我的新收获作文600字(精选12篇)
我的新收获作文600字 第1篇
终于盼到1月19日的到来,早上我和小学生作文大全
虽然有点坚苦,但是我一点儿也不觉的苦,因为妈妈说过,要想取得一定的成绩,一定要付出汗水,才可以有收获。
接下来,我们开始化妆、换衣服。上台前我有点紧张,总害怕忘记。但是爸爸说我一定没有问题,因为在比赛场上都可以自己跳独舞,何况在这里跳,而且还是群舞呢。想想也是,我一定会没问题。
上台后,我一眼就看到了在台下正中间,为我们照像的妈妈,我一下子非常自信,因为妈妈就是我最坚强的力量。
整个表演过程,我始终都保持着非常好的表情。结束后,听着台下的掌声,我非常高兴。
在回家的路上,我们所有的小朋友都非常开心,因为我们的努力付出,取得了好的成绩。由于一天所有人都没有怎么好好吃饭,我们开始吃自己带来的零食,并且还相互交换、分享彼此的食物。我们的舞蹈老师说,干脆把这一天定为我们的零食节好了。
今天是一个收获的日子,我不仅收获了舞蹈成绩,还收获了朋友之间的分享。真是太开心了!
我的新收获作文600字 第2篇
我们到了灵芝坡之后,按照老师的要求排成三列队伍出发了。
路上的时候,看到一棵树,老师问我们:“谁知道这是什么树?”没有一个人回答老师的问题。于是,老师告诉我们:“这是一棵梀子树。”我终于知道了什么是梀子树。
后来我们又走呀走呀,走到了一片槐树林里,老师说大家原地休息。看到满山遍野的槐花,很想采一把尝尝它是什么味道?于是我们就很兴奋地采槐花。谁知道槐花并不好采而且槐树还有刺,在经历了一番辛苦之后终于采到了一些槐花,赶紧捧到手里闻到了清香的味道,放到嘴里尝了一口带有一丝淡淡的甜味又香又美,我把采到的槐花装在袋子里带回家让妈妈也品尝它的美味。
之后我们接着往前走,走到了另一片槐树林里,老师说大家可以原地休息十分钟,于是就让一些懂得谷雨知识的人来给大家讲一讲关于谷雨的知识。大家就争先恐后地去讲,当然也包括我在内,了解了不少关于谷雨的知识。同学们讲完之后老师就让我们下山了。到了耕读书院之后,我们就立刻爬到桌上吃饭,吃完饭之后接着玩了起来,玩着玩着就到了上课的时间。
下午上的第一节课,是安徒生童话,我们在室内上,因为外边下雨了,我们在室内读着安徒生童话,享受着这篇童话故事的美妙,读着读着就下课了,下课的时候我们用草磨出了一点草药,老师说,既然我们对磨东西这么感兴趣,下周中午就教我们怎样磨豆浆。第二节课的时候,老师先给我们讲了一些谷雨的知识,第一个知识就是谷雨是在什么时间内,当然,老师给我们说谷雨的时间就是4月20日,也就是今天,老师讲了谷雨的前一个节气就是清明,后一个节气就是立夏,还讲了太阳的位置是在黄经30度左右,同时也讲了风俗活动,民族风俗活动,山东有最引人注目的民族活动,当然就是祭海仪式,之后老师又说了,谷雨当天要喝的东西就是谷雨茶。说完谷雨知识之后就到了历史课,历史课时间非常的短,在短短的时间内,我依然回答了许多问题。
最后一节课是围棋课,我战败了两个对手很是高兴。到了放学的时候我回想了今天的收获还真是不少,比如:槐花、梀子树、谷雨的知识、安徒生童话等等等等。看来选择来灵芝坡游学是最正确的,因为在这里我可以收获到许多在课堂上学不到的知识,我好开心啊!
晒晒我的收获初一600字作文 第3篇
我待在房间里,总觉得好像身边有无数双眼睛正在注视着我,不禁担心地想:会不会突然有什么怪物冒出来,然后“啊呜”一口把我给吞了?或者有个断手断脚的人走出来,要把我变成他那样?……正在我胡思乱想的时候,突然听见了“咕咚咕咚”的声音,完了完了,肯定是怪物看到我细皮嫩肉的,在咽口水呢!早知道我就多晒晒太阳,让自己看起来没有那么好吃!平时习惯了慢动作的我,在这一瞬间化身“闪电侠”,冲进了被窝,把自己紧紧蒙起来,好像这被窝就是我的盔甲。
过了一段时间,我有点想上厕所,可想到外面还有怪物在守着,又不敢出去,心里想着:算了,再憋一憋吧,也许再等一会儿爸爸妈妈就回来了。可是屋漏偏逢连夜雨,楼上的人竟然开始放水,那“哗啦啦”的水声让我分外想念厕所,感觉自己的肚子都要炸了!还是去吧,我可不想在床上“画地图”,那太丢人了!
我小心翼翼地掀开被子一角,露出两只眼睛,看到房间里没什么异样,才蹑手蹑脚地下了床,到门口后,我先把门打开一条缝,观察外面,看到虽然一片漆黑,但是感觉没什么危险,这才出来,把走廊上的灯全部打开,接着飞奔向厕所。
然而就在我上完厕所准备回房间的时候,我听到厕所窗户上发出“咚咚咚”的声音,难道是怪物看我出来,所以又回来了?他还会敲窗户?不行,就算是被怪物吃掉,我也要看看吃掉我的是什么怪物,不能让他看不起我!我猛地一转身,对着窗外大声喊道:“怪物,我不怕你!”但是窗外忽然静悄悄的,什么声音也没有了,怎么回事?难道怪物被我吓跑了?我壮起胆子,打开了窗户,看到外面竟然是一根树枝,刚才大概是被风吹的吧!我刚才纯粹是自己吓自己啊!
我的新同桌作文600字 第4篇
搞笑一:他长的比较有特点:头大、嘴大、牙齿更大。大家都叫他“闫大头”,你别看他头大,却常常受骗:一次,前桌拿来“整人专家”之“假牛奶”,他看都没看,一口喝了个精光,我们都注视着他,他的`五官痛苦的变了形,跑了出去!全班同学笑翻了天!
搞笑二:我早就听说他是一个超级歌迷,不错,我终于领略到了!不管白昼,他都哼唱着几首完全有限却不完全会唱的歌曲。他是个超级女声迷,特喜欢周笔畅,一天,他唱着李宇春的Eye like yours“呀嘿,呀嘿”调都跑到西天去了!我怀疑他家是不是养狼的?这几天,他又学会了什么“野蛮游戏”,我又受了苦,“野蛮游戏,拉拉拉,野蛮游戏,拉拉拉”
搞笑三:又是一节英语课,又是听写句型。大家都提心吊胆的,他的坏主意又出来了。某同学走到讲台,开始专心致志的写句子(以免被罚),“sare sprad seasilyamong people”讲台上的同学写对了,我们为他舒了一口气,而“大头”以最低的分贝“喊”没S,没S!那同学上当了,他得意的笑,得意的笑,小样!哈哈!
我的新老师作文600字 第5篇
记不清是军训的第几天了。那天,李老师叫正在班级中打打闹闹的我去办公室。我边走边想:“嘿!肯定不是什么好事儿,这刚几天啊,就叫我去办公室,我干什么坏事儿了?以后的日子没法过了!”
越想越怕,所幸办公室在四楼,爬一楼就到了,这场害怕很快就得到了终结。我畏畏缩缩地进了办公室,老师看见我,点头致意,摆摆手招呼我坐到她的对面。
我心里重复着:”完蛋完蛋完蛋……”坐到了老师指定的座位上,老师开门见山的说:“我想让你当班长,你怎么想的?”我一怔,心想老师您不应该问我要家长的电话么?随即明白了,哦,逗我的,如果我说想,那您就会说:“嘿,干了什么什么事儿还想当班长呐?做梦!”然后再向我要家长的电话号码对不对?过河拆桥谁不会!
我说:“不想。”老师一怔,说:“为什么不想呢?”我说:“太累。”一看老师神色,好像不是要过河拆桥的意思。
老师劝我说:“当上了班长多好啊,这是一个锻炼的机会嘛!”
我心想,嘿,老师还真想让我做班长!也是啊,我又没做什么错事,为什么要罚我?
我听了老师的大论,最后是做上了班长。在我小学,当上的最牛的干部也就是每天收个作业本的“小组长”。”班长”真是给我压上的极具挑战性的重担。
李老师教数学,一班子学生要是数学没学好就很糟了。有着丰富教学经验的李老师知道该怎么教我们。她很负责,认真,说我们不是应该让人督促的孩子,全班都在为了人生的目标奋斗。
我的新老师作文600字 第6篇
赵老师三十多岁,头发乌黑发亮,后面扎着像花骨朵似的丸子头。脸蛋又白又嫩,像鸡蛋的二层皮似的。炯炯有神的大眼睛,黑宝石似的闪闪发光。高高的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。再配上她那红色的长毛衣,看上去像一个仙女,显得格外美丽。
赵老师对我们要求十分严格。如果在上课的时候有学生在下面捣乱,等到下课,她会把捣乱的同学狠狠地批评一顿,让他认识错误,并且及时改正。现在连班上最调皮的同学也不敢轻易制造“课堂悄悄话”了,像“小解放军”一样坐姿端正认真听讲,真是“严师出高徒”。
你知道吗?赵老师的眼睛还会“说话”。当我在教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂”。当我写字慢时,她的眼睛好像在说:“写快点,你最棒!”当我考试不理想时,她的眼睛好像在说:“加油!下次你一定能够考好的”……
赵老师不仅眼睛“会说话”,还有一颗非常爱我们的心。记得有一次,我身体不舒服,上半节课时就趴在桌子上。这时被赵老师的“千里眼”发现了,她从讲台上走下来,关心地问:“你怎么了?”“我不舒服。”我无精打采的回答。赵老师摸了摸我的头,“呀!这么烫,这是发烧了。”赵老师把我背到医务室抓药,并给我倒了一杯热水,让我把药吃掉。我的心里暖烘烘的,赵老师真像我妈妈一样。
虽然赵老师对我们有点严格,可一个月过去后,同学和老师感情越来越深,大家都相亲相爱,像一家人一样。
我的新老师作文600字 第7篇
但当我看到王老师时,我就立刻喜欢上了她,她有一头乌黑的长发,水汪汪的亮眼睛,最特别的是,她有一颗宽容、善良的心。
但是,当她教了我们一个星期后,她终于撑不住了。
那是一个星期四的下午,我们以《评优,我想说》的主题在写作文,在写作文的过程中,不少同学一直在说话,老师的忍耐已经到了极限,王老师走到门前,大声地说:“真是受不了你们!”并重重地关上门。顿时,教师里议论纷纷,班干部努力维持秩序……我愣住了,脑子里一片空白,只有一个声音一直在我耳边反复响起——“我再也忍不住了!”而在我手上,一直反复做着笔盖开、笔盖关的动作,发出了咚咚咚的声响……
回想起今天早上的早锻炼;回想起今天上午的语文课;回想起中午的放学……我班没有一件是使王老师满意的,每一件事都得让王老师操心。想到这儿,我的鼻子不禁酸了一下。
我的新同学作文600字 第8篇
她的嘴很小,但嘴唇却有点厚,皮肤特别的白嫩像剥了壳的鸡蛋一样,睫毛特别的长,像两把小扇子一样,显得眼睛很大,很有传神。她的名字和她的人一样圆圆的,整个小脸圆圆胖胖的,看着特别的喜气。但是刚见面时她却很严肃,冷漠。全身散发着生人勿近的气息。我鼓足了勇气才跟她简单的打了个招呼。
张媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一个相同的读音,更有缘的是她们俩猛的一看不仅背影很相似,而且连声音都是有点沙沙的。可是她们的性格却截然相反,袁月和我的性格一样开朗活泼,爱笑爱闹。彭媛媛她看起来就比较不苟言笑,果然相处了一周的时间我发现她确实是一位稳重,沉默寡言的人。在学校里她几乎不讲话。
张媛媛学习特别认真,她不属于特别聪明的学生。所以下课时也不玩耍,甚至连位置都不下都在看书学习。可是因为我的座位在走道里面所以下课总要她让一让。有一次她用有杀气的眼神看了我一眼,我就轻易不敢再请她让一让了。
我向妈妈诉苦,妈妈却说性格不同的在一起才能互相学习对方身上的优点。的确是这样的,我和张媛媛一起相互背书时我就发现,我背的很快,但总有个别字错了。张媛媛虽然背的慢但却不容易错。所以我要学习她的背书方式不能一味求快。
我的新同学作文600字 第9篇
她和我成为了同班同学,这是一种属于1/6的缘分。初二的时候,就闻知她的文采相当好,可是没有一睹为快。而此时,语文老师下达的命令使我们义不容辞的接受。
她站上了属于自己的舞台。她鼻梁上架着副眼镜,相貌虽谈不上出众,但是心灵美足以使她焕然一新。开始了她的才艺展示。我拉着耳朵,因为我离她的地理位置还是挺不错的。她问声细语的歌声让人听起来不免有些费劲,特别是后面一排的同学。
5至7分钟过去了,歌儿还萦绕在耳朵畔,本想还有一番精美的点评,以至于让我啧啧称赞,可是她就这样“落荒而逃”了,给今天的主角带来了一些缺憾。难道这就是所谓的缺憾美么?给这样的知识讲座轻而易举地画上句号了?
老师要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好机会,并默默地为她祝福,能够有更好的一个开端。
光荣榜上有她的姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现,有自己是独特主见。给人留下一个好印象,才能与她接触,了解得多因此而获得一份友谊。
可爱的外表下有着一颗充实的心。这就是我初识的她,耐人寻味的她。她像是彩虹,让人期盼;像是一株野百合,有着绚丽的春天,坚守作为一株花的伟大使命。
我的新同学,给我的印象是那么新颖。她的“新”等待我们的发现,让使我们搭起友谊的桥梁,用一年紧张的时期,竭尽所能地发掘“新”与学以致用!
我的新笛子作文600字 第10篇
今天我和爸爸赶往济源,取回了我盼望已久的笛子。这个笛子果然不负我的众望,让我爱不释手。
因为我学习的葫芦丝属于稍简单的乐器,在很多场合无法露面。老师推荐我在学葫芦丝的同时附加上一种乐器——笛子。笛子的吹奏技巧和指法跟葫芦丝基本相同,只是在气息方面要求的更加严格了。今天早上我和爸爸乘车到济源取我的新笛子。我的心情那真是无比的兴奋,幻想着笛子的`模样。它是长是短?颜色好看吗?音质好吗?装饰美观吗……无数个问题在我脑海里挤呀挤,只好喊着窗外,盼望着早一些到达济源。
终于到达了济源,我一走教室就问老师:“老师,我的笛子到了吗?(笛子是老师给我订购的)”老师笑了笑:“昨天就送到了,不过我把它落在另一个教室了,要不现在咱们去拿吧!”我激动的正要走,老爸一句话给我泼了一盆凉水:“一会儿下课了再去吧,先练习葫芦丝吧!”我狠狠的瞪了老爸一眼,不情愿的走到了谱架旁边,练习了起来。现在我看来,取笛子比什么都重要。
我三番五次地瞟一眼表,终于够一个小时了,下课了!我放下葫芦丝,和老师一起向另外一个教室走去。一路上我又蹦又跳,激动地都有些喘不过气来。到了另外一个教室,老师从一个长长的盒子里抽出了一条长长的东西递给了我。我赶紧接过来一看,是一个长约50公分的红色棉套,摸上去软绵绵的。前面是一个可紧可松的口,一看就是乐器的专用保护袋。我用颤抖的手把红色的保护袋拿掉,一根笛子慢慢地漏了出来。我不禁大吃了一惊,好精致的做工!笛子的主材料是一根竹子,为了便于携带,做成了两截。上节约20厘米,下节约30厘米。下节有一个不锈钢的密封口,就像神八和天宫对接一样,把两节完好的密封起来。
我一边走一边看我的笛子,上节刻着“玉笛飞扬”几个大字,是篆体字,衬托出了笛子的独特风格。下面就是第一孔是吹孔,是一个较大的窟窿,只要把嘴唇绷紧,对准吹嘴,就能吹出声音了。下节有9个窟窿,从上到下第二个是需要把它密封上的,在上面贴一个笛膜。气流让地膜震动,是笛子发声的一大关键要点。紧接着就是不可少的6个音孔了,靠这个来变换声音。最后两个窟窿是发音洞,声音从这里冒出来。整跟笛子前后两端是黑色的。身上有10跟银色的带子缠绕,寓意十全十美。
我的新班级作文600字 第11篇
踏进教室,最先看到的是后面的窗帘,窗帘有金色和银色两种颜色,形状是波浪形的,美极了!在窗帘的前面是一张张、一个个、一排排的.桌子。桌子的颜色是天蓝色,而这一张张的桌子拼起来就像一片天空,我们就是那一只只在天空中自由翱翔的小鸟,永不停歇。在桌子上放着一本本书,翻开书一股浓浓的书香伴之而来,这不仅仅是一股书香,更是知识的海洋,而我们就是那在知识的海洋里遨游的小鱼。
在这个新的环境中,相信大家像我一样担心,担心融入不了这个大集体,但这担心随着一声你好又烟消云散了。是谁在给我打招呼呢?抬起头,我看到一个瘦瘦的人站在我的面前,他站在那里冲我微微的笑,我也嘴角一翘回他一个笑脸。就这样我们交上了朋友。后来我知道了他的名字辛禹墨。虽然他在上课时有些调皮,但我们仍是好朋友。
叮铃铃上课了,一位女老师来到了我面前,她就是我们的班主任李老师。李老师中等个儿看上去非常有亲和力,一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹,但我知道这些都是李老师起早贪黑批改作业熬的。李老师上课很有趣,时不时让我们爆笑一堂。再就是我们的数学老师窦老师,上课认真、严谨。英语老师也姓李,李老师讲课生动、有趣。每位老师我们都很喜欢,有了这些老师们的细心陪伴,我们不再陌生,反而更加亲切。
我的新班级作文600字 第12篇
当我踏进初一一班教室的时候,心里就萌生出一个疑问:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的“坏”班?在我理想中的一班应是团结友爱,互相帮助,不但学习成绩好,而且有共同目标的文明集体。
但是,现实和我想象的差距太大了,让我大失所望,我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位老师都说我们班纪律差,甚至还有老师“活活”被我们气哭,气走……不仅如此,在平时的课堂上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让老师挨个点名起来发言,回答问题。因此,班主任老师经常批评我们,教育我们,虽然情况有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子!
这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。
一班的同学们,让我们用实际行动,共同努力,一齐弹奏出最美,最和谐的班级乐章;一齐创造出最美,最理想的新天地吧!
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