维护班子团结表态（精选8篇）
维护班子团结表态 第1篇
维护班子团结，发挥整体效能
全局的工作绩效如何，关键取决于一班人的团结，而一班人能够做到合心、合力、合手，形成凝聚力、向心力、战斗力，又取决于班长的组织协调作用的发挥。为此，我注重抓了以下几个方面：一是注重抓一班人思想上和心理上的协调，坚持从团结的愿望出发，求大同、存小异，做到生活上关心，思想上交心，工作上放心，从而增强了一班人的相容心理，建立了相互信任、相互理解、互相支持、互相帮助的真情实感。二是注重重大问题集体研究决定，坚持民主集中制原则，做到五个通气，即重大问题多通气，决策问题先通气，改变决定重新通气，拿不准的问题及时通气，思想不统一的再三通气，从而减少了摩擦因素，保证了正确决策和实施。三是坚持分工负责和相互合作原则。对班子成员做到职责分工明确，注重发挥特长，让他们各负其责，各司其职，独立地开展工作。同时，要求既有分工又有合作，以分工发挥长处，以合作取长补短。四是注重填补工作范围的“空白点”，做到三管：既有人管而且能管好的事，支持大家管的更好；有人管但不容易管的事，关心协助大家一起管好；无人管及工作容易出现空挡脱节的事，主动填空，拾遗补缺，管好办好。五是身体力行，率先垂范，带头以“勤、细、慎”三字自勉。为保证班子整体优势的发挥，我坚持做到尊重年长的、学习有专长的，要求别人做到的自己首先做到，以实干体现自我。对班子成员提出的正确意见，积极支持，对不妥意见，努力做好思想工作。由于一班人感情上沟通，工作上合作，相互间配合默契，从而形成了思想上一致，素质上对应，能力上互补，团结一心搞工作，整体效能得到了充分发挥的大好局面。
维护班子团结表态 第2篇
加强干部的理论教育工作，利用集中培训学习的机会，加强团结教育，增强大局观念，做到警钟长鸣。二是讲党性原则。领导班子的团结是有原则的团结，而不是那种无立场、无原则的一团和气。讲党性原则，就是要以坚决贯彻党的路线方针政策为根本，做到思想统一、目标同向、工作同步，而不是搞表面上一团和气，实际上互不信任，导致班子形不成合力。每各领导班子，都要在讲原则的基础上，健全党内生活各项制度，开展积极、健康的批评和自我批评，提高解决自身问题的能力，使班子成员自觉做到大事讲原则、小事讲风格，求大同存小异，干实事不争论。同时，要大力倡导“五湖四海”、光明正大、公道正派的作风，使领导班子真正团结起来。
三是讲涵养磨练。合作共事就要出以公心，识大体，顾大局，站在党和人民根本利益的立场上考虑问题，不要把个人的好恶作为衡量是非曲直的标准。在工作上，班子成员之间要多一些理解，多一些支持，多一些谅解，相互补台不拆台，相互体谅不埋怨，同心协力，携手前进。特别是当“班长”的，对一班人的团结负有重要的责任，要做到心胸开阔，有容人容事之量，能听得进逆耳之言、非难之言，咽得下酸甜苦辣。对班子成员要放手、放权，善于授权分身，发挥班子成员的能动性，做到总揽全局而不包办一切，真抓实干而不事必躬亲。尤其在处事为人上不偏听偏信，而是豁达大度，做团结的模范。
正职要善于维护班子团结 第3篇
一、维护领导班子团结的重要性
团结是毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分, 也是马克思建党学说的重要内容。团结对于一个国家、一个民族、一个政党的生存、发展、进步作用重大, 对于一个地方、系统或部门、单位来讲, 维护班子团结也具有十分重要的现实意义。
(一) 维护班子团结, 是正职切实履行领导职责的现实需要。正职是一个领导班子中被党和人民赋予首要领导责任的负责人, 在班子中处于关键地位, 负有特别重大的责任。既然是班子, 实行的一般是集体领导。党和人民把一个地方、系统或部门、单位的发展重任交给正职, 不等于交给一个人, 而是交给在正职主导下的整个班子。正职在班子中的作用, 就是要在充分民主的基础上, 进行正确的集中。要做到这一点, 就必须维护班子团结。否则, 就不可能实行充分的民主和正确的集中。再者, 个体的能力再大也是有限的, 整体的合力才是巨大的甚至是无限的。要真正担起千斤重担, 正职必须紧紧依靠班子成员集体的智慧和力量, 同心同德, 密切配合。因此, 只有维护好班子团结, 正职才能率领一班人坚决贯彻执行党的路线方针政策, 牢牢把握大局, 使上级的决策部署得到贯彻落实, 为广大人民群众谋福利。
(二) 维护班子团结是保持先进性的内在要求。任何一个班子要完成自己的重大使命, 都必须加强自身建设, 保持其先进性。而团结是班子自身建设的重要内容。江泽民同志指出:“团结出凝聚力、出战斗力、出新的生产力”。一个同心协力的领导群体所产生的领导力量和整体效能, 大于每个领导成员个人能力之和。班子团结, 就能使班子每个成员的主观能动性等到充分发挥, 充分展示自己的聪明才智, 挖掘自身的潜能, 创造性地开展工作, 产生“聚变”效应;心往一处想, 劲往一处使, 群策群力;就能想大事, 议大事, 干大事, 形成一股兴一方热土, 干一番伟业的巨大力量。
(三) 维护班子团结, 是确保事业成功的重要条件。班子运转、班子发挥作用的目的, 归根结底是为了确保事业的成功。而事业成功仅靠正职及班子成员一班人的力量是远远不够的, 更重要的是紧紧依靠广大干部群众的积极参与、支持和帮助。更大限度地把干部群众组织起来, 充分发挥他们的积极性和创造性, 共同推动事业发展, 首要的在于有一个坚强团结的领导班子。所谓“火车跑得快, 全靠车头带”, 讲的就是这个道理。只有切实维护好班子团结, 才能产生强大的向心力和凝聚力, 真正起到鼓舞人民、号召人民的作用, 有效带动和影响广大干部群众, 做到目标同向, 行动同步, 从而形成巨大合力, 共同推动事业更好更快地向前发展。
二、正职应如何维护班子团结
维护班子团结是一门艺术, 也是一项复杂的工作, 有其特殊的内涵、特点和规律。正职是维护班子团结的关键, 要发挥第一责任人的应有作用, 就必须娴熟地掌握和运用科学的方式方法, 把维护和团结贯穿于班子建设的始终, 不断提高维护班子团结的水平。
(一) 树立科学的观点, 全面客观地认识班子内部矛盾。首先, 要用辩证的观点看班子内部矛盾, 领导班子作为一个在政治、思想、组织等方面联系非常紧密的特殊群体, 由于其理论水平、思想觉悟、实践能力、认识能力、工作方法等方面的差异, 在工作中产生这样或那样的分歧、矛盾是正常现象。领导班子内部存在看法不一致, 并不等于班子不团结, 团结和不团结是矛盾发展的两种不同结果。矛盾解决得好, 可以促进班子团结;处理不当, 就会酿成不团结的后果。比较团结的班子, 内部也不是没有矛盾, 更不会是方方面面的认识都完全一致, 中间出现分歧和矛盾时, 以及时疏导、协调、统一思想, 使矛盾得到化解。不团结的班子, 内部也不只是只有矛盾, 而是缺乏解决自身矛盾的能力, 导致激化, 造成不团结。因此, 在领导班子团结问题上, 正职要善于用辩证的观点观察分析问题, 特别要对影响团结的主观因素进行认真地剖析、研究, 消除这些不利影响, 逐步减少制约合力产生的因素, 引导班子成员形成解决矛盾的良好愿望和思想基础, 紧终达到团结合力的目的。其次, 要用发展的观点看班子内部矛盾。世界上没有绝对静止的事物, 凡事都是处在不断运动、不断发展和变化中, 这是唯物辩证法的一条基本原理。同样, 班子内部的矛盾也处于动态变化之中。旧的矛盾解决了, 新的矛盾又会产生, 如果对新出现的视而不见, 任其发展, 就会越积越深, 就会发展成难以调和的矛盾, 落到不可收拾的地步。有的班子从不怎么团结到团结, 这是因团结因素的不断积累而增进的结果;反之, 有的班子从团结到不团结, 则往往是由于不团结因素的积累、演变而导致团结破裂。作为一名正职, 应当坚持用发展的眼光看待班子团结, 不断地、经常地解决各种矛盾, 有效地防止和化解不团结因素。这样才能牢牢把握解决的主动权。第三, 要用联系的观点看班子内部矛盾。任何事物都是相互联系、相互制约、相互作用的, 没有绝对孤立的事物。班子内部矛盾也是如此。造成班子不团结既有班子内部矛盾的原因, 又有外部社会环境影响。因此, 解决班子内部矛盾, 化解不团结因素, 要注意同外界的联系, 消除外界各种不良因素的影响。当前, 社会上各种矛盾和新旧事物之间的矛盾影响, 制约着领导班子建设。有的在社会不良风气影响下, 个人主义、享乐主义、拜金主义严重, 使班子矛盾表现为趋利性;有的受人际关系的干扰, 一些亲朋好友、老上级、老部下、同学、同乡对班子成员品头论足, 说三道四, 加上一些人拨弄是非, 使班子内部造成误解、隔阂;还有个别上级领导偏听偏信处置失当, 增加了解决矛盾的难度。正职要努力排除这些外部干扰, 为班子内部化解矛盾创造一个良好的环境。
(二) 区分矛盾性质, 讲究维护班子团结的方法。矛盾的存在虽然是客观的、普通的, 但不同事物的矛盾及其矛盾的每一个侧面各有自己的特点。班子内部的矛盾同样也各有特殊性, 要正确区分, 用不同的方法解决不同矛盾。
1.正确区分不同性质的矛盾。影响班子团结的因素是多样的, 既有客观因素, 也有主观因素, 有内部因素, 也有外部因素, 有先天因素, 也有后天因素, 因此产生的班子内部矛盾也不是单一的, 而是各种各样的, 表现形态也各不相同。维护班子团结, 最终取决于矛盾的妥善解决, 而矛盾的妥善解决, 则首先取决于对矛盾性质的正确判断。因此, 当班子出现矛盾时, 正职要善于区分矛盾性质, 认清是原则问题还是非原则问题, 是主观意识问题还是工作方式方法问题, 是个体素质差异问题还是个人品格问题等等, 准确把握解决矛盾的关键环节。
2.讲究方法, 对症下药。在正确区分矛盾性质的基础上, 对于原则问题, 主观意识问题, 个人品格问题, 要通过开展积极的思想斗争, 使之改正, 必要时要用组织手段去解决;对于非原则性问题, 不是严重问题或个人品格问题, 则可以求同存异;对于工作上意见不同而引起的矛盾, 主要通过充分发扬民主的方法去解决;对于因觉悟程度不同产生的矛盾, 主要通过加强学习的方法去解决;对于精神状态和工作姿态差异导致的矛盾, 主要通过增强革命事业心的方法去解决;对于气质、情趣不同导致的矛盾, 主要通过思想感情的方法去解决;对于生活习性爱好不同导致的矛盾, 主要通过建立正常的人际关系的方法去解决。同时要注意分寸, 分清主次, 指明方向, 才不至于影响和破坏团结。
3.把握时机, 因势利导。矛盾同一性原理告诉我们, 在一定条件下, 矛盾双方存在着向对立面转化的趋势和可能。大量的实践表明, 一些领导班子不团结问题经常是由一些非原则性矛盾引发的, 这些矛盾一般都是人民内部矛盾, 具有非对抗性, 是完全可以疏导、化解的。正职要善于掌握矛盾发展、转化的规律和节奏, 准确把握矛盾发展的动态, 因势利导, 解决班子矛盾要及时, 对于复杂矛盾不急躁, 善于等待, 矛盾僵持不硬解, 使矛盾双方互相渗透, 互相贯通, 从而达到维护班子团结的目的。
(三) 提高自身素质, 用高尚人格力量维护班子团结。正职要维护好班子团结, 不仅要靠权力的影响力, 更要靠人格力量的感召。正职只有公正无私, 严以律己, 宽以待人, 才能赢得班子成员的尊敬与信赖, 切实维护班子团结。
1.对己要严。正职应该具有高尚的人格品德和道德情操。也就是说:对党要忠诚, 以事业为生赤胆为民, 关心疾苦;坚持真理, 光明磊落;谦逊民主, 宽宏大度;清正廉洁, 为人正直;言必行, 行必果。作为一名正职, 要善于推功揽过, 勇于承担责任。当工作取得成绩时, 应该想到的不是自己, 而是集体, 把功劳归于他人, 有名莫图, 有利不贪;当工作中出现问题和失误时, 正职首先要勇于揽过, 引咎自责, 主动承担过错责任, 而不能把责任推给其他班子成员, 要把大家的注意力引导至总结经验教训上来, 通过反思, 增强信心, 鼓舞士气, 把工作做得更好。
2.大度容人。正职要有宽容的气度, 大度才能容人, 才能团结班子成员一道工作, 不但团结与自己意见一致的人, 而且要团结那些曾经反对过自己并被实践证明是反对错了的人一道工作, 正如毛泽东同志所说的:“所谓团结, 就是团结跟自己意见分歧的, 看不起自己的, 跟自己闹过别扭的, 跟自己作过斗争的, 自己在他人面前吃过亏的那部分人。”要能容人小错、容人小短、容人唱反调, 同时, 还要掌握好宽容的“度”, 对班子成员做到政治上充分信任, 工作上尽力支持, 生活上热情关心, 又要做到信任不放任, 爱护不袒护, 统揽不包揽。容人尤应容才, 正职要有爱才之心, 识才之眼, 举才之德, 求才之渴, 容才之量, 知人善任。正职的大度还表现为能受得了委屈。在工作中, 有时虽然尽心尽力, 出于公心和好意, 却得不到预期效果, 带来非议, 自己所尽的努力和良好的愿望不被人理解, 正职要忍受得了, 继续努力, 做好工作, 最终取得班子成员和群众的认可, 从大局上维护好班子团结, 切不可意气用事, 小肚鸡肠。
3.提高班子整体修养水平。班子整体水平的提高, 在很大程度上取决于一、二把手这个核心是否团结。从某种意义上说, 一、二把手关系如何, 关键在于一把手。在工作中正职应根据二把手的岗位职责, 授之以应有权力, 使二把手感到自己受信任、受重视。另外正职在工作中要正视自己, 不要以一把手自居, 唯我独尊, 高高在上, 把二把手和其他副职作为摆设和陪衬。在重大决策、解决班子矛盾、处理突发事件方面要同他们多沟通, 尤其要主动想着自己怎么同别人搞好团结, 而不是等着别人来团结自己, 更不能责怪别人不和自己团结。最重要的是正职对班子团结负有全面的责任, 当然包括对二把手和其他副职的进步负责, 勇于揽副职之过等等, 但这必须建立在有原则基础之上。
(四) 在实际工作中领导好班子, 做好表率。维护班子团结, 是正职义不容辞的一种政治责任, 它不同于一般的任务, 也不只是领导方法问题。上级或人民群众把一个干部选到一个地方、系统或部门、单位担任正职, 首先就要有力地对现状进行分析, 认真履行自己的责任, 把团结放在首位, 善于团结广大干部群众贯彻落实党的路线、方针、政策, 推动事业发展。
1.找准自己的位置, 勇于做第一责任人。只有知其位, 才能谋其政。这是由正职“在一个地区的领导班子和全局工作中, 处于核心地位, 起着关键作用, 负有全面责任”决定的。实践证明, 一个地方、一个部门或单位, 思想政治工作能不能搞好, 关键要靠正职能不能找准自己的位置, 是不是负起了第一责任人的职责。有的正职认为思想政治工作是政工部门、宣传部门、分管领导的事, 用不着亲自去过问。这种认识是错误的。每一个正职都应该端正思想, 保持清醒头脑, 牢固确立“第一责任人”意识, 对班子团结现状进行充分地认识和分析, 以增强正职做思想政治工作的内在动力和外在压力, 维护班子的团结。
2.明确自己的责任, 善于总揽全局。正职必须对自己的职责范围、职责内容做到心中有数, 才能尽职尽责, 如果不知道自己干什么, 管哪些, 维护班子团结就无从谈起, 更不能总揽全局推动事业的发展, 俗话说:“五个指头各有长短”, 班子成员之间难免也存在各种差异, 如认识差异、性格差异、工作差异、素质差异等, 正职如果不能正确对待这些差异, 班子团结就很难实现, 有些差异甚至会导致戒备心理、抵触情绪、互有成见等消极后果。正职的责任是正确看待这些差异, 通过加强教育引导, 使班子成员增进理解, 求同存异, 取长补短, 互帮互促, 营造出一种有原则的, 充满生机的, 积极健康的团结氛围, 形成一个坚强的领导集体, 来推动事业的发展。
3.发挥自己的作用, 做维护团结的表率。维护班子团结一是靠说, 二是靠做, 而后者更为重要。所以作为一个地方、部门或单位的“领导人”, 正职必须充分发挥自己的主导作用, 带头讲团结, 班子团结就有了坚实的基础, 也就抓住了班子团结的主流和本质。正职在班子中是旗帜, 是火车头, 班子成员的眼睛总是盯着正职, 正职的一举一动, 一言一行都影响着班子成员。正职带头讲团结, 就能充分发挥标杆作用, 产生“领头雁”效应, 班子成员就学有榜样, 赶有目标, 维护班子团结就有了一定基础。同时, 这种带头是自觉主动的, 而不是被动的带头。正职只有在思想上真正树立强烈的团结意识, 并将这种意识转化为实际工作中的自觉行动, 任何时候都注意把团结放在首位, 从自己做起, 带头讲团结。如果正职不能做到这一点, 就没有说服力、感召力、向心力, 凝集力就难以形成, 班子团结就成为泡影, 正职就不能胜任工作。
维护班子团结表态 第4篇
新班子表态发言 第5篇
同志们：
刚才，-部长宣布了关于局党委、勘探局关于-社区领导班子成员的调整情况，我本人对局党委、勘探局的决定表示坚决拥护和服从。对-、-两位同志来南阳社区工作表示热烈的欢迎!
根据勘探局干部管理有关规定，同志因年龄原因，不再担任社区党委副书记和工会主席职务，工作上另有新的安排。在过去的几年中，同志为社区的发展和稳定做了大量的、卓有成效的工作，在此，我代表中心班子和全体员工对同志几年来为社区的发展稳定所付出的辛勤工作和取得的成绩，以及对我本人的理解和支持，表示最衷心的感谢!也希望-同志在新的岗位上继续发挥作用，为社区的稳定和发展建设做出新的贡献。
随着集团公司改革的不断推进和深化，社区在发展和稳定任务越来越艰巨的情况下，局党委、勘探局从切实推进社区发展，促进社区稳定出发，调整、充实了社区新的领导班子，这充分体现了局领导对南阳社区的关心和支持，也充分体现了局党委、勘探局对南阳社区的高度重视。在这里，我代表班子成员表态发言：
一、坚持解放思想、与时俱进
面对社区面临的发展和稳定的困难，新的领导班子要进一步解放思想，强化开拓创新意识，根据形势的变化和稳定工作日益报漏出来的新问题，进一步理顺工作思路，强化工作重点，找出新的目标，实现新的跨越。
二、坚持实事求是、科学发展
要立足社区基础薄弱、设施老化、遗留问题多、稳定压力大的实际，牢固树立科学发展观;针对社区存在的问题，理清思路、明确方向、抓住重点、解决难点，确保社区在稳定的基础上，实现新的发展。
三、坚持求真务实，正确履行职责
在具体工作中，要发扬求真务实的作风，一切从实际出发，不主观蛮干，不急功近利，不好高骛远，不好大喜功，力求把涉及到群众利益的每一项工作做好，把每一件事情办好，认真履行职责，把主要精力放在维护社区稳定、推进社区发展的事业中。
四、坚持全局观念，维护班子团结
从某种意义上讲，团结是班子建设的首要问题，也是力量的源泉。领导班子成员之间要在共识中求团结，在信任中求融洽。大事讲原则，小事讲风格，相互尊重、相互谅解、及时补台，自觉维护班子的团结，努力创造和-谐环境，每位成员都要努力提高自己团结人的能力，同时还要不断提高自己被人团结的素质。
五、坚持以民为本，多干实事
牢固树立“以民为本”的理念，在社区服务中，面对广大居民的需求和生活，我们必须切实做到知民之苦，在改善居民生活环境上下功夫;知民之忧，在理顺居民情绪上尽责任;知民之盼，在帮助居民解决困难中谋良策;知民之力，在凝聚居民力量上办实事。
六、坚持不断学习，提升素质
班子副职任职表态发言 第6篇
各位领导、各位同仁：
根据组织安排，我任**、***一职，这是组织和领导对我的信任和厚爱，更是对我个人的巨大鞭策和鼓励。作为一名**战线的新兵，我深知自己的知识、阅历、经验和能力与组织和大家的要求还有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下三点：
一是不断加强学习。这次工作岗位的调整，对我来说是一个全新的挑战，面对新的工作、新的任务、新的形势和新的要求，我要继续强化学习，不断加强自身建设，认真学习新形势下政治理论知识和业务知识，特别是结合自身工作重点加强对中央政策和*业务知识的学习与研究，努力向书本学、向领导学、向同事学，不断提升政治理论素养和业务能力，为更好的开展工作奠定坚实的基础。
二是认真尽职履责。在今后工作中，我将倍加珍惜组织给予的机会，牢固树立大局意识和责任意识，立足本职，扎实工作，勇于创新，奋力进取，认真尽职履责，切实做好本职工作。
新领导班子上任表态讲话 第7篇
大家好
首先我代表____对区委、区政府长期以来对我办的关心和支持，表示衷心的感谢。我们上一届领导班子在两年多的履职中，始终以高度的责任感和无私奉献的精神，认真践行“为民、务实、清廉”的执政理念，辖区各项工作取得了显著的进步。
刚才区委组织部宣布了我__新领导班子成员的任命，我代表我__新一届领导班子和全体干部，坚决拥护区委的决定和组织的安排，同时热烈欢迎__和___来___工作。在今后的工作中，我们新一届领导班子将坚持在区委、区政府的领导下，牢记使命、恪尽职守，勇于担当，全力推进我办各项事业健康发展。
下面我代表领导班子表态如下：
一、注重团结、密切干群关系
“人心齐，泰山移”。 团结是班子建设的首要问题，也是力量的源泉。从今天起，我们要在共识中求团结，在信任中求融洽。大事讲原则，小事讲风格，相互尊重、相互谅解、及时补台，自觉维护班子的团结，努力创建团结干事、和谐共事、按章办事的“和谐班子”。相信无论我们遇到什么样的困难和挑战，我们都会攻坚克难，不断取得胜利。
二、勇于担当、推进工作进展
责任就是担当，责任就是付出。我一定会以__的发展为己任，干事对得起良心，谋事对得起职责，紧紧围绕我区___工程的目标，立足本职工作，继续发扬“敢想、敢干、敢创新”的工作作风，找准突破口和着力点，理清新思路，打开新局面，高标准、高质量地完成区委区委、区政府下达的各项工作任务。
三、清正廉洁，努力勤政为民。 一个领导班子有没有威信和号召力，关键在于是否树立了清正廉洁的好形象。我们一定会始终保持清醒的头脑，时刻牢记党风廉政建设的有关规定，常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为政之德，坚持自重、自省、自励，做一个政治上的“明白人”，经济上的“清白人”，作风上的“正派人”。带头接受党组织和广大干部群众的监督。 同志们，我们辖区面临的发展任务十分艰巨，我们新班子将带领干部职工团结协作、共同努力，继续弘扬“团结务实、开拓进取、服务至上、争创一流”的___精神，从转变工作作风、强化职能监督、严明考核机制、注重自身建设等多方面，努力开创___各项工作的新局面。
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学校领导班子成员如何团结共事 第8篇
相互包容是团结共事的起码条件。班子成员各有长短，关键是容人之短、容人之异、容人之才。对待差异，要用胸怀包容;对待责任，要自觉主动担当，在相互包容中求同存异，这样才能变“和而不同”为“效能共振”。
相互尊重尤为重要。尊重他人的人格，尊重他人的创造，尊重不同的意见，互相支持不争权，互相信任不猜疑，互相配合不推诿，这样才会激发个体的积极性和创造力，形成“九牛爬坡”的强劲合力。
相互欣赏是一种情操和气度，是消除分歧、破冰解难的融化剂，是开启团结之门的金钥匙。领导干部要学会欣赏别人和让别人欣赏，在相互欣赏中相互学习、相互支持，进而同心同德、和衷共济，升华团结共事的境界。
宽容是消除隔阂、沟通情感的法宝，更是共产党人的传统美德和必备素质。纵观党内，绝大多数领导干部胸襟宽阔，顾全大局。但也不乏这样的个别同志：他们有的在危难之际尚能容人，而在得势之时就不大认人;有的能容平庸之才，却不能容水平超过自己的有德有能之人;有的表面上一团和气，背后相互掣肘、相互拆台;有的处处表现出高人一等，只能听好话，容不得半点不同意见;还有的对曾经与自己“过不去”的同志，怀恨在心，伺机给其“穿小鞋”，甚至打击报复。如此种种，不仅影响了自己与同志之间的团结，而且阻碍了个人及单位的建设发展，于党的事业极为不利。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。一个真正有修养的人，应该胸怀宽广，豁达大度，胸中能装事，容得下各种各样的人，尊重对方不同的看法和见解。团结出好心情，团结出好身体，团结出好干部。当然，宽容并不是无原则的迁就，否则就成了纵容。作为领导干部，我们所倡导的宽容，就是要有宽广的胸怀和度量，对别人的缺点和短处能予以包容，对别人的失礼和失态能予以谅解，既做到在大事大非上坚持原则，又本着顾全大局、维护团结的愿望，无须对那些鸡毛蒜皮的“小事”斤斤计较。
山不舍细壤，故能成其大;海不弃细流，故能就其深。一个领导干部应拥有宽容态度和高尚品格，把目光看得更远一些，让胸怀放得更宽一些，常修为政之德，常怀律己之心，不断加强人品官德修养，努力做一个有度量的人，一个有涵养的人，一个有爱心的人，一个善于加强团结的人。
“摆不正位置是自杀，闹不团结是残杀”。可见，班子中的任何人在任何时候都不能凌驾于组织之上、凌驾于集体之上、凌驾于官兵之上，必须坚持“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的组织纪律。只有高度认识这一点，才能摆正自己在班子集体中的位置，才能正确对待组织，正确对待自己，正确对待同志。
第一，班子成员要强化民主和参与意识，摆正自己在班子中的位置。无论谁，在班子中都是平等的，属同志间的相互平等关系。要着力解决好“四个平等”，即发言权一律平等，都充分发表个人的意见;表决权一律平等，都只有一票的权利;监督权平等，都可以开展批评与自我批评;纪律一律平等，都必须按组织原则办事，不要搞“家长制”和“一言堂”，不能凌驾于集体领导之上，有“主见”而不能“主观”，不断提高，而不能自认为“高人一等”。在这个方面常见的问题是，有的成员只顾自己分管的工作决定，而不管其它方面工作的意见;有的觉得自己资历浅，“人微言轻”，不敢大胆地发表意见，从而弱化班子的凝聚力和战斗力。要使班子真正成为团结协调、坚强有力的战斗集体，每个人都必须摆正自己在学校班子中的位置。
第二，班子成员要强化服从和责任意识，摆正自己在行政工作中的位置。对自己分管的工作，要主动服从，不能把分管的工作当成自己的“自留地”，不愿意让别人过问，或一过问即认为是不信任。对一些分工不明确的交叉性、边缘性和临时性的工作，要乐于承担，积极分忧解难。大家都摆正了位置，班子决策就得到了很好的落实，团结也有了重要保证。
第三，班子成员要强化尊重和沟通意识，摆正相互交往中的位置。班子成员在相互交往中，是一起工作的同事，志同道合的同志，同一战壕里的战友。大家一起共事交往并不难，难的是思想感情的深入交流，这是增进班子团结不可缺少的感情纽带。班子成员在思想深处要建立起一种平等的观念，同事之间只有分工不同，没有高低之差，你敬我一尺，我敬你一丈，这样就比较容易相处。如果不经常沟通，不善于交流，就会“鸡犬之声相闻”，工作感情就会逐渐疏远，甚至导致相互猜疑，产生误解。为此，平时要经常沟通，达到性格上相知，心理上相容，思想上相通，认识上相符，要心往一处想，劲往一处使，工作上就能拧成一股绳，就会紧密地团结在一起。