结实了才能造出漂亮的房子。
我的课程给每个同学八到十分钟时间，包括提问和回答环节在内。其实这是个很短的时间段，没有经验的演讲者有时候刚刚把时代背景、文化上下文交代清楚，就用掉了大半时间。要知道，演讲和篮球比赛不同，后者的八到十分钟是包括暂停、罚球、出界等所有计时停止的时段的，所以会显得很长，演讲则是不间断地计时，以任何语言正常语速演讲，一个人每分钟可以讲150-200个字，八分钟则是1200-1600字（本文写到此将近1200字，换句话说，我们照本宣科念到这里就需要八分钟）。我给学生的建议是，把论文的论点摘出来，挑选最重要的几张图片，一般不要超过五张，三张是理想的数目，背景、上下文一语带过，重点放在交代论点、以图片与形式分析支持论点、然后引入结论。如果对时间长短没有概念，事先在宿舍试讲几次，条件许可时可以请室友当听众，帮你掐表计时，听完后提出意见。这个准备阶段很重要，因为只有这样，演讲者才知道一分钟过得有多快，需要多快切入正题才能使演讲在有限时间内达到最佳效果。
除了时间把握以外，对材料的熟悉也很重要。这一点其实还是要回到论文质量上来说。有的学生写论文，东抄抄，西抄抄，不是自己下功夫做研究的结果，对论文内容、作品特点、艺术家状态并不熟悉，演讲起来自然底气不足，有时面对图片说不出所以然，甚至常常停顿，演讲质量因此大打折扣。对材料熟悉的学生，不看讲稿却可以侃侃而谈，理想状态下甚至可以发挥出论文里未曾涉及的内容，为演讲增色。当然，和其它演讲一样，课堂的视图演讲也忌讳照本宣科。我就告诉学生，如果你要准备讲稿，写一个提纲就好，把要点标出来，千万不要打出几页纸来，因为八分钟连一页纸的文字都念不完，所以绝对有害无益。
为了提高学生对其他学生演讲的关注，也学会客观评价演讲的质量，从而提高自己对演讲技巧、速度、肢体动作、语言和表情的体会和理解，我让学生给每个演讲打分，包括他们自己的演讲。这虽然只是一个小小的互动环节，学生们通常会感觉很好，一是因为参与本身有趣，二是因为评判他人会让你有做裁判的小小优越感。评分是匿名的，我也很认真的计算评分，算出平均分作为该演讲人演讲的得分，也可以说是一种课堂民主吧！我发现，讲得好的一定是大家都觉得好，讲得差的通常大家也都会给低分，二者之间的才会出现给分差别较大的情况，但是平均分还是不出其水平的范围。
最后，关于 PPT 文件本身，我不知道别的老师怎么要求，我一般希望学生不要在“形式美”上下功夫。现在的办公室文件越来越先进、复杂，功能越来越多。偶尔有学生把 PPT 文件做得很复杂，有淡入淡出，有文字、图像逐一呈现，有各种音响效果，还可以使用影像，不一而足。我觉得，视图演讲不是商业推销，重在内容，白底黑字，图像清晰，文字提纲挈领，足矣！花很多时间去设计制作漂亮的PPT 文件，不仅使准备演讲的时间受到侵蚀，而且容易让听众分心去留意其“形式美“，而忽略演讲内容，成为另一类的“买椟还珠”，得不偿失。
美术兴趣班学员注意事项 第4篇
1、关于送孩子的问题：上课需要提前5分钟到达课室，由孩子自己放好画具，家长不需要代办和逗留，此举一是为了让孩子能以良好、平静的情绪较快进入到美术活动中来，同时也不影响其它孩子，二是为了培养孩子的独立能力。有事情不能来上课，请提前向任课老师或教务员老师请假。
2、关于接孩子的问题：请和孩子说好接的地点（是在一楼大厅还是课室外面接）并准时来接孩子，不要让孩子等待过长时间，以免增加孩子的焦虑感和不安全因素。在离开课室时提醒孩子收拾好自己的所有物品。
3、上课时间请家长不要在课室停留或是在窗外等候，以免孩子上课分心，影响学习效果。
4、请帮孩子准备水杯或水瓶（可以到教室装水喝，为了环保，本宫只提供水不提供一次性杯子）
5、孩子来画画前请检查一下画具是否带齐，经常有孩子在画画过程中发现记号笔没水，影响画画效果，请家长多备几支，可以及时更换，并提醒孩子用完后盖子要盖上，养成良好的习惯。
美术学员演讲稿 第5篇
撰写人：___________
日
期：___________
2021年国培计划美术班学员个人总结
两个月的时光虽然短暂，但留给我们的记忆是深刻的，收获是丰厚的，意义是非凡的，影响也是深远的。有欢歌有笑语，有交流有争辩，有思索有启迪，有疑惑有豁然开朗。淦河的美景让我们心旷神怡，温泉谷的仙境让我们流连忘返；城市规划展的高科技让我们身临其境般的感叹泉都的___力，“记山大屋”之游让我们感受大师的文化底蕴和艺术风采；刘家桥的写生，让我们心灵涤荡，感受自然之美；凤凰山上学院师生的精神面貌深深的感染着我们，让我们澎湃着热血，燃烧着___，传递着希望。
两个月来，我们聆听着教授专家的报告、讲座、授课，更新了教育观念，提高了专业水平，学会了一些先进的教育教学技能，为今后的美术教学工作创造了条件。
1、提高了专业知识水平
通过学习，深化了本学科基础知识，加强了对本学科基本知识和基本理论理解，掌握了本学科的一些发展动态（范本），了解到本学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。艾应栩老师的素描教学，让我们能准确完整的进行构图，用黑白的手法来描绘事物，做到细致清楚。孙宏书老师从水粉画入手，让我们对色彩有了基本的认识，学会正确的调色，如何大胆的铺好底色，下笔做到狠而准，克服畏手畏脚的毛病，画出的山水画色彩明亮，表现力强，激发了学员的学画热情。韦桂来老师用简短的时间，让大家对中国画产生了浓厚的兴趣，工笔花鸟，写意山水，是大家最为擅长的，一个星期的时间大家就画出了上百幅哥各具特色的国画作品。一时间大家随处都在欣赏国画，谈论国画，临摹创作国画。周玉明老师既是是班主任，也负责教我们的水彩画教学。他首先现身说法，亲自画了一幅水彩画。从工具的使用方法、贴纸、铺底色、如何湿画、如何干画、如何处理细节，都进行了一一的讲解。同学们也学得认真，大胆的实践，每人都画出了十来幅成功的作品。为了激发大家的创作热情，他还带我们去刘家桥开展写生活动。大家发挥各自的创造和想象，画出的作品各具特色。有的突出桥的古老特色，小桥流水，枯藤老树，充满了诗情画意；有的突出了小村的现代旅游特点，青山绿水，大红灯笼，满山的柿子，垂钓的老人，流连忘返的游客；有的大笔勾勒，妙趣横生；有的精心描绘，生动逼真。写生让我们回归自然，更让大家燃烧起追求艺术的热情，让我们深深的懂得自然才是真正的艺术课堂。
2、教育观念得到更新
此次“国培”的全体学员都来自教学第一线。通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训中，我们一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我们想到了一些从未想过的问题，发现了各自的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过培训，使我印象最深的就是学会聆听学生的心声，尊重学生的需求。尤其是听了刘宗南老师的有关自主合作探究式教学及学生能力的培养课，使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究，进一步认识到自主学习并不等于学生的自由学习，而是在教师的引导下选择有合作休息价值的内容，引导好学生的讨论，培养学生合作的本领，提高学生团队协作的能力。
3、提高了现代教育技术的运用水平
在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还掌握了一些现代教育技术。彭劲老师虽然只给我们上了___次课，却使我受益菲浅，在现代教育技术、计算机应用（含网络技术和多媒体课件制作）的学习中，自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。我都深深地感到自己的思想在不断地充实，可以说这些理论是指导我们顺利开展各项工作的必要前提，也为我们的不断成长提供了有利的条件。通过网络知识培训，使我深切的感受到我在现代教育技术应用方面的能力是多么的欠缺，为了提高自身的现代技术应用能力。为了适应社会发展的需求，成为一个不被社会淘汰的合格教师，我认识到必须要与时俱进，不断学习不断自我更新，以提高自己的适应能力。
4、教育教学理论掌握得更为系统
这样的培训非常及时，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那么多书，记了厚厚的笔记，回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明明确；对投身教育改革的___更加充沛。
在两个月的学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。培训结束，就是我们新的合作开始，以后一定要互通信息，保持联系，我们的心是永远连在一起的。都是在这样轻松、积极、合作、愉快的气氛中进行的，这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效了。可以说，我们进行最多的活动就是看活动、评价、讨论，这是一个非常好的学习方式，他让我们将问题上升到理论层面，再让这些总结后的理论来指导我们的工作，帮助我们的成长。
两个月的培训简短而又愉快，充实而又难忘，大家互相学习，共同探讨，取长补短，汲取大师们的艺术精髓，大胆实践，勇于创新，用自己的勤劳和智慧，创作出了一幅幅独具特色的美术作品。有构图完整，描绘细致的素描；有色彩鲜明，表现力浓厚的水粉画；有生动逼真，兼工带写的国画；有构思精巧，意境朦胧的水彩画；还有构图新颖，寓意深远的图案设计，更有图文并茂的电脑设计作品。
一份份辛劳，一阵阵思索，一笔笔涂抹，一丝丝喜悦，一声声赞许，一句句感叹，一道道风景，一幅幅作品，凝聚成“国培”美术作品展的丰硕成果。作为一名“国培”学员，我深深地感谢咸宁学院领导的关心和支持，感谢各位老师的精心指导和真诚的鼓励，感谢各位学员的诚恳建议和热情帮助。
难忘“国培”，是您让我成长，让我成熟，让我再一次感受到了肩上的责任与使命。今天我们相聚咸宁学院，明天我们将走上各自的岗位，但我们永远会记住我们的学校，我们的老师，我们的学员，我们的校友，以及“国培”带的我们的收获与期望。
范文仅供参考
优秀学员演讲稿 第6篇
尊敬的老师、家长，亲爱的同学，大家好：
我是黄浦区高级2班的xx。2009年9月，我加入了小主人报小记者的行列。那时我还是一个羞涩内向的小女孩。开始三周，我从来不和同学们搭话，也不和老师交流。张老师和赵老师注意到了不爱说话的我。一个偶然的机会，他们发现了我所钟爱的东西——诗歌。于是，他们开始和我谈诗，让我带我的作品集过来，并在班级里面大大的表扬了我。慢慢的我越来越自信，我渐渐地由一个羞涩内向的小小女孩转变为一个活泼开朗的女孩。
作为记者，应该采访民众获取所需的资料。每个月，我们都要出去采访锻炼。一开始，我总是躲在别人背后，害羞地小声说话，如果被拒绝，我会尴尬地悄悄走开，不知所措，看到人家成功采访到的例子，我甚至会悄悄哭泣。但是几次以后，我已经有了勇气去采访，有时我还是会被拒绝，但我礼貌地道歉离开。接着再去寻找我下一个采访的对象。
这1年的时间里，我成长了很多，也让我奠定了我今后的目标——做一个成功的记者，采访各种各样的新闻，奔赴新闻的第一线，并能如实的写出优秀的稿件来。所以我下半年会继续进修精英写作班。今天，我很荣幸地被评为优秀学员。我要感谢教育我的赵老师和张老师，还有各位同学在日常办报中的支持。
美术学员演讲稿 第7篇
[关键词]军校学员主体军校教育
随着我国改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步完善，社会经济成分、组织形式、利益关系日益多样化，军校学员的思想观念和行为方式呈现新的特点，这些特点为军校教育提出了新的要求，为军校教育的有效展开增加了难度。那么，当前军校学员呈现出怎样的特点?如何针对该特点有效地开展教育?这就是本文要探讨的问题。
一、当前军校学员思想特点
军校教育工作者有效开展思想政治教育的前提条件是懂得学员的心思，教育工作才能有的放矢，才能理论联系实际，摆脱过时的空洞说教方式，使教育具有针对性、具有说服力、具有感染力。那么，当前军校学员思想呈现出怎样特点呢?
1人员结构参差不齐。无论从年龄、知识结构体系、受教育程度，还是从政治思想觉悟、军事素质、学习能力、培养教育可塑性等方面的差异较大。有的是在部队工作几年的义务兵，后来考入军校；有的是通过高考考入军校的。考入军校的义务兵知识结构体系有所欠缺，受教育程度也参差不齐，但军事素质较高；通过高考入军校的学员知识结构体系较完善，但是军事素质较低。总之，生源差异决定了学员的差异，各方面能力和素质上的良莠不齐给管理工作的灵活性和艺术性提出了不小的挑战。
2思想活跃。思想活跃是当前军校学员中最明显的特点之一。他们成长在改革开放的年代，没有过去那种僵化思维的桎梏，看问题做事情有自己的态度和观点，善于思考、敢想、敢说、敢议论，思想空前活跃。学员思想活跃的积极因素是显而易见的，但他们思想活跃的同时也给思想政治教育提出了新挑战。有的学员缺乏马克思主义理论修养，政治辨别力比较弱，没有正确的立场观点。容易受到各种消极观念、错误思想、腐朽思想的影响，有的还沾染了社会上一些圆滑世故的习气。这些都给思想政治教育的理论灌输和思想引导带来了难度。
3民主意识强。随着我国民主法制建设的推进以及民主法制教育的深入，当前军校学员的民主平等意识和法律意识也显著增强。这对于加强和改进军校的教学与管理工作，促进军队内部民主法制建设和依法治军，都有极为重大的益处。但当前军校学员的民主素质总体上还不高，他们追求民主的总体特点是热情高于理性，在处理民主自由与纪律的关系问题上有错误。
4献身国防思想准备不足。当前军校学员总体上都有献身国防的思想，但从献身国防思想树立的牢固程度上看，学员之间参差不齐。从入学动机看，大部分学员都有献身国防，投身军营的愿望，但入学动机中依然还夹杂着其他因素，甚至有些学员的其他因素还占了主导。从对未来工作所持的态度看，不少学员想献身国防事业，但吃苦的心理明显准备不足，畏难情绪比较重。
5对理论教育学习积极性低。学员在思想政治教育的过程中，都不同程度地表现出一定的逆反心理，对一些理论的灌输表现出不同的抵触情绪。特别是面对一些难点热点、争议较大的“敏感”问题时，有的教育工作者感觉解决起来比较麻烦，就绕着走，或者简要地讲几句大道理，打官腔搪塞学员，而这样就会使学员极端失望，逆反心理更重。逆反心理给思想政治教育的有效开展增加了难度，对军校思想政治教育工作者提出了新的要求。
二、主体性教育的基本内涵和要求
1主体性教育的基本内涵。从教育的本质看，教育必须确立学员的主体地位，主体性是人的基本特性。教育作为一种培养人的社会实践活动，必须确立学员的主体地位，尊重并提升他们的主体性，培养具有主体性的人。要加强教育的实践性环节，精心设计、组织多种让学员主动参与的教学活动，为学员主体性的培养、发展提供机会和平台。
2主体性教育的要求。把主体性教育思想贯彻到教育实践中，所形成必须坚持的基本要求，就是主体性原则。主体性原则的基本要求是：以学员为本教育，民主平等，活动参与，自我教育，贴近实际。
三、以培养学员主体性为核心的军校教育
1从观念上确立学员的主体地位。教育是加工式、注入式、驯化式的，学员常常被看作被动接受知识的容器。学员感到自己被排斥在教育活动之外，缺乏主体感和主人翁意识，很少体会自主学习的乐趣，难以激发学习的内在动机；不善于独立思考，习惯于被动服从，循规蹈矩。提出问题、解决问题的能力不强，更不用说有创新意识和创新能力；自信心不足，感情麻木，不善于自我调控，自我教育、自我完善的能力不强；知识结构、智力结构、方法结构不完善，缺乏可持续发展能力。因此，教育必须更新观念，以人为本，根据社会发展和人自身发展的要求，创设和谐宽松的教育环境，启发、引导学员把个人目标和社会目标统一起来，使他们在能动的创造性的学习中促进自身的全面发展。
2从模式上发挥学员的主体作用。要建立以解决问题为中心的教学模式，这种模式可以诱发学员学习、探索的兴趣，激发学习动机；可以把理论与实践紧密结合起来，使学员进一步理解、掌握知识，学会运用知识，提高把知识内化为素质、能力的质量和速度；可以培养怀疑批判精神和自主探索、创新的能力，学会依靠自己的力量、智慧去发现、获取知识，体验成功、进步的快乐。在活动中，还可以培养学员平等协商、积极合作的人际交往态度和能力，克服自身的平面性、局限性。在活动中，让学员承担一定的责任，承受一定的压力，有助于培养他们的责任感，磨炼意志，发现并发掘自身的潜力，培养自身可持续发展的能力。更多组织课外、校外的实践活动，加快网络教学建设，为培养、发展学员的主体性提供更多、更便捷的机会和平台。
3从体制上增强学员的主体精神。学员、教员、教学管理人员都是教育的主体，他们之间应形成民主平等、宽松和谐的关系，才能有利于学员主体性的培养和发展。在传统的教学管理体制中，主要存在着教员、教学管理人员主体性发挥过度的问题。学员处处听命于上级，消极被动，上下级关系不协调，甚至紧张，以势压人的简单管理方法容易使学员产生逆反情绪，而且教育目标难以内化为学员的自觉行为，制约了他们的成长和发展。因此，要改革、创新教学管理体制，完善制度，使学员、教员、教学管理人员既能维护、享受各自的权利，又能认真履行各自的义务，使教学、管理活动更加规范、科学，减少随意性，对原有规章制度中不利于发挥学员主体作用的条款，要尽快清除。要建立让学员参与教学和管理的机制，引导学员增强主体意识，积极参与教学、管理活动，献计献策，在学习、管理活动中发挥主体作用。
4在校园文化氛围上发挥教育作用。校园文化具有潜在的渗透性。军校教育者要积极营造健康向上、高品位、高格调的校园军营文化氛围，要开展各种思想性、艺术性、趣味性相统一的思想政治教育活动。通过开展学术、科研、文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，利用各种载体陶冶情操，使学员从中受到教育和启发，并内化为自觉的行动。要充分发挥学员思想活跃、文化先进的特点，彻底摈弃那种“禁锢思想、压制民主”的做法，切实区分学术争论与政治错误的界限，积极贯彻政治民主、军事民主原则，引导学员在研讨辨别中知真理、明是非、冶性情、纯道德。
5加强人才队伍建设，注重人才选拔培养。做好学员的思想政治教育，除了要有好的教育方法外，富有创新精神的高素质思想政治教育工作队伍是关键。一方面，军校领导者要高度重视思想政治教育人才队伍建设。注重培养选拔，举贤选能，要保证教育者应有的待遇，维护他们的威信，建立有效激励和保障机制。另一方面，作为教育者本身，也要加强学习，提高能力素质，见了难点不回避，把问题讲清讲透，切实发挥教育者的作用。同时，还要加强自身的人格修养，严于律己，以身作则，善于发挥自己人格力量的引导作用。
参考文献：
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军校学员演讲稿 第8篇
军校新生交流演讲稿
首先，很荣幸有机会在这里与大家一起探讨研究生阶段如何学习的问题。欢迎大家正式成为****的一员。相信大家刚一走进校门就能看到八个大字：“责任、理想、使命、辉煌”
一、“视人民为父母，把驻地当故乡”
二、转变角色
1、首先，完成完美角色转变是做好一切事情的根本点、立足点、出发点
2、学习方式的转变：从课堂灌输式学习到自主研究式学习
3、学习态度的转变：从基础课学习到创新科研
4、身份的转变：从吸取知识的学生身份到学术型青年学者的身份
三、学习方面 古人云：读万卷书，行万里路 名师指路，自己领悟 巩固基础课知识的学习
发现自己擅长的独特的新颖的有兴趣的科研点 积极向同门师兄请教学习方法
1、丰富业余生活
四、课外活动
2、拓展业余爱好、培养特长
3、锻炼社团组织能力
五、加强锻炼 身体是革命的本钱
毛主席曾经说过：青少年是初生的太阳，中国是你们的
我要说：新时代的研究生是科研力量的后备军，后工是你们的。篇二：军校开学典礼新学员代表发言稿
军校开学典礼新学员代表发言稿 尊敬的各位领导、战友们: 你们好!在这金色的九月，我们带着年轻的希望，带着执着的追求，带着坚定的信念，从祖国的四面八方来到这座美丽的xx指挥学校。
回首过去，百感交集，我们永远不会忘记党和军队对我们的培养和教育，我们记得第一次在军旗下庄严宣誓的时刻;记得在八千里林海中为保护绿色生命而投身火海奋战的场面;记得部队首长那一句句暖人心肺真情的话语。是部队这个大家庭教会了我们做人道理，锻炼了我们风雨不摧的筋骨，磨炼了我们百折不挠的意志，塑造了我们顽强无畏的精神，是这片绿色的生命孕育了我们时代的军人，同样我们这颗年青的心和这腔汹涌澎湃的热血也永远属于这片绿色的生命，在这片沃土之上，我们将沐浴着党和军队温暖的阳光，茁壮成长，无私奉献。在我穿上军装的那一刻，我便向往能够为这片绿色的事业而奋斗终生。向往能够踏入警校的大门，几年的奋斗，几年的拼搏，今天我和战友们都走进了这座美丽的警校。警校是我们成长的摇篮，是我们拼搏的起点，战友们，你们可曾望见教学楼上的忠于党和人民，造就现代警官几个金色的大字，那是我们一名警校学员的奋斗目标。千里之行，始于足下，我们深知今后的路任重而道远，所以迈入警校的那一刻，我们就应该对自我高标准，严要求，加快从一兵到一名学员的转变。在此我代表全体新学员向各位领导、战友们表决心如下:
1、树立正确的人生观、价值观，一如既往的为党和人民无私奉献;
2、尊敬领导，团结同志，遵守条令条例和学校规章制度;
3、努力学习科学文化知识和业务理论，立足警校，坚实成才;
4、刻苦训练，增强体质，熟练掌握军事技能，使自己成为一名合格的军事院校人才;
5、服从命令，听从指挥，坚决完成上级赋予的各项任务;如今xx部队正一日千里，日新月异的发展、进步，对我们来说是一种机遇，我们有信心、有能力迎接时代与科技的挑战。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出我们只有在今天多付出一些汗水，明日才能多一份收获。战友们请扬起风帆，拼搏进取吧!篇三：演讲稿(军校建设之路)走军校育人之路 办人民需要教育
——青龙镇双庙明德学校创建市级常规管理示范校演讲稿 各位领导，各位评委： 大家好！
我是双庙明德学校校长蒋云山，做校长工作15年，在双庙学校11年。创建市级常规管理示范校，一直是我们的努力目标。下面就我校常规管理经验总结汇报如下——我汇报的题目是“走军校育人之路，办人民需要教育”。
一、学校概述
双庙明德少年军校是全县唯一一所农村九年一贯寄宿制的学校，坐落在都山下，毗邻承秦公路，位于青龙县城西5公里处的城乡结合部。学校占地14588.5平方米。学校现有14个教学班，在校生565人，教职工75人。（其中，高级教师4人，一级教师43人，本科毕业30人。）学校设施齐全，教学条件优越，实验开出率100%。
二、践行全人教育理念，是时代之需
将学校办成军校，既是招牌，也是品牌。这一独特的育人形式和育人理念是根据我校实际办学需要产生的。
我校学生的现状具有以下特点：
1、难管：我校学生多为农村子女，农民后代。父母为生计去城里打工，留下子女在家里读书，缺少父母之爱，使这些学生多表现为孤独、冷酷、偏激、任性。留守儿童教育本身就已成为时代教育问题。
2、难教：我校生源来自附近14个行政村，辐射周围30千米。许多小学校点被撤并，学生只有到我校来寄宿，我们在重视学生学习之时，还要将很大一部分精力放在学生的生活管理上，无疑分散了学校教育的许多精力，影响教学质量提高。
3、难规：由于我校处于城乡结合部，学生家庭贫富不均，家庭环境复杂，养成习惯和行为方式差异很大，统一管理难度很大，在集体大熔炉里，规范起来很困难。
4、难矩：一贯制教学，学校既有中学部，又有小学部，学生年龄差很大，高年级学生17、18岁，低年级学生只有8、9岁，认知水平和理解能力参差不齐，给学校教育带来的诸多弊病。及此，我校有针对性的提出军校育人，是切合当前实际需要的。可以说：探索军校育人之路，是我校之需，是时代之需。
三、首创少年军校，开军校办学之先河
面对不断发展变化的社会，面对社会对人才的更高要求。早在2006年3月，我校领导班子为拓宽教育领域，深化素质教育改革，经过反复研究论证，并与广大教师充分讨论，最后决定申请创办少年军校，走军校育人之路。
学校的申请创办决定，得到了青龙镇总校、青龙镇党委、青龙镇政府、青龙县教育局、青龙县人武部和县委县府的高度重视和大力支持。同年9月通过初步考察，12月通过复查，并于2007年1月正式批准成立双庙明德少年军校，开创我县军校办学之先河。2007年3月县委、县政府及人武部和青龙县武警中队领导到我校举行了隆重的庆典仪式并为学校授牌。
双庙明德少年军校的成立，受到了社会各界的关注。县以上电视台、广播电台、报刊等媒体近12次宣传报道了我校的办学情况。其中，我校教师庞亚维资助贫困学生的先进事迹被《中国教育报》报道后，更提高了我校的知名度，使我们少年军校成为远近闻名的品牌校。
四、实行军营式管理，提升我校办学档次
正确的育人理念，需要有正确育人内容来支撑。军校育人同样要有军校这种独特的育人内容及独特的育人要求来支撑。具体表现在：
（一）教育上：实行军营式育人管理
1、健全组织，制订和完善军事管理体制
按照军事化要求，在每学期初，我们都能根据学校实际和学期工作重点，制定、补充和完善适合我校军事育人的组织制度，并制定相应的工作计划、工作任务。为此，我校先后修订了双庙明德少年军校《军事育人管理手册》、《军事安全管理手册》、《军事常规管理手册》、《军事考核管理办法》等规章制度。有效保证学校军事化管理工作方向与责任。
2、强化落实，保证准军事化实施（1）加大军事管理的宣传力度
利用橱窗、校报、广播、黑板报、条幅等宣传军校管理的组织机构构成和规章制度，让保障准军事化制度深入人心。（2）加强军事育人队伍建设
军事化管理，其实是军人的管理。我们除了聘请武警中队的官兵来校执教外，特别注重校内军事人员的培养。积极派员参加暑期军事教师培训、考察、调研，学得作为军事教师应有的常识。2010年参加首届省级军事教员培训的张兴华老师，还获得了优秀学员称号。通过这一举措，使我校军事教学管理有了自己的育人队伍，对学校军事育人功效的发挥起到了巨大作用。
（3）强化军事育人管理
管理学生，按照军事化要求，从每天的早晨开始，到每天的睡觉，全天候的军营式要求：穿军服，戴军帽、站军姿、走军步、行军礼、唱军歌、塑军魂。言谈举止等礼仪教育全部军营化。
（4）打造军营环境
晨起吹军号，课间唱军歌，张贴军人威武图片，报道军事新闻和国防时事，让学生真正体验军营生活。为此，我们每天早、午都安排小军人站岗执勤，体验真正军人生活，就连学生会干部也要挂级别袖章执勤，使校园时时充满浓浓的绿意。
3、建立准军事化评价激励机制
准军事化的管理，是少年军校建设最大特点。规范军容军装，养成良好的仪表习惯；规范号令行止，养成良好的守纪习惯；规范个人内务，养成做事认真、学习踏实的习惯；规范两室建设，养成爱护环境、美化环境的习惯；规范文明言行，养成礼貌待人的习惯，从而形成一套可操作的内容。每项内容都相应赋分，作为学生行为的军事化鉴定，然后与学生德育考评相结合，周清月结，年终总评。并将考评结果装入学生成长记录袋，纳入人生考评之中。随着学生的考评，连带教师考评，奖优罚劣，与教师年终考核挂钩，与教师绩效工资挂钩。
4、家庭、学校、社会联合，形成强大军事育人网络（1）聘请从事军事工作的家长，社会专职人员，来校举办军事和国防教育讲座。通过家长会、教师会、学生会，对家长进行军事育人方法、亲子沟通技巧等方面的指导，向家长宣讲军事心理、国防时政等方面的专题讲座，规范军事内容，保证军事育人质量。
（2）加强家访工作。每学期家访指标必须达到80%，对了解学生家庭教育和家庭环境，取得家长配合起到至关重要的作用。
（3）挖掘家庭军事育人资源，服务于学校军事教育。通过家校联系，形成强大的教育合力，确保学生在老师、家长的共同关怀之下健康成长。
（二）教学上：拓展军事校本科研
1、注重军事教学，提高教师军事素养
在教师中深入终身学习军事理论思想，配合“青蓝”工程，加强新理念、新课标与军事教学的结合，积极鼓励教师、特别是青年教师外出学习、培训、考察，提高教师队伍的整体军事素质。
2、深化军事育人理念，促进学生全面发展。
（1）关爱学生开展军事心理健康教育，建立军事心理健康档案，使学生形成健康心理和健全人格；做好问题学生和留守儿童的思想工作，充分利用校班会、团队这块德育工作的主阵地对学生进行正面军事教育，努力使学生健康成长。（2）有效的开展校本教研。紧紧围绕“一个中心”（以军事课堂教学为中心），“两个基本点”（以促进教师专业成长和促进学生的全面发展为基本点）进行校本教研，深入开展教学研究，建设军事校本教研文化。
（3）高度重视军事教育科研工作。加强军事课题研究与管理，突出实际，把军事科研成果转化教学行为；规定学校的十二五科研课题组成员加紧军事校本开发研究，注重军事时政和国防教育资料的积累，保证按时结题；积极开展军事小课题研究，注重实效。
3、将军事教育课纳入基本课程 根据学生的不同年龄特征，开设适合不同年级、不同层次学生的军事课程。多层次、多角度、有重点、有选择地由浅入深地介绍我军光辉的历史、毛泽东思想、各种武器装备、古今中外著名军事家、现代战争的特点、“三防知识”、军事高科技、军歌丰采等丰富内容，成为我校新课程改革中的一大突出特点。
我校是县局批准的舞蹈和书画艺术项目校，一直以来崔秀英和徐燃两位老师在上好音乐和美术课的前提下，坚持舞蹈、美术兴趣小组的辅导。为配合军事化管理，她们将教学内容与军事教学紧密结合，对我校的军事教学做出来了有益而大胆的尝试。其中，李爽等人表演的舞蹈《军校女兵》获县级一等奖，王乐彬表演的葫芦丝独奏《军港之夜》获得县级器乐类二等奖，侯可欣的素描《军魂》获市级一等奖。
5、中华经典诵读活动和百千万读书工程与军事教学相结合 班班成立“图书角”、“时政播报站”等组织，学校开设图书馆、阅览室，让广大师生在阅读经典的同时关心时政，关心国家大事，关心学校军事育人。努力营造“书香校园”和“军事校园”。
公司新学员演讲稿 第9篇
尊敬的各位领导： 你们好！我叫XX，今天，非常荣幸能够代表新员工在这里发言。在此我代表鑫玛热电厂的全体新学员，向你们鞠一次躬，道一声感谢。在这一个多月的工作、学习中，让我深深的感受到了领导、老员工对我们无微不至的关怀。
在这次培训中，杨厂长向我们讲解了火力发电的基本原理以及企业的前景，让我们对热电厂有了概要性的认识，对一些基本概念加深了理解。各车间主任助理向我们介绍了各车间的基础知识及工作流程。让我们对更快的投身到工作中去，充满了信心和力量。通过这段时间的学习，我们已做好了准备，相信自己会很快融入公司。在此，我代表全体新学员保证：
一、在以后的工作学习中，我们会充分发挥和继承老员工“以厂为家，爱厂爱家”的精神，以百分之百的努力和百分之一百二的热情投入到以后的学习和工作中。
二、严格遵守厂内的各项管理制度，遵守操作规程和安全守则等。
三、严格自律、自检、自查。
在今后的工作中，严格要求自己，爱岗敬业，以主人翁的态度做好每件事、每个细节，树立团队精神，强化主动服务的意识，为公司的发展做出自己的贡献。
新起点、新征途，我坚信，今天，公司是我们的骄傲。明天，我们必将成为公司的骄傲！谢谢大家！
XXXXXXXX
优秀学员代表演讲稿 第10篇
大家下午好！很荣幸，今天我能代表化学化工学院第十九期入党积极分子优秀学员在此发言。首先，我要忠心感谢校党委给予我们宝贵的培训机会，同时也请允许我代表第十九期入党积极分子培训班的同学向辛勤培育我们的党组织和老师说一句：你们辛苦了！我们一定谨记你们的谆谆教导。
还记得上个学期我们怀着无不激动和兴奋的心情参加了入党积极分子培训班，邵晓秋教授，丁荣根书记等老师的讲授使我们开始进一步认识了中国共产党，大家不约而同的选择了加入中国共产党，经过这为期半年的学习，我们更加坚定了加入党组织这一选择，因为我们做出了这个选择，就意味着我们选择了信仰科学和追求真理；选择了无私奉献和全心全意为人民服务；选择了做一个高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人和有益于人民的人；选择了信仰共产主义，为实现人类最伟大的理想——共产主义而奋斗终身！
在培训班党章的学习过程中，我们认真、系统地学习党的基本知识，在做人做事上见贤思齐，相互熏陶，促进自身思想道德修养的提升。通过党课的学习我深刻地体会到，作为入党积极分子，我们不仅要在思想上积极进取，以党员的身份严格要求自己，还要在工作上认真负责，生活上热心为同学服务建立良好的群众基础。一个人没有追求与理想，便会碌碌无为；没有信念，就会缺少人生航标，便会迷失方向；就难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热。党课学习，使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。博古通今晓天下，睿思健行军我心。各位同学，新的世纪赋予我们新的机遇和挑战，作为当代大学生，我们是国家的希望，是党的后继力量，让我们紧记时代的重托，持之以恒，在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献，不断完善和提高自我，为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。
虽然党课已经结束，但我们对党知识、对党标准的追求不会就此停止。相信，大家在此次入党积极分子培训班中都真正的学有所得，学有所行。
新的转折，新的起点，新的旅程，让我们会带着入党积极分子的光荣称号与伟大的党组织一同，继续前行！
美术学员演讲稿 第11篇
不少医术教学单位表面看似挺好，然而大多只是纸上谈兵，没有临床实践这一教学环节，学员只能学到一些理论知识，回家后根本无法开展就诊工作，所谓坐而论道易，实践难。而在黄山民间医术，汪新年严格要求每一位学员的学习必须从理论开始，配合理论同步临床实践，这样不仅理论知识能够很快被记住，也能够在实践中活学活用，收到最佳的教学效果。“只有理论和实践结合才能学到真本领，才能真正学以致用”，汪新年经常对媒体朋友和学员讲起这句话，这也是他对每一位子弟的承诺，更是黄山民间的医德体现。这位民间医术第一人不仅是口头上如此，事实表明他多年来践行了自己的承诺。因此，黄山民间医术子弟才能遍地全国，甚至海外。有一位学员来自海外，他也是黄山民间医术教学史上第一位海外学员，他的学习经历对读者或学员有很好的启迪。
他叫李承卫，50来岁，祖籍福建厦门人，早年因在家中务农不挣钱，跟着同乡到泰国打工，多年来他一直经营着一家水果超市，超市开在一家商业街，但竞争激烈生意不温不火，仅够养家糊口。没想到，去年一场大水冲垮了他全部的希望。于是，老婆就一直在他耳边唠叨：让你别出来做生意，非要出来，这下好了，老本都要赔光了。但是，在李承卫心里一直没有放弃，生意本来不是很好，换个活法，也许坏事变好事。
苦恼的李承卫好几天闭门思考，一天他突然接到厦门老家兄弟的一个电话，说打算也到泰国打工，尽管李承卫好言相劝：“兄弟你还是别来了，我现在都过不下去了”，然而，兄弟坚持要来。
兄弟带来幸运女神！这位兄弟从厦门带去一本杂志，李承卫有一天翻了个遍，他发现黄山民间医术不错，如果在泰国开一家这样的诊所绝对能挣钱，“独家的生意啊，没道理不赚钱！”泰国没有中国黄山民间的医术，只要治疗效果好，一定可以得到广大华人和当地居民的欢迎。“我怎么没想到，哥还是你眼光”，这位兄弟恍然大悟。
琢磨了两天，最后还是跟老婆商量了一番：“我看那个黄山民间医术肯定行，你正好也有风湿病，我学后如果能把你这10多年的老病治好，在这里开个门诊，肯定比原来买水果强”。老婆觉得李承卫说的有道理啊，学个医术啥年代都饿不死，在老家他清楚，什么风湿病，肩周炎，颈椎病多的很，准能赚钱。但是，这个黄山民间医术究竟如何，还有待考察。
2011年8月一天，李承卫“跨国”来到到了黄山民间医术总部，见到汪老师激动的不得了，听说李承卫从泰国来，汪老师非常惊讶：“你可是我们接待的第一位海外学员啊，没想到，远道而来你辛苦了！”，说着紧紧握住李承卫的手。
当时李承卫还没有拜师为徒，他想考察一下再说。汪新年带一批新学员在门诊开始临床实践，于是，李承卫有幸身临其境观摩了师兄们临床实践活动，在门诊他听到患者对师兄们一个个评价非常高，赞不绝口。
恰好，当天李承卫在门诊部遇到一位学员，他是前年的老学员，现在赚钱了，开诊所好几年，这次专门看望汪老师的，并送来一枚锦旗。李承卫心想，老学员肯定最有发言权了，于是将这位朋友拉到门外细心的打听起来，“我患有风湿性关节炎多年，常常腿疼的夜里睡不着觉，痛苦啊！看过很多医生，吃过无数的药，也用过不少偏方，但都一一无效，只能缓解，听说汪老师治疗风湿性关节炎有奇效，现在过去一年多了，我的关节炎一直没有复发，几十年的老病彻底治愈了”，说着，这位朋友拍了拍李承卫的肩膀，“算你幸运，从国外那么远回来这次算找对人了”
和汪老师聊天过程中这位老学员还问起其他几位师兄弟的情况，他们都是曾经和我一起学习治病的学员。汪老师告诉他：“他们毕业后，都回家自己开了门诊，都给我打过电话，生意很不错，有的也亲自来看过我”。
“汪老师你真了不起，不仅医术高明，人品也值得称道”，李承卫在旁边听得高兴，心想这次真的没有白来。
此时，诸位师兄弟们正给几位病人治病，人来人往。“我一定要勤学苦练，好好学理论，好好临床实践，争取早日回到泰国开第一家门诊，”一旁观摩的的李承卫此时暗下决心要学好黄山民间医术。
一位师兄刚闲下来，好奇的李承卫赶快凑过去，问：“你学了多少天了”，师兄说：“我这一批最长的26天，最短的才18天。20天左右，就能够治好你的风湿病”，李承卫不由内心升腾起对汪老师的浓浓敬佩之情，也果断加入学习行列。
接下来的日子，李承卫憋足了劲头，每天第一个起床，上课非常认真，不懂就问，笔记做的也最好，汪老师还多次表扬。师兄弟都非常佩服他的劲头。每天李承卫和所有师兄弟跟着黄师父去开始晨练，直到舒身畅心。开始李承卫在门诊观摩师兄们实践，并接受自己风湿病的治疗，再后来他也开始参与了治疗。
下午，他和师兄弟们在汪老师的亲自指导下开始临床实践。汪老师针对患者的实际病症，细致、耐心地对每一位学员讲解治疗点穴的方法，且非常严密，动作规范。
三天后李承卫真正了解了点穴按摩的真实行情：一种是市面上普通的那种保健理疗；还有一种就是“黄山民间点穴按摩”。 “黄山民间点穴按摩”这种技法是有秘籍的，也就是在给患者施治时把病人的穴位打开。穴位打开，内气直达病灶处，才能达到活血化淤、气血畅通、通经活络、祛病、驱寒、强身壮体，快速为病人止痛消炎，短期内为病人除根，达到愈后不复发之效果。
26天后，李承卫通过理论和临床实践，成为一名合格的黄山民间医生。李承卫走时，汪新年老师殷切嘱咐：“回到泰国好好经营诊所，那可是咱们海外第一家黄山民间医术诊所，你要把黄山民间医术文化在泰国发扬光大，你的责任重大哦！”
回到泰国，李承卫首先治好了老婆多年的风湿病，紧接着开起了诊所，不久给汪老师打来电话报喜：他的黄山民间医术民间门诊在泰国非常受华人欢迎，不少泰国当地居民听说黄山民间神奇的医术，也纷纷来尝试。现在，他正稳稳当当赚着钱，不仅赚钱多，还赚得比原来卖水果时轻松，更有地位。
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新年职业学校是一所专业传授运用纯中医疗法治疗颈、肩、腰腿痛等病的重点教学机构，有10多年的办学历史，现已毕业学生2000多人。为让更多的医生和中医爱好者掌握黄山民间医术，现特举办专修班。
一、医术班培训内容：中医基础理论、人体解剖学、推拿学、针灸学、刮痧拔罐疗法、中医正骨、整脊、全身关节脱位复位法、灵龟八法、全息针灸、一孔多针法、一针疗法、刺血疗法、火烧疗法、经筋疗法、平衡疗法、内功推拿点穴、快速诊断秘法等。
二、治疗及学习范围：颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出、坐骨神经痛、急慢性腰腿痛、急慢性关节炎、骨刺、骨质增生、网球肘、足跟痛、胸肋痛、腰背痛、落枕、头晕、头痛、骨折后遗症、腹泻、便秘、消化不良、痛经、闭经、月经不调，阳痿、早泄等。以上病症钧在3到6次治愈。无效不收任何费用。
三、九代单传秘方：1、特效接骨灵，药后骨响自接；2、跌打瞬间愈；3、止血生肌散；4、治癣神方、５、烫伤膏等。以上秘方单项学习800元。全学3700元。
四、功法班：黄山派自然返源回春功（功效：对阳痿、早泄、阴茎短小、神经衰弱、前列腺炎、记忆力衰退等都有显著的疗效）学费：2900元
五、医术班费用及开学时间：短期班27天，学费7480元。长期班时间不限，精通为止，学费7780元。开学时间：每月4号、5号报到。因特殊情况不能即时报到的也可以随到随学，有专业的老师给予补课，不另收费。
六、考核颁证：毕业后经中华人民共和国人力资源和社会保障部考核，颁发全国通用、出国有效的《职业资格证书》，官方网站可查。
地址：安徽省黄山市休宁县齐云山西大道165-3号（休宁县工商银行总行东50米）休宁县新年职业学校(民间疗法门诊部)
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