观察向日葵日记

观察向日葵日记（精选20篇）

观察向日葵日记 第1篇

6月30日星期日晴

6月1日，我种了9株向日葵。

今天，种子已经破土而出，长出了小芽、小苗。小苗长出了扇形叶子，茎也高了一节。小苗的叶子犹如一把把小巧玲珑的扇子，在为小蚂蚁扇风呢!

7月9日星期五晴

今天，向日葵长出了花蕾，比以前更漂亮了。向日葵外面是绿色的，还长着像针一样的刺儿，轻轻一碰，就会感觉到有点疼。里面是黄色的花瓣，一小瓣一小瓣的，都向花的中心靠，似乎在说悄悄话呢!

7月27日星期六多云

今天，向日葵开花了，那花瓣一瓣又一瓣，重重叠叠的，连只蚂蚁都挤不进去。向日葵花瓣是黄色的，比手指头粗一点，小巧玲珑的，十分可爱。她的“体重”可是超轻版的了，我摘下一片轻轻一吹，花瓣便飞起来，在空中“翻着跟头”，像一只猴子在表演节目。花朵呢，正在和太阳公公说话呢!这时，飞来一群蝴蝶和蜜蜂，它们似乎在说：“向日葵姐姐，向日葵姐姐，我们帮你传播花粉吧!”向日葵说：“谢谢!”“不用谢，我们需要花粉。”想到这里，我想起了葵花籽。

我真想让向日葵快快长大，结出种子啊!

8月30日星期五阴

盼呀盼，前几天，我终于盼来了种子。瞧，圆圆的花心里结出一粒粒米粒般大小的种子，让人口水直流。这时候，向日葵的叶子已经长得很茂盛了，一片上面叠一片。今天，向日葵成熟了，叶子枯萎了。我把一半收集起来，准备明年再种;另一半放在阳台上准备晒几天，然后炒了吃。

我想象吃着自己种的瓜子的情景，心里真开心!

观察向日葵日记 第2篇

今天去倒垃圾时，我发现向日葵虽然比以前更加高大了，但似乎也更加憔悴了，就像得病了似的。我丢完垃圾后，不像以前那样大呼小叫的去找妈妈而是蹲下来细心的观察它们。叶子表面并没有什么异常，忽然我好像发现叶子下面有黑压压一片的东西。我把叶子抬起来一看，哇!一大片的蚂蚁，难道是它们让向日葵不舒服的?我思索着。突然妈妈拍了一下我的肩膀：“傻儿子，在想什么呢?是不是关于向日葵?你也只关心向日葵， 只会对向日葵感兴趣。”“嘿嘿……”我连忙陪个笑脸：“是啊，我正有事想去问您老人家。”“我还不老呢!”妈妈装作不高兴。“您不老，还年轻得很!我这样称呼您是觉得您的种植技艺高超嘛!”我连忙回应着妈妈，便又问起：“请问种植专家，那是不是蚂蚁让向日葵变蔫的啊!”妈妈先是一愣，接着告诉我：“蚂蚁会啃噬向日葵的筋……”“那还得了!我这就去消灭它们!”还没等妈妈说完，我便迫不及待地想要去解救向日葵。“你等我把话说完!消灭蚂蚁那是在残害生灵!我自有办法不伤一只蚂蚁的性命便让它们自行离去。”妈妈马上阻止了我。

不一会，妈妈弄来了一堆柴灰，“文文，你去把它们撒在向日葵上吧!”“是!”我心里虽然觉得很奇怪，但一向妈妈的方法都是正确的，于是，我照着妈妈的话给每株向日葵都撒上了柴灰。果然，那些蚂蚁慢慢地爬走了!我高兴极了，抱着妈妈不停地撒娇。

观察日记重在观察 第3篇

人教版三年级上册“语文园地四·习作”:你把观察到的事物写进日记了吗?让我们先交流一下各自的日记, 听听同学的意见, 再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的, 要写自己最想写的。写好后读给同学听, 看谁在观察中有新的发现。

拓展思路

写观察日记, 涉及的内容无所不包。它可以是你一天中觉得有意义和有趣的事、接触到的各种各样的人, 也可以是美丽的自然景观和各种社会现象, 甚至是你读的一本什么好书, 看的一部好电影、电视……只要你留心观察, 这些事件中往往蕴藏着许多新现象, 如夏天穿白衣服比较凉快、晚餐吃得太饱影响睡眠、数学题有几种解法、玩魔术的秘密……无论多小的发现, 只要是自己感到新奇的, 都有价值, 都值得一写!

习作提示

写观察日记, 最重要的是观察。

1.观察方法要正确。在观察时, 你不仅要调动眼、耳、鼻、舌、身等各种感官去看一看、听一听、摸一摸、闻一闻、尝一尝, 而且要用脑思考、用心体会……对事物了解了, 日记才写得真实具体、形象逼真。

你还可以从不同的角度去观察事物, 如古诗《题西林壁》中“横看成岭侧成峰, 远近高低各不同”用的就是这种观察法。同一事物从不同的角度观察, 看到的情景是不同的。这就要求我们根据不同的需要选择不同的角度去观察, 从而达到最理想的观察效果。

2.观察顺序要明确。事物总有它的顺序, 有它的发展过程, 我们在观察时必须按照一定的顺序。如时间顺序 (春夏秋冬、早中晚、先再后) 、空间顺序 (由外到内、由远及近、从上到下、从左到右、自前向后、从中间到四周) 、主次顺序 (从主到次、从大到小、由整体到部分、由局部到整体) 、类别顺序 (由景到人、由人到景、由静到动) 等。另外, 你的“发现”也有一个过程, 先观察到什么现象, 再由这个现象思考到什么问题, 然后通过什么方法 (或途径) 解决这个问题, 最后获得什么新发现……必须有清晰的思路。

观察日记三则 第4篇

昨天老师让我们写观察日记——泡绿豆。我先拿了一个盆，接了点水，抓了把绿豆。一松手只听见“扑通扑通”一个个跳进水里。它们在水里上下翻滚着，跳着欢快的舞蹈，很快它们就沉入水底，静静地躺在水底舒舒服服地睡觉。这些绿豆的颜色是深绿的，像一颗颗绿色的翡翠。捏上去硬硬的。我心想；我的小绿豆啊，你快快长大吧！

2014年10月3日 晴

吃过早饭我就急忙跑去厨房观察绿豆。我惊奇地发现，绿豆竟然比原来大了一倍，个个长得肥肥胖胖。它们深绿色的外衣变成浅绿色了，泡绿豆的水也变成浅绿色的了。用手摸一摸，绿豆变软了，真神奇啊！到了晚上，大部分的绿豆肚子胀得把外衣都撑破了，露出了嫩白的肚皮。我给绿豆换了一次水，盖上了一层湿布。

2014年10月5日 晴

早晨我迫不及待去看我的绿豆宝宝们，只见它们全部脱去了外衣，露出了白嫩嫩的身体。光光滑滑的，好像一个个刚刚出生的婴儿。绿豆中间冒出来细细的，长长的小芽，有的像一个小逗号，有的像一个“Q”，有的像一个钩子，形形色色，真可爱。

我久久凝视着盆中的绿豆芽，觉得植物简直太有趣了！太神奇了！

山西省阳泉市矿区沙台小学种子文学社四（1）班 指导教师：许秀娟

向日葵观察日记 第5篇

放学了，我和往常一样开开心心地一路步行回到家。当我推开家门时，妈妈却说了一句话让我倍受打击的话：“儿子，你种的那几株向日葵被人拔了!”“什么!”妈妈的话仿佛是晴天霹雳，我转身迈出房门飞快地冲到菜地里，一眼就看见了那株最大的向日葵已经静静地躺在了地垄沟里，它的叶儿都蔫了，长长的根系露在外面，还有两株小一点的向日葵也都七扭八歪地躺在了地上，菜地里只剩下了几株小向日葵了。

我暴跳如雷，大声吼道：“谁?到底是谁!我要是抓住你，一定让你吃不了兜着走!”说着，我的眼眶湿润了，不听话的泪珠滚了出来，眼看着几十天的心血化为乌有而不能挽救这些小生命，怎能不让人气愤呢?我心中充满了怒火：哼!以后谁靠近我的菜地，若有非分之想，我一定跟他拼了，哪怕是拼个头破血流!我要让他知道，乱拔别人家的东西是不对的，尤其是这些不会说话的弱小的植物!“嗷嗷嗷嗷嗷…….”我忍不住哀嚎起来。一时间，我守在这里，生怕别人再伤害其它向日葵。我决定了：以后的周末，我12小时都坐在这里，我就不信他还能给我拔了!

向日葵观察日记 第6篇

向日葵不分四季的向阳生长着，它除了外型酷似太阳以外，花朵也明亮大方，向日葵全身上下都是宝。

如果种了满山坡的向日葵，秋夏，当你看到这些向日葵成为一片金黄色的海洋时，那片金色海洋里的向日葵都会朝着一个方向——东方，当你看到这一幕时难道不会觉得很壮观?很赏心悦目吗?

而且听爷爷说向日葵一身都是药，种子、花盘、茎叶、茎髓、根、花等均可入药。它可以平肝祛风，清湿热，消滞气，有极高的药用价值。

向日葵的葵花子还可以炸成油供人们食用，还有葵花托盘上长出的瓜子想必大家都吃过，吃起来有一股淡淡的清香，非常爽口。

葵花既然有这么多的作用，这样在家里种些向日葵又何乐而不为呢?又想想葵花那无私的精神是不是值得我们去学习呢?有句诗是这样叙述葵花的：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。我赞赏葵花追求光明，天天向上的精神，更要学习它充实自己奉献社会的精神。

向日葵观察日记 第7篇

过了几天，我种在花盆中的向日葵种子发芽了，这使我多么高兴啊!我看着葵花籽发出的嫩芽，心里美滋滋的。只见两片嫩绿的小叶片被一根水灵灵的主干顶着，就像喷出的一根水柱到顶端分开两股一样。那嫩绿的枝叶，那么柔弱，好像只要一口气就可以把它吹断似的。芽长大了，叶子变得更绿了，主干也长高了，长粗了，两张叶片向上张开，叶面上的脉纹可以清楚看见了。又过了几天，向日葵的主干粗壮了，长到半尺多高，颜色由嫩绿变成黄绿。主干上的管子露出来了，是白色的。两片叶子长成椭圆，露出了尖角，叶面上白绒绒的，那是长了叶毛。

中午，我把向日葵端到阳台晒太阳，主干的颜色又变了，由黑黄色变成了黑红色，原来脆弱的身躯变得坚硬有弹性，上面还长满了白色的绒毛。主干的顶端又长出了两片新叶。向日葵亭亭玉立，在微风中轻轻摆动，那样子真么可爱。

观察日记三则 第8篇

今天, 老师给我们布置了一项任务:让我们在家泡黄豆, 观察黄豆的变化, 并写下观察日记。

晚上, 我从袋子里抓出一把黄豆。黄豆的颜色黄黄的, 个头小小的, 身体圆溜溜的。捏一捏, 还挺硬。再仔细一看, 发现黄豆的身子中间有一个黑黑的小印子, 表面还有一层透明的薄膜。我把黄豆放进杯子里, 黄豆像一群调皮的小孩儿, “嗒嗒嗒嗒”欢笑着争先恐后地蹦进了杯子里。我在杯子里装了水, 让黄豆浸泡在水里。黄豆像一个个淘气的孩子, 不停地吐着泡泡。妈妈说这是黄豆在喝水。真不知道黄豆宝宝们在水里玩一夜后会发生什么变化, 我好期待!2013年10月2日星期三阴

今天一大早, 我就迫不及待地去看

▲书就是社会, 一本好书就是一个好的世界, 黄豆宝宝。我惊讶地发现原来一个个瘦小的黄豆都变成了小胖墩。捞起来一捏, 软软的, 表面的膜轻而易举就剥了下来。妈妈告诉我, 这时候黄豆不但需要水分还需要呼吸空气, 所以不能再泡在水里了。我按照妈妈的指点, 把黄豆捞了出来, 摊开在干净的湿毛巾上, 再用一块拧干了水的湿毛巾盖好。我想, 睡在这么温暖湿润的床上, 黄豆宝宝们应该很快就会发芽了吧!

2013年10月5日星期六晴

已经连续给黄豆浇了三天水, 黄豆发芽了吗?怀着忐忑的心情, 我揭开了湿毛巾。呀, 豆芽出来了! 又白又嫩的芽儿从黄豆的上方、两豆瓣中间钻了出来, 黄豆也饱胀得要裂开似的。黄豆的芽儿形态各异, 有的长长的, 弯弯曲曲的, 像大象的鼻子;有的很短, 紧紧地盘在黄豆上;有的才露出一点点, 还包在透明的薄膜里。看着这些芽儿, 我不禁有了一个疑问:这些小小的芽儿是怎么长成豆苗的呢? 我赶紧去上网查资料。原来, 豆芽越长越长, 芽尖往下直钻进土里, 慢慢地长成豆苗的根, 而与黄豆相连的那一端则向上生长钻出土面, 最后长出叶子和茎。老师布置的这项作业, 看似简单, 但只要

认真去做, 就能学到不少知识呢!点评:

观察中有

小白兔观察日记 第9篇

小怪到我家

今天，我和妈妈去花鸟市场，那边有好多小兔子，我高兴地趴在笼子前看着他们，想选一只最最可爱的小兔子带回家。突然，我看见一只特别奇怪的小兔子，它全身雪白，身上没有一点花纹，只有嘴巴边上长着一块小小的黑色斑点，蹲在那里使劲地吃东西，好可爱哦！我一下子选中了它，还给它取了一个可爱的名字，叫“小怪”。老板告诉我，现在兔子太小了，还不能吃青草，也不能喝生水，要给它喝开水，也可以吃一些苹果皮和西瓜。哈哈，我怎么觉得这个小家，伙跟人似的啊！

7月4日 星期三 晴

小怪爱吃西瓜皮

今天，给小怪吃过饲料后，我们切了一快薄薄的西瓜皮给它吃，小怪看起来很喜欢吃西瓜皮，当我把西瓜皮放到小怪眼前，小怪很快就叼住了，开始“喀喀喀”地啃起来，看着它可爱的样子，我们突然想给它拍个照片，于是，我就打开了笼子，让它走出来吃。小怪真不愧是小怪啊，它一离开笼子，居然像人一样笔直地站了起来，急着来吃我手上的西瓜皮，黑珍珠般的眼睛瞪得大大的，好像怕别人把它的西瓜皮占为己有呢！

7月5日 星期四 晴

爱干净的小怪

今天早上，我一起床，就装了一盘饲料放进它的笼子里，然后就坐在地上看着它吃，可能是因为饿了一个晚上，小怪吃得特别香，嘴巴两边像青蛙一样一鼓一鼓的，还发出“咯咯咯”的声音，一会儿就把一盘饲料给吃完了。我想，它吃了这么多应该很渴了吧，就给它倒了一碟水，它迫不急待地把头伸出来喝，然后把两个前脚伸进水里像人一样开始洗手了，左搓搓右搓搓，好可爱啊！妈妈说，小怪比我还爱干净呢，我要向它学习讲卫生的好习惯1

7月10日 星期二 晴

我和小怪跑步比赛

今天，我和小怪举行了一次跑步比赛。我也像小怪一样趴在地上，用双手和双脚一起爬，小怪开始跑的时候，我也马上开始跟着爬，一开始的时候，我比不过小怪，它跑得好快啊，我怎么也跟不上它，妈妈看得哈哈大笑。后来，小怪跑到了过道上，那儿有一摊它自己弄翻的水，这下它可跑不快了，4只小脚像穿了两双溜冰鞋，一跑就滑，一用力，4只脚就趴向四面八方，我终于抓住机会超过了它。我赶紧宣布，跑步比赛自己得了第一名，哈哈！

7月13日 星期五 雨

小性长大了

小怪到我们家已经有整整10天了。这10天里，小怪长大了很多，圆圆的身子变长了，长长的腿变得有力了，跑步也越来越快，快得让我都抓不住它了。它从一个新客人变成了我最最亲密的好伙伴，我知道了它爱吃西瓜皮，爱干净，爱玩，还特别爱吃香香的饲料。它的胃口也越来越大，第一次买的粮食已经吃完了，妈妈又给它买了好多回来，小怪长得好快啊，不知道再过10天，小怪又会长大多少呢，我希望小怪长得越来越健康，越来越可爱。

向日葵观察日记 第10篇

种下的5粒葵花籽到今天为止有四粒已经发芽了，它们一个嫩嫩的，胖胖的，看着它们我很高兴。

5月6日 晴

花盆里的芽长得越来越高了，嫩黄的芽已经变成了绿绿的叶了，只见它们个个直立，像是在比赛，看谁长得快呢!

花盆里嫩黄的芽长成了向阳花了，叶子由2片变成了4片、8片…… 花盆不能容纳这么多了，今天我和妈妈开始移植向阳花了。我们把这些向阳花移植在了4个花盆里，浇好水，把花盆搬到了屋外。

5月16日 晴

一株向阳花在移植不久后死了。不过，我暗暗下决心要将剩下的三颗嫩苗照顾好。每天放学回家，我就会给它们松松土、浇浇水。有时还会施点肥料。不过，我给它们喂的是蚊香燃烧后的灰烬，妈妈说这是很好的肥料。

6月8日 雨

向阳花的叶子长得越来越大，最大的叶片有8厘米长了，而且我还看到向阳花长出了一个小小的花骨朵，有一块圆圆的橡皮那么大，我真的想看看它什么时候会开花。

6月18日

向日葵观察日记 第11篇

“播种啦！”网上购买的向日葵种子到货了，我迫不及待地对爸爸说，“快一起去。”我搬来泥土，买来花盆，找出小铲子，准备开始种向日葵。首先用小铲子松土，再把泥土倒进花盆里，然后播撒种子，它们又黑又小，犹如一颗颗棋子。接着在上面撒上一层薄薄的土，最后浇一点水。把它摆放在窗台上，我心里想着：真希望它早日发芽，快快长大，那时我就有好多瓜子可以吃啦！

2014年7月17日

早晨一起床我就去看向日葵，一看，“呀！”我惊喜地叫起来，老妈，老妈快看，向日葵长出芽来啦！小生命从泥土里探出小脑袋啦！嫩嫩的，绿绿的，根部是是乳白色的，有的两片叶子嫩黄嫩黄的，有的两片叶子绿中带黄，黄中带绿。低着头像小姑娘一样羞答答的。

2014年7月19日

有两天没见向日葵了，它会长怎么样了呢？会不会是枯萎了呢？还是长高了呢？回家一看，我拿尺子量了一下，哇，有四五厘米高了。整个身体是一个“Y”型，两片大叶子变成了椭圆型，往上升张，申向蓝天，似乎想要拥抱整个世界。两片大叶中间还有两片小小的叶子象刚睡醒的婴儿在妈妈的怀抱里。茎的上半部是白色的，下半部是绿色的。我期待着它快快长大！

2014年7月15日

过了一个星期，向日葵又长高了，它的整个身体有8-9厘米了，每颗向日葵都有四瓣大叶子了，四瓣叶子都是长在茎的顶上。颜色也变得更绿了。茎的颜色也变成了紫色了。他们有的亭亭玉立，有的半躺着，有的歪着个脑袋。被风一吹，摇摇晃晃，可爱极了。

2014年8月10日

过我半个月的精心培养，向日葵越来越茂盛了，整个身体大约有三、四十厘

米了。叶子越来越多了，它都是成对成对的长出来的。叶子的形状也变得象一个个汤勺。跟小时候不同的是，叶子和茎干上都长了好多小毛毛，不象以前那么坚硬，摸上去软棉棉的，舒服极了。我盼望着它快点长出花来！意外惊喜，几天没见，它居然开出花蕊来了，我数了一下，有十六片花瓣，尖尖的，长长的，一整个象含包待放的荷花，花瓣围在一起，成为一个圆圈，中间还是棕黑色毛。

2014年9月17日

向日葵观察日记 第12篇

我灵机一动，就种向日葵吧!说干就干，我拿好花盆和铲子，跑到楼下。首先，我在花盆里放了一块瓦片，这样做是为了防止泥土漏出来。接着，我拿起铲子，跑到土地旁，用铲子将松软的泥土铲进花盆。就这样不知重复了多少次，花盆里的土终于差不多满了，此时此刻，我已经累得满头大汗。然后，我用手指在泥土里按了5个2厘米的小坑，最后，把向日葵籽儿放进小坑中。我端着沉甸甸的花盆回到家里，用喷水壶浇水。心想：向日葵，你要早日发芽呀!

10月3日 星期五 晴

盼呀盼，一个星期过去了。我的向日葵露出了细细的茎，茎上冒出了两片圆形的小绿点，茎嫩嫩的，很是水灵，仿佛一触就会破裂似的。子叶就更加可爱了。两片子叶微微向上翘起，那翠绿的颜色，显得更加富有生命力。在一片土壤中特别与众不同。为什么只有这一个发芽了呢?其它的向日葵为什么不冒出来吧。我心里想。

10月7日 星期二 晴

《观察日记一则》作文指导课设计 第13篇

课标实验教材人教版第七册第二单元《观察日记一则———神奇的豆子》

【教学重点】

1.培养学生仔细观察的习惯, 指导观察方法。

2.在观察中展开想象, 从而丰富感受扩展思维, 提高孩子的想象能力和表达能力。

【教学准备】

1.准备一个大号的可乐瓶, 把上面锥型的部分用剪子铰掉, 瓶子就变成个圆柱体了, 在瓶子的下方打孔, 尽量多些, 目的是防止存水, 再抓一把优质黄豆, 放瓶子里, 就着自来水冲, 一天至少冲水两次。

2.指导观察, 学习《爬山虎的脚》一文的观察方法, 引导学生仔细观察豆子的变化, 从外形变化和生长情况中捕捉它们的特点, 感受它们的美好可爱, 边观察边想象, 并且把观察到的现象按时间顺序记录在素材本上。

3.温馨提示:这个制作豆芽的实验可在教室里做, 另外鼓励学生在家里也做。重要的是教师要注意引导学生对事物进行细致入微的观察比较和记录。

【教学过程】

一、指导观察, 创设写作情境

1.同学们, 这几天, 我们做了一个有趣的实验———泡豆子, 在同学们的精心照顾下, 豆子已经变成了可爱的豆芽, 多么神奇呀!

2.大家回忆一下, 为了成功地制作豆芽, 我们都作了哪些事呢?

(准备瓶子、豆子、给豆子浇水、观察并记录豆子的变化……)

3.大家在观察的时候, 主要是抓住了豆子的哪些变化特点进行观察?

(外形变化、生长情况)

二、互动交流, 展示观察记录

1.同桌先互相说说自己的发现, 并交流各自的观察记录。

2.把自己观察到的现象说给同学和老师听。

◆起初, 被水浸泡的豆子皮皱皱的, 像老奶奶的脸。

◆第二天, 小黄豆长胖了许多, 像小孩在被窝里热得受不了, 脱了外衣。豆芽破壳儿的时候, 甚至可以听到声音呢!真开心啊。

◆晚上小黄豆头顶裂开了小口子, 好像小孩子咧开嘴笑了。

◆第三天, 小黄豆长出了胚芽, 像月牙儿一样, 整个豆子又像英文字母“Q”。

◆第四天早上, 豆芽长长了一些。原来是弯曲的, 之后变直了。豆芽大概有两厘米长, 并长出了两片豆瓣, 像一对孪生兄弟。

◆到了晚上, 我发现豆芽越长越长。芽快有一分米了, 而且还抽出了的杆, 那就是茎。叶子长出来了, 绿油油的。

三、整理素材, 修改观察日记

1.复习日记的格式。

2.学生给自己的观察日记取个作文题。

如:《神奇的豆子》《魔豆》《有趣的实验》《泡豆子》《我也会制作豆芽》……

3.把自己的观察记录进行整理, 按时间顺序写下来, 注意在写作的过程中把豆子的变化写清楚, 要抓住豆子的外形变化和生长情况等特点来写, 并使用拟人、比喻等修辞手法。

观察日记三则 第14篇

老师给我们布置了一个作业：观察绿豆的发芽过程。

我准备了一只透明的玻璃杯，一些饱满的绿豆和半杯清水，准备开始泡豆。我先把绿豆放在杯子里铺平，再把清水倒入杯子，妈妈说，水不能放得太多，这样豆子有氧气，才能长得好。

晚饭后，我去看望我的绿豆，除了清水变混浊之外，绿豆没有发生什么变化。到了临睡之前，我发现绿豆皮有裂缝了。我想，浸泡一夜后的绿豆会是怎么样的呢？我真盼望它赶紧发出又嫩又壮的芽来。

2007年10月6日星期六 晴

清早，我睁开眼睛第一件事就是去观察我的绿豆宝宝。我发现浸泡了一夜的绿豆竟然脱下了绿色的外衣！

我睁大眼睛，仔细地观察着绿豆，我发现下面长根了，旁边还有一个像剪刀一样的东西，可我怎么也无法看清楚它的“真面目”。我灵机一动，去抽屉里拿出放大镜，再把一个已经脱皮了的豆子拿出来，放在放大镜下认真地看了一会儿，发现那原来是绿豆的芽，淡黄色的，大约有二三毫米吧。我高兴得欢蹦乱跳，妈妈也满脸笑容地说：“等明天，幼芽就会长大……”我仔细挑出了绿豆皮，并为绿豆又换了一杯清水。

不知明天会怎样，真令人期待啊！

2007年10月7日星期日 晴

吃过早饭，我迫不及待地去看我的宝贝豆子。嘿嘿，我的豆宝宝长出小辫子了！妈妈告诉我这就是人们所说的豆芽。小辫子真有趣，有的是直的，有的是卷的，还有的是半卷的，就像理发师给它做过头发一样漂亮！那胚胎就像一双小手，呵护着豆芽慢慢长大。

向日葵观察日记 第15篇

今天，我种在花盆中的向日葵种子发芽了，这使我多么高兴啊!

我看着葵花子发出的嫩芽，心里美滋滋的。只见两片嫩绿的小叶片，被一根水灵灵的主干顶着，就象喷出的一根水柱到顶端分成两股一样。那嫩绿的枝叶，那么柔弱，好象只要一口气，就可把它吹断似的。

三月二十三日

芽茁长大了，叶子变得更绿了，主干也长高了，长粗了，两张叶片向上张开，叶面上的脉纹，清晰可见了。

三月二十七日

向日葵的主干增粗了，长到了半尺多高。颜色由嫩绿变戍黄绿。主干上的道管露了出来，是白色的。两片叶子长成椭圆，露出了尖角。叶面上白绒绒的，那是长了叶毛。

三月三十一日

中午，我把花盆里的向日葵端到窗台上晒太阳，主干的颜色又变了，由黑黄色变成了黑红色。原来脆弱的身躯，变得坚实而富有弹性，上面还长满了白色的绒毛。主干的顶端又长出了两片新叶。

向日葵亭亭玉立，在微风中轻轻摆动。那样子真叫人喜爱。

四月五日

中午，我又把向日葵端出来晒太阳。几片叶子长得又宽又大。更叫人高兴的是，向日葵已长出了花蕾。

四月八日

向日葵的花蕾开了，露出了一个黄色的圆盘。几片宽大的叶子烘托着，好象一朵金黄的莲花。微风吹来，向日葵轻轻摆动，好象莲花在水面上荡漾。又好象是一位穿着绿裙的少女，在轻盈地舞蹈。

向日葵生长观察日记 第16篇

今天的小记者课上，老师给了我们几颗向日葵种子，让我们回家种下，观察它的生长过程。

一回家我就问妈妈要了一个花盆，盆里放上泥土。我小心翼翼地把向日葵种子埋到土里，妈妈告诉我，种向日葵要足够的水，种子吸足水分才能发芽。我把向日葵种下以后浇足了水，花盆上还盖上一层保鲜膜。这样种子有了温度和湿度，就能快快发芽了。

20XX年4月9日星期六晴

今天早晨，我发现种向日葵的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是向日葵长出了淡黄色的小芽，把泥土撑开了。嘿，向日葵发芽了!我高兴得一蹦三尺高!赶紧把扒出来的泥土又轻轻盖了回去，唯恐打扰了它生长。

20XX年4月13日星期三多云

今天是向日葵发芽的第五天，小芽已经冒出了泥土，淡黄色的小芽里长出了两片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我看着它，心里美滋滋的，仿佛看见了盛开的葵花。

20XX年5月12日星期四多云

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，风一吹，摇摇晃晃的。我拿来几根筷子插在土里，用棉线轻轻地把小苗固定在筷子上。这样就不怕小苗被风吹倒了。

我仔细观察着小向日葵苗，它们现在已经有六片叶子了，叶片上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。叶片的颜色也从当初的浅绿，变成了现在绿色。

20XX年6月12日星期日晴

向日葵生长观察日记 第17篇

“播种啦!”网上购买的向日葵种子到货了，我迫不及待地对爸爸说，“快一起去。”我把花盆里的土松了松就将向日葵种子种了下去，它们又黑又小，犹如一颗颗棋子。之后我又浇了点水。我心里想着：真希望它早日发芽，快快长大，那时我就有好多瓜子可以吃啦!~(≧▽≦)/~

7月18日星期四晴

“啊!向日葵发芽啦!”早上，我来到阳台，发现花盆里有三四株向日葵已经长出了嫩绿的小芽。网店的说明书上明明说是7到10天发芽，怎么三天就发芽了呢?我想：一定是它们在土里太热了，想出来凉快凉快。“我来帮你们。”说着，我又给它们浇了一点水。它们有一到三厘米高，叶子像电风扇的`叶片，不过是小型的。有的叶子还没展开，像一个害羞的小姑娘不让我们看她呢!

7月29日星期一晴

向日葵在一天天地生长着。今天，我拿了尺子仔细量了量，“哇，”我叫道：“向日葵长到12厘米高啦!”而且每株都长出了两对小叶子，它长得可真快呀!这离不开我的精心照料：我过一两天就给它浇一次水，还每天让它晒太阳。有付出就有收获，这句话说得真不错，现在我真想看看向日葵长大了是什么样子啊!

8月8日星期四晴

今天，我的向日葵们已经长到约30厘米高了，连最矮的也有10厘米了吧。它们的叶子长大了，是椭圆形的，估计有10平方厘米了吧。它们的茎又细又直，茎上长满了白白的毛，摸上去痒痒的，可奇怪的是茎下面五六厘米的位置颜色是紫色的，而上面的则是绿色的，这我得上网查查。

8月22日星期四雨

“怎么回事?”我在阳台上尖叫道。原来昨天夜里刮台风，忘了把花盆搬进来，向日葵被大风刮得根都松了，有几株的茎也断了，但大部分还是很顽强的并没有死，我把它们的根往土里按了按，希望它们不会有事吧!现在它们的平均高度达到了30多厘米，它们已经一个多月大了，可还是不见花的影子，到底什么才会开花呢?

9月1日星期日晴

受到台风的影响，那几株断了茎的向日葵还是没有活下来，它们的叶子发黄、下垂，已经枯死了，只剩下六株还在长。我又生气又伤心，真恨台风!

9月7日星期六阴

如何指导三年级学生写好观察日记 第18篇

关键词：如何指导,三年级学生,写好观察日记

小学语文教学大纲明确指出:“经常写日记能够锻炼学生的观察和认知能力, 积累写作素材, 提高写作能力。从三年级开始, 应当训练学生写日记。进入高年级后, 应当养成经常写日记的习惯。”指导学生持之以恒地观察与坚持不懈地记日记, 还可以培养学生做事有毅力, 不半途而废的良好的意志品质。所以, 指导三年级学生写观察日记, 不仅是对学生观察与思考, 知识与能力的培养和训练, 还为高年级作文训练打下坚实的基础。

目前, 我班学生作文课时普遍存在的问题就是怕写作文, 写不好, 没话可写。这是由于他们年龄还小, 生活经历不丰富, 没有多少作文基础, 再加上平时不太注意观察周围的事物, 所以总感觉没有什么内容可写。教师要解决这一问题, 我认为最有效的方法就是从指导孩子们写观察日记入手。在教学工作中, 我是如何指导三年级学生写好观察日记的呢?

一、知道为什么要写观察日记, 从而激发习作兴趣

日记, 是一座宝库。通过它, 你能把自己丰富的生活储存起来。坚持写日记, 可以积累生活经验和写作素材、积累知识;有利于培养观察能力、理解能力和表达能力, 有助于提高思想品德修养、激励自己不断进步, 有助于锻炼意志、培养恒心。既然写日记有这么多的好处, 同学们何不试一试呢?

二、让学生知道什么是日以及日记的格式

1.“日记”就是把每天看到的、遇到的和所做的记录下来, 有的还可以记录对这些事物的感受和看法。

2.掌握日记的书写格式。

日记的格式比较简单, 学生容易掌握。但是, 对于三年级的孩子们, 教师在教学时还是要重视日记格式的强调, 因为有些孩子到了高年级, 还犯日记格式不正确的错误, 这就是从一开始养成的坏习惯。所以, 刚开始写日记就让学生掌握正确的书写格式这很重要。日记正确的书写格式:刚开始写第一篇日记, 要在第一行写清是×年×月×日, 然后写星期×, 天气情况。如果是同一年内, 以后就可以不用写哪一年了, 只写×月×日, 星期×, 天气情况就可以。如果是连续记日记, 在进入新的一年时, 新年中的第一篇日记要写清楚是×年, 以防日后与以前的日记混淆, 之后便可以只写×月×日。写正文要另起一行分段写, 每段开头空两格。正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受, 并且是自己见到、听到或亲身经历的事。

三、知道观察日记可以写什么

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录, 它可以一日一记, 也可以几日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动, 也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章, 也可以只写一个片段, 没有开头和结尾, 非常灵活。

四、教给学生观察方法

观察日记, 可以是一景、一事、一人的短文, 看起来容易写, 但要写得准确、细致、透彻, 还必须掌握一些方法, 因此, 我结合教学, 指导他们抓住事物的特点进行仔细地观察。

观察时要用心去看, 展开丰富的想象。还要注意观察的顺序, 可由近到远, 或由远到近, 可从上到下, 或从下到上……只有观察有序, 才能表达有序。有位同学在描写柳树时, 首先是远距离观察, “春姑娘悄悄地把一件翠绿的纱衣穿给了柳树姑娘, 春风轻轻一吹, 柳姑娘就跳起了欢乐的舞蹈……”, 然后走近一看, “一夜之间, 柳条儿上长出了无数小小的嫩叶, 它们是那么的柔嫩、娇小, 就像是有位能工巧匠把数不尽的碧玉镶嵌在柳条儿上, 真好看。一位学生在写《苹果》时这样写道:“这是一只普普通通的苹果。一面是红色, 红里透黄;一面是黄色, 黄里带红。拿起它, 情不自禁地深呼吸一次, 一股淡淡的清香扑鼻而来, ‘咔哧’一口咬下去, 甜甜的滋味恰到好处:浓一点, 嫌太甜;淡一点, 嫌无味。再咬一口, 汁液宛如甜津津的蜂蜜, 溶入了我的全身, 舒服极了。把它放他在桌上, 还左右摇晃着, 像个不倒翁。”小作者不但应用恰当的词句写出了苹果的颜色、清香、味道的恰到好处, 而且还用比喻的方法写出了苹果放在桌子上摇摇晃晃的样子。这说明他抓住了事物的特点仔细观察了, 所以写得具体, 生动。

五、写观察日记应注意什么

1.内容要集中。

日记, 最忌讳写成流水账。这样的日记, 一是对提高认识没有什么帮助;二是对积累知识无益;三是对提高写作能力好处不多。这养成了一种不动脑筋努力写好作文的坏毛病。因此不能写流水账日记。每天晚上, 做完作业, 打开日记, 不要急于动笔, 先回忆一下一天的生活。这时, 白天的情景就像电影一样一场场, 一幕幕在脑海中闪过, 我们就把印象最深, 感受最多的那一场抓住。

2.坚持不懈, 持之以恒。

日记, 顾名思义, 每日必记, 而一些同学三天打鱼, 两天晒网, 日记变成了周记, 周记变成了月记, 有的甚至开学初记几天, 以后就再也不摸日记了, 这样写日记又有什么用呢?

观察日记六则 第19篇

2015年3月19日 星期六 晴

今天，我跟爸爸妈妈回乡下的老家。到家后，妈妈把一个小塑料袋递给我，说：“你跟爸爸去种木瓜吧！”我高兴地接过袋子，打开一看，里面的木瓜籽乌黑发亮，像一颗颗圆润的黑珍珠，摸起来感觉又黏又滑的。我心想：这不起眼的小黑籽能长成高大的木瓜树吗？

带着疑惑，我跟爸爸进了菜园。爸爸用锄头松土，我拿起木瓜籽点种。木瓜籽种好后，爸爸找来一些拌有草木灰的细土，均匀地撒在上面，像是给木瓜籽盖上了暖暖的被子。

初见小苗

2015年5月3日 星期六 晴

转眼一个多月过去了，我发现园子里的那些木瓜籽早已经发芽长叶、高出地面一尺多了。小小的叶子是那么翠绿，那么好看，像绿色的小精灵在跳舞。我猜它们应该是想看看这新奇的世界了吧！我高兴地给它们浇了些水，希望木瓜树快快长大。

忍痛割“苗”

2015年5月17日 星期六 晴

过了两个星期，木瓜苗又长高了不少，其中有一株长得特别壮，看上去非常喜人，给人一种“玉树临风”的感觉。爷爷对我说：“这些苗子只能留下一棵，其他的都要拔掉，不然挤在一起全都长不大，甭想结果。”我无可奈何地看了看这些木瓜苗，它们一棵挨着一棵，像一群亲兄弟说什么也不肯分开似的。怎么办呢？这么好的苗子，除掉了多可惜呀！唉，早知道这样，当初我就应该间隔远一点再播种的。

绿意盎然

2015年6月17日 星期六 晴

一个月后，那棵“玉树临风”的小木瓜树长得已经快和我一般高了。太棒了！瞧它那笔直的主干，多像我结实的小胳膊，就连叶柄也有我的食指粗了。硕大的叶子张开着，像一个个肥厚的大手掌，想要拥抱我。那满树的叶子生机盎然，像刷了绿漆似的，油光发亮。我心里想：“小木瓜树啊，小木瓜树，你什么时候才能结出香甜的木瓜呀？”

满树花开

2015年8月29日 星期五 晴

两个多月过去了，我又迫不及待地去看木瓜树。哇！它长得比我都高了！树干也长了一大圈，差不多有我的小腿粗呢！树干上长叶柄的地方开出了很多小花，有的才展开两三片乳白色的花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，像一个个小喇叭；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得好像要破裂似的……满树的花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。而此时，我心里更美，仿佛看到了美味的木瓜就在眼前。

等待瓜熟

2015年10月3日 星期五 晴

趁着国庆长假，我再次流连于老家的木瓜树下。只见它粗壮的树干上，挨挨挤挤地挂着二十来个椭圆形的绿色木瓜，好一幅大丰收的景象！大的木瓜已经有香瓜那么大了，小一点的就像一个个雪梨；那刚结的木瓜就像一个个绿色的小指头，“小指头”上面的树干上还有一簇簇的花在陆续开放着。我心里特别的高兴，木瓜树终于结果了！可是奶奶说，要等到年底木瓜成熟、外皮变红时才能摘呢！看来，我还需要耐心等待哦！

（指导老师 李寿良）

向日葵观察日记400字 第20篇

一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的向日葵观察日记400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

向日葵观察日记400字7篇1

今天，我真是又生气又伤心呐，因为心爱的几株向日葵“驾崩”了，它们死在菜地上。

放学了，我和往常一样开开心心地一路步行回到家。当我推开家门时，妈妈却说了一句话让我倍受打击的话：“儿子，你种的那几株向日葵被人拔了！”“什么！”妈妈的话仿佛是晴天霹雳，我转身迈出房门飞快地冲到菜地里，一眼就看见了那株最大的向日葵已经静静地躺在了地垄沟里，它的叶儿都蔫了，长长的根系露在外面，还有两株小一点的向日葵也都七扭八歪地躺在了地上，菜地里只剩下了几株小向日葵了。

我暴跳如雷，大声吼道：“谁？到底是谁！我要是抓住你，一定让你吃不了兜着走！”说着，我的眼眶湿润了，不听话的泪珠滚了出来，眼看着几十天的心血化为乌有而不能挽救这些小生命，怎能不让人气愤呢？我心中充满了怒火：哼！以后谁靠近我的菜地，若有非分之想，我一定跟他拼了，哪怕是拼个头破血流！我要让他知道，乱拔别人家的东西是不对的，尤其是这些不会说话的弱小的植物！“嗷嗷嗷嗷嗷…….”我忍不住哀嚎起来。一时间，我守在这里，生怕别人再伤害其它向日葵。我决定了：以后的周末，我12小时都坐在这里，我就不信他还能给我拔了！

“嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷……”我继续哀嚎着，悼念我的向日葵。走好，我的向日葵！

向日葵观察日记400字7篇2

4月21日 星期一 阴小雨

今天，潘老师发给每位同学五颗葵花籽，让我们回家去种。

放学了，我急忙赶回家，在妈妈的指导下，开始播种。首先，我准备好一个空的花盆，把土倒进去，然后把葵花籽间隔开地放在土上面，有的尖头向上，有的尖头向下，有的平躺着放......把它们在花盆里摆放好，然后盖上一层薄薄的土。

最后，再往花盆里浇上一点水，一盆葵花籽就播种好了。

4月27日 星期二 晴

今天一大早，我起床后就急忙到露台上去看我种的向日葵，结果我惊奇地发现葵花籽发芽了！我好开心，赶忙叫妈妈一起来看。

我仔细地观察，发现只发了一颗幼芽，幼芽刚从泥土里探出头来，顶部还保留着葵花籽的外壳，外壳上还褁满了泥土，两片嫩芽紧紧地粘在一起，就像是一对双胞胎，我心想：“一定要好好照顾它，让它茁壮成长。”

5月4日 星期日 阴雨

早晨起床，我来到露台，惊奇地发现又有三颗幼苗长出来了，其中一颗已经发芽了还没有脱落瓜籽壳，头上像戴了一顶小帽子，其它两颗叶子还没有完全张开，低着头，像一个害羞的小姑娘。

向日葵观察日记400字7篇3

xx年7月1日

在暑假时，我种下了向日葵的种子。它像一颗小小的饱满的瓜子，过了好几个小时，一颗矮矮的小幼苗!难道是小幼苗萌发了吗?真不可思议。

xx年7月5日

这一天，向日葵的茎又长高了一些，在最上面有两片小小的叶子。觉的好可爱呀!小小的、圆圆的摸起来滑滑的，好像擦了一层面膜一样。

xx年7月9日

在一个阳光明媚的早晨，突然，我忘记给向日葵浇水了！我赶紧跑到向日葵面前，一看向日葵还好好的，没有什么变化。

xx年7月15日

今天，我再次去观察我那株向日葵，惊奇的发现：我的向日葵竟然已经有19cm高了，叶子也一起变大了，现在已经有10cm了。它的枝干上已经长出了细毛，摸上去痒痒的。可是茎的下面是紫色的，上面是绿色的。我得上网查查。

xx年8月10日

今天，我的向日葵长到30到50厘米高了，茎长得很粗，而且有五株长出了小小的花蕾，花蕾就像一朵绿色的莲花，里面是黑黑的籽，被绿色的外衣包裹着，好像一个黑人盖着绿被子睡觉呢！一想到过一段时间就要开花了，好兴奋哦！

向日葵观察日记400字7篇4

我家的后院里有一片向日葵。有一天，我进了自家的后院，仔细地观察了一下向日葵，我发现它们虽然有高有矮，但是颜色都是金色的，并且脸都是朝一个地方的，向日葵的花心是我和爸爸、妈妈最爱吃的瓜子。

夏天到了，我和爸爸妈妈给我家后院的向日葵，施肥、浇水和松土。向日葵可不像月季花的茎上有那么多的刺，你不仔细看，还真的看不出它们有什么不同的地方，但仔细看：有的向日葵是刚开，还有的已经开了好长时间了。远看这片金黄色的向日葵，就像是一个个会发光的大玉盘。

我左盼右盼，终于盼到了向日葵开放的那一天，我和爸爸妈妈一起去摘向日葵花中心的瓜子，我仔细地品尝了一下，啊，真是又香又甜呀。

啊，我真喜欢向日葵啊，我和爸爸妈妈可真希望快点再嗑到来年的瓜子呀。

向日葵观察日记400字7篇5

星期一 5月13日 晴

今天，我看见我们班的菜地长出了很多蔬菜和花朵。豆角也结果了，豆角是长长的，摸起来是滑滑的。向日葵也开花了，开了很多朵，它的花瓣是黄色的。可美丽了。

星期二 5月14日 晴

今天，我看见漂亮的向日葵上有一只小虫子，把向日葵的花瓣咬烂了。可怜的向日葵啊！其它的植物也不能逃过，有的植物叶子也被咬烂了很多，看着就心疼。但是一点也没有影响它们的开花结果。

星期三 5月15日 晴

今天，我看见菜地里又开出了几朵向日葵。豆角也开了几朵小花。有一棵花生和一些植物缠上了。好像两个小朋友在亲密的“拥抱”。

星期四 5月16日 雨

今天，我看见向日葵又多开了几朵花，有些还长了瓜子。豆角也长大了很多。芋头也长高了很多，就好像一把把撑开的`绿色小伞。因为今天下过雨，就好像给所有的植物洗澡了，一点尘土也没有。

星期五 5月17日 雨转晴

今天，我看见又豆角又长大了很多。向日葵开了好多，让我来数一数。“一十”有十朵向日葵。还有一朵向日葵没开。但是看起来饱胀得马上要破裂似的。小胡蝶和小蜜蜂正在向日葵上玩耍。我 还 发 现了在芋头叶上有一颗大大的，晶莹透亮的“宝石”其实是一颗露珠。

向日葵观察日记400字7篇6

春天来了，我在自家花盆和乡下外婆家的菜地里撒下葵瓜子儿，盼望它快点发芽长大。

一星期后，葵瓜子儿冒出了嫩绿的芽儿，接着长出了碧绿的叶子。日子一天一天的过去了，我家的向日葵也长得越来越高了，最先是超过了我，然后超过了妈妈，后来，它竟然超过了爸爸，而且没过多久就开花了，我真是兴奋极了。每天放学回家，我都要给它浇水，站在它旁边欣赏很久。我观察到向日葵的叶子是心脏形的，周围有锯齿，茎很直，上面还有白色的粗硬毛;它开的花是黄色的，虽然很小但很艳丽。看着它逐渐长大、开花，我更加爱护它了，天气热时我每天至少要给它浇两次水。

暑假，我去外婆家度假顺便看看我的向日葵。啊。真不可思议，外婆家的向日葵虽然不高，但粗壮有力。花盘也很大，有的足够一个脸盆大，有的还快结子了，看着这一朵朵金黄色的向日葵花，显得格外美丽。咦。为什么我家的向日葵又高又瘦、花盘又小呢?

我带着这个问题回到家，开始查找资料。原来是这样：我家的向日葵是种在花盆里，虽然每天浇了水，但缺少阳光，肥料也跟不上，又没有蜜蜂传播花粉，结不出瓜子，而且在开花后的两周内慢慢凋谢、死亡。

向日葵观察日记400字7篇7

前几天，妈妈从外面买回来一盆美丽的向日葵。

妈妈刚刚拿到家，我就兴奋地把它搬到阳台上，好奇地观察着它，它的花瓣是金黄色的，花瓣围绕着中心的花蕊，花蕊黑黑的，里面有数不清的小黑点，好看极了。一根坚固的根托着美丽的花，远远望去，像一个亭亭玉立的少女。

可有一天，我起床时，发现向日葵和前几天不一样了，它的花蕊正朝着刚刚升起的太阳。真不愧是向日葵啊!果然是向着太阳转的，我心想。突然，我的心里闪出一个大问号，为什么向日葵会朝着太阳转呢?

好奇的我立刻去问妈妈，但妈妈也不知道，我就翻阅书本，查质料终于知道了向日葵的秘密。

原来，向日葵身上有一种叫做生长素的物质，它怕见到阳光，所以它一见到阳光，向日葵颈部就会跳到背光的侧面，这样向日葵就迎着太阳了。