员工试用期考核评估表

2024-07-20

员工试用期考核评估表(精选13篇)

员工试用期考核评估表 第1篇

员工试用期评估表

姓名: 部门: 职位:

入职时间:

一、员工自我评定

1、对于本人在公司的表现感到: □满意 □还可以 □不满意

2、对你与同事及上司之间的关系感到: □满意 □还可以 □不满意

3、对于目前的工作感到: □合适 □一般 □不太合适

4、对目前的工作量感到: □比较忙 □正合适 □再增加些亦可

5、对目前的工作难度感到: □太难 □稍嫌困难 □正合适

6、对目前工作环境感到: □很好 □一般 □稍差

7、对目前的待遇感到: □很好 □合适 □稍少

8、对所担任职务希望: □继续担任现职

□如有可能调至 部门

□如有可能调至同部门 职务

9、工作总结及未来工作计划

对直接上级主管的建议:

对公司各方面的建议(例如管理制度、企业文化、日常管理等方面):

员工签名: 日期:

注:此份表格不影响员工转正后应享有的薪酬标准及福利待遇,仅作为人力资源部参考使用。

二、主管评定

以上评价要素按优秀、良好、合格、不合格、拙劣的等级排列,员工直属负责人根据实际情况在对应表格里打“√”,如某项不作为考核指标可以空白。并将被考核人得分结果填入第三条考评结果中。

评价要素

考评结果

表现

优秀

有良好的职业道德,作风端正、廉洁。

良好

能认真履行工作职责,品行良好。

合格

洁身自爱,能履行工作职责。

不合格

言行随便、偶有违章、违纪现象。

拙劣

有违章、违纪现象,且影响较差。

优秀

遵章守法,办理灵活且不失原则。

良好

能遵守规章,并依公司制度开展工作。

合格

基本能循制度行事,偶有忪懈。

不合格

遵守制度自觉性弱,有待加强教育。

拙劣

自身法纪观念差,且易影响周围同事。

优秀

有自觉地、较强的承担责任的态度,可放心交付工作。

良好

有承担责任的意识,并能承担一定责任。

合格

有一定责任感,尚能交付工作。

不合格

责任意识不足。

拙劣

缺乏责任感,工作推诿卸责。

学习

优秀

能自觉接受新事物,自我发展欲望强。

良好

有学习精神,进步较一般人快。

合格

有学习兴趣,能注重自我提高。

不合格

说有学习愿望,做无学习行为,提高较慢。

拙劣

自认能够应付,得过且过,无进取心。

优秀

有足够职务能力,能从容运用本岗技能解决工作难题。

良好

有一定职务能力,可以独立解决一般性工作困难。

合格

稍加指导,能完成稍微困难工作。

不合格

职务能力弱,加以辅导可以完成一般性工作。

拙劣

独立完成工作有困难。

执行能力

优秀

能快速有效的执行本岗位所分派的工作,结果有时会超出期望。

良好

对分派到本岗位的工作能很好的执行,能保质保量按时完成。

合格

对分派到本岗位的工作能去执行,偶尔需要督促、约束,但基本保证任务完成。

不合格

执行意识弱,经常需要督促,而且工作质量不能保证。

拙劣

抵触公司的执行文化,对分派到岗位上的工作不能按时完成。

评价要素

考评结果

表现

优秀

工作勤奋,业绩突出,任劳任怨。

良好

能够努力工作,工作效率较高。

合格

能作本职工作,效率仍需提高。

不合格

工作懒惰,满足应付,欠缺主动意识。

拙劣

无所事事,敷衍塞责。

分析判断能力

优秀

能对事物的发展做出全面、客观和透彻的分析、判断,并总是能够提出切合实际的解决方案。

良好

能够比较迅速的找出问题的关键,并能找到解决办法。

合格

基本能够找出问题的关键,找到解决办法有些吃力,偶尔需要借助外力。

不合格

抓不住问题的关键,对事物的发展会出现判断失误。

拙劣

对事物发展的判断失误频频,根本无法保证任务的完成。

沟通能力

优秀

具有出色的谈话技巧,易于理解,能够很好的倾听别人的意见。

良好

口头表达良好,能够注意倾听,能比较准确地表达自己的意图。

合格

基本能够表达自己的意图,能领会对方想法,偶尔沟通不畅或沟通方式不妥,造成误会或矛盾。

不合格

没有沟通技巧意识,不注重沟通方法,同事之间或上下级之间易产生矛盾。

拙劣

沟通方式很糟糕,同事之间或上下级之间矛盾重重,无法正常展开工作。

团队合作

优秀

良好

合格

不合格

拙劣

岗位胜任度

优秀

良好

合格

不合格

拙劣

三、考评结果

整体考评成绩:

优秀 项、良好 项、合格 项、不合格 项、拙劣 项

综合评语及建议:

直属上级主管: 日 期:

意见:

是否同意按期转正:□是□否 生效日期:

试用期员工薪酬标准/结构:

转正后建议薪酬标准/结构:

直属部门经理: 日 期:

人力资源部意见

人事行政部: 日 期:

总经理审批

审 批: 日 期:

员工试用期考核评估表 第2篇

试用期员工述职评估表

姓名:部门:

一.产品知识(问答):

1.产品有几大系列?

2.每个系列的名称以及包含的产品名称?

3.公司产品主要针对的是那些客户群体?这些客户群体为什么需要我们的产品?4.药用真菌的作用及分类以及珍菌养生坊五级养生法则?

5.珍稀药用真菌包括哪些,有哪些功效?二:销售技巧:

1.当客户问道你们的产品为什么这么贵时你要怎么消除客户的疑虑?2.为什么说中科海外是药用真菌研究先锋?3.巴特力是什么批文,是药还是保健品?保健品能有治疗效果吗?

4.我们的服务有哪些特色?

5.有中老年慢性病、高血压、糖尿病等客户可以使用我们的那些产品?你应该如何推荐产品以及得到客户信任?

三:对公司管理的评估、专卖店运作流程掌握;

1.我们的专卖店是以什么样的形式运作?

2.我们可以在那些地方发展新客户?

3.我们的目标是什么?怎么样实现?

4.你的工作职责是什么?

5.你对公司以及公司的管理有什么看法?有何意见和建议?四:医学知识测评:

1.灰树花能迅速有效的修复人体的()系统,提高(),能抗(),防治

()等功效。

2.药用真菌是指能()、具有()的一类真菌。

3.常见的药用真菌有(),(),()等。

4.药用真菌的功能灵魂之一是()。

5.21世纪的救命元素是()。

6.健康的三大杀手是()、()、()。其中()是

头号杀手。

7.发生便秘的原因:病因分为()和()。

8.所谓心脑血管疾病就是()和()的疾病系统。

9.预防心脑血管疾病,要注意日常保健,改变生活方式,去除危险因素,日常行为要遵照“三大

纪律、()、()、()、()八项注意。

10.心脑血管疾病有()、()、()、()、()五大特点。

五:公司企业文化:

1.公司的企业背景?

2.公司的实力体现在那些方面?

3.公司的国际化路线是怎么实施的?

4.为什么说中科海外是药用真菌研究先锋?

5.中科海外的价值观、发展的根本、最终目的是什么?

员工试用期考核评估表 第3篇

关键词:职能部门考核,行为量表

一、案例:为何实现新的考核模式

2006年,某服务型企业请管理咨询公司为其进行长达3个月的绩效管理方案设计。该方案现已实施,效果良好。

方案设计之初,公司领导认为,职能部门员工绩效考核是企业绩效管理的瓶颈,这类人员的考核能否有效是此方案的重点。

咨询公司项目组通过问卷、对中高层人员的访谈和相关文献的研究认为,该企业的职能人员原来的考核制度存在以下问题:

1、公司现行的职能部门人员的考核指标设计主观性过高。

由于公司原有的职能部门的考核制度描述性指标过多,使考核者无法客观的有依据的给出考核结果。考核只是考核者——部门经理为了完成公司布置的一项任务,可以随个人喜好给出考核结果,主观性非常强。这些问题都根本导致了公司原有的考核制度在实施过程中困难重重,敷衍了事,考核流于形式,没有区分度。

2、现行的考核制度在实施过程中由于种种原因,导致考核目的存在偏差。

由于当时公司的战略目标欠缺,原有的考核制度在设计时就存在认识上的偏差。只是因为公司老总认为规范化的公司管理都有考核制度,所以公司也必须有考核制度。我们人力资源部在自身管理水平低、公司战略模糊的客观情况下,制定出了原有的考核制度。制定考核制度的目的就是为了完成公司的考核要求, 而非实现公司的战略目标。所以考核制度的制定只能是凭空想象、空中楼阁。

针对这些问题,依据当前企业绩效管理改革的基本趋势以及一些企业的成功经验,项目组提出以下设计思路:

1、实施行为量表考核

目前对职能部门人员的考核,主要有这几种方式:大而统的德、能、勤、绩考核方式,以业绩为主导的指标考核和完全的计划考核。公司目前就是采用德、能、勤、绩的考核模式,其考核覆盖面太广,没有针对性,导致描述过于主观。职能部门的工作与公司效益没有直接的关系,事务性、临时性工作比较多,工作业绩难以衡量,导致指标描述过于主观。完全计划考核也没有针对性。这种情况下,我们建议采用过程控制,通过提炼出影响绩效的关键行为,将其作为考核的重点。由于行为具体、显化、量化,便于考核实施。

2、用目标管理加以引导

单一的行为量表考核有其局限性,需要目标管理加以引导。根据公司战略、年度目标、部门职责以及岗位具体的通过工作计划制定,对员工业绩进行考核。这是对行为量表考核的补充,过程的控制,目标的引导,这样可以全面提升绩效。

项目组之所以提出对职能部门员工实行行为量表考核,主要是针对职能部门特殊的工作特点,以及考核流于形式的现状。实施这种新的考核办法,便于操作,能够控制职能关键的绩效点。

二、行为量表考核如何设计

职能部门绩效考核,控制的重点在于部门。考虑到职能部门工作绩效的行为表现的相似性,行为量表采用一个部门一张表的模式。目标管理是行为量表的补充,其作用在于目标的引导。考虑到岗位的特殊性,目标责任落实到具体的岗位。

1、行为量表设计

(1)设计部门素质库

素质库就是对在既定岗位的实现高绩效工作产出所需要的一系列不同素质组合。通过素质库可以导出员工绩效优秀与一般差异的行为,从而成为改进与提高绩效的基点。确定该公司职能部门的素质结构,主要有核心素质和专业素质二个部分组成。核心素质要求全体员工都应该具备,这是公司战略和企业文化的基本要求;而专业胜任素质是由各个部门的具体职责要求决定的,每个部门各有差异。

核心素质是由公司的企业文化、价值观和发展战略推导出的,同时也要结合公司高层的访谈,寻找到公司领导人对全体员工的管理期望,经过对这些方面的综合分析,可以得到公司的核心素质。对于该公司来说,其整体发展战略要求全体员工要具有强烈的客户服务能力,以此来应对激烈的市场竞争环境。综上所述,公司的核心胜任素质可归纳为客户服务能力。

专业素质是由各个部门的具体职责要求,结合各分管领导访谈来确定的。每个部门各有差异。办公室部门的素质库具体见表一。

(2)典型员工访谈

以部门为单位,即根据岗位要求,在从事该岗位工作的员工中,分别对绩效优秀和绩效普通的员工进行调查,以素质库为基础,导出影响员工绩效的行为。

根据确定的绩效标准,选取供分析的优秀组和普通组员工作为效标样本。对优秀组和普通组的行为事件访谈报告进行内容分析,根据访谈提纲(见表二)中的素质模型导出各种特征行为。然后对优秀组和普通组的特征行为发生频次、相关程度和等级差别进行统计比较,找出两组的共性与差异特征,并重点关注和分析优秀组和普通组的差异特征。

(3)行为整理,形成行为量表

这一阶段的具体做法是,从行为访谈记录中找出影响业绩的关键行为,根据其发生的频数确定其权重。行为的描述采用肯定、否定形式。否定性行为主要是针对工作基本要求,绩效优秀的行为则采用肯定形式。某部门一般人员的工作行为量表 (见表三) 。

2、确定各岗位目标责任书

各岗位依据《岗位年度工作目标实施计划》、主管交办的工作、岗位职责填写《月度工作计划书》(见表四),交部门负责人审核、备案。

各项工作目标分为ABC三类,A类为《岗位年度工作目标实施计划》中规定的工作,B类为主管领导下达的其他工作,C类为岗位重要工作。

三、结论

员工试用期工作总结及评估表 第4篇

备注:请如实填写此表。员工签名:日期

员工试用期评估表(编号:HR005)

备注:

1、评估满分为65分,40分(含)以下为不合格,41分-52分为基本称职,53分-60分为良好,61分-65分为优秀;

新员工试用期内表现评估表- 第5篇

部门:姓名:职务(工种):入职日期:

1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价:

□优□良□一般□差

2、新员工对公司的适应程度:

□优□良□一般□差

3、新员工的工作能力:

□优□良□一般□差

4、新员工的工作态度:

□优□良□一般□差

5、新员工业务知识掌握情况:

□优□良□一般□差

6、您认为新员工还需要哪些方面的培训?

7、其他评价:

部门经理签名:日期:

试用期考核鉴定表 第6篇

QGR1911-9

部门 入厂 日期 试用 岗位

姓名 毕业院校 专业

性别

文化程度 技术职称 试用时间

试用要求

工作态度

1.了解并遵守公司各项规章制度;

2.遵守公司考勤制度,无迟到、早退、旷工等

现象;

3.能服从并积极配合部门/车间工作安排; 4.工作积极主动,有责任心,敬职敬业; 5.有团队协作意识,能积极主动请教同事,并

和同事形成和谐工作氛围;

岗位技能

部门考核鉴定意见

部门指导人签名: 时间: 部门 意见 人资部意见

部门负责人签名: 时间:

□提前转正□按期转正□延长试用期月□辞退

领导 意见

员工试用期总结表 第7篇

时间一晃而过,转眼间三个月的试用期已接近尾声。在见习期的工作中,一方面我严格遵守公司的各项规章制度,不迟到、不早退、严于律己,自觉的遵守各项工作制度;另一方面,吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时,积极主动的协助其他同事开展工作,并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力。2011年5月3日,我有幸来到公司工程部工作,在这短暂的三个月中,在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境,适应了新的工作岗位,现将我试用期的工作情况做简要小结如下:

一、对以前工作的总结

1、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始,我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度,并严格遵守,做到了无迟到、早退、违规现象。

2、主动学习、尽快适应,迅速熟悉环境和工作内容。

3、工作积极、认真、负责,通过不断学习、虚心请教,总结积累,较好的完成了领导安排的各项工作任务。

4、与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作,以尽快更好的融入团队。

5、存在问题时及时找到解决办法。我将在今后的工作中多向前辈请教,学习,以最短的时间熟悉公司理工作内容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不断磨练意志、增长才干。

二、对以后工作的计划和建议

1、计划:今后,我将进一步严格要求自己、加强学习,努力提高业务水平、充分发挥所长,积极、热情、细致的完成好每一项工作。

2、建议:公司多一些关于技术方面和特长方面的培训。

三、个人的岗位职责

1、协调工程部与各部门之间的工作,做好上传下达

2、统计工程部人员出勤状况

3、部门临时会议的通知,并做会议记录

4、整理出差及各种票据

5、协助工程部各人员的工作

6、负责工程部所有文件的登记、发放及归档

7、协助项目经理整理项目资料,每个项目建档并归档

8、根据项目经理需要,协助画cad图

9、工程部工具及辅助设备的监督及管理

10、单据送签,经理交办事项

试用期满考核鉴定表 第8篇

填表时间:

****年**月**日 姓名

性别

出生年月

民族

政治面貌

所在单位

合同期起止时间

试用期时间

学历

毕业学校、专业 及毕业时间

学位

试用期满个人工作总结:(此栏要求填表者用蓝黑或碳素笔手工填写,可加附页)

所在科、队、班组考核意见:

****年**月**日

所在单位考核意见:

签 签

****年**月**日

公司 审 核 意见:

签 签

****年**月**日

餐饮员工试用期工作鉴定表 第9篇

姓名

性别

年龄

籍贯

学历

经历

试用部门

薪酬 工资

元 人力资源部

试用期

月至

月共

天 津贴

元 试用结果 考核 意见 □试用期满意,请照原工资办理聘用手续(月

日起)

□试用期成绩优良,请以

元工资办理录用手续(月

日起)

□需继续试用 □试用不合格,请另行安排 □附鉴定报告一份 试用部门 考核人

主管意见 □同意考核意见,拟准以试用,按原工资(等级工资)

□拟不予任用,日再另行签约 □延长试用期

天 经理

批示

人力资源部意见 □拟照使用单位意见自

日起以等级工资

元正式任用 □使用不合格,除发给试用期间的工资外,拟自

日起辞退 人事 专员

人力资源主管

新员工试用期工作总结表 第10篇

七月八日,我正式成为浪潮XX届新员工,参加了集团组织的新员工入职培训。通过这次培训,了解了浪潮集团的发展历程、企业文化、产业结构和相关制度,学习如何成为一个优秀的职业人。通过这一个月的培训,我们感受到集团对每个员工的关怀,感谢集团领导们为帮助新员工走好踏上工作岗位的第一步所做的努力。八月份,我参加了公司安排的新员工培训、各种相关业务的培训和工作技能培训。培训期间,我积极主动地和老同事交流,希望尽快熟悉公司的基本状况和工作环境。培训结束后,我被安排到山东联通项目组。刚到项目时,项目经理周工和我的指导老师王工给我推荐了大量的相关资料和文档,并指导我尽快地适应项目的工作。

从九月份开始,我开始接触山东联通c网的性能维护模块,以后的时间里项目根据我的实际情况,合理的给我安排了任务,让我从基本做起,并逐步深入地接触工作流程,锻炼了我的工作能力,增加了我干好工作的信心。

接下来的十月,我开始独立负责c网的维护工作,并开始了解g网的业务与数据库结构。学习同事以前编写的脚本程序,全力准备下个月开始的联通公司性能新指标体系的改造工作。

十一、十二月份,是我们性能模块最重要、最关键的两个月,我们开始了中国联通新指标体系的改造工作,我主要负责日常的维护工作和数据上报、报表呈现脚本的编写。由于我们的客户对这次改造非常看重,我们也加班加点的工作,争取把工作做得最好。最后客户对我们的工作很满意并提出了表扬,我们的工作得到了肯定。

在这六个月的工作和生活中,我一直严格要求自己,遵守公司的各项规章制度。尽心尽力,履行自己的工作职责,认真及时做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在一定的问题和不足,比如:对业务不太熟悉,处理问题不能得心应手,工作经验方面有待提高;对相关知识情况了解的还不够详细和充实,掌握的技术手段还不够多;需要继续学习以提高自己的知识水平和业务能力,加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。对于这些不足,我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习,专业和非专业上不懂的问题虚心请教,努力丰富自己,充实自己,寻找自身差距,拓展知识面,不断培养和提高充实自己的工作动手能力,把自己业务素质和工作能力进一步提高。也希望请领导和同事对我多提要求,多提建议,使我更快更好的完善自己,更好的适应工作需要。这里我要特别感谢项目经理周明强和我的入职老师王斐、同事宁海峰对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。作为应届毕业生初入职场,在工作中难免出现一些

员工试用期考核评估表 第11篇

姓名

工作单位惠东县黄埠中学

填表时间

国家教育委员会

劳动人事部制

说明:考核鉴定的内容包括:

1、思想方面:政治思想表现,劳动和工作态度,思想政策水平,组织纪律,群众关系,受过何种表扬、批评。

2、业务方面:专业基础理论在实际工作中运用如何,做出了哪些突出成绩,有哪些合理化建议,有何特长。

员工试用期考核评估表 第12篇

2011年校园招聘新员工试用期总结表

报批流程:编制:本人,审核:生产体验所在厂技术主管或质量主管,会签:部门指导老师(如果有),审批:部门长(未确定部门者为所在事业部运营部负责人,驻外业务人员为合资公司总经理),批准:人力资源部部长,分发:培训主管、生产体验厂技术主管、指导老师、部门或事业部人事责任人、部门领

导。

餐饮店长绩效考核评估表 第13篇

月份店 面 绩效考核评估表

一、绩效沟通(月初沟通)与绩效核算(月末核算)

评估

部门 评估日期 评估者签名 被评估者签名 评估得分

评估项目

评估要素

分数

具体评估或考核内容

评估结果

评估得分

日常管理

团队目标

1、团队拥有清晰、共同认可的目标。

2、是否为实现目标定制了行动计划。

3、阶段性工作完成状况。

4、团队成员权限清晰、职责分明。

日常行政 5 1、工作汇报是否及时.2、工作汇报是否符合指定的格式.3、工作回报是否涵盖规定内容.日常考勤1.店面管理组成员日常出勤是否遵守公司规定。

2.店面管理组成员请休假是否遵守公司规章制度

人才培养

1、定期进行团队成员的思想交流、为团队成员答疑解惑。

2、是否制定并执行人员培养计划。

3、人员培养辅导是否有书面记录。

业务培训1、食品安全常识的掌握。

2、消防安全意识与操作。

3、建议性销售的传导与执行。

4、店面基本运营理论的掌握。

运营管理

档口销售员的要求

1、站姿、仪容仪表。

2、建议性销售是否执行。

3、是否执行有声服务。

4、纪律是否遵守.

物料

1、商户备货是否合理。

2、原物料是否在有效期,当日物料是否达到售卖要求。

3、是否存储得当,荤素生熟分开。

4、是否索证索票或者建立台账。

规章制度

1、店内是否使用明晰的工具表格的管理工具。

2、店内各级管理组是否知悉常用的制度工具。

3、违反制度是否有惩处记录。

机器设备

1、机器设备有无检查记录。

2、高峰期设备故障是否有预案。

3、是否有定期的维护保养记录。

4、是否具备日常维修保养常识。

食品卫生

前档卫生及摆档

1、操作台面、设备设施、工具及餐具。

2、软装摆设。

3、操作卫生。

4、摆档整齐美观达标。

5、落场及收档

1、物品摆放整齐。

2、落场及收档卫生达标。

3、生、熟隔离。

4、地面无垃圾、积水,显本色;墙面、柱子、围栏干净显本色、花草无烂叶、黄叶。

5、无灰尘,花盆内垃圾及时清理,餐、用具卫达标并及时送达对应档口。

6、各岗位达标率。

原材料使用

1、原材料选购流程。

2、原材料验收流程。

3、原材料存放合理。

4、原材料资质达标

操作规范及安全

1、设备使用操作规范。

2、无危险性操作动作。

3、安全知识掌握

出品情况

1、与样品相符。

2、出品量化达标。

3、出品质量。

4、满意度。

5、更新情况。

6、销售分析

卫生情况

1、地面无垃圾、积水,显本色;墙面、柱子、围栏干净显本色、花草无烂叶、黄叶。

2、无灰尘,花盆内垃圾及时清理,餐、用具卫达标并及时送达对应档口。

3、各岗位达标率。

撤餐情况

1、按公司规定正确着装、定岗定位。

2、不做与工作无关的事情,服务用语标准。

3、营运高峰时撤餐与清洁,及时、速度快、效率高 4、座椅摆位及卫生。

5、收市卫生达标

工程及安全情况

1、工程遗留落实情况。

2、日维护及检修工作。

3、维修效率。

4、安全隐患排查。

5、场地设备开启时间落实。

营业指标 成本控制情况

1、是否有能耗控制的工具,表格等。

2、各用电器开关的阶段性开启。

3、易耗品发放的控制。

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