个人剖析材料政治的合格（精选6篇）
个人剖析材料政治的合格 第1篇
个人剖析材料政治合格
牢记神圣使命，努力锻造忠诚品格，永葆 “忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”的政治本色。以下是小编为大家搜集整理提供到的关于个人剖析材料政治合格范文。欢迎大家阅读
一、培养共产党员道德情操的主要内容
道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。培养共产党员道德情操内容比较丰富，这里只从共产党员道德情操培养过程中所应当遵循的道德的基本原则和主要规范作以下论述。
(一)共产党员道德情操培养所应遵循的基本原则 第一，集体主义原则。集体主义是社会主义道德的主导性原则，也是共产党员应遵循的道德准则。国家利益和集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本要求，当个人利益与集体和国家利益相矛盾是时，个人利益必须服从集体和国家利益。
在现实生活中，共产党员坚持集体主义原则，要正确处理好以下几个关系：其一，处理好个人和组织的关系，坚持民主集中制。每一个共产党员都要服从组织，不能把自己游离于组织之外，搞自由主义。尤其是党员领导干部必须把自己置于组织的约束和监督之下，而不能“一朝权在手，就把令来行”。要坚持“集体领导，民主集中，个人酝酿，会议/ 17 决定”的原则。其二，处理好局部和全局的关系。古人说的好：“不谋全局者，不足以谋一域”，自觉地服从党和国家的大局，在大局下做好工作，这是共产党员必备的道德品质。顾全大局是共产党员的一种觉悟，一种责任，一种境界，一种修养。
第二，服务人民的原则。为人民服务是社会主义道德的核心。我们追求的理想和从事的事业就是为人民谋福利的事业，全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，是我们党的宗旨和立党之本。“得人心者得天下，失人心者失天下”这是古训。共产党员要为人民服务，就要增强爱民、为民、富民、利民、安民的意识，自觉处理好主人与公仆的关系;对上级负责和对群众负责的关系;权利和义务的关系;索取与给予的关系。群众是我们的衣食父母，取之于民，用之于民。共产党员的价值更重要的在于给予，帮群众排忧解难，让群众走向富裕，得到实惠。
(二)培养共产党员道德情操所应遵循的主要规范
《公民道德建设实施纲要》中明确了我国社会主义道德规范体系，其主要内容有：以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为基本规范。在社会公德方面要“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”;在职业道德方/ 17 面要“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”;在家庭美德方面要“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”。共产党员除了遵守上述道德准则外，还应做到以下几点：廉洁奉公、艰苦奋斗、联系群众、开拓进取、实事求是、公道正派、忠于职守、敬贤任能、团结互信。
二、如何培养共产党员高尚的道德情操
(一)坚持学习，升华思想境界是培养高尚的道德情操的首要问题
邓小平说过，不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。江泽民同志指出，深入学习邓小平理论，一定要把改造主观世界摆在重要位置，同改造客观世界更好地统一起来。胡锦涛同志指出，“三个代表”重要思想是指导我们改造客观世界的思想武器，也是指导我们改造主观世界的思想武器。学习贯彻“三个代表”重要思想，既要对事也要对人。对事，就是要用“三个代表”重要思想来指导工作、推动社会实践。对人就是要用“三个代表”重要思想来武装头脑、指导自我修养。朱德当年放弃高薪的军官不做，要出国勤工俭学，就是受革命理论的熏陶，他为了读懂《共产党宣言》，36岁还学德文，而且一学就是几个小时，有时忘了睡、忘了吃。正是这位拼命学习革命理论的朱老总，后来成为开创新中国新纪元的元勋，将终身献给了共产主义事业。/ 17(二)勇于实践，经常解剖自己，是道德修养的关键环节
社会主义现代化事业，是亿万人民群众的事业。我们的党员和干部，只有积极投身到社会实践中去，学习人民群众的好思想、好品格、好作风、好风气，从中吸取道德营养，才能使自己高尚和纯洁起来。鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身变法的人，这就是中国的脊梁。”不论是在平常生活中涌现的乐于奉献的无名英雄，还是坚持真理、清廉的干部，或是出现在地震前线的党员、干部、群众，他们所表现出的敢于担当危险的大无畏精神以及自觉捐资捐物的无助风格，都集中反映了中华民族的优良道德。
(三)要做到“自重、自省、自警、自励”。这四个“自”是江泽民同志讲的，对每个党员干部都有很强的针对性
所谓“自重”，在道德意义上，就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名节，树立自己的形象，待人处事端庄厚重，符合自己的身份，不流俗、不轻浮。作为党员干部就是要增强责任感和使命感，把党和人民赋予的权利用来为人民服务，而不能用来谋取私利。要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。所谓“自省”就是对自己的工作和言行经常在脑子里过电影，“每日三省吾身”，自觉地改正失误和过错。“自警”，就是自己警/ 17 示和告诫自己。既要经常警示自己不要违背政治原则和道德规范，又要经常用他人的教训来告诫自己，不要重蹈其覆辙。“自励”，就是自己激励鞭策自己，自我加压、负重奋进，从积极的方面，激励自己奋发向上，建功立业。
近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。
总书记在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。
“两学一做”，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。开展学习教育，须坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线;引/ 17 导党员理解掌握总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“两学一做”不是一次活动。这就要求，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同/ 17 领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大，学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
按照党章规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部，参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习教育。党委(党组)要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、共产党员应当具备的道德品行
“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么什么是道德呢?(一)什么是道德?道德是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。有时专指道德品质或道德行为。举一个生活中的实际例子。我们在日常生活中经常看到父母子女很多，却没有人赡养老人的现象。对于这种现象，我们都会从道德的角度来评价。先是判断这种不赡养老人的行为是不道德的，是不对的。评判的标准来自哪里?一是传统习俗，百善孝为先，孝/ 17 敬和赡养老人是为人子女天经地义的事情。二是社会舆论，社会普遍对这种不赡养老人的行为持否定态度。三是发自内心热爱父母的向上向善的本能，就是所谓的良心或良知。所以说基于以上三点，人们就对社会上不赡养老人的行为做出一种善恶的判断。道德包含着品行，道德和品行我们经常联在一起说，因为人的行为受思想的支配，有什么样的道德标准就会产生什么样的品行。那么道德有什么用处呢?(二)道德的功能和作用。道德通过确立一定的善恶标准和行为准则，来约束人们的相互关系和个人行为，调节社会关系，并与法一起对社会生活的正常秩序起保障作用。2000年6月，江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》中指出：“法律与道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们互相联系、互相补充。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。”由此可见，在人们的社会生活中，主要有两种调节方式，一种是道德，另一种是法律。道德和法律之间是什么关系呢?习近平指出：“法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。”法规是显露的道德，道德是隐藏的法规。所以说道德的主要功能在于约束个人行为，调节社会关系。
在人类社会交往中，在人的能力、智慧和道德同样重要，/ 17 但在这三个方面，人们往往把道德品行摆在首要位置，成为评价一个人的为人处事的主要标准。意大利诗人但丁有一句格言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。美国前总统林肯有一名言：能力将你带上巅峰，但德行让你常驻那儿。中国老百姓常说：“有德有才是精品，无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品。”我们党的用人原则是德才兼备，以德为先。一般的人才使用原则是有德有才提拔重用，无德无才坚决不用，有德无才，培养使用，有才无德限制使用。由此可见一个人道德品行对一个党员干部的影响有多么大。
(三)共产党员的道德品行包括哪些方面?
总书记要求，党员干部要明大德，守公德，严私德。作为党员首先要明大德。明大德对于共产党员来说，讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。总书记指出，忠诚是共产党人政治品质的本质和核心，入了党，就要一辈子一心一意跟党走，就要知恩感恩报恩。佛家有云：不忘初心，方得始终。作为一名共产党员，要时常想一想，当初为什么要向党组织递交申请书?时常想一想，在鲜红的党旗面前，自己作出了什么庄严宣誓?时常想一想，在日常生活中，是否还保留着那份对党的赤诚之心?对党忠诚、永不叛党是写在入党誓词里的。作为共产党员就要在党9 / 17 爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最基本的政治品德。
守公德即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。使用文明语言，遵守公共秩序，爱护公共财物，保护生态环境，遵纪守法等。行有行规，从事具体职业的党员也要模范遵守行业操守、行业纪律规定。党章中规定，共产党员永远是普通劳动人民的一员，不得搞特权。所以共产党员要模范地遵守社会公德和职业道德。
严私德中的私德即指个人品德和家庭美德。俗话说：正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己，管好家人。古人讲修身齐家治国平天下。其中修身、齐家是治国平天下的基础的起点，如果一个党员干部连自己和家人都管不住怎么能治理国家呢?
二、共产党员讲道德、有品行的时代意义
“两学一做”学习教育中提出合格共产党员的标准就是做到“四讲四有”:“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”。“讲道德、有品行”无论是针对党的组织建设还是针对社会建设都有一定的时代意义。我们为什么要求全体党员要“讲道德、有/ 17 品行”呢?我认为有主要有以下三个原因。
一是“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。古希腊思想家、哲学家苏格拉底说过一句话：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们共产党的伟大理想就是实现共产主义，实现人的自由全面发展，带领人民过上幸福美好的生活。作为党组织的一员，党的理想就是我们个人的理想，为党的理想而奋斗的过程，就是实现我们自身价值的过程。国无德不兴，人无德不立。道德修养是做人做事最基本的修养。儒家传统文化认为，人性本善，人生就是不断追求向上向善的过程。于是古人修身提出了“立德、立功、立言”三不朽的人生追求，其中将立德视为三不朽之首。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者，更要弘扬中华传统美德，崇德扬善、积善成德。无论是从组织一员的角度，还是个人角度来看，“讲道德、有品行”都是我们共产党发自内心的愿望，体现了共产党员对一种理想人格状态的追求。
二是强调共产党员“讲道德、有品行”彰显了我们党发挥以德治党软实力的重要作用。习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出，坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。制度的重要性不言而喻，邓小平同志早就总结过，制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。但/ 17 制度建设是不是万能的呢?事实证明，党规党纪再健全、体系再完备，最终还要落在人身上，靠人来执行。面对利益诱惑，道德修养高的人能够心无旁骛不为所动，而道德低下的人则极容易被捕获。也就是说，在同样的制度漏洞下，有的人犯了错误，而大多数人却没犯错误，这是因为什么?就是因为大多数没犯错误的人对制度心有敬畏，虽然没人监督，但自己知道有的事不能做，这就是个人道德修养的作用。从制度的角度来讲，制度最大的作用就是不让人干坏事，但是要让人自觉地做好事，光靠制度也是不够的。
因此，从严治党要兼具道德感召力和制度约束力，才能达到内外兼修、标本兼治的效果。2016年10月中共中央办公厅印发的《中国共产党廉洁自律准则》中增加了廉洁修身、廉洁齐家的内容，就为共产党员划出了一条道德高线，就是要发挥党以德治党这种软实力的作用。
三是讲道德、有品行是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。王岐山指出，党风政风与社风民风紧密相连、相互影响、相互作用。党风决定民风，民风影响党风。人们常说的上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来就是这个意思。如果党员，尤其是领导干部自身道德水平不高，还会使一些群众产生失望情绪，从而降低对自身的道德要求，导致“官德毁而民德降”的不良后果，给国家、社会和人民带来灾难。如果每一名共产党员都能加强自身道德修养，在社会生活中/ 17 践行社会主义核心价值观，发挥中流砥柱的作用，一定能够引领社会风气，成为引领民风的风向标。
三、共产党员如何做到讲道德、有品行
广大党员干部如何通过自身修养来拥有好的道德品行呢?总书记在河南考察时，给出了答案：“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律，接受他律。”这段简短的讲话，道出了“四种资源：历史传统、人民群众、榜样典型和制度标准。
(一)培养崇高政治品质明大德。
一要对党忠诚。对党忠诚，就要对党的事业忠诚，对履行的政治任务忠诚，对岗位职责忠诚，像入党誓词中讲的那样，对党忠诚，永不叛党，特别是在严峻复杂的形势下，必须做到绝对忠诚，决不能受西方敌对势力影响而对党三心二意，政治上要永远坚定。总书记强调，共产党员无论是领导干部，还是普通党员，要时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。
二要增强四个意识。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好，习近平同志系列重要讲话学得好不好，重要的也是看这“四个意识”有没有/ 17 牢固树立起来。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，向谁看齐?我们要经常主动全面地向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么我们就积极踊跃地参加实践，党中央禁止什么我们就旗帜鲜明地反对什么，做到令行禁止。我觉得，共产党员讲政治品德用最核心的一句话概括就是对党绝对忠诚，听党话，跟党走。
三要增强政治定力。当今时代，是信息大爆炸时代，数据被捧为21世纪的黄金和石油。每天我们要接触大量的信息，同时我们每个人又都会产生大量信息。可以说每个人都是信息的消费者，同时也是信息的生产者的传播者。这些信息，承载着各种思潮和观点。如何看待这些信息，信什么、不信什么，对于党员来说，就是一场党性考验。很多网络谣言中有的散播违背中央政策的观点等等，说穿了，无非是想瓦解中国人的信仰，颠覆中国共产党的领导，改变中国特色社会主义道路，把中国搞乱，分裂中国，唱衰中国。思想混乱，不打自乱。当年苏联是怎么倒下去的?不就是从丑化苏联领导人，否定苏联历史开始下手的吗?共产党员在这个问题上一定要擦亮眼睛，敢于亮剑，自觉抵制，坚决斗争。
(二)增强自律意识守公德。/ 17 什么是自律?简单地说就是自己约束自己，换句话说，也就是要“自己要求自己按一定的规范去做。作为共产党员要有强烈的自律意识，要求群众做到的我们必须首先做到，要求群众不做的，我们坚决不做。对于群众来说，每个党员就是一面旗帜，群众就是从身边所能接触到党员的一言一行，去感受、去认识、去评价我们整个共产党的。近日，有媒体称7月1日起，机动车驾驶人实施交通违法行为后，公安交通管理部门在对交通违法作出行政处罚时，被处罚人的政治面貌和职业信息将被调查，涉及中共党员和国家工作人员的将被通报纪检监察机关。这就意味着我们党员在平时日常生活中的表现将纳入党组织监督考察的范围，如果违章行为严重也将会受到党纪处分。所以作为一名共产党员，我们必须在社会生活中一定要增强自律意识，自觉遵守社会公德，为百姓树立好榜样。
(三)增强自省意识严私德，从善如登，从恶如崩。所以要想修炼道德品行，需要时刻的反省自己，发现自己有问题，就要立即改正。习近平同志讲，要时刻反躬自省，就像古人讲的“吾日三省吾身”，自重、自省、自警、自励，洁身自好，存正祛邪，注重修身养德，增强防腐拒变的“免疫力”。
一要慎独。一般来说，在别人看得见的地方，大家的言行都会差不多。因此，更关键的是在别人看不见的地方，也15 / 17 要做得好。我们要把这种遵守规则的意识植生在自己的内心中。刘少奇同志主张把“慎独”作为共产党人修养的方法加以运用。他指出，共产党人即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够“慎独”，不做任何坏事。
二要慎微。关键要注意小节。习近平同志强调，于细微处见精神，于细微处也见品德。小事小节是一面镜子，能够反映人品，反映作风。小事小节中有党性，有原则，有人格。大多数腐败分子是从不注意小事小节开始的，在推杯换盏中放松了警惕，在小恩小惠面前丢掉了原则，在轻歌曼舞中丧失了人格，这样的例子并不鲜见。所以，对于我们共产党员，尤其是党员干部来讲，小事当慎，小节当拘，真的是金玉良言。每个领导干部都应慎微，从小事小节上加强自身修养。
三要慎交友，净化三圈(朋友圈、生活圈、工作圈)。古人云：近朱者赤，近墨者黑。人一般情况下，离不开社会交往，也往往容易受到周围环境的影响。所以作为党员干部一定要慎重交友。要净化朋友圈，交益友，自觉抵制吃喝玩乐的庸俗之交、互相利用的势利之交。门可罗雀的典故最能说明朋友间的势利之交。党员领导干部一定要慎重交友，所谓的朋友大都是奔着你手中的权力来的，你也就成为他们逢迎、围猎的对象。要净化生活圈，要管好自己的家人。周恩来总理在处理家庭关系上给我们树立了典范。他生前为自己16 / 17 的家人亲属定了“十不准”，包括晚辈不准丢下工作专程来看他;来者一律住招待所等等。“十不准”既是周恩来对亲属的要求，更是他自己严格自律的真实写照。要净化工作圈，建立正常的上下级之间、同事之间的工作关系，决不能搞亲亲疏疏、人身依附，防止工作关系庸俗化，营造良好的风气 / 17
个人剖析材料政治的合格 第2篇
主题活动个人剖析材料
按照办党总支《关于召开“提高党性修养，争做合格党员”组织生活会的通知》精神，在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党风党纪、党章党规，坚持问题导向，本人紧密联系工作的实际，认真查摆、剖析了自身存在的问题，重点查找是否存在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、担当意识不强等方面的问题。下面就自身存在的主要问题和原因以及今后努力的方向汇报如下：
一、存在问题和不足
（一）在理想信念方面。
理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，在学习上搞实用主义，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，只求字面上学会、学懂，没有把握它的精神实质，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，不善于深层次地研究思考问题。（二）在党的意识方面。
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”，没有规矩不成方圆。遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律和规矩的基础，是坚持党的政治立场、政治原则和政治方向的前提，是提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力的关键。在这方面主要存在对党的政治理论、路线、方针、政策没有系统进行学习，更谈不上研究和主动宣传。甚至有时候听到流传的小道消息，灰色顺口溜没有站出来予以制止。总是认为自己虽是一名共产党员，又是从事项目管理基层工作，没有必要学习党的系列方针政策，也难以运用到我从事的工作中去，思想意识上不求严要求，工作行动上缺乏更是更上一层楼的思想。（三）在宗旨观念方面。
宗旨观念的有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务、为项目服务的公仆意识。在充分发挥党员先锋模范作用方面，与党的要求还有一定的距离，还没有真正把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足，感受不深，要求不严，存在有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替党性觉悟，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我监督、自我约束方面有所忽视。自己对如何践行“一切为了项目，为了项目的一切”服务意识还不够强、不到位，还没有自觉地把项目单位对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，在热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务的要求还不够自觉，还缺乏把工作做深做细的决心。（四）在担当意识方面。
工作的主观能动性欠缺。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，说一步走一步，叫干啥就干啥，叫干多少就干多少，但没有主动自觉想工作、干工作、谋划工作，工作缺乏主动性，使工作陷于被动应付，争先创优意识尚需强化，开拓意识还不够。因此也谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。对工作宏观性、长远性把握不够，代建制是一个新生事物，在全国来说，还处于试行和探索阶段，需要在实践中不断地去完善和优化。而在平时工作中，自己只限于完成眼前工作和任务的层面，缺乏深层次和长远性考虑，没有从我市代建的长远发展和良性运行上去研究和把握。二、原因分析
对以上存在问题的原因和危害，追根求源，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：一是对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。没有坚实的政治理论基础，就没有正确的政治方向、敏锐的政治鉴别力和高度的政治觉悟；没有系统全面的业务知识，就不可能有过硬的业务本领和较高的业务素质水平。由于对学习的认识不够，经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。实践中造成，因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。二是宗旨观念有所淡化，自我要求有所放松。认为项目只要正常运行就行，致使工作有时不够深入，满足于完成领导和上级交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求。三是精神状态还不能很好的适应形势的要求，思想松懈，标准降低。由于思想上进取意识淡化，工作标准也随之降低，患得患失，得过且过，有时会偏离爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务、为项目服务的宗旨，对待工作有时没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成每一项工作；工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面，做得还不够。
三、努力方向
这次“提高党性修养，争做合格党员”主题活动，对个人来说，既是重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感的机遇。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，同时也明确了下一步努力方向。
（一）深入学习，提高理论和业务水平。
自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想及十九在精神，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治思想和业务素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度，带头守规遵章，促进单位各项规章制度的落实，促进各项工作顺利开展。（二）开拓创新，强化服务意识。
善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务、为项目单位服务的宗旨，大胆工作，始终把项目单位的满意作为工作的标准，不断强化在服务中实施管理，在管理中体现服务，以及主动协调、积极作为的服务意识，改变工作方法，开拓创新，体现超前服务，创造良好的建设环境。做一名合格的高中政治教师 第3篇
【关键词】高中政治 教师 教育教学
学生的学习效果是教师教学的出发点和归宿。随时了解和掌握学生对自己所授学科知识的掌握程度，可以经常修正教学方案提高教学效果。教学的目的是让每个学生提高思想水平，掌握科学知识，学生思想道德水平状况和科学文化知识的状况，是衡量教学质量高低的标尺。
一、提高自身教学素质
备课时，教师要注重扩充教材。政治课实践性较强，时代性鲜明，但教材中的事例材料往往滞后，因此，备课时选取最新的一些时事政治或学生们关心的热点、爱听的话题、离他们感觉较近的事例，以激发学生的兴趣。通过对这些材料的分析还能培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，培养对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深的能力。当学生发现社会需要与所学知识的直接联系，让他们自然感受到今天在学校的学习就是为未来服务社会做准备时，会大大增强学生学习政治的兴趣。
教师只有扩大视野增加信息量，才能使自己原有的知识不断更新，在教学中才能使自己得手应心地进行创新教学。如果没有新知识的不断充实和更新，教师的上课只会因循守旧、照书说法。使学生感到干巴巴没有什么味道。学生只会在教师的讲课过程中勾勾划划，不会有新鲜感，也产生不出学习兴趣。
教师通过阅读大量的与教材相关的参考书籍和相关学科知识，在教学过程中有机参插一些课外知识，一方面使课堂气氛得到活跃，拓宽学生视野。另一方面充实了教学内容，增加了学生的信息量，从而使学生产生学习的需要，端正学习动机，增强学习动力。教师平时经常讲要以学生为本，那就要了解学生、尊重学生，正确引导他们，以平等的姿态和他们打成一片，继而在教学方法上再加以改进，教学质量自然而然会提高。
二、尊重和理解学生
首先，要尊重学生。我们所面对的学生都是一个独立的有自我意识和尊严，有自已的精神世界，需要别人的尊重和理解的个体。他们对人对事有自己的见解和评价，渴望别人耐心地倾听和肯定，不愿接受一般化的说教，要求自我表现的欲望十分强烈，同时理解力、概括力、辩证思维也有初步发展。作为教师应充分了解他们的思想、个性、知识等现状，把师生关系确定为平等的地位，共同参与讨论，各抒已见，充分发挥学生主体作用，使他们能有机会充分展示自己的才华。在此基础上，加以适当的引导，耐心地说服教育，使课堂讨论达到和谐而有成效的境界。
教师在学生讨论交流的基础上，要有的放矢，重点启发，相机点拨，指点迷津，引导学生自求有得。教师的指导作用的性质和方式应根据学生自学能力水平的不同而有所区别。教师在适当的时候进行归纳小结，对讨论结果根据学生的讨论情况加以综合。得出正确的观点、结论，使学生在情感上达到共鸣乃至完全接受，并对讨论作一个评价，肯定每次讨论中成功的地方，鼓励表扬在讨论中有上佳表现的学生，为下次的讨论奠定基础。
三、进行趣味教学
一篇篇结合教材、关注现实、眼光独到、有理有据的小论文在课堂交流，精彩绘呈。有时候同学们还会就同一个论题中，由于观点不同而碰出“火花”。在学生论坛中，每个人都有说的机会，辩的欲望，表现自我的场所。也许学生的观点有偏颇，论证有误差，但是学生学得自愿，学得主动，思维的独创性得到了很大的发展，表达能力有了显著的提高。主动性、民主性、合作性和多样性等时代特征，深受学生欢迎。
在政治课教学中，围绕教材中心内容，适当拓宽知识，开阔视野，进行穿插教学，会收到良好的教学效果。既能使课堂中充满生气，激发学生的学习兴趣，又能加深学生的对内容的理解，培养学生观察分析问题的能力。穿插教学是否搞得巧妙灵活，便是教学艺术的展现。
穿插的内容一定要与本节教材内容密切相关，围绕教学目的要求选择恰当的课外材料，或渗透历史知识，或穿插现实生活内容，或补充科普知识，面向社会、面向时代、面向生活，在内容上可以多方位，多侧面；在数量上要适当，不能喧宾夺主；在质量上要精彩切贴，不能脱离教材。
首先，一个好的开始等于成功的一半。政治课教学的导课既要简短又要有趣，如在讲《用量变引起质变的道理看问题》时，引用了笑话《少了两千克》：妻子站在秤上高兴地对丈夫说：“亲爱的，快来看，我体重少了两千克。”“亲爱的，那是因为你还没有化妆。” 显然，这则笑话中，妻子化妆前后竟然体重不一样，它辛辣地讽刺了妻子平时化妆涂抹的脂粉实在是太多了。学生在哄笑中明白了：做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度原则。其次，悬念可以使学生集中注意力，唤起学生兴趣，激发探究知识的欲望。最后，让学生参与到教学活动中来，可以让其增强主人翁感，而由教师的单纯讲授变成师生双方的配合表演，则又能增强教学的主动性、直观性。创设“虚拟剧场”，开展情境表演却可以使教学内容从静止的纸面上站起来，引发学生的亲切感与新鲜感，调动学生大脑皮层的优势兴奋中心，使之在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情。
综上所述
党员干部政治忠诚个人剖析材料 第4篇
提纲：
一、自身存在的问题
（一）政治信念和政治立场方面
（二）政治意识和政治能力方面
（三）政治纪律和政治规矩方面
（四）履行意识形态责任制方面
（五）党员作用发挥方面
二、产生的原因剖析
（一）理论学习不够深入，在系统掌握知识上有差距
（二）理想信念不够坚定，在不忘初心使命上有差距
（三）党性修养不够深厚，在带头发挥表率上有差距
（四）组织纪律不够严格，在永葆政治本色上有差距
三、下一步改进措施
一是强化武装理论，以信念过硬践行忠诚
二是提升党性修养，以政治过硬展示忠诚
三是勇于担当作为，以责任过硬筑牢忠诚
五是严守纪律规矩，以作风过硬维护忠诚
四是锤炼业务本领，以能力过硬彰显忠诚
正文：
开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。根据全省政法队伍教育整顿工作安排，紧紧围绕“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，深入贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，深入贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神”主题，严格对照《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党政法工作条例》等要求，结合集中学习、专题讲座、自我学习等学习成果和工作实际，主动对照，深入查纠在坚定政治信仰、严明党的政治纪律和政治规矩、加强和规范党内政治生活、净化党内政治生态等方面的表现，现作如下剖析：
一、自身存在的问题
（一）政治信念和政治立场方面
作为一名政法系统党员干部，我坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，第一时间跟进学习习近平总书记系列重要讲话及会议精神，坚持读原著、学原文、悟原理，保持常态化学习，在思想上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉站在党和人民立场上，对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福，竭尽全力
完成党交给的职责和任务；永葆对党的忠诚之心，在大是大非问题面前，头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定，不当两面派，不做两面人。但是学习深度不够透彻，对党的创新理论、创新思想、创新论断等掌握还不全面、不系统，缺少深入钻研的精神；学用结合不够紧密，在实践的过程中存在实用主义，没有真正做到用理论指导实践、指导工作，在一定程度上存在学用脱节的问题。
（二）政治意识和政治能力方面
我坚持贯彻执行《中国共产党政法工作条例》，把党对政法工作的绝对领导落实到具体工作中，但工作中还存在一些问题，如从政治上看问题的敏锐性不强，工作谋划站位不够高、大局意识不够强；创新思路不够开阔，将党的理论知识转化为创新发展的动力不足，思维被经验主义束缚，创新意识不足。
（三）政治纪律和政治规矩方面
我深知权力来自党和人民，严守政治纪律和政治规矩是党的事业兴旺的根本保证，是做好各项工作的前提保障。长期以来，无论在工作中还是生活中，时刻对照“五个绝不允许”和“五个必须”严格要求自己，坚决防止“七个有之”，认真履行“一岗双责”，谨记党纪政纪“紧箍咒”和法律法规“钢戒尺”，牢固树立心存敬畏、常怀戒惧的思想，自觉接受纪律和法律的约束。但与新时代合格的政法铁军相比还
存在一定的差距，面对不良风气，缺少较真碰硬的勇气，有时会顾及面子，碍于情面，没能及时指出问题。
（四）履行意识形态责任制方面
能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家的长久治安，事关民族凝聚力和向心力。作为一名党员干部，我自觉加强政治理论修养，提升政治敏锐性和政治鉴别力，坚决杜绝和防范西方“宪政”“三权鼎立”等错误思潮，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。但因把方向、握全局的能力有待提高，会导致对党中央作出的决策部署不能在第一时间领会吃透，需要下功夫深究；意识形态工作的新形势把握得还不够精准，新观念、新方法的运用能力有待提升；面对繁琐而又复杂的工作任务，认为“船到桥头自然直”，缺乏主动钻研的精神；没有做到常态化与普通党员干部、职工谈心谈话、咬咬耳朵、扯扯袖子。
（五）党员作用发挥方面
作为共产党员，无论在工作中，还是生活中，我始终不忘党员的特殊身份，牢记入党的初心使命，以自身的实际行动，发挥党员的先锋模范作用。在疫情防控等重大工作中自觉立标杆、做示范，带头做好各项工作。积极维护良好政治生态，将党章党规看作自身的“体检表”，时时刻刻检视，一条一条对照，发现自身还存在以下问题：一是缺少真抓实干的韧劲，在工作部署和推进的落实落细上，没能常抓常管，缺乏监督问效的具体措施；二是习惯于老规矩、旧框架，存在因循守旧的观念，创新能力有待加强。
二、产生的原因剖析
借此政法队伍教育整顿契机，我认真反思自身存在的问题和不足，虽有一定的客观因素，但主要还是由主观因素导致的，总结一下主要有以下几个方面：
（一）理论学习不够深入，在系统掌握知识上有差距。
广采博闻方能耳聪目明，深钻细研方可融会贯通。在日常的工作和学习中，自己有重业务、轻理论的思想，与工作相关的知识学得多一些，研究得也深一些，与工作联系不紧密的知识就学得少一些，存在急用急学、不用缓学的现象。需从思想深处对理论知识学习高度重视，坚持常态化学习机制，在学习中实践，在实践中领悟，努力做到学用贯通，用科学理论武装头脑、推动实践。
（二）理想信念不够坚定，在不忘初心使命上有差距。
虽然我能够及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义新思想、新政策，但其中对于政法工作的新要求、新任务把握不系统，在工作中放松了对理论的再学习，对理想的再坚定和对革命意志的再锤炼，需在学习中不断坚定理想信念，牢记共产党人的初心使命，确保在思想、政治、行动上始终同党中央保持高度一致。
（三）党性修养不够深厚，在带头发挥表率上有差距。
通过对照《中国共产党章程》中党员享有的8项权利和应履行的8项义务，我深刻地认识到自己没有始终按照合格党员的高标准来严格要求自己，工作繁忙的时候就放松了对党性修养的锤炼，没有充分发挥好党员干部的先锋模范作用，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力需要不断加强。
（四）组织纪律不够严格，在永葆政治本色上有差距。
在大是大非面前，我能做到头脑清醒、坚守原则，时刻自警自励，常怀敬畏之心，自觉遵守组织制度规范，全力维护组织制度威严，但仅满足于不越纪律红线、不触纪律底线，说到底，主要还是降低了自律的标准，放松了自我的要求，缺少了较真的狠劲。
三、下一步改进措施
对党忠诚，是共产党人首要的政治品质，政法干部筑牢政治忠诚是落实党对政法队伍绝对领导的必然要求。通过此次查摆问题、自我剖析，不仅看清了自身存在的不足，更是明确了今后努力的方向。
一是强化武装理论，以信念过硬践行忠诚。
学好理论学习这门“必修课”，要坚持不懈学、及时跟进学、全面系统学、深入思考学、联系实际学，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和丰富内涵，在学习中树立理想、坚定信念。同时结合党史学习教育活动，从百年党史中汲取力量，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做好习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者。
二是提升党性修养，以政治过硬展示忠诚。
在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上讲维护党中央权威、执行党的政治路线，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。在学习中培养自我革命的勇气，增强自我净化的能力，并且不断强化党的意识，党章意识，党员意识，自觉做到“四个服从”，确保党对政法工作的绝对领导“一根钢钎插到底”。三是勇于担当作为，以责任过硬筑牢忠诚。
强化全局意识和大局观念，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的拍砖中查找不足。增强工作主动性，紧盯突出问题，打消思想顾虑、放下思想包袱，以创新的意识、创新的精神、创新的思路担当作为，做出成绩。四是锤炼业务本领，以能力过硬彰显忠诚。
对标对表党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示精神，及时校准偏差，不断提高政治能力、业务能力和创新能力。紧跟时代步伐，坚持问题导向，着力在市域社会治理现代化机制建设等工作中，提出新思想、想出新方案、拿出新举措。政治建警个人剖析材料 第5篇
政治建警个人剖析材料自今年 4 月份开展政治建警活动以来，本人坚持以____习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以党的十九大和十九届二中全会、三中全会、全国“两会”以及公安部和省委、省政法系列重要会议精神为指导，全面加以贯彻落实省厅、市局党委政治建警活动。通过认真学习“1+5+2”系列文件，特别是对照规范民警交往行为的“二十个不准”的规定，查摆出自己存在以下一些问题：一是在党内有不称同志、称“老板”“老大”的现象;二是存在接受当事人宴请的现象。这些问题的存在说明自己在政治建警方面还做得很不够，主要原因是：
一、政治理论学习抓得不紧。平时只注重抓业务工作，只关注考评数据，忽视了对马克思主义的学习、领悟，特别是对____习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻学习，领悟不够，没有深入践行把政治建警摆在首位。
二、责任意识不够强。作为单位的主要领导之一，没有真正从反“四风”等方面以身作则，认为只要不贪不贿，只吃个饭不是什么大事，对自己放松了对世界观、价值观的认识和改造。
三、政治纪律不够严。对党纪条规的学习只停留在表面，没有认真落实，没有认真寻找和发现风险点。古人云：“千里之堤毁于蚁穴”，一点点小错的积累会使人毁于一旦，这
方面的教训是我们每一个民警都应该吸取的。
在今后的工作、学习、生活中，本人一定对照查摆出的问题认真加以整改，坚持把自己摆进去，把思想摆进去，把工作摆进去，从最核心、最关键、最管用的制度建设出发，精准施策，对症下药，真正构建起清清爽爽的同志关系;规规矩矩的上下级关系;干干净净的社会关系。全面从严治党永远在路上，本人一定坚决贯彻落实上级决策部署，不忘初心，牢记使命，为开创新时代公安工作新局面而努力奋斗!
政治建警个人剖析材料对于大队“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动的统一安排，已在短期时间内，通过多种方法进行学习，深入了解并学习了____总书记关于加强新时代公安工作重要论述。
根据所学内容和相关规定，以及个人思想与车管业务工作实际相结合，针对“治庸懒、强担当、树新风”主题实践查找出的问题与教育整顿工作，主动性、深入性地剖析，进一步明确了整改措施和努力方向。在学习过程中再一次审视了自己工作作风，提升对新工作理念的认识，也要提高自身“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的思想觉悟。现做如下个人剖析：
一、存在的主要问题
1、对____习近平新时代中国特色社会主义思想、“三个规定”学习态度认真，但是对思想实践的行为有所懈怠，知识结构
呈现碎片化，不深入。对于学习内容不系统，没有根据实践进行分析总结，积累经验。
2、经过学习和审视自己的工作情况，对于自己的工作总结是无过无功，但是对此也表现出自己对待工作的主动性及创新性的缺乏。思想上安于现状，对科技运用能力不足、意思不强、水平不高，对于工作上专业化学习不积极。
3、由于工作态度存在的不积极现象，也导致工作理念与方式方法滞后，所以难于跟上时代对新出现的群众问题解决困难，同时也引发了自己对工作的为难情绪。如果不及时反省工作态度容易出现政治纪律和政治规矩意识薄弱，理想信念滑坡的问题。
4、在车管窗口服务工作中由于情绪控制能力弱，所以在工作中不时存在着带情绪上班的情况，这就导致了工作不上心、不尽心，窗口服务态度、服务质量不佳的问题。
二、存在问题的主要原因
对于以上总结的问题，存在着主观原因也有客观原因，但是对于客观原因是长期存在的，能够对工作有所改进的应从主观原因出发进行自我提升。通过这段时间，理论学习与自身存在的主要问题多次进行审视，深刻剖析这些问题的相关因素，从自身思想和行动中查找原因，概括起来主要有以下几个方面:
1、针对____新时代中国特色社会主义等思想和新规的学习不深入的问题，因为没有研读原著，把握精神实质，对各个思想是独立学习，没有灵活的学习其中的相关系，学习角度不全面。同时，思想内容空泛没有在实践中进行有效的运用。
2、针对科技运用能力不足，因为学习不积极，学习内容流于表面，学习内容运用少。新发展理念包含大量充满时代气息的新知识、新经验、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求，而不注重构建与之相适应的知识体系，知其然不知其所以然，讲话做事缺乏专业水准。
3、针对工作理念与方式方法滞后，由于工作性质存在一定的重复性，容易陷入工作机械化的状态，不愿进行工作效率的改进，同时在改进的方法中存在风险会造成更多的麻烦，从而有为难情绪，安于现状，对群众新出现的问题也出现抵触情绪，导致工作中有不耐心的情况出现。
4、对于所有的问题我认为最根本的原因是自己生活习惯的懒惰，在工作中的体现是对工作现在的听之任之，在工作结束后的不愿花时间对自己能力的提升。提升和改进都是需要长时间的坚持学习，对此自己学习兴趣弱和意志不够坚定。
三、今后的整改措施
1、要进一步拓宽学习，从讲政治的高度认真学习领会相关文件精神，把“三个规定”的要求与工作同事讨论学习，通过多角度的学习，增强学习效率和学习的深度。进一步强化系统总结，工作于基层一线，自觉发挥优势，找好工作的切入点与实际细化工作标准，坚持边实践，边总结，立位深化落实积累宝贵经验。
2、每日三问：我是谁?时刻提醒自己的工作标准，时刻对自己的工作态度进行衡量。我代表谁?时刻提醒自己是代表人民的利益，而不是单位或者个人利益。我为谁二行动?牢记为人民行动的宗旨，把人民的利益放在首位。
3、转作风变观念促发展。树立科学发展观和正确的政绩观。要“稳中求进、进中求变、变中求优”，高度重视工作质量。进一步强化问题导向，认真慎重积极对待各类意见建议，列出清单，落实有效措施和办法。全力化解历史遗留问题，认真收集和解决好群众需求。进一步整改，积极借鉴其他部门或城市的优秀做法，因地制宜的进行学习，落实于实践。
4、.要强化学习工作化，工作学习化理念，勤奋学习，善于思考，在真学、真懂、真用上下功夫，使学习真正成为充实知识、提高素质、增强本领的基本途径。要用科学发展观武装自己，牢固树立立党为公、执政为民的理念，科学发展、和谐发展的理念。
个人剖析材料政治的合格 第6篇
领导干部个人政治建设个人对照自查剖析材料
领导干部个人政治建设八个方面自查剖析材料根据《xx领导班子建设情况调研方案》文件要求，在全县广大干部中开展加强政治生态环境建设活动以来，根据 xx 局的要求，按照方案安排，我认真开展学习讨论，通过深入问题剖析、查找问题深层原因，反思整改落实等环节，结合我个人的工作实际，紧紧围绕党员领导干部政治建设八个方面内容，结合自身思想、学习和工作实际，自我检查、深入剖析。现将有关情况报告如下：
一、政治建设基本情况及工作成效
自xx年xx月我任职xx以来，在xx党委的正确领导下，在 xx 班子成员的团结协作和全体执法人员的共同努力下，我带领 xx 一班人，履职尽责，切实解决了 xx 管理方面的部分热点难点问题，较好地完成了各项工作任务。根据省委统一安排和考察组要求，现将本人政治建设对照检查情况报告如下：
这些年，自己始终把政治建设摆在首位，注重培塑四个意识,坚定四个自信，对党绝对忠诚、时刻听党指挥，坚决维护以书记同志为核心的党中央权威，牢牢把握了政治建设的正确方向。
一是坚持理论武装锤炼政治素养。着眼坚定理想信念、强化核心意识，跟进学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，读原著、学原文、悟原理，把握创新理论的科学内涵和精髓要义，不断加强主观世界改造，掌握思考问题、分析问题的科学方法和锐利思想武器，自觉做到考验面前不迷失方向。
二是坚持站位全局提升政治视野。能够时刻站在政治和全局上思考问题，既看表面多、又看根源少，既看现象看、又看本质少。抓具体问题、抓具体工作，能够首先从政治上考虑，把握政治意义、政治要求、政治影响，保持了政治视野的前瞻性、政治眼光的敏锐性。
三是坚决肃清流毒纯洁政治品行。主动看齐的标准还不够高。虽然现在能够跟进学习最新讲话，但有时因为一时难以理解就放弃了继续思考，有时因为分管工作冲击打断了深入思考，有时因为追新求快而干扰了延伸思考，有时也会急于完成任务而用写笔记代替了思考。带着重大现实问题认真学习不够深，解决棘手现实问题细致思考不够多，没有完全做到学思用相贯通、知信行相统一。
作为领导干部，能够深刻吸取 xxx、令计划等一系列案件教训，注重从思想上清、从灵魂上清、从内心深处清;围绕三个深刻认清，在专题民主生活会上表明态度、查找问题、说清交账;带头落实双重组织生活制度，认真检查反思，对照好干部标准，自觉践行忠诚、干净、担当的要求，以实际
行动重塑群众对党的信任、对组织的信赖。
1、坚持对党忠诚，坚决维护以书记同志为核心的党中央权威。
一是始终把四个意识四个服从作为立身之本。时刻铭记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一使命是爱党、信党、护党、听党的话、跟党走，对党忠心耿耿，时时处处以大局为重，始终与党中央保持高度一致，自觉向党中央和书记总书记看齐。严格按照组织规矩、组织原则、组织程序、组织纪律做决策干工作，正确处理保持中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，不搞阴奉阳违，不做两面派。
二是自觉把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务。我完全赞同、坚决拥护书记习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大召开后，第一时间组织各级各部门学习、宣传、贯彻党的十九大精神，邀请 xx 到 xx 作了专题辅导，党的十九大精神在 xx 家喻户晓、深入人心。主动按照弄懂、学通、做实的要求，带头学、带头用，去年以来，我参加了全省 xx 学习贯彻党的十九大精神第 xx 期集中轮训，组织了县委中心组集中学习，工作之余坚持读原文、悟原理，进一步对准了航向标、夯实了压舱石。
2、党性修养不够强，在坚持发挥表率作用上有差距。
我参加革命工作 xx 年，党龄 xx 年，在不同的时段经历
了政治上和组织上的各种考验。多年来，我伴随着改革开放的深入推进而逐步成长，看到孩提伙伴外出淘金荣归故里而自己依然清贫，看到工作能力并不比自己强的同事屡屡高就而自己依然原地踏步，内心偶尔会有一丝不平衡。曾经一度时间，我对党内和社会上出现的种种不良现象，如法与权的关系问题，跑官要官比打基础干实事的人强、弄虚作假比实干强、经商办企业比当官强等问题，有时感到迷茫，有时感到困惑，在认识问题上没能更好发挥党员领导干部的表率作用。通过此次学习，我充分认识到，这些问题是被一些表面现象遮盖了事物本质造成的，认识不清是党性修养不强的具体表现。
3、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。
广采博闻方能做到耳聪目明，钻深学透方能做到融汇贯通。在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象，导致在工作中往往不能站在更高的层面、更远的角度来把握全局、科学谋划。通过这次保持共产党员先进性教育学习，特别是对照三代领导集体所作出的加快经济发展、树立和发展社会主义和谐社会以及党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。
4、深入基层不够多，在解决群众实际困难上有差距。
作为服务一方的党员领导干部，在日常工作中，定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间，深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。特别是今年以来，我工作日忙于同县委一班人按照市委 xx 书记在xx 调研时的讲话精神和市委 xx 届 xx 次全会精神，制定今年及今后一段时间的发展思路和工作目标，及早安排部署落实今年的各项工作;双休日又忙于亲自带队外出招商引资，为全县经济发展奠定产业基础，所以用于先进性教育学习讨论、交心谈心、分析评议的时间相对较少，工学矛盾比较突出。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到乡镇、村社、企业、社区调研，但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决，多是听分管领导汇报。同时由于我性格比较直率，有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面，伤害了一些同志的感情。
二、存在问题及原因
(一)政治理论学习不够系统深入。
虽然平时也非常重视学习，但是由于经常忙于事务性工作，总是将学习放在说起来重要，忙起来不要的位置，对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。缺
乏学习的主动性。
主要表现在：
一是学习的自觉性不强。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；
二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；
三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习
(二)政策理论水平不够高对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透。
工作中，难免会碰到这样或那样的新情况、新问题，处理起来时就不得不临时找文件、查资料，学习政策，研究精神。
(三)运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题的能力不够强。
尽管我学习过辩证唯物主义，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
(四)深入基层帮助基层解疑力度不够大。
我虽然也经常在基层走访调研，但在帮助基层群众解决
疑难问题上力度还不够大，措施还不够多。总认为需要腾出更多的精力抓大事，办实事，从而导致自己在思想上放松了学习，对党的群众路线，密切联系群众的优良传统理解不深刻，没有真正领会和理解其实质，在为群众办实事、为群众谋利益上达不到全心全意、做细做实，平时又忙于具体事务性工作太多，对广大群众急需解决的问题了解不深不透，工作精力投入不够，没有真正把群众利益放在高于一切的地位，从根本上解决好勤政为民，真正做人民公仆的问题。根本原因在于思想解放程度还不够高，创新意识还不够强，没有及时反思总结出帮助群众解决疑难问题的好方法好措施。
(五)思想解放程度不够。
干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢看别人的或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
(六)廉洁从政和党的优良传统上需要进一步强化。
在廉洁自律方面，始终保持职务行为的廉洁性，严格执行个人重大事项报告制度，做到了克己奉公、勤政廉洁，但对照党的优良传统作风深入剖析，在个别方面还存在一定差距。仍存在表率意识不强和对自己要求标准低的现象，比如有时碍于情面，在杜绝吃请上不够坚决等。在党性修养上，对自己的要求不够高，有满足于现状的倾向。这几年一直担任纪委书记，虽然自己也经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉的放松了思想改造，对自己没有按高标准来严格要求，党性修养有待加强。同时，随着经济飞速发展，生活水平大幅提高，自力更生、艰苦奋斗的作风发扬的不够好，自我要求不严，对干部队伍的教育和管理也有所松懈。
三、整改措施
(一)加强学习，提高自身的思想素质和工作能力。
要全面认真系统地学习党的方针政策，特别是深入学习贯彻落实党的十七届六中全会精神，深刻领会其中所包含的新思想、新观点、新论断，不断增强贯彻落实会议精神的自觉性和坚定性，努力提高运用马克思主义立场、观点分析解决问题的能力。特别是要立足工作实际，主动发挥职能，加强保驾护航，积极化解改革发展稳定中出现的各种社会矛盾，正确处理各方面的分配关系，确保灵山高速公路平稳较快发展。
(二)强化宗旨意识，牢固树立以人为本、执政为民理念。
一要坚持以人为本，把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，贯穿于工作的全过程，作为想问题、办事情的出发点和落脚点，做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众，真心实意地为群众谋利益。要坚
持执政为民，加强与群众的密切联系，深入基层，倾听群众呼声，了解群众疾苦，切实解决群众反映的困难和问题。
二是要服务基层、服务群众，着力抓好走下去的问题，主动深入基层调查研究，真正为基层、为人民群众办实事，解决实际问题。要针上级提出的要求和重大工作，针对日常工作中发现和反映出的问题，主动深入基层调查研究，更加关注基层单位一线问题，关心群众冷暖，解决群众疾苦。
(三)切实加强党风廉政建设。