大朱村小学教研总结

大朱村小学教研总结（精选6篇）

大朱村小学教研总结 第1篇

大朱村小学校本研修与对标学习

很抓常规教学教研：这是学校中心工作、饭碗子工程，特别是教研工作尤为重要，为学校发展增添后劲。

（1）校本研修：结合高效课堂的研究，积极开展校本教研活动。第一轮市级教研员、骨干教师分别讲授一节示范课，第二轮专任教师每人一节研讨课，第三轮部分教师提升课，每个教研组的教师都要参加教研。结合学校实际每学期开展三项小课题研究，通过理论提升实践摸索，形成课题结论，助推教育教学的发展。

（2）对标学习与校际交流：倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。每学期优选两所学校进行教育教学的校际交流及对标学习活动，先后到杜郎口、沧州市育红小学、河间市第三实验小学、河间市新华小学、榆林庄小学、米各庄小学及本镇前宅武庄小朱村等优秀学校学习交流。

（3）学校不遗余力的支持教研，我校涌现出了一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校教学质量的提高提供了坚实的人才基础，我校“六步五导教学法”日趋成熟，将大朱村小学定位卧佛堂镇标杆学校。

河间市卧佛堂镇大朱村小学

2017年12月28日

大朱村小学教研总结 第2篇

大朱村幼儿园胡素英

近一年来大朱村全体教职工团结协作、奋力进取，取得了优异的成绩，令人难忘和值得自豪。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。实现了我园的工作目标，完成了上级交给的各项工作任务，把一

年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

1坚持保教并重的原则，以促进幼儿全面发展为目标，全面实施素质教育，不断改进幼儿园各项工作，使幼儿园具有了一定特色，并得到了跨越式发展。2我园进一步规范以责任制为核心的管理体制，努力优化幼儿园常规管理，切实做到通力协作、务实高效，并对各项工作具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，最大程度的发挥了其潜能。3充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与管理，努力争做幼儿园主人，我们进一步深入开展了行风建设活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，挡案齐全，自觉的接受社会监督。这一年，也是我园大胆创新改革的一年，不断挖掘我园已经具备的优势，不断增强办园活力，加速发展。调整优化教职工队伍，并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继续实行聘任制、绩效工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益，出台了绩效考核办法及工资发放办法，2011年12月代表卧镇接受市幼教科验收，并获得通报嘉奖。

二、队伍建设与管理

1良好的工作氛围，有效促进幼儿园各项工作的开展。我们积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲”精神，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全员积极参加各类进修学习，在思想上、专业上、技能上、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，努力做好教职工的思想工作，做工作的带头人，服务员。我们坚持定期深入班级，听课、讲课，了解教师、教学基本情况，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行园本教研，在我镇起到了带头作用 2 教师是我们工作的最重要因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。讲奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，举行了素质大赛等专业活动，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。3我们注重进一步优化教师群体素质，定期开展形式多样的业务观摩、教育研讨等教科研活动。今年，我们全园教师外出学习参观，选派教师去市先进单位学习，返回后将看到学到的经验传授给大家。此外通过园内有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验进行推广，从而积极带动、加速新教师的成长。我们还努力创设舞台，把他

们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。本，又有多名教师迅速成长起来，受到各级表彰。我园在做好保教工作的同时，积极开展园本教研，每周一次的教研活动，在听课——说课——评课这个过程中相互学习，相互促进。学年先后共11次与其他幼儿园进行了相互学习交流活动。安金勉、赵美英、刘坤娜、张俊艳、刘继梅等为兄弟园多次作课。并受到了领导及兄弟园们得好评。

三、环境创设

1办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根

据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，我们先后把屯庄及大朱村进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在屯庄分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，使有限的空间中融入了孩子喜欢的天地之中，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。

2在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有特色的教育环境，并遵循让孩子选

择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。

3在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要

位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。经过多方努力，今年我园被评为沧州市先进集体，园长胡素英为先进个人。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所提升

1保安全 零事故

我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、家园共育栏等向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。保教工作非常琐碎，需要耐心、专心、爱心，我们从幼儿入园到离园都实行可视化管理。及时做好晨午检工作，对不能到园的幼儿要及时跟踪，打电话询问是什么情况，做到详细记录。课间活动时老师们都是带幼儿有组织的活动，如上厕所，要整好队老师带队如厕，户外游戏活动时都是所有保教人员一起参加，以防不安全事故发生。强化值班制度，园内规定的时间是早7:2午1:20 老师们值班，但是她从来都是比规定的时间要早到，到后签好到就到班里去守班，查看班内情况，从入园到离园都和孩子们在一起，从不空岗。幼儿每时每刻都没有离开老师的视线，幼儿活动的场地定期检查，彻底消除隐患，真正做到了人到岗，心到位，事事有人管，时时都在管。

2促进幼儿发展

我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活。科学安排一日活动安排，室内活动与室外活动相结合，开发智力与习惯培养相结合，文体绘画活动与语言、计算相结合，动手动脑相结合。遵循幼儿发展规律，促进幼儿全面发展

3家园联系

当前，家园共育是非常重要的保教手段，受到我们幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园；而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

五取得的成绩

卧镇幼儿园举行素质大赛，全园积极准备，舞蹈、乐器、绘画、集体舞等获得了出人意料的成功，同时选拔的安金勉、刘坤娜参加了镇素质大赛，分获第一和第五的好成绩。胡素英、安金勉、刘坤娜所带文艺队再镇文艺汇演中获得第二名，得到教委各领导的高度好评。幼儿园连续三次考评名列全镇第一并代表我镇参加幼教评比中获嘉奖。于5月28日安金勉老师还代表全镇参加了河间市保教能手素质赛，获得优异成绩。

在和全体教工的共同努力下，我们度过了紧张而又快乐的一年。虽取得了较好成绩，但与领导和社会的要求还相差甚远，我们将在教委的领导关怀下、努力工作挑战自己，开创大朱村幼儿园工作新局面。

大朱村幼儿园园长胡素英

大朱村小学教研总结 第3篇

2013年春季学期已经开始，为进一步牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，创平安校园，有效保证师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，确保校园安全稳定。从讲政治，保稳定，促发展的高度，以对学生、家长、社会负责的态度，认真落实各项安全教育工作，根据当前实际，制定本期安全教育工作计划如下：

一、指导思想：

安全责任重于泰山。学校安全工作的目标是：以“以人为本、珍爱生命、关爱生命”为安全工作主线，突出“安全伴我在校园”的主题，认真落实教师“一岗双责”责任制和安全事故责任追究制，通过宣传教育、安全排查、安全防范和加大安全投资力度，使全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，增强自我防护意识，培养防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全，扎实推进安全管理工作，创建平安校园。

二、安全教育管理工作：

（一）学生安全教育管理工作。

1、各教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

2、由学校组织的各项活动，确定“谁安排，谁负责”的原则，对活动所涉及到的安全问题要周密考虑，责任到人，及时做好安全教育。

3、体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

4、各班级要严格履行学生请假手续制度，对不按时到校学生，要积极与家长联系，明确其去向，对私自离校学生也要及时通知家长。

5、各班主任必须把严格遵守交通法规、防意外摔伤、食品安全、消防火灾等安全主题作为班队会上的必讲内容，做好记录，要教育学生注意各种安全、严防意外事故的发生。

（二）校园内的设施、设备、车辆等安全管理工作。

1、学校要定期进行校园设施、、教室、厕所、围墙、供电设施等安全情况进行检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

2、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

3、学校要加强对各班各室的用电管理，预防用电事故的发生。特别是对学校办公室、仪器保管室、等特殊场所的用电管理，要按规定操作。

4、校门口不得乱停车辆，教师的摩托车、自行车等私家车辆在校园内的停放必须在规定的地方，有序停放，出入校园时必须注意学生的活动态势，注意避让，避免发生事故。

5、加强对校门的开放管理，认真执行外来人员进入校园预约登记制度，禁止闲杂人员进入校园，值班领导要认真监督值班守护学生的教师要按时开关校门，防止学生上课期间外出以及外来人员进入学校。

三、具体措施：

1、健全组织，落实责任。建立以校长为安全工作第一责任人的学校安全工作领导小组，组织领导学校的各项安全工作，明确职责，严格执行责任追究制。

2、通过组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》，加强安全教育。要求每位教师以身作则，在课堂上和课外随时对学生进行安全教育，要求学生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，提高学生自我保护意识和能力。

3、各班要有相应的安全教育工作主题班会教育计划，通过开展安全教育主题班队会，对当前的安全热点问题：交通、消防、网络等安全问题，以形式多样的教育方式，通过黑板报、校园广播、班会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。

4、将安全教育与德育教育、养成教育等有机结合起来，使学生养成安全意识，增强安全教育的效果。细化安全教育内容，突出交通、饮食、用电、意外事故等方面的安全养成教育，消除隐患，防范和避免事故的发生

5、学校将定期举行各种安全专项大检查，将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、体育器材、电脑室、远程室、办公室等重要部位进行全面细致地安全排查，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报上级教育主管部门备改处理。

6、组织全体师生进行每期一次“紧急疏散”演练，由教导处负责制定好具体方案，组织实施，让师生心中时时刻刻装着安全。

7、坚持“预防为主”的方针，坚持学校安全教育的主阵地不放松，努力做好今春的防火工作和防盗、防拥挤踩踏等安全教育工作，通过期末寒假告家长书等方式，延伸我校安全管理工作。

8、加大宣传力度，强化师生安全意识。通过宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力，充分发挥学校集会、集合放学、升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。

9、加强校产的使用与维护管理。各行政值班人员要24小时对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患。

10、进一步建立、完善安全制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结。

安全工作是学校的头等大事，我们要通过各种安全防范措施，使全校师生进一步高度重视安全教育，认真做到“四个到位”（即责任落实要到位；整改措施要到位；防护意识要到位；安全教育到位），努力提高我校师生的安全意识和防范能力。

让我们积极行动起来，人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全，要绷紧安全这根弦，从严细致地做好安全工作，为稳步推进平安校园而努力。

大朱村小学

大朱村幼儿园2011 第4篇

（2011-2012）

1考勤制度

2班级交接制度

3安全检查制度

4班级卫生制度

5学习教研制度

6消毒制度

7幼儿健康检查制度

8传染病管理制度

9外出活动制度

10日常安全制度

11防火制度

12卫生保健制度

13意外安全制

14园务财务管理制度

15班务财产管理制度

16物品购买领取借用制度

17劳动纪律制度

xx小学数学教研大组工作总结 第5篇

本学年我校数学教研组工作以市县相关文件精神为指导，依据《永嘉县中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，坚持教科研“为教学改革服务，为教师发展服务，为学校决策服务”的方针，以校本研修为主线，提升教师专业素养。继续积极推进基础教育课程改革的实验工作，以课改为核心，注重课堂教学的主渠道，课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，提高课堂教学效率，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。现将本学期的工作总结如下：

一、注重校本培训，加强新理念学习。

先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。

1.进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，有专人讲座、集中培训、个人网络自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关着述，不断提高认识，深化和发展，积极投入教学实践当中，体现课改的新理念。2.本学期每一位数学教师学习一本理论专着，并且做好5000字以上的学习摘记。努力提高数学教师的理论水平。并且提倡每位教师写出一篇读后感。

3.近一年来，我校以先进教师经验交流会、专题讲座、观看网络视频、手机在线阅读、网络在线阅读为形式，组织了“教师心理健康”、“如何说课”、“微信的使用”、“林格的教育信念”、“肖川的教育理想”、“使用教学案例进行教育教学评价研究”等主题培训。丰富理论知识，提高教学水平。

4.认真学习钻研教材，研究教法。课程改革，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的能力，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们通过集体备课，集中同级段数学教师，对教材进行全面分析、交流，如何处理好新教材大家畅所欲言，积极发表个人独特见解，促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能力，从而同心协力，形成教育的合力。

5.重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。组织开展了教学反思交流和教学案例交流活动，总结教学得与失，探索教学成功经验。

6.组织教师专题学习《如何培养小学生的学习习惯》，结合教学实际，探索培养学生学习良好习惯的策略，努力提高课堂数学效果。

二、努力推进课程改革，全面提高教学质量。课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活动中才能真正体现“三维目标”。因而，我们非常重视课堂教学的研究，不断实施新课程改革。

1.组织中青年教师上校级教学观摩公开课。杨海芳上二年级《找规律》，李燕曼上五年级数学广角《游戏的公平性》，朱林益上四年级《数学广角——烙饼问题》，陈赛蒙上六年级上《数学思考——找规律》，卓成川上一年级数学广角《找规律》等，课后及时进行互动评课，大家充分发表意见，讨论气氛活跃，取得良好的活动效果。2.创建了老教师和年青教师搭对互帮小组，大家认真交流、协商、学习，相互借鉴经验，共同进步。

3.各个级段都开展数学教学观摩活动，展示不同的教学风格，探索不同的教学模式，相互切磋教学经验。大家齐聚一堂，畅所欲言，积极探究，形成了一个良好的教研氛围，这样有利于不断借鉴、实践、创新，形成自己的独特教学艺术风格。

三、认真落实常规教学活动，促进教师素养提升。

1.组织征集课后反思，教学设计，论文的评选活动。鼓励教师参加县级各类比赛。胡碎娟老师参加永嘉县小学数学教师基本功评比，获得三等奖。永嘉县教研室组织的20XX年度教师优秀论文评比活动中，朱林益老师的论文《把握好新课标走出教学误区》荣获二等奖，教师进修学校组织的论文评比中，朱林益教师的《从解读教材入手提升教师素养》获得三等奖，教师进修学校组织的读书征文比赛中朱林益老师撰写的《创新教育奏响时代的主旋律——读<创新教育探索>有感》荣获一等奖。

20XX年度永嘉县教研室组织的案例比赛中，王建的教学案例《圆柱的教学》荣获二等奖，朱林益的教学案例《做数学题不能光凭直觉和猜想》荣获二等奖。

2.定期组织了教学检查工作。期初查教学计划、后进生转化计划，期中查教案和教学手册，期末全面检查，细化每一个项目的要求，规范每一个细节的做法，力求实现教学常规优化、实效化。并且做好等级评定，作为年终绩效考核的一项依据。

3.开展有效的集体备课活动。本年度总共开展6次集体备课活动，每次都进行集体备课监督，每个级段由组长布置好备课任务，把教案早一周发到学校网站，供大家讨论，跟帖发表看法，然后进行修改，在上课后反思，形成优案。

4.组织进行了期末复习计划以及经验交流活动。六月下旬我们进行了复习计划交流，各位老师都能结合实际，制订出切实可行的计划同时提出了非常好的复习措施。这样使教师之间互相学习，借鉴，提高。之后，我们又组织了复习经验交流，让有经验的老教师谈出自己好的做法，这样为年青教师提供了学习的机会，更加促进教师间的学习，相互借鉴，提高教师的业务素质。

四、积极开展课题研究工作，推动教学质量提高。

我校数学教师积极参加课题研究活动。朱林益、王建、史渊博、潘建策、滕锦月等老师共同研究的课题为《激发小学生学习数学兴趣的策略探索》，荣获县级三等奖，以课题的研究促进教师的专业化发展，带动了课堂教学质量的提高。

综上所述，我们着重以课改为中心，认真做好课堂教学工作，积极实施课程改革，努力开展课题研究工作，提升我校数学教师的素质，促进教师的专业化发展。但在工件中也存在着不足。面对新课程，我们任重道远；面对新挑战，我们要迎难而上；尤其对后进生的转化工作力度还需要加强等，我们要总结得失，继续发扬优点，弥补缺点，用发展的眼光审视未来，努力形成我校数学教研工作新特色。

大朱村小学教研总结 第6篇

一、指导思想

学校以“三个代表”和科学发展观为指导，全面贯彻十八大和十八届三中全会精神，坚持正确的办学方向。维护师生生命财产安全、构建和谐校园、和谐社会的大局出发，切实增强安全稳定工作的责任感和紧迫感，牢固树立安全稳定工作全局和大局意识，树立“安全、稳定压倒一切”的工作意识，树立教育系统人人讲安全、时时抓安全的工作意识，树立安全稳定事故重在防范意识，加强学校安全稳定工作的过程和细节管理，坚持各项管理制度，维护学校正常的教育教学秩序。加强师生的时事政策教育、安全教育和法制教育，教育师生不信谣不传谣，不参加非法集会活动，积极维护学校稳定，维护社会稳定。为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构：

组长：李先忠

副组长：陈孝顺

组员：唐贻富 朱翠兰 王月永 焦友红 陈慧 各班班主任和学校保安信息员：陈孝顺

四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于5月份、9月份进行安全防震演练。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆，教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生在校购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，要定期对饮水机消毒，建议学生自带凉

开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。学校里不准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

（四）大力加强与镇及公安、村委安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

五、做好安全工作经验总结

每学期都要对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。

六、月工作安排：

1月份：⑴、上报上安全工作小结2月份：⑴、签订安全工作责任书

3月份：⑴、安全演练

4月份：⑴、防溺水安全教育

5月份：⑴、安全工作会议

6月份：⑴、安全工作会议

7月份：⑴、暑期安全工作会议

8月份：⑴、安全工作会议

9月份：⑴、学校安全工作会议⑵、本月安全排查 ⑶、寒假安全工作布置⑵、召开安全会议 ⑶、开学安全隐患排查⑵、食品安全卫生教育 ⑶、预防传染病教育 ⑷、交通安全教育 ⑸、本月安全排查⑵、防雷电伤害安全教育 ⑶、本月排查⑵、防震安全演练 ⑶、本月安全排查⑵、本月安全排查 ⑶、暑期师生安全教育⑵、本月安全检查⑵、本月安全排查

⑵、交通安全教育

⑶、本月安全排查

10月份：⑴、国庆假期安全教育

⑵、本月安全排查

11月份：⑴、防火安全教育 12月份：⑴、本月安全排查⑵、本月安全排查

⑵、安全工作小结