金沟河镇中心学校足球比赛小结2013

2024-07-08

金沟河镇中心学校足球比赛小结2013（精选9篇）

金沟河镇中心学校足球比赛小结2013 第1篇

金沟河镇中心学校足球比赛小结

本学期沙湾县青少年足球比赛，我校学生拼尽了全力最后还是落败了。相比去年的成绩，这次的比赛还是可圈可点的，失利的主要原因还是学生比较小，练习的时间少，没能很好的掌握最基础的技术来保证正常的停球、带球、传球，导致比赛的时候组织不起好的进攻。下学期的主要目标还是主攻学生的运球，传球的技术动作，强化的进行训练，只要这两项内容学生能较好的完成，踢比赛的话会让整体实力提升一个档次。只有一步一个脚印，踏踏实实的从零开始，不久的将来会带来一场场胜利。计划下学期开学就开始训练，让学生通过一年的训练来迎接下次的比赛。通过长足的准备来进行比赛，组建梯队，并抽空联系其他学校的足球队进行友谊赛，让学生多踢比赛，增加比赛经验，适应比赛的环境，节奏。重点还是抓自己学生的基础，只有基础打好了才能进行更高要求的训练。第二还是自己需要一定的改观，在训练的时候要保持教练的样子特别是今后对低年级的小朋友进行训练要保持要一个度，训练的时候是教练，平常跟他们的大哥哥没啥区别，要让学生们在训练的时候更好的完成各项技术动作。

各项运动都从低年级抓起，重点着手在低年级的学生，高年级的学生的一些动作习惯已经较难改变而且马上很大一部分都是6年级，马上毕业。重点迁移至低年级的学生，开学在体育课上就进行选拔苗子，然后马上投入训练争取在5年级时候打造出一支有素养、有纪律的足球队。

金沟河镇中心学校足球比赛小结2013 第2篇

为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，决定举行学校广播操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛班级：五-八年级

二、比赛时间：4月17日星期三

三、比赛地点：教学楼前

四、比赛办法及要求：

1、以班级为单位，要求全体初中学生参与（因病及其它正当理由不能参加活动的除外）。

2、出场(退场)要求整齐、安静、快捷地到达场地。队形纵、横、斜合一线。

3、武术健身操动作评比规格根据《英雄少年》的动作说明为参照标准。

4、统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

5、动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。

五、评分细则：（满分100分）

1、进场、退场10分：（精神饱满，动作有力，步伐与运动员进行曲合拍。）

2、队形10分：（纵队、横队一条直线）

3、特色7分：（服装整洁统一）

4、全套广播操质量63分：（动作合拍、到位、有力。其中动作正确36分，每节操4分，动作整齐分27分，每节操3分）

5、精神面貌10分

五、奖励办法：各年级组分别取一、二等奖各一名注：

1、希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获胜。

金沟河镇中心学校足球比赛小结2013 第3篇

在深入学习科学发展观的第二阶段即分析检查阶段，我校党支部在镇党委的统一安排下，按计划于2009年5月14日下午四点，在我校党建活动室召开了金沟河镇中心学校民主生活会。此次会议共有14人参加，其中学校中层领导10人，群众代表3人，镇领导3人。会议由我校党支部书记宋文昌同志主持，宋书记首先明确了此次民主生活会的目的：查找学校领导班子和党员在平时的工作中是否按照科学发展观的要求开展各项工作，并能对照科学发展观的要求找出自身存在的差距和不足，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。接着宋书记和其他学校领导和党员代表各自结合科学发展观对自己进行了剖析，并经过群众代表的评议后，我校民主生活会达成以下共识：

我校领导班子要做到：

1、要学好理论，学会用科学的观点分析问题和解决问题。

2、学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本领。

3、坚持上下互动，协调一致，取长补短，狠抓重点，站在大局高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。

4、坚持以科学发展观为指导，贯彻党的教育方针，提升服务能力和水平。

5、增强党性修养，努力改造世界观。通过民主生活及学习调研，努力做到自我教育、自我改造，善于以政治上提出问题和解决问题，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

金沟河镇中心学校

金沟河镇中心学校足球比赛小结2013 第4篇

按照镇党委《关于在全镇深入学习实践科学发展观活动的安排意见》（金党发[2009]45号文件和金党发[2009]46号文件的有关要求，现将我校深入开展思想大讨论的活动总结如下：

这次思想大讨论活动，我校本着“解放思想找差距，科学发展求突破”的原则，通过研讨会、报告会、座谈会等多种形式组织开展解放思想大讨论活动。在活动中坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，坚持发展创新精神，推动科学发展实践，坚持边讨论边解决问题的原则，使广大干部始终把维护人民群众根本利益作为检验解放思想成效的根本标准；坚持转变作风，把工作的着力点放在解决最突出、最迫切的问题上。

通过此次大讨论，我校结合实际，着重解决了（1）学生与学生间、教师之间不和谐因素，以前我校教师与学生之间是严格意义上的师生关系。教师总是高高在上，板着脸孔教训学生，师生之间关系实际上存在着不平等。通过此次科学发展观学习，教师们深刻认识到自身不足，通过与学生促膝谈心，在广泛征求学生意见的基础上，认真改变自己的教学态度与方式，施政架子，降低身份，真正做到了与学生交流沟通，使师生之间关系成了真正意义上的朋友关系。由于师生之间关系改变，学生与学生之间的关系更融洽了。（2）改进师生待遇。我校教师90%以上家住县城，每天上下班乘车而行，中午在校就餐，因物价上涨，这一切对师生都产生了影响，学校领导通过学习科学发展观，深入到师生中调查研究，提出了一些帮扶建议，后经校代会、党支部开会研究后，学校坚持以人为本的思想，在财力紧张情况下，为全校教师解决乘车费的问题，还逐步改善教师饭菜质量，得到全体教师交口称赞，全校教师工作主动性、积极性有明显提高。（3）由应试教育向素质教育转变更彻底。以前教学的模式是教师只管教，不注重学生的学习效果，填鸭式教学方式让学生很烦感，学生学习很被动。通过学习科学发展观，广大教师认真剖析自身不足，查找、分析制约教学的因素，教师们通过自学、集中学习等方式，不断充电，充分利用远程教育，多媒体等设施为学生上课。同时，还开展各种各样的教学兴趣活动，极大地调动了学生学习的积极性、主动性。（4）校园文化建设更注重。以前，由于中考压力，学校大部分精力都放在应试教育上，忽略了学校校园文化建设。通过学习科学发展观，领导班子深入师生搞调研，发现校园文化建设应加强。校领导班子经开会研究，统一思想，学校各项工作都制订切实可行的实施方案，而且必须逐步落实。现在即将动工实验综合楼，将彻底改变我校实验不达标，学校教学功能不完善的局面。为校园文化建设发挥极为重要作用。

通过此次解放思想大讨论，破除了大家安于现状，不求进取的思想，增强了大家加快发展的使命感、责任感、紧迫感，强化了改革创新，开放合作的意识，从而把以人为本，可持续发展的理念贯穿于教学的各个环节中，使我校的教育教学工作健康、有序的发展

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金沟河镇中心学校足球比赛小结2013 第5篇

在深入学习科学发展观活动开展以来，我校党支部认真学习了《科学发展观》读本，撰写了读书笔记，心得体会。为切实做好分析检查各项工作做好了准备，分析检查是整个学习实践活动

第二阶段的重要工作，也是以学习调研阶段到整改落实阶段的相互承接，互为联系的必经环节，中心学校党支部在学习培训，深入调研，解放思想的基础上，进一步形成科学发展观的共识，取得了学习实践活动阶段性思想成果，为查找每个党员自身的差距和不足，提高认识，我校党支部特定于2009年5月8日下午四点召开组织生活会，请镇党委领导批准，并邀请镇党委领导到会指导。

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金沟河镇中心学校足球比赛小结2013 第6篇

在深入学习科学发展观的第二阶段，我样党支部依据《深入学习科学发展活动实施方案》召开了“三查三看”的组织生活会，并通过“五对照，五查找”，查找出了我校在改革创新方面存在的问题和不足，每个党员还结合自身的工作，撰写了参加组织生活会的发言材料，由于我校党支部准备充分，班子成员方面的谈心得到，因此组织生活会开得很成功。在此基础上，我校决定于2009年5月15日下午四点召开民主生活会，并邀请镇党委领导到会指导。

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