华为大学培训感想（精选8篇）
华为大学培训感想 第1篇
华为大学培训感想
在华为大学一周的培训让我受益匪浅。第一天报道入住在非常漂亮的百草园单身公寓，4人间，室友们都非常友好和团结。第二天在人力资源部带领和解说人员带领下，参观了华为的多功能展厅，对华为深圳总部进行概貌性了解。解说员结合华为的发展道路，展示了华为现有的产品和未来的技术发展道路。如华为未来面向城乡、家庭的Single-RAN网络解决方案，视讯会议演示系统，3D电视传输系统，智能终端产品等等。在华为大学培训中心，外面是曲径通幽的环境，里面则是如火如荼的学习和培训。班上有259人，分别来自全国各大城市，有北京、上海、杭州、成都、西安、武汉、青岛、黑龙江，云南等等，还有一位来自非洲的国际友人；有海归的学子，有来自国内知名学府的硕士博士，有工作十几年的职场精英，有带着几十人团队加入的高管，有刚毕业的职场新鲜人，培训后都将奔向全球不同的岗位，真是人才济济。涉及岗位有全球技术支持，研发，销售，财经，法律，采购，制造，管理等。涉及通信，无线，互联网，云计算，视讯，新能源，终端等行业。每天有团队晨练，白天老师授课，晚上自习，看电影。班主任非常认真负责，也很幽默。班干部也很乐于为大家服务，整个过程非常欢快友好。培训期间主要讲授了以下内容： 1.华为公司介绍 2.华为核心价值观 3.团队体验活动
4.看电影《那人那山那狗》 5.人力资源制度
6.职业责任与商业行为准则 7.优秀员工座谈 8.领导座谈
9.学习总结与反馈
10.签劳动合同，发工资卡
华为的核心价值观如下：
1.成就客户：为客户服务是华为存在的唯一理由，客户需求是华为发展的原动力。我们坚持以客户为中心，快速响应客户需求，持续为客户创造长期价值进而成就客户。为客户提供有效服务，是我们工作的方向和价值评价的标尺，成就客户就是成就我们自己。
2.艰苦奋斗：我们没有任何稀缺的资源可以依赖，唯有艰苦奋斗才能赢得客户的尊重与信赖。奋斗体现在为客户创造价值的任何微小活动中，以及在劳动的准备过程中为充实提高自己而做的努力。我们坚持以奋斗者为本，使奋斗者得到合理的回报。
3.自我批判：自我批判的目的是不断进步，不断改进，而不是自我否定。只有坚持自我批判，才能倾听、扬弃和持续超越，才能更容易尊重他人和与他人合作，实现客户、公司、团队和个人的共同发展。
4.开放进取：为了更好地满足客户需求，我们积极进取、勇于开拓，坚持开放与创新。任何先进的技术、产品、解决方案和业务管理，只有转化为商业成功才能产生价值。我们坚持客户需求导向，并围绕客户需求持续创新。
5.至诚守信：我们只有内心坦荡诚恳，才能言出必行，信守承诺。诚信是我们最重要的无形资产，华为坚持以诚信赢得客户。
6.团队合作：胜则举杯相庆，败则拼死相救。团队合作不仅是跨文化的群体协作精神，也是打破部门墙、提升流程效率的有力保障。
成就客户、艰苦奋斗、自我批判、开放进取、至诚守信、团队合作。这二十四字核心方针是华为能走到今天的制胜法宝。
谈一点我自己学习的心得体会： 1.任总说：物质终会枯竭，唯有文化才能生生不息。信息产业是一个从无到有的过程，要想企业发展，保持基业常青，唯有靠文化，靠制度，靠创造。如果没有这些东西作为保障，不可能走得长远。前些年叱咤风云的企业，像波导，UT斯达康，柯达，在激烈的市场竞争中，慢慢的落后消失了。他们不能说没有企业文化，但可能更加缺乏的是一种凝聚力，一种前瞻性的眼光吧。
2.欲速则不达。现代社会是一个瞬息万变的社会，通信高度发达，交通便利，但有些东西不能太快。如一味的追求高速度，不兼顾质量就会带来问题。中国高铁7.23事件就是典型的案例。为了追求高速，不顾质量不顾安全，搞大跃进式的建设，是对人民的极度不负责任。大到国家的自强，企业的发展，小到个人的进步，都要循序渐进，遵循事物发展的自然规律。华为产品走的路线是小交换机-局端交换机-万门交换机-核心网，软交换等，走的是逐步积累，循序渐进的发展道路，市场的开拓也是从农村到城市，再到海外。可以说华为的成功不是偶然的，靠的是步步为营，领导层的运筹帷幄，员工的团结一致和持续的艰苦奋斗才有今天的成就。
3.对客户的高度负责。为了按时按质量给客户交付高质量的产品，一代又一代华为人付出了艰苦的努力，有的常年在海外与亲人得不到团聚，研发人员则是日以继夜的赶时间，加快进度，牺牲了大量的业余时间，透支了体力。正是由于有这种对客户的高度负责的态度，才能在国际通信巨头激烈竞争的情况下赢得巨大的市场份额。当然华为的核心价值观也有许多让人困惑的地方，如他是以奋斗者为本，不是以人为本，成就客户和开放创新有矛盾。正如人无完人，也没有完美的企业。华为能走到今天，与他的持续的管理变革（每年投入销售的3%，2011年为60亿），强大的研发投入（目前14万人有46%从事研发工作），领导的影响力（任总的魅力），强大的执行力，不断开拓进度，不断自我批判，顺应时代的发展和能吸纳全球许多优秀的人才是分不开的。公司对员工提倡三个一，有一项爱好，做一项运动，交一个朋友，再加上读一些好书。优秀员工的座谈上让我看到一个普通的员工是如何成长起来的，他的低调，务实，坚持，开放的心态，积极进取的精神，勇于承担责任，是我将来在工作学习中必须学习的。他送给我们一句话，大意是：永远把生命中的喜怒哀乐看作是生命中的一种礼赞。因为只有经历过喜怒哀乐的人生才是丰富的。郭平副总的座谈，让我看到领导的平和，大气，将领的风范。任总说，当一个人老的时候有往事可回首时，他就是幸福的。
短短的一周学习，让我在思想上成长了很多，也结识了很多优秀的朋友。祝愿自己在华为这个优秀的企业里，可以做的更加优秀，开创属于自己的事业和未来。
百草园
杨维先
2012年2月19日星期日
食堂饭菜
华为大学课堂
工卡
华为大学培训感想 第2篇
华为培训总结报告
首先我非常感谢领导给予我的培训机会，在这次培训中我认真贯彻领导的指示，学习到了很多知识技能，让我系统的学习了NE40E-X8和ME60路由器的工作原理和上机操作。为以后的工作打下了坚实的理论和实操基础。
此次培训的主题：NE40E-X8和ME60的理论知识和上机操作。主要学习内容有
1.NE40E-X Hardware Description 2.NE5000E80E40E Product Feature Overview 3.OSPF Advance Routing Features 4.IS-IS Advance Routing Features 5.BGP Advance Routing Features 6.MPLS VPN Advance Features Configuration and Troubleshooting 7.MOLS L2VPN Feature Configuration and Troubleshooting 8.Multicast Feature s Configuration and Troubleshooting 9.ME60 PPPoE Features Troubleshooting 10.ME60 IPoE Features Troubleshooting 11.ME60 Leased Line Features Troubleshooting 12.ME60 Qos Troubleshooting 培训时间：在10月16日上午9:30正式开始
1.第一节课，老师首先为我们介绍了NE系列路由器，主要有：NE40EX16,X8,X3。NE40EX2,X1主要用来和NE20E做竞争。X16代表提供16块接口板，X8代表8块接口板。NE40EX16的接口板主要有三种，分别是主控板（MPU），2块，采用1:1保护；交换网板（SFU）,4块，采用3+1保护；接入板（LPU）。风扇有四台，采用（1+1）*2的保护方式。1：1保护即为两块板卡同时工作，互为备份。3+1保护即为四块板卡同时工作，任何一块板卡有故障设备都能正常运行。（1+1）*2的保护方式即分成上下两部分，都采用1+1的保护方式。一个接入板现阶段最大速率是100G/s，升级后可达到200G/s。NE40X16的接口容量则为（16X100G）X2=3.2T。因为NE40采用全双工方式通信，因此要乘以2。交换容量为12.58T（双向）。因为交换网板采用3+1保护，所以3块交换网板就必须满足交换容量最大值。主控板MPU通过其他的连接入管理总线来管理控制LPU和SFU，MPU不参与数据的接收交换。MPU采用星型拓扑。2.普通路由器的接口板是没有各自的处理器的，都是通过主控CPU处理。NE40路由器的每块单板都有各自的处理器，因此称此为分布式处理，性能成倍的提高。普通报文在NE40上直接转发，不需经过MPU处理，而协议报文则要经过MPU处理之后才能转发出去。转发的依据是通过转发表，而转发表示由MPU收集得来。若要使SFU的效率提高，则需要对数据包切片。即在数据进入SFU之前进行切片，使数据包大小一样，每个切片还有开销，用来指明切片后的数据包进入哪个LPU.之后老
外训总结报告
师又简要介绍了NE40EX8路由器，X8与X16的主要区别是SRU和MPU的不同。SRU为主控板集成交换芯片。共有2块主控板，一块单独的交换网板，因此有交换网板共3块。X16采用分布式，X8采用集中式，设备型号越低，其集成度越高。这样做是为了节约成本。
3.OSPF路由协议：采用最短路径优先；IGP内部网关协议；基于链路状态算法；应用于运营商城域网或大型企业网路由。OSPF最显著的特征是使用链路状态算法。每台OSPF设备根据自己周围的网络拓扑结构生成链路状态通告LSA。并通过更新报文将LSA发送给网络中的其它OSPF设备。每台OSPF设备都会收集其它路由器发来的LSA，所有的LSA放在一起便组成了链路状态数据库LSDB，LSA是对设备周围网络拓扑结构的描述，LSDB则是对整个自治系统的网络拓扑结构的描述。OSPF设备将LSDB转换成一张带权的有向图，这张图便是对整个网络拓扑结构的真实反映。同一区域内各个设备得到的有向图是完全相同的。每台路由器根据有向图，使用SPF算法计算出一棵以自己为根的最短路径树，这棵树给出了到自治系统中各节点的路由。4.OSPF区域的概念。随着网络规模日益扩大，路由器数量的增多会导致LSDB非常庞大，导致路由器负担很重。OSPF协议通过将自治系统划分成不同的区域（Area）来解决上述问题。每个组用区域号（Area ID）来标识。区域的边界是路由器，而不是链路。5.IS-IS 协议。IS-IS属于内部网关协议，用于自治系统内部。IS-IS是一种链路状态协议，使用最短路径优先算法进行路由计算。IS-IS属于内部网关协议IGP，用于自治系统内部。IS-IS是一种链路状态协议，使用最短路径优先SPF算法进行路由计算，与OSPF协议有很多相似之处。6.ISIS区域。为了支持大规模的路由网络，IS-IS在路由域内采用两级的分层结构。一个大的路由域（Domain）被分成一个或多个区域（Areas）。区域内的路由通过Level-1路由器管理，区域间的路由通过Level-2路由器管理。这种组网方案也体现出IS-IS与OSPF的不同点。在OSPF中，区域之间的路由需要通过骨干区域转发，只有在同一个区域内才使用SPF算法。而IS-IS不论是Level-1还是Level-2路由，都采用SPF算法，分别生成最短路径树SPT。
7.BGP路由协议。此协议是为了在AS之间更高效的传递路由和维护大量的路由而产生的一个外部网关协议。BGP路由包括IBGP和EBGP。BGP重点不在于发现计算路由，而在于控制路由的传播和选择最佳路由。BGP使用TCP作为其传输层协议，端口号179，提高了协议的可靠性，是可靠性传输。BGP避免了路由环路。BGP路由更新时只更新有改变的路由，大大减少了BGP传播路由所占用的带宽，适用于INTERNET上传播大量的路由信息。BGP支持无类别域间路由CIDR。BGP提供了丰富的路由策略，能够对路由实现灵活的过滤和选择。BGP通过携带AS路径信息可以解决路由循环的问题。
8.我们每学完一个路由协议都会在当天上机实习。在实习中能把我们所学的知识应用到实际的操作中，在实际操作中把理论知识巩固，加深理解。老师在每次上机操作
外训总结报告
之前都会先给我们讲解理论知识，线路连接和工作原理，其后再让我们根据书本自己操作设置路由器。在实际操作中我们总会遇到这样那样的问题，但是老师不会给我们直接解决，只是会站在我们旁边看着我们，然后偶尔提点一下，剩下的就要我们自己去解决。这种教学方法使我们养成了独立解决问题的习惯，使我们的实操水平有很大的提高，不会因为没有老师的帮助而使自己的操作中断。但是也会有一些问题出现，比如，很多细节上的知识没有想到导致链路莫名其妙的中断，理论知识理解不深刻导致组网错误等问题，这些都是要以后自己多多练习才能熟练解决的。9.之后我们又学习了一些组播方面的知识。组播IP地址范围：224.0.0.0~239.255.255.255.组播IP地址只能作为IP，不代表用户。组播组：代表的是一个业务。用户向接入设备（三层设备）请求加入组播组信息，接入设备通过PIM协议向网络通告。PIM称为协议无关组播，主要用于将网络的组播数据流引入到组播数据请求的组成员，从而实现组播数据的转发。在组播这方面我们还学习了一些组播分发树方面的知识，主要是源路径树（SPT）和共享树（RPT）。SPT占用内存多，路径最优，延迟最小；RPT占用内存较少，路径不是最优，会引入额外延迟。组播路由和单播路由是相反的：组播路由关心的是数据报文要到哪里去，单播路由关心的是数据报文从哪里来。RPT最终会向SPT切换：当用户接收到组播源发送的数据时，就会知道源的IP地址，从而切换到SPT最短路径，切换成功后会断开RPT。
10.在ME60路由器方面我们主要学习了PPPoE业务，IPoE业务，专线业务，QoS特性和ME60组播。对于前三种我们主要是上机学习业务的配置，基本上是一天一个业务的配置，依然是老师先讲解理论知识，下午到实验室上机实操。对于PPPoE业务，其配置流程是：1.配置地址池；2.配置认证方案；3.配置计费方案；4.配置RADIUS服务器；5.配置域；6.接入BAS配置。在每一步的配置中都有几条重要命令需要输入，每做完一步都要用DISPLAY命令检查配置是否正确，如不正确需检查出错误重新配置。IPoE和专线业务大体相同。有时老师会帮我们配置一点错误的命令，然后让我们去检查出错误，这样既让我们巩固了书本上的知识，也提高了我们纠错的能力。
11.对于QoS业务，老师给我们讲了QoS实现的原理和方法。QoS主要在于传输的带宽，传输时延和抖动，数据的丢包率三个方面。带宽基于木桶理论，时延是端到端的时延总和，有传输时延，处理时延和对列时延等。抖动是由于每个包的端到端时延不等造成的，时延越小则抖动范围越小。丢包会发生在所有环节上。保证好的QoS就要使用各种技术：流量的分类和标记；流量的监管和整形；拥塞管理和拥塞避免等技术。流量监管TP（Traffic Policing）的典型应用是监督进入网络的某一流量的规格，把它限制在一个合理的范围之内，并对超出部分的流量进行“惩罚”，以保护网络资源和运营商的利益。流量整形TS（Traffic Shaping）的典型作用是限
外训总结报告
制流出某一网络的某一连接的正常流量与突发流量，使这类报文以比较均匀的速度向外发送，是一种主动调整流量输出速率的措施。流量整形与流量监管的主要区别在于：流量整形对流量监管中超出流量规格的报文进行缓存。当令牌桶有足够的令牌时，再均匀的向外发送这些被缓存的报文。流量整形可能会增加延迟，而流量监管几乎不引入额外的延迟。拥塞避免是通过监视网络资源（如队列或内存缓冲区）的使用情况，在拥塞有加剧的趋势时，主动丢弃报文，通过调整网络的流量来解除网络过载的一种流量控制机制。传统的丢包策略采用尾部丢弃的方法，但会引发TCP全局同步现象。而RED和WRED可以避免TCP全局同步现象。
在这次历时21天的培训学习期间，我在华为大学认真学习路由器理论知识，努力锻炼自己独立操作水平，学习了很多以前未接触的知识，也使很多以前有疑问的知识得到了解答。此次华为大学之行让我更加充实了自己的专业知识，使我能更好的为公司做出贡献。
华为大学培训感想 第3篇
管理出成绩,管理出效益,管理出人才。在今后的学校管理中,一定要更新观念,强化管理,以精细化管理,促使学校稳步前进。
精细化管理是一种理念,一种文化。精细化管理强调将工作做精、做细。“精细”是一种意识,一种态度,一种文化,是一种精益求精、追求完美的管理理念,是可以复制、模仿、延续的管理技术。
精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,每位教职工在每一个岗位上都要尽心尽职,把每一项具体的工作都用心做好,在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,做到“人人有事做,事事有人做”、“抓住不落实的人,落实不落实的事”。这样一来就能变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,人人都管理,处处有管理,事事见管理。精细化管理在教育中是“用心工作,爱心育人,真心服务”的教育思想在管理中的具体体现,其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心的做好。
如何推进学校精细化管理呢?
一、要细化制度建设
学校应加强三方面的制度建设:一是职责类,二是规范类,三是奖励类。制度健全,条款细化,操作性强,就能使学校管理由粗变细,由细变精,避免“粗放型”管理现象的出现。
许多职责类制度要与劳动分配制度挂钩,这样才能强化制度的执行力,也才能真正体现“优劳优酬”的分配原则。
各种制度要体现全面性、系统性和可操作性三大特点。如奖惩制度:运用“热炉定律”,确立制度惩处的4个原则:(1)热炉火红,不用手去摸也知道炉子是热的,是会灼伤人的(警告性);(2)每当你碰到热炉时,肯定会被灼伤(确定性);(3)当你碰到热炉时,立即就会被灼伤(即时性);(4)不管谁碰到热炉,都会被灼伤(公平性)。
以人为本,逐步修订完善教学管理制度、学生管理制度。建立完善的考核机制,要加大对工作业绩、工作量、出勤、常规工作等方面的考核力度,使学校的各项工作制度化,工作目标具体化,检查反馈程序明确,量化考核科学、合理。
二、要从职责抓起
学校要有明确的岗位职责,各个岗位有什么要求,怎么做,按什么程序,都要非常细致清楚,并且编印成册,不管你在哪个岗位,一看就明白。例如后勤服务岗位,要求是:每个人员有具体任务;每项任务有人完成,每处障碍有人排除,每条信息有人反馈;每个角落卫生整洁,每个厕所洁净无污垢;每棵花草都完好,每盏电灯都能发亮,每台风扇都能转动,每块玻璃都不破损,从而创造良好的服务育人环境。
三、要从规范抓起
规范的建立,不但有据可依,而且能够忙而不乱,便于把事情做细做精。按程序办事能提高人的管理素养和良好习惯,学校的各项工作都要按程序化的规范要求去做,环环相扣,以减少管理过程中各种问题的产生,避免出现阻塞和脱节现象,从而形成管理有规范、人人懂规范、做事讲规范的工作习惯。例如寄宿制学校,教师晚上值班查宿,什么时间查,查什么,怎么查,遇到问题该怎么处理?这就是一个规范,有个程序。
学校管理,只要逐步形成一套完备的考核、评价、监督机制,学校许多常规工作不需安排,学校工作也能有序运转。学校可最大限度地减少会议,让教师有更多的时间和精力专注于教育教学,领导也能从繁重的事务和会议中解脱出来,有更多的精力亲临一线检查指导,解决实际困难和问题。
四、要从执行抓起
制度的精细化包括制定与落实两方面,以落实为关键。实践证明,再好的制度,没有人去很好地执行,其作用也不能得到发挥。为此,学校精细化管理,必须在执行操作等层面做到精细化,“赢在执行”。
五、要从局部抓起
(一)处室、部门的精细化管理
处室是学校管理的二级执行机构,处于上传下达的关键地位,使得精细化管理有了落实的保障,对学校实施精细化管理具有举足轻重的作用。这就要求每个处室一定要制定明确具体、符合实际的工作职责、细则、权限、要求等,还要有检查、考核、评价、奖惩等措施,从而让各个方面的管理更加精准、周到。
(二)班级精细化管理
学校应对各个班学生实行“操行量化考核”,使班级精细化管理更具有操作性。
六、全力培养高素质的教师队伍
以校本培训为主要途径,使一大批青年教师成长为骨干教师、学科带头人,调动和发挥他们的主动性和积极性。通过“名师培养工程”,使不同层次、不同类别教师的内在潜能得到充分发挥,最大程度地实现其自身价值,使教学骨干不断出现,成为学校教育教学工作的中坚力量。
华为大学培训感想 第4篇
对于这份财报，已成历史，无法改写。因此，华为应卸下包袱，兼听则明。但是，诸多遗留问题可能会影响到公司未来，因此，应冷静分析和思考自己的企业文化，从而寻求更好的转型思路。
先听听华为高层对财报的解读。华为CEO徐直军称，因为电信业普遍衰退以及供应商压价的结果。华为利润下降是华为核心业务从单一平台(运营商市场)向多平台(企业网与消费者业务)迁徙必须付出的成本，分析有一定的道理。从华为2007年到2011年四年财报(如图)可以清楚地反映出营收和利润情况。由于2009年、2010年中国三大运营商拉开了3G网络大战、部署光纤入户，招标采购突飞猛进，华为2010年达到利润顶峰。同时，我们看到在这十年中，全球电信设备业规模始终维持在1300亿美金上下，几乎没增长。中国市场物价居高不下，电信业却在“提速不提价”的口号下，日益萎靡，难道华为遭遇了“多收了三五斗”?
但是，只要仔细研究管理和市场，不难发现，两年来华为“动荡”，走马灯似的“轮值CEO”，就会发现“谷贱伤农”仅是一个表象，华为利润走低有其自身先天因素。因为这与其管理、企业文化以及决策密有着不可分的关系。
首先，华为是一个跨国企业，国际化程度早已超过了60%。国内三大电信运营商3G网络以及光纤宽带投资减少，对其会产生一定的影响，但影响有限。主要原因是以美国为首的西方国家总是以国家安全为理由，肆意阻挠华为进军国际企业网市场。此前，澳大利亚政府禁止华为对数十亿澳元宽带网设备项目投标，就是典型。我们过多去责备西方国家的“双重标准”，对华为等跨国企业不公。其实，华为历史上的床垫文化，狼文化，对外不透明等问题折射出没有建立现代企业管理制度，这是不能回避的内因。因此，有人对本次华为财报“公开透明”津津乐道。不过，既然进军服务业，就是服务性公司，公开透明是最基本生存法则。要彻底消除国际上的误解和政治标签，需要华为更人性化的管理与强化对媒体的透明度。
其次，在转型企业和消费市场过程中急于求成。仅去年一年，华为新增员工达到了3万人，为目前全体员工数(14万)的21%。华为进军企业网、转型互联网，打破“永远不进入服务业”的基本法，这是任正非最为明智之举，顺应互联网时代潮流，也是自我救赎的必由之路。譬如，转型医疗行业、餐饮、物流等行业一步一个脚印，不像联想那样“沉迷酒色”不务正业。但是，华为盲目扩张以及互联网事业部的“动荡”，足以显示出管理层的浮躁与缺乏耐心。在制造业领域，与全球第一的爱立信营收，仅一步之遥，没有人敢质疑华为赶超世界一流的能力。但是在互联网、云计算领域，华为还是一个“小学生”。此前传闻，任正非和马云谈合作，马云仅给其3%的股份，虽然是谣传，但从侧面告诉人们，和阿里巴巴、腾讯、盛大这样的互联网大鳄相比较，华为还是菜鸟。
再次，在终端、研发、企业网投入不惜血本，但是品牌观念依然传统。在企业网方面，和IBM、思科这样的巨人拼杀，华为仍然需要苦练内功。在终端领域，华为和中兴是并驾齐驱，同为中国两朵奇葩。昔日里其上网卡和平板电脑手机、遍布中国，远销非洲。华为预计今年其手机出货量超过1亿部，在智能终端、平板电脑华为都有所斩获。但是，面对苹果突如其来的冲击，iPhone、iPad横扫全球，诺基亚、摩托罗拉、三星、HTC等巨头增量不增收，国产手机“千元智能机”更是赔本赚吆喝。据华为终端董事长余承东微博透露，在某次会上常小兵狠狠批评一些终端手机厂商，“做了那么多款手机，名字都复杂得很，没有人能记得住，没有像苹果那样少而精。”将功能手机时代的坏习惯带到了智能手机时代。
技术含量暂且不提，新上市的Ascend P1，连外国人都不便于记忆，何况是中国人。此前，笔者在深圳采访华为平板电脑时，曾提出产品名称的质疑，据说产品编号是为便于工程师记忆。一个面对消费市场的企业，工程师竟然比消费者优先，让人哭笑不得。
最后，新兴互联网产业后来居上，传统制造业、终端产业“城头变化大王旗”，苹果仅仅在中国市场日进5.5亿元，就连全球第一的中国移动都望尘莫及。因此，转型互联网和精品工程成为众多传统企业转型目标。而华为至今仍然在路上。“难道华为会有神仙相助?你以为我们会超凡脱俗，会在别人衰退时崛起?”——华为总裁任正非在华为2011年报“总裁致辞”中的追问，也是外界对华为的追问。我们不应该对华为过分渴求，因为它已非常优秀了。尽管速度慢下来，但是仍然没有触及“天花板”，仍然有纠错的机会。只要冷静反思自己企业文化与管理，开辟出一条稳妥之路，才不至于继续滑坡。
华为学习感想 第5篇
声明：
※、以下所讲的话仅仅是在深圳华为原三位高管所讲，不能代表华为；
※、以下所讲仅靠个人记忆和笔记，不一定准确、全面，甚至有个人理解偏差； ※、以下只谈华为，不作为企业今后管理政策和措施，只作为学习和借鉴；
企业特征：
高科技产业；
高利润；
产业单一；
期权激励；
高薪；
人员密度大、知识要求高；
产品更新换代快，颠覆性随时发生，危机感强；
工作节奏反应速度要快。
一、管理灵魂：灵活运用毛泽东思想来指导企业管理。
二、管理定位：思想权和企业文化是最大的管理权。
三、企业价值观： 以客户为中心，以生存为底线，确保企业持续发展。任何长期发展的企业文化必须是利他性，有利他性才有存活下去的理由。否则企业不能长期存活。
企业文化：以客户为中心，以奋斗为本，长期艰苦奋斗，自我批判；
①狼性企业文化； ②倒逼机制； ③一票否决； ④ 淘汰制；
管理的核心是：计划与控制。效率和效果为衡量标准
（向前看，不看历史）；
（企业是一个公立组织，不是同患难共富贵）；
①员工态度和行为； ②客户态度和行为； ③商业成果；
原因：
①知识只能认识世界；
②技术只能改变世界； ③文化却能适用世界；
④很多人有知识而没文化，所有很难成功，反而有文化没有知识的人 更容易成功；
⑤以客户为中心，站在客户需求的角度考虑问题，以客户要求来完善自己的各项管理（如若站在自己的角度就是吃力不讨好）。
⑥员工满意度结果；
A、舒服的过程，有舒服的结果。„„不可能！
B、舒服的过程，不舒服的结果。„„不能接受！
C、不舒服的过程，舒服的结果。„„可以接受！⑦员工价值观：对奋斗者的认同就是最大的公平，以奋斗者为本。
A、成功的背后都是苦难。
B、以结果为标准，而不是尽力。
⑧员工奋斗特点：员工所有的业余时间都投入到工作中来，所有的资金全部投入到企业购买期权；
A、让员工投入所有精力和时间；
B、让员工思考、学习、信息都是工作相关的；
C、让员工在拼搏中产生附价值；
D、让员工在奋斗中得到提高和肯定。
⑨三个人干五个人的活，拿四个人的钱。⑩大力弘扬雷锋精神，宣传好人好事。
11看问题一分为三。○
文化抄不来，文化买不来，文化想不来
文化说不来；
资源是会枯竭，唯有文化生生不息！
四、激励机制：是超出贡献，不是分享成本；
①鼓励大多数人，孤立小部分人； ②生存是最大考核；
③狼性文化，优势互补，分工合作，胜利举杯共庆，败则拼死相博！④欲望越大，机会越多，企业发展越快。
⑤高管每年向全体公司员工宣誓，接受员工监督，保证收入合法。⑥奖励很大部分是采取即有经济价值，更有荣誉感，方式：一般不直接发现金；
⑦上一在第二年中期发放，辞职的奖金减半。⑧使命感与责任感、内驱力是最高的激励方法
五、干部队伍管理理念：放在明天的需求上。
干部的使命：A、担负起企业文化价值观的传承；
B、洞察商户需求和商业机会；
C、带领团队实现目标；
D、有清晰的主攻方向和主要矛盾；
E、站在全局改进组织架构和业务流程；
F、开展组织建设，帮助下属成长。
干部四力：
A、高层干部决断力；
B、中层理解力；
C、基层执行力；
D、全员与人连接力。
不武断评估品德：只看关键事情；长期的保持品质：才是真品质
狼狈组织：
一把手要狼性，二把手要“狈”；
矩阵式组织架构，10个人九个板凳；
公司的最底线目标是活下去，最终目标是商业成功。
①高层要有使命感和危险感，基层要有饥饿感，不过分强调组织认同。决策是拍出来的，不是算出来的； ②干部能上能下，薪酬随岗而动；
③人才培养顺序是：选人、用人、留人、育人；
④不给任何员工职业发展规划承诺；你能战领多大江山，就做多大官。⑤将军是打出来的，只有通过实战得到经验、证明解决问题的能力。如何没有通过新项目、或者没有去过困难地方工作的员工，一律不予提拔； ⑥保持人才密度，具备扭转败局的能力，才可以考虑做高管资格； ⑦品德是底线，不是选择人才标准，任何人碰到底线全部归零； ⑧360度测评不予承认，老好人就是不敢认真的结果。结果不好的不一定是坏人；
⑨衡量领导干部的业绩分为：短期、中期、长期效益来评估；
⑩干部试用期为6一9个月，试用期间职级、薪酬是原岗位不变，试用期满合理才任命、提薪酬；
11衡量领导力的方式是：洞察力、连接力、决断力、执行力。使企业时刻○保持具有敏锐捕捉机会的能力，为团队生存创造生存条件；
12人才发展理念是：选拔制和淘汰制，而不是培养制； ○13发挥人的长处，弥补人的短处，但不去培训完善短处； ○14提拔人才和推荐人才，使用后不能胜任负连带责任； ○15把企业当成部队，把员工培训成士兵，能吃苦耐劳、能冲锋陷阵，纪律○严明、步伐一致，具有高度的荣誉感和团队精神。具有必胜的信心、决心和斗志；
16中层干部重点考察理解能力、执行能力，业绩上等的人选（业绩不一定○
是最好的）；
17组织和人员要不断折腾，保持企业活力。人挪活，树挪死。通过不断调○整发现自己的不足，完善自己；
18不派人出去学习，只请进来培训； ○19各级领导每年有授课任务，未授或少授课严惩； ○20忠诚、听话、长期即无功又无明显业绩的干部不留； ○21愿意奋斗，接受企业价值观、希望晋升和发展的，写出承诺：奉献加班，○接受组织安排到任何地方„„
六、业务管理理念：开放、合作、创新
客户满意是衡量工作的唯一标准；
深掏滩、高围堰。（业务降低成本、财务人力资源防风险）①学习日本的低成本，②学习德国的高品质，③学习美国的先进性；
④资源共享、优势互补，快速高效。
⑤任何一种商品都有可能变成一种服务，访问权大于所有权。⑥制度流程都是为了提高企业经营效益，而不是为了管理而设置。流程只解决90%的问题，而不是为解决100%的问题而设。
⑦社会上证书企业不予置评，用业绩、技术能力、发明、创新为荣誉。⑧案例学习是最好教材，收集、整理、总结、编写教材是领导干部来实施。
七、其它：员工社区（企业内部网络平台）
①给员工一个内部交流平台。
②给员工一个发泄不公平、不合理的平台。
③给一个监督、投诉平台。
大学教师技能培训感想 第6篇
为期三天的（6月8日至6月22日）的大学教师技能培训已经落下了帷幕，培训虽然已经结束了，但是对于这次的培训我的心中感慨良多。邢老师的课程风趣幽默，收获颇多，接下来我就简单地谈一谈心中的一些想法。
首先，我本人从这次教师技能培训活动中学习到了一些对自身的成长发展很有益的知识。在第一节课上，邢老师的自我介绍对我留下了非常深刻的印象，“让学生了解你，接受你，才能有从你身上获取知识的动力”，短短5分钟的自我介绍，邢老师不仅让我们了解了他是一名优秀的大学物理教师，更教给我们如何去和学生沟通。而此后通过对许多社会知名老师如于丹、陈果老师等授课的分析讨论，使我认识到了要想成为一名合格的、优秀的人民教师，讲课是很重要的一个环节。讲课质量的好坏直接决定了教学质量的好坏。一堂精彩的课和对学生有意义的课是很多因素促成的。老师是这些众多因素之中最关键的因素。因此老师的专业技能、专业素质显得异常重要。
其次，通过这几次授课我学到了很多关于教案设计的知识。以前不知道教案的标准格式，不明白写教案需要那些准备，更不用说在教学过程中如何提问，如何与学生互动以便更好的了解学生学习接受知识的情况等等。通过邢老师认真的讲解以及对《水浒传》林冲的一个案例讲解，使我明确了标准教案的格式，以后可以在课堂上能够更好的与学生互动，板书的水平也更进一步。通过几个物理学公开课视频讲解，使我也初步掌握了讲课的内容和技巧，接触到了一个新的领域。比如在讲课过程中注重教师礼仪的培养，和学生的互动，讲课吐字速度控制在200-250字/分钟等等。每次讲课完毕后，我都会对这一次的讲课进行反思总结，找出每次讲课的不足，尽力完善讲课内容和过程。
大学班干部培训感想 第7篇
大学班干部不同于大学以前班干部特点在于，大学班干部要以积极服务班级为理念，而非协助管理同学为精神。
经过班级选举，感谢同学信任得以充任学习委员一职。当然，固然有丝丝荣耀，但更应该看到职务背后巨大责任。如果说服务班级为其精神，则班级骨干为其作用。
可以说，自己从班委培训会得到收获颇丰。大学当中，务虚多而崇实少。社会上多谈大学所培养毕业生难合市场需要，究其原因，在于大学所培养能力不足而非知识传授不够。
有感于要求需要提出感触最深一点而进行感想阐发，回想到有一问句：“手与脚，孰为重，孰为轻？左手与右手，孰为重，孰为轻？左脚与右脚，孰为重，孰为轻？”的确不能得出答案，不能说左手比右手更要要，或者说右手比左手更重要。
所以在此难以从班委培训会上抽出单一观点予以阐释，所以本人将培训会内容粗略分为三部分，而各部分又分为若干观点。简言之，第一部分是初步认识，包含三个观点：第一是工作上要求能力；第二是感情上要求“爱”，要求爱班级、爱同学、爱学校；第三是精神上要求奉献。第二部分是深度认识，包含五个观点：第一是责任心；第二是团队精神；第三是沟通能力；第四是道德诚信；第五是承受压力能力。第三部分是工作认识，发展出三观点：第一是主动意识；第二是律己意识；第三是高度意识。更准确说，班委会给我以深刻印象在于一整套班干部要求标准，乃至于是社会人所需标准。
可以说经过大一上学期忙碌，理当从迷茫中脱身，而回到坚实大地之上。从大一下学期开始，便是要求真正下狠功夫时候。大一下学期与大二学年至关重要，便随法学专业课展开，将会决定大学总体成绩，所以本届班委会非常重要，如果能借助班委会实现班级良性生长，就会实现班级进步，所以加强本届班委会建设实在重要。
下面，便对三部分内容加以简要展开，并着重对工作认识进行展开。
关于初步认识，从能力到感情，从感情到精神，步步深入但又有所联系。参选班委往往都出于能力提高考量。的确，班干部在要求工作能力同时，自然会对其组织能力、办事能力有所提高。然而，仅仅出于提高能力动机，很难完成班干部工作。究其原因，在于班干部需要感情。要完成某一工作，或者达成某一目标，仅仅依靠能力并不足够。的确，就工作本身而言，借助能力或许可以得到目的，但是要确保良好效果与影响，则感情便是必需品。对于同学热爱，对于班级、学校感情是班委必须具有素质。可以说，一旦班委工作涉及到同学时，单纯完成工作远远不足，而是需要让同学认识到其中意义，从而使得班级实现顺利沟通，方能使班级良心运作。所谓“政通人和”俗语，就是在形容良性发展结果。单纯片面要求他人作为，就算取得表面上业绩，但伤害同学感情会最终影响班级建设长远利益。如何避免影响他人心情，关键在于就在于自己感情付出。付出，为班级而付出，就可看作是为班级而奉献，便是班委工作需要奉献精神。有些人认为班委工作占用一定时间、一定精力，会打乱自己学习生活安排，给自己带来诸多不便。的确是事实，然而，在看到上述所谓“负面”作用时，就必须有奉献精神。能够牺牲自己部分时间、精力，却为大家服务。大学班干部更加需要奉献精神，关键在于唯有奉献精神足以使人从中发现意义所在。更何况，如何平衡诸多要素关系是对能力要求。事实上，工作并不会影响学习。所以关键在于自身水平。
当从初步认识上升到深层认识，就需要结合社会需要来认识自己作为干部标准。大学目的在于培养社会需用人才，而班干部各种能力恰是社会工作与其自己服务工作都需要。责任心观点下，工作完成并不能简单是被迫行动，而应当是主动作为。责任，要求认识到此为自己应当应分事，是自己必须完成事。种种懈怠、种种疏漏，都是缺乏责任心结果。需要认识到自己是整体之中一部分，自己能否完成部分对于整体大厦有其影响。就像年级统一布置工作，如果各班进度不一，标准各异，则必不能带来整体和谐统一。责任心在工作中体现，是整体目标达成必须，所以团队合作精神在责任心前提下，亦当为人所重。如今已经过去所谓
“英雄主义”时代，唯有借助团队合作努力才能实现目标。社会高度发展与高度分工带来专业分殊，专业分殊使得任何人都无法“单枪匹马”构建出大厦。阿喀琉斯时代业已永远逝去，在为古典时代唱挽歌同时，更需要认识到社会当下需要以及未来发展方向。建立在紧密团队合作基础之上，需要团队中人人具有高度责任心。团队合作顺利实现，需要良好沟通能力。相同往往只是不经意间偶然，而差异才是永恒绝对。从莱布尼茨以前，直到维特根斯坦之后，无论思想如何流变，唯有差异绝对鲜有争议。则如何从诸多差异中实现“求同存异”，唯有借助良好沟通能力。道德诚信相对独立于上述三种品质之外，但从某种意义上说，却是更为基本要求。康德“绝对禁令”明列“不许说谎”，属于不用考虑理由、不用进行论证就必须禁止理由。此说或许有些绝对，但是在如今陌生人社会中，唯有相互严守诚信，方能让社会沿正义之路前行。种种品质、种种要求都是在希求成功，然而，成功往往远少于失败光临次数。“人生不如意事十常八九”，“不如意”面前，能够理性、冷静、淡然面对，进行经验教训分析，从而丰富提高自我。“常想一二”就是不能让自己为外界所击垮，不能对自己绝望。“可打败，却不能击垮”与“可失望，却不能绝望”都是面对失败当然要求。
建立起深浅两层认识后，就要将目光转移到现实工作中。主动、律己、高度是三个关键词。一项工作，消极被动等待自然不如积极主动创造。“皮鞭之下唯有奴隶，而持剑之手可为主人”，主动进取，不是在自己封闭世界里盲目冲撞，而是以积极精神面对现实，去努力追求，以求工作尽善尽美。的确，完美不会存在，然而，唯有主动感情投入才能无限接近完美。伯利克里在赞美雅典不逊于斯巴达时，认为原因在于“自由精神足以抵偿训练些许不足”。严苛训练固然重要，但是自由意志下主动进取却可以相当效果。古今中外，此理当同。主动对外，律己向内。可以说律己意识是班干部成为所谓“骨干”核心，虽然已经不是“克己复礼，天下归仁”年代，但是唯有真正律己才能使自己走在前列。从最简单是成绩要求，到各方面能力标准，律己精神下，方能使自己不断前行。“骨干”不仅仅是某些物化结果显现，更多是一种精神气质，是一种时刻省察身心以不偏离道路意志。主动、律己或许比较基本，但是高度则是更为可贵素质。高度意识，意味在种种利弊权衡上能够做出最佳选择。当代显学—经济学就是一门讲求选择学问。大学一大特点就是选择繁多，仅就所谓“正业”而论，课程、讲座、报告会，诸多选项中如何克服简单抵触情绪，认识到其中意义。理性分析，综合考量，在班委工作中会多有所要求，更为社会工作所必需。
“观其言，察其行”。在言行之辨中，“行”自然重于“言”。“言”很简单，但是如何真正转化为“行”则是古今一直讨论话题。无论争论结果如何，总之唯有在实践中才能发现真理。从初步能力要求、感情要求、精神要求，到深层责任意识、团队意识、沟通意识、诚信意识、承压意识，到工作上主动意识、律己意识、高度意识，其中可以说步步递进、步步深入，同时之间相互联系，密不可分。由于自己能力有限，单纯将其中某一部分、某一观点割离出来难以形成整体框架，于是便在此简单做宏观扫视，望得谅解。
华为感想-化异求同 第8篇
·
意志
·
品格
没有正确的假设,就没有正确的方向；
没有正确的方向,就没有正确的思想；
没有正确的思想,就没有正确的理论；
没有正确的理论,就不会有正确的战略
----《任正非与
Fenow
①座谈会上的讲话》
在领导的大力支持下，有幸走进深圳华为培训基地，为期三天的培训，课程安排紧凑、合理、有序。从华为创业发展史、企业文化、战略目标，到团队意识、客户沟通，短时间大容量。华为总部、华为科技展厅、华为大学让领先的科技力量树立眼前，撼动心灵。
从华为归来，思绪万千，《从战略解码到战略执行》、《人才管理体系建设与实践》、《华为文化与核心价值观分享》、《下一个倒下的会不会是华为》成为案头常客，“地质战略”“转型发展”“大地质”“使命愿景”一直萦绕心头。
终日寻春不见春，春在枝头已十分。如何把学习的精华运用到本职工作中？对市场信息的敏感性；百折不挠的进取精神，不畏艰难的意志；群体奋斗，反映团队合作精神。化异求同，华为的企业文化同样可以运用到我的工作中。
增强信息敏感性，拓宽战略视野。
中国是世界上最大的新兴市场,华为创立之初,碰到了全球最激烈的竞争,华为人在改革开放的浪潮中抓住机遇，夹缝中求生存，在与制度改革的正向竞跑中脱颖而出；当华为人拓展国际市场时,所有看得到的良田沃土,早已被西方公司抢占一空,只有在那些偏远、**、自然环境恶劣的地区,西方公司动作稍慢、投入稍小,华为才有一线机会。为了抓住这最后的机会,无数华为人离别故土,远离亲情,奔赴海外……华为凭借对市场的高度敏感，使这艘小船成为世界级巨舰。
不惑之年的我，在物探工作中要充满对地质信息的敏感。学习强国中中国矿业报、中国科学家报、中国自然资源报与地质有关的信息及时订阅关注，了解区域地质调查、重大战略区地质调查资料；微信关注地质联盟、地信论坛参与微圈互动，走进院士讲堂，谈岩浆-构造-成矿。丰满物探信息，踏踏实实干工作，赶走职业倦怠，拓宽战略视野，走在地质信息的前列，把握前进的方向。
百折不挠进取心，磨练意志精神。
华为-小毛驴拉出来的500强，小板车推出来的500强。面对客户，华为文化很少说“No”，从来都是“Yes”。成功的背后是汗水、泪水、鲜血甚至生命危险，以及不计其数无法想象的艰难困苦。华为人心酸又自豪的说：华为人是用30年的青春加速折旧，打败西方一个又一个巨头……
看到这里反思自己：每次出野外，比较住宿环境，总想让野外生活舒适一些。作为地质人，要不畏艰难，不比条件，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，走祖国最难走的路，爬最陡峭的山，行走在丛林中，高原上，戈壁滩中，矿井中……做合格的探矿地质人。
集思广益凝聚力，打造团队品格。
胜则举杯相庆，败则拼死相救，团队合作是华为核心价值观的重要体现。毛主席曾说过，“思想这个阵地，你不占领，别人就会占领”，华为高层干部要有决断力，中层要有理解力，基层要有执行力，各谋其位，各司其职；还要砍掉员工惰怠的思想，消除满肚子、满脑子的“赘肉”，才能让华为员工凝聚成“会跳舞的”企业巨人，巍然挺拔，屹立不倒。
吾日三省吾身，一个能够进步的人，必定是能够不断自我反思、自我批判的人。只有发现自身的缺点并正视缺点，才能不断超越自我。自我批判的确是一种精神,不是人人都能做得到。熟话说“只会说别人不会说自己”,这是大多数人的通病,只能看到别人身上的缺点,却总也看不到自己身上的缺点；亦或是看到了自己的缺点不去正视它,而是选择逃避,对自己身上的缺点视而不见。