团校培训范文范文（精选5篇）
团校培训范文 第1篇
团校培训
一、活动背景：
海南师范大学学生干部培训作为我校团学骨干培训活动，参训学员主要是团学的骨干和部分专职团干部以及各班班委。通过对学生骨干的集中培训，帮助他们开拓视野，加强交流，进一步提升学生干部的理论水平和工作能力。一大批优秀的学生干部从培训中脱颖而出。他们在这里聆听老师指导，交流工作心得，为我院团学工作的发展奠定了坚实基础。
二、活动主题：团校培训
三、活动目的：
团校培训，是校团委为提高干部的能力与素质而精心准备的，它继承历史的传统，充分发挥每名学员的积极性，极大的发掘每名学员的潜力，在此基础上加强干部的知识储备量，使他们的素质得到进一步的提高。
历经多年的改革与更新，面对很多的充满激情与活力的学生干部，为了让我们物理与电子工程学院的每一届学生都紧紧地凝聚在一起，为了让每名学生都很好地生活在这所大学里，就需要一支强大的学生骨干力量来支撑，需要学生骨干来带动，学生骨干任重而道远，所以此次团干培训最为重要的目的便是为我们学院的将来孕育出一批强有力的后备军
四、活动意义：
使得物电学院所有团员中的学生干部为物电学院在2011年到 2012年的学生工作打下一个扎实的基础，使得各班班委能够更加团结，将各班这一年的学生工作做得更加出色。
五、活动时间：2011年10月15日（星期六晚）7:30。
六、活动地点：文科楼101。
七、活动对象：团学干部、10级和11级各班班委全部参加。
八、主办单位：物理与电子工程学院团委组织部。
九、活动流程：
（一）、提前三十分钟播放我们特定的一首歌《我相信》。
（二）、主持人开场白。（7:30开始，3分钟）
（三）、团委副书记李佩阳致培训开幕词。（2分钟）
（四）、活动内容： 1、09级物理学一班班长和团支书代表（）就自己班级建设和过去所取得成绩做详细介绍。（视频+演讲共10分钟）2、10级自动化二班班长和团支书代表（）就自己班级建设和过去所取得成绩做详细介绍。（视频+演讲共10分钟）3、11级电子一班班长和团支书代表（）就自己班级建设和工作计划作报告。（视频+演讲共10分钟）
4、游戏环节暂定吹气球。（15分钟）
5、老师就各班班委成员（班长和团支书）培训，进行深入的分析和详细的讲解。（15分钟左右）
6、老师回答班委提问：11级各班提前准备好问题（15分钟）
7、团委副书记刘力讲对新一届学生干部的要求与希望。（5分钟）
8、张辽老师总结（5分钟）
附件
（一）前期工作
1、宣传下发通知到2010级和2011级各班团支书，三角架7个（邢晓辉、张辽、王素芳、刘力、李佩阳、兄弟学院组织部部长），活动进行前带到活动现场。（团委办公室梁玉龙负责）
2、请柬购买及填写（各兄弟学院9张+校组织部1张）（杨弘涛负责）
3、做展板（团文教部及宣传部负责10月10日完成并摆放）（匡寄桥）
4、发请帖邀请嘉宾。（10月12日前男生奚联合负责，女生魏依玫负责）
5、图片收集、PPT制作，PPT放映（奚联合）
6、设备（无线麦2个，音响2个）的借用、搬运及检查。（青协段穗湘负责）
7、主持人邀请。（心生部冯盼盼）
8、演讲桌1个，桌子上铺一个红色的布以及花篮、水两打（学术实践部周林）
9、买两个相册、两幅羽毛球拍、六份小礼物（外联部许凤姣）
10、文教部到现场写好记录并于当晚发布于海师网站（匡寄桥）
11、提前彩排（10月15日中午文科楼101）、规划现场就坐区域、话筒、音响提前调试。
12、每个视频短片必须留有备份。
13、学生干部部长一律正装，干事穿着上白下黑
（二）活动结束后期工作
1、欢送嘉宾。（张丹）
2、清理场地。（团委全体学生干部）
3、设备归还。（谁借的由谁负责归还）
4、写活动总结。
（三）活动预期效果：
轻松的讲话氛围 清晰的聆听收获
（四）活动预算： 请柬 9张*2元=18元 相册 15元*2=20元 水2打*11元=22元 羽毛球拍2副*20=40 小礼品6元*8个=48元 总计：148元。
团校培训范文 第2篇
为积极响应院团委号召，切实增强团学干部及各班代表的政治意识、组织意识和模范意识，以加强团的自身建设，提高我系全体学生的思想素质，塑造我系学生团学干部的良好精神面貌，同时进一步强化团组织的组织功能、教育功能、服务功能，培养一批富有朝气、充满活力、素质全面、廉洁务实的队伍，更好的发挥团员队伍先进模范作用，为我党培养优秀的后备军。我系在院团委以及授课老师的指导下，开展了第三十五期业余团校培训。现将本次培训总结如下：
（一）、加深了对国际形式的认识
作为一名共青团员，首先应该知道自己身处一个什么样的环境。因，在团课培训的第一节我们就邀请了我系李克强老师先向我们介绍了当前国际国内形势，阐明中国共产党的正确路线，并穿插一些新闻时政，很好地引导了学员们对团知识的强化学习，提高了大家的思想觉悟。
（二）、加强了青年团员对团的理论知识和团内业务知识的了解
在第二节课中张国良副书记给我们深刻透彻的讲解使大家明白了无论是作为一名普通的团员还是团学干部，应该多了解团的业务知识。张国良副书记主要讲了团的性质，怎样做好团干部，入团的程序等进行了全面的讲解，他要求全体团员特别是团干部要全面提高自己的个人素质，真正发挥主体性和先进性，与时俱进，开拓创新，竭诚为大家服务。
（三）党的政治理论知识培训
在第三节课中，邬小学书记给我们简述党的性质。不但要了解 的性质、指导思想、宗旨、目标、新时期的总任务，党员的义务、权利、纪律，还要树立正确的入党动机。入党动机是人生观、世界观、价值观的反映。入党动机的纯正代表共产党的党性，共产党员内在品格的集中体现。重要的是，我要追求思想上的入党而不只是形式上的入党，要按辩证唯物主义观点不断正确自身的入党动机，实践—认识—实践，在实践中形成信念，积极为党工作，争取早日加入党组织。入党，这一最慎重、最严肃的选择，需要多方面的不断努力，才能实现。
这次的培训经验都给了我们不同的感悟，而这一次的培训经验中我们看到优点有：
1、通知到位，人员基本到齐。
2、培训中整个过程流畅，大部分工作人员认真负责。
3、同学们认真听课，积极回答老师的提问，热情高。
有好的方面就有做的不到位的方面，有错就改才能有进步，在培训中做的不够优秀的方面有：
1、个别工作人员迟到，安置材料不到位。
2、人员到场后，没有具体的签到。
这次培训，充分发挥学生干部在和谐校园和谐班级建设的骨干作用，帮助学生干部全面发展健康成长成才，努力把他们培养成青年马克思主义者是一项具有时代意义的系统工作，要把这项工作做好，做出特色和成效，还需要做深入的研究和探索，还任重道远。
教育科学
团校心得（范文模版） 第3篇
新的学期，迎来了新一轮团校培训，给我们带来对历史新的理解。
第一课“回顾建党风云，共话光辉岁月”党史讲座上，丁俊萍教授的授课以“回顾建党风云，共话光辉历史”为主题，围绕“为什么要学习中共党史”、“中共90年的历史主线”、“近代中国的基本国情、历史任务、基本问题及发展的基本线索”、“中国近代以来的三次革命、三件大事、三个30年”等方面展开了激情而又有条理的讲述。在对党史的阐述中，她指出党的历史是一种精神财富，一种力量，我们需要从中去吸取智慧和营养。而作为一个法律学习者，了解政治、了解党史则尤为重要。接着，丁教授又为我们讲述了中国近代以来的发展，针对中国面临的“如何应对西方资本主义文明的侵略”和“如何对待本民族的发展、传承和创新”这两大问题给出了独特而深刻的解读。最后，丁教授对“中共的三个30年、三件大事”——革命、改革和建设作了详细的分析，带领学员们回顾了党的峥嵘岁月，深化了大家对党史的认识与了解。作为当时的一名听众，张老师鞭辟入里的分析让我深深折服。我明白以史为鉴谋发展、促复兴的道理，但在那个时候才感觉到这一历史使命的时迫性和现实性。不忘党史，更不能忘党之先进性。作为一名入党积极分子，铭刻党的章程、认识和避开现实的腐败诱惑，是我必须谨记和践行的。
第二课“新角度看伟人毛泽东”主题讲座上，张掌然教授围绕“问题解决大师——毛泽东”这一话题展开，以“何谓问题”“狭义解决问题与广义解决问题”“毛泽东如何解决问题”为线索，从心理学角度解读了毛泽东思想以及毛泽东同志解决问题的方法和特征。张教授在“何谓问题”以及“狭义解决问题与广义解决问题”部分中深刻指出问题的含义、问题在人类社会发展中的重要性以及狭义与广义解决问题的内涵和区别。在专门论述毛泽东同志解决问题的方式、特点的过程中，张教授结合毛泽东同志的人生经历，从“善于发现问题”、“善于评价问题”、“善于选择问题”和“解决问题的艺术”等方面理性剖析了伟大领袖毛泽东同志领导中国新民主主义革命取得伟大胜利的主观原因。张教授将人的问题解决方法与思维类型分为四种，并运用图示，对每种类型做了深刻介绍。在此基础上，张教授还对毛泽东、周恩来、陈毅、彭德怀等杰出国家领导人解决问题的艺术做出了精彩的分析与总结。在授课的最后，张教授提醒学员们要善于选择适应自己的发展方式，制定明确恰当的目标，以培养自己解决问题的能力。除此之外，张教授还指出，学生们的思维不应局限于教科书这一总是从规律、原则、定义出发的媒介，理论知识的学习一定要与实际相结合，以解决实际问题为目的。这期团校于我而言无疑是黑夜之明灯，警醒我要明确大学目标，寻找适合自己的发展道路，使我受益匪浅。
“历史已经过去，发展还要继续”，这不仅是国家发展的现实，更是我个人前进的标语。
团校开班典礼曹誉文[范文模版] 第4篇
为了进一步贯彻落实胡锦涛总书记关于“抓好大学生的理论学习，实施‘青年马克思主义者培训工程’”的讲话精神，根据上级共青团组织的部署，11月17日下午三点，信息科学与工程学院“大学生骨干及青年马克思主义者”培训班开班典礼在校本部民主楼小礼堂隆重举行。信息学院领导出席此次典礼，校会、校学社联及兄弟院系主要学生干部也参加了典礼。典礼由主持。
大会在隆重的背景音乐中拉开帷幕，中南大学学工部李景升部长致开幕词。他指出，要充分认识这项培训工作的重要意义，以高度的政治责任感和求真务实的工作作风，把这项工作摆在共青团工作的重要位置，切实增强做好此项工作的自觉性和主动性。
接下来，吴敏院长讲话并宣布2010年信息科学与工程学院大学生骨干及青年马克思主义者培训正式开幕。（他在讲话中。。）信息学院团委书记李飞老师随后就本次干部培训系列活动作了简单介绍并宣读了培训班相关制度与课程安排。
开班典礼结束后，由信息学院党委易险峰书记为新学员带来了培训班精彩的第一讲——《关于学生干部的执行力》。高校学生干部作为学校的一个特殊群体，是学生工作中最基层的执行者，在学校日常工作中扮演着非常重要的角色。易书记的报告告诉我们，广大青年干部必须起到先锋模范作用，努力做好管理与自我管理，教育与自我教育，服务与自我服务，以强烈的发展愿望、先进的生活追求和开放的胸怀来应对日常工作、学习、生活中遇到的种种问题，以尊重规律，实事求是科学的精神来应对日益激烈的竞争环境。
团校培训-学生干部精英培训心得 第5篇
学生干部精英培训心得
为进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想。增强自我教育，自我管理，自我服务的意识，院团委召开的学生干部精英培训于11月2日准时帷幕。此次学生干部精英培训包括了各方面的培训，其涵盖内容之多，范围值广，使我感受颇深，对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验！
经过这次的学习培训，我跟深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等。在第一堂课上周旺东老师讲授的“马克思主义中国化最新成果相关理论”专题培训中更是受益匪浅！让我对马克思主义中国话有了全面的了解。
一 实践层和文化层的马克思主义中国化
马克思主义中国化包括两个方面，即：一是和中国实践相结合，二是和中国文化相结合！
二 政治层和学术层的马克思主义中国化
一方面，当代中国哲学局域政治化的特点，有时候政治层面与学术层面好相互渗透的，难以完全分清。另一方面，就学术层面而言，比较起政治层面，就显得成果不过，相当滞后。就是说学术与政治两个层面马克思主义中国化的发展是不匹配，不协调的。
三 马克思主义中国化与中国经验马克思主义化
马克思主义中国化是指马克思主义同时代特征和中国实际相结合，同中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验相结合，带有中国特色和中国气派。
四 马克思主义“化”中华与中国“化”马克思主义
一方面，马克思主义指导了中国社会实践，极大地改变了中国的社会面貌。另一方面，马克思主义在中国的运用也要主义中国的具体情况，考虑中国的文化传统和文化积淀，或者说得更清楚，是中国人在根据自己实际情况和文化习惯在运用马克思主义。
五 马克思主义中国化与中国化的马克思主义
马克思主义中国化是过程，中国化的马克思主义是这一过程的结果。这一解说当然是有道理的。但是过程与结果是相互联系的。
六 马克思主义中国化的内容与形式
把民族性当成形式，在过去和今天的理论研究与文化理论中是一种相当普遍的流行的说法。比如新民主主义的内容，民族的形式；社会主义的内容，民族的形式；具体到马克思主义中国化，就是内容是马克思主义，形式上具有中国作风和中国气派！
第二讲是刘罗仁老师讲授的“学生工作技巧与方法”我从中了解到以下几点：
一、扎实的专业知识。学生干部只有具有扎实的专业知识才能很好的工作，也是保证工作激情的基础所在。当今社会是竞争激烈的社会，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树
立威信。学习能力是大学生一个很重要的能力素质。同时在做好提高自身学习成绩的同时，作为一名学生干部还要做好自身的本职工作，努力实现学习、工作双丰收。
二、学生干部要有较好的领导能力和责任心，首先是要拥有策划能力以及组织能力。学生干部是协助老师做好学生工作的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要在同学之中树立自身影响力，以自身行动领导其他同学，才能圆满的完成某项活动或工作。其次是协调能力。作为一名学生干部要拥有广阔的人脉基础，要有良好的语言沟通能力，才能在平日的工作中游刃有余，协调好自己部门与其他部门之间的关系，以及做好老师和同学之间的交流纽带。
三、学生干部要敢于创新。学生干部在平日的工作生活中，一定要突破旧观念，使自己的思想与时俱进，在实践中总结经验。要继承以往良好的工作思路，还要以全新的视角审视自己的本职工作，努力寻求新的发展，实现自身工作新的跨越。
四、学生干部作为管理者，一定要以身作则，严格要求自己。戒骄戒躁，在平日的工作中多多积累经验，处理好和同学之间的关系。以自身行动为广大同学树立一个良好的榜样。同时，学生干部也要在平日的工作中，多多寻找锻炼自我的机会，在平日的工作中，扬长避短，在工作中充分发挥自身优势。切忌骄傲，以谦逊的态度，取人之长，补己之短。在第三天王威然老师讲授的“会计基础知识”中，我明白了会计是什么？会计做是什么？会计怎么做？会计谁来做?虽然我不是学会计的，但是这么基本的知识还是要知道的，毕竟人人都是要会理财的，而且什么都是要懂点的。
在第四天的时候是杨惠梅老师讲授的“公务礼仪”这个对我们这些大学生来说是非常重要的，因为这是我们为人处事的根本。首先我们因学会尊重，尊重自己，尊重他人，尊重社会。对于我们这些还没步入社会的人来说，这些基本礼仪是非常重要的。只有这样我们才能更好的适应这个社会，更好的融入这个社会！
第五、六节课是谢新茂老师讲授的“应用文写作”和袁送荣老师讲授的“演讲与沟通技巧”这些都是具体告诉我们怎么去做事。掌握了那些技巧，我们就能把我们的工作做得更好了！