顺天采石场立项报告

顺天采石场立项报告（精选3篇）

顺天采石场立项报告 第1篇

两政字〔2012〕109号

两河口镇人民政府

关于新建西乡县顺天采石场的报告

县经济贸易局：

两河口镇地处西乡县东南山区，矿产资源丰富，花岗岩、煤矸石、页岩等资源量大质优，开采潜力巨大。随着建材装饰材料市场的快速发展，花岗岩饰材量价齐涨，陕西省商南县私营业主吴顺其瞅准时机，经多番考察、论证，在汉中市津铧石材有限责任公司中止与顺天采石场的投资合作后，与原顺天采石场法人李文生协商达成投资合作协议，并与两河口镇政府及爱怡村委会联系，申请投资新建西乡县顺天采石场。镇政府经分析调研，认为其项目将对镇域经济的发展起到良好的带动作用，决定支持其新建，并从多方面予以协调和扶持。

该项目属私营企业，法人代表李文生(电话***)，主要从事花岗岩石材开采、加工、销售。矿山位于爱怡村二组，须占用荒坡地10亩、林地60亩；石材加工厂选址在交通、通讯、用水、用电都很方便的简槽村一组原黎家庙小学旧址，厂房占地20000平方米（其中原小学旧址废弃地9000平方米、农户坡地7000平方米、农户非耕地4000平方米）。项目计划总投资5000万元，其中固定资产投资4300万元，流动资金700万元，资金全部自筹。在镇政府的大力支持与帮助下，该项目已投入前期资金1000余万元购买大型装载机2台、日本产大型挖掘机2台、叉车1辆、生活用车2辆、运输车辆10辆，新修道路3公里，架桥1座，矿山扒荒30余亩，建尾矿库1个，矿山补偿已到位，输电线路架设、变压器安装将于近期完成，开采加工设备已订购，厂房将于批准立项、办理土地审批手续后迅即开工。

该项目建成后预计年开采花岗岩石料1万m,产花岗岩饰材20万m，花岗岩工艺品2.5万件，可实现年产值5000万元，利润1250万元，上交税金636.5万元，可解决我镇农村剩余劳动力200余人就业，并带动我镇相关产业快速健康发展，恳请贵局能批准立项为盼!

特此报告

两河口镇人民政府

二0一二年五月二十四日

档(二)

顺天采石场立项报告 第2篇

一、活动背景与意义

本次同课异构活动能为进一步深入解读侧手翻 (水平二四年级上册, 第一课时) 教材, 发现侧手翻教学中的问题, 并寻找解决问题的方法与策略, 以此来提高体育教师的课堂教学能力。活动邀请了特级带徒团队、宁波市高新区万里学校、宁波市江北区、奉化市、温州市鹿城区和杭州市江干区教学团队的寿华传、彭丽富、王辉、林凤飞、陈丽英、沈春雷6位老师分别执教, 旨在体现不同区域对同一教材的不同理解与诠释。考虑到教材的特殊性和疑难性, 各团队先进行集体研讨与备课, 然后进行公开教学和观摩研讨活动, 收到了良好的效果, 受到与会专家和教师们的一致好评。

二、同课异构, 各亮风采

本次展示课采用片段教学, 从课的开始至主教材教授完毕共用时25分钟, 期间包括课的开始常规教学、准备活动及辅助练习、侧手翻第一课时的教学等环节。6位执教教师轮番上场, 展示不同的教学风格和练习手段。

寿华传老师:课的开始, 让学生模仿教师示范动作, 并进行摸底测试, 接着, 把学生分成能力不同的4组, 能力好的学生去帮助能力差的学生逐级掌握侧手翻的动作。课中不断把学生分级定级、步骤递进清晰。根据不同水平的学生设定不同的学习目标, 各水平层次的学生明确目标任务、逐个突破。教师借助小助手巡回指导其他学生, 关注了学生的个别差异, 促进了每个学生的提高和发展。

彭丽富老师:用直观物体“风车”的转动导入, 结合有效的讲解与示范让学生明白了自己喜欢向左或右侧进行侧翻的方向和两手依次支撑的动作。通过原地左右摆臂练习、手倒立尝试练习、摆手跨一脚、原地手脚一起练习等辅助练习让学生逐步掌握侧手翻动作。同时教师的语言、多样化教学、即时评价等都提高了课堂教学效益。

王辉老师:在A4纸上书写的“大”字向学生形象地展现了侧手翻动作要领, 这样的教学方法简约而有效。在准备活动中, 让学生站在逐渐堆高的小垫子上, 做直臂支撑地面的动作, 体会支撑顶肩的动作, 辅导方法简单实用, 为侧手翻教学打下了良好的基础。在组织教学中, 教师用激情、富有生机的教学语言和正规的踏步和齐步走示范动作让学生有序地到达练习场地, 深深地激发了学生的学习动力。

林凤飞老师:采用先教后练, 分解教学的方法。教师丰富的体态语言、和蔼的面部表情给学生亲切友善的感觉, 加上设计的模仿动物辅助练习, 吸引了学生注意力, 激发了学生的求知欲。

陈丽英老师:学生在双人操后通过完整和分解辅助练习慢慢建立双手依次撑垫、两脚依次蹬摆的动作概念。教师用人体模型进行侧手翻动作的直观展示后, 利用不断提升高度的皮筋逐步提高学生双脚蹬摆的高度, 学生在喜悦与目标激励中掌握动作。

沈春雷老师:二列扇形队形能解决好学生看清示范动作的问题, 组织新颖、有效。采用分解教学的方法, 从学生俯撑依次向上、向侧摆腿开始, 让学生逐步建立双手依次撑垫、依次摆腿、依次落地的侧手翻动作做法。接着, 从半蹲双手侧举开始慢慢过渡到站立双手侧举开始教学生做侧手翻动作, 难度逐级递进。充分考虑学生的个别差异, 如让男生站立开始做侧身翻 (标准动作) , 而女生从蹲立开始做侧身翻 (降低难度的动作) 。

三、研讨点评, 专家引领

1. 研讨点评

本次活动的另一个重要环节是评课研讨和专家引领。主要由执教教师、指定教师、教研员和专家进行阐述和点评。

执教教师:阐述对侧手翻教材的理解, 即对四年级第一学期侧手翻小单元三课时教学内容是如何安排的, 为什么要这样安排?课堂的动态生成是否符合课前的预设, 自我反思在执行过程中最好的和最差的环节分别是什么?时间限制在5分钟。

指定教师定课点评:活动开始前指定6位老师分别点评对应的6位上课教师的课。要求根据上课教师的教学过程提炼出本课的优点后, 再围绕本课不成功的教学环节在哪里?为什么不好?你的整改方法或意见是什么?时间不超过10分钟。

指定教研员代表评课:分别邀请了3名来自浙江省内各县市区的教研员对6节课进行总体点评, 并就其中最突出的一点或教学环节谈各自的体会。时间分别为10分钟。

最后, 浙江省体育教研员余立锋老师对6节侧手翻课的学习目标、重难点的达成度, 结合每堂课的教学方法、手段、组织、语言和教案的书写等因素, 对6节课进行具体剖析, 并提出了宝贵的意见和看法。

2. 专家引领

在胡维铭教授、王章明教授、吴键博士对6节课进行的点评过程中, 可以提炼出一系列的问题, 这些问题为本次活动注入了系统的理论理念, 对一线体育教师进行了专业引领。具体问题有:对体操教材如何进行教学?示范大学体育教育专业应该培养怎样的师资?在技能形成的过程中, 人们往往只注重技能形成的过程与方法, 忽视了情感的体验, 因此, 如何使技能学习与情感体验一体化?今后的体育教学怎样将理念逐渐转向技能?等等。

顺天采石场立项报告 第3篇

7月值得关注的电视剧有以下几部：

张国立投拍《你是我爱人》

由北京国立常升影视文化传播有限公司投资拍摄的电视剧《你是我爱人》在北京开机。这部都市情感剧由张国立担纲总导演，由张国立、陈建斌、邓婕等实力派演员联袂演绎。电视剧《你是我爱人》是继张国立拍摄《抬头见喜》之后的又一部现代都市题材戏，属于温暖的现实主义作品，讲述了人到中年的单身父亲蔺海强，鬼使神差地卷入了大学毕业生廉洁、谷建军的人生选择和感情纠葛当中，面临家庭、社会带来的压力，以及生活、工作中的各种问题，蔺海强用爱和真诚去感动身边所有的人，并且踏上幸福之旅的情感故事。

该剧紧扣热点，《你是我爱人》涉及时下“离婚却不分手”、“出轨男”、“抹布女”（指为了爱情宁愿牺牲自己的事业、青春，全心全意帮助爱人成功，最后却被抛弃的悲剧女性）、“裸婚”等备受关注的社会话题。

天津台自制《我的父亲母亲的婚姻》

由天视卫星传媒股份有限公司投资制作的年代情感剧《我的父亲母亲的婚姻》在北京开机拍摄，由导演刘惠宁执导，陈小艺、冯远征、辛柏青、曾黎等演员出演。讲述了上世纪70年代中国北方农村知青与村支书女儿相爱结婚、婚后面对的种种问题，以及临近老年俩人终于悟出了爱的真谛的故事。

作为一部怀旧题材的情感剧，《我的父亲母亲的婚姻》情节贴近生活。该剧在服装、道具等方面全面还原上世纪70年代的生活状况。

辽宁台投拍《晕头不转向》