在读大学生如何写英文简历

2024-05-30

在读大学生如何写英文简历（精选13篇）

在读大学生如何写英文简历第1篇

yjbys

Male 22 years old Jiangxi people

Education: college

Working fixed number of year: students

Expected salary: 2000-3000 yuan

Working location: guangzhou - there is no limit

Objective: recruitment specialist/assistant

Education experience

So far in the school of jiangxi marketing economic management cadre institute

Language skills.

Good mandarin:

Self description

Well written, served as a vice club at community, to do things rigorous pursuit of perfection.

Expect to get a intern work assistant class, to understand a business, enrich himself.

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在读大学生如何写英文简历第2篇

Resume Writing in the Digital Age

Writing an eye-catching resume is becoming increasingly difficult as automated search agents increasingly replace the “eyes” of recruiters. As automation advances, your resume will be read by more computers and fewer people. As a result, using the appropriate key words and proper formatting are critical to securing an interview.

The advantage of all the new technology is that you can easily and quickly submit a resume to a wide range of employers.

Follow these steps:

Your name and address, including e-mail, should appear on the top.

In the experience and achievements section, your employer's name, your title, and the dates of employment should be clearly displayed. Start with your most recent position. Choosing the appropriate keywords to describe your experience will increase the likelihood of your resume landing on the screen of the recruiter's desktop. Scan the ads posted on this site and note the language they use to describe the detail of the responsibilities and requirements. Do these words and phrases appear on your resume? You need to think like a recruiter.

In the education section, be sure to include your school's name, your degree or certificate, and your date of graduation. In addition, include any memberships in professional associations or organizations; recruiters sometimes list these organizations as variables in their queries.

Do not include a references tagline, personal data (i.e. birthday, marital status), or hobbies.

Your resume should be one or two pages in length. When submitting a paper copy, include your name on the top of the second page. Always use a second sheet of paper if your resume is longer than one page.

Use non-decorative fonts on your resume. Scanners are more accurate with clear distinct characters.

A font size of 10-14 is ideal, stick with these sizes.

Use white space to make your experiences stand out. Make it easier for the recruiter to follow your professional career.

如何写好英文简历第3篇

近年来, 由于大学生毕业人数逐年增加, 就业竞争的压力也逐渐增大, 为了成功就业, 越来越多的大学生把求职目光投向了外资或合资企业。这样的企业对求职者的英语水平有一定要求, 求职者在应聘时一般也需要提交一份英文简历。递交简历是求职的第一步, 简历则是求职的敲门砖, 一份格式规范、语言正确、突出个人能力的简历能够帮助求职者赢得面试机会, 进而得到工作岗位, 所以对于大学生而言, 英文简历的写作不容忽视。好的简历能够帮助他们在众多竞争者中脱颖而出, 成为职场赢家。

1 格式规范

简历是一份书面的求职资料, 在简历中, 求职者将自己与应聘职位相关的个人信息经过整理后, 简要地介绍给招聘方。内容一般包括应聘者的受教育情况、工作经历或经验、技能、成就等内容。简历提供的信息应简明、真实。英文简历, 作为一种应用文体, 有其特殊的格式规范, 与中文简历有很多不同之处。许多大学毕业生在制作英文简历时, 照搬中文简历的格式, 使英文简历看起来不伦不类, 使招聘方对求职者的专业素养产生质疑。中文简历主要是表格样式, 大多还需要附上求职者的照片, 英文简历则没有这个要求。由于中西文化的差异, 中文简历中一般要求的“政治面貌”“性格特点”等内容, 在英文简历中是不需要的。

英文简历一般包括四个部分:求职者的个人信息、求职意向、求职者的受教育情况和个人经历。求职者的个人信息包括姓名、性别、地址、邮编、电话、电子信箱等内容。这部分内容通常置于简历顶部中间的突出位置, 以便对方与求职者联系。在求职意向的部分, 如果简历不是用于应聘某个具体岗位, 求职者可以表达一下对某个领域工作的兴趣, 描述不要过于宽泛, 越具体越好。如果是针对具体的岗位, 则应清楚地表示对该岗位的求职愿望。在求职者受教育情况的部分, 一般将最高级别的学历或学位放在最开头的地方, 然后由近至远往前推。对于初入社会的大学生, 建议在这个部分介绍一些大学所学的专业主干课程, 这些课程能够帮助招聘方了解你在校时是否有接受足够的专业培训, 从而确保你具备从事某项具体工作的能力。但是, 务必使所涉及课程与求职意向高度相关, 与职位无关的课程不要包括在内。假设是应聘英语教师岗位的英语专业毕业生, 在介绍相关课程时, 则应侧重英语基础技能相关课程, 如语法、听力、写作等。在个人经历的部分, 求职者应说明曾经供职的机构名称和地点, 以及服务的起止时间、岗位、岗位职责和工作业绩等。大学毕业生大多没有工作经历, 可在这个部分介绍自己在校期间的实习情况、志愿服务活动, 以及在学校社团组织或学生会等组织服务或参与的情况, 如果在校期间参加科研项目等也应包括在内。这些信息能够让招聘方了解你做事情的能力, 如执行力、组织能力、团队协作能力、管理能力、创造力等, 是不可或缺的部分。有些大学毕业因为缺乏工作经历, 在这个部分没有什么可写的, 就草草写几笔了事, 这是很不明智的, 实际上, 这个部分是整个简历中至关重要的内容, 招聘方感兴趣的正是你在经历中展现和培养的能力。比如作为社团负责人, 你参与策划并推动了某项活动的顺利开展;又比如在兼职从事家教的过程中, 所辅导的学生成绩取得巨大进步等, 这些细节能展示你的某种能力。能力才是招聘方真正关心的, 因为你有什么兴趣爱好, 与他们关系不大, 他们要找的是具备某种能力, 能够胜任某项工作的雇员。对个人经历的描述应尽量具体, 落实到行为上, 这样才能给对方留下深刻印象, 也更具真实性, 令人信服。除了以上四个部分的内容, 也可酌情增加技能及获奖或所获荣誉等内容, 例如你所掌握的计算机、外语等专门技能。

2 英文表达无误

外资企业有很严格的录用程序, 简历是求职者留下良好第一印象的重要机会, 而往往很多初入社会的大学生没有很好地利用这个机会, 以至于无法进一步地与招聘方面对面的交流, 展示自己的才华和能力。问题就出在英文简历的文字表达部分。一份英文表达、标点符号、拼写错误百出的英文简历不但会令对方对求职者的英语水平产生质疑, 而且会联想到求职者不严谨的工作态度。

英文简历的内容大多直接译自中文简历, 而由于中国特有的文化背景, 一些中文表达在英语里并没有合适的对应词, 比如“三好学生”, 很多人翻译成“three-good students”, 外国人根本无法理解。班团干部和奖学金的描述也是如此, 在翻译时很难用英文准确地表达, 只能选择语义接近, 外国人也容易理解的表达, 如“三好学生”比较被认可的译文是“top students”。

英文简历的格式有许多现成的模板, 大学生在制作简历时可以套用适合的模板, 但个人经历的描述是写作的难点。首先, 英文简历中个人经历的部分强调“经历”, 需要使用大量的动词, 这就要求准确选择合适的动词, 使用正确的时态。因为是过去的经历, 时态多为一般过去时。求职者在描述个人经历时, 由于语言水平有限, 害怕出现语法错误, 倾向于使用过于简单的句式, 使语言表达中国味很浓, 不符合英文表达习惯。这样的情况下, 可以向老师或英语较好的同学求助, 让他们帮忙修改简历中的英文表达, 尽量杜绝明显的语法、拼写、句法等错误。

参考文献

[1]Ellis M&Johnson C:商务英语教学[M].上海:上海外语教育出版社, 2002.

[2]保罗·麦吉.如何写好英文简历[M].北京:商务印书馆, 2009.

[3]谢庆芳.英语求职信写作指南[M].北京:世界图书出版公司, 1996.

浅谈如何指导学生在读中感悟第4篇

一、初识内容，习得生字

我在设计此课时，给了学生充足的朗读空间，以指名读、齐读、范读、分角色读、扮演读等多层次的朗读训练，在“多读多想、读懂课文”的同时，提高自身的朗读能力。让学生在朗读中入情入境，引导学生对文本内容进行仔细地揣摩。在熟读的基础上加深对重点词语的理解，体会文章所揭示的道理。我在教学中重点抓住“拎、晃荡、沉甸甸、重、走走停停、痛了、酸了”等词，采用分解组合、字理析词、据文取义的教学模式引导孩子理解文章。

二、细读文本，读中领悟

整体读文后，我提出问题：三个妈妈在井里打了水，拎着水桶回家去。一桶水多不多呀？请同学们找到相关的语句。孩子们马上找到了：一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。请大家找一找，这段话中，哪些词语说明水多？孩子们勾画了“重、晃荡、走走停停、痛了、酸了”，并在讨论中了解到：胳膊痛了，腰酸了是从侧面说明水多，提起来并不轻松。接着提问“走走停停”是因为什么？问题一抛出，孩子们马上回答，因为水桶太重了，妈妈们得不停地歇一歇。尽管问题的答案已经揭晓，但没有亲身体验的感受是不深刻的。我马上从班级的讲台旁提来一桶水，让同学们公认的班级中的大力士来提，直至走到教室最后面，其余同学仔细观察他的表情和动作。大约十米长的距离，孩子走得很费力，并不时停下来换手。终于走到终点，问及他的感受，孩子说：“这桶水太重了。”我又问：“同学们，你们从他提水的过程中看到了什么？有什么感受？”有的说，他不停地换手，说明很累。有的说，他的脸都涨红了，头上还出汗了。有的说，我看他最后喘气都挺急的，累坏了吧？但我并不满足，引导说：“大家一定都注意到了，他在提着水往后走时，中间歇了好几次，然后再走，这就叫什么？”“走走停停！”孩子们异口同声地回答道。那么，这时候，提着水桶的妈妈最渴望什么？你们能猜到吗？“有人来帮忙。”我适时出示了三个儿子出现的画面，让同学们观察。

结合课文内容，有的同学说出了“一个儿子翻着跟头，像车轮在转，真好看；一个孩子在唱歌，真好听；还有一个孩子在帮妈妈提水。”好，一起来看看课文中是怎么写第三个孩子帮妈妈提水的。全班齐读了“另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了”。我将这句话中表示动作的词语“跑到、接过、提着”标示出来，说：“你们再读读这句话，看看你从这三个词语中能体会到什么。”孩子们在“跑到”、“接过”、“提着”中体会到这个儿子对妈妈的孝心。

最后，对比三个儿子的表现，再讨论：老爷爷为什么说他只看到了一个儿子？孩子们自然就理解了，有本领固然重要，但对父母有孝心更重要。

三、感悟明理，升华主题

《语文课程标准》指出，语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。本课是在有趣故事的叙述中，揭示了一个深刻而又厚重的道理“孝敬父母”，要让学生通过课文的学习，懂得儿女应该以实际行动为父母分担生活重担的道理，在生活中做个孝敬父母的好孩子。在对文本进行了解读之后，我引导学生联系生活实际说说自己该怎么做个孝敬父母的孩子，由于对文本内容有了很深的理解，有了感悟，再加上贴近生活，学生往往就能有感而发，畅所欲言，从而于无形中升华了本课的主题。

这样的设计紧紧抓住了文章重难点，层层深入，对重点字词采取多种方法理解，孩子们学得轻松愉快，印象深刻。

作者单位陕西省旬阳县小河镇中心小学

如何写好英文简历第5篇

英文简历(resume)并无固定不变的单一形式，应聘者完全可以根据个人的具体情况来确定采用何种形式，灵活设计。一般来说，根据个人经历的不同侧重点，可以选用以下三种形式：

（1）以学历为主的简历 basic resume 这种形式适应于应届毕业生或中学毕业后仍在待业的求职人员，因为没有工作经历，所以把重点放在学业上，从最高学历往下写。

在basic resume中，一般包括下列元素：

a.personal data/Information（个人资料/信息）：name（姓名）、address（通讯地址）、postal code（邮政编码）、phone number（电话号码）、birthdate（出生日期）、birthplace（出生地点）、Gender（性别）、height（身高）、weight（体重）、health（健康状况）、date of availability（可到职日期）、number of identification card（身份证号码）。因为是应届毕业生或中学毕业不久，一般没有结婚，因而可省略marital status（婚姻状况）和children（儿女情况）两项。当然，如果是研究生毕业已婚，则应写明。

b.job/career objective（应聘职位）。

c.education（学历）：就读学校及系科的名称、学位、始止时间和应聘职位相关的课程与成绩、社会实践、课外活动、奖励等都应一一列出。d.special skill（特别技能）。

e.hobbies/interests（业余爱好）。如果在学历项目的课外活动中已经注明，此项则不必重复。

（2）以经历为主的简历 chronological resume

以这种形式出现的英语简历，往往侧重于工作经历，把同应聘职位有关的经历和业绩按时间顺序书写出来，把工作经历放在学历之前。经历和学历的时间顺序均是由近至远。

毫无疑问，这种形式的英语简历适合于有工作经验的求职人员。在chronological resume中，通常包括以下元素：

a.personal data（个人资料）。具体内容同以学历为主的简历相同，不过，因为你参加工作多年，已进入结婚年龄，所以不管你是否结婚，都应注明婚姻状况和儿女情况。

b.job/career objective（应聘职位）。

c.work experience（工作经历）。务必写明自己在每个工作单位的职位、职责和业绩以及工作起止时间。

d.education（学历）：因为你已工作多年，雇主重点考虑你的工作经验是否能胜任你所应聘的职位，所以学历只是一个参考的因素，因而不必象以学历为主的简历那样写得详细，只需注明你就读的校系名称、始止时间和学位即可。

e.technical qualifications and special skills（技术资格和特别技能）。

f.scientific research achievements（科研成果）。

（3）以职能为主的简历 functional resume

这种形式的英语简历，也是突出工作经历，因而所含元素和以经历为主的简历相同。以经历为主的简历和以职能为主的简历的根本差别在于：以经历为主的简历是按时间顺序来排列工作经历，而以职能为主的简历则按工作职能或性质来概括工作经历，并无时间上的连贯性，旨在强调某些特定的工作能力和适应程度。比方说，你曾经在两个不同的工作单位担任相同的职务或负责相同的业务，便可归纳在一个项目之中。

首先，英文简历[1]要写清楚自己的姓名，地址，联系方式-比如电话或者电子邮箱等等的基本信息。一般采用居中的方式，其他的则居左就可以了。如下：

name

address

phone no.home

cell phone no.email add

接着，要写objective(求职意向)。这一栏是最重要的一项了。很多公司主要看这一项的内容是否跟他们所要求的一致或者接近。比如：objective:

a sales management or business development position where my strategic and consultative selling, cross-cultural relationship building, team facilitation, business management, organizational insight, and advanced technical skills will be continually

challenged.i aspire to senior management responsibility and seek a company that embraces growth and change, where compensation is performance-based and increased levels of responsibility offered those with demonstrated potential.(销售经理职位或者和企业发展有关的职位，可以使我的战略头脑、销售能力、建立跨文化关系的能力、团队能力、商务管理能力、组织能力和先进的技术能力都能够进一步的发挥和进步。„„)

上面这个例子是老外的简历中的原句，当然对中国人来说比较复杂，如果对英语要求不高的话，其实也不需写这么多。一般来说可以直接翻译中文个人简历中的句子，但是也有很多比较好大家普遍接受的表达方法，由于各行各业不同，而应聘职位也不同，要根据情况而不同，具体请点击查看英文简历中各行各业应聘职位用语。但是如果你想要应聘外企

或者所应聘的公司对英语要求比较高的话就可以把使用的句子修饰一下，当然要在自己的能力范围内哦。

另外要注意的是，如果工作经验很多，也没有必要完全列举出来，可以挑几项自己感觉最得意的或者对自己提升最大的来写。

下面要写summary了，也就是(个人简介)。这可是展现自己能力的一个好机会，既要赞美自己，又不能使对方觉得自己在自夸。有很多自我赞美的句子，具体请查看个人简历中如何用英语自我赞美。

experience工作经验。这一点，别人可帮不了你，得自己写。不过以什么样的形式写，我可以给大家一个建议，比如：

2005financial services

just started an exciting new position selling data integration solutions to the insurance and financial services vertical for pervasive.will try to soon.上面这个例子中体现的方式是外国人普遍采用的方式。因为外国人从很小的时候就开始独立，那么他们可能从事过很多工作，这种方式即使是罗列很多条也比较清晰，而且还把时间和当时的职位用一种比较明显的方式标注，也能突出重点。职位下面的那句话就是对你所担任的那个职位简单描述了。

再接着要写education(教育背景)。一般从大学开始写起，时间，学校，专业，所获得的学位，还有awards也就是所获的奖项，尤其是特殊奖项等。(注意：如果教育经历不多的话一般教育和背景写在一起，但是如果教育背景或者奖项很突出的话，则可以另列一栏。)

以上这些是必写的内容。还有一些可以有选择性的写，比如：

associations(参加的社团组织)，现在的公司对计算机或者外语能力都有一定的要求，所以还可以写自己的computer background(计算机能力)和language skills，最后还可以写一栏personal profile(个人评价)，比如：a dynamic, articulate, talented leader, manager and sales

professional who inspires confidence and respect, grasps ideas and concepts quickly, is adept at organizing complex projects,recognizes or s solutions to problems, believes in setting and achieving goals, and possesses the integrity and commitment to high quality performance that produces outstanding results of lasting value.除此之外，还可以加上一些个人情况，象婚姻情况，身体状况，业余爱好等等。

很些人或许会认为，虽然很多大公司要求递交中英文简历，但是HR大都是中国人，所以只要把中文简历缔造好，英文简历只是走个过场，随便弄一下就可以了。但是外企HR告诉我们其实一名求职者最初发送的中英文简历会跟着他求职的整个过程，或许第一轮把关的是中国人。但是，一旦到后面几轮面试，面试官很可能是以英语为母语的人士，他们跟之前的面试官可能并没有交流，而是完全根据你的简历和你的表现来作判断。这个时候，如果你的英文简历如果出现任何差错的话，那么就会使你的印象大打折扣，这样的后果往往可能变得非常严重。

从英语简历中，企业还可以看出求职者的英语水平。如果简历中有拼写错误，那么用人单位既会质疑求职者的做事的认真程度也会质疑他的英语水平。除了拼写错误，文法错误也是学生经常会犯的毛病，有的错误非常明显，让求职者糟糕的英文水平暴露无疑。

英语简历也能体现求职者对于外来文化的了解和接受程度。很多词语或说法是中国特有的，HR视角：外国人是绝对无法理解的。

HR视角：我曾经多次看到“三好学生”翻译成“Three-excellent student”或者”best students”, 然而对于老外经理们来说，这个称谓让他们不知所谓。

-------某外资银行中国办事处：行政经理

专家建议将“三好学生”翻译成“superior students(top X%

students among a class of XX number of students based on XX,XX,XXX)”。类似的情况还有奖学金的描述各种团干部的描述，过于中国化的翻译往往看简历的老外觉得无所适从。但是对于外企来说，他们要求的不仅仅是会说英文的中国学生，更要求学生能够理解他们国家的文化，因而乐意融入他们的文化。

那么如何来避免发生这样的问题呢？

首先应该尽量了解外企文化，美资、英资、其他欧美国家、日本、韩国、台湾、香港企业的简历英文要求不尽相同，通常情况下本书内的美国英文标准会被绝大多数外资（包括非美资）企业接受，但是你最好还是先搞清楚目标企业要求什么。

先看懂<非凡简历求职宝典>，搞清楚简历是什么不是什么，把写简历的基础打牢，才能写出完美的英文简历。

如果书写英文不佳，不要拿英文简历模板依葫芦画瓢，因为你根本都不知道模板在说什么，你改出来的简历英文很可能一塌糊涂。

此外让以英语为母语的人士帮你审阅或修改，尤其是请有丰富经验的简历专家，可将会在很大程度上避免这些问题。

在求职的过程中，每个求职者都要尽可能得少犯错误，尽量做到没有任何差池，精益求精。一份不完美的英文简历就好像是一个定时炸弹，不知道什么时候就会被引爆。与其如此还不如在一开始就重视起来，认真对

如何写教师英文简历表格第6篇

应届毕业生网推荐一份英文简历表格

Name: yjbys gender: female

Age: 24 height: unknown

Marital status: single address:

hengyang

Job objective

Recent work position: education workers

Expect post properties: full-time

Expected monthly salary: ~ 3000

Expect engaged in post: other management positions, marketing assistant, market marketing staff, sales representatives, administrative specialist/assistant manager assistant, management consultancy/consulting

Expect engaged in industry: trade/import and export, advertising/marketing, real estate development, construction and engineering, education/training, non-profit organization/industry association, and other industries

Introduce yourself

Fresh graduates, college constantly to participate in social practice, cultivate a strong social adaptation ability and team ability of organization.

The writing foundation of basic skills is strong, like reading, and constantly to recharge themselves.

Familiar with office software, English reach six levels of the level, standard mandarin.

Education experience

Start-stop years: 2008-09-01-2012-06-15

The school name:

hunanliberal arts college

Professional name: marketing

Degree: bachelor degree

Work experience

Start-stop date: 2011-07-22-2012-8-08

Enterprisename:

Shanghaiaction successful information consultation changde branch

如何写好标准英文简历第7篇

所以写英文简历的原则如下：

1. 尽量不要超过一页A4纸

貌似是从世界500强的HR那里传出来的，因为他们会非常的`忙(收到太多简历!)。但如果目标公司不是500强，加上工作年限长，超过一页也是可以的。

2. 条理清晰，前后逻辑一致

比如前面写了你在某公司做Marketing, 但大学专业却不是相关专业，那么中间有没有桥接的东西?

3. 工作业绩真实可靠

没有是不够有优势的，但写出来就要经得住问。

4. 职业路径合情合理

至少能够从HR的角度进行解释。如果面试是问到你的未来规划，也要跟职业道路衔接。否则容易被认为“不靠谱”。

5. 文法/遣词造句

不要出现拼写错误一类的低级笑话，用词能够体现英文水平。所以最好能找母语是英语的人修改几遍。但保证你的口语水平足以应付可能的面试。

6. 联系方式

简历必留能够体现专业的(至少与所申请岗位相匹配的)联系方式，比如申请生产主管却留个QQ邮箱。

7. 针对性

貌似有简历专家说应该针对不同的工作岗位写不同的简历。我也有朋友分职能写了3种简历(如采购类，销售类，市场营销类)。

8.去搜索国外英文简历做样本

多收集几个版本做分析。用词、句式、字数、职场履历、自我评述之类的要素逐一分析，然后自己起草一份

9.将初稿发送给几个外企HR职位上的朋友

什么?你说你没有这样的朋友?在外企工作的朋友总有，没有在外企工作的朋友?认识在外企工作的朋友的朋友总有。

10.外企HR看过提出一些建议

根据他们提的中肯的几条进行修改。改完再发想要应聘行业的朋友看看，再增删一些内容。漂亮的简历是求职敲门砖。不管耗费多少人力资源和心力去打造这份简历都值得。当然最重要的是，积累可以写进简历的资历!

如何写好一份英文简历第8篇

一、個人資料(Personal Data)

1、Name(姓名)，注意名在前，姓在後，如：Xiaolang Yang(楊小朗)。

2、Address(通信地址)，從小到大寫，如：345 WaiHuan Road,HEMC,Guangzhou（廣州市大學城外環路345號）

3、Postal Code(郵政編號)。

4、Phone Number(電話號碼)。

一般來説，在打印版簡歷中寫上這四項基本信息就已足夠。

二、教育經歷(Education)

在書寫學歷時，把學校和專業(研究所)的名稱與、起止時間、學位寫出，從最高的學歷開始，一直寫到本科為止。如果你的成績突出，也可以附上説明，比如：

7/2013-9/2010 Beijing University, M.C.L., Dept.of Laws

2010年9月至2013年7月：北京大學法律系民法碩士

7/2010-9/2006 B.A., Dept.Of English, Sun Yat-Sen University

2006年9月至2010年7月：中山大學英語系學士

三、應聘職位(Job Objective)

應聘職位在公司的招聘信息中已經註明，只要把相應的崗位寫上即可。

四、實習經歷Intern Experience

大家要記得，不論是中文還是英文簡歷，都要遵循倒序的原則，也就是説，距離目前最近的經歷寫在前面，依次往後寫。此外實習經歷一般包含時間、工作單位、職位、職責與業績，完整的表達方式可參考如下：

10/2011-5/2011 Worked in Guangzhou Baiyun Co.Ltd as an Area Sales Manager

Training and supervising 30 salesmen.Territory includes all Southern China.The turnover in the territory increased by 20%.2011年5月-2011年10月：廣州白雲有限公司

職位：區域銷售經理

職責與業績：訓練與督導30名推銷員，範圍包括整個華南區域。該區域的營業額增加了20%。

五、課外活動(Extracurricular Activities)

在學歷中寫出你在校園裏參加的各種課外活動，可以讓僱主看到你的才能、愛好、修養、成熟和健康狀態。課外活動主要包括兩部分：

1.學生組織活動例如：

President of College Student Council

校學生會主席

League secretary of the class

本班團支部書記

Monitor of class本班班長

2.參賽經歷例如：

Participated in “Challenge Cup” ,the National Business Planning Competition of Collage Students 參加“挑戰杯”全國大學生商業計劃大賽

六、獲獎記錄（Rewards）

在校期間曾經獲得獎學金，三好學生，優秀團員，優秀幹部等榮譽獎均可列舉出來。下面教大家一些表達方式，例如：

Won the first class scholarship of university in 2011.2011年校級一等獎學金

Won the title of Excellent League Member in 2010.2010年榮獲優秀團員稱號。

七、技術資格與特別技能(Technical Qualifications and Special Skills)

例如：

Got an accountant qualification certificate in 2012.2012年獲會計資格證書。

Familiar with Computer Language: COBOL, BASIC, PASCAL.熟練使用計算機語言：COBOL, BASIC, PASCAL

八、科研成果(Scientific Research Achievements)

這裡主要教給大家公開論文(Publications)的表達，必須説明作品的題目，發表或出版的時間、發表或出版作品的報刊雜誌或出版社(公司)的名稱。例如：

“A Survey of Interpersonal Relations in Socialist Market Economy” carried in “Social Science” 3rd Issue, 2012.“社會主義市場經濟中人際關係的探討”，發表在《社會科學》2012年第3期。

如何写好英文简历中的页眉部分第9篇

名字

名字有7种写法：

例如“李扬”：1) yang li 2) yang li 3) yang li 4) yang li 5) li,yang 6) li yang 7) li yang

我们认为这7种都有可接受，比如说第四种-yang li，很方便招聘人员，尤其是人事部经理为中国人;但标准的、外资公司流行的简历中的名字写法，则是第二种，yang li.

有人用粤语拼写自己的姓氏，比如，王写成wong，李写成lee.这只是香港人的拼法，并不是国际的拼法。另外，有一小部分人用外国人的姓，如mary smith，这是非常不可取的。因为如果你用外国人的姓，别人会认为你是外国人，或者你父亲是外国人，或者你嫁给了外国人。

双字名，也有四种写法，例：1)xiao-feng 2)xiao-feng 3)xiaofeng 4)xiao feng，列出四种来，我们建议用第三种，xiaofeng，最简单方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能会误认为你是姓肖的，

地址

北京以后要写中国，但不必用prc等，因为用china简单清楚。邮编的标准写法是放在省市名与国名之间，起码放在china之前，因为是中国境内的邮编。

电话

∏懊嬉欢加地区号，如(86-10)。因为你是在向外国公司求职，你的简历很可能被传真到伦敦、纽约，大家不知道你的地区号，也没有时间去查。另外，国外很流行“user friendly”，即想尽办法给对方创造便利，尤其是在找工作时，更要加深这一意识。

8个号码之间加一个“-”，如6505-2266.这样，认读拨打起来比较容易，否则，第一次打可能会看错位。

G号后的括号和号码间加空格，如(86-10) 6505-2266.这是英文写作的规定格式。

ば词只或者向别人通报手机时，也有一定的规范，要用“4-3-4原则”，如“1380-135-1234”

ゴ真号千万不要留办公室的，免得办公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有传真号，最好告诉对方，万一他找不到你，可以发几个字，比较快;将来对方发聘书或材料时，比较方便

在读大学生如何写英文简历第10篇

工作经历在简历中是及其重要的一部分，面试官可以根据你的工作经历来判断你大致的知识水平，那么在英文简历中该如何写好工作经历，从而得到面试官的“青睐”呢

首先要再次强调一下，对于正在工作的人，Experience应写在Education的前面，而对于在校生Education则应放在Experience之前。

1.时间

a)目前的工作要最先写，左侧写时间，如写成-present。此外更要注意拼写，不要把present写成president，否则您现在就成了总裁，老板怎么还敢雇佣您呢?这种往往是拼写检查无法查出的漏网之鱼，所以要特别小心。

b)以前的工作，只写年份，如1993-1995。这样的写法主要适于以下三种情况：

一是工作时间较早;

二是工作时间在两年以上;

三是旨在巧妙地拉长工作时间。

例如，如果您曾于12月到1月就职于某家公司，虽然只有短短两个月，但写成1997-就显得工作时间较长，同时也没撒谎。

c)以前的工作，加上月份，如May, 1998或May 1998。这样的写法自然会显得精确一些，也投合银行业雇主的口味。有的中国人则喜欢用5, 1998或1998, 5。前一种写法很少见，只有在实在写不下的情况下才使用。1998, 5则是纯粹的Chinglish(洋泾浜英语)，是完全不能接受的。

d) Summer Intern(夏期工作)的几种写法。

Summer Intern Summer Analyst

Summer Assistant

Summer Associate

一是直接写Summer Intern，不管职务职称;

二是写成Summer Analyst，这种写法比较适合大学本科或研究生期间的暑期工作;

三是写Summer Assistant，这种写法适合多种情况;

四是写Summer Associate，这一写法专指MBA学生的暑期工作。而且一般认为Summer

Associate的级别会比Summer Analyst要高一些。

2.公司名

公司名称应大写加粗。

若全称太复杂，可以写得稍微简单一些。

如ARRAIL CHAINSHINE INVESTMENT COMPANY LIMITED不如写成ARRAIL

CHAINSHINE来得简单明了，大家一看就知道指的是哪家公司。

有些公司的全称往往不为人知，但缩写名却尽人皆知。比如在中国就不是每个人都知道

INTERNATIONAL BUSINESS MACHINE是什么公司，但IBM的大名却是家喻户晓的。所以在中国，我们建议大家写IBM，因为许多外企人事经理都是中国人，这样写更顺眼也更顺口。而在美国，大家还是会写全称的。

3.地名

地名写法与Education部分相同。

4.职务与部门

a)从公司名称之后的第二行开始写，如果想介绍公司情况，则职务与部门应写在公司简介之后。

b)职务与部门应加粗，每个词的第一个字母要大写，如Manager, Finance Department。

5.公司简介

a)对于新公司、小公司或招聘公司不甚熟悉的某些行业的公司，为了保险起见都不妨介绍一两句。甚至对于那些业内知名的企业往往也不一定名声在外。求职者一般不会针对每家应聘的公司都量身定做一份专门的简历(tailor-made resume)，目前可能只想在行业内跳一跳，但也不排除将来在别的行业发展的可能，所以不妨都略带提一下公司的简介。

b)有些外国人可能对中国的公司不太知道，因此要介绍一下。这不是说别人孤陋寡闻，而是缺乏对中国的了解。比如说，您也许对美国、德国、日本的一些大公司耳熟能详，但对于加拿大、俄罗斯、澳大利亚、印度、巴西一些有名的大公司，您就不一定都知道了。千万不要觉得中国的公司很大，别人就一定知道，一不留神，就成了井底之蛙。例如，中国银行叫Bank of China (BOC)。在海外很多银行都知道中国银行，但他们都误认为中国银行就是中国的中央银行，这个概念已经被混淆十多年了，到目前还没有彻底更正。

c)简介长度以两行为宜。只用一行易与别的内容相混，而三四行就显得比较累赘。

6.工作经历顺序

a)倒序，这是非常流行的`方式。

b)技能类别，这主要是为了强调自己的某种技能，如翻译、电脑等。如果招聘公司正是需要一名翻译，这样写可以正中下怀。此外，对于那些工作经历有时间断层的人，如下岗、休产假等，不妨也可使用这种方法。其它可参考前面所提到的只写年的方法加以弥补。如果断层时间长达两三年，则一定要解释清楚，说明确切的原因，实事求是。越诚实越坦荡，越能给人好印象。

c)两者结合，先按技能类别加以分类，再以倒序的方式一一列出。

7.工作内容

a)要用点句(bullet point)，避免用大段文字。中国人在写简历时往往会走两个极端，一是过于简单，只有哪年哪月在哪工作，蜻蜓点水，具体内容一点都没有;二是过于复杂，大段描写，洋洋洒洒说了半页纸，却让人摸不着所以然。

b)点句的长度以一行为宜，最多不要超过两行;句数以三到五句为佳，最多不超过八句。一位美国的招聘经理曾对我说，一般只重点看前三句，超过八句之后的百分之百不看。

c)点句以动词开始。目前的工作用一般现在时，以前工作用过去时。这里特别给大家介绍两个简历中热门词汇的用法。Market不完全是指sell，要比sell更丰富一些。Market可作动词，即market后接名词也是可以的。这种写法会显得工作更具有管理性质，档次也要更高一些。Conduct后面要加名词，如conducted research on something，这里conduct相当于中文中的做。

d)主要职责与主要成就，谁先谁后?若是较高级或开创性较强的工作则应把主要成就写在前面，因为别人看的就是您的工作业绩。反之，则把主要职责写在前面，所以不能一概而论地断定谁先谁后。

e)工作成就要数字化，精确化，避免使用many, a lot of, some, several等模糊的词汇，应尽量使用具体的数字，到底管理了多少人，销售额是多少等等。

f)在同一公司的业绩中，不必拘泥于时间顺序，而应秉持重要优先的原则。例如，在成就里可先写最重要的成就;在职责里可先写最高的职位，不要拘泥于倒序或正序的方法。关键是要使雇主在短短几秒中之内就发现您的最高卖点。

g)培训内容可放在每个公司的后面。我们认为培训是公司内部的活动或是在公司工作期间接受的外部培训，与在该公司的经历有关，但不是Education的一部分。

8.五个避免

a)长句：没有人愿意看太冗长的句子，而且切记YRIS原则，雇主只是在扫描您的简历。

b)缩写：因为外行人往往很难看懂。不要想当然的认为这是人所皆知的事情。

c) I (我)：因为正规简历多用点句，以动词开头，是没有我的。当然若在公司简介中一定要用到一两次，也不是完全不可以。

在读大学生如何写英文简历第11篇

现在许多单位都希望应聘者有比较扎实的英文基础，特别是外企和涉外交往比较多的单位，一份漂亮的英文简历会帮助你给用人单位留下很好的印象。刚刚走出校园的学生由于工作经验很少，写不出太多的东西，如何把你的英文简历写得更丰满呢？

我在这里给大家介绍一些特别的技巧：

1.教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。

2.奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。

3.拉长句子。每个句子都可以加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。

4.自然地多换行，多写点句。

5.加大字号。可将10号，小五改成12号，小四。

6.社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。

7.暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，也不妨写上。

8.中学情况。一般都不写。写的话也不要写太多。当然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。

应注意避免的地方：

1.长句：没有人愿意看太冗长的句子，而且切记YRIS原则，雇主只是在扫描您的简历。

2.缩写：因为外行人往往很难看懂。不要想当然地认为这是人所皆知的事情。

3.“I”我：因为正规简历多用点句，以动词开头，是没有“我”的。当然若在公司简介中一定要用到一两次，也不是完全不可以。

大学生英文简历自我评价怎么写第12篇

Strong perception & intellect;with widen and swift thinking;able to be quickly adapted to different environmenet.Diligent;with sureness;responsible;everytime fulfil my duties to my own work.Conscientiously, absorbedly work in a planned and order way;pursue the perfection.Good image;temperate, calm and steady personality;strong affinity;good at getting along with people.patient;have holding capacity to pressure and setback.

在读证明中英文(大学) 第13篇

张XX，女，身份证：*************，学号：*******，该生系我校2008级经济与贸易学院国际经济与贸易专业本科在校学生，于2008年9月至今在我校就读, 学制4年。特此证明。

重庆理工大学教务处 2011年11月23日

Certificate of Student Status ZHANG XX(Gender: Female, ID No: *********, Student No: *******)is an undergraduate student majoring in International Economics and Business at Economic and Business College of Chongqing University of Technology.ZHANG XX entered our university in September 2008.The length of Schooling is 4 years.Hereby Certify.Office of Academic Affairs

Chongqing University of Technology

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