有时我也想努力作文(精选16篇)
有时我也想努力作文 第1篇
明明和康康是我班有名的`“班宝”,我曾多次教育他们,对于他们的顽固不化与反复无常真是无可奈何,而且随着时间的推移,某些方法刚开始对他们还算有效,但时间长了,也就产生了“抗药性”,一个阶段之后,他们又都露出了本来面目:作业瞎写,订正交不上来,上课稳坐泰山,思想早就神游太空,嘴上答应的好,就是不见行动。我常恨恨地想,世界上怎么有这么又懒隋脸皮又厚的孩子呢?他们的上进心哪去了呢?
正当我冥思苦想,不知该怎么办时,有天上课,不知什么原因,我发现明的精神状态还算不错,在我提问时竟破天荒举起了手,于是我赶紧提问了他,还真叫他答对了,我用很信任的眼神看了他一眼,没有过多表扬,只是肯定了他的做法,我看出他有点扬眉吐气的感觉。然后,我悄悄走到康的跟前,对着发愣的康说:你看,今天明表现的多好,人家不跟你作伴了,你要小心啊,继续发愣,你就被人家拉下一大截了!一整天,明有好几件事受到了我的肯定或表扬,我就不断地用明的变化来刺激康,看得出,康也坐不住了,犹豫着想举手了,许多问题虽然他答不对,但看得出,起码他努力地去想了,去尝试了。
这之后,他们之间好象展开了一个暗暗的较量,有时康好一点,有时明好一点,谁好一点,我就利用一个来“刺激”另一个,给他们一种压力:“糟了,就剩我不会了,没人跟我作伴了”,其实,只要他们稍稍克服一下惰性,是可以有所进步的,针对他们前一段落课比较多的实际情况,在作业方面我除了尽量予他们指导以外,对于一些综合性比较大的难度比较高的题目,我对他们做了调整,换成一些基本的类型题,我想,适当地给他们一点学习上的“自信”也是有必要的,对学习的畏难情绪也是使他们自暴自弃的一个很重要的原因吧。
但愿我的这个方法的“有效期”能长一点,或许有一天,他们突然醒悟了,知道努力学习了,我也就不会再挖空心思地“刺激”他们了。
有时我也想努力作文 第2篇
每当到了星期五,我的心情就会很复杂。心想,一个星期又过了。我知道自己还欠缺很多东西,每当我面对真实的成绩时,我也想再努力一点。每次,妈妈在我耳畔边讲她小时候读书的艰苦,在跟我讲人生大道理时,我有时会感到十分烦躁。有时,当我面对妈妈的苦口良言时,我也想再努力一点。
每次,数学老师在黑板上出题目给我们做时,有时总会有几道我很陌生的题目,当我看了解决问题的过程之后,又恍然大悟,原来这道题这么简单。看着一些同学脸上那轻松的表情,我心里感到很沮丧。为什么我做不出来呢?这时,我就会觉得自己不如别人聪明。有时,当我面对不会做的题目时,我也想再努力一点。
每次,当月考成绩出来时,我都是屏住呼吸,怀着希望去看的。再看看排在我上面的人,他们的分数都比我高。我心里感到很失望,怎么总是不能细心一点呢?这时,我就会觉得自己很落魄。有时,当我面对着自己的试卷,查看自己的错题和老师那期待的眼神时,我真想再努力一点。有时,我真的想再努力一点。再努力一点,当妈妈眼里的“乖小孩”;再努力一点,当同学眼里的“尖子生”;再努力一点,当老师眼里的“好学生”。望着蔚蓝的天空,美丽的夕阳,我多么想再努力一点,对自己说:加油!
有时,我也想沉默 第3篇
我会对一切的一切作出评价。
看,飞舞的笔下,一个个“龙飞凤舞”的字在纸上肆意伸展着、延伸着,夹杂着若干惊叹的“咆哮体”,将言语下的张狂淋漓尽致地彰显在纸上。
有时,我也想沉默,不为装酷,不为扮深沉,只为能享受沉默是金。能在沉默中沉淀下自大的张狂,溶解多余的语言文字,让十五岁的天空更加宽阔和澄清,让张扬的青春更加洒脱。
有时,我也想沉默,只是静静地,静静地待在那里,没有外在的喧嚷,去回味一些过去的事,去想象一些未来的事,就这样,让时间在沉默中凝固。
我努力了,可是,我却做不到。十五岁的年龄,注定是条汹涌澎湃的激流,而我的这条小船,也只能在左右的旋涡中摇晃,在前后的波涛间震荡,永远不会停泊在水平如镜的沉默中,过去如此,现在亦是如此。
当我想闭上嘴保持沉默时,双手总是按捺不住地要在纸上胡乱涂鸦,一条条杂乱无章的线条将我所期盼的沉默画得支离破碎;当飞舞的笔终于停下时,沉默许久的嘴又张开,滔滔不绝,“飞流直下三千尺”,引来一群青春烂漫的同学的驻足。只是想说,只是想写,只是想表达,只是想张扬,却怎么也停不下来。就算当周围的一切都静下来,就算当嘴和手都已经疲倦,心还是会炽热地跳动着,永不停息,全身的细胞也沸腾起来,让小船在没有波浪与旋涡的情况下独自摆动着,漾起一圈又一圈的涟漪,激起一朵又一朵水花,划破平静的水面,打破应有的沉默,用张扬的节奏舞动着我的青春。
也许,十五岁注定是青春;十五岁的我,也许想沉默,但十五岁的青春注定不沉默。
【简评】
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,字里行间透露出的青春气息,巧妙地运用对比,情感丰富而真实,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
(指导老师: 程龙云)
有时我也想努力作文 第4篇
在我们学生眼里,假期本来就是让我们放松心情,自由自在的玩玩。可是因为父亲的一句话,我所抱有的希望,瞬间毁灭了,他让我去补习,让我在家复习功课,不让我去玩。
我生气了,心想,本来属于我的假期,却不能尽情的玩,我开口顶撞了父亲,我说:我不去补习,父亲说:你不去也得去,虽然放假了,但你也不能放松学习。
我的心情简直凉透了,我坐在自己的房间里,想着别的小朋友都可以去玩,而我只能坐在房间里写作业。我看着窗外,对着天空叹了口气,默默地写起了作业。有时,我真的想叛逆。
有一天下午,天气很热,我正在写作业,忽然感到很困,心想,反正爸爸也不在家,妈妈也出去了,去睡一会儿吧!就一会,我躺在床上很快就进入了梦乡。
可是这一睡,睡过了头,醒来后就发现爸爸坐在我的床前,脸上有着愤怒的表情,说:“我让你写作业,你倒好,一觉睡到天黑,看着爸爸发怒的脸,我心想,假期本来就是我的自由,凭什么剥夺我的自由,但这只是在心里想的,我没说出来。想着一个这样的假期没了,我也想叛逆,做一次叛逆者。
想着这一切的一切,我只能默不作声,在自己的屋里,想着别的朋友会在干什么,会不会在痛痛快快的逛街,玩,……我只能坐在这心里想着,有时,我也想叛逆。
假期很快过去了,新的学期又来了,看着同学们在一起开开心心的聊着假期里的有趣的事,我只能自己躲在一边。
有时,我也想叛逆一次,痛痛快快的玩,有一个属于我的一个完整的假期,不再做父母眼中的乖孩子,老师眼中的好学生。
我想过一个属于我的假期,没有父母的唠叨,没有过多的作业,因为这个梦想,我有时也想叛逆一次。
有时,我也想作文 第5篇
坚强的我们,使自己疲惫不堪。
在这紧张且亚历山大的学习生活中,我们都在努力,也许不是为了自己。每天都在严格要求自己。懒了,就提醒自己;累了,闭上眼睛休息,随即继续。想过退缩,想过放弃,但它们最终都成过往云烟,消散开来。
我是独生女。别人都说独生子女最为娇气,但他们不知道,独生子女心里压力有多大。我在父母爱的包围中长大,也在父母的高标准、严要求下生活。成绩不敢落下去,只怕他们会失望,为我担心。
家长让我干什么我就干什么,没有反抗过,也许是因为习惯了,习惯了这种在别人眼中枯燥乏味的生活。
我从小就没和朋友出来玩儿过,从小就如此,所以现在习惯了。青春期的我们叛逆而张扬,可是现在的我,自己都不相信。
我想好好放纵一回。在没有家长的管束之下。和朋友在一起不顾形象,在大街上奔跑;去自己最爱的小吃店,互相分享美食;去最有意思的饰品店,好好逛逛;去看最恐怖的电影,抱在一起都害怕的那种;去买好多好多的爆米花,吃个够;去唱歌,两个人对抗……
如果可以,我愿独自一人。去商店买好多自己爱吃的东西,穿着宽松的衣服,回家把自己追的剧一口气看完。然后去外面,从街头转到街尾。去服装城买好看有廉价的衣服。戴上耳机,听着伤感的歌。
我想好好放纵一回。睡上个三天三夜,不想学习,不想作业。把心中的一切不满与忧伤放在一边,不去理会。
也许自己都不知道,我们青春而驿动的心里,酸楚来自何方?
只想找个角落,大哭一场,把心中的委屈和痛苦释放,让眼泪把心儿照亮。
把那个沉重无比的心丢在千里之外。虽然我知道,我还是会捡起,重新安装上。
我们都在追求一个令人满意的舒心世界。青涩惶恐的我们,都在懵懂中努力思考,艰难行走。
有时,我也想作文 第6篇
也许是在题海里浸泡得太久,实在太累,我披星戴月而归。 打开灯,书桌上一杯热腾腾的奶茶使小小的房间格外温馨。我并不奇怪,一点也不,因为奶茶每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻,而那也是平凡而又伟大的母爱的表现…吃点点心再这个澡,似乎所有的疲劳都离我而去,整颗心一片轻松。
坐到书桌前,带着一丝祈求、慢慢地一点一点地拉开那已被摩得光亮光亮的书包拉链,希望书包之中的书本能少点,但映入眼中的一切让我那颗以放松的心又一次沉重无比。周报、试卷、训练题…像一座座大山般阻碍着我走向轻松的道路,于是我只有像愚公学习,像他一般一橇一担地将眼前的大山一担担移到知识的海洋中去… 九点半…十点…十点半… 时间如同流水般飞快流逝着,眼前的大山却一点滴一点滴的移进知识的海洋。
“啊!…好累啊!”我抱怨着,顺手拿过桌上的奶茶美美地喝上一口“啊!真舒服啊!”这时我我脑子里突然闪过一段话:“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如…”甩甩头看到钟十点半出了啊,又看看这一桌作业课本加参考资料以及那一张张如同天空般的白云与黑点…我脑中突然又闪过一个念头:“我是不是可以将之前“挖”的山变成一条隧道呢?”――偷懒不写了,但我却下不了决心,可面前的作业让我由不得不在“要”与“不要”之间抉择徘徊。要,我可以现在美美的去睡上一觉。不要,毕竟我是课代表要领导作用。“要…不要…要…不要…要…不要…啊!好烦啊!”一抬头正好看到爱迪生的一句话,于是我又一头扎进“挖山”之中!
十点…十一点…十一点半 “啊!终于好了。”心情一下子放松了下来,那感觉就像背了几吨的东西终于放下的一般轻松自在。
灯熄灭了,我带着对明天的期待中睡去,梦中我回到了学校…
有时,我也想放弃 第7篇
有时,我也想放弃。
我一直认为自己很坚强,摔倒了,我不哭,我可以擦擦伤口爬起来,可是,人是有感情的动物,当毅力没有那么强时,我的心也会深深的失落。
所以,有时,我也想放弃。
小学时,别人都在外面学英语,只有我,不知道它的重要性,只把它当做小科看待,于是,我就有点跟不上班级的脚步。
现在,每当考英语时,我的成绩总是会在70至80分之间来回徘徊……
所以,有时,我也想放弃。
一次次考试,一次次考砸,一次次失去机会,一次次排名靠后……
所以,有时,我也想放弃。
也许,现在有所好转,曾经开创了不少不及格的先例,50,53多么刺眼的数字啊!小学的同学,还不知道比我强多少呢!
从小学到现在,却为了学习而手忙脚乱。
所以,有时,我也想放弃。
但是,我可以就这样轻而易举的放弃吗?
放弃,就意味着我这八年来的努力都付诸东流。
放弃,就意味着父母对我的希望,在顷刻之间荡然无存,
于是,每当我想放弃时,我就会想当年的拿破仑将军,他也想过放弃,但是,他看见一只蜘蛛正在织网,无论拿破仑将军怎样摧毁它刚织的网,它也会坚定地再织出新的网,也不会放弃!
我也会像蜘蛛一样:
英语考砸了,我可以亡羊补牢!
成绩不理想,我可以从头再来!
生活不如意,我可以微笑面对!
虽然,有时,我也想放弃,但是,我知道,不能放弃,且永不能放弃!
青岛市崂山十一中九年级四班
指导教师:陈培芹
有时,我也想作文 第8篇
――题记
‘哇,你爸妈对你多好啊!管都不管你,这样你就随便想去哪里就去哪里了……’‘我好羡慕你啊,我多希望我爸妈也像你们这样……’‘唉,我命真苦啊……’同学们又在我耳朵边叽叽喳喳了,我真是快要烦死了。这番感叹是由于我爸妈没怎么管我,我这样有了许多的‘自由’,他们非常羡慕。
然而谁知道,每每听到这,我的心不停地像被利器片片的撕下,然而谁又知道这番感叹下的无奈?其实,我多么的想被爸妈管,想被爸妈约束。
每每听到他们的感叹,我会在心里嘲笑他们,我认为他们这是‘身在福中不知福’,他们这样的做法真的是太愚蠢了。
我爸妈在我很小的时候就不管我了,他们天天早出晚归,以至于没多少时间可以关心我。他们甚至都不知道我今天作业做了没?我今天在学校有没有认真听讲?我考试考了几分?我今天去哪里玩?什么时候回来的?这些,他们全然不知。
我也是一个孩子,我也希望能被人关心,被人爱护,被人管教。穷人的孩子早当家,没错的,我从小就学会了洗衣做饭,照顾自己。
可是,我也是个孩子啊,我也希望能被人呵护啊!有时候,我就觉得自己像是个野草,没人疼没人爱。同学们眼中的‘羡慕’,在我眼里全是噩梦。
有时候我也想你们多管管我,我在做错的时候打我,骂我;在我没有认真的完成作业时,会来管教我。我不希望自己就像是个野草,我也想要你们的爱啊!
我知道,你们做事非常辛苦,每天没有闲暇精力来管我。可是,我也是个孩子啊,我也想要你们多管管我。
我多么的想,在闲暇之余,我们全家人手牵着手,听着我讲给你们的学校趣事;我多么的想,你们哪怕问我一句,今天有没有吃饭阿?今天有没有做完作业啊?今天的作业多不多啊?今天你又跑到哪里去玩啊?我多么的想,哪怕你们就管我一分钟,哪怕一秒钟也好啊。这样也让我知道我是个有人管有人爱的孩子。
爸妈,你们可以多关心我一下好吗?多管管我好吗?你们这种‘自由’教法,我真的受不了了。
有时,我也想任性作文 第9篇
10岁
望着柜台上一盒大型积木,心中不禁充满了喜悦,想马上就能拥有它了。然而,妈妈抓着我的手说:”买那个没用,对你的学习有帮助吗?“说完,硬生生地把我拽了出去。要知道那可是一个孩子本该有的天真,却被一双无形的手给扼住了。
12岁
去不去数学培训班这件上,我犹豫不决了?虽然我知道学习很重要,但我更想用培训班的时间去做点自己喜欢的事。妈妈,对不起,就让我任性一次吧!我拒绝了培训班。换来的是妈妈的沉默,难道我做错了吧?
梦中,积木车在我面前开动,而小人在向我招了手……我知道前方的路有多坎坷,但我仍然想完成它。我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射进了树林,调皮的露水滴入了泥土中,绽开了一朵小花。我呼吸着自由的空气,自由真好啊!
有时,我也想放弃作文 第10篇
伴着沉暗的早晨,冷冽的冬风,和身边摇曳的“风景”,我踏着沉重的步伐踏进学校。
时间飞快流逝,到了同学们盼望已久的体育课,可我却愁眉苦脸,听其它班说,他们体育课跑了七圈!这让体质不好的我是何感觉!我内心的沉重无人知晓,看着其他同学那欣喜若狂的样子,摇了摇头,心里暗想:真是太单纯了!
悦耳的上课铃欢快的奏起,此刻我却觉得太刺耳了……我们来到红通通的塑胶跑道,见老师早已“恭候”我们多时了,满面微笑地对我们说:“今天我们进行长跑练习,绕着跑道跑7圈……”本有说有笑的同学们停止了笑容,愕然地张大嘴巴表示吃惊。
一声哨响,我们排着“整齐”的队伍“进军”刚开始还有人不以为然,依旧谈笑风生。几圈过后,跑完都是问题,哪还有闲情逸致说笑。
“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上,不停地调整呼吸,“呼――呼―哈,”心里默默地咒骂。两周之后,我明显的力不从心,步伐越来越沉重,呼吸不畅,只能将视线转移到草地,一阵风吹过,小草摆起了舞姿,似在鼓舞,似在嘲笑。我内心极其痛苦,总是想着,我不想跑了,累死了,好累啊,好累啊,放弃吧!退缩感越来越强烈。这是老师大喊:“这是意志力的考验!”我仍想放弃,慢慢放慢速度,突然看见了同学们努力的身影,奋斗的汗水,这使我很受鼓舞,重新跟了他们的步伐……
有时,我也想失忆 第11篇
人生就像一部电影,放映着一个个精彩的瞬间。一句话,一个动作,一个表情,都被他尽收眼底,所有的过往都清清楚楚。
有时,我会呆呆地看着天空,傻傻地想着要是能失忆一次就好了。那么,我一定会将电影里所有的痛苦的、不开心的回忆,统统删掉,只留下幸福快乐的回忆。
可是,幻想始终是幻想,他永远不可能会成为现实,就像我永远都忘不了爷爷一样。
在那个阳光明媚,万里无云的天气里,爷爷安详地走完了他的一生,漫天的乌云代替了明媚的太阳。我的心,一下子沉重了很多,里面塞满了无数东西,压得我喘不过气。
“彤彤你知道咱家以前的生活吗?”爷爷用他长满茧子的手掌牵着我的手说。
“不知道,”我眼中尽是不在乎。
“以前,我要走很远的路去买粮食,很早就走了,只为买到最便宜的粮食。当时的小孩哪像你这样幸福,不愁吃不愁穿。他们一放学就要上山砍柴、挑水、做饭,你现在多么幸福呀!”爷爷语重心长的说。
我却什么也不懂,只顾着牵着爷爷的手往前走。如今想来,爷爷是叫我要珍惜现在的一切,可惜我醒悟得太晚了,这一老一小伴着夕阳的影子已经被时间定格了,再也回不去了……
爷爷过世的痛是撕心裂肺的,是我永远不愿面对的现实,也是我想要失忆的理由。
望着爷爷的遗像,依旧是那么的慈祥,那双会说话的眼睛洞穿了我的心事那双眼睛彻底打败了我想失忆这一可笑的想法,被我尘封在心底。人生,就是要酸甜苦辣全齐才会完整,因而,人生的所有画图我都会珍藏在电影里,有时我也想失忆这想法将不复存在。
山东省崂山十一中九(4)班
有时,我也想哭作文 第12篇
上幼儿园的时候,一个男生撕掉了我画得最好的画。当时,我恨不得直咬牙,非常呕气。但我拼命地咬着嘴唇,忍住不要哭,也跑过去把他的画撕成了两半,到最后,我也没掉下一滴眼泪。
上小学的时候,一次期末考试没有得到两个一百分,心里很难过,一股后悔的揪心感涌上心头,鼻子酸酸的,好想哭。但是我没有哭,我只是将卷子紧紧地握在手中,心里默默下着决心,下次一定能得两个满分的!
我从小体弱多病,连一个小小的感冒也能把我打垮。在六年级的一次四百米长跑的测试中,我跑得上气不接下气的,最后是不及格。当我冲过终点,汗就像下雨似的,我累得气喘吁吁,喉咙就如同贴了一片薄荷叶,既干又痛。但是,我也没有哭,又一次选择了坚强,于是我认真对待每一次训练。终于,又要考试了,站在起跑线上,虽然我的心像翻腾的大海,但我对自己充满了信心,我相信我能行的!在一片枯黄的落叶轻吻大地之时,那清脆的哨声再一次响起。我就像是那离弦的箭,以惊人的速度狂奔,可能是因为我开头跑得太快,耗费的体力太多了,中途有点儿力不从心,原本跑落后的几位同学纷纷“超车”。到了最后一百米,我看到所有人已经冲过了终点,我害怕了,两条腿似乎不听使唤了。当我到达终点时,我的信心已完全丧失,内心那道坚固的墙也轰然倒塌,又是不及格!
如今,我步入初中大门,老师说这是新的起点。于是,我发奋努力,目前成绩名列前茅,但也免挨老师的骂。我最怕老师了,更别说惹老师生气了。有一次,下课后我就邀上几个伙伴到走廊或在教室一角做游戏。我们玩得入了迷,就是在这一刻,舒老师悄无声息地从后门走进了教室。当她看见我们没有在看书后,愤愤不平,大吼一声,我们闻声望去,舒老师正怒目圆瞪地看着我们几个。顿时,教室里鸦雀无声,我们跟小老鼠似的往自个儿的座位上钻。语文课上,老师先批评了其他人,我本以为老师没有看见我,可是我错了,老师突然将头对着我,用更大的声音诉责
我,把我的心惊得一凉,我的脸火辣辣的。下课后,几个同学来笑话我,我越想越呕,好想哭啊!但是,我没哭,我再一次选择了坚强。
有时我也想作文 第13篇
――题记
生活中,也许错过许多,不时回忆起来,感到有点遗憾。
深秋,夕阳西下,树叶在风的摇篮里慢慢飘落。树上果子,已成熟。阳光洒地上,略有一丝暖意。
我坐在窗前,回忆过去,也曾想过许多。忆起三年前的事,我便后悔不已。
同是深秋,听见许多往事。我已错过许多,但这次便不想再错过,像往常一样,我去所住小区门口买早点,望着小区门口两旁那芳香的桂花树,我便陶醉不已,忘了自我。“扑通”一声,我以猝不及防,趴倒在地,右臂稍有蹭破,左臂只是有点疼。我便连忙托着早点回了家。
到家后,手臂便更加疼痛,恰似骨折。我便躺在床上,冰敷了一阵。有时,我也想,如果当时不沉浸风景,便少了这次意外。
爸爸连忙问:“怎么样?要不要去医院啊?”“不用,我这胳膊应该没事,就是有点疼,我想不碍事的。”我回答道。
到下午,我的膀子还是那么疼,爸爸不放心,就带我去了医院检查了一番。医生给我拍了个片子,居然骨裂了。
医生给我打了石膏,说让我一个月后再去复查。我抬着我受伤的手臂,心里有些不舒服,次日,捧着沉重的石膏,再见那个地方,似乎有着一丝丝血迹。
常记起那一日,便伤心不已,有时,我也想,如果当时我一心一意的,不沉醉风景之中,就不会发生那次意外。但是,有时,我也想,如果没有醉人的风景让我沉醉,那么生活会不会单调了些许,错不在风景,在于我。
有时我也想作文 第14篇
透过橘色的玻璃,常问自己“你还好吗?”
也许,我还好,因为我又安稳地度过了一天,距离梦想又近了一步。多希望我很好,多希望将美好继续保持下去,多希望时间能够停留在这一刻,这并不特别的一刻,这平平凡凡的一刻。
这一刻,我可以任性一回,不会在意自己的装束,不会再受外界的拘束,去治愈内心的痕迹……
那时候的不屑只是内心一时的不平衡,那时候的难过只是对不满的抱怨。想到那时候的自己,忽然笑了起来。胆小的我从未对父母说过“我爱你们”,懦弱的我总是在逃避为父母去做文章的机会,我只是没有勇气,害怕触碰到内心的小伤口。
请原谅我的难过,难过是因为我太在意。请原谅我的懒惰,懒惰是因为我在失落。总是埋怨曾经美好的瞬间如星火一般地泯灭了,留下的只有回忆。逃避伤感的记忆,也只是我内心唯一的自由。真实的内心涌在心底,却从未澎湃过。所以,那时的我,并不快乐。
不知什么时候开始养成的一种习惯,把不开心的记录写在纸上,任意折破随后扔入纸篓里,从而慢慢地忘记难过。我唯有“蹂躏”纸张的本事,这一项任性的本领。
想来,人在与现实作斗争时往往被现实打败。其实不妨换个角度,现实的本质是人自己内心的精神,在人与自己内心的精神做突破的时候,就容易的很。而这些心绪终日被压在心底,受异样的眼光,犀利的言语和他人的不解,自己的思想已经腐蚀且被禁锢。
有时,我也想任性一回,完全地表达自己的想法,不受拘束。
有时,我也想让别人任性一回,坦然地做事,露出本性。
有时,我也想卸下伪装 第15篇
面对我们写满不解的脸,家长们也只不过是叹息——这都是表面上说说的敷衍罢了,人家的行动可都在暗处!你要是信了,你就太天真了。
于是,在别人每每跟我说“我周末出去玩了”的时候,我也会同样告诉他们:“我周末本想复习的,结果一点都看不下去,发呆了整整两天。”我们总是在说虚假的话,总是在用皮笑肉不笑来应付别人的话,然后再在心里默默地鄙视对方:“这个人真无聊!”同样的,我想,或许在我告诉别人“我周末在家都是玩”的时候,别人心中。也在暗自骂我虚伪吧。
人与人之间的距离,就在这种伪装和伪装、虚假与虚假的对抗较量中越来越远。
或许,这世界上的每一个人,都是用层层外壳包裹的吧?每个人都用或华丽或简陋的包装纸,把自己的心隐藏在身躯的最深处,谁也不愿意敞开心扉跟别人说话,仿佛彼此之间隔着一道万水千山的墙。“虚假”的魔法赋予了每个人不同却又相似的面貌,让人捉摸不清这个躲在伪装下的灵魂,究竟是怎样的一副模样。
有时候,我也想卸下伪装啊!我也想用自己的灵魂去触摸别人的心,而不是用包裹了一层又一层的手指,去感受别人同样层层包裹的没有温度的脸。
有时候,我也想卸下伪装啊!挂在身上的虚假装饰使得我的心沉重而压抑,我也想像儿时那样用最稚嫩但也是最真实的灵魂面对这个世界。
可是我却怎么也无法抛去身上这令人厌恶的虚假,我害怕完全抛弃它后,自己就会成为众多伪装者之中的“异类”。因为恐惧,也为了不成为众人围观下的“牺牲品”,我不得不继续披着这名为“虚假”的包装。
有时候,我真想卸下伪装,返璞归真,将那些繁杂的外壳扔得远远的,可是——
当我真正剥开层层伪装后,我还能找到我吗?
(指导教师 林剑影)
有时我也想作文 第16篇
从小,妈妈就让我去学古筝,虽然心里有一百个不情愿,可“母命难违”,从此,我就在妈妈的逼迫下开始了水深火热的生活,每个夜晚,我都是努力睁着快合上的双眼,不情愿地练习古筝,直到手指发麻。长久以来,我的手不再是正常小孩白白嫩嫩的小手,而是因练习古筝而磨出了老茧的手。在那一个个充满月光的夜晚,我有时也曾想过放弃,想过大哭一长,但我没有,停在思绪想了好久,妈妈这也是为了我好啊,她只是想让我能比别人优秀一点,以后走上社会这路会更轻松啊。我定了定心,决定学好古筝。
终于,今年夏天,我经过5年多的努力,属于我的成功来到了,我成功了,那一刻,以前所有的不愉快全都消失了。
在班里,我从来不哭,即便是受了很大的委屈,我也是将苦果咽下去,绝不表现出来。
一次,坐在我前面的商小雨冤枉我把他的书包弄脏了,“我没有!”我很淡很淡地说了一句,但很坚决。有谁知道我的心里是多么的难受,后来他知道真的不是我所为时,他向我道歉,我也答应了,可他却不知道我的心里有多么难受,我想哭,可羞于同学面前,我没哭。
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