中心小学奖励学生方案

2024-07-26

中心小学奖励学生方案（精选5篇）

中心小学奖励学生方案第1篇

镇中心小学绩效考核奖励方案

一、指导思想

以义务教育学校绩效工资实施为契机，建立科学规范的教职工收入分配机制。坚持多劳多得，优绩优酬的原则，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教职工倾斜，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，使广大教职工更加扎实工作，开拓进取，更积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

二、考核分配原则

1、坚持“多劳多得，优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的过程要做到公正、公平、公开，方案易于操作。

3、坚持“科学合理”原则。奖励性绩效工资考核分配方案要力求科学合理，又要体现梯度级别。

三、成立奖励性绩效工资分配领导小组

为确保奖励性绩效工资的合理分配，学校成立以党政工及教师代表为主要成员的领导小组。

组长：@

副组长：2

成员：

四、考核意见

（一）工作量考核意见

教职员工所担任的工作必须满工作量，学科教师工作量标准参照县教育局规定执行，非教学人员工作量标准学校按岗位职责确定。

（二）业绩考核意见

1、教师业务由教务处、教研处负责考核，细则另附。

2、后勤人员业绩考核由后勤处负责，细则另附。

3、教职工业绩考核按本学考核成绩计算。

（三）考核程序

考评程序

（1）单项测评：有关职能处室按照学校有关考核实施细则的内容，结合教师日常工作实际进行考评。

（2）综合评定：在单项测评的基础上，学校奖励性绩效工资分配领导小组按照考核标准，进行综合评定。

（3）教代会、教职工大会通过。

（4）教师超工作量由学校发放，不在绩效工资范围。

（5）校内公示：教师的考核结果在校内公示5个工作日。教师对考核结果有异议的，可以通过正当渠道向学校绩效工资分配领导小组反映。

（6）上报教育局审批。

（7）确定结果：公示结束后，计算教师个人奖励性绩效工资。

五、奖励性绩效工资的计算

1、中心小学奖励性绩效工资总和=上级划拨奖励性绩效工资总和。

2、教师由教务处统一进行量化考核（以上一学的考核为依据）得出考核分。

3、教学辅助及工勤由后勤处统一进行量化考核，得出考核分。

4、计算：

（1）个人绩效工资总和=所属内学科绩效工资总和÷所属内学科总分×个人考评分。

（2）、调出人员和退休人员的绩效工资按上级划拨实际发放。

（3）、工勤人员绩效工资=上级划拨绩效工资×0.97。

六、实施

1、奖励性绩效工资由奖励性绩效工资分配领导小组组织实施。

2、本方案解释权归奖励性绩效工资分配领导小组。

中心小学奖励学生方案第2篇

（征求意见稿）

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工才作任务目标，努力推进我校教育教育教学持续健康快速发展。

二、考核分配原则

1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则严禁平均分配，严禁吃大锅饭，奖励性绩效工资以工作绩效考核结果，以岗位绩效考核结果，以工作量考核结果。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核，每周例会公布，每月统计，每半学期核准上报。

三、奖励性绩效工资发放形式

1、教师奖励性绩效工资分上半年（2~7月）

下半年（8~元月）两次考核

2、教师奖励性绩效工资三大块发放，教师奖励性工资，班主任津贴，领导班子工作量以及工勤人员工作量（即班主任每月80~90元左右，考勤每月50~60元左右，工作量160~180元左右，工作实绩50~60左右）。

3、对常设识学科采取定量考核，即根据学科内教导处专门确定每学期每学科要完成的教学的任务即为工作量。

4、凡是涉及本学科的内容，一律由本学科员负责。

5、涉及到县局、中心校检测扔常识学科根据分值可加绩效工资，英语每月20元，科学每月10元，品德每月16元，（五、六年级英语、科学、常识）。

6、双班主科的每个学期按每生3元提取。坐班考勤

以值日领导、值日教师每天巡课记录为准

1、严格遵守学校《坐班考勤制度》，按时坐班上课，班主任在止晨诵、午读前10分钟到校，教师在上第一节前10分钟到。

2、值周领导，值日教师每天参与记录学校发生的一切事务，并记录好《校务日志》，对一天的事务负全责，晚放日志交校长审核签字，方可交到下一位。

3、值周领导，值日教师参与每天值日可每人可得了课时，不到者扣10课时，领导班子不到者扣15课时，中午15分钟内不到岗扣2课时，确因有事可以请人顶岗，课时补给顶岗人，若有责任追究原值班人员。

4、迟到、早退各扣3课时，以10分钟为限，旷课一节扣10课时，以15分钟为准。

5、病、事假均以请假条为准，无请人假条为旷课，请病假每节扣2课时，请事假每节扣3课时。

6、校长批准权限为二天以下，三天以内超过三天至一周由中心校校长审批。（属病假一周扣100元，事假扣120元，超过一周至一个月扣除当月全部绩效工资）。

7、若病假、事假达到一周以上至一个月以内，代课教师工资由个人支出，底线600元，若自己找人需有教师资格且具有教学能力的人担任。

8、教师应按时参加政治业务学习，网络培训，专题霁座，学习培训讲座必须有记录，有反思，否则每次扣10元，无故缺席者例会每次扣4课时，请假扣2课时，迟到早退扣1课时，大型会议，大型活动不到者半天扣30元，请假扣15元，教研活动无故缺席每次扣4课时，请假扣2课时，只限本组，晨诵、午读教师不到扣2课时，不上课扣3课时。

9、课间操、眼保操，班主任不到场扣0.5课时，体育教师不到的扣1节，（学习、开会特殊情况除外）

10、按时上、下午签到，每周签到8次，少签一次扣0.25课时，统一由值周领导面签，班主任晨诵、午读前10分钟，教师在上系上第一节课前10分钟，每天由值周领导统计，一周一公布。教学过程

依据《教师上课制度》，《备课作业批改要求》、《听课、评课制度》、《校本培训制度》等要求评估，严格按教育局备课批改，止课等环节要求评估。

1、无案上课，坐着讲课，上课接打手机，歧视漫骂、侮辱、驱赶学生的，发现一次扣15元。

2、备课认真，对导学案、导学单测定批判的使用和分析导学案导学单，缺一课时扣5元，作文篇数缺一次扣10元，备课、批改受到中心校教育局检查通报批评一次扣20元，受到通报表扬一次奖励10元，以文为准。

3、按时参加各组组织的教研活动，圆满完成授课、听、评课任务，做好记录，无故缺席一次扣4课时，请假扣2课时，以教导处教研组签到为准。

4、每学期不参及时完成教学业务，不及时上交教学业务存档，不按时将教辅用书上交的，考试试卷不及分析，不上交教导处的，每项扣10课时。

5、每学期按校本报告册填写有关内容，完不成校本教研培训工作，造成影响扣10课时。

6、教师按底线加榜样，完成个人的心德反思，其中45周岁以上的每学期5篇，45周岁以下的每学期10篇，特岗教师每周一篇，凡完不成任务少一篇扣30元。

7、教师按时按教导处完成个人的业务档案，档案内容在每学期开学前给出，缺一项扣10元。教学效果

1、对于教师所授学科，采取学生测评，家长评议，领导班子考评。

2、凡检测学科或抽考学科平均分在60分以下，及格率在60%以下扣50元。

3、综合学科完不成核定任务扣除50元。加分项目

1、教师辅导学生参加音、体、美等活动比赛，乡20元，县30元，市40元，省50元，国家级100元。

2、教师辅导学生参加乡以上各科比赛，乡第一名0元，乡第二名20元，乡第三名10元；乡以上第一名100元，第二名70元，第三名40元。

3、教师在县级以上网络发文、博客在线每篇1元，可累加。

4、教师在CNA刑物发表一篇文章30元，不重复累加。

5、教师参加乡级以上教学比武，优质课大赛，个人才艺比赛，征文比赛，论文，教学设计等，获一、二、三等奖的给予20元、15元、10元奖励，县级一、二、三等奖给予30元、20元、15元奖励，省、市级以上分别以100元、70元、40元给予奖励。

6、各类艺术节、广播操、运动会等比赛，获得一、二、三等奖的，辅导教师及分管领导分别加：乡级20元、15元、10元；县级30元、20元、15元；省、市级100元、70元、40元。

（二）校级及层干部考核方案师德规范

遵纪守法，热爱教育，教书育人，为人师表，无违法乱纪，滥用职权等行为。

1、有违法违纪，被上级通报，扣100元，评先、评优、评职一票否决。

2、有损师德行扣50元~80元。

3、正常工作日违反“八项禁令”，依据条款最高可扣200元。执行政令

自觉执行校委会的决定，按要求及分管工作完成任务。

1、分管工作（包括统计、报表、计划、总结实施记录等不按时完成每项扣30元）

2、无故不参加领导例会，和集体活动每次扣30元。

3、对待学校中心工作无故缺席或表现冷漠每次扣30元。

4、在教师中散布消极言论，不利于学校安全团结，发现一次扣30元。

5、不能按时参加学校组织的各种活动，每次扣30元。

6、分管工作做得不到位，有失误，教师意见大，扣100元，直至建议引咎辞职。履行职责

主要由校长及校长办公会议对班子成员分管工作及任教学科工作完成情况。

1、通过校委会集中评议，按每个人履职情况评定等次。

2、按工作量及政策核定工作量，核定等次。

3、对职责工作不能完成且绩效差的，经教师评议有意见的要扣除一定绩效工资。民主测评

1、通过教职工代表大会无投票不合格得票超10%，扣20元，不合格票超过30%扣50元。

2、优秀票达不到50元，扣10元。

（三）班主任考核方案班级管理

能科学规范管理班，无违法现象发生，圆满完成各项任务，整个班级零事故。

1、建立完善的班级管理制度和班委会，班四表张贴上墙，缺一项扣4元。

2、建好班级档案（班级计划、班务安全工作计划，主题班会开展及实施记录，好人好事记录本，点名册。班级日志、“留守儿童”关爱记录，晨诵、午读计划及教学设计等有关材料）缺一项扣5元。

3、认真做好后进生的转化工作和班级控流工作，年巩固率低于98%按每一个百分点扣20元。

4、抓好班风、学风建设，形成文明礼貌，团结向上的班集体，发现一起学生寻衅闹事扣10元，并通报批评。

5、认真组织好每周的班队会活动，做到有主题，有过程有记录，每月至少有3次主题班队会，缺一次扣10元。

6、按时完成班务工作，每天按班级计划做事，班希尔顿每日二保洁，有卫生人员监管，做不到扣10元。

7、班级计划、小结、总结，总结具体全理，对班级分内分外工作做得扎实到位，并能在期末填好报告册，评定好班级各类先进学生，不到位缺一项扣10元，并通报批评。

安全工作

本班能定期对学生进行食品卫生，上下楼梯防火防电防水防流感等安全教育，定期能与学校签定安全责任状，班级无一起安全事故发生。

1、学生中出现打架斗欧行为，课间擅自攀爬走廊和院墙，攀扶假山、大门及下滑楼梯的发现一次扣班级10元。

2、每天亲注学生身体状况，并做好晨检、午检，发现问题及时上报学校，处理不及时事瞒报的发现一例扣压10元。

3、班级设施有安全隐患未及时上报维修造成后果的，发现一例扣20元，并追究责任。

4、学生中发生重大安全事故，班主任应第一时间赶赴现场，边报告边施救，因人为造成后果扣50元，并依法追究班主任责任。

5、班主任安全工作为全天候工作，若因无故班级发生事故，班主任不在一次扣班主任20元。

清洁卫生

按学校要求每天对教室走廊及清洁卫生区两遍打扫，保洁工作做得到位，能做到教室窗明几净，桌椅整洁，室内布置富有个性化，黑板报定期更换，图书角放置得体，美观大方。

1、值周领导值日教师每天二次检查记录评分，学校每周五进行一次终评，具体是教室走廊清洁区有纸屑杂物，发现一例扣2元。

2、墙面无污迹，卫生区乱写乱画，发现一例扣2元。

3、标语不整齐，学习园地未按月更换，班四表缺项发现一例扣5元。财产保管

由学校后勤处对班级财产清点，做价统计

1、门窗、玻璃、灯管等公共财物人为损坏，没有及时维修的，发现一起扣2元，并照价赔偿安装到位。

2、每天学校离校前，有组织的关灯、关窗、关门、锁门违规一次扣1元。

做操出勤

每周升旗仪式，每天的大课间操活动，班主任认真组织到场，无故缺席扣0.5课时。中心工作

1、学校组织的校内集会，校外活动，班主任要认真组织并参与，缺席一次扣30元，请假扣10元。

2、班主任请事假、病假，每半天按2天扣除，无故不到的每半天按4元扣除。

3、学校布置的一些硬性任务，如资料参赛作品各类表格，未能及时完成，迟一次扣10元，影响完成任务扣20元。

4、班主任在白茫茫现一周以上至一个月以内，相应扣除当月班主任费

班级人数

根据班级人数，确定班主任费用，即班级全部任务完成，30人以下80元，40人以下90元，50人以下100元。

奖惩情况

1、在班级月评估中，获得文明班级学校发奖状一次得5元。

2、在各类团体比赛中，获得一等奖（第一名）加10元，二等奖（第二名）加7元，三等奖（第三名）加5元，以文件中奖状为准。

3、获得乡以上各种团体比赛，获一等奖（第一名）30元，第二名20元，第三名10元。

4、获得乡以上各种团体比赛获一等奖（第一名）50元，二等奖（第二名）30元，三等奖（第三名）20元。

5、属辅导教师的发给教师为准。

6、班级好人好事，在校内外产生大的影响，可为该班加10元至20元。

7、学生因违纪违法受到公安机关问询调查处理，扣20元至50元。

8、班主任考评扣款额少或者无扣款现象即为本先进班集体。

三流乡中心小学领导班子职责分工

一、基本情况

三流乡中心小学现有教职工30人，校委会由7人组成，即校长1人，副校长2人，教导主任工会1人，办公室主任1人会计1人。

二、组织分工

校长：余厚银负责学校全面工作（具体主抓考核、考勤师德师风，职工评职，人事管理，德育工作，文明创建等工作，监督并检查班子成员分管的工作。）

副校长：张俊负责学校后勤工作，负责学校财务，预算工作，具体为：两基资料、学籍管理、学生保险、购置修缮，学校来人来访接待。学校安全工作，学校卫生工作，学生养成教育工作，校长不在代行主持工作。

副校长：王瑞武负责教育教学工作，负责学校教育教学落实工作，负责课程匹配工作，负责教研工作，负责“三室”管理和使用工作，负责每月业务检查存档督查工作，定期督查学校举办的各种教研工作，负责校本培训一整套工作，负责外转学生考查及分配工作，负责学生成绩检测及学校学生发奖工作，负责学校信访稳定工作，负责学校心理健康教育工作。教导主任：耿天才负责教育教学工作的落实到位情况。主抓教师课程分配，课程计划的落实，教研活动业务培训的落实情况，负责查阅全体教师的业务工作情况，负责病事假，调转管理情况，负责班主任的聘用，教研组长的任用，其它特色兴趣小组的建立情况，负责其末期中检测评卷工作，负责新教育工作，负责工会，家长学校工作，负责学校民主理财工作，负责学校书香校园及艺术室的设计工作。

办公室：何涛分管人事档案管理工作，分管学校电子备课室工作，分管学校艺体工作，分管体育兴趣小组工作，分管学校宣传信息报送工作，学校文印室工作，团队工作，新教育期刑设计制作，学校广播室工作。新教育指导中心主任：张起善

1、负责新教育的工作计划实施记录

2、负责开发学校“每月一事”计划制定

3、负责学校“农历课程”的开发运用

4、负责学校晨诵、午读、暮省工作的计划及实施

5、负责营造书香校园，构筑理想课堂建设数码社区，师生共写随笔的指导谋划工作

6、负责新教育在线的上传，统计奖励活动

7、负责新教育的督查、评估、奖惩

8、负责新教育的档案管理工作

关公委主任：赵以富协抓后勤管理，担任学校管理员

1、负责综合楼卫生

2、负责家长学校办公室接待工作

3、负责留守儿童之家建设工作

4、负责卫生检查门卫管理

5、负责大型集会，大型活动考勤记录

6、负责晨检午检资料收集

7、负责学校考勤签到收发及统计工作

会计：刘敬坤

负责会计报帐，财务收支，绩效工资的汇总收档，负责帐目公示，协抓后勤工作等。

图书管理员：负责图书发放，登记借阅工作，报刑杂志整理工作，图书室管理工作。艺术室：赵树理负责艺术室的卫生环境工作，学校美术兴趣小组工作负责各班学习园地筹备工作。

英语兴趣小组：刘潇负责英语兴趣小组工作，包括进行英语之角，英语课本剧，英语比赛等。

音乐室：高娟负责音乐室器材收集存档工作，负责音乐兴趣小组。

心理健康：曾凡丽负责，计划制定，学生心理健康教育，咨询，调查，心理健康报告会，建立心理疾病学生档案和矫治工作，心理健康大型培训活动，每月至少一次。教研组长：负责学科教研工作

1、教研考勤签到，病事假记录工作

2、组织教师听评课以及坐谈记录工作

美国小学奖励什么样的学生第3篇

尽管颁奖典礼是在早上举行, 依旧有很多家长请假前来。首先是给全勤 (无迟到、缺席) 和高勤 (全年缺席、迟到不超过三次) 的孩子们颁奖。美国教育讲究责任感, 提倡参与的理念, 从这个奖项的设立中可见一斑。获奖的孩子们非常兴奋, 虽然只是一张纸, 但他们都拿在手里认认真真地看。

其次是由学校图书馆负责人给加速阅读达到十级的孩子们授奖牌。学校图书馆的书籍都注有阅读级别和所值分数, 学生借阅和自己水平吻合的书籍之后, 即可参加计算机考试检查阅读效果。正确率达到80%或以上即可计入积分, 每积5分为一级, 共计十级。这个评价体系对孩子们的毅力和坚持精神的考验远远超过了对智商水平的考查, 而对他们养成良好的阅读习惯、提高阅读理解能力, 也是一个很好的锻炼过程。令我惊异的是, 今年学校的学前班 (通常为5岁) 便有一个达到十级的孩子。

对于这个奖项, 教授阅读的老师很关注, 得奖的孩子们很兴奋, 而拿到奖牌的丫丫也是一副小得意样儿。奖品虽没有什么特别, 就是一本书, 但上面有图书馆馆长的留言和签字, 对爱书的孩子们来说, 可以兴奋上大半天。

接下来的颁奖项目可能是多数中国人想不到的, 那就是颁给最出色的家长志愿者。这位家长给学校贡献了最多的义工时间。她有硕士文凭, 但选择做全职妈妈, 在学校义务做助理教师, 协助家长老师联合会的活动, 帮助因突发事件或孩子生病但又找不到babysitter (照看孩子的人) 的老师们临时照看孩子。就在授奖的时候, 她还在照看着参加典礼的家长带来的一群小孩子。虽然奖品只是一盆鲜花, 但是全场教师和家长都起立为她鼓掌, 这是美国人表达敬意的最高规格了。从这个奖项的设立上, 你可以看到美国教育是如何提倡贡献社区和回报社会的, 对在美国大学的录取中将“社区贡献”作为一个重要的因素也就不会奇怪了。

在美国小学里, 你经常可以听到老师对孩子说的一句话是: 最重要的不是你有多聪明, 而是你有多努力。这种观念在“最大进步奖”的设立中表现得淋漓尽致。

典礼的最后是由学校负责阅读的老师布置暑期阅读任务, 没有强制要求, 只有趣味性的鼓动, 孩子们没有暑假作业, 若是说有的话, 就是这项没有强制要求的阅读任务了。暑期图书馆每周会开放一天, 方便孩子们借书和参加机考, 完成阅读任务的人开学时可以到图书馆的礼物箱里选一个小礼物。

整个颁奖典礼中, 校长一直都站着, 为学生的成绩鼓掌, 老师和家长都很投入, 孩子们脸上的神情更是兴奋和期待交织, 充满了活力。

获奖孩子们的兴奋更是溢于言表, 他们对着我的镜头绽开了美丽的笑容。

其实这还不是最让我欣慰的, 我最欣慰的是活动结束后, 二年级的“大”孩子们在没人招呼的情况下, 自觉地去帮助收拾椅子……

中心小学奖励学生方案第4篇

幼儿教师奖励性绩效工资考核（年度考核）量化评分方案

（试行）

一、指导思想：

为了加强幼儿园（班）管理，提高我校幼儿教育的保教质量，强化激励机制，奖优罚劣，进一步提高幼儿教师的工作积极性，依据《上杭县人民政府办公室转发县人事局、财政局、教育局关于上杭县中小学校（含幼儿园）绩效工资实施意见的通知》（杭政办[2009]261号）、特制定我校幼儿教师奖励性绩效工资考核量化评分方案。

二、考核原则

1、奖励性绩效考核工资的发放根据对教师的考核，逐步体现优教优酬，不搞平均主义。

2、发挥奖励性绩效考核工资的激励作用，调动幼儿教师的工作积极性，激励教师多干工作，干好工作，创设竞争氛围。

3、做到奖罚分明，在发扬奉献精神的前提下，对工作成绩突出的教师给予奖励。

三、考核机构

1、建立绩效工资考核（年度考核等）工作小组。组长：邓秀英

成员：张碧荣曹谷凤罗枫连

2、考核工作小组负责教师绩效考核方案的制定及其他奖励性绩效工资分配工作。

3、绩效考核工作有异议或反映，绩效考核工作领导小组负责协调和妥善处理。

四、考核内容

（一）出勤履职（绩效工资30%）

（二）工作量（绩效工资40%）

（三）其他奖励性绩效（绩效工资30%）：

1、师德修养

2、出勤情况

3、履职（安全保育工作、教育教学工作、班级管理、家长工作）

五、评分说明：

（一）出勤履职（绩效工资30%）

（二）工作量（绩效工资40%）

参照《龙岩市中小学（幼儿园）教师职务聘任评价标准》文件，根据幼儿园实际情况，制定出专任教师满工作量的天数（5天），幼儿园领导干部（身兼多种职务，以最高职务为准）周工作量按有关文件规定、依据幼儿园具体情况执行，教师能根据幼儿园要求完成每学年任课天数。

1、行政、部门岗位津贴：

根据相关文件精神，行政人员、部门负责人奖励性绩效工资采用按月定额的方法执行，其资金由奖励性绩效工资（绩效工资总量的40％）中支付。鉴于“奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献”精神，学校行政人员、部门负责人奖励性绩效工资主要鼓励相关人员安心本职工作，促进学校（园）各项工作全面健康发展。园长、副园长、保教主任、总务主任等每月80元，每学期以5个月计算（80×5=400）；保健员和教研组长每月30元。每学期以5个月计算（30×5=150）。

对履行岗位职责，完成本职工作和学校(园)规定的其他教育教学工作任务的行政与部门负责人员，奖励性绩效工资全额发放。对病、事假或未完成岗位职责任务的人员，可按上级有关部门及学校有关规定减发或停发奖励性绩效津贴。有下列情形之一的，停发奖励性绩效津贴：

（1）受刑事处罚，或受党、团内严重警告，行政记大过以上处分，处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的；

（2）当月病、事假累计达到或超过11天的；（3）表现很差、群众意见很大的。

2、班主任津贴

（1）班主任津贴是以每月80元，每学期以5个月计算，再以主班： 2

配班（6：4）分,(主班为80×5×0.6=240，80×5×0.4=160)

（3）、①不重视纪律、安全教育造成责任事故每次扣10—50元。

②班级无布置，脏、乱、差，发现一次扣10—30元。

3、代课津贴

代课费，园内有教师请病事假需要代课的，每代课半天发代课费20元。每代看午睡10元。加班每人每天50元。

4、值日津贴：每学期300元

严格履行值日行政、值日教师的职责，准时晨检和欢送幼儿，未经行政同意擅自调换值日的教师，无故迟到的，一次扣0.01分。在当班时间段有孩子走失的，一次扣20元。

5、其他工作量津贴（除行政津贴、班主任津贴、代课津贴和值日津贴后）

（1）、园长为1.3倍

（2）、副园长、保教主任、总务主任为1.2倍

（3）、班主任为1倍（担任班主任兼职行政为1、1倍）

（4）、配班老师为0.8倍

（三）其他奖励性绩效资（30%）以第六项的考核细则评分为依据

六、考核细则（总分：100分）

（一）、师德修养（10分）具体要求：

1、全面贯彻党的教育方针政策，热爱幼教事业，遵纪守法，能自觉参加政治活动。

2、遵守职业道德，抵制不正之风，为人师表，关爱幼儿，尊重家长，一视同仁。

3、严格执行幼儿园的各项规章制度，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职，为幼儿园献计献策。

4、顾全大局，团结协作，乐于接受任务，服从分配，不计个人得失，3

奉献精神强，有较强的集体荣誉感。

评分说明：

1、有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动，造成不良影响的，考核一票否决。被园长点名批评一次扣2分。

2、无故不参加政治学习，每缺一次扣0.2分。

3、有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣 5分；

4、出现体罚或变相体罚幼儿的，此项不得分。造成较坏影响的，考核一票否决。

5、关心、爱护、照顾好每一位幼儿，注意观察幼儿点滴行为表现，及时为幼儿解决遇到的困难，及时提醒保育员清理幼儿弄脏（呕吐、大小便）的衣裤。发现不帮幼儿清理、对幼儿大声辱骂、训斥、讽刺的一次扣0.1分。

6、与家长发生冲突，乱收费，向幼儿家长索要财物、礼品，引导或煽动家长干扰本园正常工作，发现一次扣5分。情节严重的，考核一票否决。

7、上班时间干私活，当着幼儿的面吃零食、在班级电脑上挂QQ聊天、购物、玩游戏等；随意串班、扎堆办公室聊天，每发现一次扣0.2分。

8、因擅自离岗或工作失职扣0.3分；失职行为性质严重的扣10分，9、不善于与人团结合作，协调配合能力差，搞小动作、挑拨离间、影响教师相互团结合作。发现一次扣0.2分；

10、在公共场合争吵打架者，发现一次扣0.2分；性质严重者，考核一票否决。

11、工作态度消极应付，接受任务推三托四一次扣2分；

（二）、出勤情况（10分）

幼儿园设置考勤登记表，每学期底进行统计，教师请假须由园长批准。（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算。）

1、病假：请病假扣0.05分，（因公受伤及法定假期除外）连续5天以上必须出具医生证明。不可让抗拒的重大疾病三个月，当年男满50周岁，4

女满45周岁及以上的教师累计满一个月，其他教师累计满半个月后开始扣分（婚嫁、丧假不扣分；小产假一年出现2次的，第2次计为事假处理。）

2、事假：请事假需说明事由并得到园领导同意，请霸王假的按旷工处理。每学期累计超过三天开始扣分，每天扣0.1分。

3、旷课：每半天扣1分，（每旷课一节按半天计），1天以上考核一票否决。

4、迟到：当月累计迟到5分钟内不扣分，5分钟以上1分钟扣0.1分以此累计。早退一次扣0.1至0.3。

5、不得串班聊天，无特殊原因上课时间不得离开教室。园领导随时抽查，若发现空岗现象，每次扣1分。

6、应参加的各项活动，如：升旗仪式、会议、集体活动、教研活动等，不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分。

7、一学年缺勤累计60天以上，不得参加本学年所有评先、评优。

8、一学年累计病、产假90天以上、事假30天以上，取消本学年奖励性绩效工资。

（三）、履职：80分

<一>安全保育工作（20分）

1、严格遵守安全制度，认真做好晨检、午检工作，教育幼儿不玩危险物品，杜绝安全隐患。经检查有一次未晨检或午检的扣当事人0.2分。

2、幼儿入园时，当班老师必须在班级迎接幼儿，给幼儿安排适当的活动内容，不得外出或置幼儿不顾而做别的事情。如果出现安全事故，则根据情节轻重扣0.1-1分。

3.教育幼儿在教学活动或课间活动时不大喊大叫，不狂奔乱跑，不做有危险的游戏，不到有安全隐患的地方和教学楼阳沟玩耍，不到小学班地坝玩耍。有一次不符合要求的扣0.1分。

4、开展户外活动或体育游戏时，教师应教给幼儿正确使用玩具、材料、工具及器械等的方法并随时提醒幼儿注意安全。

5、教师必须做好幼儿在园的护导工作，保护幼儿的生命安全，随时关注孩子的动向，做到哪里有幼儿哪里就有教师，幼儿不得离开教师视线。没有看护的每次扣0.1分。

6、保证幼儿文明就餐，纪律有序，监督幼儿吃饱吃好。

7、幼儿离园时，教师应清点人数，组织幼儿耐心等待家长的到来，教师没见到家长面，不得让幼儿离园。如出现事故按情节轻重，扣0.1-1分。

8、幼儿在园内如出现突发性病变，教师应及时与家长取得联系，如家长不在或来得不及时，教师应及时上报行政领导并将幼儿送往附近医疗卫生站医院进行救治。否则扣1分。

9、教师应随时发现并清除不安全隐患，并保证幼儿的人身安全，不得出现幼儿安全事故。

10.幼儿在园发生情节轻微的伤害事故的，当班老师应及时处理并以家长沟通，取得家长的谅解。如果情节较重的当班教师扣1分；未及时上报且被家长投诉至幼儿园的，调查属实每次扣2分。

<二>教育教学工作（35分）

1、根据本班幼儿实际情况制定好教育教学计划，按时上课、备课，每月检查一次。

A、计划、总结：不按时交一次扣1分，胡乱应付、抄袭的一次扣0.5分；月计划每月检查发现没有更新，内容不全面的一次扣0.1分

B、周计划安排：周计划安排不得当扣0.1分，每周一上午8点半前未按时贴出，没有按季节、教学内容、节日等更新的一次扣0.1分。

C、备课：发现无教案上课者，每次扣0.2分；教案没有按规范格式的、没有提前备课，反思缺一次，不按时交，一次扣0.2分。（每月检查一次）

2.老师要注意自己的形象，衣着得体大方，不披头散发，不穿拖鞋上幼儿园，课堂上坚持说普通话，教态亲切、大方，方法游戏性，多样性，儿童性，重视幼儿的思维训练。

3、积极参加各类各级举办的汇报课、示范课、评优课、公开活动课，6

无故缺席一次扣0.2分。

<三>教研活动（10分）

积极参与各项教研活动无故缺席一次扣0.1分，园行政每学期听评课12节以上，教师每学期听课不少于8节，并认真做好记录和评议工作（期末要检查），少一次扣0.1分，40周岁以下的教师每学期不得少于1节公开教学活动，未上1节者扣1分。

<四>班级管理（10分）

1、教室内外布置做到净化、美化、儿童化、科学化。随时保持教室内外清洁卫生，教室内各种物品摆放应整洁有序，保证地面无杂物，放学后及时关锁好门窗，切断所有电器的电源，确保安全。

2、按时出操，认真组织幼儿的户外活动，早操编排：第一学期中、大班第五周开始做新操，小班可推迟2个星期（第七周）开始；第二学期每个年段必须第五周开始做新操，班主任积极编排新操并邀请配班老师全力配合训练幼儿，如有不尽职者扣1分。活动区教师要做好巡回指导，如果不做指导，疏于管理，被园领导不定期巡班检查发现者扣0.1分，游戏、活动结束后，不认真督促幼儿收拾用具的，一次扣0.1分。出操和组织户外活动时不得穿高跟鞋，如发现三次提醒后一次扣0.01分。

3、保证幼儿有序盥洗、喝水，每日有足够的集中与个别相结合的饮水时间和次数。

4、教育幼儿随时保持手、脸的洁净及衣服的整洁干净，不在地上滚、爬。

5、环境创设：每学期第五周进行检查区域材料投放及环境布置，如果没有进行布置或投放并整理区域橱柜的扣1分；每月对各班的区域材料投放、环境布置、温馨提示（家园联系）进行检查，如果没有更新。一次扣0.1分。

6、班级卫生要求每日一小做，每周两次大扫除。

7、班内财产：领物品应按规定定额定量领取，不得多领、遗失或私拿；

报损应拿报损物经保管核对核实后方可重新领取；班级财产应有登记记录，并严格按管理制度执行；学期末须交接、清点清楚，并记录、签字，财产完好无丢失。（班级物品出现遗失和损坏（进行修补）的要及时上报。教具领用后要及时归还原处，未及时者扣0.1分；区域玩具有规定要归还的要按时归还，未归还者一次扣0.1分。

<五>家长工作（5分）

每学期至少开一次家长会，未开展一次扣1分；做好家长工作，认真填写家访记录，如果本班幼儿有特殊情况的幼儿要进行跟踪记录，期末结束材料为上交者一次扣0.5分。

（四）、教师获奖情况

我园各环节获校级获一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元；县级获一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元；获市级一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元；获省级一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元。获国家级奖者，在省级各项奖金基础上，每项再加奖金100元。负责“六一”排练舞蹈的老师每人补贴200元。

七、一票否决制

有下列情形之一者，情况属实的，一票否决，本学期不得绩效工资（当年也不能评优、评先）：

1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访的校以上部门的。

2、因严重体罚学生引起家长到县级或县以上部门上访的。

3、受到县教育局通报批评的。

八、量化实施办法

1、本办法由考核小组考评。

2、园长的工作量绩效工资是班主任工作量绩效工资的1.3倍，副园长和保教主任、总务主任是班主任工作量绩效工资的1.1倍。

中心小学奖励学生方案第5篇

奖励性绩效工资分配实施方案

（2013年）

根据乐教发【2010】6号“关于印发《乐至县义务教育学校奖励性绩效工资工资分配指导意见》和《乐至县义务教育学校教职工绩效考核指导意见》”、乐教发【2010】7号“关于印发《乐至县义务教育学校校长绩效考核实施办法（试行）》、乐教发[2011]3号“关于义务教育学校奖励性绩效工资考核分配中几个问题的处理意见”等文件精神，结合学校实际，经教职工多次讨论研究，形成2013年度学校奖励性绩效工资分配方案。

一、指导思想

为适应教育改革与发展的需要，进一步深化学校内部管理与劳动人事制度改革，逐步形成激励机制，体现多劳多得，优教优酬的原则，促进教职工不断提高自身素质，提高工作效率和教育质量。

二、奖励性绩效工资的分配原则

1、尊重规律，以人为本的原则。

2、以德为先，注重实效的原则。

3、激励先进，促进发展的原则。

4、客观公正，简便易行的原则。

三、奖励性绩效工资的来源：学校奖励性绩效工资的经费来源于国家列入财政预算的绩效工资部分。

四、奖励性绩效工资分配的对象：参与学校绩效工资分配的人员是学校在编在岗职工（含经教育局批准的借用教师），履行职责，参与了学校年度考核的正式职工。

五、奖励性绩效工资考核组织管理

1、成立绩效考核委员会

主任：李显永（校长）

副主任：蒲开明（常务副校长、书记）

成员：郭仲华（副校长）、张朗（教导主任）、毛光平（教导主任）

伍精华（工会副主席）、邓志平（出纳）。

2、成立绩效考核小组

组长：蒲开明（常务副校长）

成员：郭仲华（副校长）、张朗（教导主任）、毛光平（教导主任）、伍精华（工会副主席）、董敏（大队辅导员）、邓志平（出纳）、宁佐金（一线教师）、雷光碧（一线教师）。

六、奖励性绩效工资构成奖励性绩效工资由校长奖励性绩效工资和教职工奖励性绩效工资构成，教职工奖励性绩效工资可由工作量（任务）津贴、班主任津贴、教育教学业绩、学校管理四部分构成。

七、奖励性绩效工资分配办法

1、校长奖励性绩效工资分配：按照县域内教职工年平均奖励性绩效工资的1.5倍提取，由县教育局、学区考核。

2、教职工奖励性绩效工资分配：

（一）奖励性绩效工资基础（60%），即工作量（任务）津贴：

以完成学校核定的足额工作量并考核达到要求的为标准，享受不低于学校奖励性绩效工资总量的60%。工作量包括学校教育教学工作、超课时、加班、临代课以及其他社会工作的总量。

（1）加班补贴：由学校严格控制。相关机构向校长提出加班申请，讲清加班事由、时间、人员。加班补助按10元/小时、60元/天。加班安排了生活的不发加班补贴。

（2）代课（超工作量）补贴：教师如因私、因病（一周内）自行调课，但必须经教导处同意。教导处可以协助调课，学校不给代课费。公假（含学校安排的学习、培训等，不含涉及职称的学习、培训）及婚丧假等自行调课。产假、较长病假（一周以上）、三天以上的公假等由教导处安排代课。公假、婚丧假、产假、较长病假每节课予以10元的代课费。以教务登记或记录为准。（3）年级组长、村小教师每期予以50元的超工作量补贴。迭去（1）、（2）、（3）项，余额平均计算教职工奖励性绩效工资基础部分。

（二）、奖励性绩效工资（40%）再分配

1、班主任津贴（40%）：

A、总额需支出班主任工作通讯费每月按20计算

B、班级学额巩固，每学期按期末参加考试人数为标准，按5元/人.期发给各年级组长，由年级组长根据本年级任课教师工作情况协商合理分配正、副班主任、学科教师。

C、从总额中迭去A、B内支付的余额作为正、副班主任、学科教师分配（按5.5：4：0.5），其中10%由未上主课教师共同分配）。村小教师一人承担的班级按学生40人计发学额巩固奖。学校绩效考核小组根据班主任、副班主任、科任教师履职及该班班风、学风、文明守纪等班务管理等方面综合考核量化。

2、学校管理人员（副校长、中层干部、工会、少先队辅导员、出纳6人）（5%）由教职工评议，学校绩效考核小组按一、二、三等级考核分配；

3、教职工教育教学质量考核（40%）包括师德、教育、教学、教研。

（1）、教学过程管理奖：根据《学校教学过程管理方案》教职工人均每期100考核计发奖金。

（2）、相互听课补贴：每期相互听课达学校规定节数，教师15节、学校管理者20节，每少一节课扣发5元，听课记录要有学校领导、授课人签名。

（3）、论文交流或获奖。按级别按获奖等级发放：县40、50、60元；市级60、70、80元；省级80、90、100元；国家级100、120、150元。（出版或发表的论文论著、教改科研成果的认定以乐教人（2002）26号文件为准，且以县教育局发文安排并通过县教育局

上交参赛、发表的为准。同一篇作品多次奖时以最高标准予以奖励）。无等级者按同级中档计算。每人每年只能拿一篇来计奖励。凡不完成论文撰写任务的不享受该奖项。网络下载、抄袭论文者一经发现扣100元。

（4）、指导奖：学生习作发表、征文比赛、学科竞赛、发明创造、科技制作、艺术考级、才艺比赛、体育竞赛等。对承担直接指导任务的教师凭县及以上文件、证书发给奖金。具体标准视获奖的人数、级别和教师承担的任务、做出的贡献等由学校考核委员会研究后决定。（有答案的、带有指定性的竞赛除外。）

（5）、班、校、镇、学区组织的各类活动奖：以学校活动安排为准分别予以奖励。凡放弃参加权的班级及教师扣发30元。

（6）、教育教学质量奖：学校按县、学区《教学质量评估方案》方案中的巩固率、平均分、合格率、优生率积分总量计算奖金。参加期末统考科目分年级不分学科考核，按人均每期400元下达标准。新接任班级任课教师学校绩效分配委员会据原班级上期学科平均分与本期学科平均分比较，每上升1分给予30元奖励，质量下降的情况予以适度惩罚。科任教师、勤杂人员、学前班教师按标准的0.85下达经费。

（7）超学区级平奖：凡期末统一检测学科各项指标积分累计超过学区级平分的教师，每超1分奖20元，不封顶。若学科各项指标积分累计低于学区级平分以下的，每少1分扣发5元，再低于学区学科积分5分者，教师按每分10元扣发，领导按每分20元扣发（注：新接任班级只要在原有基础上有上升，不再按学区低于5分扣发办法执行）。

（8）毕业班工作奖：A：毕业班教师工作量津贴：每人每期100元。B：毕业班教学质量奖：荣获县一、二、三等奖，分别人平奖励400、300、200元。C：根据学区对两级毕业班考核奖励与扣发奖励性绩效工资办法，若未获得县级等级奖，相关教师、管理人员需共同从奖励性绩效工资中承担其他获奖学校获奖金额。若获等级奖，学区在匹配县教育局下发同额奖金。所有获奖金额全部下发到年级组，年级分管领导、年级组长再进行第二次分配。

（9）、教育科研和教改实验奖(5%)：

A：基础教育课题研究实验奖。结题时县级主研人员发200元，参研人员发100元；市级主研人员发300元、参研人员发200元；省级主研人员发400元、参研人员发300元。研究周期控制在两年以内（含）。主研、参研人员均不得超出5人。研究周期内每年予以主、参研人员100元补贴。

B：学校安排教师参加教学业务或与业务工作有关的竞赛获奖（含公开课等）。按级别等级发奖：校级（仅指校内示范课、公开课和研究课，不含人人参与的献课）50元；县一、二等奖100、80元；市一、二等200、150元；省一、二、三等500、400、300元。（未评等级的展示课等按同级中档计发。）以上各项教育教学奖若金额不足，从外借人员40%中列支。

4、教职工考勤（10%）。

按学校教职工出勤考核制度执行。对遵守学校规章制度，严格执行学校作息时间，不迟到早退、不无故缺课，不私自调课，不无故不到校，学校会议、活动（含升旗仪式、课间操、集合或庆祝活动）无缺席，无请假的人员（即出满勤人员）每月发放满勤奖25元。

（公假出外）。以点名册为准，每次公示，月末汇总公示。一年按10月计。

5、维稳安全（5%）。

对认真履行安全岗位职责，认真落实“一岗双责”，无安全事故或安全责任事故的人员，每月发给安全管理奖金10元。发生重大安全维稳责任事故，对责任人扣发全年安全责任奖，并加倍扣发。

八、特殊情况的处理。

（一）有下列情形之一者，不参加奖励性绩效工资的分配。

1、实行“师德”、“安全”一票否决制。本年度师德考核不合格或违反教师职业道德受到处理的；工作范围内发生重大安全事故或责任事故的。

2、个人单方面中止或解除聘用合同人员、因个人原因未参加年度考核或年度考核经研究确定为不合格人员的。

3、每学期旷工累计超过三天者；事假累计超过15天者。按聘用合同、学校管理制度约定的其它人扣发考勤奖情形的。

4、因工作失误造成重大损失或因违纪而受到警告及以上处分或被媒体曝光的。

（二）有下列情形者扣发奖励性绩效工资。（扣发后前面相关奖金将一并取消）

1、事假：每期上课期间除自行调课的三天事假外，超出事假每天扣绩效工资40元，但仍需自行调课。

2、病假：因病住院期间（提供诊断证明、出入院证明、病历、费用清单及缴费发票复印件）不扣绩效工资；小病未住院和出院后恢复修养（以医院证明、医生处方及缴费发票为准）一周内且自行安排工作者不扣绩效工资；未住院的较长病假（一周以上）每天扣20元。两月及以上的长病假，参照川人工（1994）38号《四川省人事厅关于机关和事业单位工资制度改革后职工假期工资计发问题的通知》执行。

3、私自调课：指未经学校领导或教导处同意备案的调课行为。每节课扣双方绩效工资20元。

4、旷课：每节课扣绩效工资40元，旷工每天扣200元。

5、周前会、临时会议（法定假日、公假）请事假每次扣10元、病假每次扣5元，无故缺席扣40元。半天会期的会议事假（病假按上述第2款折半处理）每次扣30元，旷工扣40元；升旗仪式或课间操无故缺席10元，大型活动缺席记旷工0.5---1天。（特殊工作岗位人员除外，如工人等。）

6、不服从学校工作安排，经做思想工作后仍不接受或需接受但未按学校要求完成任务者，一次各40元。

（三）法定节假日、婚丧假、产假、特殊假等国家规定发放奖励性绩效工资。

（四）经教育局同意的教育系统内借用人员（不含社会力量办学学校），其奖励性绩效工资基数按编制所在学校标准核定，其中的60%拨入借人学校，40%拨入编制所在学校，由学校按本校教职工考核方案对其考核发放。（从2011年9月起，凡借用人员的奖励性绩效中40%全部纳入学校，凡临近退休且患有重病需离岗休息治疗的教职工，其奖励性绩效全部纳入学校，学校再按在校在岗教职工的超工作量分配计发）；

（五）抽调和上挂县教育局的义务教育学校人员，由教育局统一考核，考核达合格以上的，绩效考核时应视为满工作量，由编制所在学校兑现奖励性绩效工资。

（六）对连续任职5年以上达到规定年龄（即男53周岁、女50周岁）或连续任职10年以上（含组织安排到多所学校任职）退下来的校级领导，完成了在职时的工作量，在绩效考核时应视为满工作量，享受相应的待遇

九、核算办法：

各项奖项分配总额须出去八项中的（四）、（五）

（六）人员以及教育局考核的校长，按实际在校在岗教职工核算；2013年度奖励性绩效工资教职工调动的按上学期8个月，下学期4个月核算分配。未变动的教职工均按上学期6个月核算分配。

十、奖励性绩效工资发放时间

奖励性绩效工资发放时间：每半年考核一次，年末根据其考核结果一次性发放。

十一、奖励性绩效工资考核办法

教职工按照县教育局教师教育教学绩效考核表、工勤人员考核表和班主任工作考核表的内容每期自我量化考核并写出述职报告，民主测评，学校绩效考核小组综合考核，学校绩效考核委员按教职工考核总分=学校考核小组考核得分×70%+民主测评得分×20%+自评分×10%，进行奖励或处罚。

十二、绩效考核小组分工

教职工师德、出勤考核由蒲开明、董敏、宁佐金负责；教育教学考核张朗、毛光平、雷光碧负责；班主任工作、安全工作、后勤及环境卫生考核由郭仲华、伍精华、邓志平负责。各考核小组按照考核细则，公正公平公开认真考核，并将各类考核结果公示，接受教职工监督。

十三、本实施方案由学校奖励性绩效工资考核委员会负责解释。