学习团章的教案

2024-05-31

学习团章的教案(精选5篇)

学习团章的教案 第1篇

1、共青团的性质

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

2、团旗的意义

中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

3、怎样使用团旗 团章第三十条规定:“团的重要会议以及团日活动可以使用旗。”其具体使用方法是:

(1)团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场,可以悬挂团旗,也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时,党旗应挂在面向的左方,团旗挂在面向的右方。

(2)团日活动可以使用团旗。在重大节日期间,共青团各级机关门口,只悬挂国旗,不悬挂团旗。

4、团徽

中国共产主义青年团团徽,是经党中央审定批准,于1959年5月4日由共青团中央颁布的。

中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。

5、怎样使用团徽?

团的全国代表大会和代表会议的会场,团的地方各级代表大会和代表会议的会场,可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室,可以悬挂团徽。团委机关门口,不悬挂团徽。

团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等,可以悬挂团徽。

共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上,在团的报刊上,可以加印团徽。

中国共产主义青年团团徽可制成徽章,颁发给共青团员佩戴。

6、团歌使用范围

团歌适宜在以下场合及范围使用(演奏或演唱):

1)共青团全国代表大会、代表会、中央全会;共青团各省(自治区直辖市)、市、县代表大会、代表会、全委会。

2)基层团的代表大会、代表会、团员大会。

3)基层团总支、团支部的团员大会。

4)各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。

7、大事记

1920年8月,中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后,全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。

1921年7月,中国共产党成立。

1922年5月,在党的直接领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。1925年1月,在团的第三次全国代表大会上,决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

1935年11月,为团结一切抗日青年,反对日本帝国主义的侵略,党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后,为适应新形势和新任务的需要,党中央在1946年10月提议建立民主青年团。

1949年元旦,党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。

1949年4月,召开新民主主义青年团第一次全国代表大会,宣告中国新民主主义青年团正式成立。

1957年5月,中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会,决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会

还决定把解放前后的中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。“文化大革命”10年,团的工作被迫处于停顿状态。

1978年10月,中国共产主义青年团第十次全国代表大会召开。

1982年12月,共青团第十一次全国代表大会召开。1988年5月,共青团第十二次全国代表大会召开。1993年5月,共青团第十三次全国代表大会召开。1998年6月,共青团第十四次全国代表大会召开。

2003年7月,共青团第十五次全国代表大会召开,选举产生了现任团中央委员会。

8、我们的历史使命

共青团在现阶段的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,团结带领广大青年,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,促进生产力发展和社会进步,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。

学习团章的教案 第2篇

中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。第一章 团 员

第一条 年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

团员年满二十八周岁,没有担任团内职务,应该办理离团手续。

团员加入共产党以后仍保留团籍,年满二十八周岁,没有在团内担任职务,不再保留团籍。

第二条 团员必须履行下列义务:

(一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。

(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

(三)自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。

(四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。

(五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。

(六)开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

第三条 团员享有下列权利:

(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。

(二)在团内有选举权、被选举权和表决权。

(三)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

(四)对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。

(五)参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩护。

(六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

第四条 接收团员必须严格履行下列手续:

(一)申请入团的青年应有两名团员作介绍人。

(二)介绍人应负责地向被介绍人说明团章,向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。

(三)要求入团的青年要向支部委员会提出申请,填写入团志愿书,经支部大会讨论通过和上级委员会批准,才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。

第五条 新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。

第七条 对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员,团的组织应当给以奖励。

奖励分为:通报表扬,由团的中央、省、市(地)、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号。

第八条 对于不执行团的决议、违反团章的团员,团的组织应当本着惩前毖后、治病救人的精神,进行批评和帮助,情节严重的,给以纪律处分。

处分分为:警告,严重警告,撤销团内职务,留团察看,开除团籍。

留团察看的时间为六个月或一年。团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权,不得作青年入团的介绍人。留团察看期满,改正了错误的,应当及时恢复其团员的上述权利;坚持错误不改的,应当开除团籍。

第九条 对团员的纪律处分,必须经支部大会讨论通过,报上级委员会批准。

对团员给以开除团籍的处分,必须经县级委员会或被县级以上团的委员会授权的团的基层委员会批准。

第十条 团的组织对团员作出处分决定,必须严肃慎重,实事求是。支部大会在讨论决定对团员的处分时,除特殊情况外,应当吸收本人参加,认真听取他的意见。决定后如果本人不服,可以提出申诉,有关团组织必须负责处理或者迅速转递,不得扣压。

第十一条 团员有退团的自由。团员要求退团应向支部委员会递交书面报告,由支部大会决定除名,并报上级委员会备案。

团员没有正当理由,连续六个月不交纳团费、不过团的组织生活,或连续六个月不做团组织分配的工作,均被认为是自行脱团。团员自行脱团,应由支部大会决定除名,并报上级委员会批准。第六章 团的干部

第二十七条 团的干部是团的工作的骨干。共青团要按照德才兼备的原则,大胆选拔年轻干部,保持团干部队伍年轻化的优势,努力实现团干部队伍的革命化、知识化和专业化,在“保留骨干、以资熟手”的同时,不断为党和国家输送年轻干部。

第二十八条 团的各级领导干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献,做党放心、青年满意的干部。

(一)政治上要坚强。具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的水平,自觉实践“三个代表”重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚决执行党的基本路线和各项方针政策,立志改革开放,献身社会主义现代化建设事业。

(二)学习要刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识,不断提高思想政策水平和实际工作能力。

(三)工作要勤奋。有强烈的革命事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,知难而进,积极主动地在青年中开展工作,努力做出实绩。

(四)作风要扎实。朝气蓬勃,实事求是,发扬民主,敢想敢干,深入基层,调查研究,讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义,不沾染官僚习气,热心为青年服务,做青年的知心朋友。

(五)品德要高尚。顾全大局,公道正派,团结同志,助人为乐,诚实谦虚,清正廉洁,有自我批评精神,自觉接受团员和青年的监督。第七章 团旗、团徽、团歌、团员证

第三十一条 中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。

第三十二条 中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用团徽。

第三十三条 中国共产主义青年团团歌为《光荣啊,中国共青团》。

第三十四条 中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。

第八章 团的经费

第三十五条 团的经费来源主要是:团员交纳的团费、党和政府以及企事业单位关于青少年事业的专项经费、团属经济实体收益、正当的社会资助和团组织的其它合法收入。

第三十六条 团费的交纳和管理使用办法由中央委员会统一规定。

第三十七条 团属经济实体,必须认真执行国家的有关法律法规和政策,努力为社会经济发展服务,为青少年健康成长服务,为团的事业服务

团史

中国共产主义青年团,简称“共青团”。它是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。1919年的五四运动,使马克思列宁主义与中国工人运动进一步结合,从思想上、组织上准备了中国共产党的成立。1920年8月,中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。同年10月,毛泽东同志在湖南准备建党的同时,也开始组织社会主义青年团。在此前后,各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。1921年7月中国共产党成立,1922年5月,在党的直接领导下,中国社会主义青年团在广州召开了第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。这标志着中国共青团第一次实现了思想上、组织上的完全统一,成为中国青年的核心力量。1925年1月,在团的第三次全国代表大会上,决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1935年11月,党为着团结一切抗日的青年,反对日本帝国主义的侵略,决定将共青团组织改造为民族解放性质的抗日救国的青年团体。于是全国各地先后出现各种各样的青年抗日救国团体。在国民党统治区,有中华民族解放先锋队、武汉青年救国团、广东青年抗日先锋队和抗日战争的民主青年同盟等;在陕甘宁边区和各敌后根据地,有青年救国会和青年抗日先锋队。抗日战争胜利后,为适应新的形势和任务的需要,党中内在1946年10月提议建立民主青年团,经过两年的试办,1949年元旦,党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月,召开了新民主主义青年团第一次全国代表在会,宣告了中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月,中国新民主主义青年团第三次全国代表大会上,决定把团的名称改为中国共产主义青年团。同时决定,把解放前后的中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。“文化大革命”期间,共青团的系统领导被破坏,团的工作被迫处于停顿状态。1978年10月,在党的关怀下,中国共产主义青年团第十次全国代表大会召开,选举了新的中央委员会,通过了新团章,团的系统领导和全国性工作全面恢复。1998年6月,共青团第十四次全国代表大会召开,修改了团的章程,选举了现任的团中央委员会。共青团的组织原则是民主集中制。团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。在全国代表大会闭会期间,中央委员会执行全国代表大会的决议,领导团的全部工作;在中央委员会全体会议和常务委员会闭会期间,书记处行使中央委员会的职权,负责全团的日常工作。团章规定,凡年龄在14周岁以上、28周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。中国共青团充分发挥了党的助手和后备军作用,在长期的革命斗争和社会主义建设的实践中,共青团始终不渝地坚持党的领导,坚持拥护党的纲领和路线,把党的指示和要求变成团的自觉行动,为实现党的奋头目标发挥了团的作用;造就了一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。建团早期的许多领导人,团的各个时期的各级团的干部和团员,许多都成为党和中家的领导人和社会主义事业建设的栋梁之才。共青团为党和人民的事业做出了卓越的贡献,形成了它的优良传统,表现在“党有号召、团有行动”、“朝气蓬勃、实事求是”、“议大事、管本行”、“开风气之先”等等。中国共产主义青年团的团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环色绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带;它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。中国共青团代团歌为《光荣啊,中国共青团》。中国共青团实施团员证制度。中国共产主义青年团团员证是团员政治身份公开的、法定的证明。团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽;象征着共青团是团结教育

学习团章的教案 第3篇

九年级语文上册第六单元是以古代杰出人物为内容的文言文, 所选文章体现了历史风流人物的风采, 如揭竿而起的陈涉、不畏强暴的唐雎、智慧化身的孔明、忧乐天下的范仲淹等, 他们的事迹载入了史册, 千秋传诵;他们在历史上建立的丰功伟绩, 对中华文明产生过巨大的影响;他们的勇气、智慧、节操今天仍然感染和激励着我们。综合性学习“话说千古风流人物”是在学习本单元的基础上, 由课内向课外延伸的一次语文活动, 它让学生跨越时空界限, 探寻风流人物古迹, 学习风流人物精神, 经历一次人格洗礼, 从风流人物身上汲取精华, 传承美德, 砥砺意志, 自强不息, 激发其心中对成功的渴盼。

活动目标

1、掌握查找资料、筛选信息的基本方法, 学会正确使用资料。

2、学会恰当而流利的表述, 做到清楚、连贯、不偏离话题, 在活动过程中体验合作与成功的喜悦。

3、引导学生关注历史杰出人物, 培养学生历史地评价古代杰出人物, 吸收风流人物的精华, 树立正确的人生观。

活动重点

讲述风流人物事迹, 吟诵风流人物诗章, 感悟风流人物情怀。

活动难点

整理拥有资料, 筛选有用信息;正确评价历史人物。

活动流程

一、激趣导入, 板书课题

通过第六单元的学习, 我们认识了不畏强暴、敢于斗争的凛然义士唐雎;“未出茅庐而知天下三分”的智慧化身诸葛亮;仰天质问“王侯将相宁有种乎”、揭竿而起的农民领袖陈涉;“浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计”的北宋名臣范仲淹;“了却君王天下事, 赢得生前身后名”的爱国词人辛弃疾;被誉为“旷古烁今第一才子”的东坡居士苏轼……在这些历史人物中你最喜欢谁呢?

【学生自由回答, 激起学生话说千古风流人物的兴趣和参与热情。

如:我最喜欢诸葛亮。他是三国时期著名的军事家、政治家。青年时隐居乡间耕种, 后来受刘备“三顾茅庐”之请, 出山相助帮其完成兴复汉室的大业。他受命于败军之际, 奉命于危难之间, 舌战群儒、草船借箭、巧借东风、火烧赤壁、三气周瑜、七擒孟获、空城退敌、六出祁山, 一生辛劳, 万古流芳, 成为人们心目中智慧的化身。】

在我国悠久的历史长河中, 曾经涌现出无数风流人物;在我国璀璨的历史星空中, 曾经闪耀着无数耀眼明星, 我们今天想到他们时, 眼前仍旧飞扬着一个个鲜活的面容, 耳边仍旧回响着一串串熟悉的姓名, 现在就让我们走近这一个个熟悉的身影, 说一说千古风流人物。

板书:话说千古风流人物

二、解说风流人物, 点数心中英雄

“风流人物”这个词我们并不陌生, 毛泽东的《沁园春·雪》中有“俱往矣, 数风流人物, 还看今朝”的句子, 那么什么是风流人物呢?下面就请同学们跟着老师进入今天活动的第一关:解说风流人物点数心中英雄。

首先, 我们一起来朗诵毛泽东的词作《沁园春·雪》, 然后, 解说风流人物含义。

学生活动

1、朗诵毛泽东的词作《沁园春·雪》, 激起对“话说千古风流人物”的兴趣与热情。

2、借助资料、结合所学知识或根据自己理解, 解说、交流风流人物含义。

3、举手回答, 相互补充。

教师活动

1、根据学生对风流人物的解说情况, 适时引导和归纳。

【风流人物: (1) 建功立业的人物。 (2) 有功绩而又有文采的人物。 (3) 有才学而又不拘礼法的人物。 (4) 对中华文明产生过巨大的影响的人物。 (5) 为人类进步和社会发展作出突出贡献的人物。】

2、经过课外的精心准备, 同学们搜集了自己最喜爱的风流人物, 请你们说一说都有哪些。最好能分类列举。如:帝王将相类、文学作品类、音乐书画类、传播交往类、科学发明类、社会改革类、思想教育类、英雄侠士类……

学生活动

分类列举, 看谁说得最多。

三、话说风流人物, 谁能与之争锋

雷锋曾是中国大地家喻户晓、妇孺皆知的英雄, 二十世纪六七十年代, 人们争先恐后的学雷锋, 雷锋成了人们心中的偶像, 这就是榜样的力量, 榜样就是路标, 它指引着我们前进!亲爱的同学们, 许多人心中都有自己崇拜的偶像、敬佩的榜样, 他们或是侠肝义胆的英雄, 或是聪明过人的智者, 或是才华横溢的文人;他们或是秉笔直书的史学家, 或是锐意进取的改革家, 或是天马行空的书法家;他们或是为传播知识与友谊甘愿冒死的使者, 或是以国家利益为重远嫁塞外的公主, 或是用笔描尽祖国大好风光的画家……哪些人物让你敬佩甚至崇拜呢?下面就请同学们跟着老师进入今天活动的第二关:话说风流人物谁能与之争锋

请大家登上自己的讲坛, 向我们列举你心目中敬佩甚至崇拜的十个英雄人物, 并给他们排一个座次, 简单说说这样排序的理由。

学生活动

1、列出十位风流人物, 为每一位风流人物作一句话简介。

2、为十位风流人物排座次。

3、向大家介绍这样排座次的理由。

教师活动

例示风流人物一句话简介:

岳飞:赤胆忠心、不收复失地誓不罢休的抗金英雄。

李时珍:尝遍天下药草、历经27个春秋写成《本草纲目》的药物学家。

鉴真:冒险东渡、传播中国文化的中日友好使者。

祖冲之:世界上第一位将圆周率推算到小数点后7位数的我国古代著名科学家。

四、赏观历史星空, 传扬英雄伟绩

“大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物。”虽然这些风流人物的生命早已消逝, 但是他们的故事至今传扬, 他们的精神永放光芒。选出一位你最喜爱或最欣赏的风流人物, 讲述他们有哪些生动感人的故事, 说说他们创造了哪些伟大的业绩, 即介绍人物的生平与主要事迹;然后总结一下, 他们的哪些精神品质最值得你学习和推崇;你搜集到的对他们的评价是什么。下面就请同学们跟着老师进入今天活动的第三关:赏观历史星空传扬英雄伟绩

学生活动

1、讲述风流人物生动感人的故事, 说说他们创造的伟大业绩。

2、总结值得学习的精神品质或最值得推崇的那一点。

3、介绍自己搜集到的对风流人物的评价, 换个角度欣赏风流人物。

教师活动

1、对学生的讲述及时点评, 使其能恰当而流利的表述, 做到清楚、连贯、不偏离话题。

2、对学生的讲述给予肯定, 增强学生信心。

3、引导学生客观、公正、全面的辩证评价历史人物。

【推崇点示例:陶渊明, 生活在极端黑暗的社会里, 却坚持高远的理想和志趣。他的诗自成一格, 自然流露, 不假雕饰。诗歌中所表现的光明峻洁的人格和坚决不与黑暗势力同流合污的高尚品质, 教育我们不要屈服于权贵, 不要与庸俗之流为伍。

对诸葛亮的评价示例:出师一表真名世, 千载谁堪伯仲间。 (陆游) 孤之有孔明, 犹鱼之有水也。 (刘备) 君才十倍曹丕, 必能安国, 终定大事。若嗣子可辅, 辅之;如其不才, 君可自取。 (刘备) 此人可就见, 不可屈致也。 (徐庶) 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。 (杜甫) 】

五、漫游古诗海洋, 吟诵英雄华章

风流人物总让我们感动, 他们总有一种力量震撼着我们的心灵, 尤其是他们留下的不朽诗章, 千古传诵, 激励着一代又一代人的斗志。文天祥“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”激励过无数热血青年应时奋起, 曹操“老骥伏枥, 志在千里”曾让多少老年人焕发青春, 岳飞“怒发冲冠凭栏处”使人顿生杀敌报国之情……下面就请同学们跟着老师进入今天活动的第四关:漫游古诗海洋, 吟诵英雄华章, 去领略风流人物的豪壮与奔放吧。

学生活动

1、声情并茂地大声诵读自己喜欢并熟悉的风流人物诗章。

2、解读诗人情怀。

3、齐诵苏轼《念奴娇·赤壁怀古》, 将活动引向高潮。

【念奴娇——赤壁怀古 (苏轼)

大江东去, 浪淘尽、千古风流人物。故垒西边, 人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰。

遥想公谨当年, 小乔初嫁了, 雄姿英发。羽扇纶巾, 谈笑间, 樯橹灰飞烟灭。故国神游, 多情应笑我, 早生华发。人生如梦, 一樽还酹江月。】

教师活动

活动小结

郁达夫曾经说过:“没有伟大人物出现的民族, 是世界上最可怜的生物之群;有了伟大人物而不知拥护爱戴崇敬的国家是没有希望的奴隶之邦。”上下五千年, 中华民族伟人辈出, 大禹、孔子、屈原、秦始皇、陶渊明、苏东坡、岳飞、林则徐……他们对中华文明产生过巨大的影响, 他们为人类进步和社会发展作出了突出贡献, 他们就是值得我们崇敬和爱戴的英雄。他们身上闪耀着的人性的光辉将照耀着我们勇往直前不停进取, 并将激励我们努力学习, 打下坚实的文化科学知识基础, 为了祖国明天的繁荣富强, 作出自己最大的贡献, 在历史的天空划下一道亮痕, 也成为留芳千古的风流人物。

团章学习的心得体会 第4篇

历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,星星之火能够燎原,无数先驱者已将期望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色。我在心中立下了青春的誓言,作为一名共青团员,哪怕我只是一块砖也要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;哪怕我只是一颗螺丝钉,也要去铺设民族走向辉煌的路轨;哪怕我只是一棵小草,也要为祖国的春天奉献自我生命的绿色。

如今,以习近平同志为核心的新一代领导人正带领中国人民走向更辉煌的完美未来,实现中华民族的繁荣昌盛,中国*——一个年轻而又充满期望的政党,在新的历史发展关口,在全国掀起“一学一做”的狂潮,令人鼓舞,催人奋进。

党的十八大以来,总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面,发表了一系列讲话,以巨大的理论勇气和政治智慧,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,深入阐释了党的十八大精神,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重x论和现实问题,丰富和发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标供给了基本遵循。

在总书记的引导下,共青团员也发挥着自我的光热,2017年4月27日午时,侯建与几位同学来到x市平湖公园训练滑板。在看到一名怀抱婴儿的20多岁年轻女子在湖中挣扎呼喊救命时,侯建迅速跑往湖中心吊桥上,并毫不犹豫地从5米多高的吊桥上直接跳入湖中。后在岸边的另一名好心群众的帮忙下,最终将母婴二人成功救起。他的看似平凡的一跳,却跳出了不平凡的品格和风采,充分体现了当代青年大学生的见义勇为的正能量形象。

学系列讲话,像醍醐灌顶,像旭日东升,增强三个自信,坚定信仰定力,为监督员撑腰鼓劲,为守护神指点迷津,讲话是大家前进的明灯。做合格团员,似春潮涌动,似万众归心,践行步调一致,严实与日俱增。我们不仅仅要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格,更要对党绝对忠诚,自觉践行党的理论和路线方针政策,自觉践行社会主义核心价值观,在青年中发挥模范带头作用,在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。

时刻将“一学一做”要求内化于心、外化于行,勤勉敬业,历练人生,有一分光,发一分热,就必须能创造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩,将做合格团员当作义不容辞的职责。这是一种实现梦想的强烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。愿在座的所有学生党员们,都能够怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。

团章学习的心得体会精选模板【二】

中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大,共青团是青年在实践中学习共产主义的学校,在当今时代,也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。共青团的全部奋斗都在实践着一个真理,也就是必须永远跟着党走。今天,我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。到本世纪中叶,我国将建成富强民主文明的社会主义现代化国家,中华民族伟大复兴的宏伟目标将变成现实。团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗,是中国青年团的光荣使命。担负起这样的历史使命,共青团就要高举邓小平理论伟大旗帜,在“三个代表”重要思想指引下,带领广大团员青年永远跟着党,沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步,奋勇前进。

开展增强团员意识主题教育是共青团学习实践三个代表重要思想的继续和深化,是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措。“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果,是我们党必须长期坚持的指导思想,也是共青团建设和工作的根本指针。

共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年永远跟党走,这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识,对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

通过这次学习,让我更坚定了心中的信念,那就是只有坚持中国共产党的领导,才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员,在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任,努力提高自己的思想素养,并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

团章学习的心得体会精选模板【三】

学习团的基本知识和团的光荣传统,了解团的性质、任务,团员的权利、义务和团内各项规章制度,增强做一个共青团员的光荣感和责任感,在实践中按照团章的规定严格要求自己,做一名真正合格的共青团员。在论团的工作,检查团的工作任务完成情况。在团组织生活中,团员应发扬当家作主的精神,研究和讨论团的各项工作,从分发表自己的意见和建议,使团的工作在集中集体智慧的基础上不断得到改进。同时,团的组织还要检查和总结每个团员执行团的决议,完成团组织交给的工作任务的情况,鼓励先进,督促后进。

开展批评和自我批评。团的组织生活要针对团内存在的问题展开讨论,通过思想交锋分清是非,帮助团员自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响。对于犯了错误的团员,要坚持惩前毖后、治病救人的方针,对其所犯错误进行实事求是的分析,有针对性地进行批评帮助,并根据团章规定进行必要的组织处理,以保持团组织在思想上、组织上的纯洁性。

学习党的基础知识。广大团员要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史,使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和最终目标,牢固树立共产主义远x想,鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念,使共青团无愧于党的后备军的称号。

团章学习的心得体会精选模板【四】

通过学习团章,我更加认识到:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。另外,中国共青团还是一个拥有光辉历的出色组织,作为一名光荣的团员,我们应该严于律己,不断的增强个人的团员意识,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性,绝不能让胸前的团徽褪色。

当代的大学生作为一名中国共产主义青年团员,必须要坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

在今后的生活和学习中,一个21实世纪的大学生,作为中国共产主义青年团中的一员,平时更应该努力认真的学习专业知识,同时要自觉地提高自己的专业素质,为自己将来走上工作岗位打下坚实的基础,还要自觉地徐希党和团的有关理论精神,提高自己的思想道德素质,使得自己能够在各方面都能够得到进步,为能成为有道德、有理想、有文化、有纪律的接班人而努力。

现如今,改革开放30年来,中国大地发生了翻天覆地的变化,例如经济的持续快速健康发展,科学技术水平日益提高,神5、神6、神7的顺利升空,珠穆朗玛峰高度的重测测量完成,世界上最高的铁路---青藏铁路的通车,中国的综合国力和国际竞争力都得到了显著地增强。此刻,我为祖国的繁荣富强而自豪,作为实际之初的共青团员,一定要按照团章的要求严格要求自己,在平时的学习生活中做好模范带头作用,以自己的实际行动来影响其他人。

而今后,在学习团章的过程中,我们应该自觉地开展批评与自我批评,通过思想交锋分清是非,帮助自己抵制不健康的思想的侵蚀和影响,根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性,努力学习党的基础知识。此外,我们要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史,使自己比较全面的理解党的性质、奋斗纲领和最终目标,牢固树立共产主义远x想,鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念,使共青团无愧于党的后备军的称号,让我们一起为伟大的祖国而奋斗吧,相信明天会更好!!

团章学习的心得体会精选模板【五】

学习团章心得体会学习团章是增强团员意识教育活动的一部分,而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义何共产主义的学校,是中国共产党的助手何后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的,要想使党员先进性教育活动取得完满成功,就必须要使这次活动进行得更彻底:不止是要保持党员先进性,还要增强团员意识,只有在增强了团员意识并保证了党员先进性的前提之下,党的先进性才最终得以保证。如果党的后备军意识不能得到增强,党的发展就会受到影响。中国共产主义青年团坚决拥护共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论何“三个代表”重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

我入团的时候可以用很小来形容,而与我同时入党的小孩也可以用不少来形容,我觉得对于那时候的我们来说,团的有些章程都显得有些难以理解,我个人认为这种吸纳进行得太早了,或者,不应该太多的涉及思想层面而是应该涉及道德层面。为人之初先进行道德教育,之后再进行思想教育。也就是说,初期应该把团章中道德层面的东西提炼出来,而不用总是和思想层面的东西联系起来,思想层面的我觉得要强调的不该是马列主义、毛泽东思想之类的东西,而只是爱国主义、集体主义、法律意识、自尊自强方面的东西。太早的进行思想教育的后果是对思想政治的厌恶,这样反而会影响我们的良好成长。

其实团章里面从来就是两方面兼顾,充分顾及到了不少团员入团时的少不更事,并在团员成长的过程中不断有新的要求提出,有新的指示去遵照,但是团员的自觉性和积极性却要被激起。

团章学习的心得体会优选参考 第5篇

学习团章是增强团员意识教育活动的一部分,而增强团员意识教育活动是对坚持党员先进性教育活动的延拓。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义何共产主义的学校,是中国共产党的助手何后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的,要想使党员先进性教育活动取得完满成功,就必须要使这次活动进行得更彻底:不止是要坚持党员先进性,还要增强团员意识,仅有在增强了团员意识并保证了党员先进性的前提之下,党的先进性才最终得以保证。如果党的后备军意识不能得到增强,党的发展就会受到影响。

经过学习,对于团员需要履行的义务和团员的权利在思想上更加明确了:

团员的义务是:

(一)努力学习马克思列宁主义、*思想和*理论,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。

(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,进取参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

(三)自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。

(四)理解国防教育,增强国防意识,进取履行保卫祖国的义务。

(五)虚向人民群众学习,热心帮忙青年提高,及时反映青年的意见和要求。

(六)开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

团员能够上手的权力有这些:

(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,理解团组织的教育和培训。

(二)在团内有选举权、被选举权和表决权。

(三)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出提议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

(四)对团的决议如有不一样意见,在坚决执行的前提下,能够保留,并且能够向团的上级组织提出。

(五)参加团组织讨论对自我处分的会议,并且能够申辩,其他团员能够为其作证和辩护。

(六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

作为一位年青的教师,在思想方面应当更加要求上进,严格要求自我。我能认真对待业务,努力提高业务水平,不放松每一节随堂课。平时,我总是认真备课,在教学活动中,我尽量为幼儿创设宽松、平等的学习氛围,灵活运用教学手段,把握好重难点,让孩子们经过游戏的情境中在玩中学,在学中玩。

平时我总能进取参加团小组活动,认真对待各种基本功比赛。在这些活动中,不仅仅提高了自我的基本功水平,还得到了许多收获。在以后的工作中,我会更加努力,做一名名副其实的共青团员。

团章学习的心得体会优选参考模板【二】

学习了团章之后,有所感慨。自入团到现在,已有长达九年的时间了。这九年的时间里,我也随着共青团的不断完善而成长。为实现个人目标,同时也为奉献团组织,在过去的一年里,我也有作为一个共青团员而努力。在经历了一些与团、党有关的事情之后,不免是我反思许多问题。而在新的一年里,我将继续寻找问题的答案。

团员会有团员的义务和责任,《团章》要求我们共青团员要做有理想、拥护国家、拥护团组织的有为青年。去年班上每个月都会举行团日活动,主题多样,活动丰富,我从中感受到要成为一个优秀的共青团员是多么艰难而光荣的事。

光荣、伟大的事业需要一群能吃苦耐劳、爱思考、忠于党和国家的杰出人才。我们作为共产主义的接班人,应从作为共青团员的时候就严格要求自己,提升自己的道德修养、文化知识、科学素养,培养爱国情怀,磨炼坚强的意志,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地建设社会主义社会。这是共青团员们一生追求的梦想。也是共青团员的信仰。人的一生就保有信仰,梦想,才不会碌碌终生,才能在短暂的人生中展现自己的价值。而共青团作为党的助手和后备军,显然成为了我们实现自身价值的良好平台。在这个平台上,我可以更好地实现自身价值,因此对共青团充满了感激,我愿意“抛弃主观为我,客观为他”的落后思想,让自己变得更加纯粹。以前的革命先烈不也是这样吗?他们为人民抛头颅,洒热血,为人民做了无数好事,在人民的心目中,革命先烈是非常有价值的,先烈们自身也是深感幸福才会补个自身性命也要为人民谋幸福。

虽然当今组织的形势没有前辈们那时紧张,却也充满了挑战。团组织是一个先进的组织,组织的纪律、要求对于新时代的共青团员更是具有十分重要的意义。

团章学习的心得体会优选参考模板【三】

中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来,共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。

在革命时代,先驱们为祖国的美好未来奋斗,而作为新时代的大学生青年,要做一位合格的共青团员,就需要从身边的小事做起,从细节做起,从中不断提高自身的素质和修养。少年强则国强,少年富则国富。国家的强大,国家的繁荣都需要我们当代共青团员的努力。所以我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,具有科学发展观,认真学习文化知识,用这些来武装自己,成为一个合格的优秀团员,为祖国的建设做出贡献。

共青团是党的后备军、党的助手,我们必须服从国家、党和团的领导,在学习中实践,在实践中学习。我们正奋斗在事先中华民族伟大复兴的征途上,为将我国建设成具有中国特色的现代化国家而学习、而努力。

通过自学《中国共产主义青年团章程》,我对团的知识有了进一步的了解.而且对如何开展学习,为什么要学习,如何更好的体现共青团员意识有了进一步的认识,为更好开展今后的工作奠定了思想基础.同时,也加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解,不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。入团时对团章的认识和了解和不够深刻,通过这次的学习,我有了更深的体会和感受。

我们要把理论和实践相结合运用到实处,处处为广大人民着想,不为自己谋私利,发扬团员应发扬当家作主的精神。加强思想道德修养,为祖国的建设添砖加瓦。作为新世纪的一名团员,肩负着时代赋予的神圣责任,为把祖国建设成为富强、民主、文明的现代化国家而奋斗。我们要增强团员意识,努力掌握先进的科学文化知识,用知识来武装、充实自己的大脑。共青团是祖国的未来,祖国的希望,要坚决拥护中国共产党的领导,解放思想,实事求是,与时俱进。团员要树立正确的理想,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质,诚实劳动,勇于创新,为发展社会生产力,增强综合国力,提高人民生活水平,实现我国经济发展的战略目标建工立业。

在日常的学习生活中,我们要展开批评和自我批评,找到自己的缺点及格纠正。对于别人的错误也要及时提出,并帮助他人改正错误。树立正确的世界观、人生观和价值观,我要以比一般青年更高的要求来要求自己,充分调动在本职工作、团内生活和社会生活中的积极性,发挥模范带头作用。

作为一名团干部更需要为人民大众起到表率作用,平时一定要严于律己,遵守一切规章制度。做到政治上要坚强,学习要刻苦,工作要勤奋,作风要扎实,品德要高尚。模范地履行团圆的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创新、自觉奉献,做党放心、青年满意的干部。平时时时刻刻要有责任心,帮助其他人解决实际问题,积极向上,遇到困难不退缩,发扬革命乐观主义精神。

党的路线、方针和政策,是党领导人民取得各项事业胜利的保证。宣传、执行党的路线、方针和政策,是由共青团作为党的助手这一性质决定的。每个共青团员都要在社会主义现代化建设中,认真学习和掌握“以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则”的党在社会主义初级阶段的基本路线,积极宣传和带头执行党的各项方针、政策,努力使之成为自己的自觉行动。要勇于同一切偏离或违背党的路线、方针和政策的现象作斗争。要真正做到坚决拥护中国共产党的领导,全心全意为人民服务!吃苦在前,享受在后。

我们作为团员应该参加团的有关会议和团组织展开的各类活动,接收团组织的教育和培训,对团的工作提出建议,为建设出谋划策。学习团的基本知识,学习科学,文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。

团章学习的心得体会优选参考模板【四】

共青团是党的助手和备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”重要思想,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的潜力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

团的十五大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要资料的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员务必始终持续先进性。持续团员先进性,也是持续团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体此刻团组织的纲领和行动中,也体此刻每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地持续和体现团组织的先进性。

我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,持续党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种职责,一种动力源泉,我们应当持续与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

透过学习,坚定理想信念,增强团员意识,发扬优良传统,认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题,进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

近日我参加了团支部组织的“重温团的知识,建立特色团队”主题教育。透过此次活动,和我局团员重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识。感触很多,中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望,在实践“三个代表”,持续党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种职责,一种动力源泉,我们应当持续与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员就应“永远跟党走”。

1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用,始终持续先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度,充分认识团员先进性教育的重要性,不断学习,缺什么,补什么。用行动去学习“三个代表”,去践行“三个代表”,用我们年轻人的激情去工作。

2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

3、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验,在开展活动时,要用心主动地争取同级党组织的领导,保证活动的健康发展。个性是在此刻的形势下更有必要。党员在争先进,团员也不能落后。同时要多参加实践,年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过,青年的共产主义思想的学习,是从星期六义务劳动开始的。

4、要抓住工作重点,注重实效。要制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处,保证活动有计划、有步骤地开展。就应结合先进性教育活动的开展,开张丰富多彩色的活动,如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习,举办团的基础知识竞赛,在板报上开辟学习园地和活动专栏,并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验,向做的好的优秀团员取经。

5、积极向党组织靠拢。提高自己的认识,以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务,用行动向当组织证明自己的思想,用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念,使自身完成从团员到党员的质变。

展望新的世纪,改革开放和现代化建设事业的深入发展,对共青团工作提出了更高的要求。共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现我们党推进现代化建设,实现社会统一,维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。

当然,我们也不能忘记我们最基本的义务:按期交纳团费。这是团员意识的重要体现。也是每一名团员就应做到的最基本的任务。

团章学习的心得体会优选参考模板【五】

经过学习团章,我更加认识到:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。另外,中国共青团还是一个拥有光辉历的出色组织,作为一名光荣的团员,我们应当严于律己,不断的增强个人的团员意识,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性,绝不能让胸前的团徽褪色。

当代的大学生作为一名中国共产主义青年团员,必须要坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,为把我国建设成为富强、民主、礼貌、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

在今后的生活和学习中,一个21实世纪的大学生,作为中国共产主义青年团中的一员,平时更应当努力认真的学习专业知识,同时要自觉地提高自我的专业素质,为自我将来走上工作岗位打下坚实的基础,还要自觉地徐希党和团的有关理论精神,提高自我的思想道德素质,使得自我能够在各方面都能够得到提高,为能成为有道德、有梦想、有文化、有纪律的接班人而努力。

现如今,改革开放30年来,中国大地发生了翻天覆地的变化,例如经济的持续快速健康发展,科学技术水平日益提高,神5、神6、神7的顺利升空,珠穆朗玛峰高度的重测测量完成,世界上最高的铁路---青藏铁路的通车,中国的综合国力和国际竞争力都得到了显著地增强。此刻,我为祖国的繁荣富强而自豪,作为实际之初的共青团员,必须要按照团章的要求严格要求自我,在平时的学习生活中做好模范带头作用,以自我的实际行动来影响其他人。

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