关于安全伴我行主题班会

关于安全伴我行主题班会（精选14篇）

关于安全伴我行主题班会 第1篇

《安全伴我行》主题班会

讷河市进化中心学校

朱晓敏

一、活动目的:

1、使学生知道一些简单的安全常识，对学生进行安全学生能健康成长。

2、通过本次主题班队会，引导学生学习生活安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护意识。

二、活动时间：9月1日

三、活动地点: 七年一班教室

三、活动过程:

1、导入班会：

同学们，你们知道是谁给了你生命？是谁养育你长大吗？你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人，你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注，我们一定要注意安全，珍惜自己的生命。现在七年一班《安全伴我在校园，我把安全带回家》主题班会现在开始。

2学习安全知识

同学们，作为中学生。我们更多的时间都是在学校度过的，那么在校内我们应该注意哪些安全呢？请大家畅所欲言说一说。（1）课间活动不追逐打闹，不做危险性游戏。（2）不携带刀具、火种及危险物品进校园。

（3）不在楼梯、走廊内打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，做到轻声慢步。

（4）、体育课听从老师安排，不私自活动打闹。（5）、不私自出校门，有事向老师请假。

那么，在校外我们应该注意哪些安全呢？大家谈一谈。（1）、注意交通安全，右侧通行，不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

（2）在家不乱使用电器，不私接电源。（3）、不随便和陌生人搭话。

（4）、按时上放学，放学不在路上逗留抓紧回家。

（5）、如果要外出必须告知家长，在家长允许的情况下方可离开。（6）、注意饮食饮水，不是过期变质等食物，要喝开水。

三、情境表演：

1、《防火》情境表演 认真观察表演后讨论: 情境表演向我们介绍了哪些方面的知识？发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾？发生火灾打什么电话求救？

2、《防坏人》情景表演:

认真观察表演后讨论: 刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?

四、安全知识答题：（1）、乘车时较安全的行为是（）

A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。（2）、在路上行走时（）

A、和同学边走边闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

（3）、同学之间发生小摩擦时，处理方法正确的是（）A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师，让老师处理。

五、班主任总结班会：

同学们，通过这次班会，使我们懂得了许多有关安全方面的常识，希望同学们无论在校内，还是在校外，都能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，时刻注意安全。不断学习安全常识，增强安全自我保护意识。

关于安全伴我行主题班会 第2篇

内容：《珍爱生命，安全第一》

班级：六（2）班

指导教师：

时间：年月日

活动目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知

识教育班会，增强班内的学生安全意识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力。

活动准备：

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近实际生活的《安全歌》、收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作。

活动内容：

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近实际生活的儿歌《安全歌》进行学习。

3、起做安全知识的选择题。为选择题内容。

活动过程：

主持人：班长

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来老师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全标志图片，师生问答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，教师读并逐句讲解，后师领生读并要求学生背诵。

（儿歌的内容：同学们要记牢，安全事很重要，教室内不打闹，电线类你别靠，走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼梯别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗窃一一零。安全歌人人记，都平安大家乐！）13、进行防溺水、预防传染病、H1N1以及手足口病的宣传教育。

4、师领生做选择题

（1）、楼梯安全，下列哪些安全是错误的？

①、下楼梯时候，靠右侧行走。

②、下课的时候同学坐在楼梯上打玩。

③、在楼梯间游戏

（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ①、紧挤进去看看出了什么事。

②、呼同学去看热闹。

③、情况危急立即报告给老师。

（3）下课了，下面那些游戏容易造成意外伤害？

①、下课了和同学在操场上一起跳绳和踢毽子。

②、在校园攀爬树木比谁爬的高。

（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

①身子探出窗外擦玻璃。

②、用抹布擦桌凳。

安全体育伴我行 第3篇

一、学校方面

(一) 树立“健康”“安全”并重的思想

体育课需要健康, 但没有安全保证的体育课就无真正的健康。学校要树立“健康”第一、“安全”第一的教育思想, 从思想上高度重视体育课的安全问题, 形成舆论氛围, 常抓不懈。

(二) 完善制度, 防患于未然

严格把关在体育设备、设施的购置和使用, 做到设备、设施质量有保证, 使用方法正确, 维护及时, 确保学生在安全的坏境下活动;建立完善体育课堂常规并制度化;建立学生身体健康信息档案, 把握学生的体质状况;完善保障体系, 鼓励学生参加人身保险。

二、教师方面

(一) 教师要了解学生

既要从提高教学质量的角度了解学生的体育知识水平、技术技能状况等信息, 又要从安全防范的角度掌握学生的体质状态。既要重视体检登记等书面档案信息, 又要细心观察、及时沟通了解学生的实时状态。

(二) 细心准备, 防患未然

开展体育活动前一定要做好准备工作, 大体包括:严密的组织策划, 保证活动秩序, 各司其责;合理安排项目, 选择适宜的时间和场地;严格排查活动器材、场地的安全隐患, 对活动参与者提出相应的着装要求并认真检查;对参与者进行安全保护方面的相关培训;做好其他相关安全措施。

(三) 加强安全意识的培养提高学生自我保护能力

培养学生的安全意识和自我保护能力不仅能有效防范课堂安全事故, 而且对学生的生活和发展都有很大的好处。这里, 最重要的是培养学生的安全习惯, 使学生在排队、活动、练习、取放器材等相关动作中都有良好的安全习惯。要教会学生必要的运动监督手段和方法, 懂得利用面色、呼吸、汗水、脉搏等方法来调控运动负荷。

(四) 带着安全意识备课

教师要把强烈的安全意识带入到备课过程中。首先, 在编写教案时, 应该细致分析教学内容中的安全风险, 布置严密的防范措施, 明确相关要求, 并在教学中严格执行。对教学中一些强冲击性的活动更要谨慎对待, 周密布置;第二, 课前要仔细检查场地器材, 发现隐患提前处理;第三, 做好控制课堂的相关设计, 教师要处在观察学生的有利位置, 防止学生活动时的相互干扰等方面要有必要准备;第四, 使用有效的保护与帮助措施加强对学生的练习保护。

(五) 合理取舍教材

对一些危险性大又没有安全保障的运动项目应坚决删掉, 如铁饼、标枪等;对一些超极限的项目要谨慎选择, 如五千米耐久跑等;根据季节的变化安排练习的内容和形式, 如夏季炎热尽量不做运动强度大的项目, 冬季尽量不做器械项目的运动。

三、学生方面

1.遵守课堂常规, 增强安全意识。

2.听从教师的指挥和管理。

3.量力而行, 不搞恶作剧。

4.增强安全意识, 自觉报告安全隐患。

5.室外课一定要穿运动服、运动鞋, 衣兜不带尖锐器物。

6.掌握一些运动伤害预防的常识。

体育教学的安全, 警钟应该长鸣。体育教师只要具有高度的安全意识, 不消极应对体育教学中的伤害事故, 积极的通过不断提高课堂组织水平, 严格课堂纪律要求, 认真备课、备学生、备场地、备器材, 把安全当做头等大事来对待, 我们的体育教学就一定能减少安全事故的发生, 给学生一个快乐的课堂和一个健康的体魄。

当然, 学校体育伤害事故的预防不仅仅是学校、体育教师和学生的职责, 它还需要上级教育行政部门的大力支持和重视, 需要家长的理解和帮助, 更需要社会的关注, 形成舆论氛围, 齐抓共管, 打造“安全体育伴我行”的和谐校园。

摘要：学校体育要树立安全第一的指导思想, 完善制度, 防范未然, 要掌握学情做好准备活动。

《文明礼仪伴我行》主题班会会案 第4篇

关键词：文明礼仪主题班会

【中图分类号】G715.1

一.教育背景分析

（一）班会内容分析：

文明礼仪存在于我们生活的每时每处，小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪，文明礼仪可以说无时不在，无处不在。因此，提高自身修养、开展文明礼仪教育，让当代中学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，具有重要的意义。

（二）学情分析：

中学生虽然从小在学校接受的是正面教育，有一种辨别是非的能力，但是家庭和社会不良风气的影响，不文明，不礼貌，不道德的现象屡有发生。目前，在校的学生多数为独生子女，家长望子成龙追求分数，文明礼仪的养成教育反而被淡化甚至放弃。

“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。加强文明行为养成教育既是弘扬传统美德的需要，也是中学生身心发展的必然。 提高青少年文明素养，已成为学校德育的当务之急。

二、教育目的：

通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

三、教育的重点与难点

1、教育重点：

（1）挖掘和例举校园不文明行为，以人为镜，反思自己，纠正改进。

（2）正确认识和践行文明礼仪，修身养性，成为讲文明，有素质的中学生。

2、教育难点：

（1）提高认识问题和分析问题的能力，将其内化为良好的文明行为习惯。

（2）知晓礼仪，提高自身修养，改善人际交往，与人和谐共处。

四、教学设计理念：

以“文明礼仪伴我行”为主题。以身边正反琐事为素材，以全体学生共同参与为原则，以中学生喜闻乐见的形式，自编自演，寓教于乐。加强对学生的文明礼貌传统美德教育，把《中学生守则》、《中学生行为规范》落到实处，体现素质教育的成果。

五、教育方法与形式

（1）运用列举法和观察法，达成对不文明行为的自我发现与自我反思

（2）采用相声，小品，三句半，快板书，演讲等多种艺术表演形式，自编自演，寓教于乐。

（3）全员参与，利用角色体验和情感体验来提升自我意识的形成。

六、活动准备

（1）成立策划组和主持人组，完成对本次教育活动的设计与布置。

（2）收集并整理与本主题有关的素材，撰写和编排本活动的流程与串词。

（3）征集与本主题有关的表演形式，全员参与，自编自演。

七、教育过程设计

第一环节：活动导入。

（1）视频《中华礼仪赞》（30秒）

（2）主持人致引导词，宣布主题班会开始。

第二环节：校园不文明行为

（1）文明在心口难开

女主持人：日常生活中，我们往往会碰到一些不文明的行为。

男主持人：礼仪是律人敬己的一种规范手段。记得一位名人曾说过“德行的实现是由行为

构成的。”如果行为跟不上，那么一切的话只能成为空谈。

女主持人：可遇到一些不文明习惯时，那些想要劝解的话往往因尴尬而说不出口。

男主持人：下面，让我们一起来回顾那些校园中的不文明景象，有请王磊，王英辉表演相声《文明在心口难开》

相声表演：《文明在心口难开》（王磊，王英辉）…………

（2）校园不文明行为展示

同学列举校园不文明行为

PPT展示中学生不文明行为

视频《戴着“礼貌”出门》

第三环节：六盘校规的那些事

男主持人：高中时代，我们有笑不完的乐事，也有无可奈何的小烦恼，心情忽晴忽阴，却

别有一番美好。

女主持人：有人说学生每天都在重复，可却不自然如此。

男主持人：有人说校规束缚了少年的天性，可规范的却是良好的习惯

女主持人：你是否还在范鼐晨起的艰难？你是否不解校规的无情？学生与校规那些事儿，细

想却也会让人贪恋其中的乐趣，下面请欣赏三句半《六盘的一天》

三句半表演：《六盘的一天》（王健健，田进榜，王莎，李林聪）…………

男主持人：有一个地方我们知道，每个人都在这里成长。

女主持人：就像花匠修剪花木，我们在这里规范成最好的模样。

男主持人：在学习文明礼仪的路上，我们积累了今后为人处世的规则，一定要感谢一些人。

女主持人：下面，有请562宿舍带来小品《校园文明风波》

小品表演：《校园文明风波》（马诚，王志山）…………

第四环节：校园礼仪知识竞答

第五环节：校园礼仪之花盛开

女主持人：在校园里，我们是新时代文明礼仪的代言人

男主持人：在历史中，我们是中华五千年美誉“礼仪之邦”的传承人

女主持人：礼仪是风，看不见却可以带来情感沉淀

男主持人：礼仪是花，开在校园中的每一个角落。下面請欣赏诗朗诵《文明少年》endprint

诗朗诵表演：《文明少年》（何佳佳、马婷婷、王凤）…………

男主持人：礼仪，是一种习惯。没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋，他比最高的智慧，比一切学识都重要。

女主持人：礼仪就像气垫，里面什么也没有，却能奇妙的减少颠簸。礼仪完全不用花钱，却比什么都值钱。

男主持人：那么，礼仪到底是什么？请欣赏快板书《文明礼仪伴我行》

快板书表演：《文明礼仪伴我行》（魏东，马小俊，马丽娟，尚存静）…………

主持人：我常常在想，“八荣八耻”的根本是什么？当一个人以“八荣八耻”为镜子的时

候，就明白自己更多些；当一个人终身以“八荣八耻”为镜子的时候，他就能与

世界上最伟大的人们比肩齐高。

主持人：下面有请我们一起来朗诵“八荣八耻”

第六环节：美丽校园的美好明天

男主持人：礼，经国家，定社稷，序人民，利后嗣

女主持人：礼，天之经，地之义也，民之行也

男主持人：礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也

女主持人：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡也

男主持人：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁

女主持人：我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园！六盘的明天更美好！

男主持人：让我们齐声高歌《明天更美好》

全班大合唱歌曲《明天更美好》…………

合：高一（4）班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束！

八、活动反思

本次主题班会是比较成功的，主要表现为：

（一）此次主题班会共分成六个环节，每个环节环环相扣，相辅相成。

第一环节：活动导入。用国学视频做引子，主持人致引导词，宣布主题班会开始。既有视频的视觉冲击，又有主持人的激情朗诵，营造积极的教育氛围。

第二环节：校园的不文明行为。首先采用诙谐有趣，发人深思的相声来表现在校园中遭遇不文明行为时的尴尬，文明在心口难开。然后利用语言列举，PPT展示和视频展示来认识中学生的不文明行为。既有同学的互动交流，又有视觉观看的反思，丰富了教育的情境与方法。

第三环节：六盘校规的那些事。作为六盘学子，我们每一天生活在校园里，从睁眼起床到闭眼晚休，文明与不文明，管理与被管理随处可见，随时发生。用三句半和小品两种表演形式活灵活现的展示了六盘学子校园生活中的文明与不文明的冲击。生活的真实反映，个性的真实表现，亲切生动，真切再现，没有华丽的语言，却有最深的教育。

第四环节：校园礼仪知识竞答。以生活中常见的六个文明礼仪问答掌握基本礼仪知识。让文明礼仪的种子在同学的精神世界发芽，开花和结果，让文明之花撒播在校园生活中。

第五环节：校园礼仪之花盛开。在校园里，在生活中，每个同学都是文明礼仪的宣传

者、实践者、示范者，我们每天都要在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年。

文明礼仪之美发自内心，文明礼仪之美来自修养。我们用诗歌来赞美和歌唱无数个文明少年。

我们用快板书来传扬和传递文明礼仪，让文明礼仪陪伴在我们身边，让文明礼仪常驻我们的

心间。让八荣八耻的真谛在我们的心底开放，让八荣八耻的正气激荡在我们的灵魂深处。

第六环节：美丽校园的美好明天。文明礼仪从你我做起，从小事做起，从身边做起，

使六盤校园成为同学们快乐生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮。让我们携手共创美好的

和谐校园，六盘的明天一定会更美好！

（二）紧扣主题，采用多种艺术表现形式来反映文明与不文明的人与事。同学表演到位，

教育效果有效。在短短40分钟，同学表演了相声、小品、三句半、快板书、诗朗诵五种才

艺，自然合理，真切生动。再加上五个同学互动环节，让整个主题班会脱离了才艺表演会。

五种才艺源于生活，紧扣主题，交叉表演，水到渠成。

（三）五个互动环节，既调动了同学的参与意识，又活跃了班会课的气氛。既丰富了教

育的内容，又达成了教育的效果。五个互动环节包括列举校园中的不文明；列举文明礼仪的

谚语；文明礼仪知识竞答；“八荣八耻”的诵读；《明天更美好》歌曲的齐唱。从不文明行为

到文明谚语到礼仪知识竞答，再到社会主义荣辱观，立足校园，展望未来，校园礼仪之花盛

开，和谐六盘的明天更美好！环环相扣，层层深入，从表象感知到理性认知，从身边事身边

人到自己思自己做，将文明礼仪的意义从个人到校园上升到社会到国家，使本节主题班会的

意义与效果达到高潮。

（四）四位主持人的演说铿锵有力，交叉搭配的出场效果，新鲜有趣。

（五）本次主题班会是全班同学努力团结共同完成的，展示了同学们积极进取，奋发向

上，努力拼搏的良好班级精神风貌，既完成了班会课的教育内容，达到了教育效果，又展示

了同学们的多才多艺，阳光自信。

本次主题班会也存在不足的方面：

1、没有班主任的参与互动，使得教育的层面和效果打了折扣。 2、每个才艺表演后，可

以设置同学的讨论挖掘出隐含的不文明行为，以达到预设教育的效果。3、缺少同学的自由

安全伴我行主题班会 第5篇

班会活动目的：

1、学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然，使学生能健康成长。

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领。

活动地点：二8班教室 活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。我们一定要注意安全，珍爱自己的生命。现在二年级8班《安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们每天你们都会带着愉快的心情来到学校。作为学生，你们更多时间都是在校园里度过的。那么，我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

三、安全知识 问答题：

1、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正。

选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

（4）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行。（5）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。

四、总结

安全伴我行主题班会 第6篇

活动主题

“安全伴我行”主题班会

活动时间

2013年2月22日下午第三节课

活动地点

九（1）班

活动目的

为了使广大学生牢固树立“安全重于泰山”的防患意识，为努力排除日常生活中的安全隐患，提高安全防范意识，增强自我保护能力，把不安全因素降到最低程度。

活动形式

表演、讨论、实践等。

活动详情

一.开场白：

在优美音乐的伴奏下，男主持人：朗诵《请安全地走》（感情充沛，引入主题）；女主持人：《请安全地走》道 出了我们共同的心声，说出了我们共同的心愿。

珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但是做起来却很难。是啊！生命只有一次，生命是世上无可比拟的财富。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是，车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能完全消除事故，但是可以尽量避免事故的发生。

国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能坐在教室里安静地学习；有了安全，我们的父母才能安心地工作；有了安全，我们的家庭才会幸福、平安；有了安全，我们的国家才会繁荣富强。我们人类为了人民的安居乐业，为了社会的稳定发展制定了一系列的安全制度、法规，但是有些人偏偏不遵守法规，酿成了一起起的悲剧。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。“ 生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。人的生命是脆弱的,如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全的身体一旦失去，将无法挽回。我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意安全，在外出中注意交通安全，让自己平安健康地成长。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全.人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。为了我们的家庭幸福，为了我们的国家昌盛，更为了使整个世界少一点悲哀，多一份欢笑。让我们时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣。

二.危险在身边

请同学们就如何增强我们的安全意识和自我保护意识发表自己的见解。（学生讨论，并提出自己的独到见解。）

三、生活安全

介绍我们班在今后要做的安全工作，提醒同学在日常生活中应做的几项内容

1、宿舍安全问题

检查书柜等宿舍设施，注意安全用电、防火、防骗、防盗，落实宿舍零汇报制度，禁止夜不归宿。

2、饮食安全问题

3、活动安全问题

4、文明交往教育，防止意外伤害、修身明德、洁身自好。文明交往包括：

（1）和文明人交往；

（2）和文明人的文明交往

要求全班同学提高修养，修身明德，倡导同学间的文明交往。杜绝打架等威胁生命安全的行为。

5、考勤——安全的保障

6、严格管理保障人身安全，财务安全。各个宿舍要清除危险物品，高处一柜物品摆放整齐，以免砸伤。保管好自己衣物，宿舍关好窗，防治盗窃。

7、各个宿舍要严格落实学生零汇报制度和请消假制度，各个社长按时通报学生晚间归宿情况。并把晚上熄灯前把未归宿人数告诉班长，“杜绝夜不归”宿现象。宿舍长要做好考勤工作。

8、加强安全意识：注意自己的“人身安全、财物安全”。

9、班委、党员和入党积极分子要以身作则。

10、由人离校时必须向辅导员写书面报告。内容包括：离校时间、去向、返校时间、联系方式，并且确保按时返校。

四、安全永相伴

1、知识大比拼：

2、教师总结： 通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识。由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

五、安全倡议

“排除隐患，珍爱生命”，请班长宣读呼吁书。

六、结束

男主持人：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！女主持人：最殷切的期挂是父母，最美好的时刻是回家！

合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家！男主持人：“安全伴我行”主题班会到此结束，谢谢各位老师亲临指导！

活动总结

安全伴我行主题班会 第7篇

一、教学目的：

1、提高小学生的自我保护意识和潜力，引起同学们对交通安全的重视。

2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则，养成遵纪守法的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品、合唱等。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解并搜集一些常见的标志.

活动过程：

第一部分(队仪式)

一、举行中队会仪式。

主持人上场

主持人1：全体集合!各小队汇报人数!

小队长小步跑到本小队前喊“立正”，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[报告中队长，第(1)小队应到(7)人，实到(7)人，汇报完毕。]中队长回答(理解你的报告)敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息”，小步跑上位。

各小队汇报完毕，中队长小步跑到中队辅导员跟前，敬礼，汇报[报告辅导员老师，本中队应到(60)人，实到(60)人，报告完毕，并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答(理解你的报告，并祝愿你们这次活动取得圆满成功。)敬礼，中队长回到主持位置。

主持人1：出旗!敬礼!奏乐!

主持人1：礼毕!

主持人2：此刻我宣布，二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始!

第二部分(交通安全)

二、活动开始：

b：首先我们来说说交通安全。

a：下面请听记者发来的报道：

20xx年7月，XX市公安局交警大队共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。

值得一提的是在11月3日晚上11点左右，在我们平湖发生一齐重大交通事故。一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控，穿过道路中央隔离带，与一辆面包车发生碰撞，自行车骑车人当场死亡，面包车司机死亡，商务车里共6人，死亡5人，造成7死1伤的悲惨事件。

b：大家听了后有什么感想呢?同学们议论。请某某来说?某某也想说?某某来说吧。指名发言3人。

*太可怕了，我们可要遵守交通规则阿

*生命是宝贵的，不仅仅我们要遵守交通规则，回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。

*交通事故，不仅仅造成经济损失，还失去了生命，得不偿失阿。

a：这一齐起交通事故，使多少幸福的家庭顷刻间破碎，多少父母悲痛欲绝。一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。

b:下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》

a：生命在你手中，交通安全不容忽视。请欣赏儿歌：《交通规则要记牢》

男齐：同学们，上校园，交通安全要记牢，

街上来往车辆多，走路要走人行道，

过马路走斑马线，先看左再右瞧，

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，

通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要!

女齐：经济繁荣车辆多，交通安全记心中，

骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，

行人须走人行道，机动车道勿来往，

越过街道勿随意，斑马线上走安详，

行经十字马路口，绿灯为你导方向，

列队过街应迅速，不与车辆把路抢，

候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让!

a：同学们，你们明白多少交通知识呢，下面我们来进行交通知识竞赛。注意了，规则是这样的：当主持人念完题目喊1、2、3后再举手，否则弃权哦。

1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

红灯、黄灯、绿灯

2、红灯亮时行人该怎样?停止

3、黄灯亮时还能够过马路吗?不能够

4、什么灯亮时才能够走?绿灯

5、行车、行人应靠哪边走?行车靠右边，行人也靠右

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称(多媒体展示)

b：交通安全已明了，校园安全知多少!下面我们来进行选取题比赛。同样，是当主持人说完题目喊1、2、3后再举手。

第三部分(家庭安全)

a：同学们都很聪明，那就期望同学们在校园能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》DD

爸爸妈妈外出有事，嘱咐某某在家好好做作业，做好作业看一会书，然后睡觉。如果有人敲门先不要开，从猫眼里看看是谁，如果是熟悉的人就告诉他爸爸妈妈不在家，请他改天再来，如果是不熟悉的人就打开电视，声音开大点，或者给爸爸妈妈打电话。我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的。

小品表演：剧a

第四部分

a：当秋风吹黄万片树叶

b：当小燕飞向南方

a：在这丰收的季节，同学们可知什么安全最重要?

齐答：防火

b：为什么?

齐答：干燥

a：为了同学们的安全，我们还拟订了一份决议书，下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。

第五部分

中队长：下面有请辅导员杨老师讲话，大家欢迎。

队辅导员总结：队员们，这天的队活动搞得很好，祝贺大家。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

中队长：下面请辅导员带领大家呼号

中队长：全体起立，举起右拳，呼号!

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!

全体师生：时刻准备着!

中队长：退旗!唱歌闭会《祝你平安》。

安全伴我行主题班会 第8篇

活动目的：

透过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全常识，增强安全意识，注意生命安全。

活动准备：

1、主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

活动过程:：

一、说说近年来发生在小学生的安全事故：

(略)

二、说说身边不安全的隐患：

也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永久不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!

就请大家说说我们身边的，包括在家里、在校园、在上学、放学路上的不安全现象、行为、隐患吧!

举例：把头从护栏中间探出去

在走廊踢球;

在过道、楼梯间追逐打闹;

高空抛物;

下完大雨后在湿滑的地面上溜冰;

手还湿就去关电源开关;

推拉窗户，使其脱离轨道，甚至翻下;

玩教室、校园的大门;

站在桌椅上行走;

打扫卫生时用劳动工具打闹;

上下楼梯不守秩序，拥挤;

爬双杠，双脚站在上面

踢足球不注意周围环境

跑步时不注意地面状况

三、总结：

最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!

最殷切的期挂是父母，最完美的时刻是回家!

小学安全伴我行主题班会 第9篇

然：有一根弦它常响在我们身边。澍：有一根弦它连着我们的生命线。瞳：它维系着我们每个人的生命与健康。茂：它维系着每个家庭的幸福与美满。合：它的名字就叫安全!合：班《安全伴我行》主题班会现在开始！

然：同学们，对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。

澍：大家是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

瞳：据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到1000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级“消失”。

茂：3月22日，早春料峭，第三实验小学一场突如其来的踩踏事故，却让一个稚嫩的生命瞬间凋零。请看大屏幕——（播放视频）

澍：这些触目惊心，惨不忍睹的场面让我们看到了那些向花季飞来的横祸，真是血的教训啊！然：请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；

茂：不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

瞳：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，下面让我们一起欣赏由 带来的小品

然：通过刚才的小品，我们希望能够再次唤醒同学们对安全的重视。除了在学校，生活中我们还应该怎样注意安全呢？下面我们来进行有奖知识问答：

澍：

1、我国把每年的哪一天定为：“全国中小学生安全教育日”？（3.28）

然：

2、未满()周岁的儿童不准在道路上骑自行车。（12）茂：

3、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是：(先逃生)瞳：

4、过饱，过饥，有醉意或心情欠佳时不应下水游泳，饭后游泳最好要隔（）小时。（1）

然：看来大家掌握的安全知识还真不少呢!我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的快乐和安宁。下面请欣赏相声《安全生产两对照》 澍：欣赏完了一段幽默的相声，再来看看 给我们演绎的发生在我们身边的小事故。

然：看了刚才的小品，我们不难发现生活中安全隐患处处存在，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸。澍：文明在于细节的处理，安全在于防患未然。瞳：让我们积极行动起来，时刻加强安全意识。

安全伴我行 主题班会专题 第10篇

活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。活动对象：六（4）班全体学生 活动地点：教室 活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？在放学、上学路上我们又该怎么做呢？

二、校园新闻恶性事件回顾

昆明市盘龙区相关部门对外通报，明通小学“9·26”踩踏事故原因初步查明，七官员受到处理，昆明市教育局副局长王坚、盘龙区副区长陆佳等五人被停职；盘龙区教育局副局长李章、盘龙区明通小学副校长杨霖被免职。

事故原因：海绵垫阻塞楼道

27日下午，昆明市教育局局长刘绍安通报称，明通小学发生踩踏事件的初查原因是：学生在通过临时放置于午休宿舍楼一楼单元过道处的海绵垫时发生跌倒，引发下楼学生相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。26日，昆明明通小学发生一起踩踏事故，事故已造成学生6人广西北海合浦县西场镇西镇小学门前

4月12日下午4时30分,广西北海合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件,一名40多岁男子用菜刀连砍7人,造成2死5伤。2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。凶手杨家钦系西场镇的赤脚医生,行凶前精神抑郁。死亡、26人受伤。截至目前已有4名学生出院返家，仍有22名学生留院观察治疗。

福建省永定县坎市中学

4月29日，福建省永定县坎市中学发生一起学生斗殴事件，造成一死一伤。据了解，当日17：50，该坎市中学学生卢××、卢×等4位初一学生与高一学生吴××在学校食堂准备就餐前因琐事发生冲突引起口角。晚饭后，卢××等4位初一学生再次于学校小卖部与吴××发生冲突，吴××用折叠水果刀刺中了卢××、卢×。学校立即将两位受伤学生送坎市医院救治，卢××被刺中左胸部，经坎市医院抢救无效，于20：30不幸身亡。

三、提出问题学生合作探究

1、像这种情况，我们班发生过吗？

A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B．在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他

C、去劝阻D、告诉老师

6、遇到火灾时，拨打（）

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走时（）

A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行

8、判断题：

（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）

（2）用手或金属制品去接触插头底部。（）

（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

（4）用沙子或泥土打仗。（）

（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）

四、小组讨论，代表发言。(老师总结)

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取 适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

五、班会尾声

同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

送给大家安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

“卫生、安全伴我行”主题班会 第11篇

讲究卫生是一个经常讨论的话题，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃干净的食物，饮干净的水，穿干净的衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生，两方面都非常重要。那么我们如何来做呢。

一、养成良好的卫生习惯

1、勤洗手，这是预防病毒传染的第一道防线。

2、勤饮水，可以使粘膜保持湿润，增强抵抗力。

3、勤通风，室内经常通风换气，可稀释减少致病的因子。在传染性病源流行季节，尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合中学生去的场所。也不要去校门口的摊点上买东西吃,因为这都是传播疾病的地方。

二、加强身体锻炼，提高免疫能力

眼下气温不冷不热，正是运动锻炼的大好时机，大家应积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。每天我们都应坚持做好课间操、眼保健操，积极上好体育课、活动课。切莫通宵熬夜，俗话说早睡早起身体好，熬夜会使身体严重缺水，免疫力下降，严重者可能引发猝死。下面举几个生活中的活例：2008年2月2日上午，南京一名17岁的少年因为过度沉溺网络游戏《魔兽世界》，常常连续几天熬夜、不正常饮食，最终猝死在电脑屏幕前，2009年12月5日湖北某大学二年级学生小梁痴

迷网络游戏，在网吧熬了四个通宵后猝死。2012年1月31日，台湾桃园一名23岁男子陈荣宥，在新北市三重区一间网吧内，包机连续打了23个小时“魔兽世界”线上游戏时暴毙，死时还眼盯电脑屏，手按键盘与鼠标，保持玩游戏状。长沙的蒋小山是英格兰足球队的铁杆粉丝，今年欧洲杯开赛后，他每天熬夜看球，一场不落。2012年6月19日清晨，在看完欧洲杯意大利队对爱尔兰队的比赛后，便一睡不起，猝死在睡梦中。这种活例，每年都有几例发生，望同学们以此为鉴，不要重蹈覆辙，到时后悔莫及。

三、注意环境卫生，创造整洁的校园环境。

我校长期以来非常重视环境卫生工作，经过大家的努力已经取得了一定的成效。但我们还有急需要改进的是：平时环境卫生的保洁；今年我们学校卫生比以前大有好转，但仍有一些同学乱丢乱扔，每到课间商店门口、楼梯间、走廊、操场上、花坛中便会多出许多食品包装袋、槟榔渣等，每天靠教学楼窗户的公共区都会到处是纸片、食品包装袋、方便面盒子、废旧文具等。校园，是老师和同学们学习生活的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素之一，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。试问同学们，你们是想在垃圾堆里求学，还是一个洁净美丽的学校求学呢？相信没有一位同学愿意在嘈杂垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。平时不要随意乱扔废纸、废文具、粉笔头、食品包装袋等，乱吐痰、槟榔渣、果核等，我们希望所有的同学用我们的举手之劳，维护我们整洁的环境，还我们一个干净整洁的校园。

为此，希望同学们，按以下要求去做：

1、各班卫生区课间安排值日生，负责清洁区的卫生工作。看到随手乱扔的同学让他捡起来。也许，你会说，他们不捡怎么办？你可以将他的校牌收起或将他的名字记下来，告诉学生会，学生会会对给你们班加分和对该生班级一次“提示”，该班班主任再对该生提出批评教育，凡有三次以上提示的班级将按规定扣该班管理分。

2、各班教室内每天要有2--4人值勤，主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘、教室与走廊的打扫保洁及卫生打扫工具的摆放等，每节课都要把走廊上的垃圾清理。另外各班组建一个卫生保洁小组，各班轮流到所处楼层楼梯间及大厅维持保洁，每次3-5人。希望没有做到的班级尽快布置。

3、改掉乱扔杂物的坏习惯。同学们，我们每天大部分的时间是在学校度过，我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里，而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来，老师经常讲，同学之间互相督促，互相提醒，见到杂物随手捡起来扔进垃圾桶。我相信，过不了几天，学校内的废纸、食品包装袋等垃圾杂物就会在同学们勤劳的双手的帮助下，全都跑进垃圾桶里。我们校园内那些垃圾桶，一定会非常高兴，因为它们再也不会眼睁睁地看着垃圾在校内乱飞，自己却为空着肚子而发愁了。而且，当你们走近它们时，它们还会感谢你们没有忘记它们的存在，没有忽略它们的作用。

作为一名初中生，我们的素质也是在这些小小的细节中所体现出来的。在一些发达国家、发达城市，市民的素质都非常高，他们生活在这个城市里，把城市的环境卫生看成是自己家里一样，看见垃圾就捡，吃瓜子、甘蔗等物都会手中提一个小袋装着，吃完再一起丢入垃圾桶，有包装的食品吃完都会把剥去的包装袋丢入垃圾桶内，这些生活细节都可以体现一个人的综合素质。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中，成为未来的高素质人才。

从小事做起，从现在做起，从爱护蔡中的校园环境做起。一片纸屑、包装袋，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我们期盼着走进洁净的蔡中校园，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。如果人人都能做到这些，我们校园内的活雷锋也就会越来越多，我们的校园环境也就会越来越好。越来越好的事你们愿意去做吗？既然愿意，那么，接下来，就用我们的实际行动来回答。相信大家一定能说到做到。

同学们，健康是一个人最大的财富，是幸福的基础，也是做人的责任，要有一个健康的体魄，讲究卫生、爱护环境就是最基本也是每个人都能做到的，只要我们时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。

校园安全伴我行主题班会 第12篇

教科院09教11张蒙09091020 班会目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

班会主题：校园安全

班会地点：教室

班会时间：2012-6-22下午15：00

班会准备：安全知识

活动过程：

一、导入班会

男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们永远将安全牢记在心中。《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（自由发言）

老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：

小学生校园安全常识

（一）在校园内活动时该怎样注意安全？

1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

（二）在教室内活动应怎样注意安全？

在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

（三）课间活动应注意什么？

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1．室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。

4．活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

(四)放学回家时应注意什么？

每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事。

三、讲故事明道理。

师讲述故事

“某小学下午第三节课，任课老师让学生自习，自己在教师内批改作业。康某与李某同坐一排，相互开玩笑，康某用圆珠笔戳李某头部，李某用铅笔向康某戳去，刺中康某右眼，致原告康某右眼外伤，晶体半脱位，视网膜脱离，眼球穿通伤，经法医鉴定为七级伤残。”

女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？

女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。

四、校园安全知识讨论

男：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

（一）、选择题：

1．下课了，不能干什么：

A.打球B.追赶打闹C.跳绳D、玩危险游戏

2．哪些东西不准带进校门：

A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品

3．哪种行为不对：

A.跳高、跳远B.攀越围墙、滑楼梯C.翻单杠、荡秋千

3.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

4、遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

5.在道路上行走时（）

A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

女：请大家认真思考，这样做对不对？

（二）、判断题：

（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）

（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）

（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）

（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

（5）用沙子或泥土打仗。（）

（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）

（7）站在凳子上往阳台下看。()

五、儿歌表演。

男：同学们，校园就像一个家，安全文明靠大家。请看儿歌表演。

同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。

照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。安全事，说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。

女：同学们，请牢记儿歌中的内容，时时刻刻把安全放在第一位。

男：你们知道吗？在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看，说一说遇到以下情况到底该怎样做？

“有的同学随地乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、果核等废弃物；上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行；课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学、哗众取宠、故意刁难老师；随意在课桌上写不文明话语或刻画图案；涂抹橱窗、板报、展板、宣传栏、通知栏、学习园地等设施上的文字、图片；给老师、同学的自行车胎放气；给校内外车辆制造划痕..........”

合：请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做？

六、班会尾声

男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？

女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。

男：下面请听老师讲话。

老师：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命

安全伴我行主题班会策划 第13篇

2011-2012学年下学期

主题班会

安全伴我行——大学生安全教育

行知10文秘1班

2012年4月16日

目录

 活动主题

 活动背景

 活动目的 活动内容

1、活动主题：安全伴我行

2、活动对象：10文秘一班全体学生

3、活动展开

 活动意义

 活动时间

 活动地点

 后期工作

1、整理会场

2、整理资料，总结经验。

3、照片整理

4、会议记录整理

安全伴我行——大学生安全教育主题班会

活动策划

主办及承办单位：10文秘一班

主持人：XXX记录人：XXX

一、活动主题：

安全伴我行——大学生安全教育

二、活动背景： 自本学期开学以来，由于个别同学法律意识淡薄、自我安全防范意识不强、交友不慎等原因，引发了学生私会网友未按时返校、意外伤害、误入传销窝点等五起安全事故，给学生的学习生活带来一定的影响。

三、活动目的：

为了深入开展创建和谐校园活动，提高学生的安全防范意识，营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境，让我们共通学习，提高安全防范意识，增强安全防范能力。

四、活动内容

1、活动主题：安全伴我行——大学生安全教育

2、活动对象：10文秘一班全体学生

3、活动展开

《1》讨论：我们身边存在哪些安全隐患

① 校园安全②出游安全③交通安全

《2》学习内容

① 财物安全②人身安全

《3》常见诈骗类型及防范

《4》如何提高防范意识和防盗技术

《5》讨论：如何避免和应对人身伤害事件

《6》游戏环节：关于安全问题的知识问答

要求：选择气球并戳破，回答气球里面掉出的问题

《7》同学书写安全寄语

五、活动意义

加强同学的校园安全意识，珍爱生命，远离危险，共同创建一个美丽、和谐、安全的校园环境

六、活动时间：

2012年4月17日

七、活动地点

行知组团A楼30

4八、活动后期

1.整理会场

2.整理资料，总结经验。

3、照片整理

初中《安全伴我行》主题班会教案 第14篇

活动目的：

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;珍惜生命,健康成长。活动过程 【开场白】 A：老师们 B：同学们

A：安全问题和我们每个人的生活，生命健康息息相关，只有我们的身体健康，生命安全得到了保障，才能谈到拥有幸福的生活。

B：安全问题是我们的立生之本，而且也与我们每个人息息相关，因此，我们每个人都有责任遵守各项规则，做好自己的本分，为维护安全尽自己的一份力，使我们的社会多一份安全，多以份和谐，变的更加美好！

合：现在我宣布“安全伴我行” 主题班会现在开始

一、第一篇章：交通安全伴我行

【导

语】交通与我们的生活是息息相关的，可我国每年都有近1.6万名儿童因交通安全而受伤害甚至死亡，这一个数字足以让我们警醒，也更加说明了交通安全的重要性。下面让我们一起走进交通安全篇章。

1、事故猛如虎（图片和文字资料）

2、出示图片（他们这样做对吗？）

3、进行故事大讨论：

小明是八年级学生，今年15岁，一个星期天，他想到游乐园玩。他想先骑自行车然后再乘公交车去，途经姑妈家，就把自行车放置在那里。然后，步行100米到了十字路口。这时，他发现是红灯，可为赶时间，他趁没车时悄悄跑了过去，幸好没有被人看见。到了公交站，看到一辆车过来了，就跑到马路靠中间的地方大声呼喊招手。车停了下来，他就从后门挤上了车。跑到前面投币。车到站了，游乐园就在对面，左边是斑马线，查是他觉得横穿马路方便些，就一溜烟的跑过去。趁别人不注意，又偷偷翻跃过了栏杆。小明总算“顺利”地到了游乐园，可大家觉得他的出行方式对吗？请大家讨论一下。

4、同学们交流讨论一下：我们生活中有哪些交通安全隐患呢？

5、结束语

通过以上的学习，想必大家已经了解了许多知识，只有多掌握交通安全知识，靠自己自觉，才能做到“防范以未然”。不让悲剧重演。

二、第二篇章：课间安全伴我行

1、由材料引入人们关注课间安全

2、交流讨论课间安全应注意事项

3、课间安全歌谣

4、安全小组讨论：矛盾处理

• • • 同学之间发生摩擦怎么办？ 有人拉你去打架怎么办？

你看到有同学吸烟、喝酒怎么办？ •

三、第三篇章：活动课安全伴我行

1、两个事例投影，展开讨论

2、体育活动的安全预防

A、认真向体育教师学习运动技术指导和安全保护工作懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项

B、身体不适或体弱的同学要及时告知体育老师

C、上体育课，在体育老师的指导下，做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤

D、参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要携带尖利或硬质物体，要穿运动服和无跟软底鞋

E、体育活动要服从组织，严格纪律

F、体育设施必须检查安装是否牢固，不得随意攀爬篮球架等体育设施

四、第四篇章：食品安全关系你我他

1、听故事，答问题！

说到食品安全，我有一个故事可以跟大家分享——

有一次，我和妈妈一起到一家超市去买东西。一走进超市，我迫不及待地奔向了卖零食的地方，挑起零食来。超市里的东西可真多哪！看得我眼花缭乱。我随手拿起一包杨梅正准备放进购物篮里，这时候，妈妈走来接过杨梅看了看，和蔼地对我说：“这东西不卫生，连生产厂家、生产日期都没有呢！”我将杨梅放回了货架。妈妈牵着我的手向牛奶柜走去。来到牛奶柜前，我兴高采烈地奔了过去，拿起了一袋酸奶放在篮子里，妈妈拿过来前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，对我说：“你看，这保质期是14天，它已经过期了，吃了对人身体不好，换一袋吧！”妈妈又拿起一袋酸奶看了看，说：“拿这袋吧，这袋没过期，你瞧！”“哦，我知道了，以后我会记住的！”我说。我们又到了卖牛肉干的地方。这里的牛肉干可真多呀，各式各样的，我看着就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，妈妈一看这牌子，就摇摇头，说：“这种牌子不好，上回不是电视上说，这牌子不卫生，不要去买，你忘了吗？”“哦！”我惭愧地点了点头。我又拿了一袋上面标着“绿色食品”的牛肉干，放进了购物篮。妈妈看了微笑着点点头。下面，我们又去了卖火腿肠的地方，这回，我不再犯以前的错误，这些要求我都看了一遍，这才把火腿肠放进了篮子。

问：同学们，从我的购物故事中，你明白了购买食品时要注意哪些问题吗？

【答：如我们购买食品要看生产厂家，看生产日期和保质期，看牌子，还要看它是不是绿色食品，不要买三无食品和过期变质的食品„„】 2街边小吃大揭秘

3十大垃圾食品你知道吗？

五、第五篇章：紧急情况下的逃生策略

（一）地震

地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时：

（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

（2）如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）

（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

2.同学们交流火灾、雷电到来之时如何自救。3.分发传看安全自救单。

六、第六篇章：珍爱生命，安全第一.1同学们带来诗朗诵《安全最重要》。2同学们谈谈安全的重要性以及班会的感悟。3班主任进行点评，再次突出强调班会主题。

【班会总结】

A：我们希望能通过这次主题班会进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

B：让安全系着你、我、他.愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!原平安永远伴随着大家!合：412班主题班会“安全伴我行”到此结束，谢谢大家！

保定市第二中学分校

412班