茶亭小学英语社团活动章程

茶亭小学英语社团活动章程（精选12篇）

茶亭小学英语社团活动章程 第1篇

邹城市第二实验小学英语社团活动章程

说明：

一、此章程旨在为学生社团制定章程时提供依据，规范社团行为。

二、学生社团制定章程，原着上应包括此章程所涉及的内容，并且根据实际情况 作适当的补充。

三、学生社团据此制定的章程，须报校学生会核准方能生效，校学生会将以核准后的章程为依据进行监督管理。

第一章 总则

第一条 本社团的名称Sunny English Club。

第二条 本社团的性质；自愿结成。

第三条 本社团的宗旨;秉承着为广大学生提供一个学习英语的圆的，提供良好的英语氛围的宗旨，通过举行的英语口语交流活动来提高学生英语口语水平。增加在校使用英语的频率，真正达到学以致用的目的。

第四条 本社团是二实小学生社团的成员，接受校学生会的领导，接受第二实验小学和校学生少先大队委的监督管理，接受指导单位的指导。

第二章 业务范围

本社团的活动范围学校校园，教室。

第三章 会员

第一条 申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：

（一）具有第二实验小学正式学籍。

（二）承认本社团章程。第二条 会员入会的程序是：

（一）提出入会申请。

（二）由社团执行机构发给会员证。第三条 会员享有以下条件：

（一）本社团的选举权、被选举权和表决权。

（二）参加本社团的活动。

（三）获得本社团服务的优先权。

（四）对本社团的批评建议权和监督权。

（五）入会自愿，退会自由。

第四条 会员履行下列义务：

（一）执行本社团的决议。

（二）维护本社团的合法权益。

（三）参与社团每次活动。

第五条 副社长行使下列职权：

（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施工作计划。

（二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作。

（三）协助社长处理其他日常事务。

第四章 资源管理 使用原则 第一条 本社团经费必须用于本章程所规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。

第二条 本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法、真实、准确、完整。

第三条 本社团具有专门的财务人员，财务人员变动时，必须与接管人员办清 交接手续。

第四条 本社团资源管理必须执行第二实验小学规定的财务管理制度，接受会员大会（或会员代表大会）和少先大队的监督。资产来源属于专项资金或社会捐赠、资助的，必须接受校学生会的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。

第五条 本社团换届或更换社团负责人之前必须接受校学生会的财务审计。第六条 本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私用或挪用。

第五章 章程的修改程序

第一条 对本社团章程的修改程序，由少先对、本社团执行机构或10名以下、5名以上本社团成员联名提出，并交给本社团会员大会审议。

第二条 本社团修改的章程，须在会员大会上通过后7日之内，报少先大队会核准后 生效。

第六章 终止程序及终止后的财产处理

第一条 本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社 团执行机构提出终止动议。

第二条 本社团终止动议须经会员大会表决通过，并报指导单位审查同意。第三条 本社团终止前，须在校学生会组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间不开展清算以外的活动。

第四条 本社团经校少先队办理注销登记手续既为终止。

第五条 本社团终止后的剩余财产，在校学生会的监督下，按照第二实验小学的有关规定处理。

第七章 附则

第一条 本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。第二条 本章程自校少先队核准之日起生效。第三条 本章程经会员大会表决通过。

第四条 会员退会应书面通知本社团，并交回会员证（必须载明会员退会清退会费的办法）。

第五条 会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。

第八章 组织机构和负责人产生、罢免

第一条 本社团的最高权力机构是会员大会（或会员代表大会）。会员大会（或会员代表大会）的职权是：

（一）制定和修改章程。

（二）选举和罢免社团执行机构。

（三）审议社团执行机构的工作报告和财务报告。

（四）决定终止事宜。

（五）决定其他重大事宜。

第二条 会员大会（或会员代表大会）须有2/3以上的会员（或会员代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（或会员代表大会）负责。第三条 会员大会（或会员代表大会）每届一年。

第四条 会员大会（或会员代表大会）执行机构，在闭会期间领导本社团开展日常工作，对会员大会（或会员代表大会）负责。

第五条 社团执行机构的职权是：

（一）执行会员大会（或会员代表大会）的决议。

（二）筹备召开会员大会（或会员代表大会）。

（三）向会员大会（或会员代表大会）报告工作和财务状况。

（四）决定会员的吸收和除名。

（五）决定社团下属各部门主要负责人的聘任。

（六）领导本社团各机构开展工作。

（七）制定内部管理制度。

（八）决定其他重大事项。

第六条 本社团的社长、副社长、各部门负责人必须具备下列条件：

（一）拥护党的路线、方针、政策。

（二）热心学生社团工作。

（三）学习成绩中等以上。

（四）在校期间未受过学校的处分。

第七条 本社团社长、副社长、各部门负责人任期一年。本社团会长不兼任其他学生社团的主要负责人。

第八条 本社团社长行使下列职权：

（一）召集和立持执行机构会议。

（二）检查会员大会（或会员代表大会）社团执行机构决议的落实情况。

茶亭小学英语社团活动章程 第2篇

一、社团组建

1、成立社团管理机构

以学生管理为主，教师指导为辅。

首先，社团成立篮球社团管理委员会，设立社长、竞赛组长、裁判员等职能部门，学生通过自我推荐和相互竞选，选出了自己认可的社团社长、部长等职能部门的负责人，进行学生为主的社团管理模式，组织管理社团的各种活动。其次，随着社团活动的蓬勃开展，篮球社吸引了许多学生的注意，同学们纷纷要求加入。随着社团的扩大，为了便于组织管理，社团决定在社团委员会的领导下，成立各个年级的管理组织，确定每个年级的主要管理人员，进行年级日常社团活动的管理监督，完善了社团的管理机构。

2、制定社团规章制度

规章制度是任何一个团体有序发展的保障。学校团委在为篮球社团配备指导老师，鼓励学生能自主开展社团活动的同时，也督促和指导社团制定社团章程，建立和完善社团自主管理和发展的运行机制，完善社团成员管理考核制度，建立社团评审制度，为社团的发展提供良好的基础和保证。

二、社团活动开展

兴趣是学习的原动力，作为校园学生最爱活动项目之一的篮球运动，在学生的心目中有着很大的比重。篮球社在开展社团活动时充分考虑到这一特点，以学生为本，从教育学生，服务家庭的角度思考活动的组织方法。

1、开展校园社团活动

学生自主管理，拓展学生综合素质能力

社团是学生组织，以学生管理为主，教师指导为辅。所以，在社团活动的制定，组织，开展等各个环节的准备，实施时，我们都尊重学生的意见，以培养学生的自我管理、自我完善、自我创新等能力。学生通过自主管理，开展了篮球技能大赛，三人篮球赛等校园社团活动，丰富了校园课余生活，提高了学生自身综合素质。

2、发展学生思维创新能力

发展学生创新能力是二期课改的核心内容之一，也是“以学生发展为本”的素质教育理念的具体表现。在社团活动中，我们紧紧把握着这一理念，具体指导学生进行社团活动。如：篮球技能大赛来源于美国NBA技能大赛，但由于学生篮球技术的差距，我们无法照搬NBA的操作，于是，通过调查研究，详细了解了学生对NBA技能大赛各个项目的欢迎程度，然后，结合社团的实际，对某些项目进行改良，从而制定了适合学生开展的篮球技能大赛规则。篮球三人对抗赛的规则也是经过社团委员会结合同学实际情况，深思熟虑后推出的。这些活动规则的推出使活动更适合学生比赛，活动的举办也更成功。通过社团——这一第二课堂的重要组成部分的学习、锻炼、，学生的思维创新能力个到了培养和发展。

三、问题和思考

完善制度，健全机制，保证社团良性发展

茶亭小学英语社团活动章程 第3篇

第一章 总 则

第一条：社团性质：本组织全名是“综合实践社团”，以班里喜爱综合实践的学生为基础而创建的社团组织，接受政教处的统一管理。

第二条：社团目的：为爱好综合实践的广大同学搭建一个交流的平台。第三条：社团宗旨：积极开展社团活动，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂的作用，为校园文明建设服务。

第四第：社团口号：“创新实践，与我同行。”。

第二章 成员制度

第五条 成员资格：本班学生，对综合实践有兴趣的学生均可申请加入，审核成员基本准则：有足够的热情和自信、善良、文明、有责任感、努力上进，遵守社团章程。

第六条 成员权利与义务

权利：

（一）参加社团组织的各项活动；加入自愿，退出自由。

（二）享有社团的选举权和被选举权。

义务：

（一）遵守本社团章程，接受主持老师的领导。

（二）积极参加本社团的活动，听从社团安排。

（三）对外积极树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。

（四）成员中途退出，需向团长和主持老师说明原因。

第三章 管理制度

第七条：学期初召开全体成员大会，新成员作自我介绍，技术展示交流。社团团长发言，布置本学期社团日常训练及活动内容的一些工作要求。

第八条：学期末召开全体成员大会，社团团长作学期工作总结报告，听取各成员提出的建议或意见，对一些重大问题做出决定。

第九条：连续三次无故缺席训练及活动者，视为自动退出社团。第十长：社团成员必须在规定的时间地点内活动，听从安排。

第四章 安全管理

第十一条：学生社团活动采取“谁组织谁负责”的安全工作原则。做好每次的出缺勤记录，如有缺勤及时与家长取得联系。

第十二条：学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。

第十三条：社团活动，要有活动方案，安全措施。班级组织和社团活动必须得到学校校长的审批同意。

英语角活动章程 第4篇

第一章 总章

财经系英语角是下属济南职业学院财经系团总支的一个社团组织，接受 财经系团总支的管理与监督。

英语角旨在丰富同学们的课余生活，培养同学们的英语兴趣，提高同学们的英语综合素质。

第二章 社团机构

设正、副角长组成，正角长1名，统管社团内外各事务；副角长2名（各年级1名），协助角长处理各事务。

第三章 入社与退社

凡本校具有一定英语基础的英语爱好者，并愿意遵守本社团的规章制度和学校有关规定的同学均可申请加入英语角。经由各负责人考核讨论批准后即可成为英语角成员。

加入英语角的时间一般至多为两年，中途退社者，须向角长递交书面申请，经由各负责人讨论批准后方可退社，届时交还社章与胸卡

第四章 社团权责

英语角成员应自觉履行义务和行使权力。

凡英语角成员均享有选举权和被选举权，有权举荐合适的新成员。成员有权监督领导机构的工作，并对其提出合理的批评建议与要求，有权参加本社组织的活动。

成员必须遵守国家的法律法规，学校的有关规定和本社规章制度，热爱英语角，维护英语角的利益。

英语角成员应积极参加本社组织举办的各活动并按时到场，不得无故缺席。如有事不能参加者，须事先请假。

参加英语角活动时，佩戴本社成员胸卡，开除或中途退社者需交还成员证。

英语角成员卡乃本人身份特征，不得损坏，只限本人使用。若遗失成员证，成员应尽快向英语角提出，待核实后以便补发。

第五章 社团奖罚

英语角成员实行计分制，到学年终对积分最高者给予奖励。

凡为本社或本社与其他社团合办的刊物撰稿者，到学年终选出投稿最多且质量较好者（作品最好为自己所作的英语作品），给予适当奖励。凡成员作品（须为英语作品）入选校报者，给予适当奖励，在参加有名额限制的活动时，享有优先的权力。

奖励在活动中表现出色者，遵守本社纪律并对本社有突出贡献者。每学年根据各方面表现，评选除10名左右优秀成员，给予奖励。

对无力扰乱破坏英语角活动或其它有损英语角的严重言行，将作严肃处理。

召开会议时，不得随意喧哗，可作适当讨论，但须注意会场纪律，违反者给予批评，屡教不改者，记过一次；无故缺席达2次，记过一次；记过满四次者，视情况作开除处理。

（二）鉴于英语角是每周一次的活动，所以规定如下： 1.我们需要每周开一次会，对上周活动作一个总结，提出优点及发现不足，同时吸取经验。另外，我们也会积极采取每个成员的意见以及参加英语角的同学的意见，对活动做出调整及改进。所以，干事如无特殊事情，必须到会，要请假需通过部长同意。无故三次不参加例会的干事，将被视为自动退出英语协会。2.每周五晚上举办英语角的时候，至少要有两到三名英语角工作室的干事参加(另外组织部会派一个干事帮助组织)。如当晚有事无法参加要提前一天告诉部长，方便部长做出调整。至于每周五晚上有课无法直接去组织英语角的干事，则负责前期准备工作，要尽力做好活动内容的准备，以及宣传工作及买小礼品。所有活动都由大家共同完成，但鉴于我们部的人比较多，由部长做出一个大家轮流工作的计划表，干时应认真执行。

3.每个干事都应努力尽自己的义务，工作态度不好的将在一段时间后被开除，而工作积极，有能力的干事将受表彰，如发一个小奖品等，并在学期末进行评优 部长职责：要做好一个长期的工作计划，使一个学期的工作顺利进行。同时，要把人员分配好，让每次活动都有足够的负责人。积极调动干事的积极心，让每个人都投入到工作中去。

（三）会员要求：

第一条：凡本校学生品行端正，有责任心，经本人申请且具备一英语基础，通过面试，经艺术团负责人讨论通过，并经批准，即成为社团成员。第二条：本团成员应享有的权利： 1． 凡本团成员有权参加团组织的各项活动

2． 凡本团成员有退出本团必须申请且经贸团委批准方可。3． 凡本团成员有权对团内工作提出建议和意见

4． 本团成员有权参加每学期优秀社员评选，经各社负责人审核提交，本团负责人将名单提交系团委审议 第三条：本团成员应享有的义务 1． 自觉遵守本团各项规章制度

2． 认真积极参与本团活动，参与各社团组织的节目 3． 自觉维护本团形象，加强团体凝聚力

小学合唱社团章程制度 第5篇

** 第一章 总 则

第一条，社团名称：郾城区实验小学三连音合唱社团

第二条，社团性质：是在校领导的大力支持下，由爱好唱歌的同学组成的学生社团。

第三条，社团的宗旨：三连音合唱社团本着旨在让天籁之声重返校园，对小学生进行听觉和乐感的培养，发展学生综合音乐素质，潜移默化对学生进行集体主义教育，渗透统一指挥，让学生能具有严以律己通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和-谐校园。第四条，社团的任务：

(一)组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展;(二)积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺术、文化、信息和思想交流，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神;(三)通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。

第二章 日常活动

第五条，社团的活动时间、地点：

(一)社团的活动时间：每周一，周三下午课外活动。

(二)社团的活动地点：合唱教室。第六条，社团的主要活动内容：

(一)演唱的技巧，合唱的声音、音准等方面的训练;(二)分析并演唱中外小学生优秀合唱作品;(三)赏析中外经典合唱作品，了解合唱发展史，学习音乐理论知识;(四)合唱声部和谐能力的培养，声部间平衡和配合以及音色的调配等技巧训练;(五)开展音乐会、艺术节等交流、演出、比赛等活动。

第三章 社员

第七条，社员入团条件：

(一)拥护并自愿遵守社团的章程及各项管理制度;(二)热爱合唱艺术，积极参加社团的活动;(三)具备良好的团队合作精神，尊师重教。

第八条，社员的入团程序：(四)采用自愿报名参加的方式;第九条，社员的退团程序：

(一)新社员在入社一个月内，为试学期，通过学习培训后，由老师行考核决定除名或转正;社员参加演出或比赛时，由指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选;(二)正式社员在一学年内不得随意退社，如中途退团必须经指导老师审查通过，方可退团，否则以违纪，接受学校相应处分;(三)社员入社超过一学年后，退社要提前两周添写退社申请，由指导老师、签字后，方可退社;(四)对违反社团的章程、各项管理制度及无故缺席累计达三次者将被勒令退社，并接受学校处分。第十条，社员的权利：

(一)社员享有发言、表决、选举权、被选举权和监督权;(二)社员有权了解章程、组织机构，对社团的管理和活动提出意见和建议;(三)社员享有参加社团组织的各项活动的优先权。第十一条，社员的义务：

(一)遵守社团的章程及各项管理制度，注重个人品德修养，为社团树立良好形象，维护合唱团的权益;(二)执行社团的决议、支持社团各项工作，接受指导老师的领导，完成社团下达的各项合理工作或任务;(三)社员应具有良好的团队合作精神和较高的职业道德水平，尊重指导教师和工作人员的劳动，积极参加社团组织的各项活动。第四章

组织机构

第十二条，社团成立了管理委员会，设指导教师1名，社长1名.第十三条，社团管理委员会成员必须具备下列条件：

（一）热爱社团，愿意为社团奉献；忠于社团，忠于本职工作，团结合作，工作积极认真，服务同学；

（二）具备管理的经验，熟悉校规校纪，有一定的组织、策划、管理等综合能力，富有开拓创新精神和领导魄力；

（三）要德智体全面发展，在同学中有良好的评价，具有威信和影响力，在校期间未受过学校的处分。第五章 请假及考核制度 第十四条，管理办法：

(一)迟到、早退10分钟以上按旷课半节处理;(二)对无故迟到三次，折合为一次旷课;(三)一学期内旷课两节者，给予处分，开除社团，接受学校处理;(四)一学期内，如极特殊情况，请假不得超过三次，三次以上均按旷课处理。

社团的奖惩制度 第十五条，评优条件:(一)本社团成员，积极参加社团活动、认真负责、任劳任怨、团结同学，学期活动全勤(除请假外)者，均可参加优秀评选。

第十六条，评优考核办法：

每学年根据社员活动考勤、活动表现、学习成绩等成绩，并结合社员投票、指导教师评定等评出优秀社团干部、优秀社团工作者、优秀社员及社团突出贡献者等奖项，并颁发相应的奖状证书，如无符合要求的取消奖项。如有下各项情形之一，予以处分或开除社团：

茶亭小学英语社团活动章程 第6篇

茶亭,茶亭朱景玄,茶亭的意思,茶亭赏析 -诗词大全

茶亭

作者：朱景玄  朝代：唐  体裁：五绝   静得尘埃外，茶芳小华山。此亭真寂寞，世路少人闲。

英语社团章程及细则 2 第7篇

负责人：陈 旭

目录

一.社团简介 二.社团宗旨 三.社员义务 四.活动纪律 五.社团活动计划 六.活动时间安排 七.课程安排 八.活动记录

社团负责人：陈 旭

翠屏区西郊中心校英语社团章程

一．社团简介

翠屏区西郊中心校英语社团Joy Show English Club。由三、六年级级英语爱好英语和希望提高英语口语水平的同学共同组织，社团以“知识改变命运 英语改变人生”为口号，以“We can speak perfect English.”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，让大家从英语开始尝到成功的喜悦，对英语学习发生兴趣。

自2014年3月组织创办，以进行形式多样的口语训练活动为特色活动，在活动中我们倡导帮助别人，提升自己，共同提高！我们力主为爱好英语或正在为英语苦恼的同学们创造一个绝佳的英语学习环境，让“哑巴英语 ”成为历史！从而历练出积极向上，坚持不懈地成功心态。社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，并尽可能多的为学员提供在公众面前表现自己的机会，让性格内向、不善交流的同学找到自信、发现乐趣。让我们的社团成为积极向上，蓬勃发展，多次组织与英语有关的活动，逐渐扩大了社团在同学中的影响的社团，极大的提高社团内部同学们学习英语的热情，逐渐成长为一个团结友爱、富有激情、互助学习的大集体。

二．社团宗旨

1．实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围；

2．为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才；

3．充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。

第三条 社团在遵守宪法和法律的前提下，按照社团自身特点开展活动，在工作中坚持团结、发展、服务、引导的原则，开拓进取，锐意创新，发挥自身的优势，致力于发展和提高英语爱好者英语水平，促进学校的精神文明建设。三．社员义务

凡翠屏区西郊中心校三、六年级学生，承认英语口语社的章程，愿意加入英语口语社并遵守英语口语社规定，便可加入。社员须遵守：

1．配合社团的各项工作，遵守各级规章制度，遵守社团的章程和各项决。2．积极参与社团活动，主动按时完成任务，维护社团名誉，协助、支持社团开展工作。

3、维护本社的合法权益和形象。

4、利用课余时间增加英语知识，努力培养学习英语的兴趣，并并影响带动周围的同学。

5．认真学习和广泛阅读英语报刊等杂志。

四.社团活动纪律

1.每次活动的出席和退场时,社员需要到签到处做好登记,以做日后的评比依据.2.无故缺席活动多次,长期无法联系的社员,经过考虑视作社员自愿退出,以后活动可不做通知,视该成员不是社团的成员.3.社员因特殊原因不能及时或不能参加活动需要事前通知所在部的负责人,负责人可做特殊处理.4.每次活动社员应该及时到达,不能拖延会议或活动时间,以影响其他人的活动安排.5.社员应配合活动负责人的活动安排,为自己的社团活动的顺利完成做好工作.社员的表现都会做为日后的评比依据.五．社团活动计划

1.观看并赏析原声电影

（1）活动目的：丰富成员的课余生活，利用电影学习英语口语，提高英语水平，了解外国风土人情

（2）活动形式：利用多媒体。

（3）活动亮点：不仅看动漫电影，还会对动漫电影台词进行讲解并交流感受。

（4）活动地点：多媒体教室（5）活动时间： 2.创办“英语角”（1）活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体。为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

（2）活动时间：

（3）活动地点：多媒体教室（4）参加人员：英语社团会员。（5）辅导教师：陈 旭

（6）活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（7）活动方案：活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

3.举办英语朗读比赛

（1）比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“Joy Show English Club”决定举办一次英语朗读比赛。（2）比赛时间：待定

（3）比赛地点：多媒体教室（4）负责教师：陈 旭

（5）参赛要求：所有参赛作品均为英语形式,朗读时间控制在5分钟以内。具备完整的文稿，并要求上交。朗读内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。每个人比赛时间5分钟以内。

4.举办英语歌曲演唱比赛

（1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。（2）比赛时间：待定

（3）比赛地点：多媒体教室（4）负责教师：赵丽丽 杨菲（5）参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。（6）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。（7）、演唱歌曲内容要求健康向上。

5.举办英语学习交流会

进入中学后，大家学习英语靠的不再是死记硬背，而是要找到适合自己的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“English Club”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。(1)活动时间：待定

（2）活动地点：多媒体教室

6.举办各类英语游戏

开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。（2）单词接龙（游戏）

活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

7.欣赏欧美原声动漫电影（1）活动目的：丰富成员的课余生活，利用电影学习英语口语，提高英语水平

（2）活动形式：利用多媒体。

（3）活动亮点：不仅看电影，还会对电影台词进行讲解并交流感受。（4）活动地点：多媒体教室（5）活动时间：待定

8.举办英语小品赛

（1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。锻炼学生口语能力。（2）比赛时间：待定（3）比赛地点：阶梯教室（4）负责教师：陈 旭

（5）参赛要求：所有参赛作品均为英语形式,表演时间控制在5分钟以内。参赛选手自备道具及歌曲配音碟。作品内容要求健康向上。

9.举办英语演讲比赛

（1）比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“English Club”决定举办一次英语演讲比赛。（2）比赛时间：待定

（3）比赛地点：多媒体教室（4）负责教师：陈 旭

（5）参赛要求：所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。具备完整的文稿，并要求上交。演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。每个人比赛时间5分钟以内。

六．社团活动时间安排

社团活动时间为2014年3到17月，及2014年5月至24月，在此期间每周一次。

七．课程安排 第一课时：赏析英文原声电影：

（1）活动内容：英语歌曲Do Re Mi、讲故事The Ant And The Dove 欣赏电影《唐人街》Chinatown(1974)（2）活动时间：两课时，课前由老师教歌曲和介绍电影背景及内容。（3）活动目的：学习歌曲练习口语，了解国外风土人情。

第二课时：创办英语角,了解感恩节。

（1）活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体。为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

（2）活动时间：两课时

（3）活动地点：多媒体教室（4）参加人员：英语社团会员。（5）辅导教师：陈 旭

第三课时：举办英语朗读比赛

（1）比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“English Club”决定举办一次英语朗读比赛。（2）比赛时间：两课时（3）比赛地点：多媒体教室（4）负责教师：陈 旭

第四课时：举办英文歌曲赏析及演唱比赛

（1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。（2）比赛时间：两课时（3）比赛地点：多媒体教室（4）负责教师：陈 旭

（5）赏析曲目：Yesterday Once More My Heart Will Go On As Long As You Love Me When You Believe Anyone Of Us

第五课时：举办英语学习交流会（1）活动目的：在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。（2）活动时间：两课时（3）活动地点：多媒体教室（4）参加人员：英语社团会员。（5）辅导教师：陈 旭 第六课时：举办英语游戏

（1）活动目的：开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。（2）活动时间：两课时（3）活动地点：多媒体教室（4）参加人员：英语社团会员。（5）辅导教师：陈 旭

第七课时：制作英语手抄报

（1）活动目的：刊物刊登内容主要是学生的优秀英文手抄报作品、名家作品赏析以及教师对英语手抄报的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。由老师及同学讨论评选稿件。（2）活动时间：两课时（3）活动地点：多媒体教室（4）参加人员：英语社团会员。（5）辅导教师：陈 旭

第八课时：欣赏欧美原声电影

（1）活动内容：欣赏电影：《阿甘正传》 Forrest Gump(1994)

《雨中曲》singing in the rain(1952)（2）活动形式：利用多媒体。

（3）活动亮点：不仅看电影，还会对电影台词进行讲解并交流感受。（4）活动地点：阶梯教室（5）活动时间：两课时（6）活动地点：阶梯教室

（7）参加人员：英语社团会员。（8）辅导教师：陈 旭

第九课时：举办英语小品比赛（1）比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。锻炼学生口语能力。（2）比赛时间：两课时（3）比赛地点：多媒体教室（4）负责教师：陈 旭

第十课时：举办英语演讲比赛

畈心小学跳绳社团章程 第8篇

为了促进我校跳绳队的良好修养，保证本队的训练计划顺利进行，维护本队的声誉和树立队员的良好形象，营造一个团结、严肃、活泼、和谐的训练气氛。

第一章

总则

第一条

名称

本社团的全称为“绳彩飞扬跳绳队”。以下简称“跳绳队”。第二条

性质

跳绳队是由学校老师毛秀，担任主持人，跳绳队员由热爱跳绳的学生组成。第三条

宗旨

开展花样跳绳，提升本校跳绳运动的水平，活跃和丰富校园文化，培养爱国热情和团结友爱精神，提升本校友会跳绳运动水平，加强与外界交流，培养优秀的跳绳运动员，推动本地区跳绳运动的发展。以点带面带动全校学生积极参与到跳绳训练，全面提高学生的身体素质，成为我校体育运动的特色。第四条

口号

我们的口号是：“我跳绳 我健康 我快乐”。

第二章

社员

第一条

社员资格

畈心小学的在校学生，凡是认同本社团章程，自愿参加本社团，对跳绳感趣，均可申请加入跳绳队，主持人审核合格后成为正式的跳绳队队员。第二条

权利

1、跳绳队的队员有平等接受训练的权利。

2、监督跳绳队纪律的执行。

3、参加日常的跳绳训练。

4、对跳绳队提出建议和批评。

5、入队和退队自由。

第三条

义务

1、遵守跳绳队的章程。

2、认真积极参加每一次的训练，不断提高自己的跳绳水平。

3、外出交流、比赛活动时要树立跳绳队的良好形象。

4、爱护一切训练器材，不得故意损坏。要保护训练场地的整洁。第四条

纪律

1、遵守学校的纪律。

2、积极参加每一次的训练，如有特殊情况要向主持人请假。

3、积极参加学校组织的每一次活动。

4、服从主持人的训练安排。

第三章

组织

第一条

组成

跳绳队设主持人2人，队长一人，副队长2人。第二条

职权

1、由主持人制定和执行跳绳队的工作计划。

2、监督跳绳队的训练工作情况。

3、修改和完善跳绳队章程。

4、加强跳绳队的建设，发扬传统

第四章

奖惩

第一条

学员的奖励

在各项比赛中获得优异成绩者，按照学校的奖励方案以获奖者进行奖励。

第二条

开除队籍

队员如果不听从主持人、队内打架者、搞小团体主义者，有作风问题不良情节严重者一律开除。

第五章

附则

第一条

本章程的最终解释权归艾乡中学跳绳队所有。第二条

小学童心舞动社团章程教学计划 第9篇

一、宗旨：

活跃学生的课余文化生活，进步学生的艺术修养水平和审美观，培养学生的自信心，为了适应新课程改革的要求，配合我校校本课程的开展，丰富学生的课余生活，培养学生团结、协作的精神，陶冶高尚情操，提高艺术文化修养，促进校园精神文化建设，根据学校工作计划和学校现有设备资源、师资资源和学生资源，建立“童心舞动”舞蹈社团。

二、活动目的：

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造好的艺术氛围，我校开展了“童心舞动”舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

三、活动内容：

考虑到队员的实际情况，训练以基础训练和适合少儿年龄特征的舞蹈为主。具体如下三点：

1、使队员正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的.手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的舞蹈。

4、增强队员舞蹈基本练习，为参加艺术节舞蹈比赛更加紧密训练，给队员多多上台的机会，，展示自我是个很好的机会！

四、基本任务：

1、开展积极向上，丰富多彩的舞蹈教育教学活动。

2、定期的开展“童心舞动”舞蹈社团，相互交流、学习经验，让学生们有更多的学习机会。

3、积极参加全国各省市以及国际上的艺术表演、比赛以及交流活动，加强我校与社会各界艺术、文化、信息和思想的交流。

五、社团选拔要求以分工安排：

1、端正，热爱舞蹈，具有一定艺术修养并能按要求完成训练、演出任务的同学，均可报名，经考试符合要求者可以参加舞蹈社团。

2、每人进行几个舞蹈动作表演，根据其动作，舞感，舞台表现情况进行选拔。

名誉团长：团长1名，副团长2名，负责舞蹈团总体规划、管理工作。

六、社团制度：

1、队员在活动过程中，必须做到不迟到，不早退，不缺席。常规练习须准时到场签到，不得代签，有特殊情况，不能参与活动，应提前向负责人或指导老师作出书面请假。一学期内多次缺席或请假者，给予退会处理。

2、我团将为团员开设舞蹈基本功、中国舞、啦啦操、节舞课程。

3、为保证舞蹈团员顺利升学，原则上团员在团时间不占用正常学习时间。每学期根据每位团员在团训练和出勤情况进行考核打分。

4、每次演出建立档案（如节目单、照片、录音录象资料等），并在学校网站上发布消息。

5、团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。如无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。

茶亭店开业促销计划 第10篇

1:4月初茶亭店店开业促销,主要促销目的:聚集商气,延伸商机,推广品牌.2:促销主题:新店,新礼,新时尚.休闲,健康,好品质.3促销活动时间.开业之日起15天.4:促销活动方案:开业购物连环喜

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5.幸运奖500名.奖品--百事可乐一瓶。中奖几率100%，只要你参加，奖品抱回家！

5：活动期间工作人员安排。收银员1人，导购2人，服务台抽奖及发放奖品1 人，派发宣传单2人。

茶亭店开业啦!

为庆祝茶亭店隆重开业,迎接五一长假的到来,品位休闲食品茶亭店，三华店，琯尾店三店齐庆,三重好礼等你来拿!A:第一重喜.凡进店消费者,不论金额多少,即赠送品卫休闲时尚环保购物袋一

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茶亭赏梅记散文 第11篇

学识孤陋寡闻的原因，以前我以为故乡是没有梅花的，不但我的故乡没有，我觉得连整个饶信大地都长不起梅花。许是少年时读梅花的诗词歌赋读得有些多，满脑子都被和梅花风骨有关的清高、孤傲、冷艳给填满了的缘故，我一直固执地认定，凛冽豪壮的北国才适合梅花的存在。而位于中国南部的饶信，这里的人多缠绵缱绻而又喜欢闹腾，一方风土养一方人，人是如此，那花也应当亦然。于是，我不愿相信，这个温存喧闹的南方所在，居然能生长起个性分明的梅花来。

大哥喜欢上莳弄盆栽后，我第一次见到了故乡的梅花。一株老干，临春前，零零星星挂了一些花苞儿，花还没有正经绽放，却有股极是耐闻的清香溢得满庭院都是。尤让我惊异的是，这粗硕的树桩遒劲坚韧，但花骨朵却并不张扬，粉红娇嫩，几分含羞，可就这花苞儿的色调和精致，却又十分与树干搭调，十分像是我房里挂的水墨梅花。我脱口而出：这花还真有点像梅花!大哥一愣，回过头，说，这就是梅花呀，什么叫像梅花!满脸不屑。想了想，他再次回头，补了一句：还学人家画梅花，亏了你!然后，又蹲回到树桩前不再搭理我。

果然是梅树，也只能是梅树了，这份坚挺，这份刚毅与温柔的搭配，这份凛然的正气，只有梅才具备。一点不错，这就是我那时常常对着古人梅花图临摹的梅，是我从读过“墙角数枝梅，凌寒独自开”后就开始敬仰爱慕的梅。

一番羞愧，我问大哥，篁碧有梅树吗?

“怎么会没有梅树，而且，有很多种，红梅白梅黄梅都有，只是，分布太散，多孤孓地独处一处。”大哥答。

“可为什么我从来没在村里看见过谁家种了梅呢?不应该吧，梅花可是清傲的象征呀……”彼时，我毕竟才是一个中学生，不知道的事情实在太多，这会儿，自有太多不解。

“梅花清美，但它的美需要人用心去感受。这点，它远不如大红大紫的牡丹，也不如殷红滴血的山茶，它甚至不如漫山遍野的杜鹃，这些花亮眼、热闹，第一眼就会让人感觉出喜庆味。而那梅花，却太孤太傲也太低调。这种美，不是实在的山里人轻易能接受的。”说完，大哥又看了我一眼，说，“其实你之前也见过这梅花，对吗?只是，你没去注意它的存在。”

我很震惊，大哥说得对，我见过这树，尽管我不常上山，但是，这时我已经确定我之前在某座山坳里确曾见过和这树桩一模一样的梅树。只是，我所见过的那些梅树都是未经修剪料理过的，而且，看到它们时也多在春秋时节，那时没有花开。因而，最多，我只是曾经为它们坚挺劲直的枝干而有过短暂的讶异。那时，我绝对没想过将那些梅树和我房里挂着的那幅提有诗词的梅花图相关起来。这就像我们经常会漠视一位蓬头垢面的流浪者，但我们绝对不会想到，有朝一日这位流浪者发达了，然后，我们竟会被其西装革履撑起来的精气神而倾倒。

更羞愧的是，我们其实一直在龌龊地崇尚经过修饰起来的事物而忽略了事物的当初。

大哥从山上挖回了的那株梅树，让我从此对梅花有了更深一层的认识，然而，也是从这时起，我不再画梅，甚至不再画画。

与梅的再一次触碰，是在大哥挖回那树梅的三十年之后。

开春不久，朋友秋说，茶亭的梅花开了，邀我去赏梅。

秋是个资深摄影师，选了个顶好的天气。天高云淡风清，不仅适合赏花，尤宜闻香。茶亭的梅园是丛梅，这时，花开得正欢，离梅园尙远，梅花独有的那种清香就循着车窗灌进了车子里，像是一款叫不出名的白茶，你觉得这香味是迷离的，可它却又分明存在，似轻柔的云，如凉润的风。

这是我头一回看到这么密簇的梅花，火星子样，蓦然驱释了陡峭的春寒。园里这时已经撒满了寻梅的.男女，他们知道，这个世界是没有什么娇艳能和梅花媲美的，因而，着装上，尽量都选了些素气的款式，堪堪与梅花的品相协调起来，然后，一抹白色纱巾拂起，一束发丝飞扬，竟将安静的梅花撩拨得有些活泼了。这是我见所未见的一种梅花姿态，画里没有，故乡也没有。它们一反常态地竞相娇妍起来，海一样澎湃起来，已然不是我印象中的孤傲清高，若非这时还是尚未解冻的初春，若非这时数顷梅林少了那让人陡觉高雅的清气，我想我会再一次怀疑眼前这园梅花不是梅花。

在我心底，我承认，我欣喜，为这满园清美而欣喜;但我又觉得有些不对劲：梅花不是一向以孤傲清高才为人尊崇的吗!印象里的梅花，从来是一刺老干，满树朱红，更多时，还覆着一层雪。绝非此刻一般的密匝和喧闹。

细细想，又发现本来就该这样。梅花的这种姿态，才合乎南国的秉性。为什么要孤傲呢，为什么非得清高呢?随和一些没什么不好呀!这些年，也见过一些自觉才高八斗的人，成天端个架子，这也不屑那也鄙夷，永远把自己置放于高楼顶端，也是，那确乎让人仰视了，可那样真的很好吗?我知道，他在那高楼之上瑟缩呢。风太猛，世界太大，而他只能孤零地和苍穹说着呓语。而我也曾见过一些并不自觉才高八斗但人们却都认定他们才华横溢的人，他们从来不会凌驾于任何人之上，酒肆里，茶舍里，但凡有人有乐趣的地方，他们都会大大方方地扎进去，和普通人一样喝着散装的白酒，啜着廉价的清茶，甚至解开衣扣敞着胸口大大咧咧地和大家划起拳来。这世界，岂不是更大!而且，在我眼里，后者通常永远是脸色红润笑容可掬的。我深信，这种状态更合适人的生存。

一样的是，北地的凄清孤冷，怎如我们南国的温暖和熙和鸟语花香呢!

梅花也是，一树孤芳固然颇也清香逼人，但若是一林呢?当然更能香溢云天吧!

古代文人墨客不乏写梅的诗章，但亦如我初时的感觉，那些诗句多半是要将严寒冰雪关联上的。似乎，若不如此，梅便无贵可言。现在想来，那些著下梅花诗句的文人在写那些诗句之时，该是正处身于时代的冰冻之中吧，“寂寞开无主”也好，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”也好，无论是消极的还是乐观的，写梅，不过寓己抒怀而已，是时代让那些忧郁的或积极的人对梅花有了各种感伤与激励。可如今，我们的环境已经少了这些感伤的背景，于是，梅花可以摆脱那些其实很累的内涵，只需将具象的美丽展现给赏花人。是呀，何苦去绞尽脑汁赋予这些本是人间寻常物的花卉什么内涵!眼睛才是感受美的第一器官，比如眼前，这层次丰富的红色，这黒枝红朵的和谐，这刚劲与细致的对衬，这些，正是我们眼睛最欢喜看到的眼色和姿态么!

我相信会有不少人，都像之前的我一样，宁可去寒冬的荒山野林去赏一树孤梅而摒弃园丁们辛苦种下的梅林，他们会认为这是对梅的亵渎，是对原生态的一种污辱。然而，看见梅林下那些赏客们脸上的欢愉了么?他们乐意，认可，接受，喜悦!这才是梅花的价值。

此刻，珍珠样的花朵正在轻漾的微风里微颤着，透过大光圈的镜头，前景的花朵成了一张少女娇羞的脸，背景也是曈曈绯红，飘忽在少女的身后，像是一个彩虹似的梦。这是怎样的一种美色呀，它已经让人无法抗拒，无论你对美是麻木的还是活泛的，这时你都只能将目光锁定在镜头前，连手也不敢抖上一抖，连眼都不敢眨上一眨，生怕这果然是一个梦，你只要手一抖，眼一眨，这个梦便会立即消逝。

茶亭村老年大学工作汇报材料 第12篇

我村地处新洲区邾城、李集、汪集三街结合部位，全村10个自然湾，12个村民小组，版图面积4.48平方公里，面积2650亩，其中养殖面积1350亩，其余水田旱地各半。全村375户，1475人，其中老年人238人（60周岁以上），占总人口的16.1%，村里有党员63名，老年党员20名（60周岁以上），占党员总数的31.7%，我村于2010年4月经村支两委精心组织，正式成立了老年大学，选举了学校班子，将全体学员分成二班，安排了办公场所。

村办老年大学的初衷是为解决老年人“老有所养、老有所医、老有所管、老有所学、老有所乐、老有所为”，一直没中断，遵循老年人的活动规律，有条不紊地开展活动，取得效果较好，丰富老年人精神文化生活，既增长知识，又增进身心健康、陶冶情操，促进和谐茶亭。

一、加强领导，开展活动

1、由老年学校班子牵头，组织有智慧和能力的老年人和老年党员出谋划策，编写学习规划。收集学习资料，科学健身、厨艺烹饪、修身养性、歌舞拳极、琴棋书画、农技养殖等。

2、制订老年学校的活动计划，为适应农村生活特点，农忙每月活动一次，农闲每月活动2—3次，每次活动时间以尽兴为宜。

3、活动方法：坚持为老年人服务为宗旨，不论学习，还是活动，保持灵活的方法、宽松的环境，让学员不受拘束。

4、活动地点：充分利用村级硬件设施，宽敞明亮的多功能室和环境优美的小广场，还有图书室、电脑房。

5、学习活动内容：2011年我们按照学习的规划，基本是反复进行活动。学习方面：聘请区农业局专家讲高产水稻和油菜的种植，聘请区水产局专家讲精养鱼池的养殖管理，请工商局讲维权知识等。有关老年人的健康知识：如心理保健，生活防骗、长寿秘诀、娱乐休闲、运动休闲、运动健身、饮食健康、常见疾病的治疗 与护理等。活动方面：对所学知识，一定让学员互相开展交流，三人一群，五人一伙各抒已见，达成共识，各有收益。更多的是老有所乐，特别夏天坐在多功能室，打开空调、观赏高清投影的影视剧或DVD、或听音响中悦耳的流行歌曲、京楚黄梅剧选段，简直是天伦之乐。秋日，天高气爽，农闲了老年人带着丰收的喜悦来到学校，首先畅谈一番好年景，然后在暖阳之下打麻将、下象棋、或扑克、或纸牌，随心所欲、兴高采烈，开心得像顽童一般。爱好书法的凑在一起伏案挥毫“爱我中华、夕阳焕发”，小广场上女同胞们跳起了广场舞，老爷们唱响爱国歌，腰鼓队敲得啪啪响，一片欢腾，展示了“夕阳无限好”的景象。

二、老年大学好处多，力争越办越红火 发自党员的话：“学知识、增收入；学健康、人舒服；常相聚、有沟通，促和谐，情理中。”确实在课堂上学习了对许多老年人受益匪浅，改变过去传统的种植模式，用新的观念、新技术指导农业生产，不管哪季作物，在同等的自然条件下，都能提高产量，增加收入。在物质生活越来越丰富的今天，老年人已不满足于衣食无忧地度过晚年，他们渴望生活能更精彩、更舒畅—那就是健康。通过学习让大家懂得了，健康要靠自己去争取，而不是等待别人赐予，身心健康才是真正的健康，只有通过娱乐休闲，饮食调理、家庭和睦、运动健身、预防疾病发生，才能争取延年益寿。“学”和“乐”的同时想到交流了情感，大家相见笑容满面，回家想互招手再见，和谐的场面十分动人，有人甚至建议这样的活动一定要坚持下去。