海珠区中考一模语文试卷

2024-05-16

海珠区中考一模语文试卷（精选6篇）

海珠区中考一模语文试卷第1篇

广州市海珠区2016年中考一模语文试卷

第一部分积累与运用（共35分）

一、（6小题，20分）

1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（3分）．．A．骸骨/惊骇亘古/断壁残垣 B．滑稽/绮丽威吓/千山万壑．．．．．．．．．C．懊悔/执拗累计/果实累累 D．伫立/贮蓄恻隐/深不可测．．．．．．．．． 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（3分）．．A．须臾题纲相形见绌影影绰绰 B．蓬勃簇新枭枭烟云销声匿迹 C．琐屑撩拨猝然长逝如坐针毯 D．佝偻赡养粗制滥造毛骨悚然 3.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（3分）．．A．看完《疯狂动物城》后，同学们都津津乐道着执着于梦想的兔警官朱迪、诙谐幽默的狐狸尼克及说话做事缓慢．．．．的树懒“闪电”。

B．伟大的文学作品浸满了创作者的心血，每一个章节，每一段话语，每一处文字，甚至每一个标点，都是作者费．尽心机的结果。．．．C．在两亿零八百万年以前，地球上又一次大规模物种灭绝的灾难发生了，首当其冲的是海洋生物，一部分陆生动．．．．物也未能幸免。

D．《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇，这些家书是一位严厉、尽责的父亲对儿子的谆谆教导，凝聚着父母亲对子．．．．女的深切期望。

4.下列句子中没有语病的一项是（3分）

A．地震之后的救灾工作千头万绪，但最重要的当务之急是要先提供足够的避难处所来安置当地灾民。B．学校语文课堂就是微缩的社会言语交际场，学生们在这里学习将来所需要的言语交际知识与素养。C．教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女完成义务教育之后在当地参加升学考试的政策。D．中国政府本着以史为鉴、面向未来为原则发展对日关系，克服政治障碍，推进中日战略互惠关系。5.填入下面一段文字横线上最恰当的一句是（3分）

在大型游乐园里，现场表演是可以用来引导人群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力，傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的——鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的，但这背后，却有一个统一的潜在目标，即_____________。

A．尽可能地减少各游览点的排队人数

B．吸引更多的人来看现场表演，以增加利润

C．在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的作用

D．尽可能多地招徕顾客，希望他们再次来公园游览

6.下面是某中学初三语文复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（5分）

二、（2小题，15分）

7．古诗文默写。（10分）

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（4分）A．至于负者歌于途，行者休于树，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。B．归来见天子，天子坐明堂。策勋十二卷，赏赐百千强。C．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。D．浮云游子意，日落故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

E．参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。F．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）

①__________________，山是眉峰聚。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）②逝者如斯夫，___________________。（《<论语>十二章》）

③持节云中，___________________？（苏轼《江城子·密州出猎》）④___________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤君问归期未有期，____________________。（李商隐《夜雨寄北》）⑥____________________，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。（4分）

（说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。）古诗词里，除了有众多写景抒情、状物言志的佳句外，也有许多蕴含自然理趣、充满深刻哲思的名句，如王湾《次北固山下》中的①“，” 描写了时序交替之景，蕴含了时光流逝的自然理趣；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的②“，”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。8．根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（5分）（1）不亦颠．乎（《河中石兽》）（2）属．引凄异（《三峡》）

（3）而戍死者固十六七．．．（《陈涉世家》）（4）恐前后受其敌．（《狼》）

（5）群臣吏民能面刺．寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）

第二部分阅读与鉴赏（共55分）

三、（4小题，15分）

阅读下面的文段，完成9～11题。小石潭记柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（3分）潭中鱼可百许．头全石以．为底 A.先生不知何许．人也

B.以．其境过清乃．记之而去皆若空．游无所依 C.乃．重修岳阳楼 D.空．谷传响，哀转久绝

10.把“其岸势犬牙差互，不可知其源”翻译成现代汉语。（4分）

11.下列对文段内容的理解和分析，不正确．．．的一项是（3分）A．作者以发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——交代同游人为序安排材料，景随境迁，条理清楚，结构紧凑。

B.潭底由一块块大石头构成，靠近岸边，水底的石头翻卷露出水面，千姿百态，岸边有古树翠蔓覆盖，构成了一幅美妙的图画。

C.文章动静结合地描写了小石潭中的游鱼，传神地写出了鱼的活泼灵动，同时又令读者对潭水的空明澄澈留下了极深刻的印象。

D.柳宗元游小石潭，观潭赏鱼，虽然得到了快乐，但这种快乐毕竟是暂时的，他被贬官后内心那种孤凄悲凉之情依然无法排解。

12.阅读下面的唐诗，然后回答问题。（5分）望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）“钟神秀”“割昏晓”写出了泰山的什么特点？（2分）

（2）“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人的什么情感？请简要分析。（3分）

四、（10小题，40分）

（一）阅读下面文段，完成13～17题。

清明节的人文精神

邢莉

清明节是我国民间重要的传统节日。我国传统节日的形成与二十四节气有关。记载了二十四节气的先秦古籍《逸周书.时训》中说到：“清明之日，桐始华。”这里记载的节气不等于节日，节气是季节时序的标记。清明节气的重要特点是冬季即将过去，春天已经降临，气温升高，正是春耕春种的大好时节。这个时候人的活动要与物候相对应，将社会活动的节律与自然的时间进程有机地联系在一起。

我国传统的清明节大约始于周代，已有两千五百多年历史。学术界认为清明节的起源与寒食节有关。关于寒食节的起源有各种说法。有的学者认为由春秋时纪念介子推起，推而广之要祭拜自己的祖先。后来，由于清明和寒食节的日子接近，而寒食节是民间禁火的日子，渐渐地，清明就与寒食节合二为一了。现在寒食节在某些地区已消失，而清明节已经成为一个独立的节日流传至今。我国的传统节日都有贵人伦、重亲情的特点，清明祭祖，符合人们春祈秋报的心理。中华民族自古以来就有祭祖敬祖的传统，尊重祖先，尊重祖先创造的优良传统，这是中华民族的美德。这种传统已经积淀为一种民俗文化心理，成为人们的集体意识。

清明节的习俗又与现在消失了的节日上巳节有关。农历三月三日的上巳节有两个活动内容：一是人们在春天到来之时到野外踏青嬉戏；二是招魂续魄，召唤亲人的亡魂，也召唤自己的魂魄回归。随着原始信仰的淡化，上巳节演变成了春游，上巳节消失了，这个文化因子却在清明节中得到充分的体现。人们在节日里踏青郊游，尽享春光。或家族合欢，或交友团聚，总之在密切人与人之间的关系，增强凝聚力。

清明节的另一项民俗活动是插柳, 清明节又叫“插柳节”。插柳有多种形式：有的插在家里的门楣上，有的戴在头上。柳枝插在门楣上，其文化含义在于辟邪除灾，民间认为这样做是图个吉利。另外柳枝插在门楣上，还意味着家庭兴旺。而把柳插在头上，为的是求生保健，青春永驻。中国人喜柳爱柳，柳树是旺盛生命力的象征。

经过历史的演变，现代清明节主要的民俗活动是扫墓和植树。这是传统继承中的变异。但是无论如何变异，都存在着古老的文化因子。农历节日及其习俗是几千年文化积累的结果，民众习惯用它们来表现自己心中的价值，走过有意义的人生历程，这种价值与文化形态的契合是很难改变的。清明节是中国民众共享的文化，是中华民族的集体记忆。保护和弘扬清明节文化，可以提升民众的文化认同意识，成为构建和谐社会的精神财富。（有删改）

链接一：

祭祖：清明节，是春季祭祖最隆重的节日。春天，民间多修补房舍，以防夏季雨漏。由活人联想到逝者，田间坟头经过风吹雨淋，往往塌陷低落。清明节上坟时，铲除坟头杂草，用新土将坟堆加高加固，称为整修阴宅，表现了儿孙对先人的哀思。

踏青：清明正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游踏青的好时候，所以古人有清明踏青并开展体育活动的习俗。远足踏青中常见的活动有荡秋千、拔河、扑蝶、蹴鞠等。

放风筝：清明放风筝是普遍流行的习俗。在古人看来，放风筝不但是一种游艺活动，而且是一种巫术行为：放风筝可以放走秽气。把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样象征着自己的疾病、秽气都让风筝带走了，会给自己带来好运。（清明风俗，摘自网络，有删改）

链接二：

扫墓祭祖主要是追寻先人，寄托哀思，给人的印象是悲伤的。其实，清明还有它的另一面——欢快踏青。墓间祭扫的悲情与春游兴酣的喜悦，是通过什么力量连结在一起的呢？

古时农历三月三日上巳节，主要风俗是踏青、临河洗浴，以祈求收获生命的力量，祛除魔鬼的作祟。自唐代开始，人们在清明祭祖之余，便兴致勃勃地郊游宴饮。宋元时期，清明游春宴饮之风更盛。上巳习俗被清明节吸纳进去，主要有两点原因：一是清明、上巳两节前后相接，相距不远，清明郊外上坟时可顺便踏青；二是中华民族是个乐天知命的民族，人们视亲人之死为“归”，生死之间不是绝对的对立，“归”为“生”的延长或补充。清明节，人们要祭奠亡人，以通阴间；同时也需要迎春活动，以顺阳气。（节选自叶瑞昕《歌哭悲欢里的清明节》，有删改）

链接三：

清明临近，合肥市文明办提出将在全市开展“我们的节日〃清明节”主题活动。此消息一出，有市民认为不该把本属于逝者的清明节称作“我们的节日”；有网友则调侃该标语“穿越阴阳两界 ”。

……

哀与乐看似难以融合，但清明节作为华夏文明特有的文化符号，实现了两者的并存，这正体现了我们民族的性格和特点。因此，对于清明节这样有着深厚传统文化积淀的节日，我们需要做的是分清清明节的各个内涵。如果这一节日能促使人们以实际行动去热爱生命，就会打消很多人对“我们的节日”的质疑，也能让清明节这一传统节日更好地融入现代生活。（节选自周龙《清明节可以成为“我们的节日”》，有删改）

链接四：

为清明节申遗，是为古老的传统节日穿上现代的新衣，在当代社会中为传统节日中凝聚的人类情感争取新的释放空间和表现形式，发扬传统文化，建设当代文化，功载千秋！（节选自袁园《由清明想到申遗》，有删改）

链接五：

13.阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（3分）A.“清明之日，桐始华”，古籍用简练的语言说出了清明的节日特点。B.清明祭祖并郊游宴饮，始于唐代；宋元时，清明游春饮宴之风更盛。C.清明节能促使人们以实际行动热爱生命，已经很好地融入现代生活。

D.为清明节申遗，目的是使古代文化复原，发扬中华民族的优秀传统。14.下列关于清明节起源的说法符合文意的一项是（3分）

A.清明节直接起源于冬季将过去，春天已降临，气温渐升高，适合于春耕春种的时节。B.清明节的起源不仅与纪念介子推的寒食节有关，而且与已消失的古代上巳节也有关。C.清明最开始是一个节气，后来因与寒食节的日子接近而渐渐合二为一，形成为节日。D.古人在“插柳节”那天在门楣上和头上插柳祈福，这一习俗也是清明节的起源之一。15.下列对清明节所包含的人文精神理解与分析有误的一项是（3分）A.清明节拜祭祖先，为先人铲除坟头杂草，整修阴宅，体现了贵人伦、重亲情的特点。B.人们在清明节郊游踏青，亲朋好友欢聚游玩，密切了人际关系，有利于增强凝聚力。C.中国人喜欢在清明节把柳枝插在门楣上或头上，是因为对旺盛生命力的向往和祈求。D．人们清明节放风筝时，剪断风筝牵线，任其远飞，是为了寄托对先人的哀思与尊重。16.请结合材料说说济南邮政局以“链接五”的图案作为清明节纪念邮戳的理由。（4分）

17.请结合材料谈谈你对“链接三”中画线句子的理解。（5分）

（二）阅读下面文章，完成18～22题。

最大的奖励【美】南希〃卡瓦诺

又是一天开始了，一想到排得满满的课，我就感到头大。不知什么缘故，我最近突然对自己所从事的职业失去了往日的热情。

我打开校内的私人信箱，发现里面有一张便条，上面写着“请致电555——6167，玛格丽特。”是我不熟悉的名字和电话号码，不过作为一名在中学里教汽车修理的老师，经常会有人给我打电话要求帮忙修理车子。课间休息时，我拨通了那个号码。

“我想找玛格丽特。”我说。“我就是。”电话那边回答说。

“我是卡瓦诺。我今天收到一张便条，叫我打电话给您。”我继续说，同时在猜想这位女士的车究竟遇上了什么麻烦。

“哦，很高兴您能打电话给我。请允许我占用您几分钟时间，有点事跟您说，您听了会感兴趣的。”

“好吧。”我边回答边看表。只剩下几分钟了，得赶快去教室上课。“我是圣〃卢克长老医院的一名护士，昨天夜里下班回家的路上，我的车子突然抛锚了。” “嗯。”我又看了看表。“当时天很晚了，我又是孤身一人，车停在路边，我在那里待了几分钟，不知怎么办……” 我不想让她觉得我已经有些不耐烦了，但我还是打断她的话：“夫人，我抽时间去检查一下您的车子，好吗？”

“听我把话说完。”这位女士回答道。

玛格丽特继续讲她的故事，我则用铅笔轻轻敲击着面前的一沓考卷。

“突然，不知从哪儿冒出两个二十几岁的小伙子，他们在我后面停了车。我不知道他们要干什么，怕极了。

“他们问我发生了什么事，说从车子发出的声音判断，他们能让它重新跑起来。于是我把发动机罩打开了。

“我坐在车里面，默默祈祷这两家伙别干什么坏事。过了一会儿，他们冲我大声喊，叫我发动车子。简直不敢相信！车能走了。他俩说车子没什么大毛病，但以后有机会最好还是去仔细检查检查。”

“您是想让我检查一下，看看车有没有毛病吗？”我问，不明白对方的真实意图是什么。我要赶着去上课呢。

“噢，不，不需要麻烦您，”这位女士继续说道，“他俩把车子给修好了，我非常感激，想给他们钱，可他们说什么也不要。他们告诉我，他们是您以前的学生。”

“什么？”我惊讶地问道，“我的学生？他们叫什么名字？”

“他们不愿跟我说。他们只是把您的姓名和地址给了我，要我一定给您打电话。” 令人难以臵信！一时间，我竟不知道说什么才好。在我的几十年教学生涯中，除了教给学生修理汽车的基本技能外，我也总是跟他们讲做人的道理。诸如诚实待人、加倍努力、用知识帮助别人等等，但我从来不指望自己的学生能听得进我的说教。

“卡瓦诺先生，您还在听我说吗？希望您知道，我是多么感激……”玛格丽特说道。“玛格丽特夫人，我也希望您知道，我多么感谢您，感谢您给我打这个电话。”

在去教室的路上，我突然感到自己浑身是劲儿，好像换了一个人似的。今天我才第一次意识到，自己在课堂上所做的一切并非没有意义，因为我的学生做了一件有益于他人的好事。对于一名工作了多年的教师来说，这是迟到的奖励，也是最大的奖励．．．．．。（有删改）

18．请根据故事的起因、经过和结果进行概述，完成表格内容。（4分）起因 ①“我”收到一张要求“我”回电话的便条。经过 ②

结果③

19．联系上下文，按要求回答问题。（5分）

（1）“我又看了看表”写出了“我”怎样的心情？（2）请赏析下面语句所运用的描写方法。我则用铅笔轻轻敲击着面前的一沓考卷。

20．“我”是一个怎样的老师？请结合文章内容简要分析。（4分）21．故事情节出人意料是本文的写作特点，请举一例简要分析。（3分）

22．如何理解小说结尾“最大的奖励”的含义？请结合文本，谈谈你从文中两位学生身上受到的启发。（6分）第三部分写作（共60分）

五、（1小题，60分）

23．按要求作文。（60分）

请以“因为有你”为题目写一篇文章。

要求：①自选文体（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

1．D（A.hái/hài gân/yuán B.jī/qǐ hâ/hâ C.ào/niù lěi/lãi D.zhù câ）（3分）2．D（A.题-提 B.枭-袅 C.毯-毡）（3分）3．B（“费尽心机”含贬义。）（3分）

4．C（A.成分赘余，应删去“最重要的”；B.搭配不当，删去“的素养”；D.结构混乱，应为“以„„为原则”）（3分）

5．C（3分）6．初三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专题复习，依次复习基础知识、古诗文、现代文阅读、写作四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合训练，同时进行专项强化练习。（5分）

二、（2小题，15分）

7．（1）CF（A.漏“前者呼，后者应”；B.“卷”应为“转”；D.“日落”应为“落日”； E.“采”应为“流”）（4分）（2）①水是眼波横 ②不舍昼夜 ③何日遣冯唐

④谈笑有鸿儒 ⑤巴山夜雨涨秋池 ⑥酒入愁肠（共4分，6题只选4题作答，每句1分。）

（3）①海日生残夜江春入旧年 ②沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（4分，其中有2分为附加分，加分后第7小题分数不能超过10分。）

8．（1）通“癫”，疯狂；（2）连接；（3）十分之六七；（4）攻击；（5）指责（5分）第二部分阅读与鉴赏（共55分）

三、（4小题，15分）

9.C（于是，就；A.用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”/处所；B.把/因为； D.在空中/空旷的）（3分）

10.溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源头在哪里。（4分）11.B（潭底是一块大石头）（3分）12.（1）秀美、高大的特点。（2分）

（2）诗人想象自己一定能登上泰山绝顶，将周围矮小的群山尽收眼底，表达了诗人勇攀绝顶、俯视一切的雄心和气概。（3分）

四、（10小题，40分）

13.B（A.是“节气”，不是“节日”；C.是“如果”，并非“已经”做到；D.旨在建设当代文化，并非“使古代文化复原”）（3分）14．C（A.清明节不是直接起源于时节；B.原文是“清明节的习俗”与“上巳节有关”，不是起源；D.插柳是清明节的民俗活动之一，不是起源之一）（3分）15.D（放风筝是为了送走疾病、秽气，带来好运。）（3分）

16．因为图案中的蝴蝶风筝、柳枝、儿童荡秋千都是清明节很有代表性的事物和活动；而菊花则表达了对先人的怀念。这些都体现了清明节的文化内涵，所以以它作为清明节纪念邮戳。（4分，意对即可）

17.传统的清明节既有追念先人的哀思，又有踏青、祈福的快乐。中华民族视亲人之死为“归”，生死之间不是绝对的对立，“归”为“生”的延长或补充，人们在清明节追思故人、祈求美好生活，这正体现了我们民族乐天知命的性格和特点。（5分，意近即可）18．②“我”与玛格丽特通电话，得知“我”以前的两个学生夜里义务帮她修车，并只要求她打电话给“我”。（3分）③“我”深受触动，恢复了工作热情。（1分）19．（1）写出了“我”想赶着去上课的十分焦急的心情。（2分）

（2）通过“轻轻敲击”的动作描写，表现了“我”虽然有些不耐烦了，但还是耐着性子听对方的讲述，且不想让对方感觉到“我”的不耐烦，可见“我”是一个顾及别人感受（尊重他人）的人。（3分）20．①“我”是一个认真敬业的老师。“面前的一沓考卷”“得赶快去教室上课”体现出“我”的认真负责。②“我”是一个已失去工作激情的老师。“我最近突然对自己所从事的职业失去了往日的热情”体现出“我”的职业倦怠。③“我”是一个重视学生的品德教育，不功利的老师。从“我”在几十年的教学生涯中除了教学生知识技能，也“总是跟他们讲做人的道理”可以看出。（4分，答出其中两点即可）

21．示例一：小说开头写“我”收到一张要求“我”回电话的便条，以为是找“我”修车的。回电话后得知竟然是“我”以前的学生帮人修车，车主来对“我”表示感谢，这给“我”带来意想不到的惊喜，出人意料。

示例二：“我”的学生帮人修好车后不要钱，只要求车主打电话给他们的老师——“我”表示感谢，这与常人的做法不同，出人意料。

（3分，言之有理即可）22．含义：两个学生所做的有益于他人的好事让卡瓦诺老师有了自豪感与满足感，也使他对工作重新充满了激情，这对他来说就是最大的奖励。

启发示例一：文中两位学生在老师的教育下，不仅学会修车的本领，还懂得助人为乐、不求回报。作为学生，我们在学校里向老师学习，不仅要掌握知识技能，更要学会做人，这样才能更好地为社会及他人服务。

启发示例二：文中两位学生帮别人修车不要任何回报，只要求对方致电自己的老师，他们以这种方式表达对老师的感激之情。作为学生，我们在学校里向老师学习，老师不仅教给我们知识与本领，更教会我们如何做人，我们要铭记老师的教诲，要有感恩之心。（6分。含义3分，启发3分）

海珠区中考一模语文试卷第2篇

一、选择题（请从各小题4个备选答案中选出最符合题意的一项，共14小题，每小题2分，共28分）

1．辽宁卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状．你对这些留守儿童的正确建议是（）

A．培养良好的生活情趣，坚决远离网络 B．培养积极向上的人生态度，做自尊的人 C．培养自立和自负的品质，提高人格魅力 D．要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动 2．如图漫画告诉我们，在社会生活中（）①不讲信用就要付出代价

②要内诚于心，外信于人 ③只要失信就不能贷款 ④只要诚信就能成就事业．

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

3．每个人都有自己的理想，但理想和现实之间总会有些差距．下列对实现理想的途径认识不正确的是（）

A．符合国家和社会需要的理想就能实现 B．实现人生理想，须对人生作出规划 C．要根据实际情况对理想进行适当调整 D．实现人生理想，要脚踏实地．全力以赴

4．为进一步加大对小微企业的税收支持力度，财政部、国家税务总局发出通知，自2014年10月1日至2015年12月31日，对月销售额2～3万元的小规模纳税人，免征增值税，对月营业额2～3万元的纳税人，免征营业税，这说明了（）

A．国家鼓励支持和引导非公有制经济的发展 B．小微企业发展迅速，促进我国经济快速发展

C．公有制经济在国民经济中居于主体地位 D．公有制经济在国民经济中发挥着主导的作用

5．新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度，这是因为（）

①它是我国的根本政治制度，是国家的最高权力机关

②它体现了国家的一切权力属于人民

③它坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 ④它是我国的一项基本经济制度． A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

6．2016年1月，新疆维吾尔自治区主席在对新疆十二五时期的对口援疆工作总结中指出，党中央把长期援疆作为一项重大战略，集全国之智、举全国之力支持新疆发展．实施了一大批安居富民，定居兴牧，教育、卫生、就业等民生项目，有效促进了各族群众稳定就业，这表明了（）

A．在全国人民的大力支持下，新疆已全面建成小康社会 B．维护国家稳定，促进民族团结，是当前我国一切工作的中心 C．党和政府重视发展少数民族地区经济和社会事务 D．民族区域自治制度是符合我国国情的一项根本政治制度

7．2014年9月9日，总书记在北京师范大学看望一线教师时指出：“我很不希望把我们一些非常经典的古代的诗词文化、散文都给去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得去中国化是很悲哀的．这些诗词都好．从小就嵌在学生的脑子里，成为终生的民族文化基因．”之所以说“去中国化是很悲哀的”，是因为（）

①中华传统文化源远流长，我们要继承和发扬优秀的中国传统文化

②中华文化博大精深，是世界上最优秀的文化

③我们要继承中华民族的传统美德，弘扬中华民族精神

④只有抵制外来文化的影响，才能保护好民族传统文化． A．①③

B．①④

C．①②④

D．①③④

8．2015年7月31日，国际奥委会第128次全会投标选出2022年冬奥会举办城市，北京携手张家口最终获得2022年冬奥奥委会的举办权，在申办北京张家口冬奥会的过程中，参与人员一直充满着自信，这种中国自信最主要的是源于我国（）

A．始终不渝地走和平发展道路

B．综合国力的显著增强，国际地位的不断提高 C．大力实施科教兴国战略 D．我国体育强国的雄厚实力

9．“创客”一词源自英文的“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人．2015年《政府工作报告》中首次提到“创客”．“创客”的“创”字，被注入了“创业”和“创新”的时代内涵．向“创客”学习，我们就要（）

A．把创造发明作为自己今后的主要任务 B．抛开书本知识，大胆想象，积极创新 C．崇尚科学，努力学习，积极实践，勇于创新 D．懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因

10．《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010﹣2020》提出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在，优先发展的位置，我国之所以要优先发展教育，是因为（）

①教育是我们当前的中心工作 ②教育，为人的幸福生活奠基

③教育决定一个国家和民族的未来是一个民族最根本的事业 ④教育是解决我国当前所有问题的关键． A．①②③

B．②③④

C．①③

D．②③

11．继李代沫、宁财神、张默、高虎、房祖名、柯震东等人之后，媒体再爆2015年1月7日，歌手尹相杰以涉嫌非法持有毒品罪被批准逮捕．2015年3月9日，影视明星王学兵、张博因吸毒被抓．对于上述现象，我们可以从中得到的忠告有（）

①珍爱生命，遵纪守法

②克服猎奇心理，面对毒品永远说“不” ③增强判断能力，拒绝不良诱惑

④要杜绝不良行为，不良行为必然导致违法犯罪． A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

12．于2015年10月1日起施行的《中华人民共和国食品安全法》，自颁布6年以来首次大幅度修订，有史上“最严食品安全法”之称，维护食品安全需要我们青少年（）

①增强法律意识，严格遵守法律法规，生产合格产品 ②对制假售假行为，及时向有关部门举报 ③提高辨别真伪能力，不购买“三无”产品

④增强维权意识，依法制裁制假售假者． A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

13．《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害．这体现了对未成年人的（）

A．家庭保护

B．社会保护

C．司法保护

D．学校保护

14．目前wifi陷阱有两种：一是设套，主要在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所，搭建免费wifi，记录用户在网上进行的所有操作，二是进攻，主要针对家庭wifi，若wifi密码安全度不高，黑客破解wifi就可能对用户电脑进行远程控制，这警示我们中学生在使用网络时要（）

①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ②拒绝使用wifi，避免受到侵害 ③增强安全防范意识，正确使用互联网 ④开展“清网”行动，严厉制裁网络黑客． A．①②

二、简答题（要求紧扣题意，简明扼要的回答，共2小题，共12分）

15．2015年7月31日，中央文明办在内蒙古赤峰市举办中国好人榜7月入选名单发布仪式，暨全国道德模范与身边好人现场交流活动．这次活动正值建军88周年，在上榜中国好人中，也有这样一批新时代最可爱的人：山东济宁90后战士陈昊天，不顾生命危险愤然一跃救起落水者；河南商丘好政委李瑛，用温暖约定教导21位孤儿建功军营；广西玉林消防战士杨科璋，火场救人献出宝贵生命．无论是老兵还是新兵，他们用自己的实际行动为八一军旗增光添彩．

（1）这次活动属于哪方面的建设？你还知道哪些类似的创建活动，请举1例．（2）这些新时代最可爱的人，他们的先进事迹给了我们哪些深刻的感悟？

16．十八届五中全会强调：必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享中有更多获得感．为此，“十三五”规划，为我们描述了困难学生高中学杂费将免除，全面放开二孩，技术工人工资将上涨，基础养老金全国统筹，大病保险全覆盖，医疗、医保、医药联动，百姓将享受更好的公共服务、实施食品安全战略，贫困县全部摘帽，蓝天白云看得见等十大实惠．

B．②③

C．①③

D．①④

（1）从全会提出的这一要求中，你认为当前我国面临怎样的国情？

（2）为实现发展共享，使全体人民有更多获得感，国家应采取哪些有力的措施呢？

三、分析说明题（要求运用所学知识，紧扣题意作答，10分）

17．中国反腐又掀起新的“打虎”高潮，接连“擒”下多名高官．其中，有体育系统首虎，法院系统首虎，环保系统首虎，西藏首虎，还有副国级“军老虎”，更有涉嫌故意杀人的“老虎”…“打虎”创下十八大后多个“首次”的同时，近期中国反腐还注重“治本”，高层频频释放制度反腐具体信号．

（1）近段时间，中国反腐再度掀起一波“打虎”高潮．这体现了教材中的哪些观点？（2）请结合材料，运用所学知识谈谈你对我国新阶段继续推进反腐倡廉工作的必要性和重要性的认识．

（3）要将反腐进行到底，离不开每个公民积极参与，你会通过哪些渠道举报腐败行为？

四、实践探究题（要求紧扣题意，结合社会生活实际，鼓励创新．10分）

18．要闻一：2015年9月3日，在北京隆重举行纪念抗战胜利70周年阅兵，当日，北京迎来最佳天气，天安门，人民大会堂红旗飘扬，映衬上空蓝天白云最美“阅兵蓝”，“阅兵蓝”引起网络的热议．

要闻二：2015年9月22日是“世界无车日”，各地相继出台了不同形式的活动方案，通过开展“无车日”活动，倡导市民采用自行车、步行、公共交通等绿色出行方式，减少小汽车的使用，对节约能源，改善空气质量，减少噪音，缓解拥堵，减少二氧化碳排放，应对气候变化，以及自身健康具有积极意义．

某校九年级的同学观看了要闻后，准备在全校组织一次“天蓝地绿我关注，节能环保大家谈”的主题活动，请你参与．

（1）聚焦热点

各地“无车日”活动的开展，是在落实我国哪些基本国策和发展战略？

（2）意义研讨

你认为开展“无车日”活动、让“阅兵蓝”成为“常态蓝”有何重要的现实意义？

（3）出谋划策

为使“阅兵蓝”变成“常态蓝”，践行低碳生活，贯彻环保理念，我们应该怎样做，请你给一些法律和科技创新方面的好建议．

2016年广西柳州市鱼峰区中考思想品德一模试卷参考答案与试题解析

一、选择题（请从各小题4个备选答案中选出最符合题意的一项，共14小题，每小题2分，共28分）

A．培养良好的生活情趣，坚决远离网络 B．培养积极向上的人生态度，做自尊的人 C．培养自立和自负的品质，提高人格魅力 D．要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动【考点】自尊和知耻．

【分析】本题考查学生分析问题的能力．

【解答】“留守儿童因情感缺失自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等”，他们应努力赢得自尊，做到自爱，树立自信，培养高雅的生活情趣，自觉抵制不良诱惑，做一个积极乐观的人．因此B是对的．选项A“坚决远离网络”说的太绝对了，因为网络是把双刃剑．选项C中，自负说的不对，自负会让我们变得骄傲自满，沾沾自喜．选项D“拒绝参加任何活动”说的太绝对了．

故选B．

2．如图漫画告诉我们，在社会生活中（）①不讲信用就要付出代价

②要内诚于心，外信于人 ③只要失信就不能贷款 ④只要诚信就能成就事业．

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

【考点】失信的危害．

【分析】该题考查失信的危害；失信于人，既是对自己不负责，也是对他人不尊重，甚至会给他人、集体的利益造成损失．失信不仅会给自己带来不利影响，而且还会有损于他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚．

【解答】分析漫画内容，不讲信用就要付出代价、要内诚于心，外信于人；故选项①②符合题意；③④说法都片面；故选A．

3．每个人都有自己的理想，但理想和现实之间总会有些差距．下列对实现理想的途径认识不正确的是（）

A．符合国家和社会需要的理想就能实现 B．实现人生理想，须对人生作出规划 C．要根据实际情况对理想进行适当调整 D．实现人生理想，要脚踏实地．全力以赴【考点】实现理想的途径．

【分析】本题考查对理想的理解．理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度．

【解答】实现自己的理想，就要对人生作出长远而具体的规划，根据自己的实际情况作出适当调整，脚踏实地．依此分析可知A项是错误的，是过于绝对的说法；B、C、D三项均是正确说法．故选A

A．国家鼓励支持和引导非公有制经济的发展 B．小微企业发展迅速，促进我国经济快速发展 C．公有制经济在国民经济中居于主体地位 D．公有制经济在国民经济中发挥着主导的作用【考点】非公有制经济．

【分析】本题属于“充满生机和活力的基本经济制度”这一知识点，需要在掌握基本经济制度的内容，公有制和非公有制经济的地位、作用，社会主义初级阶段的基本国情和三个有

利于等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，自2014年10月1日至2015年12月31日，对月销售额2～3万元的小规模纳税人，免征增值税，对月营业额2～3万元的纳税人，免征营业税，这说明了，国家鼓励支持和引导非公有制经济的发展，所以A是正确的选项，排除不符合题意的选项BD和错误的观点C．

故选A．

5．新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度，这是因为（）

①它是我国的根本政治制度，是国家的最高权力机关

②它体现了国家的一切权力属于人民

③它坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 ④它是我国的一项基本经济制度． A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

【考点】我国的国家性质．

【分析】本题考查我国的国家性质．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择．

【解答】依据教材知识，国家的一切权力属于人民，人民代表大会制度是人民当家做主的最高实现形式，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，②③符合题意；全国人民代表大会是国家的最高权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，①④错误．故选B

【考点】我国的民族关系．

【分析】本题考查我国的民族关系．民族平等团结互助和谐是我国的新型民族关系，我国处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣．

【解答】本题主要考查学生分析问题的能力．题文中说我国支援新疆建设，体现了党和政府重视发展少数民族地区经济和社会事务．所以C项正确；A项说法错误，新疆还没有全面小康；B项我国所有工作的中心是经济建设；D项跟材料不符．

故选C．

①中华传统文化源远流长，我们要继承和发扬优秀的中国传统文化

②中华文化博大精深，是世界上最优秀的文化

③我们要继承中华民族的传统美德，弘扬中华民族精神

④只有抵制外来文化的影响，才能保护好民族传统文化． A．①③

B．①④

C．①②④

D．①③④

【考点】弘扬中华文化；中华民族传统美德；弘扬和培育民族精神．

【分析】本题考查对弘扬传统文化的理解．源远流长、博大精深的文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩．这些传统文化，随着世代时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响．

【解答】“去中国化是很悲哀的”，是因为中华传统文化源远流长，我们要继承和发扬优秀的中国传统文化，我们要继承中华民族的传统美德，弘扬中华民族精神；中华文化不是最优秀的文化，②项说法有误；我们要善于学习外来文化，④中抵制外来文化说法错误．故选A．

A．始终不渝地走和平发展道路

B．综合国力的显著增强，国际地位的不断提高 C．大力实施科教兴国战略 D．我国体育强国的雄厚实力【考点】世界舞台上的中国．

【分析】本题属于“走向世界的中国”这一知识点，需要在掌握当今世界的发展趋势，我国的国际地位和作用，我国面临的机遇和挑战，以及要抓住机遇，应对挑战，青少年怎样做等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，中国自信最主要的是源于我国，综合国力的显著增强，国际地位的不断提高，所以B是正确的选项，排除不符合题意的选项ACD．

故选B．

A．把创造发明作为自己今后的主要任务 B．抛开书本知识，大胆想象，积极创新 C．崇尚科学，努力学习，积极实践，勇于创新 D．懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因【考点】勇于创新．

【分析】本题考查创新，考查学生的理解能力．难度中等．

【解答】“创客”的“创”字，被注入了“创业”和“创新”的时代内涵．向“创客”学习，我们就要崇尚科学，勇于创新；学习是我们的主要任务，选项 A 观点错误；创新离不开知识的积累，选项 B 中抛开书本知识的说法错误；我国取得一切成就的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，选项D说法有误．故选C．

①教育是我们当前的中心工作 ②教育，为人的幸福生活奠基

③教育决定一个国家和民族的未来是一个民族最根本的事业 ④教育是解决我国当前所有问题的关键． A．①②③

B．②③④

C．①③

D．②③

【考点】教育的重要性．

【分析】本题考查教育的重要性．百年大计，教育为本．科学技术的发展，关键在人才，人才的培养主要靠教育．教育决定着一个国家的科学技术水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败．

【解答】百年大计，教育为本，对国家来说，教育是一个民族最根本的事业，是民族进步的基石，教育决定一个国家和民族的未来，对于个人来说，教育与个人的命运息息相关，甚至决定其一生的命运，教育可以为人的幸福奠定基础，所以②③是正确的，①是错误的，我国坚持以经济建设为中心，④是错误的，发展是解决我国当前所有问题的关键，排除，故选D．

①珍爱生命，遵纪守法

②克服猎奇心理，面对毒品永远说“不” ③增强判断能力，拒绝不良诱惑

④要杜绝不良行为，不良行为必然导致违法犯罪． A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

【考点】预防违法犯罪．

【分析】本题考查对预防违法犯罪的理解．预防违法犯罪需要杜绝不良行为，需要加强道德修养，增强法律意识和法制观念．

【解答】明星吸毒警示我们要珍爱生命、遵纪守法、学会抗拒不良诱惑、对毒品说不；不良行为并不必然导致违法犯罪，④项表述过于绝对．故选A

①增强法律意识，严格遵守法律法规，生产合格产品

②对制假售假行为，及时向有关部门举报 ③提高辨别真伪能力，不购买“三无”产品 ④增强维权意识，依法制裁制假售假者． A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

【考点】用法律维护消费者合法权益．

【分析】本题考查与法律维护消费权．消费者要增强维权意识，学会依法维权．【解答】有史上“最严食品安全法”之称，维护食品安全需要我们青少年：对制假售假行为，及时向有关部门举报；提高辨别真伪能力，不购买“三无”产品．所以②③符合题意；①④．错误，生产合格产品属于生产者的职责，依法制裁制假售假者是相关部门的职责，ABD被排除；故选C

A．家庭保护【考点】司法保护．

【分析】该题考查未成年的特殊保护；未成年人受到来自家庭、社会、学校、司法等四个方面的特殊保护．

【解答】依据题干，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害．这体现了对未成年人的司法保护；故选C．

①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ②拒绝使用wifi，避免受到侵害 ③增强安全防范意识，正确使用互联网 ④开展“清网”行动，严厉制裁网络黑客．

B．社会保护

C．司法保护

D．学校保护

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

【考点】青少年面对网络如何自我保护．

【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，我们中学生在使用网络时要，注意保护个人隐私，不随意公开个人信息，增强安全防范意识，正确使用互联网，所以①③是正确的选项，排除错误的观点②和不是青少年角度的选项④．

故选C．

二、简答题（要求紧扣题意，简明扼要的回答，共2小题，共12分）

（1）这次活动属于哪方面的建设？你还知道哪些类似的创建活动，请举1例．（2）这些新时代最可爱的人，他们的先进事迹给了我们哪些深刻的感悟？

【考点】材料分析题；实现人生价值；社会责任感的集中表现；社会主义精神文明建设．【分析】（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．

【解答】（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，依据材料和所了解时事政治作答．

（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理．回答出青少年怎样做即可．

故答案为：

（1）精神文明建设感动中国人物评选及颁奖晚会、全国十大孝心人物评选活动等（符合题意即可给分，1分）

（2）①生命的意义不在于长短，而在于对社会做出的贡献；②我们要积极向周围的生

命奉献力所能及的关爱

③对社会负责是责任感的最高体现④要忠于职守，做好本职工作⑤要把个人的前途命运与祖国的前途命运，个人理想和社会理想有机结合起来，以人民利益为重，服从祖国需要，切实履行时代赋予我们的神圣使命．（答出其中任意2点即可，每点，共4分）

（1）从全会提出的这一要求中，你认为当前我国面临怎样的国情？

（2）为实现发展共享，使全体人民有更多获得感，国家应采取哪些有力的措施呢？【考点】社会主义初级阶段的基本国情；党的基本路线；我国目前的小康现状；我国的人口现状；节约资源的基本国策；保护环境的基本国策；可持续发展战略；中国特色社会主义民主；社会主义精神文明建设；民生问题；科学发展观．

【分析】本题考查社会主义初级阶段的基本国情、党的基本路线、我国目前的小康水平、可持续发展战略等，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现．

（1）从我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段、面临严峻的人口问题、我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康作答即可；

（2）结合教材内容，从政治方面、经济方面、文化方面、社会方面、生态方面等角度回答即可．

【解答】第一问，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是当前我国面临怎样的国情；从我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段、面临严峻的人口问题、我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康作答即可．

第二问，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是为实现发展共享，使全体人民有更多获得感，国家应采取哪些有力的措施呢；答案结合教材内容，从政治方面、经济方面、文化方面、社会方面、生态方面等角度回答即可．

故答案为：

（1）①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，社会主义具体制度还不完善，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段．②我国面临严峻的人口问题③我国的人民

生活总体达到小康水平，但我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康．

（2）①政治方面，加强社会主义民主法制建设，保证公民平等享有宪法和法律赋予的自由和权利②经济方面，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力③文化方面，加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质④社会方面，采取有效措施，着力解决医疗住房教育等民生问题⑤生态方面，落实科学发展观实施可持续发展战略，坚持节约资源，保护环境的基本国策，促进人与自然和谐共处．

三、分析说明题（要求运用所学知识，紧扣题意作答，10分）

（3）要将反腐进行到底，离不开每个公民积极参与，你会通过哪些渠道举报腐败行为？【考点】材料分析题；法律的特征；法律的本质；法律面前人人平等；依法治国的地位；依法治国的的重要意义；社会主义初级阶段的基本国情；中国共产党的性质和地位；人大代表的职责和义务．

【分析】（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，依据材料中的关键词和考查方向作答．

（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．（3）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力

【解答】根据题目可知，第一问有2分，至少有2点，依据材料中的关键词和考查方向

可以做如下解答：题干问的是***被查处一事说明了什么．原中央政治局常委***被查处，表明了我国公民在法律面前人人平等，无论何人犯罪都要受到法律的处罚；同时，我国实施依法治国的方针，“打虎”“拍蝇”“猎狐”行动表明了我国严惩腐败的决心和力度；腐败会破坏社会公平正义，反腐行动是伸张正义的重要表现．因此，答案应结合材料围绕依法治国、公平正义等组织．根据题目可知，第二问此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．围绕社会主义初级阶段的基本国情和依法治国的意义回答．根据题目可知，第三问有3分，至少有3点，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是我们可以通过哪些渠道举报腐败行为；依据法律规定，我国公民享有监督权，可以通过向人大代表反映，写书信、发电子邮件，向媒体反映等方式行使监督权；因此，答案应围绕行使监督权的方式组织

故答案为：

（1）①法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，并对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范；②我国法律的本质是人民意志和利益的体现③我国实施依法治国的基本方略

④中国共产党代表最广大人民群众的根本利益⑤法律禁止的坚决不做 ⑥坚持法律面前人人平等，对一切违法犯罪行为遵照法律给予惩处，不容许任何人有超越宪法和法律的特权．（答出其中任意3点，每点，共3分）

（2）必要性：①这是由我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情决定的，我国反腐倡廉工作面临新形势，任务依然艰巨．②这是我国不断推进依法治国，建设社会主义法治国家的需要．重要性：①反腐倡廉有利于维护法律的权威，保证国家各项工作依法进行②有利于维护社会公平正义 ③有利于全面建成小康社会，为中华民族伟大复兴凝聚强大正能量④有利于巩固党的执政地位和执政基础．（要求：必要性和重要性各答出2点，每点，共4分）

（3）①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督．（答出3点即可，每点，共3分）

四、实践探究题（要求紧扣题意，结合社会生活实际，鼓励创新．10分）

某校九年级的同学观看了要闻后，准备在全校组织一次“天蓝地绿我关注，节能环保大家谈”的主题活动，请你参与．

（1）聚焦热点

各地“无车日”活动的开展，是在落实我国哪些基本国策和发展战略？（2）意义研讨

你认为开展“无车日”活动、让“阅兵蓝”成为“常态蓝”有何重要的现实意义？

（3）出谋划策

为使“阅兵蓝”变成“常态蓝”，践行低碳生活，贯彻环保理念，我们应该怎样做，请你给一些法律和科技创新方面的好建议．

【考点】材料分析题；全面小康社会；节约资源的基本国策；保护环境的基本国策；可持续发展战略；资源节约型社会与环境友好型社会；科技创新和教育创新；培养艰苦奋斗精神；科学发展观．

【分析】（1）此题旨在考查学生对我国国策和战略的认识．（2）此题旨在考查学生对走可持续发展战略意义的认识

（3）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．属于怎么做的问题，是开放性试题．

【解答】（1）此题旨在考查学生对我国国策和战略的认识．依据教材和材料分析即可作答．（2）此题旨在考查学生对走可持续发展战略意义的认识，有利于格式回答，回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考．（3）此题旨在考查学生对怎样保护环境的认识，主要考查学生对知识的理解运用，属于怎么做的问题，是开放性试题，只要从增强环保意识，落实环保行动，同破坏环境的行为做斗争等方面回答，言之有理即可得分．

故答案为：

（1）保护环境的基本国策，节约资源的基本国策，可持续发展战略（每点，共3分）（2）①有利于落实科学发展观，全面建成小康社会；②有利于落实保护环境，节约资源的基本国策；③有利于建设资源节约型和环境友好型社会；④有利于弘扬中华民族艰苦奋斗的传统美德．（答出其中任意3点，每点，共3分）

（3）建议：法律方面①要加强法制建设，完善节能环保的法律法规；②坚持依法治国

海珠区中考一模语文试卷第3篇

一、2016年中考英语试卷评析

1. 注重“双基”,兼顾能力

试卷紧扣考纲,考查了音标、词性、时态、语态、状语从句、定语从句、情态动词、间接引语、语言功能等多个项目,内容效度高。整张试卷难度适宜,考查了初中阶段易错的重要知识点。如第28题考核了look after、look at、look for和look up这四个易混淆词组的词义辨析,第58题考核了wise的名词形式wisdom等,这些都是学生非常容易出错的重点。此外,需指出的是,无论是考核句法还是语法,本次考试均在一定语言环境下进行,并符合学生的认知心理。比如,两篇5选4的选词填空便是引导学生在真实语境中思考词汇的运用而非孤立地检测单词。

2. 贴近生活,强调语用

试卷设计整体上体现了“以学生为本”的理念,情境丰富,材料新颖,贴近学生的实际生活,又紧扣核心价值观,重实用性又颇具时代感。语境涉及网络学习、慈善徒步、志愿服务、环境保护、医护奉献等多个“接地气”的话题。以阅读部分为例:A篇慈善广告呼吁人们对无家可归儿童给予帮助和情感支持,B篇哲理小故事倡导相互尊重,C篇是火车交通卡的使用说明,D篇则以书信的形式讨论了青少年是否应该做家务的话题。这些材料内容生动,图文并茂,与生活实际息息相关,而利于考生理解文意,准确答题。

3. 激发思维,体现学科育人价值

试卷力求让答题成为一次将语言考查、文化体验、学科育人价值相融合的过程。以阅读部分为例,尽管文字量是历年最低,却仍保持较高的思维含量,如D篇关于青少年是否应该做家务的话题,最后一题请学生结合文章主旨进行写话,如此具有开放性的题目设计无疑在鼓励考生自由思辨和自主表达。此外,命题作文“I am Ready (我准备好了)”这一话题本身极具正能量,引导考生在憧憬未来的同时立足当下,鼓励考生结合自己的成长经历发掘自身的特点和优势,积极应对未来精彩的学习与生活,所提供的中文提示和参考句型也能让学生有感可发。如此提供思维空间、激发个性语言的命题方式,有助于考生更好地表达真实想法。

总体而言,2016年上海中考英语试卷设计了多个维度的语言素材,包括英语学习方法、慈善活动、家庭教育、公共交通、人际交往等,激发学生思考人与自然、人与社会的关系。可见,中考作为一个重要的检测环节,作为考查学生的途径,同样也考虑了人文因素的涵盖,引导学生关注社会生活,同时增强社会服务意识。初中阶段是学生的人生观和价值观逐步确立的时期,在此期间,形成积极正确的情感、态度和观念对今后的学习生活有着深远影响。对此,此次中考试卷很好地体现了英语学科人文性和工具性的统一,体现了英语学科的育人价值。

二、复习教学建议

1.注重听力文本的真实性,分级设置听力任务

首先,教师应意识到听与说是密不可分的、相互作用的两个部分,如果发音不标准或是没有任何语调变化,便难以在听力中辨认词汇和情绪。因此,教师在教学中需重视学生的语音语调,因为语音语调会直接影响学生的听力理解,同时注重学生的英语朗读技巧,在课堂上渗透语句重音、连读、变音以及语调知识。其次,在2016年的中考英语试卷听力部分中,听力内容不仅涉及网络学习的方法指导,还涉及慈善徒步活动,且选取的材料、句子的长度和句型的变化也都符合真实的语言交际。为此,教师需帮助学生积累贴近生活的语言材料。教师不仅要教授学生听力解题技巧,更要培养其良好的听力习惯——要求学生注重对日常生活中语言的实际运用,接触贴近生活的语言材料。对此,教师可以在平日的听力教学中充分利用电视广播节目、原版电影电视剧、英语歌曲等地道的真实语言材料。当然,除了重视日常的听力训练,教师也应重视听后的纠错和改进。此外,很重要的是,对于不同水平的学生,教师还可以进行任务分级,实践分层教学,以控制任务难度的方式增进学生自然交际的信心和能力。

2.重视考纲基础知识的梳理

尽管2016年上海中考英语试卷的语法选择部分对语法知识点的考查相对常规,但若考生掌握得不扎实,基础题也会成为易错题。所以考生仍应重视考纲,对考纲中的各个知识点能够做到举一反三。

词汇方面,学生应注意以下几点:留意词汇手册中一词双性的单词,避免词性判断的失误;掌握不同词性之间转换的基本规则;结合《考试说明》和《中考词汇表》对不熟悉的词汇进行清查,注意新增词汇和高频词汇的用法。

语法方面,教师应通过语法专项练习和中考模拟测试题的操练,巩固各个语法板块知识并落实到位,尤其需要关注历年中考出现率较高的语法项目,如动词时态语态、非谓语动词、情态动词、冠词、代词、形容词比较级等。此外,主谓一致、同义词辨析、日常交际用语等中考出现频率较高的知识点也需要进一步查漏补缺,帮助学生形成完整的知识体系。

3.以学生为本,立足语用

近三年上海中考英语试卷“突出语篇、彰显能力”的命题特色给我们的复习教学提供了一个导向:复习不可采用让师生身心俱疲的“题海战术”,而是要以学生为本,注重方法和效率。要知道学生在“题海”中掌握的是应试技巧,而不是语言能力,综合语言运用能力的培养不可能靠机械重复“题海战术”来实现。为此,在复习教学中教师应通过杂志、网络、图书馆等资源使学生接触地道的英语,通过大量的语言输入和输出,在语境中复习和巩固已学知识,培养综合语言运用能力。此外,为了提高复习的效率,教师还应积极探索科学有效的复习方法。比如,在阅读复习课提问时,不仅要关注学生对语言知识的记忆、对文章表层含义的理解,还要引导学生发现并领会文章的隐含意义,关注学生的深层思维(如推测、评价等),帮助学生发现问题,从而引导学生提问、讨论、归纳、总结,最终达到学生自行解决问题、提高语言运用能力的目的。比如,教师可以将《课程标准》中涉及初中教学内容的各个话题从各册教材中抽取出来,重新组合归类,在教学时以话题为主线。在教学设计中综合考虑语法、词汇、功能、意愿、情境等语言学习因素,并使这些因素彼此间建立联系(语法知识与技能相结合、任务与功能相结合等),尝试在复习的内容与形式之间找到一个契合点。由此,在语言训练的内容与形式上有所创新,体现读写教学的新走向,从而实现词汇复习、语法复习和语篇理解等多路并进的成效,使话题贯穿于听、说、读、写等各项语言活动,由此提高学生的综合语言运用能力。

4. 培养综合语言运用能力,提高思维品质

中考英语写作的题材、体裁和提示方式等会不定期变换,原则上,命题并不强求形式的连续和稳定。这种命题导向一方面力图避免部分考生通过背诵若干类型和题材的“作文模版”来应试,另一方面则意图引导中学外语教学放弃针对某一特定形式作文的强化训练,从而将精力集中到提高学生的真实外语写作水平上。因此,教师应充分认识到中考命题考查考生综合语言运用能力的深刻立意和价值取向,关注学习策略,训练思维能力,在打好语言基础的同时,以语篇分析为载体,突出语用,由此切实提高学生分析问题、解决问题等综合能力,培养良好的思维品质。

比如,在写作教学中,教师可以尝试“以读促写”的教学模式。“以读促写”策略的最大价值就是将本质相关的“读”和“写”紧密结合,以读促写,以写带读。具体地说,以读促写就是将写作教学与阅读教学融为一体,把语篇结构的分析、语言知识的传授、写作知识的教学以及写作技能的训练结合起来,使之成为相得益彰的统一体,通过阅读培养语感,通过语篇分析培养建构篇章的能力,通过写作层次训练培养写作能力。

5. 重视人文教育,提高人文素质

近几年的上海中考英语试卷无不体现了人文素养培育的重要性,因此,我们的教学也应注重人文素养的培育,将认知学习和情感体验有机结合,在民主和谐的学习氛围之下,充分挖掘教材所蕴涵的人文知识、人文思想和人文精神,让学生在共鸣之中得到智、能、情、趣的综合发展。

海珠区中考一模语文试卷第4篇

1. 下列四个数中，最小的数是（）.

A. 2 B. -2 C. 0 D.

2. 4的平方根是（）.

A. 2 B. 16 C. ±2 D.

3. 如图是一个几何体的三视图，则这个几何体是（）.

A. 正方体 B. 长方体 C. 三棱柱 D. 三棱锥

4. 如图，以点O为圆心的20个同心圆，它们的半径从小到大依次是1、2、3、4、……、20，阴影部分是由第1个圆和第2个圆，第3个圆和第4个圆，……，第19个圆和第20个圆形成的所有圆环，则阴影部分的面积为（）.

A. 231π B. 210π C. 190π D. 171π

5. 关于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有两个不相等实数根，则k的取值范围是（）.

A. k>-1 B. k≥-1 C. k≠0 D. k>-1且k≠0

6. 如图，已知矩形ABCD中，AB=1，在BC上取一点E，将△ABE沿AE向上折叠，使B点落在AD上的F点，若四边形EFDC与矩形ABCD相似，则AD=（）.

A. B. C. D. 2

7. 如图，以点O为圆心的两个圆中，大圆的弦AB切小圆于点C，OA交小圆于点D，若OD=2，tan∠OAB=，则AB的长是（）.

A. 4 B. 2 C. 8 D. 4

8. 二次函数y=ax2+bx的图像如图，若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根，则m的最大值为（）.

A. -3 B. 3 C. -5 D. 9

9. 如图，过点C（1，2）分别作x轴、y轴的平行线，交直线y=-x+6于A、B两点，若反比例函数y=（x>0）的图像与△ABC有公共点，则k的取值范围是（）.

A. 2≤k≤9 B. 2≤k≤8 C. 2≤k≤5 D. 5≤k≤8

10. 已知在平面直角坐标系中放置了5个如图所示的正方形（用阴影表示），点B1在y轴上，点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3在x轴上. 若正方形A1B1C1D1的边长为1，∠B1C1O=60°，B1C1∥B2C2∥B3C3，则点A3到x轴的距离是（）.

A. B.

C. D.

二、填空题

11. 写出一个比-3大的无理数是_______.

12. 已知1纳米=0. 000 000 001米，则2016纳米用科学记数法表示为______米.

13. 一个不透明的口袋中，装有红球6个，白球9个，黑球3个，这些球除颜色不同外没有任何区别，从中任意摸出一个球，则摸到黑球的概率为________.

14. 如图，OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片，O为原点，点A在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上，OA=10，OC=8，在OC边上取一点D，将纸片沿AD翻折，使点O落在BC边上的点E处，点E的坐标_____.

15. 如图，在△ABC中，∠C=90°，将△ABC沿直线MN翻折后，顶点C恰好落在AB边上的点D处，已知MN∥AB，MC=6，NC=2，则四边形MABN的面积是_______.

16. 观察下列一组数：，……，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第k个数是______.

17. 现有一张圆心角为108°，半径为40 cm的扇形纸片，小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后，将剩下的纸片制作成一个底面半径为10 cm的圆锥形纸帽（接缝处不重叠），则剪去的扇形纸片的圆心角θ为______.

三、解答题

23. 为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数，命题教师赴我市某地选取一所成绩中等学校的初三年级进行调研，命题教师将随机抽取的部分学生成绩（得分为整数，满分为160分）分为5组：第一组85～100，第二组100～115，第三组115～130，第四组130～145，第五组145～160，统计后得到如图所示的频数分布直方图（每组含最小值不含最大值）和扇形统计图，观察图形的信息，回答下列问题：

（1）本次调查共随机抽取了该年级多少名学生？并将频数分布直方图补充完整；

（2）若将得分转化为等级，规定：得分低于100分评为“D”，100～130分评为“C”，130～145分评为“B”，145～160分评为“A”，那么该年级1500名考生中，考试成绩评为“B”的学生大约有多少名？

24. 如图，一次函数y=kx+b的图像与坐标轴分别交于A，B两点，与反比例函数y=的图像在第二象限的交点为C，CD⊥x轴，垂足为D，若OB=2，OD=4，△AOB的面积为1.

（1）求一次函数与反比例函数的解析式；

（2）直接写出当x<0时，kx+b->0的解集.

25. 已知，点P是△ABC边AB上一动点（不与A，B重合），分别过点A、点B向直线CP作垂线，垂足分别为E，F，Q为边AB的中点.

（1）如图1，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是______，QE与QF的数量关系是______；

（2）如图2，当点P在线段AB上不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并给予证明；

（3）如图3，当点P在线段BA的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并给予证明.

26. 某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器，购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元；购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.

（1）求这两种品牌计算器的价格；

（2）学生毕业前夕，该商店对这两种计算器开展了促销活动，具体办法如下：A品牌计算器按原价的八折销售，B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售. 设购买x个A品牌的计算器需要y1元，购买x个B品牌的计算器需要y2元，分别求出y1、y2关于x的函数关系式；

（3）小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器，若购买计算器的数量超过5个，购买哪种品牌的计算器更合算？请说明理由.

27. 如图，已知抛物线与坐标轴分别交于A（-2，0）、B（2，0）、C（0，-1）三点，过坐标原点O的直线y=kx与抛物线交于M、N两点. 分别过点C、D（0，-2）作平行于x轴的直线l1、l2.

（1）求抛物线对应的二次函数的解析式；

（2）求证：以ON为直径的圆与直线l1相切；

海珠区中考一模语文试卷第5篇

一、本大题共7小题，共 24分。

阅读下面的文字，完成1—7题。

材料一

央视猴年春晚的《华阴老腔一声喊》将极具原生态特色的华阴老腔与现时流行的摇滚乐融合在一起，使观众同时看到了戏曲与摇滚的______（zá róu），农村与城市文化的融合，民间老艺人和时尚摇滚女歌手的合作，给万家团圆的日子注入了力量、激情以及声响上的震撼。

华阴老腔本是明末清初的一种板腔体戏曲剧种，属于皮影戏的一种。华阴老腔主要流行于陕西省华阴市双泉村，具有一整套的表演程式、规范以及文化禁忌。它是当地大户张家的家族戏，而且传男不传女。它只需五人就可撑起一台戏：签手、副签手、前首、后台、板胡。麻雀虽小，五脏俱全，这个剧种里，生旦净末丑却一样也不缺，不过角色都由主唱一人担当。音乐唱词常用五字句、七字句、十字句，均采用上句和下句相结合的基本结构形式。其中伴奏乐器均由手工制作而成。月琴、板胡、大锣、马锣、引锣、战鼓、惊木、干鼓、梆子、钟铃等乐器全在五个人的掌控下完成。华阴老腔以其特殊的风格被列入了2006年首批国家级非物质文化遗产保护名录。

《华阴老腔一声喊》混搭式的风格给人带来了一种全新的视觉感受。然而，回归到作为非物质文化遗产的华阴老腔本身来看，或许这种做法又会带来很多的尴尬。作为区域性文化，华阴老腔与本地的文化土壤有着密切关系，长期以来形成了一整套的表演程式、规范以及文化禁忌。作为一个节目，却必须突破这种限制。而这种打破原有的表演规程和禁忌的作法与原生态的文化相去甚远。并且通过央视春晚进行放大，有意无意地遮蔽了原有的文化色彩与内涵。当华阴老腔火了以后，在中国许多具有特色文化品类的地方，或许这种土洋结合的方式为他们宣传本地文化遗产提供了方式借鉴，或许当你再次听到某某腔“二声喊”“三声唱”的时候，这种对传统文化带有______（zhuānɡ biǎo）式的方式就丧失了它原本能够带给你的震撼与新奇。

虽然文化的传承不应是一种一成不变的原样性保存，也并不拒绝与多种形式的结合，但是，文化的真正魅力并不是一时的噱（）头与轰动，而是与产生文化那方土地上的生命之间长久以来形成的文化联系。当央视春晚的华阴老腔那“一声喊”渐渐远去的时候，其实所有人都希望传统的、不加任何修饰的“砸板凳、挂烟袋”那种带有农业文明的，风格上带有野性、让人血脉贲（）张的老腔能原汁原味地传承下去。华阴老腔最重要也最可贵的是民间艺人在表演上传达给我们的“精气神”。如果在文化传承之中，因为外界的行为伤及到他们最本真的“精气神”，即使他们再使劲砸板凳，或许也砸不出观众的喝彩声了。

1.结合“材料一”中的注音写出相应的汉字，并给加点的字注出字音。(2分)2.根据“材料一”，下列对内容的理解正确的一项是（3分）A.华阴老腔是指在陕西省华阴市双泉村流行的一种皮影戏。

B.华阴老腔只需五人就可表演一台戏，角色分为生旦净末丑，分别由五人承担。C.猴年春晚上的《华阴老腔一声喊》遵守着一整套的表演程式、规范以及文化禁忌。

D.《华阴老腔一声喊》之所以带来震撼，关键在于传统艺人在表演上传达给观众的“精气神”。3.请结合材料一的相关内容，概括出华阴老腔的特点。（3分）

材料二

在音乐人选拔节目《中国之星》上，谭维维的“黄土摇滚”作品《给你一点颜色》感动了专业人士和观众。引人注目的是，和歌手共同演出的不仅有吉他手、鼓手，还有一支淳朴的“华阴老腔”“乐队”，几位民间艺术家不时以戏腔与歌手呼应，乐器则是木凳、弦子等，声声激越俨然成为主角。华阴老腔作为“西北风”的一种，给流行音乐带来了怎样的颜色？

在上世纪80年代，在文化寻根的共同诉求之下，当时的各门类艺术曾不约而同地把目光投向西北，形成了一股“西北风”。《黄土高坡》《信天游》《走西口》等流行音乐以自然的恶劣、人的孤独与旷达、生命的苦难和不屈为表现对象，思虑的则是文明的不息与文化的困境。西北民歌朴实刚健的内容，加上深蕴反思的摇滚形式，令“风沙”“河流”“白云”“山沟”等简单纯朴的意象产生了震撼人心的力量。

纵向来看，上世纪90年代乃至本世纪初，消费时代来临，创作者在流行音乐中对传统的指认从“西北”一变而为“江南”，“菊花台”“青花瓷”等一个个精致、典雅的意象，在“中国风”作品中走俏。它们来自唐诗宋词，历经千百年洗练，罗列于电子音调配的五声调式之下供人赏玩，蹑步般轻灵飘忽。相比而言，不加修饰的“我家住在黄土高坡”“我抬头向晴天”，看上去轻，听来反而重。“江南风”借由诗词意象所表达的古典情绪，没有找到与现代人的现实处境接通的出口，难免成为一种矫情。

横向来看，不得不提到龚琳娜的《忐忑》。作品以人声唱出“锣鼓经”，一度令观众瞠目，并引起业界喧哗。今天看来，它以先锋为名，却并未尽到先锋艺术叩问艺术本体的责任，人们并没有因它而关注音乐，或者关注作为传统艺术的戏曲。由于它把传统作为一种奇观，一种与现代艺术格格不入的异质冲突来呈现，既没有积极地面对音乐艺术，也没有严肃地面对传统文化。

反观“西北风”摇滚，当年真正打动人心的，不是方言、调式的新鲜，也不仅是节奏的奋激，而且是以苍凉、激越为依托所呈现的面对现实、直言不讳的态度，是“一无所有”“走过来走过去，没有根据地”“我的病就是没有感觉”的一语中的，给人带来的疼痛与沉思。今天，一曲“黄土摇滚”依然令人闻之心动，说明文化寻根时代的焦虑仍在，人们面对的问题仍在。“摇滚”为中国本土流行音乐发出了先声，“西北风”更可以说是“中国风”真正的前身。《给你一点颜色》遥遥接续了这种精神。它提醒我们需要什么样的“中国风”，什么是传统与民族，又应该去哪里寻找，未必是“华阴老腔”，甚至未必指向“西北”，却必须是时代、社会、自然与人们心灵的共振之声。4.根据“材料二”，下列对内容的理解有误的一项是（3分）

A.来源于唐诗宋词中精致、典雅的意象与现代音乐的调式的完美结合使得“江南风”一度成为流行音乐的宠儿。

B.龚琳娜的《忐忑》用人声唱出“锣鼓经”，其结果只能是令观众一度瞠目，让业界喧哗一时。C.“西北风”打动人心不是方言、调式、节奏等音乐的外在形式，而是面对现实的态度和给人带来的疼痛与沉思。

D.《给你一点颜色》作为“黄土摇滚”提醒我们“中国风”必须是时代、社会、自然与人们心灵的共振之声。

5.请结合“材料二”概括“西北风”音乐的特点。（4分）

材料三

2015年是非物质文化遗产保护正式纳入国家文化发展战略十周年。一大批文化界人士回到中国民间文化遗产抢救工程的起点后沟村，做了一次再出发。“保护文化遗产，没有句号，只有逗号。”这体现的是一种无法割舍的情怀，但非遗保护经验也告诉我们，不能只有情怀，更要用实力让情怀落地。这十余年中，非遗保护对塑造国家文化软实力的长远和现实意义，已日益凸显。

各个领域的从业者，已经自发地以非遗为资源，汲取着最为可贵的营养。这里值得一提的是，2015年11月6日，中国民协批准成立中国非遗资源管理评价研究委员会。这是一个具有战略意义的举措，意味着一种新的认识：非遗不只是对历史遗存的抢救保护、对历史文化现象的挖掘整理与活态化传承，更应该作为一种资源状态进行保护与发展，让非遗资源融入当代人们生活、融入现代社会经济。作为资源状态的非遗，它更多是一种要素、方法、手段、能力与价值取向，是中国文化建设和创造的不竭之源。

在非遗保护领域，借助“互联网+”的大势，也开始了突破时空限制、融合传统与现代生活的艰难尝试。通过百度、爱奇艺等互联网平台，将非遗渗透到亿万网民的日常生活中，互联网的商业环境让很多网民在观看视频的过程中会产生消费行为，成为帮助一些非遗项目变现的新方式。非遗的网络化生存是不可回避的课题，越来越多互联网企业已经开始关注非遗保护问题。2015年12月，中国非物质文化遗产保护协会倾力支持的中国非物质文化遗产电商平台“e飞蚁”在北京正式上线，要做非遗界的淘宝，让留在纸上、写在名录上的中国非遗在现代生活中焕发新生。

目前一个越来越突出的问题引起了全社会的重视：不少非遗传承人已经年老体弱、后继无人。为提高非物质文化遗产传承人群的当代实践水平和传承能力，进一步促进非物质文化遗产融入现代生活，文化部启动“中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划”试点工作。研修培训结合了现代学徒制传承理念，从非遗保护法规政策、设计基础、手艺文化、手艺调研等方面设计培训课程，不仅邀请传承人和非遗专家结合所从事的工艺门类及研究对学员授课，现身说法，还带领学员对相关技艺的实训工作室、非遗企业、非遗生产性保护基地、工艺美术专业市场等地进行考察。此外，这一计划将服务对象扩大到整个传承人群的范围，突破了固有的传承圈子。

6.请解释文中画线句子“保护文化遗产，没有句号，只有逗号”的含义。(3分)

7.结合以上三则材料，请你就“华阴老腔”作为非物质文化遗产提出保护建议。(6分)

二、本大题共7小题，共26分。

阅读下面的文言文，完成8—14题。（共26分）

说京师翠微山

[清]龚自珍

翠微山者，有籍于朝，有闻于朝。忽然慕小，感慨慕高，隐者之所居也。

山高可六七里，近京之山，此为高矣。不绝高，不敢绝高，以俯临京师也。不居正北，居西北，为伞盖，不为枕障也。出阜城门三十五里，不敢远京师也。

僧寺八九架其上，构其半，胪其趾，不使人无攀跻之阶，无喘息之憩，不孤巉，近人情也。与香山静宜园相络相互，不触不背，不以不列于三山为怼也。与西山亦离亦合，不欲为主峰，又耻附西山也。

草木有江东之玉兰，有苹婆，有巨松柏，杂华靡靡芳腴。石皆黝润，亦有文采也。名之曰翠微，亦典雅，亦谐于俗，不以僻俭名其平生也。

① 最高处曰宝珠洞，山趾曰三山庵。三山何有？有三巨石离立也。山之盩有泉，曰龙泉，澄澄然渟其间，其甃之也中矩。泉之上有四松焉，松之皮白，皆百尺。松之下、泉之上为僧庐焉，名之曰龙泉寺。名与京师宣武城南之寺同，不避同也。② 寺有藏经一分，礼经以礼文佛，不则野矣。寺外有刻石者，其言清和，康熙朝文士之言也。寺八九，何以特言龙泉？龙泉迉焉，余皆显露，无龙泉，则不得为隐矣。③ 余极不忘龙泉也不忘龙泉尤不忘松昔者余游苏州之邓尉山有四松焉形堰神飞白昼若雷雨四松之蔽可千亩平生至是见八松矣。邓尉之松放，翠微之松肃；邓尉之松古之逸，翠微之松古之直；邓尉之松，殆不知天地为何物；翠微之松，天地间不可无是松者也。

[注]①盩（zhōu）：山的幽深处。②甃（zhòu）：用砖砌。

③迉（qǐ辶+只）：弯曲，绕道而行，这里为曲折隐秘。

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．构其半，胪其趾胪：陈列．B．不以不列于三山为怼怼：骄傲．C．其甃之也中矩中: 合于，符合．D．其言清和言：言辞．9．下列各组词句中，加点词的意义相同的一组是(3分)

A.杂华靡靡芳腴膏腴之地 B.亦有文采也文采斐然．．．．．． C.不则野矣稗官野史 D.殆不知天地为何物丧失殆尽．．．．10.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）A.不以僻俭名其平生也 B.隐者之所居也．．不以不列于三山为怼也天地间不可无是松者也．．C.僧寺八九架其上 D.其甃之也中矩．．澄澄然渟其间

翠微之松古之直．．11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

A．余极不忘龙泉/也不忘龙泉/尤不忘松/昔者余游/苏州之邓尉山有四/松焉形堰/神飞白昼/若雷雨/四松之蔽可千亩/平生至/是见八松矣。

B．余极不忘龙泉也/不忘龙泉/尤不忘松/昔者余游苏州之邓尉山/有四松焉/形堰神飞/白昼若雷雨/四松之蔽可千亩/平生至是/见八松矣。

C．余极不忘龙泉也/不忘龙泉/尤不忘松/昔者余游苏州之邓尉山/有四松焉/形堰神飞白/昼若雷雨/四松之蔽可千亩/平生至/是见八松矣。

D．余极不忘/龙泉也不忘/龙泉尤不忘松/昔者余游/苏州之邓尉山有四松/焉形堰/神飞白/昼若雷雨/四松之蔽可千亩/平生至是/见八松矣。

12.下列对原文有关内容的理解和鉴赏，不正确的一项是(3分)

A.文章开篇就把目光对准了翠微山，说它因山体小而仰慕那些高山，是适合隐士居住的佳境。

B.作者评价翠微山“不敢绝高”“不为枕障”“不敢远京师”，这都很符合士大夫的形象特点。

C.文章说翠微山的龙泉寺藏经，以礼拜藏经，表示礼拜由文字组成的佛，不然就显得粗俗无教了。

D.作者用“说”的方式、拟人的手法，把一座无知无觉的山峰，写得富有人情味，是游记散文的独创。

13.文章看似在描绘翠微山的地理位置特征和自然人文景观，表面处处说山，实际处处拟人，赋予它一种人格特征。结合文本内容分析作者赋予了翠微山哪些“人情”味？（5分）

14.“松”是古代文学作品常见的素材，文章第6段和下面的材料都写到了“松”，请阅读材料,完成文后问题（6分）

金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石濑；稍大，则如奏雅乐；其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。

方舟上人为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林，而去人不远。夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，偃蹇而优游，逍遥而相羊，无外物以汩其心，可以喜乐，可以永日，又何必濯颍水而以为高，登首阳而以为清也哉?

予，四方之寓人也，行止无所定，而于是阁不能忘情，故将与上人别而书此以为之记。时至正十五年七月九日也。

根据描写内容，请为此段文字选出最恰当的标题。(2分)

A.金鸡峰记 B.三松赋 C.松风阁记 D.听松阁记

‚请指出《说京师翠微山》和链接材料对“松”的描写有怎样的不同。(4分)

三、本大题共3题，共16分。

阅读下面这首诗，完成15－18题。

水仙子·咏雪

乔吉

冷无香柳絮扑将来，冻成片梨花拂不开。大灰泥漫了三千界，银棱了东大海，探梅的心噤难捱。面瓮儿里袁安舍，盐罐儿里党尉宅，粉缸儿里舞榭歌台。②③

①【注释】①三千界：佛家语，这里泛指整个世界。②袁安，晋周斐《汝南先贤传》记载：“大雪积地丈余”，洛阳令出行视察，“至袁安门，无有行路。谓安已死，令人除雪入户，见安僵卧。”③党尉，即党进，北宋时人，官居太尉，雪夜拥炉酌酒，热得出汗，“扪腹徐行”，说：“天气不正。”

15.下列对这首散曲的理解，不正确的一项是（3分）A.前两句运用比喻，写出了雪花飘飞轻若柳絮，冰冷而没有香气；积雪像飘落满地的梨花，冻成一片，推移不动。

B.第四句的“棱”字是口语赘词，用于某些形容词后。第五句的“噤” 字指心里想着但闭口发不出声之意。

C.最后三句描写雪之大：袁安的宅舍雪大如同埋进了面缸，党尉深宅的积雪像洁白的盐堆，歌舞的亭台被大雪变成了粉缸。

D.这首元曲是一首咏物的曲子，全曲处处都在写雪，而曲词内容却不着一“雪”字，从不同角度运用多个手法突显描写对象。

16.夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。本曲夸张手法运用得十分突出，下列诗句中没有运用这种手法的一项是（3分）

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石的《书湖阴先生壁》）

D.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》））

17.刘熙载在《艺概》中说：“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”从这个角度看，这首散曲和唐代的高骈的《对雪》“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧”相比，哪一首更符合刘熙载的评论？请结合具体诗句进行分析。（4分）

18.在横线处填写作品原句。（6分）

“用典”是古诗文常用的一种写作手法。用典既要师其意，又能于故中求新，令如己出，不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。王勃在《滕王阁序》在赞美当时南昌人才济济，文武兼备时，写道“腾蛟起凤。紫电清霜。”辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》写作者登上北固亭，想到刘义隆，于是告诫南宋统治者，不要

“，”。苏轼在《赤壁赋》有这样的语段：“方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，，固一世之雄也，而今安在哉？”这些都是使用“典故”的典范。

四、本大题共6小题，共24分。

阅读下面的作品，完成19－24题。

年灯

肖复兴

①去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了．起来。

②老爷子是位老北京，讲究老理儿。过年的时候，家里如有亲人还没有赶回来，要点亮这样一盏年灯，等候亲人的归来。什么时候亲人回来了，这盏年灯才可以熄灭。如果亲人一直都没有回家过年，这盏年灯每晚都要点亮，一直要等到正月十五，也就是年完全过后，才可以将灯取下。

③老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。

④每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏，我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。

⑤因为老爷子和我的儿子都在美国，一样读完博士，在美国成家、生子、工作，我们有很多共同的话题，比较熟，也比较说得来。我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。他不止一次对我说：快80了，十几个小时的飞机坐不了喽，前列腺不争气，总得上厕所。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。⑥去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。

⑦老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪．．一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。

⑧大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过．．年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。

⑨一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星．．星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。

⑩大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以为眼花了，没有看清。定睛再细看，年灯真的没有了。

11正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天，年还没有过完呢。

12又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。（《人民日报海外版》2016年02月02日）19.下列对词语的解说不正确的一项是（2分）．．．A.盏：在《现代汉语词典》中既可以查“戈”部，6画；也可以查“皿”部，5画。

B.暂时：“暂”的读音是“zàn”。C.偌大：“偌”字共10画，第三笔是“一”。

D.瞥见：“瞥”为会意字，“敝”和“目”组合在一起，表示“很难看见”的意思。20.下列对作品的理解，不准确的一项是（3分）．．．A.本文以小见大，借助对满北京城都不多见的坚持点年灯的“老爷子”的刻画，表现出许多中华传统文化都在受到严重冲击。

B.老人难以去看远离家门的晚辈，晚辈们又很难陪老人过春节，本文看似内容平淡浅显，却真实地反映出当代中国的社会风貌。

C.文章从“去年的大年夜”写起，以“又要过年了，想起老爷子的那盏年灯”结束，首尾呼应，含蓄的结尾令人产生无限的联想。

D.本文构思巧妙，借助“我”的视野来写“老爷子”点年灯的故事，这样的笔法既叙事简洁，又给人以亲切真实之感。

21.下列对作品中有关知识的理解，不正确的一项是（3分）．．．A.大年夜：又称除夕，农历十二月末日（二十九或三十日）之夜，年夜饭以后有熬年夜（守年岁）和发压岁钱的习俗。

B.过年：狭义指阴历正月初一为“过年”；广义上说法不一，多数指从腊月二十三直到正月十五，最长的到二月二（龙抬头）。

C.春节：春节是指传统上的农历新年，指正月初一，也指正月初一以后的几天，在中国过春节已有4000多年的历史。

D.正月十五：元宵节，因为是一年中第一个月圆之夜就称为“元宵节”或“圆宵节”，又称为上元节、灯节。

22.说说对下列句中划线词语或句子的理解。

①让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。（2分）浪涛：

礁石：

②无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。（3分）

23.有人认为，文章第④段，无论从内容、结构还是主旨上说都是赘余的，也有人认为这一段内容加得巧妙，作用不小。对此，你有怎样的看法？（6分）

24.优秀的作家对节日往往有精彩的描写，本文作者肖复兴几处对春节的“年灯”描写就很精彩。请你就《红楼梦》描写的春节，《边城》描写的端午节，《平凡的世界》几次描写的清明节前后的景象进行描述（三选一），并提出你的看法或评论。（5分）

五、本大题共两小题，共60分。

25．微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

为大力弘扬雷锋精神，培育志愿服务文化，扩大学雷锋志愿服务的影响力，首都文明办和市志愿服务联合会组织设计推出了首都学雷锋志愿服务主题标识。如下图所示

注释：①BVF为“北京市志愿服务联合会”英文缩写。②标识以中国红为基本色调。

⑴请对此标识的画面内容进行描述。要求：内容具体，描写生动。

⑵请对此标识的主要寓意进行阐述。要求：观点明确，合情合理。⑶“爱满京城”——2016年首都学雷锋志愿服务推动日活动正在举行，请你发挥想象写一段抒情文字。要求：感情真挚，有感染力。

26．作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。

①送红包和收红包，是华人长久以来的传统习俗。而今年我们看到更多的是抢“红包”，关于“红包”引发了你哪些联想和回忆？请写一篇文章，写出你关于红包的经历或认识，不少于700字。

②“非物质文化遗产”都有着浓厚的文以化人的礼乐作用，大部分是先辈在劳动、生活中产生的对忧乐、生死、婚配、祖先、自然、天地的敬畏与态度的表达，是满足人的自然需求、社会需求和精神需求的活态文化。“华阴老腔”是我国的非物质文化遗产的一种，其实这样的非物质文化遗产还很多，如：昆曲、古琴艺术、京剧、中医针灸、皮影戏、凤阳花鼓等。而这些非物质文化遗产都需要传承，请你就你熟悉或最关注的一种非物质文化遗产（“华阴老腔”除外）进行介绍，并谈谈对传承这一非物质文化遗产的思考与认识。

要求：自选角度，自拟题目，不要写成诗歌。不少于700字。

房山区2016年高三语文一模测试试卷答案

2016.3

本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共7小题，共 24分。

阅读下面的文字，完成1—7题。

1.杂糅装裱 xué

bēn(2分)2.D(3分)

3.原生态；有一整套表演程式、规范以及文化禁忌；具有鲜明的区域性文化色彩与内涵；民间艺人在表演上传达给我们的“精气神”。(3分)4.C(3分)

5.简单纯朴的意象；朴实刚健的内容；深蕴反思的摇滚形式；以自然的恶劣、人的孤独与旷达、生命的苦难和不屈为表现对象；面对现实、直言不讳的态度；表达对文明的不息与文化困境的思考。(4分,答对2点给1分, 答对3点给2分,依次类推)

6.文化遗产保护不能停止，应继续努力，坚持不懈，持之以恒；不仅要有“保护文化遗产”的情怀，更要用实力让情怀落地，脚踏实地地去做；体现了“保护文化遗产”坚定的意愿。(3分)

7.⑴改变华阴老腔家族戏、传男不传女等文化禁忌。

⑵将华阴老腔这一传统艺术与现代艺术结合起来，使之成时代、社会、自然与人们心灵的共振之声。

⑶借助“互联网+”，使华阴老腔为更多的人了解和熟知，并融入当代人们的生活。

⑷加大研修培训力度，提高非物质文化遗产传承人群的当代实践水平和传承能力，促进非物质文化遗产融入现代生活。

(6分,每点2分,答出任意3点即得6分)

二、本大题共7小题，共26分。

阅读下面的文言文，完成8—14题。（共26分）

8.B(3分)

9.D(3分)

10.C(3分)11.B(3分)

12.A(3分)

13.谦和：不是最高，不敢最高，不敢疏远，不为主峰，不以不列于三山为怼也。

善解人意：寺庙分别建在山脚、山腰和山顶，有休息之所，近人情。

有独立意识：耻附西山。

随俗：名字亦俗亦雅, 不以僻俭名其平生也。

包容,不争:名与京师宣武城南之寺同，不避同也。

(5分,答出1点得2分, 答出2点得4分, 答出3点得5分)

14.①C(2分)

②《说京师翠微山》侧重写松的精神气韵，意在突出松的庄严、古老、正直；而链接材料则侧重写了松风和松涛的声音，突出松的高尚与清纯。(4分)

参考译文:

翠微山，在朝廷上有记载，有声誉，人们很容易发现它小而喜欢它，也往往感慨它的高而仰慕它，它是隐士居住的地方。山高大约六、七里，在靠近京城的山中，翠微山算是高的，不是最高，不敢最高，因为俯临京城。它不在京城的正北面，在西北面，像是京城的一把伞、一顶车盖，不像枕头和屏障，那么重要。距离阜成门三十五里，不敢远离京师。

有八九座寺庙分别建筑在翠微山山顶、山腰和山脚，使人们攀登时有台阶可走，有休息的地方喘口气。它并非独立高险，难于攀登，是那样的近人情。

翠微山与香山静宜园，既相互连络，又不很紧密，既不碰触，又不背离。不因为名不列于享有盛誉的“三山”而心怀怨恨。翠微山与西山似乎分离，又似乎连为一体，它不愿意成为主峰，又以依附在西山脚下为耻。翠微山上的草木有长江以东的玉兰，有苹婆，有高大的松柏，各种鲜花随风摇曳，芳香华美。山上的石头都黝黑光润，并有花纹。命名为翠微，既典雅又合乎世俗口味，不以偏僻俭朴而名一生志向。山的最高处是宝珠洞，山脚下有三山庵。三山庵有什么？有三块巨石并排耸立。山的幽深处有泉，叫“龙泉”，清亮透明的山泉停滞于人们砌成的方方正正的水池中。泉上有四棵松，松皮呈白色，都有百尺高。松下泉上有一座寺庙，名为龙泉寺。名与京师宣武城南面的寺庙相同，它并不回避这样的相同。

龙泉寺藏经，礼拜藏经，以示礼拜由文字组成的佛，不然就属于粗俗了。寺外有刻石，言辞清雅中和，是康熙朝文人歌功颂德的褒语。翠微山八九座寺，为何要特别说龙泉？龙泉所处曲折隐秘。其余的寺庙都是地位显露，无所隐避，倘若没有龙泉，就不能成为隐士的隐居胜地。

我绝对忘不了龙泉寺。忘不了龙泉寺，尤其忘不了那四棵松。过去我曾经游览苏州的邓尉山，山上有四棵古松，松树形态下卧，而神态却是飞扬的，白昼之中四棵松神情极富生气，如风雨雷霆；四松之荫可遮蔽千亩。一生所见的松树最独特最难忘的就是这八棵松。邓尉山的松树舒展，翠微山的松树庄重；邓尉山的松树是古时的隐逸高蹈之士，翠微山的松树犹如古代守正不阿之士；邓尉山的松树，性格狂放不羁，天地都敢藐视；翠微山的松树，性格正直坚定，天地赖以支柱，缺少不得。

注释：

[1]京师：清王朝首都，今北京市。翠微山：在北京市西北约三十里。[2]籍：书册，此指登记注册。[3]闻（wèn）：名誉、名声。[4]枕障：枕头和屏风。[5]胪（lú）：陈列。趾：山脚。[6]孤巉（chán）：独立高险。[7]静宜园：香山寺故址。乾隆十年（1745）秋重修后改名静宜园。[8]三山：香山、玉泉山、万寿山。怼（duì）：怨恨。[9]西山：在北京市西北郊。[10]苹婆：亦称凤眼果，常绿乔木。[11]靡靡：草伏相依的样子。芬腴：众多丰满。[12]离立：并立。[13]盩（zhōu）：山的曲折处。[14]渟：水停不动。[15]甃：此处指砌砖的水泥。中矩：合乎尺度。[16]礼：礼拜。文佛：佛经是文字组成的佛。[17][辶只]（qì）：弯曲。[18]形偃：形态下卧。[19]古之逸：像古代隐逸之士。

三、本大题共5小题，共14分。阅读下面这首词，完成15-18题。

15.B(3分)16.C(3分)17.《水仙子·咏雪》运用比喻、夸张、用典等表现手法，从不同角度渲染出大雪纷飞的景象，是一首纯粹的咏物散曲。而《对雪》这是一首借景抒怀之作，写得别具一格。人坐在窗前，欣赏着雪花飘入庭户，雪花把窗外的青竹变成了洁白的琼枝。诗人想到此时如果登上高楼观赏野景，那野外一切崎岖难走的道路都将被大雪覆盖，展现在眼前的将是坦荡无边的洁白世界。高楼四望，一片洁白，诗人希望白雪能掩盖住世上一切丑恶，让世界变与雪一样洁白美好。结尾一句，道出了作者胸中的感慨与不平。所以《对雪》更符合刘熙载的评论。(4分)18(共6分)孟学士之词宗王将军之武库(2分)元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾(2分)酾酒临江，横槊赋诗(2分)

四、本大题共6小题，共24分。

阅读下面的作品，完成19－24题。

19.D(2分)（形声字，意思是“很快地看一下”）

20.A(3分)(写作目的不在“表现出许多中华传统文化都在受到严重冲击”。)

21.D(3分)(元宵节不能叫“圆宵节”，正月是农历的“元月”，所以一年中第一个月圆之夜才称为“元宵”)

22.①“浪涛”指缤纷的烟花，“礁石”指老爷子家的那盏八角宫灯（或年灯）。(2分)

②（“它”指老爷子家的八角宫灯），这一句用了夸张和比喻的手法（1分），写出了坚持以点亮年灯来盼望亲人回家过年的老人的可敬（1分），表达了对老人的赞美（1分）

23.(6分)略。言之成理即可。

答案示例1：第④段确属赘余。一是去掉之后，内容上通篇更集中于表达“老爷子”点年灯盼望远在美国的亲人归来团圆；二是使结构上更简洁流畅，避免了旁逸斜出；三是不影响对中国人过春节盼望团圆这一文化主旨的表现。

答案示例2：第④段加得巧妙。一是全文主写的是长辈盼望晚辈归来团圆，而第④段则是写晚辈对长辈的思念，而且暗含着子欲孝而亲不在的感慨，这样就使得内容上更丰满；二是结构上由“老爷子”点灯盼望子孙归来自然引出我因“灯”产生对母爱的回忆，结构上水到渠成，并不旁逸斜出；三是全文借助老爷子和我的故事，更能以小见大，表现出中华民族每逢佳节倍思亲的主题。

24.开放性试题。（5分）

五、本大题共两小题，共60分。

25.微写作（10分）

⑴提示:标识以中国红为基本色调，由雷锋头像与和平鸽心手组合组成。

⑵示例:标识以中国红为基本色调，象征中国特色志愿服务事业红红火火，蓬勃向上；雷锋头像寓意以雷锋同志为榜样，服务人民，奉献社会，体现社会主义核心价值观的本质要求；和平鸽形象，象征友好和谐；心手组合，倡导人们伸出友善之手，奉献一片爱心，彰显“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；BVF为“北京市志愿服务联合会”英文缩写。

⑶略

海珠区中考一模语文试卷第6篇

一（24分）

1．用诗文原句填空。(10分)

（1）关关雎鸠，（《诗经·周南》）

（2）欲穷千里目，（王之涣《登鹳雀楼》）

（3），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（4），一览众山小。（杜甫《望岳》）

（5）大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）

（6）不畏浮云遮望眼。（王安石《登飞来峰》）

（7），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）故天将降大任于是人也，劳其筋骨（《〈孟子〉两章》）

（9）刘禹锡在《陋室铭》中说：“。”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。

2．下面这段话中，加点字注音完全正确的一组是（2分）（）

古人勤学苦读，有例可援（yuán①）。“头悬梁”“锥刺股”“凿（zuó②）壁偷光”“囊萤（yíng③）映雪”等故事家喻（yù④）户晓。有的人“黄卷青灯”，怡（yǐ⑤）然自得；有的人“昼耕夜诵”，苦心孤诣（zhǐ⑥）；有的人“朝经暮史”，心无旁骛（wù⑦）；有的人“手不释卷”，潜（qiǎn⑧）心贯注。很多人因此成了名垂青史的“鸿儒硕学”。

A．①②⑦ B．③④⑥ C．③⑤⑧ D．①④⑦

3.下列句子的加点词语中，有错别字的一项是（2分）（）

A．阅读的最大好处是能帮助人们摆脱平庸。

B．好书是迈进科学宫殿和未知世界的入场卷。

C．三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。

D．书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（2分）（）

A．3月23日晚8点半到9点半，南京有400多幢楼宇参与了“地球一小时”活动。

B．在莫斯科发表演讲的习近平主席，给俄罗斯学生留下了平静、睿智、大气的印象。

C．丁肇中教授认为：“科学就是多数服从少数，科学的进展是推翻现有的知识”。

D．我们经常会从媒体上看到一个外交词汇——无可奉告，这个词语一度流行。综合性学习（8分）

有一种节约叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。2月以来，南京有30多所中小学加入到“光盘行动进校园”活动，反响巨大。今天，你“光盘”了吗？

[图一解说]学校食堂，我们常能看到不少“剩男”“剩女”。完全吃掉的少，随意浪费的多。60%的学生或多或少会剩饭，有的学生扒几口就倒了。“心疼”是食堂师傅常常提到的词。图为餐盘里浪费的米饭、荤菜、素菜。

[图二解说]3月29日，一场别开生面的“光盘行动进校园”活动在南京某中学展开：手持写有“光盘行动从我做起”的盘子在食堂入口进行“行为艺术”，举着牌子劝同学“光盘”，精心设计“光盘行动”桌贴张贴在餐桌上„„图为学生志愿者在餐桌前宣传“光盘”。

[图三解说] 4月3日，南京某中学，开饭不到10分钟，就有好几个学生吃完了饭，亮出光光的饭盘。学生志愿者当起了小记者，在食堂现场拍摄。图为志愿者镜头中的“光盘”。

5.假如你是学校“光盘行动”志愿者，在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泔水桶的同学，你该如何劝说他响应“光盘行动”呢？（3分）

6.志愿者举着牌子劝同学“光盘”，引发了一些争议。你赞同这种“举牌劝食”的方式吗？说说你的理由。（3分）

7.请结合材料，解释一下什么叫“光盘行动”。（40字以内）（2分）

（二）阅读下面文言文，完成10～13题。（10分）

陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄① 所获《书经》，四角已漫灭，且无句读②，自以意识别之遂通其义。十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈③以时文名．天下。其．为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。经生④

举业之富，无若际泰者。（选自《明史》）

【注释】①外兄：表兄。②句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”，相当于现在的标点。③南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。④经生：泛指研读经书的书生

10．解释文中加点的词。（4分）

（1）取而疾走（）（2）与南英辈以时文名．天下（）

（3）其．为文（）（4）无若．际泰者（）

11．文中画波浪线的句子标点正确的一项是（2分）（）

A．自以意识，别之，遂通其义。B．自以意识别之，遂通其义。C．自以意识，别之遂，通其义。D．自以意识别之遂，通其义。

12．对文中画线句意思理解正确的一项是（2分）（）

A．他就被父亲带到了自家田地里，蹲在高的土山上吟咏《诗经》，于是终身不忘。

B．他就把《诗经》带到了田地里，蹲在高的土山上大声歌唱，于是终身不忘。

C．他就被父亲带到了自家田地里，蹲在高的土山上大声歌唱，于是终身不忘。

D．他就把《诗经》带到了田地里，蹲在高的土山上吟咏《诗经》，于是终身不忘。

13．文中“”一句直接写出了陈际泰声名之隆，“”一句从侧面表明他作品之丰。（用文中原句填空）（2分）

（三）阅读下面文章，完成14～17题。（13分）

杰出的建筑师

法布尔

①居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”

②在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多．．不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。

③确实，在建造窠穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。在各种各样的昆虫之中，只有蟋蟀在长大之后，拥有稳固的家庭住所。即使在一年之中最坏的时节，大多数其他种类的昆虫，都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形，躲避自然界的风风雨雨。尽管这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇的东西，以便安臵它们自己的家，比如棉花袋子，用各种树叶制作而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。

④经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。

⑤要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都很少修整。对于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它们聪明一些。如果有些地方没有天然的洞穴可以供兔子们居住，以便躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。

⑥然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴，因为这些洞不合适，没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。因此，它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所，拥有享受不尽的舒适感。

⑦除去人类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大师。（根据《昆虫记〃蟋蟀》删改）

14.文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。（3分）

15.第②段画线句中的加点词能否去掉？为什么？（3分）

16.文章第⑤段不是写蟋蟀的，能否删去？为什么？（3分）

17.下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？（4分）《辞海》：“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单，只有一个逃避孔。在产卵前增建3～5个供产卵用的支穴，并出外搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。”

（三）阅读下面文章，完成18～22题。（15分）

清溪河畔春意浓

刘建春

①一月下旬，还是严冬季节，暖暖的阳光便从厚重的天穹里哗啦啦地泼洒在綦江城，也温婉地倾泻在了一湾澄澈如镜的清溪河。“迟日江山丽，春风花草香。”清溪河改写了杜甫的诗句，不到二月，早春便俨然落户了清溪河。

②“嗬，上船啰。”艄公长篙一点，小船便离了岸边，顺着绿水如歌如诉地款款前行。“欸乃一声山水绿”，河畔两边一排排密匝匝的翠竹林更显幽谧、宁静，一任春意漾漾流淌。河水真的很静，只有变幻的水流发出潺潺的音响。眼前的溪流，澄澈清莹，浓绿逼人，在阳光下泛着粼粼波光。这是怎样的一条娉婷绰约、富于风致的原生态河流呵——盈盈一水，九曲分明，宛如一条玉带，袅袅地将“清溪河水上十景”环绕怀中。

③船过白鹤林时，我伸颈遥望，期冀能望见那壮观的几千只白鹤在这里凌空飞舞。可惜未见白鹤翱翔，但见一群灰色鸭子扑棱棱地跃入溪流，“嘎嘎嘎”地在水中奋力划游。“春江水暖鸭先知”，这与

杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”倒有异曲同工之妙．．．．．．，不禁令人莞尔。

④有人说，清溪河的特点是“幽”，流水咏幽诗，白鹤传幽情，翠竹绘幽画，轻舟荡幽意，可谓“清溪巴渝幽”。此言极是，但我认为还应加一个字“静”。只有“静”，才能更突出“幽”的妙境。你看，两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流动的水彩画次第展开；而明净如练、清澈如玉的河流，婉约得令人陶醉，那细细的波浪撞击声，那鱼儿唧水的咂咂声，和着那一篙一篙轻柔的摇橹声，全都在这静谧、祥和的氛围中，有一种天籁之音。只有这样的声响，你才能体会到静的可贵，幽的美妙，也才会感受那近岸、远水、竹林、半岛、山麓、缓丘起伏的田园风光，那淳朴的山野风情也才会真正令你眼热心动，流连不去。

⑤听人说，清溪河最令人称绝的应是水上十景中的“太极神图”。当小船荡漾在位于沾滩闸坝上游约300米处的河段时，只见火烽山对岸，横出一长条形半岛，随之蜿蜒弯曲成“V”形的小河，山水相间，当地人称为“阴阳合”。这种奇妙的清溪河曲与两岸地形构成了一幅天然的蕴含阴阳玄机的太极图景。不能不惊叹大自然的鬼斧神工！

⑥我伫立船头，凝视着这一奇妙的天然“阴阳合”自然景观，其意蕴令人遐想联翩：阴阳平衡是生命活力的根本。前不久，读古罗马皇帝马可〃奥勒留的《沉思录》，这位皇帝一生不迷恋权利，而是追求精神的安宁与自由。而东晋时期的陶渊明也敢于放弃官位，“采菊东篱下，悠然见南山”，过着“躬耕自资”的生活。他们都追求天人合一，清静无为。在这穿越千年的不朽文字中，去探望人生，寻找精神的家园。这种进与退、得与失的人生哲学，不正应合了阴阳合的“太极神图”吗？

⑦“嘭”的一声，沉思中，小船靠岸了。回首望，阳光依然普照河面，绿水依然潺潺流去，春意正盎然。我突然有了一个想法，退休后能否来此，买一小屋，租一块地，晓耕晚锄，侍弄菜园。闲来去清溪河畔，或垂钓，或荡舟，或歌吟，或写作„„不亦悦乎！

（选自《南京日报》2013年3月13日）

18.文中哪些地方可以看出清溪河畔浓浓的春意？请简要概括。（3分）

19.下列句中的水与清溪河水的特点相符的一项是（）（2分）

A.游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》）

B.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》）

C.素湍绿潭，回清倒影„„悬泉瀑布，飞漱其间。（郦道元《三峡》）

D.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）

20.第③段中加点的“异曲同工之妙”指什么？（2分）

21.品味语言（6分）

（1）两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流动的水彩画次第展开（这里运用比喻有何表达效果？）（3分）

（2）那细细的波浪撞击声，那鱼儿唧水的咂咂声，和着那一篙一篙轻柔的摇橹声（这几种声响的共同特点是什么？为什么要写这几种声响？）（3分）