关于学会了宽容500字作文

关于学会了宽容500字作文（精选15篇）

关于学会了宽容500字作文 第1篇

小学六年，发生了许多事情，正是这些事情使我学会了如何对待别人，如何理解朋友。

小学的我非常的MAN，因为我性格开朗，从小就和小男孩一起玩，小学一年级老师就让我当了班长，让我管纪律。我们班的男生都很怕我，谁要是不听话，违反了班级纪律，我就走过去打一下，他们一见我就像老鼠见了猫似的，一个个都很乖巧听话。但是这样一来，我就得罪了一些人，也让一些朋友敬而远之，慢慢就很孤独了。后来我努力克制自己，慢慢把火爆的脾气收了点。

有一天，我们班的俩男生在教室后面打起来了，如果按照我从前的火爆脾气，我什么都不会问上去就一人打一下。可这次我把脾气收了，一脸微笑的说:“你们停一下，我们把事情的经过说清楚，好不好?”那两个男生一脸惊讶的说:“好，好，好。”他们慢慢的消气了，把事情说清楚了，在我的调解下，两个人重归于好。以后的几年，我的脾气渐渐的变好了。

四年级，我加入了足球队，这使我的脾气走向了更好的一面。刚入队时，有很多老队员对我很好，上场打比赛时总是鼓励我。她们越鼓励我，我踢的就越好。这让我体会到了被鼓励的力量。我也慢慢的喜欢鼓励别人了。

到六年级时，我成为女子足球队的队长，这让我更有要带队向前迈进的动力了。

我和以前相比变化特别大。现在，我们队的队员没有把球踢好，我会先批评她，说她这样踢是不对的，下次要注意才行。说完这些，我又接着说下次继续努力，加油，我们一定会踢得越来越好!说完对她笑了一下，就又一起去踢球了。

从小学到现在的初一，我的脾气一天比一天好。我从以前的爆脾气变成了现在即使再生气也不表现出来。因为我明白了一件事，你如果在这里生气，而那个惹你生气的人却在那里笑，你这样做是在跟自己过不去。由此我想出了一个办法。

那个人越想让你生气，你就越不能生气，你要用你的实力让她感受到你的人格魅力。我们都应该宽容大度地对待身边的人，学会冷静处理遇到的事。

我学会了宽容!这是我小学同学，队友们和老师教会我的，我会在初中生活里继续宽容豁达地对待同学和队友，和他们一起度过充实幸福的美好时光。

公众号：甘宁界

关于学会了宽容500字作文 第2篇

宽容是愤怒的润滑剂，宽以待人是中华民族的传统美德。但是，宽容并不是人人都具有的。因此，我们要先学会宽容。我在初一时，还有些暴躁，对于损人利己或伤害自己利益的人是非常反感的。但主要的是损失自己的利益。

那是一次体育课，我穿着新买的白鞋子来到操场，高高兴兴地玩着球。同学们说玩仍包，我也加入了进来。我们分成两队，我在中间跑，很高兴。可是，一阵巨痛从脚趾头慢慢延伸到了腿，猛然地头一看，雪白可爱的鞋上有个巴掌大的鞋印，黑乎乎的`让我的愤怒由然而升，又抬头看到踩我脚的男生在那战战兢兢，看起来心惊胆战的样子。有浑厚里带着颤抖的声音说:“对不起啊!我不是故意要踩你的脚。”那时不懂得宽容，蛮横无理地冲着他嚷:“一句对不起就算了，给我擦干净。”对于一个大男生来说，蹲下身来给一个小女生擦擦鞋子是多幺无奈啊!同学们跑来劝我，把我拉走了，我也没说什幺。但现在想起来，真想抽我自个儿，干吗那样对他啊!人家又不是故意的，何况他已经说对不起了。现在的我已经随着年龄的增大，也学会了宽容。

我在几天前穿着一件黑色外衣，上课时我们总用修正液，我前边的那个孩子总爱把修正液倒出来放在另一个瓶里。这次，他倒完没弄好，弄了我一身小白点，我当时挺生气的，可心理总想着:“算了，他又不是故意的。”那个孩子也满知趣的执意要拿回家洗，我知道洗也没用，修正液粘在衣服上是洗不掉的，我没发火也没说什幺。同学都说我的饿脾气改了好多，如果我当时和他急了，吵了起来，也会是两败俱伤。所以，我和同学们说:“这年头不正流行黑白配吗!没事，就算染的白色吧!”同学之间退一步海阔天空，不要太小气了。俗话说:“宰相肚里能成撑船”我们何不学习一下宰相呢?

关于学会了宽容500字作文 第3篇

有人这样理解教师的宽容:教师对学生特殊行为方式的宽容, 是尊重学生的个性发展让学生在宽容自由的环境中展示自我, 发展自我;教师对学生情感的宽容, 是对学生人格的尊重, 能建立起和谐的师生关系。

对教师而言, 宽容地对待自己的学生, 意味着教师的教育思想更加深刻, 教育手段更加成熟, 教育过程也会更科学。

宽容是一种美丽。有人说, 没有宽容的师德, 不能称之为高尚;缺乏宽容的师德, 无法让人感受美丽。一个宽容的教师, 他的爱心多于怨恨, 他不悲观、消沉、焦躁、恼怒。因为他深知, 教师不只是一种职业, 而是一种超越于职业之外的心灵的对话。教师是学生的榜样, 宽容的教师才能培养出民主、平和的学生。

宽容是一种方法。著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”一个教师可能做不到喜爱班上的每一个学生, 但一定要尊重、宽容每一个孩子, 客观、无私、公正地对待他们。

我认为实施宽容教育要注意以下几个问题:

1. 尊重与爱心是实施宽容教育的前提。

随着社会的发展和自身成长, 学生在观念、思维、行为等方面出现了前所未有的变化。教师应该充分理解学生成长中的需求, 热爱和尊重学生, 让学生在宽松的环境中自由地伸展个性。“当教师必不可少的, 甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”尊重、信任学生, 特别是在学生出现错误和失败时, 仍然能从心里相信学生而不只是嘴里, 仍然能发自内心地关爱而不是装模作样, 学生就一定能感受到学习的动力, 就能为学生的健康成长鼓起希望的风帆。

2. 冷静是实施宽容教育的保证。

教师只有保持冷静的头脑, 从容镇定, 才能对各种突发事件进行正确的分析和评判, 达到保护学生个性发展的目的。

学生在受到挫折后, 一般情绪变化较大, 头脑发热, 他们如果失去控制, 就会莽撞行事。教师要充分利用学生自己的反思能力, 进行冷静处理, 为师生双方都创建一个延展思维、深入思考的理性氛围, 冷静地实施宽容教育, 不将学生一棍子打死。教师要“坚信每名学生的心灵深处都有你的助手, 你也是每名学生的助手。”

3. 平等的师生关系是宽容教育的内核。

教师应尽可能以平等的角色出现在学生面前, 宽容学生的每一个想法, 尽可能让学生的思想迸发出灵感的火花。

学生是具有自主发展能力的人, 是学习的主人。“要创造性地解决问题, 你必须开辟新的道路、寻找新的突破点, 发现新的联系, 你必须打破原有的模式。”学生在求知过程中, 有时怀疑老师、怀疑课本, 对知识产生疑问, 这就是思维发展的过程, 甚至可能是创新的先兆。因此老师不仅要宽容学生的这种举动, 而且要鼓励甚至创造条件, 以点燃学生创新思维的火花。

4.“宽”与“严”的把握是宽容教育成功的关键。

宽容并不等于纵容。宽容是一种关爱, 是一种信任, 是一种力量;宽容能够激励学生自省、自律、自强。宽容是对学生独立人格和创新能力的尊重, 其主旨在于让学生的自然天性得以充分地发展。“容人之过, 莫纵其非”, 若宽而不当, 宽而无度, 会导致学生纪律涣散, 恣意妄为, 就不能保证学生健康发展。宽容不是忍让, 宽容是另一种意义上的严格, 是教师充分利用情感因素, 使学生的心灵受到震撼, 从而激发强大的内驱力, 实现更快更高的发展。所以“宽”与“严”从根本上是统一的。宽容能为学生创新能力的发展提供伸展空间, 而严格要求则为学生发展铺设正确轨迹。

我学会了宽容 第4篇

记得那是一个炎热的夏天，我去喊同学一块儿上学。到了她家，她爸爸妈妈都有事出去了，让她自己做饭吃。她正准备舀饭，我刚好到了她家，她便让我帮她端着碗。就在她准备把饭倒进碗里的那一瞬间，由于太重，她的手一抖，那滚烫的汤便倒在了我的手上。顿时，我感觉手上的皮肤像被撕裂了一样疼。我忍着剧痛蹲在地上哭了起来。她见此情景，慌忙拿来毛巾给我擦，一边擦一边连声道歉。此时，我哪里有心思听她道歉，两眼直盯着我发红的手，看着鼓起来的两个大水泡。我火冒三丈，正准备对她破口大骂的时候，看着她自责的表情，转念一想：算了吧！别较劲了，反正她也不是故意的，而且她也被吓得不轻。于是我对她说：“没事，别担心。”那时，一股神奇的力量使我怒气顿消。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

历史上，赵国的上卿蔺相如，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，于是廉颇便处处与蔺相如作对。蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，接着便有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如的宽宏大量让廉颇深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

古语说：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？如果一个人选择了计较，那么他将在怨恨中生活；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。当我们为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经不再计较恩怨，生活将会更加轻松愉快。

指导：高旭辉

我学会了宽容500字四年级作文 第5篇

我学会了宽容500字四年级作文1

又是一年，又是一个秋天，又是一个收获的好时光。我也在努力的汲取营养，希望能收获更好的自己。

宁静的夜晚，闹钟在我耳边“滴答，滴答”不停的奔跑，其中还夹杂着风扇和空调的呼呼声。我的两眼皮已经粘在了一起，一股股的凉气直往骨缝里钻，怎么也睡不着。“空调开着就可以了，把风扇关了吧，这么冷的天。”我蜷在被子里，双手紧紧拉着被子，往身上贴。“别关，别关，我浑身都是汗，睡不着。

”等待关风扇的人只好又停止了将要转动的手指。“怎么空调给你开着还不行，这么冷的天。我们生病了，你负责呢!”话都已经到嘴边了，可还是咽了回去。“算了算了，多一事不如少一事。里面可能会好一点。”我让自己尽力往里边去，双手紧紧抓着被子又往上提了提。一场战争的硝烟就这样烟消云散了。

第二天吃饭的时候，我发现她在有意躲避我的目光，但又时不时向我这边瞟过来。我知道她在担心我不会就这样罢休，但看到我若无其事吃饭的样子，心里很是矛盾。又会觉得是不是自己太自私了。其实，一年前的我又何尝不是这样的。

那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡觉。“咚”的一声，我的毛巾，牙刷，刚刚收拾好的东西随之倒地，我也按捺不住心中的怒火，选择了偏激的方法。她站在那里一动也不敢动，而我却不依不饶地开启了机关枪形式，气氛很是尴尬。第二天，她从这个屋子里搬出去了。当我平静下来，想要道歉时，却已经没有机会了。

有时想一想，退让不一定是懦弱的表现，好的结局和不欢而散只在一念之间。宽容，真的是一门大学问，把握好它，换一种处理事情的方式，给他人一个机会，也会给自己一个机会。

我学会了宽容500字四年级作文2

宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

我学会了宽容500字四年级作文3

蓝天之美，在于它无比高远，能够容纳白云;大地之美，在于它无限广博，能够容纳生灵万物;海洋之美，在于它无比辽阔，能够接受万涓溪流。人之美，不在其表，而在其里。真正的美，并不是拥有花容月貌，而是拥有一颗宽容的心。

宽容，架起友谊之梁，幸福之溪水，成功之天路。拥有宽容，就拥有美丽，庄重而深沉的美丽。人生之路，充满未知，也许忽有一丛荆棘将你刺得遍体鳞伤，但衣衫褴褛的你，是否继续前行，就看你是否拥有一颗宽容之心。

成功的背后，黑暗时常笼罩一切。登上山峰的美丽背后也难免会有在山路上跌倒的泥痕，此时的宽容，并不是放纵，而是挣脱成功道路上的勒拌。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。成长路上，也许你曾被他人误解，伤害，但一笑而过的宽容会为你赢得他人的尊重与信任。宽容正如荆棘下的玫瑰，采摘它，我们被刺得同时手留余香。

宽容是成功的钥匙，在众人之中为你博得喝彩;宽容是美丽的彩虹，在生活之中让你大放异彩。美丽的世界，绽放着宽容的鲜花，流淌着宽容的溪水，酝酿着宽容的浆果，斜挂着宽容的明月，飘逸着宽容的靡音……拥有宽容，你就拥有了整个世界。

智者宽容，宽容的人，虽被刺伤过，但其生命最为美丽!恰如明珠，虽有裂痕但不能掩其光辉。

学会宽容，让一笑而过为你带来美丽，生活如山，一笑而过为径，生活如海，一笑而过作舟。

大千世界，拥有宽容，你就拥有美丽，请记住，宽容者，人间之最美。

我学会了宽容500字四年级作文4

约翰洛克曾经说过：“美德是精神上的一种宝藏。”培根曾经说过：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下而更华丽。”我觉得，人世间最美好的美德非宽容莫属。

暑假的一天，天气热得连电风扇吹出来的风都夹着热气，空调房里也显得憋闷之际。我决定骑上自行车去阴凉的小河边转上一圈。刚骑上车，没踩几下，迎面的自然风就让我觉得舒适不已，树荫下的风还带着一丝凉快。可是本人技术不太好，而且骑着骑着忘了形，速度加快了许多。在不小心碾过一个石头块后，车头就开始摇晃起来了。

结果刹车没来得及按，刮到了一辆停在路边的轿车。扭头一看，周围没人，正向偷偷溜走时，忽然想到车主看到车被刮后伤心气愤的样子，我扶好自行车，决定留下来道歉。尽管我非常怕车主骂我一顿或者要我赔偿，但我仍旧坚定的等在那儿。过了一会儿，一个不高不矮的男人朝着车子走过来，我迎上前去，跟他解释。

他看了一会儿被刮伤的的地方，又围着车子走了一圈，然后看向我说;“小伙子，很诚实嘛，算了。下次注意一点啊。”我连声说着谢谢，他已坐上位子，发动车子，开走了。

我原本以为得到的是咒骂与怒气，可当我被车主一句平常的“没事”谅解后，我的心久久不能平静。我暗暗告诉自己，以后一定要小心骑车，一定要待人诚恳，更要待人宽容，就像那个叔叔一样，用他的宽容缓解了一个孩子紧张的心情，告诉了孩子做人的道理。

我学会了宽容500字四年级作文5

我从小成绩总是优良，为此老师也十分喜欢我。很小的时候我就常常得意忘形，十分骄傲，因为我背后有老师这个靠山。

有一次，我把褚清的漫画书弄坏了，书面裂出了一个口子，褚清十分生气，甚至骂出了一些不堪入耳的脏话。我一气之下说道：“怎么样，我就喜欢弄坏你的本子，干吗?”就这样褚清被我弄哭了。从此，我俩就不理不睬。好像不认识似的。可是张洁不同了我把她才买来两天的笔弄坏了，非但没有叫我赔，反而说笔总是要写坏的，没关系。我对她的大度十分佩服。又因同学们老是说我小气，我就决定拜张洁为师。她告诉我一句话：宽容能让你交更多的朋友，而斤斤计较则相反。

我尝试着去做。有一次，大扫除时王-刚端水时一不小心摔了一下，把水泼得我全身都是。按照我以前的脾气，要置他于死地，可这一次就不同了，当王刚急得忙跟我解释：“对不起，我不是故意的……”我却笑着说：“没关系，就一点儿水，擦一擦就行了。”这让王-刚十分惊讶，足足呆了半分钟，才迸出一句话：你是我的好朋友。“随后的几天里，什么张丽不小心踩了我的脚啊，陈良把我的衣服弄脏了，我一概不计较，同学们对我的感觉变了，好像我变成了一个宽宏大量的人似的。才一个星期的时间我，发现，跟我玩的同学多了，肯帮助我的同学也多了。

就这样，我从一个斤斤计较、任性的大小姐变成了一个能宽容待人的人。我尝到了宽容别人的甜头，不是吗?我的朋友越来越多了。

我学会了宽容500字四年级作文6

宽容是我们生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人类的心灵;因为宽容可以超越一切;因为宽容需要一颗博大的心。

宽容可以让人们之间的感情更加深厚，使人不会生活在仇恨中，但是能看清宽容好处的又有些什么人呢?有人说过宽容就是忘却。人人都会有痛苦，都有伤疤，只有我们忘记是非，忘记别人对自己的责骂，我们就会快乐，我们就会感到世界的美丽，而不懂得宽容的人是自私的也因为自私而感不到世界的美丽。每个人都对自己有仇一样。

成天埋怨上帝对自己的不公，其实上帝对每个人都一样，他们虽明白但却有时不能开窍，而这样的人上帝会帮你吗?宽容的人总会成功，那是因为他们知道宽容别人的过错等于宰相肚里能撑船，他们是大度的人这样的人难道不会成功吗?

宽容，可以抚平受伤的心，沟通心灵的隔阂;宽容，它使世界变得温暖。宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达。时间可以给我们带来一切，可却冲不断深厚的感情。用一颗宽容的心去看待每一件事，你将发现人生变的精彩，让我们怀着一颗宽容的心去对待生活中的每一件事吧，那样你会觉的世界的美好。

宽容也意味着对自己的宽容。人需要善待自己。人需要对自己的原谅。不要给自己被太重的包袱。因为我们的出发点就是让自己快乐。让别人也快乐。

我得到了宽容作文500字 第6篇

记得那一天，我们班测验，当我打开文具盒时，才发现尺子没带。这时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。我看见邻桌上有一把尺子，我的心里冒出了一个念头：把尺子折断，一人一半。当时的我真是急糊涂了，竟这样做，都没有问问邻桌的意见。正当我后悔，想把尺子还给她，并道歉时，一切都迟了——上课了。当邻桌发现尺子折断后，就很着急，也很愤怒。看到这种情形，我更不敢把断尺交还给她了。于是，我将计就计，打算隐瞒这一切，并用断尺做题。

放学回家后，我从文具盒里拿出那一把断尺，心想：我这样做到底对不对呀!老师曾经教导过我们：拿别人的东西要尊重别人的意见，先征得别人的同意。经过再三反思，我决定，明天把断尺还给邻桌，并向她道歉。无论结果如何，我都不会后悔。

第二天，我找来邻桌，支支吾吾了几句话：“对.........对不起，是我.........折断了你的尺子，拿走.........了其中一半。”只见邻桌若有所思，然后笑眯眯地对我说：“我知道呀!”“你怎么知道?那你当时.........”我吃惊地问。“其实，当时我也蛮生气的，但是老师说过要学会宽容，这才是浇灭我心中怒火的`原因，再说我也不想让你出丑，我也相信你会承认的，因为我们是朋友!”她的一番话只是解释给我听的，但是却感觉很温暖，我也十分开心，能够得到别人的宽容。

学会宽容作文500字 第7篇

这几天，我又看完了一本书——《风又三郎》，让我感触很多，更为主人公的言行而感动。它主要的内容写得是一个叫高田三郎的小男孩在新学校里发生的一些事。由于父亲工作的关系，高田三郎来到了一个小学，成了一名转校生。在新学校里，同学们开始都不喜欢他，也不和他玩，怀疑他是风神，还给他起了一个外号：“风又三郎”。相处了几天，同学们渐渐地和他熟悉了，他们在一起发生了很多有趣的事情。后来，三郎随父亲走了，同学们很想他。

看完后，我十分感动。因为风又三郎身上有很多值得我们学习的地方。比如：爱帮助人，看到同学没笔写字，他主动把自己仅有的一支笔借给了同学;有爱心，当同学们摘不到葡萄时，他把自己摘到的栗子大方地分给了每一个人。我觉得有一点最值得我们学习就是：他有一颗宽容的心。即使明明知道同学们有意捉弄他，他也不去计较，总是很宽容地对待他们，帮助他们。

这一点，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩积木，他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分，让我很生气。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，还生气地跑到了一边，不想再和他玩了。可是李一凡并没有向我那样生气，他一边重新搭着积木，一边还不停地叫我，逗我开心，直到我露出笑脸，重新玩积木。我也知道自己做的也不对，向他道了歉，我们两个人成了最好的朋友，无话不说。尽管现在我们有时还会为一点小事争吵，但是并没有因此而影响我们的友情，我们越来越喜欢对方了，恨不能天天在一起玩，要是几天不见，就特别想对方。这让我懂得了宽容是多么的重要。看完这本书，让我更加明白了一个深刻的道理：人和人之间要学会互相体谅，互相谦让，宽容地对待别人，凡事不要太斤斤计较。

我学会了宽容 第8篇

常说对待学生要民主、平等,而民主、平等的标志就是尊重。尊重学生,就意味着宽容与接纳,允许学生犯错误。宽容即理解,是对学生人格自尊心的尊重。

有人这样理解教师的宽容:教师对学生特殊行为方式的宽容,是尊重学生的个性发展,让学生在宽容自由的环境中展示自我,发展自我;教师对学生情感的宽容,是对学生人格的尊重,能建立起和谐的师生关系。

对教师而言,宽容地对待自己的学生,意味着教师的教育思想更加深刻,教育手段更加成熟,教育过程也会更科学。

宽容是一种美丽。有人说,没有宽容的师德,不能称之为高尚;缺乏宽容的师德,无法让人感受美丽。一个宽容的教师,他的爱心多于怨恨,他不悲观、消沉、焦躁、恼怒。因为他深知,教师不只是一种职业,而是一种超越于职业之外的心灵的对话。教师是学生的榜样,宽容的教师才能培养出民主、平和的学生。

宽容是一种方法。著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”一个教师可能做不到喜爱班上的每一个学生,但一定要尊重、宽容每一个孩子,客观、无私、公正地对待他们。

我认为实施宽容教育要注意以下几个问题:

1.尊重与爱心是实施宽容教育的前提。随着社会的发展和自身成长,学生在观念、思维、行为等方面出现了前所未有的变化。教师应该充分理解学生成长中的需求,热爱和尊重学生,让学生在宽松的环境中自由地伸展个性。“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”尊重、信任学生,特别是在学生出现错误和失败时,仍然能从心里相信学生而不只是嘴里,仍然能发自内心地关爱而不是装模作样,学生就一定能感受到学习的动力,就能为学生的健康成长鼓起希望的风帆。

2.冷静是实施宽容教育的保证。教师只有保持冷静的头脑,从容镇定,才能对各种突发事件进行正确的分析和评判,达到保护学生个性发展的目的。

学生在受到挫折后,一般情绪变化较大,头脑发热,他们如果失去控制,就会莽撞行事。教师要充分利用学生自己的反思能力,进行冷静处理,为师生双方都创建一个延展思维、深入思考的理性氛围,冷静地实施宽容教育,不将学生一棍子打死。教师要“坚信每名学生的心灵深处都有你的助手,你也是每名学生的助手。”

3.平等的师生关系是宽容教育的内核。教师应尽可能以平等的角色出现在学生面前,宽容学生的每一个想法,尽可能让学生的思想迸发出灵感的火花。

学生是具有自主发展能力的人,是学习的主人。“要创造性地解决问题,你必须开辟新的道路、寻找新的突破点,发现新的联系,你必须打破原有的模式。”学生在求知过程中,有时怀疑老师、怀疑课本,对知识产生疑问,这就是思维发展的过程,甚至可能是创新的先兆。因此老师不仅要宽容学生的这种举动,而且要鼓励甚至创造条件,以点燃学生创新思维的火花。

4.“宽”与“严”的把握是宽容教育成功的关键。宽容并不等于纵容。宽容是一种关爱,是一种信任,是一种力量;宽容能够激励学生自省、自律、自强。宽容是对学生独立人格和创新能力的尊重,其主旨在于让学生的自然天性得以充分地发展。“容人之过,莫纵其非”,若宽而不当,宽而无度,会导致学生纪律涣散,恣意妄为,就不能保证学生健康发展。宽容不是忍让,宽容是另一种意义上的严格,是教师充分利用情感因素,使学生的心灵受到震撼,从而激发强大的内驱力,实现更快更高的发展。所以“宽”与“严”从根本上是统一的。宽容能为学生创新能力的发展提供伸展空间,而严格要求则为学生发展铺设正确轨迹。

但宽容应因人而异,因事而别。作为教师,要正确区分宽容与忍让,在拥有宽容的同时必须做到:原则问题不让步,是非面前不糊涂。

学会宽容作文500字 第9篇

那时，我正在写作业。他大摇大摆地走过来，重重地踩了我新买的白鞋。我低头一看，干干净净的白鞋脏了许多脚印，那可是我最爱的白鞋呀!我还他就是一脚，说：“坏蛋，你干嘛踩别人的鞋子?我命令你立刻从本公主面前消失”。他不服气，嘴巴一歪，说：“就你，还能当公主?我不就踩了你的鞋吗?这么鸡毛蒜皮的小事还斤斤计较，脾气真坏”。听了这一席话，我真想给他一顿暴揍。他说：“看你的样子，好像还想打人，我发誓，我一定和你誓如水火。”“好啊，从此你走你的阳关道，我过我的独木桥，看谁能笑到最后。”说完，我给了他一个白眼，扭头就走。

晚上睡觉时，我怎么也闭不上眼，一直在想那件事。我觉得明明就是他错了，我凭什么道歉，越想越生气。可回头一想，老师曾说过“多一些宽容就少一些隔阂，多一份宽容就多一份友爱。”我何不做一次宽容的人呢，于是我决定向他道歉。

第二天一早，我就来到学校，碰巧遇到了他。“我――”，我俩异口同声地说。“你先说――”。我俩又不约而同地说。我不管三七二十一大声地说道：“对不起，我不应该骂你，我向你道歉”。说完就跑，上课前，我看见桌子上有一张纸条，上面写着：说对不起的人应该是我，是我先有错，请你谅解。我回头一看，看见他正在看我，看到我后，立刻扭头回避。

我学会了宽容作文550字 第10篇

法国19世纪的文学大师维克多雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”曾经有一件小事让我深切体会到了这句话的含义。

有一次，我正在奋笔疾书，突然听见楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声，弄得我心烦意乱，无法认真写作业。我气愤地跑到阳台上，看见楼上的人在拍被子，棉灰纷纷扬扬地洒落下来，让我吃了个“满嘴灰”。我心想：上面这家人素质怎么这么差，制造噪音，让我不能专心写作业，说不定其他人也被打扰到了！就忍不住厉声向楼上训斥道：“楼上的，拍什么拍呀，没看见楼下有住户吗？”可上面的拍打声却没有丝毫停止的`意思，反而拍得更加猛烈了！哎，现在的人也太缺德了吧！

过了好一会儿，拍打声才停止了。我看见我辛辛苦苦养的发财树上落了一层厚厚的棉灰，我赶紧拿来水壶给这可怜的发财树做“淋浴”。晶莹透亮的水珠如珍珠般在绿叶上弹跳着，滚动着，有的“珍珠”还跑到了楼下去。我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚，正好滴在了楼下晾的被子上。现在可如何是好啊！只见楼下的老爷爷伸出了头，我拍了一下自己的头，骂道：“你怎么可以这样笨！浇个花却把水浇到楼下去！”。谁知，老爷爷慈祥地笑了笑，说：“今天天气不错，可以浇浇花的！”说完，老爷爷把几床被子搬回了屋里。我呆住了，心想：是啊，人与人之间是应该建立一座宽容的桥梁的。我便立刻向楼上跑去。我害羞地对楼上的阿姨说：“阿姨，今天天气很好，您刚才晒被子，我说话不礼貌，对不起！”“呵呵，没关系，我也不对，拍被子声音太大，影响你写作业了。”阿姨笑着说。

原来，宽容如水。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效，它如一泓温泉，抹去彼此一时的敌视，宽容，要学会原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢比较，这就是宽容，我学会了宽容！

我学会了宽容400字作文 第11篇

一天中午，妈妈做了我喜欢吃的米饭、大锅菜和紫菜汤让我吃，因为我刚刚吃完一些零食的缘故，我对我平时最最喜欢吃的米饭、大锅菜和紫菜汤实在是吃不下去了，妈妈训斥我了一两句，我就开始大发脾气，我把米饭给倒到了地上，把大锅菜吐到了桌子上，把紫菜汤糊到了墙上，我得意的跑回房间里去。妈妈只是在那里默默地打扫着我的“美丽”的“杰作”。

夜里我听见爸爸对妈妈说：“你当时就应该教训她，瞧你把她给惯的!”妈妈却说：“孩子还小，不懂事，就由着她去吧。”

我学会了宽容作文400字 第12篇

在我记忆的长河中，有着许许多多五彩缤纷的小鱼，其中有一条小鱼最耀眼，最夺目。它是什么呢?呵呵告诉你吧!他就是宽容。那你肯定要问了，为什么宽容最让我记忆深刻呢?那是因为宽容别人也会让自己的心情舒畅，宽容是调和剂，他能调和你和朋友之间的友情，宽容是温暖剂，他能温暖你和别人的心。

爸爸和妈妈总是对我说：“宽容是人世间最宝贵的品质。让我学会宽容”。但我却不知道如何宽容他人。记得有一次，爸爸妈妈带着我一同坐公共汽车去郊外玩。途中一阵阵清凉的风吹拂着我，仿佛就像妈妈的手抚摸着我。再一看，窗外的风景，啊!一望无尽的风景，高山连绵起伏，就像绿色的海洋。正当我被这风景所着迷时，突然，司机伯伯来一个急刹车，有一位背着包，戴着帽子的叔叔没站稳，向后退了几步，踩着了我的脚，“啊，好洌 蔽腋障胨邓，但是看到叔叔脸上一脸歉意，他一边说：“对不起、对不起……”一边从包里拿出纸帮我擦鞋，我说：“没关系”。这时我想起了爸爸和妈妈说的话，宽容是人世间最宝贵的品德!我决定原谅叔叔，这时我的心情变得轻松了，继续欣赏外面美丽的`景色。

记得法国文学大师雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”

学会了宽容600字话题作文 第13篇

学会了宽容600字话题作文1

宽容是一种修养，宽容是一种境界，宽容是一种气质，宽容更是一种美德。如果人人都懂得宽容，那么，世界就会变得更美丽，更和谐。是的，宽容是一件很宝贵的东西，但是，不是所有的人都能拥有它。宽容如水、似火、像诗，又是一门学问。

宽容如水。宽容就像水一样，清澈、明净。如果把宽容给予他人，就好比把一汪清泉给了他人，宽容可以使他人和自己瞬间清醒，带你走向明智的道路。

宽容似火。宽容就像火一般温暖、热情、洋溢。当我们的心里充满了仇恨时，是宽容这把火告诉我们，应该原来别人的过错，放下仇恨，宽容他人。宽容也时刻温暖着我们的心，让我们明白：宽容别人就是宽容自己。

宽容像诗。宽容就像一首美丽的诗一样，让我们从中读出了许多真理，它的内涵和真谛是无法相比和代替的，我们宽容了别人，也许会化敌为友，如果我们不把宽容这首诗读给他人听，那么，我们自己也不会快乐的。因为，过分的计较别人，会蒙蔽自己的内心。

宽容是一门学问。宽容人也要看清楚，是宽容什么样的人。如果是宽容不懂得珍惜宽容的人，那就是滥情;如果是宽容不值得宽容的人，那就是姑息;如果是宽容不可饶恕的人，那就是放纵。所以，宽容也是一门学问。如果无原则的宽容人，那就不是宽容了，而是帮凶。所以，宽容人也要看清对象。其实，宽容并不是胆小怕事，而是海纳百川的大度，做人就应该学会宽容。

有些人总是这样想：无论一个人以前对他(她)怎样的好过，但这个人以后做了坏事他(她)就是不肯原谅这个人。其实，这样想就错了，有一句话是这样说的：记住糖的甜，忘记疤的疼。对，别人的好一定要铭记在心，别人的坏，我们也是可以原谅他(她)。看，天地如此宽广，但还有比它们更宽广的东西——人心。宽容是件快乐的事，懂得宽容的人才是最美的人，让我们都学会宽容吧!

学会了宽容600字话题作文2

大卫君向来对自己要求苛刻，也同样苛刻地要求周围的朋友。

其实，他很聪明，对人也很热情，又极其热爱交朋友。可以这样说，他根本无法忍受没有朋友的那种孤独和寂寞。然而，他又不允许朋友身上存在任何缺点和毛病，甚至不允许存在与他不同的个性和为人处事的方法。一些朋友能同他保持一段时间的友谊，只好时时刻刻压抑着自己。可是，压抑自己是一种非常痛苦的事情，谁也不能坚持长久。

于是，他一边热情地结交着新朋友，一边在挑剔中淘汰和失去老朋友。久而久之，他连一位朋友也没有了。

有这样一位男士，无论仪表、举止言谈、家庭条件还是工作事业，在女士心目中都是非常优秀，甚至可以说是非常可亲可爱的。可是，在婚姻问题上，他从来就没有成功过。

第一位妻子，因为懒惰被他“逐”出家门;第二位妻子，因为过于自私贪图小便宜，也被他“逐”出家门;第三位妻子，因为过于奢侈和游乐又被他“逐”出了家门。好心朋友为他做媒。他接近的第四位女士却说：“这人有病。”连他家的“门”也不进了。

有这样一位年轻人，从农村考进大学，毕业分到县城一所高中当老师。可以说他是一位非常懂得交朋友的人。

有位嗜酒如命，有酒必喝，酒后必醉，醉后因为失控，常常闹得人家整夜难安的朋友。因为这个缺点，很多以前的朋友每遇之如见蜂蝎，惟恐躲之不及。而只有这位老师，每次都能奉陪到底，并且尽力限制他酒后一切不合理行为，还能把他安全送回家中。

在他的朋友中，有个人性格极其暴躁，语言极其刁钻刻薄。常常在朋友相聚时，不知谁一句不经意的话，就会惹他大发雷霆，甚至推翻桌子摔碎茶杯;或者突然说出几句刁钻刻薄的语言，让某人丢尽颜面，无地自容。后来，很多朋友也都对他“敬而远之”。只有这位老师还依然同他保持着良好的友谊。

有些人对他很不理解，背后也常有微责之词，甚至有人说：“能和那种人是好朋友，你身上也一定有那种人的个性因素。”但不管别人怎样理解，他总是说：“我们每个人都有自己的个性，每个人身上都有别人不喜欢的东西。但我们能成为朋友，那是因为我们身上都有我们个自喜欢的东西。何不多一点宽容!宽容我们所不喜欢的，珍惜我们喜欢的……”

就因为他的宽容，他身边的朋友才会越来越多。每当社会上有什么新机会，每当他个人有什么重大举动，这些朋友都会积极围拢来。有钱的出钱，有力的出力，有智谋的出谋划策，有社会活动能力的也决不自甘落后，以至于他的人生之路走得一帆风顺，他的生活是那样五光十色。

我们每个人都不可能独立走完自己的人生之路。只要别人的个性不直接伤害我们，为什么不多一点宽容?

宽容别人，其实就是宽容我们自己。

多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。

有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

学会了宽容600字话题作文3

宽容是灯，点亮万家灯火，照亮你我心房;

宽容是春天里一阵和煦的春风，吹散你我之间的误会;

宽容是冬日里一束温暖的阳光，让矛盾与冲突不再有。

人生一世，白云苍狗，走在生命的长河上，不可能会一帆风顺，我们难免会与他人发生误会与矛盾。此时，心胸狭隘之人往往会跌入由嫉妒与憎恨编织成的深渊，将误会与矛盾无限放大，最终摔得粉身碎骨，体无完肤。只有心中常怀宽容之心的智者，方可手捧心中的百合花，将误会与摩擦巧妙化解，迈着轻盈的步伐，走上一条康庄大道。

然而，在当今快节奏的社会中，并非每个人都能以大度之心待人处世。央视名嘴白岩松曾在微博中感叹：“这个时代怎么了?”这个时代充满了不宽容与不理智。君可闻，山西2岁无辜的男童因大人间的纠纷被残忍地挖去双眼后发出的：“天怎么还没亮”的疑问，深深揪着我们的心;君可见，在北京街头，因交通矛盾，不理智的司机将2岁的女童狠狠摔在地上。这些尚不谙世事，本应有一个幸福快乐的童年的孩子们，因为成年人的不理智，不懂得宽容，而过早地结束了还未像花一般灿烂盛开的生命。这不仅仅是他们的悲哀，更是整个社会的悲哀!

纵观古今中外，那些名垂千古，被后世所敬仰的人，无一不是坚守宽容这一底线，在漫漫人生长河上修篱种菊之人。俗语言：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”蔺相如和林肯便是其中的典范。

前者对廉颇的诋毁与不满泰然处之，从不以小人之心度君子之腹，欣然接受了廉颇的负荆请罪，传为一段佳话;后者面对参议员对其身份卑微的羞辱，毫不在意，将别人对他的嘲笑化为阵阵敬佩与尊敬的掌声，赢得他人的赞赏。合纵观之，宽容，是我们在与他人存有矛盾时，一首经久不衰的和谐曲。

梁漱溟先生曾写过一本书《这个世界会好吗》，这个世界会好吗?我想会的，只要我们人人都手捧宽容之灯，用真诚和大度化解邻里、同学、同事之间的矛盾，必能使万家灯火璀璨闪耀，必能让人与人间的距离拉近一步。

宽容是灯，点亮万家灯火。走在生命的旅途上，让我们用一盏盏明灯，照亮前方的道路，驱散黑暗与迷雾，为自己，也为他人。使这一路穿枝拂叶的行人，踩着荆棘，却不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉!

学会了宽容600字话题作文4

人世间最美好的事什么?是宽容，理解。如果人们互相宽容，哪有多美好，多温暖。

我以前就不懂得宽容，失去了很多朋友。还记得有一天中午，我正一笔一划的写字时，谁知，同桌的胳膊和我的胳膊来了个对对碰，我好端端的一篇字就被这突如其来的碰撞，填上了一道划痕。同桌见况，连连说对不起，求我原谅。我火冒三丈，立马在她的本子上“哗哗哗”划上了好几笔，她一篇字变得不成样子。我还吼道：“你没长眼睛吗!你赔我字啊。”此时，她收起了本，小声的抽泣起来。“有什么好哭的!还不都是你的错”。说完，我用力地推了一下桌子，走开了。

晚上，我走着走着，突然看到一辆自行车，上坡时被一块石头绊了一下，倒了下来，谁知，与另一辆自行车撞了个正着，两辆自行车都摔到了。那个撞人的人，站起来，挽起袖子向另一个人走了过去。那个被撞的人说：“你没事吧，要不要紧?”可迎来的却是一记拳头，把他一下子打倒在地上。撞人的人还说了好一地脏话。“你有病啊，你个二八!

”说完，骑上自行车走了。我连忙跑过去，关心地问;“叔叔，你没事吧，刚才那个人真没脸，明明是他。”叔叔听了，笑着说：“宽容一下罢了，没什么，要是人人学会宽容，互相关心，互相爱护，互相帮助，就在好不过了。”说完，拍了拍身上的土，骑着车子走了。我呆呆地站在那里，望着叔叔慢慢模糊的背影，仿佛懂得了许多。

第二天，我们在写作业时，同桌在打钢笔水，不知是那钢笔“走了水”还是怎么的，墨水喷到了我的桌布上。她急忙放下手中的钢笔，连忙说：“我帮你洗吧，是我的错。”我又有点生气了，但我想到那天叔叔高尚的举动，便微笑的说：“没事，我洗吧，你去完成作业吧”。同桌听了我的话。露出来一丝微笑，仿佛所有的不愉快都烟消云散了。

此刻，我第一次感觉到宽容的感觉如此美妙。感觉宽容真好。

这个世界因为人们的宽容而美丽，人因宽容而高尚。学会宽容别人，人人学会宽容，我相信这个世界一定会更和谐，更美好。

学会了宽容600字话题作文5

不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——题记

以前，我是一个十分自私、小气、斤斤计较的人!不管什么事都会跟别人争!就因为这样，我失去了许多朋友......还记得有一次写字考试，我正全神贯注地写着字，突然，同桌的胳膊一不小心动到了我的胳膊，我写得好端端的一个字就被这突如其来的碰撞变得乱七八糟的。同桌见况，连忙说对不起，并且求我原谅。我怒气冲天，哪里听得下去，索性拿起笔在她的本子上划上了几笔，使她整张字都毁了。不仅如此，我还低声骂道：“你眼睛是长在头后面的吗?干嘛撞我!可恶!。”此时，她紧紧咬着嘴唇，委屈得快哭出来了，但她却撕掉了那张纸，重新拿了张纸写了起来......不仅对同学如此，我对我弟弟也十分不客气，经常与他吵架。

我还记得那是一个阳光明媚的星期六，我刚起床便发现弟弟在我家里，而且正玩着我的PSP游戏机，我立刻奔向弟弟，一把夺过他手中的PSP游戏机，并对他破口大骂，弟弟不解地说：“我不能玩吗?玩一下又不会死!小气!”他的一番反驳令我火冒三丈!我不管三七二十一就挥起拳头朝弟弟打去，弟弟也不是省油的灯，他也朝我打来!尽管大人们出来挡在我们中间，但是我们还拼命要打对方，事情闹得不可收拾......不久后的一天下午，妈妈载着我回家，路上，妈妈的摩托车与一位叔叔的电动车相撞了。当时我吓得不敢说话，只见那位叔叔爬了起来，对着妈妈怒吼道：“你是怎么开车的，这里可是人行道啊，你应该要减速的......”还说了一大堆脏话......但妈妈只是点点头，一句话都没说。

事后，我问妈妈为什么不反骂他，而是默默承受。妈妈说：“因为每个人都要学会宽容别人啊!如果大家都不宽容别人，不控制自己的脾气，那天天就都会是阴雨天!”我听后大吃一惊，心里极为震撼，我从未想过，宽容竟会如此的神圣!

几天后，同桌不小心拿着笔画到了我的衣服，那黑黑的一横映入了我眼帘!我气得把拳头握得紧紧的!同桌知道自己惨了，但却说道：“对不起，我不是故意的，我拿回家帮你洗吧!”这句话令我惊讶了起来，使我又想起了妈妈说过的话，我心中不禁一软，微笑着说道：“没关系，你也不是故意的，我自己拿回家洗就好了，谢谢!”同桌听了我的话，先是一愣，然后灿烂地笑了!

我学会了宽容作文300字 第14篇

下午我正在写学习单，马维希冲了过来马维希的时候碰到了我手中的笔一笔往下划了一道，顿时我的学习单上留下了一道粗粗的黑色印记顿时我气不打一处来真想骂他一顿，解气可是突然想起昨天妈妈刚刚说过做人要宽容。不要斤斤计较

于是我深深的咽了一口口水，把这口气咽了下去。上课，马维希从我身边走过我冲他友好的一笑，顿时她不知所措。下课后，她难为情地对我说对不起，我上节课把你的学习单破坏了。我不是故意的，没关系，这件事我早就不计较啦，你能知错就改就是好样的。我连忙摆摆手说：“没关系，你能知错就改就是好样的。”

如果还像以前一样对你大叫大骂，那样不但没有解决问题，反而会伤了我们之间的友谊。

我学会了宽容作文300字 第15篇

今天，我在超市看见了这样一个场面：“喂，巧克力酥在哪儿买?”一个小伙子冲着柜台嚷着。“哦，在那边，这个柜台的.后边。”一个年轻漂亮的女售货员应声回答。

“拿巧克力酥，”那小伙子又开始大喊大叫，“喂，快点!我有急事!”又一个售货员面带微笑，耐心和蔼地说：“对不起，现在没有货，请您过几天再来买。不好意思!”“他妈的，没货你他妈的告诉我什么?”小伙子瞪着眼冲售货员骂道。同志，我告诉您，是为了让您知道卖巧克力酥的地方，以后有货时，再来买。您今天来得不巧，巧克力酥刚刚卖完，实在对不起!”显然，售货员并没有理会小伙子那没有礼貌的话语，仍用平静、柔和的声调回答。

小伙子有点不好意思，红着脸支支吾吾抱歉地说：“真对不起，我……我平时说话爱……带‘脏’字，请原谅!”就这样，一场即将爆发的舌战，被售货员用宽容、和蔼的态度平息了。