分管工作调研报告

分管工作调研报告（精选8篇）

分管工作调研报告 第1篇

分管工作调研报告

——纪峰

本学年我主要分管学校体育、卫生、学生寝楼高三年级学生管理、招飞之几项工作，现将本人分管工作做以下汇报：

一、调研方法：课堂中的观察、走访、谈话、检查学生作业。

二、具体事宜：

1、体育工作方面

开学初，我制定了详细计划，与体育组其他教师一起开会研究教学计划，根据学校提出的“每天锻炼一小时、幸福生活一辈子”的号召，我们要求体育课上必须有20分钟进行跑操练习，大力抓住每天各年级跑操时间，让学生体会到“晚练三体”的意义，煅炼身体、磨炼意志、抒发情感。体育工作坚持普及与竞技相结合，高三体育特长班，校田径运动会，我们细心承办，使学校的体育教学，校级大课堂质量逐步提高，学生体育煅炼的态度和习惯普遍增强，自觉进行了体育活动人数不断增加。

存在问题：

1、意识有待加强。分两个方面，教师认为自己无关紧要，是小科，我将通过会议形式逐步改善。学生认为体育课就玩。我将通过组内研究，采取多种形式教学，使学生兴趣增强。

2、体育器材损耗严重，主要是器材质量差，例如：羽毛球拍一节课损坏几个，我拿了一副看到质量很差，不适合学校使用。

3、体育教师服装问题不能形成惯性机制，当今物价很高，而我们的补助仍为360元，建议两种方法，每年500元补助或者三年一长、一短、一双鞋实销实报（标 1

准2000元）。

2、卫生工作方面

卫生工作是学校工作的一个重要部分，是“面子”问题，我们的校园经过几年的建设，变得很美丽，如果卫生不好，将是美中不足的。学校领导高度重视学校卫生工作，我们也把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一，我们主要采取分片包干，责任到班，定期检查与抽查相结合，加强教育，将考核结果与班级量化相挂钩，提高班主任、学生的卫生意识，我们非常重视卫生教育，通过宣传窗、黑板报等多种形成对学生进健康教育和卫生知识教育，利用各种纪念日的时机做专题报告，增强了学生预防意识，同时通过国旗下讲话，主题班会等多种形式进行深久持入的教育，营造良好的环境氛围，强化文明健康生活习惯的养成。

存在问题：

1、督查力度不够，在今后我将加大抽查力度，抽查次数，发现问题，现场解决。

2、心理咨询室一直没有起动，一是无教师，二是形式、方法不足，有待解决。

3、高三学生管理、招飞工作方面

学生管理是一项长期而烦重的工作，但学生无小事，他是学校管理的基础和关键，他直接关系到教学的成败，通过这几天我在几个文科班的调研发现一些问题，我认为学生管理主要有以下几个方面，一是要加强班级管理，班级是基本单位，他要通过班主任、任课教师共同努力，关键还在班主任，我认为主要在“勤、细、严、实”上下功夫，勤于管理就是要全面了解学生、掌握学生情况、个性特征、兴趣

爱好等，才能根据实际做到有的放有针对性地施行教育，勤与学生交流，了解动态、掌握心理，不能“死看”，用心观察、耐心疏导，让学生做到的，老师先做到，用人格魅力带动学生，只有勤才能深入学生，只有勤才能了解学生、才能管理学生。要注重细节教育，从一点一滴的小事去发现问题，从一句话、一个字等细节去要求学生，细节决定着发展、决定着成长质量。班级还要制度严，要有健全可行的制度，制度是保障，执行是关健，一旦定下制度就严格执行，奖罚分明，才能提高威信，慢慢让学生养成习惯、形成自律能力。班主任工作要实，讲求实际、务求实效、少说大话、少搞形式，要实事求是、言之有物。

招飞是一项综合工作，就近几年的形式，文化课是重中之重，我制定了详细计划，心态方面保持原有教学模式，针对每个学生缺点，对症下药，力求有所突破。

4、寝楼管理方面

我们在开学初，精心挑选寝楼管理员，明确责任。我召开了部分寝室长座谈会，了解情识，对于学生提出的问题耐心做出答复，利用学生会定期检查寝楼，狠抓落实，我个人坚持抽查，几乎做到隔天到寝楼检查，发现问题当场解决落实，消除隐患。

随着时代的进步，社会的发展，管理工作的标准也不断在提高，我深知肩负的工作远任重而道远，尤其是学校提出“刚性”管理之后，激励着我仍需努力，我决心踏踏实实的工作，为办好学校教育而努力。

分管工作调研报告 第2篇

2012年，作为分管学校政教工作的副校长，我和政教处的同志一起主抓学校德育教育、校园文化建设、体卫艺工作和校园安全等工作，经县教育局领导考核，一些成绩获得了认可。现将一年来的工作汇报如下：

一、严格要求自己，率先垂范扬正气。

一年来，我要求教师做到的，我先做到，时刻身体力行，率先垂范，处处高标准要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的责任心强，工作有干劲，做事公道，为人谦虚。工作亲历亲为，不以领导自居，不做“茶壶式”领导。我能找准自己的位置，努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，不管是不是自己分管的工作，只要领导指示，都能接受，并认真做好。

二、抓处室作风建设，踏踏实实比奉献。

政教工作，比较繁琐，没有一支乐于奉献的团队，是无法开展工作的。我们处室几个都是家庭主妇，基本带一门主课，有的孩子还正读高三，但是没有一个人因此而耽误学校工作，在此特别感谢我们这个团队的每个成员。我们坚持每周一开好政教例会，工作大家一起商量，共同分担，事多不怕苦，误解不在乎，体现了大局意识、责任意识、服务意识。

三、抓班级德育管理，以规范促养成。

（一）环境育人---润物无声

推进班级文化，点亮校园。开展“我爱我家”班级文化布置评比活动。让每间教室生机盎然，洋溢着浓浓的文化氛围。各具特色的“班级名片”不仅展示了老师们的课堂风采，学生们的活动瞬间，并以富有个性的班训、班风、班级公约、班主任寄语等内容，突出自己班级特色。

（二）阵地育人----争先恐后

一是坚持每周一次国旗下辅导员讲话，总结上周工作得失，部署本周工作安排；二是坚持每周进行一次校园曝光台，表彰先进，鞭策后进；三是每周评比一次“纪律、行为、卫生、路队”流动红旗班；四是每月评比一次班级“阳光天使”；

五是每学期评比一次优秀班级。通过一系列评比活动，学生个个争先恐后，涌现出一大批优秀典型。

（三）活动育人---春风化雨

1、在“学雷锋、讲文明、树新风”主题实践月中开展了“十个一”活动。即：一次动员大会；一期“弘扬雷锋精神，争当文明使者”的主题宣传栏或黑板报；一节“学雷锋 讲文明 树新风”主题班会；“雷锋与我共成长”征文比赛活动；“孝敬父母、体验亲情”活动；“清除‘牛皮癣’，洁净我家园”扫街活动；“清理卫生死角，亮化校园环境”活动；“关爱老人，温暖社会”敬老院敬老活动；文明礼仪“四个一活动” ：向家长和邻居写一封《文明倡议书》，制作一份文明礼仪知识小报，编辑发送一条文明短信，开展一次社区道德实践活动；“学 雷锋标兵”和“学雷锋班级”评比活动。

2、爱心如潮---关爱留守儿童。我校每学期均对留守儿童进行调查摸底，建立档案。今年初我校开展了“让留守的花朵在阳光下绽放”主题教育。为留守儿童“感恩之星”颁奖，举行“爸爸妈妈，您辛苦了”留守儿童亲情书信大赛，“留守不孤单”主题班队会等等，表达了学校、老师和同学对留守儿童的关爱之情，也让留守儿童体会到学校大家庭的温暖。

3、开展了“文明卫生从校园做起”主题教育。为了积极响应嘉鱼县开展“两创”活动，我校举行了“文明卫生从校园做起”主题教育启动仪式。在启动仪式上，少先队员代表宣读了活动倡议书，并带领全校同学宣誓：向不文明行为告别,争做文明小学生；全校同学在横幅上签名承诺。各班还组织了“告别陋习，健康文明”主题班会，开展了“校园十大不文明行为”评选活动。

4、在“健康湖北，从我做起”主题教育中，我校组织学生广泛开展了“四个一”（即每天锻炼一小时、每天在学校或在家打扫一次卫生、每周测量一次体重和视力、每人掌握一门终身受益的体育技能）和健康素养知识有奖征文活动。并将学生的优秀征文汇编成文集。

5、安全工作，警钟常鸣。一是进行生命安全教育。学校与班主任、学生及学生家长签订了《学生安全责任状》；多次举办安全教育主题升旗活动；各班经常开展安全教育主题班会；二是开展安全逃生演练。还组织全校师生进行安全逃生演练知识网络竞赛活动。三是定期开展安全隐患排查，防患于未然。本学期发

现了楼梯有水泥剥落情况，学校连夜进行维修，消除了隐患。四是加强法制宣传教育。通过主题班会，升旗仪式，办板报等各种途径让学生学习有关的法律知识，使他们学法、知法、守法。

6、学校认真做好卫生保健工作，定期举办卫生知识讲座，及时预防各类传染病。学校成立防控领导小组，制订应急预案，通过印发告家长书、学校橱窗和红领巾广播等多种宣传手段，普及相关知识，介绍科学的防控方法。同时，学校加强了校内教室消毒、晨午检力度，坚持日报告和零报告，保证了学习活动的正常和学生的健康成长。

7、家校合力，共建教育和谐局面。一是开展教师“课外访万家”。（1）活动有计划、有总结、有家访记录。（2）学校领导随同蹲点年级的老师们一同开展“访万家”活动是我校“课外访万家”的新举措。（3）汇编了一本教师“访万家”相片集，增进了教师与家长的友谊。二是举办家长开放日。在每次运动会上，我校邀请学生家长代表走进学校，观看运动会并与孩子一起参加亲子游戏《欢乐家庭跳跳跳》。亲子活动，不仅促进了家庭的情感交流，也增进了家校之间的友谊。三是定期开展家长学校会议。向家长进行育子指导，听取社会各界对学校的建议，办人民满意学校。

四、抓师生体艺工作，以活动促特长。

1、大力推广“大家唱、大家跳”艺术教育活动。

扎实开展“大家唱、大家跳”活动，让孩子们唱起来、舞起来、乐起来，给孩子们愉快、幸福的童年。目前，我校“大家唱 大家跳”艺术教育活动推进快，普及广，效果好，已形成了“人人会唱歌，个个能跳舞”的可喜局面。

2、改革大课间。我校对大课间格局因地制宜进行了革新。（1）在时间上，由20分钟延长到30分钟。（2）在活动形式上，分成室外、室内两组错开开展活动。（3）在活动内容上，室外由单一的做广播体操，充实了校园集体舞、自编韵律操、武术操及各种小型多样的体育活动与体育游戏，大大激发了学生的锻炼热情。室内的大课间以开发学生智力为主，如七巧板、拼图、走迷宫、下棋等。

今年六一，我校成功举办了“快乐体育 快乐校园 快乐我们”——庆“六一”大课间展评活动，得到了县教育局领导们的高度评价。

3、开展第二课堂。

组建了合唱、舞蹈、英语、手工、足球、乒乓球、田径、跳绳等十多个兴趣特长班，利用大课间、课外活动时间开展第二课堂活动。每到活动时间，校园内歌声回荡、舞姿婀娜、丹墨飘香、健影如飞。丰富多彩的第二课堂活动已是校园生活一道亮丽的风景线。

五、抓学校窗口校建设，以成绩塑形象。

过去的一年，全体师生团结奋进、勇创佳绩、喜获丰收，对展现我校为嘉鱼基础教育窗口校的龙头形象尽了各自最大的努力。

（一）学校获奖情况：

省级表彰（4次）：

1、湖北省中小学健康学校；

2、2010－2011湖北省少先队先锋中队（补发）；

3、湖北省书画教育先进单位；

4、省艺术教育先进单位。

市级表彰（3次）：

1、市 “课内比教学、课外访万家”先进学校；

2、第九届市青少年科技创新大赛优秀组织单位。

3、市美育节器乐合奏二等奖。

县级表彰（7次）：

1、庆祝党的十八大书画展组织奖；

2、2012年嘉鱼县少年儿童田径赛团体总分第三名；

3、2012年嘉鱼县少年儿童乒乓球赛组织奖；

4、2012年嘉鱼县少年儿童乒乓球赛团体总分第一名； 5、2012年嘉鱼县少年儿童跳绳比赛小学组团体总分第二名；

6、嘉鱼县第三届中小学校“大家唱、大家跳”展演活动全能奖；

7、嘉鱼县第三届中小学校“大家唱、大家跳”合唱一等奖；

8、县第三届中小学校“大家唱、大家跳”校园集体舞一等奖。

（二）教师获奖情况：

5人获得各级奖励，2人表彰。

（三）学生获奖情况：

合计：135人（其中科技创新比赛全县30人获奖，我校有28人）。

（四）代表上级部门参加比赛（6次）：

1、省u-11少年足球赛第八名；

2、省黄鹤美育节经典诵读三等奖；

3、市美育节器乐合奏二等奖；

4、一名学生参加市田径运动会比赛；

5、一名同学参加咸宁市“健康成长”演讲比赛；

6、一名同学参加咸宁市“健康成长”知识竞赛。

（五）承办了全县“创卫”工作现场会。

（六）积极宣传学校工作，提升学校社会形象。

在各级媒体报道了34次学校工作，让领导了解我校，让老百姓了解我校，极大地提升了学校的社会形象。

六、2013年春季政教工作思路

一、总体目标：

1、三个关注：关注班级的思想文化教育；关注学生的行为习惯养成管理；关注社会实践经历体验。

2、四个加强：加强班级日常管理，加强学生干部管理，加强学生个性教育，加强学生济困助学工作。

3、五个中心：教师的师德建设；班主任管理水平提升；学生的人身安全、疾病防疫及行为规范养成教育；开展丰富多彩的校园活动；家校共建。

二、具体工作思路：

（一）、要继续加强教师的职业道德教育和师德建设

在本学期政教工作要继续加强教师职业道德教育和师德建设，严禁出现违规、违禁行为。要经常组织全体教师学习相关的教育法律法规和《教师职业道德规范》，来规范教师职业行为，促使全体教师在工作中能够依法执教，教师之间能够团结协作，取长补短，共同进步，发扬爱岗敬业精神，忠于职守地完成各项教育教学工作任务。

（二）、要继续做好学生的思想品德和行为规范教育

要经常了解学生的思想情况，了解班级特殊学生的思想教育情况，采取教育和个别指导形式，来端正思想，陶冶学生的情操。要利用少先队为主阵地对学生进行“行为规范”养成教育，要以“五讲道德”为准则，开展社会公德教育。要指导好红领巾广播站这个宣传窗口，利用广播对每周各个班级学生的生活常规、课间、路队、卫生等检查情况进行报道。要聘请法制副校长对学生进行安全知识讲座，来促使各班之间的争先创优行动。

（三）、要加强班主任工作

要注重班主任工作管理，要通过学校例会对班主任工作给予指导，并定期召开班主任工作会议和德育工作研讨会，进行探讨科学的班级管理方法和德育工作经验，提高工作效益和管理水平。

（四）、要加强法制教育安全知识教育

根据本校学生特点，本学期要开展法制知识讲座和安全知识讲座，并时刻敲响安全警钟，同时积极参加各种社会活动，让学生从小树立法制意识，不出现任何意外事故。要结合季节病，搞好疾病防疫工作。

（五）、组织好学校各项活动

本学期要组织好学校各项文体活动，力争做到早安排，早准备，使活动做到生动活泼，展示学生特长，展示出学生的精神风貌。

（六）、以人为本，促进学生心理健康

要建立留守儿童档案，各班开展“爱心妈妈”结对活动。要做好贫困生、学困生、残疾儿童、单亲家庭生、孤儿的心理健康教育。

（七）、搞好家校共建工作

积极开展家访活动，定期开展“家长开放日”，开展两次全校家长会。

（八）、要加大各项工作的督查力度

对学校德育工作，班主任工作和少队工作要做到：有落实，有检查，有评比，有总结，在检查中发现问题及时解决。

七、在实践中反思不足，在反思中改进不足。

回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的教育良心。当然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方，比如：有时候不堪压力，脾气大，发牢骚。在今后的人生中，希望自己不断成熟，努力做到对待同事要宽容、对待朋友要包容、对待生活要笑容。

分管工作调研报告 第3篇

日前,安徽省档案工作专题培训班在省委党校开班。省委常委、省委秘书长唐承沛出席开班式并讲话。此次培训班是安徽省首次对分管档案工作的领导干部进行专题培训,由省委组织部和省档案局(馆)联合举办。省档案局(馆)长黄玉明、省委党校常务副校长张岳峰出席开班式,省辖市、省直管县和部分县(市、区)分管档案工作的负责同志共80多人参加培训。

唐承沛在讲话中指出,对照中央提出的建设档案强国的目标,结合安徽省实际,各地各部门各系统要重点做好“四个体系”建设。一是建设档案资源体系。必须扩大建档范围,做到应建尽建;必须完善归档制度,做到应收尽收;必须健全民生档案,做到以人为本;必须有效整合信息,做到科学配置。二是建设档案利用体系。要进一步创新服务理念和优化服务方式,变“要我服务”为“我要服务”,变被动服务为主动服务;要进一步扩大服务范围和提升服务质量,在服务对象和服务内容上做好文章;要进一步推动资源共享和强化保密审查,确保公开的档案信息不涉及国家秘密和个人隐私。三是建设档案安全体系。要构建档案安全防范体系,建立健全各项制度,确保档案实体和档案信息安全;要完善档案安全应急机制,制定相关预案,实施异地备份。四是建设数字档案馆(室)体系。各级党委、政府要科学制定目标任务,在资金、人力、场地等方面给予大力支持;各级档案部门工作要到位,加强电子文件中心建设,力争到“十三五”末,全面实现档案存量数字化、档案增量电子化、档案利用网络化。

唐承沛要求,各地各部门各系统要始终把档案工作牢记在心,紧抓在手,做到对历史负责、为现实服务、替未来着想。要以完善体制机制为先导,着力提升档案工作发展水平;要以落实保障措施为重点,着力改善档案工作发展条件;要以建强干部队伍为支撑,着力夯实档案工作发展基础。唐承沛强调,各地各部门要切实扛起档案工作领导责任,在其位、谋其政,任其职、尽其责;要积极创造档案事业发展条件,定期听取汇报,提出工作要求,及时协调解决人财物支持等方面的问题;要充分发挥档案部门职能作用,帮助档案部门创新工作思路、拓展工作领域、延伸工作链条,更好地为经济建设服务、为社会事业服务、为民生发展服务,全力以赴推进全省档案事业持续发展、协调发展、安全发展。

分管工作调研报告 第4篇

不难看出，不少学校副校长之间的关系还是很微妙的。说到学校里的人际关系，人们总会把目光投向校长与副校长之间、教师与教师之间，而往往忽视了副校长之间的关系。副校长上面有校长，下面还有中层干部，处于学校领导集体中间位置，一般能够和校长很好的相处，和中层的关系也很融洽。但副校长之间由于行政级别相同，不存在领导与被领导的关系，因而在实际工作中的相互配合显得十分微妙。副校长们在工作上分管的范围不一样，这个范围处理不好往往就会形成各自为政的局面，甚至出现相互拆台、掣肘设障的难堪局面。导致这种现象的主要原因是副校长们官本位思想严重，缺乏全局观念，工作的出发点和归宿点都只顾自己的“自留地”，学校工作被人为进行分割，这种“各自为阵”的局面一旦形成，学校领导班子的战斗力将大大削弱。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，只有形成优秀的团队，才能具有强大的战斗力。

笔者认为学校管理一定要实现副校长分管工作的“无缝对接”。副校长们首先要有“全局一盘棋”的观念，副校长虽然都有明确分工，但心中要时刻想到“我的工作只是学校工作的一部分”，副校长之间要相互支持协作，当遇到紧急情况时，即使不在自己分管的范围内，也要积极协助其他副校长做好应急工作。当其他副校长出现工作失误时，要及时“补位”，不能隔岸观火，甚至幸灾乐祸、落井下石。副校长之间只有真正做到了权力不争、责任不推、困难不让、有功不居、有过不诿，彼此之间的关系才会更加密切、融洽，才能真正风雨同舟、和谐共济，共同增进班子团结。共同推动学校不断向前发展。

其次，副校长们要有“相互欣赏”的意识。在领导班子内部，各副校长虽然在排名上有先后之分，但地位上却无上下之别。同级之间要充分相信、尊重对方，体谅对方的感受，维护对方的形象。其他副校长分管的工作，原则上不插手、不干涉，注意不越位、不越权，不要轻易评价其他副校长所分管的工作；对需要交叉处理的事务，同级之间应当尽量通过协商去解决，不要擅自做主处理，否则，既影响同级之间的关系，也往往使下级为难，造成工作上的困难，甚至会带来一些不必要的损失；当同级之间出现对问题的看法不一致的情况时，要抱着学习的态度，进行换位思考，善于求同存异，不要拿自己的长处与别人的短处比，不可相互诋毁，互不服气。再次。副校长之间要有“共事共通”的思想。副校长既然同属学校管理系统的一个组成部分，工作上有着密切的联系，只有加强沟通，才有利于共同事业的发展。一般来说分管副校长对自己分管领域的情况掌握得更准确，但在有些具体工作上，分管副校长由于信息超载，或者受思想感情的左右，可能把简单的问题复杂化或把复杂的问题简单化。这时，同级副校长应主动向分管副校长献计献策，使之拨开迷雾、清醒处理。这样做，既有利于副校长之间增进感情，增强团结，也有利于减少工作中的失误，增强整个班子的领导能力、战斗能力。

最后，副校长们还要有“竞争意识”。作为校级领导，彼此之间既要有合作，还要有竞争，但应当是方向一致、目标一致基础上的竞争，竞争的落脚点不在“争名、争权、争利”上，应放在“争责、争难、争险”上。副校长之间在同一领导集体之中有着不同的分工，是一种可遇不可求的缘分，是战友而不是对手，只有和谐共处、齐心协力才能把工作做好。如果副校长之间处处为了自己的名、权、利争个你高我低的话，整个班子就是一个人心涣散的团体。真正能使班子充满活力的竞争是每一个副校长都能站在促进学校发展这个角度之上的竞争，对于那些处于分管边缘但是工作起来很复杂，做好了不显功，做不好却有过失的工作事务，副校长应该争抓争做，不踢皮球。遇到那些容易束缚一把手工作的琐碎事务，副校长应争着承揽过来，以便一把手集中精力谋全局、抓大事。副校长们要争做棘手的工作，敢于挺身而出，在风口浪尖上拼搏，这样，学校的各项工作才能实现“无缝对接”。

分管武装工作领导述职报告 第5篇

一年来，在公司党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照上级关于武装工作的要求，认真履行职责，着力抓好武装工作，促进了我矿协调发展。下面，我把一年来履行职责的情况作一简要汇报。

一、注重加强党的领导，进一步强化党管武装重要责任 坚持党管武装，既是赢得国际政治斗争胜利的重要基础，也是国家政权巩固、社会稳定、经济发展的重要政治保证。面对新形势新情况，我深刻认识到，在推进科学发展、构建社会主义和谐社会的同时，必须时刻保持清醒头脑，居安思危。坚持把武装工作放在重要位置，召开了武装工作会议，针对我矿武装工作实际，认真分析形势，不断总结经验，研究制定措施，切实增强了做好武装工作的信心和决心。对民兵预备役工作中的大事，我都坚持亲自研究部署，抓好贯彻落实。

二、注重加强国防教育，进一步提升全矿国防教育水平我们把国防教育作为尚武拥军的基础工程来抓，纳入我矿发展的整体规划，做到制定我矿发展规划有国防教育目标，党委有国防教育议题。一是抓好干部教育。我矿把国防教育纳入理论学习的重要内容，领导带头学习国防知识，并建立了学习、考核、考评体系，带动全矿上下形成了人人学习国防法规、关心支持国防建设的浓厚氛围。把国防教育列入培训计划，加强对各级干部的教育培训。

三、注重加强队伍建设，进一步充实基层基础力量 民兵预备役既是重要的国防后备力量，也是我矿发展的生力军。我们把建设一支精干高效的干部队伍作为加强基层基础工作的重要举措来抓，着力优化队伍结构，提高队伍素质，强化了武装工作力量。坚持大事抓统揽、日常抓制度的原则，进一步完善了相关制度，以制度规范、推动工作的深入开展。定期召开会议，研究解决武装工作中存在的困难和问题，明确各级各部门的任务和责任，并与其他工作同部署、同检查、同考核，抓好工作落实。认真学习上级文件精神，研究落实阶段性工作任务,合理确定训练工作思路。

分管工作调研报告 第6篇

（区城镇化办公室）

一、南岸区城镇发展现状

作为重庆九大主城区之一的南岸，依山傍水，素有“山城花冠”、“江南明珠”之美誉，是重庆市都市工业、经贸商务、国际会展、风景旅游、娱乐休闲和对外开放的“窗口”，兼具联动主城、带动周边、辐射东南的重要功能。全区幅员面积265平方公里，辖7街7镇73个社区67个村，户籍人口59万人，其中，非农业人口51万人。

自党的十六大提出城乡统筹发展重要战略，重庆市被确定为全国统筹城乡综合改革配套试验区以来，南岸区在市委市政府的正确领导和统一部署下，提速加档城乡一体化建设，城乡统筹协调发展迈出了坚实的步伐，一个交通快捷、功能齐备、管理有序、环境优美、社会和谐的宜居城区已现雏形。一是城市建设效果显著。截止2010年底，全区建成区面积达68.24平方公里，初步形成“四横五纵”的交通骨架路网结构，多项重点工程正抓紧建设中，同时通过大力实施新区开发、旧城改造，开展经济适用房、廉租房等保障性住房以及“巴渝新居”建设，群众生活居住环境得到明显改善。目前，全区绿化总面积达103万平方米，森林覆盖率37%，建城区绿化覆盖率达45.2%；建成区人均公园绿地面积达18.1平方米，城镇居民人均住房建筑面积达40平方米，农

村居民人均住房面积达48平方米。二是经济发展全面提速。我区在发展工业支柱产业的同时，不断壮大第三产业规模，优化调整农业产业结构，加发展快现代都市农业，增加居民收入，充分促进就业。2010 年，实现地区生产总值359亿元，同比增长16%；全社会固定资产投资301.05亿元，同比增长15.5%；地方财政收入38亿元，同比增长34.3%；城市居民人均可支配收入18189元，同比增长5.6%；农村居民人均纯收入8949元，同比增长13.5%，城乡居民收入比为2.03：1，多项经济社会发展指标位居全市前列。三是新农村建设稳步推进。我区始终坚持“政府主导、农民主体、社会参与、农民受益”的原则，加快农村交通、人饮工程、公共服务中心建设及居住环境整治和优势产业培育。截止2010年底，乡镇通达率、通畅率、行政村通达率均达100%，以花木、水果、观赏鱼养殖、都市休闲农家乐为代表的特色优势产业收入已占村民纯收入的50%左右。四是小城镇建设卓有成效。小城镇是“乡头城尾”，是城市和农村联结的“枢纽”，我区深度挖掘和利用各小城镇特色优势资源。经过多年精心培育打造，09年我区南山街道宜居城镇建设项目被市确定为重庆市唯一一个并成功申报小城镇建设方面的中国人居环境范例奖的街镇。我区南坪镇、长生桥镇、广阳镇、南山街道在重庆市建委组织的全市“最具活力小城镇”评选活动中，分别荣获“综合实力小城镇”、“创新小城镇”、“最具人气小城

镇”等多项荣誉，居全市获奖数额之冠。五是社会保障不断健全。社会保障是保民生、保稳定、保增长的坚强后盾，我区在住房、医疗、教育、就业、低保发放保障方面不断完善。截止目前，全区已建成“阳光公寓”10个，入住民工5000余名，向农民工子女开放示范小学 9所、示范初中5所，在全市率先实现养老保险制度全覆盖，城乡居民合作医疗保险参保率达93.9％。

近年，我区获得国家园林城区、全国绿化模范区、全国科技进步示范区、全国和谐社区建设示范城区、全国文物先进区、全国民族团结进步模范集体等多项荣誉称号。

二、存在的主要问题：

在推进城市化进程中，我区和其他地区一样面临着困扰统筹城乡发展方面的诸多问题和困难：

（一）城镇化工作任务艰巨，投资严重短缺

由于主城各区历年在城市方面的投入远超过村镇建设的投入，而市对各区下达的巴渝新居和危旧房改造任务，每年数倍剧增，以上专项工作在市对区的考核比重和力度亦逐年递增（09年市考核区宜居南岸建设，全区100分，城镇化工作占32分。今年市对区经济建设和社会发展考核，我委涉及4项，而城镇化工作占3项。从今年开始，城镇化工作纳入区主要领导个人考核内容。城镇化工作直接关系到全区在市里的排名）任务繁重艰巨，经费严重短缺。

（二）小城镇规模不大，难以发挥聚集效应和规模效应。

由于目前我区城镇规模较小，金融、信息、技术等方面的服务水平较低，生产要素市场发育不足，缺乏对资源的聚集能力，使其在人才、项目引进、产业更新等方面受到很大的限制，影响城镇功能的提高。

（三）设施建设发展不平衡，综合服务功能不够完善。多年来，南岸城市的开发建设重点在南坪、弹子石等商业发达、人口稠密、经济基础较好的地区以及新规划建设的经济板块，近年来虽加大了对偏远地区的建设投入，但仍因基础设施欠帐多，道路、电力、供水、市政等公共基础设施难以适应城乡统筹发展新农村建设的需要。

（四）建设用地需求与用地计划指标矛盾突出。征地难度大，拆迁安置十分困难，征地拆迁等问题在很大程度上影响了土地市场的健康发展和土地资源的高效合理利用。

三、发展目标及思路

未来3-5年我区城镇化工作将牢牢遵循胡锦涛总书记“314”总体部署，以建设“宜居、畅通、森林、平安、健康南岸”为有效载体，大力实施“1234”的发展战略。努力把南岸区早日建设成为生态环境良好，经济发展健康，公共服务高效，社会和谐进步的“国家中心城市的窗口”和“全国人居环境的典范”。

（一）明确“三大发展目标” 实现南岸跨越式发展 一是到2015年，综合实力在全市领先，统筹城乡发展取得重大突破；在全国发达地区率先高水平实现全面建设小康社会目标。二是到2015年，成功创建“中国人居环境奖”城区；力争创建“联合国人居奖”城区，同时创建为“国家环保模范城区”、“国家生态园林城区”、“全国绿化模范城区”、“全国文明城区”、“全国卫生城区”；三是2015年，现代化程度达到中等发达国家水平，建成国家中心城市窗口。

（二）强化“四大发展举措” 开拓提速发展途径 坚持“城建兴区、工业强区、三产活区、民生谐区”。城市兴区：以国际现代化的水准打造重庆“南部新区”，并以开放大气特色的建筑风貌和现代文明的人文素养，来展示重庆国际大都市的形象，在建设反映重庆“江城”、“山城”的特色风貌上下功夫，打造能代表重庆国际现代化大都市形象的标志性建筑，重点要突出“两心一区一带”的建设，狠抓南坪城市副中心、茶园城市副中心、弹子石国际现代化大都市示范区以及南岸的滨江带建设。突出抓好南坪及滨江带城市建设管理品质和档次的提升，全力推进茶园新区的拓展。在新区拓展上，确保每年拓展5K㎡的城市主骨架。对老城区着重在规划、建设、管理上狠抓“四乱”的治理和“四化”的实施，切实提高南岸城市的品质和档次。治理“四乱”：一是治理城市建设乱，二是治理交通乱，三是治理市场乱，四是治理市政乱；实施“四化”：一是绿化，二是亮化，三是净化，四是美化。工业强区：一是加快园区经济发展，打造千亿级园区；二是坚持新型工业化道路，推进产业结构优化升级；三是强力推进招商引资，增强发展后劲；四是大力实施品牌名牌战略，增强核心竞争力。产业活区：一是做大做强做响都市核心商圈；二是提升南岸旅游品牌；三是积极推动文化产业蓬勃发展。民生谐区：一是提升民质；二是关注民生；三是维护民利；四是保障民安。

（三）编制“三级规划”，引领康居工程建设 实行一张蓝图绘到底，将全区农村纳入城市总体规划、土地利用规划、产业发展规划范畴，把农村和城市作为一个整体进行统筹规划，建立区镇村三级规划体系，真正形成规划全覆盖。一是 “一体化南岸”规划。努力实现国民经济与发展、城乡总体、土地利用总体、生态环保规划的“四规叠合”，不断强化自身的区位、环境、特色、产业“四个”优势，提升地区综合竞争力。二是 “特色城镇群”规划。调整和完善《中心镇总体规划》、《村镇建设规划》，按照“设施城市化、管理社区化、建设特色化、发展错位化”的原则，实现城市中心与周边城镇的规划共用、设施共建、管理共担、成果共享，以城市繁荣带动城镇发展，以城镇发展促进城市持续繁荣。三是“个性乡村”规划。抓住我区“临江绕山”这个最大的自然特征，充分考虑人文、历史、现代等因素，形成“适度集中、服务配套、村容整洁”的乡村，确保与周边环境和景观协调一致，又各具特色与魅力。

（四）注重“三大要点” 凸显巴渝新居特色 2010-2012年，全区计划在长生、迎龙、广阳、南山等规划建设农民新村11个，建设巴渝新居3091户，实施农村危旧房改造3540户（计划2011年建设农民新村6个，巴渝新居1436户，危旧房改造1526户）。实施过程中将注重“三大要点：一是把握特点。对巴渝新居建设点，从特有地理位置优势，按照选定的巴渝新居通用图集的外观、色泽以及环境协调等要素，因地制宜进行有效控制，建成面上整体统一，但点上又各具特色、别具一格的巴渝新居。二是打造重点。对位于城市郊区、重要交通主干道沿线、风景名胜区、区域边界沿线、重要节点的巴渝新居建设和危旧房改造项目，进行重点打造，建成凸显川东民居建筑风貌特色农民新村。三是彰显亮点。围绕农业产业化做文章，赋予农民新村持久生命力，打造生态农业康居点，形成新农村建设的一道亮丽风景线。

（五）探索“三大模式” 有效突破土地瓶颈

一是占补平衡模式。按照“村民自愿、占补平衡、共建共享”的原则，实行宅基地复垦，规定凡自愿申请到新社区建房者，须先签定原宅基地复耕协议，实现耕地的集约节约。二是带资入社模式。按照“土地集中利用、产业聚集发展、农民集中居住、功能集中配套”的思路实施农民集中居住区规划建设，对跨组、跨村、跨镇、跨区的农民进入集中居住区居住的，采取“带资入社”的方式，办理入户手续和有尝取得宅基地，享受该集体经济组织应得利益分配。三是腾龙换鸟模式。鼓励农村居民跨行政区域、跨集体经济组织进行宅基地使用权和土地承包经营权的梯度有偿转让，在条件较好的地区购买闲置农民房屋和有偿取得土地承包经营权，实现从偏远地区向条件较好的地区转移，有效地盘活了农民闲置宅基地和承包土地。

（六）运用“四大吸金模式” 攻克城镇融资难题 一是特色资源带动吸金模式：即特色资源+资本=特色产业。我区将进一步以南山生态旅游等特色资源为“饵”吸引资本入驻，将资源优势转变成产业优势，打造特色经济，这是提升地区整体经济发展的“营养汤”。二是重大项目拉动吸金模式：即重大项目+资本=重大产业。编制并培养一批吸附资本的大项目，创造“兴奋点”，探索走出一条“政府引导、资本运作、农民参与”的现代农业发展之路，对资本注入的产业项目开辟“绿色通道”，实行土地使用优先、税费减免优先、技术服务优先。三是传统产业提速吸金模式：即传统产业+资本=支柱产业。放眼全国，各地传统优势产业强势崛起，内蒙古的“蒙牛”“鄂尔多斯”饮誉全国，“南街村”“双汇”成为河南的代名词……我区将进一步优化产业链，把龙头企业—龙头产品—市场—基地紧密连在一起，搭建起引资金桥，栽好“梧桐树”吸引“金凤凰”。四是城镇开发支撑吸金模式：即城镇开发+资本=二、三产业。城镇化是生产力发展的必然趋势，也是解决“三农问题”的根本出路，抓住城镇化开发就等于抓住了城乡统筹的“牛鼻子”。我区要在目前已开发发展的旅游休闲、花木果树等特色小城镇的基础上，创新理念，打造“万绿丛中一点红”的精品“特色菜”，形成“洼地效应”与“蝴蝶效应”。

（七）挖掘 “五大资源” 发展高效生态农业

一是依托“山”做文章。加快大南山生态旅游工程策划和规划，实施南山生态移民，保护南山生态环境，深入挖掘南山文化内涵，打造重庆旅游文化名镇、全国历史文化名镇；启动明月山脉的策划和开发，打造都市休闲新亮点。二是依托“水”做文章。将森林南岸水系周边绿化、美化建设与观光旅游相结合，通过新建、整治工程，打造出一个水库一个景点、一条河道一个景观，使其成为人们旅游休闲的好去处。三是依托“园”做文章。以花木、果树、观赏鱼等资源优势为基础，打造特色生态休闲庄园，加快农业生态园区建设；完善基础设施，美化环境，使其成为独具特色的生态餐饮园。四是依托“林”做文章。加快推进森林公园、郊野公园、健身步道建设，依托我区十余万亩森林资源，打造森林氧吧，推进森林旅游开发。五是依托“节”做文章。创新手法，丰

分管财政领导个人工作述职报告 第7篇

一、加强学习，始终保持奋发有为的精神状态

一年来，我始终把政治理论学习作为增强自身综合素质、提高执政水平的重要课程，积极参加县委中心组学习和政府班子集中学习，充分利用休息时间，特别是“两学一做”专题教育活动开展以来，我坚持把学习教育贯穿始终，反复研读重要文件、重要论述，自身宗旨意识、党章意识和政治定力得到明显提升。同时，积极强化理论与实践相结合，充分利用今年外出考察学习的机会，认真学习经济发达地区的先进管理经验，加大对金融、财税及宏观经济等相关领域的学习，不断拓宽了自己的知识结构，增强了解决复杂问题的能力，提高了依法行政的水平。

二、履职尽责，全力推动分管工作协调发展

(一)狠抓经济运行，全力保障经济发展持续平稳。面对经济下行压力，积极会同经济口各相关部门深入企业调查研究，解决困难，千方百计想办法、谋对策，努力克服经济下行压力带来的不利影响，结合实际制定了应对经济下行压力____条具体措施，全县经济发展形势保持了平稳健康发展。截止______，全县完成工业投资____亿元，实施重点产业项目____个，完成投资____亿元，亿元以下项目____个，完成投资____亿元。组织企业通过展会签约项目____亿元，召开政、银、企对接会____次，取得良好成效，落实应收账款抵押贷款____元，为企业争取短平快、民生工业、技术创新、中小企业发展等专项资金____万元，为县域企业发展提供了有力支撑。

(二)狠抓财政收支，较好地发挥了保障作用。紧盯重大项目、重点领域，积极拓展涉税行业，利用综合治税平台，收集上报涉税信息____条，对________经过核实，查缴入库税收____万元。另一方面，积极争取地方政府置换及新增债券资金____亿元，盘活各类项目存量资金____万元，全面用于重点项目保障支出，有效化解了债务风险，确保了全县干部职工工资津贴按时发放、社会弱势群体生活需要和重点民生支出。

(三)强化工作措施，全力推进项目建设。今年以来，共争取到位的国家、省投资项目____个，总投资____亿元。列入市直建设的重点项目____项，年度计划投资____亿元。通过对年初确定的新开工项目和续建项目进行梳理排序，及时了解掌握项目进度、分析解决问题，对未开工或推进缓慢的项目逐一进行责任分解、倒排工期，全力以赴加快项目建设进度。截至目前，国家拨款项目开工____个、完工项目____个、完成投资____亿元，重点项目新开工和续建项目中开(复)工____项、完工____项，完成投资____亿元。

(四)狠抓基础设施建设，全面强化招商工作。今年以来，累计完成基础设施建设投入____亿元，新增建成道路____公里，进一步完善已建道路给排水管网铺设、路灯安装、绿化等配套工程，基础设施条件及承载能力得到全面加强。先后率队、组团参加了______会，组织____批次招商小分队赴对口省市等发达地区进行招商，广泛接触相关企业，借势大力宣传我县投资环境，进一步扩大了对外开放和知名度。截止目前，全县实现招商引资到位资金____元亿，圆满完成了年初确定的目标任务。

(五)坚持生态立县，力促经济发展与环境保护协调发展。以落实《生态环境保护目标责任书》为主要抓手，进一步明确各乡镇、各部门环境保护职责，对污染环境和对生态环境有影响的项目，在环评阶段给予坚决纠正。结合新环保法要求，制定并印发了《环境保护大检查工作实施方案》，督促职能部门加大执法力度，对____个乡镇(街道)、____家园区企业进行摸底、跟踪监管，对____家未批先建、____家未验先投、____家批建不符及擅自开工建设的企业进行限期整改，依法查处违规企业____家，关闭县域内国省道沿线重污染企业____家、环保不达标锅炉____座，改造____座，有效降低了污染物排放，全县生态环境质量得到持续改善。

(六)强化监督检查，确保安全生产形势总体平稳。以防止重特大安全生产事故为工作重点，认真吸取“8.12”天津重大火灾爆炸事故教训，组织相关成员单位落实工作职责，积极开展安全生产联合大检查行动，认真查找安全生产方面存在的薄弱环节和突出问题，及时抓好整改落实，确保了全县安全形势总体平稳。截止目前，全县共发生各类生产安全事故____起，死亡____人，受伤____人，直接经济损失____万元。与去年同期相比，死亡人数下降____%，受伤人数下降____%。

(七)围绕民生建设，扎实推进就业再就业工作。坚持把就业再就业工作作为保障民生的重要举措，通过搭建活动载体，完善服务平台，积极推动大众创业、万众创新。截止目前，全年累计投入就业资金____万元，新开发就业岗位____个，实现就业____人，转移农业富余劳动力____万人次，劳务创收____亿元，均超额完成了年初确定的目标任务。

(八)结合分管工作，扎实推进“两学一做”专题教育。围绕县委“两学一做”专题教育活动安排，带头组织分管部门开展集中讨论学习，积极引导广大党员干部坚定理想信念、牢记根本宗旨、进一步转变工作作风，围绕中心工作不折不扣抓好落实。

三、严于律己，努力塑造良好的公仆形象

坚持把“两学一做”专题教育作为作风建设的新起点、新标准、新要求，认真践行“两学一做”，努力做到执政为民，做到内化于价值追求、践行于干事创业。一是坚持原则立场。无论是处理具体事务，还是信访问题，始终把党性放在第一位，把群众利益放在第一位，把工作原则放在第一位，解决问题不偏不倚，办理事项客观公正。二是坚持团结共事。始终注重摆正自身位置，妥善处理与班长、与班子成员之间的关系，为“一把手”当好参谋助手，维护“一把手”权威，与其他副职搭好班子，做到分工不分家，协力抓大事。三是坚持廉洁自律。时刻按照讲政治、讲正气、讲大局的标准要求自己，严格落实党风廉政建设责任制，要求分管部门干部做到不滥用权力，清清白白做事，堂堂正正做人。四是坚持率先垂范。要求下级做到的，自己首先做到;要求下级不能做的，自己坚决不做，较好的发挥了示范作用，带动了分管部门的务实进取、开拓创新。

一年来，工作中取得了一些成绩，但与我县面临的发展形势和全县干部群众的期望相比，自己在许多方面仍存在不容忽视的差距，突出表现在以下几方面：一是有时情绪比较急躁，对同志批评过于严厉，某种程度上也影响了部分同志的工作情绪。二是由于平时事务性工作较多，存在和班子成员沟通不够、个别方面协调不够等现象。三是工作工作思路还不够开阔，解决实际问题的办法和勇气还不足。

分管后勤副校长的角色定位 第8篇

的确,学校后勤工作很多时候并不像一线教学那样轰轰烈烈,热热闹闹,它们大都是一些换灯泡、修水龙头,或者维修补充一些教学设施设备,为师生做一些丰富美味可口的饭菜等等。但是,随着学校后勤管理工作的逐步规范与严谨,对后勤副校长的业务素质和工作能力提出了更高更新的要求。要想成为一名合格的分管后勤副校长,不仅要有较强的服务意识和吃苦精神,对自己的角色定位要有精准而清晰的认识,更应该具备深厚的行业规范素养和实践操作的“多面手”,通过提升后勤服务质量,促进学校整体办学水平提升。

一、全局的谋划者

“兵马未动,粮草先行。”学校许多工作和活动的开展离不开后勤强有力的支撑和保障。分管副校长作为学校后勤工作的负责人,就要有统筹全局的意识,不断总结经验和教训,及时、准确、全面地搜集有关信息,及时反馈给学校,为学校的整体决策提供重要依据,做一个高明的谋划者。

因此,后勤副校长首先要有长远的工作目标,要以学校发展规划为蓝图,制定长期计划。例如最近几年,学校要维修哪些校舍,增添哪些设备,环境绿化达到什么要求,后勤工作人员的素质如何提升等都要有一个较远的奋斗目标。其次还要与后勤人员商讨有关工作,寻找最佳的解决问题的方案。后勤事务具有复杂多变的特点,但有好多事还是可以预见的,副校长应在全面掌握学校情况的基础上,给校长提出合理化的建议,从而使学校的工作具有前瞻性。

二、品牌的打造者

“品牌经营”其实就是研究怎样利用高知名度的品牌效应,进一步扩大学校的影响,提高学校的美誉度,进而提高办学效益。后勤工作的核心是服务。树立品牌意识,打造品牌服务,是每位后勤副校长的工作中心和首要任务,要敢于创新打造一流的服务品牌,为师生发展服务。

因此,后勤副校长首先要准确设计发展定位。服务质量是定位的核心,需遵循“四客观”的要求,即充分考虑社会的客观要求,学校的客观基础,办学客观条件和教育的客观规律。其次系统构筑独特的、正面的和清晰的品牌形象。要盘活品牌资源,分清共性与个性,显性与隐性,资源盘活点要重点研究哪些是你独有的,加大宣传,打造“亮点”。再次,打造优良团队。品牌创建需要一流的服务队伍,一支具有现代教育理念、适应教育改革和后勤发展需要的高素质的服务团队,从根本上关系到学校后勤的发展和质量。

三、问题的协调者

学校后勤服务工作的顺利开展,离不开其他部门和全体教师的大力支持和密切配合。然而,由于受现行机制和部分教师固有传统思维的影响,一线教学与后勤部门之间还存在一些分歧。这就要求分管副校长要牢固树立服务第一思想,当好一线教学与后勤部门的协调者。

因此,后勤副校长首先要站在服务学校、服务教学、服务学生的大局上,想教育教学之所想,急教育教学之所急,要了解教育教学,要树立全心全意为教育教学服务的思想意识,对待师生要热情,服务要真诚,做到有求必应,服务到家。其次要正确处理好同其他部门的关系,经常深入实际,全面了解学校概况,了解师生存在的实际困难,积极主动地为教师和学生排忧解难,多办实事。对于急需办又能办的事,要尽快办好;对需要办而一时又难以办到的事,切勿随意承诺,对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的,要及时解释,做好协调工作。

四、规范的执行者

学校后勤工作还涉及到账务、校产管理和食品安全卫生等工作。随着社会对教育的关注度越来越高,国家和政府在这些方面的管理也越来越规范,越来越严格。本着对教育负责,对自己负责、对他人负责的态度,分管副校长一定要严格自律,做学校账务和食品安全等规范的执行者。首先是在财产方面要健全和规范管理制度,责任到人,加强监管,严格落实责任追究制;对学校的财产要及时清查,合理使用,讲求实效,厉行节约,做好财产管理,做到胸中有数,家底清楚。其次是在食品安全卫生方面要坚持把食品卫生安全作为学校后勤的头等大事,要加强领导,依法规范各种食品安全和卫生管理制度,健全和强化食品安全与卫生管理网络;采取“走出去”“引进来”的方法,定期对学校后勤人员进行行业规范方面的培训。另外,后勤主任还应加强对全校师生的食品安全与卫生教育,做到心中有数,促使后勤管理更加规范。