丁楼小学2013年学校安全工作总结

丁楼小学2013年学校安全工作总结（精选9篇）

丁楼小学2013年学校安全工作总结 第1篇

韩岗镇丁楼小学

2013年学校安全工作总结

学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

下面就我校2013年安全工作情况总结如下：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入

重要议事日程，学校校长直接抓，学校安全副校长具体分工负责，组织实施。我校更新添置了一批安保器械，在原有8个监控探头的基础上，又新增监控探头，达到操场、教室、办公室全校区全覆盖。严格门卫进出登记制度，实行24小时值班制，杜绝社会闲杂人员和车辆入校园。学生到校、放学，有老师在校门口迎接送行，确保学生安全。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保

卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责

任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订安全目标责任书。学校与全体教师签订责任书，明确各自职责。学校

还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。2013年又制定完善了《丁楼小学门口值班制度》、《丁楼小学校园巡逻制度》、《丁楼小学安全检查制度》。建立健全定期检查，月查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了一系列安全事故处置预案。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生防疫、社区等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

2013年，我们学校多次进行了消防演练和疏散演练活动，学校法制副校长对学生进行了法制教育，通过生动的讲解，鲜活的例子，让学生的自我保护意识得到增强。学校多次印发《致学生家长的一封信》，对学生家长进行孩子安全教育，避免学生在家或社会活动中受到伤害。学校定期召开以安全为主题的学生家长会，让教师与家长之间、家长与家长之间进行安全教育和保障的交流。学校要求教师对学生进行家访时，涉及安全知识和要求，与家长交流安全教育工作和及时了解学生自我保护情况，受到了师生极大欢迎，师生受益匪浅。

四、加强教育，促进自护

学校要确保师生安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范意识和自护自救能力，因此抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周和安全

教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。在2013年6月的安全月活动中，我校针对临近大运河的特殊地理位置，加强了防溺水安全教育，同时细化了各项安全工作，确保本校无溺水事故发生，校园内无任何安全责任事故！

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、培养学生自护能力，2013年我校多次进行了消防演练和疏散演练，还进行了两次防震教育，每班开展了主题班会两次，办黑板报两期，安全手抄报不低于六次。通过这些活动，培养了学生的安全意识，提高了学生的自护能力。

五、加强检查，及时整改

疏忽大意是安全工作的最大的敌人。2013年，我校把开展安全工作常规检查作为安全工作的重中之重。每学期开学前后，学校把安全工作常规检查作为重点，对校舍和设施设备进行全面的安全检查，并认真记录安全日志，对存在的安全隐患拿出整改意见，指定专人落实整改。

六、存在的主要问题和下步的打算

我校安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但社会人员复杂、人员流动性大，车辆也较以往多，不利于安全工作的开展。我校将进一步与社区、镇派出所加强联系，把工作做得更细一些，确保学生校内安全。同时，由于南水北调工程施工，造成学校附近河汊、坑塘较多，且地处荒野，管理缺失，为学生溺水安全带来隐患，我校将在加强防溺水安全教育的同时，与工程建设指挥部联系，加强施工工地管理，增设警示牌、警示标语。确保学生无溺水事故发生。

2、学校安全工作的难度不断增大。小学学生年龄小，安全教育效果收效不大，多数自我保护意识不强，安全防范能力低，同时，学生家长大部分外出务工，学生的家庭教育缺失，大大增加了学校安全工作的难度。另外，部分家长对学校的不理解和不支持给学校的安全工作带来了很多麻烦。

今后，我们丁楼小学将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，确保我校师生生命和财产安全的长治久安。

丁楼小学2013年学校安全工作总结 第2篇

安全工作事关人的生命。作为学校的安全工作，事关着我们千家万户的幸福，也是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。学生是祖国的未来、民族的希望，学校是培养人才的摇篮。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻师教育局和团安办的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将上半年的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。形成了学校校长直接抓，部门负责人具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、坚持以班主任为安全教育工作的中坚力量，负责本班安全教育和安全防范工作。坚持长期领导、教师值周制度，发现校园中存在的及不可预见的安全隐患，做到对突发事件的早汇报、早处理。

2、安全领导小组建立定期与不定期自查机制。即重大节日、长期放假必查，阴雨天气、发现隐患自查。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。

4、班主任每季度上交安全工作小结至学校安全领导小组。

三、紧把安全教育关

我校始终坚持把安全宣传作为工作的支点，开展丰富多采的安全教育活动，将“安全”二字印在学生心中。

1、我校组织学生进行地震、消防演练，完成应急疏散演练一次，各班召开安全主题班会，出安全黑板报四期。2、5月12日是“全国防灾减灾日”，学校根据实际情况有针对性地进行安全检查，并对学生强化夏季安全教育，如：交通、饮食、溺水等。派出所协助组织“消防紧急疏散演练”，用时2分17秒。

3、六月是“安全生产月”，学校按照上级要求开展相应活动。悬挂横幅一幅，出“强化安全基础 推动安全发展”主题黑板报一期。校安全领导小组对学校消防设施进行安全检查。6月19日，全校师生进行安全疏散演练，法制副校长陶如党做活动总结。

四、强化安全检查，及时整治整改。

1、加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面增强学生安全意识，提高自我保护能力。德育室多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。

2、开展常规检查。本学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合派出所对消防、用电等设施进行检查。对微机室、实验室、围墙、厕所、工地、学生宿舍等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

五、存在的问题及下一步打算。

1、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

2、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校师生生命财产安全有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

2013年食品安全重点工作安排 第3篇

1. 全面排查隐患, 深化治理整顿

(1) 深入开展风险隐患排查整治各地区、各有关部门要集中力量全面组织开展食品安全风险隐患大排查大整治, 在种植、养殖、屠宰、生产、流通、餐饮以及进出口等各环节广泛排查各类食品安全风险隐患, 深挖带有行业共性的隐患和“潜规则”。重点排查列入《食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单》的物质。强化进口食品检验检疫和监督管理, 坚决依法处理不合格食品, 防止不合格食品进入流通和消费领域。在此基础上, 建立风险隐患清单, 实施整治督办制度, 坚决清理整顿不符合食品安全条件的生产经营单位, 坚决取缔“黑工厂”、“黑作坊”和“黑窝点”, 切实净化食品市场和消费环境, 有效防范系统性、区域性食品安全风险。

(2) 开展饲料农药兽药专项整治全面加强对饲料、农药和兽药生产经营企业的监管, 严格执行许可准入制度。严厉打击在饲料中添加激素类药品或其他禁用药品、在农药兽药中添加违禁物质等违法生产销售行为。以蔬菜、水果、茶叶种植基地和畜禽、水产品养殖场 (小区) 为重点, 严厉查处使用禁用农药兽药或其他违禁物质、超范围超剂量使用农药兽药、将人用药品用于动物、不执行休药期规定等违法违规行为。

(3) 开展私屠滥宰和“注水肉”等违法违规行为专项整治严格屠宰行业准入, 加强定点屠宰企业资格证牌使用管理。规范屠宰检疫和肉品品质检验行为, 落实“两章两证” (即肉品品质检验合格章、生猪检疫合格验讫章、肉品品质检验合格证、动物检疫合格证明) 制度, 严惩重处只收费不检疫等违法行为, 严厉打击销售未经检疫检验或检疫检验不合格肉品的违法行为。坚决取缔私屠滥宰窝点。严惩收购加工病死畜禽、向畜禽注水或注入其他物质等违法违规行为。加强对农贸市场和超市等生鲜肉经营场所、肉制品加工企业和餐饮服务单位等生鲜肉采购单位的监督检查, 督促落实进货查验、索证索票制度。

(4) 开展保健食品专项整治完善保健食品生产、经营行政许可制度, 整顿、关闭不符合规定的保健食品生产经营单位。以减肥、辅助降血糖、缓解体力疲劳类保健食品为重点开展整治, 对生产环节非法添加药物成分的, 依法吊销相关批准证明文件;涉嫌犯罪的, 依法移交公安机关立案侦查。严厉查处套用、冒用批准文号、违法发布广告等行为。

(5) 开展食品标签标识问题专项整治进一步细化完善食品标签标识管理规定, 着力解决食品标签标识不规范问题。强化食品出厂检验、流通环节食品标签标识检查, 严厉打击篡改生产日期、伪造产地、违法涂改标签、伪造冒用食品生产经营许可证及“三品一标” (即无公害农产品、绿色食品、有机农产品和农产品地理标志) 标识等违法行为。

(6) 切实巩固治理整顿成果各地区、各有关部门要继续严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂行为, 进一步深化乳制品、酒类、调味品、食品包装材料、“地沟油”等综合治理和专项整治。扩大食品安全监督检查、市场巡查、执法抽检的频次、范围, 督促企业规范内部管理, 切实巩固各项治理整顿成果。及时总结治理整顿经验, 细化完善监管措施, 健全长效机制。

2. 严惩违法犯罪, 加强应急处置

(1) 进一步加大打击惩处力度各级监管部门要认真履行职责, 坚持重典治乱, 切实提高对食品安全违法行为的惩处力度。公安机关要进一步巩固“打四黑除四害”专项行动成果, 严厉打击在饲料、农药兽药、保健食品中非法添加违禁物质和为谋财有危害食品安全等违法犯罪行为, 强化刑事责任追究。建立健全公安机关和监管部门之间案件移交、立案等衔接机制, 提高办案效率。地方各级人民政府要积极支持公安机关, 明确机构和人员负责打击食品安全违法犯罪工作。地方各级食品安全综合协调机构要协调有关方面加快完善技术鉴定相关制度, 明确技术鉴定机构, 积极为公安机关提供技术支持并协调解决鉴定费用。

(2) 强化食品安全应急处置各地区、各有关部门要根据政府机构改革和职能转变要求, 完善各级各类食品安全预案, 建立各级人民政府及相关部门共同参与的协调联动工作平台, 明确部门应急处置职责。制定食品安全事故调查处理办法, 规范事故调查处理流程, 提高事故查处效率。各地要积极组织开展应急演练, 切实提高快速响应能力。发生食品安全事故后, 及时启动应急预案, 有序开展事故调查、危害控制、医疗救治、分析评估、信息发布等工作, 确保食品安全事故在第一时间得到有效处置, 最大限度地减少损失和危害。

(3) 加强舆情监测和信息发布各地区、各有关部门要全面建立食品安全舆情监测制度, 密切监测舆情特别是网络舆情, 强化信息通报。完善食品安全信息发布机制, 加强信息发布前的相互沟通, 确保信息的科学性、准确性和及时性, 重大食品安全信息统一归口发布。针对人民群众关心的食品安全热点问题, 及时、客观、准确发布权威信息, 回应社会关注。

3. 加强能力建设, 夯实基层基础

(1) 健全食品安全监管体制机制要按照有关规定, 加快改革完善食品安全监管体制, 切实加强地方各级食品安全监管机构能力建设, 确保职能、机构、队伍、装备及时划转到位, 保障机构人员编制和工作经费, 建立健全工作机制, 提升工作水平。地方各级人民政府要切实负起责任, 全面梳理查找监管漏洞和盲区, 结合实际逐项明确细化监管分工和要求, 特别是要针对群众反映强烈的监管职责不清问题, 尽快明确监管责任主体和要求。建立健全部门间、区域间食品安全监管联动机制, 强化跨部门、跨区域信息通报和案件协查, 及时彻底查处不合格产品。全面落实食品安全有奖举报制度, 完善投诉举报机制, 充分发挥群众监督作用。

(2) 健全基层食品安全监管体系推进食品安全工作重心下移, 力量配置下移, 强化基层食品安全管理责任, 确保县级人民政府食品安全监管责任到位, 乡镇、街道食品安全管理责任到位。充分发挥基层派出机构及乡镇农产品质量安全监管公共服务机构的作用, 加快构建覆盖社区 (村) 的协管员队伍。加强乡镇、街道与监管部门的沟通协作, 密切协管员队伍与监管执法队伍的衔接配合, 全面推行基层食品安全网格化监管, 加快形成分区划片、包干负责的基层食品安全工作责任网。

(3) 完善相关法律法规推动食品安全法、保健食品监督管理条例、餐厨废弃物管理及资源化利用条例等法律法规的制修订, 强化相关法律法规的衔接, 完善监管执法依据, 加大惩处力度。明确食品安全刑事案件侦办中的行为定性、案件管辖、证据规格等法律适用问题, 特别是行政执法证据在刑事诉讼中的运用问题。推动地方加快畜禽屠宰、食品生产加工小作坊和食品摊贩管理等方面的立法工作。

(4) 加快食品安全标准建设健全标准审评程序和制度, 增强标准制定的透明度。2013年底前, 基本完成食品相关标准的清理, 完善食品中致病微生物、食品添加剂使用、食品生产经营规范、农药兽药残留等方面的标准, 制修订蜂蜜、食用植物油等产品标准和配套检验方法标准。各地要结合实际做好食品安全地方标准的制修订和企业标准的备案工作, 省级人民政府有关部门依照规定向社会公布备案的食品安全企业标准。加强食品安全标准的宣传培训及跟踪评价, 及时做好标准的解读工作。

(5) 做好风险监测评估工作组织实施国家食品安全风险监测计划, 强化农产品质量安全例行监测, 加强农产品产地环境监测。按照“统一计划实施、统一经费渠道、统一数据库、统一结果分析”的要求, 建立统一的食品安全风险监测体系。逐步规范食源性疾病监测、报告工作, 在优势农产品主产区建立食用农产品质量安全风险监测点, 初步建成统一的风险监测数据库。加快国家食品安全风险评估中心建设, 加强评估基础数据采集和相关研究, 重点围绕食品安全突出问题开展风险评估。进一步完善《食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单》、《保健食品中可能非法添加的物质名单》、《饲料、养殖中禁用药物和物质清单》。

(6) 加强检验检测能力建设按照“提高现有能力水平、按责按需、填平补齐、避免重复建设、实现资源共享”的原则, 统筹各级食品安全检验能力, 特别是最急需、最薄弱环节以及中西部地区和基层的食品安全检验能力建设。组织开展县级食品检验资源整合试点, 推动县域内食品安全检验人员和设备的统筹使用, 检验经费的统一归口管理, 检验建设项目的统筹规划安排, 检验任务的统一部署实施, 提高基层整体检验水平。支持农贸市场检验检测站建设, 补助检验检测经费。严格检验机构管理, 规范委托检验行为。规范食品快速检测试剂及设备的技术认定, 明确生产资质要求。继续推动提升食品企业检测水平。

(7) 推进食品安全监管信息化建设根据国家重大信息化工程建设规划, 充分利用现有信息化资源, 按照统一的设计要求和技术标准, 建设国家食品安全信息平台, 2013年底前, 完成主系统和子系统的总体规划和设计。统筹规划建设食品安全电子追溯体系, 统一追溯编码, 确保追溯链条的完整性和兼容性, 重点加快婴幼儿配方乳粉和原料乳粉、肉类、蔬菜、酒类、保健食品电子追溯系统建设。

4. 加强诚信建设, 落实主体责任

(1) 督促企业强化内部管理各级监管部门要严格督促食品生产经营单位强化内部管理, 建立健全质量安全管理体系, 保障食品安全投入, 配备专、兼职安全管理人员, 严格落实进货查验、出厂检验、食品安全事故报告等制度。强化农民合作社、农业产业化龙头企业、农产品批发市场等生产经营主体的农产品质量安全管理责任。2013年底前, 督促所有规模以上食品生产企业和相应的经营单位设置食品安全管理机构, 明确分管负责人。推进食品安全责任强制保险制度试点, 开展食品生产企业首席质量官制度试点。

(2) 加强食品安全诚信体系建设制定进一步加强食品安全信用体系建设工作的指导意见, 完善诚信信息共享机制和失信行为联合惩戒机制。建立实施“黑名单”制度, 公布失信食品企业名单, 促进行业自律。加快规模以上乳制品、肉类食品加工企业和酒类流通企业诚信管理体系建设。加强对食品相关行业协会的监督指导, 充分发挥行业协会作用。

(3) 大力开展食品安全宣传将食品安全纳入公益性宣传范围, 列入国民素质教育内容和中小学相关课程。打造一批精品科普栏目、节目、宣传片, 利用报刊、广播、电影、电视、互联网、手机等各类媒介, 深入宣传党和政府抓食品安全工作的决心、部署和成效, 普及食品安全知识, 提高全社会的食品安全意识、认知水平和应对风险能力。组织好2013年食品安全宣传周等重大宣传活动。支持新闻媒体开展舆论监督。加强对食品安全监管先进人物和诚信经营典型的宣传, 发挥示范引导作用。

(4) 强化食品安全培训各级监管部门要制定年度培训计划, 开展食品安全法律法规、业务技能、工作作风等方面的培训, 提高监管人员的责任意识和业务素质。加强对协管员队伍的基础知识培训。强化对食品从业人员的职业道德和专业知识培训。各级食品安全监管人员、各类食品生产经营单位负责人、主要从业人员全年接受不少于40小时的食品安全集中培训。

5. 加强组织保障, 严格责任追究

(1) 加强组织领导地方各级人民政府要进一步落实食品安全属地管理责任, 切实加强对本地区食品安全工作的统一领导和组织协调, 主要负责人要亲自抓, 分管负责人要直接负责, 逐级落实工作责任。建立稳定的食品安全资金投入保障机制, 将食品安全监管人员经费及行政管理、风险监测、监督抽检、标准制修订、应急处置、科普宣教等各项工作经费纳入财政预算, 强化对经费的统筹分配和使用, 进一步向基层倾斜, 提高资金使用效率。进一步加大食品安全科技研发投入, 集中力量开展重大科技攻关。积极开展农产品质量安全监管示范县 (市) 等各类示范创建工作。

(2) 强化协调配合各地区、各有关部门要密切配合, 通力协作, 形成全程监管合力。各级监管部门要认真履行职责, 切实提高执行力, 确保监管到位, 坚决杜绝有案不查、推诿扯皮等问题。各级食品安全综合协调机构要加强综合协调和监督指导, 及时解决工作中的重点难点问题, 开展督促检查, 确保各项工作扎实推进。

(3) 强化考核评价进一步完善食品安全绩效评价指标体系, 逐级健全督查考核制度, 加强对地方政府、监管部门食品安全工作的考核。将信息通报、行政执法、违法行为处理等列入对监管部门履职情况考核的内容。将食品安全纳入社会管理综合治理考核、政府绩效考核内容。发生重大食品安全事故的地方在文明城市、卫生城市等评优创建活动中实行一票否决。

丁楼小学2013年学校安全工作总结 第4篇

一、对拓宽高校毕业生就业渠道提出了哪些要求

《通知》强调，要着力从三个方面拓宽毕业生就业渠道：一是结合经济发展开发就业岗位，尤其是发挥战略性新兴产业、先进制造业、高新技术产业、智力密集型产业、现代服务业、现代农业发展对高校毕业生就业的拉动作用。二是鼓励各类企业吸纳就业，一方面通过全面落实小微企业扶持政策，大力宣传民营企业和非公有制企业在经济社会发展中的重要地位，引导高校毕业生到中小微企业、民营企业和非公有制企业就业；另一方面引导国有企业积极履行社会责任，吸纳更多高校毕业生就业。三是开发城乡基层就业岗位，探索通过政府购买服务的方式，开发一批基层公共管理和社会服务岗位，加大面向基层考录公务员和招聘事业单位工作人员的力度，引导高校毕业生到基层就业。

二、在鼓励高校毕业生自主创业方面有哪些新要求和新的措施

《通知》要求各地区、各有关部门要积极完善创业政策，加强创业教育、创业培训和创业服务，大力扶持高校毕业生自主创业，尤其鼓励高校毕业生创办国家和地方优先发展的科技型、资源综合利用型、智力密集型企业，支持网络创业带动就业。一是高校要将创业教育课程纳入学分，鼓励在校生参加创业教育和创业实践活动。二是各地要对自主创业高校毕业生进一步降低准入条件，减低注册门槛，落实各项政策扶持。三是鼓励有条件的地方和高校推进大学生创业孵化基地建设，提供项目开发、开业指导、融资、跟踪服务等“一条龙”创业服务。

针对高校和地方反映毕业生在毕业年度因忙于求职难有较多时间参加创业培训、享受补贴政策的情况，《通知》对高校毕业生参加创业培训的补贴期限进行了调整，将在校高校毕业生享受创业培训补贴的开始时间从目前的毕业当年1月1日提前到毕业前一年7月1日。这一调整将方便更多的高校毕业生参加创业培训，提升创业能力。

三、如何进一步做好高校毕业生就业服务

《通知》要求各地區、各高校要切实加强对高校毕业生的就业服务和职业指导。一是高校要加快推进就业指导课程和学科建设，加强专兼职结合的职业指导师资队伍建设，着力提高就业指导的针对性和实效性。二是各地要广泛开展公共就业人才服务进校园活动，帮助高校毕业生及时了解就业形势、就业政策和企业用人需求。三是各地要加强对高校毕业生岗位信息服务，组织开展分区域、分行业、分层次的专场招聘活动，健全全国就业信息公共服务网络平台，利用新兴媒介多种渠道发布就业信息。四是各级公共就业人才服务机构要从高校毕业生的实际需要和便利出发，统一服务标准，优化服务流程，提供高效、便捷的就业服务。

为加强和改进对高校毕业生的就业服务，《通知》提出了两项新的政策：一是针对高校毕业生在全国范围内流动求职和就业的实际情况，允许高校毕业生在求职地（直辖市除外）进行求职登记和失业登记，并享受当地公共就业服务和就业扶持政策。二是允许将高校开展的校园招聘活动纳入公共就业服务大型专项活动项目给予适当支持。

四、在帮助离校未就业高校毕业生和就业困难毕业生就业方面将会采取哪些措施

《通知》提出在全国范围内组织实施“离校未就业高校毕业生就业促进计划”，将每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生都纳入公共就业服务，综合施策，力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在年底前实现就业或参加到就业准备活动中。对有就业意愿的，及时提供用人需求信息，促进其尽快实现就业；对有创业意愿的，提供创业培训和创业服务，落实创业扶持政策；对暂时不能实现就业的，组织其参加就业见习和职业培训，帮助其积累经验、提升就业能力；对就业困难的，提供有针对性的就业援助。为此，要扩大就业见习和职业培训规模，适当提高就业见习基本生活补助标准，并按规定落实好职业技能培训和技能鉴定补贴。

在就业帮扶方面，《通知》还提出了两项新的政策，一是针对一些高校和毕业生反映的求职过程中的相关费用对家庭经济困难毕业生负担较重的情况，为帮助他们减轻求职过程中的经济压力，从2013年起，对享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生，给予一次性求职补贴，具体补贴标准各省结合实际确定。二是针对民族地区高校毕业生就业岗位相对较少、就业出路较窄的情况，《通知》提出要充分发挥对口支援机制作用，要求承担对口支援任务的地区将到本地求职的受援地高校毕业生纳入本地就业扶持政策范围；承担对口支援任务的中央企业结合援助项目建设，积极吸纳当地高校毕业生就业。

五、如何大力促进就业公平

《通知》要求各地、各有关部门要大力营造公平的就业环境，明确规定用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，不得对求职者设置性别、民族等条件，招聘高校毕业生，不得以毕业院校、年龄、户籍等作为限制性要求。要求任何高校不得将毕业证书发放与毕业生签约挂钩。同时，要加大人力资源市场监管和劳动保障监察力度，切实维护高校毕业生合法权益。

在规范国有单位招聘行为方面，《通知》特别强调，要完善公务员招考和事业单位公开招聘制度，探索建立国有单位招聘信息统一公开发布制度，加强国有企业招聘活动监管，在国有企业全面推行分级分类的公开招聘制度，切实做到信息公开、过程公开、结果公开。

同时，针对目前高校毕业生市场就业机制不完善，高校毕业生人档分离、人户分离现象突出的情况，《通知》还提出要研究深化高校毕业生就业制度改革的具体意见，简化高校毕业生就业程序，消除其在不同地区、不同类型单位之间流动就业的制度性障碍。

六、如何推动高等教育更好地适应经济社会发展需要

丁楼小学2013年学校安全工作总结 第5篇

学校安全工作是学校工作的重中之重，我校充分认识当前的安全形势，安全工作从不放松，一直以来，都能按照区安全办的要求，结合本校的实际，抓实有效地开展工作。现将2013年学校安全工作总结如下：

一、年初，认真制定《 菱湖实验小学2013年安全暨创建“平安校园”工作计划》，全面部署学校安全工作，并建立以沈晔校长为组长的学校安全工作领导小组。

二、认真开展各项活动，及时制定活动方案，根据方案如实开展活动，按时总结工作并上传相关的信息报道。主要有以下几个方面：

（一）、认真开展“安全教育周暨安全教育日”活动。

1.广泛宣传，人人参与。学校建立安全教育周领导小组，校长任组长，相关科室负责人和各年级组长任组员。

2．3月25日（周一），国旗下讲话轮值教师杨国强向师生作了“学习安全知识，确保生命安全”的国旗下讲话，开展了一次全面动员。405中队举行了《安全你我他》主题周队日活动。

3.学校电子屏轮播“关爱生命，安全第一，努力创建平安校园”等宣传标语，营造安全教育氛围。

4.周五中午红领巾广播时间，全校开展小学生自救自护知识问答竞赛，各班评出10%优秀学生，发予“实践创新章”。

5.安全领导小组成员，就“学生交通安全、校舍设施安全、消防安全、食品卫生安全、三防建设、学生活动安全、实验室安全、校园及周边治安综合治理、学生心理健康”这9个方面进行安全大排查。

6.召开全体教职工安全会议。要求教师不但要关注学生的安全，加强常规性安全教育，在集会或活动时一定要把安全工作做到位，同时也要注意自身的安全，为了保护自己，一定要控制自己的情绪，绝不体罚或变相体罚学生。

（二）、制定并实施菱湖实验小学2013“防灾减灾日”宣传周活动。5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。今年的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。各班通过黑板报、宣传栏、播放视频、主题班会等形式组织开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，提升了学生了解灾害、识别灾害的能力，增强防灾减灾的意识。

1.各班上网收集有关水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传资料或视频，利用晨会、班会或队活动进行学习或观看。

2.5月10日（周五）下午学校组织地震逃生应急演练活动；演练后由校长将警报信号与听到警报信号应采取的响应行动等相关知识通过向学生进行宣传，增强学生对警报信号的识别能力。（5月12日当天，人防部门将统一进行防空防灾警报试鸣）

3.5月13日开展主题周队日活动。（504班）

4.全校各班个部门深入开展灾害风险隐患排查治理。组织全校各班各部门开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园各类建筑物等进行了排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。同时充分调动广大师生参与群防群治的积极性，建立了学校行政、各处室和师生共同参与灾害风险隐患排查治理的校园联动机制，提高了学校抗风险能力。5、2013年6月，通过视频直播的形式为全体师生作了《知交通法规，做文明学生》专题讲座，使全体师生加深了对交通法规和出行注意事项的了解，懂得自觉遵守交通规则，保护自身平安和健康。

（三）、制定并实施《2013年“安全教育月”活动方案》 1.积极开展安全宣传活动。（1）学校综治办选出25条安全宣传标语印发给各班学习、张贴；（2）6月3日翟煜珍老师就“珍爱生命，预防溺水”主题国旗下讲话；（3）分发《关于创建“平安湖州”致家长的一封信》。（4）短讯提示“各班要积极开展安全宣传和安全教育活动：a.继续开展‘珍爱生命，预防溺水’的主题活动；b.排查并调节学生期末复习紧张的心理压力；c.期末复习，工作繁忙、心理压力重，为了保护自己，各位老师要调节自己的情绪，特别要控制过激行为。”

2.围绕“游泳安全百日宣传”活动积极做好防溺水教育工作。（1）5月30日下发《“珍爱生命，预防溺水”的倡议书》；（2）6月3日由翟煜珍老师国旗下讲话；（3）开展“珍爱生命，预防溺水”为主题的绘画、征文比赛；（4）布置“珍爱生命，预防溺水”宣传画橱窗；（5）组织开展学生安全千万家家访活动：6月28日下午，80位教职工分成20组对全镇103名留守儿童和90名外来务工子女进行登门家访。

（四）制定并实施《2013年（下）“学生交通安全宣传月”活动方案》，具体做了以下工作：

1.积极开展交通安全宣传活动。（1）10月12日，印发了道路交通安全致家长的一封信，孩子与家长一起学习道路交通安全知识。（2）10月18日中午收听了红领巾广播站交通安全的广播。（3）10月14日，费琦祎老师作了一次“珍爱生命，注意交通安全”的国旗下讲话。（4）10月28日，604班开展了“交通安全伴我行”周队日活动。

2、围绕学生交通安全开展一系列活动。

（1）10月11日中午，组织全校师生收看了“小学生文明交通专题教育片”视频。（2）二年级绘制了上下学“交通安全攻略图”，六年级组织了“我是怎样上下学的”交通安全主题征文，且评出了一、二、三等奖。（3）出好了一期交通安全黑板报，各班开展了一次交通安全班队活动。（4）各班每天放学前加强一分钟安全警示教育，提醒交通安全。

（五）、制定并实施《2013（下）“消防安全宣传教育月暨消防安全教育日”活动方案》，具体做了以下工作：

1、利用滚动屏幕、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。2、11月5日和11月19日下午，陈斌副校长组织综治办和总务处人员开展了学校消防安全大检查。主要从人员、设施、器材等方面入手，发现问题，及时整改。发现了学校教学楼东侧和行政楼底楼的消火栓水管老化问题，并及时报校长室。3、11月12日，印发了《消防安全常识二十条》内容，并利用晨读、班会、收听广播等形式学习，确保所有学生掌握到位。4、11月19日中午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后薄永高书记进行消防安全演练总结讲话。

5、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。

6、三至六年级同学进行“家庭消防安全逃生线路图”绘画比赛。全校共评出14个一等奖、12个二等奖、19个三等奖，同时在宣传橱窗进行展出。

7、组织沈培芬老师参加区消防安全班队录像课比赛，获得三等奖。

8、邀请法制副校长罗警官作“消防安全”知识讲座。由于他工作很忙，通过多次努力联系，答应放寒假前夕为学生做“燃放烟花爆竹及家庭消防”安全专题讲座。

（六）、制定并实施《学生饮食放心工程学校食品安全教育活动方案》，具体做了以下工作：

1、全面贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》，深入开展食品安全教育及管理工作。加强对学生的食品安全知识教育，加强对食堂食品卫生、学校饮用水等的安全监管，开展爱国卫生运动，抓好环境卫生，严防学校中毒事故和食源性疾病发生。9月份下发了《浙江省中小学生食品安全教育知识要点》40条，并通过广播站、电子展板、宣传橱窗等形式宣传发动食品安全教育。并布置了利用晨读和周五中午学习要点，每月不少于2次。2、11月18日，605班开展了食品安全周队日活动。

3、开展了一次食品安全主题队会，五六年级出好了一期食品安全黑板报。

4、六年级开展了自编食品安全知识小报比赛，一年级开展了食品安全卡通画比赛，评出了一、二、三等奖并在宣传橱窗中展出。

（七）制定并实施《“小手牵大手、共筑平安梦” 活动方案》，具体做了以下工作： 1、10月28日升旗仪式后，每班5名代表参加了“我和平安有个约会”的现场签名活动。

2、六年级举办了“我的平安梦”征文比赛，同时三篇文章参加了区教育局组织的征文评比，获得2个一等奖和1个二等奖。3、12月2日组织开展了“平安南浔”建设知识测试活动。4、3——6年级组织了“小手牵大手，共铸平安梦”的绘画比赛，描绘我心中的平安，评奖并在宣传橱窗中展出。

5、开展防治雾霾、雨雪冰冻等恶劣天气知识的宣传教育。针对冬天雾霾天气、雨雪冰冻等恶劣天气，提早做好预案，并在前阶段开展“防灾减灾日”活动的基础上，进一步加强防治自然灾害知识的宣传教育，让学生了解遇到自然灾害如何进行自救互救等常识，提高学生处置自然灾害事故的能力。

三、深化平安建设宣传、营造平安共建氛围。认真参加并开展好“平安湖州”创建调查问卷活动，9月10日印发“平安湖州”群众安全感调查问卷表，下发1167份，回收1055份，并做好问卷的回收、统计和归档工作。12月2日，再次组织“平安南浔”建设知识测试活动。同时通过电子屏和校讯通短信方式宣传平安创建工作，提高知晓率和工作实效。

四、抓好学生接送车常规管理工作。以宣传贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》、《校车安全管理条例》为重点，深入开展道路交通法规宣传教育。

（1）开学初，重点做好学生上下学方式的统计工作，并要求家长在告知书上签名并收取回执。（2）下发乘坐校车学生家长告知单，合力抓好学生接送车的规范管理工作，与家长一起教育学生遵守乘车纪律和交通规则，组织好学生有序上下车；继续加强对学生骑车、行路等交通安全知识和安全意识教育，教育学生严格遵守交通法规。（3）在每月一次的安全大排查中，如发现安全隐患，及时以短信的形式与家长、班主任进行联系，加强教育和整改，切实减少和避免交通事故的发生。

五、认真做好校园警务站创建验收申报工作，开展学校实验室危险化学品排摸调查，同时认真做好保健室和心理咨询室的争创工作。

六、存在的问题：由于法制副校长工作比较忙，没有做到每学期至少一次安全和法制专题讲座。部分活动的参与率、知晓率、实效性还有待于加强和提高。

我们相信，只要我们加强领导、提高认识；突出重点、强化教育；精心组织、注重实效；认真总结、及时反馈，全校上下齐抓共管，定能创建一个和谐平安的校园。

丁楼小学2013年学校安全工作总结 第6篇

安全工作，是我校工作的重中之重。为全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。新学期开始，即在全校范围内开展学校安全检查活动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、创建安全领导小组：

组

长：郭润

成员：白灵芝

李发元

张运发

信息员：白家发

二、确定我校安全工作的总体目标

1、预防为主，突出重点。

2、从严管理，落实责任。

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

三、明确我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急救援处理方案。

4、努力创造健康向上的校园文化，营造良好校园氛围。

5、请相关机构人员到校进行安全教育讲座。

6、利用周一升旗时向全校师生进行安全教育。

四、制定我校安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了学校领导总揽全局、统一协调，各成员教师密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各部门，各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，消防日宣传活动等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

3、加强与社区联系沟通，学校经常会同村委会等有关部门加强联系，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。每学期初对新生的预防接种证进行核查统计，对于需要补种的人员及时通知相关部门，进一步做好学生的健康检查工作。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、确保全校师生的全面安全

学校及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

我校无食物中毒、校舍倒塌、雷击、触电、溺水、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定，校内规划合理，教学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理很满意。

丁楼小学2013年学校安全工作总结 第7篇

学校安全工作是学校工作的重中之重，我校充分认识当前的安全形势，安全工作从不放松，一直以来，都能按照区安全办的要求，结合本校的实际，抓实有效地开展工作。现将上半年学校安全工作总结如下：

一、开学初，认真制定《 菱湖实验小学2013年安全暨创建“平安校园”工作计划》，全面部署学校安全工作，并建立学校安全工作领导小组。

二、认真开展“安全教育周暨安全教育日”活动。及时制定活动方案；根据方案如实开展活动；按时总结工作并上传相关的信息报道。

1.广泛宣传，人人参与。学校建立安全教育周领导小组，校长任组长，相关科室负责人和各年级组长任组员。

2．3月25日（周一），国旗下讲话轮值教师杨国强向师生作了“学习安全知识，确保生命安全”的国旗下讲话，开展了一次全面动员。405中队举行了《安全你我他》主题周队日活动。

3.学校电子屏轮播“关爱生命，安全第一，努力创建平安校园”等宣传标语，营造安全教育氛围。

4.周五中午红领巾广播时间，全校开展小学生自救自护知识问答竞赛，各班评出10%优秀学生，发予“实践创新章”。

5.安全领导小组成员，就“学生交通安全、校舍设施安全、消防安全、食品卫生安全、三防建设、学生活动安全、实验室安全、校园及周边治安综合治理、学生心理健康”这9个方面进行安全大排查。

6.召开全体教职工安全会议。要求教师不但要关注学生的安全，加强常规性安全教育，在集会或活动时一定要把安全工作做到位，同时也要注意自身的安全，为了保护自己，一定要控制自己的情绪，绝不体罚或变相体罚学生。

三、制定并实施菱湖实验小学2013“防灾减灾日”宣传周活动。5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。今年的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。各班通过黑板报、宣传栏、播放视频、主题班会等形式组织开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，提升了学生了解灾害、识别灾害的能力，增强防灾减灾的意识。

1.各班上网收集有关水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、火灾等各

类自然灾害知识和防范应对措施的宣传资料或视频，利用晨会、班会或队活动进行学习或观看。

2.5月10日（周五）下午学校组织地震逃生应急演练活动；演练后由校长将警报信号与听到警报信号应采取的响应行动等相关知识通过向学生进行宣传，增强学生对警报信号的识别能力。（5月12日当天，人防部门将统一进行防空防灾警报试鸣）

3.5月13日开展主题周队日活动。（504班）

4.全校各班个部门深入开展灾害风险隐患排查治理。组织全校各班各部门开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园各类建筑物等进行了排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。同时充分调动广大师生参与群防群治的积极性，建立了学校行政、各处室和师生共同参与灾害风险隐患排查治理的校园联动机制，提高了学校抗风险能力。

四、制定并实施《2013年“安全教育月”活动方案》

1.积极开展安全宣传活动。（1）学校综治办选出25条安全宣传标语印发给各班学习、张贴；（2）6月3日翟煜珍老师就“珍爱生命，预防溺水”主题国旗下讲话；（3）分发《关于创建“平安湖州”致家长的一封信》。（4）短讯提示“各班要积极开展安全宣传和安全教育活动：a.继续开展‘珍爱生命，预防溺水’的主题活动；b.排查并调节学生期末复习紧张的心理压力；c.期末复习，工作繁忙、心理压力重，为了保护自己，各位老师要调节自己的情绪，特别要控制过激行为。”

2.围绕“游泳安全百日宣传”活动积极做好防溺水教育工作。（1）5月30日下发《“珍爱生命，预防溺水”的倡议书》；（2）6月3日由翟煜珍老师国旗下讲话；（3）开展“珍爱生命，预防溺水”为主题的绘画、征文比赛；（4）布置“珍爱生命，预防溺水”宣传画橱窗；（5）组织开展学生安全千万家家访活动：6月28日下午，80位教职工分成20组对全镇103名留守儿童和90名外来务工子女进行登门家访。

五、深入开展传染病防控工作。本学期，根据学校卫生管理条例进行了自查，并按照“湖州市学校卫生管理工作台帐“的要求操作开展工作。全面贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》，深入开展夏季食品安全教育及管理工作。夏季是食源性疾病的易发期，各校（园）要切实加强对学生的食品安全知识教育，加强对

食堂食品卫生、学校饮用水等的安全监管，开展爱国卫生运动，抓好环境卫生，严防学校中毒事故和食源性疾病发生。上半年人感染H7N9流感防控形势严峻，学校加强对师生的预防知识教育，全面实行晨检制度，认真落实有效措施，切实做好防控工作。六、一丝不苟地抓好交通安全工作。以宣传贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》、《校车安全管理条例》为重点，深入开展道路交通法规宣传教育。开学初，重点做好学生上下学方式的统计工作，并要求家长在告知书上签名。继续全力抓好学生接送车学校职责范围内的规范管理工作，教育学生遵守乘车纪律和交通规则，组织好学生有序上下车；继续加强对学生骑车、行路等交通安全知识和安全意识教育，教育学生严格遵守交通法规。在每月一次的安全大排查中，如发现安全隐患，及时以短信的形式与家长、班主任进行联系，加强教育和整改，切实减少和避免交通事故的发生。

我们相信，只要我们加强领导、提高认识；突出重点、强化教育；精心组织、注重实效；认真总结、及时反馈，全校上下齐抓共管，定能创建一个和谐平安的校园。

丁楼小学2013年学校安全工作总结 第8篇

1. 总体思路

深入贯彻科学发展观, 以党的十八大精神为指引, 以努力确保不发生重大农产品质量安全事件为目标, 围绕全国食品安全宣传周“社会共治同心携手维护食品安全”的主题, 坚持广泛参与、积极协作、突出重点、形式多样原则, 通过展览演示、实地观摩、咨询讲座、现场服务、发放资料、在线访谈、启动重大专项、专场新闻发布等形式, 组织开展丰富多彩、多方参与的宣传教育活动, 系统展示农产品质量安全工作进展及成效, 营造全社会共同关注、推动农产品质量安全的和谐氛围, 实现农产品质量安全科学管理、明白生产、放心消费。

2. 主要任务

(1) 积极参与办好启动仪式各级农业行政主管部门应当根据全国食品安全宣传周总体安排, 在6月17日全国食品安全宣传周启动仪式同时, 按照各地人民政府统筹部署, 积极参与做好各地食品安全宣传周活动启动仪式。在启动仪式过程中, 突出部门优势, 大力宣传农产品质量安全工作措施和成效。

(2) 开展主题纪念活动根据宣传周活动方案, 举办各类主题纪念活动, 通过开展内容丰富多彩、形式新颖多样、社会广泛参与的系列宣传教育活动, 对农产品质量安全法制管理及工作成效进行集中宣传。

(3) 强化体系能力积极开展农产品质量安全监管体系队伍业务指导和人员培训, 加强各级农业行政主管部门及质检机构在风险评估、应急处置、执法监管、检验检测、认证登记等方面的能力建设, 着力提高基层监管人员素质, 提升乡镇农产品质量安全质检站技术能力, 打造一支“懂法规、精管理、善服务”的农产品质量安全监管队伍。

(4) 做好生产指导根据各地农业生产需要, 派出相关专家分赴各地, 开展农产品种植、养殖环节田间指导。对生产经营者开展农业标准化生产、农兽药规范使用、贮藏保鲜、生产记录档案、包装标识等方面的宣传和指导。发动生产基地、企业、合作社等开展业务培训、法制宣传、警示教育等多种形式的农产品质量安全宣传主题活动。

(5) 加强消费引导组织相关领域专家, 通过讲坛讲座、消费咨询等形式, 面向广大公众集中开展农产品质量安全热点问题解读、科普宣传和消费指导, 答疑解惑, 维护科学舆论导向。通过电视、广播、报刊、网络等多种渠道, 开展对“三品一标”等品牌农产品宣传推介和展览展示, 打造农产品精品品牌形象。

3. 部级重点活动

(1) 举行仪式论坛与国务院食品安全办等13部门在京联合举行“全国食品安全宣传周启动仪式暨第五届中国食品安全论坛”, 通过领导讲话、主题演讲等方式, 介绍我国农产品质量安全工作进展、措施及成效。 (时间:6月17日)

(2) 举办主题活动举办“农产品质量安全常识有奖竞答”、“农产品质量安全监测实验室公众开放日”等活动, 让农产品质量安全知识走入社会、走入百姓, 普及农产品质量安全知识, 大力宣传我国农产品质量安全工作取得的成效。 (时间:6月20日)

(3) 印发科普宣传册组织农产品质量安全专家组、农产品质量安全风险评估实验室及相关单位, 编写并印发《农产品质量安全50问》宣传册, 普及农产品安全消费知识, 提升公众农产品质量安全消费意识和科学判断能力, 引导公众科学消费。 (时间:6月20日)

(4) 组织科普解读在中国农业信息网、农民日报等媒体开设专题专栏, 集中组织各领域专家对农兽药残留、动植物生长激素、贮藏保鲜等公众关注热点问题进行科普解读, 消除公众疑虑, 维护社会科学、健康消费氛围。 (时间:6月17日至27日)

4. 保障措施

(1) 加强组织领导要充分认识做好农产品质量安全宣传工作的重要意义, 统筹部署、周密组织、细化落实, 在经费、人员等方面予以有力保障, 创新活动形式, 强化活动效果, 形成规模、造成声势, 做到既广覆盖又突出重点, 确保各项活动取得实效。

(2) 强化沟通协作强化农业系统各部门间及农业部门与其他部门间的协调配合, 统筹利用资源和安排活动。广泛动员各级农业行政主管部门、科研单位及农产品生产经营者, 充分发挥农产品质量安全专家、质检机构、风险评估实验室、“三品一标”工作机构等作用, 共同推动农产品质量安全宣传活动。

(3) 科学引导关注高度重视农产品质量安全舆情信息监控, 加强科学研判, 规范信息发布, 对不实信息及时发声、积极应对。通过宣传活动进农家、进社区、进企业, 引导和推动社会各界形成积极参与、共同监督的农产品质量安全社会局面。

浅析小学学校安全管理工作 第9篇

关键词：小学；安全管理；问题；对策

一个安全和谐的校园环境是保障小学生在校学习、生活的重要前提，小学生无论是身体机能还是心智都处于形成阶段，对于问题的认知程度较低，自我保护与防范能力有限，离开父母在校园中出现安全问题的几率更大。无论是从素质教育、和谐校园的宏观角度出发，还是从小学生身心特点的细节着手，都需要加强小学学校安全管理工作，促进学生全面、健康地成长。

一、当前小学学校安全管理工作中存在的问题

1.学校领导层对于安全管理问题认识不足，缺乏重视

当前，小学的领导层对于安全管理的重要性认识不足，缺乏重视，导致了相关措施政策乏力。尤其是对于一些学生人数有限、办学规模较小的学校来说，安全管理工作会增加学校日常运转的负担，因此，在此方面更是懈怠。多数高校只是重视喊口号，而具体的措施制订却非常滞后，不切合学校实际，难以实施。对安全管理工作认识不到位主要体现在认识偏颇，存在一定程度的工作推脱现象。认为安全管理工作只是校长或者是直属负责人的事情，没能主动承担起应尽的义务和责任。在这样的校情之下，安全管理部门负责人员的责任意识就会逐渐淡化，最终导致工作松散，缺乏力度。

2.校方安全管理体系不健全，教育水平滞后

当前的多数小学对教学的重视远超过安全工作，不仅没有建立起完善的安全管理体系，日常的开展也存在诸多阻碍。首先是小学的硬件设施存在不足，对于偏远地区更是如此，有一定的安全隐患。其次，管理体系的不健全导致职权不明，发生安全问题时难以高效处理，没有及时的应对措施。另外，小学对于师生的安全教育滞后，没有在平日的管理中重视安全宣传、安全演习以及安全教育等工作的开展，师生的安全防范意识淡薄，防范能力匮乏，导致安全问题发生时不能尽可能降低损失，处于被动承受问题的状态。

二、小学学校安全管理工作的改善对策与建议

1.加强小学学校良好校风建设工作

笔者认为，对于一所学校而言，良好的校风是开展教学、安全、后勤以及其他一切工作的最直接保障，也只有基于良好的校风，才能有效规避校园安全问题的发生。学风对学生的影响是一个潜移默化的过程，学生在良好学风的影响下能够形成谦让互敬的风气，有效减少学生之间的打架斗殴。学风的建设主要可以从以下两方面入手：（1）建立起对不良行为的惩处制度，并严格执行；（2）对正确的具有模范引导作用的行为应该给予一定的公开奖励，奖惩分明。除此之外，笔者认为建立完善的安全纠纷调解单位与调解机制是非常必要的，能够有效保障校内的师生在与校外人员发生冲突时正当权益不被侵害。

2.做好安全巡逻与安保工作

安全巡逻与安保工作主要包括校内与校外两大方面，校外的主要负责方是当地的政府部门。政府对于学校附近的安全工作要重视，并设置一定的报警地点与巡逻厅等，利用附近的交警、民警等加强安全巡逻工作，保障学校周边的安全，并且有针对性地对放学、上学等人员密集地点进行安全排查，重点治理，消除学校周边的安全隐患。对于学校内部，主要发挥作用的是安保部门与安保人员，加强安保队伍建设，提高安保人员专业及技能的同时，还要加强对其的思想教育工作，建立起问责机制。

3.加强对学生的安全教育，提高学生自我保护能力

对于学校安全管理工作而言，不仅要做好安全的事中控制与事后控制，更重要的是事前控制。事前控制的最有效措施就是加强对学生的安全教育，以此提高学生的自我保护能力。加强对学生正确行为与思想的引导，通过举办相关主题讲座以及活动增加学生的参与度，引起学生的重视，并教授学生一些实用的安全防范措施，实现学生自我保护能力的提高。学校还应该定期举行一些专业化的安全消防演练，在这个实际过程中教给学生安全知识，提高学生的安全技能，在相关教育活动的举办方面一定要结合学生的实际情况，这样才能达到更好的效果。

小学安全管理工作对于小学正常教学而言具有重要意义，而当前的安全管理工作依然不尽如人意，相关工作人员任重而道远。笔者认为，一所学校只有为教师与学生提供一个安全的校园环境，才能真正提高教学效率，培养出更多的优秀学生。在安全管理措施执行的过程中，一定要强化对措施实施的监管工作，树立“安全无小事”的理念，真正打造一个和谐校园。

参考文献：

[1]程可超，向林.浅析中小学安全管理工作中存在的问题[J].祖国教育版，2014（02）.

[2]郭世春.加强中小学校园安全管理及保卫工作的建议[J].金卡工程，2010（14）.