初中作文佳句积累

初中作文佳句积累（精选8篇）

初中作文佳句积累 第1篇

5、修竹叶间那一笔翠绿，是生命；远山上那一片黛色，亦是生命。听，林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来；花间小虫的嗡声诉说着生命的力量。

18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

20、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.23.人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了

25.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

26.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜，一双大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错，刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄，满脸红光。

西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。

她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。

一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。

一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。

吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。

1.人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。2.2.生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。3.3.生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.4.4.生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。5.5.生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

7.生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

光之精灵彩衣斑斓，赤橙红绿青蓝紫，那是阳春予它的骄傲，三月予它的娴雅，花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美，我将它抖落捧于手心，在指间溶成艳色一滴的倾城容颜，凝聚成唯一不灭的记忆。

蔷薇花又开了，与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑，飘飘荡荡，带着浓浓的忧伤。闭上眼睛，微微发呆，记忆深处，你笑唇比这花儿甜。

空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。

观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沈稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。

白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。

爸爸坐在灯前，白墙上映着他的侧影，那高而直的鼻影特别清晰。

4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；

我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；, 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。

流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。

流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

9、如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。

10、“挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……

11、春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……

我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情!——

生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……

2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……

●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

欢天喜地

红红火火 兴高采烈

欢呼雀跃

张灯结彩

喜气洋洋 欢天喜地

举国欢腾

事半功倍

八喜临门 笑逐颜开

年年有余 步步高升

万事大吉 心想事成合家欢乐

年年平安

岁岁如意

恭喜发财

财源滚滚 三羊开泰

龙马精神 双龙戏珠

五福临门

福星高照

前程似锦

锦上添花

花好月圆 圆圆满满 恭喜发财 财源滚滚

风风火火

妙语连珠

口若悬河

金银财宝 万事如意 心想事成 任劳任怨 马到成功

一帆风顺

举一反三

威风凛凛

容光焕发

神采奕奕 憨态可掬 文质彬彬 意气风发

悠然自得

虚心好学

津津有味

风雨同舟

手不释卷

如饥似渴 彪焊体壮 结实匀称

平易近人

专心致志 巧夺天工

从容不迫

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 宽宏大度

喜出望外

呆若木鸡

持之以恒

春花烂漫

满面春风

绿肥红瘦 义愤填膺 掩卷沉思 神采奕奕 刨根问底 身形纤弱 枯瘦身材

果园飘香

风度翩翩

娓娓而谈 垂头丧气 能说会道 一丝不苟 青翠欲滴 谈笑风声 果实累累 气势汹汹 神情专注 神态自若 废寝忘食 身粗似瓮 身段窈窕 硕果满园 相貌堂堂 彬彬有礼 无动于衷巧舌如簧体态婀娜克以奉公聚精会神果实肥硕失魂落魄英姿飒爽修长挺拔垂头丧气体态轻盈弱不禁风硕果累累落落大方比比皆是勃然大怒 能言善辩 身姿矫健 甜美无比 全神贯注 果香诱人 神气十足 气宇轩昂 矮小精悍 气急败坏 体健筋强 身躯凛凛 红果满枝 斗志昂扬 绰绰有余 眉飞色舞 滔滔不绝 袅袅娜娜 甘甜适口 屏息凝视 果实饱满 钢筋铁骨 肥头大耳 勇往直前 愁眉苦脸 高头大马 掩卷沉思 藕断丝连 才华横溢 鼎鼎大名 喜笑颜开伶牙俐齿悠然自得余味无穷目不转睛果甜瓜香秀美标致肥头胖脑坚定不移没精打采五大三粗神情专注披红抹绿出类拔萃恩恩相报神采奕奕 出口成章 笑逐言开 滴滴汗水 老态龙钟 果肥汁甜 轻盈窈窕 体态丰盈 居安思危 若无其事 短小精悍 恰如其分 学贯中西 博大精深 咄咄逼人 欣喜若狂 语惊四座 冰清玉洁 锲而不舍 大义凛然 临危不俱

光明磊落

鞠躬尽瘁

死而后已

料事如神

足智多谋

融会贯通 博古通今 集思广益 心平气和

耿耿于怀

轰轰烈烈 滔滔不绝

堂堂正正 亭亭玉立

欣欣向荣 自食其力

力不从心

牵肠挂肚

前途无量

文武双全

闻风丧胆

闻名遐迩

问心无愧

一呼百应 一视同仁

一见如故 一见钟情 一箭双雕 一举成名 望眼欲穿

十全十美 十万火急 拾金不昧

情同手足 情投意合 情真意切

全神贯注 全心全意 热情洋溢 仁人志士 物美价廉

喜出望外

正大光明

扬眉吐气

恬不知耻

如愿以偿

热火朝天

受宠若惊

饮水思源

天经地义

翘首以待

石破天惊

游刃有余

损兵折将 喜怒无常 振奋人心 雪中送炭 天长地久 如醉如痴 千辛万苦 受益匪浅 叹为观止 添枝加叶 危言耸听 全力以赴 有口皆碑 所向披靡 喜气洋洋生机盎然悬崖勒马天赐良机如坐针毡千言万语人心所向如火如荼同心同德危在旦夕秋毫无犯瞬息万变泰然自若一丝不苟 生机勃勃 学以致用 心旷神怡 任重道远 千载难逢 荣华富贵 山盟海誓 神通广大 稳操胜券 求同存异 顺理成章 如饥似渴 一心一意 完美无缺 深恶痛绝 心领神会 依依不舍 事倍功半 洗耳恭听 胸有成竹 神魂颠倒 卧薪尝胆 义愤填膺 肃然起敬 如胶似漆 兴高采烈完璧归赵赏罚分明心满意足依依惜别失之交臂如虎添翼雄才大略脱胎换骨温故知新引人入胜随波逐流有条不紊有声有色 真心诚意 赏心悦目 心平气和 一往情深 诗情画意 荣辱与共 与日俱增 脱颖而出 温文尔雅 应接不暇 随机应变 有目共睹 威风凛凛 赞不绝口 甜言蜜语 如鱼得水 取长补短 轻描淡写 小巧玲珑 与众不同 网开一面 十恶不赦 迎刃而解 随心所欲 语重心长

玉石俱焚

语惊四座

同床异梦

同甘共苦 声泪俱下 声名大振 声势浩大 震撼人心

初中作文佳句积累 第2篇

鱼目混珠

叶公好龙

画龙点睛

狐假虎威

守株待兔

亡羊补牢

杯弓蛇影

狼心狗肺

狼狈为奸

鸡犬不宁

狗急跳墙

鹤立鸡群

狡兔三窟

鼠目寸光

老马识途

马到成功

指鹿为马

对牛弹琴

羊落虎口

车水马龙

兔死狐悲

呆若木鸡

杀鸡取卵

人模狗样

龙马精神

一箭双雕

胆小如鼠

打草惊蛇

顺手牵羊

虎背熊腰

杀鸡儆猴

莺歌燕舞

鸦雀无声

鱼龙混杂

龙争虎斗

初生牛犊

望子成龙

爱屋及乌

蛛丝马迹

投鼠忌器

马不停蹄

一马当先

鸡毛蒜皮 描写春天的词语：

春光明媚

春暖花开

绿草如茵

百花齐放

和风细雨 描写夏天的词语：

夏日炎炎

挥汗如雨

满头大汗 描写秋天的词语：

秋风习习

五谷丰登

秋风送爽 描写冬天的词语：

滴水成冰

天寒地冻

漫天飞雪 描写早晨的词语：

雄鸡报晓 描写中午的词语：

中午时分 描写日暮的词语：

暮色苍茫 描写夜晚的词语：

月明星稀

牛毛细雨

九牛二虎之力

鸟语花香

桃红柳绿

百花争艳

万紫千红

阳春三月

万物复苏

春风轻拂

春风送暖

春光无限

春华秋实

春回大地

春色满园

鸟语花香

含苞待放

百花盛开

万木争春

万象更新

风和日丽

欣欣向荣

冰雪融化

酷暑难熬

暑气逼人

骄阳似火

烈日当空

大汗淋漓

乌云翻滚

热不可耐

烈日中天

汗流浃背

汗如雨下 电闪雷鸣

绿树成荫

狂风暴雨

滂沱大雨

倾盆大雨

秋高气爽

菊黄蟹肥

瓜果遍地

稻浪翻滚

枫叶似火 万花凋谢

天高云淡

中秋月圆

平分秋色

果实累累

瓜果飘香

秋风萧萧

天高云淡

冰天雪地

大雪纷飞

寒风凛冽

北风呼呼

白雪凯凯 雪花飞舞

寒冬腊月

千里冰封

寒气袭人 风雪交加

北风呼啸

粉妆玉砌

银装素裹

红日东升

金光万道

烈日当空

艳阳高照

夕阳西下

天色模糊

晚风习习

华灯初上

灯火通明

漫漫长夜

万家灯火

夜幕降临

描写天象气象的词语：

晴空万里

一轮圆月

倾盆大雨

红日高照

明月当空

暴风骤雨 阳光明媚

碧空如洗

和风细雨

万里长空

月光皎洁

电闪雷鸣 霞光万道

满天繁星

乌云密布

红霞满天

晚霞残照

月光如水

雪花纷飞

万里无云

白云缭绕

北风呼呼 阳光充足

秋高气爽

寒风凛冽

骄阳似火

一弯新月

千里冰封 旭日东升

满天星斗

万里雪飘

风和日丽

繁星点点

寒风呼啸

描写植物的词语：

郁郁葱葱

含苞欲放

亭亭玉立

繁花似锦

古木参天

枝繁叶茂

描写自然景色的词语：

山清水秀

风景秀丽

万物争春

青山绿水

春意盎然

春暖花开

湖光山影

郁郁葱葱

水平如镜

万紫千红

芳草如茵

婀娜多姿

银装素裹

绿树成荫

风景如画

五彩缤纷

春色满园

五光十色

桃李芬芳

碧波荡漾

千姿百态

百花齐放

含苞待放

五颜六色

繁花似锦

色彩斑斓

绚丽多姿

鸟语花香

带有人体器官或部位名称的词语：

头重脚轻 指手画脚

愁眉苦脸

心明眼亮

目瞪口呆

张口结舌

交头接耳

面黄肌瘦

眼明手快

眼高手低

昂首挺胸

心灵手巧

摩拳擦掌

表示颜色多的词语：

五彩缤纷

五光十色

万紫千红

绚丽多彩

色彩斑斓

表示形态多的词语：

千姿百态

千姿万状

姿态万千

形态多样

形态不一

形态各异

各种各样

表示数量多的词语：

不胜枚举

数不胜数

不可胜数 数以万计 不计其数 成千上万 成群结队

人山人海

排山倒海

琳琅满目 铺天盖地

漫山遍野

表示变化快的词语：

变化多端

变幻莫测

千变万化

瞬息万变

表示速度快.时间短的词语：

一泻千里

一目十行

快如闪电

健步如飞

一眨眼

一瞬间

刹那间

顷刻间

霎时间

须臾

表示“死”的词语：

去世

已故

牺牲

阵亡

逝世

与世长辞

为国捐躯

驾崩

描写人物外貌的词语：

身材魁梧

亭亭玉立

老态龙钟

西装革履

婀娜多姿

美若天仙

风度翩翩

仪表堂堂

眉清目秀

面黄肌瘦

骨瘦如柴

高大魁梧

英俊潇洒

红光满面

睡眼朦胧

皮肤黝黑

双眉紧锁

身材矮小

眼睛深陷

肩膀宽宽

面容慈祥

炯炯有神

皱纹舒展

浓眉大眼

樱桃小口

无精打采

身体瘦弱

白嫩肌肤

面容憔悴

愣头愣脑

神采奕奕

须发苍苍

鹤发童颜

面如土色

描写人物神态的词语：

怒目而视

面红耳赤

热泪盈眶 泪流满面

泪如雨下

泪眼汪汪

泪如泉涌

嚎啕大哭

喜笑颜开

眉开眼笑

哈哈大笑

嫣然一笑

微微一笑

满面春风

愁眉苦脸

和颜悦色

笑容满面

描写人物心情的词语：

忐忑不安

惊慌失措

闷闷不乐

激动人心 焦急万分

笑容可掬

微微一笑

开怀大笑

喜出望外

乐不可支

火冒三丈

怒发冲冠

勃然大怒

怒气冲冲

咬牙切齿

深恶痛绝

嫉恶如仇

恨之入骨

伤心落泪

欲哭无泪

失声痛哭

泣不成声

潸然泪下

无精打采

顾虑重重

忧愁不安

愁眉苦脸

闷闷不乐

激动不已

激动人心

百感交集

激动万分

感慨万分

舒舒服服

高枕无忧

无忧无虑

悠然自得

心旷神怡

迫不及待

急急忙忙

急不可待

操之过急

焦急万分

追悔莫及

悔恨交加

于心不安

深感内疚 羞愧难言

心灰意冷

大失所望

灰心丧气

黯然伤神

惊弓之鸟

提心吊胆

惊慌失措

惊恐万状

惶惶不安

心花怒放

心如刀绞

心烦意乱

描写老年人的词语：

白发苍苍

和蔼可亲 慈眉善目

花甲之年

古稀之年 老当益壮

人老心不老

步履蹒跚

老马识途

德高望重 宝刀未老

返老还童

老而弥坚

满头银发

描写中年人的词语：

不惑之年

年富力强

风度翩翩

事业有成成熟稳重

虎背熊腰

健步如飞

容光焕发

愁眉苦脸

一表人才

大腹便便

高大魁梧 目光炯炯

气宇轩昂

笑容可掬

步伐矫健

精明能干

描写老师的词语：

默默无闻

无私奉献

和蔼可亲

勤勤恳恳

循循善诱

潜移默化

无微不至

良师益友

桃李满天下 火眼金睛 善良温和 语重心长

意味深长

心平气和

描写儿童的词语：

天真烂漫

虎头虎脑

活泼可爱

破涕为笑

眉清目秀

唇红齿白 黑黝黝

胖乎乎

能歌善舞

胖墩墩

机灵

调皮

好动

稚气

白里透红

活蹦乱跳

描写欢乐场面的词语：

人潮如海

彩旗招展

轰轰烈烈

鞭炮齐鸣

热闹非凡

强颜欢笑

灯火辉煌

人山人海

心花怒放

人声沸腾

轻歌曼舞

人欢马叫

鲜花似海

锣鼓喧天

掌声雷鸣

万象更新 光彩夺目

欢声笑语

载歌载舞

五彩缤纷

喜气洋洋

响彻云霄 欢腾跳跃

引亢高歌

欢聚一堂

欢天喜地

翩翩起舞

描写劳动热情的词语：

斗志昂扬

汗流浃背

日夜奋战

争先恐后

大汗淋漓

巧夺天工 摩拳擦掌

披星戴月

千军万马

你追我赶

急起直追

力争上游

龙争虎斗

各显神通

浩浩荡荡

埋头苦干

突飞猛进

热火朝天

马不停蹄

快马加鞭

此起彼伏

一马当先

大刀阔斧

大显身手 气吞山河

万马奔腾

描写工作学习态度的词语：

全心全意

专心致志

废寝忘食

一心一意 全神贯注

如饥似渴 夜以继日

勤勤恳恳

聚精会神

再接再厉 孜孜不倦

始终如一

深思熟虑

精益求精

有始有终 持之以恒

不遗余力 水滴石穿

坚忍不拔

兢兢业业

精雕细琢 埋头苦干

一丝不苟

日夜奋战

不甘示弱

民谚、熟语：

1、听其言，观其行

2、雷声大，雨点小

3、挂羊头，卖狗肉

4、前怕狼，后怕虎

5、既来之，则安之

6、千里之行，始于足下

7、前人栽树，后人乘凉

8、百尺竿头，更进一步

9、太公钓鱼，愿者上吊

10、鞠躬尽瘁，死而后已

11、成事不足，败事有余

12、不入虎穴，焉得虎子

13、三天打鱼，两天晒网

14、三十六计，走为上计

15、世上无难事，只怕有心人

16、少壮不努力，老大徒伤悲

17、路遥知马力，日久见人心

初中作文素材的积累与运用 第3篇

一、素材的积累

如何积累素材呢?许多老师从学生获取知识的手段加以指导, 具体概括为观察积累、阅读积累、视听积累、日记积累等。

我在作文教学中也这样指导学生积累写作素材, 并在此基础上增加以下几个方面来指导作文素材积累:

1.从来源范围分为家庭素材、学校素材、社会素材;

2.从写作文体分记叙素材、说明文素材、议论文素材、想象文素材等;

3.从文章的内容的形式上分为主题思想、内容结构、表现手法。

运用这样的分类方法, 选取多个角度积累作文素材, 避免单一、枯燥, 激发学生探究兴趣, 引导学生快乐地参与其中。

对每个学生来说, 至少选取二至三项来积累, 在每项的具体积累时, 让学生自主选择标准分若干小类积累。如此越分越小, 越分越细, 使分类标准交叉融合, 编织成一个素材网。如从素材的来源范围指导积累材料, 先分家庭、学校、社会三大类积累素材, 要求学生尽可能做到素材丰富, 积累面广。过了一段时间, 当学生积累也有一定数量的时候, 我又启发学生, 把你们的素材再找个标准整理一下。有的同学又从记叙文、说明文、议论文、写景文、想象文的角度重新整理素材, 也有的同学人主题上分人物品行、思亲念家、亲情友谊、人生感悟、生活知识、思想观点等分门别类整理素材。这样学生从多角度去理解掌握素材、创新素材、运用素材, 并在大脑中形成一个作文素材网。

二、素材的运用

学生有的素材, 在作文时也不一定会用, 这里我来谈谈素材的运用。

1.根据语境选择素材。文章虽依赖语言, 但也并非将语言胡乱凑合就能成文, 还必须根据语境选择恰当素材。如证明“因为愤怒, 才有爱国的行动”这个观点时, 在你面前有两个人物事例──一个林则徐, 一个陆游, 选哪个好?这时我们的作文就要从观点出发, 根据爱国、愤怒、行动的观点要求, 毫不犹豫选择前者 (林则徐虎门销烟) 。除了根据语境选择素材外, 适当考虑具体语境的句式、语气等因素。

2.根据语境加工素材。文章写到需运用积累的素材时, 把材料直接引用, 于语境不符合, 另外也不好寻找, 这时可以将素材进行适当加工, 像维修工一样把原材料变形, 使其有用的地主充分发挥出来。首先把材料进行适当取舍后引用到作文中去, 如在阐明自己积极向上、努力贡献时, 把李白诗句“天生我材必有用, 千金散尽还复来”去掉后半句使用, 若运用到仗义疏财的语境中, 则去掉前半句加以使用。其二是材料的梳妆打扮, 使其变身, 使用到新语境中。如某同学在《语文从我身边轻边走过》的作文中写道:“那滋润万物的小雨, 抚淡了锦官城的浓艳。那满香都的烟柳, 牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白, 为我拉来了九天的银河, 三千尺的飞流。把我带到那爱晴柔的树荫下, 静看满塘接天莲叶, 映日荷花的, 可是潇洒的杨万里……”这段文字就是将前人诗句化妆变身, 通过化用前人诗句来表达学习语文对他深刻影响, 把读者带进一连串的优美意境中。

更有甚者, 将材料经过取舍、妆扮、重组后, 将则材料运用到多种语境中, 例如课外阅读《黔之驴》一文后, 有的同学作为一则锐意竞争、以弱胜强的材料使用, 也有的同学则作为一则不学无术、落后被毙的材料使用, 还有的同学更有创意地把其用作一则时过境迁、今非昔比的材料使用;还有的把其用作一条错误引导盲目改革, 必至失败的材料使用, 如此等等, 体现了素材运用的灵活性、多面性, 需要习作者灵活掌握。

三、从积累到运用的立体训练

教师要对学生的积累情况适时了解, 指导学生从积累素材、确定主题、编写提纲、练习语段、整合为篇五个方面加以立体训练, 重点从前四项指导。这种训练简便易行, 无需过多占用课余时间, 且学生尝试兴趣浓, 训练效率高。比如在指导学生写作景物的文章时, 首先安排学生去阅读写景的文章, 了解写景的方法, 积累相关的语句。随后, 选定一处景物作描写, 安排学生观察、写作、修改, 然后集体交流、评改, 鼓励优秀、激励后进。

会写并能写出好文章, 当然不止我说的积累和运用素材就能达到, 还需要同学们受好作文, 且勤加训练, 持之以恒, 才能深知作文之道, 经年积累, 渐进提高, 逐步形成和提高写作能力。

初中作文佳句积累 第4篇

教科书里的每篇文章都是很好的训练素材，教学中让学生找出那些好词佳句，如上《翠鸟》一课让学生找出描写翠鸟的羽毛、外形和捕鱼动物的词汇或句子。再如《美丽的小兴安岭》一课，让学生找出描写四季景色的优美词汇和句子，在找的过程中，学生的鉴赏能力也得到了提高。

二、读一读

好的词句要读一读、品一品，明白其中的妙处，这样才能对好词佳句油然而生爱意，进而熟记在心。这就是《小学语文课程标准》要求的“读中感悟”。如《富饶的西沙群岛》一课对海面、海底、海滩的描写，学生经过反复朗读就能感受到西沙群岛的美丽和富饶，并从中体会出比喻、夸张等修辞的用法。

三、说一说

知其然，必知其所以然。在找出好词佳句之后，还要让学生说说自己喜欢的原因，这些词句好在哪里。如《翠鸟》一文中描写翠鸟羽毛颜色的句子：“头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。”

四、背一背、记一记

背诵是积累的一种主要方式。为了能让学生好词佳句脱口而出，要让学生反复朗读，把好词佳句背下来，记在脑子里。背诵可以自背、互背、常背。有的还可以摘抄下来。摘抄时让学生分门别类建立笔记本。这样在写作时能更好地查阅资料，平时还得要求学生把在课外阅读中读到的好词佳句、优美诗文，都要随手记下，熟读成诵。

五、练一练、用一用

教师可围绕“语言丰富而生动”这个训练目标设计句段练习，使学生的积累上升到运用阶段。例如《参观人民大会堂》一课设计例句：“大理石地面很亮”（大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来）。让学生把“教室十分干净”和“学校的操场大极了”这两句用模仿的形式写具体。

六、玩一玩、比一比

为了培养学生积累好词佳句的兴趣，调动和鼓励学生积累好词佳句的积极性和主动性，可通过开展形式多样的比赛来达成。如“词语接龙”“背诵比赛”“讲故事比赛”等。摘抄数量上由教师组织学生每周评选出“周冠军”，每月评选出“月冠军”。对获胜者给予挑战性的奖励办法。通过这些活动既能使学生保持积累语言的兴趣，又能使学生持之以恒地坚持下去。

好词佳句积累 第5篇

一、好词

金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美

五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 景色秀丽奇形怪状 一叶知秋 春种秋收.春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 黄澄澄 红彤彤 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐

说说笑笑 金黄的灯笼 红红的脸颊 金色的波浪 燃烧的火把

二、句描写秋天的子 1“秋天来了，秋天来了，”山姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟苹果妹妹稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置晚会会场„„

2花园里，金黄的菊花开了；桂花也开了，有白白的银桂金灿灿的金„„当你深吸一口气，就会有一股清甜的 香扑鼻而来：“真香啊！真香啊！”

第二单元

一、.好词

安静 枝叶 挂牵 疲倦 笑脸 眨眼 花香 亲切 热爱 兴奋 难忘 慈祥普及 仿佛 格外 灿烂平静 紧张 激动 仔细 沉着 满意 队礼 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 紫丁香 静悄悄 又香又甜 和蔼可亲 各式各样 二 描写校园生活的句子

1校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

2下课铃一响，校园里顿时沸腾起来，同学们有的在跳皮筋踢球丢沙包打篮球，还有的在爬竽荡秋千，欢笑声久久地回荡在校园的上空。

第三单元

一、词

绿树成荫 鲜花盛开 来来往往 川流不息 名胜古迹 高楼大厦 不约而同 风景优美

二、词语搭配

金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 祖国妈妈的生日宽阔的广场 绿毯似的草坪 风景优美的公园 又宽又长的柏油马路 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声 激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 惊奇地问 深情的问 堆雪人 打雪仗

三、歌颂祖国的句子

啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌，您的灿烂，您的圣洁；祖国！今天我们又一次庆祝您的生日，看到您好新的振兴，新的开拓！

第四单元

一、好词 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际自言自语 弯弯曲曲 高高兴兴 断断续续 摇摇摆摆 无影无踪 迫不及待 细细的绿绿的 光秃秃 深深地 心服口服

二、描写植物的句子

1早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你，蓬蓬勃勃地开满枝头。2玉兰花迎着春风开了，一树洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。

第五单元

一、好词

称赞 粗糙 疲劳 幸福 本领 漂流 飘荡 宣布 欢呼 笑眯眯 乐坏了闻了闻 瞧了瞧 不好意思 议论纷纷 叫苦连天 吞吞吐吐 神气极了可怕极了 荡来荡去 跑来跑去 一个比一个好 一棵比一棵壮 立刻喊起来 立刻欢呼起来

二、好句

1一花独放不是春，百花齐放春满园。在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。（雷锋）

第六单元

一、好词

雪中送炭 助人为乐 摇摇摆摆 一上一下 叽叽喳喳 指手画脚 迫不及待 静静地躺 呆呆地望 轻轻叹息 苦苦等待 水汪汪 可爱的笑脸逗人的小脸 红红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒确健康的身体 遥远的地方 羡慕的眼光 心爱的裙子 温暖的阳光 动听的歌声 快活地成长 高兴地笑了 慢慢地流淌

二、描写人物的句子

我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像炒花生米一样。琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童子鸡声大合唱，音符满天。

第七单元

一、好词

保护 动物 清晨 眼睛 纸船 捡起 喜欢 弯腰 早晨 立刻 扑棱棱 雾蒙蒙 热腾腾 蹦蹦跳跳 翠绿的树苗 白色的浪花 长长的波纹 蓬松的羽毛 清澈的湖水 美丽的景象 企盼的目光 浅水洼的小鱼 快活的时刻 变幻的山峦 可爱的小鸟

二、佳句

1湖水像一面镜子，映出蓝天白云还有变幻的山峦。

2他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用3力地把它们扔回大海。

4在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。5手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

第八单元

一、好词

飘浮 灌溉 灾害 机器 电器 乐器 冲毁 毁灭 暴躁 风暴 温和 倒影周围 波纹 珍贵 控制 栽培 飘扬 熟悉后羿射日精卫填海 嫦娥奔月女娲补天 八仙过海 夸父追日 大闹天宫 点石成金 百鸟朝凤 天女散花 火眼金睛 劈山救母 开天辟地 人造卫星 航空母舰 宇宙飞船运载火箭 兴致勃勃 引人注目 百花盛开 瓜果飘香 秀丽神奇 四海为家 无影无踪

二、描写天空的句子

1天空象是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云 2金黄色的云散布在天空中，越来越细，仿佛是梳洗过的头发。3晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切都镀上了金黄色。4浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。

在括号里填上合适的词语

巨大的变化 呼呼的风 飘动的云 隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂密的树木 滋润万物的雨露 谦虚的孔子 美丽的宇宙 精美的图案 美丽的水花 宝贵的遗产 热闹的场面 风景优美的地方 美丽的珊瑚 美丽的贝壳 庞大的海龟 美丽的海洋 茂密的枝叶 美丽的野花 又香又脆的榛子 又肥又厚的脚掌 好吃的佳肴 火红的烟火 来来往往的游客 热闹的场地 凶猛的狮子 甜蜜的笑容 高兴的下午 神秘的武器 白白的面粉 高兴的溜达 呼呼地刮过 大声地叫 兴奋地走 呆呆地坐着 激动地抱起 大口地喝水 流利地背诵 厚厚的鸟粪 长长的枝条 蓝蓝的天空 美丽的花坛 鲜艳的磨姑 巨大的宝库 清澈的池水 明亮的车灯 璀璨的明珠 灰色的尘土 热烈的掌声 精美的礼物 长长的小溪 迷蒙的晨雾 纯净的心灵 懒洋洋的蠕动 仔细地问 细心地说 悄悄地逼近慢吞吞地站起来 热烈地讨论 认真地看着 激动地拥抱 宝贵的肥料 绿色的叶子 乳白色的浓雾 酸甜可口的葡萄 名贵的药材 著名的港口 明亮的灯光 轻蔑的神气 难看的长腿 诚挚的祝福 漂亮的长刀 热闹的操场 绿油油的禾苗 明亮的眼睛 淙淙地流着不假思索地回答 快乐地唱 拼命地奔跑 深深地鞠躬 高兴地望着 渐渐地离离开 充分地准备 读读抄抄

名言佳句积累训练 第6篇

１、《关雎》中，以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是

.２、苏轼在《明月几时有》中表现了事物发展变化的哲理的名句是 ３、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的名句是.４、陶渊明的人生观和艺术追求可用《饮酒》中的诗句概括，这两句诗是.。在《归园田居（其三）》中道出以归隐而自豪的诗句是:.。５、《木兰诗》篇末四句用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨是：。

６、诗歌描绘景物，凝炼深刻，王维在《使至塞上》中写塞外风光的诗句是：

崔颢登上黄鹤楼所见的美景是：。

７、岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：

８、“诗仙”李白在《行路难》中抒发远大志向的两句诗是：。

《渡荆门送别》中写景的四句是：.９、王湾在《次北固山下》中雪次日黎明时的独特感受的诗句是：。

10、“诗圣”杜甫在《自京赴奉先县咏五百字》中，用鲜明对比解释社会黑暗的诗句是：。杜甫在《望岳》中点化孟子“登泰山而小天下”的诗句是：。《茅屋为秋风所破歌》中展现深处茅屋，但心怀天下，为天下寒士振臂高呼的名句是：。

11、古代诗人写秋的诗句很多，如杜甫在《登高》中的两句诗。

写出秋天空旷、萧条的典型形象。刘禹锡为秋天做了一首翻案诗《秋词》，“ ”写出了秋天胜过

春天的原因。

12、“诗魔”白居易在《长恨歌》中描写杨贵妃绝世美貌的名句是：。《琵琶行》中讲到只要境况相同，思想一致，尽管过去不相识，遇到一起，就会因有共同的语言而成为朋友是：。《琵琶行》中用象声摹音和设喻作比来写弹奏琵琶声音的名句 是：。《观刈麦》中

深刻反映了农民的艰苦劳动的诗句是。

13、李商隐《无题》中

。两句原指对爱情的忠贞，先用来形容对事业鞠躬尽瘁，死而后已。

14、南唐后主李煜善于写“愁”，在《虞美人》中把愁比作春水，即。在《相见欢》中把愁比作

乱丝，即。

15、“冰心”二字见于王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中哪句诗？。

16、罗隐《蜂》中借蜂歌颂劳动者的诗句是：。

17、成语“空前绝后”出自陈子昂哪两句诗：。

18、人间亲情最可贵，孟郊的两 句诗“ ”用阳光养育小草作比，歌颂母爱的伟大。曹植的两句诗“ ”透露出对兄弟间互相残杀的无奈。

19、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：。

20、古代诗人经常望月引发诗情，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：。苏轼在《水调歌头》中望月遥祝兄弟平安的诗句是：。

21、古诗中有很多提倡“珍惜时间”的诗句，杜荀鹤在《题弟侄书堂》中有两句“ ”岳

飞在《满江红》中也有：。

22、晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换，年华的交替不以人们的意志为转移的客观规律的诗句是：。

23、宋代豪放派词人辛弃疾在《破阵子》中写到梦回阵营的词句是：

24、李清照在《醉花阴》里写出由于对丈夫的深切思念而忧愁以至消瘦的诗句是：

25、陆游的《游山西村》中表达困难重重而又绝处逢生的喜悦之情的名句是：

26、司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，宋代文天祥在《过零丁洋》中有“ ”两句也道出类似的生死观。

27、宋代苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》这首词中慨叹无情的似水时光淹没了古代显赫一时的风流人的的名句

是：。

28、古诗蕴涵深刻的哲理，苏轼在《题西林壁》中蕴涵“旁观者清，当局者迷”的诗句是：。

卢梅坡在《雪梅》中道出事物各有所长，各有所短的道理的名句是：。

29、马致远在《天净沙.秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图，即：。30、元代张养浩在《山坡羊·潼关怀古》议论国家兴亡的名句是

31、陶渊明《归园田居》表示辛勤劳作，热爱劳动的诗句：。

32、曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句：。

33、王湾在《次北固山下》阐述了驱尽黑暗，暖春赶走严冬的人生哲理的名句是：。

34、杜甫的《望岳》表现诗人不畏艰险，勇于攀登高峰、俯视一切的雄心和气概：。

35、杜牧在《泊秦淮》抒发了对统治者醉生梦死生活的感慨的诗句：。36《夜雨寄北》描写的盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景后的名句是：。

37、人们常用《相见欢》中的诗句：。表明诗人无法解脱的满腹愁苦。

38、赞美一个人的学问或艺术成就有其深厚的渊源常用《观书有感》中的诗句：.。

39、李白很重友情，在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以 表达了与友人悉心相伴的情怀。

40、《登飞来峰》表达王安石不怕流言蜚语，恶意中伤，立志改革的情怀的名句是：

41、杜牧以诙谐语气设想与事实相反的结局的名句：。《赤壁》

42、岑参《白雪歌送武判官归京》借 的景表现诗人愁苦的情怀。43人们常用《雁门太首行》的名句 表现大兵压境，形势危机的情况。

44、李商隐的《无题》中 表现对爱情的忠贞不渝。

45、《天净沙·秋思》点明思乡的诗句是：。

46张养浩表现无论朝代怎样改变百姓都会受苦的诗句是：。

47、杜甫以 表现屋漏又逢连阴雨的苦状。

48、《己亥杂诗》中表现龚自珍誓死不忘报国的豪情的是：。

49、《南园》中表现“国家兴亡，匹夫又责”的诗句是：。50、《饮酒》中蕴含禅机，表只可意会，不能言传之意的是。

51、范仲淹在《渔家傲》里诉说了无可奈何的戍边之苦的名句是。

52、《宣州谢眺搂饯别校书叔云》表现理想不得施展的苦闷的是：。

53、苏轼《江城子·密州出猎》塑造了一个卫国杀敌的英雄形象的是。

54、晏殊的《浣溪沙》蕴涵旧事物消亡的同时又有新事物出现的深刻哲理的语句是：

55、辛弃疾表达自己报国志向难酬的悲愤之情：。《破阵子》

积累训练答案

1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

3、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

4、采菊东篱下，悠然见南山。衣沾不足惜，但使愿无违。

5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

6、大漠孤烟直，长河落日圆。晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

7、忽如一夜春风来，千数万树梨花开。

8、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。山随平野尽，江入大荒流。

9、海日生残夜，江春入旧年。

10、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

会当凌绝顶，一览众山小。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

11、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

12、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

同是天涯沦落人。相逢何必曾相识。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。足蒸暑土气，背灼炎天光。

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

14、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。

15、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

16、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

17、前不见古人，后不见来者。

18、谁言寸草心，报的三春晖。

本是同根生，相煎何太急。

19、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。20、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

但愿人长久，千里共婵娟。

21、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

22、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

23、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

24、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

25、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

26、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

27、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

28、不识庐山真面目，直缘身在此山中。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

29、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。30、兴，百姓苦；亡，百姓苦。

31、衣沾不足惜，但使原无违。

32、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

33、海日生残夜，江春入旧年。

34、会当凌绝顶，一览众山小。

35、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

36、何当共剪西窗烛。

37、剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。38问渠那得清如许，畏有源头活水来。

39、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。40、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

41、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

42、翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

43、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

45、夕阳西下，断肠人在天涯。

46、兴，百姓苦；亡，百姓苦。

47、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

48、落红不是无情物，化作春泥更护花。

49、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。50此中有真意，欲辩已忘言。

51、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

52、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

53、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

54、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小学佳句积累 第7篇

外貌神态

我一时不知所措，窘得满脸通红。

她们衣着鲜艳，步态轻盈。

伦纳德夫人很胖，很美，慈祥可亲。她有着金光闪闪的头发和一又黑黑的、笑眯眯的眼睛。

看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林……

我们每天都在使用双手，好像对手很熟悉，其实你如果仔细观察研究一番，就会发现许多有趣的地方。比如说手的皮肤吧……

这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……

这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。

这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。

他浓眉地抬，咧开嘴笑了，露出洁白的牙齿。

在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。

她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…… 我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。

她的心提到了嗓子眼儿，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

借着她干活的机会，我看了看这个不起眼。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。

她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。

乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。

他累得气喘如牛，脸上布满灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，歪贴在额头上。

他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样。两只眼睛总是细眯着，一流汗，就眯得更细，难怪同伴们都亲昵地称呼她“小眯”。不过，透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。她的神态从容不迫，颇有一种大将风度。

人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑，胳膊细得好像一掰就会折断。

走廊里，孙晋芳已经挥汗如雨。原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的，粘到一块儿去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。

我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛、眼睛，还有额头上那一条条皱纹，都现出他心底的欢乐来。那时候，他脸上充满着的那种自然而和谐的美，是我从来没有见过的。

饱经风霜的脸上流露出痛苦的表情。他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意。

阴沉的脸上露出一丝冷笑。眼光立即就拉直了。

动作

先生讲得很仔细，大家听得很认真。

看了又看，闻了又闻。

翻着跟头，像车轮子在转，真好看。唱起歌来，像黄莺一样，真好听。

人们欢呼着、雀跃着 快乐得像神仙一样

一时间，喊声、哭声、咳嗽声和火苗的呼呼声混成一片

路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。

卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。

我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。亲切地拍了拍了他的肩膀。

浅谈农村初中作文的素材积累 第8篇

一、观察生活, 体验生活

陶行知有一句名言:“生活即教育, 社会即学校, 要用生活来教育, 要为生活而教育。”作文只有充盈着生活气息才能感动人, 初中作文教学首先就是要引导学生真实表达自己对自然、社会、人生的独特见解和真切体验。农村中学生也许没见过繁华都市, 但广阔的农村天地中熟悉的农村生活则是农村语文作文教学的独特优势, 只是需要农村教师帮助学生去发掘其中的精彩和感动的人和事。首先, 教师可以带领学生走进田野, 感受大自然的真实之美, 带领学生仔细观察大自然中的花草树木、鸟兽虫鱼以及山水田石、日月星辰等, 发现大自然的秘密, 感受大自然万物消长之规律, 这样在写作时自然而然就会迸发出内心的赞叹之声。其次, 教师应该引导学生关注农村的风土人情。广大农村中一些地方都有着源远流长的独特文化和民俗风情, 比如, 邵阳就有寿宴或婚丧时演出一场花鼓戏的习俗。戏曲粗犷爽朗, 有时还串有插诨打科, 令人捧腹, 地方色彩浓郁, 学生平时在看中多思考也能从中发现一些生活的真谛。最后, 鼓励学生参与劳动实践, 感受劳动之美。要求学生在家做一些力所能及的家务劳动, 在亲手实践中体验生活, 感受劳动的酸甜苦辣, 这样也能写出反映真实生活、流露真情实感的好文章。

二、丰富生活, 感动生活

农村学生的生活环境单纯, 活动空间有限, 有的学校课业也相当繁重, 学生成天埋头在“题海”中。这样单调的生活使农村学生视野更加狭窄, 难以写出有血有肉、有灵性的文章。农村教师应该抓住国家这几年对农村教育关注和重视的好时机, 积极创造条件参与农村教育改革, 开展丰富多彩的课内外活动, 让学生增长见识、充实头脑, 积累作文写作素材。 (1) 组织学生多阅读、勤练写。农村小学生课外阅读量少, 知识不够丰富, 语言苍白干瘪, 老师要因势利导, 组织学生开展课外读物的共享和课外读书比赛。指导学生阅读课外读物, 注意积累好词好句, 领悟写作方法, 培养创新思维, 提高学生认识事物和表达事物的能力。对于一些经典的名篇, 还应该要求多仿写、改写、练写。如, 读朱自清的《春》时, 就可借鉴和模仿文中的写景角度、修辞运用以及动静结合的写作手法来描写自己家乡的春夏秋冬。 (2) 丰富班文化活动。教师应该组织学生自己动手出黑板报, 集体收看有益的影视节目以及开展学雷锋活动、植树活动、创卫活动等, 在活动中指导学生与老师、同学、家长沟通感情, 发展情商。 (3) 开展书法赛、朗读赛、演讲赛、辩论赛及各类文体竞赛, 不仅可以让学生展示自己的个性特长, 还能活跃农村学生思维, 体验情感。当学生有了丰富的活动素材和真切的感触, 写作时才能信手拈来, 真挚感人。

三、领略生活, 思考生活

为了积累更多的写作素材, 教师可以要求同学之间互相传阅和交流好的文章, 组织农村学生摘抄优美的句段, 还可以开展经典诗词和精美散文的诵读比赛活动。学生积累了一定的词汇量, 写作文就容易更快进入角色。在词汇积累的基础上, 启发农村学生勤思考, 多联想, 则可以使学生的认识进一步深化, 从而提高写作质量。联想是想象的前奏, 它是由一种事物联想到另一种事物。联想能使作文材料丰富, 内容充实, 认识深刻。大文学家托尔斯泰在原野上散步, 看见一株牛蒡花, 这种花在俄罗斯土地上随处可见而平淡无奇。托尔斯泰看见那株牛蒡花被车轮碾过, 枝叶折断, 沾满污泥, 但有一棵枝芽仍然倔强地挺立着, 充满了不屈的生机, 他联想到俄罗斯人民坚韧的性格, 联想到传说中的高加索英雄哈译·穆拉特那历经艰辛、不屈不挠的事迹, 便写下了一部中篇《哈译·穆拉特》。托尔斯泰的创作经历告诉我们, 写作文时仅凭一两则单薄的材料和一点粗浅的感受是不行的, 更要有丰富的材料和深刻的认识。只有勤于思考而且具有敏锐洞察力的人才能抓住一瞬间的感受, 展开想象的翅膀, 创作出脍炙人口的文学作品。

摘要：素材积累是农村作文教学的重要途径之一, 它需要教师引导学生观察、体验生活, 使学生思想充实, 作文得心应手。