10级经济班2011-2012学年学风建设工作方案

10级经济班2011-2012学年学风建设工作方案（精选6篇）

10级经济班2011-2012学年学风建设工作方案 第1篇

精诚锤炼，诠释商道

——吉首大学商学院院训

吉首大学商学院

学 风 建 设 活 动 月 工 作 方 案 2011年11月份 10级经济班

精诚锤炼，诠释商道

——吉首大学商学院院训

吉首大学商学院10级经济班2011-2012学

年

“学风建设活动月”工作方案

为提高班级学生对学习的积极性、主动性、创造性、努力营造勤奋、严谨、进取的优良学风，将我院学风建设推上一个新的台阶，制定此次工作方案。

一、指导思想

以学生自主学习为主体，老师加以指导，紧紧围绕如何更好成为商学院职业经理人的主题，研析商学院职业经理人综合素质养成计划，开展适合本班实际情况的学风建设活动，搭建良好的学习的平台，打造富有特色的优良学风，班风。

二、组织机构

班级学风建设工作小组：组长：李琼老师

副组长：王亮、吴敏

成员：全班成员

三、活动时间：2011年11月1日—2011年11月30日

四、活动内容

1、英语晨读

（1）活动目地：为加强班级同学对英语文化的了解，对英语的学习，精诚锤炼，诠释商道

——吉首大学商学院院训

提高班级四级的过级率。

（2）活动方式：规定每周一、五在大田湾校区一教103教室进行早自习，并由学习委员进行点名，随时接受学生会的抽查。班级内部做好出勤考察，对于缺勤，早退的同学进行登记，并在个人年度综合测评中进行相应扣分。

（3）活动时间：2011年11月1日—2011年11月30日，每周一、五早上7：10—7：40。

（4）活动地点：老校区一栋103教室

2、创建文明寝室活动

（1）活动目地：督促同学们搞好寝室卫生，培养良好、干净的学习环境。

（2）活动形式：各寝室有寝室长督促，坚持每天打扫，保持地面清洁，整理寝室内务。

（3）活动时间：2011年11月1日—2011年11月30日。（4）对于表现好的寝室，寝室长在年度个人考评中进行相应加分。

3、听课督学工作

（1）活动目的：督促班级同学上课出勤率，督促学习，培养良好的学习风气，提高班级学习的总体实力。

（2）活动形式：课前为老师做好课前准备工作，同学们提前10分钟到教室，提前5分钟学习委员进行点名，对未到同学上报任课老师。

精诚锤炼，诠释商道

——吉首大学商学院院训

（3）活动时间：2011年11月1日—2011年11月30日

4、学生党员教育培训

（1）活动目的：深入党的指导方阵，加强班级同学对党章的学习，为国家培养优秀的入党积极分子

（2）活动时间：2011年11月15日—2011年11月28日。（3）活动方式：学院进行问卷调查，班级以班会形式进行对党的学习，让党深入人心。

5、“立人”教育及职业经理人养成

（1）活动目的：促进班级对吉首大学精神的了解，深入解析“立人教育”体系的构建。

（2）活动形式：团支书和学习委员召开班级会议，对“立人教育手册”进行解读，解析立人教育的根本以及教育手册的实质和内涵。要求班级个人结合自身职业规划写出各自心得，进行班级评比，并且选出3篇优秀心得送至院里进行评定。

（3）活动时间：2011年11月25日—2011年11月28日。

6、学习经验交流会

（1）活动目的：一方面帮助11级新生尽快适应大学，明确专业走向，掌握大学学习方法，人际交流方式；本班学生进行自我评定，再次明确奋斗目标，进行职业经理人进行定位。

精诚锤炼，诠释商道

——吉首大学商学院院训

（2）活动要求：班级每人上交一份职业规划方案，班级与11级经济班进行经验交流会，并做好会议总结。

（3）活动时间：2011年11月1日—2011年11月30日。（4）活动形式：要求全班同学确定未来职业走向，完成各自的职业规划，进行班级评比，选出三篇优秀职业规划，参与学院评比。

7、珠算竞赛

（1）活动目的：增强同学对除专业知识外的学习，提高学习乐趣，加强专业技能的训练。

（2）活动方式：对珠算心算有兴趣的同学，在学习委员处进行报名，组成小组参与比赛。

（3）活动时间：2011年11月20日—2011年11月21日进行初赛。

8、商务礼仪知识竞赛

（1）活动目的：商务礼仪作为商科学生的必修课，并且在一定程度上决定事业的成败，因此显得极为重要。活动的开展进一步普及商务礼仪基本知识，进一步加强个人商务素质、团体精神和合作，更加把我们向一个合格的职业经理人推进。

（2）活动方式：1.班级先进行个人报名，选取自愿者参与，学习商务礼仪知识。（要求：口齿清晰、形象气质佳、综合素质全面）；2.文艺委员进行商务礼仪表演的排练，选定题材与参演人员，加强对表演的要求。

精诚锤炼，诠释商道

——吉首大学商学院院训

（3）活动时间：2011年11月19日—20日

初赛

2011年11月26日—27日

总决赛（4）活动内容：商务礼仪知识竞答、商务礼仪表演

五、工作安排

（一）前期准备工作

学风建设月之前进行学风建设月活动班会，加强班级对学风建设的重视。利用展板，海报，展现班级特色。

1、学风建设动员大会 时间：2011年11月1日 地点：大田湾校区1207教室 参与人员：10级经济班全班同学

主要内容：布置学风建设月工作，提高大家对学分建设月的重视程度

2、召开“学分建设”主题班会 时间：2011年11月2日 地点：大田湾校区1207教室 参与人员：李琼老师以及全班成员

内容：统一班级思想，落实学分建设前期宣传工作，为大家解读《吉首大学商学院2011-2012学年“学风建设活动月“”工作方案》，使全班同学认识“学风建设月”的意义和要求。

精诚锤炼，诠释商道

——吉首大学商学院院训

(二)实施阶段（2011年11月1日—2011年11月30日）

班干部挑起重担，努力抓好班级学风建设工作，督促同学们学习；各班委不局限于本职工作，进行互补互助，各自帮助，结合班级实际情况，积极采取措施，调动大家学风建设的积极性，定期向班主任，向辅导员汇报，制定实施方案，推进整体实施。

1、充分发挥班干部在学风建设的带头作用

班干部在学风建设月中要更加严格要求自己，维持班级纪律，维持自身纪律。

2、班干部各自制定学风建设工作计划

班干部严格按照各自职位要求开展班级工作，将班级同学团结起来，做好学风建设，营造良好气氛。

（三）总结表彰（2011年12月初）

班级召开学风建设表彰大会，对在学风建设月表现积极、优秀的人员、寝室进行表彰，班委会对学风建设月的班级资料进行整理，继续加强，查找活动中的不足，完善班级制度。

六、奖惩办法

（一）奖励办法

精诚锤炼，诠释商道

——吉首大学商学院院训

在学风建设月中表现优秀，工作积极的同学；无旷课、旷寝、迟到、早退的同学；对参与商务礼仪竞赛的同学；对对于班级做出贡献的同学进行表扬，并在学期个人综合考评时进行相应加分。

（二）惩罚措施

在“学风建设月”中，任何被查到有旷课、旷寝、迟到、早退，除被院里通报批评外，班级内部在学期个人综合考评进行相应扣分，班干部、学生会干部进行双倍扣分，并取消评奖、评优、评助、评先资格。

七、基本要求

1、加强班级领导力度。统一全班思想，老师学生一条心，强化职责，落实工作，确保学风建设工作覆盖到全部同学。

2、将学风建设作为近期班级一件主要工作进行，切实人人参与，全班连动，扎实推进。

（1）团支书、心理委员注重班级思想教育工作，加强班级对党的学习，对立人教育的解读，督促对职业经理人的培养。

（2）组织、宣传委员要着重与班级的宣传，以海报，展板形式把班级风貌展现出来

（3）班长协助班主任，统筹兼顾，落实到每项工作，每个个人。

精诚锤炼，诠释商道

——吉首大学商学院院训

3、党员在活动中起模范带头作用，注重影响周围同学，带领大家一起学习。

4、组织同学做好活动总结，介绍经验，帮助和引导大家共同进步。

吉首大学商学院10级经济班

2011年11月2日

10级经济班2011-2012学年学风建设工作方案 第2篇

学风建设是高校思想政治工作和教育教学工作的重要环节，是安全、文明、和谐校园建设的重要组成部分，也是高等教育改革与发展的永恒主题。为帮助学生明确学习目的，提高学生学习的主动性和自觉性，培养学生良好的学习习惯，提高人才培养质量，我院将在2012年3月份开展以“创建学习型班级，树立优良学风”为主题的学风建设活动。为开展好2012年学风建设活动，特制定本方案。

一、指导思想

以“创建学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“以人为本”的理念，秉承“留住中国魂，做好国际人”的校训，结合我院实际，深入开展学风建设活动，以建设学习型班级为切入点，把学风建设和班集体建设结合起来，通过学风建设活动月的有力推动，使我院学风建设得到进一步加强。

二、工作目标

围绕建设“勤奋、求实、严谨、高效”的优良学风的目标，以创建学习型班级为载体，利用班集体力量，努力营造“学习光荣”的氛围，使更多学生明确学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力，成为优良学风的践行者。

三、实施步骤

（一）活动时间：2012年3月份为“创建学习型班级，树立优良学风”学风建设活动月。

（二）组织领导：成立人文艺术学院“创建学习型班级，树立优良学风”学风建设活动月领导小组。

组

长：张曼清 副组长：邹华姬

翟长江 组

员：刘雨萌

（三）活动安排

第一阶段：准备阶段（3月6日-10日）

1、做好宣传动员工作。以横幅、网络、板报、广播、宣传栏等形式宣传本次学风建设活动，将本次活动精神传达到每名师生，使我院师生明确学习型班级创建活动的目的、意义，以期达到活动月预期效果。

2、我院各班级要结合实际情况，围绕“创建学习型班级，树立优良学风”的活动主题，制定本次学风建设活动月的活动方案。

第二阶段：实施阶段（3月11日—4月11日）

1、开展学习型班级建设的建标与达标

（1）集思广益，树立班级共同愿景。各班级要树立共同愿景，集思广益，以建设学习型班级为内容制定班训和计划，充分调动学生参与本次学风建设活动的积极性。组织开展学习型班级班训、口号征集活动。

（2）制定学习培养计划。各班级结合本班实际，制定切实、有效的学习计划。我院要负责学习型班级建设的督导工作，通过举办活动等方式，为达成学习目标提供保障。

（3）学校按照各班级制定的学习计划，定期对各班级学习达标情况进行考核。

2、抓两头，带中间，使班级成员共同发展

（1）发挥班委会、团支部在学习型班级中的核心、表率作用。对班委会、团支部成员学习进行严格要求，发挥带头学习的表率作用，带动全班同学共同学习，形成以班委会、团支部干部为主导的学习型班级领导集体，率领班级共同发展。

（2）关心“三困”学生群体。积极倡导学工干部在人格上尊重学生，感情上关心学生，工作中信任学生。我院各班级要加大对“三困”（学习困难、经济困难、心理困难）学生的关心力度：对学习困难生实行帮扶制度，帮助他们树立信心，调整心态，提高学习成绩；对经济困难学生积极为其争取勤工助学岗位，指导学生申请国家助学贷款，发放各种补助等，帮助经济困难学生解决实际问题；对心理困难学生加强与家长沟通联系，充分发挥我校心理健康教育与咨询中心作 用，及时进行心理疏导。

3、围绕学习型班级建设开展丰富多彩的活动

（1）我院组织各班开展以“文明课堂”主题班会。把文明课堂建设与学风建设结合起来，以文明志愿者协会活动为载体，教育引导学生切实做到尊重老师，遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，不在课堂内进食、随意走动、交头接耳、打瞌睡；勤思多记，积极配合老师，踊跃回答问题，从而进一步提升教育教学质量，营造尊师重教的良好氛围。

（2）积极开展主题班会教育活动。我院各班级可参照学校学工处下发的思想政治教育活动内容安排表，根据班级自身情况设定，组织开展各类主题班会及有关时事政治、法律法规、安全教育专题讲座和报告会。营造浓厚的学校氛围。

（3）开展丰富多彩、行之有效、健康向上的文化活动。引导学生参加各种校外学科学习竞赛活动。组织开展以班级为单位的“挑战杯”知识大赛、辩论赛、体育竞赛等活动及学生喜闻乐见的文化活动，增加班级凝聚力，培养学生的学习兴趣，培养学生的创新实践能力。

第三阶段：“学习型班集体”二级学院推选和风采展示（6月）

1、我院将推选“学习型班级”候选班级。按照班级数量的20%择优上报能代表本学院特色、具有示范作用的优秀班集体，作为学院示范班级，参加学校学习型班集体创建示范活动。（注：我院推选出来的“学习型班级”候选班级必须填写附表广西外国语学院2011-2012学年“学习型班级”推荐表）除了以优秀班级的评比条件为考量要素外，还要考量以下要素：

①班级凝聚力和班级文化的建设情况； ②班级在第一阶段活动的参与和开展情况； ③班主任、辅导员对班级工作的指导情况； ④班级党建和团建工作情况； ⑤班级心理健康教育的开展情况； ⑥班级安全稳定工作情况； ⑦班级宿舍纪律和文明卫生情况。

2、召开 “学习型班级”创建示范活动表彰大会暨班风学风建设分享会。（日期待定）对“学习型班级”进行隆重表彰，总结我院优秀班集体的成长规律，向全校师生介绍和推广他们在学习型班集体的创建和班级建设中的经验，努力营造良好的班级建设和学风建设的氛围。

3、综合风采展示的得分情况，最终得分排名前20名的班级将获得广西外国语学院“学习型班级”荣誉称号。根据各二级学院在“学习型班级”创建评比活动过程中的组织情况

第三阶段：总结阶段（6月）

1、学风建设活动领导小组定期对学风建设活动的开展情况进行检查，除了及时掌握本部门的活动情况外，还要对反馈意见作出整改。

2、活动月结束后，各班级、都要在各自的层面上对本次活动进行总结，发现典型、总结经验、查找不足。召开“建设学习型班级，树立优良学风”学风建设活动月总结大会，对本次活动中的经验进行总结和推广。

四、活动要求

（一）高度重视、组织严密。全院师生对学风建设活动月要高度重视，把这项工作与建设安全、文明、和谐校园的工作紧密联系起来，各部门要建立本部门的领导小组，设立各专项工作的责任人。

（二）突出主题，实现结合。活动月期间开展的各项活动要突出“建设学习型班级，树立优良学风”的主题。各项活动要贴近我院学生实际。

（三）着力基层，注重实效。本次活动着力点在各班级，要深入基层，加强对学生的教育与引导，通过切实有效的形式、措施调动每名学生的积极性，将学风建设活动渗透融入到学生日常行为规范中，使活动主题、活动效果得到最充分的体现。

（四）落实到位，扩大影响。要认真做到“事前有计划、活动有记录、措施有督查、工作有总结”，形成规范的工作体系。学校将对 活动开展情况进行总结，进一步推动我校学风建设的深入开展。

学风建设是一项长期的系统性工作，各班级要以活动月为契机，有计划、有步骤地开展学风建设活动，并形成长效机制。

附件1：广西外国语学院2011-2012学年“学习型班级”推荐表 附件2：广西外国语学院2011-2012学年“学习型班级”评分表

广西外国语学院

人文艺术学院

10级生物班学风建设总结 第3篇

环境与生物工程学院

学风建设

总

结

10级生物工程团支部 2010年11月20日

环境与生物工程学院

之后是曹鑫同学生声情并茂的精彩演说。他与现场同学频频互动，令大家明白了“大学为什么学”“大学怎样学”等一系列同学们关心的问题。

活动以趣味知识问答收场，李倩、李沐穗、金雅、郭建鹏等四名同学参与其中。其他同学也在轻松愉悦的气氛中学到了知识。最后周雨阳、严克清等同学谈了自己今后的学习规划，同学们都收获颇多。

这次的团学活动进行的较为顺利，基本达到活动开展的目的。活动切题度高，紧紧围绕主题“学风建设”开展，有较强的教育性，但也由此导致活动气氛略显低沉。本次活动积极地号召了班委成员参与，使活动准备工作高效进行，也让其他班委了解团学活动的一些具体工作。

活动中也暴露出许多问题，如分配工作时没有布置清楚，活动开展中个别节目没有与表演者沟通，出现了活动效果不如预期、现场的一些突发状况处理得不严谨等问题。我们会认真总结这次活动的经验，提炼可取之处，尽力弥补不足之处，争取将下次活动开展得更成功。

附:活动照片

10级生物工程团支部 2010年11月20日

环境与生物工程学院

活动宣传海报

活动教室布置

环境与生物工程学院

歌曲《夏天的味道》

10级信息班学风建设主题班会 第4篇

班会目的：增强同学们学习的主动性和创造性，营造浓厚的学习氛围

班会时间：11月23日晚自习班会地点：数学楼418教室 班会过程： 一： 班长主持

学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。针对我们班现在的学风状况提出一些解决办法：

一、同学们要端正好学习态度，“态度决定一切”端正学习态度，自然会学得好、学得进。

二、要激发自己的学习兴趣，另外学习要有一定的动力和压力，以此来促进自己学习。

三、严格管理制度，鼓励竞争。班长也在此再此宣读了班级公约，明确本班的班规班纪。

四、搞好寝室文化，通过学生相互帮助无相促进，从整体上促进学业发展。

二：团支书发言

院学生会会不定时抽查，督学抽查,抽查时若查人时未到记为缺课； 早晚自习禁止讨论，保持安静； 上课不要玩手机，看小说等； 考试要遵守纪律，严禁舞弊。

三：学习委员发言

早自习在7：20前必须赶到； 晚自习在7：00~7：25前清点人数； 各科作业按时上交；

上课需认真听讲，不要做其他事或睡觉； 班上设立学习小组，在学习上互帮互助。

四：组织委员发言

班委会将组织相应的学习活动小组：

目的：为了活跃班上的学习氛围，促使同学们更好地进行交流，并在交流的过程中发现自己不懂得问题，解决自己不懂的问题；提高同学们学习的兴趣，做到共同学习，共同进步。

内容：根据全班的人数及学习成绩，我们将组建五个学习互助小组，每组六人。首先由大家进行自由组合，班委再根据自由组合的情况进行适当的调整，扩大小组成员的提升空间，使成员间更好地互相促进。确定小组成员后，由各小组成员推选出一名小组长，今后将由小组长定时组织大家进行一定的小组活动。

五：女生委员发言

我在这里讲的主要是宿舍的学习。这包括我们经常提到的卫生和大功率电器，这是讲得最多的，卫生相信大家都有搞，对于热得快这个大功率电器曾经在我校引发多场火灾，为了自身安全和学校安全，请大家多走几步路去洗澡堂打水，不要使用大功率电器，一旦被抓到将没收热得快，并将严重影响综合测评。其次是晚归，希望大家每天晚上十点之前都回到寝室，不要在外面逗留太久，宿舍也是我们学习的一个重要场所，动作较慢的同学不要影响其他同学的学习和休息，尽量早点回，做完手里的事，由于早晚自习不可以讨论问题，请同学们有问题课后讨论，或在宿舍与室友们一起讨论，这样学习起来更有气氛。

10级经济班2011-2012学年学风建设工作方案 第5篇

一、指导思想：

我党支部将紧紧围绕学院工作中心，加强学生的思想政治工作，推进系内党务各项工作的开展。支部将努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部班子，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。

二、工作目标：

1、坚持学习与实践同步，加强老师和学生党员的政治学习，发挥其先锋模范作用，建设学习型党支部。

2、积极配合、协助学院认真做好党校开班工作。认真做好党员的发展工作。

3、创新工作，不断探索保持党员先进性教育长效机制。

4、加强组织建设，严格党员教育与管理，提升教育领导能力。

5、强化队伍素质为核心，加强党建思想工作。

6、完善党支部制度，以制度规范党员。

三、具体工作：

（一）加强干部队伍的作风建设。加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；加强民主集中制建设，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定支部重要工作，使管理工作更加民主和公开，科学和规范；

（二）完善制度。健全完善党支部各项制度，进一步规范党支部的日常工作，落实党支部建设、党员队伍建设和思想政治工作的意见、相关制度及要求，不断完善工作机制，推进工作开展。同时通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

（三）提高支部委员的工作水平。一是要进一步强化业务学习和培训，提高业务能力。二是要进一步强化干部责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。

（四）加强德育常规建设。加强学生行为规范教育，坚持从细节入手，从基础抓起，逐步让规范成为学生的习惯，文明成为学生的名片。落实制度，加强党员队伍思想建设和组织建设。继续抓好行风建设，落实好党风责任制工作，健全党风监督机制，规范党员干部的行为规范。

（五）加强支部党建工作规范化建设。做好党建工作档案的收集整理。积极探索基层党建工作的新方法，组织好有实效的党员活动。完善与档案部的分工与合作，高效发挥学习会档案部的作用。

（六）学习制度常抓不懈。在新的一学期里，我们要进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平。

（七）实行党员蹲点制度。本年度，支部将实继续实施蹲点党员工作，做好与积极分子、班集体、宿舍的蹲点。树立党员队伍在群众中的良好形象。经常以高标准严格要求党员。给党员压担子，促

使每个党员在岗位工作、学习和生活中，真正起到先锋模范作用。通过党员带动群体，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力。同时有利于加强对入党申请人考察，积极慎重地确定入党积极分子、入党考察对象。

（八）做好民主评议工作，党员应时常做好自我反省。紧密联系自己的思想和工作实际，回答“三个问题”，即当初入党为什么，现在做什么，将来学什么；认真思考好“三个需要”，即保持和发挥共产党的先进性需要改变什么精神状态，需要保持什么精神状态，需要发扬什么精神状态；切实做到“两个认真想一想”，即做事前认真想一想，说话前认真想一想。

（九）健全有效的竞争激励机制，强化责任目标。组织好经常性的考核评比，坚持每年开展一次评选优秀党务工作者和优秀党员的活动，不断激发抓好党建工作的荣誉感和紧迫感，提高党建工作内在驱动力。把党建工作融合、渗透到日常生活中。建立起保持党员先进性长效机制，进一步推进党建工作创新。调动一切积极因素，促进各项工作。

（十）严格程序，做好党员组织发展工作。本学期，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，计划于4月初发展18名重点培养对象入党，同时确定25名积极分子为重点培养对象。同时做好积极分子的培养和引导工作。其具体时间仍需等待华师本部的审评材料。

四、主要工作安排

根据以往党支部的工作惯例，对支部的主要工作做出如下的安排：

二月份：制定党支部工作计划；做好党员发展工作准备；计划发展25名积极分子为重点培养对象，并对其初定的发展对象对其群众调查，在充分的讨论后确定名单。同时准备积极分子的政审函。

三月份：积极配合学院党校开班，为党校选拔积极分子的名单；完善党支部的各项规章制度；参与党校组织的党务系统培训，并积极做好对档案部此方面的交接工作；党费收缴工作； 四月份：召开支部通表会议，针对发展18名重点发展对象入党事宜。对公示后合格者进行正式投票，根据投票结果初步决定是否被党组织接纳。支部投票结果按参会正式党员的人数决定，超过三分之二票者视为合格，不够三分之二者视为不合格。将支部大会投票的结果提交院党总支，由党总支做最后决定。

五月份：党务系统的学期报表统计。配合08党支部做好毕业党员材料的整理。党费收缴工作；

六月底：做好党支部党员的民主评议工作；

本学期的工作计划旨在能更加发挥党支部的战斗堡垒作用，加强内部团结，提高工作效率，充分发挥党员的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在群众中的影响力。

艺术设计系10级党支部委员会

10级经济班2011-2012学年学风建设工作方案 第6篇

段普书

这个学期我继续担任八十班的班主任，面对这副担子，我深知它的重量，但是我也有足够的信心让我班的孩子们生活的快乐幸福。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一个志存高远、品学兼优的中学生，特制定班级工作计划：

一、指导思想

认真贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念，遵循公平性、持续性、协调性等基本原则和原理。强化、规范班级管理，加强学生日常规范养成教育，实现学生的自我管理。

二、班级概况

本学期全班学生共计66人，男生27人，女生39人，其中新转入十人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、尊重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱的阳光。尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦；像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵护学生，关注他们的成长；像一个优秀的教练一样，发现他们的特点，有针对性进行指导和科学训练，争取优异成绩。总之，为学生创造一个优良的教育生态环境。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、安全重于泰山，时刻不容松懈。加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、禁毒反邪安全教育及其他活动安全等安全教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，尽到班主任责任。加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力，养成健康文明的生活方式不体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解学生，注

意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

6进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班学生轮流负责纪律值日，加强学生的自我教育，让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生，优化卫生责任包干制度，由劳动委员全权负责此项工作的开展。从而进一步促进双创双建的全面落实。

7、加强与家长的联系，对所有学生进行家访，把工作做到学生和家长的内心深处。家访的原则是：以表扬为主，以帮助学生全面进步为重，激发家长的教育热情，激励学生不断进步。