2024年国考面试每日一练周三第五题

2024-07-09

2024年国考面试每日一练周三第五题(精选4篇)

2024年国考面试每日一练周三第五题 第1篇

给人改变未来的力量

马克思在《资本论》中说“林业不适宜私人经营”,但我国政府号召人民造林,全国各地出现了许多造林大户,你怎么看这个问题?

【测评要素】分析能力

【参考答案】“ 这个问题可以说明如下问题:

对待任何知识学问,都要批判辩证地接受。马克思的《资本论》成书于1867年,距今已经近150年。马克思认识到了经济过程的动态性,并预见到了经济周期的存在,而且发展了关于经济活动的封闭理论,用数学方法揭示了剩余价值。马克思呕心沥血写作《资本论》花费了40年时间,生前仅出版第一卷,在临终前依然在修订整理。这说明,马克思本人的思想也不是一成不变,也是与时俱进的。马克思是哲学大家、思想巨匠,但任何理论都是需要补充完善的。爱因斯坦的《相对论》之后,还有《量子力学》等学科对物理学进了补充完善。我们的邓小平理论、科学发展观等理论,就是对马克思主义有益的补充完善。

按照马克思、恩格斯的设想,无产阶级将首先在西欧和北美几个最具备实现社会主义条件的发达国家取得胜利,然后带动东欧和亚非拉经济比较落后的国家,逐步在全世界实现社会主义。但是,20世纪社会主义运动的现实突破了这一预想,首先在经济文化相对落后的俄国、继而在东欧及中国等亚洲国家取得了胜利。这不是马克思主义关于生产关系一定要适

给人改变未来的力量

应生产力性质这一原理的失效,而是时代变化和世界矛盾转移所造成的合乎逻辑的结果,也是马克思主义上述原理在新的历史条件下得到证实的例证。

森林生产周期长、收益慢,破坏容易恢复难,公益性强。鉴于这些特点,世界上不少国家都对林业采取经济扶持政策。马克思曾经分析过资本主义条件下经营林业的局限性。“没有别的收入,不拥有大量森林地带的人,就不能经营正规化的林业”(《马克思全集》第24卷271—272页),因此,马克思说:“漫长的生产时间(包括比较短的劳动时间),从漫长的资本周转期间,使造林不适合私人经营,因而也不适合资本主义经营,资本主义经营本质就是私人经营,即使联合的资本家代替单个资本家,也是如此”。其核心理念是:林业不适宜资本主义原始积累阶段的私人经营。

在资本主义发展一定阶段,开始注重林业的私人管理体系。为了解决森林开发问题,世界许多国家采取经济扶持办法。如1967年英国的森林法就对林业基金制度作了专门规定;芬兰森林法规定,改造森林所需拨款列入国家预算,为森林改造基金,并对基金的使用作了明确规定;日本的林业特别会计法,法国的私人造林免税法。“美国模式”的林业监管要素,尤其强调自由市场经济及私营业界的参与,在世界各地都有采用。大约 58% 的美国商业用林地,是由数以百万计的个人及其家族拥有及管理。林业公司只拥有13% 的 给人改变未来的力量

美国林地,它们主要依靠非工业用森林拥有者供应木材。联邦政府占有 20% 的林地;而其余的 9% 则由公共机关拥有,主要是州政府及县市政府。很多州选择引入非强制性的管理体制,通过?励及教育鼓励妥善管理土地,而非直接干预和控制。

美国模式的优势所在:美国模式的森林管理的监管,着重私人业界的责任、?励及教育,某程度上解释到为何美国的林业机构及产品,可以在国际市场取得竞争优势。非强制性及自我管理的方法,成本较低。私人业界的全面投入,确保美国的管理架构能够响应日趋全球化的行业的竞争诉求。中国运用合理的宏观调控,鼓励私人造林,把治理荒山由政府行为变为经济行为。在一定程度去弥补过去乱砍滥伐造成的环境破坏。同时通过林地流转等方式,加大林业的集约化程度,扩大规模优势。

林地流转应遵循分类经营和自愿、公开、公平原则,坚持利益调节、效益优先,并因地制宜、合理选择林地流转形式,保证林地流转效率;林地流转要加强林业产权意识,切实保护好林业经营者的合法权益。”

2024年国考面试每日一练周三第五题 第2篇

有人说调查研究活动效果怎么样,关键看规模大小,时间长短,还要看调研报告写的好不好,你怎么看?

【试题类别】综合分析之观点类题目

【考查要素】综合分析能力,理解能力

【思路点拨】观点类题目主要是考查考生对于某些言论的理解与把握能力,这道题目是考查考生对于调研活动的理解和把握,题目中的说法有一定的道理,但不全面,需要全面进行理解和探讨;答好这道题目需要考生具备一定的组织能力,必须对调研这种方式非常了解;

【参考解析】

关于调查研究的效果怎么样,有人说关键看规模大小、时间长短和调研报告撰写的水平,我认为这种说是比较有道理的:

第一,调查研究的效果确实与规模大小有关,这里的规模并不是单纯人数的多少,而是调研对象的代表性,如果调研的人数过少,那么这样的调研样本就不具备科学性,就不能很好的调研出我们所要调研的数据和目的,所以调查研究的样本必须初具规模,能够起到很好

给人改变未来的力量 的代表作用;比如我们在调研某地的水价是否要调高时,需要大面积的走访民众代表,这里的代表需要包括各种不同收入水平的城乡居民,要跟当地的人口数量成一定的比例,这有这样才能真正调查处民意;

第二,调查研究的效果确实也与时间的长短有关,如果调研的时间比较仓促,无论是从前期的准备还是调查的过程都会出现一些问题,调查研究的规模越大,问题就会出现的越多,最终也是影响了调研的效果;比如甘肃正宁校车安全事件发生后,相关部门向全社会广泛征集校车安全管理意见,历时四个半月,《校车安全管理条例》终于起草完毕并正式公布;

第三,调查研究的效果确实也与调研报告的撰写有关,调研报告的撰写需要先对调研的数据进行去伪存真,然后进行科学的统计分析,其中包括一些科学的统计方法和计算方式,需要专业人员进行分析,分析完毕之后还需要将之撰写成文,把调研的情况如实的进行反映,所以调研报告的撰写也是很关键的一环;

第四,我认为调查研究的效果不仅仅取决于以上的三个因素,还需要调研计划的周密性,比如调研方式的针对性、调研内容的全面性、调研工具的精确性、人员安排的合理性等,除此之外还需要在调研过程中具备协调性和应变性。如对某地的大学生村官的报考动机进行调

给人改变未来的力量

研的时候,需要对不同的调研对象选取不同的调研方式,调研对象需要包括大学生村官、所在村的村民、所在村的村委和所在县的组织部领导,调研方式需要分别采取匿名问卷、随机走访、座谈、访谈等方式开展,调研内容主要包括村官对于其工作的满意度、村民对其的满意度、村委对其配合的满意度、村官的工作业绩、未来的工作打算、整体思想状况等;

2024年国考面试每日一练周三第五题 第3篇

1.介绍自己所学专业和工作经历,结合自身优势与不足谈谈如何应对上岗后的工作。

【题型】自我认知之基础类。

【考察能力】自我认知能力。一,考察对自身的认识、对岗位的认识、及与岗位的匹配性;二,考察入职后的规划。三,个性突出、流露真情实感。【答题要点】

1.所学专业要谈事实。如专业与岗位匹配度高,多强调专业,以及自己对专业的喜爱、努力和专长。如专业与岗位不匹配,就强调专业中某些方面的匹配,可以是品质锻炼上、吃苦耐劳上等。如专业与岗位一点都沾不上边,可多谈在大学时自己的爱好与岗位高匹配,课余时间都在做相关的工作、读相关书籍、甚至选修相关课程。

2.工作经历的谈法与专业类似。一般情况下可以改编,因为无从查起,只要真了解,谈的真实。不能改编的情况下同上。3.优缺点的谈法。结合岗位谈。先要了解岗位特点,看岗位需要什么样的品质,就去谈自己有这样的优点。多讲优点。如组织部:组织协调、上传下达。文秘:严谨认真,一丝不苟。公安:执行力强。宣传部:沟通表达能力,口才,文字功底。缺点要谈,但无需多谈。谈论原则:

1、与岗位无关。如公安岗位说统筹管理能力欠缺。

2、年轻人共性,如经验不多。

3、过犹不及。如文秘岗位,说有洁癖。

给人改变未来的力量

2024年国考面试每日一练周三第五题 第4篇

2013年福建省考6月21日上午

1、市里开通12345市长热线,拉近干部与群众的距离,有人反映这个做法很好,也有人认为热线没有发挥作用,形象工程,经常打不进去,你怎么看? 【题型】综合分析能力

【考察能力】本题主要考察考生能否正确的看待在政府的一些做法,并针对于 群众的质疑能够进行分析,更好的落实下去。【答题要点】

1、破题表态:

是群众表达诉求、维护权益、咨询政策、困难救助的便捷通道,党政了解社情民意、处理突发事件、集中民智和决策服务的重要平台,建设服务型、开放性政府的一种创新形式。

2、现状分析:

(1)意义:有效化解群众关注、反映强烈的民生问题。(2)问题:目前有限热线电话与日益增长的市民诉求矛盾还很突出,与群众对热线处理的时效性要求还有相当距离。

3、解决问题:

1、加快热线网络建设,拓宽渠道,提供信息化服务。

2、进行回访,纳入考核,提高群众满意度。

3、完善制度,长效机制,进行培训,提高效率。

4、加强监督,更好落实。

给人改变未来的力量

2、习总书记提出空谈误国,实干兴邦,请结合实际,谈谈你的看法。

【题型】综合分析之哲理题

【考察能力】考察我们对于国家领导人话语的理解 【答题要点】

1、就题论题:

反映了我们党对新形势下执政使命的深刻认知,彰显了中央领导集体求真务实、真抓实干的优良作风。

2、就题论理:赵括(古代);共产党(近代);会议(近代)

3、就题论己:个人、各地政府、国家(中国梦)

3、教育局在六一节钱开展关爱山区留守儿童活动,你作为教育局的工作人员,你怎么组织。【题型】组织管理

【考察能力】考察考生针对于山区留守儿童能够想出个性化的活动 【答题要点】

1、破题表态:体现出教育局对于山区留守儿童的关心,能够使社会上更多的人关注留守儿童。

2、活动方式:能够结合自己是教育局工作人员的身份,组织一些活动,如捐赠图书;辅导帮扶活动;爱心结对子等。

3、注意事项:招聘志愿者,媒体宣传,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,与父母取得联系电话视频等。

给人改变未来的力量

4、你和同事到单位后,这个同事跟其他人关系融洽,对你很冷漠,你怎么办? 【题型】人际关系题

【考察能力】考察考生人际交往能力 【答题要点】

1、阳光原则:同事冷漠是同事的性格问题,不善于主动交流

2、自我反省,他与其他同事关系融洽,对于冷漠的原因,可能是由于我没有主动与他进行沟通,增进感情;也可能是我表现出一幅不好相处的样子,他产生了误解。

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