舞蹈班班长工作总结（精选6篇）
舞蹈班班长工作总结 第1篇
班长、副班长工作总结
班长工作总结
时间似流水，大学中的第一学期很快就过去了。半年以前，我还在为高考打拼，心无旁骛。而半年后的现在，我在大学里倘佯，心中不在装满考试，还有太多的责任和梦想。
回想这一学期经历的许多许多，有的是自己组织策划的，有的是自己参与的，每一个活动或多或少地都在我心中留下痕迹。
思想组织建设篇：
思想组织建设是建设一个班良好的班级班风的关键，既然身为班长，就应该搞好班上的思想组织建设。我们班有52名团员，其中有40几名递交了入党申请书，而且每一次通知交纳团费，每一个同学都很积极，对团支部的活动更是非常积极，每月团评排名都是前几名。这些都说明了我们班是一个和偕融洽的大家庭。
学风建设篇：
对于学风的建设，我们班的每一位同学都非常积极的配合，每一个学习活动，我们班都认真参加，出勤率都很高。各科老师对我们班的评价也是相当满意的。我们班的学习氛围也较浓，图书室、自习室、教室都会有我们班同学学习的身影。而且我们班在系部的每周周评都能有个相当不错的地位。这都与我们班的同学辛勤劳动分不开的。
活动建设篇：
大学不能单单只是学习，实践活动学习也很重要。在假期的社会实践活动中，我班同学到不同的单位进行了为期一月左右的实践活动。所以，开学以后都得到了许多的宝贵经验，并都提交了社会实践活动总结，便于与同学们交流经验。
对于我们班每次组织的班会，如：“准备好了吗？”“感恩”等等，我们都有份详细的策划和汇报总结。每次活动也都有相应的照片留在那里，以便于以后我们去寻找我们的回忆。
宣传建设篇：
因为学校这一学期正值评估阶段，所以我们班的宣传活动也是搞的非常好的，出黑板报，我们每一位同学也都是尽心尽力，尤其是我们的宣传委员更是值得表扬。班上更是出了三四个宣传拦，将一些重要信息与我们有关的优秀信息及时高效的传给我们的每一个同学。而且同学们的综合素质都是非常高的，都积极参加系、校组织的各项宣传活动。
以上的陈述也许有点太模式化了，但都很必要，而且有许多细节没提到，但是这些都不重要了，重要的是我们拥有了一个积极向上的集体。我们在这一期里都学到了许多许多，在工作中学到了怎样与同学相处怎样密切同学间的关系；再学习中我们更是相互扶持、相互鼓励，所以我们班在一步一步的前进着。
副班长工作总结
班集体一个大家族，在这个家庭里，副班长扮演着群龙之首的角色，担任神圣而又纷繁的职则。为此，我必须时刻高度注重自己一言一行、班上发展趋势，为搞好班集体建设而不断努力、不断创新。不断上进。同时，也要带动的全班同学为了我们温馨的家而共同奋进，为打造一个“全校性的优秀班级”而拼搏。我相信，有了全班同学共同团结、共同努力、共同奋进，成功完美弧线将在我班画上完美句号。
舞蹈班班长工作总结 第2篇
1、通知、决定的发送：主席部加大学生会各部门举办活动的干预力度，并积极与团委、社联、青志协、学生党支部以及院部进行沟通，尽力让活动做到不扎堆，给予各班缓和、准备的时间；
各项活动亦会通过多种途径，加大宣传力度，以激起同学们参与活动的热情（有时系部领导通知紧急，主席部亦难以防范，若存通知匆忙处，还望见谅！但是主席部已和系部领导进行协商，希望此类问题不再频发）；
班长的事务太多、太杂，系部会尽量予以改善，其余干部的活动策划中不再附上“班长协助”、“加、扣班长德育分”等相关内容，以防其余干部将此作为借口，将各类事务交由班长全权负责。
关系到班长切身利益的事，多进行提前通知和会后的单独交流、讨论，再做出决定。
学生会所出海报会力求严谨，尽量不出现修改符；所有已下发通知的活动，除特殊原因（如去年的甲流）外，坚决执行，绝不半途而废。
2、活动方面：针对不同的群体采取不同的方案，突出特色，要精不要多，“因材施教”，综合考虑每个专业的不同特点举办不同的活动；学习任务较重时，会尽量少一些活动。（学生会现在着力于精简活动的数量，至于活动综合考虑每个专业的不同特点还须各班长积极进言献策。）
3、常规方面：语工部已召开晨辅会议并着手晨辅培训一事，希望晨辅水平能有所提高。
为加强系部学风建设，语工部已着手加大早读检查力度，派请大二的系干查早读；学习部会亦加紧查堂力度，对各班进行不定时的抽查；
学习部、语工部也已经开展或将会开展与所文史系专业息息相关的活动、竞赛，如英语晚会、“三字一画”比赛、现场作文大赛等，希望寓学于乐，以激发同学学习兴趣。
关于路灯修理一事，生活部已上报院部，院里正和嘉泰进行协商。主席部也将此事告知系部领导，邹老师在行政会议上向院部领导提及。
至于开设中国银行的提款机，中国银行早在上学期便允诺一师至涉外的路一修好，便会将提款网线迁过来，现在路已修好，出于其盈利目的，相信公司不会失信，只存在时间上的问题而已。
4、日常经费方面：经费难批一直是文史系的“老大难”问题，建立属于学生会的一套完整的经费制度，掌握“财政大权”迫在眉睫。有鉴于此，在三月份的敬老院活动中，主席部经让学生会干部筹措经费，并进行内部管理，但是经费数额不太乐观。
有班长提议“试行从各班班费中抽取一部分作为学生会活动经费，收支情况定期向学生公布。经费来源于学生而不是老师，学生会和学生之间原先“领导与被领导”的关系变为平等的互相监督，也可以在一定程度上脱离老师对学生会的‘监管’”，顾及到某些班上同学可能意见较大，不太可行。
4、班长交流方面：主席部在调研时，绝大多数班长希望召开有效会议，时间不需太长，不太赞同开会交流。故除班长强烈要求外，主席部会延续上期的会议模式，会议限时40分钟，不开展班长交流大会。一是顾虑班长时间不够充裕，二是调研其他系部时发现其他系部召开班长交流会时，班长不够活跃，交流氛围不太好，直接影响了会议效率。
建议班长们多进行私下交流，也可以在QQ群内进行交流。若有需要，主席部可以建议系部领导开展干部培训，让老师来教系干、班长、团支书如何处理一些工作上的事宜以及如何统筹学习、工作时间。
有班长建议主席部和班长举行
一、两次户外活动，如春游、农家乐等，主席部已在着手落实，预定时间为4月25日，希望班长可以在相互认识的基础上交流各项事宜。关于此项活动的具体开展如活动方案、活动内容等，主席部希望多听听班长的意见和建议，而不是主席部全权择定。
5、主席部补充：1)文史系会主动与教科系等一些比较优秀的系部进行交流，谦虚学习经验。如学习教科系学生会、团委进行合作，针对不同专业开展不同活动；
2）定期赠送班长以小礼品，让班长感到主席部的关心，而不觉得主席部是如何高高在上；
3）班长提及的建议尽量会被采纳，不能予以采纳的建议也会作出相应解释；卫生部、宿管部在卫生检查时加分细则太模糊，会联系相应部门的部长作出回应。
4）对于“系部规定太死，学生缺乏自主权，老师单方面决定了许多与学生切身利益相关事情”这一现象，会进一步加强与老师在这一方面的沟通。
附：
新校区其它系部如何召开班长会议以及有关班长一些活动的调研
美术系：
1、各部门若有事务需要宣布，可以先在秘书部进行登记，再由各部助理向各班长说明。既能将事情说清楚，也可以锻炼各部门助理，并且在各部发掘人才。
2、班长的意见和建议及其解决留于第二阶段。
3、时间：一般长达一个多小时，耗时较长。教科系：
1、各班班长所做工作记载在《班长日志》中，其内容包括各班特色活动记载、心得以及对学生会工作的意见和建议。
2、系部对教科系全系系干、班长、团支书进行了长达六小时、不间断的干部培训（上午9：00—下午3：00），主要内容是教干部在日常工作中如何应对紧急状况；如何统筹学习、工作时间；如何缓解各方面的压力，并发放《首期学生干部考核结业证书》。外语系：
1、每月28号前交本月工作总结和下月工作计划。
2、学生会在月初布置本月工作。体育系：
1、因为系部人数较少的缘故，系干和班长一起开会。
2、会议流程：点名——主席主持，阐述工作计划——部长汇报工作——系干和班长提意见——系干和班长商讨解决问题。信工系：
1、会议第一部分：主席总结和概括工作。
2、会议第二部分：班长自由发言。但是一般在这种场合下班长比较拘谨，所提意见和建议很少。一般是班长对于他人所提问题予以讨论，交流解决方案。数理系：
孟州电力:马四班长工作室喜揭牌 第3篇
马四班长工作室是以孟州市电力公司农电工班长马四的名字所命名的劳模工作室。农电工马四18年如一日, 把客户需求放在首位, 把群众冷暖记在心上, 他乐于助人, 善良心软, 被群众亲切地称为“老软”。在今年该村换届选举时, 他全票当选了村支书。老党员马四从村电工到村支书的“华丽转身”先后被《河南日报》、《农村电工》、《焦作日报》等多家媒体报道, 树立了国家电网公司农电工业务技术扎实、政治素质过硬的良好形象。工作室里展示了农电工马四在18年农电工作生涯当中的服务掠影、班组愿景、个人愿景、“帮三访五”及“一班一企”、“一班一校”等内容, 并介绍了马四创新“五多”工作法 (多做、多看、多说、多写、多总结) 。
该工作室的开通, 旨在以和合型班组建设为指引, 以点带面, 进一步提升优质服务水平, 激活基层细胞活力, 充分发挥班组作用。
论舞蹈教育工作的普及 第4篇
【关键词】舞蹈；教育；普及
有一种美，从来就不是天生的，他是用汗水浇灌出来的花朵。灵魂舞者杨丽萍用一句“从哪里开始，就在哪里结束”浓缩了舞蹈对于她的意义，现在舞蹈变成了她的全部，她的生命。随着时间流逝，杨丽萍老师已错过了最佳生育的年龄，有人问她这么做的一切都是为了舞蹈吗？她回答“有些人的生命是为了延续血脉，有些是体验生活，有些是享受人生，有些是旁观生命。而我就是生命的旁观者，我在这世上，就是来看一棵树是怎么生长，河水的怎么流淌，白云怎么漂浮，甘露怎么凝结”杨丽萍老师这一生都在研究一个舞种，她把孔雀舞跳的出神入化，在舞蹈中一些细小的动作都被他描绘的栩栩如生，在我看来，舞蹈就是她的生命。这就是舞蹈的魅力，一种沁入骨子里的坚持。
舞蹈作为一种文化的承载结晶，是符合文化源于生活但高于生活的规律的。舞蹈作为一种历史悠久且种类丰富的文化题材，根本就在于广大人民对舞蹈这种艺术表达形式的认可和喜爱。我们伟大的先贤创造了这种展现人们生活的艺术，用优美壮丽的方式赞颂了生活的伟大。使用优美的姿态、动感的音乐寄托本民族的理想，展望未来，让思想开始在舞蹈中孕育。不同的舞蹈形式鲜明地反映出人们不同的信仰和审美高度，并在培养人们艺术素养和让人们感受到真善美的方面做出了不可磨灭的贡献。在社会中体现了不可取代的地位和艺术价值。
舞蹈是千年文化的积淀。当年，具有时代感的舞蹈比如梅兰芳、欧阳予倩等人创作演出了许多歌舞并重的新戏《洛神》、《贵妃醉酒》、《天女散花》和表现中国工农兵生活的新舞蹈《工人舞》、《农民舞》、《青年舞》等作品，用它的独特性展现给人以鼓励，充满美感的享受和心灵的抚慰。上世纪80年代的早期敦煌壁画《丝路花雨》带动了一大批中国古代舞蹈的兴盛，这些舞蹈进一步挖掘了民族传统的文化，在文化底蕴方面有了长足的进步，进而展示创作者无限的艺术创造更反映当代社会经济一片大好的景象具有重要意义。
舞蹈源于生活中和人类息息相关的各类活动，与最悠久的文字，音乐，绘画相辅相成。其悠久的历史舞蹈起源于劳动，与文学、音乐、美术相伴而生，是人类历史上最早产生的艺术形式之一，舞蹈可以让人们从感情上体会到愉悦，在心灵层面得到艺术的熏陶。俄罗斯文艺理论家车尔尼雪夫斯基说“优秀的艺术作品能够引导人们追求对生活的崇高理解和崇高的情操。我们应该在学生面前展示更多的经典，让这些优秀的作品成为学生学习的目标和动力。进而从中和学生一起感受到源自舞蹈的真，善，美。让学生的品质在潜移默化中形成良好的培养，成为为文化而骄傲的人。使学生更深刻的意识到身为中国人的骄傲和自豪，同时促进他们爱国、爱家、爱民三爱的思想形成。
随着文化的沉淀与交融，在“现实—作品—艺术家—欣赏者”这现代舞四要素中，可以通过训练有素的舞者，发挥人体本身的独特美感，抒发“无声的言语”这一舞蹈所具有的独特特征，在推动舞蹈升华的同时，引人以思、予人以力、动人以情，舞蹈在歌颂生活和时代精神方面所产生的社会效果是显而易见的。
随着时代发展和舞蹈工作者思维的进步，舞蹈已经走下了舞台，走进了每个人的生活。阳春白雪是艺术顶峰的展现，但艺术不能脱离人民。想要生生不息的发展，就要融入广大的群众，成为最为普通的一种群众舞蹈文化现象。人们需要艺术，需要各个阶层的艺术来到人民群众身边。舞蹈的广泛性和多样性是群众的要求，是人们对舞蹈积极渴求的结果。舞蹈作为最有表现力的艺术，是整个社会生活形式的生动反映，广大的社会舞台和专业艺术家驰骋的艺术舞台相呼应，体现了社会风貌和社会文明的程度。
杨丽萍说，跳舞就像喝水一样，舞台无所不在。应该说，《孔雀》肯定是我舞台生涯的一个句号，今后舞蹈可以在很多其他的场合跳，想体现自己内心的一些东西的时候，去自发跳舞。所以她用自己坚持诠释着自己对于舞蹈、舞台的理解与信仰，她相信自己能用自己的姿态把舞的精神从小舞台传播到世界的大天地里。杨丽萍不理解人们对于她的舞蹈生涯总是用艰难的词来形容。当被问及在从事舞蹈艺术的几十年时间中可曾有过消极怠慢，她很干脆地回答“没有”。她说：“上天很眷顾我，结果总是很好。”因为心存感恩，因为懂得顺应，因为自己的内心足够丰裕，所以，她的世界，一切都好。
著名教育学家斯托洛维奇曾说：“人的审美教育可通过许多途径实现，但是必须承认的是，艺术是对个人施加审美影响的基本手段，因此，艺术教育、对艺术需求的教育、对艺术感悟和理解的发展、艺术创造能力的形成与完善是组成整个审美教育不可分割的一部分。”从闻鸡起舞在到现在引领风尚的广场舞，我们更应该懂得舞蹈不仅仅是一种形式更是精神文明的体现，思想和能力共同前进，才会让这门艺术得以传承，才能让这种精神传统源远流长。
参考文献
[1]杨宝康.佤族木鼓文化研究[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版），2004（02）.
[2]魏志荣.木鼓与佤族的历史文化[J].云南档案，2002（03）.
[3]彭成芳.沧源佤族民间舞蹈特征[J].民族艺术研究，1999（04）.
舞蹈班班长工作总结 第5篇
作为一名班长，我认为要想真正做好这项工作，我们应该在以下几个方面下功夫：
一、班长要热心帮助战士反思自己的缺点和错误。批评过后，班长要亲自找战士谈一次心，一方面帮助他克服受批评后产生的不良心理，稳定他的情绪，解除思想包袱；另一方面要帮助战士认真分析和仔细查找存在问题的原因，应该汲取的教训以及改正错误的方法和途径，以增强战士信心。
二、班长要耐心听取战士的意见，只有在战士心中树立崇高的威信，才能切实做到以理服人。批评以后，班长要听取受批评战士对批评的看法和解释，如果批评的事实有出入，我们就应该进行纠正，及时向战士道歉。因此，这就要求我们班长必须本着实事求是的态度。
三、班长不能时常给受批评的战士脸色看。“人非圣贤，孰能无过”。我们无论开展什么工作，做什么事情，每个人都会有一些毛病、问题，只是多与少、轻与重而已。我们做每项工作也不可能都是那么完美，常常会出现一些不足之处，尤其是刚担任时间不长的班长，平常缺少管理经验，有存在问题当然也是在所难免。我们在管理工作中，要允许战士犯一些错误，当然也不能紧紧抓住他们的一点毛病不放，把人看死。相信只要他能认识到自己存在的缺点和错误，并有改过的决心和行动，我们就不能因此而另眼相待，不给他好脸色看。
班长工作总结 第6篇
回顾大学自军训以来的经历，我觉得这是我人生中难以替代的一段。军训时期被辅导员选作班级临时负责人，主要负责军训时期的事情通知、晚间“零汇报”和加速班级同学融入大学生活等工作。由于工作态度认真负责，深受辅导员老师和同学们的信任，被推选为班级班长。半年以来，我深感班长的责任重大，在诸多方面也不尽人意，在此做出我任职班长的工作报告：
1.班级学风建设优良，同学学习兴趣高涨。在经历了由高中到大学这一复杂而又深刻的转变之后，在辅导员孙琳老师、班主任王颖之老师的引导下、在班级助理和班级班委的协助下，班级同学很快适应了大学的学习生活，而每天的早读与晚自习更是同学们集中学习的最佳时期，班里的王瑞、姜俊杰等4位同学在大一时就取得了报考英语四级考试的资格，而张洋林同学在期末考试中取得了高数满分的佳绩。同学们不仅在学习中收获了知识，更增进了相互之间的了解，对于大学生活也有了更深刻的体会与认识，同学们各自定下了自己的计划，正信心满满地向着目标前进。
2.班级活动丰富多样，同学参与积极踊跃。进入大学以后，在学校以及学院的引导与动员下，班级同学积极踊跃地参加各种课外活动来丰富自己的大学生活，不仅如此，在班级同学们的齐心努力下，更是取得了许多优秀的成绩。在学院新生篮球赛中，我班级篮球队在队长徐胜、副队长王毛捉的带领下团结奋战、积极配合，最终取得了年级第二的好成绩；在学校运动会上，我班同学积极参与，代表学院参赛，也都各自取得了名次；在学院组织的各项活动，如：主持人大赛、卡拉OK大赛、配乐朗诵比赛等活动，班级同学积极参与、热情踊跃，也都取得了不错的成绩。另外，除了积极参加校内活动以外，班级内的活动也是缤纷多样的。大一刚开学时期，班级就进行了两次聚会，大家在聚会中增进了解；下学期开学，在班级班委的共同组织下，班级同学一起去采石矶春游了一番，尽管有的同学因为私事遗憾缺席，但是大家玩的还是很开心的。相信以后的日子里，软141班还会这样携手在一起。
3.班级工作开展顺利，同学理解配合默契。班级整体气氛和谐融洽，绝大多数同学在班级各项活动中都较积极，好多非班委成员都能主动出手，负起责任，帮助班级事务建设，对班级的工作积极勇敢地提出可行的意见和建议，正是符合了我们班委工作的扎根同学，服务集体，平等公正的基本要求。同学之间亦互相帮助，互相促进，班级上下拧成一股绳，形成强大的凝聚力。班委工作逐渐步入正轨，各班委都在工作的逐渐开展中慢慢熟悉了解了本职工作，多数都能把自己的工作做好，只是有时稍缺乏工作的主动性，这方面在今后的工作中有待加强，在一次次的班级活动、事务中，班委会成员之间也增添了不少默契。相信在以后相处的日子里，大家会更加了解，软141班委们会配合得更加完美。
今后我的计划方向有三点，分别是：做好学风、班风建设、形成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情况，我认为，我这三点都重点做了努力，并且效果不错。
（一）做好学风、班风建设：针对上学期同学目标不明确，没有养成良好的学习习惯的问题，这学期我做了相关的工作。比如： 了解同学学习不积极的原因，努力的做他们的思想工作，强调学习的重要性，从各个方面进行分析，并联系辅导员老师、宿舍长及相关同学进行劝导，虽然做了很大的努力，但收效一般，个别人依旧我行我素。在各种活动的进行中增强学风班风。冰冻三尺，非一日之寒，班风学风建设，将是班级长期不懈的努力中才能做好的艰巨任务。
（二）形成一个强有力的班委会：由于上学期大家相互之间不了解，班委能力参差不齐，有好多很有能力的同学没有能够为班级贡献应有的力量，我希望在下学期能努力把这方面平衡起来，让班委成员真正能各尽其力。作为班长，我有义务将我班的班委成员团结起来，挖掘他们的潜力，做好班委间的协调工作，为我们能够更好的服务班级做好铺垫，最终增强我们班委会的凝聚力，进一步提升整个班级的凝聚力。