董存瑞人物介绍

2024-08-09

董存瑞人物介绍(精选9篇)

董存瑞人物介绍 第1篇

读《100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物——董

存瑞》有感

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班级: 姓名: 联系方式: 心中的英雄——董存瑞

——读《100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物——董存瑞》有感

“为了解放战斗的胜利,就是自己死也值得。”董存瑞叔叔的这几句话给我留下了多么深刻的印象啊!我读了《英勇的董存瑞》这篇英雄人物故事之后,我不禁被董存瑞那种坚定、为国家献身的精神所感动了。

今天再次读了《100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物——董存瑞》,我又有了更多的感触!董存瑞17岁就光荣加入了中国共产党。为了新中国的解放,他英勇战斗,冲锋在前。1948年,解放隆化的战斗打响了,董存瑞担任爆破组组长,他们一口气炸掉了几个碉堡。这时,一个伪装很巧妙的碉堡挡住他们的去路。董存瑞看着战友们一个又一个的英勇献身了。董存瑞看马上就吹冲锋号了,他奋不顾身的举起炸药包,与敌人的碉堡一块毁灭了。虽然他牺牲了,但他永远活在人们心中!董存瑞前辈,你临危不惧,面对死神视死如归,我们应该向您学习,做国家的骄傲,让后辈瞻仰。你那英勇献身的精神和坚忍不拔的顽强的意志深深地打动了我,使我增加了克服重重困难、努力进取的勇气和力量。

现在虽然是和平的年代了,但是我们还要向董存瑞学习。学习虽然不是打仗,但和打仗的道理是一样的,打仗要英勇献身,学习要勤奋、努力。每当遇到难题我想退缩的时候,每当一篇作文写不下去的时候,我的眼前总是浮现出董存瑞坚定的眼神,他仿佛在说:“这么一点困难就退缩了,长大怎么建设祖国呢?”。是啊,董存瑞将一直激励我在学习的道路上继续攀登,向着更高的目标前进!

当书中写到董存瑞手拿炸药包,高声的喊道:“为了新中国,前进!”时,我的眼睛湿润了,这是一个多么伟大的壮举呀!从此,董存瑞那英雄光辉的形象更加深深刻我的心中。中国历史上有多少这样的壮士呀!他们不惜自己宝贵的生命来换取今天的美好生活,但是,今天的人们有时怎样做的呢?

现在大部分的人都是独生子女,这些孩子在父母的娇生惯养下养成了许多的不良习惯。比如:乱花钱、缺少生活的独立性、懒惰等等。我想,如果那些先烈们还活在世上的活,他们一定会为我们叹息。所以,我们要努力的学习,以良好的社会风气打造我们的新社会。

但是,事实又是怎样的呢?现在有一些人非但不悼念革命先烈,还在说董存瑞等人的故事是有人故意编造糊弄人的。我不知道他们为什么会这样想,他们为什么不想一想是谁打出了我们的新中国?是谁不惜自己的生命迎来了这美好的今天,这不正是那些革命烈士吗?我真不明白他们的想法。这也正体现出现在某些人的狂妄。

总之,董存瑞一生无愧于党,无愧于人民,无愧于国家。他是人民的英雄!从此我们也要明白:今天祖国的繁荣昌盛是祖辈们换来的,作为大学生的我们一定要珍惜现在的大好时光,刻苦学习,为将来建设伟大祖国、保卫祖国做出自己的贡献。

封面人物介绍 第2篇

封面人物介绍

卷首·心语

儿童, 永远都是新的本刊特稿

杨彦

1

实施校园环境艺术化工程推进中小学艺术教育工作关于推进连山区义务教育均衡发展的调查和思考

宋升勇等周术娟

47

教育论坛

创建特色学校的探索与思考关于儿童品德教育的提示家校合作强化儿童生命意识

王星等郭兰玲邱连波等

911

增强儿童自我保护能力

12

心理专线

做一个真诚的倾听者

孟芹何美英

1517

让孩子拥有一双“倾听的耳朵”

教学改革

崇实鼎新笃学求是

——教学管理的实践与反思教法改革

康健

19

关注学习行为促进主动发展校长室

吴秀棠

21

浅议校长听课的几个注意点校园文化

焦克霆

22

教室布置中存在的问题及优化原则名校风采

王芳

24

璀璨的新星

——沈阳私立实验学校发展侧记国防教育

海岩

封面人物介绍 第3篇

1966年10月出生于内蒙古鄂尔多斯。1984年考入内蒙古艺术学校,师从杜兆植先生。1987年考入上海音乐学院作曲系,师从朱践耳、许舒亚等。1998-2001年获德国学术交流中心的资助,由中央音乐学院公派赴德国跟随国际著名作曲家Nic.A.Huber教授学习,获德国最高作曲文凭。

秦文琛的创作涉及室内乐、交响乐、民乐以及影视音乐等等。其作品在近年来受到了音乐界的高度关注。德国波恩汇报曾评论:“秦文琛用音乐证明了自己是一位国际级的音乐家。对于这一点,即便他是来自遥远的东方我们也根本无法否认……。”

近年来,秦文琛接受了包括柏林交响乐团、德国巴伐利亚广播电台、波恩贝多芬国际音乐节等众多国际音乐机构的委托创作。七十多个国内外知名乐团在世界范围广泛上演他的作品,其中包括德国Recherche现代乐团、法国L'Ememble Itineraire、意大利Antidogma欧洲室内乐团、日本东京都交响乐团、德国卡塞尔歌剧院管弦乐团、荷兰新乐团、斯图加特室内乐团、奥地利的Ememble on Line、瑞士凤凰室内乐团、上海交响乐团、北京交响乐团等等。很多重要的国际音乐机构,如德国北部电台(NDR.)、德国西部电台(WDK)、法国国家电台(Radio France)、瑞士电台、柏林电台(RBB)、德国巴伐利亚广播电台(BR.)、德国之声电台(Deutsche Welle)、奥地利国家电台以及许多国际音乐节都安排了秦文琛的作品上演。

秦文琛是国际著名的音乐出版公司SikorskiMusik Verlag的签约作曲家,该公司出版、代理他的作品并向国际宣传推广。他也是北京京文唱片公司的签约作曲家。

封面人物介绍 第4篇

汤洪霞, 1985年参加教育工作, 现任抚顺市实验小学教务处主任。从教二十五年来, 她始终以“学生不是容器, 情感才是真谛”为座右铭, 坚持“关爱每一个学生, 让每一个学生都健康快乐, 用发展的眼光看待每一个学生, 为学生终身发展服务”的教育理念, 遵循教育教学规律及儿童心理特征设计教学方案, 有效地激发学习兴趣, 创造条件, 启发学生积极思考, 主动地获取知识, 取得了显著的成绩。她先后承担四项国家级和省级实验课题, 在教育刊物上发表专业论文六篇, 指导教师执教“三角形三边关系”一课荣获全国一等优秀课。她被评为抚顺市素质教育“拔尖人才”、抚顺市首届名教师、辽宁省特级教师。

封面人物介绍 第5篇

在音乐理论方面,钱仁康探索、研究的领域大致集中在以下几方面,每一领域的研究成果都体现为一种或数种专著:1.音乐作品分析,著有《音乐作品分析教程》(2001,与钱亦平合作);2.中外作曲家和作品研究,著有《柴科夫斯基主要作品选释》(1957)、《肖邦的叙事曲》(1986)、《黄自的生活与创作》(1997)等;3.欧洲音乐史,著有《欧洲音乐史话》(1989)、《欧洲音乐简史》(1989—1991);4.音乐欣赏,著有《音乐常识讲话》(1958)、《音乐欣赏讲话》(1982)、《外国音乐欣赏》(1989—1991);5.词、曲考证,著有《学堂乐歌考源》;6.中外曲式的共同规律;7.世界各国国歌研究,著有《世界各国国歌汇编》(1981)、《外国国歌史话》(1989)、《中外国歌纵横谈》(1989)、《世界国歌博览》(1998)等。

在作曲方面,于20世纪30年代后期开始为电影配乐,作有不少电影歌曲、序曲和片头音乐,创作歌剧《江村三拍》和《大地之歌》,于1940—1941年在上海公演。1931年至1994年创作的独唱和合唱歌曲,经整理选出56首辑入《钱仁康歌曲集》出版。

封面人物介绍 第6篇

赵明元, 教授级高级工程师, 中国北车集团大同电力机车有限责任公司总工程师, 中国北车技术专家委员会委员, 享受国务院政府津贴。1990年自华东工学院机械制造专业毕业后进入大同机车厂 (现大同电力机车有限责任公司) , 先后担任技术中心产品开发部部长、公司总设计师、公司总工程师。

他参与了国外技术引进工作, 并牵头完成了HXD2型机车联合设计工作;先后主持完成HXD2C型机车、完全自主化八轴机车、铁路总公司重大项目30 t大轴重机车、神华集团新型机车、出口白俄罗斯宽轨八轴和六轴等电力机车的研制工作。作为公司专业技术及产品研发的领军人才, 多年来他为公司的发展做出了突出贡献。曾获茅以升铁道工程师奖, 并2次获得中华全国铁路总工会颁发的“火车头奖章”。主持参与的和谐型大功率八轴电力机车获铁道学会特等奖, 主持的HXD2B型机车等多个项目获得中国北车特等奖;发表学术论文多篇。

介绍人物莫贪全 第7篇

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”)

相信大家读过这篇短小的《杨氏之子》后,一个“甚聪惠”的小孩子形象就深刻地留在你的脑海中了。作者是怎样做到的呢?

作者介绍杨氏之子,没有从外貌到品质等多方面进行介绍,而是突出一点——“甚聪惠”,为表现他的“甚聪惠”,展开了一个故事。在这个故事中,杨氏之子的确反应敏捷、非同一般,同时通过婉转的语气,展示出了一个有教养的孩子与长辈说话时应有的礼貌。文段通过杨氏之子的言行,表现了他的聪明与温和有礼。

针对《我的爷爷》一文,小作者在写的时候可以抓住爷爷的某个特点,用人物的言行细节,充分展示这个特点,那么这篇习作给读者的印象一定会深刻许多。

有人可能会问,爷爷有这么多好品质,最应该介绍哪个呢?我们往往說不清楚哪个特点是这个人最突出的特点,不过不要紧,我们可以进行一些设想。你可以设想自己在向一个不认识爷爷的朋友介绍爷爷,或者你可以设想你是在向你与爷爷共同的熟人说爷爷身上的、只有你知道而别人不是特别了解的品质。这样,习作不仅自然深刻,而且条理清晰。

封面人物介绍 第8篇

高小平,昆明理工大学材料学专业工学硕士,北京南口轨道交通机械有限责任公司副总工程师,中国北车齿轮传动研发中心主任,铁道行业内标委委员,北车股份有限公司专家。2009年至今从事齿轮传动系统产品设计及开发,历任北京南口轨道交通机械有限责任公司驱动装置研究所副所长、基础技术研究所所长,轨道传动研究所所长。主持完成铁路总公司重大课题“基于CRH3型动车组齿轮箱技术深化研究及应用”;主持完成铁路总公司子课题“CJ - 1型城际动车组齿轮箱自主化研制”,实现了高速动车齿轮箱的自主研发及国产化替代;主持完成北车股份公司合同项目“配套出口内燃动车齿轮箱研究开发”,全新自主设计的齿轮箱在孟家拉国运用2年多,填补国内两级传动米轨动车齿轮箱的研发空白;主持北京市科委“中国标准化动车组用齿轮箱产品研究及开发”项目课题等。荣获北车股份公司科技成果1项,发明专利1项,实用新型专利3项,发表学术论文10余篇。

短文习作:人物介绍类 第9篇

常见的传记写作顺序有:1. 以时间先后为顺序;2. 以空间的变换为顺序;3. 以作者的认知发展为顺序。采用时间顺序的居多。这种文体的写作时态一般是过去时。

与其他题材相比,人物介绍容易显得平淡,写得不好往往给人以枯燥乏味之感,但如果结构安排得当,介绍引人入胜,也可以成为一篇佳作。下面从标题、开头和结尾这三个方面谈一点人物介绍类写作的技巧:

1. 标题。可以直接用被介绍人物的名字,也可以冠上该人物的头衔或职务;

2. 开头。可以开门见山,直接介绍主人公,内容包括:出生时间、地点、外貌及职业等;

3. 结尾。有总结性结尾、含蓄的启发性结尾、鼓动型结尾、首尾呼应型结尾等,同学们可以根据需要决定采用哪一种。

我们可以从下面的两篇例文来领会人物介绍类短文的写作技巧:

习作1 Zhu Zhiwen, a diligent farmer and brilliant singer, is really a hit throughout the world. Born in a poor family, he received almost no school education at all. However, he has wildly devoted himself to music. Regardless of winds, rain or cold, he has been practicing singing in the local forest, on the river bank or in the fields. In addition to his devotion to music, he is also kind-hearted. Not only is he ready to help those in trouble, but also he has a great passion for animals, the hens and geese in his courtyard becoming his devoted audience. His persistence and determination have paid off with a famous title—the Chinese “Uncle Susan”, named after the English “Aunt Susan”.

Such is Zhu Zhiwen, nicknamed “Overcoat Brother”, is a kind-hearted man with great achievements in music.

习作2 Gregory Peck, an American actor, was best known for his excellent acting ability and personal charm.

Born in California in 1916, he enjoyed a happy childhood. As a child, his dream was to become a doctor. However, it was not until he grew older that he realized he was really meant for acting. Though Peck never had the chance to approach patients, he succeeded in becoming one of the greatest actors in Hollywood and even in the American history. During the course of his life, he acted in more than sixty films, including Roman Holiday and The Million Pound Note. Regarded as an outstanding actor, he has reached a wide audience and got an Oscar award in 1962. Unfortunately, Peck passed away at home in Los Angeles in 2003.

Such is Gregory Peck, a famous actor with great talent and achievement. Gone as he was, never will we forget him who has given us so much pleasure.

从中我们可以总结出一个人物介绍写作模板:

Born on... [date], in... [some place], ... [a person’s name] was from a... family. Having graduated from... [some high school/university], receiving... [the degree of master or Ph.D.] and he/she worked as... [profession] in... [company/factory] in the... [area]. It is in... [year] that he/began his/her... [some certain research/project/item]. He/She got... [reward/honour/prize] for... [something] in... [year]. Moreover, he/she is honored as... by [some certain organization/government/institute].

nlc202309051545

请根据以下内容提示,以Chopin—a great musician为题,写一篇不少于120词的英语短文,介绍著名的音乐家肖邦。

1.1810年2月12日,肖邦生于波兰;

2.肖邦最初跟随母亲学习钢琴。六岁那年,他创作出了人生的第一部作品;

3.16岁时,肖邦进入华沙音乐学院学习,师从德国音乐家Joseph Elsner;

4.离开华沙音乐学院后,肖邦在维也纳举行了多场音乐会,发表了不少音乐作品;

5.1849年,肖邦逝世于巴黎的寓所中;

6.肖邦是近代世界闻名的作曲家和钢琴家。他一生创作了近150首深受人们喜爱的乐曲。

参考词汇:作品composition;华沙音乐学院the Warsaw Conservatory of Music;寓所dwelling

习作3 Born on February the 12th 1810 in Poland, Chopin is a distinguished composer and pianist. When young, he was first led to the music world by learning to play the piano under his mother’s guidance. To her credit, Chopin showed a great talent in music and even composed his first piece of work when he was only six years old. What’s more, he was admitted into the Warsaw Conservatory of Music and became a student of Joseph Elsner.

After graduation, he came to Vienna, a sacred place of music, which saw his most productive times in his life. Not only did he hold many concerts, but also he composed many works in this city. Devoting himself to music, he composed no less than 150 pieces of music in his life, most of which earn a widespread popularity. However, this great talent passed away in 1849 in his dwelling in Paris.

这是一篇高档习作。

1. 本文按时间顺序行文,恰到好处地使用了一些过渡词,如to her credit, what’s more, however, 使得全文衔接紧密、过渡自然。

2. 高级词汇和亮点表达多,语言运用能力强,如:distinguished, productive, earn a widespread popularity, devote oneself to, show a great talent, under one’s guidance.

3. 句型灵活多变。人物类介绍性的文章很容易遇到一个问题,就是句子多为同一个主语,难免会让文章显得单调、死板,但作者巧妙运用多种不同的方式合并简单句使得文章语言层次丰富、错落有致。我们可以借鉴以下方式:

分词作状语:Born on February the 12th 1810 in Poland, Chopin is a distinguished composer and pianist. Devoting himself to music, he composed no less than 150 pieces of music in his life.

状语从句的省略:When young, he was first led to the music world by learning to play the piano under his mother’s guidance.

定语从句:he came to Vienna, a sacred place of music, which saw his most productive times in his life.

部分倒装:Not only did he hold many concerts, but also he composed many works in this city.

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