作文 我的梦想永不变

作文 我的梦想永不变（精选12篇）

作文 我的梦想永不变 第1篇

“我的梦想永不变”，这句话永远不过期……

今天我看了中国梦想秀节目，见识了一位乐观、漂亮的聋女孩霜霜姐姐，她因为小时候发烧误食药物而导致双耳失聪。从小父母离异，与母亲相依为命，生活条件虽然窘迫，但她依然乐观面对，在台上，她用天衣无缝的舞姿和优美的手语告诉周立波老师她的梦想，她的梦想就是成为一名手语主持人。为了这个平凡的梦想她放弃了周立波老师给予的耳蜗手术，她只是说：“我的梦想永不变”。她的坚毅和不屈深深地感动了我。同时现场的梦想观察团也在周立波老师的带领下全体竖起大拇指，让她直接通过。是啊，人间有真情，人间有真爱！

生命中的感动总是源于生活，生命中的坚持也是源于生活，梦想因为生活！

“我的.梦想永不变”，我会永远记住这句话，这句话会伴着我实现我的梦想，我要更加努力，记住我的梦想，我要当一名歌手，站在炫丽的舞台，唱出自己的心声……

放飞梦想，让梦想起航！

作文 我的梦想永不变 第2篇

老师是我们前进道路上的一盏明灯，是浇灌我们这些花朵的雨露，是照耀、温暖我们的.太阳……

在我刚升入四年级的时候，我认识了现在的班主任：蔡风义老师。

蔡老师上课的时候经常幽默风趣，但如果我们不知好歹，上课讲话的话，便会被严厉批评，并罚写说明书。为了我们，蔡老师经常把嗓子都喊哑了。

当然，蔡老师也经常让我们参加一些有趣的课。

有一次，蔡老师给我们上了一节作文课，他先让我们观赏了精彩的视频，接着便让我们写下了观后感。这样不仅能让我们欣赏精彩视频，得到放松，又让我们锻炼了写作能力!

蔡老师还十分关心同学们。

那天下午，我妈妈由于开会，要迟一点来接我，我就在校门口等她。这时，蔡老师骑着摩托车开了出来，他看见我这么晚了还没回家，便关心地问我：“永彬，这么晚了怎么还没回家呢?家长还没来吗?”我回答道:“嗯，我妈妈今天开会,要晚一点来接我!”

“好，那你就在校园里等你妈妈吧，不要出来。”蔡老师说道。顿时，一阵暖流涌向我全身，我答道：“好，蔡老师再见!”这时，蔡老师才骑车走了。

妈妈的爱永不变作文600字 第3篇

五年级放寒假的一天晚上，我和妈妈因为一件小事大吵了一架。我的固执把她气的身体发抖，两眼都变成了“金鱼眼”，头顶似乎燃起了火焰，而我也气得大喊大叫，声音穿过三座高楼都绰绰有余，我们之间变得水火不融。最后在姥姥的劝说下，我们停止了争吵，可是，谁也不愿对彼此多说一句话，全都带着一股怒气上床休息了。躺在床上，我感觉很委屈，翻来覆去，搅得隔壁的姥姥也睡不着觉。后来，我可能累了，就昏昏沉沉地睡着了。

睡着睡着，我迷迷糊糊地感觉后背一凉，“咣”的一声从床上掉了下去，立刻感觉浑身生疼，就像是骨折了一样。周围又黑又静，让人很害怕，连去开灯的勇气都没有，我待在原地，一声大气都不敢出，感到很无助。

很快，我听到急促的开门声，然后灯开了，一个人出现在我面前，那是妈妈!她的脸上尽是焦急、心疼的表情，她急切地说：“怎么啦?摔疼了没有?赶紧上床，别冻感冒了!”我上床后，她仔细地拿起我的胳膊翻着看了一遍，又摸摸我的腿，看有没有摔破，没有事后，又给我盖好被子，掖了掖被角，安慰了我几句话，才放心地回去睡觉。此时的她，声音轻柔，表情温和，完全不敢让我相信，我和她两个小时前才刚吵过架!我想着想着，眼泪就流了下来，就安心地睡着了。

作文 我的梦想永不变 第4篇

“澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾……”每每传来这首《外婆的澎湖湾》，我的眼泪就不禁从两颊滑落，勾起对外婆无尽的思念记忆中的外婆并不富裕，从来不舍得乱花一分钱，可是，她又是那么地爱我!

每次去外婆家，外婆都会在门口迎接我们，见到我，便一个劲儿地问：“孩子，你累不累，冷不冷，渴不渴啊?”“外婆，我不累，不冷，也不渴!”我总会这样回答。其实我真的好累，好渴。我们家离外婆家很远，乘公共汽车1个半小时才能到达，而且一下雨，路就非常难走，泥泞不堪。可是，我只有那样回答，才能使外婆高兴。

走进外婆家，屋子里昏暗，潮湿，但是那么简洁。外婆手里拿着几块饼干递给我，说：“快吃吧，我这没有什么好东西，让你受罪了。”“妈，这是我上回给您买的饼干，这么长时间了，怎么还没吃完呢?”妈妈惊奇地说。“这是我给俺家晓红留的`，不然来了还让她受委屈啊!”妈妈对外婆说：“下回别给她留着了，她在那什么都吃得着，受什么委屈啊!知道了不?”外婆点点头。我知道，外婆点头也是没用的。好几次来外婆家，她不就是给我留着西瓜，就是留着牛奶，饼干儿之类的，结果一打开全都坏了。外婆就是这样，从来都是设身处地地为我们着想，自己却辛辛苦苦、勤勤俭俭过了大半辈子。

等我再大些，再懂事了一些的时候，终于知道了外婆是多么多么地爱我，我决心一定要好好爱外婆，把我对她的爱，像她对我的爱那样，加倍地反馈回去。我知道，能够让我爱外婆的时间不多了，因为我看到，外婆的背一天比一天弯了，步履也一天比一天蹒跚了，还总时不时地咳嗽……一次，我执意要给外婆洗手，可外婆不同意，她说：“不用，我自己来就行了，你去玩儿吧!”“不嘛!我就要!”我撒娇似地说。外婆终于被我说服了，我弄好温水，准备开始了。我捉起外婆的手，天呐，我惊呆了，展现在我眼前的是一双干瘪的，满是皱纹和褐斑的手。我竟从来没有注意过。跟我白白嫩嫩的小手一比，简直是天壤之别。我轻轻地为外婆洗着，在我看来，这是一双世界上最美丽的手。“洗好了，瞧，外婆的手多美!”我故意用轻快的声音说。“人老了，没有什么地方美了!”外婆感叹道。我抬起头，忽然看到了外婆失落的眼神。“我们去吃瓜子吧，妈妈刚买的，可香啦!”我不希望外婆停留在遗憾中，故意岔开话题。

我把瓜子拿到了院子里，和外婆一起坐下，我一个一个地剥，边剥边念着外婆一个，我一个;外婆两个，我也两个……”，品尝瓜子的美味儿。就这样，不知不觉太阳便落山了，橘红色的天空美丽极了，时间仿佛永远停留在了这温馨的一刻……现在外婆已经离开我们一年多了，虽然没留下一张照片，但外婆的音容笑貌一直印在我的脑海中，从没忘记。也许几年，几十年后我也不会忘记。大概这就是爱吧!一份我对外婆的爱，简简单单的爱。

爱心永不变教案 第5篇

教学过程

导入

教师引人：爱是美德，爱是心灵的桥梁，爱更是人的一种伟大的精神力量。我们每个人都在爱心中孕育成长，我们也该用自己的爱心做出回报，将爱的芬芳撒播四方。让我们将爱心化作行动，相互关，助人为乐，奉献社会，把世界变成美好的人间！

引人本课课题：奏响爱的和弦

展开

一 爱和被爱相辅相成’

老师讲述故事：．

教师：为什么“在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求告诉了他所帮助的每一个人。”

学生：因为在他身处困境的时候，是那位中年男子帮助了他，因此，他希望这份爱能一直延续下去。

教师引导：这是一个感人的爱心接力的故事，在故事中，每一个得到别人帮助的人都用行动将爱心不停地传递给身边每一个需要帮助的人。是的，生活中我们得到或者付出的每一份关爱都会深深地感动我们或者他人，这份感动是爱的源泉，促使我们每一个人去关爱他人，回报社会．

学生阅读教材第二目第一个◎第一个的故事。

教师：有人说：“一个只知道被爱而不知道爱人的人，是不懂得爱的人。”谈谈你对这种观点的看法。

学生：讨论回答。

教师小结：

曾经看过这样一个故事；有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：‘你自己看不见，为什么还提着个灯笼走路？”那盲人说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是照路，而是给别人提供光明。这样，别人也容易看到我，不会误撞到我。别人可以安全地走路，也等于帮助了自己”。

我想，这个故事告诉我们，人活在世界上，最重要的不是被爱，而是要懂得去爱别人。如果不懂得爱人，又如何能被人所爱呢？爱应当是双向的、互动的，因此，在享受被爱的同时。我们也要向他人和社会奉献自己的爱心。

二 将爱心化作行动，奏响爱的和弦

由于教材第二目的第二个◎、第三个◎、第四个◎的内容主要立足点是对学生的行为要求，因此，在这部分教学中，教师应当主要通过学生的探讨、讨论、交流，特别是学生的活动，对学生进行明确的行为导向，让学生懂得如何用实际行动向他人和社会奉献爱心。

（一）奉献爱心之—“乐于助人”

老师讲述故事：

教师：这个故事给了我们什么启示？

学生：乐于助人．真诚地帮助和关心别人，能使我们体验到爱的快乐和愉悦。

学生阅读教材第二目第二个◎的故事，完成第一个的问题，并且请同学进行相互交流。

教师用名言过渡：

你的行为一旦有了爱的名义，你会发现你的生活充满了乐趣和动力，你的心灵也变得纯净和坦然……

活动一：

想一想，在生活中，你是否有过助人为乐的经历和体验，说出来与大家一起分享你的快乐吧。

活动步骤：1.学生讲述自己助人为乐的经历和体验。

2.全班同学举手表决，选出班级的“助人为乐之星”。

3.当选同学发表感言或者老师点评。

（二）奉献爱心之二—“参加社会公益活动”

1.社会公益活动给需要帮助的人带来了关心和爱护。

学生阅读教材第二目第三个◎第一个的内容。

教师：在上面的故事里，人们通过“无偿献血”、“捐资助学”、“扶贫济困”等方式表达了对他人和社会的爱心，给那些需要帮助的人带来了关心和爱护。除此之外，同学们，你们还知道哪些社会公益活动的方式呢？你参加过给他人献爱心的公益活吗？你有什么感想和收获？

学生回答：略。

活动二：

请同学们设计一个“我为社区作贡献”的服务社区的社会公益活动方案。

活动步骤：1.学生以小组为单位，设计活动方案。

2.学生交流活动方案。

3.评选出最佳活动方案，课后实施。（详见第四课时：活动课）

活动设计示例：

活动名称：“美化社区’环保服务活动

活动目的：积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的.精神。

活动内容：一是在社区宣传环保知识，教育社区居民从自己做起，从身边小事做起，养成塑料袋打结后存放，垃圾分类存放、回收等好习惯；二是开展“你扔我收，变皮为宝”活动，在社区内设置废旧电池回收箱，收集废旧物品，集中处理，变废为宝。

2.社会公益活动为社会发展注入了新鲜活力。

学生阅读教材第二目第三个◎第二个的内容。

教师：在徐本禹的“感动”下，全国志愿者支援山区教育工作掀起了新的高潮。这说明社会公益活动不仅能给需要帮助的人带来关心和爱护，而且还能成为社会发展的推动力量。

活动三：

徐本禹的事迹传开后，得到了成千上万的人们的支持。请你写一段话，

授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。虽然我们现在还是中学生，还不能像徐本禹那样去做，但我们能做的还有很多，我们可以将自己的零花钱捐给希望工程，也可以把自己的课外书赠送给山区的孩子们。让我们携起手来，用爱心为山区渴望上学、读书的孩子们撑起一片希望的蓝天！

（三）奉献爱心之三－“从力所能及的事做起，服务于人民，服务于社会，服务于人类”

1.一个有爱心的人，有社会良知的人，会从力所能及的事情做起，奉献自己的爱．

学生阅读教材第二目第四个◎第一个的内容。

（教师在此处也可采用课后“阅览人生”中李素丽的故事。）

教师：你是怎么理解这位医生所说的“别人需要帮助，而你恰好有这个能力，那你有什么理由不去帮助呢”这句话的？

学生：它告诉我们，一个有爱心的人，有社会良知的人，应当从力所能及的事做起，服务于人民，服务于社会，服务于人类。

教师：服务人民，服务社会，不是一句空泛的口号，需要我们从身边的小事做起。

活动四：

说一说，你打算怎样从自己力所能及的事悄做起，服务于他人和社会？

活动步骤：1．学生分组讨论，将讨论结果记录下来。

2.每组选派一名同学将讨论结果向全班汇报．’

3.教师可以把其中比较好的建议用多媒体投影出来。

教师引导：青少年都是未成年人，本身也属于应该得到关心、关怀的弱势群体，但这并不意味着我们应该对那些更弱势、更困难的人闭上眼睛，袖手旁观．我们可以零花钱积攒起来，捐献给希望工程．也可以与山区的贫困学生结成互帮对象，把自己多余的书籍、文具和衣物捐赠给对方；当邻居或身边的人有困难时，伸出援助之手一这都是爱心的表现。

2.一个有博大爱心的人，不仅会爱他的亲人、朋友，而且会爱整个世界和全人类

学生阅读教材第二目第四个◎第二个的内容．

教师：面对印度洋海啸这样的重大灾难，世界各国人民迅速采取行动，这说明什么？

学生：这充分说明了爱是无私的奉献，爱心是没有国界的。

爱心没有国界。这次突如其来的灾难，夺去了十多万人的生命。而面对灾难，没有人置身事外，我国政府和普通老百姓积极行动，义无反顾地投入到了这场赈灾款助活动中，展示了中国负责任的大国姿态和世界公民意识。我们用自己的实际行动证明，“爱心没有国界，我们共有一个家国。”

教师：有一首歌，歌名叫《有你有我》，歌里反反复复地唱着这样几句：“有你有我，这世界不会再有寂寞，有你的心和我一起跳动，生活会变得更加幸福。有你有我，这世界不会再有痛苦，有你的爱和我一起同在，明天的未来属于你我．”是的，世界是由你和我组成的，你我之间应该是互相支持彼此帮助，只要你我都做到关爱互助，这世界才会充满爱。

小结

泰戈尔说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风易却兀不为动．爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱心不能只停留在口头上，我们身边每天都接触很多人，只要有心，爱就能表达。给人一个真心的微笑、一句问候，搭上一把手．扶别人一把都是爱心的表达。授人玫瑰，手有余香．奉献爱心，收获希望。同学们，伸出你的手，献出你的爱，让我们用行动共同奏响一曲爱的和弦！

板书设计或教学反思

第3课时 奏响爱的和弦（下）—活动课

通过上节课的学习，学生从道理上懂得了爱是双向的、互动的，在享受父母之爱、老师之爱、朋友之爱……的同时，也应当向他人和社会奉献自己的爱心．乐于助人。参加社公益活动．服务人民，服务社会。

在此基础上，教师更重要的是要让学生通过亲身实践去体会爱的快乐和愉悦，感“给予比得到更快乐”，从而把老师的要求内化为自己的行动．自觉地从力所能及的事做起．培养有爱心、乐于助人的品质和为人民服务的奉献精神。

教师可以配合上一课时教学中《活动二》的内容—“请同学们设计一个‘我为社区作贡献’的服务社区的社会公益活动方案，（详见第二、三课时教学活动设计），根据当地学生的实际．组织一次献爱心活动，服务校园，服务社区，服务社会。

活动目的

1．从力所能及的事做起，培养有爱心、乐于助人的品质，树立为人民服务的奉献精神。

2.培养学生服务社会的能力。

活动要求

1．全班同学人人参与。

2.提出的爱心活动计划和方案要切实可行。

活动过程

活动步骤

1.在全班广泛征集切实可行的爱心活动计划和方案，在此基础上．确定活动计划和具体的活动时间。

2.为便于活动的开展，活动地点最好选择在校园内或校园附近的社区。

3.教师做好活动前的动员工作，并给学生提出明确具体的活动要求。

4.组织爱心小分队，开展献爱心活动。

为民情怀永不变范文 第6篇

——《习近平的七年知青岁月》学习心得

作为一个地地道道的基层农村干部，我读《习近平的七年知青岁月》，感到很亲切、很实在、很厚重，散发着浓浓的泥土气息。我也是那个年代的人，我也与我村插队知青一起劳动过，自己感受最深有三点：

一是总书记的平民意识。在插队中，他不称自己为“知青”，而是常说“我现在就是一个普通的农民”“我们老陕”如何如何。一两句普普通通的话语，折射出总书记的植根群众、融入群众、与群众心连心的品德。三十多年的基层工作也使我进一步认识到：唯有脚踏大地、才会心里踏实，只有始终站在群众中间就会有无穷的力量，这是搞好一切工作的基础和动力源。

二是总书记的勤奋务实、吃苦耐劳的干事精神，这从他邀请随娃重新当队长、建淤地坝、兴办铁业社、缝纫社等具体工作中可以看到。在和平村率先转型工业化发展、实行产权制度改革、推进自主城改等一系列的创新进步中，我真切地感受到农村的工作千头万绪、群众思想千差万别，既要有一心为民为群众办事的坚定理念，更要有灵活创新、亲民为民的工作方法。不仅要想干事、还要会干事、更要干成事，只有任劳任怨永不停歇地为群众谋发展，才能受到群众的支持。

孤独的心，永不变散文 第7篇

一个人麻木的走在街上，无声、无语、无笑、无乐，只有一份空白的惆怅伴着。只是此时，寂寞又来到了我的身边，轻轻的拉起了我的手，细细的在我的耳边又说起了情话。

一个人独自的坐在公园的死角，无人、无言、无音、无歌，只是冰凉冰凉，安安静静。只是此时，忧伤静静的坐在我身边，把头懒懒的靠在我肩上，仰着头跟我一起数着星星。

一个人独坐在电脑前，无欢、无答、无色、无彩，只是清清静静，孤灯相随。只是此时，孤独紧紧的搂住了我，轻吻着我的.眼角，陪着我一起听风唱歌。

忐忑的活在世上，单人，孤影，只有失望实实跟在我身后，默默的注视着我的背影，痴痴的等我转身。

寂寞是如此的温柔，忧伤是如此的多情，孤独是如此的善解人意，而失望是如此的痴心……

品惯了寂寞，平淡了忧伤，习惯了孤独，看轻了失望……所有的所有，都成为了我的一种习惯，就是习惯了与寂寞守候。

又一夜来临，静坐沉思之间，感到无比的遗憾，寂寞如此之久，为何却迟迟不与寂寞谈一场恋爱呢?

或于窗外，或于屋顶，雨水潺潺地落下，雨声在向我传递天气的信息。静闭的房门，静闭的窗户，静闭的思绪，和室内静闭的空气，都被这场雨给惊扰了。一切都不在安静。

我默默地站在窗前，等待这场雨的停息，而思绪已经飘出了窗外。不知不觉地，我把窗户打开，一阵凉风迎面吹来，一股在严冬夜里所特有的寒冷侵袭入骨。

总笑红尘多恶梦，恶梦就像今天的夜色，没有星光，没有月亮，只有一场扰人心绪的夜雨。雨，纷纷繁繁，点点多如我的恶梦;雨，绵绵地下着，没有太大的强风作相伴，我似乎看见了雨中带藏着几分孤独，或许雨也和我一样，寂寞盈满;雨，如我流向心里的泪一般，静溢地流淌着。静静地，雨声开始从我的听觉里消失，我不再听到雨声，只剩下了自己的心跳的声音，扑通，扑通……我发现，这声音和雨是一个节奏的。我开始忘却了寒冷，沉浸在这场心跳声的夜雨中。

不知过了多久，我回过神来，几缕昏黄而迷离的灯光带着雨星柔柔地撒在我的脸上和身上。这种气氛的环境，总能让我闻到暧昧的气息。有些过于浪漫的感觉，却徒然使人心酸。我眯着眼，去看那盏照明灯，隔着夜色和雨水，弱弱的光线，并不是很耀眼，更显得温柔无比，带来一种迷醉，恍惚，暧昧之中夹杂了无限的寂寞与哀愁。

渐渐眼睛被雨撒得模糊了，眼里泛着寒光，也分不清是灯光是雨还是泪的反射。我仰起头望向神秘黑暗的夜空，我知道我寻找不到夜空中代表希望的北极星，可我还是望向了想象中北极星的位置。

我对你的思念永不变 第8篇

我对你的思念永不变

花儿开在太阳下，等着你呀！努力盛开却等不到你，雨忽然一直下，我的眼泪瞬间流下，骗自己你就要来了。但一天又一天你还没回来，因为你的好让我心甘情愿等你。我无时无刻不挂念你，每当夜晚来临时，我仰望夜空，我们处在同一片夜空下，我的挂念和思念将飘到你的心海，时间就是那么残酷，总是不等人，自己不声不息的溜走了。不管你走得多远，我的思念和挂念永远跟着你走到多远，你知道吗？思念你已成为我每天必须做的事情。你快乐吗？我希望你在那边永远快乐，我也会怀着愉快的心情等着你，但愿你能快点回来，我们就能坐在夜空中共同聊天。谈心事，那是一个多么美好的梦啊！梦，是否能实现就在一念之间啊！

当你踏着晨雾去上学，那浓浓的晨雾就是我深深的思念伴你学习，如果风儿吹过你的脸，那是风姑娘带着我的牵挂来到你身边，如果天上忽然下起雨，雨儿便带着我的叮咛，为你我之间传递信息。思念是花儿的芬芳是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失的方向。思念在等待中绝望，绝望后又再思念又再等待，越来越不敢相信，生命中没有你，风也温柔云也温柔，等你回来，不管多久我都会永远永远等你，你知道吗？其实我的心儿早就跟随着你到天涯海角。对你的思念像海一样缠绵，像云儿那么温暖，像秋景那样令人陶醉，我对你的思念永不变。

读《永不变老的日记》有感 第9篇

暑假前班级组织了阅读《永不变老的日记》的微信活动，活动方式让我感觉很新颖，假期我又认真重读了一遍《永不变老的日记》这本书。

这本书讲了一个叫凯瑟琳的奶奶在13岁时候写的日记，她计划将在她曾孙女14岁的时候送她做为生日礼物。日记主要讲了凯瑟琳在13岁的时候，遭遇了逃跑的黑奴，热心的她送给了黑奴一床被子。但是继母发现后让她亲自做了一床被子。

凯瑟琳有个好朋友，她叫凯西，她们曾经一起做衣服，做袜子，一起谈天南地北，可是凯西突然离世，凯瑟琳伤心欲绝，可以说是对凯瑟琳说是极大的打击，以至于在日记的最后一部分，每一个角落都流露出对凯西的怀念。

凯瑟琳的.妈妈在她10岁的时候发热病去世了，她爸爸给她找了个叫海厄姆的夫人当继母。凯瑟琳过了很久才被继母坚持不懈的努力付出和用心感化下敞开心扉的接受她。

永不变老的日记读后感 第10篇

我每天放学回家，第一件事就是拿起这本书，认认真真地阅读。我看完了后，知道写日记的作家是谁，她小时候是一位温柔、乐观、幽默且坚强的小女孩。她在这一年遇到了常人难以想象的困境，家人和朋友都出了意外，她却还要用自己稚嫩的肩膀撑起整个家庭。

小女孩在十岁时，她的母亲就去世了;在她十四岁时，她最要好的朋友“凯西”因发烧而离开了世界。小女孩的父亲给她找了一个继母，小女孩刚开始不接受那位继母，过了一段时间，小女孩发现继母对她非常好，她改变了对继母的看法，让小女孩重新认识她。

生活中充满了苦和累，但也有欢乐。坚强的毅力和乐观的心态最终帮助了小女孩走过了这一年。我记住书中的一句话：“别害怕，也别往后退，最要紧的，是不要浪费人生。”

永不变老的日记读后感 第11篇

第一年，凯瑟琳的妈妈因为生病去世了，她非常的伤心，但是她很坚强，很快就调整过来。没过多久，她碰到了一个逃跑的黑奴，为了救助这个黑奴，她费劲千辛万苦才保护了他，而且还把自己的被子送给了他。我觉得凯瑟琳是一个非常坚强、乐观、善良的小女孩，她对妈妈的爱，对别人的善良是永不变老的。

第二年，凯瑟琳的爸爸给她找了一个新妈妈，凯瑟琳叫她安妈妈，刚开始凯瑟琳有点不能接受她，但是在安妈妈和凯瑟琳的共同努力下，她们变成了非常好的一家人。可是，过了几个月，发生一件非常不幸，也让凯瑟琳非常悲痛的事情，凯瑟琳最好的朋友凯西发烧了，安妈妈赶忙去照顾凯西，两家人都非常着急，可是因为医疗设备不齐全，凯西最终还是去世了，凯瑟琳失去了最好的朋友，她非常怀念她，凯瑟琳和凯西的深厚友谊是永不变老的。

第三年，凯瑟琳他们一家要搬家了，他们要告别住了十几年的房子，要告别在这个房子里发生的一切，这些发生的喜怒哀乐也是永不变老的。

整本书就这样看完了，让我觉得意犹未尽，这是一本永不变老的日记，14岁的凯瑟琳永远的留在了日记中，那些年发生的喜怒哀乐也永远的留在了日记中，我们要像凯瑟琳一样，用积极、乐观、坚强的心态来面对生活中遇到的挫折和不幸，用温暖、善良、友爱来对待我们的亲人和朋友，在成长的道路上学会爱、学会关心、学会改变、学会接受现实，这应该就是我们生命的意义吧!

朋友短信祝福语,朋友情谊永不变 第12篇

如果有一天，你走得太倦，只要一转身，我的祝福就在你身边，不管离多远，化这祝福为蓝星点点，闪在晨曦，闪在日暮，闪在你生命的每一天！

送你一盘鸭，吃了会想家，还有一蝶菜，天天有人爱，配上一碗汤，一生永健康；再来一杯酒，爱情会长久，加一碗饭，恋人永相伴。

有一种思念叫月满西楼，有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫清风细雨，有一种祝福叫只要你过得比我好。天天祝你，我都不累！

思念别人是一种温馨，被别人思念是一种幸福，知音是贴切的默契，知己是完美的深交，缘份是长长久久的相聚，朋友是生生世世的牵挂！

有一种距离叫远，有一种东西却叫缘；有一种情怀叫思念，有一种关心叫无言；有一个人在天边，他的祝福在你面前，希望你快乐每一天！

也许是萍水相逢，或许是红尘过客。朋友相识有缘，毕竟难能可贵。珍惜不易之缘，友谊不因远而疏。不管你在何处，愿快乐时刻陪伴着你！

朋友好久没相见，一条短信传思念。爱情甜蜜又美满，生活舒心又如愿。寥寥几字表心愿，祝福送你情相伴。传给朋友心灿烂，健康幸福绕身畔！

好久没有发信息，你也不用太焦急；今天给你发信息，你也不需太感激；天天给你发信息，你若烦恼别过激；只要你能回信息，感情沟通永不熄！

电灯熄了，天上的星星变亮了；电视关了，躁动的心灵安静了；电脑停了，网络的空虚消失了。此刻，请拿起你的手机，发送一条短信，把你心中对朋友的思念和祝福传递！

朋友心相念，短信来相伴：愿你的心情总在快乐频道，身体常在健康领域，事业烙上成功标志，爱情充满甜蜜电量，生活走在幸福轨道。

按动键盘，非常想念；你的样子，映入眼帘；旧日点滴，时常浮现；相隔两地，多有不便；特辑短信，以表我愿；朋友情谊，永远不变！

人世间，总有一盏灯，始终充满着温情和关爱；他总会在我一个人最需要呵护的时候，温暖的亮起在心房！那就是你，我最亲爱的朋友！感谢一路上有你！

生活无法相聚，至少还有回忆；工作繁忙苦涩，至少拥有快乐；环境恶劣沧桑；至少注意健康；时间永不停止，至少心有彼此，一声朋友，天长地久！

苍茫的天空中，鹰是最美的风景；广阔的旷野上，树是最美的风景；贫瘠的土地上，人是最美的风景；朋友间的友谊，诚是最美的风景。

想你的时候，常发些信息给你，一条一条让你看着舒坦开心，等你想起我的时候，看着我给你的短信，心里会暖暖的，情谊会浓浓的，生活会美美的，朋友！

友情是永远不会改变的，一声呼唤，一个电话，哪怕仅仅一条短信，也是友谊长存的最好证明，愿我的朋友收到短信后，快乐开心每一天。