大学安全活动策划

大学安全活动策划（精选10篇）

大学安全活动策划 第1篇

宿舍文明创建

一、背景

安全，卫生现已成为宿舍最热门的话题之一。为了给大家营

造一个良好的宿舍环境，为了让同学们能有温馨的寝室生活和饱满的精神状态，更为了迎接更名大学专家组的视察，建筑环境与设备工程专业举行这次宿舍文明创建活动，旨在提高学生安全意

识与卫生意识。

二、目的在宿舍中普及有关消防安全，用电安全，网络安全，人身安全等方面的知识。提高大学生的安全防范意识和自救、救人的素质和能力。与此同时，提高大学生的卫生意识和健康意识，建设和谐文明宿舍。

三、组织人员

四、活动时间

五、具体活动内容

为了号召全校学生参与到关注安全，爱护卫生的活动中来，以及结合学校对学生安全教育、安全防护，卫生意识的要求和精神。环境与能源工程学院特组织一些宣传教育和学习安全，卫生方面知识的活动。根据我专业的实际情况，我们将在本专业宿舍内开展以“爱护卫生，提高安全意识”为主题的宿舍文明创建活动。活动内容如下：

1.准备工作：

（1）班干及党员干部内部开展一次会议，为在专业内开主题班会做准备工作。以及将宿舍分配到每个班干及党员，实行责任承包制。

（2由班干及党员干部一起组织一次班会，把这次卫生安全活动的目的、思想以及工作安排向整个专业的同学传达。让大家有意识开展准备工作以及有意识的开始接受这次活动的思想和目的，从身边做起。

（3）班长负责组织班上人员负责宿舍内走廊宣传标语的制作，宿舍标语要贴切宿舍卫生以及安全消防的倡导。

（4）各宿舍仔细的检查宿舍在安全方面的漏洞,并在宿舍楼下张贴一直安全警惕通知书。

2.活动开展

（1）各宿舍进行一次卫生大扫除，把宿舍清理干净。并统一回收废弃物品，回收费用作为班费。

（2）各宿舍各派一代表清理走廊。把走廊天花板的灰尘和蜘蛛网清理干净。

（3）班干和党员干部负责张贴好卫生和安全消防的宣传标语。

3.活动结束后，班上开展一次总结班会，表扬先进宿舍以及积极分子，并且让班上的同学发言谈及活动感想。

大学安全活动策划 第2篇

二、活动目的：为提高全体师生员工的消防和交通安全知识，克服麻痹思想，增强学校内部应付突发事件和自防自救的能力，预防和减少校园火灾和师生交通伤亡事故的发生，我校开展消防安全和交通安全宣传教育活动。

三、活动时间：2009年11月2日—2009年11月20日

四、主办单位：福州大学阳光学院学生工作部

五、活动对象：全院学生

六、活动内容及流程：

(一)防火灾、防交通事故安全知识课。

1.活动时间：4月

2.活动地点：各班班级

3.活动内容：

（1）各班班委组织班级成员开展一堂防火灾、防交通事故安全知识课。

（2）进行安全知识讲解跟案例分析介绍。

（3）组织同学发言，了解相关安全知识。

（4）活动细节由各班组织策划。

（5）活动结束后各个班级将活动照片以及总结上交院团委。

(二)展览防火、交通安全宣传品。

1.活动时间：4月

2.活动地点：宿舍及班级

3.活动内容：参观了解防火、交通安全宣传品。

4.活动细节：

（1）组织人员进行防火、交通宣传品的使用跟讲解。

（2）发放相关宣传单，宣传防火及交通安全注意事项。

(三)消防、交通安全宣传专栏或安全宣传版画。

1.活动时间：4月

2.活动内容：

（1）各班出一期有关消防、交通安全的海报。

（2）以系为单位出一期有关消防、安全的宣传版画。

3.结果评选：

（1）各班的海报由各系宣传部组织，评选出前三名最佳海报。

（2）各系的宣传版画由院宣传部组织，评选出前三名最佳宣传版画，并贴于公共宣传栏处展览。

(四)消防、交通安全征文活动。

1.活动时间：11月2日—11月15日

2.活动内容：以消防、交通安全为核心，举办征文投稿活动。

3.活动方式：

（1）在指定的时间内将文稿投至新闻部，活动于15日截稿。新闻部负责文稿的审核工作。

（2）评选出征稿的第一、二、三名，以及优秀奖三名。

(七)进行一次消防、交通安全挂图巡展。

1.活动时间：4月

2.活动地点：学院宣传栏处

3.活动方式：

（1）由宣传部的同学事先准备好巡展的图文，挂于东区食堂一楼处。

浅谈大学校园安全 第3篇

针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

一、大学生安全问题的根源

大学生生命安全意识的现状从总体来说,大学生对待生活持积极和乐观的态度,强调个性价值,追求生存质量,但是也有部分大学生生命价值观淡薄,存在不少的安全隐患。

首先是生命意识淡薄,生命得不到尊重。大学生自杀频频,且呈逐年上升之势,并且有自杀倾向的学生在得知他人自杀后,积极效仿结束自己的生命,有明显的“链式效应”。

其次是心理问题严重,校园伤害事故接连不断。大学生绝大多数的心理是健康的,但近年来,大学生因心理疾病、精神障碍等原因所导致的安全事故时有发生,且有日益上升的趋势。由于当代大学生处于社会急剧变革时代,竞争压力的加大,面对学业、经济、择业的压力以及情感的困惑、人际关系的紧张,大学生心理负担越来越重,心理素质越来越差。大学生心理问题和身心发展的不和谐、不协调,必然对生命造成危害。

再次是大学生安全防范意识低,伤害事故严重。现在大学生思想相对比较单纯,社会生活经验不足,对于潜在的危险缺少预判和辨别能力,由此导致大学生在家教、求职中上当受骗而导致的生命安全事故频繁发生。为了减少和防止大学生生命安全受到非法伤害,与实践相结合提高大学生的生命安全意识,势在必行。

二、如何保证大学校园的安全

首先是在大学生中成立安全协会,开展安全实践自治活动。组建大学生治安志愿者服务队,让学生参与到学校的治安管理的实际工作中,使大学生不但能提高安全防范意识、掌握安全防范技能,同时增强学生自觉维护学校安全秩序的责任感。通过组建以学生为主体的校园安全检查组,在学校有关职能部门的具体指导下,负责监督和检查特别是涉及学生安全的监督和管理工作,实现学生的自我管理和教育。高校要充分利用学生会干部和班干部定期进行安全防范自我大检查,如宿舍安全检查、同学之间矛盾纠纷检查,通过检查评比,增强大学生的安全防范意识和遵纪守法意识。对于学生参与校园安全管理,一是要自己遵纪守法,自觉按校纪办事,二是能制止他人违法违纪,敢于与犯罪分子和各种灾害事故作斗争。

第二,定期组织学生学习安全案例,开展安全实习实训活动。案例教育的最大特点就是生动、形象、真实、给人印象深刻,说服力强。为此,在对学生的安全教育中,最好能抓住一些发生在学生身边典型的、具有说服力的本校或临近校园的案件,通过分析解剖,以案释法,对学生进行现实的安全教育。使学生在真人、真事中,自己去认识、辨别学习安全知识的重要性和必要性。这样的教育不但比空洞的说教更容易让学生接受,而且使学生对问题认得更清、看得更准,直观形象,教育效果一定好。

举办丰富多彩的大学生安全实践教育活动,提高大学生的生命安全意识。高校的保卫处、学生处要联合进行消防安全知识的普及,组织学生实践操作正确使用灭火器,安全断电等实践。还可以联合当地公安消防部门组织进行消防安全演练教育,通过举行灭火、救援、逃生演练,使大学生亲自参与、组织逃生,并学会报警、初期火灾扑救,正确使用消防器材等,变校园安全为社会大安全。

第三,请有关专家到学校进行生命安全教育等专题报告会。讲座对于高等学府来说是其一大特色之一,一所好的大学,不仅要在专业课程上给学生传授知识,而且还通过各种各样的讲座,来丰富大学生的知识及课余生活。开设有关讲座是大学生命安全教育的途径之一,是提高大学生生命安全意识的重要方法,讲座内容可以涉及很多方面,从如何生存到如何生活、如何使生命更具有意义和价值等,也可以是各种人文讲座、心理辅导讲座,或者是对热点问题的讨论。

第四,加强校园安全文化建设。安全文化是指“组织机构和人员具有种种特性和态度的总和,它树立安全第一的观念,即防护和安全问题由于其重要性而保证得到应有的重视”。大学生群体是一个特殊群体,他们在年龄、文化教育、经历、情趣、需要和价值取向等方面彼此相通,在心理相互接纳,易于沟通,大学校园就是由这一特殊的群体在一定区域上形成的特定的人工生态环境。作为大学校园的主体和主要防护对象,从大学校园安全文化的形成来说,一方面要将校园的安全设施等硬件建设与大学生的安全意识、理念培养结合起来,构筑校园安全文化的硬件环境,另一方面从校园文化的角度来建造校园安全文化的软环境。

校园安全文化能够孕育出新的安全思想、新的安全理念和新的安全科技成果,现代高校教学、科研、生产三位一体体制的形成,有力地促进了校园安全文化的创新,使校园安全文化真正成为安全文化的先导。加强校园安全文化建设,就是要在大学校园里建立一个文明、健康、安全、开放、进步的人文环境体系,为大学生形成正确的安全素质、生命安全意识提供保障。大学时期是人生历程中一个至关重要的成长时期。也是各种安全事故频发的一个时期。了解各种安全隐患,处理各种安全事故,不论是对于大学学校、大学师生、社会都极为重要。希望通过家庭、学校以及社会各界的共同努力,尽量消弭各种安全隐患,将大学真正打造成为一个读书的圣殿。

摘要：目前我国处在经济全球化和社会信息化的潮流之中,又是市场经济体制建立、完善的社会急剧转型时期。社会各种观念的冲突和融和,对我国大学生生命价值观冲击很大,严重影响我国大学生生命安全意识,导致大学生生命安全事故频发,由此,要改善大学生的生命安全状况,就需加强大学生生命安全意识教育。本文试图从实践的角度,来对大学生生命安全意识的提高进行探讨,以期能提高大学生生命安全意识,减少生命安全事故。

关键词：大学生,实践,生命安全意识

参考文献

[1]王正斌.试论大学生的安全教育与管理[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2004,(11).

[2]任丽平.试论大学生安全教育[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版), 2006,(04).

大学安全活动策划 第4篇

【关键词】支教；法律地位；安全责任；救济模式

一、支教活动各主体及其法律地位的分析

1、高等学校在支教活动中的法律地位

高等学校的法律地位在学理上有不同的定义，具有多重身份，归结其原因，在于高校在法律主体中扮演的角色不同，因而高校作为不同性质的行为主体所作出的行为要根据其扮演的不同角色来进行分析。

本文主要以行政法和民法为出发点，探究高校的法律地位。大学生支教活动是指高等学校的学生利用假期对落后地区乡镇中小学的学生进行短期教育的一项教育和教学管理工作。该活动由共青团中央发起，全国各在其指导下组织各高校的学生进行。根据《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高等教育法》）第三十四的规定，高等学校被赋予了组织实施教学活动的权利，支教活动在高校属于实践教学活动的一种。实践教学活动一般计算学分，是大学生取得学位证书的条件之一。从这个层面上说，学生有服从安排的义务，否则学校有不予颁发学位证书的权利。因此，高等学校的实践教学活动具有一定的强制性。因此高等学校是支教活动的发起者，在其中具有重要的行政性的法律地位。

同时，高等学校在支教活动中的也扮演者民事性的法律地位。《高等教育法》第三十条第二款规定：高等学校在民事活动中享有民事权利，承担民事责任。因此，在一定条件下，该条适用于大学生在参与高等学校组织的教学活动时发生的安全问题。根据《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《管理规定》）第四十六条的规定、《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）第二十九条第三款的规定和《学生伤害事故处理办法》（以下简称《处理办法》）第九条的规定，高校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践活动，在组织学生参与其开展的社会实践活动时，应当尽到对其科学管理和提供必要帮助的义务，从而保障大学生的权益，如果没有履行相应义务，应当承担民法上的过错责任。

2、受支教学校的特殊法律地位

《教育法》第二十条规定了设立学校的基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。支教活动期间，大学生担任教师的职责，全部或者部分教学场所的设施、设备并不完善，也没有教学的资金以及经费来源，因此受支教学校很难称得上是法律上的“学校”。发生事故也难以适用《处理办法》《教育法》等有关学校承担学生安全事故的条款。此时受支教的学校不具有独立法人地位，不能独立承担责任，从而出现没有对这种法律关系进行规范的漏洞。

3、支教地区教育行政部门的法律地位

《教育法》第十五条第二款明确规定：县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。支教活动往往发生在落后、偏远以及经济不发达地区，则县级以上教育行政部门有权利对其进行组织和监管。即该教育行政部门有权利为受支教学校和支教团体进行对接和接洽，有权拒绝部分不合格高校支教团体的支教申请，也应当为支教活动的开展提供必要的条件以及必要的经费予以支持。由此，支教地区的教育行政部门作为行政主体统筹本地区的支教活动。

4、大学生的双重法律地位

大学生在支教活动中往往扮演双重的法律角色。一方面，大学生与高等学校具有密切联系，在高等学校的组织下参与支教活动。根据与支教活动联系最为密切的权利和义务、根据《教育法》和《高等教育法》，我们能够明确的是：大学生受高等学校的教育与管理，同时享有受获得指引、支持权以及安全权。即大学生在支教活动期间接受高校的统一管理，同时享有接受来自高校在支教方面的指引、支持和帮助的权利，以及接受高校为保护其安全而采取的一切措施的权利。另一方面，大学生去当地支教时，成为支教活动的组织者，是受支教对象人身安全最直接的保障者。不过，大学生不能担任受支教学校的老师、也不是承担学校的教育管理责任的主体，其权利义务与真正的学校相比具有不完整性。但是，大学生在组织支教活动时必须课以一定的义务来保障支教活动的安全有序进行，例如基本的安全保障义务等。因此，本文认为，为保护受支教对象的人身安全，大学生在受支教学校应当承担能力范围内的安全保障义务，组织合理的教学活动。

二、保障支教活动安全有序发展的法律建议

1、教育行政部门制定部门规章

有关支教活动的相关立法，我国在现阶段的教育行政法领域尚未规定。根据《立法法》第七十一条第一款的规定，支教活动由县级以上教育行政部门主管，由国家教育行政部门统筹，可以由国家教育行政部门颁布有关支教安全的部门规章，从而对支教期间保障人身安全等事项做出规定。值得一提的是，在立法方面我们可以借鉴台湾相对完善的教育法律制度，可以规定支教活动的法定程序以及支教期间相关主体的权利义务，从而使支教期间发生的人身伤害有法可依，为支教安全提供明确的依据。

目前支教审批流程多样化，没有一套统一的模式，实践中多出现无人监管或者监管没有依据的情况。若要受支教对象的人身安全得到教育行政部门的保护，需要教育行政部门的审批和监管；若要大学生的人身安全得到高等学校的救济，需要高等学校代表大学生出具推荐函用以证明同意和支持大学生去支教地区支教。因此，将支教审批流程通过部门规章确定有助于支教安全责任的承担。

2、构建支教活动的权利救济模式

从上文可以看出，要使支教活动能够获得高校、受支教学校和支教地区教育行政部门的保障，必须明确支教活动的救济途径。支教期间的权利救济，主要是对受支教学生以及大学生的人身权利的救济。针对受支教对象的人身安全，主要是基于支教活动没有发生在正常的教学期间而引发的一系列问题。本文认为，根据“谁审批，谁负责”的原则，一旦教育行政主管部门同意其管辖区域内的学校与高等学校支教团体进行支教活动，就默示承担支教期间发生的人身安全责任。但是如果一味要求教育行政部门承担责任会降低其对参与支教活动的积极性。因此，教育行政部门应当在穷尽他人承担责任可能时，对受支教对象的人身伤害的损害进行补偿。其次，大学生支教团体去支教地区进行支教，成为支教活动的直接管理者，参与组织教学活动，但是不能依据此而认为其具备与学校同样的法律人格，承担与学校在教学期间相同的责任。本文认为，尽管大学生都为成年人，但其不可能像学校一样有能力尽到“最大注意义务”，大学生应当按照侵权责任法中的过错责任原则来承担责任。即，如果大学生在组织受支教对象开展教学活动时，因故意或过失造成受支教对象的人身伤害时，应当对安全事故承担责任。如果已经尽到了安全保障义务仍没能避免事故发生的，则按照公平原则由教育行政部门进行补偿。最后，支教活动所在的学校也应当课以一定的义务。由于支教活动是在当地学校与大学生支教团体之间产生的，当地学校有义务保障支教活动期间教学设施的安全以及对支教团体进行指导，并为支教活动提供必要的条件。如果由于受支教学校的过错而发生的人身伤害事件，受支教学校应承担过错责任。

针对大学生的人身安全，高等学校要依据过错责任原则承担责任。即高等学校在组织大学生进行支教活动时，应当对大学生进行教育和指导。根据《管理规定》第四十六条第一款：学校应当给予学生一定的安全教育，并提供相应帮助。例如对支教学生进行安全应急培训。如果没有尽到义务从而发生大学生伤害的，高等学校应当赔偿大学生的人身损害。（如果发生第三人侵权的事件，则按照一般侵权理论来讨论即可。）

3、建立支教活动专门保险制度

大学生安全教育活动策划 第5篇

学生公寓自律管理委员会

20XX年10月20日

一、活动时间：

20XX年11月

二、活动地点：

3001多功能报告厅

三、活动目的：

本次活动旨在通过讲座会的形式使学生了解宿舍安全知识，以及一些应急自救知识，从而认识到安全的重要性。

四、主办方：

XX中医学院学工会

五、承办方：

学生公寓自律管理委员会

六、活动主题：

公寓是我家，安全靠大家

七、活动对象：

20XX级全体学生

八、活动概述：

此次活动是由我校学工会联合自管会开展的.，旨在让新生了解宿舍安全常识，做好安全防护工作。活动将以讲座形式进行，中间穿插学生讨论以及提问发言，形式自由，能让学生们充分了解并认识到宿舍安全的重要性，并能在日常生活中做好安全防范工作。

九、活动准备

1、申请3001多功能报告厅

2、邀请公寓管理科老师参会

3、联系各班班长、团支书、安全委员参会

4、活动前期，做好宣传

5、签到

6、做好大会记录

7、会场布置及其他事务

十、活动安全：

活动安全由自管会生活部以及各班安全委员组织，切实做好会场秩序维护。

十一、活动流程：

1、主持人开场

2、老师讲话

3、开始讲座会

4、学生交流提问

5、总结闭会

十二、活动预算：

1、安全知识宣传单 500*0.2=100元

2、其他纸张 50*0.2=10

3、矿泉水 50*1=50

4、中性笔 10*1=10

5、横幅 50*1=50

共预计220元

十三、活动预期：

活动结束后，学生能注重宿舍安全的重要性，能了解宿舍安全知识，能掌握宿舍应急自救方法。

学生公寓自律管理委员会

大学安全教育活动总结 第6篇

安全教育活动总结

为了进一步加强安全教育工作，我班按照上级文件要求，于2012年11月初开展了“安全教育”活动。我班紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：

一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理

为了更好地开展好“安全教育”活动，我班成立了以班委为核心的安全月教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全班开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我班在教育活动开始的第一天，举行了全班动员大会，对全体成员进行安全教育，对安全教育活动进行动员和部署。在教育活动期间，发放安全倡议书，提高安全意识，联合集体的力量，配合学校切实做好安全教育工作。

2、宿舍安全检查。安全领导小组在活动期间发动学生开展“学校安全隐患我发现，宿舍安全隐患我排查”活动，对我班宿舍设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对宿舍门、窗、围栏及其各处可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班会，我班充分利用班会课时间要求大家从方方

面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

4、要求各宿舍舍长组织做好一期以“珍爱生命，牢记安全”的安全宣传。

5、认真学习了安全疏散演练方案。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的生活学习环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育”期间对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学院的高度重视和引导下，在全体成员的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。

XXX班

大学生315安全消费活动策划书 第7篇

在过去的时间里整个中国经历了很多很多。无论是毒饺子，还是毒奶粉，三鹿三聚氰案或者是近期的雪碧汞毒门事件，面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。

活动目的当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，加强广大学生对消费者权益的认识，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

活动时间

2013年3月5日至3月15日

活动地点

报告厅

活动对象

xx院11届、12届全体学生

活动主题

安全消费进校园

活动内容

一、普法讲座

二、消费安全知识竞赛

三、做展板、贴海报、做广播

活动流程

一、3月7日将消费安全知识竞赛相关资料下发各系，有各系进行预赛（选拨方式自由采取）。管理、土木个选出两组（每组3人），环境、设备、材料各选出一组（每组3人），最迟于3月12日上报决赛名单

二、3月13日下午4点，由xx区工商局有关人员在报告厅进行2个小时左右的消费安全方面的讲座

三、3月14日7点在报告厅进行消费安全知识竞赛决赛

四、3月12日至15日，早（大课间）、中（12点至12点20）、晚（18点40至19点）广播站进行相关消息及有关消费知识的广播

活动准备阶段

一、题库准备

在3月11日前准备主题相关的题目（选择题150道，填空题60道，判断题20道，综合题15道）。然后将所有题编入参赛者参考题库。做成成电子版

二、场地借用及器材准备

于3月12日前借到报告厅及相关器材

三、广播所有资料

于3月11日前准备好广播相关资料并送于广播站，说明广播时间及注意事项

四、展板准备

于3月8日前准备好有关资料并交予团委制作展板，展板必须在13日前制作完成。在13日至15日在食堂门前摆放，进行为期三天的展览

五、前期宣传

海报于3月10日前制作成功，并张贴上榜

奖项设立

一等奖 一组 个人证书及相关奖品

二等奖 两组 个人证书及相关奖品

三等奖 三组 个人证书及相关奖品

优秀奖 一组 个人证书及相关奖品

活动用品

书夹2个 麦克风9个 横幅1条 桌签8个 桌号7个

抢答器8个 记分牌7个 海报5张

大学生旅游安全漫谈 第8篇

据报道, 每年有二十多名游客死在美丽的英国山区, 其中大多数死于寒冷, 而全部事故的一半是由劣质的衣服和鞋所引起的。在我们出发进行自助旅游的同时, 有许多前人的失误是我们应该避免的, 因为它们不仅可能会造成不必要的麻烦, 甚至可能导致灾难性的后果。衣、食、住、行贯穿于我们旅途的全过程, 只要我们在出发前准备得更充分一些、在行程中更细心一些, 就可以较轻易地获得更多的安全效果。以下, 我们从衣、食、住、行几个方面向您做一个简单的分析。

1、衣

如果你的行程跨度大, 所携带的衣物就需要涵盖四季。尤其当你的旅行内容中包括有登山或翻越山区时, 绝对不能忽略对衣物的重视。为了有效地减少衣物的体积和重量, 要求所携带的每一件衣服既可以单独穿着, 又可以互相搭配、层层叠叠穿起来以御风寒。

自助旅游和户外运动对服装的要求有这么几点[2]:首先是防水 (雨) 性, 其次是防风性, 因为像登山、滑雪等运动都是在风速较大的环境中进行的, 为了保存体温, 防风性能相当重要。还有一些苛刻但很重要的要求, 比如服装的透气性, 这一功能可使穿着者保持身体的干爽和舒适。另外服装的防撕性和耐磨性也不可忽视。为了适应以上这些特殊需求, 根据功能我们将户外服装从内到外分为三层:内层服装, 保暖层服装和外套层服装。

内衣层一般都贴身穿着, 其主要的作用就是使身体保持干燥并有一定的保暖作用。内层服装的材料是由一些导水性极强的材料制成的, 像美国杜邦公司的CO OL MA X, 这些材料具有独特的速干性, 有些材料在洗后10~15分钟即可变干。长途跋涉或剧烈活动后衣服内层往往会积聚大量的汗液, 旅行者很容易因着凉而引发感冒 (在海拔较高的山区感冒可能是致命的) 。在登山或其他探险性质的自助旅游活动中还可能因此而导致冻伤, 而这类材料在很大程度上解决了这一问题。保暖层主要指羽绒类或人造棉类防寒服装。羽绒是目前公认的保温性能最好的材料, 和羽绒相比人造化纤棉的价格要便宜得多, 尽管重量比羽绒要重一些, 但在有些性能上却是羽绒所无法达到的, 比如被水浸透后羽绒的保温性会丧失90%以上, 而人造化纤棉的保暖性却依然很好。还有一类服装介于保暖层和内层服装之间, 这就是抓毛绒 (fleece) 材料制成的夹克和背心。抓毛绒 (fleece) 是对一类材料的统称, 这类材料质轻、保温性好, 导汗性也不错, 缺点是防风性较差, 在有些地方不能直接穿着。所以, 自助游者不能将此类服装作为外套出外进行旅游。你必须准备一件防风外套。外层服装习惯上称为全功能外套, 俗称为“冲锋衣”, 在购买时特别要关注其防风、防水和透气的性能。

户外服装在价格上要高于一般运动服, 但其功能和耐用性大都超过一般运动服, 绝大多数是物有所值。当然, 最昂贵的未必是最合适的, 关键是要根据你旅行过程中的需要来进行选购。目前, 国内市场上常见的排汗内衣品牌有日高 (N I K K O) 、杜邦心逸等。抓毛绒 (fleece) 的品牌非常多, 比较专业的是奥索卡 (OZARK) 。羽绒服的选择也很多, 最专业的是奥索卡 (OZARK) 、The North Face。冲锋衣的品牌有日高 (N I K K O) 、奥索卡 (O Z AR K) 、B l a c k Y a k、最好的是The North Face。

根据你的行程选择合适的鞋也是很重要的。如果是难度较大的穿越或是长时间的负重行程, 最好选择一双好的爬山鞋, 它可以很好地保护你的脚掌并提供较好的稳定性, 缺点是比较重。而远足鞋则比较适合负重不多和在山间小径上的行走。穿着一双新鞋上路旅行是十分愚蠢的, 因为新鞋与你的脚需要一个磨合的过程。

在自助游过程中你还需特别注意:

(1) 袜子要合脚, 纯棉的袜子会越穿越松, 时间一长就会磨脚;

(2) 在鞋里加一层鞋垫可以减少摩擦并有利排汗;

(3) 在容易起泡的地方可事先贴上创可贴等予以保护;

(4) 每到一处营地或休息时, 把脚从鞋里解放出来透透气;

(5) 保证脚上袜子的干燥。

2、食

在自助旅游的过程中, 你的背包中应该随时有一些高能量的食品和富含维生素的饮品, 如巧克力、红牛饮料等。这些食物的价格可能会较贵, 但考虑到在自助游过程中可能会发生“前不着村后不着店”、无法及时得到补给的状况, 所以, 这些食物的准备是很有必要的。因为, 它们的重量较轻, 不会给你的行囊增加过多的负担, 而且, 它们能随时向你提供充分的热量和维生素以补充体力。

如果是在高温季节旅行, 或者是前往沙漠地带旅游, 特别要注意防止酷暑、机体缺水及缺盐的危害。过热可能导致热衰竭、热休克;而机体缺水会造成便秘和尿疼;盐份缺失则会造成腹部绞痛。因此, 除了考虑尽量减少活动量外, 随时补充水分也是十分重要的。最经济的方式是准备一个水壶, 每日睡前, 晾上一壶开水, 次日清晨灌装, 既保证卫生, 又可节省开销。在储备淡水的同时, 还需关注人体盐份的补充。大量的出汗会导致身体内盐份的损失, 你可以在食物中适量加盐予以补充, 也可以通过吃盐片的方法来解决。在旅途中携带一些盐片还会有额外的好处:当你在旅行过程中发生小的创伤时, 可以用盐水对伤口进行初步的消毒。在水携带不充足又无法立刻得到补充的情况下, 可以通过减少进食的方法来避免水分的进一步流失。尤其应杜绝高蛋白类食物的摄入, 因为此类食品会导致身体水分的流失加快。

现在, 有些自助游者特别喜爱碳酸类饮料。其实, 在出外旅行过程中这类饮品并不合适, 因为它们会使你感觉越喝越渴。如果你确实喜爱此类饮品, 那么你应尽可能选择橙味的。相对而言, 橙味饮料含有较多的维生素, 在旅途中对身体较有益处。而解决“越喝越渴”问题的办法是:同时携带一瓶矿泉水或白开水。当你喝了饮料后再喝一些水, 这样可以有效地避免因嘴发粘而感觉口渴。

在吃的方面, 应该尽量多选择水果和蔬菜。一方面, 有些水果和蔬菜属于地方特产, 你可以一饱口福;另一方面, 水果和蔬菜富含有更多的维生素和水分, 是对你身体健康的有效补充;此外, 它们还可以防止便秘, 何乐而不为呢?当然, 享受种类繁多的各种地方风味也是自助游中的一大乐事, 关键是要适量、不暴饮暴食。出门在外, 食品的卫生问题往往会令人担忧, 所以随身携带点小檗碱类药品或在就餐时多喝点醋、多吃点大蒜之类的也挺实用。

3、住

可能一般的自助游者认为:睡袋是露营时才需要的装备, 其实, 睡袋是应该随时携带的装备。如果遇到旅馆寝具卫生条件差时, 可用睡袋来解决问题, 而当气温较低时, 睡袋也是不错的保暖措施。尽管绝大部分自助游者会带上帐篷、地垫和睡袋以备不时之需, 但出于安全和恢复体力的考虑, 在人烟稀少的地带或原始森林等环境较为恶劣的地区, 没有当地人陪同的情况下, 最好不要选择露营, 否则你可能遭到野生动物袭击或发生意外。

如果你已经选择了野营, 那么你必须要注意帐篷搭建中的安全问题:帐篷应该避开可能发生坍塌的山体;避开山洪或流水可能冲击和浸漫的地区;不要将帐篷搭建在强风口;避免在会被闪电击中的物体下或地域内搭建帐篷。此外, 帐篷本身的安全也是必须要考虑的因素。你必须在帐篷上保留至少两个通风孔, 让空气能从帐篷的一端进入, 从另一端出来, 以防止一氧化碳中毒的危险。如果你的帐篷是全封闭的, 而你又在帐篷内进行了炊煮或为了保暖而点燃了火种, 那么你可能是为自己搭建了一个坟墓——一氧化碳将使你长眠不醒。通常, 我们可以通过观察火苗的颜色来区别危险:炉中火苗的颜色呈蓝色说明帐篷内的氧气状况是正常的, 而黄色则是十分危险的警示。在进行野炊时一方面应该避免因麻痹大意或风向原因而导致帐篷失火, 另一方面则要避免因不慎或不良习惯 (乱扔烟蒂等) 造成山火或森林火灾。

绝大部分情况下, 自助游者会入住各种各样的宾馆、旅馆或客栈。不管您所入住旅馆的规模如何, 有些问题是必须注意的。首先, 应当将贵重物品进行寄存。不管是单身外出并且在住宿时选择与他人拼房的自助游客, 还是进行包房的自助游者, 花费一定的时间、金钱将贵重的物品交给旅馆寄存, 都可以使你在游玩时轻松、自在。其次, 每位游客在入住后, 应当有意识地注意、观察旅馆的平面空间结构和通道情况。毕竟人生地不熟, 万一发生意外情况, 再着急也已来不及了。所以入住之初观察住宿地的布局是非常有益的做法。此外, 不要因为到了休息地而彻底放松, 外出时, 将所有的包敞开并将物品扔得到处都是。一方面, 这是引诱一些人员犯罪并为他们提供了便利, 另一方面, 这也给你取用物品造成很多不方便。

在一些偏远的地区, 自助游者可能将在当地人家投宿。首先, 你最好选择在当地较有威望的人家, 以防止和小人们纠缠不清;其次, 你必须尊重当地的风俗习惯, 比如在傈僳族人家投宿, 不能坐面门的位置, 因为这是用来供奉神灵的, 也不可以在他们的家里吹口哨;此外, 最好向主人支付一定的金钱或是赠送一些礼物以示谢意 (应征询并尊重主人的意见) 。

4、行

徒步旅行是许多自助游者的选择, 但必须要坚持“量力而行”的原则, 必要时应当聘请当地人作为向导。如果目的地是山区, 最好避免在雨季、雪季内前往, 因为雨季或雪季乘长途汽车出行容易遇到塌方、积雪过大等造成的意外情况, 轻者会延误行程而重者会直接导致人身伤害。雨季与雪季也是公路事故的高发期。

购票时应仔细询问所乘车辆的车型, 如果可能的话, 尽量争取靠前的座位, 因为, 座位越靠后, 颠簸越厉害, 也较容易晕车 (会晕车的游人应在上车前服用晕车药) 。如果需要连续十个小时以上乘坐长途汽车, 但却买不到卧铺票时, 准备一个旅行用的充气枕就显得有备无患了:在你熟睡时, 它能给你颈部以支撑。

如果在行程中有包车的必要, 应该在出发前就费用与司机进行详细的商谈并达成一致, 从而避免不必要的纠纷。比如:车费中是否包含了司机的餐费和住宿费, 遇到路阻时费用的计算方法。在谈价的过程中不要忘记向司机明确地提出你的要求, 如在行车期间不得喝酒等。单人游客通过结伴同行可以将包车的费用分摊, 能有效地减少旅行费用的支出, 一般三至四人一组最为合算。

自驾车旅行时应该特别注意:

(1) 沙漠公路的路基是软的, 要尽量行驶在公路中间, 拐弯时一定不能压到路基, 否则容易翻车。

(2) 高速行驶时 (时速120公里以上) 要注意对面来车, 会车要减速, 且要稳住方向盘。会车时因气流阻塞, 距离较近的两车间会产生强烈的吸引力, 很危险。

(3) 带两个备用胎。如果你要穿越湿地之类的地域, 带两个备用胎是必要的, 因为轮胎可能爆裂或被利石磕破。

(4) 遇到翻浆路时慢慢过。爬凸起的路面时, 为防止底盘被托, 可以斜着打轮, 前轮过去后, 再回轮, 成“之”状通行。

(5) 快沙慢水。沙地快开, 以防陷车;涉水慢行, 通过前应进行探路。

(6) 带一点口香糖等零食进行咀嚼, 防止长时间驾驶走神。

摘要：衣、食、住、行贯穿于大学生旅途的全过程。在确定了特定的旅游行程后, 只要选用合适的衣着、选择必须的食品、安排合理的住宿方式和注意行进中的隐患, 就能基本保证了旅游安全。

关键词：旅游安全,衣食住行

参考文献

[1]大学生旅游调查报告“大学生调查报告”.www:http://www.daxue1g.cn/xiaoyuanzixun/201007/269521.html

大学生校外兼职安全 第9篇

关键词：大学生;兼职;安全

1 绪论

1.1 选题背景

近十几年，随着国家经济的高速发展，人们的物质生活逐年提高，但随之出现的现象是大人工作越来越忙，与孩子相处的时间逐渐减少，甚至有的几年都见不上一面。在孩子教育的问题上侧重点不够突出，尤其是在孩子个人安全防护方面，缺少安全及保护意识和手段，再加上社会上的各种诱惑对青少年的冲击以及各高校不够完善的学生校外兼职安全保障机制，造成近年来大学生校外兼职过程中遇害案件频发。

对近年来发生的大学生校外兼职遇害案件进行比较分析，不难看出这些案件大都发生在“兼职大学生”身上，引起社会的广泛关注。本文就大学生校外兼职的基本情况以及兼职过程中存在的一些问题进行深入分析，并有针对性的提出解决方案以供参考，帮助大学生在校外兼职过程中能够保证自身安全。

1.2 调查方法

本文采用对能够提供大学生兼职的企事业单位进行抽样调查以及对本校学生进行校外兼职问卷调查相结合的方法。

2 大学生兼职现状

大学生由于群体特殊，有着独特的优越性，在学习方面，大学的课程远远少于小中高课程，从而能自由支配的时间比较多，所以很多大学生都选择利用这些时间到校外兼职工作。

目前大学生兼职的主要原因有以下几种：一是为了赚钱，用来支付学费，或者购买消费品，二是为了锻炼能力，为三四年之后大学毕业奠定技能基础，三是为了增加社会阅历，多交朋友，四是觉得好玩，看周围的人兼职自己也想尝试下。

总体来看，目前大学生的兼职目的多元化，不再仅限于某一种。例如促销员，家教，收银员，发放传单人员，话务员，小商贩，商场保安，快递员等应有尽有。但总体来看，大学生兼职工作的技术含量较低，所从事的工作对自身专业提高帮助不大。

3 调查结果统计分析

3.1 调查结果统计

本次调查以问卷调查为主，实际走访调查为辅，随机对大一大二大三学生共650人进行问卷调查，实际回收调查问卷594份，其中男生444份，女生150份。

3.2 调查结果分析

3.2.1 基本情况分析

①大一兼职人数为421人，所占比例70.9%，其中男生340人，女生87人，大二兼职人数154人，所占比例26%，其中男生99人，女生55人，大三兼职人数13人，所占比例3.1%，其中男生5人，女生8人。②学校周边兼职学生人数为337人，所占比例为56.7%，较远地区兼职学生人数为257人，所占比例为43.3%。③选择在周五至周日兼职的学生人数535人，所占比例为90%。④选择发单、促销类服务类兼职工作人数为385人，所占比例为64.8%，商场保安类兼职人数为31人，所占比例为5.2%，其他共占30%。⑤晚上九点之后仍在兼职的学生中，男生人数为44人，所占比例为7.4%，女生人数为16，所占比例为2.7%。⑥晚九点后兼职结束，选择步行回校的人数为9人，乘坐公交车回校的人数为49人，其他方式回校的为2人。

3.2.2 重点情况分析

①安保类兼职：部分大学生选择兼职商场、洗浴等场所保安类工作，存在极大的安全隐患，由于大学生社会经验不足，处理纠纷事件不当，会对自己的安全带来威胁。②晚兼职女生：这类兼职女生是最危险的，因为晚上是案发高峰期，女生又相对来说较弱势，所以女生做晚上兼职无疑增加了自身遇害的危险性。③兼职地点：目前各大城市交通都比较拥堵，各种车祸也会随时发生，离学校较远的兼职地点必然伴随着交通的不便性，这样也增加了兼职学生在兼职过程中的交通安全隐患。

4 调研分析结果

根据以上学生兼职人数、地点、岗位、时间等的统计分析可以看出，学生兼职有以下特点：

①男生兼职人数比女生多，大一人数比大二人数多;②兼职所涉及到的岗位主要集中在发传单、餐饮服务等行业;③兼职地点大多在学校附近，也有一部分选择在较远的地方;④兼职时间绝大多数都选在星期五下午到星期日晚自习前;⑤兼职结束后大多数都采用步行或者乘坐公交车的方式返回学校，

但仍存在以下问题：

①根据统计结果，在兼职学生中有一小部分同学（5%）从事酒店、会展中心等安保类职业;②存在较大的校外兼职个人安全问题;③根据统计结果，在所有兼职晚班的同学中，女生比例较大，达到27%，增加了女生在晚间发生事故的可能性，存在较大的个人安全隐患;④根据统计结果，大约有一半的同学兼职地点离学校都较远，而且大多数集中在双休日期间兼职，这样增加管理难度，而且由于离学校较远，增加了发生特殊情况及时处理的难度。

5 工作措施

针对以上调研分析统计结果，建议各高校有关各部门齐心协力，统筹合作，加大工作力度，重点关注解决在兼职过程中存在个人安全隐患以及不利于学校管理的相关兼职问题，并拟制定相关校外兼职管理细则，从制度上保障每个校外兼职学生的安全。

同时建议大学生加强法律知识的学习，提高自己的法律保护意识，懂法，知法，用法，学会用法律武器来保护自己。

再者，各位学生家长也应该负起一定的责任，教会学生哪些兼职可以做，怎么做;哪些兼职不能做，为什么不能做，使学生树立正确的为人处世观念，远离危险，保护自身安全。

参考文献：

[1]魏文颖，刘珊珊.浅谈国外大学生兼职的现状及特点[J].科教文汇（中旬刊），2010年第4期.

[2]唐唯嘉，高长富.在校大学生兼职存在的问题与应对[J].

[3]张一帆.关于大学生兼职情况的调查[D].

安全2班大学团日活动详细策划书 第10篇

重庆大学资环学院2010级安全2班团支部

一、活动背景：

青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，多参与各项活动来丰富人生，同时努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

二、活动目的：

利用团活动调动同学们的激情，使每位同学都能参与到活动中。各方面更有积极性，更有干劲，也希望同学们能努力学习、工作，创造属于自己的辉煌，乐观自信的面对大学生活。

三、活动时间：2010.12.5~12.1

2四、活动对象：安全2班团支部全体成员

五、活动地点：第一教学楼教室

六、活动内容：

首先，由班委总结近期所开展的活动及同学们的表现，并提出一些建议

倡导，呼吁同学们积极参加集体活动，以丰富大学生活。

活动一：夹气球跑

以寝室为单位，每个寝室出4个人进行比赛。

一个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，另外两个人，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出.获胜一方将予以奖励。

活动二：画脸

游戏规则：4人一组，一个扮作模特，一个做执行者负责画脸（双眼蒙住），一个负责讲解如何画脸，另外一个到其他组做干扰的工作；用时最短，所画出的脸型比较漂亮的一组获胜！活动三：动作接龙

规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推,接不上，忘记者出局.活动四：趣味知识问答

有现场主持人主持，以寝室为单位进行有奖知识问答。

七、活动流程：

Ⅰ、策划阶段：

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

Ⅱ、准备阶段：

团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

活动分工如下：

①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

八、活动形式：

本次活动主以互动游戏的形式开展，增加活动的趣味性。

九、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

②活动两小时前由两班全体班委负责会场的布置.③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

十、注意事项：

由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受安全伤.活动现场可能比较混乱，事前制定评分细则，由相关负责人管理好现场纪律，控制好气氛。