入场人员安全培训情况

入场人员安全培训情况（精选9篇）

入场人员安全培训情况 第1篇

安阳市儿童福利院建设工程

入场人员安全培训情况

安阳市儿童福利院建设工程

入场人员安全培训情况

安阳建工(集团)有限责任公司

儿童福利院项目部

安阳建工（集团）有限责任公司-1-儿童福利院项目部

安全教育与培训制度

为提高我公司的安全生产工作，完善我公司的安全生产管理制度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强管理人员的责任感，提高职工的自我保护意识，确保职工的人身安全。各在建工程必须根据各自施工现场的实际情况，加强对职工的安全教育与培训工作。具体规定如下：

一、严格执行国家、总公司有关安全生产教育制度,在施工全过程中利用宣传、交底、班前活动、安全制度牌等手段不断提高职工的安全意识和技术水平.二、各在建工程必须对新入场工人进行三级安全教育，经考核合格后方可上岗工作，每有1人未教育，罚项目经理、安全员款各50元，不懂安全操作技术每人罚项目经理、安全员30元，未记录、教育人未签字罚安全员款10元。

三、工人变换工种或采用新技术、新工艺、新材料需进行职工安全教育,教育时间不得少于4学时.四、各班组每天班前、班后必须对工人进行有关教育，有一人次未教育，罚班组长10元，未记录一次罚款10元。

五、生活区要有安全标语,劳务队利用党建工作搞好后

勤工作,关心职工生活,做好职工思想教育,从思想上重视自我安全防护.安全生产教育制度

1.安全工作坚持预防为主的方针,广泛宣传党和国家有关安

全生产的方针,政策,法令等,要经常进行劳动保护方针政策教育,思想政治教育,劳动纪律教育,安全技术知识教育.2.要经常组织职工学习安全技术规程和安全施工管理制度.3.对新招收的合同工临时工,学徒工,外包工或其他从未进

行施工的人员,应实行公司,项目部和班组的三级安全教育,新工人在接受三级安全教育后,必须经考核合格后,才能进行施工操作.4.抓好普及安全,防尘防毒知识教育,公司的三级教育和特

殊作业的安全培训,是初级安全教育的开端,更重要的是生产实际中经常不断地进行安全宣传教育.如班组每日的班前会教育,每周的安全活动教育,安全生产参观教育,事故现场会议教育,违章人员学习班教育等.对广大职工进行安全知识,防尘知识,放毒知识教育是普及安全教育的重要一环.5.工人变换工种必须进行新工作的安全技术教育使工人掌

握新工种的操作技能,熟悉新工种的安全操作规程后才能上岗,操作证必须按期复检.6.对特种操作人员,必须经培训,考核合格后,才能持证上岗,操作证必须按期复检.入场人员安全培训情况

安阳市儿童福利院建设工程项目预计需要员工在120人左右，目

前现场设专职安全管理人员2名，现已经有安全培训上岗证人员36人，特种工上岗有证人员42人。并在2011年3月29日由项目经理郝志峰在现场主持召开了安全教育动员会，重点学习了基础工程安全防范等安全知识。下一步将重点做好新工人入场前的三级教育工作。

入场人员安全培训情况 第2篇

凡是参加本工程施工的作业人员，必须遵守下列安全生产规定: NEW

服从管理，接受检查，严格执行安全技术操作规程，切实做到安全生产。有权拒绝违章指挥和制止他人的违章作业。

.按作业要求穿戴好个人防护用品，进入施工现场必须佩带安全帽，在高处作业时必须系好安全带，不准赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场。

三、上班前必须参加班前安全交底会，认真检查作业环境和施工工具、用具，确认完好后方准

上岗作业。

四、在坑、槽及其他低位作业前，必须作好安全防护工作。低处作业上方周边设置安全防护栏，并作好警示标志。

五、工作时，思想要集中，未经许可不得从事非本工种作业，不准在禁止动火的地方吸烟或动

火，不准带小孩进入施工现场。

六、在施工现场行走要注意自已和他人的安全，不准攀爬脚手架、井字架、塔吊和随吊盘(吊

篮)上下，不准在没有安全防护设施的构架、挑梁和未固定的构件上行走和作业。，要爱护和正确使用脚手架用具、施工工具和各种安全装置、安全设施，未经许可不得任意拆除和随意挪动。

八、高处作业禁止穿硬底鞋和易滑鞋，所用材料应堆放平稳，工具应随手放入工具袋，上下传

道物件严禁抛掷。w.aocm.com

九、施工作业人员严禁酒后作业，在施工现场禁止有嬉戏、闹耍、打架、斗殴现象。

十、发生事故要及时报告，积极抢救伤员，保护好事故现场，接受调查和参与事故分析。

十一、自觉遵章守纪，搞好生产安全，对安全工作成绩显著的，企业给予表扬和奖励。

十二、违反安全纪律和安全操作规程的，要受到批评或处罚，因违章而造成事故的，要受到经

济处罚或行政处分，构成犯罪，由司法机关依法追究其刑事责任。

十三、希望各位员工自觉遵守项目管理的各项规章制度和各个工种的安全操作规程，时刻做到

“不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害”的安全防护行为，保持安全生产环境和自己的身心健康。

新入场工人一级安全教育培训内容

1、我国建筑业安全生产的指导方针是:必须贯彻“预防为主，安全第一”思想。

2、安全生产的原则是坚持“管生产必须管安全”，讲效益必须讲安全是生产过程中必须遵循的原则。

3、必须遵守本公司的一切规章制度和“工地守则”及“文明施工守则”。

4、根据历年来对建筑施工工伤事故统计:高处坠落约占40 50%，物体打击约占20%，触电伤亡约占20%，机械伤害约占10 20%，坍塌事故约占5 10%，因此，预防以上几类事故发生，就可以大幅度降低建筑工人的工伤事故率。

5、提高自我防护意识，做到不伤害自已，不伤害他人，也不被他人伤害。

6、企业职工、合同工、临时工、承包工要热爱本职工作，努力学习提高政治、文化、业务水平和操作技能;积极参加安全生产的各项活动，提出改进安全工作的意见，一心一意搞好安全。

7、在施工过程中，必须严格遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想要集中，坚守岗位，未经变换工种培训和项目经理部的许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;不得在禁火的区域吸烟和动火。

8、施工时要严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权予以拒绝施工，并有责任和义务制止他人违章作业。

9、按照作业要求正确穿戴个人防护用品。进入施工现场必须戴安全帽，在没有防护设施的高空、临边和陡坡进行施工时必须系上安全带;高空作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋，不得往下投掷物体，严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场作业。

10、在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井字架和随吊盘上下。

11、正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全禁示牌等不得任意拆除挪动。

12、建筑业属于高空作业，如班组因工作需要招用临时性工人时，严禁招有高血压、心脏病、癫痫病和年龄未满16周岁的儿童从事建筑生产的人员。

13、在工棚(包括木制品生产车间)吸烟时，应该将烟火和火柴梗放在有水的盆里，不要随地乱丢，不要躺在床上吸烟，电灯泡距离可燃物应大于30cm。

14、如发现有人触电时应立即:①切断电源，如拉下闸刀、保险丝等;②用木棍挑开电源;③站在千木板或木凳上拉开触电者的干衣服，使其脱离电源，万一触电者因抽筋而紧握电线，可用千燥的木棍、胶把钳等工具切断电源;或用干燥木板、千胶木板等绝缘物插入触电者身下，;以隔断电流。

15、施工现场要按规定悬挂灭火器，工地一旦发生火灾，无论任何人发现火警都有义务迅速向当地消防部门报警，报警时要讲清楚起火原因、地点，并要派人在路口接应消防车。

16、发生火灾时，现场所有人员都要积极扑救火势，并保护好现场，积极配合火灾事故的调查工作。

17、如工地发生伤亡事故，应立即报告公司和主管部门，不得瞒报和谎服。

18、发生伤亡事故后，因抢救人员的需要要移动现场物件时，应绘制现场简图并妥善保存现场重要痕迹、物证，有条件的可以进行拍照。

19、事故现场必须经过劳动安全机构和司法部门的调查组同意，方可进行现场的清理工作。

新入场工人二级安全教育培训内容

1、建筑施工现场的特点是一个露天的、多工种的立体交叉作业环境，临时设施多、作业环境多变、人机流动性大的生产场所。因此，存在着多种不安全因素，是事故多发的作业场所。

2、应遵守公司和项目部的一切规章制度和“工地守则”、“现场文明施工条例”。

3、努力学习本工种的安全技术操作规程和有关的安全防护知识，积极参加各项安全活动，提出改正安全工作的意见，从而使安全管理水平再上新台阶。

4、提高自我防护意识，做到不伤害自已、不伤害他人、不被他人伤害。

5、进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带;并正确使用个人防护用品。

6、高处作业时，不准往下或向上抛掷工具、材料等物体。

7、建筑业属于高空作业，生产班组如果工作需要招用临时性工人的话，严禁招用患有高血压、心脏病、精神病、癫痫病、高度近视眼等不宜在建筑行业劳动的人员。

8、高空作业不得穿硬底鞋和带钉易滑的鞋，严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场。

9、在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井架;井架的吊篮严禁乘人上、下。

10、严禁酒后上班，不得在工地打架斗殴、嬉闹、猜拳、酗酒、赌博、寻衅滋事和耍流氓等违法行为。

11、施工作业时要严格执行安全操作规程，不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令班组有权拒绝施工，并有责任和义务制止他人违章作业的行为。

12、正确使用个人防护用品和爱护防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全警示牌等，未经工地安全员同意不得随便拆除和随意挪动。

13、在工棚(包括木制品车间)吸烟时，应将烟火和火柴梗放在有水的盆里，不得随地乱丢;不要躺在床上吸烟;照明灯泡距离可燃物应大于30cm。

14、拆除井架、竹架和倾倒土头杂物，必须有专人监护。

15、防止触电事故发生，要做到: ①非电工、机械人员，不要乱动电和机械设备;②实行一机一闸一漏电保护;③不要把衣服和杂物挂在可能触电的物体.上。

16、外脚手架、卸料平台架的防护栏杆，严禁坐人和挤压。

新入场工人三级安全教育培训内容

1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。

2、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩。

3、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人。人工绞磨拉直，禁止用胸、肚接触推杆;并缓慢松解，不得一次松开。

4、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢。

6、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。

6、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以下且重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起;柱筋在4米以上应搭设工作台;柱、梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒。

7、绑扎基础钢筋时，应按施工操作规程摆放钢筋支架(马凳)架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。

8、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线.上;钢筋堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落。

9、点焊、对焊钢筋时，焊机应设在干燥的地方;焊机要有防护罩并放置平稳牢固，电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。

10、电焊时应戴防护眼镜和手套，并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃易爆物品，停工时，确认无火源后，方准离开现场。

11、钢筋切断机应机械运转正常，方准断料。手与刀口距离不得少于是15cm。电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。

12、切断钢筋禁止超过机械负载能力;切长钢筋应有专人扶住，操作动作要一致，不得任意拖拉。切断钢筋要用套管或钳子夹料，不得用手直接送料。

13、使用卷扬机拉直钢筋，地锚应牢固坚实，地面平整。钢丝绳最少需保留三圈，操作时不准有人跨越。作业突然停电，应立即拉开闸刀。

14、电机外壳必须做好接地，一机一闸，严禁把闸刀放在地面上，应挂1.5m高的地方，并有防护棚。

15、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。

16、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。

17、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。

18、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。

入场人员安全培训情况 第3篇

1 基层卫生人员培训需求调查的必要性

1.1 调查原则与方式。培训需求调查是有效开展培训的首要工作, 是实现有的放矢, 因材施教的第一步。为有针对性地搞好各项培训工作, 摸清吉林省基层卫生人才的现状及群众的医疗需求以及吉林省基层卫生人才培养的现行措施与效果, 构建符合国情、省情的基层卫生人才培养的模式及实施路径, 我们组成专家团队, 按实事求是, 掌握第一手材料的原则, 采取调研、实地座谈、问卷等形式进行一线基层卫生人员的培训需求情况调查。

1.2 实施过程。选取吉林省长春市、吉林市、四平市、松原市、白城市、辽源市、通化市、白山市和延边朝鲜族自治州9 个样本地区。每个地区随机抽取两个乡镇卫生院, 两个社区卫生服务中心和两个村卫生室。以乡镇为单位进行问卷调查, 调查医护人员服务知识、培训知识、相关需求, 包括乡村医生年龄、性别、职称、文化程度等基本情况, 还包括曾经参加培训的层次和次数、培训需求现状以及对培训的具体意见和建议等。此次调查共收回有效问卷1153。

1.3 调查结果。1153 名基层医护人员中男性324 人, 占28.80%;女性801 人, 占71.20%, 缺失数据为28 个;卫生医护人员平均年龄为 (40.21±9.52) 岁, 最大为70 岁, 最小为20 岁, 40 岁以上占59.44%, 缺失数据为19 个;学历以大专及以下 (大专水平) 为主, 占81.99%, 本科及以上者占18.01%, 缺失数据为26 个。

调查结果显示:样本中基层医生共有260人次 (82.28%) 参加过培训。医生的培训次数主要为偶尔一次, 占45.98%;培训层次主要以市 (县) 里组织的培训为主, 占72.49%;培训时间主要集中在7天及以上, 占52.70%。基层护士岗位有228人次 (73.08%) 接受过培训。培训次数主要为偶尔一次, 占51.66%;培训层次主要以市 (县) 里组织为主, 占69.10%。培训时间主要集中在1天, 占46.06%。基层医生和护士都认为岗位培训的总体效果比较好。

2 基层卫生人员培训需求

2.1医生。a.在医生的基础知识与技能方面涉及24个具体方面。其中, 需求现状占前五位的分别是循环系统常见疾病的相关知识和技术、呼吸系统常见疾病的相关知识和技术、消化系统常见疾病的相关知识和技术、神经系统常见疾病的相关知识和技术和内分泌系统常见疾病的相关知识和技术;b.9项基层医生常用操作与技术需求占前三位的分别是心肺复苏技术占14.27%、系统的体格检查操作占11.57%和无菌操作技术占11.57%;c.在基层急症处理方面, 主要是急性心脑血管疾病和急性中毒的处理技术占51.59%;d.在选学知识与技能方面, 主要需求前三位分别为中医药服务知识占15.46%、人际沟通与沟通技巧占13.88%、人群营养与膳食管理占13.88%。

2.2 护士。a.护士岗位培训的基础知识与技能需求现状前三位的分别是基层紧急救护技术占23.44%, 基层护理常用操作与技能占22.10%, 基层护理概念相关知识占18.75%;b.15 项基层护理常用操作与技能需求占前五位的为基础护理常用操作知识、生命体征观察测量与技术、徒手心肺复苏、无菌操作技术和消毒与隔离技术;c.8项基层护理专业知识与技能主要是基层紧急救护知识和基层常见多发病、传染病、性传播疾病的护理知识共占41.37%;d.在选学知识与技能方面, 主要需求前三位分别为人际沟通与沟通技巧方面知识占13.33%、人群心理健康及护理方面知识占13.33%、基层灾害救治及护理知识占12.47%。

2.3公共卫生。a.基层公共卫生服务人员对国家基本公共卫生服务项目的知晓率为94.23%;b.对国家基本公共卫生服务项目种类知晓率为85.35%;c.对建立居民健康档案知识的知晓率为97.23%;d.对0~6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理服务内容知晓率分别为87.66%, 85.90%, 46.44%;e.对常见病高血压、糖尿病健康管理服务内容的知晓率分别为94.78%和92.58%;f.对重性精神疾病患者的诊断知识知晓率为80.99%;g.对传染病或确诊传染病的处理知识的知晓率为91.25%。

综上可知:由于基层护士职位岗位紧缺, 不能长时间离开工作岗位进行培训, 因此护士的培训应以短期为主。基层公共卫生服务人员对老年人健康管理服务内容知晓率仅为46.44%, 未达到一半, 应该着重对这方面知识进行集中培训。基层卫生工作人员以女性为主, 占71.20%, 学历主要以大专及以下为主占81.99%, 知识水平偏低, 因此培训内容应以浅显易懂的实用技能为主。

3 加强基层人员培训的路径

从吉林省基层卫生人员的培训情况调查结果可以看出, 目前, 吉林省的基层卫生人员的素质参差不齐, 对开展培训的需求也千差万别, 因此, 要千方百计地谋划适合这种实际情况的培训路径, 才能收到良好的培训效果。

3.1 分层培训, 因材施教。从吉林省基层卫生人员培训需求看, 他们对培训内容的要求是不同的, 因此, 不可能采取内容相同的统一培训, 可以分地区、分层次地开展培训。比如, 可以针对某地的基层护士人员集中分批次培训, 解决他们工作时间紧, 地域分散的问题;针对不同的培训内容要求, 可以采取专项技能培训活动, 如老年疾病讲座、精神疾病专家讨论会等, 形式可以不拘一格。

3.2 建立人员参训的激励机制。调查中发现, 目前基层卫生人才参加培训的积极性不高。一方面是时间的问题, 没有大段时间参与培训;另一方面, 培训虽然可以提高业务水平和能力, 但与自身的收入需求、进级需求联系不够紧密。因此, 可以在政策层次上将培训与基层卫生人员的收入、职称进级等挂钩, 调动他们参加培训的积极性。

3.3 运用新兴媒体开展培训。网络, 特别是网络移动终端的迅猛发展, 为开展基层卫生人才的培训提供了新思络, 作为培训机构可以充分利用智能手机、平板电脑等设备, 通过建立网络推送平台, 即时开展基层卫生人员培训, 并可以利用互动功能即时了解培训的效果、存在问题, 以便及时调整策略, 采取相应的措施, 切实提高培训效果, 实现迅速、高效、可持续、高质量的人才培训的目标。

参考文献

[1]毕岩.吉林省基层医疗卫生机构人力资源现状及对策研究[D].长春:吉林大学, 2014.

[2]袁, 徐玲, 张耀光.乡镇卫生院卫生人员培训现状分析[J].中国卫生信息管理, 2012, 9 (3) :94-97.

入场人员安全培训情况 第4篇

入场人员安全培训情况 第5篇

姓名：性别：年龄：工种：

一、填空题（每空1分）

1、造成施工生产安全事故的主要原因是“三违”即

2、建筑施工的“三宝”是

3、建筑施工易发生的五大伤害是

土方坍塌

4、凡在坠落高度超过米，有可能坠落的高处进行作业挂好

5、脚手架施工作业面必须满铺脚手板，里口板距墙面部小于20厘米，不得有和、6、进入施工现场必须戴，并系好，使用安全带时应

7、大模板施工中，操作平台、上下梯道、防护栏杆、支撑等作业系统必须齐全有效。

8、建筑施工中的“五临边”是指深度超过2米的周边，无外脚手架的的周边，分层施工的楼梯口的，井字架、龙门架、外用电梯和脚手架与建筑物的、、、。

9、机械设备严格执行、的“十字作业法”

10、施工现场特种作业须持上岗证，其余作业种类包括：

12、蛙式打夯机必须使用 开关，操作扶手要采取措施，必须

手套，穿鞋。

13、预防事故三不伤害是：

14、使用手持电动工具时电源线不得私自或，点焊机须装设专用

15、严禁作业，不得在禁止烟火的地方。

16、对施工作业违章指挥每个人都有 权。

17、发生事故隐患或其它部安全因素应当立即向现场

二、简答题：

1、你的安全生产责任是什么？

入场人员安全培训情况 第6篇

姓名性别年龄

一、填空题，（60分，每空1分）

1、造成施工生产安全事故的主要原因是“三违”即、、。

2、建筑施工的“三宝”是：、、。

3、建筑施工易发的五大伤害是、、、、。

4、凡在坠落高度超过，有可能坠落的高处进行作业挂好。

5、脚手架施工作业面必须满铺脚手板，离开墙面距离不应大于厘米。

6、进入施工现场必须戴帽，并系好带，使用安全带时应。

7、大模板施工中，、、、等作业系统必须齐全有效。

8、建筑施工中的“五临边”是指：深度超过两米的的周边，无外脚手架的周边；分层施工的楼梯口的；井子架、龙门架，外用电梯和脚手架与建筑物的、、两侧边，尚未安装栏杆或栏板的、、。

9、机械设备严格执行、、、、的“十字作业法”。

10、“四口”是指：、、、。

11、施工现场特种作业须持上岗证，其作业种类包括：、、、、、、。

12、蛙式打夯机操作扶手要采取措施，必须操作，并穿戴好手套、穿鞋。

13、预防事故三不伤害是：、、。

14、使用手持电动工具时电源线不得私自或，电焊机须装设专用。

15、严禁作业，不得在禁止烟火的地方。

16、使用行灯和低压照明灯具，其电源电压不得超过，行灯灯体与手柄应、良好，电源线应使电缆线，不得使用。

17、对施工作业违章指挥每个人都有权。

18、发现事故隐患或其他不安全因素应当立即向现场。

二简答题：（40分）

你的安全生产责任是什么？

答案

一、填空

１、造成施工生产安全事故的主要原因是“三违”即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。２、建筑施工的“三宝”是：安全帽、安全带、安全网。

３、建筑施工易发的五大伤害是高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、土方塌落。４、凡在坠落高度超过2米，有可能坠落的高处进行作业挂好安全带。

５、脚手架施工作业面必须满铺脚手板，离开墙面距离不应大于小于15厘米，６、进入施工现场必须戴安全帽，并系好安全带，使用安全带时应高挂低用。

７、大模板施工中操作平台、上下梯道、防护栏杆、支撑等作业系统必须齐全有效。

８、建筑施工中的“五临边”是指：深度超过两米的槽、沟、坑的周边，无外脚手架的屋面与楼层的周边；分层施工的楼梯口的楼段边；井子架、龙门架，外用电梯和脚手架与建筑物的通道、上下跑道、斜道两侧边，尚未安装栏杆或栏板的阳台、料台、挑平台的周边。９、机械设备严格执行清洁、润滑、紧固、调整、防腐的“十字作业法”。

10、“四口”是指：孔洞口、楼梯口、出入口、电梯井口。

11、施工现场特种作业须持上岗证，其作业种类包括：电工、电气焊工、外用电梯司机、、卷扬机工、架子工、塔式司机、信号工。

12、蛙式打夯机操作扶手要采取绝缘措施，必须两人操作，并穿戴好绝缘手套，穿绝缘鞋。

13、预防事故三不伤害是：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。

14、使用手持电动工具时电源线不得私自接长或调换，电焊机须装设专用防触电保护装置。

15、严禁酒后作业，不得在禁止烟火的地方吸烟。

16、使用行灯和低压照明灯具，其电源电压不得超过36伏，行灯灯体与手柄应坚固、绝缘良好，电源线应使用橡套电缆线，不得使用塑胶线。

17、对施工作业违章指挥每个人都有拒绝权。

18、发现事故隐患或其他不安全因素应当立即向现场负责人安全生产管理人员报告。

二、简答题：（40分）

你的安全生产责任是什么？

答：1）认真学习并严格执行各项安全技术操作规程和安全技术交底，自觉遵规守矩。

煤矿从业人员安全培训情况总结 第7篇

按照年初安排的培训计划，培训中心于年月日至月日，对煤矿的从业人员进行了本的复训。先将本期培训情况总结如下：

一、基本情况

本期培训班于xx年x月x日开学，x月xx日结束。计划参加培训学员xx人，实际培训xx人。

本期培训班是煤矿从业人员复训。根据《生产经营单位安全培训规定》及 《煤矿从业人员安全生产培训大纲（试行）》的要求，我们安排了八天的集中培训时间，培训授课课时共72学时，培训考试以及组织部分参训人员座谈半天。培训授课以煤矿安全生产方针、有关法律法规、煤矿安全管理制度、煤矿开采安全、煤矿用电通风爆破知识和应急救援为主题，结合煤矿实际和有关案例，授课内容涉及国家安全生产方针政策、重要法律法规、本单位安全生产状况分析、煤矿安全规程、职业危害预防、应急措施及自救、互救基本方法等；期间，煤监局分管领导对教师授课情况进行了测评。

为了解学员对本期培训的评价，我们组织部分学员座谈，参加座谈人数25人，参加座谈学员的总体反映是：教师准备充分，上课认真，能结合实际，运用案例教学，学员学到了不少知识。本期培训是成功的。

经卷面测试，参加培训学员的及格率100%，多数学员答题正确率较高。

二、本次培训班的几个特点

1、精心组织、周密部署。培训中心对培训学习做了总体部署，提前与

zlfx 煤矿进行协商，确定培训时间；从培训内容、培训对象、培训形式等方面做了精心安排。

2、领导重视。县安监局领导对煤矿从业人员的培训工作非常重视，指示相关人员对本期培训进行了事前进行安排和协调，并跟踪培训全过程；煤矿领导对本期培训业很重视，安排周到，调度有序。培训班各项工作顺利。

3、学习交流、互动提高。本次培训班安排了专题学习讨论，学员能围绕专题、结合各自的岗位开展了热烈讨论，效果良好。学员们纷纷表示，培训班专门安排时间进行讨论、交流是一种非常好的学习方式，有针对性，能够取长补短、相互借鉴，学习效果好。

三、学员反映的主要问题

1、培训内容较丰富，但培训教材比较简单，不利于学员培训后自学。

2、矿山学员绝大多数文化素质较低的体力劳动着，年龄也偏大，专门坐下来学习的机会少，不太适应这么几天的静坐式学习，记忆理解能力有限，对集中灌输的理论知识难以消化，所学的知识难以在实际工作中较快见效，应针对参训学员的特点，集中理论学习的时间安排应适当，不宜过长，同时，还应加强理论知识与实践运用的培训。

入场人员安全培训情况 第8篇

一、2009-2011年首轮支农培训取得的主要成效

截至2011年底, 市县两级共举办农村会计人员财政支农政策培训班75期, 全市189个乡镇共计5 231人次参加了培训。培训对象除了农村财会人员 (村级报账员) 外, 还包括部分镇财政干部、农村财务服务大厅会计人员、行政村支书、村主任、农民专业合作社会计、出纳人员等, 按照“农村财会人员每3年轮训一次, 到2011年, 力争农村财会人员培训覆盖率达100%”的培训目标, 基本实现了农村财会人员培训全覆盖, 取得了较为明显的成效。

(一) 能力增强改善了干群关系

通过培训提高了农村财会人员业务素质和科学理财水平, 推进了村务公开和民主理财, 规范了农村财务管理, 增强了理解和执行财政支农政策的水平, 营造了民主和谐的农村财务管理氛围, 改变了农民群众对村干部的猜疑态度, 密切了干群关系。正如佛坪县黄家湾村的支书邓志荣说的“我出去做一天活能挣七八十块钱, 来参加培训财政上只给发15元误工补助, 但是, 我宁愿不去挣那个几十块钱, 也要来参加学习, 学了确实有好处, 少犯错误噻!”。宁强汉源镇二道河村会计徐广亮深有感慨地说:“这样的培训挺实用, 都是关系咱农民切身利益的政策, 以前村民问家电下乡补贴怎么领, 我也说不清楚, 现在也能给他们讲明白了。”

(二) 依法理财赢得了群众信任

农村干部对农村财务管理有了全新的认识, 增强了理财观念, 同时, 学会了通过对“资产负债表”、“收支明细表”、“收益及收益分配表”等报表数据分析, 发现存在问题, 找出原因, 及时采取有效的措施加以解决, 从而提高农村集体财务管理水平, 进一步规范农村财务管理, 使农村集体资金、资产、资源配置更合理, 取得更好的经济效益和社会效益。村干部和村民的经济信访案件和举报减少了、村干部的经济责任风险减少了、了解学习财经法规和财政支农政策的意识增强了, 农村基层党风廉政建设加强了, 有效地促进了我市社会主义新农村的建设。

(三) 送“政策下乡”促进了经济发展

农村财会人员落实支农惠民政策更有力度。三年来规模较大、形式多样、内容丰富、适用性强的培训, 农村财会人员体会深, 受益大, 不同程度地提高了农村财会人员会计业务技能和财政支农政策的理解水平。通过回访座谈, 农民群众反映好, 他们认为财政支农政策培训工作贴近民心, 符合民意。通过培训, 广大农村干部自觉宣传贯彻落实政策, 充分及时利用财政支农政策, 让广大农民享受到了党的支农惠民的成果。广大农民群众也能掌握并正确运用支农政策, 为发展农村经济助力。

(四) 热情服务受到了学员好评

农村财会人员普遍反映今后应多举办此类培训, 给最基层的干部创造学习培训更新知识的机会。在进行意见征询和满意度测评和各期培训班总结交流发言时, 都能听到大家都对财政部门提供难得的学习培训机会、老师的辛勤授课、培训管理人员热情周到服务的深深谢意。纷纷表示通过培训使自己收获了知识, 增长了才干, 也进一步增强了依法管理农村财务的工作能力, 要运用培训所学到的新知识为新农村建设贡献自己的力量。

(五) 工作扎实得到了上级肯定

三年来, 通过加强组织领导和经费投入, 完善工作机制, 确保培训的顺利开展;通过强化培训管理者及师资队伍、基地建设, 基础工作不断完善;通过创新培训管理绩效考评, 推进了培训工作的精细化管理;通过探索培训新机制, 课题调研及信息宣传工作扎实有效开展。特别是农村财会人员财政支农政策培训“七步工作法”的推行起到了很好的指导和规范作用, 提高了财政支农政策培训的组织管理水平和工作绩效, 得到了上级领导的充分肯定, 汉中市财政局、市函授分校连年被评为全省先进办学单位。

二、目前农村干部队伍现状及存在问题

为了做好新一轮支农培训工作, 汉中市开展了为期两个月的“涉农”财会人员培训调查统计, 调查统计的主要目的是为开展第二轮“农村财会人员财政支农政策培训”摸清底子。统计范围分为三类:一是农村财会人员。包括各行政村实行“村财乡管”后的村报账员、实行村级会计委托代理服务的代理会计、资金会计 (出纳) , 以及农民专业合作社的会计、出纳等在岗人员等;二是“村官”。包括村支书、村主任、村民监督委员会、村民理财小组成员等;三是“涉农”干部。包括镇 (办) “农村财务服务大厅”人员及参与村级财务管理监督的农经站人员。调查的重点:一是以上人员的基本情况, 二是2011年换届选举后新任村干部 (含报账员) 情况, 三是持有会计从业资格证情况, 四是参加第一轮培训情况。调查结果显示, 全市12个县区 (含经济开发区) 共189镇 (街道办) , 2 713个行政村, 乡村人口297.3万。第一轮培训对象主要是村报账员, 财政所“农村财务服务中心”人员次之, 村支书、村主任、村监委会主任等参训率普遍较低, 农村专业合作社会计、农经站相关人员参训情况极不平衡;2011年村两委换届选举对村干部队伍以及村财会人员队伍的影响不大, 新任干部比例仅占2.3%;村财会人员持会计从业资格证人数没有实现零的突破;随着乡镇财政“两基”建设的加强, 财政所“农村财务服务中心”人员持证率明显提高, 达到91.4%。

第一轮培训工作虽然初见成效, 但是从本次走访调研的情况看, 还存在以下问题:一是农村财务人员财会基础知识和相关法规知识比较缺乏, 许多乡镇财政所的管理人员或负责村级财务的专管员也缺乏必要的农村财会知识, 业务不熟练、不规范, 今后还要继续加大业务培训力度。二是村级财务管理仍然有待规范。虽然各地都要求实行村级会计委托代理制, 即“村财乡管”, 但实际工作中, 大多数乡镇只有财政拨款的资金纳入了管理, 能切实做到监管, 很多村的自有收入没有纳入, 其中一部分收入属于违规收费。对这部分收入乡镇也无法纳入管理, 否则就是明知收费不合理还纳入管理, 使违规收费变相的合理化。三是村集体经济力量薄弱, 村级财会人员待遇较低, 影响了工作积极性。村报账员对个别村长、支书自行报账行为无能为力, 推行财务管理规范化制度难度较大。四是经费紧张制约培训顺利开展。开展农村财会人员培训, 全部实行免费, 培训班一般按3天时间安排, 费用 (包括食宿、交通、场地租赁、教材、文具、讲课费等开支) , 主要靠县区财力解决, 上级适当补助。开展长期、大规模的培训, 为县级财政带来了较大的负担;培训基地建设和师资队伍建设仍需加强。五是多数地方因各方面原因没有做到合理划分培训对象;财政支农政策培训内容还不能因地制宜, 联系实际, 不能搞大而全, 否则会因政策误解而加深干群矛盾。六是由于管理体制、培训内容的局限, 开展村干部培训, 特别是村支书、村主任的培训, 仅仅靠函校, 甚至依靠财政局的的力量来组织, 难度依然较大。

三、开展新一轮支农培训的工作措施

新一轮财政支农培训, 省函校下达培训任务逐年增加, 2012年比去年多出一倍。认真总结以往成功经验, 切实做到三个“注重”、三个“结合”。即:注重教学方式, 实现集中培训与送教下乡、个人自学相结合;注重教学内容, 实现书本知识与当地实际相结合;注重教学效果, 实现课堂教学与交流互动相结合。

(一) 及早谋划、重心下移

在总结过去集中培训的经验基础上, 今年, 为了方便农村财会人员参加学习, 妥善解决培训与农忙、工作与学习的矛盾, 特别是要针对汉中市山区学员多, 居住分散等实际困难, 因地制宜, 将培训重心下移到基层各镇。在培训重心下移后, 提早加强与当地党委政府的沟通、协调, 确定一名财政所干部为培训工作协调员, 落实培训场地、人员、经费等事宜, 只有得到当地党委政府的大力支持和财政所同志的通力配合, 建立齐抓共管协调配合的保障机制, 才能保证学员参训率, 使培训工作有序顺利开展。

(二) 区别对待、精心组织

一是分年度将全市189个镇的培训列出时间表, 并考虑避开农忙时间, 根据实际情况再灵活调整。二是将培训对象进行分类, 根据村干部、村财会人员、乡镇财政所涉农干部等的工作特点、知识层面不同, 培训内容和方式均有所区别, 分类组织参加培训。三是根据实际情况, 抢抓机遇, 遵循先易后难逐步展开:对村干部的培训工作要主动寻找可以借助的平台, 与组织部、民政局等部门搞联合培训, 培训时间不宜太长, 根据情况可定为一或两天;对村财会人员的培训工作与从业资格、会计基础工作规范化结合进行, 培训时间每期不少于三天;对乡镇财政所涉农干部的培训工作与基层财政所标准化建设结合进行, 培训时间每期不少于一周, 培训要求要严格, 考试要正规。四是在组织形式上不搞“一刀切”, 因地制宜采取集中与分散结合的方式, 可以是就近原则进行组合, 大约3、4个乡镇为一个教学点, 组织“讲师团”送教上门, 也可以从各乡镇选调学员分类集中培训。或是“大课”与“小课”结合进行, 即先集中上公共课 (大课) , 然后非财会人员 (如村干部) 结束培训, 财会人员随后再上专业课 (小课) , 这样的形式也可节省组织成本。

(三) 深入调研、精选师资

针对大部分农村人员文化水平低、财务会计知识基础差, 年纪大、资格老、观念旧等状况, 要让农村人员在短期培训中听得进、听得明白、听得有趣、熟悉掌握, 培训班要聘请理论基础扎实、实践经验丰富、从事过农村财务工作、熟知农村情况的同志担任主讲。一是掌握农村财务人员的年龄、学历、工作经验等基本情况, 选好财政支农政策培训的入门课;二是选择农村财务管理和会计核算存在的普遍问题、典型案例, 举一反三, 强化实务操作;三是培训内容选择从熟悉政策、转变观念、提高素质、提高分析解决问题的能力为出发点;四是注意培训目的与培训对象的配合, 重点、难点和一般问题的安排, 培训内容与培训时间的分配, 授课教师和学员堂上互动、课后探讨的结合等, 以期达到培训的最佳效果。

(四) 因人施教、突出重点

根据培训对象及岗位的需求, 在教材选择上有的放矢, 有所侧重, 提高培训针对性和实效性。

(五) 灵活方法、确保质量

在培训过程中, 牢牢把握“实际、实用、实效”原则, 运用多媒体工具, 采取课件、图片、案例等多种形象直观的方式开展培训。一是实事求是, 理论、政策联系实际, 结合农村经济发展的现状、农民身边发生的事情、农村财务管理存在的问题等, 既宣传好人好事, 树立榜样, 又揭露问题, 寻找根源解决途径, 讲出农村干部的心里话;二是在教学形式上应该有所改变。村级干部学习的机会少, 坐不住板凳, 用常规的教学方式, 很难吸引他们的注意力, 可采取“案例教学法”、“小组讨论法”或“实务演练”等灵活的方式, 通过问答、讨论等方法, 吸引广大农村人员认真听课, 真正学到知识, 掌握政策;三是采用最朴实的语言, 把本来枯燥无味的专业讲得形象、生动、有趣, 既贴近实际, 又通俗易懂, 既活跃了气氛, 又使学员在轻松氛围中掌握知识, 达到入耳、入脑、入心, 最终运用到实际工作之中。

(六) 完善制度、规范管理

新一轮培训我们要从完善制度入手, 坚持把制度建设和制度化管理贯穿于财政支农培训工作的各个方面和各个环节。一是完善按计划培训制度。按照“结合实际, 便于操作, 确保实效”的工作要求, 每年年初认真制定培训工作计划和实施方案, 依照方案, 稳步实施, 维护培训计划的严肃性, 切实保证执行, 避免计划拖延, 甚至计划落空;二是完善培训质量监管制度。结合基层干部综合激励机制的建立执行和培训工作年度考核, 加大支农培训质量监管力度, 加强培训档案和培训证书管理, 强化培训考核及评估验收, 重视培训后的跟踪问效, 进一步增强培训工作的连续性。三是建立优秀师资定期培训制度, 进一步加强优秀师资业务学习和培训, 拓宽视野, 增长见识, 积极争取师资培训专项经费, 采取集中轮训、网络远程培训、外出学习等多种方式扩大培训面, 汲取先进教学理念和实践经验, 不断提高授课水平。四是完善培训经费管理办法, 形成稳定的支农培训经费来源机制, 规范培训经费的开支范围、标准, 减少培训经费管理中的随意性。

例谈安保人员安全用电培训教学 第9篇

关键词：保安培训 案例教学 分析 思考

一、教学案例

2016年7月26日是三伏天初伏的最后一天，艳阳高照、烈日炎炎，正午时分，气温高达37摄氏度，南宁人纷纷躲在家里享受空调。笔者和几个朋友坐在球场边的树荫下闲聊，享受着偶尔吹过的微风。突然球场另外一边传来噼噼啪啪的声音，循着声音望去，发现那边立着一根电线杆，电线杆上边的电线伴着烟雾冒出半米高的火焰，一边还在往下掉着燃烧物。不到一分钟的时间，燃烧的电线分成了两边，其中一边仍挂在电线杆上，而另一边则掉落在球场内的水泥地面上。电线分开后也停止了燃烧，但是掉下的燃烧物瞬间引燃了电线杆下边的青草，青草旁停放了一排崭新的电动车（为了防盗，电动车用铁链串锁在了一起），如果电动车燃烧起来损失就更大了，必须快速灭火。一位值班的保安看到了这个情况，他快步往电线杆旁边走去，查看火情。作为一名拥有电工技师资格证的专业电工，笔者知道断裂后掉落在地面上的电线会产生跨步电压，走过去的保安有触电危险，于是大声提醒他不能走过去，应该先通知人断开电闸。在笔者的提醒下，他走了回来，一边打电话联系主管，通知断开电闸，一边找来了干粉灭火器，在确认断开电闸的前提下用干粉灭火器扑灭了火焰。从发现电线起火到熄灭地面火焰，一共所用时间在5分钟以内。

二、教学分析

1.起火原因

仔细查看电线结构，我们发现电线杆上有一组主干线经过，在电线杆这里引下两组分支，两组分支分别通过两根电缆走地下引向不同的两个方向，为两个区域供电。起火的是引下两组分支中的一根分支接头。分支线材是19根线芯的架空绝缘铝绞线。线芯连接后由绝缘胶布包裹。众所周知，铝材有个缺点，就是容易被氧化，其被氧化后形成的氧化铝会增大接触电阻。当供电量无限增大时，问题容易出现在线路最薄弱部分，也就是接头位置。空调的大量使用，导致电线上电流增大，加上接头被氧化或老化而引发的接触不良，促使接头部分的发热量增加。当热量达到接头绝缘层的着火点时，绝缘层冒烟、着火。着火的热量反过来作用于接头，材料受热膨胀加速接头两边分开，分开的接头所产生的电弧又加速绝缘层着火。如此循环导致接头起火燃烧，燃烧物也就是绝缘层随之落下，引燃地面的青草。

2.保安灭火

当出现起火事故时，巡逻的保安立即走近查看，在确认电线起火后，及时用对讲器报告部门领导，告知断开电闸；并迅速找来干粉灭火器，将燃烧着的青草扑灭。扑灭火灾后，坚守在现场，等待部门领导和主管电工来查看情况；在查看结束后，与增援的同事一起拉起警戒线，将事故现场隔离。从整个事件的处理过程来看，面对火灾保安的反应迅速，说明他的责任心是比较强的；能利用周围的消防器材，会使用消防器材扑救初起火灾，符合“巡逻保安员发现火警、火灾处理”的要求；在处理事故的过程中，他的报告及时、讲述清楚；发现安全隐患后，积极处理直至最终拉上警戒线，始终坚守在事故现场。他的整个操作，符合保安员消防安全行为规范。唯一没有处理好的是，他没有意识到断落在球场地面上的导线对他及其他有可能参加灭火人员的人身威胁，险些酿成新的触电事故。

三、教学侧重点

安保人员是小区的安全卫士，他们直面危险，需要更多知识和技能的武装，安全用电常识应该作为一个培训的侧重点。

1.安保人员有必要进行安全用电的培训

电是很危险的，我们日常生活生产中常使用的220V、380V电压，只要流经人体，在1分钟内就可以让人死亡。安保人员在处理火灾或其他突发事故的时候，不可避免要和“电”打交道，只有知道用电安全知识和技能，才能有效保护自己，也才能更好地服务于小区。培训要有针对性，针对管理的区域，将用电的线路布局、安全隐患、处理方法等培训到位；培训的内容以够用为原则，既能做好触电事故的防范，又区别于专业电工的高要求。

2.供电部门要提供必要的信息