社区关工委自查报告（精选8篇）
社区关工委自查报告 第1篇
根据《关于在全省开展<条例>和<意见>贯彻执行情况检查的通知》(川关委办[]10号)文件要求，我区关工委高度重视，迅速组织，现将贯彻执行情况汇报如下：
一、党委、政府重视支持关工委工作的情况。
近年来，我区始终把关工委作为全社会培养青少年的一个重要组织和机构，将关工委工作纳入区委、区政府的工作日程。成立金口河区关心下一代工作委员会，区委、区总工会主席欧崇钦为主任，原区政协副主席童泽洪为关工委常务副主任，委员会下设办公室，由团区委书记周毅兼任关工委办公室主任。并严格按照《四川省关心下一代工作委员会工作条例》的要求开展工作，结合实际制定出关工委工作制度、工作计划及人员分工，层层落实责任，使我区关工委工作逐步走上规范化。
二、有关部门、涉老组织协力配合、支持关工委工作的情况。
我区始终把青少年的法制教育作为工作的重要方面，通过对青少年进行民主法制和纪律教育，增强他们的法制观念，使其养成良好的遵纪守法行为。我区关工委长期组织区法院、区公安分局、区司法局对全区学生进行法制教育和宣传，并协助学校聘请了法制校长，聘请区司法局工作人员定期为青少年讲解法律知识和法制案例，加大对校园周边环境的整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，保护青少年的合法权益，增强青少年的自我保护能力。
每年开展为期一个月的“网吧”专项治理行动。充分发挥“五老”队伍作用，组织“五老”队伍对非法接纳未成年人和网吧超时经营情况进行清理。向未成年人重点宣传《全国青少年网络文明公约》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关青少年的法律法规。共散发宣传资料600余份，接受群众咨询100人次。宣传活动进一步提高了青少年自我管理，自觉远离网吧，增强自我保护的意识。
三、关工委组织自身建设情况。
为了更好地做好我区关心下一代工作，区关工委定期召开会议，研究部署我区关心下一代工作，针对存在的问题，及时进行调整。区关工委成员定期深入各乡镇调研，了解农村未成年人的生活、学习情况。
四、关工委组织和“五老”发挥作用的情况、效果、典型事例和社会各界的反映。
(一)积极开展扶困助学活动，
我区关工委一直把资助贫困学生作为关心下一代工作的一项重要内容来抓。通过开展帮困助学活动，向品学兼优且家庭贫困的大学生发放助学金。20共向28名贫困学生发放助学金79000元，帮助他们圆了大学梦。
(二)开展“留守儿童”关爱行动
“留守儿童”是社会的一个特殊群体，他们的健康成长，需要社会给予更多的关爱。每年“六.一”期间，我区关工委深入到农村、学校看望慰问留守学生和灾区转回来的青少年，了解他们的家庭情况、学习情况、生活情况。鼓励他们在家要做一些力所能及的家务活，做一个好孩子;在校要刻苦学习，做品学兼优、遵纪守法、助人为乐的好学生;在社会要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。2008年，区关工委为121名特困留守儿童送去了书包、字典、篮球、羽毛球等学习用具和体育用品，共计价值7200余元。
(三)开展“平安创建”工作
动员和组织“五老”积极参与“平安家庭”创建工作，深入滨河社区、关村社区，宣传创建“平安家庭”的重要性，加强社区孩子们的思想教育，让孩子们改掉了在墙上书写辱骂语言等不良习惯。
(四)开展抗震救灾活动
在“5.12”汶川大地震发生后，我区关工委积极协调各相关单位开展“众志成城、抗震救灾、我与灾区人民心连心“黄丝带行动”，共募捐到救灾款22605元。同时，组织志愿者为金口河人民发放四川省地震局《地震救灾和抢险指导手册》和《防震减灾基本知识》共计640份。
五、存在的主要问题。
1、经费不足;2、区关工委工作人员均为兼职;3、我区退体老干部较少，多数年纪较大，且不经常在本地居住，致使老干部参与关工委开展活动效果不明显。
六、进一步加强、改进关工委工作的意见和建议。
1、建议区关工委增加一名事业编制人员;2、确保关工委工作经费按时足额到位。
社区关工委自查报告 第2篇
目标考核的自查报告
市纪委：
根据同江市纪检委文件精神，社区党工委对此高度重视，成立了以工委书记为组长的目标考核自查领导小组。对2011年社区党风廉政建设责任制目标的落实情况进行了认真自查。自查得分为100分，分项情况是：
一、建立教育制度监督三者并重的工作机制（18分）
1、健全学习制度，领导班子、党员干部有廉洁自律方面的学习笔记；全年党工委主要领导讲廉政党课3次；结合社区实际，以广场文化周活动为契机，加强廉政文化建设；认真执行廉洁自律各项规定，工委书记、主任按要求做出廉政承诺。（9分）
2、完善并严格报告各项制度。工委书记、主任公开述职述廉一次；建立并执行各项制度，主要领导同各社区居委会负责人廉政谈话2次。（5分）
3、监督检查领导干部的廉洁自律情况，制定了社区管委会公务用车管理制度，无公车私用、收受现金、赌博等违规现象发生（4分）
二、突出查办案件重点（10分）
1、完善和落实案件检查工作机制，实行主要领导包案制，社区内无违纪案件发生。（6分）
2、认真抓好违纪党员干部处分决定的落实。（1分）
3、加强信访举报工作，成立信访工作领导小组，加大处理信访突出问题的力度，妥善解决信访问题，全年解决信访案件7件，无越级访、群访、重信重访问题。（3分）
三、突出纠风工作重点（10分）
四、突出环境工作重点（30分）
五、突出源头治腐重点（14分）
1、深化党务、政务公开工作，有组织机构、有工作方案、有推进措施，能按时上报工作开展情况和工作总结。（3分）
2、认真贯彻落实市委、市政府重大决策、重要人事任免和大额度资金使用《实施细则》，对本单位“三重一大”事项，能严格执行有关程序。（2分）
六、突出队伍建设重点（10分）
1、加强纪检干部队伍建设，较好地完成党风廉政建设和反腐败各项工作任务。（4分）
2、重视纪检监察信息工作，能够及时上报纪检信息，积极开展调查研究，全年撰写调查文章2篇。（6分）
七、落实党风廉政责任制（8分）
1、社区工委年初制定《2011年党风廉政建设工作要点》，分解任务指标，主要领导亲自部署、落实、检查、考核党风廉政建设工作，能够定期听取汇报，指导工作。（2分）
2、建立健全与责任制相应的各项制度，根据工作要点要求，认真开展各项监督检查和清理纠正工作。（3分）
3、对领导班子党风廉政建设和廉洁自律满意度测评中，满意率
达100%。（2分）
街道工委如何夯实社区党建之基 第3篇
社区党建工作要有人做,才能把党的各项方针、政策宣传到位、落实到位,让居民群众时刻感受到党就在身边。为此,街道工委针对社区书记同时兼任社区行政主任,要同时负责低保、再就业、城建卫生、计划生育、信访等行政事务工作,不能将精力完全投入到社区党建工作中的情况,因此为各社区选配了副书记,专职负责社区党建工作非常重要。
为进一步做好社区党建工作,切实发挥社区副书记的职能作用,街道工委进一步强化了社区副书记工作职责,加大了培训力度,每年都要举办一至两次党建工作培训,经过严格考核合格后,方可担任社区副书记职务,使社区党建工作者队伍的素质与能力得到持续加强。专职副书记的配备,为社区党组织增添了力量,进一步增强了社区凝聚力,全街各社区党建工作呈现出蓬勃发展的态势,形成了“五个及时”、实现了“四个转变”。
五个及时即:一是党员支部大会、支委会和党小组会得到及时召开;二是党员学习和上党课得到及时组织;三是有病有事和家庭困难的党员得到及时走访;四是党费能够及时足额上交;五是有关市、区、街党建工作的各项任务得到及时落实。四个转变是:一是社区基础工作得到了转变,各社区党组织对本社区的基础薄册记录详实,对社区每名党员的情况能够做到详细了解;二是社区党支部成员作用的发挥得到了转变,增加了支部活动的数量,由原来的每年搞一次到两次活动转变为每月至少搞一次活动,形式多样,内容丰富。如坚持为八十岁以上老党员过生日,通过社区党员齐唱生日歌、齐吃生日蛋糕、齐为老人送祝福等活动,进一步增强了社区党组织的凝聚力和号召力;三是社区党员参与社区的活动意识得到了转变,由原来的不想去到现在的“我要去”;四是社区党员对社区的党组织的看法得到了转变,由于社区党组织力量得到加强,社区党建活动不断增多,社区党员对社区党组织的看法得到了很大转变,党总支组织活动时,社区党员由原来的稀稀俩俩到现在的积极踊跃,尤其是七·一举行大型活动时,各社区党员都提前来到社区,出点子、谋建议,帮助社区党组织筹备活动。通过增强社区党总支的组织力量,加强社区党支部的组织建设,不仅能完善了社区党组织的职能,更增强了社区党组织的凝聚力和战斗力。
二、加强硬件建设,为社区党建工作提供阵地保障
街道工委始终明确在社区投入中,要确保基础设施建设满足社区的服务功能。一是高标准建设党员活动室。社区都建立党员活动室,要面积达标,活动室内要电视、DVD、各类图书、象棋、麻将等活动物品配备齐全,达到标准,为开展社区党建活动提供了有力的阵地保障。二是大力开展楼院党支部建设。街道工委要重视楼院党支部的建设与发展,定期对各社区进行调研,结合实际,制定完善的楼院党支部规章制度,选出政治素质过硬、责任心强、热心社区建设的党员负责支部日常工作的开展,将每个楼院党支部的组织机构、行为规范、监督机制以及印有本党支部所有党员姓名和照片的公示板悬挂在居民楼外墙,请居民一起监督。同时设立党员标识牌,党员挂牌上岗,一方面,对党员自身起到了约束行为的作用;另一方面,有效的带动了周围居民主动靠近党组织、向党员学习看齐的积极性。楼院党支部的建立,对增强社区凝聚力,促进社区党建工作的开展起到了很大的推动作用。
三、建立先进性教育长效机制,为社区党建工作打牢政治教育基础
一是在教育管理的理念上,确立党员的主体地位,重视党员意识的培养和激发。在对社区党员的教育管理中,做到充分尊重党员应当具有的知情权、参与权、选择权、监督权,切实扩大党内民主,激发党员的政治热情,增强了党员保持先进性的内在动力。二是在教育管理的方法和手段上,注重借鉴运用现代管理科学的方法。党组织对党员进行服务、帮助和人文关怀,重视激励,正视党员个体的利益追求,并使其在组织绩效的增长中获取利益或实现价值,从而进一步增进了党组织的凝聚力。三是在教育管理的内容上,丰富党员的政治生活。进一步扩大党内民主,调动党员参与党务、为党组织建设谏言献策的积极性,社区党员的政治热情得到激发,参加组织活动,接受党组织教育管理的积极性也大大增强。四是在教育管理的重点上,注重加强思想管理、政治管理。把重点放在对党员进行政治思想、政治立场、政治观点、方针政策和形势任务的教育管理上,以确保党员增强党性观念,促进组织合力。
四、多措并举,全力做好社区流动党员的教育管理工作
对流动党员的教育管理工作一直是基层党组织工作的难点,同时又是社区党建工作的重点。为此,街道工委提出不能让一名党员掉队的原则,结合实际,针对流动性的特点,实行特殊的管理模式,四管齐下,确保社区流动党员教育管理工作有效开展。一是开展形式多样、丰富多彩的阵地活动,吸引流动党员主动归队;二是制定服务承诺制度,通过我们热情周到的服务感动流动党员,使其主动与社区取得联系;三是信函传音,即以社区党总支的名义给每位流动党员写信,随时把社区党建工作的最新动态及社区各种信息及时传达给流动党员,争取他们主动联系社区;四是亲朋转达,即通过流动党员的亲戚朋友,为流动党员带信、传话,把社区党建工作及要求传达给流动党员,同时也以这种方式寻找流失的党员。通过以上四种方式,使流动党员中有99%的人与社区取得了联系,能够按时参加社区党组织的各种活动,社区党组织的凝聚力得到进一步加强。
五、深入培养、挖掘典型,促进社区党建工作又好又快发展
采访社区关工委张爷爷 第4篇
地点：郑州市新兴社区
人物：本刊小记者杨阳、刘芳芳，社区关工委委员、退休老教师张爷爷。
杨阳：“张爷爷，您好！我们是《下一代英才》的小记者，今天见到您很高兴。双节就要到了，我们先祝您节日愉快，合家幸福！”
刘芳芳：“张爷爷，您是咱们社区关工委委员，您十分关心我们下一代，我想请您讲讲关工委是做什么工作的。”
张爷爷：“我很乐意接受你们的采访。关工委的全称叫‘关心下一代工作委员会’。各级党委把已经退休的‘五老’，也就是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组织起来，发挥他们的余热，专门做好青少年教育工作。我们和青少年交朋友，交流思想，进行教育，帮助青少年健康成长。”
杨阳：“这太好了！感谢关工委对我们的关爱。”
刘芳芳：“您平时都做一些什么工作呢？”
张爷爷：“我要做的工作可多了，都是和你们青少年有关的事。就说最近吧，咱们社区10号楼的小刚玩电子游戏上了瘾，也不上学了。我听说了，就和他的爸爸妈妈一起商量了个教育的方法，还和小刚多次交谈，劝他收心，上好学，做个有理想、有文化的好孩子。小刚也算很听话，很快改掉了坏毛病，走上了正道，他爸爸妈妈可高兴了！”
杨阳：“我们班也有几个小电子游戏迷，您抽空去我们班讲讲好吗？”
张爷爷：“好啊！最近我又在想，明年党中央要召开十八大了，我们几个关工委委员商量，准备在社区办一个展览，名字叫‘党的光辉历程’，给你们讲讲九十年来，党领导全国人民搞革命、搞建设、搞改革开放的丰功伟绩。”
刘芳芳：“这太好了，到时候我们一定来参观！”
张爷爷：“咱们社区大，人多孩子也多，农民工的孩子，特困户的孩子，有残疾的孩子，犯过小错的孩子，他们需要更多的关心和爱护。我们已经成立了社区、家庭、学校网络帮教小组，互通信息，协同努力，做好青少年的帮教工作。”
杨阳：“您退而不休，真是我们学习的好榜样！”
张爷爷：“你们回去告诉老师，我们关工委有个‘五老’讲师团，是专门为你们青少年服务的。你们学校需要讲哪方面的东西，我们就去讲。”
杨阳、刘芳芳：“一定转告老师。谢谢您，您要多保重身体！再见！”
关工委自查报告 第5篇
创建“五好”关工委验收的自查报告
金沙县大水学校关工委在县关工委、教育局关工委的指导下，坚持以科学发展观、三个代表重要思想为指导，按照《金教工[2013]1号》文件的验收标准，针对我校教师和少年儿童的实际，开展创建“五好关工委”的工作，在学校党支部、学校行政的大力支持下，现将我校创“五好”关工委的各项工作自查情况报告如下：
一、建立健全机构
我校关工委工作机构健全，并按照上级部门的要求进行适时的充实和调整。机构完善，还建立健全了会议、学习、工作等规章制度，落实了相关措施，确保关工委工作落到实处。
二、求实创新开展活动
1.我校关工委围绕中心工作，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，对青少年进行社会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育，对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.以德育为主线，开展多项教育活动。一是邀请老干部、老教师、老战士到学校给学生讲战争历史，对学生进行革命传统教育。二是结合传统节日，开展系列教育活动。三是开展专题教育活动。如开展“祖国好，家乡美”的演讲和文艺活动、“珍惜生命、远离毒品”的禁毒教育等活动，使青少年在活-1-
动中提高认识，促进良好行为习惯的养成。四是按照关工委要求，组织学生参加读书征文、开展“祖国好，家乡美”演讲比赛等活动。通过这样的活动引导学生养成爱国、爱家的品质。关工委倡议少年儿童坚持从小事做起，从身边做起，从我做起。为他人、为社会献爱心。
3.为学校发展献计献策，加强学校青蓝工程建设、发挥老教师为青年教师传、帮、带的作用，促进青年教师的教育成长。
三、抓好“学校、社会、家庭”三结合教育
形成教育合力是做好关工委工作的必要条件。学校教育、家庭教育、社区教育是教育的三大支柱。学校教育是教育的起点和基点，社区教育和家庭教育是青少年成长的外部环境和直接环境，三者相互联系且有机结合。因此，要努力构建学校、社会、家庭“三结合”教育网络，为青少年营造良好的教育环境。
1、会同学校工会、团队建立完善了学校家庭教育委员会，指导学校家庭教育工作。
2、协助学校办好家长学校，开展好家庭教育指导，定期召开家长会，举办讲座，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学育人的规律，提高家庭教育水平。同时积极开展了家庭示范校创建活动。
3、依靠和发挥社会各方面力量和优势，营造良好的社会教育环境。
4、聘请校外德育辅导员和法制副校长，充分发挥他们的特殊优势对学校工作进行指导。
四、组织高度重视关心下一代工作
党组织高度重视是做好关心下一代工作的根本保证。学校党支部把关心
下一代工作作为一项重要工作来抓，选配好关工委领导成员和副主任及成员。认真听取关工委工作汇极，研究部署关心下一代工作，并把关工委工作纳入学校工作计划，列入日程。坚持做到活动经常化，工作中，从多方面作出努力，为关心下一代工作提供方便。
关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。实施科教兴国战略，实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我校关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要将加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效，使学校关工委工作有新的进展，取得新的成绩。
金沙县大水学校关心下一代工作委员会
关工委自查报告 第6篇
阿阳中学是一所半寄宿制的初级中学，目前有30个教学班，1300多名在校生。自开学以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。
一、领导班子建设好
开学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，校长苏建璞同志担任主任，分管德育的副校长魏良辅同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50%以上，原县一中书记王永杰同志、原镇中教师魏召花、马玉梅、马七虎也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，王永杰同志担任副主任。同时学生发展中心主任及各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由团委书记王承强负责。开学以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。
二、“五老”队伍作用好
学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织米满仓、米金奎等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如李小军同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。学生不仅发展了自己的特长，而且增强了锻炼的信心。在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。
三、制度健全执行好
学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。
四、活动经常效果好
学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
（一）思想政治建设
围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课《党、团、队的关系》等、团代会、欢度国庆活动、教师节庆祝等，广泛开展思想政治教育活动。今年是六十周年县庆，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。
（二）社会实践活动
现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，组织了“3.5学雷锋植物园维洁行动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。
（三）感恩教育活动
让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”
（四）帮困助学活动
在帮困助学方面，学校为六十名学生免费发放校服,学校还将成立 “阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，募集善款,将用于对贫困学生、孤儿单亲学生,病残学生的医疗补助。学校将成立专门的基金理事会，制定了《阳光少年爱心基金会章程》等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示，慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的“阳光少年爱心活动日”，定期对校园内的贫困学生进行慈善援助。“阳光少年爱心基金会”的成立为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在内常态化，成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容。
（五）中华诗文诵读
诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；课间操小步跑过程中各班按步调吟诵诗词；每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。
（六）才艺培养
为响应素质教育号召，全面发展学生素质，为学生提供展示自我、培养自信、发展自我的平台，学校关工委发动成立了众多社团，积极开设“第二课堂”，满足青少年发展需要，成立了“蓝翼”艺术团（声乐社、舞蹈社、器乐社、合唱团）、美术社团（剪纸、绘画、泥塑等）、“语泉”文学社、“翰墨”书法社、足球队、排球队、田径兴趣小组等，每周各社团开设两节课，学生自愿参加。学生在这些社团中找到自我展示的舞台，陶冶了情操。一年一度为期两个月的“语泉”文化艺术节是学生们生活中的大事，各个社团都有自己的角逐阵地，比如艺术节分了五大板块，“健康之美”——各项体育竞技比赛、各项球类比赛；“阳光之歌”——校园歌手才艺展示大赛（初赛、决赛）、英语歌曲展示大赛；“青春之炫”——舞蹈才艺展示大赛（初赛、决赛）、曲艺展示大赛；“翰墨之韵”——校园书法、绘画大赛、写作大赛；“魅力之声”——演讲与口才展示赛、诗词诵读比赛。这有效地推动了学生综合素质的提高。
（七）法制教育
学校关工委聘请县公安局----同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识。
（八）家庭教育
学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。学校将创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。
五、积极探索创新好
学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，设立“阳光心灵信箱”，建立“阳光心灵家园”，设置“阳光心灵qq群”，同时成立“阳光少年爱心基金会”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，关爱活动得到深入开展，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。
六、不足：
学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，至今没有一篇调研成果发表。学校关工委将加大实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。
春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。
关工委自查报告 第7篇
自查自评报告
大关二小关心下一代工作委员会，在上级关工委的指导下，坚持以科学发展观、“三个代表”重要思想为指导，遵照上级关工委开展“创五好活动”的方针，结合我校师生实际情况，配合学校党政做了一些探索性的工作，并取得了一定成效，现将我校关工委各项工作自查情况报告如下：
一、领导班子建设好
我校成立了关心下一代工作委员会，校长彭中文担任主任，思政主任代梅担任副主任，退休老领导、老校长苏勤学担任常务主任，学校教导主任徐林勇、总务主任张明光、学校办公室工作人员宋长友、工会主席李荣萍、班主任王祥芳、周宇等也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员。我校积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，并将各室、年级日常工作与关爱少年儿童紧密结合，对少年儿童的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由思政主任代梅负责。一直以来，校关工委坚持
每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。
二、“五老”队伍作用好
我校关工委高度重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织苏勤学、丁远华等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为少年儿童办实事、做好事、解难事。他们积极发挥各自所长，以不同的形式关注少年儿童的发展。如苏勤学老师退休后不放弃对孩子的爱和对艺术的追求，将满腔热情融合到对少年儿童喜爱之中，对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育，学生不仅发展了自己的特长，而且增强了民族归属感。
在积极发挥“五老
”作用、关注少年儿童发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校最少组织一次对老同志的慰问，除带去一些慰问品外，更主要的是为老同志们送去温暖，提升他们幸福感。另外我校每年还通过各种方式
对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。
三、制度健全执行好
学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。
四、活动经常效果好
学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
（一）主题教育
本年紧紧围绕“学雷锋、树新风、讲品德、见行动、争当‘六心’青少年”这一主题开展活动。围绕每周一的升旗仪式，每年“六一”、“12.9”等重大节日，组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、纪念“12.9”读书活动、演讲比赛活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通
过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。
（二）法制教育活动
学校关工委聘请大关派出所
同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教育。
（三）坚持办好家长学校
我校关工委坚持每学期最少一次全校性家长会，坚持对家长进行培训，不断争取家长的配合、充分发挥家庭教育的作用。
（四）坚持对留守儿童、特困儿童的关爱帮扶活动 在帮困助学方面，学校成立了帮扶、关爱领导小组，坚持长期的帮扶关爱活动，定期、不定期进行学困生辅导，给他们送去一些生活、学习用品，送去我们全校师生的爱，使他们感受到来自老师的关心和温暖。(五)“青蓝工程”活动
我校“青蓝工程”活动按年初计划，每月开展一次，分别从备、讲、批、辅、改等方面进行交流与研究。
五、积极探索创新好
学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，设立帮扶小组，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。
在对留守学生爱心结对帮扶过程中，学校坚持长期的送温暖活动。关爱活动得到深入开展。在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生 提供生活学习帮助。
六、不足：
学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。
大关二小关工委 2013年11月11日
现在的学生大部分是独生子女在帮困助学方面，学校成立了“阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，共募集到善款两万肆仟零伍拾伍点伍元。这笔善款将用于对贫困学生、病残学生的医疗补助上。为合理的管理和使用好这些善款，学校成立了专门的基金理事会，制定了《阳光少年爱心基金会章程》等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示，慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的“阳光少年爱心活动日”，定期对校园内的贫困学生进行慈善援助。2010年对身患白血養的李江
同学进行了捐助。还通过“简单助学”、“荧火虫”计划等渠道为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在校园内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。，学校关工委聘请伏口派出所同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教育。
在家是“众星捧月”。
特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性
格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培
养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷
锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建竞业园学校青年志愿者服务队，组织了“3.5
学雷锋植物园维洁行动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了
社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。
（三）感恩教育活动
“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多
种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》班队活动、观看感恩教育视频、爱
心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父
母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”
（四）帮困助学活动
在帮困助学方面，学校成立了“阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，共
募集到善款两万肆仟零伍拾伍点伍元。
这笔善款将用于对贫困学生、病残学生的医疗补助上。
为合理的管理和使用好这些善款，学校成立了专门的基金理事会，制定了《阳光少年爱心基
金会章程》等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示，慈善在阳光下
运作。学校更将
月 日定为学校的“阳光少年爱心活动日”，定期对校园内的贫困学生进
行慈善援助。
2010
年对身患白血養的李江同学进行了捐助。还通过“简单助学”、“荧火虫”
计划等渠道为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在校园内常态化，已成为
学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。
（五）中华诗文诵读
诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的
智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间
为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词 的集体诵读；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文
化经典的熏陶，其意义非凡。
（六）法制教育
学校关工委聘请伏口派出所同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育
活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期
性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式
对学生进行法制教育。
（七）家庭教育
学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三
级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活
动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、数字青少年宫等网络教育资源，对学
校全体学生展开学习。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓
有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个伏小学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育 的提升开辟了一片新的空间。
五、积极探索创新好（得分：
10.5
分）
学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交
点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困
学生、病残学生）心理健康档案，设立“阳光心灵信箱”，建立“阳光心灵家园”，同时成
立“阳光少年爱心基金会”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生
爱心引导的三衔接。
在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“六大员”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即
学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，关爱活动得到深入开展。
在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的
心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。
通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生
提供生活学习帮助。
六、不足：
学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，没有形成调
五好关工委自查报告 第8篇
下车小学我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一生幸福”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。现将我校关工委工作自查自评如下 ：
一、领导班子建设好（得分：25分）
学校成立了关心下一代工作委员会，校长、书记杨庆春同志担任主任，分管德育的副校长陈仁同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50%以上，原后亭小学校长卢名鹊同志、常务也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时学生发展中心主任及各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将处室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由少先队总辅导员温启云负责。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。
二、骨干队伍组织好（得分：12分）
学校关工委成立伊始，重视和发挥“六大员”的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织卢名鹊、蔡诗扬等退休人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如卢名鹊同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。他们都将热情融合到青少年国粹继承之中，对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育，学生不仅发展了自己的特长，而且增强了民族归属感。
在积极发挥“六大员”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视
频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。
三、制度健全执行好（得分：14分）
学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。
四、活动经常效果 好（得分：32分）
学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
（一）思想政治建设
围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、队课等，少代会、“辉煌六十年、历史的选择“读书教育活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。2011年是中国共产党建党90周年，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩 牢记历史选择 高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。
（二）社会实践活动
现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建竞业园学校青年志愿者服务队，组织了“3.5学雷锋植物园维洁行动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。
（三）感恩教育活动
“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》班队活动、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”
（四）帮困助学活动
在帮困助学方面，学校成立了“阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，共募集到善款两万肆仟零伍拾伍点伍元。这笔善款将用于对贫困学生、病残学生的医疗补助上。为合理的管理和使用好这些善款，学校成立了专门的基金理事会，制定了《阳光少年爱心基金会章程》等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示，慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的“阳光少年爱心活动日”，定期对校园内的贫困学生进行慈善援助。2010年对身患白血養的李江同学进行了捐助。还通过“简单助学”、“荧火虫”计划等渠道为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在校园内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。
（五）中华诗文诵读
诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。
（六）法制教育
学校关工委聘请伏口派出所同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教育。
（七）家庭教育
学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、数字青少年宫等网络教育资源，对学校全体学生展开学习。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个伏小学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育的提升开辟了一片新的空间。
五、积极探索创新好（得分：10.5分）
学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，设立“阳光心灵信箱”，建立“阳光心灵家园”，同时成立“阳光少年爱心基金会”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。
在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“六大员”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，关爱活动得到深入开展。
在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生提供生活学习帮助。
六、不足：
学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。