关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿

关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿（精选14篇）

关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿 第1篇

弘扬民族精神，做一个有道德的人

国旗下讲话稿

同学们，老师们：

大家好！今天我讲话的题目是《弘扬民族精神，做一个有道德的人》人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

2009年，是中华人民共和国60华诞。六十年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。回首我们的祖国，从经历无数风风雨雨，到如今创造不朽辉煌，漫长的一百多年的历史，中国人民凭借吃苦耐劳、坚强不屈，凭借着顽强和坚韧，终于迎来了胜利的朝阳。

正是中华民族秉承顽强和坚韧的意志品质，发扬开拓创新的时代精神，讲求精诚团结的合作作风，才使祖国大地发生了翻天覆地的变化，尤其是改革开放让全国人民迎来了又一个春天。改革，体现着中国人求变、创新的思想；开放，展示着中国人海纳百川的气魄。直到今天，中国人在改革开放的巨大浪潮中已经走过了三十多个春秋。

凭借着智慧和勇气，凭借着胆识与才情，我们的家乡宝坻也走在一条全新的发展道路上，开拓创新为它带来了全新的发展机遇。宝坻凭借艰苦创业的志气、勇于创新的勇气、争先创优的锐气，宝坻之路越走越好！

同学们，我们要弘扬民族精神，难道不就是弘扬勤劳朴实不怕吃苦、顽强坚韧勇于创新、团结一致争先创优的精神吗？

对于生长在和平年代的我们该如何继承和弘扬民族精神呢，我想，应该和“做一个有道德的人”联系起来。

一个有道德的人，对于我们学生而言，首先要有美好高尚心灵，也就是用良好的思想意识指引自己，用优秀的文化充实自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。其次我们要努力从身边小事做起，严于律己，试想一下：当你走在干净的街道上或校园里的时候，你会随地吐痰吗？你会随手丢弃纸屑或其他细小的东西吗？当你在穿越马路的时候，你会闯红灯吗？虽然这些都是细小的事情，但是，它们往往就是衡量你道德素养的标尺。

我们要做一个有道德的人，这是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生去不断学习的。值此国庆60周年之际，愿我们的同学们都做有道德的人，为祖国献礼，为社会更加和谐，幸福，美满而尽力！

我的讲话结束，谢谢大家！

关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿 第2篇

大家早上好！

今天，国旗下讲话的主题是弘扬民族精神，从一点一滴做起。

那么什么是民族精神，我们应当弘扬什么样的民族精神呢？归纳起来就是：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

我们之所以要弘扬民族精神，是因为它是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。正是依靠这种精神，几千年来，中华民族始终保持着强大的生命力、创造力和凝聚力。正是依靠这种精神，在中华民族五千年的历史长河中，曾涌现了许许多多英雄人物、仁人志士。从古代孔子的君子和而不同，小人同而不和、孟子的贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫、屈原的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，到近代的岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山天下为公的胸怀，周恩来为中华之崛起而读书；再到现代的杨利伟圆梦航天，中国人梦圆奥运。

我们该怎样来弘扬民族精神呢？具体到我们中学生，就是继承传统美德，树立远大理想，立志报效祖国！就是从我做起、从现在做起，从一点一滴做起。具体体现在以下几点：

1.见到老师要问声好，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的文明守纪的好学生，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

2.下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。因为勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

3.民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

4.讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的校园变得更加美丽。

关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿 第3篇

一、弘扬中华民族精神是增强综合国力、应对国际间综合国力竞争态势的需要

当今世界, 综合国力的竞争愈益愈烈。综合国力, 主要是经济实力、科技实力, 但也离不开民族精神、民族凝聚力, 因为精神力量也是综合国力的重要组成部分。“当今各国特别是大国之间的竞争包括经济实力、科技实力、国防实力、民族凝聚力的较量与竞争。这种全球政治和经济发展将持续很长一段时间。”与民族凝聚力在综合国力竞争中的重要作用的日益凸显相一致, 近些年来, “民族性”、“国民士气”、“国民意志力”、“软实力”等, 日益成为国际上林林总总的理论中的重要概念和重要指标, 世界上越来越多的国家把培育民族精神、增强民族凝聚力作为提升综合国力的基础工程予以高度重视。面对国际竞争的这种新形势, 我们要在日益激烈的综合国力竞争中立于不败之地, 必须高度重视弘扬与培育伟大的中华民族精神, 不断增强中华民族的凝聚力。

民族精神在综合国力竞争中的重要作用主要通过两个功能体现出来:第一, 民族精神具有强大的社会凝聚力和社会整合功能, 是民族、国家发展和稳定的精神基础。只有坚持弘扬高尚的民族精神, 才能把全国人民的精神振奋起来, 才能把社会各方面的力量积聚起来, 为中华民族伟大复兴的共同理想而奋斗。特别是像中国这样幅员辽阔、人口众多的多民族国家, 如果缺乏民族凝聚力, 就可能会成为一盘散沙, 国家稳定就难有保障, 更谈不上国家的发展和综合国力的增强。第二, 民族精神作为人们在改造客观世界实践活动中形成的一种精神成果, 在一定条件下可以转化为强大的物质力量。民族精神包含着对社会发展规律和价值规范的论证。当民族精神被人们普遍接受以后, 就会转化为人们的自觉的理想、信念和追求, 决定他们对生活道路的选择和对人们利益的关注。当民族精神转化为人们的道德、意志、情感和习惯等规范时, 它就会变成人们为祖国、为民族贡献自己力量的自觉行动。同时, 民族精神还是社会进步的驱动力。物质文明、制度文明和精神文明之间相互影响、相互促进, 三者已然成为社会进步发展的标志。而民族精神作为精神文明的重要内容, 就是通过促进物质文明和制度文明的进步来推动社会发展。

二、弘扬中华民族精神是中华民族伟大复兴的需要

一个人没有精神直不起腰, 一个民族没有精神站不起来, 更谈不上实现民族的复兴和腾飞。在这个形势逼人、不进则退的时代, 民族精神对于一个民族的生存和发展至关重要。世界民族发展史表明, 任何一个民族只有物质和精神都富有, 才能成为一个有强大生命力和凝聚力的民族。提倡弘扬和培育民族精神将会极大增强中华民族的凝聚力。1894年, 孙中山先生在美国檀香山建立兴中会时提出“振兴中华”的口号, 从此中国人为中华民族的复兴做出了前赴后继的努力, 中华民族的伟大复兴, 是全世界的中国人的百年梦想和不懈追求。近代著名学者梁启超先生说, “夫既以有此精神以为国家过去继续成立之基, 即可用此精神以为国家将来滋长发荣之具。”[1]民族复兴必须在本国的历史文化基础上生根, 重要的是要激活民族文化的资源, 振奋民族精神, 激发民族的文化原创力。这才是真正意义上的民族振兴。作为一个有13亿人口的大国, 中国更需要有强大的民族凝聚力。只有以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢、爱好和平、自强不息的中华民族精神, 才能将中华民族成员凝聚和团结起来。尤其是进入到新世纪新阶段, 能否结合现代化建设新的实际, 大力弘扬民族精神直接关系到中华民族复兴大业能否如期实现。

三、弘扬中华民族精神是适应经济全球化所提出的文化发展新课题的需要

随着经济全球化的发展, 资本的全球性流动、经营的全球展开, 成为当今世界经济关系活生生的现实;经济全球化已经极大促进了世界范围内不同思想文化的相互激荡。实际上在世界范围内, 不同思想文化的相互激荡具有两重性。一方面, 在经济全球化的条件下, 与物质生产的世界性相适应, 精神生产也具有世界性, 不同民族的文化相互交流补充, 从而有助于丰富我们的文化生活, 开阔我们的精神视野, 充实人的内心世界。每个人都是生活在一定民族文化传统中, 而民族文化传统能够使人具有归属感、亲切感。因此, 不同的文化在交流时, 应该吸取和借鉴彼此之间优点, 这样方可促进本民族文化的发展和创新。尤其是在经济全球化条件下, 承认文化的民族差别性和文化发展的多样性, 对于认得自我认同和发展, 对于满足认得精神需要、提升我们的文化品位具有重要意义。另一方面, 经济全球化对文化的发展也带来部分消极影响。如在经济全球化下的文化交流中, 各国在引进健康向上的外国文化时, 腐朽的精神产品也会流入进来, 毒害人们的精神。随着经济全球化下市场经济的普遍扩展, 功利主义观念也渗透到精神生产之中, 低俗的文化产品冲击着个股的文化市场, 使得某些人理想信念迷失。甚至有些经济强国利用自己的经济优势搞文化霸权主义, 把自己的价值观念和价值准则强加于后发展国家和民族, 推行后殖民文化, 给有些国家和民族文化的发展乃至人的发展设置障碍。再有随着计算机网络技术的发展, 互联网络不仅扩大丰富了人们的精神交往, 同时也促使人与人之间的交往间接化。而这种间接化的交往方式引出了人们的道德品质、价值观念等多方面的问题。我们中国作为一个发展中国家, 要想在世界范围内不同思想文化相互激荡的背景下维护自己的文化独立和文化安全, 就必须时刻保持高度警惕, 多方面抵制西方一些发达国家的“西化”、“分化”中国的图谋, 必须大力弘扬我们的民族精神, 积极进行文化创新, 不断提升自身文化的创新性。

四、弘扬中华民族精神是党带领人民建设中国特色社会主义的需要

“在革命、建设和改革的各个历史时期, 用革命精神武装起来的中国共产党人和中国人民克服了种种艰难险阻, 创造了一个又一个人间奇迹。”[2]当前我们应不断根据新的社会历史条件, 对社会主义现代化建设所需要的精神品质进行提炼和大力倡导, 要高度重视在发展当代中国社会主义先进文化的进程中弘扬与培育中华民族精神。民族精神的培育, 在中国特色社会主义现代化建设的进程中发挥不可磨灭的重要作用。因此我们要坚持物质文明与精神文明两手抓, 实行以法治国和以德治国相结合;要立足中国现实, 继承民族文化优秀传统, 吸取外国文化有益成果, 建设社会主义精神文明, 不断提高我们全民族的思想道德素质和科学文化素质, 为实现我们伟大的中国梦提供强大的精神动力和智力支持。在新世纪新阶段, 坚持弘扬与培育民族精神, 我们中国特色社会主义事业的推进必将获得更加丰厚和宝贵的精神资源。

摘要：习近平同志在山东考察时强调, 要继承和弘扬中华优秀传统文化, 弘扬时代新风, 振奋中华民族精神。民族精神是民族之灵、民族之魂, 是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。当今, 面对世界范围内各种思想文化的相互激荡, 坚持弘扬和培育民族精神, 使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态, 显得尤为重要:一是增强综合国力、应对国际间综合国力竞争新态势的需要;二是实现中华民族伟大复兴的需要;三是适应经济全球化所提出的文化发展新课题的需要;四是党带领人民建设中国特色社会主义的需要。

关键词：当代资本主义,基本矛盾,全球化,危机

参考文献

[1]梁启超.中国道德之大原[Z].

关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿 第4篇

中华民族虽然仅仅是一个政治概念，并非人类学社会学里的民族。但全球华人在“中华民族”这一大背景、大前题下团结奋进，气壮山河的历史却堪与天地同寿，日月同辉！从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的教育革新，再到孙中山的民主革命，无不得益于炎黄子孙始终以国家民族大义为己任、敢为天下先、善为天下先、屹立潮头、自强不息的民族精神！

民族精神是一个民族在历史长期发展当中，所孕育而成的精神样态。它是种族、血统、生活习俗、历史文化、哲学思想等等所熏陶、融汇而成的文化慧命，也可说是一个民族的内在心态和存养。民族精神表现在一个民族的节操、气度、风范和日常行谊上。尤其表现在一个民族处于逆境中，所呈现出的镇定自若、奋发有为、自强不息、不屈不挠的志节和心情上。民族精神也是一个民族的生命魂；是一个民族的独特人格的彰显；是一个民族的慧根。同一民族之间，必须其有相同的文化意识、生活习俗、道德规范、忧患心态，与哲学思想；否则必形成民族间的分歧。因此，民族精神乃是一个民族的命脉所系，是民族同心、同德的关键，更是民族绵延、发展的重要枢纽。礼运大同篇、易经的时中观、大中以正的思想，春秋的夷夏之辨和王道精神，先秦儒家的仁道、忠恕、博厚的思想，道家的博大真人、寥天一的开矿胸次，墨家的刻苦耐劳、实践笃行，以及文天祥的正气歌，张载的西铭，都是我们中华民族的历史文化慧命，也是构成我中华民族精神的资产。

中华民族具有爱国主义传统，为了民族的独立、解放、发展和强大，一代又一代中华儿女前赴后继，进行了不屈不挠的奋斗，留下了无数可歌可泣的爱国主义英雄事迹。屈原、文天祥、郑成功、邓世昌、杨靖宇等，是其中杰出代表。

弘扬民族精神的升旗国旗下讲话 第5篇

弘扬民族精神的升旗国旗下讲话1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自二(一)班的李冉。今天我演讲的题目是《传承中华文化，汲取榜样力量》。

岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。在时光的浩瀚长河里，每一种声音，每一段历史，每一个王朝都被坚定而庄严的记录在上面，无论兴盛还是衰败，无论光荣还是耻辱，这些渺小如尘埃，却又璀灿如星辰的历史片段，彼此交织，缠绕，勾勒出中华文化五千年的精神风貌，向我们温柔诉说着我们所依赖的这个东方巨人，有着怎样动人心魄的灵魂。

我十分庆幸和骄傲，我是一个中国人，一个有着完整成长历程的伟大民族的族人。我的先辈们，我们所深深敬仰着的那些英雄们，都同我们呼吸过同一片天空的空气，都同我们脚踏在同样的国土上。我们都一样，在这个国家出生和老去，用自己的鲜血和生命作墨，为中华民族的历史再添一笔辉煌。

中华文化的优秀和经典，来源于这样的一个个人，一代代人的努力在。那些过去的黑暗时间里，他们化作一盏盏明灯，点亮了整个民族的未来，指引着后人前行的路。如果没有两千多年前屈原的《离-》的漫漫求索，那么后世的无数优秀诗篇也将不复存在;如果没有曹雪芹半生《红楼梦》的精美编织，那么一段珍贵璀璨的世家文化将被俗世永远的湮没;如果没有魏源的《海国图志》，没有-的工农武装割据的战略方针，没有-一国两制的伟大构想，那么中国又哪里是如今这个让人惊叹让人自豪的中国呢?

读史使人明智。读好那些历史中的盏盏明灯，读好那些时代的榜样，更能使人醍醐灌顶，如清晨闻钟，如当头一棒。

传承中华文化，弘扬民族精神，首先要做的，可能便是在奔跑前进的道路上，不忘寻找一下历史的明灯。因为前人永远是后人的启明之星。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

弘扬民族精神的升旗国旗下讲话2

《易经》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。

一.勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。

二.敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

同学们，承继传统美德弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范!

弘扬民族精神的升旗国旗下讲话3

老师们，同学们早上好：

今年的10月7日是农历九月初九，它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日，为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，农历九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。在改革开放的今天，重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。，我国把每年农历的九月九日定为老人节，从而将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

俗话说“最美莫过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒……”。每天，我们迎着朝阳上学，沐浴着夕阳回家，不知不觉又走进这秋风送爽、瓜果飘香的日子，即将迎来今年的农历九月九日重阳节。敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。古代思想家孔子说：做子女的能活下来，是因为有父母的养育;

孟子说：“老吾老以及人之老”，要求人们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老，家家有老人。尊重老人，实际上就是尊重我们自己!

同学们，随着我国老年人口的急剧增多，维护敬老爱老这一中华民族几千年的美德更显得重要。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向：夕阳的幸福要朝阳的回报，让我们用一颗真诚的敬老之心、感人的助老之行影响全社会，使所有的老人“老有所乐”。

今天，在“9.9重阳节”到来之际，我们衷心祝愿天下的老人健康长寿，幸福美满!我们衷心希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传，永放光彩!也更希望同学们在重阳节之际为你们的爷爷奶奶,外公外婆或你周围的老人做一些力所能及的孝敬老人的好事,让中华民族的传统美德代代相传!

弘扬民族精神的升旗国旗下讲话4

朋友!你还记得那首震撼人心的《国歌》吗?“起来，不愿做奴隶的人们……”

当这雄壮的歌声响起时，我每每被震撼。心潮澎湃、热血沸腾已形容不了我的心情。我怀疑这不是歌声，对!这不是歌声，不是歌声!这是咆哮，是黄河在咆哮：中华民族到了最危险的时候!这是呐喊，是四万万生命在呐喊：我们不愿做奴隶!这是，是团结的力量在：我们万众一心，冒着敌人的炮火前进!有多少人在这咆哮声中赴汤蹈火，有多少人在这呐喊声中冲锋陷阵，又有多少人在这声中贡献了一切。赵一曼、杨靖宇就是其中的卓越代表。

我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢干“冒着敌人的炮火前进”的民族，我们是能够“用自己的血肉筑成新的长城”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》就是中华民族发出的吼声、前进的号角。

在硝烟弥漫的时候，《国歌》曾是我们迎接挑战的回答。而今，国泰民安，春光明媚，你也许会说，何必再唱《国歌》，迎接什么挑战呢?何必造成一种危机感呢?是的!现在你也许看不到刀光火影，又哪来生死存亡?但是，不知你是否看到无声的战场，无形的战线?中华民族仍处于最危险的时候!苏美的强大、英法的先进、德意的发达、日本的崛起，已经向我们提出了挑战。我们要奋起应战!我们不能忘记用鲜血换来的教训：我们的先辈在最危险的时候，用血肉筑起新的长城。而今，我们在危险的时候，就要向先辈那样，毅然接受挑战，毅然担负起“振兴中华”的大业，不自叹、不自哀，发愤图强，贡献一切。

中华民族能否强大?中华能否崛起?最终将取决于我们能否继承并光大中华民族“万众一心冒着炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此，我们的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列。拥有世界上最有才干的人民和丰富天然资源的中国，才会成为世界上最文明、最发达的国家!我们需要这样的国家!

前进，不甘落后的人们!

前进，迎接挑战的人们!

前进，为了中华的强大!

弘扬民族精神的升旗国旗下讲话5

弘扬民族精神是每个中国人的义务。虽然我们不能做到像董存瑞、邱少云那样，为了整个，为了战斗的胜利而英勇献身;虽然我们一时无法做到像雷锋那样声名远播，成为人们学习的榜样，但我们应该从我做起，从身边的每一件小事做起，以自己的实际行动弘扬民族精神。

我们的邻居有一位老人，年过八旬，孤独一人，每天必须挑水、煮饭、洗衣……有个阿姨不想让这位孤独的老人每天都那么辛苦，就天天来帮老人挑水、煮饭、洗衣……还陪老人聊天。老人的儿子从外地归来，拿了钱给阿姨，然而阿姨却拒绝了，她说道：“挑水、煮饭、洗衣……对一位老人来说是那么的困难，而对我们来说那是轻而易举的事，看着一位老人去做，倒不如去帮帮老人，自己也会快乐，还有，助人是不图回报的，若想要回报，那么快乐就是给你最大的回报了。”

阿姨的话中，我觉得助人应该是一件麻烦事，而且有时还会耽误时间，我一直否定阿姨的说法。

有一次，放学了，同学们都赶着回家，因为车子太多了，进去容易，出来难呀!一位同学怎么弄也无法将车子拉出，看到这情形，我就帮他将其他的车子靠边挤一下，让他的车容易出来。接着他对我说了声“谢谢!”我呆住了，心中涌出了一股莫名的欢乐，这就是助人的回报吗?这下我渐渐地确认了阿姨的说法。

还有一次我帮了一位老奶奶挑水，受到了别人的称赞，我的心里甜滋滋的，这让我感到了助人为乐的快乐!

助人是不分事件的大小，有句话说的是“勿以善小而不为”。其实现代生活中，人们往往通过一件小事来评论某个人。也许在诸如面试或别的考验中，某一件小事能最终改变人的命运，影响着人的前途!比如老师说过这么一个故事：在一次的征聘幼儿教师时，考官故意让一个小孩在旁边哭。来征聘幼儿教师的人很多都视而不见，因而她们都没去理小孩。只有一位阿姨看见小孩在哭，就去哄他，让他不哭。结果这位阿姨被录取了，原来小孩是考官给幼儿教师出的一道考题!

弘扬民族精神，我们要从我做起，从身边的小事做起，用充满爱心的双手去帮助每一个需要帮助的人，为祖国尽自己的一份义务!也许从平常做的每一件小事，既可以使我们感受到做的乐趣，也可以体现出我们人生的价值，更可以展现出我们的人格魅力!

弘扬民族精神国旗下讲话稿 第6篇

亲爱的老师同学们大家好：今天我国旗下讲话的内容是《弘扬民族精神 爱国从小事做起》

九月包涵了太多太多伟大的精神、优秀的传统和永不磨灭的意志，这些都是我们取之不尽的力量源泉和精神食粮。我们的民族精神，她曾经为人类文明作出了杰出贡献，在历史长河中留下过灿烂辉煌的篇章。今天这种精神还应该是我们中华民族不倒的精神支柱。

千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神，靠的就是各族人民的团结奋斗。我们是炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”使我们的天地无限宽广，传承了五千年的民族精神，正等待我们去大力弘扬。

同学们，我们是祖国的未来和希望，是社会主义现代化建设者和接班人，是中华民族进步的源源动力，我们要弘扬自强不息的伟大民族精神，热爱祖国，把我们的祖国建设的更加富强。

那作为我们小学生如何去爱国呢？爱国就要从身边的小事做起，从细节做起，走在校园里，自觉地弯腰捡起脚边的纸屑，爱护学校的一草一木；走在教学楼上，主动地向迎面走来的老师问好，在教室认真听讲，刻苦学习，爱护桌凳；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行；坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座；在家里，孝敬父母等等，这些都是爱国的表现。

同学们，我们伟大的祖国有广阔的沃土，有灿烂的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川秀丽的风光，让我们人人行动起来，从身边小事做起，用自己的一言一行为祖国的富强增光添彩！

西瓦尔图中心校

四年二班（宣）

弘扬培养民族精神国旗下讲话稿 第7篇

“弘扬和培养民族精神”国旗下讲话稿

同学们，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和灵魂，它对于塑造一个民族的品格和风貌，对于增强民族凝聚力、向心力有着不可替代的作用。中华民族是一个历史悠久的民族，在五千年的文明进程中，代代传承着各种精神，其中的主体部分则是民族精神。正是因为有它，中华民族才能凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神是我们中华民族不屈的脊梁。

那么，我们怎样以实际行动来弘扬民族精神，做一个自强不息的中国人呢？ 第一，我们要做一个爱国的人。千百年来，许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来勉励自己吗？现代科学家童第周从一个后进生变成轰动西方科学界的中国留学生，这股力量不就来自“外国人能办到的，中国人也能办到”的坚定信念吗？科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！”

第二，要做一个诚信的人。中国有句老话:“一言九鼎”。说的就是一个诚信的问题。诚信，是我们中华民族五千年来的传统美德，人一旦失去了诚信，那么实际上就等于失去了生命，一个精神的生命从此丧失了；诚信，古往今来都是一种很重要的准则，它能看出你是一个诚信的人，还是一个虚假的人；诚信这种良好的道德品质能把好人坏人清楚地区分出来。一个好人，应该做到诚信，不说假话，不做亏心的事。只有这样的人，才能称得上是一个讲诚信的人。而一个坏人呢？不讲真话，不干好事，这样的人，我们还能把这样的人说成是一个讲诚信的人吗？不！这种人，只是追求名利，却把一切良好的道德品质抛在脑后的坏人！这样的人，是无法生活在一个具有诚信的世界中的！为了把诚信——这个中华民族的传统美德流传下去，使它不再从人们的手中丧失，让我们从我做起，从现在做起，养成讲真话、做真事的习惯，做一个有诚信的人！

第三，要做一个懂得礼仪常规的人。做一个合格的公民，我们应该知礼、懂礼、学礼，成为一个有文化道德修养的文明人。

老师们，同学们，弘扬和培育民族精神，需要我们全校师生充分提高认识，主动积极参与，让我们在参与中感受体验民族精神和民族精粹，同时通过学习中华名人身上体现的民族精神和民族情怀，理解和塑造新时代的民族精神。

老师们、同学们，让我们带着微笑，在新学年向着新的目标，一起快乐出发！谢谢大家！

六（1）班

关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿 第8篇

胡锦涛同志指出:“中国各族人民始终发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。而奥运精神的本质内涵与我们的民族精神是息息相通的。现代奥运创始人顾拜旦在亲手设计五环标志时指出:“五环象征五大洲通过奥林匹克理想紧密地联结在一起”;在奥运会仪式上, 所有运动员联袂携手而行, 亲如手足, 使人们感到世界是一个大家庭。这些都表明, 奥运精神同我们的民族精神一样, 也有着团结统一的内涵。志愿者是奥林匹克运动的基石, 千千万万名无私奉献的志愿者用勤劳的双手托起了现代奥林匹克运动这一宏伟事业;历届奥运会都勇敢地同歧视、阻碍圣火传递等各种消极行为作坚决斗争。这些都表明, 奥运精神同我们的民族精神一样, 也有着勤劳勇敢的内涵。奥林匹克格言“更快、更高、更强”不仅是指在竞技场上不断地战胜自己, 挑战新的极限, 同时也鼓励人们在生活的各个方面不断地超越自我, 永远保持奋斗不止的蓬勃朝气;奥运会一届届举办, 圣火一次次点燃, 激情不断燃烧, 梦想代代相传。这些都表明, 奥运精神同我们的民族精神一样, 也有着自强不息的内涵。奥运精神与我们的民族精神在本质内涵上的高度一致性, 决定了我们通过弘扬奥运精神来升华民族精神, 是以保持民族精神的本质内涵为根本前提的。从发展特征看, 奥运精神与民族精神都具有开放性和包容性。在社会主义条件下, 民族精神的开放与包容显得更为自觉和理智。当代中国的民族精神是主导性价值观念和多样化价值观念的统一体。民族精神作为主导性和多样性的统一体, 必然要求全人类的优秀精神文化成果作为其生存发展的资源, 必然能够兼容并蓄人类一切优秀精神文化成果。奥运精神也具有广纳博收的开放性和包容性。

2 弘扬奥运精神为升华民族精神提供了新的契机、载体和生长点

弘扬奥运精神, 为升华民族精神提供了新的契机。奥运会是国际体育的最高盛会, 聚焦着亿万中国人民的目光, 牵动着亿万中国人民的心。人们渴盼着参加奥运会、申办奥运会、主办奥运会。从72年前第一位中国人走进奥运赛场, 到1984年获得第一块奥运金牌, 中国人实现奥运金牌零的突破用了48年的时间;从1990年7月邓小平提出“中国要申办奥运”到2001年申办奥运会成功, 中国人民申办奥运走过了11年的艰难历程。可以说, 主办奥运会是中华民族百年一遇的良机;跟随奥运会一起走契机。奥运会是世界文化交流的巨大舞台, 这次东西方文明的伟大握手和雄伟交汇, 必将为升华民族精神提供广博的精神文化资源, 因而是弥足珍贵的, 是值得我们好好珍惜和把握的机遇。随着2008年中华民族奥运梦圆, 亿万华夏儿女的奥运情愫不断得到升华和释放。这样的奥运情愫是民族激情和民族精神的集中展示, 中华民族的激情第一次在国际性体育盛会中得到如此淋漓尽致的体现, 把这样的民族激情和凝聚力转化为升华民族精神的强大动力, 同样是中华民族难得的机遇。

弘扬奥运精神, 为升华民族精神提供了新的载体。几千年来, 中华民族以生产活动、抢险救灾、共敌外侮、建设改革、发展创新等实践为载体, 创造了伟大的民族精神。今天, 筹办奥运会、弘扬奥运精神, 是中华民族全新的实践, 为我们升华民族精神提供了全新的载体。奥运会本身是体育盛会, 但它又是超越体育的, 是以体育的形式来高扬正义的主张和理念。正如顾拜旦曾表达的, 奥林匹克的一个基本功能就是教育。通过体育形式教育民众、传播文化, 最终促使更多理念在奥运这一平台上被宣扬, 进而成为人们普遍遵循的原则。我们主办奥运会, 弘扬奥运精神, 就是在举办一场场体育赛事的同时, 使奥运精神的理念进入人们的内心世界, 达到升华民族精神的特殊效果。弘扬奥运精神, 为升华民族精神提供了新的生长点。筹办奥运会、弘扬奥运精神, 在使我们民族更加成熟的同时, 也使民族精神得到新的洗礼。尽管奥运精神同中华民族的民族精神一样, 具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的内涵, 但也拥有很多其他宝贵的精神元素。弘扬奥运精神, 就能使这些精神元素注入民族精神的内涵, 使民族精神进一步成长。奥运会作为体育竞技的盛会, 是以诚实比赛、公平竞争为道德基础和基本原则的。

3 立足弘扬奥运精神的实践不断开拓民族精神的新境界

弘扬奥运精神, 使之成为升华民族精神新的动力。弘扬奥运精神, 不仅需要有接纳和包容奥运精神的胸襟和气度, 也需要国民践行奥运精神的境界和品质。毋庸置疑, 中国人民有能力、有素质举办一届“有特色、高水平”的奥运会。但也要看到, 提升群众素质和境界还有很多工作要做。比如, 在某些地方, 随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗、漠视交规公文有约提供等陋习还没有完全杜绝;诚信缺失、弄虚作假现象仍较为突出;赛场起哄、一输就乱等不文明行为还有一定市场;等等。这些既不利于成功举办奥运会, 也不利于奥运精神的大发扬。我们要力争把高扬奥运精神的必然要求转化为全民族净化精神力宣传普及奥运精神, 使奥运精神所蕴含的理念和高扬奥运精神的要求家喻户晓、深入人心, 提升全社会弘扬奥运精神的使命意识和责任意识;要把奥运精神的感染力转化为对社会文明风尚的影响力, 使人们的奥运情结和爱国热情转化为升华道德、改进观念、趋向文明的源泉。

弘扬奥运精神, 使之成为升华民族精神新的机制。自从2001年申奥成功以来, 我国就在全社会大力弘扬奥运精神。例如, 弘扬奥运精神, 必须把奥运理念贯穿到各项实践活动之中, 通过鼓励和支持人民群众广泛参与实践活动, 使奥运理念深入人心。这就告诉我们, 升华民族精神, 必须把全民族倡导的正确主张渗透到具有操作性、可行性的各项活动之中, 通过组织动员人民群众热情参与这些活动, 使民族精神得以彰显和弘扬。弘扬奥运精神, 必须把人民群众迎接奥运的热情转化为践行奥运精神的强大动力。这就告诉我们, 升华民族精神, 必须把人民群众振兴民族的热情转化为践行民族精神的动力, 使民族精神转变为巨大的物质力量。

参考文献

[1]吕伟清.中国教育报, 2008, 8, 14.

[2]肖宗志.迎接北京奥运, 弘扬奥运精神与民族精神的讲座.

[3]张力.浅谈弘扬奥运精神[J].社会体育.

[4]刘虹延.浅谈奥运精神与民族精神[J].体育教育周刊.

弘扬民族精神国旗下讲话四分钟 第9篇

弘扬民族精神国旗下讲话四分钟5篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我发言的题目是：弘扬民族精神。

什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。

中国是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相融合成为伟大的中华民族，创造了光辉灿烂的文化，为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神，伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中，各民族人民之间相互融合，和睦相处，同舟共济，共同进步，孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识，使中华民族几千年来始终没有解体，始终没有屈服，始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结，是几千年来中华儿女的共同愿望，这种共同愿望，决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识，中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难，排除了一个又一个障碍，勇往直前。坚持民族团结意识，是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发!

每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起!五星红旗，我为你自豪;我的祖国，我为你骄傲!

我的演讲结束了，不当之处，请多多批评指正，谢谢大家!

弘扬民族精神国旗下讲话四分钟5篇2

同学们，老师们：大家好!

今天我演讲的题目是：弘扬民族精神。

同学们、老师们，早上好，今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。

前年，在抗击非典的这场没有硝烟的战争中，不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继，在生死线上，以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚，悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。

弘扬民族这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者，从我做起、从现在做起，从一点一滴做起。

下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的`身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，就要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学，刻苦学习、努力拼搏，打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

弘扬民族精神国旗下讲话四分钟5篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

我今天演讲的题目是：《弘扬民族精神传承中华文化》。

岁月，上下五千年的岁月，消散了春秋战国时无数飞扬的尘土;暗淡了三国两晋时不尽的剑影刀光;模糊了五代十国时繁荣的街市;剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月已然流逝，所留下的是一个个英雄的名字，正是他们，挺起了中国人脊梁，凝聚了伟大的民族精神。

民族精神是什么?我一直在深深的思考这个古老而又深刻的问题。伟大的诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，一直以来我都觉得这是对我们民族精神的最好诠释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。

我们中华民族是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。

方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光?斗转星移，沧海桑田，时光转瞬即逝。从悠久的历史和伟大的现实中，我们领略到了我们国家伟大的民族精神，我们也明白了肩头担负的重担。

我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长!

弘扬民族精神国旗下讲话四分钟5篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《继承优良传统，弘扬民族精神》。

民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱，是民族的灵魂，国家的支撑。在漫漫的历史长河中，中华民族的民族精神铸造了我们的灵魂，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是依靠这种民族精神，几千年来，中华民族始终保持着强大的生命力和凝聚力，创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。

弘扬和培育民族精神，不仅要体现在精神上，更要见诸于具体行动中，从日常生活的每一件小事做起，从一言一行做起，从而使民族精神在文一校园中发扬光大，具体要求大家做到：见到老师问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得快乐的回报;与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗。

讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不损坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，保持齐心协力，使映照在蓝天下的文一校园变得更加亮丽。

老师同学们，弘扬民族精神，不是一句空泛的口号，而是沉甸甸的责任。弘扬民族精神，就是要求每个人恪尽职守、和谐进取;就是要求我们文明守纪、努力求学。弘扬民族精神，我们更需要从小事做起，讲文明，懂礼貌，让礼仪之花扎根心中，开满校园。

弘扬民族精神国旗下讲话四分钟5篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬民族精神，争做好少年》。

“中国”，在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼，“祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。热爱祖国，是中华民族生命之源泉、情感之归宿、奋斗之动力。千百年来，我们中华民族历经无数次危机，是什么力量使其维系不坠?是什么力量把56个兄弟民族紧紧地团结在一起，披荆斩棘，一往无前?——是中华民族强大的凝聚力和向心力，是中华民族悠久的爱国主义传统，是中华儿女自强不息的民族精神。

列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。

我们是新世纪的学生，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志。

小学生弘扬民族精神国旗下讲话稿 第10篇

同学们，老师们，早上好!

今天国旗下讲话的主题是：弘扬民族精神，遵章守纪，做合格的小学生

同学们，当你听到雄壮的国歌声响起的时候，你是怎样的心情?怎样的感受呢?你有震撼，心潮澎湃、热血沸腾的心情吗?当你看到我们的军人、运动员在国歌声中热泪盈眶的时候，你也有这样的冲动吗?我想你们肯定也或多或少地有过这样的感受，这是什么呢?其实这就是我们的民族精神啊!

当中华民族到了最危险的时候!这是呐喊，是四万万生命在呐喊：我们不愿做奴隶!这是爆炸，是团结的力量在爆炸：我们万众一心，冒着敌人的炮火前进!有多少人在这咆哮声中赴汤蹈火，有多少人在这呐喊声中冲锋陷阵，又有多少人在这爆炸声中贡献了一切。正因为有了他们，才有了我们今天的幸福生活。

也许有学生会问，我们现在没有战争，而是国泰民安，春光明媚，我们不必再像国歌中唱的那样了啊，不必去造成一种危机感了啊!是的!现在你也许看不到刀光火影，又哪来生死存亡?但是，不知你是否看到无声的战场，无形的战线?如果你关注了近来发生在钓鱼岛海域中国渔船被日本政府扣押的事件，如果你关注了韩国和美国的军事演习了，那么，你可能会改变看法，其实我们中华民族仍处于危险的时候!

我们需要的是强大和崛起，只有这样，我们才不会被人欺负!这就需要我们有“万众一心冒着炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此，我们的祖国才能以强大的姿态迈入世界先进之列。拥有世界上最有才干的人民和丰富天然资源的祖国，才会成为世界上最文明、最发达的国家!我们需要这样的国家!

关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿 第11篇

大家好。

今天，我我讲话的题目是《弘扬爱国主义，培育民族精神》。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的`民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为I卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

发挥“历史”作用弘扬民族精神 第12篇

一、立足课堂主阵地, 创新教学方法和学习方法

1. 主题采集法。

打破中国史和世界史界限, 将抗日战争和世界反法西斯战争相关教材内容整合在一块, 以反对侵略、维护和平为主题, 以一贯之, 使学生对当时的形势及背景有大致的认识和了解;中国是世界的一部分, 通过中国这个窗口, 睁眼看世界, 反抗侵略, 维护和平是世界各国人民的共同心愿。

2. 专题讨论法。

将长征、抗日战争暨世界反法西斯战争教材内容划分成几个专题, 每个专题出几道有现实意义及历史意义的讨论题目, 把学生分成几个小组, 开展专题讨论。在教师点拨、引领下, 得出相对正确的讨论结果。

3. 情景演示法。

为激发学生学习兴趣, 用挂图、实物演示教学情景, 或让学生分头扮演不同的历史角色, 在模拟的现实情景下, 去体验历史真实, 升华学生思想境界。

4. 阅读、讲述、著述法。

发动学生搜集有关长征、抗日战争暨世界反法西斯战争的图画书、线装书、光盘、碟带等, 以班为单位, 展览、借阅。之后, 开展讲革命英雄故事比赛, 动笔写观后感、读后感, 心得、体会等。

二、丰富校园文化内涵, 营造育人氛围

在校园过道、走廊、橱窗、板报、教室、墙壁等醒目位置张贴有关抗日、二战、长征中涌现出的英雄人物的画像、名言、警句。

重新布置德育活动室, 更新德育教育内容, 通过生动鲜明的文字介绍、图片展示, 宣传革命前辈艰苦创业, 勇攀高峰, 珍爱和平, 前仆后继, 维护团结, 忍辱负重, 发展经济, 锐意进取的高尚品质和宝贵精神。

为校园内道路、建筑重新命名, 诸如长征路、思源井、群英居……

通过以上形式使学生触目所及, 过目成诵, 潜移默化, 笃志慎行。

三、以校园系列活动为载体, 促使学生良好行为习惯的养成

开学初, 组织学生军训, 邀请专业人员对学生进行安全、法纪教育。组织师生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》, 并开展背诵及学生小组演示活动, 大力开展中小学生文明行为习惯的养成教育, 力争做到开展一项活动, 援引一个历史人物, 颂扬一种模范行为, 塑造一幅英雄群像。

四、开展校外实践活动

1. 组织学生收看有关抗日、二战、长征历史影视片, 如《亮剑》、《长征》、《吕梁英雄传》、《历史的天空》, 通过战争画面, 使学生树立不忘国耻, 牢记历史, 珍爱和平, 振兴中华的雄心壮志。

2. 利用本地具有革命纪念意义的旧址、重大历史事件发生地, 组织学生开展参观访问活动。重走长征路, 磨练学生艰苦奋斗、自力更生意志;参观革命纪念馆, 缅怀前辈的丰功伟绩;听英模报告, 壮革命气节, 做新时期模范。

3. 深入农村、社区、事发地, 调查研究, 考察取证, 追踪访古, 进行人物采访, 撰写学术文章等实践活动, 提高学生动手、动脑能力, 由书本走向社会。

关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿 第13篇

弘扬民族精神，争做时代先锋

老师们、同学们：早上好！

刚才我们注视着这鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中沿着旗杆徐徐上升，我们仰望着五星红旗在高高的旗杆顶上迎风招展，就是这鲜艳的五星红旗、嘹亮的国歌一次次奏响，极大地鼓舞和激励着全国各族人民。“五星红旗我为你自豪”成为亿万中国人民的共同心声，凝聚着高昂的民族精神，这种精神将永远激励着全国各族人民为祖国的强盛而努力奋斗。

同学们，我们中华民族历经五千年的沧桑而不断发展，饱受磨难而百折不挠。1931日本军国主义制造了9、18事件，开始对中国发动了武装进攻。从那时起开始的抗日战争，鲜明地展示了中国人民的民族自尊、民族团结、民族自强和民族奉献的精神品质。经过8年的浴血奋战，1945年9月3日，日本终于投降，我们付出了死伤2千多万人的高昂的代价，把日本帝国主义赶出了中国。今天，我们纪念历史，是希望我们的国家、民族和在座的每一位同学，勿忘历史，勿忘国耻，要有忧患意识和自强精神！

同学们，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和灵魂，它对于塑造一个民族的品格和风貌，对于增强民族凝聚力、向心力有着不可替代的作用。中华民族是一个历史悠久的民族，在五千年的文明进程中，代代传承着各种精神，其中的主体和最伟大部分则是民族精神。正是因为有它，中华民族才能凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神是我们中华民族不屈的脊梁。

今年，9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利66周年纪念日。10月1日是人民共和国成立62周年。今年是第8个“弘扬和培育民族精神月”。为了把民族精神发扬光大，教育部、团中央发出通知，要求以“回顾历史、感受时代、弘扬抗震救灾精神、感恩教育”为活动主题内容，在学生中开展爱国主义教育，中华传统美德教育、创新教育，培育我们队伟大祖国的深厚感情。把爱国情感转化为具体的行动，立志为实现中华民族的伟大复兴作出贡献。为此，结合学校实际，我们提出六个一的要求：

1、看一部爱国题材的影片。

2、唱响一首主旋律的爱国歌曲。

3、开展一次革命传统教育，4、会讲一个抗战英雄的故事，5、参加一次回顾历史，感受时代的感恩主题调查活动。

6、参加一次公益劳动或社会实践活动。

同学们，在“弘扬和培育民族精神月”的活动中，我们要增强爱国，爱家乡，爱学校情感，通过开展学法守法教育，增强法制观念，通过开展诚实守信教育，结合学校“除陋习、树新风、治三乱”活动，优化社会发展环境，通过开展知礼感恩教育，优化学习环境，使我们学校成为平安和谐校园，使我们成为“爱国、守法、诚信、知礼”的文明人

在感恩教育上，我们应该学会感恩，始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给

关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿 第14篇

大家早上好！

我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了常青的山川，常碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德 弘扬民族精神》。

一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。

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“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春·长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮？”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不违迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”这些是发愤立志的最好例子。“卧薪尝胆”的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经忧患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林，“卧薪尝胆”的志向，多难兴邦的信念，坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊！

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺而行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣，与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云：“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶”，表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终身保持廉洁、清正的节气，这就是廉正。明北京保卫战中的于谦，“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心；其二是平时严于职守，廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功，他受到赏赐还加官进爵，但都被他坚决推辞，后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。