湖南女大学生处2010年上学期工作总结

湖南女大学生处2010年上学期工作总结（精选9篇）

湖南女大学生处2010年上学期工作总结 第1篇

学生处2010年上学期工作总结

2010年上学期，学生处根据学校工作总体部署，在学校成功升格为本科院校的大好局面下，继续创新学生管理方法，积极创建特色校园文化，力争学生管理工作不断迈上新台阶。因而学生工作在下列几方面均取得了良好的成绩：

一、以树立典型为宗旨，积极推进大学生思想政治教育

1、认真落实 “湖南女大第四届大学生年度人物（2009）”的评选、表彰和宣传工作。

4月，由学生处和校团委主办的“湖南女大第四届大学生年度人物”评选揭晓，有07级崔嫚、李静、袁渝婷、李茜茜、杨浩、莫为平、申怡、邹啸、谷玉琼和08级的吴珍珍共10名同学获得年度人物称号。学校发出专门文件对这些年度人物进行表彰，在校园宣传栏、校报、广播站对其优秀事迹进行了宣传，并在6月下旬的毕业典礼上举行了隆重的颁奖典礼。本次评选活动于去年11月正式启动，经过系部推荐、个人自荐、老师同学推荐，共产生26名候选人，然后在学校网站进行了投票，并综合考虑系部和老师的意见，学生处、团委评出了10名正式人选。名单公示一周后，我们最后确定上述10名同学为“湖南女大第四届大学生年度人物”。这些同学的共同特点是学习成绩优秀，在校内外有关比赛中为学校赢得较大荣誉，在同学中有较大的影响力和感染力。

2、开展湖南女大第四届“学习之星”评选活动。

湖南女大第四届“学习之星”评选活动从4月上旬正式启动，并于4月下旬圆满结束。本次评选活动由校学生处举办，校学生会学习部承办，采取系部推选、个人自荐及同学推荐等方式进行报名，由校团委、学生处进行初选，产生24名候选人，最后由学生处、团委综合系部意见进行评定，共评出10名同学为“学习之星”。她们分别是经济管理系的刘丹、李小芬、旅游管理系的陈毅、蒋璐璐、外语系的吴秋燕、李白莉、公共管理系的朱志坚、艺术设计系的彭盼、艺术表演系的李博、女性教育研究中心的胡伟凤。我们始终坚持“公平”、“公正”的原则，力争评选出值得同学们学习的“学习之星”。本次活动对于树立学习典型、优化学风有着重要意义。

二、以活动促校风，积极开展各项校园文化活动1、3月份积极开展“文明礼貌月” 活动

3月校团委和和学生处在全体团员中开展了“立足女院新起点、谱写文明新篇章”文明礼貌月系列活动。此次系列活动内容丰富，主要有以“我与文明同行”为主题的宣传教育学习专栏评比、“做文明先锋，创和谐校园，树女院形象”主 1

题团日活动、“立足新起点、再创新佳绩”座谈会、“学习雷锋精神，净化美丽校园”学雷锋活动、“绿满天下、春暖家园”植树活动、德育基地建设活动、“文明在我身边”演讲比赛、“文明卫生寝室”及“优秀寝室长”评选活动、“我与学院共成长”征文活动、“我奉献，我快乐”志愿服务活动等。

此次活动旨在贯彻落实教育部关于德育工作的有关精神，结合学校“转变观念，改革创新，注重内涵，提高质量”的工作目标，营造健康文明的校园风尚，加快我校团员青年文明建设步伐，提高大学生的道德水平，引导广大团员青年做有社会公德、有传统美德、有诚信道德的新一代大学生。

2、4月份认真开展“学风建设月”活动

为加强我校学风建设，充分适应学校本科办学层次的要求，4月份我校组织开展了学风建设月活动。活动历时一个月，注重“以点带面”的评比方式，抓典型、树榜样，涌现了一大批学风优良、务实创新的先进集体和个人。经各系部推荐，学生处、校团委组织评选，学校领导审定，有08级国贸三班等16个班级荣获“优良学风班”称号；有北2-204等19个寝室获得“优良学风寝室”称号；有易永平等4名辅导员在主题班课观摩活动中表现优秀；有刘丹等10名同学获得湖南女子学院第四届“学习之星”称号；有颜平等23名学生在第二届“好书好片评介活动”比赛中获奖。

活动期间校学生处、团委和各系部（中心）统一部署、分工合作，并加大宣传力度，充分调动学生的积极性，加强对各项奖励项目的评比，做到公正和公平，使学风建设活动月深入学生心灵，有力优化了我校的学习风气。

3、5月份开展“第七届社团文化月”活动

5月校团委和学生处在全校开展了社团文化月活动，历时一个月。活动期间包括各协会承办的各种活动。其中“读万卷书、交四方友”读书活动包括了现场征文暨文学交流活动、“图书漂流、以书借书”活动。“七彩世界、show出精彩”包括了海鸥成果展、动画影片展、cosplay专场晚会、海报创意设计大赛、“创意在我，放手双飞”艺术博览会等一系列活动。“低碳生活，从我做起”活动包括青国青城“2010环境·心观察”之“节能减排，低碳生活”四部曲、“low-carbon life，时尚生活”摄影展。“模拟职场，牵手明天”活动包括模拟招聘会和第二届创业活动月之“激创五月，百业争辉”活动。“聚焦社会，真我人生”活动包括“实事求是、实话实说”讨论活动、“爱心护生命，快乐伴你行”灯谜晚会、“心理沙龙”—女性成长的故事座谈及“心手相牵—走进福利院”爱心活动等。“关注玉树，爱心传递”活动内容有以“奉献爱心，共渡难关—玉树，我们的牵绊”为主题的《今日女报》义卖活动、募捐活动，等等。

其中，4月25日，由校团委主办、学社联承办的以“New Start, Fly Higher!”为主题的我校第七届社团文化活动月开幕式晚会吸引了我校35个协会组织和近1000名师生参加和观看，6月10日，第七届社团文化活动月闭幕式晚会也精彩纷呈。

4、组织开展第四届国际家庭日活动和第六届“爱心晚会”。

5月14日，由湖南女子学院主办，校团委和校生活科学教育与管理（家政）研究所联合承办的“母爱无垠，孝颂有声”演讲比赛暨国际家庭日活动总结表彰在体育馆二楼举行。校党委书记易银珍、校长罗婷等校领导出席比赛现场。本次比赛属于5月15日国际家庭日系列活动的重要内容。其中，旅管系09级空乘二班的胥鸽朗诵的《母爱无痕》赢得了全场欢呼，最终以9.70分的成绩荣获一等奖。大赛还评出二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。

5月20日，由我校校团委主办、环球雅思赞助的第六届爱心晚会在体育馆隆重开幕。本次晚会的主题是“传承爱心，接力希望”。《明天会更好》节目拉开了晚会的帷幕。公管系和女性研究中心的话剧《活下去》、《相信爱》教我们满怀热爱之心。经济管理系与南方职院的合舞《复活》、长沙理工大学和湖南生物机电学院的吉他歌曲秀、湖南农大原创的《自己的歌》，还有铿锵的“双截棍”表演等精彩的演出让在场的学生情绪高昂，不断喝彩。整场晚会显得青春激扬。

在国际家庭日系列活动另一重要活动征文比赛中，公管系09级学前教育班的曲亦红和旅管系09级涉外英导班的向微脱颖而出，获得本次大赛一等奖，同时大赛还评选出二等奖6名，三等奖8名，优秀奖15名。另外，公共管理系、旅游管理系和校团委荣获优秀组织奖。校党委书记易银珍和校长罗婷等领导对演讲比赛和征文比赛的获奖者进行了颁奖。

三、创新学生管理方法，加强辅导员队伍建设

1、开展以“我与学校共腾飞”为主题的班课观摩活动

4月，我们在“学风建设月”活动中组织开展了以“我与学校共腾飞”为主题的班课观摩活动。各系部推荐一名辅导员上主题班课，全体辅导员老师必须参加，校团委和学生处进行评议。最后旅游管理系易永平、公共管理系李开蓉、外语系张立和谢秀美的班课获得优秀。主题班课活动内容丰富，形式多样，为我校探索特色班课积累了丰富的经验。

2、加大主题班课的探索力度，积极推广特色班课经验

多年来，我们积极探索“主题班课”形式来加强对学生的思想政治教育，促进学生的健康成长。其目标是：以生动活泼的主题班课为阵地，引导大学生形成正确评估形势、辩证分析现象的能力，促成整个班级和院系在思想政治表现方面

形成你追我赶的良好局面，并引导学生对自身做出合理的职业生涯预测和规划，理性看待成才和就业，同时有效呵护女性学生的心理健康，促进学生形成开朗、乐观而活泼的个性，形成“自尊”、“自信”、“ 自立”和“ 自强”的人格，从而为社会培养出综合素质优良的女性人才。在实践中，我们做到了让科学理论进班课、学生党员干部进班课、女性成才教育进班课、心理健康教育进班课、才艺展示进班课、安全教育进班课。实践证明：主题班课融思想性、知识性、趣味性、艺术性于一体，是教育学生、传播理念的重要载体，是学生碰撞思想、闪现火花的有效手段，是师生进行交流的有效途径，各种内容的主题班课在提高大学生的思想道德素质、艺术素养、心理素质等方面已经发挥出重要作用。

5月底至6月上旬，校学生处和团委认真总结多年的班课经验，已将“运用主题班课促进大学生健康成才”作为科研课题向省级申报大学生思想政治教育特色建设项目。

3、加强对辅导员的素质提升与考核。

4月21日，学生处组织和举办了我校心理健康教育主题研讨会。校长罗婷、督学成荷萍、校学生处和团委干部、各系党总支书记以及全体辅导员出席了此次会议。会议集中交流了学生管理工作中遇到的大学生心理健康问题。首先来自经济管理系、旅游管理系、女性研究中心等系部的六位辅导员代表分别作了典型发言，主要涉及各位辅导员在实践中遇到的学生的心理障碍、心理咨询和教育以及心理疾病的预防等现象和问题，如“如何对待学生的心理障碍与精神疾病”、“家校联合，共同点亮学生心理健康的航灯”、“浅谈学校心理咨询的运用”等等。校学生处、团委负责人和各系党总支书记也分别自由发言，提出建议。

校长罗婷在认真听取了与会者的发言后作了重要讲话，对学校的心理工作着重提出了三点建议。一是将心理教育纳入到大学生思想道德素质提升工程。二是要构建“三位一体”的教育模式，即教室、宿舍和校园文化三位一体的教育模式。教师要掌握教育学和心理学知识，向学生普及心理健康知识，要因材施教、因系施教、因性施教；要将心理健康知识渗透到学生宿舍，充分发挥学生党员的积极作用；要建立丰富的校园文化交流平台。三是加强辅导员建设，做好阳光心态的践行者。当日下午全体辅导员认真听取了中南大学叶湘虹博士作的《高校辅导员的职业倦怠》的专题讲座，叶博士主要对辅导员职业方面的心理现象进行了生动的阐述，并与辅导员进行了互动交流，现场气氛活跃。

6月下旬至7月上旬我们组织力量对全校辅导员进行期中考评。考核采用学生评价、系评与校评相结合的办法，做到客观和公平，以此切实提高学生管理人员综合素质。

四、加强学生宿舍管理，积极创建和谐的宿舍环境。

本学期，宿舍管理工作常抓不懈。主要包括5月份组织力量在晚上值班严查学生晚归、夜不归宿和使用违禁电器的情况以及各月的主题宿舍活动。其中在3月文明礼貌月活动中，我们评选出优秀文明寝室50间、优秀寝室长30位、“遵纪守法寝室”20间、并组织宣传橱窗比赛，各系部负责对责任楼栋宿舍橱窗进行了更新。在4月学风建设活动月中，我们评选出学风优良寝室20间，并对宿管员进行了培训。5月份开展了以寝室为单位进行“快乐周五”娱乐活动和宣传橱窗比赛，各系部负责自己本楼栋橱窗的更新。6月，我们组织了大三与大一寝室以谈心形式进行的联谊活动，评选20间“团结友爱寝室”，并评选出4位“爱心宿管员”。7月上旬我们评选出了2栋“优秀楼栋”。上述这些活动大大确保了和谐的校园环境和良好的学习氛围，丰富了学生的业余生活。

五、认真细致做好毕业生离校工作，确保毕业生文明离校

1、“五个一”活动促校园和谐平安。

为打造和谐校园，增强安全防护意识、提高自护和自救能力，确保毕业生平安离校，在6月上中旬我们联合总务处、保卫处和各系部在全校师生中大力开展“五个一”系列活动”。活动具体包括6月3日开展的“一次地毯式大排查”，各部门对全校12栋学生寝室楼进行了消防检查，并对消防隐患进行了及时整治；6月8日下午3：00在南院操场开展了“一次安全消防演练”，所有宿管员和辅导员都参加了实地演练；6月9日晚上7:00在睿智楼606进行“一次消防安全知识讲座”，所有栋长、楼层长、寝室长参加；6月10日前各系辅导员逐班上好“一次安全主题班课”，旨在普及消防安全知识，降低意外事件发生的可能性；6月21日在宿管员中进行“一次安全知识竞赛”，通过竞赛活动，宿管工作人员认识到安全消防工作的重要性，并熟悉了防火、灭火、逃生等知识技能。

2、隆重举行2010届毕业典礼，欢送毕业生快乐离校。

6月24日，由学生处和团委组织的我校2010届毕业典礼在体育馆隆重举行。校党委书记易银珍、校长罗婷等校领导出席。各系部负责人、辅导员、2010届毕业生代表及在校生代表参加典礼。校党委书记易银珍和校长罗婷分别发表热情洋溢的讲话，教师代表、毕业生代表和在校生代表分别发言，校党委副书记吴洛夫宣读了2010届优秀毕业生和第四届年度人物的表彰决定。2010届毕业生中涌现出了一大批三好学生、优秀干部、优秀青年志愿者，年度人物、学习之星，其中有5人获得国家奖学金、96人获得励志奖学金、53人被评为省级优秀毕业生、255人被评为校级优秀毕业生，还有20多人在省级甚至国家级重大竞赛活动中赢得奖牌，为学校争得了荣誉。受到表彰的同学依次上台领奖。2010届全体毕

业生赠送给母校一对红瓷花瓶，祝母校升本成功。校领导向毕业生们颁发了毕业证书。

六、积极做好宣传工作，宣传我校良好形象

本学期，我们继续做好部门宣传工作。首先主要是抓好网页内容的丰富和更新，建立了一支比较稳定的采编队伍，做到内容丰富、报道及时、提高效率，确保了网页良好的宣传效果。

其次是认真编辑《学生工作简讯》3期，除发到校内各部门、各系部外，还寄到10多所省内外兄弟院校，交流了工作经验。

再次是组织编写第一期《湖南女大优秀学生风采录》，包括筛选对象、指定指导老师、批改文章和编辑印刷，目前即将出版。这对于进一步扩大我校宣传效果将起到积极作用。

我们取得了许多成绩，也还存在一些不足之处，比如在新形势下，如何改进女校学生管理工作，做到原则性与灵活性的统一，还有待进一步探索；校园文化活动有待进一步规范和加强，等等。下半年，我们将继续以育人为中心，积极探索学生工作的新方法、新思路、新举措，不断创新学生管理模式，为学校的稳定和发展作出贡献。

湖南女子学院学生工作处

2010年7月8日

湖南女大学生处2010年上学期工作总结 第2篇

一 团队组建

在开学初期从我院两千余名学生中，选拔出35名优秀学生成为院学生会成员，他们经过层层选拔，通过笔试面试答辩等一系列严格考核，最终，形成了一支以35名成员组建的学生会。二 团队文化展示

院学生会至成立以来，每天早晨7点进行队列训练（包括正步，齐步，跑步行进等）通过晨练 学生会的成员能以更饱满的精神迎接一天的学习工作和生活，并且在晨练中穿插着一些团体互动的小游戏，这不仅锻炼大家体质，同时也让大家在游戏中熟悉彼此，信任彼此，为形成团队的凝聚力做有效的铺垫。三 学生会工作目标和宗旨

沈阳技师学院机械工程分院 院学生会是在院学生处的领导下成立的学生组织，由六大部门35名成员组成。紧紧围绕学校的工作 充分发挥学生会“自我教育 自我管理 自我服务”的工作职能。在团委大力配合下 各系学生分会的鼎力协助和广大师生的大力支持下，我们这个35人的大家庭不断的拓展工作领域 创新工作模式 改进工作方法。用三个月的时间完成了学期初定的工作计划，并获得了惊人的成绩，和领导老师同学们的一在好评。

现在就本学期学生会开展的工作 作出如下总结： 一 大型活动项目： 10月21日“庆国庆 迎新生晚会”

为了丰富我院学生业余文化生活 弘扬我院文化风采 经校领导的指导下院学生会在10月21日晚举办了一场盛大空前的文艺晚会。此次晚会以服务同学增进交流 丰富校园文化生活为宗旨具有特殊的意义。晚会采用互动的型式让每个学生干部都能参与其中，此次晚会有动人的旋律 婀娜的舞姿 夸张搞笑却意义深远的小品 慢慢的为初入我院的学弟学妹们揭开了大学的神秘面纱。晚会内容包含时尚动感却又不乏民族特色的精彩表演 赢得了满堂彩。同时 也让新生看到了沈阳技师学院的风采。我们坚信在老师的支持和指导下 在学生会主席团和各部门的紧密配合下 我们会做的更好。

尽管晚会的帷幕以落下 精彩的节目已成为过去式 一阵阵的喝彩也只是余音缭绕 但它却是我们学生会完美演出的开始！我们展现了良好的精神风貌和团队精神一切工作都有组织有纪律的进行。充分的准备及时有效的沟通 细心周到 相互理解彼此是我们成功的关键。在今后的道路上我们将汲取本次活动的宝贵经验 进一步努力 将活动办得一次比一次成功 一次比一次精彩！

此次晚会结束 回过头看一下 我们也有许多不足之处，也有很多的教训值得我们反思。总结教训我将发现的问题罗列如下：1责任分工的细化程度问题 从本次晚会策划上看，我们遵循以往晚会以及其他学院晚会的经验工作 本次晚会的策划具体分为：节目组，后勤组，舞台组，采购组。各组组长分别由学生会分管的主席担当。组员有学生会各个学干担当。在工作中全体学干各司其职 分工明确。但是，从此次晚会细节上看 仍有不足 比如有些身为学生会演职人员 还参加了晚会 对于此类学干 工作压力大，在其表演时 其工作交给了其他学干 这会对工作有一定的影响。2全体参加晚会的学干对细节的把握力度不足 如在音响师，舞台效果师那里没有节目表 工作人员的手台电量不足 以及晚会当中丢失了电池。这也是细节上的处理问题不足的表现。3在晚会落幕观众退席后现场留下很多的瓜子皮、果皮，破坏了场地的卫生环境。通过这次晚会我们将对学生会进行改组、辞退平时工作不认真的学干。同时学生会通过此次晚会学到了很多宝贵的经验。也考验了每个学干是否具备学干的素质，相信院学生会在平日里的不断总结中会取得稳步发展 二 学院首届书法大赛

为继承和发扬我国书法艺术传统弘扬爱国主义精神，院学生会学习部为此特举办学院首届书法大赛。大赛于2010年11月22日在管理系多媒体教室举行。赛上学生处陈主任、王主任、学生代表工程系主席李密群同学分别就本次大赛做讲话。本次大赛从报名到开幕式，在短短的一周时间内面向全校共收集了四百余份参赛作品，从中选出三十份作品参加最终的总决赛。大赛以“公平公正”为原则，比赛时间三十分钟 赛场上各位选手以“青春、拼搏”为主要题材 内容积极向上 挥笔写下了激情澎湃的青春表达了青春的活力和积极向上的态度。

本次书法大赛作品受到了校领导的一致好评，尽管深冬天气严寒可是阳光的校园里却洋溢着温暖祥和的气氛。一幅幅高质量的书法作品展览在校园里，许多老师和同学纷纷前来观看对作品展览赞不绝口。有的展品似行云流水，彰显狂放不羁的气概。有的清秀淡雅尽显细腻温婉的味道，各种华丽的笔锋满足了所有观众令人赏心悦目。通过此项活动发掘学生潜力和个性特长同时也发扬了中国文化 这不仅为我院的精神文明建设添加了一道亮丽的风景线而且也为活跃我院学生业余生活，创造了良好的学习氛围。此次活动以学习部为主力，同时宣传部、文体部也积极配合工作使得工作能够圆满的完成。体现了我们学生会在工作上“分部门不分家”的工作理念。二 各部日常工作

管理部:管理部一直以“管理他人，服务他人”为工作思想。开展繁重的工作。管理部成员依照本部制定的工作守则，时刻注意个人形象、工作态度 方法等 进行了素质提高，以高要求，高标准来约束自己。

管理部工作如下：每周对整个学院的卫生、出勤、纪律、仪容等进行抽查，使卫生纪律情况保持良好状态，给学院营造一个舒适、美好的校园环境。每周五做大扫除的

检查工作，配合校领导共同检查卫生，并完成每周检查核分工作。每周开一次例会，全员到齐，主要解决一些工作中出现的问题。如：胸卡的佩戴，检查是否仔细、到位等与部员进行有效沟通。与各系学生分会保持一定联系，加强沟通，使得工作进展顺利。积极配合学院领导以及主席团的工作，做一些力所能及的工作，并负责学院扫雪工具的发放，收集等。同时，管理部经常收拾学院的小食堂的卫生。

由于管理部的工作性质，每天要与老师，同学打交道。在管理部正常工作时，偶尔也遇到极个别同学、老师的不配合、不支持！甚至发生冲突。不过，管理部内部开会时我对他们说：工作中难免会遇到挫折、委屈。但，我们是院学生会的成员，就应该时时刻刻保持着良好的工作态度，对人对事要宽容、大度，只有放平放宽心态才能更高，更有力的去工作。还有，在管理部中对个别人辞退的现象，我应该认真的反省，有严谨的制度同时也更追求人性化管理。学生会要从管理同学迈向服务同学。从而达到更高的标准

宣传部：本学期宣传部融入了更强的队员，在每次活动前，都以最快的速度为活动而大力宣传，并且为学生会设计了工作证和团队的文化展示窗。定期的出各种板报。同时宣传部积极响应校领导的号召，制作校报。这个工作量非常的庞大，每个人都在为校报而忙碌著，他们的分工明确，把问题分割成几大块，把工作，责任到人，这样提高了工作的效率同时，也加强了宣传部整体的战斗力。宣传部一直都是非常团结的大队伍，每次的会议，出操出席率都很高。

学习部：学习部的成员虽少，但他们从不服输，对于我派给的任务，每次都很认真的执行下去，开学初期首次完成了“进化教育集团”的讲座。从安排场地、布置会场、为讲座做宣传等事宜，他们都做的尽善尽美，接着又完成了“应在毕业前”的专题讲座。随后又举办了“首次校园书法大赛”学习部在人员少的情况下，按时完成了任务。同时，学习部也存在着诸多的问题，开展工作时办事拖沓，如不及时提醒，恐怕会造成延迟完成任务的时间。

文体部：10月21日的晚会是以文体部为主力开展的，可想而知 文体部的实力是强大的，并且本部 利用大课间，带领着全体学干一起做体操，这不仅展现了学生会的团队文化和精神还可以看出文体部工作的创新和大胆。但，由于本部部长在外校工作，没有精力和时间来管理文体部，部长脱离了组织造成本部失去了主力，不能更好的服务于学生，失去了以往的光芒，不过，副部长能够以身作责担起部长的工作担子。带头引领文体部正常的工作，使得该部运作较好。

外联部：建立一个系统外联部工作的规章，例会制度，干事分工和培训计划为今后工作的顺利开展奠定了基础。外联部在开学的三个月以来，本着“外引内联”为宗旨，既要引进来引来商家与我院合作，又要走出去！扩大我院良好形象，由此进行了多项工作内容：一 为10月21日晚会筹集活动资金。在活动前期一个半月中，外联部在我校附近的商家和一些培训机构等多个商家进行协商。一并与“联众超市”“进化教育集团”等多个商家达成赞助协议。共为晚会筹集2200元现金赞助。二 配合学习部举办书法大赛的工作，为其作宣传工作。外联部的工作应是长期性持续性的在平时就要密切注意一些与同学相关的商家发掘潜在的赞助商的合作意向，及时收集信息，在同学中开展调查，了解同学与商家共同的需要和利益所在，以两者的结合点为出发点 做到市场调查的深入化 外联市场发展战略的科学化。三 内部培训 为了提高学生会成员整体的沟通能力 提供学习锻炼口才的机会 外联部为此在网上收索好的名师讲座视频，让大家在看视频的过程中就能学到非常有用实用的知识，提高自身的素质和能力。

办公室：办公室的工作大体可分为三块，1事务通知：事务通知是办公室开展工作的一个重要环节，能否通知到位，关系到学生会工作的进展。2备品管理 3 档案管理 是办公室一项日常工作主要负责学生会日常文件的起草、印发、管理，对学生会的各项文件有责任进行整理和存档。有义务起草和设计各种学生会文档。并且，办公室每月对学生会成员定期的进行考核.。同时，从各种考核表中暴露了很多的问题：1部门人员出勤率下降。2部门成员等待任务的降临而不是积极地主动提出工作方案。

湖南女大学生处2010年上学期工作总结 第3篇

地处湘中的湖南大学建筑学院,几代学人始终以务实的教学模式为培养成熟建筑师而努力耕耘。随着信息时代的来临,地域位置已再不是资讯传递的障碍,一个扁平的世界已显现在眼前。学院近年不断加强与国内外同行的交流,采取“走出去、请进来”的方式,进行了数字建筑教学的初步尝试,除成立数字建筑实验室(DAL),与本校工业设计专业共享技术与设备平台外,还计划与土木学院、软件学院、机械学院进行更广泛的合作与交流。学院将数字建筑设计与本科四年级的大跨度建筑课程设计相结合,依托DAL,每学年举办各类与数字建筑设计相关的国际化工作营,期望提供一个开放的平台,探索建筑设计的更多可能。DAL期望进一步探索数字化建筑设计炫目的形式背后的生成逻辑与建构经验,还其本来面目。

Zaha Hadid建筑师事务所计算机设计研究组(ZHA|CODE)

ZHA|CODE由Zaha Hadid建筑师事务所的一群年轻设计师组成,他们从建筑设计实践中的问题出发,运用数学、几何以及计算机科学等相关的知识与技术来提高设计的质量与效率,并提供优化、合理的生产、建造和施工过程服务。

ZHA|CODE在英国建筑联盟学院(AA)与DRL和EMTECH等研究生教学团队一同进行学术领域的研究与探索,在Zaha Hadid建筑师事务所致力于将新的运算技术运用到实际的建筑项目中;他们致力于对复杂几何形体的生产过程进行合理优化研究与实践,开发基于不同软件平台(如Rhino、Maya、DP、Auto CAD等)、在建筑设计过程中提供高效辅助的插件,使各个平台间的信息传递更方便协调和准确。

KOMOREBI

2010年8月20~30日,湖南大学数字建筑实验室联合Zaha Hadid建筑师事务所计算机设计研究组,在湖南大学举办了主题为“Hyper Threads”的数字建筑训练营,目标是为数字建筑实验室设计并建造被命名为“KOMOREBI”的80m2的钢缆拉索天花。

1.数字化设计

基于对拉索结构体系的研究以及Maya 2011n Cloth工具的使用,工作营团队设计的吊顶为这个实验室内部空间提供了一个流动的分隔与遮蔽界面。团队在设计过程中模拟真实状态的重力条件,并据此调节设计形体的变化,通过这样的找形工具可以十分高效地进行多方案比较,在最终选定一个合适的形体后将其导入Rhino软件,完成精确的形体设计(图1,图2)。

相应于“Hyper Threads”的设计主题,吊顶的表皮由5种直径不等的钢索圆圈相切并填充整个表面,实验室天窗的光线能自由穿透这些动态布置的圆圈,随着时间的流逝给室内带来多变的光影效果。2 000多个圆圈运用一个名为“Circle Packing”的参数化插件在近80m2的表皮上自动生成并精密排布,基于实时的结构分析,每一个圆圈都承担着整体构架的拉力,整个系统中的拉力均衡分布,从而达到结构上的整体稳定(图3,图4)。

整个吊顶面所需要的固定点数量、各个面边界钢索长度以及完成整个吊顶所需要的圆圈数量都在施工前已利用数字软件工具计算得出,从而保证了施工时的精准度,也对整个吊顶的造价与建造时间进行了有效的控制。从设计找形、圆圈自动排布到生成二维施工图纸,整个设计过称中数字化设计思维与工具贯彻始终,这也是本次数字建造活动的目的之一。

2.数字化辅助手工建造

最后的实物成果是工作营全体师生用纯手工方式在最后6天的时间内加工建造完成的,与常规的手工建造不同,所需材料及数量均在计算机内自动生成和统计并以表格形式输出,施工过程中若对设计进行了修改,马上就可以生成新的材料表格和二维施工图纸,作为手工加工的精确放样图(图5~图8)。

最初我们也考虑过用其他材料通过CNC、激光切割等数控技术来辅助加工,但由于时间及预算等因素放弃了。现在想来,最终采取的手工建造方法恰好与当今中国的主流建筑施工技术与水平相吻合,学生亲身体验施工的全过程也消除了大家对所谓数字技术的神秘感,从另外角度看也是一次符合中国国情的本土化数字建造尝试。笔者认为,作为适应数字时代的工业化定制加工与施工技术,必将会在不久的将来带来一场行业的革命,所以DAL在今后的教学研究实践活动中,也会继续关注并探索更有挑战性的数字化建造课题。

实践总结

作为DAL第一次在现实空间维度上的数字化设计与建造实践,作品的完成度是整个团队的首要追求,显然这个目标比较圆满地达到了。同时,笔者也意识到KOMOREBI在建造层面上远没有达到数字化建造与数字化加工的精确度和工业化效率,当然这一切与本次工作营活动的时间、经费和选定的材料及结构形式均有关联。作为长期的学术合作团队,DAL和ZHA|CODE均期待未来的联合工作营在数字化建造的探索中走得更远,同时这些实践也必将与中国的现实建造条件紧密契合,以期带来更多的基于中国现实条件的数字化设计与实践的思考。

Hyper Threads数字建筑训练营

主办:湖南大学数字建筑实验室+扎哈·哈迪德建筑师事务所数字设计研究组

施工支持:长沙睿轩装饰公司

时间:2010年8月20日~2010年8月30日

DAL导师:胡,杜宇

ZHA|CODE导师:Shajay Bhooshan,Chikara Inamura,John Klein,Alicia Nahmad,Mustafa El Sayed

DAL参与学生:陈又新,毛律,张舜洁,张博维,祖瀚兴,董意娜,王瑛子,胡哲雄,彭亦可,黄晗,石舒,刘,陈天一,吴启晶,李盛,刘少博,胡彦德,刘胜澜,张晟,丁亚青

摘要：湖南大学建筑学院从2009年开始,以数字建筑实验室(DAL)为核心,与ZHA|CODE等设计研究机构合作,每年主办多次主题丰富的数字建筑工作营。本文对2010年度双方联合主办的HyperThreads数字训练营的具体进行介绍。

湖南女大学生处2010年上学期工作总结 第4篇

2010年上学期

在系领导和主管老师的指导下，在学生会全体同学的努力下，信息系学生会锐意开拓、积极进取，学生会工作坚持正确方向，紧扣时代脉搏，在广大同学鼎力支持下，我系学生会本着“服务于校园，实现自我”的工作宗旨，充分发挥学生会和学生干部在学生管理的校园文化建设中的作用，基本上完成了本学期各项工作，现简要总结如下：

一、加强学生会内部素质建设

 为提高学生会干部的工作能力，加强干部队伍建设，请求系领导意见，我系学生会实行精兵简政，从原来四十多人的队伍缩减成了二十人的队伍，提高了学生会的总体素质和工作效率。

 学生会的工作量比较大，工作范围涉及面广，为统一工作方向，凝聚力办好每一项活动，干好每一项工作。我系学生会在每周三由学生会主席亲自主持会议，听取各部门的工作总结与计划，并商议工作的实施方案，统一学生会的整体进度，力求又好、又快、又稳的发展。这让学生会的各项工作有了统一的部署，并能加强学生会各部门的交流与学习。 为提高学生会干部素质，我系学生会特别针对学生会现状，制定了一套学生会管理制度，以规范学生会成员的日常工作，并取得了一定的成效。

二、学生会内部工作小结

学生会划分为六部一处，尤以女生部工作最为突出。

 女生部的工作得到了同学们的肯定和支持。在工作期间，女生部能很好地和同学们进行交流，能积极听取同学们反馈的意见和建议，并不断完善了部门制度，做到尽善尽美。但还是存在一些小问题，比如有些班级的同学我行我素，给女生部的工作带来困扰，女生部曾多次协调未见效果，如：往玻璃窗上贴壁纸，导致寝室卫生无法检查；晚归、通宵未归情况偶有发生；更有甚者，女生带啤酒进寝室，严重违纪等。

 相比女生部而言，更需要严格的男生部的工作有待大大提高。男生部成员做事懒散，部门制度不够完善，基本统计不到位，时有欠交统计表，男生部现在已经是一个大问题，需大肆调整，制度约束，这也是我们下学期要抓的重点。

 纪检部目前人员缺乏，基本上是从其它部门调派人员与以协助工作，对各班教室进行早晚考勤。在考勤过程当中，发现许多班级都存在问题，如：09计中班缺课率较高，09电美班自习课较乱，各班穿拖鞋的情况比较频繁。

 劳动部的工作还是做的比较到位，每周、每月的教室和公共区都做了非

常细致的统计，劳动部成员发现班级有未扫情况，能及时和班级负责人交流解决。

 学习部人力单薄，除对学生会办公室进行布置以外，无开展任何有益系

学生的活动，以致学习部未能走向全系，部门需加倍努力。

 体育部本学期基本无组织活动，现学习部和体育部部门成员已调派到纪

检部协助工作。

 秘书处对各部门工作统计及时准确，根据评分情况，学生会每月都有评

文明教室和文明寝室，并组织发放流动红旗到各班各寝室，加强同学们对学生会的认识并落实好为同学们的服务。

三、存在的问题与不足

尽管本学期调整了学生会工作和方向，也取得了一些理想的成绩，但工作中仍存在一些问题与不足，有些方面有待进一步加强。

 制度建设有待加强。有些部门的制度不够规范，有些部门的制度还不够

完善，对工作的有序性和规范性造成一定影响。

 学生会各部门间缺乏交流和沟通，有的地方衔接还不到位，致使学生会的一些活动组织工作不够完整，缺乏整体性和连续性。

 相应部门在本学期内没有开展活动。部门缺乏一定的积极性与主动性，大多是被动的没有积极的去争取举办活动的机会。

对于以上工作中出现的不足与缺点，我们学生会将认真反省，从实际出发改进工作方式，力争在教训中走向成熟。

由于本学期后一个月，学生会主席离职，新的主席还未诞生，成员难免有所松懈，对学生会目前的领导感到无所适从，工作上也出现了一些纰漏，实属无奈。下学期只要新主席上任，这些问题都会迎刃而解。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在系领导的正确领导下，在各位老师的热心指导下，信息系学生会将不断总结经验，不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步完善。我们也会团结一心，齐心协力，为本系学生会取得更好的成绩。

信息系学生会主席团

湖南女大学生处2010年上学期工作总结 第5篇

——环境艺术设计系2010年下学期

团总支学生会工作总结

时光流逝，转眼之间10年下学期已经结束了。本学期环境艺术设计系团总支学生会的工作在系领导和各辅导员老师的指导和支持下，充分发挥团总支学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过系团总支学生会全体成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，回首往昔，从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是干部还是环艺系团总支学生会，都取得了显著的成绩，这些成绩是有目共睹的，以下是环境艺术设计系团总支学生会的工作总结：

本学期在老师的指导和同学的积极配合下我系团总支学生会完全了学院和系分配下来的每一项工作：

一、迎新生工作的开展。

新的一学期学院又招来了一批新的大一学生，9月份开学后，我系团总支学生会干部根据学院的要求积极配合院学生会迎来了新的一批大一的学生。让他们第一时间对学院的情况有了初步的了解。对新生及其家长提出的问题一一细心解释和回答，面对突发性事件能够不惊不慌并一一妥善解决，迎新工作中环艺系学生干部始终保持认真、负责的态度，接待积极，非常好的表现出了我院大学生干部的素质及修养。

在这次的迎新工作中，我们学到了怎样与不同的人士进行交流，怎样去处理突发性事件，这些都是我们一次难得学习机会和经验积累。

二、学生会干部招新工作。

为了进一步增强我系团总支学生会的活力，吸进2010级优秀的新同学加入到我们的队伍中来。以充实并壮大我系团总支学生会的干部队伍，强化团总支学生会自我管理、自我教育、自我服务的职能。

根据系的实际情况我系在9月初进行了团总支学生会招新工作，经过演讲、面试以及一个月的实习。共招进各方面能力都比较突出学生会干部77人，为系团总支学生会注入了一批新的血液。

三 校庆

全系师生积极参加学校三十五周年校庆活动：组织大一新生参加典礼的诗

歌朗诵，组织大二。大三的学生冒雨参加典礼庆祝活动；这次校庆活动让我们的干部同学增强了凝聚力和战斗力。

四、第三届校运会。

11月份我系根据学院下达的文件，我系领导对第三届校运会非常的重视，成立了以书记为负责人的领导小组，以体育部为负责部门，各部门协助。组织系

部学生积极参加。并积极安排和开展相应的工作。整个赛事的气氛热烈，井然有

序。运动员在赛场上奋勇拼搏、不懈努力；工作人员认真负责，有条不紊；我系

师生为运动员喝彩、呐喊都为此次的校运会的圆满成功添加了精彩的一笔。

我系男子大三代表队取得了全院团体总分第二名，男子大二代表队获得第三

名。此次运动会成功举办不仅将运动的气氛推广到了校园，更将运动的体验传播

到我们每个学生和老师身上

五、创建“文明寝室“活动。

为了充分发挥学生自我教育、自我管理的作用。进一步发扬致用致美校训精

神,强化学生宿舍内务管理，共同营造和维护文明安全的学习生活环境,构建大学

生健康成长的“和谐校园”!我系团总支学生会根据我系的实际情况，成立了以

辅导员刘艳红老师为负责人，主席处、男女生部为负责部门的领导小组，活动的开展主要分为二个阶段：

1、宣传阶段：对各个寝室进行了文明寝室的宣传，让同学们知道文明寝室的要求。

2、发动阶段：我系男生部对系部寝室进行了统一的管理和卫生检查。系团总

支学生会各部门副部长组织每周对系部所有寝室卫生进行一次

抽查。同时在系各辅导员的带领下进行了各个寝室的大检查。

我系最后达标寝室的通过率在全院排第二。虽然不是第一，但是，在这次历

时一学期的达标寝室检查中，让我们清楚的看到了自己的不足之处，在以后的工

作还要继续努力弥补这些不足。

六：文明督督导 9.9重阳节动：

我系团组织学生会积极配合，参加了市委组织文明督导活动，在益阳十

了许多，懂的 帮助别人也是一种快乐字交通路口进行疏导，积极配合益阳文明

城市的评选活动。也让我们的干部收获。

10月16日我们组织所有干部举办了‘传播爱心，传承文明，回报社会，自我完善’的敬老院慰问活动。本次活动现在校园进行募捐，变现了我们干部的昂高热情。这次活动是我系大学生德育项目的一部分，通过这次活动让老人们体会到了社会这个大家庭的温暖，也让干部们学习了尊老爱幼的优良传统。

七、“华海3C杯”校园篮球赛。

11月初我院举办了一年一度的“华海3C杯”篮球赛。在为期一个多月的比赛时间里我系共有四支队伍参加了比赛。文娱组织系部班级为啦啦队，展现环艺系班级与学生会团队的合作精神，带动场上的氛围，在篮球场上啦啦队的激情给予了运动员最大的鼓励。

11月下旬“华海3C杯”篮球赛也拉下了帷幕，我系在此次比赛中创下了十分优异的成绩，男子组，大

三、大二分别拿下冠军、季军的好成绩。女子组在这场比赛中取得冠军。相信我系在明年的篮球赛中会取得更好的成绩。

八、元旦晚会 演讲比赛。

为了充实学生的课余生活，让学生的特长得到展示的机会。学院照常开展了元旦活动。在元旦晚会活动我系学生踊跃报名。经过系部初选。有2个优秀的节目参加比赛。

为了迎接今年十一月份的空军建军节，增强同学们的自信心，自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活，为院系创造一个良好的文化氛围，为热爱演讲的同学打造一个展示自我的机会，我们环境艺术设计系学生会学习部特举办了“青春 信念 责任”演讲比赛。

九、文明高校的评估 爱心饺子活动。

我系学生会干部积极主动的配合学院的文明高校评估工作，通过各种形式把文明高校创建活动传达给同学们。设了了文明督察员，和对每个学生的礼仪和卫生作了强调。

我系团总支学生会组织部份红十字协会成员与益阳红网在益阳市儿童福利院联合举办了‘爱心饺子。温暖内心时间’活动。把我们的爱心给了每一位小朋友。

一路走来，我们取得了不错成绩，为以后步入社会积累了一些宝贵的经验，但是回顾一学期的工作，也存在很多的不足之处，离我们心目中的要求还是有一定的差距。在今后的活动中，我们还要将在以下几点继续努力：

一、经验

1、办事的方式切忌不能单调；

2、加强人际交往、部门与部门之间的交流；

3、加强对班级的交流和组织；

4、奖罚一定要明确到位；

5、正确处理好老师同学关系

6、对干部纪律一定要严格；

二、不足

1、团总支学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大型

活动组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

2、活动策划书撰写的细致；

3、活动前期工作的安排；

4、工作安排的完美性、合理性；

5、做事的积极性、团结性；

6、活动形式的创新性、实际性；

7、处理老师同学的关系、部门与部门之间的关系；

8、时间观念的加强；

一学期走来，喜悦过、烦恼过。多少次，面对同学们的不解，老师的指责，和工作的挫折。我们都不曾放弃，因为我们坚信付出终有回报，坚信“只要功夫下的深，铁杵磨成绣花针”。总的来说，本学期我们环境艺术设计系团总支学生会的在工作上完成的比较优异。组织的每个活动都给大学生带来了丰富多彩的大学生活。尽团总支学生会的最大能力为广大同学服务。在团总支学生会的工作中也免不了出现了许多的问题，同时也对我们的工作积累了许多的经验，这些也将给今后我系团总支学生会前进的动力。我们会再接再厉、吸取经验、锐意创新，与时俱进。环境艺术设计系团总支学生会将在系领导的支持下、在辅导老师的教导下、在各方力量的努力下，积极工作，争取在我系团总支学生会的历史上留下值得回味的印迹。

环境艺术设计系团总支 学生会

湖南女大学生处2010年上学期工作总结 第6篇

白驹过隙，岁月流逝。本学期在校领导、系部老师的指导下，全系学生干部干事的努力与积极配合下，我们顺利的完成了一个学期的工作。我系于6月14日中午1点在1栋113教室召开了2010年上学期工作总结大会，现将团总支、学生分会这学期的工作总结如下：

首先，我认为在过去的一个学期里，我系团总支、学生分会圆满地完成了学校和团委布置的各项任务，并充分展现了我系各位干部干事认真负责的工作态度。这一学期，我们在摸索中前进，在压力下奋起，我们全体成员齐心协力、共同奋斗，工作取得显著的成果，基本完成了预定的计划。在积极配合团委工作的同时，我系组织了大量有针对性、强化团体意识的活动，如：

（一）在这个学期的三月份，我系组织了中专班级羽毛球比赛。虽然没面向全校展开此项活动，但是我们全体干部还是很用心的付出了努力。四月初，我系在胡红老师的带领下，全体团总支、学生分会的干部干事及班上的团支书参加学雷锋活动，去了石峰公园捡垃圾，提倡保护环境。这次活动，提高了我系干部的素质，进一步增强了我们这个团队对环保重要性的深刻认识。四月底，我系“小爱协会”为青海玉树募捐，我们去了中心广场和红旗广场，募捐活动整整开展了两个上午，虽然得到的捐款数目不多，但我们每个人从中得到的启发、收获还是不少。相信地震无情，人间有爱。五月中旬，我系组织了全体干部干事去东都KTV唱歌，我们在一起聊天、谈心、唱歌，增进了我们之间的友谊，更有利于我们今后工作的开展。五月底到六月初，我系又以中专班级为单位，举行了友谊拔河比赛，他们的呐喊声凝聚成一股无穷的力量被紧紧抓在每个参赛的选手手中，团结的力量在这一刻得到诠释。而且给我们带来很大的影响，更调节了我们整个校园紧张的氛围，同时也坚定了我们团总支、学生会的信心。总之，可以说我们这一次活动开展的有声有色，达到我们预期的效果。

（二）为丰富学生的校园生活，我系团总支、学生分会积极配合团委主办开展了许多活动，主要有：校十佳歌手大赛、模拟求职大赛等活动。这些活动的举办，使同学们的课余生活更加充实，我系干部干事也积极踊跃参加，体现了我系干部，干部干部先干一步的良好工作作风，进一步将我们的交际圈扩大了。本学期最让我们期待的活动莫过于本周五下午即将举办的毕业生欢送会，我系有一部分班级和学生会成员参加这次欢送会的演出。演员们凭着一股热劲，凭着这段时间的充分准备，凭着勇往直前、坚忍不拔的精神，让我们共同期待这次演出吧！

我们机电系也有自己的规章制度，每一位学生干部干事都必须严格要求自己，起模范带头作用。我系坚持每周一次系例会，各部门每周也有部门例会，以便及时传达学校下达的任务。在取得成绩的同时，我们也看到了工作上的许多不足，得到了许多经验和教训。第一、学生会作为一个集体，是由各个成员共同组成的，但由于许多主客观问题，造成了个部门之间的交流不够充分，从而影响有些工作的顺利开展。第二、学生会创新意识、创新举措不强，举办的活动形式较为单一，而且范围较窄。第三、学生会有些工作在微处把握欠佳，许多问题由于策划时考虑不周而在实践过程中出现的问题，影响工作的顺利进行。

本学期我系团总支、学生会以建设和谐校园、创建健康文化氛围、培养学生素质、增进学生知识、丰富课余生活、陶冶学生情操为目的，在全心全意为同学服务的宗旨下，开展了以学为本，文体、生活实践为辅的活动体系。面临新的挑战，机电系团总支、学生分会将在努力完成校团委交给的工作任务的同时更好的为同学服务，自我完善，在实践中成长。

机电系主席团

湖南女大学生处2010年上学期工作总结 第7篇

2010——2011上半学期活动计划

新学期到来，我们晨星文学社将继续积极开展各项社团活动。加强内部组织建设，完善社团机制。组织各项校级以及内部活动，调动会员参加活动积极性。继续传播晨星文化，丰富会员的课余文化生活。同时加强与社联其他社团的合作交流，相互学习，让社团活动更加丰富、让大学生活更加多彩。

下面是2010—2011年上半学期具体活动计划：

1、每周召开一次中层干部例会，传达反馈信息，认真做好下周的工作活动计划。

2、继续开展每周的社团内部活动，开展“文学角”，增强大家对文

学的热爱。为社员提供相互交流的平台。完善内部组织建设。

3、十月纳新活动：本年计划纳新人数150人，会员范围涵盖学校的各个学院，本着对文学的爱好以及找个锻炼自己、展示自己的机会加入晨星这个大家庭中。

4、纳新后对内部结构进行调整，部门数量变为七个，即编辑部、办公室、宣传部、外联部、活动事务部、网络资源部、发行部。更加明确各个部门的职责，为各部门之间合作提供便利的条件，并制定《晨星文学社会员规章制度》为部长及部员的工作明确了执行依据，也使团队的工作效率提高。

5、十月末新会员见面会，让大家畅所欲言，进行自我介绍，并选择自己喜欢的部门，加入其中。

6、十一月举办“晨星文化节”。力争比第一届做得更好，节目更丰富，参与人数更多，气氛更热烈。充分调动全体会员积极性，广泛参与其中。

7、出版本学期第一期报纸。尽力做得更好，面向全校，深入生活，充分展示大学生风采。并争取扩大发行量。

8、十二月初，面向全校开展以“文海畅谈”为主题的PPT文学展示活动。以PPT播放为背景，进行演讲。内容为文学作品、文化名人、文学常识等。

9、十二月和文学传播研究会联合举办社团活动，主要加强社团间合作，相互了解，相互学习。

10、学期末，全体会员开会，总结本学期工作，并对下学期活动做策划。

湖南女大学生处2010年上学期工作总结 第8篇

辞旧迎新，新年伊始。收获的2010年已过，新的一年我们将又从一个新的起点开始，本着和上学期一样的工作理念，体育部将继续发扬能吃苦，不怕累的精神，踏实工作，勇于创新，力争在新学期表现出新气象。，我们体育部的主要任务仍然艰巨。我们有信心把新年的工作做到最好。体为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的和谐校园。在此，特拟订一份体育部新学期的工作计划，以明确体育部的发展方向和工作目标。

一、晨会

两周一次的晨会，我部门负责布置场地，对各班的晨会出勤进行严格考核，我部门向着“快、齐、静”的标准奋斗，不断提高晨会的质量，强化我们的团队意识，维护晨会的庄严神圣，提高同学们的精神面貌。

二、晨跑

晨跑是对每一位大学生体育素质的要求，同时也能提高同学参加体育运动的热情。我们体育部将借着这份热情把晨跑工作高质量，高效率的完成。

三、系篮球赛

为了加强同学们的交流，增进各班同学之间的友谊，展现我系同学的良好精神风貌，我部门将承办系篮球赛，在篮球赛中我将会尽力贯彻这种“公平、公正“的原则，并强调比赛注重的是友谊。而不是竞争，比赛之前我们将在各班进行广泛宣传，比赛结束之后我们会及

时的奖励表现突出的班级及个人。于此同时，我们系体育部也借此挑选出一些篮球精英，为我们系篮球队注入新的活力，为下一届的六系篮球赛选好后备力量，并在活动结束之后认真作出总结。

四、院趣味体育活动

趣味体育是一种新兴的大众体育运动形式,趣味运动起源于人民的生产劳动是在民间体育游戏的基础上发展而来的,与竞技体育相比趣味体育运动更注重参与者自身的快乐感受,强调在快乐中锻炼身体的同时,锻炼和培养参与者积极向上.奋力拼搏,团结协作等体育精神,趣味性和健身性是趣味体育的本质所在。在训练过程中，我部门将制定出具体的训练计划，并教其技巧与方法。在展现我系学生精神风貌的同时，也为系部增添光彩。活动以后，我部门将认真作出工作总结。

五、工作例会

我部门将积极参加院体育部会议，认真组织各班体委召开会议，把院系部精神认真落实下去，带领各班体委总结工作的经验，改进工作中的不足。

六、配合各部门工作

我们体育部各成员讲努力提高自己的综合素质，随时准备好协助其他各部门的工作，同时准备在大型集会和各种大型活动中尽到我们部门的责任。

七、本部门内部管理

我们体育部将对本部门内部成员进行培训及严格的管理，且要把我们部门的文化——内部晨跑，继续传承下去，将我部门这种吃苦

耐劳、坚持不懈、持之以恒的精神继续传承下去。

八、其它事项：

体育部本着“联合、服务、创新”的宗旨，如有新型活动必将申报系部领导、老师、学生会主席团，经批准后，方进行组织实施。

以上工作计划是体育部对下学期工作的初步规划相信在我们精心的工作计划指导下和切实有效的工作实践，再加上体育部各成员上下齐心协力，定能使我系良好的体育风貌得到充实发展，并对我系学生工作的全面发展起到推动作用，让我系的体育风貌更上一层楼。

电气系学生会体育部

湖南女大学生处2010年上学期工作总结 第9篇

管理产生效益

高而中学201—2012年上学期工作总结

本学期，我校的教学工作以区教育局工作会议精神和教育办工作计划为指导，围绕“课堂教学改革是重点，教师培养提高是关键，校本教研是保障，质量监控是手段，补偿教育促提高”的基本思想，务本求实，全面落实区教学规程和教师教学工作评价细则，塌下身子，改造教学过程，我校的教育教学质量又上一个新台阶。

一、强化目标管理，向管理要质量。

本学期我校坚持以提高课堂教学质量为实施素质教育和创新教育的突破口，强化教学过程的全程管理，教师充分发挥主观能动性和工作积极性，充分体现了“教师成就学校、管理产生效益”的道理。

1、实施目标管理。学期初，按区教育局《历城区初中教学基本规程》和《初中教师教学工作评价方案》的基本要求，我们完善了《高而中学教学常规管理评估细则》、《高而中学教师教学评价方案》、《教师工作量化评分细则》《高而中学课堂教学评估细则》《高而中学学生综合素质评价细则》等管理制度，在教学工作的计划、实施、检查等方面做到有章可循，保证了教学管理的科学化、规范化。学期初，按照巩固率、及格率、优秀率、平均分、最低提档线占得比重、教学检查等项，根据学科特点、班级特点和学生实际，我们制定了班级目标、级部目标及教师教学目标。我们鼓励学生自己确定近远期奋斗目标，包括每次考试的奋斗目标，升学奋斗目标，教师从中积极引导，督促落实，促进学生力争实现目标。通过目标管理，激发了师生的工作和学习热情，大大提高了师生的工作和学习的积极性主动性。

2、借助优质教育资源，提高备课质量。本学期开展初

一、初二语数英的集体备课，要求语数英备课组在开学初整合本组力量，根据教材特点展开集体备课。做到四定五备五统一，即定时间、定地点、定专题、定内容；备课标与教材、备学情、备目标，备方法与媒体，备教学过程，体现教法与学法；统一教学内容、统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一训练与检测。我们充分利用区电子备课系统，浏览与下载区优质教学资源，加强与先进教师网上交流。电子备课实施以来，老师们遇到了很多困难，如计算机使用不熟练，打字慢，因为同学科同年级的教师少，基本是一人，每人都要把下周课超前备好上传，工作量相当大，但经过一段时间的实施，老师们很快熟悉适应了电子备课，并且质量和实用性越来越好。

3、深化课堂监控力度，提高课堂教学的有效性。

我们对课堂教学质量的管理办法是：（1）随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议；期中以前我们进行了三轮集中听课，第一轮是对刚参加教学工作和跨新学科的11位年轻教师听课，课后及时研讨交流，让其尽快适应新课改，适应我校的“五步教学法”和历城区初中教学基本规程；第二轮对初三所有教师进行听课，探索初三教学基本思路，在短时间内完成初三所有教学任务，如何提高课堂效率，落实双基，为明年开学初进行三轮复习打下基础；第三轮进行普听一遍课，对所有教师进行课堂教学评估，诊断每一位教师的课，并做到指导与及时反馈。（2）部分学科每周结对子教师互相听课，然后利用校本教研活动日进行交流，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。（3）组织老师到济南市实验初中听课，听课后进行交流，返校后，每位教师进行反思，每人上汇报课，各教研组进行听评课，不断提高教师的整体教学水平。一部分老教师的课起到了示范作用，如：辛廷荣、张伟利、王秀华、刘玉莲、杨玉玲、贾洪军等；年轻教师虚心学习，积极探索，不断实践，课堂教学质量提升很快，如：苏国霞、吴敏、刁青青、李怡琴、王蓉、王慧军等。刘玉莲、贾洪军获区优质课一等奖，张伟利二等奖。

4、强化作业和当堂训练与检测力度，提高课堂的实效性。在教学常规管理方面，教师做到“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评，作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。学校统一印制“经典习题本”，对作业、月考等各种考试中的错题及学习中遇到的经典习题进行整理归类。同时我们要求教师尽量当堂独立完成作业，提高了作业的有效性和质量。

5、加大对学困生的补偿教育力度，努力做到不让一个孩子掉队。我校学生学习基础差，底子薄，后进生基数大，我们清清楚楚的看到了这一点，于是我们加大了补偿教育力度，成立各种社团此、采取多种形式加强学困生学业补偿和促进学生的全面发展。（1）建立后进生成长档案，对班内所有学生进行分类，优等生、边缘生和学困生，平均分配给所有任课教师，实行包思想、包纪律、包学习、包生活等，并做好记录，按学生的进步情况评价教师的工作业绩，并与教师的绩效工资挂钩。帮扶教师经常与后进生谈心，只要他们有所进步，就及时给予肯定和鼓励，期中考试表彰会上我们学习进步的学生进行了专门表彰。(2)我们把补偿教育的重点放在课堂教学上，课上从最后一名学生抓起，要求老师讲解面向全体，注重基础，立足基本，努力做到当堂内容当堂消化。教师在课堂教学中实施分层教学，实行教学目标分层、作业分层、当堂提问展示分层、当堂训练与检测分层，课堂

上让学困生优先板演，对训练与作业优先面批。（3）实行生生结对子，学习优等生带一至二个学困生，体现洋思中学的“生教生”“生帮生”，以帮助“学困生”进步。小师傅不但负责学生的学习，还要负责小徒弟的纪律监督，实施责任连带，有力的促进了后进生的成长。（4）本学期，我们继续开展了学习洋思模式的教学活动。学校大力实施四过关制度，即要求学生堂堂过关、天天过关、周周过关和月月过关，各年级组周一至周四利用晚自习时间分学科对学生进行学业补偿，周五进行周过关检测，对不过关的学生，进行补习直到过关为止，继续实行月考制度和不过关的学生补考制度，对每一次考试教师要写出详实的试卷分析和补考分析报告。特别是初三教师充分利用晚自习时间上辅导课，有力的保证了课程进度和教学质量的提高；初一年级的数学、英语老师利用中午时间进行学困生的学业补偿，初二年级的数学、英语和物理利用晚自习时间进行补偿教育，已初见成效。语数英理化等学科进行了日清和周清，收到良好效果。表扬：辛廷荣、李怡琴、田敏、张培宝、王秀华。在整个的教学过程中，初一年轻老师可以说靠的上，盯得紧，辅导、验收、指导到位，付出了辛勤的劳动。

5、加强教学过程管理，强化管理的时效性。对教师的教学工作除了平时的检查，随堂听课外，我们还加强了过程管理。每学期对各年级组及教师的教育教学工作进行认真评估。为了优化教师教学过程，学期开始，我们首先对新教师和换学科教师进行听课，指导备课，检查教师的作业布置及批改情况，经过多次检查指导，年轻教师的教学各项环节很快走上正路，我们除了不定期检查教师的五环教学外，实行定期检查诊断，及时反馈，效果明显。对教师的电子备课，包教研组的领导每周上网查看教师的备课进度和质量，教研组长每周都要阅读本协作组教师的教案和课件，并进行指导，每周还要向片区学科协作组上传优秀教案和课件。同时，实行领导班子包学科、包班、包年级，对教师上课、备课、作业、辅导、测试及分析，进行每周一抽查，对存在的问题进行及时纠正；深入到学科组参与教研，搞集体备课；深入到级部开座谈会，研究测试中存在的问题，及教学中遇到的困惑，及时给教师排忧解惑。

综合一年的教学，五环教学综合量化突出的教师有：贾洪军、张昭明、辛廷荣、张卫立、郭太平、杨玉玲、李凤庆、李德军、辛兆刚、王秀华。四处学校类比教学成绩突出的有：王慧君、王蓉、吴敏、苏国霞的生物分获第二名，王惠君、王蓉平均分全区15个单位第五，苏国霞全区平均分第5名；较突出的还有：贾洪军、张昭明、辛廷荣、刘玉莲、李凤庆、刁青青、周晓荣分获第三名，贾洪军全区十五个学

校平均分第7名，马莹莹全区平均分第9名，初二数学，初二辛廷荣、王秀华的数学总平均分第10名，化学全区平均分第5名；还有新走上工作岗位的年轻教师王蓉和姬晓老师同校成绩类比成绩突出，杨玉玲老师身患高血压，坚持工作，取得了较好的成绩，一班平均分超过仲宫两处学校，二班在升级考试仅四人及格的情况下，及格率达到29.27%。年级组成绩突出的是初三级部，全区优秀率、及格率，平均分分别全区总分排名11、11、12名，初一级部成绩在基础成绩差的情况下，也取得了较好的成绩，总分优秀率、及格率、平均分分别排11、10、9名，初二优秀率全区第10，及格率第7名；总体看三个级部成绩除了名次进步以外，三率对比与先进学校相比距离越来越小，这也是我们可喜的进步。我想这与我们强抓课堂教学，注重教学改革和课堂实效有关；与我们借助优势资源，加强电子备课，加强课堂练习的设计和作业选择有关；与我们加大补偿教育，搞好日清周清月清有关；与我们全体教师凝神聚力，扎实工作，埋头苦干，无私奉献有关。在此我代表学校和全体学生向全体教师表示衷心的感谢！

二、加强对学生的管理力度，强化学生的学习习惯和行为习惯的养成教育。

本学期为搞好学生养成教育，我校制定了《高而中学学生日常行为规范》、《高而中学班级管理量化评分标准》、《高而中学学生综合素质评价细则》《高而中学初中学生八荣八耻》等一系列规章制度。利用学期初的军训政训对七年级新生进行集中培训，逐章逐条认真组织学习，对照检查自醒，让其熟知我校的各种规章制度，以强化学生的规范意识和养成意识，尽快适应我校的学习生活，同时利用每周一班会、升旗仪式、黑板报、校园广播、主题班会等进行德育教育、安全教育、法制教育、理想教育。学校每周有值日领导值班，负责师生考勤、纪律、卫生，公物管理，两操及晚自习。学生会成立了学生文明执勤岗，按照进校、课间操、课间纪律、学习等方面进行监督，进行记录和打分，及时公布班级学生的表现及班级成绩。卫生监督岗的同学对个人卫生、室内卫生、宿舍卫生、承包卫生区域，每天进行检查，并选出优胜班级，及时通报全校。纪律监督的学生自觉负责午间读写的学习纪律。我们本学期召开两次家长会，建立起学校、家庭、社会三级教育网络，这样既有利于班主任调整自己的工作，也有利于学生检点自己的行为，增强荣辱意识。目前，学生的学习习惯和行为习惯有了明显改善，道德修养明显提高，校风班风明显好转。

三、抓早、抓实毕业班工作。

（1）成立毕业班领导小组，制定毕业班备考计划。确定培养对

象，建立帮扶导师责任制；加强对边缘生学习的指导力度，并及时做好成绩追踪；（2）要求毕业班老师加快上课进度，提高授课效率，做好复习计划，写出复习知识网络，做到通力协作，齐抓共管，努力提高毕业班整体成绩。（3）加强学生学习紧迫感，要求学生早晚自习到位，包级部领导、级部主任和班主任做好督促工作。还坚持对初三学生加强政治思想教育，培养学生健康心理，树立正确的生活态度和学习态度；加强对九年级学生后期管理，确保学生思想稳定，以积极的、正确的心态应对初三复习及中考，提高中考平均分、及格率、优秀率，提高最低提档线上线人数。（4）确立初三升学目标，实行目标管理。学期初学校根据学生实际，确定巩固率、重点线、普高线上线人数及提档线上线比率，分解到班，同时将优秀率、及格率、平均分、最低提档线以上人数、等级制学科过关率目标分解到学科，确立目标竞争激励机制，提高了初三教师的工作积极性。（5）实行任课教师包学生，根据学生学习情况对学生进行分三类，即尖子生、边缘生、学困生，平均分配给所有任课教师，要求教师包学生的学习、纪律、思想与生活，即关注尖子生，更要关注差生，加强分层施教，分层辅导，面向全体，关注差异。（6）重视特长生的培养，为更多学生上高中创造机会。音体美教师与班主任，注意发现学生的特长，对那些有特长，学习成绩又不算很差的学生，及时发现建立档案，进行学业补偿和特长培训，各学科协同作战，杜绝音体美教师单打独斗，一味艺体培训，忽视文化课成绩，即使艺体特长过关，但成绩这一关过不了也无法进入高中。（7）组织教师研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，精心选择试题，强化训练。

四、积极开展教研活动，加大校本教科研力度。教科研是教育教学的生命力，积极开展教科研是提升学校质量的有效手段。为此我校建立了《高而中学教研制度》，鼓励全校教师积极开展参与教育科研活动，从实际上落实《规程》的实施。

1、本学期充分关注了政治组的“政治的试卷讲评初探”和地理组的“学生图文转换能力培养实践研究”区级规划课题的结题研究工作。课题组定期开展课题研讨活动，做到子课题间周一次，课题组一月一次活动交流，做好课题实施过程中的问卷调查，做好成果的展示与积累，学校每学期三次召开课题组会，对研究过程中遇到的困惑，及时研讨帮助找出解决的办法与思路，做好课题研究计划及阶段性总结，把课题研究工作做实、做细；同时继续开展学校制定的“课堂教学中如何实施五步教学法”和“课堂教学中如何提高学生学习积极性”的学校课题，要求教师结合本学科的特点，根据学校实际，将自己教

学中遇到的困惑或教学常规中某一教学环节，作为自己的实验专题和科研专题，问题即课题，力求在这一环节上有所突破，形成自己的教学风格和特色，提高自己课堂教学的有效性上下功夫。

2、我们学校班级数量少，教师力量单薄，同年级之间无法开展行之有效的教研活动，我们就鼓励教师积极参加历城区教研室的分片教研机会，提升自己的教研能力。各种教研形式的开展提高了教师的教研能力，丰富了教师的教学思想，拓展了教师的教学手段，为我们课堂改革的推进创建了有效的实施平台。

3、本学期学校根据教研室工作要点，制定了我校全员培训计划，开学初我们进行2天的集中培训，学习《历城区初中教学基本规程》和《评价方案》及我校的教育教学管理制度和评价制度及先进的教育教学理念；除及时参加教研室举办的公开课外，参加校际间的片区教研；我们还坚持行动研究，突出课例研究，每周安排两课时集中进行校本培训，例如如何写好教学设计、怎样说好课、怎样听评课、如何搞好集体备课等，统一思想，提高认识。并要求学科组、备课组正常开展教研活动，交流教学经验，不断提高自身教学业务水平，努力形成严谨治学的良好教风。

4、我们还注重了对青年教师的培养与鼓励，加强对青年教师的业务指导。确定青年教师与骨干教师结对子，制定帮扶计划，开展拜师活动；实施“名师工程”，推出“校园名师”，确定“骨干教师”，选拔“教学新秀”，并开展一系列的听课活动。如研究课、实验课、模式课、创新课，并通过说课、听课、评课活动，探索教学新路，为青年教师早日脱颖而出，努力构建专业发展的平台。

5、完善课堂教学评估体系。成立由学校领导、教研组长、学校骨干教师组成的学校教育教学评价委员会，建立《高而中学课堂教学评估细则》，先后组织了三轮全校听课，2次业务集中检查，对教师的备课、上课、作业、辅导、测试与讲评、教研活动、听课和社团进行全方位评估，并给老师及时反馈，对个别环节不按“历城区初中教学基本规程”的限期整改，并把检查得分反馈给老师，与教师的绩效挂钩。

辛兆刚、李德军、张伟利的论文分别在全国和省级刊物上发表。

五、强化师生思想政治工作，树立良好的校风、班风和学风。

1、本学期为提高我校教育教学质量,注重了师生的思想政治工作,加强了领导班子建设,注重了领导班子的学习。通过周一的领导班子例会,总结上周情况,安排本周工作,充分发挥领导班子的带头作用,开展了学校领导包教研组、包班级、监督课程的实施和区规程落实等

活动。

2、全体党员扎实开展了学习科学发展观教育活动，受到了教育，反思了工作，整改了问题，提高了思想境界。全体教师开展了读书活动，平均每人本阅读一本书，记学习笔记8000字左右。

3、本学期从思想政治表现、上课、作业、教学成绩、综合素质方面通过教师互评、学生评价等形式对学生进行全面评价。

4、开学之初，对初一新生进行了军训、政训，通过军训培养了学生吃苦耐劳的精神，通过政训让学生了解了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《礼仪教育》和《高而中学处罚学生规定》，通过军训、政训规范了初一新生的行为习惯和学习习惯。

5、按照区教育局普法精神，我校规范了法制档案，制作了法制展板，举办了法制报告会，开展了“12.4”法制宣传日活动，通过学法、守法，师生的法律意识有了很大提高。

6、为了丰富学生的课外生活，陶冶学生的情操，我校于11月和12月举行了会操比赛和歌咏比赛。

7、利用周一升旗仪式，我校由教导处、政教处分别对学生进行爱 国主义、学习、纪律、卫生、安全等方面的教育。

9、本学期加大了班主任和语、数、外老师的培训力度，暑假期间全校班主任参加了5天的培训；语、数、外老师参加了10天的远程培训。

六、安全工作。本着“安全第一”的原则，开学初学校对传达、教学楼、办公楼、宿舍、食堂等部门进行了安全隐患排查；统一规范了安全档案；实行了晨、午、晚检制度；制定了切实有效的防暴风雪预案；进行了防震、防火、消防演练和楼道紧急停电演练；解决了校外接送学生车辆的问题，并与学生签定了责任书。本没有发生任何安全责任事故。

七、艺术教育和学生社团工作

我校积极开展艺术教育，成立了艺术教育领导小组，建立了班级合唱团和校级合唱团，建立了美术艺术学习小组，定期开展活动，已初见效果，我们举行了全校的“燃烧的青春合唱比赛”，制作美术作品参加区级展览，受到好评。

我校积极开展学生社团活动，分别成立了心语文学社、美术社团、球类社团、走近历史社团等，并能定时开展活动，丰富了学生的学习生活，提高了他们的全面素质。

八、存在的问题：

（1）教学成绩发展不均衡。语数英三大学科成绩摆脱了全军覆没，走出了基本倒数第一的低谷，但还要下大力气提高，我们要有信心走上先进行列，而不是一个劲的在后边追赶。个别学科不但成绩拉底，而且差距大的使人不可捉摸，我想这些学科教师要认真反思，迎头赶上。初二年级的平均分需要提高，总平均分倒数第一，初二二班平均分在105个班级中排名104名，一班102名。初三升学面临着很大的压力和挑战，南部山区8校前500名我校才占11人，600分以上柳卜288人，我校20人，断层大，可能造成普高提档线以上比率低。（2）教科研管理的力度不够。

一是教科研坚持不经常。二是研究不深入，效果不明显。三是教研教改成果在实际教学过程中运用不到位。

（3）课堂教学方面，部分教师教学基本功较薄弱,主要表现为：a课堂教学的组织能力差，语言表达能力较差,知识面窄，缺乏一些必备的理论知识。b把握教材不准确，挖掘不深，课堂拓展不强，知识容量和拓展及能力培养差距很大，教学效果较差，目标达成度低。C课堂没有面向全体，没有真正关注的学生的学，学生参与度和思维度差。

（4）补偿教育。关于后进生的转化，一是我们学生没有真正转化自己的思想和学习态度，学生自己把学业补偿当做了一种形式，学习不深入，效果差。二是本学期尽管我们采取了很多办法，但落实怎样，质量如何？

1、学生结对子，兵教兵，兵帮兵，兵强兵，没有达到预期目的。我考虑有两个方面：a老师没有留给学生一定的时间和空间，学生之间验收、帮学的任务不明确。学生之间帮学还没有形成习惯和默契。小老师不积极，小徒弟不主动，不知道怎么教和怎么学。

2、小组合作学习的作用教师没有发挥好。

3、周清学科老师费了很多气力，但师生把它当做一般作业看待。表现在：周清试题没有专门的时间安排独立完成；学生完成后没有很好的清彻底。

4、中午和晚上的补偿教育课堂教学方法和学习内容有待进一步研究，学生学习态度和学习效果有待转变和提高。（5）教师专业水平还需大幅度提高。表现在：个别教师在吃老本，安于现状，得过且过，墨守陈规，不思进取；厌恶学习，不愿学习，逃避学习，包括理论学习、业务学习和教科研活动积极性不高，没有真正认识到自身素质对高而教育发展的重要性；一辈子的工作重复着三年或者两年的故事。

（6）学生管理还存在很大差距。a部分学生的思想觉悟和道德水平很差。b良好的班风、校风还没有完全形成。c学生学习没动力，厌学心理严重，有的任你再三要求督促，我自岿然不动，怎么也不学

了。d管理的精细化程度和落实到位程度不够。E管理主体-班级管理存在管理不到位，方法不对头，学风、班级文化和管理水平存在差距。(7)态度决定一切，细节决定成败。我们的工作应该在快乐、和谐、积极、规范的条件下进行，而个别老师的工作态度和工作积极性、主动性急需提高，包括个别年轻教师，自习盯不紧，辅导跟不上，课堂难提高。我们享受快乐和幸福，我认为快乐和幸福关键在人的心态，健康是幸福，工作是幸福，克服困难，战胜挫折，度过磨难也是一种幸福和收获；我们讲究和谐，要努力创造领导与教师之间，教师之间，师生之间，学生之间的团结、包容、谅解、帮助与发展，和谐并不是好好好，是是是，一味的讲感情，不讲原则。我们追求规范，主要是按制度办事，按基本的道德水准做人，按基本的教学规程和要求教学，共同朝着一定的教学目标奋斗。

九、今后工作思路

回顾2009年，我们才刚刚走出低谷，但仰望山巅，我们其实才刚刚起步，登上顶峰需要很大的毅力和决心，需要我们继续寻找和探索登山的路子，需要我们奋力攀登，付出艰苦的劳动。站在2010年的新的起点上，我们面临着新的机遇和挑战，我们要挖掘新潜力，增创新优势，谋求新跨越，要转变教育理念，创新管理方式，完善规章制度，建立激励机制，着力做好以下几项重点工作：

1、全面落实历城区教学基本规程和教师教学工作评价细则。深化“高而中学教师教学工作评价细则”，抓实抓好教师五环教学的质量和效益。提高电子备课的质量，充分设计和运用课件教学，设计和使用导学案（注意资源的共享与教学设计的运用）。课堂教学改革仍然是我们的工作重点，加强自主合作学习的教学研究，坚决推行五步教学法，提高课堂教学层次和质量，注重高效课堂教学的研究，要深挖教材，注重知识拓展和延伸，更加注重知识落实，要面向全体，关注差异，分层教学，当堂达标。作业要讲究层次性和独立性，重点作业和重点学生要面批。要加强辅导，培养尖子生，关注边缘生，辅导学困生，促进全体学生发展。

2、加大补偿教育的力度。补偿教育的主阵地在课堂，课堂教学要面向全体，关注差生，因材施教，注重落实。充分利用自习时间上好补偿教育课，立足基本，注重提高。继续实行日清周清月清制度，坚决杜绝知识欠账。充分利用学生团体的互帮互学作用，营造兵教兵、兵帮兵、兵强兵的氛围，实现关注学困生提高、促进优等生发展的目标。

3、加强教科研力度，注重实效。继续开展听课评课活动；加强

两个区级课题的研究和结题工作；加强学生自主合作学习的研究，深化五步教学法教学；加强校本培训，提高素质；加强集体备课，提高备课质量和实用性研究。

4、加强学生社团的建设和管理工作，提高艺术教育和科技创新教育的水平，全面提高学生素质。

5、加强学生管理，强化德育教育，促进学生思想觉悟的提高。加强班级管理，充分发挥班主任的核心作用，建立使用好学生监督岗和学生会、班干部的作用；继续加强学生的行为习惯养成教育，培养学生良好的品质；加强一日常规管理，增大“高而中学学生违规处罚规定”的作用；利用多种教育形式，开展行之有效的教育活动，内化学生的行为品质。

6、加强毕业班管理。毕业班仍然实行升学指标制，2012年升入重点高中和普通高中升学人数较10、11年要有大的提高，实现新的突破，平均分和高中提档线比率要基本达到或超过11年中考水平。所以，这届毕业生第一要务还是抓稳定，班主任要实行蹲班制，盯上100天，让所有学生把每科都学起来，每一刻每一秒都学起来，每个教师要关注每一个学生，使他们每一个人时时有事干，避免闲则生乱，无事生非，大家齐抓共管才能实现目标。一要制定好复习计划；二是认真研究教材和课标，正确把握知识脉络和重点，搜集和应用好中考信息；三是备好复习课，提高复习课的质量和效率，注重知识落实和教学效果；四是发挥学生承包制的作用，提高全体学生的学习积极性，关注每一个学生，促进全体进步提高。五是成立周六村级或村村联合学习小组，制定好学习制度、要求和任务，实现优秀学生的相互监督和合作。六是微机与文综要注重过关率的提高，确保80%以上合格；体育课搞好中考项目训练，确保满分率，特别是有中考希望的学生，要随时检测，做到训练的针对性与实效性。

7、八年级学业水平考试要提高C级以上过关率，生物和地理老师要早计划，早复习，提高学生的重视程度，过关率达到90%以上。

老师们，在新的一年里，愿我们同心同德，团结协作，扎实工作，开拓创新，规范高效，精细管理、共谋发展，共同促进高而中学健康和谐持续发展。