学雷锋从我做起 主题班队会

学雷锋从我做起 主题班队会（精选6篇）

学雷锋从我做起 主题班队会 第1篇

“学雷锋从我做起，争做雷锋小少年”主题班会

五年级

3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”的纪念日，在这天，我们班上也召开了以 “学雷锋从我做起，争做雷锋小少年”为主题的班会。

两名小主持人站上台，班会就开始了。首先，主持人向我们介绍了雷锋同志的生平事迹，使我们了解到了他的为人。雷锋是1940年出生的，22岁时就因公牺牲了。作为一名普通的解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。在他他牺牲的那一刻永远停留在我们的心里，所以我们亲切地叫他“叔叔”。他助人为乐的光辉精神，就像他年轻的生命一样，永远活在我们一代又一代青少年的心中。紧接着，同学们学唱“争做四好少年”歌曲，更激发了我们对雷锋叔叔的敬仰之情。我们要像雷锋叔叔一样，忠于党和人民，发扬“钉子”精神，刻苦学习，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中争做新“四好热爱祖想远大年；勤习、追的好少德优结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。

去”，时代的少年”：国、理的好少奋学求上进年；品良、团

学雷锋从我做起 主题班队会 第2篇

班会目标：

1.通过各个事例和同学们周边的事情，讲述爱护公物的重要性。

2.通过本活动，引导学生了解怎样去保护公物，发现破坏公物现象要及时制止。3.通过本活动，倡议学生保护环境，爱护公物。校园时我家，维护靠大家。班会重点：

希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的爱护公物的意识努力。

班会准备：

1.学生留意观察身边的不文明现象。

2.教师根据学生观察到的内容进行课件制作。班会过程：

一、明确要求，板书主题

“

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。” ——《小学生日常行为规范》

这节课，我们将从身边的图片开展本次主题班队会。板书课题。

二、问题讨论，细节入手

主持人：下面我有几个问题想和大家一起探讨一下。（课件）1.同学们，想一想平时自己有没有爱护学校的公物？生谈。2.我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。生谈。

3.那我们该怎么做，才可以保护学校的公物？生谈。主持人：为什么要爱护公物？ 生谈。

主持人：总结呼吁。全班齐呼——校园是我家，爱护靠大家！

三、了解公约、设计标语

1.班主任结合课件进行公约的了解

2.在公约了解之后，进行爱护校园的标语设计。

四、身边的爱护 主持人：爱我校园，爱护公物，争做文明卫士下面我们一起来看看身边的例子吧。（播放课件）

主持人：请看漫画分享，你有什么话要说呢？生谈。主持人：“校园·家园”我们都要好好爱惜！

主持人：集体呼吁：培养良好习惯，杜绝损坏公物的行为：爱护公物，争做文明卫士。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起！主持人：我们要怎么做呢？ 生谈。教师播放图片。

主持人：现在让我们起立，集体倡议。

学雷锋从我做起 主题班队会 第3篇

一堂有效的主题班队会活动,主题的选择和内容的设计要符合学生的年龄特征、农村的实际情况,立足于学生的需要,具有鲜明的德育倾向,有助于班集体的建设和发展,能吸引全体学生主动、有效地参与,紧紧围绕主题展开活动。

(1) 班主任要 关注学生兴趣,贴近学生实际,要有针对性,这是主题班队会活动生命力所在。主题班队会活动要针对学生共同关心的社会现象、学校重大事件、班级普遍性、倾向性问题或严重的突发个案,以引起学生注意,激发学生兴趣。

(2)主题班队会活动的目标宜小不宜大,期待一次主题班队会活动能够解决诸多问题是不现实的,集中一点使全班同学能够有更深入认识和深刻触动更好。避免大而空泛,应该以小见大,尽量从小处着手,在一个侧面或一个点上具体深化认识,从而达到以点带面的教育效果。

二、准备要充分

主题班队会活动的准备过程是一个对学生进行教育的过程,它具有导向、锻炼、激励、陶冶、管理等多项功能。班队课主题确立好了后,为争取预期效果,就要做充分的准备工作。

(1)应制订切实可行的活动计划。计划的制订要结合班级实际,合理地安排,尽量让学生参与到计划的制订过程中,让学生明白活动的名称、目的、准备的内容、过程的设计、预期的效果等。

(2)要对活动进行任务分工安排。主题班队会活动是学生自主性的活动,要充分发挥学生的主体作用,让每个孩子都动起来,使他们在参与活动的过程中受到教育。因此谁负责整体策划,主持人谁来当,主持串词谁来写,教室的布置,每个小组每个同学的任务都要做好安排。让每个孩子都有事可做,充分调动孩子的积极性、主动性和创造性,使孩子成为活动的主角。

(3)教师的总结性语言也要做适当的准备,以利于升华主题,从而取得主题班队会活动的最大效益。

三、形式要多样

学生喜欢求新求异,生动活泼,单调古板、一味灌输、说教式的主题班队会活动早已让学生厌烦。班主任应动脑筋想办法,帮助学生设计出多种多样、新颖别致的主题班队会活动形式。

(1)游戏式。游戏是孩子的天性。活动中可以师生共玩、师生共乐,在玩中增智,在玩中受益,在玩中明理。同时还可以打破教室界限,走向室外自己熟悉的农村场地。因此,游戏式主题班队会活动值得提倡,可以让游戏真正成为促进孩子成长的生活方式。

(2)开放讨论式。开得最多的也应该是开放式讨论主题班队会活动。讨论的指导思想是解决问题,其中不应有惩罚和纠错的成分。教师在组织主题班队会活动时应该保持客观、中立,避免给出主观意见,允许甚至鼓励孩子表达自己的观点。让孩子听到自己是如何被别人看待的,这对他们有好处。

(3)心情笔记式。主题班队会活动的形式还可以与心理健康相结合。要求孩子写一写自己的心情笔记。孩子在笔记中细述了自己寻找爱、发现爱的过程,那一颗颗感受爱的心灵在字里行间悄然流露。主题班队会活动上,学生交流自己的笔记内容,或讨论,或交流,或反省,在无形中,培养了孩子感受爱的能力。

四、 主 体 要突出

新课程改革后,学生成了主角,是学习的主体,教师从以教授知识为主变为以指导、辅导学生的学习为主,由舞台上的主角变成了幕后导演,成为学生建构意义的帮助者、指导者。那么主题班队会活动上,如何充分发挥学生的主体作用呢?我认为,除了活动的准备要突出孩子的主体地位,活动的实施更要体现孩子的主体能动性。在主题班队会活动的准备过程和现场提供给学生实践的机会、思考的空间,以达到自我教育的效果。自我教育能力是学生必须具备的一种能力,这是一种终身受用的本领。学生有了这种本领,我们的教育就达到了事半功倍的效果。主题班队会活动是学校德育的主阵地,是少先队工作的灵魂。班主任要高度重视,认真组织,精心筹划。只要我们选的主题、内容符合孩子们的特点,形式丰富些,活动面广些,就能让班队课在这个与时俱进的时代里焕发新的生命、展现新的风采。

总之,一个具有有效性的小学主题班队会活动,不但可以丰富学生的生活,还可以在孩子幼小的心里照亮希望之光,真正给孩子带来心灵的震撼,性情的熏陶,人格的滋养。让孩子从中明确做人的道理,使其快乐生活、健康成长。

摘要：主题班队会活动是学校德育的有效载体,尤其在农村小学,主题班队会活动是学生素质发展的舞台,是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地。班主任要结合农村小学的客观条件及学生、学校、农村实际的情况,组织开展一些实际、实用,能够对学生的学习、素质发展起到积极作用的班队会活动,使主题班队会活动达到育人的目的,使孩子们在快乐的活动中自主受教育,形成良好的品质,就要从孩子的生活实际出发,确定好班队课的主题,采取多样的形式,突出孩子们的主体地位,行之有效地开展班队活动。

雷锋精神，从我做起 第4篇

我从小就听人们讲述雷锋乐于助人的故事，于是，我便立志要做一个像雷锋一样让人喜爱、乐于助人的人。

其实，有许许多多的“雷锋”就在我们的身旁，在电视上、报纸上就经常看到有这样的人存在。我也从他们身上，学当了一回雷锋。

记得有一次，我去图书馆还书，是坐公交车去的。我到了公交车上，已是人山人海，还好有两个座位，我和妈妈便坐了下来。过了一会儿一位老爷爷上来了，他在寻找座位，可是已经没有空位了，正当我看见的时候，我连忙起身，给老爷爷让座。老爷爷连忙道谢：“谢谢你啊！”我说：“不用谢，给老人让座是我应该做的！”

到了图书馆，那里人流如潮，有借书的，有还书的，也许是快过年的原因，大多数人都是来还书的，我也是其中之一。我看见一个男孩排在我后面，他一脸焦急，或许是他着急还书吧，于是我说：“你站到我前面吧！”他连忙道谢，我说： “不用谢，如果你有急事就站到我前面吧！”

爱是无私的，帮助别人、不求回报是一件多么快乐的事啊！如果人人献出一点爱，世界将变得更美好！做一件好事并不难，难在一辈子做好事，所以我们要像雷锋一样，做一个对社会有用的人。

雷锋叔叔，您就放心吧，你的精神会一直影响着我们，你的光辉一定会照耀着世世代代的人们。我们这么多小雷锋，从小做起，一定会把世界变得更加美好！

保护环境从我做起主题班队会 第5篇

活动目标

1．通过本次班队会，激励学生积极投入环保事业。

2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

活动准备

1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、彩色卡纸。

2．学生课前搜集有关“莱州”的资料。活动过程：

现在老师请

两位同学主持这次班会，同时预祝班会开的成功。主持人1：同学们，环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活？为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。

主持人2：三年级一班《保护环境、从我做起》主题班队会现在开始。主持人1：

我们莱州风景优美，人杰地灵，是全国闻名的卫生城市，这是我们的骄傲。现在请一组的队员介绍美丽可爱的家乡，大家鼓掌欢迎。

主持人2：

作为家乡的主人，你一定会为莱州的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，近年来由于石材业和工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况也日益恶化。

主持人1：

我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。

主持人2：多么好的诗句，我们种下一颗小树未来不再荒凉。是啊！保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。

主持人1：下面以小组为单位讨论：（1）你认为哪些行为不利于环境保护？（2）你认为哪些行为有利于环境保护？（3）我们小学生应该怎样做？

同学们讨论的很热烈，下面请小组长交流你们组讨论的结果。

主持人2：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。

主持人1：让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧！为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，程程和美美制作了许多环保宣传卡。大家看，这是他们制作的环保宣传卡。

主持人2：大家想不想也加入到他们的行列当中？下面以小组为单位制作环保宣传卡。

主持人1：下面请组长展示你们组制作的宣传卡，其他组进行评价。主持人2：同学们我们镇政府的叔叔阿姨们听说我们学校的队员们积极地投入到环保的队伍中来，很受感动，他们给了我们很大的支持和帮助，瞧！他们为我们镇的学校和乡村送来了环保垃圾箱，定期进行垃圾回收，同我们一起宣传环保，美化家乡。

主持人1：下面请辅导员老师对我们的这次班会进行总结。

教师：同学们，经过大家的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。

学雷锋从我做起 主题班队会 第6篇

（1）导入：同学们，是谁把我们带到这个世界上？是母亲。是谁从小把我们养育？是父母。

（2）是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。下面请欣赏漫画，放视频。看了漫画，你有什么感受？生，（3）是呀，父母把我们带大真的不容易，回忆一下自己在家里受到父母的关怀和爱的事。有图片1234生病。

（4）爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧！

（5）全班齐唱歌曲《好妈妈》。

（6）是啊！同学们！父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢？请看故事《黄香温席》。看了黄香温习，你有什么感受?生

（7）有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗？（8）学生发言：（孟佩杰。十大孝心少年）。（9）同学们，听了这些故事，看了这些图片我 们的心有什么触动? 做一个孝敬的人。做一个感恩回报的人。图片 回报爱。

（10）（我们应该怎样孝敬父母？看图片1234（11）学生纷纷发言，说出自己的想法”

（12）说说你在家是怎样做的。把你尽孝后的感受说出来。学生自己的图片。

（12）主持人：真是一个懂事、孝顺的女儿啊！。你知道有哪些歌颂母爱父爱的伟大的诗歌，名言。下面我们一起孟郊的游子吟感受母爱的伟大。写感恩卡。把对父母的感激写在感恩卡上。读一读。同学们都能做到孝敬父母，在家表现很好。老师把收集到了同学们在家的表现。做成视频，你们想看吗，让我们在中华孝道的歌声中感受同学们的孝心吧。

四、指导教师小结