考试作弊通报格式（精选15篇）
考试作弊通报格式 第1篇
在今天上午英语考试中，查到八年级张xx和熊xx两位同学利用纸条相互传递答案舞弊，上述二位同学严重违反学校考试制度及考场规则，造成了不良影响。
为了教育他们，警示他人。对二位同学英语学科以零分计算，同时给予警告处分!望同学以此为戒，严格遵守学校考试制度，做到诚信考试。
特此通报
xx中学教务处
6.25
考试作弊通报格式 第2篇
调查发现，220134班刘xx、秦xx在《工厂电气》期末考试中，将试卷相互交换进行作弊，两位同学已承认作弊事实。据此，学院给予刘海、秦晓东两位同学行政记过处分，该门成绩作零分处理;该场考试监考老师张彦明因监考失察给予教学告诫;对及时发现问题的吴会琴老师予以表扬。
期末考试在即，为严肃考风考纪，希望各位老师做好试卷保密工作，考试中教师要严格执行《考场规则》，学生要严格遵守《考场纪律》，如发现违纪现象将从严处理。
教务处
考试作弊原因透视 第3篇
从主观因素来看, 一是对考试作弊的错误认识。有同学认为中考或高考不考的科目是可以作弊的:帮助同学作弊不能算是作弊:作弊行为可以谅解 (尤其是差生) :甚至有同学认为作弊是“英雄行为”, 表明自己敢于向权威 (考试制度挑战……可见, 让同学们明确何为作弊是很必要的。二是中学生自我意识和价值观念的发展不协调。他们具有强烈的成人感和自尊心, 希望得到别人的认可, 在伙伴和成人中获得一定的地位。但与此同时, 他们的价值观念尚未成形, 价值取向不够准确。往往以得到同学们的羡慕和尊重, 老师的表扬为最大光荣, 而对“真、善、美”的领悟较肤浅, 由此产生虚荣之心。中学生已经具备一定的自控能力, 但自觉性、坚持性、自制力还明显不够, 在活动中表现为感情用事, 易受暗示, 轻易改变决定的特点。许多同学开始考试时, 并未想过要作弊。然而一旦考试中发现有同学作弊, 而监考又不够严时, 就会一改初衷, 加入作弊者行列。若是发现许多同学作弊, 则不想作弊的同学会难以承受群体作弊的巨大压力, 而改变自己的原则, 随大流, 盲目从众。
从客观因素来看, 不完善的教学评价体系是造成学生作弊的重要原因。很长一段时间以来, 智育被提到了前所未有的、不应有的高度上。德、智、体、美、劳全面发展几乎成了空话。成绩成了评价学生、教师、学校的唯一一标准。结果, 学生的作业越来越多, 书包越来越重。娱乐时间越来越少。在学习的重压下, 同学们往往会迷失方向, 觉得学习是为父母、为师长, 而自己得到的只是一个“苦”字。一旦成绩不好, 更会雪上加霜:父母的责备, 抱怨, 同学们的嘲笑, 教师的冷落……为了避免这些后果, 同学们宁可冒险作弊。
家庭教育的失误给中学生造成的不良影响是造成学生作弊的又一重要原因。
父母是孩子们的第一任教师。孩子们都具有极强的模仿性, 父母就是他们的榜样。父母对孩子们的影响是潜移默化、持久而巨大的。然而许多父母并没有意识到这一点。然而, 一旦他们获悉自己的孩子在考试中作弊, 便大为冒火。其实, 不正是他们自己教会了孩子作弊吗?
此外, 监考不严, 对作弊行为的打击力度不够等都是造成学生作弊的原因。
在社会转型期, 考试作弊表面上看来是为了分数, 其实分数背后是利益。在竞争激烈的社会, 考试就是一场竞技, 带有很强的功利性、目的性, 谁能在竞技中获胜, 就有可能获得更多的利益。及格与不及格、通过与不通过往往就意味着成功与失败、奖励与惩罚、荣誉与耻辱, 这已是不争的事实。现在各种目的考试都与考生的利益密切相关, 比如中考, 往往因为一分之差, 要进入某名牌中学就要多付几千甚至上万元的所谓“借读费”、“培养费”。对于高考, 一分之差, 就可能名落深山。对于老师、学校, 考试的结果也与他们休戚相关。学校之间的竞争日趋激烈, 谁的考试成绩好, 无疑为学校的招生增加了砝码。一些学校也对老师有各种刺激、奖励政策, 如果学生能考更高的分数, 老师也能获得更多的奖金或晋升机会。对于学校的校长、教育行政管理人员, 考试成绩则也就是政绩。对于制作作弊工具、出售考试答案者, 则明显是以营利为目的, “考试经济”已经逐渐成为一项产业, 一些心术不正的人在此找到了发财的“藏宝山洞”。
考试本身的不科学也是作弊的重要原因之一。虽然素质教育的口号提出已经有许多年了, 但教育改革的道路还是任重道远。有的考试, 仍然侧重于死记硬背, 这些内容可以说只能反映学生背诵记忆的能力而不能反映其他, 面对内容庞杂、压力巨大的考试, 有的考生于是就采取作弊手段, 投机取巧。当然———些考试试卷设计技术上的漏洞, 客观上为作弊打开了方便之门, 如一些标准化的试题, 因为都是涂圈, 就非常容易被抄袭。
考试仍然是评价和竞争的主要手段, 尽管考试本身存在各种弊端, 但是目前仍然没有发现比考试更好的选拔人才方法。如果说考试是一种竞争的程序, 作弊则是对这种程序的破坏。公平竞争是考试制度的灵魂, 作弊是对这种平等竞争的破坏。作弊之风助长了考生的投机取巧之风, 因为可以作弊的学生就不上课, 只在考前复印一下笔记, 再到考场上去“发挥”长此以往, 将会动摇教育制度的根基。而且作弊还会对考生的心理造成不良影响。近日, 兰州市某中学的一位初二女生, 就因为在生物考试中作弊被发现, 回家后感到无地自容而跳楼自杀身亡。其实, 不管考试作弊是否会被发现, 会给考生心理上带来不良的影响。更重要的是, 作弊与盗窃、制假贩假在某种意义上是一样的, 都违背了基本的诚实信用原则。
摘要：考试作弊原因很复杂, 本文从主观、客观两方面进行了分析, 此外, 监考不严, 对作弊行为的打击力度不够等都是造成学生作弊的原因。
考试作弊入刑 第4篇
《中华人民共和國刑法修正案（九）》明确规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”新增代替考试罪等3项作弊方面的罪名，无疑是我国考试立法的一大进步，具有十分积极的意义。它解决了以往刑法中没有专门适用的法条，导致司法实践中具体案情与罪名契合度不高的难题。此举对于治愈考试作弊顽疾无异于一针强心剂，将有力遏制我国考试作弊频发、多发、高发的态势。
事实上，许多发达国家，对于考试作弊也是从严惩处。譬如，在韩国，学生考试作弊有可能被判处最高7年的有期徒刑；在美国，托福考试中作弊会面临最高5年监禁和25万美元罚款的处罚。
考试作弊是一个难以治愈的顽疾。在治理考试作弊时，也需要建立个人信用信息体系，引导人们把对诚信考试的认识转化为自觉遵循的道德规范和行为准则。
同时应全面清理不合理、不合规、低标准的低水平职业资格认证，系统改革我国的教育评价体系，使用面试、口试、行为测试、成长记录等多种考察方式，变一次考试为过程考试，变一张试卷评价为综合素质评价，使考试回归教育本位。
要真正减少作弊行为，还有“有法必依”“执法必严”的问题。对于考试本身的组织、管理过程中出现的渎职等方面的问题，也应该根据严重程度入刑处理。要尽早制定统一的考试法，明确各类考试的组织方式、权责分工和法律责任，进行统一规范管理，建立一套多层次的考试法律体系。
考试作弊的通报 第5篇
获奖情况如下：
姓名 奖项 颁奖单位 颁奖时间
赵 一等奖 河北省教育厅关心下一代工作委员会 x年12月
焦 二等奖 河北省教育厅关心下一代工作委员会 x年12月
张 二等奖 河北省教育厅关心下一代工作委员会 x年12月
辛 指导教师奖 河北省教育厅关心下一代工作委员会 x年12月
杨 优秀指导教师奖 石家庄市教育局 x年3月
共青团石家庄学院正定分院委员会
考试作弊通报 第6篇
唐林（学号：2006540285），我校化学与化工学院化学工程与工艺专业2006级（化工应2006-01班）学生。2009年3月28日在全国计算机等级考试(二级VB语言)考试中, 该生违反考场规则，在考试时间内使用通讯设备。
根据《重庆科技学院考场规则》第十一条第八款规定，该生行为构成作弊，其相应行政处分随后做出。特此通报 重庆科技学院 教务处
2009年3月28日
关于学生何小东、罗云强考试作弊的通报
何小东（学号：2007441283），我校建筑工程学院工程管理专业2007级工管普2007-01班学生。2009年2月21日该生在《大学英语Ⅲ》考试中请同学罗云强代考。罗云强（学号：2007441289），我校建筑工程学院工程管理专业2007级工管普2007-01班学生。2009年2月21日该生在《大学英语Ⅲ》考试中代同学何小东考试。
根据《重庆科技学院考场规则》第十一条第一款之规定，该二名学生行为构成作弊，其相应行政处分随后作出。
特此通报 重庆科技学院 教务处
2009年3月27日
::历史公告::
关于兰小伟考试作弊的通报
2003级社工系社工专业1班学生兰小伟，在2005年12月24日全国大学英语六级考试（CET-6）中，将移动电话放在身上衣袋内，在考试过程中移动电话发出铃声，被监考教师发现并没收。CET考生守则第3条规定：“禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。” 北京地区大学英语六级考试（CET-6）监考员考场指令第2条规定：“禁止携带录放音机、电子记事本以及各种无线通信工具（如寻呼机、移动电话）等进入考场。已将上述物品带入考场的，请立即关上电源，交监考员代为保管，否则以作弊论处。”（本指令制作在听力磁带上，考试开始时已经予以播放。）
兰小伟违反考场规则，其行为已构成考试作弊，特此通报。教务处
2005年12月24日
在本次毕业班期末考试中，电气系吴会琴老师阅卷时发现，220134班的一份试卷上有截然不同的两种笔迹，随即将此情况报告教务处，教务处立即会同电气系、机电系进行了核查。调查发现，220134班刘海、秦晓东在《工厂电气》期末考试中，将试卷相互交换进行作弊，两位同学已承认作弊事实。据此，学院给予刘海、秦晓东两位同学行政记过处分，该门成绩作零分处理；该场考试监考老师张彦明因监考失察给予教学告诫；对及时发现问题的吴会琴老师予以表扬。
期末考试在即，为严肃考风考纪，希望各位老师做好试卷保密工作，考试中教师要严格执行《考场规则》，学生要严格遵守《考场纪律》，如发现违纪现象将从严处理。教务处
2004年6月15日 关于给予邵某、刘某、王某考试作弊的处分通报
来源:系学工办 添加时间:2007-7-19
1.在本学期期末考试中，2004级计算机科学与技术(教育方向)本科3 班学生邵某在《软件工程》课程考试中，无视考核纪律，考前不配合监考教师清场，夹带与考试内容有关的纸条，被监考教师当场撤卷。事后，该同学能主动承认错误，认识态度较好。为教育本人，严格考试纪律，端正学风飞考风，根据西校[2005J173号附件《西南大学课程考核违纪作弊处理暂行办法》第八条第六款和西校[2005J90号附件《西南大学本科学生学籍管理办法(试行)》第二十三条之有关规定，给予邵某如下处分：(1).给予邵某记过处分。
(2).邵某的《软件工程》课程考核成绩无效，以零分计。
(3).经教育表现较好，本人深刻检查，提出书面申请，所在系同意，教学工作办公室审批，可在毕业前参加一次课程的重修或重考。
2.在本学期期末考试中，2004级计算机科学与技术(教育方向)本科3 班学生刘某在《软件工程》课程考试中，无视考核纪律，考前不配合监考教师清场，夹带与考试内容有关的纸条，被监考教师当场撤卷。事后，该同学能主动承认错误，认识态度较好。为教育本人，严格考试纪律，端正学风飞考风，根据西校[2005J173号附件《西南大学课程考核违纪作弊处理暂行办法》第八条第六款和西校[2005J90号附件《西南大学本科学生学籍管理办法(试行)》第二十三条之有关规定，给予刘某如下处分：(1).给予刘某记过处分。
(2).刘某的《软件工程》课程考核成绩无效，以零分计。
(3).经教育表现较好，本人深刻检查，提出书面申请，所在系同意，教学工作办公室审批，可在毕业前参加一次课程的重修或重考。
3.在本学期期末考试中，2005级计算机科学与技术(教育方向)本科8班学生王某在《马克思主义哲学原理》课程考试中，无视考核纪律，考前不配合监考教师清场，夹带与考试内容有关的纸条，被监考教师当场撤卷。事后，该同学能主动承认错误，认识态度较好。为教育本人，严格考试纪律，端正学风飞考风，根据西校[2005J173号附件《西南大学课程考核违纪作弊处理暂行办法》第八条第六款和西校[2005J90号附件《西南大学本科学生学籍管理办法(试行)》第二十三条之有关规定，给予王某如下处分：(1).给予王某记过处分。
(2).王某的《马克思主义哲学原理》课程考核成绩无效，以零分计。
考试作弊通报格式 第7篇
政治考试期间：考场1316班李辰艳看政治课本;19考场1308班弥梅燕取政治课本;19考场1310班侯国庆和田国华看政治课本；
19考场1312班栗小婷拿政治课本。
对于以上同学在考试期间的作弊行为，年级部根据«年级部考试管理条例»做出以下处分决定：
李辰艳、弥梅燕、侯国庆、田国华和栗小婷同学被扣除本科目20分，个人量化考核分5分。
当“考试”遇到“作弊” 第8篇
作弊不可取
天煞：也许作弊能帮你得到一个好的分数，可是你总不能一辈子都作弊，所以大家还是不要作弊啊。而且作弊会影响心情，万一导致后面的功课考砸了，岂不是得不偿失？
淡陌、忧伤：其实偶尔我也会作弊，但后来被老师发现了。现在想想，作弊这种行为太愚蠢了，分明就是“掩耳盗铃”的行为。作弊不仅是偷了别人的成果，还欺骗了自己。
小雨蝶：作弊无法反映我们真实的学习水平，这既是对自己的欺瞒，对不作弊的同学也不公平。别人努力才得到的成绩，自己随便抄一抄就到手了，从某种程度上说，这也是对被抄同学的不尊重。
春风拂槛露华浓：要是大家都考试作弊，那我们还来学校做什么？我们到学校是要学真知识，不是耍小手段。即使靠作弊取得了好成绩，那也只是一时的，不可能一辈子都能保持这样的好成绩。
快乐男孩：我认为每个同学都不应该作弊，哦，不，是不能作弊。考试可以反映出你目前学习的真实水平，考砸了怕什么，找到不足之处，弥补就是了。即使被父母、老师批评了又怎样，那是对我们的激励。大家应该知耻而后勇，而不是想各种歪门邪道，只有真正努力得来的果实才会甜。
我们有话说
放任时光飞逝：作弊是人心理上的一种不良现象，在遇到这种状况时，首先要阻止作弊的同学，等考试完毕，再好好开导他。
伟人&梦：作弊一方面表现了你的不自信，另一方面又使你丧失了自己的道德。可谓是赔了夫人又折兵，实乃不划算之举。但要彻底改变这种现象，还得继续加强道德教育。
继续微笑保持我的骄傲：这种行为确实不对，但也不能排除外界因素。现在孩子的学习压力太大了，每个孩子都想考好，可总会有个高低之分。换个角度看，有的同学作弊也只是因为想上进罢了。希望周围的人别给我们太大压力。不支持作弊行为。
需要你：的确，作弊是对自己没有信心的表现。但是如果一直看到别人比自己考得好，或者自己考得太差，心里不可能好受。其实，我们这些学生大部分都是因为不想自己太难堪。
街角的祝福：看问题不能绝对化。作弊当然要不得，但是如果考试不再是评价我们的唯一工具，谁想去作弊呢？！很多人作弊也只是想要得到一个好看的分数吧，因为好看的分数意味着老师和父母那里会是“天气晴朗”。
关于XX同学考试作弊批评通报 第9篇
校发〔2014〕1号
关于XX同学考试作弊批评通报
学校广大师生：
我校xx学院xx专业x班的xx同学，在2013-2014学年第一学期期末英语考试中，私自夹带与考试有关的资料进入考场，并进行抄袭。经老师劝说后，该同学仍然拒不改正，一犯再犯，后被监考老师取消考试资格。
Xx同学无视考试纪律，严重破坏正常的考试秩序，在同学中造成极为恶劣的影响。为进一步端正考风，经学院研究决定，给xx同学留校察看一年的处分。
广大同学要以xx同学的作弊为戒，努力学习，采取对学院、对家长、对自己负责的态度，以真实、优异的成绩向学院汇报。
北京信息科技大学
二零一四年六月六日
主题词： 表彰 优秀教职工 决定
抄 送：各学院
考试通报格式 第10篇
1.有个别监考教师未佩戴教务处统一制作的监考证进行监考;有少部分学生未携带有效证件(身份证或校园卡)参加考试;
2.有2位监考教师未按时到场监考。在1月3日上午泉山校区17#-103考场，美术学院安排的1位监考教师未按时到场监考;在1月4日下午云龙校区2#-101考场，语言科学与艺术学院安排的1位监考教师未到场监考;
3.有个别教师监考不认真。在巡视中发现有个别监考教师在考场外交谈、在监考时看其它资料、不核查考生证件等情况。
1月8日将开始进行专业课考试，请各教学单位密切关注本单位监考教师到场监考情况，并保持通讯畅通。
请各学院进一步加强考试管理，提醒监考教师要严格遵守监考纪律，开考前要彻底清场，监考过程中要认真巡视，预防和杜绝考生违纪、作弊行为的发生。请相关学院对监考不认真的老师要进行批评教育，对未按时到场监考的教师，要查明原因，严肃处理。
教务处
学生作弊通报批评 第11篇
根据《XX科技学院考场规则》第十一条第八款规定，该生行为构成作弊，其相应行政处分随后做出。
特此通报
XX科技学院
教务处
20XX年X月XX日
作弊批评通报 第12篇
CET考生守则第3条规定：“禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。”
北京地区大学英语六级考试(CET-6)监考员考场指令第2条规定：“禁止携带录放音机、电子记事本以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)等进入考场。已将上述物品带入考场的，请立即关上电源，交监考员代为保管，否则以作弊论处。”(本指令制作在听
力磁带上，考试开始时已经予以播放。)
兰小伟违反考场规则，其行为已构成考试作弊，特此通报。
教务处
月24日
在本次毕业班期末考试中，电气系吴会琴老师阅卷时发现，24班的一份试卷上有截然不同的两种笔迹，随即将此情况报告教务处，教务处立即会同电气系、机电系进行了核查。
调查发现，220134班刘海、秦晓东在《工厂电气》期末考试中，将试卷相互交换进行作弊，两位同学已承认作弊事实。据此，学院给予刘海、秦晓东两位同学行政记过处分，该门成绩作零分处理;该场考试监考老师张彦明因监考失察给予教学告诫;对及时发现问题的吴会琴老师予以表扬。
期末考试在即，为严肃考风考纪，希望各位老师做好试卷保密工作，考试中教师要严格执行《考场规则》，学生要严格遵守《考场纪律》，如发现违纪现象将从严处理。
作弊通报 第13篇
在1月6日下午举行的《大学英语》重修考试中，环设146班孔令轩、艺术125班刘金玥、环设141班傅锦科同学在考试过程中携带并抄袭与考试内容相关的文字材料，根据吉林建筑大学相关规定，认定环设146班孔令轩、艺术125班刘金玥、环设141班傅锦科同学行为构成作弊。
特此通报。
教务处
关于学生作弊的通报 第14篇
高考是国家为维护教育和社会公平、社会稳定，进行人才选拔的重要的考试制度。涉及到广大考生的切身利益，社会影响大，群众关注度高。为营造风清正气的考试环境和保障高考的公平、公正，防范、杜绝任何作弊行为，按照《省教育厅关于做好防范高考替考作弊专项行动工作的通知》(黔教招〔2015〕139号)和《关于做好防范高考替考作弊专项行动的通知》(校学发〔2015〕9号)的文件精神，学校将在全校开展防范高考替考作弊专项行动工作，现将有关事项通知如下：
一、各班在6月7日前，利用课余时间集中本班同学开展诚信教育、纪律教育和法制教育，提高学生的思想意识，让学生认识到参与高考作弊的严重性和危害性。引导学生树立正确考试观和利益观，提高遵守国家法律法规，维护社会公平和稳定的自觉性、坚定性。
二、在6月7日—8日高考期间，各班班委要加强对本班同学去向的管理，对去向不明的学生要核实去向并及时向本年级辅导员老师汇报，防止学生参与高考替考作弊。
三、根据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校学生管理规定》(教育部第21号)和《贵州大学学生违纪处分规定》等相关文件及制度，对参加高考替考作弊的在校学生，学校将按照有关规定从严处理;触犯法律的，移交公安、司法部门处理。
注：《贵州大学学生违纪处分规定》第三章第四节第二十二条第三款规定：由他人代替考试或替他人参加考试者，给予开除学籍处分。
资环学院学生科
对某某同学作弊通报 第15篇
根据《重庆科技学院考试(考查)违纪、作弊认定办法》第三条第二款之规定，该名学生行为构成作弊，其行政处分随后作出。
特此通报
学院
教务处