2009级论文安排表及论文指导格式相关要求

2009级论文安排表及论文指导格式相关要求（精选4篇）

2009级论文安排表及论文指导格式相关要求 第1篇

华光学院经管系2009级工商管理、计算机图形图像、市场营销和旅游管理专业毕业论文安排表

一、指导老师安排表：

10月25日通知

二、毕业论文进度安排及内容：

2011年 10月17 日起到 12月 31日止，共计11 周。具体安排如下：

1、搜集资料及论文提纲或设计方案确定 10月17日—10月31日

2、完成论文初稿或初步设计 11月1日—11月30日

3、修改论文阶段 12月1日—12月31日

4、预答辩并提交论文（设计）资料 2012年1月1日—1月15日

三、毕业论文排版说明：

（一）、论文排版请参照《排版示例》

（二）、排版易错的地方：

1、页边距：整篇文章（包括“封面”、“目录”、“正文”）的上下左右的页边距，统一都设为2cm。（因为为了方便大家排版，已将封面模板的页边距调成2cm，与正文的页边距是一致的）

2、封面：封面必须要有，格式与本次发的《封面模板》为准。

3、目录：是必须要有的，格式以《排版示例》为准，应特别注意目录项后面的数字要对齐。

4、作者项：包括3项目：“2012届XX专业XX班级”、“姓名”、“学号：XXXXXXX”。三项之间两两之间空2个英文空格，应注意“2012届”易错写成“2009届”，本届毕业生是2009级学生，2012届毕业生；

5、关键字：两两之间空4个英文空格（2个汉字）

6、各级标题：都是宋体五号加粗，编号之后不能加任何标点符号，空2个英文空格后紧接内容，编号方式如下：

一级标题：1 标题内容

（段前空2行，段后空1行）二级标题：1.1 标题内容

（段前空1行，段后空1行）三级标题：1.1.1 标题内容

（段前后不空行）

6“参考文献”四个字后面注意不要使用冒号

7、致谢部分是可选的。

8、页码：从正文开始算第一页。

（三）、学生应交的材料

1、经管专业：《毕业论文（包括：封面、目录、正文）》 论文排好之后：

电子档（以“班级-姓名”命名）2012年1月5日之前由学生发给辅导员 qq邮箱； 纸质版：打印2份，于明年1月15日前交给辅导员即可。

四、根据调查报告的要求，对09级学生调查报告格式做如下要求：

一、标题要求

标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《xxxx大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。

它作为市场调查报告的开头语，作用在于让读者对报告的内容、调查的意义获得初步印象。这一部分应明确调查的时间、地点、对象、范围、方法、目的，也可以表明基本观点或得出的结论。有几种写法： 第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；

第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；

第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

a、基本情况

包括历史材料、现实材料、典型事例、统计数据等。简要的历史回顾在于说明梗概，重点则要反映现实情况。要如实介绍调查对象的现实状况，要指出其特点及存在的问题，并应做到材料具体，观点明确。这部分可按问题性质归类表述，借用小标题或提要句的形式，也可按时间空间顺序分层次介绍，有时还可采用列表附图等方式补充说明。基本情况还可以从以下几个方面进行有选择的体现：生产与消费的关系；市场对产品的需求及产品在整体市场中的位置，消费心理与消费趋势等与市场调查报告具体种类相关的情况。

b、分析评价和预测

通过对事实、资料的分析研究、判断、掌握市场发展变化的基本趋势。对调查结果的评价正确与否，将直接影响到领导层的决策，关系到企业今后的经济效益和未来的发展。

c、对策建议

根据决策结论，顺应市场变化的趋势，抓住市场供求中的主要矛盾，提出具体的行动计划、对策和措施。这也是市场调查的目的所在，因而要十分注重建议的切实可行。

3．结尾。

是对前文的照应，也是全文的归结，一般写对未来的展望，或者突出强调自己的观点。当然，如果在开头或正文里已经把观点阐述清楚的话，也可以省略结尾。

通常，为了表示对调查内容负责，在全文结束之后，还要写上调查人员或单位的名字，并注明完稿日期。

三、写作要求

1、实事求是，以充分翔实的资料为依托

2、突出重点，材料要服从主旨需要

3、客观公正，防止先入为主

4、注重分析，揭示事物发展的内在规律

5、讲究时效，为市场预测和经营决策服务

6、叙议结合，以科学的结论发挥报告功能

四、写调查报告应注意。

要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

1.排版示例见附件1

2009级论文安排表及论文指导格式相关要求 第2篇

按照高职教学要求，我系对2012届（2009级）毕业生专业调查报告予以安排，具体如下：

一、调查报告结构要求

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》。

2.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

4.结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

5.落款

调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。

二、调查报告内容要求

调查报告是本专业学习的一个阶段性成果。目的是通过引导学生关注自己身边的社会问题，选择具体的具有现实意义的研究课题，精心设计安排实施方案，提高每一个学生开展社会调查研究过程的质量。

学生在开展社会调查的过程中，要综合运用所学的专业理论知识，在一定的实际工作的经验体会基础之上，制定并认真实施自己的社会调查工作计划，力争通过本环节的学习，在某个具体的社会问题上有所发现。

三、调查报告撰写与指导要求

为了帮助学生顺利完成调查报告的撰写，原则上每位学生都配置有指导教师。指导环节必须包括学生选题和完成开题环节指导、初稿及修改环节的指导、报告定稿及答辩环节指导。

指导时间为2011年3月1日---2012年3月30 日。

指导教师的主要职责是引导学生确定社会调查报告题目，开列参考文献目录，提示研究方法，帮助学生制定写作计划，审阅写作提纲和初稿，提出修改意见，解答疑难问题，评审论文，提出修改意见，指导学生做好答辩的准备工作等等。具体包括指导选题、指导搜集材料、指导立意、指导谋篇布局、指导起草、指导修改、指导答辩等方面。

调查报告的指导形式有小组指导、面对面指导、电话指导、电子邮件指导、网络指导及其他（如短信息）等。同学们可以根据指导的内容、工作的性质、完成社会调查报告的进度等与指导教师共同确定适宜的指导形式。

四、调查报告要求

参加调查环节学习的学生，应独立完成调查报告的撰写。其内容包括：社会调查的题目、参加时间、地点、方式、调查对象、调查过程、调查中发现的问题、调查收集到的主要材料及其分析、研究结论及自己的收获与学习体会等。

1、社会调查报告字数不少于3000字。

2、必须独立完成社会调查报告的撰写。杜绝一切抄袭、剽窃行为。

3、选题原则上一人一题，必需多人合作的选题，要有明确的分工，保证各自独立完成自己所分担的任务，杜绝代笔等弄虚作假行为。

五、调查报告的成绩评定

调查的成绩认定依据包括：学生参加社会调查工作的情况、效果，撰写文字材料、调查报告的水平，综合运用专业知识的意识和能力水平，在学习过程中的表现及相关单位的反馈意见等。

调查报告的成绩评定等级有四个：优秀、良好、合格和不合格。

对未开展实际调查活动或未能达到必需的课时要求、未提交反映真实过程的有关材料或存在抄袭、造假者，对调查报告字数不足或内容不全者，按不合格处理。

六、调查报告写作的时间要求

在实习期间2011年3月1日---2012年3月30日进行收集调查资料，编定写作提纲并完成报告写作，4月10日将报告交到指导老师处，暂定4月25日左右答辩。

七、调 查 报 告参考题

（一）09文秘专业：

1、在校大学生消费情况调查

2、在校大学生心里健康情况调查

3、我校大学生就业情况调查

4、大学生创业意识调查

5、大学生爱情观调查

6、大学生业余生活情况调查

7、大学生学习情况调查

8、城市居民消费情况调查

9、再就业状况调查

10、基层秘书素质调查

11、我院学生整体素质调查

12、学生上网情况调查

13、公文常见错误调查

14、素质教育状况调查、中小学收费状况调查

16、关于中小学生课外活动的调查研究

17、关于家长对子女教育投资的调查研究

18、实习单位经营状况调查

19、个人储蓄不断攀升与刺激消费之间关系的调查

20、关于九年义务教育落实情况的调查、淮北房地产状况调查

22、国有企业体制改革状况调查

23、高职教育发展状况调查

24、个私企业发展状况调查

25、社会语言文字使用情况调查

26、农村计划生育状况调查

27、基层秘书队伍状况调查

28、教育投资状况调查

29、公众对高职认识的调查

30、文职人员社会需求情况调查

七、指导老师安排：

（二）09旅游、酒店、空乘专业调查报告参考题

1．×××城市居民外出旅游情况调查

2．×××大学生旅游市场社会调查

3．淮北餐饮业经营情况社会调查

4．×××城市居民出游消费水平调查

5．×××女性旅游市场情况调查与分析

6．×××市居民出游消费结构调查

7．关于淮北市创建“优秀旅游城市”的社会调查

8．×××地区居民“十一”黄金周出游情况调查

9．×××市酒店业社会发展现状社会调查

10.×××星级酒店服务质量调查报告

11.淮北市旅游资源的利用和开发现状调查

12.×××市地区红色旅游开展状况的社会调查

13.“禽流感”对×××酒店业的影响调查

14.×××高等学校旅游与酒店管理专业的发展现状调查

15.×××地区饭店业发展走向的社会调查

16.×××市旅游活动季节性情况的调查

17.×××星级酒店人力资源管理情况调查

18.×××大专院校旅游与酒店管理专业社会实践情况调查报告

19.×××市饭店连锁业的发展前景/现状社会调查

20.关于××地区居民饮食结构的社会调查

21.安徽省×××市酒店客房入住情况考察报告

22.×××地区酒店服务业的服务质量调查。

23×××关于旅游服务中的投诉的调查

24.×××导游人员素质状况调查报告

25.×××关于旅游活动中游客对旅游目的地旅游资源影响的调查

26.×××旅行社业的发展对旅游业促进作用的调查

27.淮北市旅游资源的利用和开发现状调查

28.淮北地区酒店服务业服务质量调查

29.淮北市导游人员素质状况调查

八、调查报告指导：

（一）文秘专业人数：

郭辉老师（手机：***邮箱：gh1250@126.com）

张林玲 张甜甜杨素娟魏苗苗 刘晋峰

石贺彬张翠萍蒋小琴龚昊何家晨

王保国老师（手机：***邮箱：wbg179@sohu.com）

刘会霞 鲁长明 饶娜 孙妮娜 储玉琴

蔡婷 叶宏玲 何云 王慧

（二）旅游、酒店、空乘专业：

第一组仲少华(手机：***邮箱：zsh2805@126.com)

曹林 杜静 周德华 肖灵安 周海波

第二组刘红松(手机：***邮箱： lhs6619@163.com)

诸小燕 杜佩佩 李晓翠 陶维宏李瑞

第三组张颖(手机：***邮箱： 406zy@163.com)

程瑞雪 戴婧 徐玥 邢思思 刘且且 李洁 李兰兰张敏刘亚

第四组靳慧((手机：***邮箱：jinhui1972@126.com)

李茹 魏军军 汪结群 李妍李成妹 刘玉珍 孟艳

第五组王海波(手机：***邮箱：lifengmao2008@sina.com)

陈迎新 王敬敬 柏小波 田安东 张政 陈登峰 王勇 洪婷 陈园园 汪飞

第六组仲召红(手机：05613398987邮箱：

胡多望 刘琼瑶 童彩虹 谢静静 田欣 陶玉霞 周梅 王慧敏 罗飞 黄艳青

第七组许晓俊(手机：***邮箱：xxj3378686@126.com)

马磊 黄玉洁 李小魏 李亚运 何乐 施恒 江杨 曹蒙 张燕 黄颖钰

第八组何平(手机：05613222806邮箱：hp41@tom.com)

钱慧敏 任欣欣 孙悦 陶俊 孙祯珍

第九组王海峰(手机：*** 邮箱： whf172@126.com)

雷衡 周鲁顺潘广星丁婷婷李睿琪 高叶敏陆风周硕迪 聂金雪朱芳营

第十组刘辉(手机：***邮箱：liuhui209@126.com)

王宁 王园园 魏丹丹 吴莉 金维萍 潘曼曼 张梅芳

第十一组马兰(手机：***邮箱：malan217@sohu.com)

徐倩倩 徐华 许婷 许媛媛 薛姣 尹娇娇 张灵利

第十二组赵芳(手机：***邮箱：followg@126.com)

徐梦琳 叶丽萍 郑美珠 董娜 张仁红 赵梦娜 朱姗姗

第十三组赵淑云(手机：***05613111308邮箱：hbzhaoshuyun@126.com)

梁红岩 邓倩 赵倩倩 张帆 张姣姣

第十四组李云芬(手机：***邮箱： liyunfen9999@126.com)陈伟霞

邓亚林韩梦阳 李广军 曹慧 查荣荣 陈芳园 陈家凤 王海明 李汝凡

第十五组关海博(手机：***邮箱：lawyerhb@126.com)

陈旬旬 代献梅 冯颖 付诚诚 宫俊玲 关雪梅 李秋

第十六组张立方(手机：***邮箱：zlf195253@163.com)

李亚平朱影影 任双龙 任宇奇 孙娟娟 孙然然左海虹

第十七组徐秀云(手机***：邮箱：peipeixxy@yahoo.cn)

陶芝倩 田丽君 汪冰佼 谢宏娟 谢文张佩佩 苏薛

第十八组王凌晨(手机：***邮箱：wlcnhx@126.com)

李月 梁开君 梁倩倩 刘世宇 张晴 赵晶 周晴晴

第十九组贾晶晶(手机：***邮箱：jiajingjing223@yahoo.com.cn)

范莉莉胡志红 黄晓林 刘梦娜 钱佩琳 宋颖颖 王梅

第二十组郭海峰(手机：***邮箱：haier8137@126.com)

杨璐 曾维琦 詹玉琴 张玉 郑红印 周丹丹 席甜婷 汪莎莎

第二十一组赵平(手机：***邮箱：***@1636.com)

顾苗苗 陈浩 李国双 刘武 曹倩倩 陈海燕 程璐璐

第二十二组王慧淼(手机：***邮箱：amanda615311@yahoo.com.cn)

王维 宋双双纪亚楠 罗丹 孙烨 张梦可 杨亚 姚勤 杜艳 吕璐君

第二十三组李滢(手机：***邮箱：azhu273@sina.com)

王霞 韦慧琪 张计灵 孙松 汪明 徐传娟 杨家媛

旅游管理系

2009级论文安排表及论文指导格式相关要求 第3篇

一、时间安排

开题检查日期：3月15日左右

中期检查日期：5月10日左右

论文完成及上交日期：6月1日

论文审阅时间：6月2日-6月5日

论文整改及装订6月6日-6月15日

答辩时间：大致在6月16日-6月20日

二、要求

1、论文格式按给定模板进行，包括字体、标题、图、表、参考文献等，不一致者必须按指定格式修改，否则不予答辩。

2、参考文献

参考文献至少为15篇，其中至少有1篇为外文资料。

3、答辩前首先必须经指导教师、审阅教师同意，按指定意见修改完毕，格式由专业统一检查合格后方可装订，进行答辩。

4、开题检查

开题检查学生需上交开题报告，制作5分钟ppt汇报材料，完成论文的第一张绪论部分，开题报告需指导教师签字。

4、中期检查

中期检查学生需上交论文已完成部分的所有打印稿，按规定格式排版，完成主基础理论部分及论文实验、建模仿真计算等环节，以及一些基本结果图形，并做进一步的分析，完成毕业论文一半以上，即撰写出1万字左右的论文，对于论文进度慢、质量低的同学进行通报批改，令其整改，对于不能按期整改完毕的同学，将延期答辩，时间大致在9月份，对于不能正常毕业引起的一切后果，学生自己负责。

5、毕业论文完成时间及毕业答辩时间安排

毕业论文完成时间：2011年6月1日前，需上交两份打印好的论文

（供评审和答辩教师进行评审，提出修改意见）

2009级论文安排表及论文指导格式相关要求 第4篇

本科毕业论文是学院修完本科课程，综合运用所学知识分析和解决实际问题的集中表现，是对学生所学理论知识及其应用能力的全面考核，也是学员获得毕业证书的必要条件，撰写毕业论文对于培养学员初步的科学研究能力，提高其素质有着重要意义，全体本科毕业生必须高度重视和认真对待。

一、基本要求

1、明确目的，端正思想，严肃认真对待。从选题、搜集资料、调查研究、拟定提纲、写初稿、修改、定稿等全过程，都要独立思考，自己动手，辛勤劳动，坚决反对东拼西凑，若发现抄袭、作弊，三年内不受理该生毕业作业。

2、毕业作业理论联系实际。注意作业的思想性、科学性和实用性。专业知识要有一定的高度，剖析水平，论证整理要有一定的深度。

3、毕业作业中心要突出，论点鲜明，论据充分，结构严谨，文理通顺。七千字至一万字左右。

4、毕业论文选题应在所学专业范围内，毕业论文必须是学术论文形式。

5、毕业作业撰写具有很强的时间性，毕业生必须在指定时间内完成写作任务，未经批准，不按时完成作自动弃权论处。

二、选题及形式

选题要在教师指导下，学员自行选定。选题总的要求是：运用二或三年所学的专业理论作指导，选择自己对口熟悉的、当前实用性较强的内容或其他内容进行写作。内容要与所学专业一致，应在本专业范围内选题。

题目大小适中，不可贪大求全，要有一定的深度。

三、领导小组

为了加强毕业作业的组织和领导，成立侨光电大毕业论文写作领导小组。

组长：定雄武

副组长：向兰云

组员：张进祥、文燕燕、蔡玉娟、周燕敏、陈华晖、陈宝云、欧海琼、李小良、张泳贤、陈玉兰、黄雯婷、刘玉葵、刘道大、林静

四、领导小组任务：

1、负责制定毕业作业工作计划，执行市电大关于毕业作业的规定，按质按时完成作业工作。

2、按规格聘请指导老师，并指导和协助指导教师开展工作。

3、组织毕业评审小组，评定毕业作业成绩。

4、组织毕业论文答辩工作。

5、解决毕业作业工作中出现的问题。

6、总结毕业作业工作。

五、指导教师

聘请具有中级职称以上的教师或具有大学学历的学有所长的实际工作者担任指导教师。

指导教师的职责：

1、明确所指导学生的培养目标、专业方向及毕业作业的目的和基本要求，对学生进行思想教育工作，提高学生对毕业工作的认识。

2、指导学生正确选题，能对学生所选论题的重点和难点进行剖析，指导学生拟定毕业作业提纲。

3、指导学生搜集和恰当使用调查材料，解答疑难问题，对学生毕业作业进行分段指导，指导教师对本科学生的指导不得少于四次。

4、审阅、面批文稿，对所指导学生的毕业作业签署评语，根据评分标准进行成绩评定。

5、对学生作业的真实性进行审查，如发现学生抄袭他人的作品又拒不纠正者，有权向毕业作业领导小组提出取消该生参加毕业作业资格的建议，并终止指导工作。

六、具体做法：

1、2008年6月12日前：到班主任处领取选题参考及选题登记表。2、2008年6月23日前：本科学生毕业论文撰写培训会。

3、2008年6月28日前：将选题登记表交回班主任并分组造册。6月30日交学校审查。

4、2008年7月5日前：本科毕业论文指导老师资格培训会。学生回校在指定课室与指导老师见面。

5、按通知，回校与指导老师见面，取回合符要求的选题登记表，并自行开始搜集资料，拟好初稿。

6、2008年9月10日前，学生应将初稿送指导老师，并在指导老师指导下修改初稿。

7、2008年10月25日前：学生定稿完毕，将论文按要求打印出来，并装钉好，送交指导老师评审。(一式三份上交)

8、2008年11月10日前：各指导老师必须将评审好有成绩的论文及成绩登记表送回教务处。

9、2008年11月30日前组织论文答辩工作。(具体以答辩通知为准)10、2009年1月15日之前教务处将成绩报送市电大教务处。毕业论文工作全部完成。

侨光电大毕业作业工作小组