生物检测卷范文

生物检测卷范文（精选6篇）

生物检测卷 第1篇

2013 — 2014学第二学期期末质量模拟检测卷

七年级生物试卷（考试时间：60分钟，满分130分）友情提示：亲爱的同学们，认真答题！祝你考试成功！

说明：1.本试题共分为Ⅰ、Ⅱ两卷。第卷Ⅰ卷为选择题，请将答案选出后填写到答题纸上，第Ⅱ卷为非选择题，请将答案直接写在试题的相应位置上。2.考试结束后请将第Ⅱ卷上交。第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案选出后写到第Ⅱ卷答题处。本题包括40个小

题，每小题2分，共80分）1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A、长臂猿B、猕猴C、猩猩D、森林古猿 2.母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需要的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体的交换发生在（）A、胎盘B、子宫内膜C、脐带D、卵黄 3.下列有关人类生殖与发育的叙述中，不正确的是（）A、男性和女性的性腺分别是睾丸和卵巢B、受精卵是个体发育的起点C、子宫是女性维持女性特征的主要性器官D、月经来潮与卵巢及子宫内膜的周期性变化有关 4.下列哪项是青春期发育的显著特点（）A、身高突增B、心脏功能明显增强C、神经系统功能增强D、肺的功能增强 5.下列有关青春期的认识，你认为不正确的是（）A、男女同学应保持良好的交往B、青春期每天应获得合理、充足的营养 C、青春期是学知识、长才干是关键时期D、女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型 6.学生营养餐每天都配有牛奶或鸡蛋等富含蛋白质的食品，这是因为蛋白质是（）A．细胞的重要组成成分B．不需要经过消化就能吸收C．在人体内不会分解D．溶解养分的物质 7.由于小李经常偏食，导致他的皮肤干燥，而且还出现了牙龈出血现象，这可能是由于他体内缺乏（）A、维生素A、维生素B1B、维生素A、维生素CC、维生素C、维生素DD、维生素C、维生素B1 8.在“测定某种事物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是（）A、取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异 B、在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计 C、实验前安装好实验装置，并测量水温

D、重复实验3次，取平均值进行比较

9.有些人吃饭狼吞虎咽，这是一种非常不好的饮食习惯，会影响食物的消化。这里主要会影响食物中哪类物质的消化？（）

A、淀粉B、蛋白质C、脂肪D、维生素

10.青少年正处在生长发育旺盛时期，需要多种营养物质 下面是四位同学选择的早餐，其中营养最合理的是()

A、牛奶、鸡蛋、馒头、水果、蔬菜B、饼干、饮料、方便面

C、肉丝面、火腿肠、咸菜D、稀饭、鸡腿、油条

11.对下图的叙述中，下列哪项是错误的（）A．2能消化蛋白质B．分泌消化液中含有多种消化酶的只有3 C．1分泌的消化液参与脂肪的消化D．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服

用，是为了避免对2的刺激

12.小雨同学的早点是油条和豆浆，那么它们被消化后的主要产物是（）

①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤无机盐⑥维生素⑦水 A、④②⑥B、①②③④C、⑤②⑦D、④⑤⑥

13.人体消化食物和吸收营养的主要器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠 14.消化系统中不与食物接触的消化器官是（）A．胃B．咽C．小肠D．肝脏 15.我们在咀嚼馒头时会觉得有甜味，这是因为（）A．馒头在口腔内被分解成了葡萄糖B．馒头在口腔内被分解成了麦芽糖 C．馒头中包有白糖D．馒头和唾液混合产生了葡萄糖 16.气管和支气管内表面的纤毛搬动的作用是（）A、过滤空气B、温暖冷空气C、将细菌和灰尘推向喉部D、食物和气体的通道 17.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（）①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A、④②①B、②①③C、④②③D、①③④ 15．人体呼吸系统的组成包括（）A．喉和气管B．鼻腔和气管C．呼吸道和肺D．支气管和鼻腔 16.空气进入肺的正确顺序是（）①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管 A.①②③④⑤B.①④③⑤②C.①③②⑤④D.①⑤③②④ 17.人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A．血液与肺泡内的气体交换B．气体在血液中的运输 C．增加肺泡的数量D．组织细胞与血液的物质交换 18.下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）A．清洁空气B．温暖空气 C．湿润空气D．杀死空气中的细菌 19.人受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为（）

A.扁桃体发炎B.气管发炎C.鼻腔黏膜充血D.鼻腔黏膜分泌过多 20.呼吸系统的哪一个结构特点与进行气体交换无关（）

A、胚泡比很薄B、毛细血管壁很薄C、气管比较长D、肺泡数量多 21.给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上“青筋”隆起，这些青筋是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉与静脉 22.下列人体血液的成分中，能运输氧的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血糖

23．上图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管，①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是（）

A．滤过作用B．气体交换 C．吸收养料D．分泌物质

24．李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（）

A．肾小囊或肝脏B．肾小管或胰岛C．肾小球或胰腺D．肾小球或垂体

25.健康人每天形成的原尿约有150 L，而每天排出的尿却只有1.5 L。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（）

A.原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收 B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用

D.为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量 26．下列哪种疾病与激素分泌异常无关（）

A．侏儒症B．巨人症C．夜盲症D．糖尿病 27．李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射（）

A.生长素B．甲状腺素C．胰岛素D．肾上腺素 28．完成反射的结构叫（）

A．神经元B．反射弧C．神经末梢D．大脑 29．神经系统的结构单位和功能单位是（）

A．长突起B．神经元C．细胞体D．神经末梢 30．属于复杂反射的是（）

A．瞳孔受到强光照射变小B．精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑 C．误食有害的东西引起呕吐D．吃巧克力引起唾液分泌 31.下列关于神经调节方面的论述，经不起科学推敲的是（）

A.“望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射

B.脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成C.小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善 D.人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑

32．“中风”的病人四肢没有任何损伤，都出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤（）

A．肌肉B．血管C．大脑D．脊髓

33.体检时，医生常用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，被检查的这种行为受哪部分控制()

A.脑干B.脊髓C.小脑D.大脑 34.在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是()

A.人能对语言、文字的刺激发生反应B.能形成多种条件反射

C.形成的条件反射不会消退D.人能在非条件反射的基础上形成条件反射

35.参照右图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（）

A.④①⑦⑧B.④①⑤③C.⑧⑥⑤④D.④⑤⑧⑦ 36．小明在寒冷的环境中不由自主地打寒颤，下列叙述不正确的是（）

A．因为他的体内产热大于散热B．这是人体防止体温下降的重要反应 C．是由于骨骼肌不自主活动引起的D．是在神经系统的调节作用下进行的 37．下列哪项不利于环境保护（）

A．大力植树造林B．退耕还林还草 C．使用电子贺卡D．使用一次性筷子 38．有关酸雨的叙述，不正确的是（）

A．酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响C．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料D．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡

39．我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）

A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境

40．10年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能（）

①遮阳光②释放氧气③调节气候④白天能释放CO2⑤晚上能产生氧气

A．①②③④B．①②③C．①③⑤D．②④⑤

201

2— 2013学第一学期期末考试质量模拟检测卷

七年级生物试题答题纸

第Ⅱ卷（非选择题共50分）

41．（7分）根据所学的知识解答下列：

（1）①______________，②__________________。

（2）从图中看到，胚胎发育的场所是[]___________，胎儿经过大约_________天的发育，成熟的胎儿从母体阴道中产出，这个过程叫做____________。

（3）刚出生的新生儿，通过母乳获得营养，母乳中的___________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，使新生儿健康成长。

42.（7分）根据消化系统模式图，分析回答下列问题：

（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]____________。（2）蛋白质开始消化的部位是[]____________，最终彻底分解成 ②

_____________；脂肪开始消化的部位是[]____________。④③ ⑤

（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[]____________，⑦ 它所分泌的消化液的名称和作用分别是___________、___________ ________________________________。

⑧

43.（10分）在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡．加上活动量不足，青少

年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请据图回答：

（1）某同学长期摄入图中C、D类食物，而很少吃图A类食物，这会导致人体内缺乏哪类营养物质？

_____________.图

（二）中曲线能表示它的消化过程。

（2）牛奶中含有丰富的，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开

它，因此应多食用图

（一）“平衡膳食宝塔”中的类和类（填字母）食物。

（3）图

（二）中，X表示消化道的部位是。它是人体内消化道的最主要场所，它含

有_____________、_____________、及等多种消化液。

（4）多吃蔬菜水果，可以补充维生素，如果人体缺乏，就容易得夜盲症。44.（9分）下图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，据图完成下列问题：

（1）血液与组织细胞之间进行物质交换时，血液处于_______________血管中。

（2）通过你的观察发现，此处血管的特点是______________________________，判断的依据是____________________________________。

（3）血液与组织细胞之间进行物质交换时，________________、______________、______________由血液进入组织细胞，____________、______________从组织细胞进入血液。(4)进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_________内被利用。

45.(8分)眼和耳是人体的重要器官，请根据所学的生物学知识，回答下列问题：

（1）青少年如果患了近视眼及时配戴__________加以纠正，才能使物象成在_________上。（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，是由于食物中缺乏___________，多吃胡萝卜也起作用，因为_________________。

（3）小洋同学过年时放鞭炮，不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们，遇到巨大的声响时要_______________________________________。

（4）小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指，称为“白眼球”的部分是。（5）根据你的生活经验，在不同的光线下，人的瞳孔大小怎样变化？。46.（9分）某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是_______________。预测实验现象，会变蓝的是是__________号试管。通过改组实验，得出的结论是________________________________________。（2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是__________号试管，3号试管的实验现象是_____________。

（3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有________________，对照组是__________号试管，4号试管的实验现象是____________，实验结论是____________________________________________。

生物检测卷 第2篇

(3)促性腺激素(早期)胚胎(4)DE 滋养层细胞

(5)生理状态 对物质的吸收具有选择透过性

(6)白面绵羊 克隆羊“多利”的细胞核来自于白面绵羊，生物体的性状主要是由细胞核基因控制的

解析 在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术就是动物细胞培养、胚胎移植、卵母细胞的采集技术。特别是动物细胞培养，是细胞工程非常基础的技术。受精有关的过程比较复杂，根据课本上的知识和题意可以确定为③④②⑤⑥①。促性腺激素在胚胎移植中有非常重要的作用，包括超数排卵和同期发情处理。从A到E中，分别是二细胞胚胎、四细胞胚胎、八细胞胚胎、桑椹胚和囊胚，适宜于牛胚胎移植的时期有桑椹胚和囊胚。动物的早期胚胎移植到同种且生理状态与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫作胚胎移植。生理状态相同更有利于胚胎的存活。克隆是无性繁殖，所以其子代的性状取决于供核个体的性状。

24．(10分)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：

(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为____________，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为________________________________。(2)图中2－细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为__________________________________________________________，也可以从灰鼠体 内取出卵子，通过__________________后进行早期胚胎培养获得。

(3)图中重组囊胚通过______________技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用____________方法保存。

(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的________________分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育的全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向________________后用于疾病的细胞治疗。

答案(1)原代培养 接触抑制(2)冲卵 体外受精(3)胚胎移植 冷冻(或低温)(4)内细胞团 诱导分化

解析 从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为原代培养，分瓶后的为传代培养；培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为细胞的接触抑制；2－细胞胚胎可从灰鼠输卵管内冲卵获得；重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内，暂不进行胚胎移植的胚胎可放入－196 ℃的液氮中冷冻保存；胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞。内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，可以作为干细胞的来源，iPS与ES细胞一样，可通过诱导定向分化修补某些功能异常的细胞来治疗疾病。备选题

1．以下说法不正确的是()A．雄性动物从初情期开始产生精子 B．1个精原细胞可形成4个精子

C．一个卵泡正常情况下形成的卵子数目是1个 D．动物体型大的产生的精子多且大 答案 D 解析 不同动物精子的形态相似，大小略有不同，与动物的体型大小无关。2．胚胎工程的核心技术是()A．胚胎分割与融合 C．胚胎性别鉴定 答案 B 解析 胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”。通过任何一项技术，如转基因、核移植或体外受精等技术获得的胚胎，都必须移植到受体才能获得后代。3．利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，实现此过程的最重要原因是()A．细胞分裂 C．细胞分化 答案 C 4．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取 答案 D 解析 A项，卵裂期细胞不断分裂，故细胞数目增多；卵裂期生命活动需要的能量来自受精

B．人工授精和胚胎移植 D．胚胎冷冻保存技术

B．细胞特化 D．细胞增殖 卵中储存的有机物分解，有机物逐渐消耗而减少。B项中内细胞团是囊胚时期的，不是原肠胚时期的。C项，胚胎干细胞具有细胞核大、核仁明显的特点。D项，胚胎干细胞是全能干细胞，是未分化细胞。

5．我国引进良种肉牛后，理论上使其快速繁殖的方法有()①组织培养 ②克隆 ③体外受精和胚胎移植 ④基因工程 ⑤胚胎分割 ⑥体细胞杂交 A．①②⑥ C．②③⑤ 答案 C 解析 克隆属于无性繁殖，可以保留母本的一切优良性状，可以促进优良牲畜的繁育；体外受精和胚胎移植能发挥具有优良性状的母畜的生殖潜力，可以快速繁育优良家畜；胚胎分割技术又称同卵多胎技术，该技术得到的后代性状基本相同，该技术能快速繁殖具有优良性状的家畜。

创新平时测验卷检测方式 第3篇

一、传统的课堂检测

此种方式是教师最常用的方式,在常规教学中,学生当堂不用拉单桌或可以串出一定空间进行闭卷后检测。当然,这样做对学生学习情况进行摸底具有一定的指导性。为了减轻小学生的学习与考试压力,不要在期中与期末测试时有大量的试卷测验,因为大家心里都清楚,那段时间被学生称为“黑色的日子”,学生累、教师忙,并且有许多学校在这段时间安排的全是主科数语外,其他科全部让路。笔者认为,在平时把知识基础打牢,运用验收卷来检测,开卷与闭卷的检测方式由教师自行安排也是很有效果的。这样一来,可以培养学生的竞争意识、独立思考的能力等。有些学校采用了堂堂清、月月清方式,无论是哪种方式,目的只有一个,就是让学生每学一个知识点都要扎实。而我选用了在每堂临要结束时来张小试卷,一方面,为了巩固当堂所学知识,另一方面,也为减少练习册中反复性的机械训练,有针对性地多出易错题。

二、同学年串班检测

同学年几个班级可以在单元结束或某一专题板块学习结束后,在不占用别人课节的情况下,如利用自习课时间统一进行检测。可以本班学生不动,任课教师进行互串监考并进行批卷;可以进行异班学生同桌考,教师流水作业批卷;还可以学生进行串班进行AB卷检测……这样进行验收卷检测,不但可以对同一知识不同班级学生接受程度进行比较,又为本学年组教师间进行教学研究提供了良好的范例。对于教师及时调整教学策略、对学生学习掌握情况进行查缺补漏也起到了推动作用。例如,七、八年级的数学检测由七、八年级的数学教师监考,这样对于习题之间的联系,给他们创造机会去了解。尤其是一边判卷一边研究习题,作为备课资源的一种延伸。

三、提前预习再检测

记得有次放学,我把第二天要检测的试卷大胆地发给学生,并要求不能提前做,明天上课做。就在第二天,收上来试卷重新发放后再进行考试,这次学生闭卷答的效果也很好。在此后我也尝试了这种做法。细想起来,学生回到家里肯定会有看卷面题的,对于不会的也会去请教别人,而且对于相关的知识也会去复习。提前预习再进行检测除了让学生自主进行预习,在考前我也尝试了让学生预习的方式。即在考前学生可以边看卷子,边看书,还可以请教同学,考试时我会把卷上的相关题型加以变化,有些数据也会改变,这样也收到了良好的效果。总之,测验的目的是为了让学生进行巩固,时间长了,我发现学生愿意主动去学习了,“分数唯上的思想”便淡化了。

四、题型归类再检测

教师根据学生平时课堂练习与课后作业反馈上来的信息进行对比,然后针对每个单元综合卷与随堂进行的基础小练习来事先预测学生接受情况。试卷检测前可利用课堂时间进行一下复习。如教师启发学生将单元知识技能进行系统回顾,使之系统化,形成知识结构,有些习题教师还要精讲点拨。另外,还可以试着让学生出试题,充分发挥学生对所学知识进行归类的能力,然后利用课堂时间进行试题调换考试,真正达到人人是老师、个个能讲解的目的。练习题的设计应围绕教学目标有目的有针对性地设计,能充分体现因材施教、因人施教、分层施教的原则。从教材和学生的实际出发,根据教学内容,抓住教学中的重难点设计专项练习。

单元检测卷 第4篇

1.某中学高中一年级有400人，高中二年级有320人，高中三年级有280人，现采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为200人的样本，则高中二年级被抽取的人数为.

2.利用计算机产生0～1之间的均匀随机数a，则事件“3a-1>0”发生的概率为.

3.某单位有200名职工，现要从中抽取40名职工作样本，用系统抽样法，将全体职工随机按1～200编号，并按编号顺序平均分为40组（1～5号，6～10号，…，196～200号）.若第5组抽出的号码为23，则第8组抽出的号码应是.

4.某算法的伪代码如图所示，若输出y的值为3，则输入x的值为.

Read x

Ifx≤0Then

y←x+2

Else

y←log2x

End If

Print y

5.抽样统计甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩（单位：环），结果如下：

运动员第一次第二次第三次第四次第五次

甲8791908993

乙8990918892

则成绩较为稳定（方差较小）的那位运动员成绩的方差为.

6.已知一个算法如图，则输出结果为.

a←1

b←1

For n From 3 To 10

m←b

b←a+b

a←m

End For

Print b

7.从{1，2，3，4，5}中随机选取一个数为a，从{1，2，3}中随机选取一个数为b，则b>a的概率是.

8.若执行图中的流程图，输入N=13，则输出的S等于.

9.甲、乙两人玩数字游戏，先由甲心中任想一数字记为a，再由乙猜甲刚才想的数字，把乙猜的数字记为b，且a，b∈{3，4，5，6}，若|a-b|≤1，则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏，得出他们“心有灵犀”的概率为.

10.已知实数x∈[1，9]，执行如图所示的流程图，则输出的x不小于55的概率为.

11.高三年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂参加社会实践，但去何工厂可自由选择，甲工厂必须有班级要去，则不同的分配方案有种.

12.图（1）是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图，第1次到第14次的考试成绩依次记为A1，A2，…，A14.图（2）是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是.

13.设事件A在每次试验中发生的概率相同，且在三次独立重复试验中，若事件A至少发生一次的概率为6364，则事件A恰好发生一次的概率为 .

14.航空母舰“辽宁舰”将进行一次编队配置科学试验，要求2艘攻击型核潜艇一前一后，3艘驱逐舰和3艘护卫舰分列左右，每侧3艘，同侧不能都是同种舰艇，则舰艇分配方案的方法数为.

二、解答题

15.已知在直角坐标系xOy中，曲线C的参数方程为x=2+2cosθ，

y=2sinθ（θ为参数），在极坐标系（与直角坐标系xOy取相同的长度单位，且以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴）中，直线l的方程为ρsin（θ+π4）=22.

（1）求曲线C在极坐标系中的方程;

（2）求直线l被曲线C截得的弦长.

16.一次数学模拟考试，共12道选择题，每题5分，共计60分，每道题有四个可供选择的答案，仅有一个是正确的.学生小张只能确定其中10道题的正确答案，其余2道题完全靠猜测回答.小张所在班级共有40人，此次考试选择题得分情况统计表如下：

得分（分）4045505560

百分率15%10%25%40%10%

现采用分层抽样的方法从此班抽取20人的试卷进行选择题质量分析.

（1）应抽取多少张选择题得60分的试卷？

（2）若小张选择题得60分，求他的试卷被抽到的概率.

17.已知向量e1=1

1是二阶矩阵M=a1

0b的属于特征值λ1=2的一个特征向量.

（1）求矩阵M;

（2）若a=2

1，求M10a.

18.（本小题满分16分）某学校为准备参加市运动会，对本校甲、乙两个田径队中30名跳高运动员进行了测试，并采用茎叶图表示本次测试30人的跳高成绩（单位：cm），跳高成绩在175cm以上（包括175cm）定义为“合格”，跳高成绩在175cm以下（不包括175cm）定义为“不合格”.

（1）如果用分层抽样的方法从甲、乙两队所有的运动员中共抽取5人，则5人中“合格”与“不合格”的人数各为多少？

（2）若从甲队178cm（包括178cm）以上的6人中抽取2人，则至少有一人在186cm以上（包括186cm）的概率为多少？

19.某大学志愿者协会有6名男同学，4名女同学.在这10名同学中，3名同学来自数学学院，其余7名同学来自物理、化学等其他互不相同的七个学院.现从这10名同学中随机选取3名同学，到希望小学进行支教活动（每位同学被选到的可能性相同）.

（1）求选出的3名同学是来自互不相同学院的概率;

（2）设X为选出的3名同学中女同学的人数，求随机变量X的分布列和数学期望.

20.（本小题满分16分）一家面包房根据以往某种面包的销售记录，绘制了日销售量的频率分布直方图.如图所示.

将日销售量落入各组的频率视为概率，并假设每天的销售量相互独立.

（1）求在未来连续3天里，有连续2天的日销售量都不低于100个且另1天的日销售量低于50个的概率;

（2）用X表示在未来3天里日销售量不低于100个的天数，求随机变量X的分布列，期望E（X）及方差V（X）.

参考答案

1.解析：由题意，应采用分层抽样，则高中二年级被抽取的人数为320×200400+320+280=64.

2.解析：因为0≤a≤1，由3a-1>0得13<a≤1，由几何概型的概率公式得，事件“3a-1>0”发生的概率为1-131=23.

3.解析：由题意易知系统抽样的间隔为5，设第一段中抽取的起始的个体编号为x，由第5组抽出的号码为23得x+4×5=23，所以x=3，故第8组抽出的号码是3+7×5=38.

4.解析：所给算法伪代码的意义是求函数y=x+2，x≤0，

log2x，x>0的值，当输出y的值为3，若输入的x≤0，则x+2=3，解得x=1，不合题意，舍去;若输入的x>0，则log2x=3，解得x=8.综上所述，输入x的值为8.

5.解析：对于甲，平均成绩为x=90，

所以方差为s2=15×[（87-90）2+（91-90）2+（90-90）2+（89-90）2+（93-90）2]=4;

对于乙，平均成绩为x=90，

方差为s2=15×[（89-90）2+（90-90）2+（91-90）2+（88-90）2+（92-90）2]=2.

由于2<4，所以乙的平均成绩较为稳定.

6.解析：初始值a=1，b=1，n=3.第一次循环：b=2，a=1，n=4;第二次循环：b=3，a=2，n=5;第三次循环：b=5，a=3，n=6;第四次循环：b=8，a=5，n=7;第五次循环：b=13，a=8，n=8;第六次循环：b=21，a=13，n=9;第七次循环：b=34，a=21，n=10;第八次循环：b=55，a=34，退出循环，输出b的值为55.

7.解析：从{1，2，3，4，5}中选取一个数a有5种取法，从{1，2，3}中选取一个数b有3种取法.所以选取两个数a，b共有5×3=15个基本事件.满足b>a的基本事件共有3个.因此b>a的概率P=315=15.

8.解析：由题意知，输出的S=11×2+12×3+…+112×13=（1-12）+（12-13）+…+（112-113）=1-113=1213.

9.解析：甲、乙两人猜想的数字记为（a，b），共有16个不同的结果，分别为（3，3），（3，4），（3，5），（3，6），（4，3），（4，4），（4，5），（4，6），（5，3），（5，4），（5，5），（5，6），（6，3），（6，4），（6，5），（6，6），其中满足|a-b|≤1的共有10个不同结果：（3，3），（3，4），（4，3），（4，4），（4，5），（5，4），（5，5），（5，6），（6，5），（6，6），故甲、乙两人“心有灵犀”的概率为P=1016=58.

10.解析：n=1，3≤2x+1≤19;

n=2，7≤2x+1≤39;

n=3，15≤2x+1≤79，∴输出x∈[15，79]，

所以55≤x≤79的概率为P=79-5579-15=2464=38.

11.解析：三个班去四个工厂不同的分配方案共43种，甲工厂没有班级去的分配方案共33种，因此满足条件的不同的分配方案共有43-33=37种.

12.解析：从算法流程图可知，该图是统计成绩大于或等于90分的考试次数.从茎叶图可知输出的结果为10.

13.解析：假设事件A在每次试验中发生说明试验成功，设每次试验成功的概率为p，由题意得，事件A发生的次数X～B（3，p），则有1-（1-p）3=6364，得p=34，则事件A恰好发生一次的概率为C13×34×（1-34）2=964.

14.解析：核潜艇排列数为A22，6艘舰艇任意排列的排列数为A66，同侧均是同种舰艇的排列数为A33A33×2，则舰艇分配方案的方法数为A22（A66-A33A33×2）=1296.

15.解：（1）由已知得，曲线C的普通方程为（x-2）2+y2=4，

即x2+y2-4x=0，化为极坐标方程是ρ=4cosθ.

（2）由题意知，直线l的直角坐标方程为x+y-4=0，

由x2+y2-4x=0，

x+y=4，得直线l与曲线C的交点坐标为（2，2），（4，0），所以所求弦长为22.

16.解：（1）得60分的人数为40×10%=4.

设抽取x张选择题得60分的试卷，则2040=x4，

则x=2，故应抽取2张选择题得60分的试卷.

（2）设小张的试卷为a1，另三名得60分的同学的试卷为a2，a3，a4，所有抽取60分试卷的方法为：（a1，a2），（a1，a3），（a1，a4），（a2，a3），（a2，a4），（a3，a4），共6种，其中小张的试卷被抽到的抽法共有3种，故小张的试卷被抽到的概率为P=36=12.

17.解：（1）依题意，Me1=λ1e1，

即a1

0b1

1=21

1，

∴a+1=2，

b=2，∴a=1，b=2.

∴M=11

02.

（2）由（1）知，矩阵M的特征多项式为f（λ）=（λ-1）（λ-2），

∴矩阵M的另一个特征值为λ2=1.

设e2=x

y是矩阵M属于特征值λ2=1的一个特征向量，则11

02x

y=x

y，∴x+y=x，

2y=y，取x=1，得e2=1

0，

∴a=e1+e2，∴M10a=M10e1+M10e2=λ101e1+λ102e2=2101

1+1101

0=1025

1024.

18.解：（1）根据茎叶图可知，30人中有12人“合格”，有18人“不合格”.用分层抽样的方法，则5人中“合格”与“不合格”的人数分别为2人、3人.

（2）甲队178cm（包括178cm）以上的6人中抽取2人的基本事件为（178，181），（178，182），（178，184），（178，186），（178，191），（181，182），（181，184），（181，186），（181，191），（182，184），（182，186），（182，191），（184，186），（184，191），（186，191），共15个.

其中都不在186cm以上的基本事件为（178，181），（178，182），（178，184），（181，182），（181，184），（182，184），共6个.

所以都不在186cm以上的概率P=615=25，由对立事件的概率公式得，至少有一人在186cm以上（包括186cm）的概率为1-P=1-25=35.

19.解：（1）设“选出的3名同学是来自互不相同的学院”为事件A，则P（A）=C13·C27+C03·C37C310=4960.

所以选出的3名同学是来自互不相同学院的概率为4960.

（2）随机变量X的所有可能值为0，1，2，3.

P（X=k）=Ck4·C3-k6C310（k=0，1，2，3）.

所以，随机变量X的分布列是

X0123

P1612310130

随机变量X的数学期望

E（X）=0×16+1×12+2×310+3×130=65.

20.解：（1）设A1表示事件“日销售量不低于100个”，A2表示事件“日销售量低于50个”，B表示事件“在未来连续3天里，有连续2天的日销售量都不低于100个且另1天的日销售量低于50个”，因此

P（A1）=（0.006+0.004+0.002）×50=0.6，

P（A2）=0.003×50=0.15，

P（B）=0.6×0.6×0.15×2=0.108.

（2）X可能取的值为0，1，2，3，相应的概率为

P（X=0）=C03·（1-0.6）3=0.064，

P（X=1）=C13·0.6（1-0.6）2=0.288，

P（X=2）=C23·0.62（1-0.6）=0.432，

P（X=3）=C33·0.63=0.216.

X的分布列为

X0123

P0.0640.2880.4320.216

因为X～B（3，0.6），所以期望E（X）=3×0.6=18，方差V（X）=3×0.6×（1-0.6）=0.72.

生物检测卷 第5篇

(A卷 学业水平达标)(满分：100分 时间：45分钟)

一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．下列不属于生物性污染的是()A．从工厂排出的含SO2等易使人生病的气体 B．毛蚶中含有的甲型肝炎病毒 C．使人产生过敏性疾病的尘螨 D．原产于南美侵入我国深圳的薇甘菊

解析：选A 生物性污染的污染物是活的生物及其产生的有害物质，B项属于病原体污染，C项属于过敏原污染，D项属于生物入侵，它们均属于生物性污染。只有A项属于化学污染。

2.一种原产于美洲的植物紫茎泽兰，现已在我国西南地区蔓延成灾。其原因是()A．外来物种入侵到缺少天敌且环境条件适宜的地区 B．生存环境的改变和破坏 C．环境污染

D．人类对环境掠夺式的开发和利用

解析：选A 紫茎泽兰侵入我国后缺少了原产地天敌的限制，且当地的气候温度等环境适宜，在较短的时间内能得以大量繁殖。

3．与燃烧煤炭、石油、天然气无关的是()A．形成酸雨，危害生物 B．对人体产生慢性毒害的作用 C．致癌作用 D．诱发水俣病

解析：选D 燃烧煤炭、石油和天然气，会产生大量的SO2等污染物，形成酸雨。SO2等污染物主要通过呼吸道进入人体，诱发慢性支气管炎、肺气肿等疾病。燃烧的烟雾中含有很多的3,4­苯并芘，它具有致癌作用，如诱发肺癌。水俣病是由Hg污染水体引起的慢性中毒。

4．某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康，当地政府对此展开了综合治理，措施之一是调整作物种植结构，将食用作物改种为(多选)()A．饲料作物

C．能源植物

B．观赏作物 D．纤维植物

解析：选BCD 土壤重金属污染是指由于人类活动使重金属在土壤中的累积量明显高于土壤环境背景值，致使出现土壤环境质量下降和生态恶化的现象，如汞、镉、铬、铅、钒、钴、钡等，其中汞、镉、铅危害较大，砷、硒和铍的毒性也较大。重金属在自然界中一般不易消失，它们能通过食物链而富集，营养级越高，相应重金属累积越多，因此畜、禽食用被污染的粮食后，人再食用畜、禽，照样能引起中毒。

5．生态环境中某些重金属对生物体产生危害是通过()A．氧化作用 C．富营养化

B．还原作用 D．富集作用

解析：选D 生态环境中某些重金属是通过富集作用在生物体内积累、浓缩，从而对生物造成危害的。

6．1937年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经若干年后，产量显著提高。人们对这一事实作出的以下几点解释，其中错误的是()A．不耐寒的个体被自然淘汰 B．耐寒的个体得以生存繁衍 C．这是定向的自然选择过程

D．三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境

解析：选D 移植的三叶草个体中存在着差异，其中，耐寒的个体由于适应寒冷的环境而被保留下来并繁殖后代，经过逐代积累就形成了耐寒的三叶草新类型。这是定向的自然选择使三叶草与寒冷环境相适应的结果。

7．海域发生“赤潮”，会使大批鱼类及海洋动物死亡，形成“赤潮”的主要原因是()A．海水受化学物质污染 B．海洋浮游生物突发性增殖 C．海水受生活垃圾污染

D．水土流失，大量红土壤流进大海

解析：选B 富营养化发生在海水中叫作“赤潮”，“赤潮”产生的过程中会使藻类植物和其他浮游生物大量繁殖，致使水体缺氧，厌氧微生物在分解过程中还会产生硫化氢、甲烷等有毒物质，致使鱼类和其他水生生物大量死亡。

8．线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解的虫体为食。这一事实说明()A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫 B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生物

C．同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生 D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染

解析：选C 巧妙地利用生物间的寄生关系达到以虫治虫的目的，是生物防治的成功案 例之一。解答时要紧扣题干内容进行分析，选出合理的选项。

9．绿色植物的净化作用主要体现在()①制造氧气，吸收二氧化碳 ②吸收有害气体 ③阻滞、吸附粉尘 ④分泌抗生素，杀灭细菌 A．①②③

C．①③④

B．②③④ D．①②③④

解析：选D 绿色植物的净化作用主要体现在以下三个方面：一是绿色植物能够在一定范围内吸收大气中的有害气体；二是绿色植物可阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物；三是能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌。绿色植物通过光合作用制造氧气吸收二氧化碳也起到了净化空气的作用。

10．下列不属于用于生物净化污水的一组生物是()A．草履虫、变形虫 C．放线菌、酵母菌

B．衣藻、小球藻 D．乳酸菌、甲烷菌

解析：选D 用生物净化污水，是利用多种需氧微生物，把污水中的有机物分解成CO2、水以及含N和P的无机盐等，使污水得到净化。D项生物是厌氧微生物。

11．“山上多植树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是()A．制造氧气、净化空气 C．过滤尘埃、杀灭细菌

B．保持水土、涵养水源 D．降低噪声、调节气候

解析：选B 该谚语体现的是森林对生态环境可起到保持水土、涵养水源的作用。12．在某个池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是()A．CO2 C．硝酸盐

B．O2 D．磷酸盐

解析：选B 水生植物大量死亡，其进行光合作用产生氧气少。

13．把过多的未经净化的垃圾直接倾倒到河流中，会使水中的氧气量减少，进而可导致()A．河水的温度降低 B．河水中矿物质浓度降低

C．河水中需氧呼吸的水生生物的增加 D．河水中厌氧呼吸的水生生物的增加 解析：选D 厌氧生物适应缺氧的环境。14．下列不属于生态工程建设目的的是()A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B．防止环境污染 C．单纯追求粮食产量

D．促进人类社会和自然环境的和谐发展

解析：选C 根据生态工程的概念可知，防止环境污染，对于造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不正确，单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。

15．下列哪一项措施最可能与人类的可持续发展的原则不相符合()A．森林的采伐量小于生长量

B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量 C．从农田中获取的氮元素多于向土壤补充的氮元素 D．农田施用的无机氮多于生物固定的氮肥

解析：选C 若从农田中获取的氮元素多于向土壤中补充的氮元素，久而久之就会使土壤缺乏氮元素，植物生长就会受到影响。

16．人类对生物资源的利用，既可能促使资源的优化与稳定，也可能造成环境的破坏，这属于生物资源的()A．有限性 C．区域性 解析：选B 17．下列有关生物资源的叙述，错误的是()A．生物资源包括动物、植物和微生物资源

B．生物资源分布不平衡，在数量或质量上有显著的地域差异

C．对生物资源若能进行适度开发、合理利用和科学管理，生物资源便可通过生态系统自身的调节作用得到恢复和再生

D．生物资源在数量上是有限的，原因是只能受自身遗传因素的影响 解析：选D 18．我们通常在媒体上看到“生态平衡”的概念，下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述，错误的是()A．生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功能相对稳定的状态 B．生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力 C．生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础 D．生态平衡与生态系统的稳定性没有关系

解析：选D 该题的前三项准确地表述了“生态平衡”“生态系统的稳定性”以及生态系统的“自我调节能力”三者之间的关系，而D项表述不正确。

19．下列哪项生态问题被人类调控的程度最大()

B．动态性 D．整体性 A．野生熊猫数量的减少 B．酸雨发生的频率越来越高 C．内蒙古草原上的蝗灾频繁发生 D．长白山林区的梅花鹿不断减少

解析：选B 人类与其他生物一样，其行为也会影响环境，有些影响不可逆转，有些影响可以控制或预防。

20．为解决食品安全问题，我国正在加快发展绿色食品。绿色食品要求()①产品的原料必须是绿色植物 ②产品原料的产地符合环境质量标准 ③产品原料的生产过程符合生产技术标准 ④产品的加工、包装和储运符合国家相关标准 A．①②③

C．①③④

B．②③④ D．①②④

解析：选B 绿色食品是遵循可持续发展的原则，按照绿色食品标准生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品商标标志的安全、优质食品。绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是对无污染食品的一种形象表述。绿色象征生命和活力，自然资源和生态环境是食品生产的基本条件，由于与环境、健康和安全相关的事物通常冠之以“绿色”，为了突出这类食品出自良好的生态环境，对环境保护的有利性和产品自身的无污染与安全性，因此命名为绿色食品。

二、非选择题(共50分)21．(10分)阅读材料，回答问题：

水资源短缺是21世纪人类面临的最为严峻的问题。现在全世界只有1/4的人群能饮用到合乎标准的净水，1/3的人口没有安全用水，而且缺水的形势日趋严重。我国是严重缺水的国家，被联合国列为13个贫水国之一，每年因缺水造成的粮食减产高达50亿千克，经济损失达120亿元。曾经哺育过中华民族的黄河从1972年至1999年的28年间，黄河下游共有22年累计断流1093天。水资源短缺成为制约我国经济发展的瓶颈。正因为如此，人们采用生物技术进行污水净化(净化成本低于海水淡化)，下面是美国加州和我国深圳的污水处理工艺流程图(见下图)。

加州污水

深圳污水 ↓

↓ 格栅

格栅 ↓

↓

二级水生生潜流湿地三个并联

物曝气塘种芦苇、大米草 5 ↓

↓

砂滤

潜流湿地两个并联(种茳芏、芦苇)↓

↓ 反渗滤

稳定塘三个并联 ↓

↓

粒状炭柱

潜流湿地一个(种茳芏、席草)↓

↓ 臭氧消毒

出水(生活用水)↓

出水(达到饮用水标准)(1)流程中稳定塘(包括曝气塘)主要是利用水中微生物的__________________来降低水中的有机污染物质。

(2)人工潜流湿地种有多种植物，这些植物根系与床体填料表面中生长了大量的微生物，并形成生物膜。废水流经时，固态悬浮物被填料及根系阻挡、截留，这相当于____________作用；有机物通过生物膜除去。其中的植物还有____________空气的作用。

(3)粒状炭柱的作用主要是_______________________________________________。(4)臭氧消毒是利用臭氧的________来分解有毒物质和杀死有害微生物。

答案：(1)分解作用(2)过滤 净化(3)吸附污水中的微生物和有毒物质(4)强氧化性

22．(15分)某一河流中生活着多种生物，但自从其上游地段中开办了一个采矿厂后，将采矿中的混浊黏土水排放到河流中，使河流生态系统受到了一定影响。下图是有关人员根据采矿厂下游河流中多个不同距离的氧浓度以及pH绘制成的(均在中午取样统计)。请回答以下问题：

(1)统计发现，该河流与矿厂最近的100 m的范围内，溶解氧量突然改变出现了下降，其中最有可能的原因是__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(2)为什么在100 ～400 m的范围内溶解氧的含量逐渐恢复到正常的状态？最为恰当的解释是

________________________________________________________________________ 6 ________________________________________________________________________。(3)从对不同河段河水pH的测定所得的β曲线来看，由矿厂开始的100 m范围内pH升高正是由于__________________________________________________。反之，在100 m和400 m的范围内pH出现下降并趋于稳定，同样表示了水生植物的___________________。

(4)上述所有测量数据为何都要在中午进行读取？

________________________________________________________________________。解析：观察曲线可知，矿厂→100 m范围内溶解氧突然减少，可能是矿厂的排污导致植物不能进行正常的光合作用；随后矿物质沉淀，水质变清，光合作用增强，溶解氧含量上升。河水污染致使水中CO2溶解量减少，导致pH上升。

答案：(1)混浊的河水妨碍了河流里的植物光合作用，使氧气的释放量减少

(2)随着河水矿物质颗粒的沉淀，水生植物的光合作用又逐渐恢复原有水平，氧气释放量增加

(3)河水被污染，使水中CO2的溶解量减少，导致pH升高 光合作用又逐渐恢复到原有水平

(4)第一，便于对比，减少因时间不统一引起的测量误差；第二，对水生植物而言，中午光照强度大，光合作用较强，取值容易且明显

23．(15分)如下图所示为我国20世纪50～90年代某海域一种渔业资源的产量变化情况。请据图分析回答：

(1)新中国成立后，从20世纪50～70年代捕捞迅速增加是由于__________的改善，而70年代以后捕捞量迅速下降，是由于从60年代末开始就已出现了________超过了________。

(2)造成20世纪70年代以后渔业资源严重衰退的原因，除了过度捕捞外还有__________，其中近海海水中最主要的污染物为__________，能沿着食物链在生物体内富集的污染物是__________，能引起水体富营养化的污染物有____________和________等。

(3)请运用相关生物学知识谈谈海洋生物资源低质化的原因。(4)对海洋生物资源的开发、利用和保护行之有效的措施有哪些？

解析：我国海洋资源有严重衰退的趋势，其原因主要是过度捕捞和海洋污染。要保护海洋资源必须有针对性地采取各种有效措施，如休渔、人工放流、人工增殖，发展远洋捕捞，保护海洋环境等以避免海洋资源的退化、海洋生态环境的日趋恶化，让海洋生态系统实现其应有的经济价值和生态价值。

答案：(1)捕捞工具、手段措施 捕捞量 资源再生能力(2)环境污染 石油、重金属等 重金属 N、P等矿质元素 有机物(3)海洋生物资源低质化的原因有两个：①长期过度捕捞某些经济鱼类等破坏了食物链，如大黄鱼为肉食性鱼，它以某些小杂鱼为食，大量过度捕捞大黄鱼则使小杂鱼失去天敌而大量繁殖导致低质化；②严重的环境污染导致畸形、变异也是低质化的原因。

(4)①开发：大力发展沿海水产品养殖和增殖；②利用和保护：适度捕捞、控制污染因素，实施禁渔区和禁渔期政策，规范捕捞工具等。

24．(10分)红星中学的学生为了调查该地某湖泊的水质污染情况，在注入湖泊的4个主要水源的入口处采集水样，并测其中的动植物种类和数量，结果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中无任何植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。请根据以上结果分析并回答：

(1)该湖泊的污染源中，污染的严重性由重到轻的排列顺序是__________。

(2)①号水源的污染物主要是______________，②号水源的污染物主要是____________，③号水源的污染属__________。

(3)假若①和③号水源的污染属于同一性质，程度相同，则①号水源排污点离湖泊入口的距离比③号水源____________。

(4)为了改变湖泊的污染状况，首先必须治理的是________________水源，这一水源一般是由________________排出的废水。治理的方法有__________________等几种。

西裤同步检测卷 第6篇

（考试时间：60分钟

分值：100分）

一、单项选择题（20分，每小题1分）

题号1—20

题

1.下列不属于西裤制图中控制部位数据的是（A）

A.横裆大

B.上裆长

C.裤长

D.脚口

2.使后裆缝拼接后后腰口顺直的先决条件是（C）

A.困势

B.劈势

C.后翘

D..凸势

3.单裥单省式适用于臀腰差适中的体型，一般臀腰差在（B）之间

A.15-20

B.20-25

C.25-30

D.30-35

4.后裆缝斜度的大小与下列哪个因素无关（C）

A.臀腰差

B.省量大小

C.后裆缝低落数值

D.裤的造型

5.在男女西裤结构制图中，下列哪项是错误的（A）

A.在裥、省的收量上男裤大于女裤

B.前后侧缝的弧度男裤小于女裤

C.男裤的控制部位规格大于女裤

D.男裤前裆缝与前侧缝的劈势量小于女裤

6．前裆缝在腰口处劈势量与前裤片腰口褶裥量有关，当前裤片无裥时，劈势量控制在（B）cm左右

A.0.5

B.1.5

C.2

D.0.3

7.紧身型西裤中档线的位置为臀围线至脚口线的中点上抬（B)。

A．1cm

B．5cm

C．8cm

D．10cm

8.宽松型西裤中档线的位置为臀围线至脚口线的中点上抬（A）。

A．1cm

B．3cm

C．5cm

D．7cm

9.一般情况下，西长裤的后档缝低落数值的波动范围为（A）。

A．

0～1cm

B

．1～1

.5cm

C．1.5～3cm

D．

3～4cm

10.在裤子结构制图中，若臀腰差在20cm以下，则一般采用（A）

A.无裥式

B.单裥单省式

C

.双裥双省式

D.无裥有省式

11.适身型西裤的前腰围分配为（A）

A.1/4W-1

B.1/4W+1

C.1/4W+0.5

D.1/4W

12.紧身型西裤的后腰围不可分配为（D）

A.1/4W-1

B.1/4W-0.5

C.1/4W

D.1/4W+1

13.适身型西长裤的前脚口大为（A）

A.脚口-2

B.脚口+2

C.脚口-1

D.脚口+1

14.西裤的后裆缝长于前裆缝的原因是（D）

A.臀部的球面状

B.腹部的圆浑

C.臀腰差的存在D.臀部的外凸

15.中档高度定位与（A）有密切关系

A.裤造型变化

B.裤长

C.上裆长

D.腰围

16.西短裤与西长裤制图的不同点，一是后裆低落比较大，二是（B）

A.裤长较短

B.脚口前后差较大

C.袋型是斜插袋

D.腰围较大

17.西裤的口袋根据实用的要求，侧缝袋口一般为（C）

A.12-14

B.10-12

C.14-16

D.16-18

18.适身型女西裤臀围放松量为（B）。

A.5-7

cm

B.7-10

cm

C.11-12

D.12-13

cm

19.一条西裤成品臀围为100cm，腰围为72cm，成品前裤片的臀腰差为（D）

A.10cm

B.9cm

C.8cm

D.7cm

20.下列不属于男西裤零部件的是（C）

A.裤腰

B.门里襟

C.挂面

D.垫布

二．名词解释（15分，每题3分，共5小题）

21.落裆线

22.裤

23.后裆缝斜度

24.后翘

二、填空题（20分，每空1分，共10小题）

题号26—35题

四、简答题（45分，题量不低于5题，分值自行分配，答案需按分值给出）

五、制图题（或综合分析题）如果该章节有制图题或者综合分析题，老师可在简答题后再增加一大题，分值自行分配。