北邮网院通信新技术作业答案

北邮网院通信新技术作业答案（精选6篇）

北邮网院通信新技术作业答案 第1篇

一、多项选择题（共15道小题，共45.0分）

有线数字电视VOD系统主要包括 VOD服务器 节目采编系统 存储系统 认证计费系统 流媒体服务器

知识点: 综合练习题

学生答案: [A;B;C;D;] 得分: [3] 试题分值: 提示:

IPTV可以向用户提供 数字广播电视业务 VOD点播业务 视频录像业务 互动宽带业务业务 WAP类业务

知识点: 综合练习题

学生答案: [A;B;C;D;] 得分: [3] 试题分值: 提示:

CWDM 的特点主要有 信道间隔较小

实现容易，适用长距离的广域网功耗低 体积小

波间干扰小，安全可靠 知识点: 综合练习题

学生答案: [C;D;E;] 标准答案得分: [3] 试题分值: 提示:

3GPP主要负责

制定基于GSM /GPRS核心网、全制定基于ANSI-41核心网、全负责研究无线频谱、技术、业务负责推动Internet标准规范制定知识点: 综合练习题

学生答案: [A;] 标准答案得分: [3] 试题分值: 提示:

标准答案: A;B;C;D;3.0 标准答案: A;B;C;D;3.0 : C;D;E;3.0 IP核心网,WCDMAIP核心网，cdma2000的技术规范

: A;3.0 等的技术规范

IETF Internet工程任务组

是推动Internet标准规范制定的最主要的组织

主要组成有：互联网架构委员会（Internet Architecture BoardIESG)主要组成有：IETF工作组（IETF Working Group）知识点: 综合练习题

学生答案: [A;B;D;E;] 得分: [3] 试题分值: 提示:

电信转型的驱动来自于 电信运营商的激烈竞争 终端客户需求的变化 技术的提供者 国家政策的调整 知识点: 综合练习题

学生答案: [A;B;C;] 标准答案得分: [3] 试题分值: 提示:

家庭网络的业务主要包括 家庭娱乐类 家庭传感器类 家庭通信类 家庭控制类

知识点: 综合练习题

学生答案: [A;C;D;] 标准答案得分: [3] 试题分值: 提示:

选择正确的IPv6地址的表示12AB::CD30::/60 12AB:0:0:GD30:0:0:0:0/60 12AB::CD30:0:0:0:0/60 12AB:0:0:CD30::/60 知识点: 综合练习题

学生答案: [C;D;] 标准答案得分: [3] 试题分值: 提示:

IPv6解决了主要问题是

扩大了地址空间，提高了网络整体吞吐量标准答案: A;B;D;E;3.0 : A;B;C;3.0 : A;C;D;3.0 : C;D;3.0 包头采用定长结构，服务质量的改善

支持不同的QoS机制，具有IPSec，保证安全性 解决了IPv4和IPv6的融合和演进 知识点: 综合练习题

学生答案: [A;B;C;] 标准答案: 得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

Interne面临的主要问题是

地址空间即将耗尽，路由器的路由表急剧膨胀无法提供多样的QOS，网络安全 标准化问题

知识点: 综合练习题

学生答案: [A;B;C;] 标准答案: 得分: [0] 试题分值: 3.0 提示:

WCDMA和WLAN的融合,以解决

WCDMA网络可利用WLAN高速数据传输的特点弥补数据传输速率受限的不足WLAN可利用WCDMA完善的鉴权与计费机制WLAN可利用WCDMA完善的鉴权与计费机制WLAN可结合WCDMA网络广覆盖的特点进行多接入切换知识点: 综合练习题

学生答案: [A;B;D;] 标准答案: 得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

三网融合指的是

计算机网，电信网和广播电视网的融合固定电话网，移动电话网和广播电视网的融合计算机网，固定网和移动通信网的融合知识点: 综合练习题

学生答案: [A;] 标准答案: A;得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

描述ATM交换机的性能参数有：

每秒处理的最大呼叫数，连接建立时间，连接释放时间信元丢失率，信元误插率，交换时延，交换时延抖动连接阻塞性 可扩展性

知识点: 综合练习题

学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案得分: [3] 试题分值: 3.0

A;B;C;A;B;

A;B;D;

: A;B;C;D;

提示:

ITU-T中研究NGN的研究组是 SG10 SG13 SG11 SG15 SG16和SG19 知识点: 综合练习题

学生答案: [B;C;D;E;] 标准答案: B;C;D;E;得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

在ITU-T的标准编号体系中

G系列-传输系统和媒体、数字系统和网络 E系列-非话电信业务 Q系列-交换和信令 X系列-电话网上的数据 知识点: 综合练习题

学生答案: [A;C;] 标准答案: A;C;得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

二、单项选择题（共15道小题，共45.0分）

IpoA，MpoA分别表示：

IP over ATM，ATM 上的多协议 P over advance，advance上的多协议 P over accent，accent上的多协议 知识点: 综合练习题

学生答案: [A;] 标准答案: A;得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

VPI，VCI，VCC，VPC 分别表示：

虚通路标识，虚通道标识，虚通道连接，虚通路连接 虚通道连接，虚通路连接，虚通路标识，虚通道标识 虚通道标识，虚通路标识，虚通路连接，虚通道连接 知识点: 综合练习题

学生答案: [C;] 标准答案: C;得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

Int-Serv、Diff-Serv、CR-LDP分别表示

综合服务模型、基于路由受限标记分发协议、差分服务模型 差分服务模型、基于路由受限标记分发协议、综合服务模型 综合服务模型、差分服务模型、基于路由受限标记分发协议 知识点: 综合练习题

学生答案: [C;] 标准答案: C;得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

LIB、FEC、VRF分别表示：

标记信息库，转发等价类，路由和转发表 转发等价类，标记信息库，路由和转发表路由和转发表，标记信息库，转发等价类知识点: 综合练习题学生答案: 得分: [3] 提示:

在技术上问题解决的基础上，建立一个有效的物联网的重要因素是：规模性和流动性人们的认可度大规模生产能力知识点: 综合练习题学生答案: 得分: [3] 提示:

使用物联网的第一步就是要对（网络 物理属性 线路

知识点: 综合练习题学生答案: 得分: [3] 提示:

(错误)IPTV可视电话业务点播业务,手机录音播放业务点播业务,直播业务知识点: 综合练习题学生答案: 得分: [0] 提示:

IP电话是

[A;] 标准答案试题分值:

[A;] 标准答案试题分值:

[B;] 标准答案试题分值: ,直播业务,个人网络录像业务,个人网络录像业务

[B;] 标准答案试题分值: : A;3.0 : A;3.0）进行标识。: B;3.0 ,个人网络录像业务,: C;3.0

,呈现业务 ,呈现业务

支持的四种业务是呈现业务电信网络利用IP技术为传统电话网络提供话音服务 计算机网络利用IP技术为传统电话网络提供话音服务

计算机网络利用语音压缩编码技术为传统电话网络提供话音服务 知识点: 综合练习题

学生答案: [B;] 标准答案: B;得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

PAN,LAN,MAN，WAN分别表示 个域网，广域网，局域网，城域网个域网，城域网，局域网，广域网个域网，局域网，城域网，广域网知识点: 综合练习题

学生答案: [C;] 标准答案得分: [3] 试题分值提示:

PSTN ,PLMN ,DDN分别是公众交换电话网，数字数据网，公众陆地移动通信网公众交换电话网，公众陆地移动通信网，数字数据网公众长途固定电话网，数字数据网，公众陆地移动通信网知识点: 综合练习题

学生答案: [B;] 标准答案得分: [3] 试题分值提示:

AAA,SNMP分别表示鉴权、自动判别、计费，简单网络管理协议鉴权、认证、计费，标准网络管理协议鉴权、认证、计费，简单网络管理协议知识点: 综合练习题

学生答案: [C;] 标准答案得分: [3] 试题分值提示:

MPLS,VPN分别表示多协议标签交换，虚拟专用网络多用户并发交换，虚拟专用网络多协议标签交换，虚拟通路网络知识点: 综合练习题

学生答案: [A;] 标准答案得分: [3] 试题分值提示:

: C;3.0

: B;3.0

: C;3.0

: A;3.0 : :

:

: APON,EPON分别表示

ATM技术的无源光网络，以太网接入技术的无源光网络 ATM技术的有源光网络，以太网接入技术的有源光网络 自动无源光网络，宽带接入技术的无源光网络 知识点: 综合练习题

学生答案: [A;] 标准答案: A;得分: [3] 试题分值: 3.0 提示:

误码率表示

特定时间间隔发送分组的总数与传输错误分组的数量之比特定时间间隔发送比特的总数与传输错误比特的数量之比特定时间间隔发送码元的总数与传输错误码元的数量之比知识点: 综合练习题学生答案: [C;] 得分: [3] 试题分值提示:

WiFi,WiMAX分别表示无线局域网技术，全球互操作的微波接入无线保真，全球互操作的微波接入无线保真，城域网微波接入技术知识点: 综合练习题学生答案: [B;] 得分: [3] 试题分值提示:

: C;: 3.0

: B;: 3.0

标准答案标准答案

北邮网院通信新技术作业答案 第2篇

1.集中营销策略适合于资源薄弱的小企业。[A;] A.正确 B.错误

2.相对市场占有率是指一定时期内企业某种产品的销售量（销售额）在同一市场上的同类产品销售总量（总额）中所占的比重。[B;] A.正确 B.错误

二、多项选择题（共4道小题，共40.0分）

1.下列关于差异性营销策略说法正确的是（ADE）。

A.实行差异性营销策略会增加成本 B.差异性营销策略的应变能力差 C.差异性营销策略的规模经济好

D.差异性营销策略适用于多品种生产企业

E.实行差异性营销策略要求企业具有较高的经营管理水平

2.组织市场通常包括（ACD）。

A.生产者市场 B.消费者市场 C.中间商市场 D.非营利组织市场 E.最终产品市场

3.属于宏观市场营销环境分析内容的有（BCD）。

A.公众 B.经济环境 C.人口环境 D.科学技术环境 E.竞争者

4.从企业角度出发，有效市场的构成要素包括（BDE）。

A.可供交换的商品 B.购买力

C.商品交换的场所 D.购买欲望 E.消费主体

三、单项选择题（共4道小题，共40.0分）

1.企业若采取迎头定位策略则意味着（D）。

A.能够迅速在市场上立足 B.成功机率高 C.减小市场竞争风险 D.增大市场竞争风险

2.企业为整个市场设计生产单一产品，实行单一的市场营销方案和策略，满足绝大多数顾客的需要，这种策略是（D）。

A.集中性市场策略 B.混合性市场策略 C.差异性市场策略 D.无差异性市场策略

3.市场渗透策略适用的情况是（C）。

A.现有市场――新产品 B.新市场――现有产品 C.现有市场――现有产品 D.新市场――新产品

4.在影响消费者购买行为的诸因素中，属于个人因素的是（D A.动机 B.家庭 C.态度 D.经济状况

北邮网院通信新技术作业答案 第3篇

1.在输入输出的控制方式中，传递速度最快的方式是（）。

A.无条件传送 B.程序查询 C.中断传送 D.DMA传送 知识点: 第一次阶段作业 学生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:

试题分

10.0

值: 2.3.鼠标测量位移的部件是（）。

A.按键 B.滚轮 C.轨迹球

D.发光管和光敏管 知识点: 第二次阶段作业 学生答[C;] 案: 得分: [10] 提示:

试题分

10.0

值: 4.5.在16位存储系统中，为了（），存储字节最好存放在偶地址。

A.便于快速寻址

B.节省所占的内存空间 C.减少执行指令的总线周期 D.减少读写错误 知识点: 第三次阶段作业 学生答[C;] 案: 得分: [10]

试题分

10.0

值: 提示:

6.7.8255A设置C口按位置位/复位字时，写入的端口地址是（），设8255A的4个端口地址分别为80H、81H、82H、83H。

A.80H B.81H C.82H D.83H 知识点: 第四次阶段作业 学生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:

试题分

10.0

值: 8.9.在进入中断相应以后，CPU内部指令指针IP的值（）。

A.必然为0000H B.为一确定值 C.肯定不变 D.不能确定 知识点: 第四次阶段作业 学生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:

试题分

10.0

值: 10.11.8255A 的工作方式设置为方式2，则表示（）。

A.仅PA口用于双向传送 B.仅PB口用于双向传送

C.PA口和PB口都用于双向传送 D.PA口和PB口都不用于双向传送 知识点: 第五次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: [10]

试题分10.0

值: 提示:

12.13.在以DMA方式传送数据的过程中，由于没有破坏（）的内容，所以一旦数据传送完毕，CPU可以立即返回原程序。

A.CS和IP B.寄存器 C.A和B 对

D.堆栈 知识点: 第五次阶段作业 学生答案: [C;]

得分: [10] 试题分

值: 提示:

14.15.RAM存储器中的信息是（）。

A.可以读/写的 B.不会变动的 C.可永久保留的 D.便于携带的 知识点: 第五次阶段作业 学生答案: [A;]

得分: [10] 试题分

值: 提示:

16.17.在下列指令中，属于减法指令的是（）。A.移位指令 B.求补指令 C.换码指令 D.测试指令 知识点: 第五次阶段作业 学生答案: [B;]

10.0

10.0

得分: [10] 提示:

试题分

10.0

值: 18.19.下列转移指令中，转移地址采用段间直接寻址的是（）。

A.JMP DISP1

B.JMP FAR PTR ADD1 C..JMP CX

D.JMP DWORD PTR [BP][DI] 知识点: 第五次阶段作业 学生答案: [B;]

得分: [10] 试题分

值: 提示:

北邮网院通信新技术作业答案 第4篇

（一）、选择题

1、依恋的类型包括（）

A.安全型

B.矛盾型

C.回避型

D.混乱型

本题参考答案： B C D

2、主要的家庭子系统包括（）

A.夫妻子系统

B.亲子子系统

C.手足子系统

D.父子子系统 本题参考答案： A B C

3、由一对父母和多对已婚子女（或者再加其他亲属）组成的家庭是（）

A.主干家庭

B.扩展家庭

C.联合家庭

D.核心家庭 本题参考答案： B

4、爱情的四个基本要素是（）

A.性爱

B.情感

C.理想

D.责任

E.经济基础

本题参考答案： A B C D

5、婚姻对人类生存与发展的意义（）

A.从生理角度，婚姻能保证亲密合法的性关系，保证人类种族的繁衍以及为下一代提供健康正常的成长环境

B.从心理角度，婚姻满足了人的爱情需求和归属感

C.从经济角度，婚姻后夫妻双方共同劳动、分工协作，能为双方提供更多的衣食住行等物质资料，保证有规律的生活和健康所必须的均衡饮食

D.从社会角度，婚姻能获得社会上和法律上的承认，并且意味着两个人的共同体和社会之间产生了互动关系

E.从健康角度,婚姻能使双方身心健康 本题参考答案： A B C D

6、三角关系的后果包括（）。

A.稳定的二人关系因为第三者的加入而动摇

B.稳定的二人关系因为第三者的离开而动摇

C.不稳定的二人关系通过第三者的加入变的稳定

D.通过去除第三者，不稳定的二人关系变得稳定 本题参考答案： A B C D

7、不同学者对婚姻的分类不同。其中一种分类认为最糟糕的婚姻是（）

A.人格特质相同，情趣志趣相同

B.人格互补，情趣志趣不同

C.人格相同，情趣志趣不同

D.人格互补，情趣志趣相同 本题参考答案： C

8、以下哪些行为有利于婚姻经营（）

A.学会沟通

B.善于珍惜

C.接纳与包容

D.学会给予 E.相互疼爱

F.尊重对方

G.相互欣赏

本题参考答案： A B C D E F G

9、以下哪些现象不属于认知歪曲（）

A.任意推论

B.合理化

C.过度概括

D.精确加工 本题参考答案： B D

10、家庭权力反映家庭的权力中心。家庭权力结构不包括（）

A.工具权威型

B.传统权威型

C.分享权威型

D.感情权威型

E.完全民主型 本题参考答案： E

11、两种特殊的家庭生命周期指的是（）

A.婚姻阶段

B.生命晚期阶段

C.单身成人

D.同性恋 本题参考答案： C D

12、以下哪些现象不属于认知歪曲（）

A.任意推论

B.合理化

C.过度概括

D.精确加工 本题参考答案： B D

13、自我分化不包括（）

A.人格的分化

B.理智与情感的分化

C.动作与思维的分化

D.自我与他人的分化 本题参考答案： A C

14、不符合理想的家庭界限是（）

A.缠结的B.清晰的C.等级失调的D.疏离的

本题参考答案： A C D

15、父母和一个已婚子女或未婚兄弟姐妹生活在一起所组成的家庭模式。也包括父或母和一对已婚子女及其孩子所组成的家庭，一对夫妇同其未婚兄弟姐妹所组成的家庭（）

A.主干家庭

B.扩展家庭

C.联合家庭

D.核心家庭 本题参考答案： A

16、不同学者对婚姻的分类不同。其中一种分类认为（）符合自然，但会有分歧。

A.人格特质相同，情趣志趣相同

B.人格互补，情趣志趣不同

C.人格相同，情趣志趣不同

D.人格互补，情趣志趣相同 本题参考答案： B

17、功能不良的家庭结构模式包括（）

A.疏离的B.缠结的C.清晰的D.等级失调的 本题参考答案： A B D

18、父母和一个已婚子女或未婚兄弟姐妹生活在一起所组成的家庭模式。也包括父或母和一对已婚子女及其孩子所组成的家庭，一对夫妇同其未婚兄弟姐妹所组成的家庭（）

A.主干家庭

B.扩展家庭 C.联合家庭

D.核心家庭 本题参考答案： A

（二）判断题

19、三角关系的起因是父母之间的问题无法解决，孩子作为第三者被卷入而成为父母问题的一部分。A.√ B.×

本题参考答案： √

20、联合家庭是由一对夫妇及未成年子女组成的家庭。A.√ B.×

本题参考答案： √

21、夫妻双方都利用孩子来缓冲他们之间的压力，这种迂回转移有利于缓解夫妻矛盾。A.√ B.×

本题参考答案： ×

22、三角化是一种功能失调性的结盟，起因是父母之间的问题无法解决，孩子作为第三者被卷入而成为父母问题的一部分。A.√ B.×

本题参考答案： √

23、人格相同，情趣志趣不同——这是最糟糕的婚姻。A.√ B.×

本题参考答案： √

24、夫妻关系中的负性情绪并非只是由于一方的不良行为或其他生活事件导致的，而是与配偶中的一方或者两方所持有的非理性信念有关。A.√ B.×

本题参考答案： √

25、夫妻关系中的负性情绪只是由于一方的不良行为或其他生活事件导致的。A.√ B.×

本题参考答案： ×

26、人格互补，情趣志趣不同——这是最完美的婚姻。A.√ B.×

本题参考答案： ×

27、过度依赖或过度关心是疏离型家庭结构的典型现象。A.√ B.×

本题参考答案： ×

28、离开家庭，减少和家人的联系，独自闯荡并不能达到与原生家庭成功分化的目的。A.√ B.×

本题参考答案： √

29、等级失调型家庭的成员彼此间的人际距离较远，以至在成员需要帮助时，家庭不能及时、有效地提供支持。A.√ B.× 本题参考答案： ×

30、核心家庭是由一对父母和多对已婚子女（或者再加其他亲属）组成的家庭。A.√ B.×

本题参考答案： ×

31、迂回转移是一把双刃剑，在一定程度上缓解夫妻矛盾的同时对孩子会产生伤害。A.√ B.×

本题参考答案： √

32、理想的家庭界限是清晰的界限。A.√ B.×

本题参考答案： √

33、当感到家庭焦虑时，通过远离家庭，可以通过自我分化水平。A.√ B.×

本题参考答案： ×

34、孩子形成的人格特质与他们在家庭中的位置相关。A.√ B.×

本题参考答案： √

35、“孩子变成了家庭最高领导人”是等级失调型家庭的家庭结构模式。A.√ B.×

本题参考答案： √

36、门当户对是过时了的婚姻观。A.√ B.×

本题参考答案： ×

37、最佳的家庭沟通方式是讨好型沟通，即这类型的人无条件迁就对方，从而让对方发展出尊重他人的习惯。A.√ B.×

本题参考答案： ×

38、情感阻断是自我分化良好的表现。A.√ B.×

本题参考答案： ×

39、最佳的家庭沟通方式是计算机型沟通，即这类型的人说话真诚，让对方感到舒服安全，受到尊重。A.√ B.×

本题参考答案： ×

40、人格互补，情趣志趣不同——这是最糟糕的婚姻； A.√ B.×

本题参考答案： ×

41、随着孩子的诞生，产生了亲子子系统。亲子子系统对夫妻子系统的稳定起到绝对积极的作用。A.√ B.×

本题参考答案： ×

42、核心家庭是指父母和一个已婚子女或未婚兄弟姐妹生活在一起所组成的家庭模式 A.√ B.×

本题参考答案： ×

43、三角化是一种功能失调性的结盟，即父母双方都要求孩子与自己结盟来反对另一方。A.√ B.×

本题参考答案： √

44、人格特质相同，情趣志趣相同的婚姻违背了自然。A.√ B.×

本题参考答案： √

45、“缠结的母亲和疏离的父亲”是疏离型的家庭结构模式 A.√ B.×

本题参考答案： ×

（三）解释题

46、手足位置 本题参考答案：

孩子形成的人格特质与他们在家庭中的位置无关。

47、去三角化 本题参考答案：

为了改变家庭中最重要的三角关系（通常为卷入夫妻双方的三角），治疗师创建新的三角的同时避免被卷入那个三角，即要保持与来访者夫妻的联系，不偏袒任何一方，治疗师的表现就成功地为家庭成员提供了如何脱离三角关系的榜样，家庭成员就可以开始去三角化的过程，进而发展出自我分化，并将深入持久地改变整个家庭系统。

48、联合家庭 本题参考答案：

由一对父母和多对已婚子女（或者再加其他亲属）组成的家庭

（四）叙述题

49、请简述什么是结盟及其功能失调的结盟类型。本题参考答案：

结盟：结盟是一种家庭成员彼此间产生的情感或心理联结。结构式家庭治疗认为家庭里存在三种功能失调性的结盟：

（1）三角化：指一种特殊的结盟，即父母双方都要求孩子与自己结盟来反对另一方。这种情况下，无论孩子支持哪一方，另一方都会把结盟看作是一次攻击和背叛。孩子处于一种无法获胜的境地，怎么做都是输。三角关系的起因是父母之间的问题无法解决，孩子作为第三者被卷入而成为父母问题的一部分。

（2）迂回转移：是一种夫妻双方都利用孩子来缓冲他们之间的压力，以维持夫妻子系统处于一种虚幻的和谐中。通常夫妻俩以处理孩子教养方面的问题为借口，来迂回转移或掩藏他们夫妻之间存在的问题。在这个过程中，可能会呈现攻击孩子的形式，认定孩子不好，是家庭问题的根源。相反，也有父母会认定孩子是体弱多病的，需要父母来保护。这种孩子常常被家庭作为问题孩子而呈现在治疗室里。迂回转移冲突虽然可以减轻父母的压力，但使孩子成为牺牲品。

（3）跨代联盟：指父母中的一方和孩子紧密联合，形成一个长期的固定跨代联盟来反对另一方，并成为家庭日常运作模式的一个主导方式。跨代联盟实质上就是形成了一种三角化的结构。

如果代际界限不够清晰，祖父母也会介入，从而使孩子能够行使父母的功能。结盟必须运行适当，否则个体将越过代际界限。这种情况在中国的独生子女政策下也会突显出来。

50、请简述三种不同的家庭界限 本题参考答案：

a)清晰的界限给了家庭里的每一位成员既有“我”的独立感，同时又有“我们”的归属感。它容许子系统的成员在不受到错误的干扰下独立执行其功能，又容许他们与外界进行接触。

b）僵化的界限则使家庭成员彼此间的人际距离很大，关系显得较为疏离。在僵化的家庭中，父母和孩子的世界是明显地相互独立的，两个子系统的成员都不愿意或都不能进入彼此的世界。由于父母与孩子在需要时不能改变或越过子系统的界限，虽然成员的独立性保持了，但彼此的感情交流通常很缺乏。这种家庭成长的孩子可能比较独立，但代价是孤独，缺乏忠诚和归属感；

c）松散的界限很容易被其他人侵入，而使得家庭成员过分地关心和陷入彼此的生活中，常常导致相互缠结的困境。在缠结型的家庭里，父母很容易接近，孩子过于依附父母，家庭成员虽然可以得到很大程度的相互支持，产生强烈的归属感，但却是以牺牲每个成员的自我发展为代价的，孩子难以形成独立思考和独立行动的能力。同时，由于父母和孩子之间缺乏明确的辈分区别，成人和孩子很容易互换角色，孩子可以表现得像大人一样，对父母的管教不服从。

51、请简述什么是隐喻及其作用 本题参考答案：

隐喻是一种借用一些概念或言语，间接或含蓄的表达某些家庭成员没有意识到或不愿面对的问题的一种技巧。使用隐喻的好处是，治疗师既挑战了家庭成员，又不会使他们过于防范，从而容易被家庭接受或产生顿悟。

52、请简述什么是依恋及其类型。本题参考答案：

指个体与一个或多个重要人物的内在的情感关系，这种情感关系使他们在时空上联结在一起。

53、简述家庭沟通的功能 本题参考答案：

家庭沟通的功能是：

1、促进、分享感情。家庭成员之间在有效的家庭沟通时，无疑可以促进彼此之间的感情交流

2、共享经验和看法。家庭沟通还可以在家庭成员之间共享经验，传递对人对事的看法。

3、强化及扩充视野。由于家庭沟通共享经验和看法，作为间接经验可以强化和扩充家庭成员的视野。

4、获得所需资料。

54、从家庭所处不同的生命周期的角度，分析自己家庭当时的状况及其对自身成长的影响。本题参考答案：

参考答案：这七个阶段可能存在的问题及应对措施为：

1)家庭准备期——参加工作至结婚的时期，一般为1~5年。

男性在成年早期渴望被证明或认可。特点是：独立、渴望展示自己的力量、冒险、酗酒、喜欢打斗、约会及向女性展示其性魅力等。家庭治疗中，与年轻男性及家人开诚布公地讨论这些问题将会非常有效。怀着一种失败感和无用感结束这个阶段，使他们在今后的生活中充满耻辱感。女性的成年早期并不早早切断与原来家庭的联系。他们可能会屈从于对方的压力。

2)家庭形成期——从结婚到新生儿诞生时期，一般为1~5年左右。

婚姻本身——在家庭生命周期的转变中，婚姻是最困难和最复杂的方面。

恋爱关系意味着亲密关系，而婚姻关系则意味着亲密和融合。融合的感觉存在性别差异，婚后调整自我，传统的女性在结婚后认为牺牲自我或“失去自我”是一种正常的现象；而男性往往不能接受这样的融合。男性要求婚姻对方以顺从他们的意愿的方式达到融合，女性则通过放弃自我、放弃梦想和自己的想法达到融合。在夫妻治疗中，要帮助男性学习一种新的夫妻关系，这种关系是一种相互依赖和互动的关系，要求男性尊重他们的妻子独立的身份。

常见问题

男性失去性兴趣时，过去家庭治疗师总会怀疑他是否有外遇，但现在应该询问妻子近期是否有收入或职位上的改变；如果妻子对性生活失去兴趣，也要询问同样的问题。

在与原生家庭的关系，女性在婚后会更亲近（至少不是疏远），而男性则会疏远他们（把精力投入到建立新家庭上）。

3)家庭扩展期——从第一个孩子出生开始，至最后一个孩子出生结束，家庭人数呈上升趋势，这段时间约为4~5年。

在这个家庭生命周期的转变中，女性承担了更多的压力和改变。

对增加孩子，人们常常以一种乐观和浪漫的眼光来看待这一事件，产生了许多不切实际的期望，减少对这个生命周期的转变的期待更有助于顺利度过这个时期。

增加了一个新生命导致家庭成员关系的转变。

首先，结果可能有三种：促进夫妻关系，夫妻关系维持原样或夫妻关系受损。

第二，第一个子孙或孙女的诞生也诞生了新的祖父母。新上任的祖父母也要度过这种角色的转变，他们可能意识不到作为长辈和作为父母一样有多种方式，要求家庭成员之间有充分的沟通。对新诞生的生命过多的干预或干脆不介入都会产生家庭矛盾。

照料孩子所耗费的家庭精力是惊人的。由高质量专业机构照料的孩子在智力及其他方面的发展更为优秀。家庭治疗师应帮助他们意识到，照料孩子是家长的事情，而不仅仅是母亲的问题。

“工作——家庭”的两难选择。无奈情况下的妥协或选择导致了不理想的结果，可能使母亲产生焦虑，还可能对丈夫有抱怨。即使双方均在外工作，大部分家务负担均落到了女性身上。曾有保守派人士提出女性应留守家庭，然而研究发现双职工的夫妇更为健康、快乐。

最需要解决的有三个问题：家务分担中不平等，工作地点不能改变，夫妻双方都需要延长工作时间。

家庭治疗师应让你的病人或顾客认识到这是一个社会问题，需要夫妻双方努力解决。要建立适当的解决问题的目标，要利用你的顾客所在团体的政策来解决问题。

恋爱时期就建立起来平等关系倒退到“男主外，女主内”。丈夫成了家庭收入的唯一来源，使得丈夫具有家庭事务的决定权，而妻子不得不放弃平等的决策权。这进一步导致妻子的抱怨，而丈夫也觉得自己委屈，觉得自己的劳动不被承认。

经济上不平衡造成权力的不平等，很多问题也随之涌现出来。家庭治疗师应该认识到这个时期的家庭纠纷的原因在于权力的不平等，不纠缠于来访者烦乱的叙述。

“孩子是父母的影子”。父母在孩子的教育问题上往往有明确的分工，父亲扮演“理想主义者”的角色，为孩子踏入外部世界做准备；母亲扮演“实用主义者”角色，完成日常生活的教育。但这种分工存在巨大隐患，可能出现“无所不知的父亲”、“愤怒的母亲”、“淘气的孩子”。家庭治疗师应帮助父母找出双方都赞同的实用的途径。父母其中一方在教育孩子时另一方最好不要直接插手，应该是私下讨论解决。

4)家庭稳定期——从最后一个孩子出生到第一个孩子参加工作，为家庭稳定期，时间一般在5~15年。这个时期家庭人口不再增加，人缘相对稳定；孩子出于接受教育、抚育阶段。这个时期，很可能处于“上有老，下有小”的状态，容易产生生活压力而导致健康危机。

表现为青少年身体开始发育成熟，而父母已逾不惑之年，祖父母即将进入老龄；同时，与青少年身体上的变化相适应，家庭结构和模式也要进行重大的适应和调整。

身体的变化：诱人的身材和美丽的容貌是女孩的压力，强壮的体格、善于运动是男孩的压力。像厌食症、贪食症等行为不良性疾病。体验到性的懵懂，对自己成熟的性征感到尴尬。性的变化对女孩造成的冲击明显大于男孩。

情感的变化：情绪多变和易怒，青少年的情感反应往往同事件本身并不匹配。摆脱孩子气的行为方式，转变和父母的关系（从小孩和成人间的关系转变到成人之间的关系）。青少年想父母照顾他们，但又嫌父母烦。男孩和女孩的另一个区别在于建立友谊的模式，女孩子们喜欢彼此在电话中聊个不停，并且更为在意一个人对另一个人的看法。她们将精力大多花费在处理关系上，更换朋友的频率比男孩子们高得多。男孩子们建立友谊的方式通过各种活动和体育活动，且彼此之间的友谊更为持久。

青少年与父母冲突的解决方式往往重演了父母原生家庭的模式。家长们应准备好放手，但仍然要子女保持联结的关系，在必要的时候给予其知道和保护。尽管他们可能在青春期就已经承担了成人角色，但他们的情感仍尚未成熟。

青少年相关的行为问题，下面具体描述三种干预措施。

重塑父母和青春期子女的关系。之前和自己的父母未能解决的问题又再次出现时，应关注父母原生家庭中的类似问题，这对指导青少年子女同自己的父母解决一些问题很有帮助。缺乏延伸家庭或其他方面的支持会给家庭如何应对青春期造成相当大的影响。仅仅依靠核心家庭，容易使得系统过载，并且使得矛盾逐渐升温。

加强父母之间的联系。在教育青春期子女的问题上都应达成一致意见。允许并鼓励青少年参与家庭决策过程，但父母应在最终把握好分寸并且最终做出恰当决定，这样青少年的发展会更顺利。如果父母共同商量、加强联系，能够自控而且有包容心，他们的孩子就会有独立、有责任和维护自己的婚姻关系，更有助于这个时期的家庭平稳过渡。相反，如果父母意见不统一，其中一方和孩子站在了一起共同反对另一方，问题会变得很复杂，多方受到伤害。

建立社区支持。建立家长和教师，以及家长与家长之间的联系是一种重要的干预手段，其目的是加强原有的家庭支持系统，减少家庭在当今社会中的孤立感。社会政治环境及其对家庭造成的影响也十分关键。

5)家庭萎缩期——从第一个孩子离开家庭到最后一个孩子离开家庭独立生活为家庭萎缩期，时间一般为5~8年。这个时期人口在减少，夫妻岁数大概在50岁左右。

6)家庭空巢期——从最后一个孩子离开家庭到夫妻双方一方亡故为止。

指孩子已经长大成人，不需要过多的介入他们的生活，经过忙碌而忧虑的养育子女阶段，中年夫妻似乎又重新回到了恋爱阶段或新婚阶段。

a)一般特点

与仍然和子女住在一起的同龄人相比，空巢中年夫妇生活幸福程度更高；与经历空巢的成年人相比，和子女生活在一起或从未有过子女的成年人抑郁水平更高。

对子女离开自己开始独立生活这个事件，女性适应得更好。

中年阶段的大多数男性觉得自己处理人际关系能力以及和家庭成员接触的兴趣都有所增强。

b)常见问题

寿命延长，中年阶段产生（45-65）；

家庭规模减小前提下的中年阶段；

死亡意识----看待生命周期的角度变了：从用已经活了几年来衡量生命到用还剩多久来判断自己在生命周期中的位置。

人们所处的社会阶层对中年阶段的影响：富裕阶层---可以是黄金时期，经济缺乏保障的人们却相反。故有人提出中年危机是一种只发生在中下阶级中的文化现象。

7)家庭解体期——从夫妻双方一方亡故到另一方亡故，也成寡居期或鳏居期。当最后一个成员身故时，家庭宣布完全消失。这个时间通常会很长，20年，30年，也许还会更长。“老年早期”的人群（指65岁至85岁的人群），能获得的经济来源减少，但仍要照顾他们“老年晚期”的父母（指超过85岁，最易遭受疾病和残疾困扰的人群），治疗师们对“家庭”的观念应该扩展至一个更长且更多样化的生命周期，应针对具体对象而制定个体化的措施，而不是千篇一律。

医学研究表明虔诚的信念、祈祷和宗教仪式能够通过引发情绪来影响人体的免疫系统和心血管系统，从而促进人的健康和疾病的治愈。

a)退休

对男性来说，退休意味着工作、能力和社会关系的丧失（这些是传统文化中男性自我认同和自尊最主要的来源）。退休意味着经济支柱角色的丧失，收入的减少，增加了男性的无助感、年华流逝感以及孤独感。退休的成功的适应包括：价值和目标的重新定位，精力和关系的重新定向。

退休所带来的社会地位曾经因为多次工作调动而离开亲属或者社交圈子的夫妇适应起来会更加困难。丈夫退休在家庭中地位的重新树立，试图掌管家庭的一切事物，妻子便会有被取代的感觉。丈夫在退休后对家庭事务不闻不问，也会引发妻子不悦。这需要反复沟通，商量，重新定位。

b)辈分的升高

它满足了人们通过养育后代达成永生的愿望，帮助人们更好地接受死亡；

成为祖父母会唤醒有关养育孩子经历，增进代际之间的联系，可以鼓励老年人成为儿童看护中心的志愿者。

c)寡居老人

寡居阶段要做的事有：克服哀伤和对未来的重新调整。要接受配偶死亡的事实。努力将注意力转向日常生活。治疗师要随时准备接受咨询。寡居老年人选择再婚，成功与否主要取决于子女的意见。

d)适合于老年期的治疗手段

基于复原能力的取向；

家庭生命回顾，晚年的很多问题都源于更早年的生活阶段；

展望未来；

暴露隐藏的信息。家庭治疗师要解决的问题之一，就是促使老年人暴露其隐藏的信息，让他们有重新评估的机会

55、结构式家庭治疗的特点是什么，有哪些常用技术？ 本题参考答案：

结构式家庭治疗最大的特点就是，它是一种治疗的行动而非理解，它用行动去改变家庭，而不是借由成员观念上的认识变化来造成改变。结构式家庭治疗以行为先于理解的原则为基础。

常用技术：

1)设置界限是治疗师在打破旧的系统平衡与重构新的结构时用到的技术。对于缠结型和疏离型家庭，治疗师需要分别对待。

2)打破平衡是指治疗师也可以利用他们的权威或力量，通过暂时性的支持冲入中的某一方来打破僵局的过程，其目的在于改变家庭子系统内部成员之间的关系，使现存的失调行为模式变为一种不平衡的状态，从而促进系统重新联盟以恢复正常的家庭功能。

3)强度也是打破平衡与重构中常常用到的一种技术。治疗师利用它在家庭系统的不同地方制造压力，包括阻碍反复出现的不恰当的沟通方式并引发冲突，使家庭在治疗师面前必须对这些情况做出反应和适应，以鼓励在更适合的子系统内建立新的同盟。它包括增加情感强度，对时间强化和重复主题三种技术。

4)重新框架是一种将某一显示问题放到一个新的情境中的治疗策略。目的就是把消极行为赋予积极意义。简单地说就是对发生的事件重新贴标签。

5)重构是帮助家庭重新安排他们的组织结构，即重建主导家庭互动的系统，促进家庭功能更有效的运作，并使每个家庭成员的发展最优化的一种治疗策略。

6)非言语干预技巧是指一大类借用距离、高矮、行为、动作等方式来表达某种意义的形象性语言技巧。这一方面避免了治疗师单纯说教的空洞，一方面也给使治疗过程充满活力和趣味，让家庭成员在轻松中获得领悟，察觉到他们习惯性行为背后的问题。

7)隐喻是一种借用一些概念或言语，间接或含蓄的表达某些家庭成员没有意识到或不愿面对的问题的一种技巧。使用隐喻的好处是，治疗师既挑战了家庭成员，又不会使他们过于防范，从而容易被家庭接受或产生顿悟。

56、试述为什么门当户对是中国几千年来最简单，最朴素的婚姻观。本题参考答案：

可以从以下几个方面来理解：

因为存在家庭问题的代际传递,家庭中出现问题不单单是父母或者孩子的原因，而是多代传承的结果。代际传递是指家庭的情感过程是通过多代传承的，严重的功能失调是一定程度的分化在代际间传递的结果。

又由于存在家庭图式,父母的信念影响着子女如何看待和解释各种生活事件，促进子女对世界的概念化感知,进而影响整个家庭的互动和沟通模式。认知行为家庭治疗师认为一对夫妻把自己的图式和生活经验带到了婚姻关系中，并传递给自己的子女，从而形成了家庭的特征，此为家庭图式.这些概念都提示原生家庭对一个人的影响是深刻而持久的。在选择结婚对象时，考察对方原生家庭的家庭互动模式是非常有必要的。

57、什么是家庭生命周期？一个典型的家庭生命周期可以划分为哪些阶段?请简述家庭空巢期的特点、可能存在的问题，并结合家庭治疗某流派理论，针对可能存在的问题提出可行的应对措施。本题参考答案：

家庭空巢期——从最后一个孩子离开家庭到夫妻双方一方亡故为止。

指孩子已经长大成人，不需要过多的介入他们的生活，经过忙碌而忧虑的养育子女阶段，中年夫妻似乎又重新回到了恋爱阶段或新婚阶段。

a)一般特点

与仍然和子女住在一起的同龄人相比，空巢中年夫妇生活幸福程度更高；与经历空巢的成年人相比，和子女生活在一起或从未有过子女的成年人抑郁水平更高。

对子女离开自己开始独立生活这个事件，女性适应得更好。

中年阶段的大多数男性觉得自己处理人际关系能力以及和家庭成员接触的兴趣都有所增强。

b)常见问题

寿命延长，中年阶段产生（45-65）；

家庭规模减小前提下的中年阶段；

死亡意识----看待生命周期的角度变了：从用已经活了几年来衡量生命到用还剩多久来判断自己在生命周期中的位置。

人们所处的社会阶层对中年阶段的影响：富裕阶层---可以是黄金时期，经济缺乏保障的人们却相反。故有人提出中年危机是一种只发生在中下阶级中的文化现象。

58、请利用家庭结构与子系统、家庭界限与结盟等内容，对您的或您所熟悉的一个的家庭做出一个专业的结构式家庭治疗的分析，评估您的家庭结构和功能，及其对自己成长的影响。本题参考答案：

家庭子系统是家庭结构的组成部分，也称家庭次系统或亚系统，是由家庭中的个人，两人或更多一些人组成的家庭中的小集体。主要的三个家庭子系统包括：

1)夫妻子系统，由家庭里有婚姻关系的人组成的子系统，是一个家庭的基础，是家庭系统中等级最高的子系统，这个子系统的任何功能失调都必然影响到整个家庭。

2)亲子子系统，父母与孩子构成的关系联接，是孩子成长的重要影响因素。

3)手足子系统，当家庭中第二个孩子出生时，孩子们的第一个同辈集体就形成了，他们组成了家庭中的手足子系统。对孩子来讲，加入到手足子系统中，可以使他们获得与同辈交往的经验，发展出妥协、合作、竞争与相互支持的模式。家庭界限是指个体、子系统或系统同外部环境分开的无形的边界线，是一种情感的屏障和距离。界限规定了家庭成员之间，子系统之间，家庭与外界环境之间的空间距离，用来决定谁是内部成员，谁是外人，谁能加入以及怎样加入的规则。三种界限及其特点：a）清晰的界限给了家庭里的每一位成员既有“我”的独立感，同时又有“我们”的归属感。它容许子系统的成员在不受到错误的干扰下独立执行其功能，又容许他们与外界进行接触。b)僵化的界限则使家庭成员彼此间的人际距离很大，关系显得较为疏离。在僵化的家庭中，父母和孩子的世界是明显地相互独立的，两个子系统的成员都不愿意或都不能进入彼此的世界。由于父母与孩子在需要时不能改变或越过子系统的界限，虽然成员的独立性保持了，但彼此的感情交流通常很缺乏。这种家庭成长的孩子可能比较独立，但代价是孤独，缺乏忠诚和归属感；c)松散的界限很容易被其他人侵入，而使得家庭成员过分地关心和陷入彼此的生活中，常常导致相互缠结的困境。在缠结型的家庭里，父母很容易接近，孩子过于依附父母，家庭成员虽然可以得到很大程度的相互支持，产生强烈的归属感，但却是以牺牲每个成员的自我发展为代价的，孩子难以形成独立思考和独立行动的能力。同时，由于父母和孩子之间缺乏明确的辈分区别，成人和孩子很容易互换角色，孩子可以表现得像大人一样，对父母的管教不服从。结盟是一种家庭成员彼此间产生的情感或心理联结。家庭里存在三种功能失调的结盟：三角化、迂回转移和跨代联盟，其特点及其对家庭模式的影响分别总结如下：

（1）三角化：指一种特殊的结盟，即父母双方都要求孩子与自己结盟来反对另一方。这种情况下，无论孩子支持哪一方，另一方都会把结盟看作是一次攻击和背叛。孩子处于一种无法获胜的境地，怎么做都是输。三角关系的起因是父母之间的问题无法解决，孩子作为第三者被卷入而成为父母问题的一部分。

（2）迂回转移：是一种夫妻双方都利用孩子来缓冲他们之间的压力，以维持夫妻子系统处于一种虚幻的和谐中。通常夫妻俩以处理孩子教养方面的问题为借口，来迂回转移或掩藏他们夫妻之间存在的问题。在这个过程中，可能会呈现攻击孩子的形式，认定孩子不好，是家庭问题的根源。相反，也有父母会认定孩子是体弱多病的，需要父母来保护。这种孩子常常被家庭作为问题孩子而呈现在治疗室里。迂回转移冲突虽然可以减轻父母的压力，但使孩子成为牺牲品。

（3）跨代联盟：指父母中的一方和孩子紧密联合，形成一个长期的固定跨代联盟来反对另一方，并成为家庭日常运作模式的一个主导方式。跨代联盟实质上就是形成了一种三角化的结构。

如果代际界限不够清晰，祖父母也会介入，从而使孩子能够行使父母的功能。结盟必须运行适当，否则个体将越过代际界限。这种情况在中国的独生子女政策下也会突显出来。

59、什么是家庭生命周期？一个典型的家庭生命周期可以划分为哪些阶段?请简述家庭扩展期的特点、可能存在的问题，并结合家庭治疗某流派理论，针对可能存在的问题提出可行的应对措施。本题参考答案：

家庭扩展期——从第一个孩子出生开始，至最后一个孩子出生结束，家庭人数呈上升趋势，这段时间约为4~5年。

在这个家庭生命周期的转变中，女性承担了更多的压力和改变。

对增加孩子，人们常常以一种乐观和浪漫的眼光来看待这一事件，产生了许多不切实际的期望，减少对这个生命周期的转变的期待更有助于顺利度过这个时期。

增加了一个新生命导致家庭成员关系的转变。

首先，结果可能有三种：促进夫妻关系，夫妻关系维持原样或夫妻关系受损。

第二，第一个子孙或孙女的诞生也诞生了新的祖父母。新上任的祖父母也要度过这种角色的转变，他们可能意识不到作为长辈和作为父母一样有多种方式，要求家庭成员之间有充分的沟通。对新诞生的生命过多的干预或干脆不介入都会产生家庭矛盾。

照料孩子所耗费的家庭精力是惊人的。由高质量专业机构照料的孩子在智力及其他方面的发展更为优秀。家庭治疗师应帮助他们意识到，照料孩子是家长的事情，而不仅仅是母亲的问题。

“工作——家庭”的两难选择。无奈情况下的妥协或选择导致了不理想的结果，可能使母亲产生焦虑，还可能对丈夫有抱怨。即使双方均在外工作，大部分家务负担均落到了女性身上。曾有保守派人士提出女性应留守家庭，然而研究发现双职工的夫妇更为健康、快乐。

最需要解决的有三个问题：家务分担中不平等，工作地点不能改变，夫妻双方都需要延长工作时间。

家庭治疗师应让你的病人或顾客认识到这是一个社会问题，需要夫妻双方努力解决。要建立适当的解决问题的目标，要利用你的顾客所在团体的政策来解决问题。

恋爱时期就建立起来平等关系倒退到“男主外，女主内”。丈夫成了家庭收入的唯一来源，使得丈夫具有家庭事务的决定权，而妻子不得不放弃平等的决策权。这进一步导致妻子的抱怨，而丈夫也觉得自己委屈，觉得自己的劳动不被承认。

经济上不平衡造成权力的不平等，很多问题也随之涌现出来。家庭治疗师应该认识到这个时期的家庭纠纷的原因在于权力的不平等，不纠缠于来访者烦乱的叙述。

“孩子是父母的影子”。父母在孩子的教育问题上往往有明确的分工，父亲扮演“理想主义者”的角色，为孩子踏入外部世界做准备；母亲扮演“实用主义者”角色，完成日常生活的教育。但这种分工存在巨大隐患，可能出现“无所不知的父亲”、“愤怒的母亲”、“淘气的孩子”。家庭治疗师应帮助父母找出双方都赞同的实用的途径。父母其中一方在教育孩子时另一方最好不要直接插手，应该是私下讨论解决。

60、请论述婚姻经营的艺术 本题参考答案：

经营婚姻的艺术包括以下几个方面：

a）学会沟通，有效的沟通能促进感情的交流，信息的沟通。

b)更要善于珍惜

c)要学会接纳与包容

d)学会给予

e)相互疼爱：无论男人还是女人，都兼有“疼人”和“被人疼”两种需要，最好不要以为你遇到一位“只想疼人，不想被人疼”的纯粹性父亲型男人或者纯粹母亲型的女人。

f)尊重对方

北邮网院通信新技术作业答案 第5篇

らじかせ

A.ウジかセ

B.ラジカヤ

C.ウジカヤ

D.ラジカセ

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

2．第2题

机の 上が（）A.汚く

B.汚いく

C.汚いに

D.汚いで

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

3．第3题

日曜日は、ビデオを（A.見る

B.見た

C.見て

D.見たり

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

4．第4题

料理

A.りょり

B.りょうり

C.りゅり

D.りゅうり

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0）音楽を聞いたりします。なりました。

5．第5题

時計

A.とうけい

B.とけ

C.じけい

D.とけい

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

6．第6题

田中さんはピンポンが（）です。A.親切

B.下手

C.静か

D.暇

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

7．第7题

火曜日（）今日まで試験がありました。A.だけ B.は C.から D.に

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

8．第8题

昨日は とても（）ですね。A.寒いった

B.寒かった

C.寒いだった

D.寒いかった

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

9．第9题

あの人はたぶん（）でしょう。A.アメリカ人

B.アメリカ人で

C.アメリカ人は

D.アメリカ人に

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：0.0

10．第10题

パーティーは（A.にぎやかだ

B.にぎやかの C.にぎやかに D.にぎやかで

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

11．第11题

陳さんは（A.学生

B.学生で

C.学生に

D.学生は

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

12．第12题

私はまだ日本へ（A.行く

B.行った

C.行って

D.行き

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0）たいへん たのしかったです。、鈴木さんは会社員です。）ことがありません。）

13．第13题

日本語は英語ほど（）。A.上手です

B.上手くないです C.上手ありません

D.上手ではありません

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

14．第14题

昨日はあまり（）です。A.暑かった

B.暑いかった C.暑くなかった

D.暑いじゃなかった

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

15．第15题

私は小説を（）ことにしました。A.書き

B.書いて

C.書く

D.書いた

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

16．第16题

昨日ケーキをたくさん（）A.磨きました

B.洗いました

C.掃除しました D.買いました

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

17．第17题

昨日は風邪をひいて（）へ行きました A.病院

B.銀行

C.美容院

D.食堂

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

18．第18题

私の好きなスポーツは（）です A.テニス

B.バッグ

C.エアコン

D.りんご

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

19．第19题

それは王さん（）です A.が

B.も

C.の

D.を

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

20．第20题

机の上に時計（）あります。A.に

B.を

C.が

D.の

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

21．第21题

「陳さんは（）と公園へ行きましたか。」「李さんです。A.誰

B.どこ

C.なに

D.いつ

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

22．第22题

「あなたの趣味は（A.どんな

B.どこ

C.だれ

D.何

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

23．第23题

私はよく体育館（A.で B.の C.に D.と

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

24．第24题

私は来月日本（A.で B.と

C.を

D.へ

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0）ですか。」「ピンポンをすることです。」）ピンポンをします。）行きます。

25．第25题

あるばいと A.アロバイト

B.アルバイト

C.アコバイト

D.アレバイト

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

26．第26题

たくしい A.クタシー B.タクシー C.クタツー D.タクツー

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

27．第27题

（）で切手を買います A.本屋

B.銀行

C.喫茶店

D.郵便局

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

28．第28题

日本人は（）でご飯を食べます。A.菓子

B.箸

C.手

D.お茶

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

29．第29题

私の趣味は小説（A.に）読むことです。

B.が

C.と

D.を

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

30．第30题

私は毎日６時半（A.に

B.で

C.を

D.へ

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

31．第31题

「机の上に（A.どれか

B.誰か

C.いつか

D.何か

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

32．第32题

「陳さんは朝（A.誰

B.どう

C.何

D.どこ

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0）起きます。

」「いいえ、何もありません。」）で食事をしますか。」「学校の食堂です。）ありますか。

33．第33题

私はコーヒー（）好きです。

A.が

B.を

C.で D.に

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

34．第34题

ほてる

A.ポテト

B.ホテト

C.ホテル

D.ホコル

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

35．第35题

きゃっしゅ

A.さゃッシュ

B.キャッシュ C.キャンシュ

D.キャーシュ

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

36．第36题

日本語と英語と A.だれ

B.どう

C.どの

D.どちら

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0）が難しいですか。

（37．第37题

将来 何を する（）ですか。A.こと B.たい C.ほしい D.つもり

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

38．第38题

帰る

A.かえる

B.きる

C.かりる

D.くる

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

39．第39题

重い

A.ちゅうい

B.おもい

C.かるい

D.おそい

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

40．第40题

飲み物

A.のりもの

B.たべもの

C.よみもの

D.のみもの

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

41．第41题

部屋には だれ（）いません。A.が

B.か

C.も D.は

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

42．第42题

王さんは 授業が（）から、たいていA.終わる

B.終わって

C.終わった

D.終わり

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

43．第43题

今教室には二人（）。A.しかいません

B.しかではありません C.しかいます

D.しかありません

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

44．第44题

（）前に、よく勉強をします。A.試験

B.試験の

C.試験に

D.試験と

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

何をしますか。

45．第45题

きのう あたらしい レストランへ（）みました。A.行き

B.行って

C.行こう D.行った

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

46．第46题

李さんは自分の部屋でテレビを（）います。A.見る

B.見て

C.見に

D.見た

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

47．第47题

昨日は雨（）。

A.いました

B.ではありませんでした C.ありませんでした

D.ありました

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

48．第48题

デパートで シャツ（）靴などを 買いました。A.や

B.を

C.も D.が

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

49．第49题

私のカメラは（）軽いです。A.小さくて

B.小さい

C.小さいくて

D.小さいて

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

50．第50题

ごご 図書館へ 本を（A.読む

B.読み

C.読ま

D.読んで

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

作业总得分：98.0 作业总批注：

北邮网络学院光钎通信阶段作业四 第6篇

1.阶跃型光纤，若n1=1.5，相对折射指数差Δ=0.018，试计算：（1）纤芯与包层之间的临界角θc＝___________；（2）数值孔径NA＝___________。

A.79.110、0.28 B.79.110、0.54 C.11.890、0.28 D.11.890、0.28 知识点: 光纤计算 学生答[A;] 案: 得分: [20] 提示:

2.阶跃型光纤中，已知纤芯折射率n1=1.51, n2=1.49,纤芯半径a=4μm,工作波长λ＝1.31 μm。计算可得(1)归一化频率V=__________；（2）每公里长度光纤的模式色散Δτ＝__________秒。

A.6.78、6.54×10－11 B.6.78、6.54×10－8 C.4.67、6.54×10－11 D.4.67、6.54×10－8

知识点: 光纤计算 学生答[A;] 案: 得分: [20] 提示:

3.计算STM-1帧结构中段开销SOH的容量(速率)＝__________Mb/s。

A.4.608 Kb/s B.4.608 Mb/s C.15.336 Kb/s D.15.336 Mb/s

标准答

A;

案:

试题分

20.0

值: 标准答

A;

案:

试题分

20.0

值: 知识点: SDH计算 学生答[B;] 案: 得分: [20] 提示:

4.有622.080Mbit/s速率的单模光缆传输系统，应用InGaAs-LD，其It<50mA，标称波长为1310nm，光谱宽度为2nm。接收灵敏度为-28dBm, 动态范围≥20dB。采用的光缆其固有损耗为0.3dB/km, 接头损耗为0.1dB/km，光连接器（收、发各一个）衰减为1dB，光纤色散系数≤1.8ps/nm・km, 光纤富余度为0.1dB/km。若考虑1dB色散代价（ε取0.306），5dB设备富余度，则当损耗受限的最大中继距离为40km时，系统所需的出纤功率为__________dBm；根据系统参数，色散受限中继距离为__________。

A.0.1、136.6km B.1、80km C.0、136.6km D.10、80km 知识点: 中继距离计算 学生答[C;] 案: 得分: [20] 提示:

5.若一个2.5Gbit/s单模光缆通信系统，其系统总体要求如下： 系统中采用的激光器为单纵摸激光器，其阈值电流小于50mA，激光器工作于1550nm.光脉冲谱线宽度Δλ

max

标准答

B;

案:

试题分

20.0

值:

标准答

C;

案:

试题分

20.0

值:

≤1.8nm。发送光功率PT=2.5dBm。如用高性能的光接收组件，可在BER=1×10-10条件下得到接收灵敏度PR=-38dBm，动态范围D≥20dB。

若考虑光通道功率代价PP =1dB，光连接器衰减AC=1dB（发送和接收端各一个），光纤接头损耗AS=0.1dB/km，光纤固有损耗α=0.23dB/km，光纤色散系数D≤2.2ps/(km・nm)取ME=3dB MC=0.1dB/km，频率啁啾系数为3.2。试计算损耗受限中继距离为__________，色散受限中继距离为__________，则最大中继距离为__________。

A.80km、74km、74km B.74km、67.5km、67.5km C.74km、67.5km、74km D.80km、675km、80km 知识点: 中继距离计算 学生答案: [D;] 得分: [20] 提示:

标准答

案:

试题分

值:

D;