高三期中考试自我总结

2024-06-24

高三期中考试自我总结（精选8篇）

高三期中考试自我总结第1篇

高三期中考试已经结束，在分析这次期中考试也总结了许多问题，而这些问题是我们应该反思并在近期内需要去攻克的主要对象。在总结和分析期中考试试卷的时候，考试不好的大致问题如下：状态不好、马虎、不知道出了什么问题、着急等。

可能每个人有每个人的表述，但其实在我看来，所有问题都会有一个非常集中的体现，那就是“心态”。

就考试而言，我们从考前、考中、考后三个阶段来谈谈学生正确心态的培养。

(一)考前心态：适度压力正常，实力大于运气

考试本来就是暴露问题的一种手段，问题只有暴露出来了，才能解决。考试成绩的90%是平时的学习结果的反映，这是可控的和稳定的因素;而只有10%是运气，这也是不可控的和不稳定的因素。考前的复习，要更多的着重于梳理知识、总结题目、反思错误，从而真正的提高自身的实力，而不要意图在押题这种运气行为上。如果基础的90%没有把握住，另外10%也不会起到什么作用。那么考试之后，我们针对考试暴露出来的问题，仔细反思，争取不犯第二次就很好了。

(二)考中心态：客观看待题目，保持个人节奏

考试中的心态，往往也反映在考试的策略上。从应试的角度而言，能得高分的策略才是好策略。但是在实际的考试中，很多同学却忽略了这一点。

考试中最常见的心态失衡的表现就是“跟一道题死磕”，耗费太多的时间在一个小问题上(个人有不少学生在这次期中考试中，就仗着自己平时成绩不错，和难题死磕，最终成绩并没有达到一个较高的层次)。

很多同学其实知道自己有这个问题，但是就是改不掉。那么在我们平时的训练中，一方面要加强对自身的认知和控制，另一方面这部分同学往往在平时生活中就比较容易急躁、较真、较劲，更多的要在平时处理问题时，就有意识的培养良好的心态。

考试中的另一种失衡心态是“攀比”，比如身边有人翻卷子，就觉得别人做得快，从而影响自己的节奏。类似于此类的想法在考试中也是要不得的。

好的考试心态是：无论出现什么意外，总能保持个人习惯的考试节奏应试。遇见难题可以跳过去，没感觉的题过一会儿再想。不急躁，不自大，客观、冷静。身边的人无论有什么反应，都只是别人的行为，我们只要争取做到自己的百分百就够了。

(三)考后心态：重问题轻分数，不必大喜大悲

考试后学生最紧张也最期待的就是分数公布的那一下，这也是正常和可以理解的。我这里想强调的是，无论高兴还是沮丧，分数只是一种表象，更重要的是找到扣分的原因，而不是在分数上过分纠结。

首先，不要轻视任何小问题。总有同学说：“都会做，就是马虎”，马虎是学习习惯不良的典型体现，平时不重视，考试才会暴露，一定要抓平时，抓重视。如果有知识上的问题，不能光抓一个知识点，要由一点引出这个知识相关联的其他知识，做整体复习反思。如果是应试策略出了问题，也要在平时的小测验、小练习中就纠正。

其次，试卷上得分的地方也是值得我们关注的。有些地方虽然得分了，但是我们不一定真正掌握这些知识了，可能是“蒙”的，可能是用错的方法做对的，不值得可喜。我们真正做对的地方，如果哪道题自创了方法，就可以继续总结这些方法在什么情况下适用，有什么要点;如果哪道题以前错这次对了，就可以继续总结自己用什么方法使自身得到了提高，从而加强自己的学习策略。一份试卷，我们从做对的地方学到的叫“经验”，从做错的地方学到的叫“教训”，其实“经验”往往比 “教训”更有帮助。

能够从以上的三个层面上认真分析我们刚过去的期中考试，我想，这样的考试才是真正有意义的。

高三期中考试自我总结第2篇

开学两个月，第一次月考考360分，自以为期中考试能咸鱼翻身，但是现实又给了一记闷棍。考试时以为都会，很有自信的出了考场，接下来的讲评让我大跌眼镜，就连平时最好的化学也因为马虎而成了拉分学科。说回来，这两个月学什么了？干什么了？想什么了？学习时一知半解，做题时不求甚解，回家后更是是无忌惮的玩乐。几乎都把我是一个高三学生的身份给抛到脑后。但是，我要感谢这次考试，是它把我从“幻想”打回到现实。

上初中时，我的班主任和我说过一句话：孩子，你有着别人梦寐以求的头脑，但为什么不把它用在正地方呢？其实，这句话当时的我一点儿都不理解，不学习怕什么啊？大不了去打工。这是初中的想法。上了高中，高一高二有过那么一段可歌可泣的光辉历史，但那只是过眼云烟，就如同流星划过天际是一样的，只有那么短暂的美丽。

刚上高三时有过那么一丝忐忑与不安，随即被我所遗忘，又回到了我初中时的状态。不爱学习、无所事事。第一次月考之后，突然回想起刚上高一时的那种决心和毅力，但想又有什么用呢？成天就是吃喝玩乐，钱没少花，但我的成绩犹如那黄昏的太阳，一刻不如一刻。在期中考试之后，现实给我的一闷棍完全打醒了我。现在距离高考还有210天，差不多7个月，看别人成绩上升时，我真的羡慕、嫉妒、恨，可是我不怕，现在不晚。7个月足够让我从一个不成熟的男孩蜕变成为一个成熟而又不乏朝气的男子汉。

当生活给了你一百个理由哭泣时，你就拿出一千个理由笑给它看。生活本就一路坦途，最后走到终点的不一定是最聪明的，但一定是最执着的。既然选择了就永远不要怀疑自己，上帝没有告诉你什么是希望，但它也没有定义什么是绝望，只有放弃才是最大的失败。而当你执着做一件事的时候，就连你的对手都会为你提供帮助。

记一次职校期中考试总结班会第3篇

班长:同学们, 在大家的共同努力下, 本学期期中考试已圆满结束。今天, 我们召开一次期中考试总结班会, 总结学习中的经验和教训, 明确学习目标, 激发学习动力, 端正学习态度, 改进学习方法, 让大家齐头并进, 共同提高, 争取在后半学期的学习上有更大的突破。

班长:首先请我们的团支部书记给大家看一组图片。

团支部书记: (展示事先准备的图片) 大家看图1-1, 图上站着的小男孩叫卢广原, 还有个小妹妹, 母亲患有肾结石, 全家四口挤在一间厨房一间卧室的破土房中。父亲身体羸弱, 在外做保安, 每月收入不到千元。家庭经济负担实在沉重。1-2就是他家的锅灶。

再看图2, 这两个学生叫徐康、徐美, 父亲反复动过漏管手术, 不能干重活, 且时常复发。爷爷身患肺气肿, 经常以药维持健康。奶奶年岁已高, 不堪重负。太过贫寒的条件让他们的母亲失望透顶, 离家后再也不回来了。大家看看他们在哪写作业的?

下面是一组贫困山区孩子学习的照片。请大家仔细看看! (拿着图片走下去, 到学生中去巡回展示。)

班长:看了这些图片, 谁都不能无动于衷!你们一定和我一样, 有太多的感慨!那么就请大家说说你们的感想。

生1:这些图片真让人触目惊心, 每一幅图片都有一个震撼人心的故事。

生2:山区的学生在那么差的环境下还坚持学习, 而我们拥有多么好的学习条件和环境还不想学习, 真是惭愧!

生3:看看这些偏远山区的孩子, 破旧的校舍, 简陋的教学设施, 连个像样的书包也没有, 简直不敢相信这是真人真事。

班长:是啊, 那么小的孩子在这么艰苦的条件下仍然在渴求知识, 在努力学习, 和他们比, 我们有什么理由不努力呢?我们吃饱了, 穿得漂亮了, 还能够在明亮的教室里学习。但仍有个别同学无心学习, 甚至旷课, 沉迷于游戏厅和网吧。与图片中的孩子比一比, 我们的生活、学习条件是多么的优越!而将来的祖国正需要我们这一代来建设, 面对如此重任, 我们应该从现在开始郑重审视自己, 对自己有个正确的定位, 确定一个合适的目标去努力, 再也不能贪玩下去啦, 好好总结总结吧!下面请学习班委宣读期中考试单科成绩和总成绩前五名的同学名单, 并对这些同学进行表彰和发放奖品。请报到名的同学到讲台上来, 并请宣传委员给大家拍照留念!

学习班委: (照下表报姓名和成绩, 并给大家发放奖品。)

单科最高分:

总分前五名:

宣传委员: (给大家拍照。)

班长: (奖品发放完毕拍照后) 我们以最热烈的掌声向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示祝贺!下面我提议:我们不能轻易让这些同学离开讲台, 让他们每个人帮我们解答一个学习中的疑问再回到座位上, 好不好?请同学把你们学习中最困惑的问题提出来, 可以指定他们中的某一位帮你解答, 有问题赶快举手啊! (齐声叫好。)

生4:我想问蒋凯同学, 我看你上课总是全神贯注地听课, 而我上课时精力无法集中, 经常走神。你有什么高招吗?

蒋凯:上课前我都做了充分的预习准备, 知道这节课我要听哪些内容, 紧跟着老师的讲课思维, 尽量做好笔记以助于复习, 再给自己一点压力, 一些意志力。

生5:我想问马林晨同学, 我的自控能力很差, 想好了要做作业或学习, 因受外界影响又放弃原定的计划, 有什么方法对付?

马林晨:易受外界影响除了意志力外, 我想你可能没有目标, 没有制订出具体的措施, 或制订计划时太满、太死、太紧, 脱离实际, 自己也觉得完不成任务无大碍, 就这样放松自己。最好是先定一个严格的计划方案, 且留出机动时间, 符合自己的学习水平, 并给自己一点压力, 可能会有所改观。

生6:我想问凌雪健同学, 以前你考试都很一般, 为什么这次考试进步这么大?

凌雪健:嘿嘿!我认为主要是近期学习较为努力, 上课认真听讲, 回家独立完成作业, 有不懂的问题及时请教老师和同学。所以在这里我要特别感谢老师和同学的帮助, 希望下次考得更好!

生7:我想问李大鹏同学, 平时我做测量题目都能做出来, 可一到考试就感觉时间不够, 为什么你做得快还考得好呢?

李大鹏:俗话说“熟能生巧”, 想提高做题的速度, 就要加强熟练程度。在平时做就可以模拟一下考试环境, 要求自己在规定时间内完成多少题目, 再对照答案给自己打分, 打完分把错误的题目弄清楚。这样多加训练之后, 做题速度自然就提高了。

生8:我想问曹杨同学, 你是如何记课堂笔记的?

曹杨:我们不可能把上课的内容全记下来, 有时还会存在记和听的矛盾, 那么可以摘抄下重点与难点, 课后还必须把笔记进行详细的整理。可见, 记笔记不是把老师所讲的知识照搬, 应有自己的独立见解, 这样才会取得满意的效果。

班长:同学们, 期中考试虽是一次阶段性考查, 但我还是要提醒大家不能忘了期中反思, 只有通过反思才可以发现平时学习上的不足, 不断地完善自我, 从而提高学习成绩。请大家再讨论讨论学习上还存在哪些问题。

生9:我发现职教类学习与初中学习有很大差别, 可能由于受初中学习的影响, 习惯于死记硬背, 现在学专业课时常常出现思维定势, 导致应变能力和实际应用能力也比较差。

生10:其实我上课挺认真的, 但考试成绩不算好, 我想主要原因是自己不重视课后总结与复习, 忽视知识的巩固。

生11:像我们这些进入职校的学生大多数属于中考落榜生, 文化课基础差, 没有良好的学习习惯, 也有少数不愿意学习的“混混学生”。在仪器操作方面通过反复讲解训练勉强能够操作, 但在数据处理方面还是差强人意, 主要表现为数学基础很差, 很多学生连角度相减都算不好, 更不用说三角函数。

班长:大家说得都很好, 但所有阻碍我们前进的理由都不能成为理由, 它只是我们需要克服的困难!但这些困难再大, 也总能够克服。在我们身边, 还有一位同学, 他很想学习, 他不怕这些困难, 但癌症不让他坐在教室里和大家一起学习!下面请生活班委通报一下因病住院治疗的李航同学的近况。

生活班委: (心情沉重地说) 星期天, 我和班上其他几位同学一起到医院看望了李航。他正在化疗, 副反应较大, 不能吃喝, 呕吐较重, 身体也很虚弱。但听说我们期中考试已结束, 他惋惜地感叹:“可惜我不能参加考试!”他非常羡慕我们能健康地在校学习, 并让我带信给大家, 他祝愿大家都能取得好的成绩!

班长:珍惜我们现在美好的学习生活吧, 一起努力, 共同前进!我们班委会针对大家的实际情况, 制定了下一阶段的奋斗目标, 请大家跟我一起宣读:

珍惜时间, 制订计划!增强自信, 努力进取!

严于律己, 剖析自己!克服惰性, 勤奋学习!

(大家一起放声宣读完毕)

下面请班主任讲话, 大家欢迎! (鼓掌)

班主任:刚才听那么多同学的发言, 我觉得大家都说的心里话, 很切合实际。这次期中考试有的同学发挥得相当好, 也有的同学只考了几分。同一份试卷为什么所取的成绩却参差不齐呢?导致成绩相差大的原因很多——底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。但最主要的还是缺少人生的奋斗目标!同学们, 静下心来, 仔细想想, 将来你想做什么?从事什么工作?为此现在你要怎么做?下一阶段的目标是什么?找准了自己的目标, 制订了计划, 一直往前努力, 我们离目标就越来越近了!基础差, 不可怕!就怕你没有目标, 丧失信心和斗志。暂时的失利并不可怕, 只要我们善于分析和反思, 最终一定会取得成功。在这里, 针对咱们班的实际情况, 我提出以下几点:

1.课前预习, 课后复习。

2.认真做好笔记, 提高听课效率, 真正做到课上45分钟不浪费。

3.学会利用时间, 增强自觉性, 养成良好的学习习惯。

4.注重自己的实践动手能力。

班长:感谢班主任对大家的指导! (深情地说) 亲爱的同学们, 我们建中0901班是一个团结奋发的集体。学习中勤奋刻苦, 勇攀高峰;生活中相互关心, 相互勉励。在各方面都取得了喜人的成绩, 年年获得学校先进班集体。在这样一个积极进取的集体中, 肯定会学到更多的知识, 同时, 也为将来走向社会打下坚实的基础。衷心希望同学们齐心协力, 共创美好未来!班会就要结束了, 请文娱班委放音乐, 我们一起唱班歌《我的骄傲》。

本次班会准备充分, 设计的形式新颖。全程共有十位班干部参与组织有关的活动, 有二十二位同学参与发言, 既对期中考试作了总结, 又对下一阶段的学习提出了要求, 还培养了学生们各方面的能力。所有活动都富有教育意义和感染力, 效果很好。

摘要：2010年秋学期期中考试结束后, 作者和班干部一起设计召开了一次以期中考试总结为主题的班会, 此次班会内容丰富, 富有教育意义和感染力。

高三数学期中测试第4篇

1.已知集合A={2a，3}，B={2，3}.若AB={1，2，3}，则实数a的值为.

2.命题“x∈R，有x2+1≥x”的否定是.

3.已知f（x）=x2013+ax3-bx-3，f（-3）=5，则f（3）=.

4.函数y=sin2x-2sinxsin（x+π3）的图象的对称轴是.

5.在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，若a2，b2，c2成等差数列，则cosB的最小值为.

6.在△ABC中，已知A=π4，cosB=255，则cosC=.

7.已知函数f（x）=13x3-12（a+1a）x2+x（a>0），则f（x）在点（1，f（1））处的切线的斜率最大时的切线方程是.

8.函数y=2sin（π4x-π2）的部分图象如右图所示，则（OA+OB）·AB=.

9.设函数y=f（x）满足对任意的x∈R，f（x）≥0且f2（x+1）+f2（x）=9.已知当x∈[0，1）时，有f（x）=2-|4x-2|，则f（20136）的值为.

10.设等比数列{an}共有3n项，它的前2n项的和为100，后2n项之和为200，则该等比数列中间n项的和等于.

11.已知数列{an}的各项均为正数，且前n项和Sn满足6Sn=a2n+3an+2.若a2、a4、a9成等比数列，则数列{an}的通项an=.

12.设f（x）=2ex-1，x<2log3（x2-1），x≥2，若f（x1）=f（x2）=a（x1≠x2），则实数a的取值范围是.

13.当0≤x≤1时，|ax-12x3|≤1恒成立，则实数a的取值范围是.

14.已知连续2n+1（n∈N*）个正整数总和为a，且这些数中后n个数的平方和与前n个数的平方和之差为b.若ab=1160，则n的值为.

二、解答题（本大题6小题，共90分）

15.（本小题满分14分）

已知集合A={x|x2-2x-3≤0，x∈R}，B={x|x2-2mx+m2-4≤0，x∈R，m∈R}.

（1）若A∩B=[0，3]，求实数m的值；

（2）若A

瘙綂 RB，求实数m的取值范围.

16.（本小题满分14分）

已知函数f（x）=32sin2x-cos2x-12，x∈R.

（1）求函数f（x）的最小值和最小正周期；

（2）设△ABC的内角A、B、C的对边分别为a，b，c，且c=3，f（C）=0，若sinB=2sinA，求a，b的值.

17.（本小题满分15分）

已知向量m=（a-sinθ，-12），n=（12，cosθ）.

（1）当a=22，且m⊥n时，求sin2θ的值；

（2）当a=0，且m∥n时，求tanθ的值.

18.（本小题满分15分）

如图，某单位用木料制作如图所示的框架，框架的下部是边长分别为x，y（单位：米）的矩形，上部是斜边长为x的等腰直角三角形，要求框架围成的总面积为8平方米.

（1）求x，y的关系式，并求x的取值范围；

（2）问x，y分别为多少时用料最省？

19.（本小题满分16分）

设集合W是满足下列两个条件的无穷数列{an}的集合：①an+an+22≤an+1；②an≤M.其中n∈N*，M是与n无关的常数.

（1）若{an}是等差数列，Sn是其前n项的和，a3=4，S3=18，试探究{Sn}与集合W之间的关系；

（2）设数{bn}的通项为bn=5n-2n，且{bn}∈W，求M的取值范围.

20.（本小题满分16分）

设函数f（x）=ax3-（a+b）x2+bx其中a≥0，b∈R.

（1）若f′（13）=0，求f（x）的单调区间；

（2）若a=1，b=0，对任意给定的正实数k，曲线g（x）=-f（x）x<1klnxx≥1上是否存在两点P、Q，使得△POQ是以O为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边中点在y轴上？说明理由.

（3）设M表示f′（0）与f′（1）两个数中的最大值，求证：当0≤x≤1时，|f′（x）|≤M.

参考答案

一、填空题endprint

一、填空题（每小题5分，共70分）

1.已知集合A={2a，3}，B={2，3}.若AB={1，2，3}，则实数a的值为.

2.命题“x∈R，有x2+1≥x”的否定是.

3.已知f（x）=x2013+ax3-bx-3，f（-3）=5，则f（3）=.

4.函数y=sin2x-2sinxsin（x+π3）的图象的对称轴是.

5.在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，若a2，b2，c2成等差数列，则cosB的最小值为.

6.在△ABC中，已知A=π4，cosB=255，则cosC=.

7.已知函数f（x）=13x3-12（a+1a）x2+x（a>0），则f（x）在点（1，f（1））处的切线的斜率最大时的切线方程是.

8.函数y=2sin（π4x-π2）的部分图象如右图所示，则（OA+OB）·AB=.

9.设函数y=f（x）满足对任意的x∈R，f（x）≥0且f2（x+1）+f2（x）=9.已知当x∈[0，1）时，有f（x）=2-|4x-2|，则f（20136）的值为.

10.设等比数列{an}共有3n项，它的前2n项的和为100，后2n项之和为200，则该等比数列中间n项的和等于.

11.已知数列{an}的各项均为正数，且前n项和Sn满足6Sn=a2n+3an+2.若a2、a4、a9成等比数列，则数列{an}的通项an=.

12.设f（x）=2ex-1，x<2log3（x2-1），x≥2，若f（x1）=f（x2）=a（x1≠x2），则实数a的取值范围是.

13.当0≤x≤1时，|ax-12x3|≤1恒成立，则实数a的取值范围是.

14.已知连续2n+1（n∈N*）个正整数总和为a，且这些数中后n个数的平方和与前n个数的平方和之差为b.若ab=1160，则n的值为.

二、解答题（本大题6小题，共90分）

15.（本小题满分14分）

已知集合A={x|x2-2x-3≤0，x∈R}，B={x|x2-2mx+m2-4≤0，x∈R，m∈R}.

（1）若A∩B=[0，3]，求实数m的值；

（2）若A

瘙綂 RB，求实数m的取值范围.

16.（本小题满分14分）

已知函数f（x）=32sin2x-cos2x-12，x∈R.

（1）求函数f（x）的最小值和最小正周期；

（2）设△ABC的内角A、B、C的对边分别为a，b，c，且c=3，f（C）=0，若sinB=2sinA，求a，b的值.

17.（本小题满分15分）

已知向量m=（a-sinθ，-12），n=（12，cosθ）.

（1）当a=22，且m⊥n时，求sin2θ的值；

（2）当a=0，且m∥n时，求tanθ的值.

18.（本小题满分15分）

（1）求x，y的关系式，并求x的取值范围；

（2）问x，y分别为多少时用料最省？

19.（本小题满分16分）

设集合W是满足下列两个条件的无穷数列{an}的集合：①an+an+22≤an+1；②an≤M.其中n∈N*，M是与n无关的常数.

（1）若{an}是等差数列，Sn是其前n项的和，a3=4，S3=18，试探究{Sn}与集合W之间的关系；

（2）设数{bn}的通项为bn=5n-2n，且{bn}∈W，求M的取值范围.

20.（本小题满分16分）

设函数f（x）=ax3-（a+b）x2+bx其中a≥0，b∈R.

（1）若f′（13）=0，求f（x）的单调区间；

（3）设M表示f′（0）与f′（1）两个数中的最大值，求证：当0≤x≤1时，|f′（x）|≤M.

参考答案

一、填空题endprint

一、填空题（每小题5分，共70分）

1.已知集合A={2a，3}，B={2，3}.若AB={1，2，3}，则实数a的值为.

2.命题“x∈R，有x2+1≥x”的否定是.

3.已知f（x）=x2013+ax3-bx-3，f（-3）=5，则f（3）=.

4.函数y=sin2x-2sinxsin（x+π3）的图象的对称轴是.

5.在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，若a2，b2，c2成等差数列，则cosB的最小值为.

6.在△ABC中，已知A=π4，cosB=255，则cosC=.

7.已知函数f（x）=13x3-12（a+1a）x2+x（a>0），则f（x）在点（1，f（1））处的切线的斜率最大时的切线方程是.

8.函数y=2sin（π4x-π2）的部分图象如右图所示，则（OA+OB）·AB=.

9.设函数y=f（x）满足对任意的x∈R，f（x）≥0且f2（x+1）+f2（x）=9.已知当x∈[0，1）时，有f（x）=2-|4x-2|，则f（20136）的值为.

10.设等比数列{an}共有3n项，它的前2n项的和为100，后2n项之和为200，则该等比数列中间n项的和等于.

11.已知数列{an}的各项均为正数，且前n项和Sn满足6Sn=a2n+3an+2.若a2、a4、a9成等比数列，则数列{an}的通项an=.

12.设f（x）=2ex-1，x<2log3（x2-1），x≥2，若f（x1）=f（x2）=a（x1≠x2），则实数a的取值范围是.

13.当0≤x≤1时，|ax-12x3|≤1恒成立，则实数a的取值范围是.

14.已知连续2n+1（n∈N*）个正整数总和为a，且这些数中后n个数的平方和与前n个数的平方和之差为b.若ab=1160，则n的值为.

二、解答题（本大题6小题，共90分）

15.（本小题满分14分）

已知集合A={x|x2-2x-3≤0，x∈R}，B={x|x2-2mx+m2-4≤0，x∈R，m∈R}.

（1）若A∩B=[0，3]，求实数m的值；

（2）若A

瘙綂 RB，求实数m的取值范围.

16.（本小题满分14分）

已知函数f（x）=32sin2x-cos2x-12，x∈R.

（1）求函数f（x）的最小值和最小正周期；

（2）设△ABC的内角A、B、C的对边分别为a，b，c，且c=3，f（C）=0，若sinB=2sinA，求a，b的值.

17.（本小题满分15分）

已知向量m=（a-sinθ，-12），n=（12，cosθ）.

（1）当a=22，且m⊥n时，求sin2θ的值；

（2）当a=0，且m∥n时，求tanθ的值.

18.（本小题满分15分）

（1）求x，y的关系式，并求x的取值范围；

（2）问x，y分别为多少时用料最省？

19.（本小题满分16分）

设集合W是满足下列两个条件的无穷数列{an}的集合：①an+an+22≤an+1；②an≤M.其中n∈N*，M是与n无关的常数.

（1）若{an}是等差数列，Sn是其前n项的和，a3=4，S3=18，试探究{Sn}与集合W之间的关系；

（2）设数{bn}的通项为bn=5n-2n，且{bn}∈W，求M的取值范围.

20.（本小题满分16分）

设函数f（x）=ax3-（a+b）x2+bx其中a≥0，b∈R.

（1）若f′（13）=0，求f（x）的单调区间；

（3）设M表示f′（0）与f′（1）两个数中的最大值，求证：当0≤x≤1时，|f′（x）|≤M.

参考答案

高三年级期中考试总结第5篇

1、继续加强期末考试前的工作，对措施的落实检查到位，坚持到底。

2、加强对尖子生的指导和管理，增强他们的自信心，对他们的问题作有针对性地指导。

3、针对学生普遍不知道如何安排总结改错和作业练习的关系，明确要求学生先做好各科的总结，再做题。对于总结，每周检查一次，同时为了使总结真正落实到位并且出成效，规定每周日、一、三、六晚自习第二节课分别针对数学、总结进行同学间的互测，目的就是回头看，检查总结的效果。

4、对于分给老师们的推进生，我经常督促他们和老师沟通，同时要求老师们做好有针对的工作。

5、高三年级学生面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。我的班级管理工作从三方面入手：一方面，我结合学校德育处的管理要求加大了对学生自治自理能力培养的力度，宿舍管理、卫生方面，我都放手让学生管理，并加强指导和要求。一个学期下来，形管、宿舍总分、卫生，取得较好的成绩;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每一周的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

6、积极主动地和各科教师联系，协调各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

高三数学期中考试总结第6篇

黄华数学老师要提醒考生的是，期中考试后的复习中要注意：

1.思想上要去掉依赖性，一些考生做题中习惯性地依赖老师的提示与点拨，孰不知考试中是不会有哪位老师肯指点与提示你的。

2.学习中要主动分析与思考问题，遇到问题，多问几个为什么?

3.考试后有强烈的纠错意识，找出错误的地方，总结出错误的原因，争取下次不要再犯同样的错误。

学会找出错误

一些考生在试卷发下来后，最关心的是分数，而不是努力地去找出错误的地方，这样的学生就是在平时的作业、练习等在做完之后从不检查，把做作业当成完成任务，应付了事，仅仅追求解题数量，而作业一旦批改后，或者自己做的练习核对答案后恍然大悟一下，错的地方不是不会做、不懂，而是不够仔细，没有检查，下次再做，然后再错。

学会自主学习

每个高三的同学，都应该学会自主学习，有目的有计划地复习，特别是自己要学会知识整理与归纳，对老师上课讲的内容、例题，对自己平时做的习题要进行分析，每个同学自己应该有自己的学习计划、复习计划，做到心中有底。一份试卷做完后，不但知道哪些会做，哪些不会做，而且还要知道哪些能得分，哪些会失分。

学会分类解题

高三学习过程中，效率问题非常关键。重点问题重点学习，难点问题认真钻研，对一个比较难的知识点，要努力通过各种途径，如钻研、查找资料、老师指导等多种形式，真正弄懂它，杜绝一知半解高三数学期中考试总结高三数学期中考试总结。

函数、不等式、数列始终是高中数学的重点内容，解析几何、立体几何两大几何问题，通过几何特征考查学生分析问题、推理论证的能力，同时运算能力的考查也蕴涵其中。导数、向量的工具作用在高考中也得到充分的体现，三角、复数、排列组合、概率虽说难度不大，但可以考察知识掌握的熟练程度和数学的基本功。

每一种题型的解题方法应有所不同，选择题要巧做，如特殊值法、排除法等;填空题要细做，因为填空题只有一个答案，没有过程分，方法正确，结果错误，是没有分数的;基础题要稳做，这是得分的关键，不能因为简单而一带而过，而把大量的时间化在难题上;高难题要敢做，近几年高考压轴题，得一半甚至一半以上的分数是很多同学可以做到的，能做好的同学却不多。

学会解题后总结

学好数学关键在于解题，但只解题不一定能学好数学。在训练时，首先提高正确率、然后注意解题速度，解题时不要满足于会做，更要注意解题后的反思，从中悟出解题策略，体会数学思想方法。

高三下册期中考试总结第7篇

在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。

方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。

我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油!

在发成绩那天，我明知道自己好多题都不太确定，但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语：一分耕耘，一份收获。我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。

不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。

跌倒了不要紧，就怕爬不起来。虽然我这次失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。

高三地理第二学期期中测试(二) 第8篇

(时间:90分钟满分:100分)

一、选择题 (本大题共25小题, 每小题2分, 共50分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的)

昌克罗十三塔位于秘鲁沿海沙漠地带的一座矮山山顶, 呈南北方向排列, 每座塔的东西两侧各有一个观测点。2013年6月20日6时28分 (地方时) , 人们在Q观测点看到太阳在M点方向的地平线上 (2013年夏至日为6月21日) 。读图回答1~2题。

1.要想在一年中的另外一天在Q观测点也能看到太阳在M点方向的地平线上, 则这一天最可能为 ()

A.3月23日B.6月22日

C.12月20日 D.12月24日

2.下列关于昌克罗地区在未来两个月内的昼夜长短状况及正午时十三塔影子长短变化的叙述, 正确的是 ()

A.昼长夜短逐渐变长

B.昼短夜长先变长后变短

C.昼长夜短逐渐变短

D.昼短夜长先变短后变长

下图为世界板块边界图, 图中箭头表示板块运动方向。读图, 回答第3题。

3.下图中的岛屿位于上图所示区域的是 ()

2013年2月19日人民网评:拿什么拯救你, 地下水污染?据报道, 有关部门对118个城市连续监测的数据显示, 约有64%的城市地下水遭受严重污染, 33%的城市地下水受到轻度污染, 地下水基本清洁的城市只有3%。读“某市平原区地下水等埋深线分布图” (“埋深”即埋藏深度, 单位:米) , 回答4~5题。

4.据甲图判断下列说法不正确的是 ()

A.河流B处南岸是河水补给地下水

B.河流B处北岸是地下水补给河水

C.A、B两点之间地下水埋深差 (H) 的范围是35≤H<40

D.A、C两点之间地下水埋深差 (H) 的范围是25≤H<30

5.下列关于乙图中地下水流向的叙述正确的是 ()

A.由水厂流向居民区

B.由污染严重工业流向水厂

C.由城市南部流向北部

D.由城市东部流向西部

下图为阿尔泰山、天山、昆仑山、藏北高原与帕米尔山地垂直带谱示意图。读图回答6~7题。

6.下列甲、乙、丙、丁与之代表植被连线正确的是 ()

A.甲———常绿阔叶林

B.乙———草原

C.丙———荒漠

D.丁———草原

7.影响图中北部天山甲自然带与森林带分布差异的主要因素为 ()

A.土壤B.热量

C.降水D.地形

“庭院经济”是指农户充分利用家庭院落及闲置空间, 从事高度集约化生产的一种经营形式。“农家乐”是农民向城市居民提供的一种回归自然的休闲旅游方式。读某地农业经济模式图, 完成8~9题。

8.该经济模式对当地农村的有利影响有 ()

A.调整产业结构, 促进粮食生产

B.发展多种经营, 增加农民收入

C.吸引城市游客, 减轻环境压力

D.降低资源消耗, 提供生活用能

9.为发展农家乐旅游, 下列规划不合理的是 ()

A.加强交通建设, 改善住宿条件

B.营造人造景点, 丰富旅游资源

C.挖掘民风民俗, 增加休闲情趣

D.建设农产品超市, 方便游客购物

衡水市地处北温带, 属温带季风气候, 年平均气温12.6℃, 海拔20米。当地酿酒企业酿造用水为本地特有滏阳河道地下水, 水质清澈透明, 纯净甘甜。小麦制曲是当地酿酒企业的核心技术。回答10~11题。

10.当地酿酒工业属于 ()

A.技术指向型B.原料指向型

C.劳动力指向型D.动力指向型

11.下图显示农民正在进行小麦秸秆打捆作业, 打捆后的秸秆集中回收后可作为饲料出售。这种生产方式所产生的生态效益是 ()

A.增加农民经济收入

B.增加就业机会

C.减少大气污染

D.推动循环经济发展

以台风的行进路径为界, 顺着台风行进方向, 台风可分为左半圆和右半圆。读图, 回答第12题。

12.航海者认为右半圆比左半圆危险性更大 (如上图) , 其最主要原因是 ()

A.右半圆与大陆的距离较近, 风险大

B.右半圆的风向和台风的移动方向接近一致, 风速加大

C.左半圆纬度偏低, 地转偏向力较小, 风速较小

D.左半圆的风向和台风的移动方向接近一致, 风速加大

下图为某地级市的城镇体系规划图, 该市沿海有N、D、W三个县城, 东邻砂质海岸, 沙软潮平, 水质清澈;中部主要为礁石海岸, 距海岸500m处水深为40~50m;西部沿海有大面积的盐田。读图, 回答13~14题。

13.下列有关该区域规划的叙述, 正确的是 ()

1F处拟建污水处理厂2N城拟建水产品加工厂3D城拟建深水码头4 W城利用丰富的沙子建造建材厂

A.12 B.23

C.34 D.14

14.该区域西部沿海有大面积的盐田, 图中能反映出该地利于晒盐的条件是 ()

A.气候干旱, 降水少

B.纬度低, 气温高, 蒸发旺盛

C.泥质海滩, 地形平坦

D.地处背风坡, 降水较少

下图所示甲地区为某国主要农业区, 该国政府大力修建水利工程, 将乙地区的水资源调到甲地区。读图完成15~16题。

15.甲农业区的农业地域类型为 ()

A.商品谷物农业B.混合农业

C.大牧场放牧业D.水稻种植业

16.目前, 甲农业区 ()

A.农业发展的限制性自然因素是水源

B.适合种植的主要粮食作物是水稻

C.容易出现的主要环境问题是土地退化

D.可持续发展的主要途径是退耕还林

17.读世界某区域示意图, 判断下列关于图中b河段沿岸集中分布的经济作物及优势因素组合正确的是 ()

A.油菜———水源B.小麦———土壤

C.棉花———光照D.甘蔗———热量

向日葵属一年生草本植物, 喜光、耐低温、耐盐碱干旱, 种子可食、可榨油。读向日葵分布示意图, 回答18~19题。

18.下列与图中沼泽地的形成无关的是 ()

A.地势低平, 排水不畅

B.河流有凌汛, 容易泛滥

C.纬度较高, 蒸发较弱

D.距北冰洋近, 降水丰富

19.关于甲国地理特征的说法正确的是 ()

A.多汁牧草广布, 乳畜业发达

B.温带落叶阔叶林广布

C.交通方式以铁路运输为主

D.工业发达, 轻重工业协调发展

读下面甲城地理位置图 (左图) 和甲城城市用地结构图 (右图) , 回答20~21题。

20.在甲城城市用地结构图中, 1是 ()

A.商业用地

B.公园绿地

C.居住用地

D.行政用地

21.甲城的工业用地 (图中2) 主要分布在东北部和西南部, 其主要原因是 ()

A.远离河流, 可防止水污染

B.位于垂直盛行风向的郊外, 可减轻大气污染

C.远离居住区, 可减弱噪声污染

D.远离农田, 可减少固体废弃物污染

山东省在黄河三角洲开发建设中坚持生态为先, 确保绿色发展。按照规划, 黄河三角洲将用全新的运作机制和管理模式, 鼓励符合国家产业政策、规模大、链条长的项目优先在区域内布局建设。读图完成22~23题。

22.黄河三角洲坚持“生态为先, 确保绿色发展”的发展模式。下列关于其可持续发展的观点不合理的是 ()

1大力发展循环经济, 促进产业升级, 加快区域科学发展2大力垦荒、开发湿地, 扩大耕作业规模和范围3配合当地丰富的矿产资源, 应重点发展能源、化工、钢铁等工业4发展风电、核电等新能源, 改善区域生态环境

A.13 B.23

C.34 D.24

23.“高青大米” (产于黄河三角洲) 被国家工商总局授予国家地理标志商标。精选的“高青大米”每公斤价格超过120元。下列有关“高青大米”生产条件的叙述, 正确的是 ()

1地处亚热带季风气候区, 水热充足2土壤和灌溉水中富含多种微量元素3纯净无污染的黄河水增加了稻米的透明度4与玉米、棉花等耐旱作物及林果交叉种植, 多样性生态系统易于病虫害的发生

A.13 B.23

C.34 D.24

下图为世界某区域图。读图, 回答24~25题。

24.由图中的铁路线分布可以推断, 其主要经济功能为 ()

A.方便内陆资源的出口

B.促使人口向内陆迁移

C.发展旅游业

D.方便重要自然资源的进口运输

25.从图中铁路分布来看, 下列因素对其发展过程影响最深的是 ()

A.人口分布B.矿产分布

C.殖民背景D.地势高低

二、综合题 (共50分)

26. (10分) 2013年3月22日至30日, 国家军委主席习近平先后对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问, 并出席在南非德班举行的“金砖国家”领导人第五次会晤。阅读相关材料, 回答下列问题。

材料一:习近平国事访问路线图和非洲部分地区示意图。

材料二:德班是通往非洲大陆和印度洋其他国家的大门, 是南非第二大港口城市。宜人的气候、美丽的海滩、葱郁的棕榈树和完善的各种设施使德班成为世界著名的度假胜地。德班曾圆满举办过南非经济首脑会议、世界气候大会等一系列重要会议, 被称为“国际会议之都”。

材料三:坦桑尼亚资源丰富, 国内政局稳定, 有良好的吸引外资政策, 是非洲经济发展较快的国家, 也是中国在非洲最大的贸易合作伙伴。但该国电力严重短缺, 制约经济的持续发展。近年来, 该国在近海发现了丰富的天然气。当地时间2012年11月8日10时, 中坦联合投资12.5亿美元的天然气处理厂及输送管线项目正式开工。这是继42年前中坦两国人民一起建设造福当地的坦赞铁路后的又一重要大型工程。

(1) 比较非洲部分地区示意图中河流的A、B两河段沿岸地区地形起伏的差异, 并说出判断依据。 (4分)

(2) 好望角附近是世界重要航线经过的海域, 试分析该地冬季的大气环流状况对过往船舶航行的影响。 (2分)

(3) 请从地理角度分析德班成为著名“国际会议之都”的有利条件。 (2分)

(4) 据材料三分析中国在坦桑尼亚投资天然气管道项目的区位条件。 (2分)

27. (10分) 2018年与2022年世界杯足球赛将分别在“航母大国”俄罗斯 (面积1700万平方千米) 和“袖珍小国”卡塔尔 (面积1.14万平方千米) 举办。读图, 完成下列问题。

(1) 两国都具有优势的能源资源及该能源资源最适宜的运输方式是什么? (4分)

(2) 卡塔尔人口增长迅速的主要原因是什么? (2分)

(3) 从自然条件分析俄罗斯和卡塔尔垦殖指数都不高的主要原因。 (4分)

28. (10分) 乌干达、肯尼亚、坦桑尼亚三国是非洲也是世界主要咖啡出口国, 这些地区生产的咖啡品质优良, 是传统的出口产品, 同时也是重要的创汇产品。阅读下列信息, 结合相关知识回答问题。

(1) 维多利亚湖对白尼罗河的水文产生了什么影响? (4分)

(2) 简述乌干达气温变化特点, 并说明形成的原因。 (4分)

(3) 判断维多利亚湖东西两岸年降水量的差异, 并说明原因。 (2分)

29. (10分) 阅读材料, 回答下列问题。

材料一:喀什是中国的西大门, 是中西亚文化交融的城市、新疆最著名的古城。中央已批准喀什设立经济特区。

材料二:甲、乙两图为喀什所在区域位置图和地质剖面图。

材料三:“红色产业”是喀什农业生产的一大特色, 红花、番茄、枸杞是该地区“红色产业”的三大支柱, 其中番茄酱是重要出口创汇产品。

(1) 简述甲区域地形特征, 并根据乙图说明喀什地区地质作用的主要过程。 (4分)

(2) 分析喀什地区发展“红色产业”的优势自然条件。 (3分)

(3) 喀什城市发展的优势区位条件有哪些? (3分)

30.选做题。本题包括A、B、C三小题, 请选定其中一题作答, 若多做, 则按所做的第一题计分。

A. (10分) 【旅游地理】

阅读材料, 回答问题。

材料一:下表为某时期杭州国内游客统计表。

材料二:杭州西湖是中国十大风景名胜之一, 在以西湖为中心的60平方千米的园林风景区内, 分布着主要风景名胜40多处, 重点文物古迹30多处。下图是以杭州为中心300千米范围示意图。

(1) 西湖是杭州最为著名的旅游区 (景点) , 该景区具有很大的旅游价值, 说明其主要原因。 (6分)

(2) 列举出两个分布在以杭州为中心300千米范围内的“世界遗产”。 (4分)

B. (10分) 【自然灾害与防治】

阅读下列材料并结合所学知识, 回答相关问题。

材料一:2012年~2013年冬季, 新疆呈现降水偏多但时空分布不均匀的气候特征, 主要气象灾害有暴雪、冻害等, 给群众生活、交通运输、农牧业生产带来极大的影响。

材料二:下图为2012年北疆降雪分布图。

(1) 据图描述该地暴雪的空间分布特点, 并说明该地多暴雪的原因。 (4分)

(2) 从自然地理环境的整体性角度分析大量雪融化可能带来的危害。 (6分)

C. (10分) 【环境保护】

阅读材料, 回答问题。

材料一:丹麦地理位置图。

材料二:丹麦位于欧洲北部, 南面与德国接壤, 西濒北海, 北与挪威、瑞典隔海相望;海岸线长7314公里;地势低平, 平均海拔约30米。距离丹麦日德兰半岛东岸15公里的海中央, 坐落着一个树木葱茏, 但从外表看来毫不起眼的小岛———萨姆索岛。该岛平均海拔不到30米, 根本上实现了能源自给自足, 并且这些能源基本上来自于可再生能源。11座岸上风力涡轮机和10座海上风力涡轮机日复一日的转动, 满足了岛上4000名居民所有的电力需求。萨姆索岛早已实现了“碳中和” (指通过各种方式中和、抵消制造的二氧化碳排放量) 的目标。

(1) 丹麦矿物能源使用量不大, 但却是欧洲酸雨最严重的地区之一, 分析其原因。 (4分)

(2) 简述丹麦开发利用风能资源的有利条件。 (6分)

参考答案与解析

1.B6月20日为北半球的夏季, 全球非极昼、极夜区的日出方向均为东北方向, 由此可以判断出M点位于Q观测点的东北方向。要想保证在另外一天观测到的日出方向与6月20日观测到的日出方向一致, 则这一天太阳直射点的纬度位置一定与6月20日太阳直射点的纬度位置相同。根据太阳直射点的移动规律可以得出B选项符合题意。

2.B6月20日之后的两个月内, 太阳直射点先向北移动, 再向南移动, 位于南半球的十三塔影子先变长、后变短;处于冬半年的昌克罗地区昼短夜长。

3.B由图可知该区域位于三大板块交界处。在四个选项中, 只有新几内亚岛符合条件要求。

4.C河流B处地下水埋深北低南高, 地下水应该向南流。A点地下水埋深在30m到35m之间, B点地下水埋深为15m, C点地下水埋深为5m。

5.B从图中看, 该地区出现了以后建的用水量大的工厂为中心的地下水漏斗区, 结合图例与方位可判断选项B正确。

6.B依据该地区自然环境特征和自然带的垂直分布规律判断, 甲、乙、丙、丁对应的植被分别为荒漠、草原、草原、寒漠。

7.C北部天山的山麓与山腰地带因降水差异分别形成荒漠带与森林带。

8.B该经济模式不会促进粮食生产;会增加环境压力;与生活用能无关;可以发展多种经营, 增加农民收入。故选B。

9.B“庭院经济”是指农户充分利用家庭院落及闲置空间, 从事高度集约化生产的一种经营形式。“农家乐”是农民向城市居民提供的一种回归自然的休闲旅游方式。所以不能营造人造景点, 所以选B。

10.B该酿酒工业酿造用水为本地特有滏阳河道地下水, 故应属于原料指向型工业。

11.C该生产方式所产生的生态效益应该是避免了秸秆燃烧带来的大气污染, 其他选项中都不是生态效益。

12.B右半圆的大气运动方向与台风移动方向一致, 其使风速加大, 危险性更大。

13.B本题考查工业区位选择。污水处理厂应位于城市河流的下游, 因此建在F处不合理;建材厂的建造将导致砂质海岸的大量沙子被采挖, 使得海水对海岸的侵蚀加剧, 会破坏海岸带的地理环境。

14.C本题主要考查考生从图中获取信息的能力。读图可知, 图中西部沿海为泥质海滩, 其有利于水的下渗, 但能保留海水中的盐分。

15.B据图可判断甲地区为澳大利亚东南部的墨累—达令盆地, 其农业地域类型属混合农业。

16.C东水西调和不合理的灌溉方式易导致甲农业区土地退化, 生产力降低。

17.C结合经纬度和陆地轮廓可判断该地区为非洲北部。b河段应位于尼罗河中部地区, 气候干旱, 光照资源丰富, 种植棉花的条件得天独厚。

18.D读图可知, 甲国为俄罗斯。向日葵分布在俄罗斯的南部地区, 这里纬度相对较低, 热量条件相对较好。图中沼泽分布在西西伯利亚平原地区, 这里为温带大陆性气候, 降水稀少。

19.C俄罗斯国土辽阔, 国内交通方式以铁路为主;农业以种植业为主, 且主要分布在东欧平原;国内亚寒带针叶林广布;俄罗斯工业以重工业为主, 轻工业发展缓慢。

20.C从城市用地结构图中可以看出, 1所占的面积最大, 应为居住用地。

21.B根据图中经纬度可判断甲城为南京, 位于东部季风区内, 夏季吹东南风, 冬季吹西北风, 所以工业区在垂直盛行风向的郊外布局可减轻大气污染。

22.B虽然黄河三角洲有丰富的石油、天然气等能源资源, 但为改善环境, 该地应重点发展循环经济, 逐步降低能源、化工、钢铁等工业的比重。该地在农业发展中还应退耕还林、划区放牧、围地蓄水、工程造林, 保护湿地资源。

23.B高青地处温带季风气候区, 由于该县北依黄河, 东临渤海且有大型地下温泉, 形成了特有的湿热小气候。高青水稻种植区域属黄河冲积平原, 以天然黄河水浇灌, 土壤和灌溉水中富含钾、硅等大量元素, 以及锶、镁、钙、铁等微量元素。纯净无污染的黄河水增加了稻米的透明度, 保证了该地生产的大米口味纯正。水稻生产地为农业保护区, 没有工业“三废”的污染。高青水稻种植区域主要沿黄河分布, 与玉米、棉花等旱地作物及林果交叉种植。种植区域处于一个多样性的生态系统中, 水稻病虫害较轻。

24.A根据图中自然带和海陆分布状况, 可以判断该地区为北部非洲的几内亚湾沿岸地区。由图可知, 铁路是由内陆通向沿海, 且走向单一, 没有形成铁路网, 据此可以推断其功能较单一, 主要经济功能为方便内陆资源的出口。

25.C从图中各条铁路的分布来看, 其发展过程深受殖民背景的影响。殖民经济是单一经济, 即以出口某一农产品或矿产为主。

26. (1) 差异:A河段沿岸地区地势低平, 起伏和缓;B河段沿岸地区地形起伏大 (呈阶梯状) 。 (2分) 判断依据:A河段沿岸地区等高线稀疏, 且在500米以下, 多沼泽分布;B河段沿岸地区等高线密集, 有瀑布群分布。 (2分)

(2) 冬季受盛行西风控制, 风浪大, 不利于航行;向东航行的船舶因顺风而航速加快 (或“向西航行的船舶因逆风而航速减慢”) 。 (2分)

(3) 1地理位置优越, 气候宜人;2地处沿海, 水陆交通便利;3风景优美, 旅游业发达, 酒店、会议中心等配套设施齐全, 且管理、服务水平高。 (2分)

(4) 近海天然气资源丰富;国内政局稳定, 并且有良好的吸引外资政策;经济发展较快, 天然气市场需求量大;海陆交通便利;当地劳动力廉价等。 (2分)

27. (1) 优势资源:石油和天然气 (或石油) 。运输方式:管道运输。 (4分)

(2) 该国石油资源丰富, 经济高速发展提供了大量的就业机会, 外籍人口大量迁入。 (2分)

(3) 俄罗斯:大部分国土地处高纬度, 气温偏低, 冻土广布。卡塔尔:终年受副热带高气压带 (和东北信风) 控制, 气候干旱, 沙漠广布。 (4分)

28. (1) 流量稳定, 季节变化小;含沙量小;水质好;平均水温高。 (4分)

(2) 特点:年平均气温较高, 季节变化 (年较差) 小 (答“终年高温”也可) 。原因:地处赤道附近, 纬度低;湖泊多且面积大 (受湖泊调节作用显著) ;高原地形 (地势较高) 。 (4分)

(3) 差异:西岸多。原因:地处东南信风的迎风坡。 (2分)