小学期末动员讲话稿

小学期末动员讲话稿（精选13篇）

小学期末动员讲话稿 第1篇

小学期末考试动员讲话稿

小学期末考试动员讲话稿1

敬爱的老师、同学们：

大家好!

时光飞逝，转眼间，我们又进入了紧张的期末复习阶段。在过去的时间里，我们每个同学都曾经努力过，付出过，收获过快乐与成功。面对一天天临近的期末考试，我们又该如何迎接这次挑战呢?

记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气、有活力，拥有许许多多的机会。

如果说人生好比四季，那么，少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代，也正是学习知识打基础的阶段。基础就好比是建筑的垫基石，基石打牢了，上面的高楼大厦才能稳固。否则，即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此，我们的学习基础一定要扎实。在这里，我代表我们五年级全体师生给大家提几点复习建议：

1、抓紧时间、勤奋读书。

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

2、面对困难、不要泄气。

也许在平时的学习中，你也曾遇到过挫折。如平时考试成绩不理想;这会儿对一个作文题目无从下笔，那会儿对一道数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你千万不能慌张，反而更应该集中注意力仔细想，努力向着成功前进。

3、制定目标、坚持到底。

尽快确立自己的期末考试目标，比如想得几个“优秀”，并把自己的目标写下来，不断提醒自己，鞭策自己。一个成功的人是一个自觉自律的人。也许动画节目很精彩，也许游戏很吸引人，但是，在没有完成自己的学习任务时，绝对不能去碰的。毕竟，长身体，长知识才是我们现在的主要任务。

作为第三实验小学的一份子，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实，为今后的发展创造出无数个选择的机会。

最后，预祝同学们在本次期末考试中取得满意的成绩。

小学期末考试动员讲话稿2

老师们、同学们：

大家早上好!今天我讲话的主题是《如何做好期末复习》 不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科大多数进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，今天利用国旗下讲话这个机会，谈谈如何做好期末复习：

首先，全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，

使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。

1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的.重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。

复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。

小学期末考试动员讲话稿3

老师们、同学们:

随着1X届高考工作的圆满结束, 转眼间, 我们高一、高二的同学又进入了期末复习迎考时期, 如今, 高期末考试只有一周时间了, 这一周就是我们紧张的期考复习周。同学们会感觉到紧张的气息, 这是正常的, 期考不仅仅是对同学们一学期学业成果的一次大盘点, 大检阅。更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验。严肃考风考纪, 确保考试过程和考试结果公平、公正, 确保考试的权威性和可信性, 也是学校教学管理的需要, 而且同学们通过考试, 对自己的学习情况得出一个理性的认识, 及时获得矫正信息, 调整自己今后的学习, 因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试, 为此, 提出如下要求:

一、珍惜时间, 科学安排

一周的期考复习时间, 可以说时间紧、任务重。对自己可支配的时间要有一个合理的安排, 才能做到忙中不乱, 提高有效时间的比例, 提高学习效率。

二、重视复习方法

一个学期的内容很多, 同学们要在老师的指导下, 静下心来, 扎实进行系统复习的同时, 更要针对自身情况, 对知识进行一次梳理, 找出薄弱点, 复习期间更要做好补缺补漏。

三、诚信考试

树立“文明考试, 诚信做人”的意识, 考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚实的宝贵品质。学校有相应的考试规定和纪律, 本着严肃考纪, 教育学生的原则, 将对考试作弊的学生进行严肃的纪律处分, 所以希望同学们做到诚实守信, 自尊自爱, 不弄虚作假, 遵守考场纪律。

最后, 希望每一位同学珍惜时间, 抓紧复习, 拿出信心、勇气和毅力, 去迎接这次期末大考, 有付出就有回报, 相信自己能取得满意的结果。

小学期末动员讲话稿 第2篇

老师们、同学们:

随着1X届高考工作的圆满结束, 转眼间, 我们高一、高二的同学又进入了期末复习迎考时期, 如今, 高期末考试只有一周时间了, 这一周就是我们紧张的期考复习周。同学们会感觉到紧张的气息, 这是正常的, 期考不仅仅是对同学们一学期学业成果的一次大盘点, 大检阅。更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验。严肃考风考纪, 确保考试过程和考试结果公平、公正, 确保考试的权威性和可信性, 也是学校教学管理的需要, 而且同学们通过考试, 对自己的学习情况得出一个理性的认识, 及时获得矫正信息, 调整自己今后的学习, 因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试, 为此, 提出如下要求:

一、珍惜时间, 科学安排

一周的期考复习时间, 可以说时间紧、任务重。对自己可支配的时间要有一个合理的安排, 才能做到忙中不乱, 提高有效时间的比例, 提高学习效率。

二、重视复习方法

一个学期的内容很多, 同学们要在老师的指导下, 静下心来, 扎实进行系统复习的同时, 更要针对自身情况, 对知识进行一次梳理, 找出薄弱点, 复习期间更要做好补缺补漏。

三、诚信考试

树立“文明考试, 诚信做人”的意识, 考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚实的宝贵品质。学校有相应的考试规定和纪律, 本着严肃考纪, 教育学生的原则, 将对考试作弊的学生进行严肃的纪律处分, 所以希望同学们做到诚实守信, 自尊自爱, 不弄虚作假, 遵守考场纪律。

最后, 希望每一位同学珍惜时间, 抓紧复习, 拿出信心、勇气和毅力, 去迎接这次期末大考, 有付出就有回报, 相信自己能取得满意的结果。

小学期末考试动员讲话稿2

敬爱的老师、同学们：

大家好!

时光飞逝，转眼间，我们又进入了紧张的期末复习阶段。在过去的时间里，我们每个同学都曾经努力过，付出过，收获过快乐与成功。面对一天天临近的期末考试，我们又该如何迎接这次挑战呢?

记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气、有活力，拥有许许多多的机会。

如果说人生好比四季，那么，少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代，也正是学习知识打基础的阶段。基础就好比是建筑的垫基石，基石打牢了，上面的高楼大厦才能稳固。否则，即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此，我们的学习基础一定要扎实。在这里，我代表我们五年级全体师生给大家提几点复习建议：

1、抓紧时间、勤奋读书。

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

2、面对困难、不要泄气。

也许在平时的学习中，你也曾遇到过挫折。如平时考试成绩不理想;这会儿对一个作文题目无从下笔，那会儿对一道数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你千万不能慌张，反而更应该集中注意力仔细想，努力向着成功前进。

3、制定目标、坚持到底。

尽快确立自己的期末考试目标，比如想得几个“优秀”，并把自己的目标写下来，不断提醒自己，鞭策自己。一个成功的人是一个自觉自律的人。也许动画节目很精彩，也许游戏很吸引人，但是，在没有完成自己的学习任务时，绝对不能去碰的。毕竟，长身体，长知识才是我们现在的`主要任务。

作为第三实验小学的一份子，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实，为今后的发展创造出无数个选择的机会。

最后，预祝同学们在本次期末考试中取得满意的成绩。

小学期末考试动员讲话稿3

老师们、同学们：

大家早上好!今天我讲话的主题是《如何做好期末复习》 不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科大多数进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，今天利用国旗下讲话这个机会，谈谈如何做好期末复习：

首先，全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，

使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。

1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。

小学期末动员讲话稿 第3篇

这个问题在座的各位已经用刚刚过去的暑假给了一个最好的答案,当我依次走进18个班的自习室时,我发现窗外的车水马龙扰乱不了你们修炼备考宝典的定力,回顾与预习两手抓,书本与习题兼修!头顶的电风扇只是寂寞地做着陪衬!你们可能会想数学老师带我们在题海中遨游,结果老师上岸了,我们却在水里出不来了;语文老师让我们背诵默写名篇名句,结果老师穿越了,我们却永远定格在历史的天空了;综合科老师强调得综合科者得天下,结果老师累得晕头转向,我们却千锤百炼总徘徊。老师想要说的是学习是一种态度,不仅仅是一种获取,进取永远比进步更重要!在这一点上,老师为你们骄傲!

考试应该是一场马拉松比赛,切不可一开始就像百米冲刺。前三道题一定要慢、稳、准。对于多数学生来说,任何一份试卷,其中的题目都可分为三类:一是有充分的把握可以正确解答出来的题目;二是读了几遍题仍不能理解题意,找不到解决问题突破口的题目;三是好像自己能够做出来,但一时又得不出正确解答的题目。对于第一类题目,做过且过;第二类题目,得过且过;对于第三类题目,坚决不放过。我们都有这样的体会,有时很熟悉的知识,由于紧张,一时想不起来,可事后不假思索,也会“油然而生”。这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。遇到“舌尖现象”,一时想不起的知识,可以暂停回忆,转移一下注意,先解决其他题目,过一定的时间后,所需要的知识也许就回忆起来了。

另外审题错误是丢分的重要原因之一。如何避免审错题呢?有八个字可供参考,即“慢看轻读 ,认真审题”——只看容易出错,读 (默读) 就不容易出错了。有相当数量的学生在审题时只注意那些给出具体数值(包括字母)的已知条件,而对另外一些叙述性语言,特别是一些关键词语却视而不见。所谓关键词语易忽略,可能是对题目涉及变化的方向的描述,也可能是对要求讨论的研究对象的界定,忽略了它们,往往使解题过程变得盲目,思维变得混乱。遇到熟题找差异,遇到生题(难题)想熟题,切莫麻痹大意,而应“咬文嚼字”,推敲题意,具体问题具体分析。当某些科目考题量大、面广且有一定难度,答题时,快速、准确很难两全。如果快速、准确发生冲突时,应以准确为主。对会做的题不妨控制一下做题的节奏,稳中求快,做选择题、填空题要“一步到位”,不要寄希望于最后检查时再发现并纠正错误。在做题过程中,对那些认识模糊、模棱两可、自己拿不定主意的题,可以大胆猜测,绝对不要留空白题。事实表明,在标准化考试中,“勇于猜测的人”比“谨慎小心的人”更易取得较好的成绩。最后考完一门是一门,做到糊涂孤独出考场。

关于高三,今天老师只想说两点。去年娱乐版都会有“男神”柯震东确定“加入《监狱风云》演员表”的消息,扼腕的同时我们会想人能抵挡住身边的诱惑是多么艰难的事情。《荷马史诗》中的第二部《奥德赛》讲述的是一个很有哲理的故事:归心似箭的英雄奥德修斯率领船队经过墨西拿海峡回家,他遵循女神喀耳刻的忠告,当船只还没驶到能听见歌声的地方,他令人把他拴在桅杆上并吩咐部下和水手们,用蜡把他们自己的耳朵塞住。不久石岛就进入了他们的视线,奥德修斯真的听到了那传说中的迷人歌声。他绝望地挣扎着要解除束缚并向随从叫喊着要他们转向,把船驶向正在繁花盛开的石岛。但没有水手理睬他。他们驾驶船只一直向前。直到最后,奥德修斯再也听不到她们的歌声时,他才让水手给自己松绑,并取出他们自己耳朵中的蜡。同样是英雄的奥德修斯也没有能抵住诱惑,如果不是事先把自己绑住和水手们的死拒,英雄不也和凡人一样会在诱惑前化作一堆白骨吗?每当假期、周末在家的时候,有些人早上看时间,不是为了起床,而是看还能睡多久,早上“长睡不起”,晚上“视睡如归”,习惯了寸步不离电脑,习惯了分秒不离手机。所以高三这一年,能抵住诱惑,耐得住寂寞的人才是真正的高三人。

电影《叶问》中有一经典画面:叶问与木人桩独处时他总是无言无语地用木人桩练习咏春拳,脸上没有丝毫的表情,也许他在这种孤独与静寂中与自己对话,独自探索咏春拳最深处的奥秘。我发现一个秘密:大凡想在武学上达到新境界,一般要采取闭关修炼的方法。几个月甚至若干年,于一处山洞或人迹罕至的绝壁峡谷,不闻世事,不见世人,闭关可以修炼内功,内功可以大幅提高人的内 / 外功攻击力。我们面对未知的领域,需要外力的引领,更需要从内向外的自我修炼。我觉得,当一个人真正孤独地面对自己并开始思考时,这个人才开始成熟,因为只有这个时刻才有了创造的可能。知识系统的建构、考场技巧总结、考试反思、心态调整总结、错题总结,都是特色化对自身问题的反思。只有对自己的弱点软肋了如指掌,才能在高考中游刃有余。发挥自己的优势,避开陷阱,最终获得成功。

最后面对假期验收考试,借一首《渔家傲》送给大家:

渔家傲·涅槃

讲台教室夜苍茫,题河风疾连八荒,青春千丈云飞扬。忆往昔,秉烛夜读又何妨?

期末测试总动员 第4篇

（小博士）

一、读下面的字，按照要求完成后面的题目。

凛、捎、丧、皱、疤、襟、岔、殖、担

1.这九个字中，笔画数都是10笔的字是（）。

2.这九个字中，用音序查字法查字，查相同字母的字是（）。

3.这九个字中，韵母相同的字是（）。

4.汉字中，与“捎”形近的字有（）。

5.汉字中，与“殖”音相同的字有（）。

6.用“担”组词（）。

二、判断下面词语的读音，正确的画√，错误的画×。

燕山(yànshān) 可恶(kěwù)

放肆(fàngsh#) 上腭(shàng è)

惩罚(chéngfá)玲珑剔透(līnglóng tí tòu)

三、选词填空。（不可以重复使用）

恳求 请求 要求

1.老红军背着小红军一步一挨地向前走，路上，小红军多次要自己走，老红军没有答应他的（）。

2.由于战斗形势的需要，卫生部长（）白求恩离开阵地。

3.彭总看到弹药库竟然修在了阵地前沿，结构也不符合（），忍不住发火了。

四、按照要求写成语。

1.写出5个带有动物名称的成语。

2.把句子中画线的部分换成成语。

（1）丽丽虽然身体残疾，但是她身残志坚，刻苦学习，令我们心里喜悦而真诚佩服。

（2）老师的话含义深刻，耐人寻味。

（3）小男孩儿在随随便便，不放在心上地做作业。

五、按照要求写句子。

1.用“对答如流”造句。

_____________________________。

2.把“桂林的山真秀啊”写具体。

_____________________________。

3.把下面的句子改写成人物的语言描写。

老吕取出报纸，让我捎回去，说他自己要到冷峰口，还有十几里路呢！

_____________________________。

4.把下面的句子改写成反问句。

圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，它的毁灭真叫人痛心！

_____________________________。

六、默写你喜爱的一首唐代诗人李白的诗。

_____________________________。

_____________________________。

七、阅读短文，回答问题。

物归原主

这是一个真实的故事。

母亲得了尿毒症，当他听到这个消息的时候，他的全身在颤抖：养育我几十年的母亲怎么会得这种病？他问医生有什么办法可以救母亲。医生说，一是可以靠血液透析，二是换肾。可是，这两样都费用昂贵，而且肾源也不好找，尤其是这样年纪的老人，风险更大。

他没有灰心决定将自己的肾捐给母亲于是就召集弟弟妹妹商量此事他说妈操劳了一辈子如今到了享福的时候我们不能眼睁睁地看着她老人家受苦如果靠透析来活一天算一天的话那还要我们做儿女的干吗

一番话之后，弟兄姐妹几个争着要给母亲捐肾。他说：“全家人都去试，谁的合适，用谁的，要是都合适，那就我捐。我是老大，我说了算。好了，就这样定了。”

眼看着母亲的病情一天天恶化，儿女们焦急万分。联系好医院之后，全家都去做了配型检验。意料之中，他的肾配型成功。医生说，捐一个肾不会影响以后的生活，但是万一将来唯一的肾受到损害，那将危及生命。他说：“__________________。反正我是从妈身体里出来的，给我妈捐一个，就当是还回去了，物归原主……”

手术很成功！他的肾在母亲身体内正常工作！

1.给第三自然段加上标点符号。

2.“物归原主”的意思是什么？在短文中指的是什么？

_____________________________。

3.归纳短文的主要内容。

_____________________________。

4.他为什么要救母亲？联系全文内容，把短文中横线上的话补充完整。

小孔雀的烦恼

山脚下的枫树林里，新搬来一只小孔雀。他长得很美，特别是当他展开尾巴上的羽毛，就更漂亮了。

自从小孔雀到来，本来挺安静的枫树林，一下子热闹起来。住在山腰的猴子，带着照相机赶来，给小孔雀拍了几十张彩色照片。听说猴子要把这些照片印成月历，做成商标，还要参加“动物摄影大奖赛”呢。

啄木鸟大夫的消息也挺灵通，他从大森林赶来。瞧他，背着一架录音机，把话筒递到小孔雀嘴边，一个劲儿地问小孔雀：“你是怎样保护羽毛的？你每天早晨几点钟起床？晚上是几点钟睡觉的？你喜欢吃咸的还是淡的……”

这样的问题一共问了一百来个。听说眼下啄木鸟大夫正在赶写一本名叫《论漂亮》的书。他是特意赶来采访小孔雀的。

正在美术学院画画的熊猫，也坐着竹排，顺着小溪流，赶来给小孔雀画像。小孔雀站着不能动，连咳嗽都得轻轻的，不然熊猫就没法画画……

你们说，小孔雀多忙哇。可他忙得快活，让好多人都知道他长得漂亮，实在是一件让人快活得不得了的事情！为了使自己更美，小孔雀每天要花好多时间梳妆打扮。

他修剪羽毛，总要对着镜子，用竹尺在羽毛上比划好半天，才轻轻地剪一刀。为了使羽毛光亮、不褪色，他从来不洗冷水澡。啄木鸟大夫告诉他一种“沙浴美容法”，也就是把沙子放在太阳下晒，晒热了，就钻在沙子里洗澡。小孔雀每天都要洗三次这样的“沙子澡”。

“森林节”到了，枫树林又像往年一样，召开了联欢会。河马表演潜水；狐狸表演魔术；兔子表演挖洞……

远方来的客人们也参加了演出，猴子表演“大闹天宫”；啄木鸟朗诵诗歌《森林颂》；熊猫画了幅泼墨山水画《鹅鹅鹅》……

大家叫小孔雀也表演一个节目。小孔雀抖抖全身的羽毛，咽了口唾沫，呆立着。他不会跳舞，不会唱歌，连哼哼都不会。大家以为他客气，一个劲儿地鼓掌，催他上场。小孔雀脸涨得绯红，扭着屁股，仓皇逃走了。

小孔雀来到湖边，对着湖面上映出的影子，心里一点儿也不开心：

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_________________________________________________

1．给文中带点的词语换个词，意思保持不变。

特别——（ ）特意——（）

2．从文中找出下列词语的反义词。

安静——（ ）烦恼——（）

3．读文中画“——”的句子，联系上下文回答：从哪些地方看出小孔雀很忙？

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4．小孔雀为什么不开心？把文章结尾补充完整。

5．根据文章内容并展开想象回答：“森林节”之前，其他小动物在忙什么？是怎样忙的？（至少写三种）

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八、习作：

请你在下面的词语中任意选择三个，编一则小故事。

要求：1.内容要完整，事件过程要具体。 2.想象要合乎情理。

小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪

期末测试总动员参考答案

一、1.捎、皱；2.丧、捎；皱、殖；3.凛、襟；疤、岔；4.稍、消；5.直、值、执；6.担心、担任、负担。

二、分别为：×、√、×、√、√、×。

三、分别为：请求、恳求、要求。

四、1.略；2.心悦诚服、意味深长、漫不经心。

五、1.略；2.见《桂林山水》原文；3.见《深山风雪路》原文，符合要求即可；4.圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，它的毁灭怎能不叫人痛心？

小学期末复习动员讲话稿 第5篇

小学期末复习动员讲话稿1

老师们、同学们：

本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：

首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包括对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（即基本知识，基本技能），由此和彼、由表和里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到举一反三,举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充沛利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。

其次在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。

第三，要充沛认识学年末本次考试重要性。

第四，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：

学习是以时间做保证的，但是学习成果和学习时间的长短不是成正比例的，这个道理不必细说，因此，学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。

最后：祝同学们人人考试取得优秀成果！

小学期末复习动员讲话稿2

考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。我们要做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？

建议大家做到以下几点：

1、 有效复习知识，查漏洞补不足：全面梳理本学期所学的知识，结合平时测试找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请学伴互助，把知识上的漏洞弥补上。

2、养成良好习惯，提高学习质量：课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。对于老师在复习期间留的`作业要独立思考、认真完成，以提高学习的质量。

3、加强课外学习，弥补课堂不足：培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，积极参加课外实践活动，开阔眼界，增长知识。复习、应考期间还应要保证水的摄入量，切忌不能以喝饮料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高，该学的时候学，该休息的时候休息。不要做激烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。同学们，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

小学期末复习动员讲话稿3

同学们：

当早晨的第一缕阳光洒向大地，我们又迎来了新的一天，新的一周。这一周是最后冲刺的一周。因为两周我们就要进行期末考试了。其实从上个星期开始，我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开始复习了。今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。今天，我想和大家说的是关于“自信心”的问题。

有这样一句格言：“对自己说，我行！”这虽是一句朴实无华的格言，但对一些人来说，要做到这一点却实在不容易。那么，是什么妨碍了你的自信，压抑了你的勇气呢？我想，有这么几点可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。

一、避免使用否定自己的语言。

“我不行。”“我是个没用的人。”“我很笨。”你是不是会时常说出这样的话？如果是的话，要知道，你是在进行一种负面的自我暗示，使自己的情绪充满失败感。也许你会说这是为了体现一种谦虚，但是，“累积暗示效果”会使你产生自卑。也会让听到你说话的人，认为你真的是个没用的人。所以，我们一定要避免使用否定自己的语言，要自信而理直气壮地说：“我行！”

二、追求成功，但不必苛求完美。

对每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，总是认为自己还差那么一点点，总是认为自己去做一定不会做得十分理想，其实，在别人眼里看来，这件事能做到这种程度已经够好了，但他本人却还不满意。生活中十全十美的事是很少见的，对每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。

三、要看到自己的长处。

过于自信的人往往太看重自己的长处，太看重别人的短处，因而会滋长自傲；过于自卑的人又往往太看重自己的短处，太看重别人的长处，因而产生自弃自贱。其实，每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处，经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落。在知道自己的短处的同时，还要记住自己的长处。每个人都有自己的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓励自己，对自己有积极的评价，就能产生自信。

四、试试看，你就行。

大着胆子在课堂上说出你的想法，你会惊异地发现，你也行。鼓起勇气，到台上献出你的拿手戏，你会欣喜地听见一片属于你的掌声。要相信自己的能力与价值，对一次发言，一次竞赛，一次属于你的机会，都要积极自信地去做，去尝试，因为只有行动才是达到成功的唯一途径，退缩与回避只能带来自责、懊悔与失败。

小学期末考试动员讲话 第6篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

一个学期即将过去，期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节，相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。

我们紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那循循善诱的教诲。

我们兴奋——是因为我们到了验证自我的时刻。

我们期待——期待着我们的表现会更出色、更优异，更令人鼓舞!

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然而此时，我们发现很多同学还没做好准备，尤其是心理准备。考前，我们往往只注意知识的准备，却忽视了心理准备，其实，心理准备与知识准备是同样重要的。

我们可从以下几方面做起：

一、树立学习信心

学习过程中必定会遇到困难和挫折，这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心，将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。别人能行，我为什么不可以?记住：相信自己行，才会我能行;别人说我行，努力才能行;今天若不行，明天争取行;能正视不行，也是我能行;争取全面行，考试才能行。

二、正确评价自己

考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，给自己一个正确的定位，但不管怎样，这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己，都要自己相信自己，经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的，即使不能完全达到，只要尽力而为，积极应付，也就没什么遗憾。

三、调整考试动机

考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明，中等强度的动机效果最佳，而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此，在考试之前，考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平，既不能将考试目标定得太高，超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

四、控制考前情绪

考试是一种复杂的智力活动，需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张，则会产生严重的考试焦虑。总之，要使自己保持良好的情绪状态，轻装上阵，因为只有肯定的情绪能使人精力充沛，注意力集中，思维敏捷，从而有利于提高实践活动的效率。

五、制定复习策略

许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行，心中没有自己的战略方针。制定正确，合理的复习策略可以提高你的复习效率，起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性，要以教材为本，重视旧错的收集整理。

中小学期末考试动员讲话稿 第7篇

为了提高复习效果，使同学们都能善始善终的完成本学期的学习任务，在期末考试中取得好的成绩，xxxx年12月13日下午，在鞍山师范学院体育科学学院体育馆内召开了xxxx－20xx学年度期末考试动员大会。出席会议的领导和老师有体育科学学院王德民主任、徐铁军副书记、辅导员谭成刚老师、辅导员侯屹老师还有体育科学学院全体同学。

谭成刚老师首先强调了考试工作的重要性。他指出，教学改革和延伸办学的持续深入推进，对考试工作提出了更高的要求。为进一步加强学风、考风建设，营造公平、公正、诚实守信的考试环境，大家不仅要熟悉考务工作业务，而且要提高思想认识，要严格按照有关要求，严肃考纪，认真完成期末考试的各项工作。而后，王德民主任介绍了我校具体的考试情况及工作安排。针对我校办学规模办学特点，对我系考试工作给予极大的支持，学校领导也非常重视，考试工作逐步完善。他说：“期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望，我们都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，那么，取得好成绩就有了保证，希望同学们从思想上能够重视这次考试，方法是取胜之关键。”

小学期末考试前动员国旗下讲话稿 第8篇

大家好!

在今天的期末考试誓师大会上，我发言的题目是《为期末考试而战》。

在座的各位同学，你们都有极强的领悟能力和敏捷的思维能力，你们能选择宜春黄冈实验学校，犹如耐克运动鞋选择了高档专卖店，人格及品格都上升了，因为凤凰自古栖大梧，良木由来作栋梁。

同学们，今天离期末考试仅有一个月，紧张、关键、拼搏的时刻到了。没有理由，没有借口，也再没有精力可以浪费了!但这有限的时间会因你的扎实和勤奋变长，也会因你无谓的叹息甚至尽情的玩耍而变得更短。

我们有的科目还未结束新课或刚刚进入复习，也许你会感到在这一个月里，家长、老师把你们管得更紧、更严，那请你记住：好朋友会让你流着汗水甚至流着泪播种，让你欢笑着收获，只有坏朋友才让你兴高采烈地播种，让你垂头丧气地收获。也许你认为自己不够聪明，担心期末考不出好成绩，但无数成功的经验告诉我们，影响人成功的因素：第一位是目标，第二位是胸怀，第三位是勇气，第四位是坚持，第五位才是聪明。

综上所述，我对你们提出以下要求：

一、提高课堂效率，合理利用课余时间抓自己的薄弱学科;

二、制定切实可行的、适合自己的复习计划，并一鼓作气去实施;

三、遇到的疑问要向老师、同学请教。要知道，平时讲会不讲对，考试讲对不讲会;

四、心静如水别浮躁，贵在坚持，自觉排除外界干扰。

同学们，做人要大气，要做就做天地之人杰。如果你们的目标始终如一，利用一切可以利用的时间，挖掘最大的潜力，你们会更加优秀，成绩会更加突出，有道是：大鹏一日随风起，扶摇直上九万里。同学们，你们有这种精神吗?

同学们，学生，多么纯洁的字眼;学习，多么天然的使命!你们在浓浓的亲情与厚重的师爱中成长，你们的人生就只有一条选择，那就是拼，那就是搏!全体男同学们，请你们用自己最大的能力在期末考试中，用分数证明自己是个顶天立地的男子汉，你们做得到吗?全体女同学们，请你们用自己最大的能力在期末考试中，用分数证明自己是个聪慧高雅的女生，你们做得到吗?

亲爱的同学们，人生此刻最珍惜，期末复习惜秒阴。尤其是初三的同学们，悠悠九载，父母含辛茹苦，盼你有德有才有成就，今天离期末考试短短一月，学习紧要关头，看谁尽功尽力尽孝心?

最后祝同学们期末考试大捷!

小学生期末考试动员讲话 第9篇

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好！

一个学期就要结束了。下周一我们将迎来各科的期末考试。我们应该怎样更好的迎接考试呢？我们想应该做到以下五点。

1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨。如早上起床读背语文。中午时间安排一些写写做做的内容。复习不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

2、端正学习态度，养成良好的学习习惯。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。③同学之间相互交流的习惯。特别是学习不太好的学生更要主动请教别人，以达到共同进步共同提高的目的。

3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。

4、、抓紧时间，认真复习好每一门功课。期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查缺补漏的工作。

5、遵守纪律，创造良好的学习环境。纪律是学习的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高。所以我们在期末更要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律。

6.沉着应试，正常发挥你的能力水平。考试时，首先要合理地分配时间，先易后难，不要因为某一个题目浪费太多的时间；其次要认真地读题，分析题目的意思，；第三要认真地检查，不提前交卷。

期末考试就要到来，我们每一位同学都应该认真复习、认真总结，养成良好的行为习惯，以最佳的精神状态来迎接考试。

小学期末考试动员会国旗下讲话稿 第10篇

大家好上午好!

我是三班的xx，今日我很荣幸代表我们班在这里演讲，期末考试就要来了，在迎战期末考试的日子里，我在这里给各位同学送上美妙的祝愿，这也是我今日演讲的主题：备战期末考试。 光阴如箭，日月如梭，转瞬间六年的时间过去了，在这里洒下了我们的汗水与欢乐，最终，我们迎来了最终一次，也是最重要的期末考试，由于六年的成败将在此定下胜败，一切的努力将在此刻揭开彩帘，这就是一种考验。所以，这一场考试对大家的影响是很大的，也是很重要的。 有时感到无奈，由于不管以前是多么努力或是多么散漫，在这最终的`发挥，总可以让你化为乌有或一步登天。

或许会有少部分同学平常上课不仔细听讲，现在不要为过去感到叹息，而现在我们要做的是：仔细听课，仔细复习，仔细写好作业，仔细考试!把六年来学过的学问整理清晰，并且做到一丝不苟! 当然，面对如此重要的考试，大家难免会有紧急的心理，但紧急没有好处，反而带来了：思绪混乱，心情感动，脑子一片空白等弊端，这样就会大大影响了考试的效率，因此，同学们要充分的做好考试前的预备，给心垫垫底，让考试正常发挥! 同学们，让我们一起好好预备，迎接期末考试。

小学期末动员讲话稿 第11篇

老师们！同学们！

考试马上就要到来了，你做好准备了吗？如何从容应对，以最佳状态迎接挑战，并且发挥最好水平呢？在这里，向大家介绍一些复习方法——

首先，要有很好的心理准备，当然包括自信心，认为这是一次对我学习的最好的检验方式，我会发挥最好水平的。考前要放松自己，不要非常紧张，想到这次考试难度很大，考卷上会出现有题目我没见到过的题型，那样会在考场上临时失去水准，这样的心理可要不得！一旦有这样思想存在脑中，在考试时就会束缚手脚，甚至会把明明准备充分的内容都忘记了，所以要鼓励自己，通过充分复习，肯定能通过考试！当然，最重要的就是各门功课的复习了，每门功课都有它的特点，但又在特性上相通，比如语文和英语都包含了语言能力的培养，听、说、读、写缺一不可，这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础，否则无法审清题意，导致失分。

在每节复习课上，老师的复习往往非常系统，那么，除了认真听讲之外就要自己消化，不是生搬硬套，还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来，安排好时间，安排好内容，做到有条理。还有，要注意合理的休息，可不能光顾着复习，不注意睡眠，好的睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。

小学期末动员讲话稿 第12篇

老师们、同学们：

一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，本月底，我们将迎来本学期的期末考试。

期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。今天，利用这个机会，我给大家的复习提议洗小建议。

首先，我们要正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。

其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。我们要制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。孔子说过：“人而无信不知其可也。”信！做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！

小学期末动员讲话稿 第13篇

老师们，同学们，大家早上好!

xx年的那个夏天，我作为旁观者有幸见证了一场高考，在炎炎烈日下，在瓢泼大雨中，一群人密密麻麻地挤在高考考场的门外，坐立不安，干涩的嘴唇，疲惫的身影，而最让人揪心的是那充满了焦灼、紧张、渴望、忐忑、还有心疼的眼神。当结束的铃声一响，考生们涌出来，又这群人涌上去。眼神里满是小心翼翼，又充满了不安的探询。看到孩子带着自信的微笑，眼神就亮了;看到孩子有些沮丧，心就一沉，但马上镇定自己，安慰孩子。那种感觉是如此的刻骨铭心。同学们，为了父母灿烂的笑容，即使再苦再累我们也应该拼此一战!

就本次期末考试，我想对全体同学说三句话：

展3米，它的枝叶几天就能把一亩地长满。它就是著名的巴西火红花。

同学们，你们知道巴西火红花为什么能够生长得如此之迅速吗?科学家发现，在十月之前的几个月里，火红花一直在努力长根部。经过数月的努力，它的根就像一棵大树那样壮，有30厘米粗。现在我们知道火红花为什么在收获季节有那么大的“爆发力”了吧。

亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!

最后，预祝每一位同学都考出自己满意的成绩。我的讲话到此结束。期末考试动员国旗下讲话稿参考

敬爱的老师、同学们：

大家早上好!时间飞逝，转眼本学期的工作已进入尾声。上下楼梯严禁喧哗吵闹，进入操场应在老师指定区域参加各项体育活动，未经任课老师允许不能擅自离开活动场所，下课铃响应在整队后归还摆放好在体育室所借的体育活动器具后方可下课。

4、认真按时完成老师布置的各科作业，做到字迹清楚，薄本整洁，作业中遇到自己不懂的问题要虚心向老师或同学请教，但不许互相抄袭，对于做错的题目要及时认真订正。

5、课间、课外活动时不打闹不追逐，注意活动安全，不参加有危险的活动或游戏。节假日不进游戏机室、网吧、舞厅等未成年人禁止进入的场所。

6、讲究个人卫生和环境卫生，穿着整洁，在校园不乱扔杂物，不乱涂乱画，不吃零食，养成良好的个人卫生习惯。