身边垃圾的调查分析

2024-07-13

身边垃圾的调查分析(精选9篇)

身边垃圾的调查分析 第1篇

身边垃圾的调查分析

我们的问题是:身边有哪些污染物?我们的废纸哪去了?废纸污染环境吗?人们是如何处置垃圾的?

研究的方法:实地考察,到禄丰垃圾放置的地方去观察。访问垃圾处理的环保工人。调查情况如下:

1、各个地方放置垃圾桶太少,覆盖面不广,造成了垃圾不能随时放入桶内。

2、垃圾桶周围有许多渗出液,有些垃圾桶没有盖上盖子,污染了周围环境,存在病菌传染的隐患。夏天还会有蚊子、苍蝇聚集。

3、在垃圾场有一些废旧电池,对废旧电池没有合理处置,存在严重后患。

4、由于乱放垃圾和处理垃圾的方法太简单垃圾随处堆放,造成禄丰周边环境污染严重。大风一起,纸屑、杂物被刮得随处可见,严重影响了周边的环境。

5、有些地方无处放垃圾,堆放在周边的田间沟渠里,不仅影响田间灌溉,而且垃圾随水渠里的水进入田间,可能会造成农作物减产。

7、焚烧垃圾的办法显然能消灭一部分垃圾,但严重污染空气。

8、有些杂物则不能用焚烧的办法,如铁制品、玻璃瓶等。垃圾埋在地下,严重污染了土壤,使土地不能再利用。

9、身边垃圾主要来源于菜场、居民区、饭店。

10、环保工人说:垃圾中有许多塑料、易拉罐等,所以每天有许多拾荒者在此捡拾。

垃圾的一些危害

通过网络上查阅资料,我们了解到身边的垃圾大部分属于“固体废物”。“固体废物”有三种主要特性:一资源性,二污染的特殊性,三严重的危害性。其中危害性包括

1、易燃性

2、腐蚀性

3、反应性

4、毒性

5、感染性。

对于废旧电池的危害性更大,据《教育科技网》介绍,有的报道称电池对环境污染很严重,一节电池可以污染数十万立方米的水。有的甚至说废电池随生活垃圾处理可以引起诸如日本水俣病之类的危害,在社会上引起了较大的反响。电池主要含铁、锌、锰等,此外还含有微量的汞。汞的挥发温度低,是一种毒性较大的重金属。

经过实验分析:废纸浸出液其PH为12,呈碱性,对作物生长有很大影响(作物生长PH为6—8),废纸主要成分是碳、氢、氧元素,还有少量硫、氮等元素。废电池中含有许多重金属离子,主要含铁、锌、锰等,此外还含有微量的汞。汞的挥发温度低,是一种毒性较大的重金属。有些电池,如纽扣电池其有害物质含量更高。有些塑料(如一次性饭盒泡沫等)燃烧后会产生二恶英等有素物质,毒性很强

身边垃圾的调查分析 第2篇

关于生活垃圾管理问卷调查的分析

调查问卷涵盖了生活垃圾管理的体制机制、手段方法和规划决策、监督管理、垃圾标准、垃圾分类、垃圾量控制等重要内容.通过对问卷调查的.分析,表明被调查人员对生活垃圾管理具有相当的认知水平,对主要内容具有共识,同时对一些问题的看法还存在差异.

作 者:王伟 杨福运 Wang Wei Yang Fuyun 作者单位:北京市环境卫生设计科学研究所,北京,100028刊 名:环境科学与管理英文刊名:ENVIRONMENTAL SCIENCE AND MANAGEMENT年,卷(期):34(12)分类号:X22关键词:体制机制 行政手段 规划决策 监督管理

工程建筑垃圾处置的调查和分析 第3篇

1 典型工程建筑垃圾排量及处置调查

对湖南某城市三个典型工程进行了建筑垃圾排量和处置调查。

工程A:为一拆除工程,原建筑为某工厂住宅楼,砖混结构,其中2栋6层楼,1栋4层楼,均为1991年10月竣工,共64户,总建筑面积3 520 m2,标准层高3.0 m。拆除理由为旧城改造,拆除时间2007年4月。

工程B:为一施工工程,某机关办公楼,砖混结构。建筑面积17 736 m2,标准层高3.6 m,地下1层,地上8层。竣工日期2006年12月。

工程C:为一装潢工程,砖混结构,11栋,6~8层,共214户,总建筑面积23 400 m2,标准层高3.0m。施工时间2005年10月~2007年11月。

三处工地建筑垃圾排量及处置情况如表1、表2所示。

工程A中,砖石的回收主要是部分状态较好的粘土砖被用于砌筑围场、工棚等临时建筑;木材的回收则是部分状态较好的方料、板材用于临时性工棚屋架以及临时性支架、模板等。工程B、C中,混凝土、砖石的回收主要用于回填和场地平整;金属、塑料等废物的回收主要是由工人收集后送废品回收站。表1、表2的数据表明,除了金属、塑料有较高的回收率外,其余各类垃圾基本未作处理,直接用于回填平整或运往郊区堆放,垃圾回收率、再利用率相当低。

发达国家和地区在建筑物的建造和拆毁活动中,单位建筑面积的建筑垃圾产生量分别为20~50kg/m2、1.0~2.5 t/m2。在建筑物建造过程中,建筑物的设计方案、工人的素质和建筑材料使用的管理对建筑垃圾产生量的影响十分明显,而拆毁过程中建筑垃圾产生量的变化则主要取决于建筑物的结构或功能类型,如钢混和砖混结构拆毁的建筑垃圾量为1.6 t/m2和2.3 t/m2,而工业厂房和居民区建筑物拆毁的建筑垃圾量则分别为1.75 t/m2和1.45 t/m[5,6,7,8]。

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2 建筑垃圾成分分析

据调查,废弃的住宅建筑中,砖块、瓦砾占约45%,混凝土块约为35%;废旧工业厂房、办公建筑中,凝土块约占56%;而桥梁、道路、堤坝建筑垃圾中,凝土块约占80%。60年代以前的建筑物,木材、瓦砾、石材的比例较高,总量超过27%,特别是低层民用建筑,废弃木材的体积占垃圾总量甚至超过20%;80年代以后,混凝土的比例逐渐加大,木材部件逐渐被混凝土、金属、塑料部件取代,废弃木材的体积比往往低于7%。90年代以后,建筑装修垃圾的比例迅速提高,成分也更加多样化,据报道,北京市建筑装潢垃圾的比例就由2001年的5%提高到2005年的8%。近年来,地下空间开发日益重视,新建工程中开挖的土石方在城市建筑垃圾中比例越来越大。

对不同结构形式的建筑工地,其建筑施工垃圾的组成比例不同,而垃圾数量则因施工和管理情况的不同各工地差异很大。表3列出了不同结构形式的建筑工地中单位建筑面积的垃圾量及其组成[9]。

3 建筑垃圾引发的环境问题

各国建筑垃圾的产生量在城市固体废弃物中所占比例为20%~60%[2,3,4,10,11,12,13]。我国目前尚没有关于建筑垃圾数量的权威统计数字。近年来我国每年建成的房屋面积高达16~20亿m2,新建施工和旧房拆除两项合计,我国每年产生的建筑垃圾总量约为2.4~3.6亿t。另外,建筑装修、改建工程、各种市政工程、厂房建设也产生大量建筑垃圾。每生产1 m3的混凝土大约需要1 700~2 000 kg的砂石骨料,2004年,我国商品混凝土的产量为2.84亿m3,由此消耗掉的砂石骨料大约为4.8~5.7亿t。大量的垃圾堆放和砂石开采,必然导致生态环境的破坏。建筑垃圾对环境的危害具有累积性、持续性,并可能产生系列次生危害。

3.1 侵占土地

据统计,每堆积10 000 t建筑垃圾大约需要占用0.067 hm2的土地。由此推算我国每年由于建筑垃圾堆放而被侵占的土地面积约为1 608~2 412 hm2。

3.2 污染水体

建筑垃圾大多露天堆放,被雨水冲刷后,大量水溶性有害物及其次生污染物流入江河、湖泊,或渗入地下,导致地表和地下水的污染。

3.3 污染大气

建筑垃圾中的挥发性污染物、放射性污染物、堆放条件下次生有害气体直接排放,污染大气。

3.4 污染土壤

建筑垃圾及其次生有害物质会对土壤产生污染,包括改变土壤的物理结构和化学性质,妨碍植物生长,甚至失去植被可行性;通过生物链影响禽畜、人体健康。

3.5 破坏市容

目前我国建筑施工管理水平参差不齐,建筑垃圾的综合利用率较低,建筑垃圾产生、输运、堆放等环节都给市容、卫生带来不同程度的危害。

4 建筑垃圾减排

4.1 减量化

建筑垃圾的减量化不仅要求减少建筑垃圾的数量和体积,还包括尽可能地减少其种类、降低其有害成分的浓度、减少或消除其危害特性等。减量化措施主要有:(1)开展清洁生产,提高施工技术;(2)实行节约生产,提高工程预算、管理水平;(3)使用环保建材,防止或减少次生污染;(4)提高城市规划、建筑设计水平,延长建筑使用寿命,中国正处于城市化快速发展时期,提高规划和设计水平,对建筑垃圾减量有至关重要的意义,据报道,北京70%拆除建筑实际使用年限不到设计年限的一半。

4.2 资源化

建筑垃圾资源化是指通过有效的管理和技术手段从建筑垃圾中回收有用的物质和能源,主要包括以下三方面的内容:(1)直接利用,例如,建筑垃圾作为工程填埋土方,形态良好的砌块、金属、木材可以用于建造临时工程等;(2)再生利用,回收建筑垃圾中的废塑料、废金属、废竹木、废纸板、废玻璃等等;(3)能量转换,建筑垃圾中的有机质等可燃物通过焚烧处理回收热量。

4.3 无害化

建筑垃圾的无害化主要包括两方面的内容:(1)分选出建筑垃圾中的有毒有害成分,如含汞荧光灯泡,含铅铬电池、铅管以及油漆、杀虫剂、清洁剂等其它有毒化学物质,并对其作无害化处置;(2)建造专用的建筑垃圾填埋场,对分选处理的建筑垃圾进行填埋处置,防止或减少垃圾长期堆放过程中的次生物理、化学污染。

5 结语

(1)我国各地经济发展不平衡,目前缺乏建筑垃圾排放量及其处置的权威统计数字,不同年代的各地建筑垃圾排量及其成分差异较大,本文调查数据可以为相关研究提供参考。

(2)建筑垃圾循环利用是建设生态文明的必然要求,建筑垃圾管理应遵循“减量化、资源化、无害化”原则,应该因地制宜采取具体的垃圾处置措施和技术,提高处置效率以及环境效益、经济效益。

(3)建筑垃圾对环境的影响具有长期性和累积性,建筑垃圾的成分日益复杂,各种新型化合物以及难降解物质的比例越来越高,垃圾处置过程中的次生污染日益严重。提高建设规划水平,尽可能使用环境友好建材和工艺技术是未来建筑发展的必然趋势。

摘要:在实际调查几处典型工程的基础上,分析了不同工程建筑垃圾排放量及其成分的差异性,建筑垃圾的成分和比例与建筑物类型、工程性质、建筑年代、地方习俗、当地资源、经济水平等等有关。讨论了建筑垃圾对环境的日益严峻影响。对城市建筑垃圾的减量、资源化、无害化处理提出了建议。

清空身边的“垃圾” 第4篇

结婚时我们买了很多家具,搬家后,明知道房子小放不下,我还是全部打包带了过来。本来就狭窄的屋子,塞上这么多家具,更显得憋闷阴暗了。有一天,正对自己生闷气的我,一狠心决定把它们统统卖掉,算是对无能的自己的一种惩罚。那时候,刚开始流行在网上卖二手货,我就把它们挂在网上,三下五除二卖了个干净。虽然心疼,但我依然“痛下杀手”,让身边的人连连咂舌,都说我真够狠的。

虽然卖东西的初衷有些荒唐,但获益匪浅,房子看起来宽敞明亮了许多,手上也有了些现钱。最重要的,我的那些留恋彷徨仿佛也随家具一起被卖掉了,心情不再那么凌乱复杂。身处的现实、要完成的目标顿时清晰起来。

之后我一直保持着这个习惯,每当压力大、思绪混乱时,我就喜欢收拾东西。不管是确定不要的东西,还是不确定要不要的东西,我都统统捐出去或处理掉,也从来没有发生过因为哪件物品错扔而后悔的事。现在,我的衣橱里只有最近一年常穿的衣服,储藏室里也只有留作纪念的和去年用过的东西。

这让我想起自己从前是个身边有许多朋友的人,但事实上她们既不会对我们的成长有任何帮助,又不会对我们付出真心,我的个人空间甚至因为她们变得越来越狭小,生活也越来越辛苦。即便偶然能从她们那里获取帮助,也抵消不了因为应酬交际给我的人生造成的消极影响,得不偿失。

三生教育“垃圾分类”调查分析 第5篇

(1)很少接受或没有接受过垃圾分类知识的宣传,教育,是大部分学生对“垃圾是否可回收”了解甚少的主要原因;

(2)学生环保意识淡薄,虽觉得垃圾分类有必要,但由

于不懂分类方法,社会不重视,所以偶尔会将垃圾分类处理;

(3)学校虽设有能分类回收的垃圾箱,但垃圾分类设施

不是很完善,宣传力度不够,也是校园垃圾回收实施过程中的困难;

(4)为使校园垃圾回收实施顺利进行,需在以下方面做

努力:

学校方面:

完善垃圾分类设施,并注重增强学生的环保

意识,普及垃圾分类相关知识,加大宣传力

学生方面:

增加对“垃圾分类”知识的了解,增强环保

意识,自觉地将垃圾正确分类处理,积极配

我们身边的垃圾 第6篇

我们身边的垃圾正文:

我们身边的垃圾 广东省深圳市 荔园小学 一五班 陈梓淇 垃圾是曾经对我们发生作用的东西,也可能还会再次发生作用,所以我们得想想办法,好好地处理它们,这也许就叫“环保”吧。我们经常会见到有两种不同颜色的垃圾桶紧紧地挨在一起,桶上分别写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”,可回收垃圾经过处理后,还可以再作其他用途,所以我们以后丢垃圾,可要留个心眼哦,别以为丢垃圾是个很简单的动作,正确地做好这个简单的动作,对我们人类的作用可真的不小。投稿:20xx-4-15 10:08:29

垃圾分类社会分析调查报告 第7篇

人类作为一种生物在这个地球上生存,从最初的茹毛饮血到现如今的万物之灵长经历了万年的时间,对地球的索取从也从最初地球可以承受的范围到如今的岌岌可危。人类在发展自身的时候并不是所有的资源都能完全应用,那些我们所不能产生效益的东西被称之为废物。战争年代,或许大规模杀伤性武器对地球有大的威胁,但是在如今的和平大环境下,却也有暗流涌动。人类要生存,就会有生存的副产品出现,我们称之为垃圾,如何处理好它们,是一个极具现实意义的课题,因为人类数量的极具增加,若是不能妥善地处理好,那么等待我们的将是危险的未来。

但事实上,我们的生活废物并非真的一文不值,有害无益。世上没有垃圾,只有放错了地方的资源。或许如今的科技水平并不能完全地將垃圾转化为资源,但是转化个五六成还是做的到的。那么我们应该如何去做呢?答案就是垃圾分类回收再利用。分类则是最重要的一步。

生活垃圾可分为以下4类:可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。而厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾则是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。其他垃圾是除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。

先不谈需要特殊处理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾,光是那些可回收垃圾和厨余垃圾若是处理得好就將是一笔巨大的财富。本次的调查旨在了解当地对垃圾处理的现状如何,是否进行了分类等问题。由于个人精力有限,就对家附近做了调查,调查的范围包括:2个农村,3个高级住宅区。三个区域的选取也是考虑到了不同的生活水平居民对与垃圾分类处理的态度。虽说不能完全代表上海,但也可以管中窥豹,略具一定的代表性。

在xx村以及xx村,由于当地居民都属于务农的,可以说是个农村。那里真正产生的生活垃圾并不多,要煮菜,自家的院子里摘点新鲜的瓜果就成,无需去菜场。有的垃圾也就是一些塑料袋之类的,由于当地还在使用老虎灶与秸秆煮饭,那些塑料也被一起焚烧掉了。而余下的一些厨余垃圾大部分都是直接倾倒在自留地中,由于人口不如上海稠密,所以倾倒量也没有超出环境的自洁限度,那些厨余类垃圾反而会慢慢变成肥料。真正如纸箱子,塑料瓶之类的还会有人定期收取,到也不算是垃圾,已经算是被纳入回收的范畴了。总之,xx村与xx村的垃圾分类处理还是很不错的。

由于是老式居民区,建造的时间也在92年到93年,所以居民大多是xx本地人,xx人的素质还是不错的,但是垃圾分类的问题也没有做好。问题出在哪里呢?整个小区,一共有6个小型垃圾站,但是其中的垃圾桶都是统一规格的黑色大垃圾桶,并没有什么分类的.举措,而垃圾桶内也都是一袋袋的居民的生活垃圾,并且也经常看见有拾荒者翻开居民们的垃圾袋寻找有价值的东西,十分混乱。每天早晨都会有垃圾车来將垃圾收走,不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上车,也并没有什么分类处理。

通河三村略好,垃圾桶有可回收垃圾与不可回收之分,但是居民们却也还是如呼玛二三村的一样,將垃圾在家打包好,没有分门别类的投入制定垃圾桶。而垃圾车更令人失望,直接囫囵將不同垃圾桶的垃圾倒入同一辆车内。

最后是高级住宅小区,其特点是居民素质比较高,物业硬件条件好。先说和欣国际花园,它在每幢居民楼楼下设有垃圾桶,但是并没有分类。接着是宝宸怡景园和宝宸共和家园,两者同属宝宸集团下,其垃圾桶有两类:可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的标签,可回收的标识:纸类等(报纸,杂志等)、塑料(袋,盒等)、金属(瓶,罐等)、布类(衣,被等);其他标识:除可回收物、废玻璃、有害垃圾以外的各种生活废弃物。

虽然有了难得的分类,但是事实情况仍不容乐观,依然是居民的各种袋装垃圾在其内,所以垃圾并没有起到分类的效果。

通过以上三个区域的调查,我发现垃圾分类的确还是存在巨大的困难和阻碍。但是总的说来,我认为可以把阻碍分为2类:来自前端的困难和来自终端的阻碍。

先说前端,即垃圾的制造方,小区以及其中的居民。具体有以下几个方面:第一,居民的环保意识更不上社会发展的大潮流。其素质与高速发展的物质生活不能很好的配合起来,不能做到属于哪的扔哪个桶里,比如宝宸怡景园和共和家园中,虽然有分类的垃圾桶,但当地居民依旧我行我素。第二,家庭垃圾分类有困难。我们也不能光说居民的不是,的确,如果要分类,那么家里就必须要准备几个不同的垃圾桶,是挺麻烦的,但是这个我认为可以克服。第三,宣传不够到位。我记得在05年的时候曾经在上海刮起过一股垃圾分类的高潮,那时候有四种垃圾收集容器,分别收集有害垃圾、废玻璃、其他垃圾和可回收物,颜色分别为红、绿、黑和兰。但是现如今确不了了之。我认为应该继续这种宣传,至少让我们这些生活的人们知道垃圾是如何分类的,以方便垃圾的回收再利用。第四,社区的硬件还是不到位,在我调查的三个区域里,只有宝宸为首的少数社区拥有分类的垃圾桶,而其他的要么没有分类,要么连垃圾桶都没有。

然而相比较于前端的问题,终端我想才是问题的核心。在05年后四色垃圾桶时代,我就亲眼见到运垃圾的工人将四个桶中的垃圾全倒进了一辆垃圾车中。这城市中的生活垃圾,即使被居民进行了一次分类,但最终还是被混合运走,根本达不到预期效果。据我从网上不完全调查所知,上海现阶段主要的垃圾处理方式有两种,其一为填埋处理,其二则是焚烧发电。而这完全违背了垃圾分类的原则,一埋一烧,更是有巨大的经济支出,据悉,垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为450元至500元人民币。这是一笔怎么算都亏本的买卖。

政府虽然出台过相关的政策,比如08年的《上海市城市生活垃圾处理管理办法》,但是却没有做到真正的行之有效,据中国新闻网报道:20xx年,原建设部公布首批生活垃圾分类收集试点城市名单,北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、厦门和桂林成为首批试点的8个城市。10年时间,尽管各城市一直在探索,但不可否认的是,垃圾分类问题一直在“原地踏步”。

既然发现了问题,就应该解决它们。我认为最重要的一个方法是发现其中的效益。为什么说拾荒的人是最忠实的环保主义者?因为他们可以从垃圾中发现利益。在垃圾分类的整个过程没有形成整体产业效益,或者说是效益与投入明显不符,当然这个和科学技术的不发达也有一定的关系,但是我们可以尝试着打通某几个关节,比如建立大型分拣中心,建立堆肥场等。我想在如此上行下效的环境与利益的推动下我们的垃圾分类才能真正进行地有声有色,而不是说说而已。

其次,我们可以建立有效的赏罚制度而不再仅仅依靠道德约束居民,虽然这样的日子可能对于我们处于社会主义初级阶段以发展为先的现状还是有些遥远,但也是未来可行的方法之一。

身边垃圾的调查分析 第8篇

1 周村区简介

周村区是淄博市辖区, 总面积307 km2, 辖3个镇、5个街道。周村区地势南高北低。孝妇河、范阳河、淦河、米沟河和水浊河流贯境内。周村区属北温带大陆性气候, 年均气温13.1℃, 年均降水量646.3 mm。矿藏有铝矾土、焦宝石、石英和耐火材料等, 是山东省重要的纺织工业基地。农业主产小麦、玉米和大豆。胶济铁路, 309、308国道过境, 主要旅游景点有周村古商城、蒲松龄书馆等。

近10 a来, 周村区新建了多家公司企业、工厂和化工厂, 也发展起了农禽业、畜牧业和养殖业, 为当地农村的发展带来了动力, 创造了条件。但在发展的同时, 也不可避免的为农村环境带来了污染。污水、废气的排放, 大量垃圾的产生都使村子的河流、土地、大气受到了不同程度的污染。针对这些情况, 淄博市周村区政府也实施了各项措施, 进行了治理。

2 周村区垃圾处理的基本情况

改革开放以来, 我国经济快速发展, 周村区农村群众物质生活水平也随之大幅提高, 农村生活垃圾的数量在大量增加, 大多数村落垃圾随意倾倒、填埋或焚烧, 造成农村生态环境的严重污染。目前, 垃圾污染已成为制约社会主义新农村建设和生态文明建设的一个棘手问题。现阶段, 农村垃圾种类已不仅是简单的秸秆、草灰等农业垃圾, 垃圾的随意倾倒、填埋或焚烧更容易造成当地环境严重污染。所以, 目前摆在人们面前的问题是如何使农村垃圾得到妥善处理。

2.1 周村区农村生活垃圾的来源

农村生活垃圾主要来源于2个方面。一是家庭日常生活产生的垃圾。随着乡镇工业的持续、快速发展, 土地成片商业化开发, 大量农村劳动力向务工经商转移, 农民逐渐向城镇集中, 导致生活垃圾大量增加。二是农业活动产生的垃圾。首先, 农民大量使用化肥, 舍弃有机肥料 (秸秆、果藤和稻草等) 的使用, 致使农村生活垃圾大量增加。其次, 农药使用量大, 大部分残留在生态环境 (土壤、水体、农作物和大气) 中, 并通过食物链最终对人体健康造成危害。化肥和农药的大量使用, 破坏了农村的生态系统, 造成生态平衡失调, 生物多样性减少。

2.2 周村区农村垃圾处理情况

第一, 由于各村没有专门的机构和人员集中处理垃圾, 维护卫生环境, 村民只能就近设置垃圾堆, 随意倾倒、填埋或焚烧, 造成各种污染。

第二, 政府部门没有在农村地区建设垃圾处理的基础设施, 只是在村附近建立了垃圾池。在对垃圾处理上, 虽然安排了相应的人员进行处理, 但处理方式也大多是简单地倾倒, 并未进行无害化处理。

第三, 由于村民垃圾污染危害意识和垃圾处理分类观念不强, 所以在垃圾处理的问题上显得极其随意, 如随意倾倒、填埋或焚烧, 给农村的水质和空气带来污染。且各村从村委到村民都没有意识到垃圾污染的严重性。

3 周村区农村生活垃圾污染的危害

垃圾污染的危害具有严重性和广泛性的特点, 主要表现在以下6个方面。

3.1 破坏农村生态平衡

污染河流, 破坏水质, 致使河流内的水生动植物大量减少。破坏土质, 土壤质量降低, 造成农作物产量降低。

3.2 危害家禽家畜的健康

随意处理垃圾, 容易污染当地水源及家禽家畜所需饲料, 引起瘟疫流行。

3.3 危害人的身体健康

人生活在污染的环境, 无时无刻不受环境污染的制约;同时, 污染物可以通过食物链最终到达人体, 所以, 人是环境污染的最终承担者和最大的受害者。

3.4 间接危害到城市区域

随意处理垃圾造成本地环境污染, 当地生产的污染产品流向城市, 而间接危害到城市区域。

3.5 制约当地经济的又好又快发展

以破坏生态环境换取经济的快速发展是不可持续的, 长此以往, 环境污染将会制约社会主义新农村和生态文明的建设。

3.6 破坏当地形象的树立

追溯垃圾污染、环境破坏的原因, 归根结底是由当地环保意识淡薄引起的。

总而言之, 周村区政府应对妥善处理生活垃圾、保护农村生态环境方面更加重视, 唤起居民保护环境的意识。

4 周村区环境污染的治理

垃圾污染、环境破坏的承担者不仅是这一代人, 还有后代子孙, 故纵然荆棘满途、困难重重, 我们勇往直前, 承担起自己的责任, 为环境保护事业贡献自己的力量。

4.1 制定治理农村环境污染措施遵循的原则

一是从本地实际出发, 因地制宜。在充分认识本地基本情况的基础上, 借鉴其他地区垃圾处理工作先进经验, 制定符合本地实际、具有可行性的政策措施, 不能盲目照搬其他地区的发展模式。

二是依靠广大群众的力量。首先, 环境质量恶化是由广大群众造成的;其次, 环境质量与广大群众的利益息息相关, 脱离了群众讨论环境治理, 一切都是空谈。因此, 要积极调动广大人民群众的积极性和创造性。

三是治标更要治本。此处的“本”就是提高广大群众的觉悟。通过宣传教育, 提高广大群众的环保意识, 发扬热爱家乡河山的精神, 杜绝随意倾倒垃圾的习惯, 积极爱护公共环境。

4.2 周村区农村垃圾污染治理措施

一是加强宣传教育, 提高村民环保意识, 在全社会树立保护环境的理念。新的发展阶段, 要运用各种新的方式和方法进行宣传教育, 进一步广泛宣传农村环境污染问题的严重性和治理污染的紧迫性, 努力提高村民急迫感和参与度。且这项工作应该长期坚持, 不容放松。

二是制定本区的环境保护工程表, 如先增加公用垃圾箱的数量, 并增加每天的清理次数;同时, 开展河流治理工总, 定期打捞河流中的垃圾、清理水藻等。

三是构建完善合理的垃圾处理体系。选择合适的场所作为垃圾处理场, 集中处理垃圾, 不得随意堆放、私自处理;同时, 将垃圾分类处理, 并进行适当的回收利用。此外, 政府应该提高对农村垃圾处理问题的重视、必要时给予经济上的支持。同时, 组织一些的专家对村民进行技术上的帮助指导。

四是责任落实到户, 落实到人。各户村民应自觉打扫自家门前路段及流域的卫生。最重要的是号召村民对垃圾进行分类, 提高生活垃圾的利用率;同时, 号召村民学习城市的环保经验, 实现“零包装”, 即简化、减少包装, 提倡使用可降解塑料包装或纸质包装, 减少“白色污染”对土地及河流的污染。

五是探索新的垃圾处理运营模式。每个村成立一个环保合作组织, 集中处理本村生活垃圾, 监督本村范围内垃圾处理情况, 实行严格的奖惩制度, 进行实地调查并提出整改意见。

六是进行卫生评比工作。在本村辖区范围内, 划分卫生小组, 在各小组之间开展卫生评比工作, 对最佳小组进行奖励, 对最差小组采取惩罚措施。

七是在上游河段禁止饲养和放养家禽家畜, 以防家禽家畜产生的粪便造成水源污染, 造成更严重的后果。

八是严格监管农村工业, 减少污染。首先, 在落实国家相关政策的前提下, 严把工业项目准入关, 禁止能耗大、污染重、生产工艺和技术落后、污染严重的企业落户。其次, 加强对农村企业排污水检测, 禁止超标排放废水随意排放。对于超标废水应经污水处理站处理后有序排放, 并与城市污水管网相连接。最后, 对农村企业实行分类管理、综合监督。对于非法小加工点, 应及时发现, 及时查处。结合农村企业实际, 依照不同的分类提出准入标准和排放标准, 通过分类治理来整合一批符合条件、有一定规模的企业, 加以综合监督, 促进该行业的规范健康发展。

九是有序开展农村环境综合整治。农村畜禽养殖污染防治应是综合整治的重中之重, 对规模化、已投产的畜禽养殖企业严格执行相关标准和“三同时”制度, 按要求建设污染处理设施并进行定期排放监查。在开展畜禽养殖户污染综合整治的同时, 要加强对农村生活污水和生活垃圾的治理。第一, 广泛学习其他地区经验, 请教相关专家, 实现综合整治、科学治理。第二, 加大资金投入, 设立农村生活污水、垃圾治理补助专用款项, 鼓励村民积极限污、治污。第三, 因地制宜利用城市管网接入集中处理等办法, 加快农村生活污水治理进度。

5 结语

习近平总书记强调:“环境是经济社会可持续发展的依托, 是我们共同生存的家园。”爱护环境、保护环境、建设环境不仅是在保护人类赖以生存的家园, 还是为经济发展的打基础。不论是农村还是城市, 垃圾的妥善处理、环境的保护都需要政府、社会组织、个人等各方面力量的共同努力。首先, 革新执政理念, 转变政府职能, 强化政府公共服务职能, 鼓励指导各村妥善处理垃圾。其次, 社会组织应辅助政府部门进行各项优化生活环境的工作。最后, 公民应发扬主人翁精神, 积极参与到妥善处理生活垃圾、保护环境的工作中来。同时, 要积极宣传保护环境的理念, 带动身边人、带动全社会, 形成一种人人保护环境的社会风尚。

建设社会主义新农村、加强生态文明建设亟需解决农村环境污染问题。要想解决农村生活垃圾问题、加快农村生态环境建设, 就要建立完善适合农村生活垃圾收集处理系统, 根据各地实际, 以农民为主体、以政府为主导, 加快垃圾处理基础设施的建设, 开展农村环境综合整治, 倡导农村居民绿色消费, 积极推广垃圾资源回收, 分类收集, 从源头进行控制, 提升农村环境质量, 改变农村环境面貌, 将周村区各村镇真正变成民富、村美、风气好的社会主义新农村。

摘要:改革开放以来, 周村区各乡镇经济快速发展, 农村生活垃圾的种类和数量大量增加, 但各村镇对垃圾处理问题并未引起足够重视, 造成农村生态环境的严重污染。目前, 垃圾污染已制约了社会主义新农村建设和生态文明建设。当前, 淄博市周村区各村镇都面临着一个亟待解决的问题, 即怎样处理农村生活垃圾污染问题。

大学生垃圾分类环境态度调查分析 第9篇

摘要:本研究以青岛市三所高校的在校大学生为研究对象,采用问卷调查的方法,通过对调查数据的分析,了解了大学生垃圾分类环境态度的表现情况,并进一步探究了其影响因素。通过研究发现,大学生在垃圾分类中,情感因素和冲动因素上环境态度表现比较积极,而认知因素上环境态度表现消极。不同学校 、性别和专业类型的学生在垃圾分类环境态度上存在显著差异,女生、理科类学生对垃圾分类问题更为关注。

关键词:环境态度;垃圾分类;情感;认知;冲动

近年来,随着经济的飞速发展,城市人口增加,居民生活水平和消費水平不断提高,生活垃圾的产量也急剧增加。由此带来的生活垃圾任意堆放、大量侵占土地、环境污染严重、资源大量浪费等问题,已成为影响环境保护和可持续发展的重要因素。要实现城市的可持续发展,从根本上解决城市垃圾问题的出路,就在于要对垃圾进行分类回收。2000年4月,建设部在全国范围内选定北京、上海等8个城市作为垃圾分类收集的试点城市。青岛市于2013年5月1日起开始实施《青岛市城市生活垃圾分类管理办法》,如今垃圾分类已经取得了一定成果,市十五届人大常委会第三十次会议上《关于本市城市生活垃圾分类与处理情况的报告》中提到市区机关、学校、企事业单位(包括餐饮单位)和集贸市场生活垃圾分类收集覆盖率达到80%以上。高校作为人口聚集区,生活垃圾的产生量大,相对于其它人口生活单元,生活垃圾中的可回收资源较高,在高校率先实行生活垃圾的分类收集可以作为城市实行生活垃圾分类收集的示范。本文以青岛市高校在校大学生为研究对象,对大学生在垃圾分类中的环境态度进行调查分析,希望能为高校实行垃圾分类回收提供可参考的依据。

一、垃圾分类中环境态度研究的意义

环境态度是指个体对环境有关的活动、问题所持有的信念、情感、行为意图的集合。①有关环境态度的研究主要包括两类:一般环境态度与特定环境态度。一般环境态度是个体对环境和环境问题持有的普遍的态度,通常来说,一般环境态度也被认为是环境关注。②特定环境态度是指针对特定某个环境行为持有的态度,“特定的环境态度”与经典心理学研究模型中的“对行为的态度”在内涵上是一致的,是对某种特定环境行为的态度。一般来说,特定环境态度能够预测特定环境行为。③本文针对垃圾分类的态度所用的即是特定环境态度,从环境态度的这个特质上看,对垃圾分类环境态度的研究在一定程度上对垃圾分类行为具有预测作用。本次调查对垃圾分类中环境态度进行分析研究,就是从大学生在对待垃圾分类问题的环境意识的最核心部分出发,了解大学生垃圾分类环境态度的情感、认知和冲动因素的情况,并对其影响因素进行探究,一方面可以预测高校学生在垃圾分类中的环境行为 ,另一方面可以针对其影响因素提出合理建议,以期提高高校垃圾分类回收率。

二、大学生垃圾分类环境态度的研究方法

(一)大学生垃圾分类环境态度测量指标及问卷设计

本研究调查问卷的设计依据Diekmann/Preisendorfer的环境意识量表对环境态度的划分方法并结合洪大用提出的“环境保护态度”的测量指标,对两者进行综合利用并突出了“垃圾分类”的情境因素。Diekmann/Preisendorfer设计的环境意识量表,将环境态度作为最核心的部分,并将环境态度区分为情感、认知和冲动三个组成部分,每个部分又分别包含了三个叙述。④洪大用提出的测量“环境保护的态度”的具体指标依次为:对环境保护工作中国家与个人关系的看法;对破坏环境的行为的态度;对缴纳环境保护费用的态度,并以此列举了所对应的问题。本研究所用问卷共设计了11个问题,分别测量大学生在垃圾分类环境态度的情感、认知和冲动部分的具体情况。其中,垃圾分类环境态度的情感部分的测量共涉及3个问题,分别是“如果想到我们的子孙后代可能生活在‘垃圾围城’中,你会感到不安吗?”“‘如果我们不重视进行垃圾分类,必然会导致环境灾难。’你同意这种观点吗?”“你是否同意‘进行垃圾分类是国家的事,与我个人无关’这一说法?”。认知部分的测量共涉及两个问题,分别是“你认为学校中自觉进行垃圾分类的学生数量多吗?”“你认为现在对垃圾问题的报道是否夸大了垃圾问题现实状况”。冲动部分共涉及6个问题,分别是“你支持在学校实行垃圾分类吗?”“如果看到有人不按垃圾分类要求扔垃圾,你会去过问吗?”“‘政府在垃圾分类方面所做的努力仍然太少。’你同意这样的说法吗?”“‘为了保护环境,即使会造成生活不便,我们也应该自觉进行垃圾分类。’你同意这样的说法吗?”“‘即使会耗费大量资金和人力,我们也应该贯彻垃圾分类工作。’你同意这样的说法吗?”“你同意向公民收取垃圾处理费这样的做法吗?”

(二)问卷发放

本次调查采用随机抽样的方式向中国海洋大学、青岛大学和青岛农业大学3所驻青高校在校本科学生发放了问卷,A、B、C三校分别获得有效问卷109、107、108份,共324份。对获取的样本进行描述性统计分析,其基本情况如下:在调查样本中,男生占总人数的42.9%,女生占总人数的57.1%,性别比例基本均衡;从年级分布上看,大一、大二、大三、大四的学生比例分别占34.0%、29.9%、22.5%和13.6%;从专业类型上看,文科类学生占45.1%,理科类学生占54.9%,专业类型上比重也比较均衡。

三、大学生垃圾分类环境态度的具体分析

对回收的有效问卷进行数据统计后,利用SPSS统计软件对原始数据进行频数、交叉表、单因素及多因素方差分析等分析方法,首先对大学生在垃圾分类中环境态度的总体情况进行统计分析,然后对各个项目上的表现情况进行了统计并找出其基本特征,最后从人口统计学变量上对影响环境态度的因子进行分析,找出对环境态度的表现情况影响最大的因素。

(一)大学生垃圾分类环境态度的总体表现情况

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对垃圾分类环境态度的考察共涉及11个问题,总分共计31分,调查样本得分的均值为24.58分,这一数据说明大学生在垃圾分类中的环境态度比较积极。其中,三个部分分别包含3个、2个和6个测量项目,总分分别为10分、7分和14分,均值分别为8.64分、3.14分和12.79分。表明大学生在垃圾分类环境态度的情感表现比较积极,而认知表现比较消极,在冲动部分则表现非常积极。

(二)大学生垃圾分类环境态度具体情况及影响因素分析

1、垃圾分类环境态度的情感部分表现情况及影响因素分析

在此次调查中,当问到“如果想到我们的子孙后代可能生活在‘垃圾围城’中,你会感到不安吗?”这个问题时,有94.4%的学生表示自己会因此感到不安;有87.3%的学生对“如果我们不重视进行垃圾分类,必然会导致环境灾难”这一说法表示“同意”和“非常同意”,这表明了大多数学生对垃圾问题表现出担忧,对垃圾分类问题造成的长期影响有清楚的认知,学生们对解决垃圾分类问题的重要性和迫切性情感表现强烈。对“进行垃圾分类是国家的事,与我个人无关”的说法,有57.4%的学生表示“非常不同意”,而认为与自己无关的人数所占的比重较低,说明大多数学生认识到垃圾分类问题的解决与自身有重要关系,在这个问题上表现出了积极态度。

进一步将情感部分的得分总和及包含的三个测量项目与学校、性别、年级、专业类型四个因素分别进行单因素方差分析,对影响因素进行探究。其中,专业类型的F统计量的概率P值为0.001,说明不同专业类型的学生在情感部分上呈现出显著差异。从各评价项目上看,对“如果我们不重视进行垃圾分类,必然会导致环境灾难”这个评价项目进行单因素方差分析结果表明不同专业类型的学生对这一说法的态度存在显著差异。做交叉表发现回答为“非常同意”的人数,理科类学生比重(26.2%)显著高于文科类学生(14.5%),可以知道理科类学生比文科类学生表现出更积极的情感态度,对这个问题有更明确的认识。另外,不同学校的学生对“进行垃圾分类是国家的事,与我个人无关”这一说法的态度存在显著差异。通过交叉表可知,A校学生表示“非常不同意”的人数比重(24.7%)明显高于B(16.7%)、C(16.0%)两校,对这个问题的回答表现出了更高的环境关心,认为垃圾分类是与自身密切相关的事情。

2、垃圾分类环境态度的认知部分表现情况及影响因素分析

在调查中,关于“你认为学校中自觉进行垃圾分类的学生数量多吗?”这个问题,调查结果不尽如人意,38.9%的学生认为几乎没有人进行垃圾分类,另外有46.9%的学生认为能自觉进行垃圾分类的学生人数比较少,这表明学生对垃圾分类中环境态度的认知比较消极,同时也集中表现出当前高校学生自觉进行垃圾分类的现状并不乐观。在问到“你认为现在对垃圾问题的报道是否夸大了垃圾问题现实状况”这个问题时,有70.1%的学生认为垃圾问题的现实状况比报道更严重,仅有3.1%的学生认为报道夸大了问题的严重性,说明大部分学生对垃圾问题的现实状况表现出消极态度,因此在垃圾分类环境态度的认知上表现消极。

对影响因素的分析中,“你认为学校中自觉进行垃圾分类的学生数量多吗?”这一项目的多因素方差分析结果表明学校与年级、年级与专业类型的交互作用的概率P值分别为0.049和0.039,由此认为不同学校与年级、年级与专业的交互作用下的学生的回答存在显著差异,是影响这一认知表现的主要因子。

3、垃圾分类环境态度的冲动部分表现情况及影响因素分析

调查结果显示,有96.6%的学生支持在学校中实行垃圾分类,说明从环境态度上看,如果要求在学校中实行垃圾分类,会得到绝大多数同学的支持。但问到“如果看到有人不按垃圾分类要求扔垃圾,你会去过问吗?”这个问题时,有71%的学生表示自己不会过问,说明绝大多数学生仍然只将垃圾分类视为自己该做的事情,而并不会过问他人行为。调查还发现,有86.1%的学生认为政府在垃圾分类方面所做的努力仍然太少,表达了同学们希望政府在垃圾分类问题上给予更多的关注和支持的意愿。分別有85.2%和76.5%的学生认为“为了保护环境,即使会造成生活不便,我们也应该自觉进行垃圾分类”和“即使会耗费大量资金和人力,我们也因该贯彻垃圾分类工作”。这两组数据表明大多数学生进行垃圾分类的意愿比较强烈,表达出的积极态度也比较明显。而对于是否同意向公民收取垃圾处理费,支持和反对的人数比重相当,分别为50.9%和49.1%,说明尽管绝大多数学生支持实行垃圾分类,认为垃圾分类不只是国家的责任也与自身密切相关,但在相关费用是否该由公民承担这个问题上却分成两派,因此对于是否应该向公民征收垃圾处理费用还需要进一步探讨。

将冲动部分的得分总和及包含的六个测量项目与学校、性别、年级、专业类型四个因素分别进行单因素方差分析,结果表明不同性别和专业类型的学生呈现出显著差异。从各个评价项目上看,首先,不同学校的学生在是否会过问不按要求进行垃圾分类的情况的态度上表现出显著差异。回答为“会过问”的学生的比重,B(10.5%)、C(12.7%)两校显著高于A校(5.9%),说明B、C两校学生表现出更高的积极冲动的倾向,会过问的行为发生的可能性会更高。

其次,在“为了保护环境,即使会造成生活不便,我们也应该自觉进行垃圾分类”这个问题上,从性别差异上说,女生(25.6%、24.4%)比男生(23.5%、11.7%)更倾向于支持这样的做法,表现出更明显的冲动倾向。从专业类型上看,理科类学生(48.8%)比文科类学生(36.1%)冲动倾向更明显,由此看来为了保护环境,即使会造成生活不便,女生以及理科类学生也更可能在生活中产生自觉进行垃圾分类的行为。最后,“即使会耗费大量资金和人力,我们也应该贯彻垃圾分类工作”这一评价项目中女生(22.2%)比男生(6.2%)更倾向于“非常同意”这种做法,表明女生能自觉进行垃圾分类的可能性更大。

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四、结论和建议

通过对调查问卷的详细分析,本研究对大学生垃圾分类环境态度的具体情况进行了统计,并总结了大学生垃圾分类中环境态度存在差异的主要影响因素,经过总结,本研究得出的主要结论有:

首先,从所得样本的总体状况上看,大学生在垃圾分类环境态度的情感部分和冲动部分上的表现都比较积极,而在认知上表现比较消极。具体看来,在情感上,大多数学生都对垃圾问题状况比较关心,能认识到垃圾问题所产生的长远影响,对进行垃圾分类表示了与自身密切相关的积极态度。在认知上,大多数学生对当前垃圾分类的现实情况表现出不乐观的态度。一方面认为垃圾问题十分严重,另外也认为能自觉进行垃圾分类的个体却只有少数,现状不容乐观。在冲动部分上,尽管大多数学生支持在学校中进行垃圾分类并认为即使会造成生活不便或需要耗费大量资金和人力仍需要实行垃圾分类,但关于垃圾处理的相关费用是否应该由公民承担这个问题却存在分歧,此外,学生们也希望政府对垃圾分类问题给予更多的关注和支持。

其次,通过数据分析发现,性别、学校和专业类型是造成学生在垃圾分类中环境态度存在差异的主要原因。具体看来,女生比男生更關心垃圾分类问题,理科类学生比文科类学生对垃圾分类的关注度更高。

通过对青岛高校学生在垃圾分类中环境态度的情况的了解,针对研究所得出的结论,为提高学生对垃圾分类问题的关注,以期产生自觉进行垃圾分类的行为,建议学校增设与垃圾分类有关的环境教育的课程,通过进行垃圾分类专题教育,组织与垃圾分类有关的课外活动,使学生对垃圾问题的现状有清楚的了解,培养积极的环境态度,掌握垃圾分类的相关知识和技能,以逐渐培养其在日常生活中自觉进行垃圾分类的环境保护行为。

注释

①李新秀,等.国外环境态度研究述评[J].心理科学,2010(6):1448-1450.

②唐明皓,等.城镇居民环境态度与环境行为的调查[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2009(1):149-152.

③武春友,孙岩.环境态度与环境行为及其关系研究的进展[J].预测,2006(4):61-65.

④周志家,环境意识研究:现状、困境与出路[J].厦门大学学报(哲学社会科学版),2008(4):19-26.

参考文献:

[1]Icek Ajzen.Thee theory of planned behavior[J].Organizational Behavior and Human Decision Processes:1991,50(2):179-211.

[2]洪大用,中国城市居民的环境意识[J].江苏社会科学,2005(1):127-132.

[3]周志家,环境意识研究:现状、困境与出路[J].厦门大学学报(哲学社会科学版),2008(4):19-26.

[4]李新秀,等.国外环境态度研究述评[J].心理科学,2010(6):1448-1450.

[5]唐明皓,等.城镇居民环境态度与环境行为的调查[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2009(1):149-152.

[6]武春友,孙岩.环境态度与环境行为及其关系研究的进展[J].预测,2006(4):61-65.

[7]郝明月.垃圾分类中环境意识与环境行为的相关性研究——北京市居民垃圾分类现状及环保意识的调查[J].内蒙古环境科学,2009(2):5-10.

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